九年级化学上册 期中考试试题 人教新课标版

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九年级化学上册 期中考试试题 人教新课标版

新人教版九年级化学上册期中考试试题

相对原子质量:H—1 0—16 Mg—24 Al—27 S—32

Cl—35.5 K—39 Mn—55 Cu—64 Zn—65 Ag—108

一、我会选:(共20分,下列各题只有一个正确答案)

1、生活中常见的下列现象,发生化学变化的是( )

A、冰雪融化

B、生米煮成熟饭

C、湿衣服晾干

D、玻璃杯炸裂

2.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物ag,完全反应后得到bg氧气和cg氯化钾,则原混合物中二氧化锰的质量为( )

A.(a+b)g

B.(a-c)g

C.(a+b-c)g

D.(a-b-c)g

3、生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中,通过呼吸导致中毒的是( )

A、煤气(一氧化碳)

B、假酒(甲醇)

C、霉米(黄曲霉毒素)

D、假盐(亚硝酸钠)

4.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是( )

A.+2

B.+3

C.+5

D.+6

5.蔗糖是常见的食用糖,它的化学式是C12H22O11。蔗糖属于( )

A.混合物 B. 化合物 C.氧化物 D.单质

6.下列实验操作错误的是( )

7.下列做法容易发生危险的是()

A.用石灰沙浆抹墙B.用干冰制造舞台上的云雾现象

C.到溶洞探险用火把照明 D.掏沼气池前先进行灯火试验

8.下列粒子的结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是()

9.在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注人足量的稀盐酸,天平平衡。向左边烧杯中加入10克金属锌,向右边烧杯中加入10克金属镁,当反应停止后,天平指针

的指向是( )

A.分度盘的左边

B.分度盘的中间

C.分度盘的右边 D.三种情况都有可能

10.某化验员在分析由CuS和Ag2O组成的黑色粉末时,不慎将分析数据遗失,但还记得混合物中氧元素的质量分数为4%。请你帮助他算出混合物中硫元素的质量分数是()

A.20% B.14% C.18% D.28%

二.我会填(共14分)

11.用符号和数字表示:(1)2个氢离子(2)3个二氧化氮分子

(3)由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物,其化学式为_______________ 。

12.生活中的许多现象与化学有着密切的联系。在S02、NaOH、粉尘、CO2、甲醇、CO六种物质中,选择正确的填入下列空格内:

(1)饮用假酒引起中毒导致眼睛失明,是由于假酒中含有的原因。

(2)用煤炉取暖时发生中毒,原因之一是由于室内排放不畅而引起的。

(3)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存有大量的,

(4)煤中一般都含有硫元素,煤燃烧时会产生污染空气的气体。

13.长时间露置于空气中的石灰水,瓶壁上会形成一层白色的物质,要洗去它最好的方法是用溶解,化学方程式表示为_________ ___。

14.学习化学可以帮助你变得聪明,防止你进入生活和学习的误区,如:水银不是银,是金属汞,这样的知识你还知道哪些?试举出一例:________________________________________

15.为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洁剂,“CTC”称为四氯化碳,是常见的服装干洗剂,也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂,还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答:

(1)“CTC”的化学式为:_____________其中碳元素的化合价为:___________

(2)推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种

物理性质:________________________ ___

化学性质:_______________________________ ______

三.我会分析(共10分)

16.(6分)铁盒罐头过期会出现“胖听”现象(内部产生大量气体,底和盖向外鼓胀),一般分为两类:⑴化学性“胖听”:一般是铁皮与罐内酸性物质反应产生气体。⑵生物性“胖听”:一般是罐内物质腐败所致。用金属针头钉入罐头内,将气体导出

进行如下实验,请填写下列实验报

告:

17.(4分)某纯净气体通过下图装置时,可观察到:A 中紫色石蕊试液不变色,C 中澄清石灰水变

a._____________________

b.___________________ 四、我会计算(6分) 18.(2分) 通电

工业上用电解氧化铝制取单质铝的反应式为:2Al 2O 3======4Al+3O 2↑ 请计算电解10t 氧化铝最多可生产多少吨铝?

19.(4分)实验室现需1.12L 纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g /L)。某同学用质量比为3 :1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据: 问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g) .

参考答案

一、选择题:

1、B

2、D

3、A

4、D

5、B

6、C

7、D

8、C

9、A

10、B

二、填空题:

11.2H +

3NO 2 Al 2O 3

12.甲醇、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫

13. 稀盐酸 Ca(OH)2+2HCl=====CaCl 2+2H 2O

14.铅笔不是铅,是石墨

15.CCl 4 +4 密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 点燃

三、16.(1)水、2H 2+O 2

====== 2H 2O 化学性“胖听”

(2)变浑浊、CO 2+Ca(OH)2===CaCO 3 +H 2O 生物性“胖听” 17.一氧化碳和氧化铜、一氧化碳和四氧化三铁 四、计算题(本题包括2小题,共6分)

18.5.3t

19.解:在实际操作中,会损失少量氧气。

设原混合物中Mn02质量为x ,则KCIO 3质量为3x 。

3x=7.35g x=2.45g

答:最多可回收2.45g 的二氧化锰。

气体石蕊试液

澄清石灰水 A B C

最新人教版 初三化学上册 必背知识点

初中化学上册必背知识点 一、化学用语 1、常见元素及原子团的名称和符号 非金属: O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫 金属: K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡原子团(根):氢氧根硝酸根碳酸根硫酸根磷酸根铵根 OH- NO3- CO32- SO4 2- PO43- NH4+ 2、化合价口诀 (1) 常见元素化合价口诀: 一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌;三五氮磷三价铝; 铜汞一二铁二三;二、四、六硫四价碳;许多元素有变价,条件不同价不同。 (2) 常见原子团(根)化学价口诀: 一价硝酸氢氧根;二价硫酸碳酸根;三价常见磷酸根;通常负价除铵根。 4、必须熟记的制取物质的化学方程式 (1)实验室制取氧气一: 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)实验室制取氧气二: 2H2O2 ===2H2O+O2↑ (3) 实验室制取氧气三: 2KClO3===2KCl+3O2↑ (4)实验室制法CO2: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (5)实验室制取氢气: Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ (6)电解水制取氢气: 2H2O===2H2↑+O2↑ (7)湿法炼铜术(铁置换出铜):Fe+CuSO4==FeSO4+Cu (8)炼铁原理: 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 (9)生灰水[Ca(OH)2 ]的制取方法:CaO+H2O==Ca(OH)2 (10)生石灰(氧化钙)制取方法:CaCO3 ===CaO+CO2↑

二.金属活动性顺序: 金属活动性由强至弱:K Ca Na Mg Al , Zn Fe Sn Pb (H) ,Cu Hg Ag Pt Au。 (按5个一句顺序背诵)钾钙钠镁铝,锌铁锡铅(氢),铜汞银铂金。 三、常见物质的颜色、状态 1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH) 2、KClO 3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4; 铁、镁为银白色(汞为银白色液态),除了有颜色的固体,其他固体一般为白色。 2、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色 3、红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲硫磺:淡黄色 4、溶液的颜色: 含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈 棕黄色(如FeCl3溶液),其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色) 5、(1)具有刺激性气体的气体: NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色) (2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体 ▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。 6、有毒的:气体:CO ; 四、一些物质的特性及用途: 可燃性的气体:H2、CO、CH4 (甲烷) 都可做燃料,点燃前都要验纯,与空气混合点燃会爆炸。 还原性的物质:C、H2、CO 都可用来冶炼金属,将金属氧化物还原成金属单质。 具有氧化性的物质:O2,CO2 助燃性物质:O2 能使带火星木条复燃,或使燃着木条燃烧更旺。 有毒的气体:CO,能与血红蛋白结合使人中毒,煤气中毒就是指CO中毒。 使澄清石灰水变浑浊气体:只有CO2 最轻气体:H2也是唯一燃烧无污染的气体燃料 干冰(CO2固体):用于人工降雨,致冷剂;CO2气体:用于灭火,做温室肥料,制汽水等 盐酸(HCl):用于除铁锈,是胃酸的主要成份,浓盐酸有挥发性(挥发出HCl气体) 石灰石(CaCO3):建筑材料,制水泥、高温煅烧制CaO; 生石灰CaO:易与水反应并放热,做食品干燥剂,可用来制取Ca(OH)2。 熟石灰Ca(OH)2:用于改良酸性土壤,配制波尔多液,与Na2CO3反应制取NaOH 五、化学与社会相关常识。 三大化石燃料:煤(固)、石油(液)、天然气(气) 六大营养物质:糖类(主要供能物质,如:米、面、蔗糖、葡萄糖等)、 油脂、蛋白质(鱼、肉、蛋、奶、豆)、维生素(蔬菜、水果)、水、无机盐 缺乏某些元素导致的疾病:缺钙:骨质疏松症(老年人)、佝偻病(儿童);缺铁:贫血 缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)缺维生素A:夜盲症;缺维生素C:坏血病 合金:生铁和钢都是铁的合金,区别是含碳量不同,钢含碳量低,黄铜是Cu-Zn合金 铁生锈条件:铁同时与空气(主要是O2)和水接触 防锈方法是:保持铁制品表面干燥和洁净,并在金属表面形成保护膜(涂油漆、涂油、镀其它金属等)。可燃物燃烧条件:⑴是可燃物;⑵与空气(或O2)接触⑶温度达到可燃物着火点 灭火的方法:⑴隔离可燃物,如建立隔离带、釜底抽薪;⑵隔绝空气(或O2),如用湿布、灯帽、土盖灭火焰,用 CO2灭火⑶降低温度至可燃物着火点以下,如用水灭火。 环境污染名词: 酸雨:主要由SO2、NO2造成,酸雨危害是使河流、土壤酸化,建筑物、金属被腐蚀。 臭氧层空洞:臭氧能吸收紫外线,由于臭氧被氟里昂等破坏而形成 温室效应:空气中CO2排放过多引起全球气温上升 白色污染:塑料随意丢弃,不易被降解而造成的污染。 空气质量日报:污染物主要指标是:总悬浮颗粒、SO2、氮氧化物(如NO2) 六、基本反应类型

初三化学上学期期中考试试题及答案

九年级化学试题 题号一二三四总分 得分 可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16、S-32、N-14、Mn-55 一、选择题:(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分,请把答案填写在题后 的答案栏内) 1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。下列各项措施与其要达到的目标不相符的是 A.研制、合成药物-------抑制细菌和病毒 B.生产化肥和农药------增加粮食产量 C.开发新材料、新能源-------改善生存条件,提高生活质量 D.合成食品添加剂-------增进人体健康 2.自然界中发生的这些变化中,有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 3.我国自主研制的“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。飞船常使用的一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成的蓝色液体,下列说法正确的是 A.液氧和氧气的构成分子相同,物理性质不同 B.液氧中的氧分子停止了运动 C.液氧和氧气的组成元素不同 D.液氧中的氧分子间没有空隙4.化学变化常伴随着能量的转化。如图所示,火柴燃烧实验中观察到试管塞被冲飞,这种现象主要能说明 A.化学能最终可转化为机械能 B.内能可转化为化学能 C.化学能最终可转化为光能 D.化学能可转化为内能 5.下图所示的基本实验操作符合操作规范的是 A.点燃酒精灯 B.检查气密性 C.给液体加热 D.称量药品质量 6.观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:CO2、SO2、MnO2、NO2,它们的共同点是 A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2:1 D.常温下都是无色气体 7.关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解 B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

人教版九年级上册化学期中试卷及答案

九年级上册化学期中考试题 一、单选题 1.创建文明卫生城市,保护环境人人有责。下列措施有利于环境保护的是() ①自2008年6月1日起,全国各大超市和商城开始实行塑料袋有偿使用 ②倡导公共大交通,减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量 ③在太湖流域249个村庄建设生活污水处理设施 ④大量使用农药化肥,以提高农作物产量 ⑤露天焚烧处理生活垃圾和农作物秸秆 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤ 2.认识物质是为了更好地利用物质。下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是()A.运行电脑CPU B.蒸发液态空气制取氧气 C.绿色植物通过光合作用获得氧气 D.石蜡受热熔化 3.下列有关仪器不能用作反应容器的是() A.试管B.烧杯C.集气瓶D.量筒 4.下列化学实验基本操作不正确的是() A.倾倒液体B.量取液体 C.点燃酒精灯D.给液体加热 5.下列关于氧气性质的叙述错误的是() A.通常状况下不易溶于水B.通常状况下密度略大于空气

C.通常状况下是无色无味气体D.在与其它物质的反应中表现出可燃性6.下列有关实验现象描述不正确的是() A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀 7.括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是 A.硬水与软水( 肥皂水,振荡) B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发) 8.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中错误的是 A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色,是因为构成高锰酸钾的微粒变小C.分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时,产生大量白烟,是因为分子在不断地运动D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为同种物质的分子化学性质相同 9.下图所示实验操作中,正确的是 A.取用液体B.点燃酒精灯 C.称量氯化钠固体D.加热固体 10.下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变

初三化学初三化学上册期中试题及答案

初三化学上册期中试题及答案 一、选择题(培优题较难) 1.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是 序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度 B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度 C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂 D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类 A.A B.B C.C D.D 2.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( ) A.B. C. D. 3.某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )

A.反应物有4种分子 B.反应前后原子个数不变 C.反应前后元素种类不变 D.化学变化中的最小粒子是原子 4.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( ) ①石墨烯是一种新型化合物 ②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同 ③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质 ④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似 A.①④B.②③C.①③D.②③④ 5.碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同 C.电子数不相同D.16和18表示原子个数 6.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是() A.粮食酿酒B.纺纱织布 C.烧制瓷器D.冶炼生铁 7.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是

人教版九年级化学上册教案全

学校 科目:化学 年级:九年级 教师: 2016-2017学年度第一学期

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间; 在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。…… 教师:大家看大屏幕,这是什么? 学生:水!

九年级上化学期中考试知识点汇总

九年级化学知识点汇总 第1单元《化学的魅力》知识点 第一节化学使世界更美好 1、什么是化学:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、两种变化 物理变化:没有其他物质生成的变化是物理变化。 化学变化:有其他物质生成的变化是化学变化。 区别:是否有新物质生成。 3、两种性质 物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的的性质叫做物理性质。 化学性质:只有通过化学变化才能表现出来的性质叫做化学性质。 区别:是否需要通过化学变化才能表现出来 举例: 3、实验 第二节走进化学实验室 1、化学实验 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、燃烧匙 可以直接加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热(垫石棉网—受热均匀)的仪器是——烧杯、烧瓶、锥形瓶 可用于固体加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙 可用于液体加热的仪器是——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶等 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量取液体

体积所用的实验仪器有:规格合适的量筒、玻璃棒、胶头滴管。 量筒不能用来加热,也不能用作反应容器。 (三)称量器——托盘天平(一般用于固体药品粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (2)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。添加酒精使用漏斗和玻璃棒。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体(外焰的温度最高)。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布或灭火器扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。(具体见《物质的提纯》部分)长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。(液封) 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中), ※金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中(白磷的着火点低) 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜, 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内(废液缸)。 ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品污染或者腐蚀桌面)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 ②液体试剂的滴加法:

人教版九年级化学上册期中试卷及答案

2018人教版九年级化学上册期中试卷 (考试时间:90分钟试卷满分:100分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl K 39 一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分) 1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学.下列事实中与化学无关的是() A.食物,衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制 2.下列变化过程中一定会发生化学变化的是() A.物质由固态变成气态B.向澄清的石灰水中吹气 C.工业上制取氧气D.把黄瓜切成细丝3.下列正确的实验操作是() A .过滤 B .点燃酒精灯 C .闻气味 D .倾倒液体 4.不会造成空气污染的物质是()A.一氧化碳B.水蒸气C.烟尘D.二氧化硫5、化学方程式:2Mg+O 2点燃2MgO所表示 的意义正确的是() A.镁加氧气等于氧化镁份质量 的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧 化镁 C.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁 D.镁元素和氧元素反应生成氧化镁 6.某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据 显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾 91mg、钙91mg.这里的钠、磷、钾、钙是 指()A.分子B.原子C.物质 D.元素 7.下列物质中,前者是纯净物,后者是 混合物的是() A.净化后的空气、氧气B.氮气、硫 C.澄清的石灰水、二氧化碳 D.红 磷、稀有气体 8.下列说法不正确的是() A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防 腐 B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气 泡冒出就收集气体 C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少 量水可吸收二氧化硫,防止污染空气。 D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 9.下列叙述中,不正确的是() A原子的质量主要集中在原子核上 B直接构成物质的粒子有分子、原子和离 子 C在公园散步闻到花的香味是因为分子在 不停的运动 D给篮球打气时气体被压缩,分子变小了 10.对质量守恒定律的解释正确的是()A.化学反应前后原子种类不变,原子 数目改变 B.化学反应前后原子种类改变,原子 个数不变 C.在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量 也没有改变 D.在化学反应中反应物的分子数等于 生成物的分子数

人教版化学九年级上册期中考试试卷带答案

人教版化学九年级上册期中考试试题 一、单选题 1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用,下列各项利用化学变化与其多达到的目的不相符的是() A.合成药物抑制细菌和病毒 B.生产化肥、农药增加粮食产量 C.开发新材料、新能源改善生存条件,提高生活质量 D.合成食品添加剂增进人体健康 2.6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生了化学变化的是 A.建筑房屋B.磨制石器C.用麻织布D.烧制陶器 3.下列不同名称的水中,属于纯净物的是() A.湖水B.矿泉水C.蒸馏水D.自来水 4.下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是 A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.阿伏伽德罗 5.用托盘天平称量6.8g食盐,若指针偏向右边,则应() A.在左盘增加称物量B.移动游码使天平平衡 C.减少左盘上的食盐D.增加砝码使天平平衡 6.与元素化学性质关系最密切的是() A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数7.下列说法中,用图示不能加以说明的是 A.分子、原子都可以构成物质 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.原子是由原子核和核外电子构成的

D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 8.在H2O2、CO2、O2三种物质中,下列叙述正确的是() A.都含氧气B.都含氧元素 C.都含氧分子D.都含2个氧原子 9.保持二氧化碳化学性质的粒子是 A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.氧原子和碳原子10.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是 A.吸附B.静置C.过滤D.蒸馏11.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”.是因为() A.稀有气体在空气中含量少B.稀有气体用途广泛 C.稀有气体性质不活泼D.稀有气体非常宝贵 12.下列事实与氧气化学性质无关的是() A.氧气能使带火星的木条复燃B.氧气可以供给呼吸 C.白磷在空气中自燃D.可用向上排空气法收集 13.图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是A.B. C.D. 14.下列基本实验操作的图示正确的是 A.检查气密性B.读液体体积

人教版初中化学九年级上册全册教案【全套】

人教版九年级初三化学上册全册教案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间; 在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。……

九年级上册化学期中考试试题(含答案)

贝思特化学试题 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。) 1. 下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是() A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中,属于混合物的是() A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中,正确的是() A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是

5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1 个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是 ( ) A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是 ( ) A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO 42-),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是 ( ) A .+4 B .-2 C .-4 D .+6 8. 下列实验操作正确的是( ) 9.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误..的是 ( ) A .此反应有单质生成 B .原子在化学变化中是不可分的 C .图中生成物全部是化合物 D .参加反应的两种分子的个数比为1∶1 10.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有 (反应前) (反应后)

人教版九年级化学上册期中试卷及答案(优选.)

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4.不会造成空气污染的物质是() A.一氧化碳B.水蒸气C.烟尘D.二氧化硫 5、化学方程式:2Mg+O2点燃2MgO所表示的意义正确的是() A.镁加氧气等于氧化镁 B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁 C.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁 D.镁元素和氧元素反应生成氧化镁 6.某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg.这里的钠、磷、钾、钙是指()A.分子B.原子C.物质D.元素 7.下列物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是() A.净化后的空气、氧气B.氮气、硫 C.澄清的石灰水、二氧化碳 D.红磷、稀有气体 8.下列说法不正确的是() A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体 C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,防止污染空气。 D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 9.下列叙述中,不正确的是() A原子的质量主要集中在原子核上 B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子 C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停的运动 D给篮球打气时气体被压缩,分子变小了 10.对质量守恒定律的解释正确的是() A.化学反应前后原子种类不变,原子数目改变 B.化学反应前后原子种类改变,原子个数不变

九年级化学上学期期中考试试卷

期中考试化学试题 一、选择题 1、下列变化中,属于物理变化的一组是:() ①冰雪融化;②汽油燃烧;③水蒸发;④用米酿酒;⑤蜡烛融化;⑥铁生锈 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①⑤ D、③④⑤ 2、下列物质的用途中,利用其化学性质的是:() A、铜制造电线 B、用氢气填充气球 C、用稀有气体作霓虹灯的填充气 D、用氧气急救病人 3、“保护环境,从我做起”。以下做法不利于环境保护的是:() A、随意丢弃废旧电池 B、不用或少用含磷洗涤剂 C、垃圾分类回收 D、实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 4、在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是() A、红磷 B、硫 C、氢气 D、铁丝 5、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是“丁烷”(化学式C4H10), 它燃烧时,火苗高且亮,在白天,二百米以外火焰也清晰可见。下列关于丁烷的叙述,正确的是: ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的;②丁烷由丁烷分子构成;③丁烷分子由碳、氢两种元素构 成;④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成;⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。() A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 6、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源——氦3,氦3原子核 是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为:()A、1 B、2 C、3 D、6 7() 8、下列有关水的说法正确的是:() A、水有自净作用,不会被污染 B、我国水资源丰富,人均水量居世界各国之首 C、凡是澄清透明的水都可以饮用 D、随着社会的发展,人类需水量会不断增加 9、下列各组物质含有氧分子的是:() A、过氧化氢 B、水 C、高锰酸钾 D、空气 10、由同种元素组成的物质:() A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、可能是混合物 D、可能是化合物 11、机动车驾驶员严禁酒后驾车,交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾 车,因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬(Cr)的化合价为:() A、+3 B、+5 C、+6 D、+7 12、根据化学方程式4NH3+5O2====4X+6H2O,可推断X的化学式是:() A、NO B、NO2 C、N2O3 D、NH3 13、化学反应前后,下列诸项中肯定没有变化的是:()

人教版九年级化学上册课后问题答案

人教版化学九年级上册课后问题答案(完整版) P7讨论:区分:将带火星的木条伸入瓶中,若复燃,则是氧气,反之是二氧化碳。将澄清的石灰水通入,并晃动,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳,不变就是氧气。将燃着的木条伸入,若火焰燃烧的更旺,则是氧气,若火焰熄灭,则是二氧化碳。 P10习题1、主要区别是有无新物质生成。(举例见第2题) 2、(1)(4)(6)(7)(8)是物理变化,因为它们在变化过程中没有新物质生成;(2)(3)(5)是化学变化,因为它们在变化过程中都有新物质生成。 3、因为蜡烛燃烧是化学变化,蜡烛受热熔化是物理变化。 4、(1)(2)(5)(8)是物质的物理性质;(3)(4)(6)(7)是物质的化学性质。 P12对蜡烛及其燃烧的探究活动进行观察和描述的参考资料: 点燃前:蜡烛呈圆柱状,直径约2 cm,由半透明的白色固体制成,具有轻微气味,质地较柔软,能用小刀切割,指甲也能划出刻痕。蜡烛的中心有一根烛芯,从底部一直伸延到顶部,并约有1 cm露出顶部。烛芯由多股细线拧合而成。从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,它不溶于水,并能浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小。 点燃时:当燃烧着的火柴接近烛芯时,约2 s~3 s即可点燃蜡烛。点燃的蜡烛能够持续燃烧,燃烧时没有声音,并在燃烧的过程中缓慢地变短。蜡烛火焰由于气流而闪烁摇晃,并有黑烟产生,在无空气流动的情况下,火焰可以长时间地保持轻微的闪烁。在距离蜡烛火焰约2 cm的地方,蜡烛是温热的,并很柔软,可以用手任意捏塑,其余部分的蜡烛仍然是冷的。燃烧着的蜡烛因其顶部受热熔化而形成一个凹槽,熔化后的无色液体贮于凹槽中,并浸润烛芯直至火焰的底部。如果吹动蜡烛火焰或蜡烛燃烧时受热不均匀,贮于蜡烛凹槽中的无色液体会从凹槽中沿烛体流下。在流下的过程中,无色液体遇冷变为半透明体,并逐渐凝固附着在烛体上。蜡烛火焰分为三层,最里面的火焰底部呈淡蓝色;第二层的火焰是暗淡的,这一暗淡的区域略呈圆锥形;围绕着这一区域的最外层火焰呈黄色,其火焰明亮但不耀眼。三层火焰既有明显的边缘,又有不确定的顶部。当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约2 s后取出时,可以看到,处在火焰最外层的部位最先变黑,第二层次之,最里层变黑最慢,说明外层火焰温度最高,第二层次之,最里层温度最低。因此,应用外层火焰进行加热。取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,振荡,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成。 熄灭后:熄灭蜡烛时,有一缕白烟从烛芯飘出,用燃着的火柴点燃白烟,火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。 P15步骤2现象:盛有空气的集气瓶无明显变化,而盛有呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊

九年级上册化学期中测试题及答案

YL 学校九年级化学第一学期期中考试试卷 (考试时间:50分钟,总分:40分 ) 一、我能选择(每小题只有一个正确选项,每小题1分,共10分。) 1、下列变化中,“与众不同”的是( ) A .镁带的燃烧 B .冰雪融化 C .品红的扩散 D .胆矾研磨 2、我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、 钙、硒指的是( ) A.单质 B.化合物 C.元素 D. 原子 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( ) A .点燃酒精灯 B .滴加液体 C .加热液体 D .读取液体体积 4、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( ) A .在点燃的条件下,细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 B .在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C .铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D .红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 5、下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子,能表示纯净物的是 ( ) 6、 下列一定属于纯净物的是( ) A.由同种分子组成的物质 B. 由不同种分子组成的物质 C.由不同元素组成的物质 D.由同种元素组成的物质 7、 下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是 ( ) 学校 姓名 考号 班级 -------------------------密-----------------------------封------------------线------------------------------------

人教版九年级上册期中考试化学试卷

人教版九年级上册期中考试化学试卷 九年级上册期中考试化学试卷 一、我会选择(本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,计18分) 1.地壳中含量最多的元素是( ) A、氮 B、氧 C、硅 D、铁 2.室内空气污染危害健康,应引起人们的高度重视。以下不属于室内空气污染物的是( ) A、厨房烹饪时产生的油烟 B、室内摆放的水果散发出的香味 C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质 3.下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是 ( ) A、水受热沸腾、酒精燃烧 B、汽油挥发、动物的呼吸 C、剩饭变馊、铁锅生锈 D、玻璃破碎、桔子榨成汁 4.下列仪器中,不能用酒精灯加热的是( ) A、试管 B、蒸发皿 C、量筒 D、燃烧匙 5.生活中的下列物质属于纯净物的是( ) A、蓝墨水 B、蒸馏水 C、煤 D、啤酒 6.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的铁、锌是指( )

A.原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 7. 下图所示的实验操作中,正确的是( ) A. 给液体药品加热 B. 除去水中的泥沙 C.取用液体药品 D. 读出液体的体积 8.请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组 ( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.用托盘天平称量5g药品,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应( ) A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺母 10.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A. 只能加快反应速率 B. 是二氧化锰 C. 任何反应都需要催化剂 D. 质量和化学性质在反应前后保持不变 11. 下列事实与物质的化学性质相关的是( ) A. 氧气用于气焊 B. 硫酸铜溶液呈蓝色 C. 冰雪融化 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气 12.图中●和表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( ) 13.某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃烧烧法除去O2而得到较纯净的N2时,你认为她采用的试剂最好是( )

新人教版九年级化学上册知识点总结

一.走进化学实验室 ?重点:化学实验中常用仪器的名称、用途和使用方法,药品的取用,物质的加热、溶解、过滤和蒸发操作,玻璃仪器的洗涤以及一定质量分数的溶液配制。 ?难点:识图写出实验仪器的名称; 识图简述某仪器的使用方法和注意事项; 识图判断实验操作的正误和实验目的; 分析反常实验现象的产生原因。 ?知识框架图: 实 验 室基本操作加热 仪器 酒精灯 火焰温度:外焰内焰焰芯 (填>或<) 四不原则 酒精量不超过灯内容积( ) 不能向燃着的灯内添加酒精 不能用两酒精灯互相点火 不能吹灭酒精灯(用灯帽盖灭) 直接加热仪器 试管 用途:少量试剂的反应容器,简易气体发生器 注意: 要预热并()加热,不骤冷 液体不超过试管容积的() 斜持、口不对人,加热固体管口要倾斜 蒸发皿(不是玻璃仪器):用于液体蒸发 烧杯垫石棉网加热,用于溶解配制溶液,作反应容器 计量 仪器 托盘天平 精确度称准到0.1ɡ 使用 称量前:调零,垫纸或放玻璃器皿(潮湿、腐蚀性药品) 称量时:称量物放左盘,砝码放左盘,加砝码要用镊子,由大 到小最后移动游码 称量后:砝码放回盒,游码归零 量筒 用途用于量取一定体积的液体药品 注意 不能受热,不作反应容器,不配溶液 俯视(),仰视() 使用规格适当,放平,视线与凹液面最低处保持水平胶头滴管 用途吸取滴加少量液 使用(四不原则)不倒置,不平放,不伸入容器,不碰容器壁 实验室基本操贮存 仪器 集气瓶收集贮存(),广口瓶贮(),()瓶或滴瓶贮存液体 固定支 撑仪器 试管夹:从试管底部往上套,夹在试管中上部,拇指不按短柄处 铁架台(含铁夹铁圈):用于固定过滤或加热装置 其它漏斗、玻璃棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等

人教版九年级上册化学期中考试试题含答案

九年级上期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。) 1. 下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是() A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中,属于混合物的是() A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中,正确的是() A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是 5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是() A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是() A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO42-),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是() A.+4 B.-2 C.-4 D.+6 8. 下列实验操作正确的是() 9.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误 ..的是( ) A.此反应有单质生成 B.原子在化学变化中是不可分的 C.图中生成物全部是化合物 D.参加反应的两种分子的个数比为1∶110.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确 ...的是( ) A.从性质上看:丁烷具有可燃性 B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水 C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成 D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 二、填空题(每空1分,共16分) 11.现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥蒸馏水六种物质。其中属于混合物的是;属于氧化物的是;能使澄清石灰水变浑浊的是。 12.准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g Nacl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为g。 13.水是人类宝贵的自然资源,请按要求填空。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧; (2)家庭中常用的方法降低水的硬度; (3)请写出一条防止水体污染的措施 14.用化学式写出下列反应的表达式: (1)磷在氧气中燃烧:; (2)加热高锰酸钾固体制取氧气:; (3)电解水:。 15.地壳内含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是。X元素原子的第三层比第一层多一个电子,Y元素原子的第三层比第二层少一个电子,他们形成稳定化合物的化学式 是。 16. 分子个数相同的H2O与CO2 之间氧元素的质量比是, 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5),其中氢元素的质量分数 是。(结果保留一位有效数字) 三、简答题(共4个小题,共14分) 17. 写出从下图水分子分解示意图中获得的信息,(至少写出三条) 18.下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用 (反应前) (反应后)

2017最新人教版九年级化学上册期中考试试卷

页脚内容1 九年级上学期化学期中考试试卷 姓名: 得分: 可能用到的相对原子质量: 1-H 12-C 16-O 14-N 23-Na 24-Mg 39-K 一、单项选择题(每小题2分,共50分,请将正确答案填入下表) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化 2.地壳中含量最多的金属元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 3.发现元素周期,使化学学习和化学研究有规律可循,这位科学家是( ) A.汤姆生 B.门捷列夫 C.阿伏加德罗 D.道尔顿

页脚内容2 4.能使带火星木条复燃的气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.空气 5.不同种元素之间最本质的区别是( ) A.原子质量不同 B.中子数不同 C.质子数不同 D.最外层电子数不同 6.下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.烧杯 B.试管 C.集气瓶 D.量筒 7.取用液体药品时,如果没有说明用量,应取的最少量是( ) A.试管容积的51 B.试管容积的3 1 C.3—4滴 D.1—2mL 8.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( ) A.给篮球充气——分子间有间隔 B.10mL 酒精和10mL 水混合在一起,体积小于20mL ——分子是有质量的 C.在花园中可闻到花的香味——分子是不断运动的 D.水通电分解可得到氢气和氧气——化学变化中分子是可以再分的 9.下列有关分子和原子的说法中,正确的是( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.分子的质量一定比原子的质量大 D.分子可以再分而原子不能再分 10.下列有关水的知识,错误的是( )

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