中考语文复习专项训练： 名著阅读(含答案)

满分训练(十)名著阅读

单部名著试题汇编

《朝花夕拾》

1.阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。(8分)

选段一:但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

选段二:哦!原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。

选段三:每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(1)鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书,请写出这两部书的名称。(2分)

(2)《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要说明理由。(2分)

(3)“写作”是鲁迅和保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)的人生转折点,请分别概述他们走上写作道路的原因。(4分)

2.阅读下面语段,回答问题。(4分)

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

(1)语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“”;多年后,当他回眸这件事时,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。(2分)

(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。(2分)

3.根据《朝花夕拾》回答问题。(9分)

这是一场让人渴盼的盛事

．．,“我”宁．．,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事

愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……

(1)这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。(2分)

(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇

．．．．,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。(4分)

(3)书里除了有对人和事的颂扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。(3分)

《西游记》

4.在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。(2分)

(1)渴饮熔铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。(1分)

(2)棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。(1分)

5.阅读下面名著选段,完成问题。(10分)

①正行之际,忽闻得有人言语。八戒仔细看时,原来是行者在山凹里,聚集群妖。……那呆子有些怕他,又不敢明明的见他;却往草崖边,溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。

②不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白。便问:“那班部中乱拜的是个夷人,是那里来的?拿上来!”说不了,那些小猴,一窝蜂,把个八戒推将上来,按倒在地。行者道:“你是那里来的夷人?”八戒低着头道:“不敢,承问了。不是夷人,是熟人,熟人。”行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。若不留你,你敢在这里乱拜!”八戒低着头,拱着嘴道:“不羞!就拿出这副嘴脸来了!我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是甚么夷人!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫, 就一毂辘跳将起来道:“正是!正是!我是猪八戒!”他又思量道:“认得就好说话了。”

③行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”

八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”(节选自《西游记》)

(1)第③段中的“这里”是指;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服。(2分)

(2)《西游记》的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。(3分)

(3)《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。(5分)

6.走进“西游”,重温经典。(6分)

(1)阅读下面一段文字,完成后面的题目。(3分)

行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方南方北方俱无火。”

这段对话选自《西游记》中这一故事情节,八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是,从中可以看出八戒的心理。

(2)鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”请你结合《西游记》相关情节举一个“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子。(3分)

7.根据下面的文字和你的阅读体验,说说你对孙悟空和猪八戒之间的关系的理解。(2分)

那呆子捆在地下,气呼呼的道:“闯祸的泼猴子,无知的弼马温!该死的泼猴子,油烹的弼马温!猴儿了帐,马温断根!”

孙行者在油锅底下,听得那呆子乱骂,忍不住现了本相。赤淋淋的,站在油锅底道:“馕糟的夯货,你骂那个哩!”唐僧见了道:“徒弟,唬杀我也!”

行者按落云头,厉声高叫道:“八戒不要忙,老孙来了!”那呆子听得是行者声音,仗着势,愈长威风,一顿钯,向前乱筑。那妖精抵敌不住,道:“这和尚先前不济,这会子怎么又发起狠来。”八戒道:“我的儿,不可欺负我!我家里人来也!”一发向前,没头没脸筑去。(第八十五回心猿妒木母魔主计吞禅)

《骆驼祥子》

8.阅读下面的文字,按要求作答。(2分)

到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。(老舍《骆驼祥子》)

祥子原以为“俏的事”,后来却是什么结果?请简要概括。

9.在祥子起伏悲惨的命运中,曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容,分别概括这两个人物对祥子的影响。(4分)

10.根据要求回答问题。(4分)

①“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

②人间的真话本来就不多,一个女子的脸红胜过一大段话:这时祥子也明白了她的意思,在他的眼里,她是个最美的女子。美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。

(1)语段①中的“她”是谁?请概括出她的性格特点。(至少两点)(2分)

(2)请回答语段②中的“她”的名字和最终的结局。(2分)

《海底两万里》

11.下列描述不正确的一项是()(2分)

A.科幻小说《海底两万里》主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里环球旅行的故事。

B.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又追击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼,等。

12.阅读选段,回答问题。(7分)

①但当A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里

②“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里! ”B不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

(1)两个选段A处和B处的人物是同一个人吗?请说出他(他们)的名字。(2分)

(2) 选段①“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节。(3分)

(3)体会选段②中的语言,概括B具有哪些性格特点。(任写两点) (2分)

13.凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。(3分) A.《在海底平原上散步》 B.《价值千万的珍珠》

C.《沉没的大陆》

D.《章鱼》

《红星照耀中国》

14. 下面有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。(2分)

A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。

B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

15.完成下列两项任务。(5分)

任务一:赏析选文,体会特点。(2分)

内容呈现:①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。

②据红军告诉我

．．．．．．,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长

征途上。他们说

．．．,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

(1)问题探究:任选一项作答。

A.结合“内容呈现”中加点的部分,简析纪实作品的特点。

B.结合“内容呈现”的第①段,写出作者隐含的立场或态度。

任务二:表达观点,感受精神。(3分)

(2)《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。

16.阅读两个片段,回答问题。(5分)

[片段一]我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外,没有其他冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。

吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快地注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走

[片段二]苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他的通行证,声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”

“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”

(1)片段一中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?(2分)

(2)片段二中,少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们怎样的形象特点?(3分)

17.阅读下面文段,回答问题。(2 分)

我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。

斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是“一个非常精明的知识分子”,但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

《昆虫记》

18.阅读《昆虫记》节选,回答问题。(11分)

①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个结论是错误的。

③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不

动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水还是行动时,它们从未停止过歌唱。

④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的工夫叫喊他们吧!

⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、扔石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“砰!”枪放出去,声如霹雷。

⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。

⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋人,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!

(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)

(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造? ( 2 分)

(2)第③段画线句子语言有什么特色?请略作分析。(2分)

(3)第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分)

(4)“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同? (4分)

《傅雷家书》

19.阅读片段,回答问题。(4分)

A.两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。

B.不愿意把物质的事挂在嘴边是一件事,不糊里糊涂莫名其妙地丢失钱是另一件事!这是我与你大不相同之处,我也觉得提到阿堵物是俗气,可是我年轻时母亲(你的祖母)对我的零用抓得极紧,加上二十四岁独立当家,收入不丰,所以比你在经济上会计算,会筹划,尤其比你原则性强。

(1)片段A中的“我”是指。(1分)

(2)你从片段A中得到的最大收获是什么? 片段B 讨论的主题是什么?(3分)

《钢铁是怎样炼成的》

20.请运用所积累的知识,完成问题。(8分)

阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎

．．……

．．．．的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解A的悲剧“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊

．．。他明白,像A这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

(1)文段作者是,A是指。(2分)

(2)结合原著,说说文段中“悲剧”指什么,“呐喊”表达了保尔怎样的心声。(6分)

《艾青诗选》

21.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项()(3分)

A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾

B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢

C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎

D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

22.下面有关《艾青诗选》的解读有一处错误,请指出来并改正。(2分)

①《光的赞歌》赞美了“光”的形象,将对光的追求同人类追求理想和真理的艰难历程联系起来,揭示出人类虽会经历黑夜而“人类的前途无限光明”的必然规律。

②《黎明的通知》中把“黎明”比拟为能“带光明给世界”“带温暖给人类”和“白日的先驱”“光明的使者”的形象,象征着人民解放军解放全中国战争的胜利。

③《关于眼睛》始终围绕着“眼睛”来写,通过眼睛,诗人使我们看到了人生的五光十色的心态:说谎的眼睛、渴望的眼睛、哀求的眼睛、宽恕的眼睛……

23.艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌,并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。(2分)

《水浒传》

24.请观察下面这枚纪念币图案,简述其故事情节。(3分)

25.金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍”字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。(4分)

26.《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点,例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”,武松也宣称“我从来只要打天下这等不明道德的人,我若路见不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。作为当代少年,我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢?(3分)

《儒林外史》

27.课文《范进中举》节选自第三回,请写出课文部分范进中举这个故事之前(前因)或之后(后果)的情节。(限20字以内)

28.《儒林外史》人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表,完成题目。(5分)

类别人物类别人物

主要形象杜少卿

沈琼枝

虞育德

次要形象

娄焕文

郭铁山

胡屠户

(1)形象杜少卿

虞育德

严监生

(2)

形象

牛浦郎

潘三

严监生

热衷科考的形象

范进

周进

匡超人

不屑科考

的形象

杜少卿

庄绍光

(3)

(4)思考:在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用?

我的理解:

29.《儒林外史》以“功名富贵”为镜,照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。(4分)

其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)

从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。

A.王冕

B.牛浦郎

《简·爱》

30.阅读下面的语段,简述简·爱脱下婚礼服的前因后果。(2分)

人去楼空,我把自己关进房间,闩上门,免得别人闯进来,然后开始——不是哭泣,不是悲伤,我很镇静,不会这样,而是——机械地脱下婚礼服,换上昨天我要最后一次穿戴的呢袍。

前因:

后果:

31.阅读下面名著的选段,回答问题。(6分)

我们婚后的头两年,罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样,我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛,正如现在依然还是他的右手一样。说实

在的,我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。他通过我看大自然,看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看田野、树木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色、周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听,领他到他想去的地方,替他做他想做的事。在

并没有感到痛苦羞惭,也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我,因为他知道,在接受我的照料时,根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他,我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。

(1)上文选段的心理描写运用的是第几人称?请简述这一人称的表达效果。(3分)

(2)这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。(3分)

多部名著综合

32.下列有关名著的表述正确的两项是()()

A. 《西游记》中悟空经常称八戒是“呆子”,其实“呆子”有时候也不呆,比如猪八戒义激猴王,让他重回取经队伍。

B. 《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣但有点变态,敢于追求幸福却又好逸恶劳,控制欲极强,她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

C. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败,意志如钢铁般坚强,但他也有温情的一面,比如书中写到他的亲情、恋情、友情等。

D.《水浒传》中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法,激林冲火并了心胸狭隘的王伦,随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。

33.人生之路虽然漫长,但紧要处只有那么几步。请阅读下列相关语段,回答问题。(4分)

A.这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

B.回到下处,急急卷了些衣服盘缠、细软银两,但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。

(1)A语段中“我的意见却变化了”是指什么?表现了作者怎样的思想感情?

(2)B语段中的人物为什么急急地逃走?表现了他怎样的性格特点?

34.阅读下面名著选段,回答问题。(4分)

[甲]A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。

中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党之所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会有冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。

[乙]那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑．,从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀．,掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪．,C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来C慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。

(1)[甲]文段中所说的A是(填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是。(2分)

(2)[乙]文段描写的是《水浒传》中的精彩故事:(填故事名)。文段中加点的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是:。(2分)

35.小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚

从下列人物中选择一个,结合作品内容,就这个角度谈谈你的看法。(5分)

孙悟空(《西游记》)林冲(《水浒传》)

简·爱(《简·爱》)

36.简·爱、保尔、祥子,均性格鲜明,个性突出,但结局各异。请选择其中一个人物,概括其性格特征(限20字以内),并简要概述其结局(限30字以内)。(4分)

37.中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字,将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字。请你结合两本书中的一个具体情节,谈谈该名著中的“义”或“诚”。(4分)

38.阅读下面的文字,回答问题。(5分)

《西游记》讲述了唐僧和三个徒弟去往西天取经的故事,《海底两万里》讲述了尼摩船长邀请阿龙纳斯教授等人于海底旅行的故事,两者有异曲同工之妙。唐僧和尼摩船长在带领团队的过程中,个人的性格对团队的发展起到了至关重要的作用,请任选其中一人并结合具体情节,试着从正反两方面分析人物的性格特点。

39.从下列问题中选择一个作答。(4分)

(1)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。

(2)请根据《海底两万里》或你阅读过的其他科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。

(3)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析。

【参考答案】

单部名著试题汇编

《朝花夕拾》

1.(1)《山海经》《天演论》

[解析] 根据选段一中“人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江……”等内容,可知选文出自《山海经》;根据选段二中“‘物竞’‘天择’也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了”等内容,可知选文出自《天演论》。

(2)《狗·猫·鼠》。理由:这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。

[解析] 解题时,要紧扣题干中的“深恶痛疾”“‘正人君子’之流”等,据此回忆在《朝花夕拾》里读过的内容,便可判断出写“深恶痛疾”的相关内容的文章。说明理由时,要根据内容分析作者“深恶痛疾”的情感。

(3)鲁迅:①他在日本的时候,作为在日本人眼里弱小的中国人,被高度歧视。日本学生看不起中国学生,认为中国人考到60分就不是自己的本事,认为藤野先生给鲁迅泄题。②当他看到一部关于中国人被斩首的影片的时候,发现中国人看日本人杀掉给俄国人做侦探的中国人时拍手称快、表情麻木,意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正地救国。于是他决定回国弃医从文,以文学救国。

保尔:①身体原因:保尔完全瘫痪,继而双目失明;②坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。

[解析] 根据题干中的“人生转折点”“走上写作道路的原因”等关键词语,可根据《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文中的“匿名信事件”和“看电影事件”,来分析鲁迅走上写作道路的原因;根据《钢铁是怎样炼成的》的相关情节,可知保尔·柯察金走上写作道路的原因。

2.(1)阿长利用告假的时间给“我”买了“我”念念不忘的《山海经》

[解析] 从“长妈妈即阿长”可知,鲁迅幼年时称她为阿长,而回忆阿长的好,主要表现在买书上。

(2)如:《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,吹上两天,享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述的孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。

[解析] 从课文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》、名著阅读中学习的《五猖会》等文章中选取一个比较熟悉的情节作答。如雪地捕鸟等。

3.(1)迎神赛会五猖会

(2)《父亲的病》中,衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲,表现出她的迷信与愚昧。或:《琐记》中,衍太太怂恿“我们”在冬天吃冰、打旋子以及总怂恿“我”私拿母亲的钱并散播流言,表现出她的虚伪阴险(或:狡诈、心术不正)。

(3)《二十四孝图》重点描述了“我”对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事的强烈反感,批判了封建孝道的虚伪和残

酷。《五猖会》写父亲要求“我”背书,浇灭了“我”看迎神赛会的一腔热情,批判了封建教育对儿童天性的压制、摧残。

[解析] (1)从“伸长了颈子,遥望,久候”“宁愿生一场重病,也想满足‘扮犯人’的心愿”等词语中可看出“我”对“盛事”的期盼,也可以知道“盛事”就是迎神赛会,这些情节都出自《五猖会》。

(2)《琐记》中的衍太太是位专爱搬弄是非,教唆小孩子作恶,然后散布流言蜚语的两面派人物。衍太太经常这样教唆孩子们做坏事,并且把自己的责任推卸得干干净净。所以,衍太太的形象主要为表里不一、用心阴险、狡猾奸诈等。作者对衍太太这样的小人是十分憎恶的。

(3) 首先要明确《二十四孝图》和《五猖会》的相关内容,然后由此联系到作者批判的内容,《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,批判了封建孝道的虚伪和残酷。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》的事,从而批判了旧式教育对于儿童天性的压制。

《西游记》

4.(1)被压五行山。

[解析] 根据“渴饮熔铜”“饥餐铁弹”“苦困”等,可判断是被如来佛压在五行山下。然后指出相关情节即可。(2)大战红孩儿。

[解析] 由“正果善财郎”可判断是红孩儿。红孩儿被观音收服后做善财童子。由此可判断这一段打斗是大战红孩儿。

5.(1)花果山黄袍怪

[解析] 本题考查对名著内容的理解。选文出自《西游记》第三十回。黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。八戒要回高老庄,白龙马劝他去花果山找悟空。悟空拒绝,八戒下山大骂,被众猴捉回。

(2)示例一:如“溜阿溜的,溜在那一千二三百猴子当中挤着”中,“溜”和“挤”等动作滑稽可笑,把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。

示例二:如“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”中的“好道认得嘴”,通过俏皮的语言,突出猪八戒的外貌特征,表现出其憨厚可爱的性格,让人忍俊不禁。

[解析] 本题考查语言赏析能力。围绕题干要求,选取能体现幽默风格的语句,从人物心理或外貌、行为等角度分析,体会其有趣、可笑而意味深长的特点。

(3)孙悟空:①动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性;②神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领;③人的特点(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。猪八戒:①动物性:猪八戒嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点;②神的本领(神性):天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾;③人的特点(人性):爱耍小聪明,爱在师父面前进孙悟空的谗言,动不动就喊“散伙”等。