飞机大战游戏开发开题报告
飞机大战游戏开发开题报告
打飞机小游戏开题报告
毕业设计开题报告
篇二:基于android的飞机游戏开发开题报告
开题报告
(1)研究的目的和意义
Android操作系统最初是由 Andy Rubin制作，最初主要支持手机，在2005年被搜索巨头Google收购注资，并组建开放手机联盟开发改良随后，逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，2008年全球第一步安卓智能手机问世，标志着安卓的重生。而在2011年11月份的调查，android智能机一跃超过苹果，以全球市场占有率76%，中国90%遥遥领先。在安卓手机中以三星的GALAXY III系列为领头羊，领跑安卓手机最新科技。
当人类步入21世纪，随着科技的日趋发展，智能手机,平板电脑等高端电子产品进入了我们的日常生活，随着3G时代已经慢慢的融入了我们的日常生活，随着社会的进步和科技的发展手机已经从单纯的通讯工具转变为集娱乐，学习，通讯为一体的高端电子产品，随着诺基亚塞班系统的没落，安卓系统迎来了春天。据市场调查，智能手机市场已经形成了二足鼎力的态势，安卓和苹果的IOS作为领军者遥遥领先于windows phone
系统，而在2011年11月份的调查，android智能机一跃超过苹果，以市场占有率76%遥遥领先。同时各种android应用程序已经有了比较明朗的发展前景，尤其以手机游戏这个亮点受到广泛的关注和喜爱，正是由于android拥有广大的用户群，android手机游戏拥有巨大的潜力，它也主宰者手机游戏的未来，此次毕业设
计顺应时代发展潮流，依托现在硬件上的优势，以android为平台，旨在玩家打造一款优秀的飞行类小游戏，使玩家身临其景，爱不释手。
在安卓游戏的市场上，使得android手机游戏种类更加丰富多彩，为安卓手机游戏的发展做出贡献。
(2)国内外同类研究的概况
手机游戏种类和资源日益丰富，游戏界面越来越华丽，游戏规则日益复杂，已经具备了很强的娱乐性和交互性的复杂形态。
2003年10月，Andy Rubin等人创建了Android公司，google公司于2005年8月17日低调收购android以及其团队，Andy Rubin成为Google公司android项目工程部副主任，，在三年后的
GoogleI/O大会上谷歌提出android HAL
架构图，同年九月，谷歌发布android 1.0，这就是android的最早的版本，由于当时受到硬件技术的局限和3D技术的不完善，以及android没有得到公众的认可，所以当时安卓手机游戏并没有得到良好的发展，没有进入人们的日常生活，仅仅只能做出原始的简单的小游戏,而且玩家也不是很多。
时间来到了2011年，android操作系统以绝对的优势领跑只能手机界，而基于良好的平台支持和硬件的发展，使得android手机游戏得到了飞速的发展。
1基于良好的硬件制作更好效果的游戏
随着各平台对OpenGL ES支持能力的大力加强，使得开发复杂的3D场景游戏成为可能。更多显示芯片对Android的支持，硬件性能将不再成为制约专业化游戏发展的瓶颈。越来越多在PC、PSP、
PS3、XBOX360等各游戏平台占有领先地位的专业游戏公司将向Android等手机平台领域快速渗透，使得游戏的规划更加向专业化方向发展。随
着Android版本的稳定以及游戏产业的蓬勃发展，Gameloft、Gamevil、EA等
大牌厂商开始进入Android平台，带来了高端的游戏体验。利用3D技术和专业美工，在PC上制作出完美的主角和场景的模型，然后再移植到android平台上，进行后续开发，植入更好的模式和剧情，让玩家更好的加入到游戏中去。
2利用短距离无线传输新技术，实现联机游戏
展望未来，android游戏开发在更多层面，更广思路上，更多游戏情结和规则上，利用wifi技术和蓝牙，EDGE，实现玩家联机对战。蓝牙是一种新型，开放且低成本的短距离无线连接技术，课取代短距离的电缆，实现数据的无线传输。EDGE,即增强型数据速率GSM演进技术，它主要在GSM系统中采取了一种性的调制方法，即最先进的多是隙操作和SPSK调制技术。WIFI即无线保真技术，是与蓝牙一样，同属于在办公室和家庭
中使用的短距离无线技术。这些通讯能力也是属于硬件方面的展现，同时也是未来安卓手机游戏发展的趋势，玩家通过这些技术，来利用短暂的时间片，和其他玩家来实现互动游戏，而不是一个人枯燥的玩单机游戏，这样给android手机游戏带来了新的挑战和机遇。
(3)研究内容及计划
一款优秀的有机游戏需要用美术技巧，动画理论，实现方式，人机交换以及脚本程序等各个方面共同打造。
1课题内容:基于Android平台的飞机游戏开发的飞机游戏开发
2需求分析:本游戏是主要基于Android系统下开发的应用，
采用java语言和安卓自带的xml布局编写，操作简单，容易上手。游戏由玩
家触摸屏幕来控制飞机的移动，即上下左右，子弹为自动发射，没有子弹数的约束，但是有子弹的威力大小，玩家可以控制飞机通过移动，来躲敌机的子弹，一旦
触碰敌机或者敌机子弹，即判为任务失败，玩家通过摧毁敌机和最后boss获得分数。系统设计排行榜，自动把高分玩家记载进内置的数据库，玩家一旦摧毁最终boss则判断为通过本关，自动开启下一关，通过特定的关数，会自动解锁新的飞机，新的飞机拥有更好的移动速度，子弹威力，和更多的生命值，使得玩家非常想通过通关开启新的飞机，从而欲罢不能，喜欢上这款游戏。此游戏还融入了很多动作类游戏特有的技术，使得画面流畅、声音震撼。游戏操作简单，易于上手，且火爆的游戏场面，快速、激烈、紧张的游戏节奏会使玩家产生浓厚兴趣。
3系统设计概要
(1)游戏的内容设定:玩家通过点击屏幕来控制飞机，飞机自
动发射子弹，当玩家控制的飞机发射子弹碰触到敌方飞机，则敌方飞机坠毁，而我方飞机被敌方飞机子弹触碰，玩家控制的飞机则损失生命，当有限的生命损失殆尽则游戏结束，当玩家打败最终boss后则判断为通关，否则通关失败，当进行第二关时，玩家的生命值刷新，第三关，第四关依旧如此。
(2)过管条件设定:玩家需要在丢失最后一个生命前击败最后
boss
(3)游戏结束设定:玩家控制的飞机丢失最后一个生命，即判
断游戏结束
(4)游戏规则设定:
1子弹
飞机能每分钟能自动发射一定的子弹数目，只要出现敌方飞机
玩家控制飞机自动发射现有子弹
2血条或者生命
飞机拥有血条或者生命，根据飞机的生命剩余量，或者飞机血量的剩余量，来决定是否继续可以战斗，每次被击中或者被敌机撞击后生命数或者血量下降，当生命数或者血量下降到0，则游戏结束。
3碰撞
当敌机与玩家控制飞机图片相互重叠则判为碰撞，玩家控制飞机损失生命或者血量，并且不能获得摧毁敌机的分数
4敌机被击中
当玩家控制的子弹出现在敌机图片的范围时，敌机则被摧毁，玩家获得相应的分数
5玩家控制战机被击中
当敌机发射子弹出现在玩家控制战机图片的范围时，玩家控制战机则损失生命或血量
6子弹重叠(即子弹相互抵消)
当玩家控制战机发射子弹图片与敌机发射子弹相互重叠，则判断为子弹相互抵消，子弹消失
篇三:游戏开发开题报告
云南大学旅游文化学院
毕业设计(论文)开题报告
课题名称: 基于Unity3D的射击类游戏研究
院 (系): 信息科学与技术系
专业:计算机(来
自:https://www.360docs.net/doc/729555479.html, 写论文网:飞机大战游戏开发开题报告)科学与技术
学号:20121202046
学生姓名: 黄春迪
指导教师: 杨玉婷
职称:
题目类型
2016年6月26日
一、选题依据
二、研究(设计)实施方案
三、前期工作
四、研究基础条件五、指导教师意见六、开题小组意见七、系意见
飞机大战游戏 模块设计报告
戏游机大战飞 模块设计报告 青岛软件园软件人力资源服务有限公司实训服务中心 版本历史 目录 0. 文档介绍 ............................................................... 文档目的 ................................................................. 文档范围 ................................................................. 读者对象 ................................................................. 参考文献 ................................................................. 术语与缩写解释 ........................................................... 1. 模块命名规则............................................................ 2. 模块汇总 ............................................................... 模块汇总表 ............................................................... UML活动图 ................................................................ 类体系 ....................................................................
飞机大战实验报告
飞机大战实验报告 专业：网络工程132班 学号：139074298 姓名：孙仁强 计算机科学与技术学院二零一六年十二月
一、软件运行所需要的软硬件环境 本系统是以Windows系统为操作平台，用Java编程语言来实现本系统所需功能的。本机器的配置如下： 处理器：CORE i7 主频：1.2Hz以上 内存：4G以上 硬盘：HHD 50G 编程语言：Java 开发环境：windows7 开发软件：Eclipse Mars 二、游戏流程 1.用户打开游戏，进入开始菜单。 2.用户点击开始游戏按钮，进入游戏界面； 3.用户通过触屏方式控制玩家飞机上下左右移动，躲避与子弹相撞； 4.游戏失败后，显示本次游戏得分，用的秒数和水平； 5.退出游戏 三、主要代码 1、准备代码设置窗口使用双缓冲使飞机不闪烁 Constant设置窗口大小 package com.ahut.准备代码; publicclass Constant { publicstaticfinalint GAME_WIDTH = 350; publicstaticfinalint GAME_HEIGHT = 600; } package com.ahut.准备代码; import java.awt.Image; import java.awt.image.BufferedImage;
import java.io.IOException; import https://www.360docs.net/doc/729555479.html,.URL; public class GameUtil { private GameUtil () {} public static Image getImage(String path) { BufferedImage bi = null; try { URL u = GameUtil.class.getClassLoader().getResource(path); bi = javax.imageio.ImageIO.read(u); } catch (IOException e) { // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace(); } return bi; } } package com.ahut.准备代码; import java.awt.Frame; import java.awt.Graphics; import java.awt.Image; import java.awt.event.WindowAdapter; import java.awt.event.WindowEvent; public class MyFrame extends Frame{ public void lauchFrame() { setSize(Constant.GAME_WIDTH, Constant.GAME_HEIGHT); setLocation(100, 100); setVisible(true); new PaintThread().start(); addWindowListener(new WindowAdapter() { @Override public void windowClosing(WindowEvent e) { System.exit(0); } }); }
贪吃蛇游戏课程设计实验报告全解
辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目：基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系：装备制造学院 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名：叶佳佳 指导教师：丁宁 成绩： 2015年12月12日
目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现： (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录：源代码 (13)
一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求，然后按照功能设计出实际模块，每个模块都要完成特定的功能，要实现模块间的高内聚，低耦合。设计模块是一个相当重要的环节，模块的数量不宜太多，也不宜太少，要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后，就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解，多使用中文，补一些过长的代码，增加理解难度。此外，流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统，https://www.360docs.net/doc/729555479.html,2008开发环境下进行运行测试，检查错误，最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单，界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏：一条蛇在密闭的围墙内，在围墙内随机出现一个食物，通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分；接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁、障碍物或身体交叉（蛇头撞到自己的身体），则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点： （1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； （2）系统设计要实用，采用模块化程序设计方法，编程简练、可用，功能全面； （3）说明书、流程图要清楚； 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容，进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上，进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握； 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力，使学生具备初级程序员的基本素质； 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应信息管理行业日新 1
纸牌游戏实验报告
纸牌游戏实验报告 篇一：纸牌游戏Go Fish实验报告 纸片游戏Go Fish课程设计 一目的 通过对GO FISH的课程设计，明白数据结构设计理念，理解并掌握链表的操作，进一步的了解数据结构的含义。 二需求分析 决定玩家的数量，先简单化，建立两个玩家，完成设计； 1、确定数据结构模版； 2、建立数据结构类型； 3、完成数据操作； 4、确立算法设计。 三概要设计 1、数据结构设计 该课程设计采用链表和类相结合模式，建立牌堆和牌操作的链表结构： class Card { public: }; 牌堆类：采用整型数组建立牌堆，并用随机数打乱牌序。 class Node { public:
Node(); Node(int value,Node *next);//初始化节点构造函数 int ListLength(Node* L); //链表的计数 int Search(Node* L , int num); //链表的查找Node* head_Insert(Node* head , int num);//从表头插入节点Node* Delete(Node* head , int num); //删除节点 void Print(Node *head);//链表输出 int card_num; char clore; Node *Link; void NewCard();//新建牌 void Shuffle();//洗牌int Licensing(int n);//发牌int CARD_A[52]; private: private: 采用链表结构方式，来构造玩家手牌。用链式结构进行操作进行删除和插入。 2、算法函数 int Scoring(NodePtr &player,int score)//计分； int Players_operations(NodePtr &player1,NodePtr &player2,int Choose,int i,Card CardBign)//玩家操作； 两个函数分别用来计算与进行牌的操作。 2、主函数 main();//主函数 主函数进行数据接收和输出显示。 四详细设计 1、类的构造与实现 类的构造：
飞机大战游戏 模块设计报告
飞机大战游戏 模块设计报告 青岛软件园软件人力资源服务有限公司 实训服务中心
版本历史
目录 0. 文档介绍 ............................................................... 文档目的 ................................................................. 文档范围 ................................................................. 读者对象 ................................................................. 参考文献 ................................................................. 术语与缩写解释 ........................................................... 1. 模块命名规则............................................................ 2. 模块汇总 ............................................................... 模块汇总表 ............................................................... UML活动图................................................................ 类体系.................................................................... 3. 游戏规则子系统.......................................................... 人工智能 ................................................................. 4. 3游戏对象子系统........................................................ 应用程序对象 ............................................................. 游戏对象 ................................................................. 战机对象 ................................................................. 敌机对象 ................................................................. 导弹对象 ................................................................. 炸弹对象 ................................................................. 爆炸对象 ................................................................. 文字对象 .................................................................
飞机大战MFC实验报告
实训报告 飞机大战游戏设计与开发
目录 1. 概述 (4) 2. 相关技术 (4) 2.1 透明贴图技术 (4) 2.2 CObList链表 (4) 2.3获取矩形区域函数 (4) 2.4弹出对话框函数 (5) 2.5字体的个性化输出函数 (5) 2.6设置定时器 (5) 2.7双缓冲技术 (5) 2.8 内存释放技术 (6) 2.9对话框中添加动态按钮 (6) 2.10检测方向键按下 (6) 3. 需求分析（用结构化方法或面向对象方法给出系统的主要需求模型） (6) 3.1功能需求分析 (6) 3.2 数据需求分析 (7) 3.3 行为需求分析 (7) 3.4 其他需求 (8) 4. 总体设计与详细设计 (8) 4.1 系统模块划分 (9) 4.2 主要功能模块 (10) 4.3 扩展功能设计思路 (10) 5. 编码实现 (11) 5.1游戏初始创建 (11) 5.2定时器 (11) 5.3背景及游戏开始、结束界面绘制函数 (11) 5.4键盘控制函数 (12) 5.5游戏对象进行碰撞测试和碰撞销毁 (13) 5.6创建动态按钮（开始游戏、游戏规则） (13) 5.6重新开始游戏代码 (14) 5.7设置游戏难度代码 (14) 5.8游戏结束时释放资源函数 (15) 5.9调整对话框大小函数 (15) 5.10开始界面背景绘制函数 (15) 5.11选择下一关卡以及选择完成后的执行代码 (16) 6．测试情况说明。 (17) 6.1主要模块测试情况（白盒） (17) 6.11各游戏对象碰撞检测爆炸模块测试 (17) 6.12战机导弹的方向速度模块测试 (17) 6.13文字显示，游戏结束和关卡进入模块测试 (18) 6.14设置游戏难度和重新开始模块测试 (18) 6.2 主要功能测试情况（黑盒） (18)
克隆飞机大战教学指导设计
克隆飞机大战教学指导 设计 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
第12课克隆飞机大战 【教材分析】 本节课是Scratch模块的第12课内容，是学习Scratch基础部分的延续，认识和理解“克隆”控件，为后面独立设计程序打下基础。 【学情分析】 在本节课之前，学生已经掌握了使用条件语句、循环语句，侦测、外观、动作等模块，还未涉及“克隆”控件，更不知如何使用。 【教学目标与要求】 1.认识与理解“克隆”控件。 2.掌握利用“克隆”控件控制角色变化方法。 3.通过使用“克隆”控件，掌握多个角色相同动作的实现方法。 4.通过使用“克隆”控件，感受编程的乐趣。 【教学重点与难点】 重点：认识与理解“克隆”控件。 难点：利用“克隆”控件控制角色变化。 【教学方法与手段】 任务驱动法。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 多媒体网络教室、《飞机大战》课件及学件。 【教学过程】
师：在这个游戏中共2个角色，分别是“火炮”和“飞机”。下面我们就根据教材提示绘制游戏角色。 1.绘制飞机角色 （1）单击，打开“绘图编辑器”，使用椭圆工具画出飞机造型。 师：除了使用椭圆工具，也可通过画笔、直线、矩形等工具画出飞机造型。 （2）单击“绘制新造型”，画出飞机爆炸后的造型。 师：可以放大或还原图像，便于观察或修改细节部分。 2.绘制火炮角色 （1）画出火炮，将中心点设置在火炮下方。中心点是角色旋转的位置，角色将以此点为中心进行旋转。 （2）复制造型1，调整火力位置，模拟开火的样式，注意中心点不移动。 师：通过快速点击造型1、造型2看到造型切换的效果。 任务二：编写程序 师：角色制作完毕后，我们该如何设计角色的程序呢？先来回忆一下，两个角色都是如何运转的？ 生（预设）：火炮间断发射，用鼠标左右键控制炮管方向。飞机从顶部随机位置往下飞，被炮击中爆炸并消失或飞到舞台底部消失。 1.火炮开火 （1）模拟火炮开火。 （2）利用鼠标左右键控制炮管方向。 2.克隆飞机
《数据结构》课程设计报告-运动会分数统计 一元多项式 迷宫求解 文章编辑 纸牌游戏等
南京林业大学 数据结构课程设计报告 专业：计算机科学与技术 课程名称：数据结构 姓名： 学号：090801126 指导老师： 时间: 2011年1月
目录要点： 一.具体内容（题目） (1) 二.需求分析（功能要求） (2) 三.概要设计（程序设计思想） (3) 四.详细设计（源代码） (6) 五.调试分析（运行结果显示及说明） (31) 六．课设总结 (34) 具体内容： 题目1: 运动会分数统计** 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7，5，3，2，1，取前三名的积分分别为：5，3，2，；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m〈=20，n〈=20）； 题目2：一元多项式** 任务：能够按照指数降序排列建立并输出多项式； 能够完成两个多项式的相加，相减，并将结果输入； 题目4：迷宫求解 任务：可以输入一个任意大小的迷宫数据，用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径，并将路径输出； 题目5：文章编辑** 功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行； 题目6：Joseph环 任务：编号是1，2，……，n的n个人按照顺时针方向围坐一圈，每个人只有一个密码（正整数）。一开始任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个仍开始顺时针方向自1开始顺序报数，报到m 时停止报数。报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他在顺时针方向的下一个人开始重新从1报数，如此下去，直到所有的人出列为止。设计一个程序来求出出列的顺序。
飞机大战游戏设计报告
JAVA期中作业 飞 机 大 战
目录 飞机大战游戏设计报告 1、游戏名称 (1) 2、游戏初步框架： (1) 3、游戏规则： (1) 4、需求分析 (2) 4.1功能需求： (2) 4.2数据需求： (3) 4.3用户需求： (3) 4.4行为需求： (3) 5、系统设计 (4) 5.1 系统模块划分 (4) 5.2 主要功能模块 (5) 6、详细设计 (6) 6.1 开发工具 (6) 6.2 游戏界面设计 (6)
飞机大战游戏设计报告 1、游戏名称 《飞机大战》 2、游戏初步框架： 游戏元素：游戏背景、不同种类的飞机、敌机 游戏成分：碰撞之后的血量计算、分数统计、暂停恢复、数据存储 游戏的总体设计：分为三个场景，第一个为游戏的进入场景，第二个为游戏的主界面场景，第三个为游戏结束场景，游戏分别有不同关卡，每一关有自己的剧情设计，玩法各一。 游戏开始场景就是开场背景，资源加载以及初始化处理，比如数据存储等。 游戏主界面场景是游戏核心，主要展示游戏过程，在游戏过程中计算得分，玩家战机血量等。 游戏结束界面是统计当前分数，显示玩家的最高分记录，并给出菜单的进一步设计。 3、游戏规则： （1）玩家战机数量为1。 （2）玩家可自由选择战机。 （3）玩家飞机可通过键盘控制战机上下左右移动。 （4）玩家子弹攻击敌机，敌机血量减少。
（5）敌机有计算机自主控制 （6）敌机从界面上端出现，不能反向运动，不能左右移动。 （7）敌机数量随机，由计算机控制。 （8）敌机可发送子弹，若战机被击中，血量减少，血量减少到一定程度，战机坠毁，游戏结束。 （9）子弹具有一定的速度。 （10）玩家可在一段时间内发送导弹清除屏幕中除Boss外的敌机。 4、需求分析 4.1功能需求： 飞机大战需要实现的主要功能如下： （1）用户进入游戏开始菜单可以选择开始游戏、退出游戏。 （2）战机可根据玩家的操作自由移动，但不可移出窗体外。 （3）玩家飞机以一定速度自下而上飞行，用户可以控制飞机上下左右移动。 （4）玩家飞机可连续发射子弹，子弹位置由战机起始位置决定，用户通过操控飞机位置来扫射飞机。 （5）玩家可选择不同的飞机，不同种类飞机的飞行速度不同。 （6）玩家飞机发射的子弹击中敌机后，敌机生命值减少，当生命值变为零时敌机坠毁，子弹击中敌机后消失。 （7）玩家飞机若被Boss敌机的子弹击中，玩家飞机则坠毁，游戏失败。
飞机大战实训报告.
程序设计综合实践 实习报告 学院名称 专业班级 学生姓名 学号 指导教师 山东科技大学
一、实习题目：飞机大战游戏的设计与实现 二、实习时间：18周~ 19周实习地点： 三、实习任务： 1．基本功能要求：飞机大战游戏必须运用透明贴图、按键处理、定时控制、双缓冲技术等技术实现战机(玩家)和敌机(计算机)对战功能 2．扩展功能：在完成基本功能基础上可以增加双人对战、游戏积分制、声音效果、多种子弹类型、客机类型、游戏关卡设计、多种类型敌机、游戏中间结果存贮等功能 四、小组分工说明：自己完成 五、实习成绩 六、指导教师对实习的评语： 指导教师（签章）： 2015年月日
目录 1.概述 (4) 1.1实训项目简介 (4) 1.2实训项目功能说明 (4) 2.相关技术 (5) 2.1透明贴图技术 (5) 2.2 获取矩形区域并判断两个矩形区域是否相撞 (5) 2.3鼠标控制我方战机 (5) 2.4 Windows定时器技术 (6) 2.5 CObList链表 (6) 2.6对话框的应用 (7) 2.7双缓冲技术 (7) 3.需求分析 (7) 3.1功能需求分析 (7) 3.2 数据需求分析 . (7) 3.3 行为需求分析 (7) 3.4 其他需求 (7) 4.总体设计与详细设计 (8) 4.1 系统模块划分 (8) 4.2 主要功能模块 (8) 4.2.1系统主要类图 (8) 4.2.2飞机大战游戏设计执行流程图 (8) 4.3 扩展功能设计思路 (9) 4.4 软件结构设计体会 (9) 5.编码实现 (10) 5.1绘制游戏背景位图的程序 (10) 5.2各个游戏对象的绘制 (10) 5.3我方战机位置的动态控制 (12) 5.4各个游戏对象碰撞的实现 (13) 5.5游戏界面输出当前游戏信息 (15) 6.测试情况说明 (17) 6.1主要模块测试情况 (17) 6.2 主要功能测试情况 (18) 7. 实训中遇到的主要问题及解决方法 (19) 8.实训收获与体会 (19)
《c语言课程设计报告--小游戏“石头剪子布”》
《C语言课程设计》报告题目：石头剪子布 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 成绩：
目录： 一、选题背景...................................................................................................................... - 2 - 二、设计思路...................................................................................................................... - 2 - 三、主要问题的解决方法及关键技术.............................................................................. - 3 - 四、程序流程图.................................................................................................................. - 3 - 五、源程序清单.................................................................................................................. - 6 - 六、程序运行结果.............................................................................................................. - 8 - 七、设计总结...................................................................................................................... - 9 - 八、教师评语.................................................................................................................... - 10 - 一、选题背景 通过一个学期的C语言课程的学习，《C语言程序设计》课程已结束，根据学校课程学习的安排，要进行一周的C语言实习，自己动手编写游戏和系统。根据老师布置的设计任务书，按照学委的安排，根据个人的能力及意愿，我选择了设计一格小游戏：石头剪子布。 实验准备：做游戏前，首先，自己详细看了《C语言程序设计》（教科书），理解了相关函数的用法和作用；另外，上网查询了很多相关资料，还有找了很多相关的游戏设计的代码，都详细的看了一遍，加深了对C语言以及相关内容进一步理解。根据实际情况设计出一款比较理想的小游戏。 设计题目的要求： ①游戏要设置开始，结束操作控制 ②游戏要有时间提示即相关结果的提示语 ③游戏要能自动判断输赢，并显示最终比赛结果 二、设计思路 系统功能模块图： 输入：计算机随机输入选择，用户输入选择，并将数据储存。 计算：根据计算机和用户的选择，计算大小，并判断输赢，计算用户的胜负率，并储存。 输出：根据用户的输入，将用户的游戏结果显示在屏幕上。
C课程设计点纸牌游戏程序
C课程设计点纸牌游戏 程序 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
#i n c l u d e<> #include<> #include<> #include<> #include<> #include<> class Game { public: Game() { win=0,lose=0,draw=0,playerturns=0,cputurns=0,money=100,bet=0; player=0,cpu=0; char answer1[]="123456"; strcpy(answer,answer1); char answer2[]="654321"; strcpy(daan,answer2); }; void rules();...."< } }while((ans=='h')||(ans=='H')); for(;(cpu<16)&&(cputurns<6);cputurns++) { cout< 程序设计综合实践 实习报告 一、实习题目：飞机大战游戏 二、实习时间：2014.9.20-2014.9.30实习地点：J13-132、232 三、实习任务：通过项目实战，掌握C++面向对象编程的基础技术和Windows 应用程序的编程方法,能够运用MFC技术及其开发环境进行小项目的开发。 四、小组分工说明： 五、实习成绩 六、指导教师对实习的评语： 指导教师（签章）： 年月日 飞机大战游戏 1.实习目的 1.1使学生全面了解软件项目实施的过程，理解软件企业对于程序员的基本 素质和技术能力要求。 1.2使学生掌握C++及Window程序设计的基本技术，能够运用MFC技术及其 开发环境进行小型项目的开发。 1.3重点培养学生的独立创新精神和查阅资料能力，提高其口头和书面的沟 通能力。 1.4使学生掌握快速学习新知识、新技术方法，培养良好的分析问题和解决 问题的能力 1.5重点提高学生的编程能力，使学生建立正确的编程理念，养成规范的编 程习惯。 2. 实习计划 1、9．20—9.21先建立CGameObject 类，利用继承机制，根据此类进行依次的派生。 2、9.22—9.25再建立派生类：Bomb,Ball,Enemy,MyPlane,Explosion等， 并实现各自功能。 3、9.26—9.29在xxView.cpp中的OnTimer中实现背景的设置，对敌机， 导弹，敌机子弹，爆炸效果的绘制，以及敌机子弹和战机，导弹和敌机的碰撞检验，并添加爆炸效果 4、9.29—9.30最后释放pDC以及定时器 3．实习过程 3.1 技术准备 透明贴图技术 绘制透明位图的关键就是创建一个“掩码”位图(mask bitmap)，这个“掩码”位图是一个单色位图，它是位图中图像的一个单色剪影。 在详细介绍实现过程之前先介绍下所使用的画图函数以及函数参数所代表的功能；整个绘制过程需要使用到BitBlt()函数。整个功能的实现过程如下： (1) 创建一张大小与需要绘制图像相同的位图作为“掩码”位图； (2) 将新创建的“掩码”位图存储至掩码位图的设备描述表中； (3) 把位图设备描述表的背景设置成“透明色”，不需要显示的颜色； (4) 复制粘贴位图到“掩码”位图的设备描述表中，这个时候“掩码”位图 设备描述表中存放的位图与位图设备描述表中的位图一样； (5) 把需要透明绘制的位图与对话框绘图相应区域的背景进行逻辑异或操 作绘制到对话框上； (6) 把“掩码”位图与这个时候对话框相应区域的背景进行逻辑与的操作； (7) 重复步骤5的操作，把需要透明绘制的位图与对话框绘图相应区域的背 景进行逻辑异或操作绘制到对话框上； (8) 最后把系统的画笔还给系统，删除使用过的GDIObject，释放非空的指 针，最后把新建的设备描述表也删除。 BOOL CGameObject::LoadImage(CImageList& imgList,UINT 《动画与游戏开发》 课程报告 学号：111102020103 姓名：张慧 专业班级：11级计科本01班 日期：2013-12-9 电子信息工程学院 目录 一、课程内容及应用领域 1.1基于DirectX的粒子系统 (3) 1.1.1 粒子系统简介 (3) 1.1.2广告板技术 (3) 1.1.3粒子系统的基本原理 (3) 1.2粒子系统的应用领域 (3) 二、课程内容的难点、疑点 2.1课程要点 (4) 2.2课程难点 (4) 2.3课程疑点 (4) 三、实例开发 3.1实例题目及说明 (4) 3.2关键技术 (5) 3.2.1系统完成的四部曲 (5) 3.2.2星光粒子结构构成技术 (5) 3.2.3 MyPaint（）绘图函数 (5) 3.3开发过程 (9) 3.3.1案例所需背景图 (10) 3.3.2程序部分代码 (10) 3.3.3运行结果截图 (15) 3.4总结..........................................................17四、谈谈自己对课程内容的掌握程度 一、课程内容及应用领域 1.课程内容:基于DirectX的粒子系统 相关内容简介: (1)粒子系统简介 粒子系统是三维图形编程领域中用于实现特殊效果的一种非常重要的技术.该技术是由Reeves于1983年首次提出来的.通过粒子系统可以使用非常简单的粒子来构造复杂的物体,它为模拟动态的不规则物体,提供了强有力的技术手段。一般情况下,粒子的几何特征十分简单,可以用一个像素或一个小的多边形来表示.如果给出了粒子中心点的坐标和粒子大小,不难计算出绘制粒子所需要的四个顶点的位置坐标. (2)广告板技术 由于通常使用平面图形而不是立体图形表示一个粒子,所以需要使用的粒子四边形始终面向观察者.这就要使用广告板技术.广告板技术的原理是,在渲染一个多边形时,首先根据观察方向构造一个旋转矩阵,利用该矩阵旋转多边形使其面向观察者,如果观察方向不断变化,就要不断旋转多边形. (3)粒子系统的基本原理 粒子通常都是一个带有纹理的四边形。我们通过这个使用了纹理映射的四边形，可以认为粒子实际上是一个很小的网格模型，只不过是纹理赋予了它特殊的外表罢了。绘制粒子就如果绘制多边形一样简单，因为一个粒子说白了就是一个可改变大小并映射了纹理的四边形罢了。 粒子系统由大量的粒子构成,粒子是一种微小的物体，每个粒子都具有一定的属性,如位置、大小以及纹理，可能还需要颜色、透明度、运动速度、加速度、生命期等属性。我们可以把粒子想象成颗粒状的物体，如雪花，雨滴，沙尘，烟雾等特殊的事物。又比如游戏中的 龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/729555479.html, 基于项目式学习的Scratch教学实践应用 作者：游畅 来源：《广东教育·综合》2018年第02期 项目式学习是一种新型的教学模式，融合了多种教育理念，其中具有代表性的是建构主义学习理论、多元智能理论、发现学习理论与情境认知理论。基于项目式学习的Scratch学习实践，是通过对课程内容进行“项目化”或“问题化”处理，开发课程学习资源，让学生利用各种资源工具进行合作学习，加强对学科知识的深度理解，并进一步重构或巩固所学知识。Scratch 项目强调从学生已有经验出发，在复杂、真实的生活情景中运用课程知识，自主地进行问题分析与探究，通过小组合作方式解决问题或制作作品，以完成知识的意义建构。 游戏是伴随人类社会发展的一种文化，是儿童生活的重要组成部分，也是童儿探索世界的积极活动。游戏是孩子的天性，很多学生喜欢玩游戏。从这个角度出发，教师可引导学生用Scratch来编写小游戏。Scratch项目设计主要采用主题类项目类型，下面以游戏项目主题为例，阐述基于项目式学习Scratch游戏项目教学实践过程。 游戏项目主题的设计目的，是让学生在创作数字游戏作品的过程中，掌握算法和设计方法，通过实践活动提高学生的逻辑推理能力，通过自由创作激发学生的创造潜力，通过小组合作增进学生的团队意识，通过创作整合其它学科的数字作品提高学生的知识水平。游戏类别可分为迷宫主题类（守球门、小蝌蚪找妈妈、大灰狼来了）、动作主题类（切水果、接苹果、打蝙蝠）、益智主题类（剪刀石头布、知识问答）、射击主题类（飞镖、飞机大战）等。 项目实施包括选定项目、协作分组、问题建模、主题探究、作品制作五个步骤，是项目式学习的核心所在。在开展项目式教学时，教师与学生在网络环境的支持下，依托在线学习社区结合协作交流工具、多样学习资源、认知工具等信息化学习工具进行项目式学习。下面以越秀区农林下路小学“动作类游戏”主题为例，阐述游戏项目实施的策略。 1. 确定项目 选定项目主题时，教师需要分析教学目标、分析学习者特征并对学习内容进行分析，确定项目。根据教学目标以及学习内容，确定研究中的具体教学目标为：引导学生掌握Scratch的基本操作，培养学生运用技术的创造力。 根据基于项目学习的具体要求，在教学实践中，教师首先要创设情境，让学生体验《切水果》游戏，让学生总结该游戏的“过关经验”，让学生讨论类似的游戏，从而提出创作主题是“动作类游戏”。通过学习社区的投票功能选出最受欢迎的作品作为将要完成的作品，如《打蝙蝠》。 2. 协作分组 #include 目录 1. 概述 (1) 2. 相关技术 (2) 2.1碰撞检测 (2) 2.2 CObList链表 (2) 2.3 设置定时器 (2) 2.4 背景滚动 (2) 2.5内存释放技术 (2) 3. 总体设计与详细设计 (2) 3.1 系统模块划分 (2) 3.2 主要功能模块 (3) 4. 编码实现 (5) 5. 实训中遇到的主要问题及解决方法 (37) 6. 实训体会 (37) 1. 概述 这次实训，目的以VS 为环境，利用MFC，使用C++语言编写一个简单的飞机大战游戏。 实现的主要功能： 1.有开始游戏界面，上下左右键控制飞机自由移动，空格键发射炮弹。 2.设有关卡，每打完一个boss就会过关，每过一关战机炮弹会升级，敌机随机发射 子弹数量增加。 3.战机起始十条命，可以通过过关和吃到道具增加血量。 4.战机子弹打中敌机，敌机就会爆炸，boss血量随关卡升高而增多，打败敌机或者 boss会有分数加成。 5.设有无敌模式和普通模式，无敌模式大招无限，生命无限，战机导弹直接升至最高 等级。 2. 相关技术 2.1碰撞检测 用CRect类的GetRect()函数可以获得当前对象的矩形区域,IntersectRect()并用此函数判断二者是否碰撞。 2.2CObList链表 这个程序使用CObList链表来存储各效果。CobList类似于一个双向链表，POSITION 类型的变量为链表的键。使用POSITION变量，既可以作为链表循环中的循环变量，也可以作为标记某个位置的标签。我们可以通过获得某元素的POSITION来访问它。 本程序中主要用到的函数有： GetHeadPosition（）：获取链表首元素的POSITION； AddTail（）：将新的元素添加到链表最后； GetNext( POSITION& rPosition )：使rPosition指向下一个元素。 2.3 设置定时器 SetTimer()函数来设置定时器。 2.4 背景滚动 为了让游戏场景更加逼真，游戏节奏更加合理，可以通过让背景滚动来提高游戏的场景效应，实现这一技术时，可以将一张背景图片复制为2张，从上到下连续的拼接在一起，使其不会出现图片的卡顿和瞬移现象。 2.5内存释放技术 这个程序中有大量的地方需要使用内存，如果不及时删除会出现闪图等情况，容易导致程序崩溃，要及时释放内存资源。 3. 总体设计与详细设计 3.1 系统模块划分飞机大战程序设计报告
动画与游戏设计-课程设计报告
基于项目式学习的Scratch教学实践应用
C++课程设计报告---21点纸牌游戏程序
飞机大战实训报告