大数的认识易错题

大数的认识易错题
大数的认识易错题

第一单元大数的认识

一、填空

1、读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上有一个或几个连续的0都只读()。

2、省略万位后面的尾数,要根据()位上的数字进行“四舍五入”。

3、最大的五位数是(),最小的五位数是(),它们相差()。

4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是(),最大七位数是()。

5、算盘中1颗下珠表示(),1颗上珠表示()。

6、每相邻两个自然数的差是()。

7、一个八位数,省略万位后面的尾数约是8700万,这个数最大是( ),

最小是()。

二、判断题

1、读数时有几个0就读几个零。()

2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。()

3、401班有41名学生,清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数,“680”也是准确数。()

4、一个自然数右起第十一位是百亿位,它的右面一位是千亿位。()

5、AC键和0N/C键的功能一样。()

6、电子计算器具有体积小,质量轻,便于携带等特点。()

7、一个数的近似数,可能比它本身小,也可能比它本身大。()

三、选择题

1、十万十万的数,数100次是()。

A、一百万

B、一千万

C、一亿

2、十位、千位、万位、亿位都是()。

A、计数单位

B、数位

C、位数

3、在用计算器运算个过程中,如果需要清除前面刚输入的一个数字,可按()键;

如果需要全部清除屏幕上的数字,可按()键。

A、AC

B、MC

C、ON/C

4、由四十、四万和四亿组成的数是()。

5、10个一千万和100个一百万相比较,()

A、10个一千万大

B、100个一百万大

C、一样大

四、提升训练

1、一个含有两级的数,其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”,另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”,这个数最大是多少?最小是多少?(“0”只能居号码的前面或后面)

2、有一个九位数,最高位上的数字是3,最低位上的数字是4,十位上的数字是个位上的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是18,其他各数位上的数都是0。这个九位数是?

第一单元大数的认识

一、按要求填一填。

1. 在中,4在()位,表示();它的最高位是(),万位上是(),表示()。

2. 与“亿位”相邻的数位是()和();与“十万”相邻的计数单位是()和()。

3. 一个九位数它的最高位上的计数单位是(),一个十二位数它的最高位是()。

4. ()都是自然数,一个物体也没有,用()表示,0也是自然数。所有的自然数都是()。

5.最小的自然数是(),()最大是的自然数,自然数的个数是()的。

6. 由7个千万、4个万和5个一组成的数写作(),读作()。

7. 8个千亿、4个亿和7个千组成的数是()。

8. 一个九位数,它的最高位是6,十万位上是最小的一位数,千位上是5,个位上是最大的一位数,其它数位上都是0,这个数写作(),读作()。里面有()个亿和()个万以及()个一。

二、读出下面各数。

读作:读作:

读作:读作:

读作:读作:

读作:读作:

三、写出下列各数。

八亿零五十万写作:()六百万零四十写作:()

九百一十亿零三千写作:()七十一亿写作:()

二十亿零六万零八百写作:()九千万零九写作:()

四千零二十亿零六百万写作:()一百零五万零四十写作:()

三百亿零三百万零三百写作:()五亿零六千写作:()

四、比较下列各数的大小。

()()

()()

()()

五、按要求写一写。

1.求下列各数的近似数。(省略万位后面的位数,并以“万”作单位)

302940 997023 2455198

2.求下列各数的近似数。(四舍五入到千位)

21904 1005418 396402

3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾

数)

六、仔细读题,认真填一填。

1. 一个数“四舍五入”后是23万,这个数最大是(),最小是()。

2.一个数“四舍五入”后是99万,这个数最大是(),最小是()

3.一个数由0、1、2、3、4、6、7、8、9这九个数组成,“四舍五入“后约等于9亿,这个数最大是(),最小是()。

4.请用4、1、7、0、0、0这七个数填空。

(1)最大的六位数是();

(2)最小的六位数是();

(3)一个0都不读的最小六位数是();

一个0都不读的最大六位数是();

(4)只读一个0 的最大六位数是();

只读一个0 的最小六位数是();

(5)读出两个0 的最大六位数是();

读出两个0的最小六位数是();

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