山东科技大学(研究生学院)
学院：信息学院
专业：计算机软件与理论（博士）
课程表3月5日起执行
学院：资环学院
班级：2006级博士
专业：采矿工程
课程表3月5日起执行
东科技大学（研究生学院）
学院：资环学院
班级：2006级博士
专业：安全技术及工程
课程表3月5日起执行
学院：资环学院
班级：2006级博士
专业：资源经济与管理
课程表3月5日起执行
学院：资环学院
班级：2006级博士
专业：矿山环境工程
课程表3月5日起执行
学院：信电学院
班级：2006级博士生
专业：控制理论与控制工程
课程表3月5日起执行
学院：机电学院
班级：2006级博士
专业：机械电子工程
课程表3月5日起执行
学院：化工学院
班级：2006级博士
专业：矿物加工工艺
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：马张宝、肖兴媛
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：段连飞
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：刘纪敏
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生赵相伟
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：杨长强
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：卫文学
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生吕大炜
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生：李志远
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生:王秀东
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生:朱守东
课程表3月5日起执行
学院：地科学院
2006级博士生:王素珍
课程表3月5日起执行
山东科技大学（研究生学院）
学院：土建学院
班级：2006级博士
专业：课程表3月5日起执行
山东科技大学考研专业课真题_管理学2014
一、解释下列概念（每题6分，共计5×6分＝30分） 1. 管理者的人际技能 2. 德尔菲技术 3. 扁平组织结构形态 4. 程序化决策与非程序化决策 5.沟通网络 二、简答题（任选5题, 每题10分，共计5×10分=50分） 1.管理活动具有哪些基本职能？并简述它们之间的关系。 2. 简述改善企业道德行为的途径。 3. 与个人决策相比较，集体决策的优缺点? 4. 简述管理科学学派的主要特点。 5. 简述滚动计划法的基本思想及其优点。 6. 什么是适度控制？并简述如何进行适度控制？ 三、论述题（每题20分，共计2×20分=40分） 1.如何理解责任管理原理？结合实际谈谈责任管理原理在管理实践中 的指导意义。 2. 结合你熟悉的一个企业，谈谈维持与创新的关系及其对企业发展的 重要作用。 四、案例分析题（共30分） 案例Ⅰ CEO如何巩固他的领导地位 蓝星电脑公司和美国硅谷的许多高科技公司一样，以火箭般的速度发展，但也面临着来自东海岸大公司的激烈竞争。公司刚开张时，一切就像闹着玩似的，高层管理人员穿着T恤衫和牛仔裤来上班，谁也分不清他们与普通员工有什么区别。然而当公司财务上出现了困境，原先那个自由派风格的董事会主席虽然留任，但公司聘入了一位新的首席执行官琼斯。琼斯来自一家老牌公司，他照章办事，十分传统，与蓝星公司的风格相去甚远，因此，冲突也不可避免了。 第一次公司内部危机发生在新任首席执行官的首次高层管理会议时，会议定于上午8点半开始，可有一个人9点钟才跌跌撞撞地进来。西装革履的琼斯眼睛瞪着那个迟到的人，对大家说：“我再说一次，本公司所有的日常公事要准时，你们中间谁做不到，请下午5点之前向我递交辞职报告。
山东科技大学管理信息学考研真题2017—2018年
1.名词解释（共5个名词，每个6分，共30分） （1）信息 （2）信源 （3）自信息量 （4）后验概率 （5）信宿 2.选择题(共9题，每题2分，共18分) (1) 信息的基本特征表明( ) A.信息既来源于物质世界又来源于精神世界 B.信息不是知识，所以信息没有知识的本性 C.信息是一种抽象的概念，它不能像物质、能量那样被感知 D.信息量在传递、加工过程中实现增值 (2) “给定系统中发生的信息传播是不可逆过程”表示( ) A.信息熵是不能减少或增加的 B.信息接收方不能再把信息传播给信息发送方 C.信息只能在给定系统内部传播 D.接收者获得信息消除掉的某种不确定性不可能再回到原先 的不确定状态 (3) 系统的整体性原理表明( ) A.系统的总体功能总是大于各元素独立作用之和 B.系统的总体功能一定不会小于各元素独立作用之和 C.系统的整体性原理仅表明了系统存在的意义，但实际系统的 总体功能并不一定 D.超过各元素独立作用之和“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水 吃，三个和尚没水吃”违背了系统整体性原理。 (4) 抽样样本数目( ) A.与总体中的个体数N成正比 B.与总体中的个体差异成正比 C.是抽样误差的单调递增函数 D.是抽样误差的单调递减函数
(5) 在离散无记忆平稳信道中通信，( ) A.码字个数M越大，通信的可靠性越没有保障 B.码字的长度N越大，通信的可靠性越没有保障 C.信道容量C越大，通信的可靠性越没有保障 D.通信的可靠性只与信道容量有关，而与编码无关 (6) 设码C=(0000,0011,1000,1100)，在二元对称传送中，检错码是 ( )位。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 (7) 某条信息告诉你，韦小宝的骰子做了手脚，1和6出现的概率为 1/4，5和4出现的概率是1/6，而2和3出现的概率是1/12， 则该信息提供的信息量是( ) A. 2.585bit B. 2.459bit C. 0.126bit D. 5.044bit (8) 设码C=(0000,0011,1000,1100)，在二元对称传送中，如果收 到A=0111，根据极大似然译码法，A应译为( ) A. 0000 B. 0011 C. 1000 D. 1100 (9)信息传输至少包括下列一些事物、环节和过程( ) A. 信源、载体、变换、信道、信宿 B. 信源、载体、信号、信道、信宿 C. 信源、信号、变换、信道、信宿 D. 信号、载体、变换、信道 3.填空题（12空，每个空1分，共12分） 1.信息的基本特征有：（1）______________，有来源于精神世界；（2） ______________；（3）______________，并且可以被人所感知、获 取和识别，也可以被传输、存储、变换、处理、显示、检和利用； （4）______________。 2.信息采集的原则包括：（5）_______、（6）_______、（7）_______、 （8）_______、易用性。 3.系统论基本原理包括：（9）_______、（10）_______、（11）_______、 （12）_______。
2010年硕士研究生《高等代数》考试大纲
五邑大学2010年硕士学位研究生招生 《高等代数》课程考试大纲 一、课程的性质，目的和任务 高等代数是数学（数学与应用数学，数学教育）专业的一门重要基础课程。通过本课程的教学，应培养学生良好的数学素养，打下较扎实的代数学理论基础，提高学生的抽象思维的能力和逻辑推理能力，并掌握较系统的代数基础知识，为学习后继课程服务。 二、基本要求 这门课程大致分为两部分:多项式理论和线性代数。前者以数域上一元多项式的因式分解理论为中心内容；后者主要讲授线性方程组的理论，向量空间和线性变换。本课程应着重于基本理论的讲授和基本技能的培养和训练,不适求内容上的完备和全面. 三、考试范围 (一)多项式理论 1. 数域 (A) 2. 整除的概念 (A) 3. 最大公因式. (A) 4. 因式分解定理. (A) 5. 重因式. (A) 6. 多项式函数. (A) 8. 复系数与实系数多项式的因式分解. (A) 9. 有理系数多项式. (A) *10.多元多项式. (B) *11.对称多程式. (B) (二) 行列式 1. 排列. (A) 2. n阶行列式的定义和性质. (A) 3. 行列式的依行和依列展开. (A) 4. 行列式的计算. (A) 5. Crammer法则(克莱姆法则). (A) 6. Laplace(拉普拉斯)定理. 行列式的乘法规则. (A) (三)线性方程组 1. 线性方程组的消元法. (A) 2. n维向量空间 (A) 3. 线性相关性. (A) 4. 矩阵的秩. (A) 5. 线性方组有解的判定定理. (A) 6. 线性方程组解的结构. (A) 7. 二元高次方程. (B) (四) 矩阵 1. 矩阵的概念与运算. (A)
2019年山东科技大学教师招聘考试试题及答案
2019年山东科技大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁 B、长善救失，因材施教 C、实事求是，赏罚分明 D、面向全体，点面结合 【答案】A 2、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件 B、行为准则 C、行为动机 D、法律后果 【答案】C 3、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔 【答案】C 4、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想 B、三权分立思想 C、人文主义思想 D、自由平等思想 【答案】C 5、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折 B、情感挫折
C、人生发展挫折 D、学业挫折 【答案】A 6、不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。 A、内在矛盾 B、表现 C、地位 D、外在形式 【答案】A 7、世界学前教育之父是指（）。 A、蒙台梭利 B、裴斯泰洛齐 C、福禄倍尔 D、陈鹤琴 【答案】C 8、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动 B、人际交往 C、人际沟通 D、亲和行为 【答案】B 9、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。 A、问卷法 B、谈话法 C、观察法 D、实验法 【答案】C 10、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问 B、关于价值的学问 C、关于人生完美和幸福的学问 D、关于城邦政治的学问 【答案】C 11、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化 B、宗教性和国际性
山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单
山东科技大学 机械电子工程学院研究生指导教师名单 （2014年02月修订） 根据《山东科技大学研究生培养与管理细则》的有关规定，研究生指导教师指导研究生实行双向选择，学院也制定了相应的管理办法，鼓励业务水平高、有科研经费支持、科研成果突出、责任心强的指导教师多指导研究生。指导教师和研究生可在一级学科范围内相关专业进行双向选择。 研究生包括博士研究生、硕士研究生、全日制工程硕士、在职工程硕士、高校教师在职研究生、同等学力研究生等类型。 下列各专业、指导教师名单（按导师批准批次和学校文件公布顺序为序）和导师简介供研究生双向选择导师时参考，并可直接与导师联系。 （注：专业代码后标“●”的专业具有博士学位授予权，标“★”的专业为经国务院学位办备案的一级学科下自设专业）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 博士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备
0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程 曾庆良肖林京钟佩思于岩任勇生樊炳辉 孙宏飞陈庆光崔洪芝万丽荣韩宝坤————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 硕士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 —————————— 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备 0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程 0802z2★工业设计 085201 机械工程（专业学位） 教授： —————————— 史大光于岩任济生张永建范云霄王素玉曾庆良 李新平杨前明钟佩思王吉岱万丽荣肖林京齐秀丽 陈庆光王孚懋周满山王全为韩以伦任勇生张明辉 韩宝坤张鑫张媛刘培坤樊炳辉曹明通王嫦娟
2017年山东科技大学研究生入学考试211翻译硕士英语考研真题
Part I Reading Comprehension(2*2.5=50 points) Derections: There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statemens. For each of them, there are four choices marked A, B, C and D. Decide on the best choice. Passage 1 What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of system is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special-purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manually driven cars. A special-purpose land system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway capacity. Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special-purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a special onramp. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to automated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conventional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a “transition” lane. The vehicle would then shift under computer control onto a lane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would presumably be well respected, because all trespassers could be swiftly identified by authorities.) Either approach to joining a lane of automated traffic would
2004年山东科技大学443管理学考研真题【圣才出品】
2004年山东科技大学443管理学考研真题 山东科技大学2004年硕士研究生入学考试管理学试卷 一、解释列下列概念（任选4题，每题5分，共计4×5分＝20分） 1．管理及其管理的职能 2．前向一体化和后向一体化 3．管理幅度与组织层级 4．双因素理论 5．当代决策理论 6．组织文化 二、简答题：（任选5题，每题8分，共计5×8分＝40分） 1．什么是管理的二重性?为什么说管理的二重性既相互联系又相互制约? 2．在商业道德中有哪四种道德观?其各自的基本观点是什么?为什么说管理者不断发现自己处于道德困境中? 3．简述计划的性质和计划编制过程。 4．组织设计的原则是什么?何谓流程部门化?流程部门化有哪些优缺点? 5．什么是团队沟通?团队沟通对组织有何意义? 6．什么是适度控制?适度控制需注意哪些问题?
三、计算题（每题15分，共计2×15分＝30分） 1．某工程共11道工序，其作业程序和作业时间如下表所示： 求：（1）绘制网络图； （2）用网络计划技术方法确定该工程的关键路线。 2．光明公司拟生产某一新产品，生产方案有A、B、C、D四种方案，产品销路有销路好、销路一般、销路差三种情况。各方案在不同情况下的收益如下表所示： 求：（1）按照小中取大法，应选哪一个方案? （2）按照大中取大法，应选哪一个方案? （3）按照最小最大后悔值法，应选哪一个方案? 四、论述题（每题15分，共15×2＝30分） 1．试论述战略环境分析的主要内容。
2．你认为创新能否作为管理的职能之一，为什么?结合实际，谈谈企业技术创新的源泉。 五、案例分析题（每题15分，共15×2＝30分） 1．克莱斯勒公司90年代所面临的挑战 在20世纪90年代，美国汽车巨头之一的克莱斯靳公司面临着一场挑战：在过热的竞争和预测到世界汽车产业生产能力过剩的环境中如何求生存。为了渡过这场危机，并成功地进行竞争，克莱斯勒不得不先解决以下问题。 首先，世界汽车产业的生产能力过剩，意味着所有汽车制造商都将竭尽全力保持和增加它们的市场份额，不仅美国的汽车公司要靠增加投资来提高效率，而且日本的汽车制造商也不断地在美国建厂。另外，欧洲和韩国的厂商也想增加它们在美国的市场份额。因在80年代拯救了濒于破产边缘的克莱斯勒公司而声誉鹊起的李·艾柯卡总裁承认，需要对某些车型削价，他应用全面打折和其它激励手段，来吸引消费者进入克莱斯勒的汽车陈列室。艾柯卡和克莱斯勒认为，价格是唯一得到更多买主的方法，事实上，那不是最好的方法，尤其是从长期来看。 相反，克莱斯勒必须解决第二个问题，改进它所生产的汽车的质量和性能。艾柯卡承认他犯了个错误，因为他把注意力过分集中在市场营销和财务方面，而把产品开发拱手让给了其它厂商。此外，克莱斯勒还必须重视向消费者提供高质量的服务。行业分析家一致认为高质量的售后服务在一种饱和的市场中至关重要。 艾柯卡的第三个问题，是把美国汽车公司（AMC）和克莱斯勒的动作结合起来。兼并美国汽车公司意味着克莱斯勒不得不解雇许多员工，既有蓝领又有白领阶层。而剩下的员工对解雇员工这件事从愤怒到担心，这种局面给克莱斯勒的管理产生巨大的压力，官方难以和
山东科技大学实习报告模板
毕业实习报告 学院名称 专业班级 学生姓名 学号 指导教师 年月
评定意见 毕业实习成绩： 指导教师对毕业实习的评语： 指导教师（签章）： 2013年4 月 1 日毕业实习指导小组的评定意见： 教学院长（签章）： 系主任（签章）： 2013年4 月 3 日 毕业实习报告
实习地点： 实习时间： 毕业设计是大学生的大学学习成果的一次重要展示机会。我非常认同这一点，我认为大学前期学的知识都是一些专业基础知识，都是一些理论，理论如果不和具体实践结合，再多的理论也是空洞的，没有意义的。毕业设计是大学阶段耗时最长的一次实践活动，是对我们所学知识的能否应用到实践中的一次考验。为此，毕业设计前的知识储备显得尤为重要，所以我利用了开学一段时间进行毕业设计前的知识储备工作。 我们的毕业设计题目是《基于SSH+Extjs框架的企业自动化办公系统》，这个项目是实验室为一个公司做的办公系统。要求肯定比我们之前的课程设计要高很多，所以我们必须宏观和微观掌握这个系统的开发方法，必须拥有足够的设计前知识储备，才能很好的完成这个系统。 由于我们之前开发的web程序从未使用过这个框架，仅仅使用的servelet+javabean的方式开发模式，对于这次设计，由于企业的需求不断变化，这种模式不利于后期的维护和升级，所以使用框架是我们开发这个系统的最佳选择。这样对于该系统以后的维护和升级变的较为轻松了，同时这也能大大提高我们的开发进度。 但是我们对SSH框架的了解实在太少了，所以学习这个框架是我们的当务之急，然后应用这个框架开发整个系统。我们是通过团队协作的方式开发这个系统的，我做后台，相应的我得学习SSH框架的知识，了解它的工作流程。下面我具体讲一下我对SSH框架的学习过程。 首先我从宏观上了解了一下SSH框架，下面我简述一下我对SSH框架的理解。 SSH 在J2EE项目中表示了3种框架，即 Spring + Struts +Hibernate。
山东科技大学808地理信息系统考研真题04~14汇总
山东科技大学2004年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、简答题（每题6分，共42分） 1、地理信息系统基本概念？ 2、地理信息系统的构成和功能？ 3、遥感（RS）和地理信息系统的关系？ 4、“数字地球”的概念？ 5、地理信息系统的数据源有哪些？ 6、空间数据元数据概念？ 7、DEM的概念及应用？ 二、简述面向对象的空间数据库设计的基本思想？（共10分）+企鹅、号54、 44、946、65一起讨论答案解析 三、矢量数据向栅格数据转换的方法及过程？（共15分） 四、四叉树编码概念及十进制线性编码方法？（共15分） 五、拓扑检查的方法包括哪些？试举例说明结点、弧段及多边形之间拓扑关系的存储结构？（共20分） 六、空间分析的基本概念以及空间分析方法包括哪些？（共20分） 七、试概略设计一城市管网地理信息系统？（共28分）
山东科技大学2005年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、概念题：（共30分，每题6分） 1、GIS 2、数字地球 3、元数据 4、TIN 5、DEM 二、简答题（每题15分，共30分） 1、简单列举一下地理信息系统的组成及功能？ 2、简单叙述一下地图投影的基本原理？ 三、论述一下栅格数据模型和矢量数据模型的优缺点，以及由矢量数 据向栅格数据转换的步骤？（25分） 四、列举一下空间索引的方法主要有哪些，并描述其中任意一种空间索引方法的原理？（20分） 五、空间分析的类型和方法主要包括哪些？试举一实例论述一下空间 分析在实距中的应用过程与意义？（25分） 六、设计一专题GIS应用系统的框架结构与功能？（20分）
山东科技大学2006年招收硕士学位研究生入学考试 地理信息系统试卷 一、概念题：（共40分，每题8分） 1、OpenGIS 2、地图投影 3、空间数据的元数据 4、缓冲区分析 5、空间内插 二、简答题（每题15分，共30分） 1、GPS与GIS集成会产生哪些应用类型？ 2、建立在关系数据库（RDBMS）基础上的综合空间数据管理模型有哪几种？各有什么优缺点？ 三、写出下图中的空间数据拓扑关系（写出：孤段与结点、结点与孤段、孤段与面域等三种拓朴关系表）。（30分） 四、空间和属性数据的错误和误差主要有哪些类型？检核方法有哪些？（30分） 五、谈一下WebGIS未来的发展和应用趋势。（20分）
山东科技大学实习报告
毕业实习报告 学院名称数学与系统科学学院专业班级数学与应用数学11级学生姓名 学号 指导教师 二O一五年四月
评定意见 毕业实习成绩： 指导教师对毕业实习的评语： 指导教师（签章）： 年月日毕业实习指导小组的评定意见： 教学院长（签章）： 系主任（签章）： 年月日
毕业实习报告 名字 数学与应用数学11级 实习地点：山东科技大学 实习时间：2015年3月9日～4月5日 实习内容： 春暖花开，迎来了大学最后一个学期。开学伊始我选择了在校内实习，在这短短一个月实习的时间里，我学习了控制系统的状态空间描述等基本知识，以及熟悉了如何建立状态空间的模型。此外，我还了解了有关线性系统的可观测性基础知识和一些简单的应用实例。在实习的过程中，我发现大学里所学的东西总算有了用武之地。以前在高等代数中学过的矩阵论和常微分方程都是学习线性系统的准备知识。 一、控制系统的状态空间描述的基本概念 1.控制系统的状态空间描述 （1）系统: 一些相互制约的部分所构成的整体。 （2）输入:由外部施加到系统上的全部激励； 输出:能从外部量测到的来自系统的信息。 （3）系统数学描述的类型： a. 系统的外部描述→传递函数 b.系统的内部描述→状态空间表达式 控制系统的性质：因果性、线性、定常性等。 2.系统状态空间描述中常用的基本概念 （1）状态: 表征系统运动的信息和行为 （2）状态变量:完全表征系统运动状态的最小个数的一组变量。表示符号： ()()()t x t x t x n ,,,21
注：状态变量的选取不具有唯一性；状态变量不一定在物理上可测；尽可能选取容易测量的量作为状态变量。 （3）状态方程:描述系统状态变量与输入变量之间关系的一阶微分方程组（连续时间系统）或一阶差分方程组（离散时间系统）： ()()()[]t t u t x f t x ,,. = 或 ()[]t u t x f x k k k ,,1. =+ （4）输出方程：描述系统输出变量与系统状态变量和输入变量之间关系的代数方程：()()()[]t t u t x g t y ,,= 或 ()()()[]k k k k t t u t x g t y ,,= （5）状态空间表达式（动态方程）:状态方程与输出方程的组合： ()()()[]()()()[] ?????==t t u t x g t y t t u t x f t x ,,,,. 或 ()()()[] ()()()[]?? ?==+k k k k k k k k t t u t x g t y t t u t x f t x ,,,,1 （6）自治系统:系统的状态空间表达式中，函数f 和g 均不显含时间t 或k t ： ()()()[]()()()[] ?????==t u t x g t y t u t x f t x ,,. 或 ()()()[] ()()()[]?? ?==+k k k k k k t u t x g t y t u t x f t x ,,1 （7）线性定常系统： ()()()()()() ?????+=+=t Du t Cx t y t Bu t Ax t x . 或 ()()[] ()()()? ? ?+=+=+k Du k Cx k y k Hu k Gx k x 1 简记为：系统()D C B A ,,,或系统()D C H G ,,,。 当 0≡D ，系统为绝对固有系统，否则为固有系统。 （8）状态空间表达式结构图绘制步骤 a. 画出所有积分器；积分器的个数等于状态变量数，每个积分器的输出表示相应的某个状态变量。 b. 根据状态方程和输出方程，画出相应的加法器和比例器； c. 用箭头将这些元件连接起来。 （9）建立状态空间表达式的三个途径： a.根据系统机理建立；
山东科技大学管理学试题
适用专业： 山东科技大学2014—2015学年第一学期 《管理学》考试试卷（1卷） 班级姓名学号 一、名词解释（每个4分，共20分） 1、组织文化 2、保健因素 3、控制 4、管理幅度 5、管理 二、单项选择题（每题1分，共20分） 1、古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 领导职能 D. 控制职能 2、在波士顿矩阵分析法中，具有较低业务增长率和较低市场占有率的经营单位是（）。 A．金牛 B．明星 C．问号D．瘦狗 3、处于基层的管理者，对概念技能、人际技能、技术技能三种技能的需要程度，从强到弱排 列，是按以下（）顺序排列。 A．概念技能、技术技能、人际技能B．技术技能、人际技能、概念技能 C．概念技能、人际技能、技术技能D．人际技能、技术技能、概念技能 4、人际关系学说是( ) 提出的。 Ａ．卢桑斯Ｂ．梅奥Ｃ．豪斯Ｄ．利克特 5、董事会开会时，总经理做报告，向各位董事和股东简要说明公司的财务状况和战略方向时扮演的是（）角色。 A．企业家B．纠纷调解者C．信息传播者D．组织发言人 6、管理的二重性是指（）。 A．艺术性与科学性 B. 基础性与边缘性
C．普遍性与特殊性 D. 自然属性与社会属性 7、被誉为“人事管理之父”的是（）。 A．罗伯特·欧文B．泰罗C．梅奥D．孔茨 8、一个国家的财政税收政策发生了变革，意味着该国的企业所面临的（）发生了变化。 A．内部环境 B．一般环境 C．任务环境 D．特殊环境 9、驱动行业竞争的五种力量不包括（）。 A．供应商B．潜在进入C．替代品D．互补品 10、某公司总裁老张行伍出身，崇尚以严治军，注重强化规章制度和完善组织结构。尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬，但几年下来企业还是得到了很大的发展。根据管理方格理论，老张的作风最接近于（）。 A．贫乏型B．任务型C．中庸型D．团队型 11、在环境分析法中，针对产业环境分析一般运用（）。 A．网络计划法B．价值链分析法C．五力模型 D．SWOT法 12、某君到一百货商店考察，随阅了其规章制度手册，有三条特别引起他的注意：（1）我们只售高贵时髦的衣服和各种高级用具；（2）货物售出超过30天，不再退还购货款；（3）在退还顾客购货款前，营业员需注意检查退回的货物，然后取得楼层经理的批准。试问这三条规定各自是属于常用计划的（）。 A．都是规则B．都是政策 C．分别是政策、程序、规则D．分别是政策、规则、程序 13、为了消除腐败，廉洁清正，某部门除了大力提倡工作人员要严格自律之外，还一直实行着一种岗位轮换制度，规定处级以上的干部在同一岗位工作不得超过五年。这种做法可以认为是一种（）。 A．反馈控制B．前馈控制C．现场控制D．间接控制 14、一家饮料厂总经理正在考虑其广告部门提出的增加1000万元广告费的建议。该企业饮料的售价为每瓶3元，单位变动成本2元，预计增加的广告投入至少能带来（）额外销售，总经理才能拍板作这笔广告投入。
关于居住小区_人车分流_道路系统_省略_山东科技大学教职工公寓区规划为例_张鹏
第26卷第6期V ol.26N o.62005 青岛理工大学学报Journal of Qingdao T echnological University 关于居住小区 人车分流 道路系统的规划探讨 以山东科技大学教职工公寓区规划为例 张 鹏1,矫恒涛2,李兵营1 (1.青岛理工大学建筑学院,青岛266033;2.青岛市规划局,青岛266026) 摘 要:探讨小区人车分流的道路系统缘起、分类、组织原则及组织方式,并以山东科技大学教职 工公寓区规划为实例介绍人车分流道路系统的应用. 关键词:小区,道路系统,人车分流 中图分类号:T U984.12 居住小区是城市居民居住和进行日常活动的区域,是城市的有机组成部分,基本上每一个居民在居住小区中度过其一生至少1/3的时间.小区规划通常包括道路交通规划、公共绿地规划、公共服务设施设计、住宅群体及单体设计等4个主要方面[1].小区道路交通组织包括动态交通组织、静态交通组织2个主要方面.根据交通组织方式的划分,小区动态交通组织又分为 人车分行 的道路系统、 人车混行 的道路系统和 人车共存 的道路系统三种基本形式.就组织社区生活秩序而言,小区道路交通组织结构形式的确定是非常重要的环节. 1 小区交通的基本特征 小区居民活动有三种基本行为 生活、休闲、交通,而交通行为的基本载体是路径,因此路径是这三种基本行为的框架载体.通过这个框架载体,方可建立正常的小区生活秩序,小区路径一般发生四种基本交通行为即:①通勤性交通 包括居民上下班、上下学等;②生活性交通 包括居民为购物、娱乐、消闲、交往等其他日常生活需要而发生的交通;③服务性交通 包括垃圾清运、居民搬家、货物运送、邮件投递等;④应急性交通 包括消防、救护等.机动化的通勤性交通、服务性交通、应急性交通等对居住小区生活的安静和安全都造成不良的影响. 2 人车分流 道路系统的基本模式 小区规划中采取人车分流的交通组织手法主要目的在于避免机动通勤性交通及服务性交通对生活性交通造成干扰和影响.人车分流道路系统包括三种基本模式:①平面分流 通过对道路的专门化设计,建立自成系统的专用道路网络,引导各种交通各行其路、互不干扰,从而建构宏观层面上的人车分流体系.这种分流形式一般适用于规模较大的居住区.②内外分流 即雷德朋式人车分流,1933年在美国提出. ③立体分流 通过建立在立体空间不同层面上的道路系统来实现人车分行的目的[2]. 笔者所谈人车分流道路系统是指内外分流的 人车分流 模式. 3 人车分流 道路系统的缘起 随着私家车拥有量的不断增加,居住小区内部的人车混行变得越来越危险,道路系统的规划设计越来收稿日期:2003 11 28
2017年山东科技大学统计学(数据分析方向)专业人才培养方案
统计学（数据分析方向）专业培养方案 Statistics（Data Analysis Specialty） （门类：理学；二级类：统计学；专业代码：071201） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，在具备一定的数学、统计学和计算机科学等方面知识的基础上，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力，能从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作，具有较强的专业技能和良好外语运用能力的应用型创新人才，或继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。 二、毕业要求 本专业是一门涉及数学、统计学、计算机科学等多领域的交叉学科。学生主要学习数学、统计学、计算机科学的基本理论和基本知识，打好坚实的数学基础，受到系统而扎实的计算机编程训练，具备较强的数据分析和信息处理能力，能在大数据科学与工程技术领域从事数据分析管理、系统设计开发、大数据处理应用、科学研究等方面的工作，具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 本专业学生培养分为两个主要阶段，第一阶段着重于数据科学理论体系的培养，即发展和完善数据科学理论体系，为数据科学人才培养提供必要的理论和知识基础；第二阶段重视实践能力的培养，即在夯实数据科学理论的基础上，重视培养学生利用大数据的方法解决具体行业应用问题的能力。 本专业毕业生在知识、能力和素质方面的具体要求： 1.具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德品质、高度的社会责任感与职业道德；具有良好的人文社会科学素养。 2.具有良好的人际交往能力和团队协作精神；有较强的自学能力和适应能力。 3.具有良好的数学、统计学和计算机科学基础，掌握数据科学与大数据技术、统计学和计算机科学的基本知识、方法和技能。
山东科技大学研究生入学考试初试试题2007年 电路
07年 一、单项选择题：(本大题共12小题，每小题5分，总计60分) 在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案写到答题纸上，不要写在试卷上！ 1、图示正弦交流电路中，负载L Z 获得最大功率时，L Z 应为 A. 5Ω B. ()j35+Ω C. ()j35- Ω D. j3-Ω 答 ( ) L S U 2、若变压器的初级线圈和次级线圈的电感均为2H,线圈间的互感也为2H,则该变压器为 A. 为理想变压器 B. 线圈的匝数比为2 C. 为全耦合变压器 D. 以上三点全不正确 答( ) 3、今有10μF 的电容元件，充电到100 V 后从电路中断开，经10 s 后电压下降到36.8 V ，则该电容元件的绝缘电阻为 A. 100k Ω B. 1M Ω C. 10M Ω D. 20M Ω 答（ ） 4、RLC 串联电路的R =4k Ω，L =4H ，C =1μF 。该电路的暂态响应属于 A. 衰减振荡情况 B. 振荡情况 C. 临界情况 D. 非振荡情况 答( ) 5、图示正弦交流电路中，若2 1 C L ωω>，且电流有效值A 41=I ，A 32=I ， 则I 等于 A. 7A B. 5A C 1A D. 2A 答 ( )
2 C 6、图示二端网络的电压电流关系为 A. U I =+25 B. U I =-25 C. U I =--25 D. U I =-+25 答( ) 7、电路如图所示, 当t =0时开关断开, 已知()()i i 12000--==,则()i 20+等于 A. L L L I 112 +S B. 0 C. L L L I 212 +S D. 12 L I S 答( ) 2 8、图示电容元件的()u 00=，()i t =02. A ，则t 由0至50s 期间电容吸收能量为 A.50 J B. 100 J C. 250 J D. 500 J 答( )
山东科技大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：山东科技大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东科技大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东科技大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东科技大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东科技大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任山东科技大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
指导老师聘任
山东科技大学学生社团指导教师聘任办法 为进一步贯彻落实校团委《关于实施“111”争优创建工程加强学生社团建设的意见》的精神，充分发挥社团指导教师在学生社团建设中的指导作用，推动学生社团更加规范、有效地开展各项活动，特制定本办法。 第一条设置 根据各社团工作需要，每个社团必须配备一至两名指导教师。社团指导老师由社团自行组织聘任，部分社团根据工作需可由学校、学院进行指定。聘期为一年，可续聘，聘任后颁发证书。 一、聘任条件 1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，遵守社会公德和教师职业道德，业务基础较好、态度认真、治学严谨。 2、具有高度的责任意识和奉献精神，关心学生，深受广大社团同学敬爱。 3、热爱社团工作，尤其在学生社团发展所需专业领域或相关领域内有一定造诣。具有丰富的学生工作经验和组织活动能力，熟悉学生社团工作。 4、社团可聘任校内外符合以上条件的专家、学者、教师、企业家等担任本社团的顾问或名誉会长。 二、工作职责 1、广泛开展调查研究，指导所在社团准确定位，加强社团内涵建设，掌握本社团基本情况，树立良好的社团精神风貌。 2、关心学生社团干部的成长，通过各种途径加强对其教育培养，帮助其树立创新思维，提升他们的工作层次。 3、关注、研究全校社团发展动态，参加各级社团组织举办的社团工作研讨会，对全校社团的发展及存在的问题进行研讨，提出可行性建议。 4、利用自身专业优势，指导社团的管理以及重大活动的开展；指导所在社团制定工作计划，确定工作重点并做好总结工作，提高社团活动的品质。 5、了解掌握社团成员的思想动态及素质培养情况，对社团工作中遇到的困难和问题给与指导，并定期对社团会员进行相关业务培训。
山东科技大学研究生入学考试 数字测图与原理
数据结构部分 注意事项： 1、算法应说明基本思路，应对主要数据类型、变量给出说明，所写算法应结构清晰、简明易懂，应加上必要的注释。 2、算法可用（类）PASCAL语言、（类）C语言等你所熟悉的高级语言编写，但要注明语种。 一、填空题[每空2分，共20分。注：题目中预留填空位置 大小与答案填写内容多少无关。]： 1、数据逻辑结构主要包括①、②、③、 ④，四种结构，树形结构和图形结构合称为 ⑤。 2、线性表与栈和队列的主要区别是⑥。 3、在单链表中设置头结点的作用是⑦。 4、从概念上讲，森林、树与二叉树是不同的数据结构， 将森林与树转化为二叉树的基本目的是⑧。 5、在各种查找方法中，平均查找长度与结点个数n无关 的查找方法是⑨。 6、折半查找的存储结构仅限于⑩，且要求元素按其 关键字有序。 二、综合应用题[每小题7分，共35分]： 1、采用子表分析法或表头表尾分析法画出广义表
（（（（a）,b））, ( (( ),d), (e,f) ) )的存储结构图，并求它 的深度及长度。 2、某二叉树的前序遍历结点访问顺序是abdgcefh，中序 遍历的结点访问顺序是dgbaechf。画出该二叉树，并 将其后序线索化。 3、已知一个图的顶点集V为：V={1,2,3,4,5,6,7};共有 起点 终点 权 到的各条边及权值。 4、试证明当深度优先遍历算法应用于一个连通图时，所 经历的边形成一棵树。 5、有n个不同的英文单词，它们的长度相等，均为m， 若n>>50，m<5，试问采用什么排序方法时间复杂度 最佳？为什么？ 三、[15分]选择适合的结构存储稀疏多项式，编写求其导函数 的算法，要求利用原多项式中的结点存放其导函数（多项式），同时释放所有无用（被删）结点。 四、[15分]对给定关键字的序号j（0≤j