初中生物复习生物圈中的动物

初中生物复习生物圈中的动物
初中生物复习生物圈中的动物

初二生物生物圈中的动物复习

第一节动物的主要类群

一、蚯蚓属于环节动物。

1.身体分,可以增强运动的,通过肌肉和的配合来完成运动。

2.体壁分泌黏液,保持湿润以保证。

3.环节动物的特征:身体由许多相似的构成。常见种类:、等。

二、蝗虫是节肢动物的代表。

1.蝗虫结构:身体分部、部、部三部分,体表坚硬具有。

运动结构:三对,两对,后足发达适于,前翅革质起保护作用,后翅膜质适合飞翔。

感觉结构:一对复眼,三个单眼,触角分节。呼吸结构:进出气体的结构为。蝗虫的呼吸器官为。

2.节肢动物的特征:身体,躯体、足和触角,体表有。

3.节肢动物适于陆地生活的原因:体表有 , 运动器官发达等。

三、鱼类——鲫鱼

1.身体呈形,适合游泳。

2.体表具有片;背部体色深灰黑色,腹部白色,是一种保护色。

3.用呼吸,用游泳。

4.侧线作用:、。

鱼适于水中生活的特点有:

四、鸟类

1.体形:型。

2.飞行器官:前肢特化为。

3.肌肉:胸肌发达。

4.骨骼:具有龙骨突,有的骨,有的骨愈合。

5.消化:消化系统发达,直肠极短。

6.呼吸方式:呼吸,用呼吸,辅助呼吸。

7.体温:。鸟适于飞行的特点有:

五、哺乳动物

1.体表:,有作用。

2.体腔:有,将体腔分为胸腔和腹腔。

3.牙齿:分为和齿,适于、食物。

4.呼吸:用呼吸。

5.体温:。

6.神经系统:由脑、脊髓和神经组成,大脑发达。

7.生殖和发育:体内受精,,。

第二节动物的运动

一、运动方式动物的运动方式有飞翔、、、等。

二、运动的基础 1.运动系统由、和组成。

2.骨连结分为不活动、半活动、的骨连接,其中活动的骨连接又叫。

3.关节结构:、、三部分。

4.骨骼肌包括和。

三、运动的实现骨骼肌有的特性,牵动骨围绕运动。第三节动物的行为

一、先天性行为和学习行为 1.划分依据:是否有决定。2.先天性行为是由遗传物质决定的;学习行为是在的基础上,通过后天的作用,由和获得的。

二、社会行为 1.特征:群体内部有,成员间有,有些还形成社会行为。

2.信息交流方式:、及形体姿态等。

第四节动物在生物圈中的作用

一、动物在自然界中的作用 1.促进生物圈中的循环。

2.影响植物的繁衍生息。

3.维持生物圈中生物的和相对稳定。

二、动物与人类的关系

1.提供,保护环境。

2.动物在仿生、生物制药等方面的作用越来越重要。

练习题:

1.(2011济源)当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当()

A .把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏

C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然2.(湘潭市2011)陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥

气候,下列哪项结构不具有这种功能()

A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞

3.(2011年巢湖市)鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是()

A. 体内有气囊

B. 胸肌发达

C. 前肢变成翼

D. 有角质喙

4.(2011枣庄)成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()

A.荚膜

B.外骨骼

C.细胞膜

D.细胞壁

5.(2011淄博)国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于

...大熊猫主要特征的是()

A.用肺呼吸

B.胎生哺乳

C.牙齿分化

D.体温恒定.

6.(2011泰安市)20世纪50 -60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括()

A.麻雀对维持生态平衡有重要作用

B.麻雀能促进生态系统中的物质循环

C.麻雀可以捕食农业害虫

D.麻雀是生态系统中的生产者

7.(2011泰安市)下列器官中,适于在水中进行呼吸的是()

A.肺 B.气囊 C.气管 D.鳃

8.(2011泰安市)下列动物中,体温不能保持恒定的是()

A.蚯蛔

B.家兔

C.蝙蝠

D.企鹅

9.(2011泰安市)“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

A. ①②④⑤

B. ②③④⑥

C. ①②③⑤

D. ①②③⑥

10.(2011年湖北省襄阳市)下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是()

A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.气体交换部位是肺和气囊

C.食量大,为飞行生活提供大量的能量D.发达的胸肌,能有力扇动两翼

11.(2011临沂)能正确表示动物与其气体交换部位的是()

①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺

A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

12.(2011年潍坊市)自然界中动物各类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述

是错误的()

A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

13.(2011烟台)今年4月16日,台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后,对这两种动物的主要特征进行了总结,你不认同的是()

A.从分类上看,它们属于哺乳纲,偶蹄目B.从食性上看,它们是食草动物C.从形态特征看,雄性哺乳动物都长角D.从生存的环境看,它们属于陆生动物14.2011年福州)在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的()A.运动B.消化C.呼吸D.生殖

15.(2011年聊城市)动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾,

体现了动物具有()

A、维持生态平衡的作用

B、促进物质循环的作用

C、帮助植物传粉的作用

D、帮助植物传播种子的作用

16.(2011年聊城市)在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,

使体表保持湿润,这样做的的目的是()

A、有利于蚯蚓的运动

B、有利于蚯蚓的正常呼吸

C、便于蚯蚓留下运动痕迹

D、保持蚯蚓身体的柔软性

17.(2011年苏州市)下列节肢动物中,属于昆虫的是()

A B C D

18.(2011烟台)右图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的

共同特征,下列观点不正确的是()

A.P可以表示完全变态发育B.Q可以表示生态系统的消费者

C.E可以表示体内有脊柱D.F可以表示结构层次具有系统

19.(2011年苏州市)下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不.

正确的是()

A.心脏有四腔,体温恒定 B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便

C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重

D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换

20.(2011菏泽)千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,

有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()

A、家鸽、壁虎、青蛙

B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C、鲫鱼、家兔、螳螂

D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

21.(2011年聊城市)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回

答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。

(2)从生殖和发育类型看,与E 比较C 和D 的共同特点是 发育。

(3)从形态结构上看,A 与B 相比较,A 植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ,叶内没有 ,根为 根。

(4)从进化的角度看,通过A 与B 、D 与E 的比较,可说明生物进化是从 ,从 的过程。

22.(2011南京)下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鳍游泳。

(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是( )

A .鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄

B .蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫

C .蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫

D .蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的________进行就地保护。

(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是_____。

23.(2011泰安市)阅读下面的资料,分析回答问题:

2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是___________________。

(2)小鱼、鲸鱼的体内都有___________,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。

(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用____呼吸,生殖方式为___________。

A

B

C D E

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对___________生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,人生态系统的角度分析,说明了____________________。

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于__________________变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

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