关于会计4班的班级班费管理系统规划1.doc

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关于会计4班的班级班费管理系统规划1 班级班费管理信息系统规划

The Management Information System of Class Fees 规划人:杨茜

大学生活丰富多彩,集体活动与比赛等项目相较于埋头苦读的高中来说,更加的多。继而班集体的费用管理问题也就成为一个班级复杂而庞大的工作。因此我们认为设计与实施一款班费管理信息系统也就显得尤为重要。

项目发起:1.是合理收支的基础

2.班级精神建设的需要

3.是班级反腐倡廉的重点

4.是班级财务公开的渠道

5.班级管理制度化的需要

MIS战略目标:

班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、活动开支的专项资金,来源包括班级成员交纳及学校对班级的奖金等,它取之于学生用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为合理使用班费,规范班费的来源、使用、结存的管理,增强班费使用透明度,强化班费监督,更好地发挥班费的作用,保证班级活动的顺利开展,特

制定班费管理信息系统。

1.由哪里来,出之去向,又用之何处。

2. 班费分类,各分类所占支出比例。

3.班费收支明细。

4.什么样的费用由班级出,什么样的费用又不能出。

MIS约束条件:

1.技术开发条件:我们的专业是会计专业,软件开发技术条件不够

雄厚。

2.操作需要适应期。

3.时间上我们是充足的,我们可以运用课余时间进行开发运行。

MIS方案:

(1)分类管理:文娱,卫生,体育,旅游,交通,其他支出。

(2)收支明细管理:

月收支,年终总结。系统将把每月的收支明细,用处,支取理由,支取人,签发人进行管理分类。

学期财务管理流程

(3)损益明细管理:

损益管理可以制作余额对账单。进行月对和年对两种。严肃处理在班费管理和使用中的舞弊现象。班级同学有权随时在班费管理信息系统中信息系统上查阅班费使用情况。本班同学有权对班费的使用情况提出自己意见和建议。

(4)制度管理:

制度管理系统包括:准批人,签发人,出纳,费用准出项目表。

一.班费主要用于开班级开展学习、文娱、体育活动活动及班级管理机制运行,进行精神文明建设,创建优良学风、班风等方面的支出。

二.下列费用可以从班费中支出:

1、班级各种活动布置场景所需各种条幅、标语、材料等;

2、学校或院部组织的集体活动所需费用;

3、班内公共学习方面的报刊、资料用品等支出;

4、班级内部对学生的表彰奖励开支。

5.其他支出。(班级的意外支出,医疗,缴费等等。)

三班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。

班费由生活委员及班长管理,务必做到钱帐分开管理(生活委员管资金,班长管账目),班费管理人员不得私自动用班费。

因管理不善造成不良后果责任自负。

五大量使用班费时须由班长召开班会,经全班三分之二以上多数同学表决通过。

六班级开展活动,经办人必须事先做好预算,列明使用时间、事由、金额等内容,经同学讨论同意后,生活委员才能预付现金,并督促经办人尽快报销。

关于会计4班的班级班费管理系统规划

班级班费管理信息系统规划 The Management Information System of Class Fees 规划人:杨茜 大学生活丰富多彩,集体活动与比赛等项目相较于埋头苦读的高中来说,更加的多。继而班集体的费用管理问题也就成为一个班级复杂而庞大的工作。因此我们认为设计与实施一款班费管理信息系统也就显得尤为重要。 项目发起:1.是合理收支的基础 2.班级精神建设的需要 3.是班级反腐倡廉的重点 4.是班级财务公开的渠道 5.班级管理制度化的需要

MIS战略目标: 班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、活动开支的专项资金,来源包括班级成员交纳及学校对班级的奖金等,它取之于学生用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为合理使用班费,规范班费的来源、使用、结存的管理,增强班费使用透明度,强化班费监督,更好地发挥班费的作用,保证班级活动的顺利开展,特 制定班费管理信息系统。 1.由哪里来,出之去向,又用之何处。 2. 班费分类,各分类所占支出比例。 3.班费收支明细。 4.什么样的费用由班级出,什么样的费用又不能出。 MIS约束条件: 1.技术开发条件:我们的专业是会计专业,软件开发技术条件不够 雄厚。 2.操作需要适应期。 3.时间上我们是充足的,我们可以运用课余时间进行开发运行。

MIS方案: (1)分类管理:文娱,卫生,体育,旅游,交通,其他支出。 (2)收支明细管理: 月收支,年终总结。系统将把每月的收支明细,用处,支取理由,支取人,签发人进行管理分类。

学期财务管理流程 (3)损益明细管理: 损益管理可以制作余额对账单。进行月对和年对两种。严肃处理在班费管理和使用中的舞弊现象。班级同学有权随时在班费管理信息系统中信息系统上查阅班费使用情况。本班同学有权对班费的使用情况提出自己意见和建议。

常用班级管理系统表格

我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中,供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明: 1、本日志公开发布,所有人都可以转载。但是,因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的,班级制度体系的构建非一日之功。所以,这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载,而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载,不断转载。因为你可能刚刚转载了,日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责,仅适用于我自己班级。各个班级情况不同,切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志,提出改进意见或自己的看法,这也是对我的一种促进和提升。 4、本日志所有表格均为原创,转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表(按人设岗,各司其职) 任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五 擦黑板 讲台保洁 前排保洁 扫地 拖地 内前窗内中窗内后窗外前窗外中窗外后窗 前门后门电扇 白板管理三关检查 注: 1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责

2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面,确保整洁。 2、课间注意观察,如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把,将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查和保洁,请在后附的表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查,保洁情况良好打勾,不合格打叉。 附表: 日期星期承包人早晨检查中午保洁放学保洁检查情况 3、讲台保洁职责 讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台,所有物品整齐放置,确保台面整洁。

收取班费的倡议书

《缴纳班费的倡议书》 **班家长: 你们好!为了更好地配合学校工作,进一步优化孩子们的学习环境,努力打造一个充满蓬勃朝气的学习型班集体,让我们的孩子人人都考上好高中,经家委会研究决定,每学期收取一定的费用作为孩子们的班会费,现就缴纳班会费有关事项提出以下倡议: 一、班费来源 二、班费使用 1、用于班级购买各类奖品、学习用具、各科中考资料、订阅报刊主题活动所需的小礼物、班级宣传栏的布置,开展亲子活动等。 2、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材书柜等。 三、班费管理 (一)专户管理,钱、账分离。 1、班费现金由专人进行管理,开设银行专用账户存取班费,其他家委会成员对班费管理进行监督。 2、班费使用记录另外人员负责稽核,做到钱、账分离。 (二)使用办法 1、班费使用原则:计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先征得家委会的同意。工作结束后,经办人将购买情况进行整理好,报财务专人记入班级账户。 3、平时经费使用产生收支明细须及时通过家委会qq群予以公布,学期末进行结算,做到公开、透明、合理。 4、本班每位家长有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议。 四、班费缴纳流程 班费的缴纳原则上不接受现金方式,分别可采用电子银行网上转帐、支付宝网上转帐、银行实体柜面转帐三种方式。 请财务专人于**日前汇总公布班费收缴情况。 *****家委会 年月日篇二:班费收取倡议书 班费收取倡议书 尊敬的各位家长朋友们: 大家好! 缘分让我们38个孩子相聚在华东师大附小一(四)班这个温馨的大家庭里,一(4)班是我们38个孩子成长的乐园,成才的起点,每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着我们殷切的期望和美好的憧憬。 在过去近两周的学习生活中,当孩子们兴奋地把的红彤彤的大拇指印章,变成漂亮的小红花印章,再变成捧给你看时,相信你一定会为孩子的点滴成长和进步而由衷欣喜。这每一份成长和进步不仅有孩子们的努力,更离不开老师悉心有方的教导以及我们每一位家长的用心付出。孩子们的茁壮成长,需要家长、学校、孩子的三方努力! 俗话说:众人拾柴,火焰高。为了给一(4)班的孩子们营造一个安全和谐、团结快乐、好学进取的班级文化氛围,全面增强班级的凝聚力和向心力,也为了更好地配合老师开展各项班级活动和工作。在此,家委会郑重地发出倡议,倡议每位家长为班级筹集班费并献策献力。前期家委会在广泛了解本校其它班级班费标准后共同商议确定了班费标准:元/人/学期。班费由家委会统一收取、专人管理帐目、公正透明,专款专用。 班费的主要用途如下:

班费使用管理制度

班费使用管理制度 班费用于班级的公共活动、公益活动,它是由班级每位学生平均负担,用于班级学生的公共支出,来自于学生,服务于学生。班费的收取原则上按照学校的安排,随用随收、一事一结。为了规范各班班费的收支、管理,提高班费使用的效率和使用过程中的透明度,杜绝班费使用过程中的不正常现象,减轻学生负担,现决定制定本办法。 第一条各班成立班费管理小组,两名生活委员组成,一名负责班级帐目,另一名负责现金的管理。班主任负责指导和监督班级班费管理小组的工作。 第二条班费管理小组负责班费的收取、支出、记账,班主任负责督查班费管理情况,但不管钱、帐。每学期班费收取的标准由学工部统一规定,不得多收,各班因特殊情况需要超标准收取班费的,必须要经分管学生工作的学校领导同意,并报学生工作部备案。 第三条班费管理要做到钱、帐分离。各班生活委员负责记账、报销,统一按时间先后流水记账,做到收支账目清楚,经费余额准确;班长负责班费的收支,学生代表负责监督。

第四条班费支出发票须有经手人、证明人、班长和班主任签字方可有效,否则不予报销,所用经费由经手人自负;如报销了未经以上四人签字的无效发票,所用经费由生活委员承担。 第五条班上购买小宗日常支出,经办人须事先报告班长和班主任;购买文体用品等较大支出项目,经办人在征求同学意见的基础上报告班主任,由班主任召开班委会集体商议决定。 第六条班费除特殊专业所需外一律不准购买录音机、放像机、照相机等固定资产。 第七条班费收支详细情况每月在班上张贴公布一次,每学期结束前在班上张贴公布。接受全班同学的监督. 第八条学工部对各班班费收支情况每学期检查一次,并统一公布各班班费余额,如有贪污挪用班费者,除如数退赔外,视情节轻重给予一定的纪律处分。对班主任也要给予通报批评。 第九条本规定由学生工作部负责解释。 第十条本规定自下发之日起执行。其中如有不足之处会做进一步修改。 班费使用管理制度 班费是本班同学用于班级,参与学校、班级等各项集体性活动所需经

班级事务管理系统数据库设计

班级事物管理系统数据库设计 问题描述:班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息,以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务,同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.设计要求 ①实现用户登录。 ②实现管理员管理班级事务。(学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查) ③实现学生成绩查询。 ④实现个人事务管理。 ⑤实现生活委员班费管理。 2需求分析 .数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有: ①学生基本信息的输入,包括学号、姓名、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除,包括学生学号、姓名、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除,包括学号、课程号、分数。 ④课程的添加、删除,包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理,包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理,包括时间和事件。 事物需求 ①管理员对学生事务管理部分,要求: a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。

b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理,要求: a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 用户需求 该系统设置三种类型的用户 (1)管理员(admin) 即系统管理员拥有对学生基本信息、详细信息、成绩、课程的管理权限。 (2)生活委员(shwy) 可以对班级班费收入支出的详细信息进行管理; (3)其他个人(qita)对个人事务事件进行管理。 数据字典 为了使各数据流,数据处理过程,存储过程反映其中的数据组成,数据项目,数据特性,所以用数据字典来对数据流图中的各成份进行具体的定义,为系统的分析,设计及以后的实现提供供有关元素一致性定义和详细的描述: ①数据流字典 数据流名称:管理员登录 来源:管理员 去向:查询学生基本信息 数据组成:姓名+密码+登录权限 数据流名称:学生个人登录 来源:个人 去向:查询个人信息 数据组成:姓名+密码+登录权限 数据流名称:生活委员登录

班费使用总结

班费使用总结 总体情况:为更好地维持班级工作的正常运转,我班在开学初共收取了420元的班费,加上上个学期结余的57..7元,本学期我班可使用的班费有477.7元。经过一个学期的使用,我班共支出441.7元,最终结余36元(其中打印材料的账目留至下学期结算)。 具体使用情况:本学期的班费使用主要有以下几个方向:为班级打印材料、购买活动道具及奖品、以及购买日常班级工作中的用品等等。这个学期花费比较多的活动有:四月份的去省庄小学向小学生宣传安全与卫生知识、五月份的趣味运动会和为新建县特殊学校进行募捐。其中去省庄小学的主要花费是为学校的孩子们带去了一些儿童读物及铅笔、尺子。橡皮等文具,趣味运动会的主要花费为获奖同学的奖品及活动过程中的一些道具,募捐活动的主要花费为打印宣传材料。总的来说这几次活动筹办的都还比较成功,基本能达到预期效果,但在班费使用上还是存在浪费现象。尤其是趣味运动会,由于没有进行预算,加上生活委员与体育委员沟通不够,导致在购买奖品时出现了许多问题,虽然事后进行了补救,但班费仍然使用过多,这是一个教训,需要我们班委在以后的工作中多加注意。活动策划时要进行预算,班委之间要进行良好的沟通。 公示情况:本学期生活委员分别在四月末与五月末对我班班费收支情况进行了公示,基本没有同学对班费使用存在疑问。 经验总结:总体来说,本学期的班费使用较上学期要好。虽然说上学期活动比较多,其中支出较多的有运动员队服、烧烤活动、

趣味足球赛、心理班会及元旦联欢会等,但我们在使用上也存在着明显的铺张浪费,造成了最终的一学期支出1511.5元的结果。本学期我们吸取教训,努力做到勤俭节约,将班费的支出降到了441.7元,这不能不说是一个很大的进步。但其中还是有许多问题需要引起我们的注意: 1、活动策划没有预算,我们在策划每项活动前对活动开支往往没 有进行严密的考虑,进行详细的预算,结果总是在活动进行时临时采购需要的物品,这样购买的东西有时会不符合需要,而且经常会造成开支过多。 2、物品采购不够规范,一般来说生活委员只负责账目的记载及发 票的报销,每次活动的物品应由策划的同学指定专门的同学进行采购,然后到生活委员处报销,而不是像现在这样从采购到报销全由生活委员负责,这样不利于账目的透明化。 3、班委之间沟通不够,有时候策划活动的班委与采购的班委不是 同一个人,这就要求策划和采购的班委与班长和生活委员之间就采购物品的问题进行良好的沟通,力求在节约的前提下将活动办好。 以上就是就本学期班费的使用进行的总结,在将来的工作中我们会吸取以前的经验教训,继续为同学们服务。

班级班费管理制度4篇-班级管理

班级班费管理制度4篇-班级管理 班级班费管理制度第1篇 第一条各班成立班费管理小组,两名生活委员组成,一名负责班级帐目,另一名负责现金的管理。班主任负责指导和监督班级班费管理小组的工作。 第二条班费管理小组负责班费的收取、支出、记账,班主任负责督查班费管理情况,但不管钱、帐。每学期班费收取的标准由学工部统一规定,不得多收,各班因特殊情况需要超标准收取班费的,必须要经分管学生工作的学校领导同意,并报学生工作部备案。 第三条班费管理要做到钱、帐分离。各班生活委员负责记账、报销,统一按时间先后流水记账,做到收支账目清楚,经费余额准确;班长负责班费的收支,学生代表负责监督。第四条班费支出发票须有经手人、证明人、班长和班主任签字方可有效,否则不予报销,所用经费由经手人自负;如报销了未经以上四人签字的无效发票,所用经费由生活委员承担。 第五条班上购买小宗日常支出,经办人须事先报告班长和班主任;购买文体用品等较大支出项目,经办人在征求同学意见的基础上报告班主任,由班主任召开班委会集体商议决定。 第六条班费除特殊专业所需外一律不准购买录音机、放像机、照相机等固定资产。 第七条班费收支详细情况每月在班上张贴公布一次,每学期结束前在班上张贴公布。接受全班同学的监督. 第八条学工部对各班班费收支情况每学期检查一次,并统一公布各班班费余额,如有贪污挪用班费者,除如数退赔外,视情节轻重给予一定的纪律处分。对班主任也要给予通报批评。 班级班费管理制度第2篇 班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、生活开支的专项资金,取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理,指导学生合理使用班费,更好地发挥班费的作用,特

《班级事务管理系统》

VB 课程设计实验报告

目录 一、系统概述 (3) 1、现状分析 (3) 2、项目要求 (3) 二、项目开发计划书 (3) 三、系统设计 (3) 1.系统功能 (3) 2.性能要求 (4) 3.输入输出要求 (4) 4.数据管理功能要求 (4) 5.界面设计及功能说明 (4) 四.详细设计 (11) 1.管理流程图 (11) 2.模块结构图 (13) 五改进意见 (14) 六心得体会 (15) 1 08030121 彭志超 (15) 2 08030122 沈霞 (15) 3 08030123 唐卫星 (16) 4 08030124 仝妍 (17) 七参考书籍、资料 (18)

一、系统概述 1、现状分析 当今社会,信息迅速膨胀,人们所需要的知识也越来越多,查阅图书来获取新的知识成为人们工作和生活中必不可少的事,使得图书馆的业务量大大增加,利用传统的手工查询、登记、借阅等业的处理速远远跟不上人们的需求,这就要求利用计算机查询快捷、方便等优点来进行业务处理。班级事务管理系统就是针对这种现状而产生的。 2、项目要求 首先要设置权限:普通用户和管理员,其中普通用户一般指这个班级里的学生。权限不一,相应的管理事务的功能也不一:普通用户只能对其学生信息进行查询、修改(学号除外),对成绩、班费、奖学金、考勤、课表、会议、活动的查询,但没有权限对这些进行修改、添加或删除;管理员对上述提到的事务管理都有权限进行查询、修改、添加、删除。 二、项目开发计划书 1.系统名称:班级事务管理系统 2.制作人员及其负责的任务: 彭志超:班费查询、修改、添加;班级活动 沈霞:学生信息的查询、修改、添加、删除;考勤的查询、修改、添加、删除 唐卫星:成绩的查询、修改、添加、删除;奖学金的查询、修改、添加、删除 仝妍:主菜单;登陆;课表;会议 三、系统设计 1.系统功能 a.本系统共分为七个功能模块:系统模块、用户管理、学生信息管理、学生成绩管理、奖学金评定管理、班级事务管理和课表管理; b.系统模块:包括用户的登录、密码修改和退出; c.用户管理:包括添加用户和删除用户; d.学生信息管理:包括对学生信息的查询、修改、添加和删除; e.学生成绩管理:包括对学生成绩的查询、修改、添加和删除; f.奖学金评定管理:包括对奖学金的查询、修改、录入和删除; g.班级事务管理:包括①会议的录入、查询和删除;

班级管理量化表格

班级管理量化表格-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

经过几年的摸索和实践,我找到了一些简单可行的方法,如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单,容易记录,能使人一目了然,而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级,让学生添写以下这张表格,能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况,利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份,可以作为班级学生的个人档案来保存。

通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况,然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理,当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师,也让学生做了管理班级的主人,何乐而不为呢? 3、与文明同行。从初一上学期开始,我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此,我特地制定了以下两表: (1)一周文明分量化表

2、自行车未按指定地点摆放,扣1分;未佩戴学生卡,扣1分;升旗时未穿校服,扣1 分;戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋,扣1分;染头发,扣2分。(值日班长) 3、早自修做作业,扣1分;课堂中随便讲话,扣1分;被老师点名批评,扣2分;不尊重老师,公然顶撞老师的,扣3分;做与课堂无关的事,扣2分;随便掉换或离开座位,扣1分。(值日班长) 4、课间在教室下后喧哗、追逐,扣1分;经常打扰正在学习的同学或乱串班级,扣2分。(值日班长) 5、作业不及时上交的、改后不订正的,每次扣1分;抄袭作业的,扣2分。(学习委员) 6、不按时擦黑板,扣1分;小组成员逃避值日,扣2分;乱倒垃圾,扣2分;未整理卫生工具,组长扣1分;检查时因谁而失分的,加倍扣分;乱扔果皮纸屑,扣1分;将零食带入教学区,扣1分。(卫生委员) 7、不认真做眼保健操、广播操者,扣1分;无故不参加者,扣2分。(体育委员) 8、不及时关灯、电风扇(最后离开教室者),扣1分;玩凳子、卫生工具及其他教学设施,扣2分;损坏公物,视情节扣分。(生活委员) 9、逃避班集体活动、比赛,不服从统一安排,扣2分。(文体委员) 10、说话不文明,经常性给同学取侮辱性的绰号,扣1分;跟同学吵架(情节严重的),每人次扣2分;跟同学打架(情节严重的),每人次扣5分;(值日班长) 11、看不健康书刊,扣2分;带危险物品到学校,扣2分;上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所,扣3分。(值日班长) 12、其他违纪行为,酌情扣分。 在量化考核中,先给每个学生基本分为90分。具体执行由班委组织实施,未尽事宜另行告知。 2005年9月12日 ※操作过程:(1)选出文明分量化小组,并由一人担任组长:(2)由加减分的相应负责人进行每天登记,周末汇总;(3)下周一午自习时,由值周班长轮流对上周的情况进行总结。(4)并由文明分量化负责人将被评为文明之星的学生反映在学期文明分统计表的表格上。(5)如果不是文明学生,则要写1000字的说明书,并交家长审阅。 这文明量化考核,不但能帮助班主任了解学生的基本表现,而且还能使学生知道自己的缺点和不足,找到与同学的差距,从而提高自我。 4、《学习在线表》。初中学习开始,与小学相比,学科增多了,难度增大了,如何使他们的学业均衡发展,这是摆在每个班主任面前的棘手问题。等到学生认识到又来不及了。针对这点,我设计了这张表格:

大学班级经费管理制度范文

大学班级经费管理制度范文 篇一:大学生班级班费管理方法 班级班费管理方法 —师范系2014级语文教育2 班班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、生活开支的专项资金,取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理,指导学生合理使用班费,更好地发挥班费的作用,特制订本规定。 一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取,并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究,在征求同学意见后决定收取;额度控制在30元/人·学期以内,特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材等; 2、用于班集体学风、班风建设,如订阅报刊,购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖 励等; 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还),原则上应随时留存有不少于300元的 “应急备用金”; 三、班费管理 (一)管理 班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理,团支书负责密码保管, 生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时,班委提交申请书交于班主任处,班费使用审批后,由团支书从班长处拿存折支取,存折使用后需当天归还,存取款单据由生活委员保管。(二)使用规定。 1、班费使用原则:计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先有工作方案和预算,经审批后方可预支。工作结束后,经办人将发票(收据)整理好,报班长、班主任审核无误,班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。 3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次,并张榜公布;学年结余班费转下年。 4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支,禁止使用班费请吃请喝, 严禁私分班费等违纪行为。 5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。 四、其它规定 1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议,但须少数服从多数的原则。 2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查,同时受理学生举报。 3、每个月向班级公布班费使用情况。 4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处,直至追究法律责任。

数据库课程设计——班级事务管理系统方案

1.数据库设计容 1.1.课程设计任务与要求 1.1.1.任务 班级事务管理系统 问题描述:班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息,以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务,同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.1. 2.设计要求 ①、实现用户登录。 ②、实现管理员管理班级事务。(学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查) ③、实现学生成绩查询。 ④、实现个人事务管理。 ⑤、实现生活委员班费管理。 1.1.3.运行环境 WindowsXP、SQL Server5.0、Myeclipse6.0、Tomcat5.5.28、IE 浏览器、JDK 1.2需求分析 1.2.1.数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有: ①学生基本信息的输入,包括学号、、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除,包括学生学号、、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除,包括学号、课程号、分数。

④课程的添加、删除,包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理,包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理,包括时间和事件。 1.2.2事物需求 ①管理员对学生事务管理部分,要求: a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。 b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理,要求: a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 1.2.3关系模式 学生用户表(学号、、密码、担任职务、角色) 课程表(课程号、课程名、学分、任课老师) 成绩表(主键、学号、课程号、成绩) 学生详细信息表(id、学生学号、出生日期、、家庭往址、宿舍号、银行卡号) 生活委员事物表(ID、时间、活动地点、活动人数、消费前班费余额、消费金额、消费后班费余额、活动意义、活动结果) 其它管理页面(ID、时间、容、结果)

班主任常用表格汇总

班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导,组织开展批评与自我批评,克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作,并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令,作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况;积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会,领导贯彻班会决议;代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中,应以负责思想、学习、纪律为主,副班长以协助班长处理各项班级工作,如文体、卫生等为主,班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验,改进学习方法,开展各种课外辅助活动,形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作,加强与各小组长的联系,掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系,并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员(劳动委员)职责

1、组织好班级卫生的清扫工作,并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系,并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动,督促同学们参加,组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角;组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动,形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设,组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系,并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。

班级管理信息系统

班级管理信息系统 高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。实现高校学生管理信息系统,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。学生管理是高校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育管理单位来说都至关重要,所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是使用传统人工的方式管理学生学籍、档案、成绩等,效率低、保密性差,不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极大地提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 随着科技的发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,已经成为我们日常生活中不可缺少的部分。信息技术的迅速推广应用,给高校学生管理工作带来了前所未有的机遇和挑战,当前高校班级传统管理模式已不能适应时代的要求,迫切需要我们改变原有的管理思路、管理模式,实现向信息化环境下的新型高校班级管理模式转变。这是摆在我们高校教育工作者面前的重大而现实的问题。 系统包括的功能: 班级管理:包括三部分: 一是班级信息的增删改查, 二是班级日常管理包括班级课程、班干部、宿舍、课程表、班级考评、班级活动、缴费记录、班级工作日志等的管理; 三是班级工作管理包括班主任工作计划与总结、班级工作计划与总结、主题班会与记录、学生谈话记录等的管理; 学生信息管理:学生基本信息,家庭成员信息,奖惩信息,考工考级信息,综合测评信息,学生成绩,转学深造修复学等的管理功能; 综合查询信息管理:包括查看符合条件的学生信息、班级信息、生成符合要求的报表; 系统用户管理:包括用户信息的增、删、改、查功能,用户权限的设置功能等。 方案2 案例1 高校班务管理信息系统 一、项目背景分析

班级制度及班费管理规定

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一、学员守则(实施稿) 各位亲爱的同学: 为了营造良好的学习环境,及尊重我们的授课教师,经班委研究决定,特制订如下班级学员守则。 旷课:学员如有特殊情况不能正常上课,则需于上课前一天晚上22:00以前向纪律委员请假(通话电话、短信、邮件并得到纪律委员确认收到,以通话、通信记录时间为准);发生无法预见的突发事件(如:事故、生病等)可于上课前临时请假。出勤记录以签到记录为准,如不按规定请假又无签到记录,则当天视为旷课,旷课一天赞助200元,赞助金于下次上课时交至纪律委员处。 迟到:上课时间按学校通知为准(学校有提前短信通知),计算迟到时间上午和下午均以关闭教室门那一刻开始算起。迟到不能通过请假处理,迟到一次赞助100元,赞助金于当天内交至纪律委员处。 早退:学员如有特殊情况需提前离校的,需在当天上午及下午上课前向所在班组的组长、纪律委员或班主任请假,并由接受请假的班委、老师把信息传达纪律委员作登记,否则视为早退,早退一次赞助100元。(提前离开课室尽量选择在课间休息时间,以免影响课堂气氛)赞助金于下次上课时交至纪律委员处。 课堂纪律:上课前请把手机铃声调为静音或振动状态,如遇紧急电话请到课室外去接听。上课期间在课室内响手机铃声(包括短信提示音)、接听电话等情况都各赞助50元,赞助金于当天内交至纪律委员处。

作业:课后作业按班主任老师要求的时间上交,如因特殊原因不能上交作业的,必须向学习委员说明情况(电话、短信、邮件,并需得到学习委员的确认同意),定期公布班级交作业情况。 活动:学员应极积参加班级所组织的集体活动,为班级开展各类活动献力献策。 注:班委成员及班组长,处罚标准按双倍执行,以上所有赞助的费用将放入班费,由全体同学共同使用和监管。 二、班费的管理制度和细则(实施稿) 1、使用总则 为使本班的班费达到收支平衡,并能实时反映良好的财务运营状况,特制定本管理流程。 2、使用范围 2.1、购置必须的学习工具或活动工具; 2.2、由班委或学院策划举办的活动; 2.3、其它经班委及过半以上同学同意支出的项目;(50%及以上的本 班成员同意) 2.4、最终结余额最后一次活动时一次性共同享用毕,如因私未曾参与 过活动的同学,已赞助的费用不予退还。 3、班费的收支 3.1、本班成员自加入本班后,首次先行缴纳 次活动经费的时候,由生活委员提出,经班委会通过,通知本班成员以

班级管理细则表格模板

班级管理细则表格 班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程,班级管理细则内容请看下下面: 班级管理细则(一) 为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。 初二(3)班的同学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班集体,相信大家一定能做得到。 扣分细则: 一、学习纪律: 1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。 3、课桌上放过多书本一次扣1分。 书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。 6、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。 作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。 8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3分。 9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。 视情节轻重扣1 一5分。 10、集会、做操要快静齐。 迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。 二、环境卫生: 1 、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱 扔扣1分。 3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。 6、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。 迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。 三、行为规范: 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

班级班费管理守则.doc

班级班费管理制度21 文学与对外汉语学院班级班费管理制度 各学生班级: 为规范使用班委会经费,为加强班级财务管理,提高资金使用效率,节约经费开支,堵塞漏洞,确保财务工作更好地服务于同学,杜绝班费管理中的混乱、浪费现象,特制定本制度: 一、每学期由生活委员收取班费,班费必须及时存进银行,班长保管存折、生活委员保管密码和帐目清单,务必做到钱帐分开管理; 二、班费的使用要做到民主化、合理化和透明化的高度统一;班费开支情况每月向班委会和班级成员汇报一次;每学期在班委会清查账目的基础上,向全班同学公布一次班费开支情况,主动接受大家的监督。提高班费使用的透明度; 三、任何人不得以任何名义私自收取和利用班费,必须经过集体讨论、民主决定,最后必须交予辅导员进行审核,超过总人数的2/3方可实施。 四、各班级对本班班费有绝对的所有权和使用权,任何人不得以任何理由借出; 五、对于院校的任何形式的班费奖励或补助,班委会应及时、准确地向全班同学公布,并合理的规划使用。 六、班费收支记录必须有发票、超市电脑小票、车票等作为

凭证; 七、班费支出(范围规定:1.打印各种班级材料:2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨; 3.奖励先进分子使用; 4.各项球赛的报名费及必要后勤支出; 5.筹办晚会等集体活动支出; 6.其它支出,视情况而定。)必须由班长和生活委员(副班长)中至少一人同意方可提出申请。100元以上(包括100元)必须向班委会提出申请,并至少有三名班委及辅导员同意; 八、日常采购,至少有一位同学陪同前往,并开出收据。并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,需经班长及生活委员签字补证。 九、班级开展活动,经办人必须事先做好预算,经班委会讨论,辅导员审批后,生活委员才能支付现金; 十、辅导员要指导班费管理,指定专人妥善保管班费,谨防遗失或被盗。 十一、每学期末班费开支要进行全面核算,做出详细的清单统计,并交由辅导员签字,系部、学生工作审核; 十二、如发现在班费管理和使用中有舞弊现象,除对当事人进行批评教育外,并视情况给予处分

学生班级班费管理规定1

学生班级班费管理规定 为了规范学生班级班费的管理,保证班费收费和使用公开、合理,制定本规定。 第一条班费来源 (一)班费按每学期开学时向班级每位学生收取,原则上每生每学期缴纳班费30元。 (二)学校每月发放的班级考核作为班费的收入。 (三)学校开展各项活动、比赛,颁发班集体的奖金,除明确应奖给个人的外,其余一律纳入班费使用。 第二条班费的使用 (一)班费使用原则:班费的使用要真正体现取之于学生,用之于学生的思想,切实做到使用得当,开支合理。 (二)班费使用范围:班费用于班级学生表彰奖励、日常开展小型活动;学校组织的文体活动、庆典联欢活动、思想教育活动、文化宣传活动所需费用;购置班级学生所需体育用品和文化用品;如:篮球、足球、乒乓球、羽毛球拍等,或布置学习、生活园地、教室寝室花木字画、名人名言等等。 (三)班费禁止范围:不得用于少数学生娱乐、吃喝;不得给个别学生购买礼品、生日蛋糕或请学生家长吃饭;不得用于学生借款;不得用于对个别学生的资助;班主任和学生干部不得挪用班费。 第三条班费的管理 (一)班费应专户管理,钱、帐分离,各班主任自行到建行办理存折(只办存折不办卡),存折由班主任管理,班长管钱,生活委员管账;如需使用班费,由班长和生活委员到班主任处领取存折后到银行取款,班费管理人员非特殊情况身边不得多留现金。因管理不善造成差错、被盗抢等损失由直接责任人负责赔偿。 (二)班主任及班费管理小组负责班费的收支管理。班费管理小组由班主任、班长、生活委员和一名同学代表组成,班主任任组长。其他学生对班费管理进行监督。 (三)班费管理小组负责填写《班费收支账目表》并于每月第一周交学生科。班费支出,无论正规发票或收据等凭证进行报销,都必须由两人以上经办人签字方为有效。 (四)班费收支项目须按时间顺序及时登记,相关凭证须贴在《班级收支月报表》背后,以便学生科核查。 (五)班费开支项需在班会上讨论半数以上学生通过,班主任批 1

班费管理系统课程设计报告

计算机科学与技术系 课程设计报告 20 ~20 学年第学期 课程C语言课程设计 课程设计名称班级班费管理系统 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 20 年月

班级班费管理系统 目录 班级班费管理系统 (2) 目录 (2) 一、需求分析 (3) 二、算法设计 (4) (一)设计思想 (4) 1.程序结构(流程图) (4) 2. 重要的数据结构 (5) 3. 主要算法思想 (5) (二)设计表示 (5) (三)实现注释 (7) (四)算法设计中一些新的想法 (7) 三、用户手册 (7) 四、调试及测试 (8) 五、小结 (8) 六、参考文献 (9) 附录 (9) 测试数据 (9)

一、需求分析 本程序是班级班费管理系统,主要作用是帮助管理班级班费事务,以月份的形式管理班级班费账目,包括班费支出的时间、经手人、金额和原因。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。程序设计需要运用面向过程的程序设计方法,要求选择动态数组,任务中要运用对文件进行读写操作。根据要求,本程序提供的基本管理功能有: (一)添加:即增加一条班费支出到班费项目中; (二)显示:即在屏幕上显示所有班费支出中的信息。 (三)存储:即将班费支出信息保存在一个文件中。 (四)装入:即将文件中的信息读入程序。 (五)查询:可根据月份查找班费支出信息,若找到,显示在屏幕上。 (六)删除:可删除某月份的班费支出信息。

班级财务管理制度

湖北民族学院生物科学与技术学院0711412、13班 班级财务管理制度 作为一个班级集体,财务管理是很重要的一部分。为使班级财务得以合理、透明、公正地使用,特制订0711412、13班班级财务管理制度,以规范班级内外资金的流动。 一、总则 (一)为加强班级的财务管理,确保班级的正常活动和健康发展,根据学校有关规定,制定本规则。 (二)本规则仅适用于本班经费使用,由生活委员负责制度的施行。 (三)生活委员的主要任务是: 1、正确、合理地筹集、管理、使用资金,尽力降低费用,节约 开支; 2、开展财务分析,加强经济核算,提高资金使用效益; 3、按照相关的制度,及时、准确、完整地记账、结账、报 账。 4、加强资产管理,防止集体资产流失。 (四)生活委员对经费的收入和支出实行统一管理。 (五)生活委员必须认真遵守此制度,自觉接受本班全体学生的监督。 二、班费收取管理 (六)班费收取的原则: 1、班费收取标准必须经过全体成员同意,必须向班级成员对 收费后的详细服务做出说明; 2、班费由生活委员统一收取,统一管理。

三、班费支出管理 (七)班级支出基本包括: 1、活动支出,班级开展提高学生综合素质以及完成学院任务 相关的各项活动所需经费。如各种外出活动费;设备设施 使用费、场馆租金等; 2、其他符合人性化管理原则的合理开支。比如:捐款,资助 等 (八)任何班级成员申请使用班费需凭购物申请,到生活委员处审核,经讨论批准后方可购物。采取先自己付钱,然后凭正规 发票或收据,并写明经手人及一名主要班干部证明后,最后 到生活委员处报销。 (九)班费的支出应当严格执行此财务规章制度。若班级的支出违反此制度,生活委员应当责令改正。 四、班费监督管理 (十)班费账目的记录应严格按照本财务管理制度,对于不执行或违反财务管理制度的行为,按规定必须承担责任。 (十一)生活委员应认真履行监督职责,对所有经济活动实施财务监督。 (十二)班级的财务工作接受其全班同学和班导师的监督,实行财务公开。生活委员应定期向班级全体成员报告财务工作。 (十三)生活委员对班级的财务工作,履行下列监督职责: 1、进行班费预决算管理 2、对班费的使用进行监督管理; 3、对违反此制度的行为进行监督检查。

班费管理制度

班费管理制度 班费一直都是大家比较关注的问题。对于我们07205班的班费管理,我们有一套较系统,严格的措施。 班费收取制度:对于班费的收取,我们在学期初统一向全班同学收取一定数额的班费,数额一般在30元左右。另外如若本学期中有特定的活动,另外收取费用。 班费储存制度:对于班费的储存,由班长和生活委员共同负责。大部分的班费储存在中国银行中。小部分的现金由生活委员保管,供临时支出。 班费支出制度:对于班费的支出,主要由生活委员负责。每一项班费的支出,都由生活委员最后定板。任何支出,无论数额大小,均需有明确的发票和收据。班费支出后,由生活委员做详细记录,记载班费支出的时间,数额,用途,经手人以及班费余额。每隔一段时间由班长审查,核对账本。 班费透明制度:对于班费的使用,我们做到了最大限度的透明化。每次大型活动,有较大数额班费支出时,都会在班会上对同学们予以说明。另外每隔一月会将本月班费支出情况张贴在班级宣传栏上,供同学们了解。 在今后工作中,我们将力求对班费管理制度不断完善,改进。以此来提高同学们的学习生活质量和辅助班级其他工作的进行。

对于班上贫困生支助,帮助。我们做了很多的工作。首先在学期初,班长和生活委员对班上各位同学的家庭情况做了比较细致地了解,并做了详细的书面记录。其次在每周一次的班委会上,各班委都会反应同寝室同学的学习以及生活情况,以便更进一步了解同学们的生活情况以及家庭突发事故。对于每次的各项助学金名额,勤工助学岗位分配问题。我们班成立了以班委及寝室代表受组成的测评小组。尽量做到助学要资助的同学得到相应的资助。另外对于有急需资助的同学,而学校有没有名额分配下来时,我们会首先与辅导员联系,当还得不到资助时,另外召开班委会,提出班级资助方案。 我们07205班是一个极其团结统一,具有互助互爱精神的班级。对于贫困生的帮助工作现在可能还不够完善,但随着同学们互相了解地加深,班委工作能力地提高,这项工作一定会做得越来越好,班上的贫困生的条件也会有一定提高。

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