读好书演讲比赛活动方案

读好书演讲比赛活动方案
读好书演讲比赛活动方案

安定区南鹰学校

读书演讲比赛活动方案

一、指导思想

为热烈庆祝新中国成立70周年;营造浓厚的读书氛围,深入推进我校学生读书活动;引导全校学生多读书,读好书,让他们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛;为学生终生发展奠定较好的人文知识基础。根据学校安排,决定开展本次读书演讲比赛活动。

二、活动目的

1.通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

2.给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3.培养学生口头表达能力,展示学生风采。

4.通过此次演讲比赛,在校园内再一次掀起“读书好,好读书,读好书”的读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。

三、活动主题

以“与书为友,快乐成长”为主题,题目自拟。要求演讲的内容思想上进、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、比赛时间、地点

时间:2019年3月15日下午2点。

地点:七年级教室前。

五、活动要求

1.活动对象:1——9年级学生

2.时间要求:3——5分钟

3.参赛要求:

(1)各班进行初赛,要求人人上台演讲;推选3名优秀学生参加学校比赛。

(2)演讲时间原则上不超过5分钟,超时要扣分。

(3)演讲时必须使用普通话,口齿伶俐,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。

六、评分标准

1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(4分)

2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(3分)

3、表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(2分)

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(1分)

七、奖励办法

本次比赛按小低组、小高组、初中组各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、计分办法

去掉一个最高分,去掉一个最低分,参赛选手的最终得分是其余分数的平均分。

九、评委名单

杨孝君、刘耀俊、陈鸿明、曹纬国、李丽坤、万华、康彩霞、张文龙

十、会场负责老师

1—9年级各班班主任及值周教师

十一、统分和奖状书写

统分:王军平、丁永平

奖状书写:刘耀俊

安定区南鹰学校

2019年3月8日

【精选】演讲比赛活动方案七篇

【精选】演讲比赛活动方案七篇 演讲比赛活动方案七篇 为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案7篇,希望能够帮助到大家。 演讲比赛活动方案篇1 为隆重纪念中国共产党建党九十周年,重温党的光辉历程,展示全院检察队伍建设成果,进一步开展创先争优活动,提高检察队伍的凝聚力和战斗力,激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情,根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排,决定开展以“发扬优良传统,忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案。 一、演讲主题和内容 演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题,以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设,引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念,坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”,在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

二、参赛对象 由各科(局)室选派选手参加,政治处、办公室、侦查监 督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛,公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。 三、组织机构 为确保活动顺利开展,成立“发扬优良传统,忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。 组委会主任:XXX 组委会副主任:XXX、XXX 组委会成员:院内各部门负责人、院党总支负责人 组委会办公室设在院政治处。 四、时间安排 演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行,各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。 五、比赛规则 1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

2021年中文演讲比赛策划书(共4篇)

中文演讲比赛策划书(共4篇) 希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。 主题:挥洒青春汗水,创造精彩人生 为了践行我校“以德为行以学为上”的主题思想,展现我院08新生的精神风貌,活跃我院的学习文化氛围,提高08级新生的综合素质。同时也为08新生提供一个展现自我,超越自我的舞台,更好地规划自己的大学生活,绽放人生的光彩。我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水,创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。 一、【比赛时间】 初赛时间:20**年10月22-10月31日 决赛时间:20**年11月15日晚上19:30-22:00(暂定) 二、【比赛地点】 初赛地点:第一楼教室。 决赛地点:第一教学楼208学术报告厅(暂定)

三、【比赛对象】 **级全体同学,各班先进行初赛,每班选出二名代表参加决赛。 四、【比赛流程】 1、由开场,介绍到场嘉宾。 2、各个选手逐一上台进行演讲。 3、请评委对比赛进行点评。 4、宣布获奖选手,()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。 5、比赛圆满结束。 五【奖励方法】 初赛:一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名 决赛:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

单项奖二名、优秀奖若干名 对获奖者颁发荣誉证书和奖品,并参照综合测评给予相应的加分。 六、【主办方】 主办方:电子与信息学院学生会 协办方:学院学生会各个部门 猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 xx年,弹指一挥, ___的千疮百孔,民不聊生已成过去;60年,白驹过隙,祖国的天“春风杨柳万千条”,祖国的地“青山着意化为桥”,祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”;60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林!

主题演讲比赛活动方案

2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案 一、目的: 调动员工工作热情,增强员工对企业的归属感及主人翁意识,增进员工之间的思想交流,进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度,从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。 二、活动主题: 做最有用的好员工 三、活动对像: 永春商城全体员工 参赛人员以自荐和部门推荐为主,参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受,结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后,分发给各部门,由各部门负责人再度向员工培训,加深印象。 参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。 四、活动时间 2011年8月30日 13:30分 五、活动地点 公司会议室 六、参赛选手及稿件要求: 1.参赛选手性别年龄不限 2.主题“做最有用的好员工”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上 3.如有背景音乐,则自带光碟。 4.参赛选手要求着工装 5.有时间限制(10分钟之内) 七、奖项设置 本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干 八、评委: 总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏 九、评分细则 1.稿件内容:30分。

1)紧扣主题;(10分) 2)文笔流畅,真情流露;(10分) 3)题材新颖,内容丰富;(10分) 2.语言表达:30分。 1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分) 2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分) 3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分) 3.仪态表情:20分。 1)衣着整洁,仪表大方;(10分) 2)表情自然,举止得体。(10分) 4.时间把握:10分 演讲限时10分钟超过10分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。 5.综合印象:10分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分) 十、活动流程 1)13:00—13:20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲 2)13:20-13:25评委入场 3)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序 4)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分 5)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单 6)颁奖:孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖,各 部门经理颁发优秀奖 7)由总经办领导对本次活动发表讲话 8)合影留念 9)评委退场,员工退场 十一、活动职责分配: 活动主持:杨友春 活动相关物品采购:张明志 现场秩序维护:陈健月、张明志 活动照像:陈健月、张明志

演讲比赛活动方案实施方案5篇

演讲比赛活动方案实施方案5篇 这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间:11月2日晚7:00 地点:待定

主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团:教师评委:待定 学生评委:待定 嘉宾:待定 主持人:待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传:待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分:待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务:待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料:待定 【收演讲稿,抽签计上场顺序】 维序:待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息:待定 【负责背景音乐的调放,拍照】 2、活动流程: 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

【精华】演讲比赛活动方案九篇

【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下: 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理

清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一; 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范; 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会; 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定; 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制,满分100分,具体标准如下: A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具 体,事例真实感人,富有启发性。 B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,

感恩祖国演讲比赛策划书

感恩祖国演讲比赛策划书 一、活动目的: 帮助同学们树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,倡导社会主义人生观、价值观、道德观,明确学习目的,加强学习动力,真正树立起科学的人生理想和坚定信念,不断增强使命感、紧迫感、责任感,把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来,从身边的点滴作起,努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。 二.活动特点 以演讲的形式,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌,突出活动的纪律性,组织性与时代性。 倡导全院学生在奥运到来之际,树立社会主义荣辱观意识,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌 三.具体活动事宜 活动项目:爱国主义演讲 活动时间:预赛,分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛 决赛,4月13日(周日)19:00——22:00 1,办公室申请教室

2,组织部整理个组织相关事宜,并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加,并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人:吴学章,李志广,郭素兵。06负责人:邵雅超,付强。 3,制作活动海报,主要以“感恩祖国点燃青春”为主题,表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。 海报内容要有感染力和吸引力,力求有鼓动全院学生积极参加的力度。 4 月9日上午对外宣传,二食堂门口一张,篮球场一张,教学楼前一张。 四,活动安排: 1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室) 2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序。 3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。 4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。 决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。 5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者 6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。 7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。 8。演讲完毕张素凯进行结束语

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 为深入开展“弘扬爱国奋斗精神?建功立业新时代活动”,进一步激发我校教师“立足新起点,岗位新作为”工作热情,展示我校广大教师新时代风采,培育“和气、正气、锐气、大气”教师精神,形成全体教职工团结协作谋发展,凝心聚力促提高的良好氛围。结合我校实际情况,校党支部、校委会决定开展“十一月份主题党日暨教职工演讲竞赛活动”。为保证活动顺利开展,特制定方案如下: 一、活动主题 弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代 二、活动时间 2016 年9 月28 日下午14 时40 分 三、活动地点 校会议室 四、参加人员 全体教师 五、活动方式 1.主题:演讲比赛 2.比赛方式:各年级组包括(后勤管理组)推选一名选手,共七名选手参赛。(各年级组主任于2018年11月15号前将本组参赛选手名单报李老师处。) 3.奖项设置:设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖4名, 获奖者在日常工作考核积分中分别按等次依次加 3.2.1分

4.评委: 5?打分细则: 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,贝U精确到后三位,依此类推。 (1)演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 (2)语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 (3)形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。 (4)综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 六、活动议程 1.学习材料 2?演讲比赛3.总结及颁奖。 活动主持:七、活动要求 1.全体教师要积极按时参加,不得以任何理由缺席。 2.退休党员通过党建微信群及时参加学习教育,按时做好学习笔

2019演讲比赛活动方案(4篇)

本文目录演讲比赛活动方案“青春献教育,爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案 一、指导思想: 为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。 二、活动主题: “祖国在我心中”主题演讲 三、活动时间及地点: 时间: 9月30日地点:教学楼前 四、参赛班级: 4—6年级五、参加人员:1—6年级 六、主持人: 七、八、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制,时间为3-5分钟 3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律 5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话 九、活动流程 1、校长讲话 2、演讲比赛开始

3、颁奖 4、总结 十、奖项设置 一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。 十一、评分标准:(采用100分制,具体如下:) 1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分) 2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分) 3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分) 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) 5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分) 6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(10分) 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分) 8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分) 9、演讲者上、下场致意,答谢(10分) 10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分) 一、指导思想: 为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。 二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课) 三、活动地点:阶梯教室

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题,那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作: 1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30 赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到 5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责 6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支) 7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后,请领导颁奖。

“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

金胜中学“感恩教育”主题演讲比赛 活动方案通知 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据永新县关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于10月27日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下: 一、主办部门:政教处、校团委 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象: 各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间:2010年10月27日(星期四下午3---4节课) 比赛地点:多媒体教室 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。 4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分) 2、以永新传奇传说为蓝本,材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分) 4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法: 1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别给班级考评加4分、3分、2分;

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 一、指导思想: 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,诚实守信是中华民族的优良传统,是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养,在小学生中培育和践行社会主义核心价值观,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,特别举行最美宣传演讲比赛。 二、活动主题:最美宣传 三、活动对象:六年级一班 四、比赛时间:5月29日 五、比赛过程: 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛:以小组为单位举行初赛。 3、决赛:各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。 六、评分要求: 1、演讲内容(3分) 主题要鲜明,内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言(3分) 语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势(3分) 精神饱满、仪态自然,脱稿演讲。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,效果良好

演讲比赛活动总结 为了丰富学生的课余文化生活,提高学生的普通话水平及语言表达能力,激发学生读书的兴趣和热情,发展学生个性,增长知识,全面提高学生的综合素质,我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到,大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲,做到了声音哄亮,吐字清楚,表情自然大方,普通话流利,发音标准,表达流畅,肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处,比如个别选手面无表情、演讲没有激情等,这需要我们耐心指导,多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的,在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与,我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色!

演讲比赛活动方案参考案例大全

演讲比赛活动方案参考案例大全 演讲比赛可以丰富业余生活,培养能力,加强彼此间联系。 家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作: 1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30 赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到 5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责 6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支) 7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后,请领导颁奖。

演讲比赛活动实施方案

演讲比赛活动实施方案 演讲比赛是学生自我教育的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质。对组织开展的演讲比赛活动制定实施方案,本文是学识网小编整理的演讲比赛活动实施方案,仅供参考。 演讲比赛活动实施方案篇一:“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛活动方案 按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发演讲比赛活动实施方案篇二:关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案 为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下: 一、主办单位: 团县委 二、组织形式 以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。 三、比赛对象 全县团员青年。

四、比赛要求 1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。 2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。 3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。 4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。 5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在35分钟内。决赛时间根据情况再行确定。 五、比赛时间 1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。 2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(changdaotxw@)。 六、比赛评选及奖励 1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

读书演讲比赛策划书3篇

读书演讲比赛策划书3篇 下面小编整理了读书演讲比赛策划书3篇,供你阅读参考。 读书演讲比赛策划书1 一、活动背景 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。 二、活动宗旨 为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的校园文化氛围,构建和谐文明校园。 三、活动主题 读书励志成才 四、活动对象 机电工程系全体学生

五、活动时间 初赛:201x年5月16日 决赛:201x年5月23日 六、活动内容 以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。 七、活动地点: 教学楼115多媒体教室 八、活动流程 (1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则; (2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。 (3)宣布得分 (4)学工办负责老师分别作出点评和总结。 (5)颁奖

(6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。 九、活动安排 宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。 组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。 文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。 十、奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 英语读书社演讲比赛策划书 《一》活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题:我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工: (1)会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2负责演讲比赛的人事工作,包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 (3)演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)

“感恩”演讲比赛活动方案

兰州科技外语学校 “孝亲感恩”演讲比赛活动实施方案 一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的 掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。四、组织方式: 学校、校团委、语文组。 五、参加对象 初中部、高中部所有学生参与,各班择优推荐1名参赛。 六、活动过程安排: 1、各班以班为单位进行初赛。初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间:11月23日下午(周四)感恩节 3、比赛地点:学校教学楼6楼阶梯教室 4、比赛评委:学校领导及各年级选一位语文老师 5、计分统计:选两位老师 6、具体事项通知: 于11月20日前组织各班学生进行预赛,22日选手上报姓名及参赛题目至校团委,并抽签决定出场的顺序。于11月23日进行决赛。 七、评分要严格遵照评分标准。采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。 评分标准 八、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 九、奖项设置 1、设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 2、颁发奖品。 十、补充事宜 1、场地音响设备操作管理:团委负责 2、摄影工作:王生贵 3、主持人:学生代表 4、决赛时每班选派5名学生代表参加。 十二、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 2017年11月1日

主题演讲比赛活动方案5篇

主题演讲比赛活动方案5篇 演讲比赛是学生自我教育的有效形式。演讲之前睡一个好觉,会使你的头脑清醒,精力旺盛,这样才可以在演讲的时候有很好的表现。以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛活动方案1 一、演讲主题 以“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大党员干部、群众。 三、活动时间、地点 各党(总)支部至少要有一名选手参赛,并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话101223。

比赛时间、地点:另行通知 四、活动要求 1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。 2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

演讲比赛策划方案

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问: xx 组长: xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx)

⒊进行报名事宜。(负责人: xx) ⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名

十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

演讲比赛活动方案活动方案

演讲比赛活动方案活动方案 篇一:我的中国梦演讲比赛活动方案 魏寨小学“我的中国梦” 演讲比赛活动方案 按照上级文件要求以及中心校、教育局有关工作布置结合我校实际为庆祝国庆节的来临我校将举行以“我的中国梦”为主题的演讲比赛活动特制定本活动方案 一、指导思想: 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标通过引导广大青少年了解国情正确认识国家的前途和命运培养青少年感恩情怀增强社会责任感倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主义核心价值观加强未成年人思想道德建设全面提高公民道德素质培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚 二、演讲形式 以“我的中国梦”为主题反映自身的所见所闻所思所想抒发自己的情感 三、参赛对象: 各班选派2名学生参赛共10名 四、比赛时间及地点 XX年9月30日(具体时间另行通知)、图书室 五、比赛规则: 1、本次比赛采用限时演讲时间限为5分钟以内 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)参赛选手按抽签次序依次上台演讲

3、演讲内容必须与既定主题相符演讲稿须为手写或打印 4、一律使用普通话仪态自然大方着装规范 六、评分标准: (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明见解独到内容充实具体生动感人(15分) 2、所演讲的材料、典型、新颖事迹感人、实例生动反映客观事实具有普遍意义体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨构思巧妙引人入胜(5分) 4、文字简练流畅具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范吐字清晰声音洪亮圆润(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然(10分) 3、语言技巧处理得当语速恰当语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化能熟练表达所演讲的内容(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满能较好地运用姿态、动作、手势、表情表达对演讲稿的理解 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方举止自然得体有风度富有艺术感染力(五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力能较好地与听众感情融合在一起营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内

演讲比赛活动方案集合9篇

演讲比赛活动方案集合9篇 演讲比赛活动方案集合9篇 为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的演讲比赛活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 演讲比赛活动方案篇1 一、指导思想: 为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。 二、活动主题: 以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。 三、比赛时间、地点:

初赛即日起进行; 决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始;决赛地点:学校大操场。 四、活动步骤: 1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。 2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。 3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 五、活动要求: 1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。 2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。 3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。 4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语

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