2014年中央财经大学逻辑学(811)考研真题考研试题硕士研究生入学考试初试试题

逻辑学例题题目及答案

2014冬逻辑学作业( 一 ) （请注意：这是例题，只可参考巩固逻辑知识。-----袁乐） 分校专业姓名学号 一、填空题(每空1分，共10分) 1．在“p并且q”中，逻辑变项是( p,q )，逻辑常项是( 并且 )。 2．任何逻辑形式都是由逻辑( 常项 )和逻辑( 变项 )两个部分组成的。 3．概念的两个逻辑特征是（内涵）和（外延）。 4．在“人是从猿演变来的的”中，“人”从集合概念与非集合概念的角度看，是( 集合 )概念。从普遍概念与单独概念的角度看，是( 普遍 )概念， 5．定义是揭示概念( 内涵 )的逻辑方法，划分是揭示概念( 外延 )的逻辑方法。 二、单项选择题(每题4分，共40分) ( B )1．“如果p那么q”与“只有p才q”这两个判断形式，它们含有( )。 A.相同的逻辑常项，相同的逻辑变项 B.相同的逻辑常项，不同的逻辑变项 C.不同的逻辑常项，相同的逻辑变项 D.不同的逻辑常项，不同的逻辑变项( C )2．“群众是真正的英雄”这一语句的“群众”属于( ) A. 负概念 B. 空概念 C．集合概念 D.非集合概念 ( C )3．“共青团员”这个概念可以概括为( ) A.工人 B. 劳动者 C.青年 D.共产党员 ( C )4．“连队”和“战士”两个概念外延之间的关系是( ) A.全同关系 B. 交叉关系 C.全异关系 D. 属种关系 ( D )5“所有的金属是导电体”这一判断中主项“金属”和谓项“导电体”两概念外延之间具有( )关系。 A.全同关系 B. 真包含于关系 C. 真包含关系 D.交叉关系( D )6．“大学生”这个概念可以概括为( ) A.共青团员 B. 北京大学的学生 C.女大学生 D.学生( D )7.下列属于正确划分的是( ) A.三段论分为大前提，小前提，结论 B. 关系判断分为关系项，关系者项，量项 C. 定义分为被定义项，定义项，定义联项 D.思维形式分为概念，判断，推理( D )8．“概念”可以概括为( ) A.判断 B. 语言 C.推理 D.思维形式 ( D )9.下列对概念的限制中正确的是( ) A.把“北京市”限制为“西城区” B.把“书籍”限制为“《普通逻辑学》 C.把“黄山”限制为“风景秀丽的黄山” D.把“数学家”限制为“陈景润” ( D )10．“郭沫若是著名的学者和作家”中”郭沫若”是( ) A.普遍概念 B.可以进行限制 C.与“作家”之间为真包含关系 D.可以进行概括 三、多项选择题(包括两个及两个以上的答案，每题4分，共20分) ( A、D )1．下列各组概念中具有交叉关系的是( ) A.“出口商品”和“自行车” B. “青年”和“共青团员” C. “超过18岁的人”和“不超过50岁的人”

逻辑学试题大全

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分，共20分） 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 ，q 为 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。 当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求 因果联系的逻辑方法中的 。 、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分，共20分） 1、“”与“”这两个命题形式含有 （ ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ） A 、 B 、 C 、 D 5、当p 真、q ?也真时，下列为真的公式是 （ ） A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ ） A 、这个商店的商品价不廉，物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉，或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （ ）

管综专硕不考逻辑学专业知识是误区

管综专硕：不考逻辑学专业知识是误区 每年大纲解读的时候，包括很多逻辑老师在讲解MBA、MPA、MPAcc课程的时候，总是告诉学员或者考生们，大纲明确说明不考查逻辑学的专业知识。由此得出结论，不考逻辑学的专业知识，主要考考生对各种信息的理解、分析和综合，以集相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。参加专业联考的童鞋们，一定记住了。别再误读误解大纲了。 一般情况下，在逻辑学家或者研究逻辑的学者眼中，所谓的逻辑学专业知识主要指的是现代逻辑知识，比如数理逻辑。用数学的方法研究关于推理、证明等问题的学科就叫做数理逻辑。也叫做符号逻辑。简而言之，数理逻辑就是精确化、数学化的形式逻辑。它是现代计算机技术的基础。新的时代将是数学大发展的时代，而数理逻辑在其中将会起到很关键的作用。在管理类联考中当然不考这些内容。比如数理逻辑的主要分支包括：逻辑演算(包括命题演算和谓词演算)、模型论、证明论、递归论和公理化集合论。数理逻辑和计算机科学有许多重合之处，两者都属于模拟人类认知机理的科学。许多计算机科学的先驱者既是数学家、又是逻辑学家，如阿兰·图灵、邱奇等。这些分支显然都需要经过专业的训练才能掌握，因此在专硕考试中这些内容都是不考的。 那在逻辑学家或者学者眼中，到底逻辑要考哪些内容呢?其实，根据2014年管理类大纲提示的内容，主要是传统逻辑的内容。这些内容在逻辑学者眼中，其实就是常识。但是考生注意了，逻辑学家认为的常识我们普通人不一定都掌握了。我们在看看传统逻辑主要研究哪些内容。逻辑是探索、阐述和确立有效推理原则的学科，最早由古希腊学者亚里士多德创建的。而传统逻辑中的诸如概念、定义、命题、四谓词理理、推理，三段论、反驳、论证、谬误等等都是在亚里士多德哪里得到发扬光大的，从此逻辑才成为了一门学科。其实，这些对于没有学过逻辑的人来说就是专业知识了，比如什么是逻辑方阵、逻辑对当关系等等，不经过专门的训练，这些知识是不会天生和亚里士多德的想法一致的。 写到这些，高榜教育逻辑教研室徐老师提醒同学们注意，我们天天给大家讲的命题逻辑推理逻辑论证逻辑等知识其实是带有一定专业性的，我们一定得好好把这些基本的逻辑知识掌握了，才能快速准确的解答逻辑相关试题。在逻辑考试大纲中其实不难概括出逻辑考试的三大能力需求。第一种能力就是演绎推理能力，这种题目在近两年的考试中都是超过了60%;第二种能力是评价论证的能力，主要包括前提假设、加强支持、削弱质疑、解释评价等类型题目的考查，这种能力是近二十年年来批判性思维思潮的延续，主要测查考生理性看待推理，公平合理的对待论证，不要凭感性认识就对论证做评价;第三种能力是了解概括能力，这种能力应该来说是归纳和类比思维里面比较精华的部分，考生要掌握相关的从弱原则、一致原则以及整体原则。 通常我们培训的目标是60分的总分，让考生达到54分左右的成绩，这个是比较理想的。通常情况下，逻辑不参加培训的平均分只有20-30分，因此参加辅导是很有必要的。一般我们比较理想的是逻辑中演绎推理错误保证在1-2题，评价论证能力错误在1-2题，理解概括能力保证不错，这样就可以拿到52分以上的好成绩。若是初数和写作发挥正常，总分在140分以上是不难的。

2015年中央财经大学金融硕士431金融学综合考研出题热点讲解

育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师。 中央财经大学金融硕士考研 货币市场 货币市场 以期限在一年内金融工具为媒介进行短期资金融通的市场 货币市场的特点 1.交易期限短：①金融工具期限短（一年以内）②资金主要来源于居民企业金融机构的闲置资金， 主要用于调剂资金头寸 2.流动性强：①金融工具期限短决定了其流动性强②货币市场的二级市场交易相当活跃 3.安全性高：①期限短流动性强②货币市场金融工具发行主体的信用等级高 4.交易额大：货币市场是一个批发市场 货币市场的功能 1.政府和企业调整资金余缺，满足短期融资需求：政府发行国库券；企业签发商业票据，购买国库 券、商业票据 2.商业银行等金融机构进行流动性管理 3.中央银行进行宏观调控：公开市场业务 4.市场基准率生成：高安全性决定了其利率水平作为市场基准利率的地位 (一)同业拆借市场； 同业拆借市场：金融机构同业间进行短期融资的市场

特点 1.源于中央银行对商业银行法定存款准备金的要求 2.参与主体仅限于金融机构 3.无担保，信用拆借，市场准入条件比较严格 4.期限短、电讯化、高流动 5.利率敏感，交易量大 功能 1.为商业银行提供准备金管理的场所，提高其资金使用效率 2.是商业银行等金融机构进行短期资产组合管理的场所 3.同业拆借利率是货币市场的基准利率，能够灵敏准确地反映货币市场的资金供求关系，对其他金 融工具的利率具有重要的导向和牵动作用。 央行政策对同业拆借市场利率具有重要的影响：提高法定存款准备金率?金融机构的超额准备金减少，同业拆借市场的资金供给降低?利率上升。 著名同业拆借市场：伦敦银行同业拆借利率（Libor ）、上海银行间同业拆放利率（Shibor ） (二)回购协议市场 回购协议：证券持有人在卖出一定数量证券的同时，与证券买入方签订协议，双方约定在将来某一日 期由证券的出售方按约定的价格再将其出售的证券如数赎回。实际上是以证券为质押品而进行的一笔短期资金融通。 逆回购协议：与回购协议相对 回购协议市场：通过回购协议进行短期资金融通的市场回购协议市场的参与者 目的中央银行 进行货币政策操作商业银行等金融机构 在保持良好流动性的基础上获得更高的收益非金融机构企业一方面，用暂时闲置的资金在安全保证的前提下获得 高于银行存款利率的收益；另一方面，以持有的证券 组合为担保获得急需的资金来源 地方政府 在美国的一些国家

法律逻辑学试题及答案

一、填空题 1,在"有的犯罪不是故意的"这一性质判断中的逻辑常项是(有的……不是……),逻辑变项是(犯罪,故意). 2,一个充分条件假言判断,只有当前件(真)而后件(假)_时,它才是假的;在其它情况下,它都是真的. 3,普通逻辑基本规律有(同一律),( 不矛盾律)和(排中排). 4,在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律"这一定义中,被定义项是(刑法),种差是(规定犯罪和刑罚) ,邻近属概念是(法律). 二,单项选择题 1,"犯罪不是合法的行为"这一定义的逻辑错误是(3 ) (1)定义过宽(2)定义过窄 (3)定义用否定联项 (4)以比喻代定义 2,下列判断形式中,主,谓项都周延的是(2 ) (1)所有的S是P (2)所有S不是P (3)有S是P (4)有S不是P 3,"p→q"负判断是( 4) (1) p∧g (2) p∨q (3) p∨g (4) _p真且q假______ p→g 4,与"不必然P"等值的判断是(1 ) (1)可能非P (2)可能P (3)必然非P (4)不可能非P 5,"现在不是强调法治吗就是说,强调让法院的人来治理社会治安."这段议论(1 ) (1)违反同一律的要求 (2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求 (4)不违反普通逻辑基本规律的要求 6,"所有的公民都享有选举权"与"有的公民没有选举权"这两个性质判断具有(2 ) (1)反对关系 (2)矛盾关系 (3)差等关系 (4)下反对关系 7,"凡贪污罪都是故意犯;这个行为是故意犯罪,所以,这个行为是贪污罪."这个三段论所犯的逻辑错误是(3 ) (1)大项不当周延 (2)不项不当周延 (3)中项不周延 (4)两否定推结论 _______ 8,"p∨g"的等值判断(3 ) _______ ______ (1) p→g (2) p∨g _ _ _ _ (3) p∧g (4) p→g 9,当:"所有S是P"与"有的S是P"均是假时,则S与P在外延上的关系是(2 ) (1)反对关系 (2)差等关系 (3)矛盾关系 (4)下反对关系 10,当p假q假时,下列判断形式为真的是(3 ) (1)p∧q (2) p∨q (3) p→q (4) p∧q 三,问答题 1,同一律内容和要求是什么?

2016年中央财经大学逻辑学811逻辑学考研笔记

2016年中央财经大学逻辑学811逻辑学考研笔记 1.经济发展（economic development） 【才思教育解析】指一个国家或地区经济增长以及经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。经济发展的一般定义，除经济增长外，还包括：物质福利的改善，对那些低收入地区的人们来说，则强调消灭贫困以及与此相关联的文盲、疾病和过早死亡；改变投入与产出的构成，把生产的基础结构从农业转向工业；以生产性就业普及于劳动适龄入口的方式来组织经济活动；相应地使有广泛基础的集团更多地参与经济和其他方面的决策，从而增进自己的福利。经济发展的内涵本身有着一个演变的过程。传统理论认为经济发展就是整个国民财富和劳务生产增加以及人均国民生产总值提高。20世纪60年代以后，这种观点日益受到许多国家经济现实的挑战，一些国家人均国民生产总值虽然有了迅速增长，但是它们的经济结构、社会结构、政治结构并没有得到相应的改善，人民群众的贫困、失业和社会收入不均情况仍然没有得到好转，因此经济学家才逐渐将经济增长与经济发展区别开来。经济发展不仅着眼于经济规模的外延扩大，而且着重于经济活动效率和质的方面的提高。经济发展在内涵上要比经济增长丰富得多。 二、辨析题（判断正误，并简要说明其理由；每题3分，共12分） 1.商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成反比，因此，商品生产者提高劳动生产率，就会降低其所生产的商品价值，这对提高劳动生产率的商品生产者不利。 【才思教育解析】此观点是错误的。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，而社会必

要劳动时间又是由部门平均劳动生产率决定的，在部门劳动生产率不便和商品的社会必要劳动时间所决定的社会价值量不变的情况下，个别企业的商品仍然按照社会价值量来出卖。这样，个别企业劳动生产率提高，虽然单位商品个别价值降低，但单位商品的社会价值量仍不变，因而它在同一时间内创造出更多的社会价值量。因此，提高劳动生产率对商品生产者是非常有利的。 2.只要社会总产品在价值上全部得到实现，社会总资本的再生产就可以顺利进行。 【才思教育解析】此观点是错误的。社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，也就是社会总产品的补偿问题，它包括价值补偿和实物补偿两部分。社会总产品的价值补偿，指总产品各个组成部分的价值如何通过商品的全部出售，以货币形式收回，用以补偿不变资本、可变资本和取的剩余价值。社会总产品的实物补偿，是社会总产品的各个组成部分的价值转化为货币之后，如何再转化为所需要的产品，转化为生产资料和生活资料。 所以“只要社会总产品在价值上全部得到实现，社会总资本的再生产就可以顺利进行。”这一说法是错误的。 3.虚拟资本就是实际不存在的资本。 【才思教育解析】此观点错误。虚拟资本是能定期带来收入的以有价证券形式表现的资本，是现实资本的副本。虚拟资本是一种资本商品，具有资本和商品的性质。虚拟资本不是虚无资本，虚拟资本是信用制度高度发达的产物，对商品经济和正在产生着越来越深刻的影响。首先，虚拟资本的存在和发展使经济发展中的资本约束被缓解。其次，虚拟资本导致财富虚拟化，加快了整个经济的虚拟化进程，产生了虚拟经济。 因此，虚拟经济就是实际不存在的资本的说法是不正确的。 4.公有制与市场经济两者可以兼容。 【才思教育解析】此观点正确。（1）公有制与市场经济都是社会化大生产和社会分工发展到一定阶段的必然产物，都是以社会化大生产为基础的。（2）社会主义本质及要旨，一是解放和发展生产力，二是消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕，这是一个有机的整体。市场经济就是效率经济、竞争经济，利用市场这只“看不见的手”，能充分有效地实现资源的最佳配置，同时赋予市场主体以压力和动力。可以说，社会主义的本质，内在地把公有制与市场经济统一在一起。（3）计划和市场都是经济手段。 因此，公有制和市场经济两者是可以兼容的。

逻辑学试题

在（1）“青年是祖国的未来”和（2）“青年应当又红又专”中的“青年”（） A都是集合概念 B（1）是集合概念（2）不是集合概念 C都不是集合概念 D（1）不是集合概念（2）是集合概念 2作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人 上述语句中划横线的部分，对于“人”这个概念来说（） A明确了内涵，但没有明确外延 B没有明确了内涵，但明确外延 C明确了内涵，并且明确外延 D没有明确了内涵，并且没有明确外延 3“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系？（） A前者是后者的充分条件 B前者是后者的必要条件 C前者是后者的充分必要条件 D前者和后者之间不构成条件关系 4“小张和小李至多有一人获奖” 以下哪个命题是上述命题的矛盾命题？（） A小张和小李至少有一人获奖 B小张和小李两人都没有获奖 C小张和小李两人都获奖 D小张没获奖或者小李没获奖 5以下推陈出新下形式哪个能成立？ （1）如果（p或者q）,那么r (2)并非（p并且q） (3)只有p,才q p 所以p 所以，如果q则p 所以，r 审判员都是在法院工作，这些人在法院工作，所以这些人是审判员。以下哪项是对上述推理的正评判？（） A推理正确B推理错误，偷换概念 C推理错误，中项两次不周延 D推理错误，大项不当周延 7 M I P M（）S S（）P 为使上述三段论成立，括号中应填的字母顺序是（） （1）A，I （2）E，O （3）E，I A 只有（1） B只有（2） C只有（3） D只有（2）和（3） E（1）（2）和（3） 8如果王晶是学生会成员，他一定是二年级学生。上述判断是基于以下哪个前提作出的？（）A只有王晶才能被先入学生会 B只有二年级学生才有资格被选入学生会 C入选学生会成员中必须有二年级学生 D二年级学生也可能不被选入学生会 E王晶没有拒绝加入学生会 9只有当老张的工龄满30年，他才能享受特殊津贴 以下哪项是上述命题的矛盾命题（） A 老张的工龄未满30年，但能享受特殊津贴 B 老张的工龄满30年，但不能享受特殊津贴C老张的工龄满30年，并且能享受特殊津贴 D如果老张的工龄满30年，那么他能享受特殊津贴 E如果老张的工龄满30年，那么他可能不享受特殊津贴 10设S为《孔乙己》,P为《鲁迅全集》则S与P的外延关系为( ). A真包含于关系 B真包含关系 C全异关系 D矛盾关系 E交叉关系 下列句子中，“教师”是集合概念的一句是（） A 教师是培养千百万接班人的辛勤园丁 B 教师是知识分子 C 教师应当成为人类灵魂的工程师 D陶行知是教师

中山大学历史学考研真题

2013年中山大学678历史学基础真题（回忆） 第一大题：名词解释 1周礼 2通典 3萨尔浒之战 4厘金 5阿蒙神 6布匿战争 7三角贸易 8凯末尔主义 9托马斯·潘恩 10抢救运动 11一边倒 12亚洲四小龙 第二大题：材料题 1一文言文典籍 （1）古译今文中摘录的三个名词，依稀记得最后一个是“天府”（天府之国） （2）复述文中所涉及的该制度和观念（大意是基层人口管理制度、户籍制和重视生育的意识）的意义以及谈谈自己的想法 （3）指出这种观念在什么时候开始走向衰落，指出具体的、能体现该变化的史实事件 2关于岳飞被称呼为“民族英雄”是否恰当的几篇材料，其中还涵盖了定义何为忠和何为奸的辩证关系。 要求：不少于500字的小论文，阐述你的观点 第三大题：简答题 1关于历史学的本质（原题记不清了，大致是放出一句给历史学下的定义，问你支不支持，支持写理由，不支持写原因，认为有欠缺的就补充） 2阐述公元5世纪至公元15世纪西欧城市发展在宗教活动中的作用（大意是这样） 3问你对孙中山以及辛亥革命的看法 4简述第二次世界大战的性质 以下是中山大学2013年678历史学基础考试的官方参考书目： 《世界史》吴于廑、齐世荣高等教育出版社 《中国历史）张岂之高等教育出版社六卷本

《现代世界史》帕尔默（美）共两本2013参考书目一共14本。

2014中山大学历史学基础A 一．名词解释 1《隋书.经籍志》 2吕底亚王国 3因信称义 4岩仓使节团 5市舶司 6和平共处五项原则 7吠陀 8一二.九运动 9德黑兰会议 还有三个忘了 二．材料题 1.这段文言文材料先描述唐宋宰相如何位高权重，然后描述明朝的内阁权力如何被削弱。问题1:这段材料大致应该出现在什么年代？江陵，新郑，这三个词是什么意思？（由于前面有提到三杨，谢等人，经文言文结构分析认定是指代人或人名，考后经查应是张居正，高拱等人） 问题2:试述文中所提制度的发展、意义和影响。 2.给出一段材料:意思主要讲历史科学不是对过去的简单重现。历史不像物理学那样研究规律，而是着眼于特殊。问题是谈谈你对这段话的理解，并且对黑体字部分不能回避。（我以上能记起来的内容主要是黑体字的） 3.给出两段材料。一段是文言文《明史》中关于对李自成的描述。另一段是白话文《中国通史》对李自成的描述。 问题1:两段材料对李自成描述有何不同？为什么会有此差异？ 问题2:如何看待他们之间的不同。 三、论述题 1试述抗日战争及其胜利对中国历史进程的影响与意义。 2试述公元500年到公元1500年亚欧大陆几次人口大流动的过程与意义。 3试述洛克之于英国革命，孟德斯鸠之于美国独立，卢梭之于法国大革命的影响与意义。

逻辑学试题及答案 (2)

. 逻辑学试题及答案 第一部分（选择题，共36分） 一、单项选择题（有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分）（2*13分） 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”，这两个判断之间具有（）。 B Ａ、矛盾关系Ｂ、反对关系Ｃ、差等关系Ｄ、下反对关系 2．在下列概念中，（）是单独概念。 D Ａ、非洲国家Ｂ、省人代会Ｃ、高等院校Ｄ、亚洲 3、棉花能保温，积雪也能保温。据测定，新降落的雪有40%到50%的空隙，棉花是植物纤维，雪是水的结晶，很不相同，但两者都是疏松多孔的。可见，疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习，小李在高等院校学习，所以，小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误（）？D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛，湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前，甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲：湖北队实力最强，这次决赛前三名，非湖北队莫属； 乙：湖北队没那么强，金银铜牌湖北队顶多拿一个； 丙：我认为湖南队或者云南队会拿到牌； 丁：第一名如果不是湖北队，就应该是湖南队。 比赛结束后的结果，发现上述四人的预测，只有一人言中。现在问： 以下哪项最可能是该项比赛的结果？A A、第一名湖北队，第二名湖北队，第三名湖北队。 B、第一名湖北队，第二名湖南队，第三名云南队。 C、第一名湖南队，第二名湖北队，第三名云南队。 D、第一名云南队，第二名湖北队，第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习，所以，在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误（）？D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较？ 以下四个选项，哪项最合适这种比较？B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中，（）与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B Ａ、?p∧q Ｂ、p→?q Ｃ、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中，一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真，那么，以下哪一项或者哪几项，最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色？B （1）这种颜色不会是蓝色。 （2）这种颜色不会是黑色。 （3）这种颜色不如蓝色深。 A、只有（2） B、只有（3） C、只有（1）和（2） D、（1）、（2）和（3） 10、下列推理形式中，有效的推理形式是（）。A Ａ、SAP，所以，SIP Ｂ、SIP，所以，SOP Ｃ、SEP，所以，并非SOP Ｄ、SOP，所以，并非SEP 11、在过去几年中，娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高，电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为：这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实，其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点？C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中，仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前，电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说：现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为， 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出？C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加，这使得大学生不再需要勤 工俭学来维持自己的生活了。 B、尽管家境有改善，学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。 C、课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。 D、大学生把更多的时间花在学业上，勤工俭学的人就少些了。 13、开展国际营销的企业，一旦在某国外市场建立一套广泛的销售网络并取得销售显著 增长，就应该在国外市场采取与本国类似的营销策略。因此，在开创初期或在才建 立销售代表处的国外市场上，需采取与本国不同的营销策略。 以上哪项若为真，最支持上文中的结论？D A、国外市场与本国市场上销售网络可以完全相同。 B、广泛的营销网络要优于不发达的销售网。 C、某些国家经济比其他国家发展迅速。 D、比较起来，大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略。 二、双项选择题：（有2个可选答案，多选、少选或错选不得分也不扣分）

大学生逻辑学试卷

商学院课程考核试卷（B）（将答案写在答卷纸上） 课程名称：普通逻辑学学分 2 考核学期： 2011 —2012 学年度第 2 学期考核形式：闭卷 一、单选题：（从下列备选答案中 选出一个正确答案，每题1分，共 20分） 1、“有些大学生不是党员”这个判断的逻辑形式是（）。 A、所有的S是P B、所有的S不是P C、有的S是P D、有的S不是P 2、由并非SEP可推出SiP，其根据是逻辑方阵中的（ ）关系。 A、矛盾 B、反对 C、下反对 D、差等

3、人都是南方人，有些人不是学生。以上判断为真，则以下哪一项肯定为真？ A、有些南方人是学生 B、有些南方人不是学生 C、有些学生是南方人 D、有些学生不是南方人 4、税务局发现这个公司有些职工偷税漏税。 如果上述断定为真，则在以下三个断定中:（） ①这个公司没有职工不偷税漏税 ②这个公司有些职工没有偷税漏税 ③这个公司所有都职工没有偷税漏税 不能确定真假的是A仅① B仅② C 仅③ D 仅①和② 5、下列属于正确的逻辑划分是（）。 A、某工厂分为一车间、二车间、 B、思维形式分为概念、判断和推理 C、中国分为省、省、省、省、省等 D、句子可以分为述句、疑问句、祈使句 6、思维的逻辑形式之间的区别，取

决于（）。 A、逻辑常项 B、变项 C、思维的容 D、语言表达形式 7、“如果不以事实为根据，或者不以法律为准绳，则不能公正断案。”其推理的逻辑形式是( )。 A p∧q B p∨q C (p∨q)→r d（p∧q) →r 8、同时否定SAP和SIP，则( )。A违反同一律的要求； B 违反不矛盾律的要求； C违反排中律的要求； D 不违反普通逻辑基本规律的要求 9、下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。 A、判断间的等值关系 B、判断间的矛盾关系 C、判断间的真包含关系 D、判断间的蕴涵关系 10、在这次逻辑学考试中，同学甲的分数比乙低，但比丙的分数高；丁的分数比乙和丙的分数低；戊的分数比丁的分数高，但比乙的低。问：按

2011年中央财经大学431金融学综合试题

2011年中央财经大学431金融学综合试题 一单选 1.以下货币制度中会发生劣币驱逐良币现象的是（） A金银双本位 B 金银平行本位 C 金币本位 D 金汇兑本位 2.认为利率纯粹是一种货币现象，利率水平由货币供给与货币需要均衡点决定的理论是（） A马克思的利率决定理论 B 实际利率理论 C 可贷资金论 D 凯恩斯的利率决定理论 3.投资银行在各国的称谓不同，在英国称为（） A证券公司 B 商人银行 C 长期信贷银行 D 金融公司 4.解释金本位制度时期外汇供求与汇率形成的理论是（） A国际借贷说 B 购买力平价说 C 货币分析说 D 金融资产说 5.下列哪个国家不是欧元区国家（） A斯洛文尼亚 B 希腊 C 瑞典 D 德国 6.自动转账制度（A TS）这一制度创新属于（） A避免风险的创新 B 技术进步推动的创新 C 规避行政管制的创新 D 降低经营成本的创新 7.从中央银行制度看，美国联邦储备体系属于（） A.单一中央银行制度 B.复合中央银行制度

C.跨国中央银行制度 D.准中央银行制度 8.认为银行只宜发放短期贷款的资产管理理论是（） A.可转换莅临 B.预期收入理论 C.真实票据理论 D.可贷资金理论 9.根据“蒙代尔政策搭配理论”，当一国国际收支出现顺差，国内通货膨胀严重时，合理的政策选择为（） A.扩张性的货币政策和紧缩性的财政政策 B.扩张性的财政政策和货币升值 C.紧缩性的财政货币政策和货币贬值 D.紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策 10.面值为100元的永久性债券票面利率是10%，当市场利率为8%时，该债券的理论市场价格应该是（） A.100 B.125 C.110 D.1375 11.根据超调汇率决定模型，下列哪种情形是不真实的（） A.汇率在短期内会偏离购买力平价 B.货币冲击发生时，商品市场调整快于金融市场调整 C.商品价格是粘性的 D.不抵补利率平价成立 12.根据货币主义（弹性价格）汇率理论，下列哪一事件可能导致美元对日元贬值（） A.美联储提高利率，实行紧缩性货币政策 B.日本发生严重通货膨胀 C.美国实际国民收入呈上升趋势 D.美国提高对日本进出品的关税 13.下列哪项是在计算相关现金流时需要计算的（） A.前期研发费用 B.营运资本的变化 C.筹资成本 D.市场调查费用 14.对于i，j两种证券，如果CAPM成立，那么下列哪个条件可以推出E(Ri)=E(Rj）（） A.Pim=Pjm，其中Pim，Pjm分别代表证券i，j与市场组合回报率的相关系数 B.cov(Ri，Rm）=cov（Rj，Rm），其中Rm为市场组合的回报率

逻辑学试题及答案

逻辑学试题及答案 一、填空题 1．在“ p”中，逻辑常项是（）。 2．在的空括号内，填入变项符号（），可构成有效的推理式。 3．根据“概念反映的对象数量”来考虑所属的种类，语句“贵阳是城市”中的“城市”属于（）概念。 4．在关系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中，属于反传递关系的是（）。 5．从定义的结构看，在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中，“对思维对象有所断定”是（）。 6．从真假条件考虑，当q（）时，p无论是真是假，（）总是真的。 7．在探求因果联系的逻辑方法中，求异法的特点是（）。 8．根据变通逻辑基本规律中（）律，当“只有小王上场，甲队才能获胜”为真，联言判断（）为假。 9．如取值为假，则（）取值为（）。 10．在“氧化铁不是有机物，因氧化铁不含碳，而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中表示中项的语词是（）。 二、单项选择题 1．在性质判断的对当关系中，如两个判断是互相矛盾的，那么它们（） ①常项和变项都相同②常项相同，变项不同③常项和变项都不同 ④常项不同，变项相同 2．普通逻辑研究推理，主要研究的是（）。 ①前提的真假②前提与结论的内容联系③结论的真假

④前提与结论间的形式联系 3．如肯定，而否定，则（）的要求。 ①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑基本规律 4．一个有效的三段论的小前提是E判断，其大前提是（）。 ①MAP ②PAM ③MEP ④PIM 5．“《家》、《春》、《秋》是巴金的小说”和“《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》”，这两个判断（）联言判断。 ①都是②前者是而后者不是③都不是④前者不是而后者是 6．a“甲班学生都是上海人”和b“甲和乙都是上海人”，这两个判断（）。 ①都是A判断②a是A判断，b不是③都不是A判断 ④a不是A判断，b是 7．若与均真，则（）。 ①p与q均真②p真q假③p假q真④p与q均假 8．由并非SAP可推出SOP，其根据是逻辑方阵中的（）关系。 ①矛盾②反对③下反对④差等 9．据真值表，以下判断形式中与具有等值关系的是（）。 ① ② ③ ④ 10．已知必然P真，可推出（）。 ①非P真②可能非P假③P假④必然非P不假 11．下列属于逻辑划分的是（）。 ①三段论分为大前提，小前提和结论 ②思维形式分为概念、判断和推理

北大考研复试班-北京大学逻辑学考研复试经验分享

北京大学逻辑学考研复试经验分享 初试排名靠前并不等于录取，压线也并不等于没戏。考研复试，其实就是综合素质的竞争，包含学校，本科成绩，复试外语，个人自述，科研经历，论文，笔试，面试。 考研复试是初试过线学生关注的重中之重，因为复试决定着考研的成败，无论是初试中的佼佼者，还是压线者，大一或盲目自大，就意味着自我放弃改变命运的机会；相反，把握好复试机会，就能通过复试翻盘逆袭，成功实现自己人生目标。 但是，考研复试备考时间短，缺少学长导师及内部信息，个人自述及笔试面试无从下手，加上各校面试没有显性的统一标准，以及复试淘汰率较低，一般再1：1.2左右（具体还需根据学校及专业情况查证），造成复试难的局面。 面对这一情况，启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 北大哲学系逻辑学教研室是国内建制最早的逻辑学教学和研究机构，几十年来形成了完整的教学体系和成熟的科研取向，培养毕业生逾百人，为我国逻辑事业的发展奠定了人才的基础。 1952年，北大哲学系成立了全国唯一的逻辑学教研室，金岳霖、汪奠基、沈有鼎、王宪钧、胡世华、江天骥、晏成书、周礼全、吴允曾、李世繁等先生担任教员。此后三十年间，部分人员调离，也有宋文坚、杜岫石、郭世铭等陆续加入。现教研室成员为刘壮虎、周北海、陈波、叶峰、邢滔滔、王彦晶。历任教研室主任为王宪钧、晏成书、宋文坚、刘壮虎，周北海（现任）。 招生人数与考试科目 北京大学逻辑学属于哲学系，不区分个研究方向计划招收全日制27人（含推免24人）北京大学逻辑学初试科目为： ① 101思想政治理论 ② 201英语一 ③ 303数学三或615语言学及应用语言学或648西方哲学史一 ④ 827数理逻辑 复试时间地点

逻辑学试题大全

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 每小题2分，共20分） 、思维的形式结构由和构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为。 3、由“q p? →”为假，可知p为，q为。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于、还是。 5、直言命题的和通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I命题，则其谓项是。 8、如果SOP为假，则S与P的外延间具有关系和关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降 低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的。 、证明是根据已知为的命题，来确定某一命题的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分， 共20分） 1、“”与“”这两个命题形式含有（） A、相同的逻辑常项，相同的变项 B、不同的逻辑常项，不同的变项 C、不同的逻辑常项，相同的变项 D、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是（） A、人是有思维能力的 B、人非圣贤，孰能无过 C、人贵有自知之明 D、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是（） A、战争分为常规战争和世界大战 B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示“中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （）

2016中山大学历史考古与文明研究生暑期学校招生简章

2016年中山大学“历史、考古与文明”研究生暑期学校 招生简章 一、主办单位 中山大学（广州校区）历史学系 二、协办单位 中山大学历史人类学研究中心 中山大学社会学与人类学学院 中山大学人类学系 三、立项资助单位 中山大学研究生院 四、举办目的 2016年“历史、考古与文明”研究生暑期学校的主要议题以上古文明为主，探讨在跨地域和跨文化的多元视野之下，上古国家与文明的历史过程，特别是其精神信仰与文化的渊源与传承过程，并思考相关史学及考古学理论与方法的问题。 本届暑期学校将邀请境内外学者做相关主题演讲（全活动以中文进行），并辅以学术工作坊、小组讨论、学员论坛等形式，希望籍此提升青年学子进行议题探索、观点与方法反省以及以问题为中心进行跨学科研究的能力，开阔青年学子的学术视野、搭建跨校学术交流与

合作平台、营造良好的学术氛围，培养面向未来的学术共同体。五、举办时间及地点 举办时间：2016年7月3日-7月13日 培训地点：中山大学珠海校区 （珠海市唐家湾） 六、招生对象及名额 本届暑期学校招收国内外高校（包括港、澳、台）青年教师、在读博士、硕士研究生以及985和211高校优秀高年级本科生共计72名（其中广东省以外学员60名）。 七、日程安排

八、拟邀请授课教师（部分） 陈春声（中山大学历史系教授、历史人类学研究中心研究员，专长：历史人类学） 刘志伟（中山大学历史系教授、历史人类学研究中心研究员，专长：历史人类学） 宋镇豪（中国社会科学院院士、中国先秦史学会会长，专长：殷商历史与甲骨文） 姜广辉（湖南大学岳麓书院特聘教授，专长：经学与周易研究） 王晖（陕西师范大学历史系教授，中国先秦史学会副会长，专长：先秦史、古文字） 郭静云（台湾中正大学历史系教授/中山大学珠江学者讲座教授、历史人类学研究中心研究员，专长：先秦历史与文化） 孙隆基（台湾中正大学历史系教授，专长：全球史、文化比较研究）黄翠梅（台南艺术大学教授，专长：艺术史、玉器研究） 景蜀慧（中山大学历史系教授，专长：魏晋南北朝史） 王承文（中山大学历史系教授，专长：隋唐五代史、汉唐道教史、敦煌学研究） 曹家齐（中山大学历史系教授，专长：宋史） 徐坚（中山大学历史系教授，专长：商周考古，艺术史） 郭立新（中山大学人类学系教授，专长：新石器至青铜时代早期考古，亲属制度） 等……

北大逻辑学考研-北京大学逻辑学考研专业介绍

北大逻辑学考研-北京大学逻辑学考研专业介绍专业介绍 逻辑就是思维的规律，逻辑学就是关于思维规律的学说。北大逻辑学考研，有时逻辑和逻辑学两个概念通用。逻辑和逻辑学的发展，经过了传统逻辑(形式逻辑)与辩证逻辑两大阶段，辩证逻辑又有矛盾逻辑、对称逻辑两大阶段。 逻辑学就是关于思维规律的学说。逻辑和逻辑学的发展，经过了传统逻辑(形式逻辑)与辩证逻辑两大阶段，辩证逻辑又发展有矛盾逻辑、对称逻辑两大阶段。对称逻辑是逻辑学发展的最新成果，是辩证逻辑发展的高级阶段，也是逻辑学发展的最高阶段。 对称逻辑以对称规律为基本的思维规律，悖论是对称逻辑产生的催化剂。“悖论”的出现说明原有的逻辑和逻辑学的不完善，说明对称逻辑学的产生是逻辑与逻辑学发展的自然历史过程。 (以上内容摘自：《经济学的形而上学》，陈世清著，中国时代经济出版社2011) 逻辑的本质是寻找事物的相对关系，并用已知推断未知 旧称“论理学”、“理则学”、“名学”、“辩学”。关于思维形式及其规律的学科，北大逻辑学考研由亚里士多德创立。由德国古典哲学家们创立的逻辑学使逻辑学进入了一个新的领域。黑格尔把思维形式的发展与人的认识的各个阶段紧密结合起来进行研究，这些思维形式彼此联系、相互转化，又具有新的意义。 逻辑学是研究思维形式的学问。 逻辑学是研究纯粹理念的科学，所谓纯粹理念就是思维的最抽象的要素所形成的理念 〔说明〕在这部分初步论逻辑学的概念里，所包含对于逻辑学以及其他概念的规定，也同样适用于哲学上许多基本概念。这些规定都是由于并对于全体有了综观而据以创立出来的。 只有思维本身才构成使得理念成为逻辑的理念的普遍规定性或要素。北大逻辑学考研理念并不是形式的思维，而是思维的特有规定和规律自身发展而成的全体是思维自身给予的，决不是已经存在于外面的现成的事物。 在某种意义下，逻辑学可以说是最难的科学，因为它所处理的题材，是抽象的感觉表象，是纯粹抽象的东西，而且需要一种特殊的能力和技巧，才能够回溯到纯粹思想，紧紧抓住纯粹思想，并活动于纯粹思想之中。但在另一种意义下，也可以把逻辑学看作最易的科学。因为它的内容不是别的，即是我们自己的思维，和思维的规定，而这些规定同时又是最简单、最初步的，而且也是人人最熟知的，例如：有与无，质与量，自在存在与自为存在，这种熟知反而加重了逻辑研究的困难。因为，一方面我们总以为不值得费 https://www.360docs.net/doc/728784665.html,

逻辑学 复习题目和答案

逻辑学复习题目 一、选择题（每题2分，共20分） 1.“p∧q→r”与“p∨q←r”这两个逻辑形式中，它们（） A.变项和逻辑常项相同 B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项相同 D.变项和逻辑常项都不同 2. 对于A、B两概念，如果所有a都是b并且有b不是a，那么，A、B两概念具有（） A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 3. 下列限制和概括中有错误的是( )。 A.“单独概念”概括为“概念” B.“不相容关系”限制为“反对关系” C.“支命题”概括为“复合命题” D.“必然性推理”限制为“假言推理” 4.一个相容选言命题p∨q假，那么，一定为（） A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 5.命题的反对关系，应是（）关系。 A.对称且传递 B.对称且非传递 C.非对称且反传递 D.非对称且传递 6.有学生在上课时间去看电影，老师批评时，学生反问：“看革命题材电影不是好事吗？”学生的说法（） A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.不违反普通逻辑的基本规律 7.直接推理“SEP→PES ”，属于（）推理。 A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.换位质法 8.“（p→q）∧（r→s）∧(┐q∨┐s)→(┐p∨┐r)”，这一推理式是（） A.二难推理的简单构成法 B.二难推理的简单破坏式 C.二难推理的复杂构成式 D.二难推理的复杂破坏式 9.“所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。 A.矛盾关系 B.反对关系 C.下反对关系 D.差等关系 10.反证法是先论证与原论题相矛盾的论断为假，然后根据（）确定原论题真的论证方法。 A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.充足理由律 三、填空题（每空1分，共40分） 1.描述脉冲波形的主要参数有、、、、、、。 2.数字信号的特点是在上和上都是断续变化的，其高电平和低电平常用和 来表示。 3.分析数字电路的主要工具是，数字电路又称作。 4.在数字电路中，常用的计数制除十进制外，还有、、。 5.常用的BCD码有、、、等。常用的可靠性代 码有、等。 6.逻辑代数的三个重要规则是、、反演规则。 7.( 35.4)8 =（）2 =( )10=( )16=( )8421BCD