班班通二级培训简报

兴仁县第十一小学“班班通”

运用培训简报

2016年5月12日二级培训为保障学校教育教学工作的正常开展,提升课堂教学信息化水平,加强学校“班班通”设备的规范管理,切实提高学校教师的信息素养,进一步促进信息技术与学科课程的整合,提升教师运用现代信息技术进行学习和工作的能力,我校在2016年5月9日举行了一次“班班通”设备使用培训.

学校“班班通”设备负责人杨光云对“班班通”设备使用过程进行了详细的实例操作讲解,主要内容有:

1、进入“黔西南校园直播互动平台“网站

2、安装“听课端软件

3、注册听课端账号

4、加入直播课堂

加入直播课堂

5、退出直播课堂

本次培训进一步提高了老师对“班班通”设备的认识和初步应用能力,今后学校还要进行灵活多样、扎实有效的校本培训,使全体老师都能熟练地操作“班班通”设备,真正拥有驾驭这种新课堂模式的能力,把优质的资源有效地用于课堂教学中。

培训工作简报范文 培训简报总结【优秀4篇】

培训工作简报范文培训简报总结【优秀4篇】 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

参加培训的信息简报(最新4篇)

参加培训的信息简报(最新4篇) 参加培训的信息简报篇一 我市**年度第五期、第六期创业培训班于3月12日在新郑市技工学校圆满结束。本次培训班历时十天,60名有创业意愿的劳动者参加了培训并顺利取得创业合格证书。 此次创业培训班由省人力资源和社会保障厅统一指派具有丰富创业培训经验的讲师授课,课程安排紧凑合理,教学内容针对性强。老师根据每位学员的不同特点、不同需求,着重从自我评估、社会认知、创业方向等方面与学员进行了系统深入的沟通,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,手把手的指导每一位学员学会做创业计划书,决不让学员带着疑问离开课堂。 为确保本次培训的教学质量和学习效果,培训中心指派专人对培训班进行全程跟踪记录。通过相关创业课程的学习,旨在让学员进一步了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策,提高市场竞争意识,增强驾驭市场的应变能力,市场分析能力和组织管理能力;进一步明确创业目标和行动计划,坚定创业信心,规避创业风险,提高创业的成功率;进一步实现就业倍增效应,切实做到培养一个能人,带活一片群众。 培训简报篇二 近日,XX市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训,各科室负责人参加会议,启动新学期工作。 XX市湖滨幼儿园举办新学期中层干部培训 会议中,余小娟园长首先传达市教育局局长熊颖在暑期干部培训班中“不忘初心、回归本真,为办好‘人本、公平、优质、幸福’教育而不懈努力”的开班讲话。熊颖局长强调,教育的问题,必须从自身开始解决,最重要、最核心的',还是要遵循教育自身规律,治教办学、教书育人。一是办学要遵本道。二是教学要合本规。三是校长要归本位。四是教师要守本色。接着,传达市教育局党委书记樊仁“我们的核心工作”专题讲话。讲话中分析教育工作者的核心任务:一是关注公平、二是研究管理、三是提高质量。最后,宣读本学期幼儿园的计划安排,要求本学期要围绕教学质量开展好各项工作,各处室要计划好、服务好、工作好,及早部署、统筹安排,确保各项工作有序开展。 新学期要有新气象、新思路、新举措、新作为。在新的起点上,市湖滨幼儿园全体教职员工正以饱满热情投入到新学期的教育与教学工作当中,创造新的辉煌。 培训简报篇三 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》及《基础教育课程改革纲要》为依据,围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求,通过对全校教师的专题培训和集中研讨,更新教育观念,提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力,努力寻找我校高中教育的突破口,打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于x年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。 8月27日上午八点三十分,上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任xx老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白XX县政府办公大楼二楼会议室开讲。刘树田老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会,高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出,事例生动鲜明,有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的瓶颈及解决之道,在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的诗:“三十年来教学子,日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿,教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养,也体

班班通培训简报

班班通培训简报 班班通培训简报 一、背景介绍 班班通是一款针对学校和教师的智能教育管理平台,致力于帮助教师提高教学效率和质量,提升学生的学习体验。为了更好地使用和管理该平台,我们组织了一次班班通培训。 二、培训目标 1.了解班班通平台的基本功能和操作方法; 2.掌握如何使用班级管理、课程管理、作业管理等功能; 3.掌握如何利用班班通平台进行在线交流与互动; 4.能够灵活运用平台提高教学效率和质量。 三、培训内容 1.注册与登录:介绍如何注册账号并登录到平台。 2.基本功能:介绍平台的基本功能,包括个人信息设置、消息中心、账号安全等。 3.课程管理:介绍如何创建课程、添加课件、发布作业等。 4.作业管理:介绍如何创建作业、批改作业等。 5.在线交流与互动:介绍如何利用讨论区进行在线交流,以及如何使用

直播功能进行实时互动。 6.其他功能:介绍其他常用的功能,如班级管理、学生管理等。 四、培训方式 本次培训采用线上直播的方式进行,参加人员需提前安装好班班通客户端,并确保网络连接稳定。 五、培训时间和地点 时间:2021年7月10日,上午9:00-11:00 地点:线上直播 六、培训师资 本次培训由班班通平台专业的教育技术人员进行授课,具有丰富的教学经验和实践经验。 七、培训评价 为了更好地了解参加者对于本次培训的满意度和反馈意见,我们将在培训结束后发放问卷调查表。请各位参加者积极配合并提出宝贵意见和建议。 八、总结 通过本次班班通平台的培训,相信大家已经对该平台有了更深入的了

解,并能够灵活运用其各种功能来提高教学效率和质量。我们将继续组织类似的培训活动,为广大教师提供更好的服务。

培训工作简报范文

培训工作简报范文 培训工作简报范文【 1】 维护校园安全,呵护祖国花朵 (一)安全思想教育方面 xx 市各区(市)县陆续召开校园安全工作会,强调学生安全。 学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神,深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势,安排部署学校、幼儿园及周边治安整治专项行动,切实维护校园安全稳定。 在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出学校应该坚持“课后一分钟安全教育”,规定全区学校要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。 家长和学生接受安全思想教育,并积极参加到维护校园安全的实践中来。 在 xx 岳家桥小学上学时段,有不少家长配戴红色袖套作为家长“义工护卫队”出现在了校门口,他们不仅送自己的孩子上学,同时看护同行而来上学的孩子。 另外,学校还在学生中挑选了强壮的孩子组建了“学生校园 110”,这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。 学校每周二还开设了“学生安全能力”演练,以增强孩子们紧急情况下的应急自救能力。 (二)安保人员培训与配置方面 xx 市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的“校园安全演练活动”。

培训保安擒敌技能、为学校保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共 同参与安全培训。 为确保 xx 校园安全, xx 市教育局制定了 5 项措施加强安全保卫,还与 xx 市公安局联合推出了“一校一警”制,协调当地公安部门在学校上学、放学时 段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。 xx 市教育局还规定,学校必须在校园及周边建起三道防线,即校门外有警察、校门口有保安,校内有护校队。 1000 人以上的学校要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。 培华小学校长杨晓丹说,学校实行了“一岗双责”制,加强了与警方联系,每天上学、放学以及学校大型集会,警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽 调专人到学校,确保师生安全。 (三)硬件配套设施方面 xx 市将投入 700 万元为小学幼儿园建“校园天网”,在每所学校都建立起校园安全监管网络系统。 金牛区教育局相关负责人表示,目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研,制定安保方案,根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控 校园安全。 目前,学校重点要害部门的物防措施落实率达到 100%,市教育 局也督促学校新增配备警棍 1860余根,防刺手套 199 双,喷雾剂 128 支,对讲机 371 个 所有学校(幼儿园)均建立了消防安全档案。 其中, xx 高新区芳草小学还制定了科学的安全事故应急处理预

《“班班通”培训简报 33期[共5篇]》

《“班班通”培训简报33期[共5篇]》 第一篇:“班班通”培训简报33期简报 第三十三期 呈报单位:萨木于孜乡十三户小学xx年4月14日___________________________________ 为了提高我校教师的信息素养和计算机操作水平,使一线教师在应用网络、远程教育资源和多媒体技术水平上一个新台阶(能达到熟练操作“班班通”工程所提供的各种硬件设备,熟练操作电脑,初步学会课件的制作),促进我校“班班通”教育工作的深入开展,发挥现代技术设备及资源的最大效益,全面提高我校教育教学质量。根据教务处月工作计划安排,我校于xx年4月2日下午组织了全校在职教师“班班通”培训。 近年来,我校虽然开展了一些信息化相关的培训活动,但教师的课件和教育技术运用还是很欠缺。这次“班班通”培训活动对于我校教师尽快适应“班班通”教学环境,以及操作水平的提高,起到了积极的推动作用。 抄报:县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员:马继福,存档:一份 第二篇:班班通培训简报(xx年第4期)榕江县古州一小主办xx年3月2日 古州一小开展“班班通”电子绿板应用培训 为了尽快适应“班班通”教学,提高我校教师的信息素养和电视

电脑一体机的操作水平,使我校教师在应用网络、远程教育资源和多媒体技术水平上一个新台阶,达到熟练操作“班班通”工程所提供的各种硬件设备,初步学会课件的制作,发挥现代技术设备及资源的最大效益,全面提高我校教育教学质量。根据县教育和科技局教仪站安排,我校于xx年3月2日上午10:30 组织了全校教师“班班通”电子绿板应用培训。 此次培训由教(图为教仪站苟建贵老师在做技术指导 杨洁 摄) 仪站组织 专业技术人员进行,站长苟建贵亲自督促培训活动,并做现场技术指导。技术员文蓉老师讲解详细认真,内容包括“德眼”的应用、课件(ppt)的演示、各项网络资源及教学工具的使用等。 近年来,我校虽然组织教师参加了一些信息化相关的培训活动,但教师的课件和教育技术运用还较欠缺。这次“班班通”设备全校性的安装并投入便用,为信息化教学打下基础,培训活动对于我校(全体教师在认真学习教学资源的应用 杨洁 摄) 教师尽快适应“班班通”教学环境,以及操作水平的提高,起到了积极的推动作用。这次培训,激发了老师们浓厚的兴趣,大家纷纷表示要通过教学实践,更快更好地掌握操作技能,促进教学互动,提

二次培训简报

二次培训简报 二次培训简报 一、简介 本次二次培训是为了进一步提高员工的专业技能和素质,增强员工的工作能力和竞争力而举办的。本次培训主要涵盖了企业管理、市场营销、人力资源等多个方面,旨在为员工提供全面的知识体系,帮助他们更好地适应企业发展需要。 二、培训内容 1. 企业管理 本部分主要包括战略规划、组织架构设计、流程优化等内容。通过学习这些知识,员工可以更好地理解企业运营模式,并且能够从整体上把握企业发展趋势,提升自己的管理水平。 2. 市场营销 市场营销是现代企业中非常重要的一个环节。在这个部分中,我们将会学习到市场调研、品牌推广、销售策略等内容。通过这些知识的学习,员工可以更好地了解市场需求和消费者心理,并且能够制定出更

加有效的市场营销策略。 3. 人力资源 人力资源是企业核心竞争力之一。在这个部分中,我们将会学习到员 工招聘、培训、绩效考核等内容。通过这些知识的学习,员工可以更 好地了解人力资源管理的重要性,并且能够更加有效地管理和激励员工。 三、培训方式 本次培训采用线上授课和线下实践相结合的方式。在线上授课环节中,我们将会邀请专业的讲师为大家进行知识传授。在线下实践环节中, 我们将会组织员工进行实际操作和模拟演练,以便更好地巩固所学知识。 四、培训效果 通过本次培训,员工们将会获得以下几方面的收益: 1. 提升专业技能和素质 通过学习企业管理、市场营销、人力资源等多个方面的知识,员工可 以提升自己的专业技能和素质,增强自己在企业中的竞争力。

2. 增强工作能力 通过学习实际操作和模拟演练等方式,员工可以更好地了解企业运作模式,并且能够从整体上把握企业发展趋势,提升自己的管理水平。 3. 促进个人发展 通过本次培训,员工可以更加深入地了解自己的职业规划和个人发展方向,为自己的未来发展打下坚实的基础。 五、总结 本次二次培训是企业提升员工素质和竞争力的重要举措。通过学习企业管理、市场营销、人力资源等多个方面的知识,员工可以更好地适应企业发展需要,并且能够在自己的岗位上更加出色地完成工作。相信在不久的将来,这些知识将会为员工们带来更多的机会和挑战。

数学组二轮培训简报

大通回族土族自治县桥头第一小学 教育简报 第期 数学组二0一三年十一月二十七日━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 共参与齐分享 ——数学组教师二轮培训 教师专业化水平的高低决定着教学质量的高低,为了提高教师的专业化水平,学校为大家提供外出学习的机会。今年7月18—19日,张文华副校长、谢桂花主任和田生菊老师赴昆明参加了“全国中小学校本教研与教研组建设专题研修”活动,7月23—24日又赴贵阳参加了“全国中小学有效作业设计与管理专题研修”活动。为了使每位教师都能分享到他们外出学习的成果,力求达到共同进步的目的,我校数学教研组于2013年11月25日下午召开了以“共参与、齐分享”为主题的二轮培训会。 培训会上,张校长以“有效练习设计 的追寻与思考”为主题与与会老师展开交 流,从有效练习的标准、有效练习的准备 及有效练习的预想等方面着重谈了数学课 的练习怎样设计能达到有效。 谢主任交流的主题是“对有效训练的理解”,结合训练的内涵、

问题产生的原因、有效训练的方式、有效练习的反馈等与大家分享交流了学到的成果,重点指出了我校数学作业批改中存在的问题,并作 出了作业批阅方法方面的指导。 田生菊老师围绕“小学数学学 困生的平时表现”、“小学数学学困 生形成的原因”、“小学数学学困生 的类型和特点”、“小学数学学困生 的转化途径”等四个方面进行了以“小学数学学困生的成因及转化策略”为主题的专题讲座。 三位教师从不同层面和大 家一起交流、分享自己外出培训 的体会与成果,全校41名数学教 师参加了这次培训活动,在听取 讲座的过程中做到了认真听、仔 细记,同时还在思考自己的教学, 切实达到了二轮培训的目的。 最后,雷军主任对此项活动做了总结,对今后的数学教学工作提出了明确要求,并就“如何将学习到的理论知识运用到实际教学”给予了指导,让老师们真正感受到了学校对教师专业化发展的重视与关怀。 通过本次活动,数学老师们将学会反思,在工作中做有心人,用科学的理论和方法进行教学实践,享受工作带来的快乐。

举办教师培训简报

举办教师培训简报 举办教师培训简报14篇 在不断进步的时代,简报在生活中的使用越来越广泛,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编为大家整理的举办教师培训简报,仅供参考,大家一起来看看吧。 举办教师培训简报1 陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”这是教师师德的最好写照,爱与责任,亦是师德的灵魂。对于幼儿教师来说,师德是从事幼教工作的根基,可以说没有师德,教育就无从谈起,师德师风不是简单的说教,而是一种精神,体现在幼儿教师一点一滴的工作中,它像一粒金色的种子,种在我们的心田,使我们的幼教事业一路芬芳! 伴随着“战役”胜利的曙光,疫情让我们看到全国上下勠力同心,无数逆行者身上的光芒,为进一步激励全体教师在疫情防控各项工作中立足本职、师德为先,弘扬和践行“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的精神,6月8日,我园召开了“守初心铸师魂”专题师德师风培训会。 为师者教育初心不可忘,师德师风教育也应该常抓常新。6月8日幼儿园保教主任成老师以“守初心铸师魂”为主题,为全体教职工做了一场师德师风的专题讲座。师德永远是教师修行的'第一课,讲座中,她阐述了职责、生命、规章各个方面对教师的重要意义,对老师们来说,没有比这更好的“开学第一课”。全体老师纷纷表示:在今后的工作中,要以“师德规范”鞭策自己,树立教师新形象,做大家满意的幼儿园教师。 本次学习以深入学习贯彻教育部教师职业行为“十项准则”系列文件精神全面加强师德师风建设为基础,教师们认真贯彻落实县科教体局加强师德师风建设的要求,进行师德承诺,并签字按下承诺的手印,时刻提醒自己不仅要以身作则,严以修身,更要对触碰师德红线

班主任二级培训简报4篇

班主任二级培训简报按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________

班主任二级培训简报4篇 班主任二级培训简报第1篇 根据修文县教育局文件《关于组织参加“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”的通知》要求,我校于20**年3月14日―19日组织45名班主任和德育专干参加了由中国教师继续教育学会主办,中国教师继续教育学会培训中心承办的“中国教育梦之立德树人大型思想报告会暨德育与班级管理工作创新高级研修班”交流活动。 本次研修活动在贵州财经学院内松枫苑酒店。研修课程内容包含:中小学德育工作创新、心理健康策略创新、班级文化建设与主题班会操作务实等。分别由三名全国著名教育专家王家文、赵建玲、丁榕老师授课,培训分三个模块,个个精彩,全场教师都听得津津有味。第一模块《班级管理艺术之素材型班会课操作务实》,由著名专家王家文授课,他给我们讲述如何用班会素材开启学生心智,展示的个个素材吸人眼球;模块二是著名专家赵建玲老师讲座,她以《与您同

行――幸福快乐同在》展开,接合自身经历,从六个方面告诉我们怎样做一个幸福快乐的班主任;模块三是著名专家丁榕老师的讲座,她以《班主任的幸福人生》为主题,告诉我们教育的艺术不在于传播本领,而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞,并将她当班主任以来所积累的点点滴滴展现给大家,内容生动,感人至深。 通过本次交流活动,有助于我校班主任老师专业素养和能力的提升,同时改进班主任老师德育工作方法和创新班级管理艺术。班主任工作是一项长期的工作,需要我们不断的实践和学习,只要我们用“爱”去对待,相信我们的班主任人生是幸福而快乐的! 班主任二级培训简报第2篇 简报为进一步提高班主任素质,增强班主任队伍的凝聚力,2015年8月20日我院学生处组织全体教师进行班主任暑期培训工作。 上午8:10分,全体教师积极热情的相聚在学院三楼会议室。出席会议的领导有学院董事长王杏元先生,以及学院院长助理张辉主任及张永健主任。会议由学生处副处长樊艳丽主持。

开展家校社共育四级培训工作简报

小学2023年12月20 日 家校社合力共育接班人 ——开展家校社共育二级培训活动为深入宣传教育法律法规,讲解控辍保学(资助政策)知识、心理健康教育知识、防电信诈骗、防溺水、营造书香家庭、关注孩子体艺发展等常识,以此强化家长教育法律法规意识、安全意识和新的教育意识,引导家长掌握国家相关惠民政策,并用更合理的方式方法教育、管理孩子。12月20日,我校召开了以“家校社合力,共育接班人”为主题的家校社共育二级培训活动。 本次家长会分两个议程:第一个议程是心理指导老师就“家校社合力,共育接班人”为主题的“家校社协同育人”二级培训。许老师从两个方面进行培训,第一个方面是家校社协同育人法律法规要点须知,许老师讲到:最好的教育是父母与孩子一起成长。家庭教育的本质是父母的自我修行。父母的言行真的决定了孩子的态度。作为父母,应该时刻反思自己教育孩子的行为,要跟孩子平等地交流,而不是强迫他们按照自己的意愿去做孩子不想做的事情。智慧的父母是行不言之教,严于修身为孩子做榜样,父母及监护人家庭教育要做到“一要

七不要”:要在与孩子建立良好的亲子关系基础上认识孩子帮助孩子;不要使用“棍棒教育”;不要疏离亲子关系等等。第二个方面是学习家庭教育,争做智慧家长。许老师讲到:教育从来不是孩子一个人的事情,父母是孩子的第一任老师,而良好的家庭教育是优化孩子的心灵的催化剂,更是培养高素质人才的必要条件。并给各位家长朋友提了一些关于家庭教育的建议:不要在孩子起床的时候批评孩子;不要在孩子考试成绩出来时候抱怨孩子;不要在吃饭的时候批评孩子;不要在孩子睡觉的时候批评孩子等等。第二个议程是双龙小学副校长毛有兵结合学校近期实际情况及本次培训作总结讲话:一是抓教师业务培训,提升全体教师转化学困生的技能,提升教育教学质量;二是抓紧提升全体教师师德修养的弦不懈怠,营造浓郁的育人氛围;三是坚持安全先行,细化责任追究,确保校园平安,学生健康成长。同时,也希望家长委员会的成员在教育子女的实践中多学习、借鉴好的教育方式、方法教育子女;多抽一点时间陪伴子女成长;给子女健康成长营造一个温馨、和谐的氛围。 通过此次家校社共育二级培训活动,进一步拉近了家校之间的距离,让家长、教师感受到了身虽远,声却进,汇聚了共同的心声,凝聚了育人合力;让家长知道了一些科学教育帮助孩子的方法,消除家长们在家庭教育中的无力感,让家长亲身感知了自己孩子的潜力及成长,促进家校共同育人机制的常态化。

培训简报范文16篇

培训简报范文16篇 培训简报范文16篇 培训简报范文(一): 培训简报 5月份以来,xx市教育部门高度重视加强校园内外安保工作,经过校园、警方、家长和学生等各方面的用心配合,本市小学幼儿园的安全工作在安全思想教育、安保人员培训与配置、硬件配套设施等方面都得到了较大改善。 (一)安全思想教育方面 xx市各区(市)县陆续召开校园安全工作会,强调学生安全。学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神,深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势,安排部署校园、幼儿园及周边治安整治专项行动,切实维护校园安全稳定。在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出校园就应坚持课后一分钟安全教育,规定全区校园要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。 家长和学生理解安全思想教育,并用心参加到维护校园安全的实践中来。在xx岳家桥小学上学时段,有不少家长配戴红色袖套作为家长义工护卫队出此刻了校门口,他们不仅仅送自己的孩子上学,同时看护同行而来上学的孩子。另外,校园还在学生中挑选了强壮的孩子组建了学生校园110,这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。校园每周二还开设了学生安全潜力演练,以增强孩子们紧急状况下的应急自救潜力。 (二)安保人员培训与配置方面

xx市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的校园安全演练活动。培训保安擒敌技能、为校园保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共同参与安全培训。 为确保xx校园安全,xx市教育局制定了5项措施加强安全保卫,还与xx市公安局联合推出了一校一警制,协调当地公安部门在校园上学、放学时段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。xx市教育局还规定,校园务必在校园及周边建起三道防线,即校门外有警察、校门口有保安,校内有护校队。1000人以上的校园要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。 培华小校园长杨晓丹说,校园实行了一岗双责制,加强了与警方联系,每一天空上学、放学以及校园大型集会,警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽调专人到校园,确保师生安全。 (三)硬件配套设施方面 xx市将投入700万元为小学幼儿园建校园天网,在每所校园都建立起校园安全监管网络系统。金牛区教育局相关负责人表示,目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研,制定安保方案,根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控校园安全。 目前,校园重点要害部门的物防措施落实率到达100%,市教育局也督促校园新增配备警棍1860余根,防刺手套199双,喷雾剂128支,对讲机371个。所有校园(幼儿园)均建立了消防安全档案。其中,xx高新区芳草小学还制定了科学的安全事故应急处理预案。 xx市的小学幼儿园安全工作方面确实取得了较大的成绩,为学生们健康成长和快乐学习带给了良好的环境保障。 培训简报范文(二):

班班通培训简报

班班通培训简报 一、引言 在当今信息高速发展的时代,教育行业也迎来了数字化转型的浪潮。为了提高学校管理的效率和信息化程度,班班通应运而生。班班通是一款专注于教育管理的智能化平台,它集成了学生信息、成绩管理、作业发布、家校互动等功能,帮助学校实现信息化管理和教育效果的提升。 二、班班通的功能和特点 班班通作为一款教育管理平台,具有以下几个显著的功能和特点: 2.1 学生信息管理 班班通可以方便地录入和管理学生的基本信息,包括姓名、学号、班级等,并且支持批量导入功能,大大减轻了教师的工作量。同时,班班通还可以进行学生信息的查询和统计分析,为学校领导提供决策依据。 2.2 成绩管理 班班通可以记录学生的考试成绩和平时成绩,并且可以生成成绩单和成绩报告。教师可以实时掌握学生的学习状况,并及时与学生和家长进行沟通,以便制定针对性的学习计划和教学策略。 2.3 作业发布与批改 教师可以通过班班通快速地发布作业和任务,并且可以设置截止时间和作业要求。学生可以在线提交作业,教师可以及时批改并给予反馈。这种方式不仅方便了学生和教师的交流,也降低了纸质作业和试卷的使用量,环保节能。 2.4 家校互动 班班通支持家长登录和使用,家长可以通过班班通了解学生的情况、查询学生成绩、查看作业和通知等。同时,教师也可以通过班班通与家长进行交流和沟通,及时反馈学生的学习情况,达到家校合作的良好效果。

三、班班通的应用效果与影响 班班通的推广和应用给学校管理和教育教学带来了巨大的改变和影响: 3.1 提高管理效率 通过班班通平台,学校可以进行全面的信息管理和统计分析,提高了学校管理的效率和精确度。班级和班主任可以更好地管理学生信息,教师可以更加便捷地发布作业和查看反馈,家长可以随时关注学生的学习情况。这些方面的改进都大大提高了学校的管理效率。 3.2 促进教育教学的改善 班班通平台提供了丰富的教学资源和互动环节,教师可以根据每个学生的实际情况,有针对性地进行教学和辅导。通过作业批改和学生成绩的跟踪,教师可以及时发现学生的问题,以便及时进行纠正和改进。这种个性化的教学方式和精准的学情分析,有效地促进了教育教学的改善。 3.3 增强家校互动与合作 通过班班通平台,家长可以随时了解学生的学习情况,与教师进行交流和沟通,及时了解学生在学校的表现。教师也可以方便地与家长分享学生的优点和不足,制定学习计划和改进措施。这种家校互动与合作的模式,增强了家长对学生学业的关注和参与,提高了家校合作的效果。 四、总结与展望 班班通作为一款教育管理平台,以其功能的全面和特点的突出,为学校管理和教育教学带来了巨大的改变和影响。班班通的应用不仅提高了学校的管理效率,促进了教育教学的改善,还增强了家校互动与合作。随着科技的不断进步,班班通将继续发挥其优势,为教育事业的发展贡献更多力量。 参考文献 1.张三,李四(2020)。班班通在中小学教育中的应用研究。《教育信息化与 教育评价》,10(2),45-60。 2.王五,赵六(2021)。班班通平台在学校管理中的应用分析。《现代教育技 术与装备》,20(4),78-85。

安全培训工作简报

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