大学生家教实习报告范文

大学生家教实习报告范文
大学生家教实习报告范文

大学生家教实习报告范文

因为学生是个较调皮的男孩子这让我开始担心他不会很听话,还

好第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,他也还算乖,彼此在休

息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己,上课的时候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了能够和她开开玩笑,然后,最重要的还是

要让她做一道题收到一道题的效果,否则仅仅在浪费时间。在讲课的

过程中,我发现对我来说我很简单的题目,对他却不是那么容易。

于是我在讲解题目的过程中尽量做到详细。而且重在教他解题的思路

而不但仅是对题目的解答而已。

在教课的过程中总体感觉还是能够的,但是还是发现有些能够改

进的地方

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一

带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的

项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提升。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟

她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次

上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对

性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更

多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够

去提升层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

接下来的为期一个月的教学,就在这几点持续的改进中度过了,

在拿到工资的时候,我似乎很开心,毕竟是自己人生的第一份劳动所

得啊。

很多家长不惜重金,也要为孩子请一个家教,即使家中并不富有,不过省吃俭用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的

送给家教。从一个层面上来说,这是出于每一个家长对孩子“望子成龙,望女成凤”的一片热情,然后每每如此,养成了这种社会家教成

风的习气,究竟是好是坏,对孩子的学习究竟是否有协助,为什么现

在需要补课的孩子会如此之多,为什么在学校里他们不能够把老师讲

的学好?难道是老师故意在课堂上不讲,为了让自己能够多补些课?我

想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么在课堂上他们听

不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在学生的主流都是差生了?这

的确是个严重的问题!

我想很大一部份是社会形成的这种补课风气,使得家长看到人家

孩子补了,想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后,会比别人家差,于是明明自己孩子成绩不是很差,也让孩子去补课,这样孩子明

明懂了的东西还要去补,纯粹是浪费了时间,没有学到更多有用的东西,成绩还是没有提升,甚至还不如从前。这样,补课便成了孩子日

后必修的功课,孩子的学习积极性也逐步消失。

当然,我不是指责这些家长拼命的给自己孩子补课,毕竟他们也

是想让孩子成绩更好,仅仅,也许他们的方法不对,诚然这个点也不

是我能够去改变或纠正的,甚至我的看法也并不一定就是对,不过这

种全社会都兴冲冲的去补课,我想的确不是一件什么好事,如果要花

如此多的钱去自己补课,那么学校这种东西似乎能够不存有了,还免

得你花这么多钱,直接去考试就能够了,所以花最少的钱让孩子在学

校就学好,回家要做的就仅仅复习了。这才是上策。

谈到做家教的体会,很多当过家教的大学生说:“其实,暑假做

家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,增强与人交流的水平,也是

对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与

人相处,提早适合社会。”的确,大学生做家教得到的不但仅是经济

上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进

入社会的信心。

当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生能

够提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你能够明白

雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你

手上;在教学的过程中,你也能够在教导过程中,持续的发现问题,持

续的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在

你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工

作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子

补课。

这次的社会实践,真的,收获还是很多的,在和这位同学的母亲

接触的过程中,真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦,对自己女儿

不争气的成绩,母亲的白头了都出来了很多,这位母亲说:“以后你

回来了就找你给我女儿补课了。”我的回答是,我给她补了这个次,

希望以后的就能靠她自己学好了,不需要再补课了。的确,我认为在

学校学到才是的,也许因为我自己就是一个从小到大都没有补过课的

学生吧,所以,在老师教授的过程中尝到知识才是的。而和这位女生

成为朋友,算是我这次暑假实践的收获了。以后在我的人生中,会有

一位同学一直把我当做她的好姐姐了,真是人生一大乐事。

关于家教的暑期社会实践报告

暑期家教社会实践报告 摘要: 社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 关键字: 暑假,实习,教师,心得体会 正文: 转眼间,一个炎热的假期过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。 经过了一个多月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈…… 这个暑假我没有回老家,一直在学校,为了使自己的暑假生活更加充实有意义,我就找了一些家教工作来维持自己的生活并从中锻炼自己。暑期社会实践是大学生教育的重要环节,我利用这个良好时机积极地投入到暑期社会实践当中,想通过社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,找出自己的不足,不断地去完善自己。期末后,我联系到了一份暑期家教工作。 一、暑期家教前的一些准备工作 在平时读书的时候,我就做过家教。因此,对于教书育人而言,还是比较熟悉的,已经具备了一些教学经验。这次教的科目是小学一年的拼音和初三的数学,我相信自己应该能够教好他们。我希望能够真正的让他们在这个暑假学到知识,并且,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。这便成了我对这份工作的最终目的。

寒假家教社会实践心得体会3篇

寒假家教社会实践心得体会3篇 寒假家教社会实践心得体会范文(一) 参加教育实习工作,一直以来都是自己所擅长的,因为自己一直在假期从事这项工作,在上学期间,只要自己有空,就一定会参加到家教实习工作中来,在家教工作中,不仅仅可以赚取一部分学费和生活费,更重要的是自己可以得到很大的锻炼,这才是我认为最值得去做的。 我是师范类专业学生,在毕业之后,有很大的可能从事教育事业的工作,所以从现在开始参加实习,是极有必要的,我相信自己可以做好!作为一个师范类的学生,做家教可能是锻炼我们专业能力的最好方法了。通过做家教,我们可以发现自己在教学方面的不足,这也能培养我们和学生之间的沟通能力,为以后当老师积累经验。 本次是我第三次家教了,和前两次比起来,我觉得自己进步了许多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的,也没有站在学生的角度去理解一个问题,上课也不懂得强调重点难点,但这学期,我知道我进步了。最后,我以补课本基础为本,再在基础之上有所拓展,我想这样对大部分的学生都是有好处的。 其实我们都知道,若想成绩取得进步,除了有老师的帮助,学生自己的自觉以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期测试中我发现大部分学生都没有我想象中的自觉,他们很少会回去看复习的笔记。

这样,那么上课基本就成了无用功,于是我决定宁愿放慢教学进度,也要让学生记住教过的内容,假如学生连复习过的内容还依然不知道的话,那么教的再多又有什么意义呢?思而再三,我决定每天上课前都针对上节课的内容进行提问,若有不知道的,就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦,但是我们都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。 自己也是从学生过来的,所以我们也深深知道老师偏心对学生的伤害。记得我初三的时候,我们班的老师非常偏心,为了提高上重点高中的人数,老师们只抓班级前十名的同学,至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习,很少给予重视。 当时我们都觉得很伤心,于是我和同桌约定,假如我们以后当老师,绝不当偏心的老师。可是经历过才知道,人其实都是偏心的,老师也是人,所以老师也无法做到对人人都公平,老师的精力也是有限的,因此无法重视每一个学生。 这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的,这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消除。但是,做家教老师的时候,我还是拼命的告诉自己,每一个学生其实都需要老师的关心,尤其是那些基础较差的学生,他们其实并不笨,只是没有找到正确的学习方法,或者是缺少对学习的兴趣,所以作为一个老师,我们不能放弃他,不管怎么样,我们都要试试,鼓励他,帮助他,提高他们对学习的兴趣,假如我们努力过了,那么我们至少不会觉得内疚、后悔了。 这是我上大学以来的第三个寒假,理所当然要回家和父母亲人团

家教、兼职老师简历(万能模板)

2016.11—2017.04,参加学校共青团组织的山区义教,辅导学生的学习并让他们对学习产生了浓厚的兴趣 2017.06—2017.12,利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学,同时有担任机构的兼职英语和数学老师,可根据学生情况制定个性化的服务,进行一对一的学习辅导及后期跟进。 求职岗位:小学英语、数学老师 基本信息 教育背景 2016-09 至 2020-06 电子科技大学中山学院 财务管理(本科) 主修课程: 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销 实践经验 1.2016年10月,担任中山市城区一小学5年级的数学老师,使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。 2.2017年3月,辅导一对一的六年级数学,使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。 3.2017年9月—12月,在中山市城区辅导“一对多”数学和英语,并有带班教学经验,学员成绩进步明显,可考到70分以上。 校园经历 技能证书 普通话一级甲等; 大学英语四/六级(CET-4/6),良好的听说读写能力,快速浏览英语专业文件及书籍; 通过全国计算机二级考试,熟练运用office 相关软件。 自我评价 1.有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。 2.性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。 3.喜欢数学和英语,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。 4.责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。 姓 名 : 民 族 :汉 籍 贯: 湛江 电 话 : 邮 箱: 1 出生年月:1998.06 身 高:158cm 政治面貌:共青团员 就读院校 :电子科技大学中山学院 学 历 :本科

最新大学生暑假做家教心得体会

大学生暑假做家教心得体会 转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈…… 我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。 当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点: 1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。 2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。 3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。 4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。 当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。

暑期家教社会实践报告4篇

暑期家教社会实践报告4篇 暑假期间,在村委会的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个一年级的小妹妹是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的她是个娇生惯养的千金,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。 那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的寒假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多…… 第一篇初来报道 第一次到她家做客,她正在书房了生闷气,因为她开始不同意请家教。她,叫房丽雪(丽丽),头上高高的扎这两个小辫子,明亮的大眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴,嘴里还嚼着东西呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:丽丽有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的未来;他们 做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正当我想敲她门的时候,她打开门,抛下一句“你自便吧”!“嘭”一声把门给锁了。就这样,我呆呆的在门外,她在房内,第一天就过了! 第二篇悟空大闹天宫 刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此顽劣的小孩。首先,她写喜欢趴着写,叫她坐端正,她偏要趴得更低;写作业时,写没两个又要摆弄她的娃娃,接着又要蹦蹦跳跳;吃一下东西,喝喝汽

暑期做家教社会实践心得文档3篇

暑期做家教社会实践心得文档3篇Social practice experience of tutoring in summer 编订:JinTai College

暑期做家教社会实践心得文档3篇 小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:暑期做家教社会实践心得文档 2、篇章2:2020年暑期家教社会实践报告文档 3、篇章3:2020年暑期家教社会实践报告文档 篇章1:暑期做家教社会实践心得文档 今天,我第一次做家教的日子,虽然以前也教家里的小 表弟写过作业,但是感觉就是不一样。 当我第一次走进那个小小的不能称之为教室的小教室, 里面大约有十来个小朋友,小朋友们都非常活泼可爱,有些小男孩非常调皮,在和一个和我差不多大的男老师在打闹,热闹非常。

其实,我觉得我这个人非常的矛盾,虽然我很喜欢小孩子,但是我喜欢安静的小孩子,不喜欢吵吵闹闹的小孩子,因为我会觉得小孩子们的吵闹声会让人很头疼。但是,有时候看见那些很调皮的小孩子安静下拉专心做某一件事情的时候,他们那个专注的表情,认真的表情,在我看来是非常可爱的。但是总而言之,我还是很喜欢小孩子的,喜欢他们的单纯,喜欢他们纯洁无暇的笑容,我觉得跟他们在一起的时候,我自己也变得非常的单纯,有时候甚至单纯地忘记了自己身处的这个世界是有多么的复杂,多么的可怕,人心又是多么的不可猜测。这一切一切不开心的事情,都被和孩子在一起的快乐给冲走了。所以,我决定,即使我读的不是师范专业的汉语言文学,但是,我还是要努力让自己成为一个老师,一个小学老师。 我工作的地方,是一个名叫品博教育的家教机构,里面 有很多不同年级的小孩子,但是我教的是最小的孩子们,所以也会比较累,因为孩子们的精力永远是那么好,可以有说不完的话,有做不完的小动作,有走不完的神。有时候,我甚至会想,难道我读小学一年级的时候也是这样子吗?小孩子们还真是让人觉得无语,明明是多么简单的看图说话呀,就四幅图,写200字左右,让我来写,就是:今天早上6点30分的时候 小明就起床了,起床后,他自己叠好自己的被子,然后就刷牙

大学生兼职家教个人简历范文

大学生兼职家教个人简历范文个人简历就是一个求职时的介绍资料,简历也可当成是个人名片一样的,只是用途不一样,写个人简历时当然要的简单与简洁地写个人求职简历。以下由小编提供兼职家教教师个人简历模板阅读参考。 大学生兼职家教个人简历范文 姓名: 性别:女民族:汉族最高学历:本科 现居住地:河北省石家庄市 工作年限:在校大学生 到岗时间:随时 联系电话:*********** 应聘类型:专/ 兼职皆可 应聘职位:英语翻译 ,教师,家教 应聘行业:教育/培训/学术/科研 期望工作地区:石家庄市 期望月薪:面议 工作经历: 石家庄经济技术开发区中学XX9至XX10:代课老师代理班主任 所在部门:初三 工作描述:

07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习,代初三英语课,代理班主任,实习期间,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。 教育背景: XX9至XX7学校名称:河北师范大学汇华学院 专业名称:英语 取得学历:本科 校内活动职务描述: 积极参加校内组织的活动,曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动,虽然没能闯过最后一关,但重在参与,领会了奥运精神,经验即是财富。 在校期间,担任校园邮递员,认真履行职责,即时收发信件,获得老师和同学的一致好评。 作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。 IT技能: 计算机一级水平操作能力:能熟练操作MS Office,使用多媒体教学,制作ppt教学课件。 语言技能:

大学生家教的心得体会(精选多篇)

大学生家教心得体会(精选多篇) 第一篇:大学生家教心得体会 大学生家教心得体会 在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 1月13日,我开始了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进: 一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记

的知识,这也是我们的收获之一。同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书。在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。 二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解她学习方面的,更重要的要了解她的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟她沟通。沟通是

暑假做家教社会实践报告范文

范文一: 虽然没有什么经验,但在学校里听过一些同学的意见,也做了充分的准备,还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很认真,无论是写作业还是背单词,都有耐心。没过多久,我们之间的说笑增多时,他也就表现出调皮相,不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成,更不愿意多听我讲。回来后,总结这几天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这几天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展,使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他,比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了,在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣。在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果。 虽然那几天天天都是炽热的大太阳,但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。尽管如此,但我们还是无怨无悔,因为我们得到的快乐远比流的汗水多!虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益,但我知道,我把我的爱心传递给别人,当自己身处困境时,也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去,全世界那些处于困境的人得到帮助,才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。 转眼间,寒期实践活动就过去了。蓦然回首,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动,有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会实践一晃而过,但给我的启示不是那么一点点,而是非常的多,而且这些东西是我在书本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富,我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识,而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法,这不只是一次实践那么简单。 社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生,实践长才干。实践之行,让我们走出了校园的避风港,踏入了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受考验,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。 范文二: 一、暑期家教前的一些准备工作: 在大一暑假的时候,我就曾经做过暑期家教。因此,对于教书育人而言,我还是比较的熟悉,已经具备了一些教学经验。而且这次这个学生是一个将要升入初一的同学,我相

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简历编号:更新日期:无照片姓名:国籍:中国目前所在地:江西民族:汉族户口所在地:江西身材:172cm65kg婚姻状况:未婚年龄:24培训认证:诚信徽章:人才类型:普通求职应聘职位:教师:家教、房地产:房地产、电子/电器/半导体/仪器仪表:电子/电器工作年限:1职称:无职称求职类型:兼职可到职日期:随时月薪要求:面议希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:起止年月:2009-09~2010-0南昌第一职业中学公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职务:城市轨道教师工作描述:担任学校兼职教师,教授学生城市轨道方面的基础知识离职原因:实习公司名称:起止年月:2009-07~2009-1江西省电力公司公司性质:国有企业所属行业:电力/水利担任职务:调度中心自动化科工作描述:负责江西省调新引进的南瑞OPEN-3000系统的图形编辑,数据校对及录入等工作;参加江西省调母线符合平衡实施工作离职原因:写毕业论文公司名称:起止年月:2008-09~2009-0华东交通大学公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职务:助教工作描述:负责《电路原理》课程的助教工作,辅导学生对课程的进一步认识和学习离职原因:学期结束志愿者经历:毕业院校:华东交通大学最高学历:获得学位:硕士学位毕业日期:2011-01-01所学专业一:电气工程及其自动化所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号2008-092011-01华东交通大学电气工程及其自动化硕士外语:英语良好国语水平:精通

粤语水平:一般本人曾任华东交通大学电气学院团支书,带领本支部多次获得优秀团支部荣誉称号,自己也获得优秀团支书。在校期间多次获得校一、二、三等奖学金,国家励志奖学金等,成绩名列本专业前列。本人性格开朗,为人和善,对待学习、工作认真负责。学习上成绩位于专业前列,曾多次获得校级和省级奖学金;工作上,任学院团支书,有一定的社会工作经验。此外,本人曾于江西省电力公司实习,南昌第一职业中学担任讲师。如果有幸能加入贵公司,一定会认真做好本职工作。 志愿者经历:参加学校组织的三下乡通讯地址:联系电话:家庭电话:手机:QQ号码:电子邮件:个人12 大学生检察院实习报告模板大全 篇一 为期六周的实习期结束了,我在这六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能,应该说是受益颇深。在具体的实习过程中,我了解了国家机关的相关职能,细化了一些课堂上的知识,对自己的学习和生活也有了一些思考。 在实习过程中,我做到了一次不落,全勤到位;中间还加班

家教心得体会及感悟

家教心得体会及感悟 俗话说得好“物以稀为贵”,现在小孩都是独生子女,家里 人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩子越来越难管,很多 家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教 育非常重要,谁都不可忽视,现谈谈本人的心得体会: 一、家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被 模仿者与榜样。例如:我在一本杂志上看到:周末,一位年轻的 母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有一个伤疤:“是不是学 校小朋友抓的?”孩子点点头。妈妈发火了:“你为什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲 而又可怜,在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能养成良 好的品德吗?今后又怎样呢? 二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友,老是 听到朋友说自己的孩子:“你看,你这次其中考试,考了85分, 人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分,你真没用,木头脑袋。” 你知道家长讲这些话适得其反,孩子听了肯定不舒服,考试成绩 不能完全衡量一个人学习的好与坪,我小孩子考试成绩有时是一 般的一般,但我从不批评他,分析考试题为什么会做错,鼓励他 下一次要仔细、努力,比这次考得好一些,小孩听了总是满意、 微笑的点点头。 三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自

家孩子不好,例如当着孩子的面,刚刚自家小孩很听话,学习成 绩也不错,偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习 不好,这恰恰相反,孩子的心里产生逆反心灵,孩子应会想,我 做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么 不好,干脆就不做好。 四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会,我小的 时候看到一本电影《少年犯》,可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异,缺少父母的从小教育,更谈不上改正,导致那么 悲惨怜怜的下场。因此,本人对小孩“从小教起,从小改正”比 较重视,不管点点滴滴都不放过。例如,我们吃饭时候,必须叫 一声“爸爸、妈妈吃饭”。 五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性,自 己想干什么就干什么,有时放学回家,大概半小时做作业认真, 比较投入,过了半小时后就开始东摸摸,西看看,开始跟我讨价 还价,例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词,他就跟我说,妈妈我这会写完,其余两个等玩一下或吃好晚饭再做,这时我就 根据今天回家作业的量给他“定刑”,如果回家作业不多,我肯 定会放他让他去玩,因为你不放他小孩子写字也不用心,还会哭 哭啼啼,甚至他还跟我顶嘴,有的家长就会认为孩子这么任性, 肯定不会出人头地,也就一棒子打死,平时也不去管他,觉得自 家小孩“结果”。 六、决不为孩子护短。老师的包庇,家长的护短,会导致孩

社会实践报告之——家教篇

社会实践报告之——家教篇2010年8月的暑假,我有幸争取到机会去“XXXX教服务中心”做一名家教老师,从中我受益匪浅,感触颇多。 刚开始,我的任务是教小学生语文和英语,每星期教两天,各年级也不同,每次对付一到三个学生不等,后来还参加了家教园的奇膳辅导班招生活动,再后来是一次性看管20多个低年级学生。 事实上,对付小学高年级的学生还好,对付中低年级的学生就不太行了。我本来就不太喜欢小孩,更不要说去和他们亲密接触,刚开始对他们甚至有浅浅的敌意。可在后来的一个多月接触中,我慢慢去读懂了他们的内心,越发觉得他们可爱,最后竟有些舍不得离开。 第一节课,为了给家教园老师们留下好印象,也为了先熟悉小学生教材资料,我提前了十五分钟到达。不久,来了个胖嘟嘟,皮肤黝黑的小女生,她就是我第一个要教授的对象,一个三年级女生。一开始,我觉得她很不听话,话特别多,也坐不住,题目是写一道问一道。我尽量遏制自己的情绪,以笑脸相迎,却一直按捺不住她。后来,家教园的元老级老师过来喝令了她一声,她竟也乖乖地听话写题。同时,我也悟出道理,在学生面前,不要让他们觉得你高高在上,不可亲近,但要树立一定威信,在你态度认真严肃的时候,让学生知道你不高兴了。再后来,我发现这小女生,各科成绩都不尽如人意,虽然我只教她语文,但了解到她此次期末考数学才54分。对于一个三年级学生来说,数学考不及格是处于很差的程度。但我估计这女孩并不是不会读书,而是放在学习上的心思不够多(实际上我一直秉承一个信念:没有教不会的学生,只有不会教的老师)。于是我循循善诱鼓励她,夸她其实很聪明,只是贪玩而已,假如把她一半的精灵放到学习上,肯定能考好来。这样的言辞似乎对她这样一个被家长当成笨孩子成天棒棍教育、被老师当成差学生关爱减半的孩子很受用。在接下来的日子,我还用我以前中学时保留下来的作业本和家里有的糖果作为她每节课表现好的奖励,我也真正体验到“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句真理,看着她一点点地进步,我也感到很欣慰。 当然,除了她,我还有另外三个高年级学生,教的英语,其中有个女生即将升上六年级,成绩还不错,不过她的同班同学,又一个胖嘟嘟的小男生,成绩就不太理想了。然而他们并不需要像低年级学生那样要“连哄带骗”。当你布置一篇文章题目叫“我的小秘密”的作文给一个中低年级学生写时,她会反过来问“为什么我要把我的小秘密告诉你啊?”后来,逼得我也要写一篇“我的小秘密”交给她才能得到她的那篇文章,我确实有点头痛。但高年级学生似乎就“通情达理”了一些,也乖

暑假家教社会实践调查报告和心得体会报告

暑假家教社会实践调查报告和心得体会报告 对于学生而言,暑假社会实践,是在学校注重大学生思想教育,实践的重要环节,可以让我们更好的了解社会,接触社会,让我们懂得作为一名大学生对社会的贡献需要自己的不断努力。当然,通过暑假的20天的家教活动,也让我懂得了作为教师的伟大,和对同学教育的关心。 在上大学前,我就有感觉,作为新世纪的一名大学生,和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫,这并不是说大学生学习不重要。作为大学生,在学习的同时,还要学会与别人交往,做些兼职家教什么的,要进一步的深入社会。大学生已经是成年人了,从父母送我们到大学直至住校,半年才回一次家,我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去服务社会,回报社会,这是自己成长必不可少的。所以我就有打算,在尽自己努力去锻炼能力的同时,也为社会做点什么。在这个暑假,也算是老师交给我们的任务,要写一份社会实践报告,我的家教生活也在暑假开始的同时一同前进。 暑假刚回到家的时候,我就对父母说了我当家教的想法。起初,父母感到很吃惊并且并不同意我这个想法,他们认为,在学校一上就是半年学,好不容易回一次家,与其当个家教累自己不如好好在家养养身体,多注意休息。我知道父母这么说是关心我,但是已经做好的决定怎么就会破灭,并且失去了一次这么好的机会。于是我打算和父母心平气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母接受了我的意见,并且父亲还对我母亲说,你看咱儿子果真是大学生,思想都比咱们进步了不少,咱们只看现在的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很高兴,更加期待即将到来的的家教生活了。 就在放假的第三天我在父母的陪同下来到了我们那的一家家教招聘中心。刚进家教中心,那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就如实告诉他我在贵阳医学院就读,说真的,当时接待员一听就露出疑惑的目光。他说,我们这的家教都是专门辅导初中生数理化和英语,并且对中考的一些题型要有所掌握,你学的是医学是不是有点不对口?介于我对自己初中知识还是很有把握,于是我如是的说,我还是很相信自己的个人水平。也许接待员看

家教个人简历模板

家教个人简历模板 一份优秀的求职简历能帮助家教求职者获得进一步面试的机会。那你知道家教求职者的简历应该是什么样子的吗?下面是小编整理的家教老师个人求职简历模板,以供大家参考借鉴。 家教老师个人求职简历模板(一) 国籍:中国 目前所在地:上海 民族:汉族 户口所在地:浙江 身材:162 cm 48 kg 婚姻状况:未婚 年龄:21 岁 求职意向及工作经历 人才类型:应届生 应聘职位:英语翻译:笔译身翻等、其它类:英语家教、文案策划/资料编写:软文写作等 工作年限:0 职称:无职称 求职类型:兼职 可到职- 随时 月薪要求:20xx--3500 希望工作地区:上海

个人工作经历: 公司名称:××××营销传播机构 起止年月:20xx-03 ~20xx-06 公司性质:民营企业 所属行业:广告,策划,营销 担任职务:策划专员 工作描述:负责相关项目(日化,家电行业)平面、网络策划推广跟进客户反馈需求,及时调整宣传方向 加强了广告+营销+公关的策划了解,对企划等有了进一步了解,加强了实操能力 离职原因:渴望更大发展空间 公司名称:×××××× 起止年月:20xx-10 ~20xx-04 公司性质:民营企业 所属行业:其他 担任职务:翻译、外贸业务 工作描述:接待中外商人,介绍并推销产品,同时进行双向翻译; 增强了与不同语言文化背景人士沟通交流的能力,并加强了对国际商务来往处理能力,提高了推销技巧 离职原因: 公司名称:杭州日报社

起止年月:20xx-09 ~20xx-11 公司性质:国有企业 所属行业:新闻出版,广播电视 担任职务:通讯员 工作描述:参与新闻采写、户外拓展培训,参与“求职广场”网站与“求学指南”版面的成长推广工作,协助记者采访,联系落实学校团体组织与报社或相关客户合作 出色完成“校园风云人物”活动的宣传与采访发稿,协调完成20xx“500强企业精英学子见面会”工作,参与“u-news”报的策划与完善 培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力;提高了宣传推广技巧;拓展了人际交往面 离职原因: 公司名称:温州电视台 起止年月:20xx-11 ~20xx-11 公司性质:国有企业 所属行业:新闻出版,广播电视 担任职务:宣传策划助理 工作描述:配合温州电视台工作人员进行现场活动策划推广,进行相关安排布置 检查舞台设备与效果,组织现场奖品发放,接待评委与来宾就座了解了大型节目运作流程,提高了组织能力,获取媒体公关实践

大学生家教实习心得体会

大学生家教实习心得体会 然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。 经过20天左右的辅导,学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生,也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法,期望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也期望他的数学越学越好 其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西。第一,我能够将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二,能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三,能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程。 家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行了巩固,提升了自己的专业知识外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚

钱是同等重要的。 这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有必须的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,慢慢成长起来。 大学生家教实习心得体会篇3 这个暑假过的比较这个暑假过地比较平淡,却在平淡中感悟了付出与收获的那份欣然,暑假期间给一个初升高中的学生辅导英语,这也是对自己的一次挑战吧。因为在这个暑假之前,我还从没有给人一板一眼的补习过,只是偶尔在家陪我弟写过作业。虽然此次实践时间较短,但却让我成长不少,从一个教师的角度,体会知识的输入和输出。总之,这个暑假因为这次实践而丰富,也因为这次实践才显得有意义。 我的学生是位文静而乖巧的女生,刚刚初中毕业,她英语基础还算挺不错的,成绩一般在班上名列前茅。通过接触,发现她记忆力很不错,并且接受能力也强,大部分知识点能当堂掌握.这些让我在欣喜的同时,也感觉到了压力。结合她的实际情况和她本人要求,我给她上的是高一内容,以教材为蓝本,也相应补充一些语法知识点。 课时都安排在上午,每天一百分钟,基本上中间不休息的,她的学习态度令我非常满意。在我的印象中她几乎每节课精神状态都不错,并很快记住我所强调的句型,例句等。在某中程度上说,我可以少费不少劲,只是花时间备好课就行了。因此我得尽量高效利用这一百分钟,以满足学生的需求。 刚开始给她讲课,不知不觉中讲课的速度比预想的要快,所以感觉备课内容偏少,于是我利用这点时间跟她聊些话题,以便增进了解,

暑期家教社会实践报告

这个夏天,收获阳光下最灿烂的感动 ——我的暑期家教社会实践报告 摘要:暑期社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节,对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的现实意义。而今年这个暑假,我通过一份家教的社会实践,深切地体会到,为什么人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”,同时也让我更加懂得作为一名人民教师是多么的伟大。 这是我迈入大学后的第一个暑假,其实早在放假之前,就跟同学约好,这个暑假绝对不能再像以前一样无所事事,进入大学了就要学着各方面都独立,并且试着了解社会,所以我们计划好在暑假找一份工作,赚到人生的第一桶金,并在这个基础上提高自我的价值,从而收获不一样的人生阅历。 兼职,对于大学生来说,其实并不陌生,因为在平时,身边就有很多的同学在做着这个。刚开始的时候,我们对于找一份这样的工作充满了期待,但是,每当对一件事了解得越深入的时候,我们就会发现,它跟我们想象中的还是有出入的,有时候甚至有很大的差距。就拿我们的这次经历来说好了,要找到一份理想的兼职工作并不是那么的容易,辗转了三四个,不得不放弃,最后在同学的介绍下,找了一份家教的工作。 家教,也就是老师,曾经,对这个职业也有过憧憬,所以,对于一份这样的暑期工作,我个人是很满意的,因为它是最能体现一个人的价值的,而且我对自己也是很有信心的,以前暑假在家的时候,我就会教自己的弟弟,虽然这并不正规,但至少能让我收获一定的经验。自信是好事,但我也知道,这毕竟是我第一次正式地以家教老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。 我的辅导对象是一位五年级的女学生,辅导科目的英语,我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触与交流,并且了解了学生的基本学习情况,在去学生家里试讲之前,我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且,我也事先了解了小学英语课程设置的一些特点,对五年级的英语课程有了一个初步的认识。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲,对于试讲的结果,家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了更深入的交谈,也跟我的学生有了第一次的交流。这样的接触之后,我了解到,其实她的其他几门功课还是蛮好的,对英语,主要是没有兴趣,而且基础比较差,加之父母的期望又很高,从而造成了自我放弃。回来以后,我就针对这个情况在网上查找了相关的资料,对这样的学生,最重要的就是鼓励与支持,增强她的自信心。我相信,有了自信,兴趣就会产生了。 做好一切准备之后,我开始了第一天的家教任务。在我自己的理解中,英语最重要的就是词汇、语法以及口语,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本是以教材为蓝本的,另外再加入一点参考书上的辅助性知识。一开始,我让她读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知道她的发音如何,让我感到欣慰的是,她在读文章的时候虽然断断续续,有的单词读不出来,但是读的出来的部分还是不存在发音问题的,我想,只要再增强点自信,她读英语的文章还是很好听的。我跟她讲了,说了自己的看法,并给予了一定的表扬,她听后,对我的赞扬表示了感谢,我能感觉到,她还是比较喜欢英语的,可能只是因为成绩差而产生了自卑感,从而不愿多的接触英语。发现这一点之后,我对自己的教学计划有了进一步的调整,要尽量地发现她在英语上的闪光点。 接下来,就是对于词汇的记忆。她跟我说,记单词是对她来说最头疼的事情,我想这个也是我们每个人都头疼的事情吧,所以在教别人的同时,也是在教自己。我个人认为,以单词的

暑期社会实践心得家教

暑期社会实践心得家教 第一篇“我爱我的祖国”厦门大学外文学院上饶暑期社会实践小分队深入江西上饶革命老区,历经一场“红色之旅”的历练。参观苏维埃革命老区、上饶集中营、了解新四军成长历程;下乡访大学生村官,体验中国“新农村”建设,看上饶葛源县的发展;“三清山”上感受祖国大好河山俊丽秀美,深思上饶旅游业的发展。一系列的活动,让这个暑期更加充实。 让我印象深刻的是走访“新农村”。几个县都是国家“贫困县”,但是各县凭借国家政策的支持,发展倒也是有模有样。一进县城,路边的小楼房着实让队员们半天合不拢嘴。两排沿街的小楼墙体一律贴砖,有的连多利克柱式也用上去了。往后走还有更多“半成楼”,正在施工中。实在难以让人将眼前的景象同“贫困县”三个字联系起来。我们走访了当地的几户村民,了解情况。村口的王家或许是这个县模式的代表。王大叔几年前到宁波打工,第一年欠了不少钱;直到第三年情况才慢慢好转;第四年他便带着在外地挣的几万元回家盖房子了。现在他住是三层楼房,一楼堆着他平时收的废铁,二楼自家人住,三楼则空着。一般他们外出打工的,几年下来都能盖这么一栋楼房。此外,县里对县民的生活也给予很大的关注,特地为县民修建了一个休闲广场,档次颇高,四百来平见方的广场,错落着树桩式的茶桌,夕阳西下,

务农归来时,稍作歇息,或邻里小酌,也别有一番风味。 我们除了走访贫困县,还与当地的一些大学生村官进行交流。什么才是大学生村官,怎样才能成为一名好的村官,一名大学生不选择东部的发达城市寻找机会而来的村里下基层,是出于何种考量……带着许多问题,我们终于见到了他们。一眼乍看之下,他们和我们没什么区别,反倒是比乡里,县里的领导们多了几分书生气。XX年7月,中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》;XX年2月,中央组织部、人事部、教育部等八部委下发通知,联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。此后,大学生“村官”工作进入大范围试验阶段。他们乘着“大学生下乡”的政策,成为了一名“村官”。小于毕业已经2年了,在广州工作了一年,也来到村官的队伍里。我对此很好奇,要是能在广州扎根下来,那不是很好嘛?以后工作,金钱,地位随着他的奋斗会不断提升,视野也大了,平台也宽了。小于说,家在这里,根在这里。家和根是他回到家乡当村官最根本的原因。 每年,有多少农村的孩子走进大学,真正最后能回到家乡惠及乡里的又有多少。大学是为了改变一个人的命运,还是为了改变一村人的生活?无疑,大学生给农村注入新的活力,为中国建设社会主义新农村打了一剂“强心针”。 7天的行程,改变了我对农村的看法。国家的发展不能

大学生家教心得体会.

大学生家教心得体会 2020-05-10 大学生家教1 11月3日下午,我聆听了王教授讲的有关家庭教育的讲座,深有体会。他用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法和自己的亲身经历,向家长讲述了家庭教育的重要性。家庭教育是整个社会教育的重要组成部分,在孩子的身心发展过程中所起的作用是学校教育所不能替代的。通过讲座使我了解以下几点: 1、言传身教,以身作则。家长是孩子的第一任老师,是孩子首先模仿的榜样。家长的言行、思想观念和文化素质无时无刻的都在影响孩子,所以在日常生活中强调和坚持的基本准则,比用语言向孩子灌输效果要好的多。禁止孩子做的,切勿我行我素;要求孩子做的,自己首先要做出榜样。家长的一言一行、一举一动,都可以通过暗示、模仿等心理影响孩子的心态,所以要想教育好孩子,首先要给孩子做个好榜样。 2、怎么做才是为了孩子好。爱子女是父母的天性,也是子女接受教育的前提。爱子女就像庄稼施肥一样,要讲究合理,施肥不当,肥田产瘪稻;爱不得当,惯子也不孝。过分的溺爱会毁了孩子。“棍棒教育”,苛爱,同样也毁了孩子。因此应从小培养孩子的独立性、责任感和爱心。 3、给孩子一个梦想,观察孩子的兴趣,鼓励并支持,让孩子从小就树立一个目标,一个梦想。 4、培养孩子良好的学习习惯,、引导孩子至诚道远。 5、学习使用正面鼓励的语言与孩子沟通,尊重孩子的人格,以平等的、朋友式的语言与他们交流,切莫高高在上,随意训斥。任何人都有荣誉感,当孩子有了进步和成绩时,家长适当的表扬鼓励,会使孩子在精神上得到满足,在感情上获得愉快,从而增强上进心,自尊心,促使他们巩固进步,“更上一层楼”。表扬要适时、适度和实事求是,不要夸大,口气要自然,把孩子当朋友,放下家长的架子,这样才会更好地与孩子沟通,更深入的了解她。 6、创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这环境包括物质环境和心理环境。物质环境指外在的物质条件和适合的场所;心理环境指和谐的家庭气氛、健康的心态和高尚的品德。环境因素具有形象性,直观性和广泛性,这些特点直接印象孩子的心灵与行为。所以家长要给孩子营造一个民主、平等、互相尊重、温馨的家庭环境。 7、教会孩子如何选择。在人的一生有多种选择,要仔细分析每种选择,最后做出适合自己的选择。

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