(完整版)讲文明主题班会

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讲文明主题班会

讲文明主题班会

讲文明主题班会活动目的:

通过本次班会课,让学生能够更好地培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明的好学生。活动重点:

明确今后自己应该怎么做。活动难点:

引导学生发现不文明,治理不文明行为,严格约束自己的行为。活动过程:

一、谈话导入,激发兴趣。师:

同学们,大家好。同学们,我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗?

二、七嘴八舌,说一说同学们各抒己见,自由发言。(随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,下课说脏话,一些班同学小便不入池,一些同学用粉笔在学校的墙上乱画。破坏公共财物,如破坏班级财物。欺负弱小群体,给他人乱起绰号。)

三、友情提示,自省互查。

1、班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

2、家庭中会出现哪些不文明的现象?

3、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?(三项内容逐个进行交流汇报,步骤:

先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)四、出谋划策,齐治理

1、小组讨论,作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

2、教师总结治理措施:

l 文明礼貌要记住:

“好”字开头,“请”字优先,“谢谢”、“再见”来结尾。l 常用文明用语:

您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见……一起来唱文明歌:

同学们,都知道,文明用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招影响别人,“对不起”,回答要说“没关系”从小讲

文明,懂礼貌,大家夸我是个好孩子。

2、设立小小监督岗班级管理靠大家,从我做起,讲文明。

3、开展“争做文明之星”的活动。

4、用道德好习惯来约束自己。五、活动结束,希望寄语。师:

我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:

1、文明用语,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就问,勤于思考。

4、勤俭节约,计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。最后,望全体同学严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天。

附送:

讲文明树新风演讲比赛主持词

讲文明树新风演讲比赛主持词

1、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。父母真的错了吗? 10幼3班xx同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《xxx》

2、有人说, 90后的我们养尊处优,失去了坚强独立的精神和应有的责任感,有人说我们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母,有人说,我们没有品位,无论什么颜色的衣服都爱穿,还有的人说我们像外星人,无论从外表还是做事的风格上,都是那么的让人难以接受,说我们叛逆的想象层出不穷,说我们是没有孝心的一代,更有甚者断言,我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评,11幼3班的xx同学能接受吗?下面请听她的演讲《xx》。

3、有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会

因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人,她会怎样去做呢?让我们在10技高班xx同学的演讲《xx》中去寻找答案吧。

4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的xx同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《xx》

羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的xx同学是如何去报答父母的养育之恩的,他演讲的题目是《xx》。

6、一起相扶相持的是真诚的朋友,一直谆谆教诲你的是无私的恩师,一生呵护你的是关爱你的父母,是他们温暖了我的心房,鼓舞我驶进风雨兼程的港湾,去享受无穷的快乐。下面11客服2班的xx 同学演讲,题目是《xx》

7、前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?我们来听听12文综班xx同学的选择?她为我们演讲的题目是《xx》

8、有一首诗这样写道:

感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智

慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊同学们,你们做到了吗?请听11客1班的xx同学为我们演讲《xx》

9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀,带着我们翱翔于梦想的天空,带给我们希望,你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4

班xx同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《xx》。

10、当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国

歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛毫无疑问,这些都是应该思索

的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史

责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更

加美丽、更加壮观!下面请听11平2班xx同学为大家带来的演讲《xx》。

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1、罗丹说:

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们怎样才会在生

活中发现美,用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难呢?下面请听11幼1班xx的演讲《xx》。

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2、感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩

的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜同学们,每当这首歌响在

耳边时,你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢?我们来听听12文

综班骆丽琴同学的演讲《xx》

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3、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的,记住的可以是不足一提的小事,但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的,但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢?在10幼4班xx同学的演讲《xx》中我们会找到答案的。

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4、感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。我们该学会如何去感恩呢?下面请听11体游班的xx同学为我们演讲《xx》。

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5、雨果有句名言:

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。中国有句俗语:

将军额上能跑马,宰相肚里好撑船。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班xx同学在《xx》中是怎样说的。

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6、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事,最应该感谢的人是谁呢? 下面请听12幼1班xx同学最想感谢的人是谁?她演讲的题目是《xx》

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7、法国生物学家巴斯德说:

立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你

的努力结果。名人告诉我们三者是密不可分的,下面我们来听听11幼2班xx同学在《xx》中又是如何讲的。

17位选手的演讲已经结束,在此,请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢!

下面请张继发主任公布演讲比赛的成绩

下面进行颁奖

让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!

下面请学校xx校长讲话

【结束语】

感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂,使我们的社会变得更加平安、和谐!

今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!

做文明学生主题班会教案

做文明学生主题班会教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《讲文明·知礼仪·做文明学生》主题班会教案 铁力市第十中学一年四班 【活动背景】我们现在的学生,只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想 道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们 一年四班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。 【活动时间】2013年10月8日 【活动地点】铁力市第十中学一年四班 【参与人员】初一四班全体学生 【活动形式】情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试 【活动准备】 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。 3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。 4、准备《升国旗》视频。 【班会流程】 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题 3、展示幻灯片 4、齐读《铁力市第十中学做文明学生规范》。学生列举日常生活中不文明 的行为。 5、障碍游戏:5个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛, 扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定

讲文明重诚信主题班会教案

《讲文明、重诚信》主题班会教案 高一(5)洪长发 一、主题:讲文明、重诚信 二、形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。 三、活动目的和任务: 1. 使学生文明、诚信,做一个文明守信,言行一致的人。理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义 2.使学生崇尚文明,远离虚伪、欺诈,把“文明”“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度”具有评判能力,懂得讲文明、重诚信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 四、活动准备: 1、学生查找社会上有关“不文明”“不诚信”现象; 2、收集班中社会上文明诚信的正反例子,对这些例子进行讨论 3、准备文明诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“文明诚信”的事例; 5总结出不文明不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 五、活动实施步骤: (一).主持人(班长)开场白: “讲文明、重诚信”是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,没有了诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。“讲文明”是一个人的素养,是做人的根本。“重诚信”是一个人的立身法则,是做人的“方”与“圆”。 今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。 (二).同学们讲自己所知道的“文明”“诚信”故事。 1、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。 一天,父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。小乔

关于文明礼仪主题班会教案

关于文明礼仪主题班会教案 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面是xx整理的,欢迎阅读参考。 一、活动背景 随着奥运会和世博会的临近,越来越面向国际。在这个国家和城市飞速发展的时期,人展示给全世界的应该是一个文明而且礼貌的面貌,体现礼仪之邦的风范。作为祖国新世纪的接班人,我们需要的不仅仅是知识的积累,更重要的是良好的精神风貌。 二、活动目的 (1)通过各种形式的活动使同学们对文明礼仪有一个更深层次的了解。 (2)在了解的基础上让同学们真正的做到文明礼仪。 三、活动准备 (1)情景剧:《公物上的“雕刻”》、《爱护树苗》。 (2)准备舞蹈:《咱们从小讲礼貌》 (3)准备知识竞赛题目 (4)教室布置:前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。

四、活动过程 (一)活动程序 1、引言,宣布主题队会开始。 2、故事:刘少奇同志的“请”字。 3、展现社会文明和不文明的现象,表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。(演完后分别讨论其中的弊端。) 4、进行文明礼仪的知识竞赛。 5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》 6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。 7、评选班级文明礼仪之星(一男一女),并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。 (二)活动纪实 (导入世博会申报成功,人们欢呼雀跃的一幅画面) 女:同学们,你们看,这是什么?(世博会申办成功的欢呼场面) 同学们说得很对。20XX年,世博会将要在上海举行。这对我们上海来说可是一件大事。 男:对啊,我们应该想办法为世博出一份力。 女:可是,我们还小,能做什么呢? 男:能做的事可多了,首先要做的就是学会使用礼貌用语,养成良好的礼仪习惯,把我们小学生最好的一面展现给

关于诚信主题班会

关于诚信主题班会 的活动总结 【篇一】 本着进一步加强我校大学生诚信教育、提升诚信意识、树立诚信之风尚、建设诚信校园的精神,我班认真开展以“诚实守信”为主题的班会活动,以引导同学以诚待人,以信立身。现对此次班会总结如下: 一、活动目的 1.本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。 2.让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。 3.我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果! 二.活动时间:20xx年11月2日 三.活动地点:教学楼612 四.活动安排: 1、班委和班级同学一同做好准备工作。 2、在同学们的表演中使我们更加深刻认识到中华民族的传统美德 3、通过本次班会活动,让我们大家团结在一起的心更加紧密五.参加活动人员: 系全体11级报关一班的学生 六.展开活动如下:

1.由班长上台主持班会,同学都能认真参与。 班会正式开始,由班长主持,每位同学认真欣赏 2.班长安排各个节目,节目依次进行表演,使班会活动有序进行。 3.同学们自主组织安排节目,并让同学们理解其中的道理。 陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度、人为善之情,也就是诚信美德。构建和谐社会离不开诚信友爱,共铸一个诚信社会应该从每一个小事做起,从个人做起,让我们每个公民都拥有一张“诚信”名片,诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战,跨世纪的一种基本素养的养成,不仅需要监督和引导,更需要我们从自我做起!同学们,让我们以诚信作为生活处世的原则,从道德操守着眼,从考试不作弊做起,让诚实守信成为我们的习惯!让我们齐心努力,共同营造良好校风!共同发扬诚信精神! 【篇二】 诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。 xx月xx日晚6点30分,物流1412班36名同学在C3-306召开以“诚信在我心中”为主题的主题班会。由王耸同学主持,邀请辅导员曾妍老师一同参加。班会主要内容:

讲文明树新风主题班会教案

八年一班讲文明树新风主题班会 《与文明同行》主题班会教案 一、活动目的和要求 结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明意识,讲文明从身边事情做起的意识。 二、活动准备 1.学生动员:班主任与班委各成员沟通,策划本次活动并落实 到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,把礼仪教育向纵深推进的目的。 2.准备节目:视频短片、、图片收集、诗歌朗诵、背景音乐、宣誓以及课件的制作。 3.教室布置。 三、活动形式 全班同学共同参与,以观看视频短片、图片,、诗歌朗诵、宣誓等形式展开。 四、活动时间 活动时间:星期四第四节 活动地点:八年一班教室 参会人员:学校领导、全体学生 五、使用工具 多媒体 六、活动过程

准备:课件图片1,放音乐 (一)主题班会开始,主持人发言 女主持人:尊敬的各位领导领导,亲爱的同学们,大家晚上好!我是主持人,我是 我们以热烈的掌声欢迎各位领导参加我班的主题班会活动。(鼓掌) 现在,请大家先看一段视频。播放视频1 在视频看完之后,主持人发言 女主持人:中华民族,落落大方,华夏儿女,谦恭礼让。礼仪是我们塑造人格的根基,文明是帮助我们健康成长的双臂,讲文明树新风,是我们当代学生 义不容辞的责任,构建文明校园,是我们共同追求的目的。八年一班《与 文明同行》主题班会现在开始。 主持人诗朗诵:课件图片2 文明青年 女:文明是一朵花,绚丽芬芳。 男:文明是一团火,暖人心房。 女:文明是一座山,四季常青。 男:文明是一首歌,热情奔放。 合:我们是新时代的青年,我们要做新时代文明的代言。 女:雨露下,我们播撒文明的种子; 男:阳光里,我们装扮心中的春天。 女:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 男:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。

《讲文明,重礼仪》主题班会

《讲文明,重礼仪》主题班会教案设计 一、活动目的: 通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动准备: 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3 布置教室。 三、活动过程: 一、活动导入 男主持:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 女主持:一个灿烂的日子,撒满大地。 男主持:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 女主持:尊师长,爱同学。 合:让我们从小讲文明,讲礼貌,四(3)班“讲文明,重礼仪”主题班会现在开始。 男主持:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,

大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对? (一)小品 小品表演(一) 主持人:跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是小刚却做了些什么呢?请大家仔细看小品《小刚迟到》。 时间:课堂上。 人物:小刚,老师和同学们。 内容:“叮铃铃”、“叮铃铃”,随着两声清脆的上课铃声,同学们都静静地坐在位置上,老师站在讲台前,大家都准备上课了。“砰”,教室门被踢开了,小刚满头大汗地跑了进来,在自己的位置上重重地坐下,嘴里喘着粗气,一陈忙碌将自己学习用品放好,老师和同学们都看着他。 主持人提问: a为什么老师和同学们都看着他? b你觉得小刚这样做对吗?为什么? 队员们讨论交流。 主持人: 小刚上课迟到了,这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的,可惜小刚没意识到,依然还弄出很多的响声,破坏了整个教室的安静气氛,这样做影响了大家的学习。 (2)小品表演《课间十分钟》 时间:下课了

《讲诚信》主题班会

《讲诚信》主题班会 活动目的: 通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。 活动过程: 男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男:在50XX年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。 男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。 合:诚信具有强大的向心力和凝聚力,主题班会——“诚信最重要”现在开始! 男:请xxx讲故事《曾参杀猪取信》:曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 女:请同学讲故事《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让

人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。 女:长久流传的故事富有魅力。 男:今天听了仍让人感慨不已。 女:诚信是中华民族的传统美德。 男:诚信是少年儿童做人的根本。 女:但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢? 男:先别说了,那边辩论赛已经开始了。 正方观点:诚实守信应发扬光大。 反方观点:做到诚实守信就会吃亏。 女:谢谢双方带来的精彩辩论。应当说:诚实守信是做人之本。一个不“诚实”不“守信”的人还有什么“人格”呢? 男:相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮,别放松,下面还有更精彩的表演。 小品《拍卖会》。(甲、乙)二人上场: 甲:我先宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。 乙:我们要拍卖的第一项品质是“自信”,底价为“五十元”,请竞价。 学生a:一百元。 学生b:四百元。 学生c:五百元。

文明礼仪主题班会教案

文明礼仪主题班会教案 导读:【篇一】 活动目的: 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备: 1、开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。 2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织学生准备有关节目。 活动过程: 一、活动导入(班主任) 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 张:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》( 刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。 过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快,把吸人血的小虫和蚊子扇开,让父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。 尹:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束) 张:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

讲文明重诚信主题班会

《讲文明、重诚信》主题班会教案 四(1)班 一、主题:讲文明、重诚信 二、形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。 三、活动目的和任务: 1. 使学生文明、诚信,做一个文明守信,言行一致的人。理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义 2.使学生崇尚文明,远离虚伪、欺诈,把“文明”“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度”具有评判能力,懂得讲文明、重诚信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 四、活动准备: 1、学生查找社会上有关“不文明”“不诚信”现象; 2、收集班中社会上文明诚信的正反例子,对这些例子进行讨论 3、准备文明诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“文明诚信”的事例; 5总结出不文明不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 五、活动实施步骤: (一).主持人(班长)开场白: “讲文明、重诚信”是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,没有了诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。“讲文明”是一个人的素养,是做人的根本。“重诚信”是一个人的立身法则,是做人的“方”与“圆”。 今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。 (二).同学们讲自己所知道的“文明”“诚信”故事。 1、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

一天,父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树,就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。小乔治这才明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就承认了错误。父亲听了小乔治的话,高兴地说: "爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。"(评:讲文明就是做一个诚实的人,重诚信就是敢于承担责任。不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。) 2、曾参杀猪的故事。 有一天,曾参的妻子要外出办事。在一旁玩耍的儿子,赶忙跑上前去,扯着母亲的衣襟,又哭又闹,吵着也要去。曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路,不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法,只好哄孩子说:“好孩子,你还小,留在家里好好听话。等我回来,我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”儿子一听止住了哭声,眨了眨眼睛,认真地问:“是真的吗?”母亲只得又点了点头。儿子的脸上露出了微笑,蹦跳着跑到一边玩去了。这一切,都被站在旁边的曾参看在眼里了。曾参的妻子从街上回到家里,只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪,身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了,急忙上前拉住曾参,着急地说:“你这是疯了,我刚才是被儿子缠得没有办法了,才故意哄哄他,只不过是说着玩的,你怎么当起真来了?”曾参严肃地说:“你做母亲的,不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂,只会学着父母的样子,听从父母的训教。今天,你说不算,答应孩子的事不去做,哄骗了孩子,就是教孩子也去讲假话,去欺骗人。做母亲的欺骗儿子,儿子觉得母亲的话不可信,以后即使再对他进行教育,他也难以相信母亲的话了。这样做,怎能把孩子教育好呢?” 妻子听了,觉得丈夫的话句句有理。她佩服丈夫这种真诚对待孩子,说一句,算一句,精心培养孩子诚实品德的高尚行为,高兴地跟丈夫一起给儿子杀猪去了。(评:诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。诚实是一种作风,一种实在,一种可为。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。)

讲文明主题班会

讲文明主题班会 活动目的: 通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好孩子。 活动准备: 布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动开始: 主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。 主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界! 合:二(3)班“文明航班起飞”主题班会现在开始!(屏幕显示:文明航班起飞) 甲:首先请班长讲话: 今天我们再次谈起礼仪,已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中。希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识,纠正自

己的行为。预祝这次班会圆满成功。 主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快! 乙:为了今天的旅途,我们都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。 主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎。 《拍手歌》 你拍一,我拍一。上课发言要积极。你拍二,我拍二。学习其实很有趣。你拍三,我拍三。我学功课不怕难。你拍四,我拍四。从小就要立大志。你拍五,我拍五。写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀。你拍七,我拍七。互相帮助解难题。你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十,我拍十。认认真真学知识。 主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请听《三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长

关于诚信主题班会演讲稿

关于诚信主题班会演讲稿 导读:本文关于诚信主题班会演讲稿,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 诚实守信是中华民族的优良传统,“一诺千金”、“童叟无欺”、“君子一言,驷马难追”等诚信方面的古训一直流传到现在。而学会做人,则是我们每个人都要面对的问题,整理了“关于诚信主题班会演讲稿”仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:关于诚信主题班会演讲稿一诺千金是我们中华民族的传统美德。信是一种无形的力量,也是一种无形的财富,还是连接友谊的绳索。一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神你会感到清爽。这样的人,一定能找到幸福,在事业上会有所成就。这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。 诚信是无价之宝,用多少钱都卖不了,也是不应该随意丢弃的。孟子说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”诚信是非常重要的。个人诚信是做人的原则,也是人际关系的体现。企业诚信是一个推动企业良好发展的必须条件。整个社会的诚信是对国家和人民的保证,同时也是人民和国家的自身表现。总的来说一个社会的诚信就是这个社会中每一个人的诚信,每个人的诚信就是个企业的诚信,每个企业的诚信直接影响人民对社会的信任程度。 诚信也是社会最普遍的也是最基本的伦理价值需要。当今社会,随着交换关系的日益复杂,市场立体对诚信的需要也日益强烈。不仅

经济活动需要诚信,而且政治活动、精神文化等一切社会领域都需要诚信。党的十六大报告明确提出,要以诚实守信为重点,加强全社会的思想道德建设。 诚信是生活中不可缺少的。如果没了诚信,我们就没有美好的明天。所以我们要诚实守信,做个良好公民。这样世界才会更加美好更加灿烂。 篇二:关于诚信主题班会演讲稿生活中,缺少不了友谊,但更缺少不了诚信。诚信,就像成长路上的导师,告诉你“一诺千金”的真谛。诚信,是力量的一种象征,显示着一个人的高度自重与尊严。 一天中午,原本晴朗的天气突然下起了瓢泼大雨,一发不可收拾,这下我可急了,因为我和陈晓燕约好去书店看书的。但这与丝毫没有要停下来的样子,反而越下越大了。我心里那个叫急呀,嘴里不停呢喃着:“怎么办呢?到底去不去呢?”我一时间像热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈叫我不要去了,理由是雨下得太大了。最后我一咬牙,冒着倾盆大雨,拼命地冲向书店,进书店时身上都湿透了,整个一“落汤鸡”模样,以致图书管理员用惊异的目光看着我。 我在书店里转了一圈又一圈,还是没有见到陈xx,我顿时感到一阵失落,连看最喜欢的书都没用,正当我失望着走出门时,看到满脸雨水的陈xx气喘吁吁地走了进来。我们看到对方时都愣住了,然后会心一笑。 正像这样,只有信守承诺才能有一个美好的人生,如果当时我听了妈妈的话,就有可能失去陈xx这样的好朋友。

主题班会教案:讲文明

主题班会教案:讲文明 ?知礼仪?创和谐校园 活动背景:为申报全国文明城市,市掀起了一股“创文”热潮,全市人民都积极参与。为了响应政府的号召,全区的学校都开展了一系列的创文活动。本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们将召开一次名为“讲文明·知礼仪·创和谐校园”的主题班会。 活动目的:通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,讲文明,知礼仪的好学生,为和谐校园的创建尽一份力。 活动时间:3月20日 活动地点:03室 参与人员:全体学生、班主任 活动形式:情境模拟游戏、小品、自由发言、“文明人”测试、诗朗诵、猜谜 活动准备: 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成四个小组,安排好小组长。 3、制定游戏规则,排练小品。 班会流程: 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题

3、观看公益广告《文明是一种力量》 4、揪出校园不文明行为 5、小品《讲礼貌》 6、抢答游戏 7、集体朗诵——文明礼仪三字经 8、文明知识竞赛 9、总结出中学生“十个”文明形象 10、主持人宣布班会结束 11、班主任小结 具体过程: 师:1班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。有请我们的主持人。 A:回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的传统美德。 B:展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人,为我们的生活增添一份微笑,我们又该如何让文明礼仪漫溢校园呢?请看公益广告《文明是一种力量》1、观看公益广告《文明是一种力量》 A:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。但

“讲文明、知礼仪、做文明学生”主题班会教案

新修订小学阶段原创精品配套教材 “讲文明、知礼仪、做文明学生”主题 班会教案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The lesson plan of "Speaking of civilization, knowing etiquette and being a student of civilization" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

“讲文明、知礼仪、做文明学生”主题班会教 案 讲文明·知礼仪·做文明学生 【活动背景】 我们现在的学生,是北京奥运会的主人,在这收获的奥运年里,他们将如何继续传承文明古国的精神风貌?众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们七年级x班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。 【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

【活动时间】 2010年09月xx日 【活动地点】 罗定实验中学初一(x)班 【参与人员】 初一(x)班全体学生,初一(x)班班主任, 实习老师 【活动形式】 情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试 【活动准备】 1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。 3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。 4、准备《升国旗》视频。 【班会流程】 1、班主任宣布上课 2、主持人宣布班会开始,引入主题 3、展示幻灯片 4、齐读《罗定实验中学文明礼貌歌》-----根据学校情况,

“诚实守信”主题班会记录

“诚实守信”主题班会记录 诚实守信是我们与人打交道需要秉持的良好品德,在学校的教育中老师也常常用名人故事教导我们诚实守信的重要性。下面让我们一起通过以下的关于诚信的主题班会记录上来了解。 xx一 教育目的: 通过班会认识到诚实守信的重要性,做一个诚实守信的人的必要性;学会做一个诚实守信的人,从而达到: (一)认知 1、知道诚实守信的基本含义。 2、懂得诚实守信是中华民族的传的传统美德,做人要诚实守信。 3、懂得现代社会更需要诚实守信。 (二)情感 1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。 2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 (三)行为 1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。 2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。 3、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。 课前准备: 1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。 2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。

3、选出小品演员。 4、印发每人一份一首小诗。 5、“诚实、守信,做文明学生”倡议书一份。 6、制订“诚信公约”。 教育过程: 一、班长主持 1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”客家谚语竹要空心,人要忠心。人直有人合,路直有人行。宁和直人动刀,不和小人相交。有话当面说,有肉当面切。一次骗了人,到老没人信。君子坦荡,有话当面讲。有话说出口来,有谷碾出米来。说话凭信用,用钱要划算。骗朋友仅是一次,害自己却是终身。多看事实,少听虚言。言过其实,终无大用。小孩口里没假话。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。 2、部分同学讲关于诚信的故事 (1)曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时,更是一个信诺第一的人。六十年代末期,当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候,位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一,也是曾宪梓早期的重要客户。有一次,曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国丝领带原料,临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。对方也及时预订了二十打领带。不过因为时间关系,双方当时都没有签定合同,只是限于口头协议。 当曾宪梓在泰国进货的时候,发现泰国丝的价格已涨,如果按照自己原来的报价领带卖给龙子行,就意味着这笔生意会亏本。但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”,宁可自己亏本,也要坚守信诺。所以从泰国回香港后,虽然前后的价格已经大有不同,而且,龙子行的经理也是行家,也十分了解不断变化的市场行情,但是曾宪梓还是按照当初口头协议的价格,将领带卖给他们。龙子行的经理十分佩服曾宪梓诚实可信的经商作风,因为曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里,能够做到信守诺言,是非常不容易的。这以后,大家相互合作,十分信赖亦十分默契。

讲文明主题班会教案

文明礼仪主题班会 一、活动背景 文明礼仪是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。文明礼仪,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。二活动目的: 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全 3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。教学过程: 活动基本情况 1.时间 2017年11月6日 2.地点 249班教室 3.班主任胡帅 4.主持人贾雯刘硕 5.参与者 249班全体同学 活动过程:一、情景导入宣布主题班会开始导语:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落

大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 诗歌朗诵: 欣赏诗歌《我是文明小使者》男:童年的欢笑荡漾在大地,女:童年的鼓点敲出了希翼。男:迎着鲜红的太阳,女:在灿烂的阳光下走来一群好少年,讲文明,懂礼貌,一张张笑脸是那么可爱。男:在学校我们是文明守纪的好学生。女:文明的彩笔描到哪里,哪里就春色飞起,男:文明的火炬举到哪里,哪里就金光万里,合:一张张笑脸映着彩霞,世界变得分外美丽。男:在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女:文明的脚印踏到哪里,哪里就春光满地。男:文明的歌声唱到哪里,哪里就充满甜蜜。女:是谁,在我们的心里撒下文明的种子?男:是谁,净化了我们心灵,使我们成为文明小使者?合:是辛勤的园丁,是亲爱的老师。男:校园开展的"文明守纪"活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女:它告诉我们每一个少年,文明守纪是我们的言行规范。男:我们懂得了“行为

讲文明主题班会活动策划

讲文明主题班会活动策划 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、抢答、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备: 摆放桌椅 活动过程: 一、活动导入 主持人:三月的风吹来了四月的温暖,文明礼貌伴随着花开悄然而至。文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美传播到每个角落!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 二、活动开始 (一)家庭文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的`古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听故事:《孔融让梨》《黄香诚心敬父母》 主持人:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言(2名同学回答) 主持人:现在我们多数都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧! (二)校园文明礼仪 在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗? 知识抢答:答对的会有小小的奖励!(礼貌用语:您好,请,对不起,谢谢和再见。) 主持人:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!你知道校园礼仪都有什么吗? 主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学们表演 的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪:正确的走姿站姿、(四名同学表演)早上同学见面问好、(2名同学表演)正确的坐姿、课上举手回答问题等(三名 同学表演) 主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

关于诚信主题班会

社会主义核心价值观之《诚信在我心中》活动方案——关于诚信的主题班会 一、活动目的: 1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和 为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之 间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂 得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 二、活动准备: 1、学生查找社会上有关“不诚信”现象; 2、收集班中社会上诚信的正反例子,对这些例子进行讨论 3、准备诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“诚信”的事例; 5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。 三、班会过程: 通过学生主持活动的形式来开展主题班会,有主讲,有其他学生上台讲故事、朗诵诗歌等形式来参与活动。活动内容丰富多彩,活动形式多种多样,让学生充分参与其中,乐在其中。 四、活动总结。 师生共同总结活动过程中的优点以及不足,收到的效果与预期效果是否一样,我们要学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 九(4)班 2014、12、18

《诚信在我心中》活动过程记录 班会过程: (一)话题导入,揭示活动课题 主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美 才是真正的美。 主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂, 主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 九(4)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。 (二)诚信事例、故事: 主持人(男):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢? A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立命吗? 诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。 C:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。 E:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢? F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友

文明礼仪主题班会教案

文明礼仪主题班会教案文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

让文明成为一种习惯 八年级13班张俊龙 活动目的: 1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面: (1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 3、通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。 4、通过此次活动,培养学生讲文明,重礼仪的品质,使用文明用语的习惯。 5、培养学生从我做起,从身边的小事做起,争做文明好学生。 教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生; 2、自觉用中学生行为规范约束自己行为 教学准备:把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片 活动形式:故事引入、小组讨论、抢答、学生表演等 活动过程:班会引入: 主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 礼仪——不是表面,而是细节 尊重——不是忍让,而是双赢 培训——不是目的,而是提醒

礼仪是无时不在,无处不有 礼仪的内涵与实质:内涵:礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为:礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质:尊重. 今天我们主要在:和谐校园,争做文明学生这方面讨论 (一)“文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说? (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 (6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

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