数学:第二章数据的离散程度同步测试(苏科版九年级上)(无答案)

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数学:第二章数据的离散程度同步测试(苏科版九年级上)(无答案)

第二章 数据的离散程度

【基础训练】

1.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:

13=甲x ,13=乙x ,6.3S 2=甲,8.15S 2=乙,则小麦长势比较整齐的试验田是 。

2.一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是_______ _。

3. 已知一组数据1,2,0,-1,x ,1的平均数是1,则这组数据的极差为 .

4. 在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的

A .平均状态

B .分布规律

C .离散程度

D .数值大小 5.一组数据9.5,9,8.5,8,7.5的极差是

A .0.5

B .8.5

C .2.5

D .2

6.近年来,义乌市对外贸易快速增长.右图是根据我市2004年至2007年出口总额绘制的条形统计图,观察统计图可得在这期间我市年出口总额的极差是 亿美元.

7.已知甲、乙两组数据的平均数分别是80x =甲,90x =乙,方差分别是210S =甲,25S =乙,比较这两组

数据,下列说法正确的是

A .甲组数据较好

B .乙组数据较好

C .甲组数据的极差较大

D .乙组数据的波动较小 8.下列说法正确的是

A .两组数据的极差相等,则方差也相等

B .数据的方差越大,说明数据的波动越小

C .数据的标准差越小,说明数据越稳定

D .数据的平均数越大,则数据的方差越大 9.样本数据3,6,a , 4,2的平均数是5,则这个样本的方差是 。

10. 数据1x , 2x ,3x ,4x 的平均数为m ,标准差为5,那么各个数据与m 之差的平方和为_________。 11.一组数据1-,0,3,5,x 的极差是7,那么x 的值可能有

A .1个

B .3个

C .4个

D .6个

12.数据0,-1,6,1,x 的众数为1-,则这组数据的方差是 A .2

B .

34

5

C

D .

265

13.若一组数据2,4,x ,6,8的平均数是6,则这组数据的方差是 A

B .8

C

D .40

14. 已知数据1,2,3,4,5的方差为2,则11,12,13,14,15的方差为_________ ,标准差为_______ 。 15.若一组数据1a ,2a ,…,n a 的方差是5,则一组新数据12a ,22a ,…,n a 2的方差是

A .5

B .10

C .20

D .50

16.若一组数据1x , 2x ,… , n x 的方差为9,则数据321-x ,322-x ,…,32-n x 的标准差是_______. 17.一组数据的极差为4,方差为2将这组数据都扩大3倍,则所得一组新数据的极差和方差是

A .4,2

B .12,6

C .4,32

D .12,18 18.甲乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数分别是:

甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7 乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5 (1)分别计算以上两组数据的极差; (2)分别求出两组数据的方差;

(3)根据计算结果,评价一下两名战士的射击情况。

19.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:

甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179; 乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180; (1)将下表填完整:

(2)甲队队员身高的平均数为 厘米,乙队队员身高的平均数为 厘米; (3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.

20.为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加竞赛,?学校每个月对他们的学习进行一次测验,如图是两人

赛前5次测验成绩的折线统计图.

(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的平均数、极差及方差;

(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次竞赛.?请结合所学习的统计知识说明理由.

21.某次考试中, A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩如下表所示:(单位:分)

(1)求这五位同学数学成绩的标准差

...和极差(结果可保留根号);

(2)为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差,可采用“标准分”进行比较,标准分大的成绩更好;

已知:标准分-(个人成绩-平均分)÷成绩的标准差

请通过计算说明A同学在这次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?

22.班主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加校运动会比赛.在最近的10次选拔赛中,他们的成绩如下(单位:cm):

(1)他们的平均成绩分别是多少?

(2)甲、乙两名运动员这10次比赛成绩的极差、方差分别是多少?

(3)怎样评价这两名运动员的运动成绩?

(4)历届比赛表明,成绩达到5.96m就有可能夺冠,你认为为了夺冠应选择谁参加这项比赛?如果历届比赛成绩表明,成绩达到6.10m就能打破记录,那么你认为为了打破记录应选择谁参加这项比赛?

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