牛津初中英语AUnit知识点归纳

牛津初中英语A U n i t知

识点归纳

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

牛津初中英语9A U n i t3知识点归纳

重点短语

Welcome to the unit

eat too much/worry too much吃得太多/担心太多

get enough sleep 得到足够的睡眠

be on （灯、电视等）开着、亮着

too many tests 太多的测试

close friends 亲密的朋友

drive sb mad = make sb mad 把某人逼（go mad发疯）

have no communication with sb 与某人没有交流

Reading

how … deal with…=what… do with…怎样处理……..

have no choice but to do sth 除了做某事别无选择

stay up late 熬夜

complete/finish the exercises 完成这些练习（指笔头l练习）

refuse to do sth 拒绝做某事

hand it/them in= turn in 上交（代词放中间）

hand out 分发（代词放中间）

feel bad about…对….感到糟糕

be (well) worth doing sth (很)值得做某事

on time 按时；准时in time 及时

have some spare/free time 有空余时间offer sb. sth. = offer sth. to sb. 为某人提供某物

provide sb with sth = provide sth for sb为某人提供某物

offer sb some suggestions/ advice

offer to do sth 主动提出做某事

be of great value（n.） to sb = be very valuable to sb

对某人来说有很大价值

hear from sb.(短) = get/receive a

letter from sb.（短）=have a letter from sb.（延）收到某人来信

be crazy about…对…..很着迷

my love of football 我对足球的热爱plenty of = lots of/a lot of 大量的,充

足的

（后接可数/不可数名词）

stay out late 呆在外面很迟

get into trouble 陷入困境

allow doing / allow sb to do sth 允许做某事/允许某人做某事

be stric t with sb. 对某人要求严格

be strict in sth. 对某事要求严格

wish (sb) to do sth 希望(某人)做某事advise sb to do sth 建议某人做某事advise doing sth建议做某事

achieve/keep a balance between…获得/

保持…之间的平衡

succeed in doing sth= be successful in doing sth成功地做某事

make a list of…列一个…..清单

work …..out解出,制定出…..(代词放中间) take /follow one's advice 接受/采纳某人的建议

a piece of advice 一条建议（建议不可

数）

agree with sb 同意某人（的意见）

give sth. up放弃某事（代词放中间）

give up doing sth.放弃做某事

forget about sth.忘记有关…的事

an hour or two 一两个小时

Vocabulary and Grammar

get/receive low/high marks得到低/高分

at the moment = at present = now目前Revise(= go over) for tests 复习迎考there is no need to do sth 没有必要做某事

have no courage to do sth 没有勇气做某

事

to tell you the truth（n.）实话告诉你quarrel with sb about sth 与某人争吵某

事

spare some time for sb = spare sb some time 为某人匀出时间

turn down/up 调低/高音量

make progress 取得进步

solve the problems 解决问题

youth workers 青少年辅导员

valuable suggestions 有价值的建议 Integrated Skills and Study skills laugh at sb 嘲笑某人 pay no attention to sb 不注意某人 be proud of …= take pride in…为…….感到骄傲 reply to (my e-mails) = answer (my e-mails) 回复，回答（我的电子邮件） suffer from….遭受…..痛苦；患病 ask sb for advice 向某人征询意见 make enough time for…为……腾出足够的时间 Main task and Checkout blame sb for sth 因某事而责备某人 cause of stress 产生压力的原因 of one ’s age 与某人同年龄的 one main cause of stress 压力的一个主要

原因 keep your worries to yourself 把担忧留给自己

无do 有

9. We like staying out late to play football. 10. They can help us relax and make our lives more interesting 这能帮助我们放松并使我们的生活更加有趣

11. I wish I could have my parents' support 我希望我得到父母的支持 (wish 引导的宾语从句用虚拟语气)

13.It seems that you spend a lot of time playing football.= You seem to spend a lot of time playing football.

许多学生不能决定何时工作何时玩。

17. I really don’t know which to do first. 我真不知道先做哪一个.

你能告诉我和谁去谈、去哪里求助吗？

19.Thanks for your valuable suggestions/advice. 谢谢你的宝贵建议。

（who laugh at her）.

谢谢你聆听我的问题并给我提出建议.

23. There are some ways (to help them deal with stress). 有几种帮助他们(解决压力的)办法

事实上和我同龄的很多学生都感到

有压力.

26.T rying to keep your worries to yourself can make them worse. （worse是bad的比较级）试图把你的担心留给自己只能使它们变得更糟.

初一英语基础知识点整理

初一英语基础知识点整理 1.名词首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。 2.英语限定词的用法英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习第1讲：名词第2讲：代词第3讲：形容词

第4讲：副词第5讲：动词第6讲：不定式第7讲介词第8讲：连词第9讲：时态一第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态第12讲：句子种类（一）第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……

人教版新目标英语九年级上知识点汇总1-12(最新最全)

人教版新目标英语九年级上知识点汇总 1 Unit1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法

译林版牛津初中英语九年级上册全册Units1--8单元重点短语整理

译林版牛津初中英语九年级上册全册Units1--8单元重点短语整理 Unit 1 Know yourself 重点短语 1. make sb do 使某人做某事 2. feel good 感觉好feel well 身体好 3. well organized 很有条理 4. people with different personalities 有不同品性的人 5. keep sth in good order 使。。保持好的秩序 6.show off 炫耀 7. patient enough 足够耐心 8.repeat sth for sb 为某人重复.. 9.be curious about sth 对.. 充满好奇 10. come up with sth = think of sth 想出... 11.get angry easily 容易生气12.a born artist 一个天生的艺术家 13. make a good accountant= be a good accountant 成为一个好的会计14.impress sb with sth 用..给某人留下印象 15.work without speaking all day long 一整天不说话的工作16. win high praise 赢得高度表扬17. give up sth/give up doing sth 放弃某事/做某事18. work for 为..工作19. day after day 日复一日 20. make sb unhappy 使某人不高兴21. the general manger of ..的总经理22.take the lead 处于领先地位 23. fall behind 落后24. take on new challenges 接受新的挑战25.connect ...to/with 与..相连26. afford to do 负担的起.. 27.pay attention to sth/doing sth 注意.. 28.work to high standards 向着高标准工作 29. a pioneer heart surgeon 心外科带头人30. can’t be too+形容词再..也不为过31. work extra hours 额外工作 32. devote ...to sth /doing 致力于... 33. respect sb 尊敬某人34. accept sb’s advice 接受某人的建议 35. neither...nor 既不..也不36. either...or 或者..或者37. not only...but also 不但..而且 38. Chinese lunar calendar 中国农历39.represent a lunar year 代表阴历的一年40.the cycle of ..的循环 41.appear in a fixed order 以固定的顺序出现42.every 12 years每隔12年43.depend on 依靠../取决于 44. be divided into 被分成45.read for fun 为了消遣阅读46.shape your life and your future 塑造你的生活和未来 47. It is said that +句子据说... 48.in some ways 在某些方面49.believe in sb/sth 相信... 50. be formed by 由..构成51.make a speech 做演讲 Unit 2 Colours 重点短语 There is nothing/something wrong with sth. 某物没问题/有问题出故障了 after a rain shower 一阵阵雨之后 sth look good on sb某物穿在某人身上好看=sb look good in sth 某人穿...很好看change our moods 改变我们的情绪 the relationship between colours and moods 颜色和情绪之间的关系make sb feeel energetic 让某人感到精力充沛 feel sleepy 感到昏昏欲睡feel relaxed 感到放松的bring peace to our mind and body 把和平带给我们的身心 represent sadness 代表悲伤the colour of purity 纯洁的颜色prefer to do 更喜欢做某事cheer sb up 使某人振作 prefer A to B 与B比较更喜欢A prefer doing A to doing B 与做B事情更喜欢做A 事情

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结第一课时名词一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。如: the windows of house the picture of the family

牛津上海版初一英语的词组归纳

附：牛津上海版初一英语的词组归纳：（中文版）翻译下列的词组或短语 1.在右上角 2.在左上角 3.担任……工作 4.在学校 5.在中间 6.最美好的祝福 7.戴着眼镜 8.在右边 9.在左边 10.最好的……之一 11.在……旁边 12.对……友好 13.在午夜 14.对……友善 15.锻炼身体 16.持续(一段时间) 17.在……的开始 18.在……的结尾 19.去游泳 20.去海边 21.去滑雪 22.去滑冰 23.去购物 24.去观光 25.去远足 26.去跑步 27.去慢跑

28.去跳舞 29.去航行 30.去约会 31.下棋 32.笔友 33.和某人住在一起 34.戴着眼镜的哪个女孩子 35.一年级，二班 36.在世界上 37.全世界 38.在……旁边 39.热衷于…… 40.擅长于…… 41.语文 42.数学 43.地理 44.生物 45.历史 46.体育 47.音乐 48.政治 49.物理 50.化学 51.数学家 52.音乐家 53.艺术家 54.律师 55.作家 56.读者

58.工人 59.少先队员 60.小学 61.初中 62.大学 63.做运动 64.做眼保健操 65.做早操 66.照相 67.喜欢做某事 68.想要做……want to do sth./ would like to do sth./ 69.注意…… 70.写下,记录下 71.从左边/右边 72.收到某人的来信 73.持续一段时间 74.一两个小时 75.在街道上 76.保安 77.建筑工人 78.牙科医生 79.会计师 80.到达(4种表达方法)arrive in/at; reach;get to 81.花费时间(金钱)的表达方法: sb.spend…on sth./ sb.spend...(in) doing sth./sb. pay…for stth./sth. cost sb. some money/ it takes sb….to do sth. 82.主管

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

初三英语语法知识点归纳

初中英语语法速记口诀大全很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato) 加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③

初三英语上册期末考试知识点汇总

初三英语上册期末考试知识点汇总动词不定式一。定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。二。动词不定式的构成：to+动词原形三。动词不定式作宾语后面能接不定式作宾语的动词有：agree，ask，choose，decide，forget， hope， learn， want， wish， would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。动词不定式作宾语的注意事项（2点） 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事

go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it 作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”结构。如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。四。动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask，order，teach，tell， want， wish， help等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her （to） repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2. 使役动词let， have， make及感官动词see， watch， notice， hear，feel等要以不带to的不定式作宾补。 Let‘s have a rest. 我们休息一会吧。

牛津译林版九年级上册英语词组总结

Unit 1 Know Yourself 1)make sb do使某人做某事 2)feel good 感觉好feel well身体好 3)well organized 很有条理 4)people with different personalities 有不同品性的人 5)keep sth in good order 使...保持好的秩序 6)show off炫耀 7)patient enough足够耐心 8)repeat sth for sb为某人重复.. 9)be curious about sth对..充满好奇 10)come up with sth = think of sth想出... 11)get angry easily容易生气 12)12.a born artist一个天生的艺术家 13)make a good accountant= be a good accountant成为一个好的会计 14)impress sb with sth用..给某人留下印象 15)work without speaking all day long一整天不说话的工作 16)win high praise赢得高度表扬 17)give up sth/give up doing sth放弃某事/做某事 18)work for为..工作 19)day after day日复一日 20)make sb unhappy使某人不高兴 21)the general manger of ..的总经理 22)take the lead处于领先地位 23)fall behind 落后 24)take on new challenges 接受新的挑战 25)connect ...to/with 与..相连 26)afford to do负担的起.. 27)pay attention to sth/doing sth注意.. 28)work to high standards向着高标准工作 29)a pioneer heart surgeon 心外科带头人 30)can’t be too+形容词再..也不为过 31)work extra hours 额外工作 32)devote ...to sth /doing 致力于... 33)respect sb尊敬某人 34)accept sb’s advice 接受某人的建议 35)neither...nor既不..也不 36)either...or或者..或者 37)not only...but also 不但..而且 38)Chinese lunar calendar中国农历

人教版七年级下英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music（音乐）-musician（音乐家） ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部； 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.

初三英语知识点总结

初三英语详细总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.

①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? what I should do with how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。

初三上学期英语知识点

初三上学期英语知识点同学们在学初三上册英语知识的过程中要掌握学习的方法，所以说归纳对于英语语法的学习是非常重要的。小编整理了关于初三英语上学期知识点，希望对大家有帮助! 初三上学期英语知识点第一部分 I. 重点短语 1. at the moment 2. used to 3. for a while 4. walk away with sth. 5. leave for some place 6. sooner or later 7. pay for 8. come up with an idea 9. think of 10. have a try 11. all over the world 12. be famous for 13. large numbers of 14. all the year round 15. no matter what 16. give up 17. for example 18. by the way 19. on business 20. so far 21. come true 22. set off 23. slow down 24. go on doing 25. wait for 26. be proud of 27. be afraid of 28. speak highly of 29. a year and a half 30. half a year 31. pick up 32. as soon as 33. keep… clean 34. take care of 35. cut down 36. make a contribution to 37. base on

初中牛津英语词组归类总结(正式)

初中英语常用词组归类复习 1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。 2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。 3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词look原意为“看”，但look after意为“照料”，look up (a word in a dictionary. 意为“(在词典中. 查找(单词. ”。 4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，go to school 为“上学”，而go to the school意为“到学校里去”；take place意为“发生”，而take the place意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如，in the evening, at night。一、动词词组(包括短语动词. 、介词词组和其他词组 (一.) 由be构成的词组（58个） 1. be back/in/out 回来/在家/外出 2. be at home/work 在家/上班 3. be good at 善于，擅长于 4. be careful of 当心，注意，仔细 5. be covered with 被……复盖 6. be ready for 为……作好准备 7. be surprised (at). 对……感到惊讶 8. be interested in 对……感兴趣 9. be born 出生 10. be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11. be able to do sth. 能够做…… 12. be afraid of (to do sth. that…. 害怕……(不敢做……，恐怕…….) 13. be angry with sb. 生(某人的)气 14. be pleased (with.) 对……感到高兴(满意. 15. be famous for 以……而著名 16. be strict in (with). (对工作、对人). 严格要求 17. be from 来自……，什么地方人 18. be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19. be worried 担忧 20. be (well.) worth doing (非常). 值得做…… 21. be covered with 被……所覆盖…… 22. be in (great). need of (很). 需要 23. be in trouble 处于困境中 24. be glad to do sth. 很高兴做…… 25. be late for ……迟到 26. be made of (from). 由……制成 27. be satisfied with 对……感到满意 28. be free 空闲的，有空 29. be (ill.) in bed 卧病在床 30. be busy doing (with.) 忙于做……(忙于…….)

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/7312192112.html,st name 姓 6.in China 在中国重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中