三年级基础知识练习题
三年级语文练习题1姓名：
形近字组词：
评（）招（）蝴（）粗（）
坪（）超（）湖（）组（）？
耍（）钓（）取（）此（）
要（）钩（）趣（）些（）
龙（）蜂（）仓（）把（）
拢（）峰（）苍（）爬（）？
铺（）或（）朝（）顶（）
脯（）获（）潮（）盯（）
辩（）辨（）较（）胶（）
辫（）瓣（）郊（）娇（）？
骄（）渣（）者（）成（）
校（）查（）着（）城（）
诚（）底（）准（）谁（）
盛（）低（）推（）唯（）
惜（）以（）社（）悄（）？借（）似（）吐（）梢（）？
哨（）秦（）纪（）衣（）
稍（）泰（）记（）依（）
斗（）访（）纺（）油（）？抖（）房（）芳（）邮（）？
静（）震（）扬（）利（）
精（）振（）杨（）梨（）
湿（）建（）致（）屋（）
温（）健（）到（）侄（）
括（）内（）整（）组（）
适（）肉（）证（）阻（）
吴（）阅（）闲（）待（）
误（）悦（）休（）等（）
尘（）扑（）迎（）正（）
尖（）仆（）柳（）止（）
丘（）枝（）活（）仗（）
兵（）肢（）阔（）丈（）
设（）案（）蓝（）贵（）
没（）按（）篮（）遗（）
栏（）爪（）壮（）披（）
拦（）瓜（）状（）坡（）
波（）划（）线（）材（）
破（）找（）钱（）财（）
软（）舌（）功（）坦（）
吹（）刮（）攻（）担（）
矛（）鞋（）蛙（）代（）
予（）娃（）洼（）袋（）
锯（）炮（）战（）般（）
据（）跑（）站（）船（）
三年级语文练习题2姓名：
形近字组词：
懂（）阶（）陶（）吵（）
童（）价（）萄（）抄（）
受（）原（）列（）兄（）
授（）愿（）烈（）况（）
术（）通（）力（）厉（）
述（）痛（）历（）励（）
险（）瓶（）猜（）既（）
脸（）拼（）晴（）即（）
此（）龙（）蜂（）仓（）
些（）拢（）峰（）苍（）把（）铺（）或（）
爬（）脯（）获（）
加部首再组词：
平（）（）巴（）（）交（）（）（）（）（）（）（）（）？
页（）（）土（）（）者（）（）（）（）（）（）（）（）
斗（）（）皮（）（）则（）（）（）（）（）（）（）（）
方（）（）包（）（）仓（）（）（）（）（）（）（）（）
寺（）（）古（）（）兰（）（）（）（）（）（）（）（）
刀（）（）执（）（）分（）（）（）（）（）（）（）（）
竟（）（）田（）（）占（）（）（）（）（）（）（）（）
夫（）（）谷（）（）舌（）（）（）（）（）（）（）（）
辰（）（）且（）（）肖（）（）（）（）（）（）（）（）
卜（）（）乙（）（）齐（）（）（）（）（）（）（）（）
我（）（）西（）（）
（）（）（）（）
多音字组词：
假（）（）朝（）（）劲（）（）
（）（）（）（）（）（）应（）（）似（）（）几（）（）
（）（）（）（）（）（）
扇（）（）还（）（）丧（）（）
（）（）（）（）（）（）
磨（）（）空（）（）当（）（）
（）（）（）（）（）（）
三年级语文练习题3姓名：
多音字组词：
觉（）（）闷（）（）尽（）（）
（）（）（）（）（）（）调（）（）倒（）（）血（）（）
（）（）（）（）（）（）作（）（）只（）（）溜（）（）
（）（）（）（）（）（）传（）（）乘（）（）都（）（）
（）（）（）（）（）（）转（）（）爪（）（）参（）（）
（）（）（）（）（）（）舍（）（）撒（）（）落（）（）
（）（）（）（）（）（）数（）（）量（）（）盛（）（）
（）（）（）（）（）（）处（）（）系（）（）便（）（）
（）（）（）（）（）（）背（）（）角（）（）卷（）（）
（）（）（）（）（）（）论（）（）要（）（）待（）（）
（）（）（）（）（）（）没（）（）担（）（）涨（）（）
（）（）（）（）（）（）
看（）（）难（）（）更（）（）
（）（）（）（）（）（）
切（）（）铺（）（）钉（）（）
（）（）（）（）（）（）
着（）（）
（）（）
近义词：
安静（）打扮（）好奇（）尊敬（）
凋谢（）直立（）慢慢（）鼓舞（）
汲取（）尽力（）居然（）年龄（）
笔直（）格外（）勤快（）突然（）
将来（）珍惜（）清晨（）温暖（）
观察（）保持（）立刻（）经常（）
喜爱（）时常（）明白（）发现（）
宽广（）嘱咐（）道别（）急忙（）
辨认（）证明（）推测（）减少（）
闻名（）传授（）敬重（）美观（）
坚固（）雄伟（）骄傲（）恼怒（）
轻蔑（）抱怨（）随意（）歧视（）
诚实（）特别（）憧憬（）周围（）
惊讶（）盼望（）依然（）用心（）
或者（）果然（）着名（）成果（）
旅行（）大致（）宝贵（）集合（）
谦虚（）朴素（）热烈（）宽裕（）
没精打采（）
三年级语文练习题4姓名：
反义词：
易（）疏（）高（）浊（）轻（）先（）窄（）扩大（）迎（）善（）买（）模糊（）放弃()干燥
（）危险（）炎热（）
名贵()高尚（）葱茏（）懦弱（）渺小（）上升（）进攻（）紧张（）黑暗（）节省（）美丽（）遥远（）减轻（）减少（）认真（）胜利（）谦虚（）难过（）消极（）空出（）轻蔑（）成功（）
陌生（）准确（）朴素（）懒惰()
在括号里填上合适的词：
（）的天空（）的海洋（）的田野
（）的歌曲（）的山峰（）的时间
（）的草地（）的微笑（）的翅膀
（）的清香（）的游戏（）的眼睛
（）的粮食（）的身体（）的身影
（）的尾巴（）的菊花（）的太阳
（）的歌吟（）的谷粒（）的商人
（）的麦苗（）的早晨（）的蜜糖
（）的老人（）的气息（）的变化
（）的景物（）的大地（）的雨露
（）的雷声（）的江河（）的宇宙
（）的情景（）的宝库（）的爪子
（）的蘑菇（）的花坛（）的池水
（）的港口（）的长河（）的树木
（）的春天（）的夏天（）的秋天
（）的冬天（）的长腿（）的沙漠
（）的旗帜（）的城楼（）的笑容
（）的声音（）的祝福（）的礼物
匆匆地（）悄悄地（）甜甜地（）飞快地（）痛快地（）
慢慢地（）偷偷地（）轻轻地（）生气地（）拼命地（）
好奇地（）认真地（）
（）地说（）地问（）地观察
（）地思考（）地落下（）地保存
一（）国画一（）水井一（）桥一（）车一（）床
一（）早晨一（）柳树一（）田野一（）寒流一（）老鼠
一（）斧头一（）店铺一（）人家一（）书一（）习题
一（）鞋子一（）礼物一（）乐曲一（）文章一（）鲸鱼
一（）冰一（）城堡一（）国家一（）坦克一（）西瓜
一（）高山一（）古诗一（）创举一（）话一（）海啸
一（）地震一（）节目一（）新闻一（）报道一（）花圃
一（）冰箱一（）电脑一（）相机一（）电视机一（）地
从本学期里学过的古诗中挑两首默写：
_______________()_______________()
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
三年级语文练习题5姓名：
仿写词语：
快快乐乐：
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
研究研究：
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
红通通：
（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
写出有关四季的四字词语：
春天：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
夏天：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
秋天：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
冬天：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
把词语补充完整：
（）人（）目惹人（）（）（）风飘（）满载（）（）（）（）实实千（）万（）凌（）飞（）（）（）起舞含（）一（）（）头（）气五彩（）（）（）（）怒放
（）（）无误确（）（）实（）（）迢迢风尘（）（）（）（）兼程（）餐（）
宿学（）止（）（）（）相间
()()倒置()()闻名积()成()()()同声
舍()求()头()脚()物产()()风景()()
()邻()舍()应()合五光()()()()结队
瑰丽()()各()各()葱葱()()琳琅()()
()奇()怪()()价廉一应()()大饱()()
应()尽()举世()()夜幕()()奔流()()
恍()大()左()右()大显()()五()四()
沉()不()如()以()目不()()()()大物
没()()采兴高()()()()勃勃
三年级语文练习题（2）姓名：
一、选字填空：
在再（）见现（）（）家（）现
后候时（）以（）（）来（）鸟
进近（）出前（）远（）逼（）
喝渴口（）（）水（）茶（）死
克刻（）苦（）服休（）时（）
竟竞究（）（）赛（）然（）走
练炼锻（）（）习冶（）操（）
宵霄元（）云（）（）夜重（）
驮驼骆（）（）着（）运（）背
做作（）事（）业操（）制（）
佛拂（）像吹（）仿（）（）面
祥详（）情慈（）（）细端（）
辩辫辨（）别（）解（）绳分（）
篇偏遍（）旁（）地（）章（）正
幕暮慕羡（）（）色（）布夜（）
制治帜（）病（）止旗（）（）度
已以己（）前自（）（）经而（）
的地得
春天来了，我们到江边（）公园里去玩耍。公园里（）花开了，有粉红（）桃花，雪白（）的梨花，金灿灿（）迎春花……一只只美丽（）蝴蝶快乐（）在花丛中飞来飞去，小鸟在枝头叽叽喳喳（）唱歌。那边，小朋友们玩（）多开心，传来了一阵阵清脆（）笑声。
二、选词填空。
1、倒影倒映掩映
（1）湖心的三个小岛（）在绿树丛中。
（2）一座弯弯的小桥（）在水中，留下了美丽的（）。
2、姿势姿态
（1）东东写字的（）非常正确。
（2）秋天，公园里的菊花开了，一朵朵菊花（）万千，美丽极了。
3、试验实验
（1）我们这节课到（）室里上。
（2）经过无数次（），卫星终于上天了。
4、丰盛丰富
（1）这顿晚餐太（）了。
（2）（）的节目，使我们忘记了疲劳。
5、连续继续陆续
（1）解放军向敌人阵地（）开炮。
（2）中场休息之后，足球赛（）进行。
（3）下课了，同学们（）走出教室。
6、改正改进
（1）工作人员的服务态度有了明显的（）。
（2）我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。
7、防止阻止
（1）为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风、晒晒太阳。
（2）警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。
8、收获收成
（1）今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。
（2）我把麦子种下了地，这都是我的（）。
9、要求请求
（1）老师（）我们在下课之前把作业做好。
（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。
10、强大强壮
（1）现在，我们的祖国已经变得越来越（），再也不会受别国欺负了。
（2）经过一段时间的锻炼，他的身体（）多了。
11、降临降落
（1）夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（2）飞机已经（）在机场的跑道上。
12、亲切关切
（1）奶奶（）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”
（2）售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”
13、突然忽然
（1）他的心脏病（）发作，一下子倒在地上。
（2）天上（）下起了雨。
14、嘱咐叮嘱
（1）妈妈反复（）他考试不能再粗心了。
（2）王晶把老师（）的事告诉了爸爸。
15、详细仔细
（1）王宁做什么事情，都非常（）。
（2）张晶的这篇文章，写得十分（）。
16、张望看望
（1）听到叫喊声，他四处（）。
（2）我和同学去（）生病的李老师。
17、奇怪奇特
（1）真（），今天竟然下起了大雪。
（2）黄山的迎客松很（），特别引人注目。
18、透明透亮
（1）石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。
（2）这是一块（）的玻璃。
三年级语文练习题（3）姓名：
19、赞扬赞美
（1）老师（）张强同学的字写得好。
（2）同学们高声（）我们伟大的祖国。
20、精彩精美
（1）景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。
（2）在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。
21、热闹热烈热情
（1）“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。
（2）节日的大街上（）非凡。
（3）客人来了，我（）地招待他们。
22、希望愿望盼望失望
（1）爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。
（2）我的（）是暑假到海边去玩。
（3）妈妈（）我做一个听话的好孩子。
（4）我多么（）今年冬天下一场大大的雪啊，那样，我就可以和好朋友一起打雪仗啦。我天天（）着，但令人（）的是，雪一直没有下。冬天快要过去了，还会有雪吗我有这样的（）还能实现吗
23、持久很久久久
（1）在（）以前，禹带领老百姓治理洪水。
（2）王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（）的掌声。
（3）看了小英的来信，我心里（）不能平静。
24、承受忍受难受
（1）刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。
（2）我知道这件事做错了，心里十分（）。
（3）这块薄木版（）不住一百斤的重物，终于断了。
25、坚定坚强坚持坚决
（1）小金花是一个（）的孩子。
（2）要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。
（3）我（）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”
（4）王老师病了，她还（）给我们上课。
26、效果结果后果
（1）这种新药对心脏病的（）很好。
（2）这次试验的（）比较令人满意。
（3）幸亏发现得早，不然（）真不敢想象。
27、壮丽美丽雄壮
（1）路边开满了（）的小野花。
（2）我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭（）的峰峦。
（3）乐队奏起了（）的乐曲。
28、爱护爱惜珍惜
（1）他从小就养成了（）书籍的好习惯。
（2）她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。
（3）粮食是个宝，人人都要（）。
（4）我们小学生应该（）今天的幸福生活。
29、可爱热爱心爱
（1）我有一个（）的变形金刚玩具。
（2）我们每个人都（）自己的祖国。
（3）那只狮子狗非常（）。
30、猛烈激烈热烈
（1）会场上响起了（）的掌声。
（2）西北风刮得多（）啊！
（3）苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。
31、高兴愉快快活
（1）看到美丽的西湖，我们的心情非常（）。
（2）我的妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（）的小鸟。
（3）王晓军被评为“十佳”少年，同学们都为他（）。
32、景象景色风景
（1）这里的（）如画，让人流连往返。
（2）这杭州西湖的（）真美！
（3）这里呈现出一派欣欣向荣的（）。
33、关心热心耐心专心
（1）老师布置的事情，陈华总是十分（）地去做。
（2）张小军把班级当成了自己的家，被评为（）集体的“好少年”。
（3）他对同学很（），谁有了困难，他都尽力去帮助。
（4）同学有不懂的问题向他请教，他总是（）地讲解。
34、渐渐平息经久不息
掌声（），小英开始讲述她童年的故事。故事十分动人，结束演讲时，班里又响起了（）的掌
声。
35、神秘秘密奥秘
（1）我长大了想做一位科学家，探索宇宙的（）。
（2）庐山的那份（）色彩，吸引了许多中外游客。
（3）这是一个（），我不能告诉你。
36、特殊特别
（1）今天老师（）强调了纪律问题。
（2）这是一次很（）的会面。
37、注意主意
（1）这件事情应该引起大家的（）。
（2）这是谁想出来的（）
38、感受感动感觉
（1）今天我（）身体很不舒服。
（2）这件事让我（）到了妈妈对我的爱。（3）妈妈冒着大雨为我买来了生日蛋糕，让我很（）
小学三年级语文基础题汇总,包含80%考试题型
三年级语文基础知识题 班级：__________姓名:___________ 一、照样子写成语 1．四面八方（）（）（） 2．人山人海（）（）（） 3．零零星星（）（）（） 4．异口同声（）（）（） 二、补充歇后语： 1.________________——各显神通。 2. 孙悟空大闹天宫——__________ 3.韩信点兵——________________。 4. ______________——粗中有细 5.包公断案——________________。 6.__________________——愿者上钩 ☆仔细观察，照样子写一写： 7.____________——_________ 8._________________——_____________ 三、填一填 《画龙点睛》这个成语出自（张彦远）的《历代名画记》，故事讲的是_____________________________________，后人以它做比喻，指_________________________________________________________。
四、格式写成语 AABB：（）（）（）（） AABC：（）（）（）（） ABCC：（）（）（）（） 五、加偏旁并组词： 止——（）（）直——（）（） 代——（）（）分——（）（） 郎——（）（）丁——（）（）. 六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者： 六、写出三句表现友谊的名句，并写出作者：句表 1.______________________________________________ 2.______________________________________________ 3.______________________________________________三句和气象有关的农谚： 七、写出三句和气象有关的农谚： １．_________________________________________________ ２．_________________________________________________ ３．_________________________________________________
三年级数学上册基础知识整理
第一单元：时分秒 假设法：假设法就能是根据题目中的已知条件作出某种假设，然后根据假设结合其他条件进行推算，在适当调整，从而得到正确答案的一种方法。 分析法：分析法是由问题出发向已知条件靠拢，把复杂的数学问题分解为若干个简单的问题并逐个解决，最终使数学问题获得解决的思维策略。 综合法：是一种从已知条件出发，逐步推出要解决的问题正向思维方法。结合所求的问题，先选择两个已知条件，并通过这两个已知条件解出一个问题，然后将这个解出的问题作为一个新的已知条件，与其他已知条件配合，再解出一个问题......直到解出题目中所要求的未知数。
第三单元：测量
比较法：比较法是在解决实际问题时，将不同的已知条件进行比较，发现其中的差别，从而找出解决问题的途径。 消元法：消元法就是指消去或去掉某一个未知数的方法。当数学问题中未知数多的时候，就要用消元法进行解答。首先必须设法消去一个或几个未知数，然后逐步求出被消去的未知数。 等值变化法：等值变化法是小学数学中一种重要的思想方法。在加法中，一个加数增加，另一个加数就要减少同一个数，它们的和才能保持不变；而在减法中，被减数和减数要同时增加或减少同一个数，差才能保持不变。 拆数凑整法：拆数凑整法是指在计算加减法时，根据数的特点，灵活地把算式中的数拆分，重新组合，分别凑成整十数、整百数和整千数进行计算。
图示法：图示法是一种具体化的思维策略。图示法是根据数学问题画出实物图、示意图、线条图、线段图等直观图形来表示图意，以帮助加工信息，正确地审题、分析和检验，从而使数学问题得以顺利地解决的一种方法。 归纳法：归纳法是通过个别的事例或分论点归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性结论的方法。归纳法可以先举例子，再归纳结论；也可以先提出结论，再举例子加以说明。 推理法：推理法就是在猜测、实验的基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。
小学三年级语文基础知识练习题
基础知识1 班级___________姓名_________ 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句（至少两处）。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________
【小学语文】三年级下册语文基础知识点
【小学语文】三年级下册语文基础知识点 一、要掌握的词。 １．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿 矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域 五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系 二、照样子写词语。 １．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变 ２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（）津（天津）京（）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆 ３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话东方明珠电视塔 ４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟 ５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美 ７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚故宫云南西双版纳杭州西湖 ８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水 三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水 巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的随风飘荡的轻烟 一泻千里的银河四蹄生风的白马 一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹 香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城） 四、多音字组词。 行（行人、行走、航行）曲（曲线、曲折、弯曲）华（中华、华丽、豪华） （银行、行列、行业）（歌曲、乐曲、戏曲）（华山）漂（漂亮）似（似乎、相似）系（联系、关系、系列） （漂浮、漂流）（似的）（系鞋带、系带子） 六、造句。 １．流连忘返……①云南西双版纳风景优美;真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城;令中外游客流连忘返。 ２．无拘无束……①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ３．……像……①孩子们出来玩了;他们像刚出笼的小鸟一样;快活极了。 ②雪停了;整个大地像被一层轻沙裹住;又像是被一层银雾笼罩住了。 第二单元复习 一、要掌握的词语。 １．体操国际询问痛哭固定意外治疗选手承受急切第四届试跳箱子外套施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台 清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲惶恐不安俯身
三年级数学重点知识归纳
三年级数学重点知识归纳 数和代数重点知识点归纳 一、除数是一位数的除法 1、一位数除整十、整百、整千数的口算方法：(1)用表内除法计算：用被除数0前面的数除一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后填几个0.(2)想乘法算除法：看一位数乘多少的被除数，乘的数就是所求的商。 2、一位数除几百几十数或几千几百数的口算方法：用被除数的前两位除以一位数，在得数末尾添上与被除数末尾同样多的0。 3、三位数除以一位数的估算方法：除数不变，把三位数看成几百几十数或整百数，再用口算除法的基本方法计算。 4、一位数除两、三位数的笔算方法：从被除数的高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位;除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够商1，就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。 5、除法的验算方法：(1)验算没有余数的除法：商×除数= 被除数;(2)验算有余数的除法：商×除数+余数=被除数。 二、两位数乘两位数 1、整十、整百数乘整十数的口算方法：先用表内乘法把两个因数“0”前面的数相乘，再看两个因数末尾一共几个0，就在乘得的数的末尾填上几个“0”。
2、两位数乘两位数的估算方法：(1)把两个因数看做与他们接近的整十数，再用口算的方法估算出结果;(2)把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算的方法估算出结果。 3、两位数乘两位数的笔算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。 三、小数的初步认识 1、小数的认识：像5.9、0.85和2.60这样的数叫做小数;“.”叫做小数点。 2、小数的含义：小数是是十进分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以用一位小数来表示，分母是100的分数可以用两位小数来表示。 3、小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读;再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。 4、小数的写法：先写整数部分，按照整数写法来写，整数部分是零就写0;再写小数点，小数点点在个位的右下角;小数部分按顺序依次写出每一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。 5、比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分
人教版小学三年级语文上册必须掌握的基础知识
三年级上册必背内容：（包括词、句、段、篇） 一、古诗： 1、夜书所见叶绍翁 萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 2、九月九日忆山东兄弟(王维) 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 3、望天门山(李白) 天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来 4、饮湖上初晴后雨(苏轼) 水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 二、必背课文和段落 1、我们的民族小学第三、四小节。 2、金色的草地第三、四小节。 3、灰雀第一小节。 4、古诗两首全部 5、秋天的雨全部 6、花钟第一小节。 7、盘古开天地第四小节。 8、赵州桥第三、四小节。 9、古诗两首全部。 10、富饶的西沙群岛第三、四小节。 11、美丽的小兴安岭全部。 12、第十七课和第二十二课的课后选做题要背，但要求与日积月累一样。 三、课后内容 （一）孔子学习名言：P69 1、温故而知新。 2、三人行，必有我师焉。 3、学而时习之，不亦说乎？ 4、知之为知之，不知为不知，是知也。 （二）、描写祖国风光的谚语：P90 1、上有天堂，下有苏杭。 2、峨眉天下秀，三峡天下雄。 3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 四、语文园地（读读背背、读读记记） 园地一 小儿垂钓（胡令能） 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 园地二
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只怕有心人。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 语文园地三 天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落，灯下草虫鸣。 语文园地四 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱， 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生， 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓， 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红， 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称， 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 语文园地五十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 语文园地六写景名诗句： 明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七八字成语： 千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 语文园地八三字经（节选） 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 成语: 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟 五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有 三年级上册近义词反义词等词语复习 近义词： 似乎——好像忽然——突然汲取——吸取居然——竟然严寒——寒冷诚实——老实可惜——惋惜婉转——动听吩咐——嘱咐摆弄——摆布
(完整版)三年级下册语文基础知识点
一、词语部分 (一)听写词语 聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正 (二)多音字 zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说) 着zhe (看着) 调假 zhuo(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期) Sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝 shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向) piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理) 漂piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒) 冲还倒 chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风) 便没扇 biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝) mú(模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得) 模给舍 mó(模范)(模型) jǐ(给予) shè(宿舍)(房舍) jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列) 教校系 jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上) chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选) 差chà(相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参) chā(差别) (差异) juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱) 圈缝削 quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔) zài(运载)(载货) 载 Zǎi(记载)(刊载) 形近字 倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓) 圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛) 悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)
小学三年级语文基础知识测试题
小学三年级语文基础知 识测试题 Revised as of 23 November 2020
小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mì q ǐ fú ku ān hòu y ǎn yuán w ēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng w ēi lì qi āo d ǎ xi ōng y ǒng k ūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶（ ）（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）（ ） 、填空，把词语补充完整。 腾云（ ）雾 （ ）山遍野 五光十（ ） 树木（ ）草 （ ）澎湃 呢喃（ ） 大漠（ ） （ ）蜃楼 鬼斧（ ） （ ）嶙峋 （ ）骇浪 （ ）参天 四、比一比，再组词。 仑（ ） 密（ ） 阔（ ） 积（ ） 仓（ ） 蜜（ ） 闹（ ） 和（ ） 佛（ ） 涌（ ） 铺（ ） 折（ ） 象（ ） 拂（ ） 勇（ ） 捕（ ） 拆（ ） 像（ ） 五、我会写拼音。 1、我看见．（ ）美丽的大草原。在那里风吹草低见． （ ）牛羊。 2、早晨，太阳缓缓（ ）升起来，让人感觉暖（ ）和了。 3、这位和蔼（ ）的巨人在呢喃（ ）。 六、我会补充。 1、满招损，＿＿＿＿＿。
2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子；使句子意思更具体。 例：我们建设（可爱的）家乡。 （1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们（）完成了老师交给的（）任务。 （3）（）大自然有许多（）声音。 （4）（）巨人（）对待我们。 九、照样子改写句子。 例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 （1）我很快就读完了这本故事书。 __________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。 __________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。
三年级数学基础知识试卷及答案
三年级数学基础知识试卷及答案 第一部分计算部分 47% 1、口算： 9% 180×4=5×80= 20×（）（19+29）÷8=40+6×9= 62-56÷7= 90÷（30-24）= （）÷10=5……2（）×5=100-25 160-80+20= 2、横式计算 6% 648 × 6 =176 ÷ 3 = 3、竖式计算 (带※的要验算) ：10% 230×70= 542÷5=※ 680÷6= 3、用递等式计算，能巧算的要用巧算方法进行计算： 16% 378-108-192 64×8-8×44 752×5×2 302-86+14 第二部分概念部分 19% 1、填空：11% （1）231×7，用7乘百位上的2，乘得的积是（）。 （2）A÷9=12……B，A最大是（）。 （3）□49÷5的商是两位数，□里最大可以填（）。 （4）估一估：5×78的积在（）和（）之间。 （5）已知（）÷8 =15……6，被除数是（）。 （6）用6张数卡，4，0，7，1，3，6摆成2个三位数，最小差是（）。 （7）观察下面数的规律，在括号内填上适当的数。 3，5，9，15，23，33，45，（）。 （8）把一根木头截成4段用12分钟，照这速度，把同样的木料截成9段，要用（）分钟（9） A B C A=（） × C B=（） ----------- C=（） D B C D=（） （10）小红和爷爷今年年龄的和是70岁，5年后小红比爷爷小50岁，小红今年（）岁，爷爷今年（）岁。 （11）小虎在做一道减法题时，把被减数个位上的3写成了8，把减数十位上的6写成了0，这样得出的差是170，那么正确的差是（）。 2、判断题：4%
2020年最新部编本三年级语文下册第一单元 基础知识必记
第一单元单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过 荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑 （còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè）姿势（zīshì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu） 二、易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“”； 倦：右下部分是“”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧
圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字 行 xíng（行走） dé（得到） háng（银行）得 děi（我得） 地 dì（地球） gān（电线杆） de（高兴地）杆 gǎn（枪杆儿） 散 sǎn（闲散）
qu （散步）圈ān（圆圈）sàn juàn（羊圈） 佛 fú（仿佛） āi（挨着） fó（佛像）挨 ái（挨冻） ɡū（花骨朵） 骨 ɡǔ（骨头） yūn（摔晕） 晕 yùn（晕船）
五、形近字 牙（牙齿）芦（芦芽）沾（沾水） 芽（芦芽）庐（庐山）粘（糖粘牙） 瓣（花瓣）胀（饱胀）蓬（莲蓬） 辨（分辨）账（账目））篷（帐篷） 姿（姿势）
小学三年级上册语文基础知识练习题
小学三年级上册语文基础知识练习题 一、听老师读，工整的写在下面的横线上。 ___________________________。 二、照样子，把句子写得更精彩。 例：捉一只蝴蝶，能编织（美丽）的故事。 1、天上飘着白云。（）的天上飘着（）的白云。 2、小金鱼在水里游来游去。（）的小金鱼在水里（）地游来游去。 3、小明在家里写作业。小明在家里（）地写作业。 4、公园里有一棵白桦树。（）的公园里有一棵（）白桦树。 5、列宁在找灰雀。列宁在找（）灰雀。 6、画眉鸟在枝头上唱歌。画眉鸟在枝头上（）唱歌。 三、把句子补充完整。 1、我们班的同学在拔河比赛中____。 2、______________太感动人。 3、__走起路来一摇一摆，非常可爱。 4、蒲公英的花就像_____________。 四、选词填空。 平静安静 1、教室里十分（） 2、听了他的话，我心里很不（）连续陆续
3、这场大雨已经（）下了好几天了。 4、同学们（）从教室里走出来。 五、给下面加点的字选择准确的读音，用“√”标出。 假如（jia jia）好奇（hao hao）白发（fa fa）似的（shi si）摇晃（huang huang）朝霞（chao zhao） 六、按要求写词语 1、比一比，组词语 { 瓣（） 辫（） { 峰（） 锋（） { 评（） 坪（） { 孔（） 礼（） { 掌（）
常（） 2、照样子，写词语 笑呵呵；____________________。 白发苍苍；____________________。 3、在括号里填上合适的词语。 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 4、根据带点的词语，在括号中写出相对应的词语 （1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。（） （2）我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”（） 七、造句。 _____有的_____有的_____有的____。 _____ 一会儿____一会儿________。 八、思考题给下面的字减笔画，在组成新的字。 计（）壬（）什（）升（）卅（）午（）丰（）木（）
小学三年级语文基础知识试题(一)
小学三年级语文基础知识试题（一） 一、组词。 {饶()绕() {希()稀() {秆()杆() {瑰()槐() {苇()伟() {哨()峭() 二、把下列各字换个偏旁组成新字写在括号里，再用新字组成词语。 例如：泡——(抱)——抱住 1.哨——()——() 2.饶——()——() 3.褐——()——() 4.料——()——() 5.防——()——() 6.诗——()——() 三、造句。 注视——_____________________。 丰富——_____________________。 守卫——_____________________。 四、古寺训练。 默写《登鹳雀楼》______________。 最后两句的意思是：_____________。 给下列带点的字选择正确的解释，并画上“√”。 1.白日依山尽“尽”供选择的解释是： (1)完了，毕。() (2)达到极点。() (3)全部用出。()
(4)努力做到。() 2.欲穷千里目 “欲”供选择的解释是： (1)想要。() (2)快要。() (3)需要。() 3.翠鸟由贴着水面疾飞。 “疾”供选择的解释是： (1)生病。() (2)痛苦。() (3)痛恨。() (4)快速，猛烈。() 五、根据意思写出合适的词语。 1.又鲜明又美丽_____________。 2.形容又小巧又灵巧精致________。 3.集中注意力看_______________。 4.口头指派或命令_____________。 5.鸟类停留休息_______________。 6.色彩鲜艳、颜色繁多__________。 7.蚌、螺、蛤蜊等软体动物的外壳。 _____________________________。 六、读课文片段，回答问题。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 1.这一自然段是围绕第_________句的意思写的。 2.“鸟的天下”的意思是_________。 3.西沙群岛的鸟很多，是因为：_________。 七、将下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺连贯的话，再写下来。 ()最有趣的是那花白的小爪子，就像四团小雪球。小毛巴翘得高高的。美丽的蓝眼睛像一对晶宝的宝石，常常傻乎乎地望着我们。
三年级下册数学基础知识点复习
第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。（东南—西北）相对，（西南—东北）相对 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、判断位置方向时的两种句式：“在”字型和“的”字型“在”字型的以“在”字后的地点为中心，画“上北下南，左西右东”作判断。“的”字型的以“的”字前的地点为中心，画“上北下南，左西右东”作判断。 4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。如：从学校向南走500米到新校区。注意公交路线走几站的容易出错，记得起始站不算一站。第二单元除数是一位数的除法 1、除数是一位数的计算法则： （1）除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位， （2）除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。 （3）除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。 （4）每一次除得的余数必须比除数小。 2、0乘任何数都得0。0除以（任何不是0的）数都得0。 （注：在除法算式中，0不能做除数） 3、笔算除法： （1）余数一定要比除数小。 （2）除法验算：→用乘法 ① 没有余数：商×除数=被除数；
② 有余数：商×除数+余数=被除数 4、判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。 第三单元统计 1、平均数：①平均数= 总数量÷总份数。 ②总数量= 平均数×总份数 ③总份数= 总数量÷ 平均数 2、（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。 第四单元年月日 1、一年有12个月；一年有4个季度。 1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年） 4、5、6月——第二季度91天 7、8、9月——第三季度92天 10、11、12月——第四季度92天 2、记大小月的方法： 一、三、五、七、八、十、腊， 31天永不差； 四、六、九、冬，30天， 只有2月有变化。 3、① 平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。 ② 闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 ③ 每年下半年都是（184）天。 4、公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。 ① 一般的公历年份÷4，没有余数，就是闰年； ② 公历年份是整百的÷400，没有余数，就是闰年。
小学三年级语文基础知识练习题大全
小学三年级语文基础知识练习题 基础知识1 一、缩句。 1、一列火车呼啸着穿过横跨两岸的大桥。_________________________ 2、我家杏树上的杏儿就像天上的星星一样多。_________________________ 3、漆黑的帆缆上悬挂着的白帆在栏杆上迎风飘动。_________________________ 4、步履沉重的科林挨家挨户地问遍了窗口有烛光摇曳的人家。____________________ 5、笑呵呵的奶奶紧紧地抱着一只绒毛玩具。________________________ 6、杨志手下的人早馋得淌口水了。________________________ 7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。________________________ 8、那美丽的太阳露出红红的脸。________________________ 9、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。________________________ 10、原来荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩。________________________ 11、白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。________________________ 二、扩句（至少两处）。 1、烛光亮起来。______________________________________________ 2、春风吹。______________________________________________ 3、表演精彩。______________________________________________ 4、浪花高。______________________________________________ 5、风吹到了小屋。______________________________________________ 6、我称赞花。______________________________________________ 7、山道泥泞。______________________________________________ 8、我漫步在滨江大道上。______________________________________________ 9、太阳放射出光芒。______________________________________________ 10、高空中浮动着云彩。_______________________________________________
(完整word)三年级下册语文基础知识(背诵+默写)
三下语文基础知识（背诵+默写） 1、燕子 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 家长签名： ２、古诗两首 咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春日（南宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 家长签名： 请将以上古诗句蒙住默写： ３、荷花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂开似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把跟前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 家长签名：
三年级下册数学知识点总结(完整版)
三年级数学下册知识点总结 第一单元：《位置与方向》 知识要点： （一）认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向。 1. 辨认方向的方法：可借助太阳等身边事物辨别方向，也可借助指南针等工具辨别方向。 2. 根据一个方向确定其它七个方向，知道哪些方向是 相对的。 南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。 3. 绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。 4. 看懂地图。先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等。 （二）看简单的路线图描述行走路线。 1. 【看简单路线图的方法】：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 2. 【描述行走路线的方法】：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要说明路程有多远。（书：p5做一做；p9做一做；） 3.综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 第二单元：《除数是一位数的除法》 （一）口算除法 1. 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法 （1）【用表内除法计算】：用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （2）【想乘算除法】：看一位数乘多少等于被除数，所乘的数就是所求的商。 2. 三位数除以一位数的估算方法 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 （2）【想乘法口诀做除法的估算】：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。 ※除法估算：493÷8≈，把493估成480，而480是8的倍数，也最接近492，然后再口算480÷8得60，所以493÷8≈60。 （二）笔算除法 1.【除数是一位数的计算方法】： 从被除数的高位除起，先除被除数的前一位；如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。 除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位。（每一次除得的余数必须比除数小） 2.【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
小学三年级语文基础练习题带答案
部编版三年级上册语文基础练习1 一、看图写字。 二、下列汉字中不是形声字的一项是（） A.纹 B.苹 C.本 D.财 三、请你用下面的词语写一段话。 精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛 答案： 一、水人月果 二、C 三、晚上，妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思，还是我的球赛精彩！” 部编版三年级上册语文基础练习2 一、下列词语中互为近义词的是（） A. 潮湿---干燥 B. 凌乱---整洁 C. 熨帖---平整 二、对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、 歌唱着……”这句理解正确的是（） A. 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。 B. 句中的省略号表示列举的省略。 C. 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。 答案： 一、 C 二、C
部编版三年级上册语文基础练习3 一、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开朗——（）勉励—— （） 反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张—— （） 二、在括号里填入适当的词语，让句子更生动。 1.表演刚一结束，台下就响起了（）的掌声。 2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。 3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。 4.（）的红领巾在同学们的胸前尽情地飘动。 三、课外阅读。 捐个微笑 队伍很长。站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉。 捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?” 小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也只是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。 年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“孩子，你给大家笑一个，你就捐个甜甜的微笑给患病的哥哥姐姐。” 刹那间，小女孩真的笑了。泪水还挂在她眼角，那笑也就显得很别扭。别扭的让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。 1.在文中找出下列词语的反义词。 慷慨——（）赞扬——（）豪华——（） 2.小女孩向地中海贫血症儿童捐献了。 3.小女孩为什么哭了？
小学三年级语文基础练习题三篇
小学三年级语文基础练习题三篇 一、看拼音写词语。 bǐjiàoniánlínɡxuánguà jiànɡlíncénɡjīnɡàomì mùbùzhuǎnjīnɡliànliànbùshě 二、比一比，再组成词语。 预（）怒（）但（） 豫（）努（）旦（） 涂（）翩（）撒（） 途（）编（）洒（） 三、下面句子中划横线的字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。 快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。 新的一年快要来到了。（） 这个人真是心直口快。（） 鬼子被消灭了，真是大快人心。（） 菜刀不快了，你去磨一磨。（） 熟：①食物烧煮到可吃的水准；②植物果实长成；③水准深；④知道，清楚；⑤熟练。 柚子熟了。（） 这条路我熟。（）
晚饭熟了。（） 熟能生巧。（） 四、给下列句子换个说法，意思不变。 1、天上的星星数得清吗？_________________________________ 2、字典难道不是我们的良师益友吗？ _____________________________________ 3、难道我们不应该尊重他人吗？ ________________________________________ 五、按一定顺序排列词语。 ①月球宇宙太阳地球____________________________________ ②除夕端午节重阳节中秋节 ____________________________________ ③生物苍蝇昆虫动物____________________________________ 【篇二】小学三年级语文基础练习题 一、词语搭配 （）的细雨（）的羽毛（）的翅膀 增添（）谱成（）展开（）露出（） 一（）清香一（）荷花一（）画一（）花瓣 一（）歌曲一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀 二、词语积累 1、带有“春”的词语： 2、带有“花”的词语：