南京财经大学专业课面试加英语面试

南京财经大学专业课面试加英语面试
南京财经大学专业课面试加英语面试

2012会计学复试面试

1、专业课面试,财管,公司经营业绩可以用eps衡量吗?为什么?(不可以,如果必须要找一个,那就是净资产收益率)

会计,成本法权益法的定义和使用范围

审计,审计报告的要素,什么情况下出具标准审计意见

2、我抽到的题目是,会计:分步成本法的含义,种类(成本会计的,完全没有印象了,老师虽然提醒,但是还是不会答,太囧了)。财务管理:资本结构理论里的MM理论。审计:审计证据的含义,实物证据的缺陷(这个也不知道答的准确不准确,反正是想到什么就说了什么)。

3、我抽到的是会计会计的对象时什么?和会计要素会计账户的关系?审计内部控制的目标

财管内部收益率。

英语面试第一是问你和你朋友相处需不需要有共同的话题什么的。第二是利润表的要素,等式。

4、我的会计是会计报表附注的内容审计是审计重要性以及和审计风险和审计证据的关系财管是财务管理财务活动及财务关系

5、感觉跟以前回忆版的差不多。我会计成本法、权益法及其适用范围。财管忘了,审计是注册会计师职业道德。英语面试1、你最喜欢的广告2、企业财务报表和内部报表的主要使用者面试老师很和蔼的,不会了会给提示

2011年会计学复试面试

1、面试题目:

1.相关决策成本,解释及运用

2.审计报告的内容,出具无标准审计意见的条件

老师似乎比较希望我们理解之后用自己的语言去回答,不要只是背诵书上的内容(这是老师告诉我的)

2、我抽的题是:1、什么是财务杠杆,它于财务风险的关系2、会计与审计的区别

3、固定股利的优缺点

3、我抽到的专业课面试题目是:1,对于未入账的应收账款应该如何处理?

2,什么是内含报酬率?如何计算?

英语面试先是做了个自我介绍,然后抽3题。

1,IPO?

2,是问什么事会计主体

面试的时候要大方一点,老师很和蔼,缩头缩脑的反而给老师感觉不好~

4、我抽的是什么ABC的贡献和意义

还有一个ISBC的什么东东,

当时我就蒙了!

5、我抽到的是

什么是抽样风险和非抽样风险

在管理会计中成本的分类及区别

举出三个相关决策成本并解释说明

英语口语没法准备随机抽题

6、我先来吧,会计,专业课,交易性金融资产与可供出售金融资产公允价值变动记入什么科目?,为什么权责发生制下总要编制一些调整分录?,审计职业道德是什么,内容有哪些?,英语,what is fair value,example? what is balance sheet ,equation,?

7、英语面试,quality substance over form, owner’s equity, example,房地产的计量

专业课面试,可转换债券的比率,权责发生制,例子,作业成本法,FASB, 财务杠杆,杜邦分析法

8、会计:专业面试:1、权责发生制下为什么要不断调整分录;2、说明现金折扣和商业折扣的含义

英语口语:1、什么是会计计量2、什么是公允价值并举例

9、会计专业面试:(这是我打听到的)

财务管理:财务管理环境,资本成本,股利政策,财务预算,财务分析

审计:质量控制准则,职业道德的基本内容,抽样风险,控制测试,审计报告的内容和出具无标准审计意见的条件

会计:相关决策成本的解释及运用,财务预算,FASB,IASB,

英语面试:

1.资产评估在日常生活中重要吗?

2.CAPM模型

3.研究生规划

10、专业面试:1.什么是交易假设;2.什么是公开市场假设;3.资产评估的三大理论基石

英语口语:1.Is the major of enterprise value assessment more important,do you think? why?

2.what's your plan after you acquire your master's degree?

11、会计专业课:(20分题)1董事会、财务经理等对财务控制看法,控制重点

2一般过失、重大过失?会计重要性在区分两者中作用?

其他,审计有关于现金监盘的,期后事项如何处理的(会编调整分录),抽样风险、非抽样风险影响审计效率、效果(很重要,面试也有这题,好像还是去年的原题)

财务管理,计算题都是列一个算式就能算出的简单题(债券估价,期权内在价值、年金)、可转换债券优缺点、

12、会计

面试:1.什么是审计准则审计准则的作用是什么?2.什么是公允价值,在什么情况下用公允价值模式计量?

笔试:有可转换债券的内在价值;现金管理的模式;什么是审计重要性,审计重要性在判断普通过失与重大过失中有什么作用;财务控制的重点

13、会计学

专业课面试:1.重置成本 2.审计和会计的本质区别 3.财务管理环境的含义,有哪些外部环境

英语口试:1.机会成本,举例 2.资产包含哪些内容,举例

2010会计学复试面试

1、会计核算的方法

2、会计循环

3、收入确认的条件

4、重要性水平的定义

5、内部控制的含义、要素

6、可转换债券的转换比率

7、谨慎性原则的含义

8、零基预算的含义

9、管理层认定

10、MM理论

11、确定审计风险的程序

12、有效性市场的含义,种类

13、作业成本法

14、权责发生制

15、风险导向审计

16、相关决策成本

17、财务会计与管理会计的区别

面试题:什么是期权,看涨期权和看跌期权的区别是什么?

管理层认定,审计目标,审计证据,审计程序的概念及相互关系是什么?

我抽到的专业复试题是:

什么是收入,收入的特点是什么?

英语专业复试题是:

what is inter rate of return?意思是什么是内含报酬率。

英语话题是:

如果你考上了研究生,你怎么样规划大学生活。

我抽到的是:1.会计核算的对象是什么?会计要素、账户、会计核算对象之间的关系?

2.控制测试、实质性测试、穿行测试的含义?

英语面试抽到的是:1.如果你在准备一篇报告,选择什么主题,会参考哪些期刊?2.如何定义成功?

补充资产减值公司价值评价

英语是capital structure classicmusic popular music

我抽到的题目:1、审计证据的含义?哪几种外在表现形式?获取审计证据的审计程序?

2、控制测试、实质性程序、穿行测试、双重目的测试的含义。

英语:自我介绍

What's your fav. sport?

What's the current ratio? What's the quick ratio?

补充:存货可变现净值的含义,例举几种存货减值的情况;期间费用;作业成本法英语面试:你对南财的了解;然后是what's the role of accounting standards?

我回答的全是principle 至今没搞懂到底问了些什么

补充另一个专业题是:

什么是会计循环?会计核算的七种方法是什么》?(会计)

根据经营杠杆系数求固定成本

期后事项

1,货币时间价值的作用

2,根据销售收入法计算筹资额

3,进一步审计程序

4,控制测试和实质性测试

5,资本结构决策的意义

6,根据案例判断审计报告类型

英语口语面试基本话题(入学考试必备)

英语口语面试基本话题(小升初入学考试必备) 话题一个人情况(Personalinformation) 能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。 话题二家庭(Familyandhome) 能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。 能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校(Schoollife) 能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。 能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友(Friends) 能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气(Weather) 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。 能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。 话题六饮食(Foodanddrink) 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。 能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。 话题七:动物(Animals) 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八:购物(Shopping) 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。

精选面试常用的英语口语

英语口语:教育背景 1.I graduated from Nanjing University. 我毕业于南京大学。 2.I majored in English. 我的专业是英语。 3.Which school are you in? 你在哪里学校上学? 4.When will you graduate from that university? 你什么时候毕业? 5.What is your major? 你是学什么专业的? 6.Tell me about the courses of your major in university.说说你在大学时都主修了什么课程。 7.I take more than 50 courses in university. 大学期间我修了50多门课程。 8.In2005IreceivedmyBachelorofSciencedegreefromBeijingUniversity. 2005年我在北大获得了理学学士学位。 9.Did you get any honors and awards at college? 你大学时获得过xx和奖励吗? 10.I was awarded a scholarship from the university every year,每年我都获得学校奖学金。 11.In2000IparticipatedintheNationalContestofMathsModelsandI won the prize.

在2000年我参加了国家数学建模考试,并得了奖。 12.In 2008 I received my MBA degree from Qinghua University.2008年在清华大学获得了工商管理硕士学位。 英语口语:能力 1.What are your key skills? 你的重要技能是什么? 2.How good is your writing ability? 你的写作能力xx? 3.What skills do you think are the most critical to this job?对于这项工作你认为什么技能是最重要的? 4.How do you think of your proficiency in spoken English?你认为你的口语能力如何呢? 5.My spoken English is good enough to express myself fluently.我能用英语口语把自己的想法流利地表达出来。 6.Have you obtained any certificate of technical qualifications orlicense? 你获得过技术资格证书或者执照吗? 7.What special skills do you have, can you tell me? 那你能告诉我你有什么特殊技能吗? 8.I have experience in computer operation. 我有电脑操作经验。 英语口语:工作经验 1.Do you have any working experience?

江苏自学考试 11240 证券投资理论与实务

高纲1661 江苏省高等教育自学考试大纲 11240 证券投资理论与实务 南京财经大学编(2017年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质 一、课程性质和特点 《证券投资理论与实务》涵盖经济、金融、会计、统计及心理学等多方面的学科知识,是一门涉及面较广的金融专业核心课程,也可以作为其他经济、管理类专业的选修课程。它是按照金融服务人才的需求,紧紧围绕证券从业人员特别是证券经纪人以及证券分析师等岗位任职要求,以业务能力培养为核心, 以“准确、规范、高效”的职业素养为建设重点的课程。通过对本课程的学习,能够掌握证券投资的基本理论和分析方法,以及证券投资分析相关业务处理的基本操作要点与注意事项,同时能够运用所学知识对市场行情的变化进行解释,并解答客户证券投资方面的相关问题,树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险,获得证券投资决策的较全面的基本能力。 二、本课程与相关课程的联系 本课程的先修课是证券市场基础知识、中级微观经济学、财务管理,后续课是证券投资学、金融学。 Ⅱ课程目标与基本要求 自学过程中,让应考者了解证券市场的种类及市场参与主体,了解基本的证券投资工具,掌握主要证券投资工具的主要种类定义、特征以及定价和估值,掌握证券投资中宏观分析常用方法,掌握不同行业、不同市场结构、不同生命周期阶段以及不同区域的证券投资工具在市场上的表现,掌握证券投资中公司分析常用方法,掌握证券投资的技术分析方法,掌握证券组合投资理论,了解证券市场监管等。通过学习,应考者能够树立正确的投资理念,掌握正确的投资方法,减少证券投资风险。 本书的内容主要包括三个部分:第一部分为证券市场基础知识,包含第一章、第二章、第三章和第九章,主要介绍证券投资工具的基础知识、证券市场的分类方法及市场参与主体、证券投资工具的价值评估、证券市场监管等;第二部分为证券投资非技术性分析,包含第四章、第五章和第六章,系统介绍宏观分析、行业的市场结构分析、行业的生命周期分析、公司分析等;第三部分为证券投资技术性分析,包含第七章和第八章,系统介绍证券投资技术分析、证券投资组合理论等。本大纲以章节作为内容的分类标志,教材第一、二、三、四、五、六、七、八、九章作为考核内容。

面试英语口语大全:你工作的职责是什么

面试英语口语大全:你工作的职责是什么 My top three responsibilities were to account for all cash, checks and credit card receipts at the end of my shift and balance those with that our management information system calculated. I was responsible for auditing the cycle counts of all merchandise in my area, and I also trained newcomers to the company. 我最主要的三个工作职责是在换班时,说明现金、支票和信用卡 收入,并且要与管理信息系统的计算结果相符合。我负责审计所有我 区域内商品的周期盘点,我还负责培训公司的新人。 Working as a secretary, I make professional phone calls to clients and customers, answer the phone and transfer calls. Providing information about the business to clients and customers is also one of my responsibilities. I’m able to use the computer, copy machine and other office equipment. I also need to write letters and schedule meetings for my boss. 作为一名秘书,我打电话给客户和顾客、接听电话及转接电话。 为客户和顾客提供业务信息也是我的职责之一。我会使用电脑、复印 件等各种办公设备。我也想要为我的老板写信,以及安排会议。 I am a public relations coordinator with five years of experience in this field. I am responsible for managing effectively the communications of our clients, including press releases, presentations and speeches. I also coordinate events, conduct market research, and create marketing or extroverted, a team player, and a leader at the same time have made me successful at what I do.

历年MPA英语面试口语常见问题

1. Why do you choose Nankai University to study MBA? Tell me a little about Nankai University form your understanding. 2. What educational and personal objectives do you hope to satisfy through the MBA program? 3. What’s the difference between MBA program at home and abroad? 4. Why do you wish to pursue an MBA degree Nankai Business School? What are your career aspiration and why? 5. How do you define marketing or management? 6. Describe a setback, disappointment, or occasion of failure that you have experienced. How did you manage the situation and what did you learn from it? 7. How communication works in organizations? 8. What is one of the most important lessons that you have learned in your life? How did you come to learn this lesson? 9. What will you do if you can’t find a job? 10. To your college friends and classmates, do you feel that you were particularly advantaged or disadvantaged? Please explain. 11. What kinks of opportunities are you looking for? 12. The best mistake I ever made was. 13. Why did you leave your last job? 14. Is there any other information that you believe would be helpful to the Board (interviewers) in understanding you better in considering your application? Please be concise. 15. Say a little about your educational background. 16. While recognizing that no day is typical, describe a representative day in your memory. 17. What are your strengths and weakness? 18. How will an MBA assist you in your next career development? 19. What is CEO? If you were a CEO, what would you do? 20. If you have 4 extra hours each day (i. e., 28-hour day), what would you do with them? 21. What is your biggest accomplishment on the job? 22. If you could have dinner with one individual, past or present, who would it be? What would you order? My wife (husband) or my girlfriend her (his) careful consideration, support my preparation for MBA and so on, I will invite her (him) to the place where we first met and shared the dinner, I will order something she likes most, for example, salad. Purple vegetable and steam pork. 23. What would your former boss comment on you and your job? 24. What type and level of work do you expect to be engaged in five or ten years now? 25. Do you think tat the economy will get better? 26. Describe your three most substantial accomplishments and explain why you view them as such. 27. What is the most important qualification that a MBA student should have? 28. Describe the most significant personal or professional risk you’ve taken. What was the outcome? 29. Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student by Nankai University? 30. Do you feel that your academic record (i. e., grades, course load, etc.) is an accurate reflection of your ability potential? 31. If you failed this time what would you do in the near future?

英文面试常用口语有哪些

英文面试常用口语有哪些 英文面试常用口语有哪些 1.Whyareyouinterestedinworkingforourcompany? 2.Becauseyourcompanyhasagoodsalesrecord.因为你们公司有良好的销售记录。 3.Becauseyouroperationsareglobal,soIfeelIcangainthemostfromworkinginthiskindofenvironment.因为你们公司的运作是全球化的,我觉得可以在这样一个环境中工作会有最大的收获。 4.BecauseIthinkmymajorissuitableforthisposition.因为我认为我的专业适合这个职位。 5.BecauseIcanlearnnewthingsinyourcompany,atthesametimeIcanoffermyservicestoyou.因为我可以在贵公司学到新的东西,同时能为你们提供服务。 6.BecauseI'mveryinterestedinyourcompany'strainingprogram.因为我对你们公司的培训计划很感兴趣。 7.Whatareyourgreatstrengths? 你有什么优点? 8.I'magoodteamplayer.我是一个富有团队精神的人。 9.I'mahard-working,persistentperson.我工作刻苦,性情执着。 10.I'mafast-learner.我学东西很快。

11.Icanworkunderpressureandgetalongwithmycolleagues.我能在压力下工作,并能与同事和谐相处。 12.Ihavestrongorganizationalskills.我的组织能力很强。

英语面试口语

英语面试口语 About your academic records A: Are you a student leader at college? B: Yes. I’ve served as the monitor of our class for two years. A: Have you got any honors or rewards in your university days? B: Yes. I’ve been on the honor roll for three academic years. A: Have you been involved in any extracurricular activities at college? B: Yes. I’ve been on the college basketball team. A: What sports do you usually take part in at college? B: I sometimes play table tennis and sometimes play basketball. A: Is there anything you regret not having done or would like to have done

differently at college? B: I’ve spent so much time on club activities during the four years. However, I’ve never missed any of my classes. But I think my academic records would have been much better if I had put more time and energy into studying, looking back on it. A: Is there any teacher who impresses you very deeply during your student life? B: Yes. our maths professor has left a deep impression on me. In class, he is responsible in teaching and very strict with us students. But out of class, he treats us on his own sons and daughters. We all like him very much. About your college and Specialty A: What university do you attend? B: I attend SUN YAT-SEN University. A: When will you graduate from the university?

精选面试常用英语口语整理.doc

精选面试常用英语口语整理 1. what is important to you in a job? challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution. 2. why do you want to work for this organization? its reputation, the opportunities it offers, and the working conditions. 3. why should we employ you? (我们为什么要雇佣你?) my academic preparation, job skills, and enthusiasm about working for the firm. 4. if we hire you, how long will you stay with us? (你打算跟我们工作多久?) as long as my position here allows me to learn and to advance at a pace consistent with my abilities〖职务随能力增长而相应提高〗. 5. what are your greatest strengths〖最大优点〗? i can see what needs to be done and do it.(我能了解该做什么和做它。) i'm willing to make decisions. (能当机立断。) i work well with others. (我和他人容易共事。) i can organize my time efficiently.(我可以高效地安排时间。) 6. what are your greatest weaknesses〖最大缺点〗? i tend to drive myself too hard. (我有时对自己要求过于严格。) i expect others to perform beyond their capacities. (我对别人的能力期望过高。) i like to see a job done quickly. (我喜欢速战速决。) 求职面试者的误区

高纲1699江苏省高等教育自学考试大纲27087金融企业会计

高纲1699 江苏省高等教育自学考试大纲 27087金融企业会计 南京财经大学编(2017年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《金融企业会计》以金融理论和会计理论作为理论基础,着重研究如何用会计方法,促进金融宏观调控,实现金融业务活动目标,完成金融企业各项职责任务并服务于社会经济而发挥作用。 (二)本课程的基本要求 学习“金融企业会计”这门课程,目的在于使学生明确会计在金融业整体工作中的地位,作用以及承担的任务。要求了解金融企业会计工作的内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基本知识和基本技能,掌握金融企业会计的基本核算方法和各项业务处理方法。要求运用电视课,面授辅导,作业等教学手段使学生能够具备从事会计工作的具体核算,组织管理以及运用会计手段从事金融经营和金融监督工作的能力。 (三)本课程与相关课程的联系 本课程的前修课程包括经济学、商业银行经营管理,会计学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握工程经济的原理和实践应用。 二、课程内容与考核目标 第一章金融会计概论 (一)课程内容 本章介绍了学习该门课程需要掌握的一些基础知识,作为其课程内容的概念和计算基础,包括金融企业会计的分类、对象与任务、特点、核算原则、方法与计量。 (二)学习要求 熟练掌握相关的理论,为该门课程打造学习的理论。 (三)考核知识点和考核要求 1.掌握:掌握金融企业会计工作的分类、对象与任务、特点。 2.熟练掌握:金融企业会计的核算原则、方法与计量。 第二章商业银行存款业务的核算与管理 (一)课程内容 本章介绍了存款业务概述、单位存款的核算与管理、储蓄存款业务的核算与管理、存款利息的计算、存款的后续计量等内容。 (二)学习要求

面试大全之--英语口语--面试英语

面试大全之--英语口语--面试英语面试 事先3项准备 1对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解,包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模,以及今后打算开展的业务等,若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料,也要设法从该公司或其他同业中获得情报。 2. 面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位,因此收集好相关岗位的情报,自我介绍时才能胸有成竹,切合主题。 3. 准备好所有证书材料,譬如与专业能力相关的资格证书,或参加培训的资料,最好和应征职务有直接关联,不但可证明自己在这一方面所做的努力,也表示具有这个潜能。谈吐3P原则 自我介绍时应该记住“3P原则”:Positive(自信),Personal(个性),Pertinent(中肯)。谈吐自信,就是要积极地进行自我肯定,让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性,就是要把自己与众不同的特点发挥出来,强调自己的专业与能力。语气中肯,就是要实事求是,不要言过其实,夸夸其谈,也不要涉及和自己无关的事情。 自我介绍应简洁明了,给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长,话不宜太多,最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河,滔滔不绝,以免言多语失。另外,在自我介绍时应避免过多地使用“I”(我),不要每个句子一开头就冒出一个“I”字,给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。

灵活的应聘者往往会把“我”开头的话,变成“你”字打头。例如,面试人说:Would you please say something about yourself,(请你谈谈自己的情况好吗,)应聘者则说:Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job,(你想让我谈谈我个人的生活呢,还是与这份工作有关的问题,)这样,你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合,应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去,自然而然就起到了互相沟通的作用。围绕3方面表现回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序,从最近一份工作谈起,着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等,以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容,尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。 1. 能力。当你知道招聘单位目前急于用人时,首先把自己的专长讲足说够, 然后顺理成章地得出结论:I think your unit needs a man like me.(我想,贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式,让面试人认为你是站在他们的立场上说话,在替他们的发展考虑问题,于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时,可以这么开头:I’m qualified for the job because……(我能胜任这项工作,是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时,参照的标准已不再是他心目中的标准,而是你列举的理由。 2. 业绩。外国公司面试喜欢用事实说话,为了证明你的能力,你可以把过去 的经历联系起来,说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:I explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one year.(我开发了上海市场,一年销售 出去5万套。) 3. 诚意。某个问题发表完见解之后,可以附带加上一句:I?d like to hear your opinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊

英语面试口语对话

第1章:开场白 BRIEF INTRODUCTION 简介 开场白(prolusion)有可能决定整个面试的基调。所谓“前三分钟定终身”,即你给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。要彬彬有礼,但不要显得过分殷勤;要大方得体,不要拘谨或过分谦让。 还有,应试者需要注意的是,虽然对方为了缓和紧张气氛会问几个轻松的问题,但回答问题时一定要有礼貌,答案要抓住重点,和面试无关的话不要说,尽量考虑对方最想知道什么。 BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达 1) May I come in? 我可以进来吗? 2) How are you doing, Mrs. Smith? 你好,史密斯女士。 3) Excuse me. May I see Mrs. Smith? 对不起,我可以见史密斯女士吗? 4) Miss Wu? Will you come in please? Take a seat. 吴小姐,请进,坐下吧。 5) I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you. 我是应约来面试的,非常高兴见到你。 6) I am coming for an interview as required. 我是应邀来面试的。 7) Did you have any difficulty finding our company? 找到我们公司困难吗? 8) How do you think of the weather today? 你认为今天的天气如何? CONVERSATIONS 会话 (A=Applicant I=Interviewer) Dialogue 1 A: May I come in? I: Yes, please. A: How are you doing, Madam? My name is Wujing. I am coming to your company for an interview as requested. I: Fine, thank you for coming. Mr. Wu, Please take a seat. I am Anne Smith, the assistant manager.

面试常用的英语口语自我介绍

面试常用的英语口语自我介绍 【导语】英语口语的学习是一个日积月累的过程,每天进步一点点,虽然短时间内效果不显著,但长期坚持下来语言水平却能得到大幅度的提升。一起来看看吧! 面试常用的英语口语自我介绍(1) My name is ***, professional. Computerized accounting. I am cheerful self-confidence, is a non-throwing in the towel girl. I am approachable and the students get along well, and actively participated in various activities held at the school. As literary members, I have tried for students services, and actively work to help teachers carry out various forms of activities, coordinating the relationship between students and the collective, so that our class to become a vibrant dynamic class group. In college, I was always to improve their overall quality as the goal, the overall development of self-direction, establish a correct outlook on life, values and world view. In order to meet the needs of social development, I have to seriously study a variety of professional knowledge and basic grasp of the basics of computer hardware and software and theory, be able to master the basic operation. And successfully passed the office automation, computer, a district, the University English Test 3. To tap their potential to participate in the annual summer social practice, which gradually increase their learning ability and analytical problem solving skills, as well as the coordination of certain organizational and management capacity. “Learning makes me know enough” is my college study and work motivation. I am systematic and comprehensive way to learn the theoretical basis of this specialized knowledge, at the same time to apply theoretical knowledge learned in practice activities, the learned knowledge into hands-on capacity, application ability and creativity. Seek the unity of theory and practice. In the study and master the theoretical knowledge and application of professional skills, it also worked to broaden their knowledge, develop their own ability in other areas. Apart from studying, I also forget to insist on participating in various sports and social activities. In the thinking and behavior, I am fine style of work, treating others with sincerity, can better handle interpersonal off the occasion of doing things calm and steady, can reasonably co-ordinated arrangements for the affairs of life. As a positive and optimistic new era of youth, I will not because of his post-secondary diploma and lose confidence, but I will be more pressing demands on themselves and re-enrich

自考04009国际金融市场.

高纲1569 江苏省高等教育自学考试大纲 04009 国际金融市场 南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

Ⅰ课程性质及其设置目的与要求 一、课程性质和特点 《国际金融市场》课程是我省高等教育自学考试部分经济类专业的一门重要的专业基础课程,是一门系统介绍国际金融市场及其组成的课程,其任务是使应考者通过本课程学习,了解国际金融市场的基本概念,分析国际金融市场环境,掌握外汇市场及外汇风险管理、国际货币市场、国际资本市场、国际黄金市场等各个分领域的基础知识和基本功能,并结合具体案例,使得应考者能够运用知识创造性地分析与解决问题。 二、本课程的基本要求 本课程共分五部分:第一部分为国际金融市场的外部环境及国际金融市场概述,包括国际货币体系概述,国际收支,国际金融市场概述;第二部分是对外汇市场进行分析与阐述,包括:外汇市场概述,外汇与汇率,主要外汇交易形式,外汇交易风险的管理;第三部分为国际货币市场;第四部分为国际资本市场;第五部分为国际黄金市场。通过对本书的学习,要求应考者对国际金融市场有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求: 1.了解国际金融市场的概念、组织形式和发展趋势,能够从经济学角度来解释国际金融市场的功能。 2.理解并掌握国际金融市场的各组成成分。 三、本课程与相关课程的联系 《国际金融市场》是以金融学为基础,结合国际金融、金融市场学等学科内容方法的综合性理论与应用相结合的学科。因此本课程的前修课程包括金融学、国际金融、金融市场学、国际投资学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握国际金融市场的组成、功能和分析方法。 Ⅱ课程内容与考核目标 第一章国际货币体系 一、课程内容 本章首先定义了国际货币体系的概念,概括了国际货币体系的主要内容和作用,然后介绍了世界经济的发展与国际货币体系的演变,最后介绍了欧洲经济货币联盟与欧洲单一货币——欧元。 二、学习要求

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面试英语口语大全:你的能力如何 This is the first call center position I have applied for, but in the training I have done through the temp agency I have been working with, I practiced with multiple lines and was able to handle them with ease. 这是我应聘的第一个电话客服职位,但我之前曾在临时就业服务 站工作与训练,我练习过集成电话,并且应对得很轻松。 I have over ten years of experience working with multiple phone lines, in a busy doctor’s office, as well as at the call center where I worked previously. 我有超过10年应对集成电话的经验,曾在忙碌的医生办公室工作过,也在之前的电话客服中心工作过。 Yes, I do. In my last position, I have multiple lines coming to me, which I had no difficulty handling. 是的,我能够。在上一个职务中,我有过接听多线电话的经验, 我处理起来毫不费力。 I like working with people, and I have been told that I have good people skills. I think I communicate effectively and in a pleasant way. 我喜欢和大家一起工作,大家也都说我也人相处的水平不错。我 觉得我能有效并且愉快地与人沟通。 I get along well with most people I meet, and people find me easy to talk to, so I think I have good people skills. 我与遇到的绝大部分人相处得都很好,大家觉得我交谈起来很容易,所以我认为我已人相处的水平很强。

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英语面试常用口语 一、关于自我介绍用语 1、After I graduate, I'd like to work for an international trading firm. 毕业以后,我想在国际贸易公司工作。 2、Getting to know other cultures and peoples is a fascinating experience. 了解其他文化和民族是一种非常美好的经历。 3、I don't care the pressure and the environment, as long as I enjoy the work. 我不在意压力和环境,只要我在享受我的工作。 4、I expect to graduate this summer, my major is international finance. 预计今年夏天毕业,我的专业是国际金融。 5、I have occupational Experience in auditing, cost accounting and taxation. 我有审计,成本会计跟税务方面的经验。 6、I have working experience in foreign company. 我有在外资公司工作的经验。 7、I know first I must analysis the problem and work out its major cause. 我知道我最先要做的是分析问题,找出原因。 8、I really learnt a lot form this experience, especially how to assess people’s strengthen and ability. 我学习了非常多的东西,特别是对人们的长处和能力的评估。 9、I think working here is the best chance to use what I have learnt in the university. 我认为在这里工作是我运用在大学里学到的知识的最好的机会。 10、I think you likely be sent to work in an oversea branch to get experience later on once you prove your worth. 我觉得当你能证明你的价值的时候,你有可能被调到外国的分部去学习经验。 11、I worked as a secretary to the General Manager in the sales office of a American telecommunications company. 之前我在一家美国电信公司的营业厅担任总经理秘书一职。

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