燕山地区第一学期九年级期末语文试题及答案

燕山地区第一学期九年级期末语文试题及答案
燕山地区第一学期九年级期末语文试题及答案

燕山地区2016—2017学年度第一学期初四年级期末考试

语文试卷

1.本试卷共10页,五道大题,21道小题,满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名。

3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在答题卡上按要求作答。

一、基础·运用(21分)

二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,是我国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。节气的名称最早出现在殷商时代,到西汉时二十四节气就已完备了。随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界各地。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解,某学校组织了宣传活动。初四(3)班要用板报的形式介绍24节气之中的“春分”。请根据要求完成(1)—(3)题。(8分)

(1)在《我爱“春分”》板块中,宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价,下面是一位同学的投稿,其中字、词及标点符号各有一处错误,请挑选出来。(3分)

要说二十四节气中我最喜欢的,春分首当其冲。春分一到,明媚的春天就此来临,辽阔的大地上,春辉照耀,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。这时候是踏青、出游、放风筝的好时机,还可以玩“竖蛋”游戏,吃春饼等等……

春分,真是一个美好的节气!

字:词:标点:(写出错误标点及其所在的短句)

(2)板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。(2分)

第一幅第二幅第三幅第四幅

答:你选择第幅作品,它属于书体。

选用的理由是。

(3)《诗韵“仲春”》板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出一句并分析其描绘出了怎样的

景象。(3分)

诗句所描绘的景象。

2.下面是对24节气中最后两个节气的介绍。阅读下面文字,完成(1)—(4)题。(9分)“小寒”是与“大寒”相比较.而产生的,表明已经进入一年中的寒冷季节。古人认为此时冷气积久而

寒,但还没有达到最冷的程度,因而称之为小寒。大寒,是二十四节气中的最后一个节气,也是腊月的代表节气。在物候上,古代将大寒分为三候:“一候鸡乳,二候征鸟厉疾,三候水泽腹坚。”“鸡乳”即母鸡孵化小鸡;“征鸟厉疾”指猛禽需强力捕食,以补充身体的能量、抵御严寒;“水泽腹坚”则是说湖泊表面的冰已经坚实地一直冻到水面中央了。古人一直把大寒当作是一年最冷的时节,但在气象记录中,小寒往往比大寒冷,因为小寒节气正处在“出门冰上走”的“三九”寒天。

小寒、大寒节气虽然十分寒冷,但毕竟春天的脚步越来越近,中国人最重要的节日——春节就要到了,所以,这段时光是充溢着喜悦、欢乐气氛.的,这气氛足以融化冬末的寒意。

的一项是()(2分)

(1)文中加点字的注音全都正确

..

A.比较.(jiǎo)气氛.(fèn)B.比较.(jiǎo)气氛.(fēn)C.比较.(jiào)气氛.(fēn)D.比较.(jiào)气氛.(fèn)(2)对文中画线字笔顺的判断,全都正确

的一项是()(2分)

..

(3)谚语是我国劳动人民在劳动过程中智慧的结晶,下面四句谚语,最能概括文段内容的是()(2分)

A.小寒大寒,冷成冰团。

B.小寒不如大寒寒,大寒之后天渐暖。

C.大寒不寒,人马不安。

D.小寒大寒,杀猪过年。

(4)大寒过后,春节将至,你要在书房门口挂一副对联,下面有三副书斋对联,你会选择哪一副,为什么?

(3分)

第一副:上联:百尺高梧撑得起一轮明月下联:数椽矮屋锁不住午夜书声

第二副:上联:春随香草千年艳下联:人与梅花一样清

第三幅:上联:四体不勤五谷不分孰为夫子下联:小疑必问大事必闻才算学生

你选择第对联。

原因是。

3.默写(4分)

(1)学而不思则罔,。(《论语》)(1分)

(2)锦帽貂裘,。(苏轼《江城子?密州出猎》)(1分)

(3) ,,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花

源记》)(2分)

二、文言文阅读(共11分)

阅读下面【甲】【乙】两个文言文选段,完成4-7题。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇掇,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

——节选自《小石潭记》【乙】舟发自常山,由瞿抵严,凡三百余里,山水皆有可观。第①目之所及,未暇问名,颔之而已。惟诫舟子以过七里滩必予告。越日,舟行万山中,忽睹云际双峰,崭然秀峙,急呼舟子曰:“若非钓台耶!”曰:“然矣!”舟稍近,迫视之,所谓两台,实两峰也。台称之者,后人为之也。台东西跱②,相距可数百步。石铁色,陡起江干③,数百仞不肯止。巉岩傲睨,如高士并立,风致岸然。崖际草木,亦作严冷状。树多松,疏疏罗植,偃仰离奇各有态;倒影水中,又有如游龙百余,水流波动,势欲飞起。峰之下,先生祠堂在焉。意当日垂纶④,应在是地,固无登峰求鱼之理也。

——节选自《游钓台记》【注】①第:但。②跱同峙:对立。③江干:江边。④垂纶:垂钓。纶,钓丝。

4.【甲】选段中有两个错别字,请把它挑出来并改正。(2分)

(1) (2)

5.下面选项中加点词意思不一致的一项是( )。(2分)

A.山水皆有可观.此则岳阳楼之大观.也

B.相距可.数百步潭中鱼可.百许头

C.越.明年越.日

D.潭西南而望.视其辙乱,望.其旗靡

6.请把下面两个句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)俶尔远逝,往来翕忽。

译文:。

(2)迫视之,所谓两台,实两峰也。

译文:。

7.【甲】、【乙】两个选段分别写到了哪些事物在水中的倒影,这样写的目的是什么?(3分)答:。

三、名著阅读(10分)

,并为图片配一段8.下面三幅图都与鲁迅的作品有关。请你任选其一,说明插画选自鲁迅的哪部作品集

...解说文字。要求:点明地点(或环境)、人物、事件,30字左右。(3分)

第一幅第二幅第三幅

答:你选择第图画,它选自。

解说文字。

9.“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉,小说中,下列哪个人物也担当得起这样的评价?请说说你的具体理由。(3分)

A.赵云B.吕布C.诸葛亮D.刘备

(1)选择:。

(2)理由:。10.阅读下面两段材料,完成相关问题。(4分)

著名儿童文学家曹文轩老师认为现在的中学生应该多读那些“用来打精神底子”的书。所谓的“打精神底子的书”,就是那种大善、大美、大智慧的书。它们能帮助中学生确定基本的、合理而健康的存在观、价值观以及高雅的情调与趣味。

具体情节,说说它表现了主人公请从下面的备选作品中任选一部,结合小说中与主要人物有关的一个

.........

怎样的形象,为你打下了怎样的“精神底子”。

备选作品:《西游记》《红岩》《水浒传》

答:。

四、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下面材料,完成第11-13题。(共9分)

材料一

4G智能手机尚未完全普及,通信行业已经向新一代的5G(第五代移动通信的简称)技术发起了“冲击”。

有这样一个通俗的对比:4G时代下载一部2GB大小的高清电影需要5.3分钟,5G时代,人们将缩减至6.4秒甚至更快。但实际上,5G不仅仅是快。伴随着5G技术的发展,人类有可能进入万物互联的超级

随着“万物移动互联”逐全联接时代。目前,由于99%的物体未实现连接,5G将成为超级“传送门”。

........

渐变成现实,移动数据流量在未来数年内将呈井喷式增长,预计到2020年流量将增长1000倍。因此5G 也常被称为“面向2020年的新一代移动通信系统”。

5G与3G、4G研究的一个重要区别,是第一次将用户体验作为研究的重要核心。5G时代,。4G主要针对移动互联网设计;5G不只关注人与人之间的通信,它还要关注物联网。一方面帮助移动互联网进一步做大做强,另一方面要符合和满足物联网需求。爱立信公司最近在瑞典进行的一项5G测试中,通过远程数据中心支持,让1500公里远的巨型卡车在地下500米进行作业,这种远程控制需要非常坚实的网络支持,数据传输要快,不能出现一刻的延迟。

5G时代,人和人,人和物,物和物都将连成一体。无处不在的实时视频分享、随时随地云接入、虚拟现实、3D息影等都将成为现实。手表、球鞋、自行车等个人物品,城市的停车位、垃圾箱、路灯等基础设施,都可以连成一体。工厂里的转运箱、机器人都将联接到移动网络,从自动化走向信息化和智能化。材料二

互联网一直在不断变化,在未来10年互联网变化的速度还将会更快,甚至颠覆我们的认知。随着设备的数量不断地增加,网络数据也将随之激增,加上人工智能和物联网等等,这背后需要提供强大且稳定的网络支持。

不久的将来,移动视频流量将占主导。预计到2022年,移动视频流量将增长约50%,占所有移动数据流量的75%左右。消费者越来越多地使用视频直播与朋友、家人和粉丝进行互动。目前,美国约有1/5

的智能手机用户表示对视频直播感兴趣,在印度、印度尼西亚、巴西等高增长市场,对这些应用感兴趣的智能手机用户数是美国的两倍。

据介绍,在机器人领域,目前已有远程控制机器人用于工业生产维护、生化机器人用于生物医学研究、机器人与人类并肩协作等等。未来机器人将整合信息通信技术和数字技术,拥有人工智能,与人类共同存在。而机器人的发展必须以安全为前提,目前工业机器人都有安全操作区,以防止对人类造成伤害,未来的协作性机器人不能设立安全围栏,需要通过无线技术的发展来解决安全控制问题。

图表一图表二

11.根据上下文,从下面两句话中选择一句填入材料一横线处,恰当的是(2分)【甲】重要的不再只是速度,更是要提供更多的应用和服务体验。

【乙】重要的不再只是应用和服务体验,更是要提供快的速度。

12.结合两则材料,借助图表一,解释“超级‘传送门’”的具体含义。(3分)

答:

13.阅读两则材料和两幅图表,简要概述5G技术的优势。(4分)

答:

(二)阅读《带伤的美丽》,完成第14-16题。(共11分)

带伤的美丽

梁衡

①如果让你欣赏一位带伤流血的美人,那是一种怎样的尴尬。40年后,当我重游内蒙古乌梁素海时,遇到的就是这种难堪。

②乌梁素海在内蒙古河套地区东边的乌拉山下。40年前我大学刚毕业时曾在这里当记者。叫“海”,实际上是一个湖,当地人称湖为海子,乌梁素海是“红柳海”的意思。红柳是当地的一种耐沙、耐碱的野生灌木。单听这名字,就有几分原生态的味道。而且这“海”确实很大,历史上最大时有1200多平方公里,是地球上同纬度的最大淡水湖。每当船行湖上时,我最喜欢看深不可测的碧绿碧绿的水面,看船尾激起的雪白浪花,还有贴着船帮游戏的鲤鱼。而黄昏降临,远处的乌拉山就会勾出一条暗黑色的曲线,如油画上见过的奔突的海岸,当时我真觉得这就是大海了。

③那时,市场上物质供应还比较匮乏,城里人一年也尝不到几次鱼,但这海子边的人吃鱼就如吃米饭一样平常。赶上冬天凿开冰洞捕鱼,鱼闻声而来,密聚不散,插进一根木竿都不会倒。那时,每当外地人一来到河套,主人就说:“去看看我们的乌梁素海!”眼里放着亮光,脸上掩饰不住的骄傲。

④这次我们真的又来看乌梁素海了。7月的阳光一片灿烂,我们乘一条小船驶入湖面,为了能更有效地翻动历史的篇章,主人还请了一些已退休的老“海民”,与我们同游同忆。船中间的小桌上摆着河套西瓜、葵花籽,还有油炸的小鱼,只有寸许来长。主人说,实在对不起,现在海子里最大的鱼,也不过如此了。我顿觉心情沉重。40年前打鱼,是用麻绳结的大眼网。三斤以下的都不要,开着70吨的三桅大帆船进海子,一网10万斤,最多时年产500万吨。打上鱼就用这湖水直接煮,那才叫鲜呢。现在,这水你喝一口准拉肚子。

⑤海上泛轻舟,本来是轻松惬意的事,可是今天我们却无论如何也轻松不起来。这应了李清照的那句词:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”我们今天坐的船真的由过去的70吨三桅大船退化成像一只蚱蜢似的舴艋小舟。

⑥河套灌区是我国三大自流灌区之一。黄河自宁夏一入内蒙古境,便开始滋润这800里土地。经过总干、干、分干、支、斗、农、毛七级灌水渠道,流入田间,又再依次经总排干、排干等七级排水沟,将水退到乌梁素海,在这里沉淀缓冲后,再退入黄河。所以,这海子是河套平原的“肾”,首先起储水排水的作用。同时,又是河套的“肺”,它云蒸雾霭,吐纳水汽,调节气候。所以才有800里平原的旱涝保收,才有和北面乌拉山著名的国家级森林保护区的美景。但是,近几十年来人口增加,工厂增多,农田里化肥农药增施,而进入湖中的水量却急剧减少,水质下滑。你想,排进湖里的这些水是什么水啊?就是将800里平原浇了一遍的脏水。河套农田每年施用农药1500万吨,化肥50万吨,进入乌梁素海的工业及生活污水3500万吨,这些都要洗到湖里来啊。所以,当地人说,乌梁素海已经由河套平原的肾和肺,退化为一个“尿盆子”了。

⑦抚今追昔,虽清风拂面,还是拂不去心头的一怀愁绪,我便到后甲板散步。只见偌大的湖面上,用竹竿标出二三十米宽的一条水道,我们的这个“舴艋”小舟只能在两竿之间小心地穿行。原来,湖面的水深已由当年的平均40米,降为不足一米,要行船,就只好单挖一条行船沟。我再看船尾翻起的浪,已不是雪白的浪花,而是黄中带黑,像一条刚翻起的犁沟。半腐半活的水草,如一团团乱麻在水面上荡来荡去,再也找不见往日的碧绿,更不用说什么清澈见鱼了。乌海难道真的应了它的名字,成了乌黑的海、污浊的海?只有芦苇地发疯似地长,重重叠叠,吞食着水面。主管农水的领导说,这不是好现象,典型的水质富营养化,草盛无鱼,恶性循环。

⑧现在如果你不知内情,远眺水面,芦苇还是一样地绿,天空还是一样地蓝,水鸟还是一样地飞,猛一看好像无多变化。可有谁知道这乌梁素海内心的伤痛,她是林黛玉,两颊微红,弱不禁风,已经是一个病美人了,也是在强装笑颜,强支病体迎远客。我举目望去,远处的岸边有些红绿房子,泊了些小游船,在兜揽游客。船边地摊上叫卖着油炸小鱼,船上高声放着流行歌曲。不知为什么,我一下想起那句古诗:“商女不知亡国恨,隔墙犹唱后庭花”。

⑨受伤的海子,焦渴的大地,我为你祈祷,祝你早日康复,找回昨日的美丽。

14.本文围绕“乌梁素海”展开行文,简要梳理文章的行文思路。(3分)

答:————

15.联系上下文,请简要概述作者海上泛轻舟“却无论如何也轻松不起来”的原因。(4分)答:

16.文章综合运用了记叙、描写、说明等多种表达方式,请结合文章相关语段,选择一到两种表达方式设计一道题。(4分)

答:(1)你所选的段落,所选段落主要表达方式

(2)你设计的试题

(三)阅读下面文段,完成第17—19题。(共8分)

①读书并不在多,,读得彻底。

②书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力,所以须慎加选择。你自己自然不会选择,须求教于批评家和专门学者。我不能告诉你必读的书,我能告诉你不必读的书。我所指的不必读的书,是谈书的书,是不值得读第二遍的书,走进一个图书馆,你尽管看见千卷万卷的纸本子,其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到较真确的知识,而且可以于无形中吸收大

学者治学的精神和方法。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。其它像《文学大纲》、《科学大纲》以及杂志报章上的书评,实在都不能供你受用。你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》,你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》。

③历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁,而读书也就愈不易。它至少有两大流弊。第一,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,透入身心,变成一种精神的原动力,一生受用不尽。现在书籍易得,一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多,“留心”的却少,譬如饮食,不消化的东西积得愈多,愈易酿成肠胃病,许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。其次,书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一图书馆,其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数十部甚至于数部。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

④读书必须有一个中心去维持兴趣,或是科目①,或是问题。初学者以科目为中心的同时,仍可以采取以问题为中心。一本书看几遍,每一遍只着重某一方面。它是精读的一个要诀,可以养成仔细分析的习惯。举看小说为例,第一次但求故事结构,第二次但注意人物描写,第三次但求人物与故事的穿插,以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。

⑤读书要有中心,有中心才易有系统组织,一个人心里可以同时有许多系统中心,如一部字典有许多“部首”,每得一条新知识,就会依物以类聚的原则,汇归到它的性质相近的系统里去,就如拈新字贴进字典里去,是人旁的字都归到人部,是水旁的字都归到水部。大凡零星片断的知识,不但易忘,而且无用。每次所得的新知识必须与旧有的知识联络贯串,这就是说,必须围绕一个中心归聚到一个系统里去,才会生根,才会开花结果。

⑥记忆力有它的限度,要把读过的书所形成的知识系统,原本枝叶都放在脑里储藏起,在事实上往往不可能。如果不能储藏,过目即忘,则读亦等于不读。我们必须于脑以外另辟储藏室,把大脑储藏不尽的都移到那里去。这种储藏室在从前是笔记,在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本,须分门别类订成目录,采得一件就归入某一门某一类,时间过久了,采集的东西虽极多,却各有班位,条理井然。这是一个极合乎科学的办法,它不但可以节省脑力,储有用的材料,供将来的需要,还可以增强思想的条理化与系统化。预备做研究工作的人对于记笔记做卡片的训练,宜于早下工夫。

—本文节选自朱光潜《谈读书》有删改

【注】①科目:将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。

17.根据文意,将文章①段横线处的内容补充完整。(限15字以内)(2分)

答:

18.阅读文章④—⑥段,简要分析作者是如何论证读书并不在多,而是要彻底的。(3分)答:

19.下面一段论据放在文中哪一段比较合适,请简要说明理由。(3分)

苏东坡与王郎书曾谈到“少年为学者,每一书皆作数次读之。当如入海百货皆有,人之精力不能并收尽取,但得其所欲求者耳。故愿学者每一次作一意求之,如欲求古今兴亡治乱圣贤作用,且只作此意求之,勿生余念;又别作一次求事迹文物之类,亦如之。他皆仿此。若学成,八面受敌,与慕涉猎者不可同日而语”。

答:该论据应该放到第段,理由是:

五、写作(50分)

20.根据情境,按要求写作。(10分)

题目一:读书需要下苦功夫,但同时也需要科学的读书方法,好的方法可以起到事半功倍的效果。本套试卷现代文阅读(三)谈到了一些阅读方法,你在平时阅读中是否用到过,或许你有一套自己的独到方法。请结合具体的阅读经历向班级同学分享你是如何读书的。(文中提到的具体事例除外)题目二:春节期间,各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间,你家乡有什么特别的民俗活动吗?请选择一到二种具体描述。

要求:(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200字之间。

21.根据题目,按要求写作。(40分)

题目一:请以“学以致用”为题目,写一篇文章。

题目二:在现代文阅读(一)中介绍了5G将给未来世界带来的变化,请你合理发挥想象,以“我的5G生活”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)请将作文题目抄写在作文纸上。

(2)不限文体,诗歌除外。

(3)字数在600—800之间。

燕山2016-2017学年上学期期末初四语文参考答案及评分标准

一、基础运用

1. (1)字: 辉词:首当其冲标点:吃春饼等等

(2)答案示例

第一幅楷书该书体庄严大气,放在板报中间能成为整个板块的核心。

第二幅隶书该书体笔体圆润浑厚,放在板报中间不仅能成为板报的核心,还能体现出春天包容万物的宽博的气势和独特的韵味。

第三幅行书该书体典雅飘逸,书写在板报中间能体现出春天生机勃勃的景象

第四幅草书该书体如行云流水般自由随意,放在板报中间能更能彰显出春天万物竞相生长的勃勃生机。

(3)答案示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

春天到来,春暖花开,莺歌燕舞,好一派生机勃勃的景象!

2.(1)C (2)A (3)D

(4)第一副这副对联用拟人的手法,写出高梧有情,撑起月色以朗照学子,矮屋无力,欲锁书声而声愈清亮。语意境幽远,形象鲜明,诗情画意,融于一体。春节过后,我将面临人生第一次选择,我想借这副对联勉励自己刻苦勤奋读书,在中考中旗开得胜,考上自己梦寐以求的高中。

第二副对联以香草、梅花喻人,体现书屋主人高洁傲岸的情操。我希望把它挂在我的书房门口勉励自己读书识字别忘了学做人,要有高尚的品质。

第三副对联对联阐述了做学生学知识的方法和目的,要谦虚好问,学以致用。我把它挂在书房警示自己不能做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,要把学习与实践联系起来,关心国家大事,这才是真正的书生。

3.默写

(1)思而不学则殆

(2)千骑卷平冈

(3)土地平旷,屋舍俨然

二、文言文

4. 掇—缀怡—佁

5. A

6. (1)忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷。

(2)靠近了看它,所说的两个台子,实际上是两座山峰。

7.【甲】写水中的鱼儿印石头上的影子,写出了鱼的状态及水的清澈。【乙】文写树在水中千姿百态的倒影,写出了影随水动的动态美。

三、名著阅读

8.第一幅《呐喊》少年闰土月下刺猹,保护瓜地。第二幅《呐喊》孔乙己在咸亨酒店给孩子们分茴香豆

第三幅《朝花夕拾》长妈妈寻购赠送“我”渴慕已久的绘图《山海经》

9. A 赵云:为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗.)

C 诸葛亮:为了报答刘备的知遇之恩义,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原。

D 刘备:为了维护兄弟情义给关于报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城。

10.答案示例:《西游记》中在丘比国,孙悟空得知妖怪要用一千一百一十个小人儿的心肝煎药,而他要取妖怪的黑心煎药降服了妖怪,解救了孩子们的性命,表现出孙悟空不畏自然艰险,征服邪恶势力的斗争精神和锄强扶弱,打抱不平的英雄本色,他告诉我做人应该有胆、有识,疾恶如仇敢于与恶势力斗争。

四、现代文阅读

(一)11.A

12.超级传送门指的是5G技术将成为从连接人到连接万物,从而实现万物互联的纽带,万物通过5G技术实现相互之间的无障碍连接。(解释清楚“超级”1分,传送门2分)

13.(1)速度快。(2)实现万物互联的同时更注重用户的体验。(3)能提供更加强大而且稳定的网络支持。(第二点2分,另外两点各1分)

(二)

14.对美丽却带伤的乌梁素海的整体感受。今昔乌梁素海的强烈反差。

抚今追昔,愁绪满怀,期盼美丽再现。

15. ①40年后的乌梁素海渔业资源枯竭;②40年后的乌梁素海水质恶化;③40年后的乌梁素海水量锐减,只能在沟中行驶蚱蜢舟。(少一点扣一分)

16.答案示例第6自然段说明问题一:第6自然段作者用了大量数字说明乌梁素海被大量排污的情况,有何用意?问题二:作者是如何说明乌梁素海由河套平原的肾和肺,退化成一个尿盆子的?

(三)

17.最重要的是选的精。

18.答案示例一:作者从要想读书彻底需要围绕不同中心去多次阅读,将读书获得的不同的知识归纳到自己所建立的对应系统里和要学会分门别类地建立读书卡这三面来论证“读书并不在多,而是要读的彻底。”

答案示例二:围绕读书并不在多,而是要彻底这一观点,作者首先指出要想书读得彻底必须要学会围绕不同的中心去多次阅读;然后指出在长期读书过程中要建立起多个系统中心,并将每次读书所得归纳到性质相近的一个系统里;最后指出要想读得彻底必须要学会分门别类地建立读书卡。

19.应该放在第四自然段。苏东坡谈到的读书方法是:初学者要把一本好书分作数次去读,每次读围绕一个中心。这与第四自然段谈到的如何围绕不同的中心去多次阅读相吻合。

五、写作略

c语言期末测试题附答案

c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

课程代码:A100002 座位号: 《计算机技术基础(C 语言)》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题(共 30 分) 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每题只有一个正确答 案,答对一题得 2 分,共 30 分) 1、以下关于C 语言标识符的描述中,正确的是 【 】。 A )标 识符可以由汉字组成 B )标识符只能以字母开头 C )关键字可以作为用户标识符 D )Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123,456,78”,键盘输入数据,正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3;则以下值为0的表达式是 【 】。 A )’a’&&’b’ B )a<=b C )((a>b)||(b0;i--);后,变量i 的值为 【 】。 A )10 B )9 C )0 D )1 8、若有int *p1, *p2,k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别是 【 】

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分) 1、小小书法家(看拼音;写词语并圈出整体认读音节)(6分) D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员(根据意思写词语 3分)。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档(在括号里填上合适的词语 4分) 一( )巨石 一( )河 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 时间过得( ) 高兴得( ) 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。(4分) 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡(按要求写词语)。(8分) a.与学习有关的成语: 、 、 b.与时间有关的成语: 、 、 c.出自成语故事的成语: 、 、 d.你能写一句歇后语吗? 6、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分) A.你这样说;他怎能不生气呢?(改成陈述句) B.这么远;箭不能射的到。(改为反问句) C.我们要爱护时间。(修改病句) D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) 7、我能根据自己的积累填空。(7分) 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下;孩子们懂得了( ) 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑;你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候;你会吟诵这句诗: 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向;无论怎样也不能达到目标时; 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时;你一定也能照着它的样子写出几个: 、 、 *交际空间*(4分) 同桌的刘鹃学习很刻苦;可是最近她很烦恼;总抱怨自己不够聪明;你作为同学;要鼓励她。请你准备一下;把你要对她说的话写下来。 *阅读广角*(25分) 一、读寓言故事;完成问题。(8分) (一)啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生;你身上有病;我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮;身上哪里的虫?我知道了;这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你;别在我面前耍花招;滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后;再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后;树里的虫多了;这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段(2分)

2019北京市燕山初三(上)期末语文

2019北京市燕山初三(上)期末 语文 2019年01月 考生须知1.在试卷和答题纸密封线内填写学校、班级名称、姓名。 2.本试卷试题10页,答题纸2页。共四道大题,22道小题。满分100分,考试时间150分钟。 3.试题答案一律书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将试卷和答题纸一并交回。 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(6分) 2016年10月17日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟.十一号飞船向着寥廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅!11月18日,内蒙草场,天高云淡,顺利完成各项任务的飞船安全着.陆。33天的历程展示了我国航天事业的辉煌 成就,彰显出航天大国的实力。 中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人。60年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英,历经艰 难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时,他们面对既无基础也无外援的情形,以“敢为天下先”的精神攻克难关。 他们是奠基者、先行人,把智慧锻造成阶梯,留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。 中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”,60 年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新,仅用3年多时间 就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。 风雨一甲子,航天六十年。在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺前行,让民族的飞天梦不断成真!(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A.着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:一 B.着.陆zháo “舟”字的第四笔是:丶 C.着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:丶 D.着.陆zháo “舟”字的第四笔是:一 (2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分) ①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神 ③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法 作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(2分) A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。 B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。 D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。

全解2020年九年级语文上期末测试题及答案解析

2020年九年级语文(上)(人教实验版)(天津专用) 期末检测题 (120分钟 120分) 一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每小题2分;5~11小题,每小题3分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.田圃.(pǔ)亵.渎(xiè)润.如油膏(yùn)强聒.不舍(tián) B.谀.词(yú)恣.睢(zì)气吞斗.牛(dǒu)廓然无累.(lěi) C.妖娆.(yáo)睿.智(ruì)恪.尽职守(kè)重蹈.覆辙(tǎo) D.嬉.闹(xǐ)拮据.(jū)怒不可遏.(è)锲.而不舍(qì) 2.结合语境选择词语填空,最恰当的一项是() 这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够。每一件事物都是新的。近处或远处的事物都会使你,但越往上走,攀登越,所以我们要学会坚持。 A.扣人心弦只要依恋流连快乐 B.扣人心弦既然望而生畏困难 C.赏心悦目无论依恋流连困难 D.赏心悦目如果望而生畏快乐 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.傅雷先生苦心孤诣 ....,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。 B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行 ....啊! C.元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始 ....,人们又开始了一年的劳作。 D.这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 ....,比分最终还是停留在1︰1。 4.下列语句没有语病的一项是() A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头…… D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 阅读下面的语段,完成6~8题。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

c期末考试试题及答案完整版

c期末考试试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

AutoCAD 试卷 一、 单项选择 1、AutoCAD 默认扩展名是 A 、dwt B 、dwg C 、bak D 、dxf 答案:B 2、在CAD 中,以下哪个命令可用来绘制横 平竖直的直线 A 、栅格 B 、捕捉 C 、正交 D 、对象捕捉答案:C 3、按哪个键可切换文本窗口和绘图窗口 A 、F2 B 、F8 C 、F3 D 、F5答案:A 4、默认情况下,命令提示行显示为几行 A 、3 B 、5 C 、2 D 、8答案:A 5、在CAD 中为一条直线制作平行线用什么命令 A 、移动 B 、镜像 C 、偏移 D 、旋转答案:C 6、在图层特性管理器中不可以设定哪项 A 、颜色 B 、页面设置 C 、线 宽 D 、是否打印答案:B 7、绘制建筑图步骤为 A 、墙线、轴线、门窗 B 、墙线、 门窗、轴线 C 、轴线、门窗、墙线 D 、轴线、 墙线、门窗答案:D 8、哪个命令可用于绘制直线与圆弧的复合 体 A 、圆弧 B 、构造线 C 、多段线 D 、样条曲线答案:C 9、如何在图中输入“直径”符号 A 、%%P B 、%%C C 、%%D D 、%%U 答案:B

10、如果要在一个圆的圆心写一个“A”字,应使用以下哪种对正方式 A、中间 B、对齐 C、中心 D、调整答案:A 11、在哪个层创建的块可在插入时与当前层特性一致 A、0层 B、在所有自动产生的层 C、所有图层 D、新建的图层答案:A 12、一个完整的尺寸由几部分组成 A、尺寸线、文本、箭头 B、尺寸线、尺寸界线、文本、标记 C、基线、尺寸界线、文本、箭头 D、尺寸线、尺寸界线、文本、箭头 答案:D 13、要将图形中的所有尺寸都为原有尺寸的2倍,应设定以下哪项A、文字高度 B、使用全局比例 C、测量单位比例 D、换算单位 答案:B 14、三维模型中哪种模型可以进行布尔运算 A、线框模型 B、实心体模型 C、表面体模型答案:B 15、渲染三维模型时,哪种类型可以渲染出物体的所有效果 A、一般渲染 B、普通渲染 C、照片级真实感渲染 D、照片级光线跟踪渲染答案:D 16、样板文件的括展名是 A、BAK B、SVS C、DWT D、DWG 答案:C 17、以下哪种相对坐标的输入方法是画8个单位的线长 A.8, 0 B.@0,8 C.@0<8

三年级语文试题及答案

xx年秋季小池镇小学期中检测三年级语文试题 (时间:90分钟满分:100分) 第一部分:基础知识 一.看拼音写词语:(10分) hú dié kǒng què guān cháài dài xiōng pú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huò zhě bǎi nòng zhǔn bèi jiāo nèi shì yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词:10分) 瓣()惜()准()测() 辫()借()推()侧() 辩()错()谁()厕() 村()钓()燥()坪() 材()钩()躁()评()三.在带点字正确的读音下面画横线:(6分) 1.暑假.(jiǎ jià)结束了,我们又回到了学校。 2.“那是什么?”小明好.(hǎo hào)奇地问。. 3.妈妈的头发.(fā fà)又黑又亮。 4.中午的太阳真晃.(huàng huǎng)眼。 5.天气好闷.(mēn mèn)热。 6.秋天的风扇.(shān shàn)走了夏天的炎热。 四.选词填空:(8分) 居然果然突然 1.我们顺着老爷爷指的方向,()找到了小鸽子。 2.寂静的夜里,()传来了几声鸟叫声。 3.刚才我还在犹豫,现在()爬上来了。 适应适宜适合 1.昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。 2.这套衣服非常()你。 3.深夜气温过低,很不()花儿的开放。 鼓舞鼓励 1.虽然我失败了,可妈妈()我一定不要灰心。 2.老爷爷的精神()了我。 五.给句子加上标点符号:(4分) 1.一定会飞回来男孩肯定地说 2.是的小男孩站起来鞠了个向躬请让我进去吧 六.选填关联词(3分) 因为……所以……虽然……但是…… 不但……而且……如果……就…… 1.秋天的雨()有一盒五彩缤纷的颜料,()还藏着非常好闻的气味。2.()冬天就要来了,()杨树的叶子掉光了。 3.()秋雨轻轻地来了,()没有一丝凉意。 七.按要求写句子:(6分) 1.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。 改为“把”字句: 2.他的这一研究成果震惊了全世界。 改为“被”字句: 3.列文虎克是第一个发明微生物的人。 修改病句: 4.鸟儿在树上叫。 改为拟人句:

2019年北京中考语文燕山地区期末试卷及答案

北京市燕山地区2018--2019学年第一学期九年级期末考试 语文试卷2019年01月 一、基础·运用(14分) 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(6分) 2016年10月17日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟.十一号飞船向着寥廓苍穹再一次踏上了中国航天的 飞翔之旅!11月18日,内蒙草场,天高云淡,顺利完成各项任务的飞船安全着.陆。33天的历程展示了 我国航天事业的辉煌成就,彰显出航天大国的实力。 中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人。60年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英,历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时,他们面对既无基础也无外援的情形,以“敢为天下先”的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人,把智慧锻造成阶梯,留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。 中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”,60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新,仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。 风雨一甲子,航天六十年。在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺前行,让民族的飞天梦不断成真! (1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A.着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:一 B.着.陆zháo “舟”字的第四笔是:丶 C.着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:丶 D.着.陆zháo “舟”字的第四笔是:一 (2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分) ①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神 ③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法 作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(2分) A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。 B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。 D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。 2.参观了航空航天博物馆后,李立同学写下了一段观后感。这段文字中字、词、 句各有一处错误,请你找出来。(3分) 参观航空航天博物馆时,一件件展品带给我许多的思考。千百年来,我们始 终对那星罗棋布的太空怀有浪漫的想象与探索的激情。能否使梦想变为现实,关 键在于要有勇于创新的精神。正所谓“云海飞舟越九天尽显民族豪迈,大鹏展翅 冲宵汉皆缘科技创新”。我愿在求知路上不断探索,将来也能为中国航天事业做出自己的贡献。 字:词:句: 3名著阅读(5分) 思维导图可以使纷繁复杂的信息变得一目了然,条理清楚。认真观摩示例,结合你的阅读经验,以《西游记》、《水浒传》或《三国演义》等作品中的某一部为例,画一张思维导图,来直观地展示你所了解的作品信息。 示例:

九年级语文试题及答案word版

九年级一阶语文试卷 第一部分 (1~6题16分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(5分) 1 ( ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子) 密州出猎》)2 ( ) ,梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同 南赋壮词以寄之》)3 ( ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁) 园春雪》)(4)白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是: _, 。 2.下列词语中,加线的字读音不完全正确的一项是( )(2分) èxi 流 渎 横 涕泗 根深 éh A 蒂 ìd 亵 固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲 强 聒 不舍 gu 吉思 náh 汗 黠 éji 疵 狡 得所 C 优 劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无 累 陨 落 ùji 灵 D 柩 léi 3.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4.下列句子的排列顺序,正确的一项是(2 分)………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音, 这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造 出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④B.④②①⑤⑥③⑦

C期末考试题及答案

C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

一、填空题(每空0.5分,共30分) 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换:“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种,系统默认的显示工具栏包括:“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上(T)_、_无(Z)_和_下(B)_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示,并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类:压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块,用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中,用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指:通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中,先输入圆环的内径和外径,后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是:工程技术人员在CAD系统的辅助下,根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种,每一种菜单中都含有四种显示情况:命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象,在AutoCAD 2007中,选择对象的方法很多,常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时,如果设置的精度越高,即分辨率就越高,计算机计算的时间 也越长,显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括:多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。

三年级的下册语文试题及答案.doc

三年级下册语文试题及答案 ※同学们 .经过一个学期的学习 .一定有很多收获吧 .让我们通过“游园活动”来检测自己的成果 .(要把字写工 整、美观 .卷面占 5 分) ( 一 )生字园 1 、我会拼 .也会写 .(11 分) xi ǎ n ɡsh ò u sa p ǎoì xi à n m ùy án y ù ( ) ( ) ( ) ( ) tu òmo sh ū c à i ji āo hu à n d ǎo t ā ( ) ( ) ( ) ( ) sh ūsh ūsh ūsh ūsh ūsh ū ()适()菜大 ( ) 特()运()()本 2 、我能分清 .还能组词 .(4 分) 恰()堆()预()重( zhònɡ) ( ) 给()稚()项()重( chónɡ) ( ) 3、我会查 .(2 分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母() .再查音节();用部首查字法应先查()部 . 再查()画 . ( 二 )美词园 1 、照样子 .写词语 .(4 分) ( 1 )动静:(攻守)()()()() ( 2 )栩栩如生:(彬彬)有礼 ()俱到()相关()不舍()在目 2 、按要求写成语 .(10 分 ) ( 1 )在括号里填上表示相反意思的字.组成成语 .( 4 分) ()口()声()辕()辙()惊()怪()顾()盼 ( 2 )在括号里填上合适的数字.组成成语 .(4 分) ()面()方成()上()()嘴()舌()紫()红 ( 3 )从上面的八个成语中选择一个说一句话. 写在下面的横线上.( 2 分) _________________________________________ ( 三 )佳句园 1 、把句子补充完整. ( 4 分) (1 )花有重开日 . _____________. (2 )张飞穿针——____________ . (3 )久旱逢甘雨 . ______________. (4 )____________ . 无雨山半腰 . 2 、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗. 你更喜欢哪一首.把它默写在下面. 注意写明作者.( 5 分) 通过课内外学习 . 你还了解哪些民间故事(传说) .把题目写在下面的横线上 .(最少写三个 . 不会写的字用拼音) ( 3 分)

2018-燕山期末试题及答案

整理稿: 市燕山地区2017—2018学年度第一学期九年级期末考试 语文试卷 2018年01月 一、基础·运用(15分) 1阅读下面文字,完成后面⑴--⑷题。(8分) ①《论语》是记录孔子及其弟子言谈行事的一部书,是儒家最重要的一部经典著作。其编纂者,是孔子的弟子和再传弟子。《论语》首创语录体,以记言为主,记录了孔子有关政治、伦理、教育、礼乐、文艺等方面的许多见解,是研究孔子生平和思想的主要依据。《论语》所代表的儒家文化几乎是中华文化的代名词,至今还影响深远。就具体而言,它语言平易又不乏文(采彩),篇章短小精练又具有格言体制,易读易诵。所谈容涉及人生修养的方方面面,对于如何做人如何处事颇有启迪。这对青年人很有裨益。 ②《论语》一书,大部分记言,小部分记事,只有极少数篇章称得上是比较完整的文章。全书20篇,共512章。篇与篇、章与章之间没有在联系,篇名无义,用的是每篇开头的几个字。如《学而篇第一》就是取“子曰:‘学而时习之’”的《学而》。 ③《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。孔子的政治思想是保守的,哲学思想是唯心的。但是,社会的发展,各种现实的原因,对他也不无影响。《论语》也记下了他思想中一些有积极意义的东西,例如薄赋敛、举贤才、节用、爱人、使民以时、有教无类、不信鬼神等。尤其是他的教育经验、学习经验、写作经验、生活经验和诗论,更值得我们重视。《论语》中许多十分精辟的格言,正是这些可贵经验的概括和总结。 ④《论语》在文学史上颇有影响。它的文学性主要是语言富于形象,往往用极简练的言词写出人物的神情语态和性格特征。孔子是《论语》描述的中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善(辨辩),曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。 ⑴词语书写和加点字读音完全正确的一项是(2分) A 文采聪颖善辩裨.益(bì)诲.人不倦(huì) B 文彩聪颖善辨裨.益(bǐ)诲.人不倦(huǐ) C 文彩聪颖善辩裨.益(pí)诲.人不倦(huǐ) D 文采聪颖善辨裨.益(bì)诲.人不倦(huì) ⑵第②段文字中,有一处的标点使用有误。找出来并加以改正。(2分)

九年级期末语文试卷及答案

九年级期末语文试卷及答案 一、基础、使用(共26分) ⒈请用楷书写一句你认为能够奉为座右铭,用来激励自己进步的 人生格言。要求书写规范、端正、整洁,很多于10个字。(4分) 2.阅读下面文字,完成(1)--(2)题。(共4分) 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的 园林,曾被外戚窦宪倚势强夺,后人作诗以讽其事,故此得名沁园春。沁园春调分上下两片(piānpiàn),共114字。本词牌格调(diàotiáo)奔放,宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬,中国工农红军在党中央和*的领导下,准备渡 黄河东征。2月初,部队到达陕西清涧县袁家沟,2月下旬部队开始东 渡黄河。在袁家沟期间,*曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬 上(视察视查)地形。目睹雪后的壮丽景色,展望革命的灿烂前景, 怀着战胜敌人的必胜信心,*挥笔写下了《沁园春雪》这首(气吞山河 气壮山河)的壮丽词章。 (1)文段中加点字的读音和横线处选填词语都准确的一项是(2分) A.片(piān)调(diào)攀登视查气壮山河 B.片(piàn)调(diào)攀登视察气吞山河 C.片(piàn)调(tiáo)攀爬视查气壮山河 D.片(piān)调(tiáo)攀爬视察气吞山河 (2)对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是(2分)

A“北国风光,千里冰封,万里雪飘”一句中,千里、万里两句 使用互文修辞,即千万里冰封千万里雪飘,突出了开阔的意境,宏大 的气魄。 B“大河上下,顿失滔滔”一句,顿失二字突出了天寒地冻,河 水结冰之迅速。 C“山舞银蛇,原驰蜡象”一句,化静为动,以动态写静态,说山、原在舞在驰,传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃,生动 活泼。 D“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”一句,“只识”二 字带有赞美赞颂之意,弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治 武功。 3.下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语,使用都准确 的一组是(2分) A.①遇到不明白的地方,小杨就会即时向老师请教,非要弄个 水落石出才会满意。 ②这位名侦探经过细致的观察,缜密的推理,使一个个悬案水落 石出,真是让人佩服。 B.①一旦经济处于下滑状态,中小企业便首当其冲。 ②要说位于我们区的风景名胜,首当其冲是天坛。 C.①校曲艺团的同学们抓紧时间练功,因为他们深知“曲不离口,拳不离手”的道理。舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的 艰辛付出。 ②俗话说“曲不离口,拳不离手”,经过练习,吴红的英语口语、听力水平有了显著的提升。

c语言期末测试题(附答案)

课程代码: A100002 《计算机技术基础( C 语言)》试卷 A 姓名: 学号: 专业 : 学院 : 班级 : 20 年 月 日 选择题(共 30 分) 题(本大题共 15 小题,每题只有一个正确答案,答 分,共 30 分) 1、以下关于 C 语言标识符的描述中,正确的是 【 】。 A) 标识符可以由汉字组成 B )标识符只能以字母开头 C )关键字可以作为用户标识符 D ) Area 与 area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“ 123, 456,78”,键盘输入数据,正确的输入是【 】 int i,j,k; scanf( “%d,%3d%”d ,&i,&j,&k); printf( “%d,%d,%dn ”,i,j,k); A ) 12345678 B )123,456, 78 C ) 123,45678 D ) 123,*45678 3、判断 char 类型的变量 c1 是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>= '0')&&(c1<='9') C) '0'<=c1<='9' D) (c1>= '0')||(c1<= '9') 4、若有语句 int a=1,b=2,c=3 ;则以下值为 0 的表达式是 【 】。 A )' a '&&'b ' B )a<=b C )((a>b)||(b

计算机技术基础试题 第 2 页(共 10 页) A. *(a[0]+2) B. a[1][3] C . a[1][0] D. *(*(a+1)+2) 6、在循环语句的循环体中执行 break 语句,其作用是 【 】。 A )跳出该循 环体,提前结束循环 B) 继续执行 break 语句之后的循环体各语句 C) 结束本次循环,进行下次循环 D) 终止程序运行 7、执行语句 for(i=10;i>0;i--) ;后,变量 i 的值为 【 】。 A ) 10 B )9 C )0 D )1 8、若有 int *p1, *p2, k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别是 【 】 A. 静态( static ) B. 外部( extern ) C. 自动( auto ) D . 寄存器( register ) 10、如下程序的输出结果是 【 】 main( ) { int x=2,a=0,b=0; switch(x) { case 2: a++; b++; case 1: ++a; b--; break; case 0: b++;} printf("a=%d, b=%d\n", a, b);} A. a=2, b=0 B. a=2, b=1 C. a=1, b=1 D. a=1, b=0 11、表示关系 a

三年级下册语文试题及答案

三年级下册语文试题及答案 题号(一)(二)(三)(四)(五)卷面总分 分数 ※同学们,经过一个学期的学习,一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观,卷面占5分) (一)生字园 1、我会拼,也会写。(11分) xiǎnɡshòu saìpǎo xiàn mùyùyán ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shūcài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) shūshūshūshūshūshū ()适()菜大( ) 特()运()()本 2、我能分清,还能组词。(4分) 恰()堆()预()重(zhònɡ)( ) 给()稚()项()重(chónɡ)( ) 3、我会查。(2分) “贷”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。 (二)美词园

1、照样子,写词语。(4分) (1)动静:(攻守)()()()() (2)栩栩如生:(彬彬)有礼 ()俱到()相关()不舍()在目 2、按要求写成语。(10分) (1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。(4分) ()口()声()辕()辙()惊()怪()顾()盼(2)在括号里填上合适的数字,组成成语。(4分) ()面()方成()上()()嘴()舌()紫()红(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。(2分) _________________________________________ (三)佳句园 1、把句子补充完整。(4分) (1)花有重开日,_____________。 (2)张飞穿针——____________。 (3)久旱逢甘雨,______________。 (4)____________,无雨山半腰。

初中九年级语文试题及答案

初中九年级语文测试题 一:积累与应用(20) 1:请改正两个错别字,再将正确的句子抄写下来。(2分) 佳节不忘湎怀先烈,夙夜牢记既往开来。 2.读下面一段文字,为加点的汉字注音。(2分) 2襄阳地处中国南北之要塞.(),区位优势明显,矿产资源丰富,自然环境优美,为襄阳工业生产的发展创造了得天独厚的优越条件。改革开放以来,襄阳工业飞速发展,翘.()首荆楚。 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.托尔斯泰的皮肤藏污纳垢 ....,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 B.往日多么傲慢的我,多么矜持 ..的我,原来也是个孱头。 C.成功的大门从来都是向坚强的人敞开的,意志坚强、执着冷静是成功者的不二法门 ....。 D.就算追溯 ..到天涯海角,我也要将你找到。 4、下列兔子表述正确的一项是:()(2分) A、改革开放、小明进门、热爱祖国分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。 B、“他从不和别人吵一句嘴”。的主干应为“他不吵嘴。” C、古人称谓有谦称和尊称的区别,如“家父”来谦称自己的父亲,用“令堂”来尊称对 方的父亲。 D、可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。此句是转折复句。 5.下列句子语序排列正确的一项是()(2分) ①改革与开放。 ②如果说前者是对自身内部运营机制的梳理与再造, ③日益全面而深入的对外开放,不仅托升中国经济浮出水面,更驱动这艘巨轮,加速驶向全球化的无尽之海。 ④那么后者则为中国贫弱干涸的经济基础,注入了混含着资本、技术、规范、意识等积极元素的活力之水。 ⑤用短短40年的时间改变一个大国的落后面貌,中国靠的是什么? A. ⑤①②④③ B. ③⑤①②④ C. ③①⑤②④ D.⑤③①④② 6、名著阅读。(4分) 生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。 以上文字出自的《》这本书值得青少年阅读的原因是: 6.古诗文默写。(每空1分,共8分) (1),,定然有美丽的街市。 (2)出淤泥而不染,。 (3),梦中行采薇。 (4)从古至今,多少书生意气风发,多少文人淡泊名利,只为心中执念。杜甫身居草庐但仍心忧天下:“安得广厦千万间,。”((《茅屋为秋风所破歌》);李贺体

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

三年级语文试题及答案

A.月明人倚玉栏杆 B.日夕郎归青锁闼 C. 松亭夏日 D.明月三杯邀曲客 九、阅读乐园。(28分) 一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分) 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽.(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆.(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分) 2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分) 3、写出一句比喻句。(2分) 4、给下面的词语选择近义词。(3分) 机灵——()锐利——() 5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语写出来。(2分) 7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) (二)买抗皱霜 农历腊月二十九,我带着钱来到百货商店,买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪,一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢? 妈妈从早到晚在工厂里工作,一回家,就洗衣服,忙家务,不管电视节目多精彩,她也没时间(jiān jiàn)看。她就这样一天天不辞辛 劳地劳动着。今天,我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹,虽然不深,却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了,她没有时间打扮自己。 因此。我萌发了买抗皱霜的念头,让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。 我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁,将抗皱霜藏在身后,神秘地说:“妈,您猜我买了什么?”“谁知道你又要耍什么花样了。快,给我看看。” 妈妈放下饭铲,抹了抹手,感兴趣地说。“看!”我双手捧给她。妈妈接过去看了看,蹲下身和蔼地说:“你怎么想起买这个?”我用手摸着妈妈的额头,认真地说:“我不要你老嘛!”妈妈一把(bǎ bà)抱着我,动情地说:“有了你这份心,妈妈也就不会老了。你看,妈妈不是还年轻嘛!”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了, 咦,妈妈到哪儿去了?我走进屋子,啊!妈妈正(zhēng zhèng)对着镜子涂抗皱霜呢! 1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分) 2.在括号里填上合适的词。(4分) 精彩的()年轻的() 和蔼地()动情地() 3.“我”为什么要买抗皱霜?(4分) _______________________________________________________ 4.读了这篇短文,你想应该为妈妈做一件什么事?(3分) _______________________________________________________

2018-燕山期末试题及标准答案

整理稿: 北京市燕山地区2017—2018学年度第一学期九年级期末考试 语文试卷 2018年01月 一、基础·运用(15分) 1阅读下面文字,完成后面⑴--⑷题。(8分) ①《论语》是记录孔子及其弟子言谈行事的一部书,是儒家最重要的一部经典著作。其编纂者,是孔子的弟子和再传弟子。《论语》首创语录体,以记言为主,记录了孔子有关政治、伦理、教育、礼乐、文艺等方面的许多见解,是研究孔子生平和思想的主要依据。《论语》所代表的儒家文化几乎是中华文化的代名词,至今还影响深远。就具体而言,它语言平易又不乏文(采彩),篇章短小精练又具有格言体制,易读易诵。所谈内容涉及人生修养的方方面面,对于如何做人如何处事颇有启迪。这对青年人很有裨益。 ②《论语》一书,大部分记言,小部分记事,只有极少数篇章称得上是比较完整的文章。全书20篇,共512章。篇与篇、章与章之间没有内在联系,篇名无义,用的是每篇开头的几个字。如《学而篇第一》就是取“子曰:‘学而时习之’”的《学而》。 ③《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。孔子的政治思想是保守的,哲学思想是唯心的。但是,社会的发展,各种现实的原因,对他也不无影响。《论语》也记下了他思想中一些有积极意义的东西,例如薄赋敛、举贤才、节用、爱人、使民以时、有教无类、不信鬼神等。尤其是他的教育经验、学习经验、写作经验、生活经验和诗论,更值得我们重视。《论语》中许多十分精辟的格言,正是这些可贵经验的概括和总结。 ④《论语》在文学史上颇有影响。它的文学性主要是语言富于形象,往往用极简练的言词写出人物的神情语态和性格特征。孔子是《论语》描述的中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善 (辨辩),曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。 ⑴词语书写和加点字读音完全正确的一项是(2分) A 文采聪颖善辩裨.益(bì)诲.人不倦(huì) B 文彩聪颖善辨裨.益(bǐ) 诲.人不倦(huǐ) C文彩聪颖善辩裨.益(pí)诲.人不倦(huǐ) D文采聪颖善辨裨.益(bì) 诲.人不倦(huì) ⑵第②段文字中,有一处的标点使用有误。找出来并加以改正。(2分)

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