2019年整理--在学校德育工作会上的讲话

2019年整理--在学校德育工作会上的讲话
2019年整理--在学校德育工作会上的讲话

在学校德育工作会上的讲话

同志们:

长期以来,广大的学校、教师迫切的希望和要求召开学校德育工作会,经过长时间的酝酿,在在座的共同努力下,今天终于召开了。首先,我对会议的召开表示热烈的祝贺,对你们并通过你们,对长期以来从事学校德育工作的广大教育工作者表示感谢,大家辛苦了!衷心地谢谢大家!

在此,对学校德育工作我想谈几点意见。

一、目前我县学校德育工作的现状

(一)重视德育工作,德育工作职责明确。长期以来,县委、政府加强对学校德育工作的领导,教育局适时调整充实县德育工作领导小组,专题研究德育工作,教育管理体制改革时成立了学校德育处,各学校制定了一些相应的德育工作制度。全县学校德育工作做到领导重视,机构落实,职责明确,措施具体,使德育工作有人管,有人抓,有章循。

(二)重视德育工作队伍建设。各学校组建了以德育处专职政工干部为骨干,以班主任、政治(思品)课教师、团队干部为主力,全体教职工密切协作,校内外结合、专兼职结合的德育工作队伍。

(三)丰富德育载体,多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实

际,认真抓好《云南省中小学德育分年级实施意见》的贯彻落实;二是坚持课堂教学的主渠道作用,把德育渗透于各科教学之中;三是以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》、《小学生日常行为规范(修改)》重点狠抓学生行为习惯的养成教育;四是坚持正面教育为主,以创建文明学校、文明班级、文明宿舍、评选三好学生、优秀班(团)干部等为载体,充分发挥榜样示范作用,五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,全县小学开展了“争做合格小公民”演讲征文活动,倡导争做“小帮手、小标兵、小卫士、小伙伴、小主人”等德育实践活动;开展了多种形式的诚信教育活动,提高青少年思想道德水准,积极开展“诚信双柏,从我做起”征文及实践活动,努力营造“人人讲诚信,处处讲诚信”校园氛围;为培育弘扬民族精神,积极开展延安精神宣讲活动;为宣传党的十六大精神,全县各中学以“绘制宏伟蓝图,做好全面准备”为主题,开展了“彝州少年,话小康”演讲征文竞赛活动。城区中小学举办了中小学生艺术展演活动。同时,各学校结合自身实际,注重课内课外、校内校外结合,充分利用各种节日、纪念日等时机,组织了多种形式的德育活动,适时对学生进行思想品德教育,先进禁毒、防艾、防邪、拒黄、环保等教育;五是以师德师风建设为重点,继续深入开展“三全”“三爱”“三让”教育活动。

总的来说,我县的学校德育工作,各学校结合各自的实际,都不同程度的做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是,随着时代的发展,社会的进步,传统的学校德育工作思维模式和工作方法已经越来越不

适应新形势的要求。在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题,目前,我们的学校德育工作还存在以下问题:

一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象不同程度的存在,“核心”与“中心”的关系处理得不好。

二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好,教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来,甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。

三是关爱学生方面做得不够。以学生为本,关心、尊重、爱护学生,与学生做朋友,在人各上平等相处;把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中,在持之以恒上做得还不够。

四是学校德育工作针对性不够强。在制定德育工作计划和措施时不遵循教育规律和学生的认知规律,不分高低年级、不分学生的个体差异,内容和目标一味求大求全,不讲层次,抓大放小,脱离学生实际。

五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”,重理论轻实践,知行脱节,枯燥说教,方法单一,德育效果不够理想。

六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够,相互配合不紧密,难于形成德育工作合力。特别是家庭教育工作滞后,家长学校没有真正发挥应有的作用,有关组织和学校没有承担起培训家长,向家长宣传家庭教育知识,提高家长科学教育子女的能力的责任,大多数家长普遍缺乏科学的家教知识。

七是学校德育工作的责任没有得到全面落实。学校内部的德育力量没有得到有效整合、全面辐射,没有把德育渗透到学校工作的每一个环节。人人育人、时时育人、处处育人的局面没有完全形成。

八是重制度,轻落实。有的学校虽制定有好的德育工作制度和措施,但却忽视过程的监督、检查与评价,制度成了摆设,流于形式,没有发挥出应有的作用。

九是经费投入不足。德育经费的投入没有体现“首位”地位,“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基础建设有待加强;开展丰富多彩的德育活动经费不足。

二、务必高度重视学校德育工作

中小学德育是党的教育事业的重要组成部份,是素质教育的灵魂和核心,是社会主义精神文明建设的奠基工程。社会主义学校的德育,对于保证人才的培养方向,促进学生的全面发展起着主导的、决定性的作用。做好中小学德育工作,关系着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,关系着党的路线、方针、政策的贯彻执行,关系着党和国家前途和命运。中小学德育工作者,肩负着光荣而又神圣的使命,任务艰巨,责任重大。

学校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党和国家的教育方针,在继承和发扬德育优良传统基础上,适应不断发展变化的新情况,赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。从基础教育实际出发,从中小学生实际出发,遵循青少年的身心发展规律,分层次地确定德育工作目标和

内容,对中小学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法,逐步实现学校德育工作科学化、规范化、制度化,造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

做什么工作,都有必须明确目标和任务,即工作的主旋律。中小学德育工作的目标和任务,在克服了“大而空”的问题后,重心下移,更加贴近生活实际和学生实际,更加符合时代要求。当前,中小学的德育主要任务是教育学生“学会做人”,工作的主旋律应该是:以基本道德规范和文明行为习惯的养成教育为重点,结合学生应知应会的生活常识、社会常识,对学生进行思想道德、纪律、法制、心理健康等教育,从小学到初中、高中,循序渐进地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,世界观、人生观、价值观教育,辩证唯物主义、历史唯物主义基本观点教育,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。

三、进一步加强我县学校德育工作的意见

针对学校德育工作中存在的上述问题,为保证我县中小学在全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育中,做到:学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。在具体工作中切实增强学校德育工作的针对性、实效性。各学校要与时俱进,转变观念,冲破传统思维方式的束缚,不断学习,不断探索,不断实践,改进德育工作方法,提高德育工作的针对性和实效性。下步如何进一步提高我县中小学德育工作的整体

水平,教育局将作具体的安排布署,我这里从大的原则上讲几点意见:(一)中小学德育德育工作必须把教育学生学会做人作为重点任务。学会做什么人?学会做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。中小学是一个打基础的阶段,是学生道德、行为、习惯养成的关键时期,中小学德育要紧紧围绕学做人,做基础这个重点任务,抓好学生基本道德规范和文明行为习惯的养成教育。要继续克服不切实际的大而空的教育内容和形式主义的教育方法,使其中小学德育工作更贴近学生成长的实际和需要,并扎扎实实地取得效果。

(二)中小学德育必须重视实践环节。把道德认知转化为道德实践,实现知和行的统一,是中小学德育所要达到的最高境界。道德认知教育固然重要,道德实践环节更为关键。现在普遍存在的一个问题是学生的知与行不统一,学生认知的道德规范不能变为自觉的行为习惯。学校要通过组织学生参加实践活动及对学生进行操行考评等,加强道德实践环节,促进学生的知行统一。

(三)中小学德育必须实行分类指导。我县是一个集民族、山区、为一体的贫困县,农村、山区、民族学校的情况千差万别,学校情况的多样性、不平衡性和特殊性,决定了在工作要求上不能一刀切,必须实行分类指导,要帮助不同类型的学校总结成功的做法和经验,树立不同类型的先进典型,带动同类学校的工作向前发展。不同类型学校之间也要互相学习交流,共同发展。

(四)中小学德育必须坚持创新发展。创新是中小学德育向前发展的动力,是时代的要求。中小学德育无论是内容、方法、手段都需要不

断地开拓创新,不能一成不变,停留在一个水平上。中小学德育在内容上融入时代精神,方法上要有时代特征,手段上要运用现代科学技术。做中小学德育工作要有创新意识和措施,不能满足于已取得的工作经验和成绩。要注重调研,特别是对当前出现的新情况、新问题以及热点、难点问题的调查研究。在调研的基础上,拿出解决问题的新思路、新办法,这就是创新。有了这样的创新,中小学德育工作才会不断地向前发展。

(五)中小学德育必须倡导奉献精神。德育工作本身就是塑造人的灵魂的工作,需要有高尚的品质和无私奉献的精神。在德育工作的环境、条件还不是很好的情况下更是如此。我们要教育和培养学生具有高尚的道德品质,健全的人格和良好行为习惯,德育工作者的示范带头、言传身教、人格力量和奉献精神是德育工作能否取得实效的关键因素。因此,必须在德育工作者中倡导奉献精神,希望我们每一个的工作者都能从自我做起,在学生中树立良好形象,以自己的行为影响带动学生,引导学生健康成长。

(六)县教育局要对全县的学校德育工作先进统筹和领导。一是加大对学校德育工作的检查、督察力度,局领导和党委委员要特别关注学校德育工作,要经常深入学校,督促、指导学校抓好德育工作,要善于发现和培养先进典型、总结和推广成功经验。通过表彰奖励引导学校德育工作的良性发展,同时,也要对学校德育工作软、散、懒的学校和反面典型先进通报、批评。

二是从今年起要每年定期(每年___月)召开德育工作会,总结、交

流全县学校德育工作开展情况,表彰奖励德育工作先进集体和个人。三是要加强对德育骨干队伍的建设和培养工作,培训提高要坚持“送出去”与“请进来”相结合。

同志们,教育的改革与发展,对中小学德育工作提出了新的更高的要求不,中小学德育工作本身,也需要在不断的改革和创新中发展。我们要以对未来负责的高度的政治责任感、饱满的工作热情和不倦的创新精神,积极探索科学的、切合双柏实际的、富有成效的中小学德育工作路子和方法,使我县的中小学德育工作不断迈上新的台阶,为双柏教育的改革和发展,为培养新一代社会主义的建设者和接班人作出应有的贡献!

我的讲话完了,谢谢大家。

矿山副工程师先进事迹材料

中国集团公司冶金矿山管理局矿山村铁矿副总工程师、生产技术科科长同志,扎根矿山30多年,他从一名普通工人成长为铁矿副总工程师,始终立足本职岗位,恪守“老老实实做人,兢兢业业干事,默默无闻奉献”的誓言,把自己人生最美好的青春年华全部献给了矿山事业。

他负责全矿安全生产工作,只要有违章违规行为,他都敢说敢管,从不留情面。值班检查时随身携带照相机,对违章违规行为进行拍照,

利用公开栏进行曝光,用事实教育职工,起到了较好的教育效果。他每次查出问题后,总是当场下达整改指令,明确责任,规定整改限期,对执行不力的单位和个人,坚决给予批评和经济处罚,增强了职工的安全意识,使全矿隐患整改率达96.1%。他完善了《矿山安全操作规程汇编》、《7031厂安全事故救援预案》等多项安全制度,亲自编写教案授课,坚持对新上岗职工、转岗职工和特殊岗位职工进行安全技术培训,先后举办安全知识讲座4期,受教育职工达170人次。特别是经他建议和复核的7031厂厂房整改工程,不仅有效提高了7031厂厂房的安全技术等级,该厂还被国防科工委评为一级安全单位,实现了安全生产目标。

影响矿山村铁矿经济效益的重点是收矿工作,为规范程序加强监督,他组织制定了《收矿精细化管理办法》,成立了收矿工作组、定价工作组、监督工作组,规范了收矿程序,提高了收矿的透明度。面对资源紧缺、设备陈旧、资金紧张等实际困难,他积极参与技术革新改造工作,切实减少管理漏洞,不断提高经济运行质量。他先后提出合理化建议12条,实现创效210多万元,其中他提出并实施的《加强选矿流程管理,提高回收率和产品质量》的建议,将铁精矿品位由计划的66%提升到66.36%,实现增效29万余元。为做好节能减排,他紧密结合生产实际,组织实施了尾矿库回水工程技术改造,每天回水400吨,废水重复利用率达30%以上,年可为矿增加效益10多万元。两年多来,在他的主持下,矿山实施技术革新改造14项,创效100多万元。

他敢于同各种损害企业利益的行为作斗争,一心维护企业和职工的利益,表现出了一名共产党员光明磊落、尽职尽责的浩然正气。一次,他发现有一小矿主偷偷往矿石里掺岩石,他当即要求停止收矿。矿点老板得知消息后,又是递烟又是许愿,还请人在一旁打圆场,可他坚持不收。矿点老板见软的不行就来硬的,派了几个民工在他身边转来转去,威胁他。他临危不惧,硬是坚持让矿点老板把矿石拉了回去。去年以来,他先后5次拒绝收购不合格矿石,为矿减少经济损失9万余元。

底,同志被查出患有结肠癌。得知他的病情后,矿领导和亲属都劝说他尽快到大医院治疗,但在企业生产经营遇到困难、岁末年初工作任务紧的情况下,他将就医时间一推再推,每天只是吃点药维持,忍着病痛坚持上班,拖着虚弱的身体奔波在生产一线,甚至连元旦和春节期间都没休过一天!一次,在维修运矿公路中,他发现铲车推过后仍坑洼不平,便找来铁锨从路边铲土平整。由于身体虚弱,一不留神,腿发软就坐在了地上,身旁的人都吓坏了,扶起来劝他休息,可他不一会儿又干了起来。

“只要不倒下,就要坚持工作”。面对人生的挫折和考验,他以一名共产党员的顽强意志和惊人的毅力向生命极限挑战。几年来,他把为基层解决实际困难、为生产铺平道路视为自己的第一责任,无论白天黑夜,无论刮风下雨,哪里有问题、哪里有困难,他都要赶到哪里。领导多次和他谈话要他注意休息,他总是说:“一心想着工作,少考虑个人杂事,就是最有效的治疗方法”。

多年来,他奋力拼搏、忘我工作,为矿山做出了突出的贡献。—,他连续四年被矿山局评为“十大标兵”;—,连续5年被局党委评为“十佳党员”;荣获中国集团公司“劳动竞赛优胜者”称号,被评为“邯郸市劳动模范”;—,连续3年被邯郸市国资委党委评为“优秀共产党员”;,被评为“中国集团公司优秀共产党员”和“中央企业优秀共产党员”。至今,他依然拖着羸弱的身体工作在生产一线,用实际行动践行着生命不息、奋斗不止的庄重誓言

2018年**县遭受了1一遇的特大干旱,大街镇大面积缺水,群众生产、生活用水十分困难。对此,大街镇水管站站长***带领全站职工坚决执行大街镇党委政府的正确决定,战高温,斗酷暑,切实抓好人畜饮水工作,及农业用水工作,最大可能地保障了缺水群众的生产、生活用水,特别是农村人畜饮水安全工作取得了决定性的作用,真正体现了一个基层党员干部危难时刻冲锋在前、义无反顾,敢于担责的先锋模范作用。***同志的先进事迹主要如下:一、高瞻远瞩,制定计划,合理调度,充分发挥已建供水站作用,最大限度地发挥抗旱保人畜饮水功能

在旱情发生之初,***同志就各村如何加强水源保护与调度;如何确保人畜饮水安全等问题作了全面的调查。给各村提出用水计划,加强用水管理,节约用水。***同志走到哪里都要说科学管水,合理调水,计划用水,节约用水。全镇各水利工程蓄、放水情况,及各村供

水情况她每天都了如指掌,按先人饮,后农业要求,在确保人畜饮水安全的同时,尽力加大群众的创收,动员群众自救,调整农业产业结构,多种旱地作物等,在这次抗旱救灾中发挥了中流砥柱的作用。当旱情持续发展,群众缺水越来越严重时,到各处宣传推行节约用水措施,实行白天供水,晚上关水等各种方法措施,节约用水量,所有供水点按先人畜后农业要求,到目前为止,全镇没有发生一起群众用水矛盾纠纷,没有任何一村发生饮水安全问题。

二、身先士卒,尽心尽责,抓好全镇抗旱救灾工作

面对日趋严重的旱情,***同志按镇党委政府部署勇敢地承担起抗旱救灾保人畜饮水的重任。征对旱情,为了切实解决人畜饮水困难,深入到各村各寨,走村入户对各村各组目前还存在的水资源进行重新核查落实。针对大街镇的实际情况制定了大街镇抗旱

2016秋季德育处在开学典礼上的讲话稿

容都依靠值周老师的检查、督导、管理和落实。一直以来,学校对德育工作十分重视,把德育工作放到了学校工作的首位,无论对班主任工作的要求,对学生自我教育,自我管理的指导,督促等方面都起到了举足轻重的作用,甚至在德育工作队伍的建设方面,也起到了主体作用。同时全面展开了防分培优工作,加强了对学生的培养措施,充分体现了德育工作的针对性。(这里我在说一下本学期值周出现的问题,既然学校安排我们为值周老师,那么我们就要担负起自身的工作,更要对自身工作

抱有负责人的态度,敢于承担,敢于直言不讳,敢于对工作中的问题直指矛头,而不是让我们在这里充当老好人,如果都抱有这种思想,工作中问题谁来强调、工作中的责任谁来承担。每周的总结、评比如何完成,教师的对质如何给予解释。因此我们要拿出值周老师的气概,工作中不要总是藏藏掖掖,该严厉的必须严厉,不可以有一丝含糊。) (三)宿舍管理工作初见成效 )( 致到位,效果显着,班风建设是成功的,发扬学生自我管理,自我教育是成功的。这说明,这些班主任的工作是行之有效的。 班级学生违纪情况也能说明班主任工作的质量,上学期绝大多数班级没有出现重大违纪现象,这便是成功的。我们的班主任工作应该向“零违纪、零处分、零事故”的目标迈进,我认为,只要哪个班达到了这个目标,他便应该是班主任的楷模!尽管如此,上学期还有一些班出现了一些违纪事件或事故,这其中有学生的原因,也有我们科任教师和班主任工作的失误或不足。

“教育是一门遗憾的艺术,永无满足”,“德育工作千头万绪,德育教育奥妙无穷”,在德育工作中,永远有着广阔的提高空间。广大班主任还要多学习,多研究,认真实践,充分总结成功的经验,吸取失败的教训,时时查找工作中的不足,尽快地把我校德育工作调整到科学化的轨道上来。新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我向各位老师以及全体同学们提出四点要求: 二、环境卫生保持还不够清洁,仍有同学没有养成良好的卫生习惯; 多年来我们的校容校貌及其陈旧,在岁月的沧桑中显出伤痕累累,这让我们老师到感到不忍心,而就在今年暑假我们张校长东奔西跑,不辞辛劳的努力有了如今的校园,现在我们看到的校园是窗明几净,豁然一亮,让我们感到阵阵的舒适。就

2018年最新小学德育工作总结范文

2018年最新小学德育工作总结范文“德育为首”一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作,有利于学校良好班风的形成,有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展,注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育,我们的工作在原有的基础上有了提高。 一、基本情况 我校共9个教学班,共有学生272人,教职工23人,班主任9名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议,总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。 二、重点工作 1、加强师德队伍建设,树立师德典范 一个典型就是一面旗帜。上学期学校借班主任培训的契机,继续狠抓班主任队伍建设,采用“走出去,请进来”的办法,积极推进优秀班主任经验交流,使全体教师深受教育和鼓舞,学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期,我校继续开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动,充分调动了教师的积极性,对教学工作起了一定的促进作用。 2、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《岔口示范小学学生在校一日常规》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康知识学习宣传活动,开展一次主题中队活动,真正做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员开展了“健康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学习的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解,让健康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动,让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。 3、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

在学校德育工作会议上的讲话

在学校德育工作会议上的讲话 一、勇于探索,全市中小学德育工作异彩纷呈 近几年,全市中小学高度重视学校德育工作,下气力抓实德育工作,全市中小学德育工作取得了丰硕的成果。 打造学校德育特色。城北实验小学自主构建德育内容。一方面,该校依托课程,在《思想品德》、《品德与生活》等课程中自觉更新理念,围绕儿童的生活经验重新组织材料,开辟新的学习途径,开发新的课程资源。另一方面,该校依托少先队,从XX年起,陆续开展了八届少儿艺术节和少儿科 技节,引领全市十九所学校共同举办了“红领巾生态文化节”活动,宣传绿色、保护绿色,增添绿色,形成绿色理念的共识,引起了广泛的关注。每次活动都能围绕儿童生活选择适合儿童身心特点的内容,如举行演讲比赛、金点子发布会、小课题研究、小实践活动等,生态文化教育已成为该校德育工作一道亮丽的风景线。 重视心理健康教育。高邮中学十分重视学生心理健康教育,通过开设心理健康课、配备心理咨询室、设立心理咨询信箱、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗 透到课堂教学和班级管理之中,全体教师共同参与学生心理指导工作,在思想上引导学生,在生活上关心学生,在学

习上激励学生,从而有效地促进了学生心理的健康发展。.细化学校育人目标。郭集中、小学注重学生身心发展规律,不断改进学校的德育工作,确立了以年级组为主阵地,分年级段制定德育内容,有效实施德育方案,及时反思教育工作,创造性地将德育渗透到各类活动、各科教学和校园环境的氛围之中,对中小学生日常行为规范进行了分步实施,分段达成,从摸索出中小学德育工作的新思路、新方法。中学明确各年级的德育目标,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高一年级侧重“明理守规”,逐步适应高中的学习 与生活,规范行为,树立起高中学习的信心和决心;高二年级侧重“自主塑人”,关注学生的身心发展和个体差异,关 注学生的心理健康,引导学生自主管理,健全人格;高三年级侧重“成才感恩”,激励学生成为对社会、对人类有用的 人才,既要有良心,又要有责任心,成为勇于承担责任的人。三个年级各有侧重又有机联系,协同推进,保证了德育工作的持久性。 强化班主任队伍建设。赞化学校在班主任竞聘上岗的基础上,以“三评制度”为抓手,考核班主任工作成绩。⑴建立月度考核制度。根据学校实情,制定月度班级考评和班主任工作考评制度,每月公布考评结果。在月考评的基础上,进行学期班主任考评,考评的结果作为各类先进申报的依据。 ⑵建立学生评价制度。该校每学期都组织学生对班主任评议,

校长第一学期散学典礼讲话

校长第一学期散学典礼讲话 不知不觉中第一学期已过去了,我们即将迎来的寒假假期,在这里我代表学校行政班 子向同学们,老师们拜个早年,祝大家在新的一年学业进步,心想事成! 回首来路,我们同风雨,共进步,从容面对各种考验,为自己写下了精彩的一页。下 面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。 1、本学期,学校坚持以“读书为特色,以育人为目的”办学目标,开展了缤纷多彩 的活动,学校在保证教育教学的同时,不断推出全新的系列活动,为同学们铺设了成长的 阶梯。自开学以来,我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文 明卫生城实地考查,这些工作我们都做得非常扎实,受到各级领导的一致好评。 2、十月份我校又举办了一次大型的文化艺术节,我们把安全放在首位,严把节目质 量关,力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署,在大家的通 力合作和共同努力下,我们的文化艺术节取得了圆满成功,幷受到上级领导的称赞。艺术 节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦,在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。3、抓德育龙头,重入队仪式,充分利用入队仪式这一重要的教育阵地,对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。9月31日下午,全校师生齐聚操场隆重举行了庆“国庆”少先队入队仪式, 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾,这一活动促进了同学们的健康发展。4、营造氛围,彰显特色。11月3日下午,我校举办了一 年一度“红领巾图书超市” ,充分彰显了学校“以读书为特色、以育人为目的”的办学 宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书,彼此推荐自己阅读的好书,相互交流沟通读书的感受,大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办,极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力,同时在校园内营造 出了一种浓浓的读书氛围,为学校创建书香校园打下了良好的基础。 另外,这一学期我们也进行几次全校性的竞赛,竞赛中一部分同学表现非常突出,取 得了优异成绩,为班级争了光,为学校添了彩,希望大家再接再励,力争下学期取得更大 的进步。 其次,我要讲一下假期里的一些要求。 同学们虽然放假了,但是我们不能彻底放松自己,要有计划地休息和学习,在征得父 母同意的情况下,多参加一些有意义的活动,比如社会实践、社会调查、人物专访等,参 加这些活动可以增长你们的见识,开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是 学习,所以假期当中我们也不能放松学习,要合理安排、周密计划,每天抽出一定的时间 学习,高质量、高标准完成老师布置的寒假作业,有意识地培养自己的自学能力和自控能力。除此之外,你们还要制定一个科学合理的读书计划,因为读书是我们学校的特色,书 香校园是我们奋斗的目标,所以你们在假期当中一定要多读书、读好书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面,提高自己的综合素质,为下学期的学习积蓄足够的力量。

2019年学校德育工作总结

2019年学校德育工作总结 2019年学校德育工作总结篇一 在我们学校,每一位班主任都是以身作则,关爱学生,无私奉献的。在这一学期,能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德育总结如下: 一、以身作则,无私忘我,做学生的表率 高中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。 由于担任的物理科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。 二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱 让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作 一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上 我班学生叫xx,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即他到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,有时闹得老师课都上不下去,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣,在活动中调动他的积极性。我坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来,齐抓共管。一段时间后,他的行为规矩了,学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,渐渐地对学习也产生了兴趣。 四、科学的方法是做好班主任工作的关键 在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。 1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调 动学生学习工作的积极性。

学校校长德育工作讲话稿

学校校长德育工作讲话稿 导语:培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。 各位老师: 大家好! 首先我想谈一点感受。 感受是:老师们应该看到德育工作的一些变化。曾经一位老师给我写过一封信,谈到,学校的进步靠教育教学两条腿,教育教学要把教育放在前面,要强调教育的重要性。没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不应该只是搞一两个德育班会、一两个德育主题报告、歌咏比赛就能搞上去的,希望德育工作能够建立起制度,加强落实,不应该成为学校的短板。所以说我们学校的老师对德育工作给予热烈的期盼和要求。 第二个我想谈谈德育工作面临的任务:第一个关键任务是,正确的教育观念是我们进行德育教育的基础。《纲要》要我们在教育中关心每一个学生,应该为每一个学生提供适合的教育。我们都知

道,关心每一个孩子的健康与安全,最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好,帮助每一个孩子提高成就与目标,激发每一个孩子最大的潜能,它已成为先进国家教育的最高目标。外国的教育者总是用拇指对学生,中国的教育者总是用食指对学生,我们应当多夸学生。 第三,目前班主任工作存在的问题是:工作量大、时间长、难度大、身体负担重。所以我们面对的问题是,如何积极努力,通过有效措施解放班主任,让班主任成为有智慧的班主任。一要充分发挥学生在活动中的积极作用,培养一些优秀的学生干部,承担起一些活动中的策划和组织工作;二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内容,提供充实的一日课程,提高班主任的素养和能力。我想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作。 我们说班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。班主任的工作的科学性体现在,第一是规律性,我们的工作要符合教育规律,应该符合学生特点;科学性第二点是特殊性,应该因材施教,要关注个性差异,紧跟时代步伐;班主任工作还是一门艺术,要动之以情、晓之以理,要体现人性关怀,要安心、潜心,能够让学生爱戴。我们的班主任肩负着重要的责任。

中学寒假散学典礼校长讲话稿(十二页)

中学寒假散学典礼校长讲话稿(十二页) 亲爱的老师们、家长们、同学们: 根据XX市教育局统一安排,初中今天召开散学式,开启寒假休息模式。过去的一年里,我们全体老师和同学们求真务实,拼搏赶超,取得了长足的进步!我们的学生生活自理、行为自律、人格自塑、志向自强,不断成长。在此,向XX中辛勤耕耘,努力工作的老师们表示深深的敬意,对XX中奋发向上、积极进取,文明担责的同学们表示祝贺!对默默支持学校工作的家长们表示衷心的感谢。 一、首先回顾一学期的工作,最大的特点是拼搏赶超。 新学期,学校领导班子调整,学校办学治校理念也有新的改变,“质量一号工程”强力推进。我们的班主任、老师牺牲休息时间,自觉开展课后服务,5:20放学,老师们继续拼搏赶超,6:00放学已经成为常态。老师们无私奉献的工作作风和教育情怀激励感染着我们的同学,刚刚揭晓的期末考试,我校成绩显著,优秀率、人均分等均居同类学校首列,超越汉铁、位育等中学,直逼解放中学。 德育工作也取得了可喜的成绩,在区教育教学工作会上获得“有效德育目标管理五星级学校”称号。戏曲表演或XX市银奖,江岸区运动会男子团体第X名,女子团体第X名,体育道德风尚奖等。市区艺术小人才比赛音乐美术有近100人获奖。

德育活动丰富多彩,促进学生全面发展。如:七年级新生军训、运动会、学生会改选、七年级诗歌朗诵会、迎新拔河、书法绘画、戏剧化班会、消防安全教育安全疏散演练、金秋读书节、校本课程的开展,每月学习之星希望之星的表彰等,充分调动学生参与活动的积极性,让学生在活动中树立自信,建立友谊,学会沟通交流学会合作,敢于尝试敢于创新,培养学生集体荣誉感和责任心,建立良好的师生关系。 学在XX中,玩在XX中,成绩固然重要,健全的人格、乐观的心态、顽强的毅力更重要,拥有这些才能适应未来社会的发展。 二、第二个要讲的是寒假安全教育: 放假前,学校特别向家长和同学们提出假期安全问题,希望同学们高高兴兴放寒假过大年,假期结束平平安安回学校。 1.雨雪天气注意安全出行,雨雪天气要慢行,不走被大雪覆盖、路况不清的道路;不到水边玩耍、河面滑冰;路过高坡、低洼路段要绕行。 2.出行不骑自行车、电动车;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。 3.发现同伴滑入雪坑、低洼或溺水,立即呼喊大人帮助;大人来施救前,可用竹竿、绳索等方式智慧救援,严禁下水施救。

2019—2020学年度学校德育工作总结

2019—2020学年度学校德育工作总结 一年来,学校德育工作以弘扬和培育爱国主义精神为核心,以强化养成教育和劳动教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创了学校德育工作的崭新局面。 一、两条主线延续小事德育情感效能 一年来,结合本校“十好习惯”的内容,抓“养成教育”和“自主管理”两条主线,加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯。 每月各班重点围绕一个好习惯加强教育,各年级每周评选一个周冠军,每月评选“流动红旗班级”。这一年,尤其加强学生卫生、出操、就餐三个时段的督查,学生的常规有明显提升,文明礼仪习惯已逐步内化为队员的自觉行动。同时管理好年级主任队伍和班主任队伍,充分发挥年级主任在各年级的桥梁纽带作用,由年级主任牵头,每周召开一次本年级工作例会,发现年级中的存在问题并整改,会议做到有主题,有记录;修订《如东县实验小学班主任工作职责》,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。每两周召开一次班主任工作例会,班主任认真组织好“两会一课”,即每天的晨会、单周的班会、双周的队会及少先队活动课,认真记录好班务工作手册。4月,开展了“用理解和爱守望成长”首届班主任节系列活动,深受班主任喜爱。 二、三种教育提升童心少年情感品质 一年来,学校德育工作打造特色教育。“爱国主义教育”“劳动教育”“心理健康教育”三种教育贯穿全年德育工作。

德育工作研讨会发言稿

德育工作研讨会发言稿 【篇一:校长在班主任及德育研讨会上的讲话】 在班主任暨德育研讨会上的讲话 同志们: 大家下午好!今天我们聚在这里,召开全镇小学幼儿园班主任暨德 育研讨会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,总结过去 工作中的优良经验,取长补短、共同做好我校的班主任暨德育工作。历年来,学校非常重视班主任工作,一直选派业务素质强,教学经 历丰富的老师担任班主任工作,我校的班主任队伍也正是一支年富 力强,精力旺盛,业务精良的队伍,每年在各类考核中,我们的绝 大多数班主任总是考核在前面。班级是学校最基本的组成单元,班 主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带,在学生和家长面前, 班主任就是学校的化身。一所学校办学水平的高低,各项工作的好坏,很大程度上取决于班主任工作的成效。今天学校在教学工作十 分繁忙、各项训练工作紧锣密鼓的情况下,抽出一下午的时间,来 召开班主任暨德育工作研讨会。相信大家通过研讨与交流,不论是 分享经验还是教训,成功还是困惑,一定能迸发出智慧的火花,势 必会对学校整体工作起到积极的促进作用。 德育是做什么工作的?是做人的思想工作的,是培育人的道德品质,使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生 的健康成长服务,为学生未来的人生幸福奠基,为学生学习文化知 识保驾护航,做到不放弃一个学生,让每个学生成人。作为班主任,要树立德育应该立足于教学实际的思想,一方面关注和指导学生的 学习生活,激发学生对知识的热爱和对学习的渴求,让学生热爱学习,学会 学习;另一方面,要关注和指导学生的日常行为表现,让学生养成 良好的行为习惯,使每个学生都具备人格健全、身心健康的未来社 会公民的素质。 为此,我们的班主任、德育工作必须贴近生活,贴近实际,注重实 效性。我认为,做好班主任工作要做到以下三点: 一是要有高度的责任心。要本着对学生负责,对工作负责的态度开 展班级管理工作。德育及班主任工作的目标,也就是“八个字,两句话”:塑型铸魂、立德树人。一个学生只有具备了优良的品质和高尚 的道德才是一个好学生,一个班级只有具备了端正的学风和高度的

景山实验学校2014年第二学期散学典礼上的讲话

景山实验学校2014年第二学期散学典礼上的讲话 德育处:范乐容 各位老师、各位同学: 大家好! 我今天发言的内容有四个方面: 一是宣布一个学生的处分决定; 二是小结本学期的德育工作; 三是下学期德育管理工作的几点措施; 四是假期安全纪律教育及相关德育作业的说明。 第一方面:宣布关于孙宇航等同学的处分决定 第二方面:本学期德育工作小结 本学期以来,在全体师生的共同努力下,我校德育工作有了一定的进步,成功举办了许多活动,如:三月份的“学雷锋”活动,四月份的“平安”校园安全月活动,五月份的五四青年节系列活动,五月三十日我们成功的组织了迎六一文艺汇演,有力的展示了我校全体师良好的精神风貌。在六月份,我们高标准地迎接了来自全区所有学校的校长和德育战线的领导和老师们,展现了我们景山学校特有的班级文化风采。 丰富多彩的活动为我们美丽的景山校园增添了无限的活力,扎实有效的德育常规工作则确保了我们全体同学有一个良好的学习生活环境,本学期以来,德育的常规工作主要从各班级的卫生、纪律、课室布置等方面展开,少先队大队的同学和学生会的同学在梁老师的带领下,有条不紊地开展开作,同学们兢兢业业,恪敬职守,是我们景山学校里一道靓丽的风景线,为学校的发展作出了很大的贡献,在此我代表学校向梁老师和少先队大队及学生会的同学表示衷心的感谢。希望所有同学要向他们学习,学习他们这种不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神,今天他们当中的许多人获得了校级优秀值日生的光荣称号,在此对你们所取得的成绩,表示热烈的祝贺,希望你们再接再厉,争取在景山学校取得更大的进步。与此同时,各班同学在各班班主任老师的带领与指导下,将各项德育常规工作开展得有声有色,特别是班级文化建设,在全区已经颇具影响力了,景山学校的这块招牌已经开始展现出它应有的光芒,

德育主任讲话稿 德育主任会讲话材料 精品

德育主任讲话稿德育主任会讲话材料 一、召开会议的目的简单回顾总结上学期工作查找工作问题与不足部署新学期德育工作解读目标管理方案与细则工作要求总结回顾上学期工作 1.主要成绩:(一)重视思想道德教育,学生思想素质得到提升一是创新德育工作机制,德育教育效果显著.各单位德育工作机构健全,明确德育管理的任务要求,责任明确,落实分工,各负其责,创新德育工作方法,扎实开展各项工作. 多数单位建立了学生成长档案和推行学生成长导师制,记录袋内材料较充实,管理较规范.主题教育活动丰富多彩. 中心小学开展的敬老院送温暖活动、参观派出所、法院法制教育基地.希望小学的山青流动少年宫、走进淄博. 青龙山小学开展的金色秋天、走进民悦实践活动.石臼小学、消水小学、两县小学组织的红领巾一条街活动. 东赵庄小学的文明在我心中演讲比赛.二是多举措强化学生管理,行为规范养成教育良好. 多数单位强化了学生管理,采取多措施、多渠道加强学生各种行为习惯的培养.加强了红领巾监督岗建设,充分发挥了班干部的作用,让学生参与到班级日常管理中. 学生自主管理能力得到加强.认真制定了学生自主管理方案,结合单位实际,积极开展良好行为习惯养成教育活动. 重点抓好了学生学习、卫生、纪律、文明礼仪等行为习惯,特别是注重了学生读写姿势的训练,效果显著.规范校园管理,增添多处亮点景点. 一是校园美化绿化有突破.石臼小学、消水小学、青龙山小学及时更换了学校宣传栏和文化长廊,档次高;中心小学、希望小学、石臼小学加大投入,购置奇石增添多处新亮点景点. 校园环境干净整洁.大多数单位能够认真落实《校园管理标准及评估细则》的要求,加大对校园环境卫生管理整治力度,校园环境有了显著变化. 二是校园干净整洁,无垃圾,无卫生死角.学校办公室、教室以及功能用室物品摆放整齐,地面干净卫生,学生卫生习惯养成好. (三)安全管理得到有效强化.严格落实了安全稳定工作一把手负责制.

领导讲话稿之德育工作会议讲话稿

德育工作会议讲话稿 【篇一:德育工作讲话稿】 德育工作讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我讲话的内容包括两个方面:一是对上学期的德育、安全和卫 生工作进行简单总结;二是传达本学期的德育工作计划,同时对学 校的安全和卫生工作提几点要求。下面先讲第一个内容: 一、德育、安全和卫生工作回顾 (一)狠抓制度落实,实施全员德育 上学期政教处,开展了以爱国主义为核心的思想道德建设,以养成 教育为抓手,全面提高学生的素质。 1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下,统筹全校德育工作,认真组织新道德教育的成果,并依据《中学德育大纲》的要求,系 统的开展了各项德育活动。 2、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班会,及时总结和布 置工作,并严格会议制度。 3、加强了班主任队伍建设,通过班主任经验交流等形式交流校内外 优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,扩大优秀班主任群体,提高班级管理水平。 4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用,以级部为单位开展活动,进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动,展示学生特长,促进学生全面发展。 (二)注重养成教育,强化常规管理 进一步提高学校常规管理工作的针对性,根据学生的实际情况开展 教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。 1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手, 强化常规管理。 2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,分工负责学校 一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。 学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。 3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。学期初,开展行为规范 养成教育。各年级和各班要根据活动计划,认真组织落实,收到明 显成效。

教师例会领导讲话稿

教师例会领导讲话稿 《教师例会领导讲话稿》是一篇好的范文,觉得有用就了,希望大家能有所收获。 德育处继续开展安全教育、疾病防控、沮漳校园之星报名工作。本周及后段,要密切注意汛期安全和假前安全事故易发高发时段的安全教育和管理,各部门、各教师、各岗位认真履职,严防死守确保本期无安全责任事故发生,保校园平安。继续监测腮腺炎发病情况,班主任要做好晨检记录并及时报告杨校长,跟踪了解生病学生情况。动员有一定特长和兴趣爱好的学生参加沮漳校园之星活动。 总务室在张兆麟同志带领下,丁祖华、刘德才等老师开展清淤、剪枝、栽花、整理花坛、更换破损下水道盖板、安装洗澡间防滑垫、搬运暑假作业等工作,做到较主动。做好平安保险收交工作。本周及后段,一是做好农村贫困寄宿生补助发放的迎检准备工作,二是继续清收各种费用,关键是要和班主任对好帐,张主任、王出纳负责查看还有哪些历欠没有收,卫生费、园田使用费、互联使用费、电费的历欠的清收,做好本期水电费、房租的收取工作。三是继续做好平安保险费用的收取工作,班主任压力大,收费阻力大,但作为一项工作,我们有意见发表了,还是要加大落实力度,包括我对这项工作也有抵触情绪,还是要服从大局,学生投保了,万一有什么意外事故,还是会减轻学校的压力,每个班

要达到50%的投保率。分发好暑假作业,同时联系中心学校费用什么时候收取。加强公物还家工作,包括循环教材、教学设备、教辅资料等,同时将损害的课桌凳清收妥善保管,不能到处是残缺不全的桌椅板凳。把后段食堂工作和食品卫生工作做好。最后11天,要做好蔬菜采购的登记工作,确保蔬菜没被污染,做好留样工作,范文TOP100按程序浸泡清洗。商店要严防不合格、过期和“三无”食品进校园。 上周,我们接受了教育局党委“五好基层党组织”考核验收工作,应该讲,我们学校的党建工作是卓有成效、扎实认真的,检查组反馈的意见较满意,请全体在职党员再接再厉,在本职工作岗位上再做贡献。本周,继续做好党建各项工作,以饱满的热情迎接建党90周年,同时做好评先表优和年度考核工作。本次我校分配一个当阳市优秀教师指标,经校委会集体研究,决定与年度考核结合制定考核,从德能勤绩廉五个方面考核。具体为: 德:10分,无违法乱纪现象,按教师表决情况,第一名10分,前五名依次递减分。五名后均记分。 能:20XX年秋镇统考第一名,市调考一类记30分,镇第二名、市二类记29分,镇第三、思想汇报专题四名及28分。未调考、未抽考均记29分。纯后勤人员记28分。 廉:2分。清正廉洁,无以权谋私,无有偿补课,无推销教辅资料记2分。

2019年德育工作总结

2018年德育工作总结 过去的一年里,胜利西街小学围绕“树形象、提质量、谋发展”的工作主线,围绕学校教育和管理这个中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立了“以德为先,育人为本”的教育宗旨,确立了以质量求生存,以特色求发展,以全方位育人为半学理念,以新课程改革为契机,用新观念、新方法、新思路规范半学模式,认真贯彻落实十七大精神和《中共中央加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,使学校精神文明建设,教育教学工作取得了优异的成绩,得到了上级领导、学生、家长和社区的认可,为学校的发展,打下了坚实的基础。 一、以德育教育为先导,确立科学育人观 我校全体师生和社区居民均参加了本次活动,重温了刘胡兰的故事。 刘胡兰的英雄事迹也深深地触动着每一位“听众”,都深深地感到:我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的,我们更要珍惜今天的幸福生活,努力工作和学习。 二、构建三位一体格局,实施全方位育人 学校充分发挥太原市示范家长学校,太原市特色学校的功能,学生们走出去,把专家、家长请进来,采取家长会、家长开放日专题讲座的

形式,对学生进行了全方位的教育。学校为社区派驻了校外辅导员指导社区文化建设,定期免费为社区内双职工的孩子辅导作业,进行专题讲座,有力占领了学生,社区居民们的思想阵地,受到了社区居民的一致好评。学校与社区创办了“社区报”、“小荷报”。 社区关心下一代委员会副主任(矿机离休干部)赵家喻老先生定期到校,定期给孩子们讲一些具有时代精神的革命故事。值得一提的是一位社区的离休干部彭老先生,结合加强和改进未成年人思想道德建设实例,自编了系列体验教育图片100余幅,定期拿到学校给孩子们讲解,让学生们明辨是非,使孩子们亲身体验到如何做人,如何做事。 学校社区的长期互动构建了以学校为龙头,社区为平台,家庭为基础的三结合教育网络,为青少年社会化教育提供了广阔空间,学校与社区在今年,带着孩子们自己的作品和慰问品,看望了社区的孤寡老人,使孩子们也从中体验到了尊敬老人是我们中华民族的传统美德,使“敬老爱老”这项活动得到了升华。我们深深感受到的敬老爱老深远意义,是我们真正贯彻落实中共中央加强和改进未成年人思想道德建设的又一实质性举措。 学校社区的长期互动构建了以学校为龙头,社区为平台,家庭为基础的三结合教育网络,为青少年社会化教育提供了广阔空间,学校与社区在今年,带着孩子们自己的作品和慰问品,看望了社区的孤寡老人,使孩子们也从中体验到了尊敬老人是我们中华民族的传统美德,使“敬老爱老”这项活动得到了升华。我们深深感受到的敬老爱老深远意义,

新学期德育主任发言稿范文(精选5篇)

新学期德育主任发言稿范文(精选5篇) 新学期德育主任发言稿范文 在现实社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是为大家整理的新学期德育主任发言稿范文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新学期德育主任发言稿范文1 尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们,大家下午好! 首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福! 我们不知不觉告别了炎热的假期,开启了新的学期,新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪天下需要从礼仪校园开始,礼仪校园则需要我们每位老师和学生共同努力。在这里我要给同学们提出几点要求。 一、仪表礼仪 1、集会、升旗要做到静、齐、快。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻,所以我们一定要严肃认真、精神饱满,这样才不辜负“礼仪之邦”的美誉。 2、课堂上的礼仪。同学们在课堂上的表现,都将直接影响到自身的学习,而且对科任老师和身边的同学也有一定的影响,不仅如此,

他还关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现着一个班级的班风和班貌。 3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走,见到老师或是来宾要用普通话主动问好。 4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”,一进入食堂就要保持安静。晚上就寝一息灯就不再讲话或走动,按时就寝。 二、卫生方面。 1、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏花池,不攀折树枝,爱护公共设施。 2、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。 3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。 三、纪律方面。 1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制定。 2、严禁私自离开学校,有特殊情况的需先到班主任处请假,得到德育处批准后方可离开校园。 3、各项集体活动每个班级需在教室前排好队,列队步行到指定场所。 4、就餐时必须保持绝对的安静,节约粮食,爱护食堂卫生。 5、就寝时动作要快,熄灯后所有人必须进入睡眠状态。 6、同学之间出现了矛盾纠纷,要找老师、班主任、家长或学校

德育工作总结发言稿

在2012年德育工作总结会上的讲话 各位老师:大家下午好! 首先,我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上,为学校工作,学校的德育工作一定会搞得更好。 今天,我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议,旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言,相信大家听了已有所收获。 过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。常规方面:如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面,教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。 我在这里就德育工作我再讲二点:一是德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我校始终把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,较好地完成了学校德育的各项工作。 二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点: “第一把”:把自己当自己 “把自己当自己”,就是要求班主任热爱自己,相信我能行,我是最棒的,我是独一无二的,不可替代的;在班集体管理中,不要怕管不好,相信事在人为,相信自己的才能,只要付出,终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书充实自己,遇到困难时,看看墙角边总有这样的植物,像爬山虎一样,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。 “第二把”:把自己当学生 “把自己当别人”,就是要求班主任善于和敢于承认自身存在缺点;要时刻反思自己的缺点和过失,站在学生的角度去看待自己,是不是让学生觉得讨厌,为什么讨厌,有什么缺点需要改正,有没有更好的办法令学生接受。“第三把”:把学生当自己陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生,当即制止了他,并令他放学后到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖:“这糖是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随之,陶行知又掏出一块糖:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即就住手了, 说明你尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里,说:“我已经调查过了,你用泥巴砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人做斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他含着眼泪后悔地喊道:“陶校长你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意的笑了,随即掏出第四块糖果递过去:“为你正确的认识错误,我再奖你一块糖果。” “把学生当自己”,就是要求班主任象爱自己那样去爱学生;要学会换位思考,以生为本,多站在学生角度考虑问题;要善于发现和张扬学生的优点,学会像欣赏自己那样欣赏学生;

德育部在学校期末总结会发言稿文档

2020 德育部在学校期末总结会发言稿 文档 SPEECH DRAFT

德育部在学校期末总结会发言稿文档 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 风掠过,雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来,今天阳光明媚! 失去的或是得到的都令人感慨不已,今天,我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时,真正触动心灵的,是一个个活动后面的你们,是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们,谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑,是我们工作的无尽的力量,让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持,你的坚持,无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来! 一、我们的足迹、我们的成绩: 1我们坚持每周一的班主任例会,坚持德育干部的培训,不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。

2、我们抓常规建设和班级管理,以净化为前提、绿化、美化为目标,改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。 3、我们加大校园文化建设的力度,让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙,建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏,左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。 4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。 5、我们开展了“情暖甘孜爱递色达”爱心捐物活动。 6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助残日等主题活动。 7、我们组织3―9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。 8、我们组织7―8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。 9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。 10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。 11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。 12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

2019年上学期小学德育工作总结

2019年上学期小学德育工作总结 一、狠抓常规,创洁净文明校园。 1.本期继续把卫生工作作为常规工作的重点,修订完善日保洁、周小扫、月大扫的卫生制度。开学第一周,德育处实地考察,根据班级所在地点重新划分班级卫生责任区,力求做到划分合理,打扫和保洁工作能够落实。并且加大检查和反馈力度,每天上午第一节课和下午第一节课德育处进行卫生保洁工作检查,每天下午将检查情况张贴在宣传栏进行公布,便于老师和同学们及时了解情况并加以改进。每周五的小扫也由德育处组织检查,详细记载,周一的升旗仪式上及时通报结果。日保洁、周小扫和月大扫的检查结果纳入文明班级评比和班主任津贴核算。一学期坚持下来,整个校园的卫生状况有了很大的改观。 2.以校服、红领巾的穿戴为切入点,培养学生文明礼仪行为习惯。学校要求学生在校期间必须穿整套校服,少先队员佩戴红领巾,大队部选派文明礼仪值日生每天早晨和中午在校门口值日,在门卫和值周行政的指导和帮助下检查学生的穿戴,对违反要求的学生进行批评教育,并告知班主任,学生的穿戴情况也纳入文明班级评比。现在学生的穿戴基本达到了学校的要求。 3.坚持开展大课间活动。根据学校场地实际情况,大课间活动主要进行跳绳训练,一二年级跳短绳,三至六年级分组跳长绳,倡导老师全程参与,保证活动时间。行政分区域蹲点检查督促,大队干部检查。绝大部分班级课间操和大课间活动组织开展得很好,尤其是147、

148、149班课间操做到了快、静、齐;128、129、130、144、145、137、136、134班大课间活动组织到位,学生积极参与活动。146班坚持组织学生进行晨跑。 4.加强大队干部选拔和培训力度。本学期进行了新一轮大队干部竞选,从三至五年级中挑选出了一批表现优秀、工作认真负责的学生担任大队干部,并且有试用期,不符合的随时更换。坚持落实大队干部周一例会制度,总结上周工作,布置本周工作。 5.规范课前准备,落实课前一支歌(或者经典诵读)。开学第一天全校统一进行入学常规教育,学习《日常行为规范》、《课堂常规》,组织寒假生活交流,开展国歌、队歌、校歌比赛,行政下年级检查。 二、注重安全,创安全和谐校园。 1.开学第一天举行安全教育周活动启动仪式,号召全体师生开展形式多样的安全教育活动:各班举行安全主题队会,出好安全,办安全知识。 2.第七周向全体学生家长发放了方少文校长《致家长的一封信》,就学校常规管理和校园安全问题函告家长,并要求家长阅读后签字反馈。 3. 4月21日升旗仪式上周同主任作了“开心上学,安全回家”主题讲话,班队活动时间各班召开安全主题班队活动。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒体技术,很多班主任老师能结合学校和班级实际情况进行安全教育,129班学生当场书写自己的所见、所感。

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