包含有16个外国典故的一幅绝妙对联

包含有16个外国典故的一幅绝妙对联
包含有16个外国典故的一幅绝妙对联

包含有16个外国典故的一幅绝妙对联

像学习中国古典作品一样,读外国文学作品也常常会遇到文学典故,如果不了解其出处及内容,不仅不能准确地读懂句意,还会影响对思想内容的理解。

好在外国文学典故并不多,我们试将常见的16个外国文学典故汇辑为一副对联,以便大家集中学习识记。

山姆大叔带酸小姐驾诺亚方舟经乌托邦入伊甸园巧遇超人安泰受洗礼;泥足巨人随苦行僧去香格里拉过滑铁卢进象牙塔恰逢黑马缪斯论涅槃。

1.山姆大叔——美国的绰号,产生于1812年美英战争时期。

纽约州一位诚实能干的肉类包装商被人们亲切地称为山姆大叔”。

他担任纽约州和新泽西州的军需检验员,负责在供应军队的牛肉桶和酒桶上打戳。

人们发现该厂的牛肉桶上都盖有E.A—U.S.标记。

本来,E.A是一个军火承包商的名字,U.S是美国的缩写。

碰巧山姆大叔(UncleSam)的缩写与美国的缩写相同,人们就管美国叫山姆大叔”。

美国人把山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义精神,视为民族的骄傲和共有的品质。

1961年,美国国会正式承认山姆大叔”为美国的民族象征。

2.酸小姐——出自俄国作家波米亚洛夫斯基的小说《小市民的幸福》。

女主人公莲诺奇卡是一个目光短浅,精神空虚的千金小姐”。

由于失恋而成为忧心忡忡、痛苦悲伤的酸小姐”。

后比喻矫揉造作、装腔作势的女子。

也泛指目光短浅、思想庸俗或感情脆弱、喜怒无常的人。

3.诺亚方舟——出自《圣经》。

上帝对人类所犯下的罪孽非常忧虑,决定用洪水消灭人类。

而诺亚是个正直的人,上帝吩咐他造船避灾。

经过40个昼夜的洪水,除诺亚一家和部分动物外,其他生物都被洪水吞没了。

后来人们常用此语比喻灾难中的避难所或救星。

4.乌托邦——源出希腊文ou(无)和topos(处所),意即乌有之乡”。

1516年,英国空想社会主义者莫尔在其《乌托邦》一书中,描述了一个他所憧憬的美好社会,即乌托邦。

那里一切生产资料均归全民所有,生活用品则按需分配;人人都从事生产劳动,并有充足的时间供科学研究和娱乐;那里没有酒店、妓院,也没有堕落和罪恶……故此词喻指根本无法实现的理想或空想的美好社会。

5.伊甸园——出自《圣经》。

上帝在东方的一片富饶的平原上开辟了一个园子,里面有果树和

各种飞禽走兽。

上帝让亚当看守园子。

为排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。

他们过着无忧无虑的日子。

于是人们往往用伊甸园”来比喻人间的乐园。

6.超人——出自尼采《查拉图什特拉如是说》。

尼采认为超人”是代表统治阶层的理想化的无所不能的全才人物。

他说:一个人是可以使千万年的历史生色的——也就是说,一个充实的、雄厚的、伟大的、完全的人,要胜过无数残缺不全、鸡毛蒜皮的人。

”比喻那些自己凌驾于一切之上的、自命不凡的利己主义者,也指那些能力卓异、超越常人的人。

7.安泰——安泰”是希腊神话中的巨人和英雄,是海神波塞冬和地神盖娅的儿子。

他的力量来源于大地母亲,只要身不离地,就力量无穷,所向无敌;如果身体离开了大地母亲,就会失去生存能力。

后来,安泰被希腊神话中最伟大的英雄赫拉克勒斯举在空中击毙了。

因为安泰是个离开大地母亲就失去力量的巨人,所以,后来人们

在写文章时就常用安泰”来比喻作家、诗人以及革命政党不能脱离人民群众。

8.洗礼——出自《圣经》。

人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话,偷吃禁果犯下了罪,这个罪从此代代相传,叫做原罪”;各人违背上帝旨意也会犯罪,称为本罪”。

所以,凡笃信上帝的人,必须经过洗礼,洗刷原罪和本罪。

洗礼时,主洗者口诵经文,受洗者注水额上或头上,也有全身浸入水中的,故洗礼也称浸洗”。

后比喻经受某种锻炼或考验。

9.泥足巨人——典出《圣经·旧约》。

说的是巴比伦王尼布甲尼撒梦见一尊巨像,其头是精金的,胸臂是银的,腰肚是铜的,腿是铁的,脚是半铁半泥的。

他正观看着,忽然天外飞来一块石头击碎巨像的泥足,于是金银铜铁泥同化为粉末。

后来人们常以泥足巨人”来形容外强中干、色厉内荏的庞然大物。

10.苦行僧——原指印度一些宗教中以苦行”为修行手段的僧人。

苦行”一词,梵文原意为热”,因为印度气候炎热,宗教徒便把受热作为苦行的主要手段。

比喻为实践某种信仰而实行自我节制、自我磨炼,拒绝物质和肉

体的引诱,忍受恶劣环境压迫的人。

11.香格里拉——典出英国小说家詹姆斯·希尔顿的名著《消失的平线》。

书中描述了在中国喜马拉雅山山脉延伸到巴基斯坦的一个小山麓里,有一处美得像童话里仙境的地方叫香格里拉。

在那里男女不问世事,不知困苦,也没有疾病和暴力,如同陶渊明笔下的世外桃源一样。

人们常用香格里拉”来喻指世外仙境,也指避世隐居的地方。

12.滑铁卢——1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法军惨败。

随后,拿破仑被囚禁在大西洋中的圣赫勒拿岛上,直到1821年病故。

因而,人们常常用滑铁卢”来比喻惨痛的失败和比喻英雄末路。

13.象牙塔——典出19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩韦·查理·奥古斯丁的书函《致维尔曼》。

奥古斯丁批评同时代的法国作家维尼作品中的悲观消极情绪,主张作家从庸俗的资产阶级现实中超脱出来,进入一种主观幻想的艺术天地——象牙之塔。

于是象牙塔”就被用来比喻与世隔绝的梦幻境地。

现在也有人把大学说成是象牙塔”。

14.黑马——源于赛马场的俚语,指外表并不起眼,赛马时出人意

料地夺魁的马匹,并非指马的毛色。

1861年当时既无名气又无资历的林肯当选为美国第16任总统,因而曾被人们称为黑马式的总统。

比喻实力或价值难以预测的人或者事物。

15.缪斯——典出希腊神话。

缪斯是希腊神话中9位文艺和科学女神的通称。

她们均为主神和记忆女神之女。

她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领,分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。

古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告,祈求灵感。

后来,人们就常用缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。

古今巧联妙对赏析

古今巧联妙对赏析 之四十三 逸梅 序言 楹联(包括春联、喜联、挽联、对句等)是独具中华民族特色的文学形式,而绝非仅仅是文字游戏,没有广博的知识,敏捷的才思,深厚的文学功底,是绝对对不工稳的。古往今来,我国一些文人墨客创作的巧联妙对浩如烟海,这与他们才思敏捷、功底深厚、创作态度严肃是分不开的。近些年来,一些网友也喜欢撰联以讽刺时弊,集市上也有大量的对联出售。但上述两种情况中绝大多数对联除了上下联的字数一样之外,其它地方均不符合对联的要求,而且有些过于俗气,格调低下,其水平与古人所撰楹联相去甚远。为此,普及楹联知识,传承中华民族文化,应该成为每个中国人义不容辞的责任和义务。源于此,本博主根据余德泉、孟成英夫妇编纂的《古今绝妙对联汇赏》,选择其中确属上乘之作进行连载。因原著中差错不少(主要是有悖于楹联创作规律及与一些史实不符),加之排版之中谬误频出(或许是盗版的缘故),故本博主参考其他一些史籍及楹联知识,予以订正。其中一些注释乃本博主根据平日所学予以重新修正,因而也可视作二度创作。不当之处,欢迎原作者及有识之士指教。

愿与同好者共勉之。 【接上期】 421、竹笋出墙,一节须高一节; 梅花逊雪,三分只是三分。 据《雪涛谐史》载,明代一秀才过节时向教谕送礼,只用银三分,教谕嫌少,于是出了上联,让秀才对出下联,目的是想难为这位秀才,令他难堪,没想到,秀才对得比他出的上联还好。教谕自取其辱,只得作罢。下联属于用典,化用宋代卢梅坡《雪梅》诗“梅花逊雪三分白”。 上下联皆用寓意双关,上联谓送礼应该一次比一次多,显露出教谕的贪婪;下联说我送礼就送三分,表示秀才的执拗和无奈。寓意虽俗,但字面清雅,也不失为佳联。 422、竹被雪欺,倒地拜天求日救; 花遭雨打,垂头滴泪欲人怜。 此联出自《对联话》,皆用拟人手法,字面清雅,生动形象,但内容却有些消极,流露出一股被人欺负却无奈的心情。另,下联的“雨”与上联的“雪”相对,有失平仄。 423、竹塘细女摘杨梅,思酸未尽; 松山寡妇失蒲突,叹苦无穷。 相传,旧时南方某地一戏班立一规矩,开戏前挂出一上联求对,观众中有人对出下联方才开场。一次到竹塘地方演出,挂出上联,一时无人对出。这时,一赶来看戏的秀才想起途

少年王安石的故事

人物简介 王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 轶事典故 1、"害"爹挨雨淋 王安石从小聪明伶俐,邻居们都夸他心眼多,脑瓜灵。他爹听了,自然喜上眉梢,甜进心里。 有一年秋天,正下着毛毛细雨,他爹穿着单衣,坐在屋里,于是把王安石叫到跟前说:?安石啊,大家都说你聪明,我不信。如果我坐在屋里,你能叫得我站到院子里去挨雨淋,才算你真聪明。?王安石知道父亲在考自己,就笑着说:?爹,落雨天当然是坐在屋里,我怎么能叫你站到院子里去淋雨呢??他爹说:?哪你不算聪明。?王安石接着说:?爹,你要是站到院子里,我就能把你请到屋里来,你信不信??他爹连声说着?不信?,就走到院子里去了。 王安石在屋里来回走着,就是不喊爹进屋来,让他爹挨淋雨。他爹等了好久好久,实在不耐烦了,催问他为什么还不开始?王安石说:?爹,这不是‘叫你站到院子里挨雨淋’了吗??他爹这才恍然大悟,笑着说:?还真有两下子。?王安石说:?爹,快回屋里来,要不淋雨受凉会生病的。?他爹立即回来了,王安石又说:?爹,又‘把你请到屋里来’了。?说完,两人都哈哈大笑。 2、对联成婿 王安石年轻时赴京赶考,半路上遇见一富户人家在对诗选婿,难住了许多人。他细一打听,这上联是小姐出的:天连碧树春滋雨,雨滋春树碧连天。?求对下联。王安石略一思索,对出?地满红香花连风,风连花香红满地。?众人齐声称好。于是,王安石约定科考后完婚。 巧的是,考场上收毕试卷,主考官又另出一题:?地满红香花连风,风连花香红满地。?求对上联。王安石灵机一动,对道:?天连碧树春滋雨,雨滋春树碧连天。?主考官闻言大喜,十分赞赏。 不久,王安石与小姐举行婚礼,正进行时,传来王安石高中状元的消息。正是喜上加喜,王安石非常兴奋,亲自下厨房烹饪菜肴,招待贺喜的四亲八邻。其中的一道?喜喜字肉?的菜别具特色,不但味道好,而且每块肉上都刻着个喜喜字。众人越吃越爱吃,边吃边夸新郎精湛的烹饪技艺。 3、智胜厨师 王安石小时候,住在临川城内的盐埠岭,离他家不远的街口有一家面馆。王安石每天上学都要从这家面馆门前经过,并经常在这里吃早点,久而久之,和面馆的老板伙计都相识了。 有一天,王安石又到这家面馆吃面。进门后,拣了个座位坐下,老板、伙计有心考考他,故意不给他端面。王安石等了好久,看见后进门的人都吃上了面,便问跑堂的伙计:

2019年道法自然对联-范文模板 (18页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 道法自然对联 篇一:古今绝妙对联大全 古今绝妙对联大全 紫雨注:古今对联上下千年,文中所引100多联,出对皆佳,句句机敏。妙趣 横生,彰显汉语魅力,真乃绝联妙对。特分享于朋友们。 一清同治中,有布政使王文勤,遇事多无定见。由湖南巡抚吴元炳,为政专好 闲谈。属吏苦之,为撰一联云: 王不出头谁做主? 吴虽有口只谈天。 上联讽刺王(“主”字不出头),下联讽刺吴(“口”下一“天”为“吴”),令人哑然失笑。 二旧时一穷书生好打抱不平,为此得罪富绅,被压公堂。县官知其为人,想找 个理由将其释放,便言“吾出一联,能对则免罪”,出句云: 云锁高山,哪个尖峰得出? 言下之意,你在我管辖之下,不是随便可以出去的。书生见壁洞透进阳光,对道:日穿漏壁,这条光棍难拿。 结果不言而喻。 三吴淞间有一官宦,闺门不正,乡人戏谑之,作一联贴于其门曰:一二三四五六七, 孝悌忠信礼义廉。 上联意在亡(无)八(即王八),下联意在缺德。 四明永乐年间福建乡试,生员到掌灯时分方才完卷。而考官又出如下一联要考 生对:

一只烛尽,烧残单子之心。 此联极言答卷之艰苦,对考生亦极具挑衅性。莆田生员林环毫不示弱,对道: 三幅文成,惊破试官之胆。 此人三年后中了状元。 五苏东坡自南海贬谪归来,有问其艰苦者,答曰:“此乃骨相所招。”原来苏少时一相者送了他一个对句: 一双学士眼,半个配军头。 相者让他将此十字熟记于心,并直言“异日文章虽当知名,然有迁徙不测之祸”。此联确也深刻地概括了苏的一生,“配军头”言“半个”,是因苏到南 海不过是降职使用而已,与一般邢徒仍有分别。 六光绪年间,梁鼎芬滥收捐税,民怨大起,相率罢市。或撰一联云:一目不明,开口便成两片。 廿头割断,此身应受八刀。 横批“黄粱一梦”。一目不明,指去掉“鼎”中一“目”,开口即把其下部分 分开成两片,即“爿”和“片”。“廿”下边割断为“艹”,乃“芬”之上部,其下为“八”与“刀”。“粱”谐“梁”,不仅点出此人姓名,还喻其所作不 过是一场梦而已。 七相传某知府欲革两役史之职,遂出一联令二吏对: 一史不通难做吏, 一吏对道: 二人相聚总由天。 上联以“一史不通”作为革职理由,下联则说我们能聚在知府身边总是缘分, 望知府留情。联用析字法,“一”与“史”合为“吏”,“二”与“人”合为“天”。 八清时布衣年近八旬,语犹风生泉涌,所居临太湖,按理当悠闲自得,无牵无挂,可他却自题门联曰: 一生哪有真闲日? 百岁犹多未了缘。 此联所言皆大实话,即便隐者,又何能真正脱离世事耶!

令人难忘的对联故事三则

令人难忘的对联故事三则 趣味语文 1022 1403 (一) 相传,明代文学家李梦阳,督学江西时,发现有后生与己同名,便以战国时期的赵国大臣蔺相如和西汉辞赋家司马相如为题,出联考那后生; 蔺相如,司马相如,名相如,实不相如 那后生听了,是用两个历史人物作联,又有话外之音,也以战国时期的“信陵君”魏无忌和唐初大臣太宗长孙后之兄为题,会对曰: 魏无忌,长孙无忌,尔无忌,吾亦无忌。 李梦阳虽觉得后生确实对得绝妙,但又感到自己失了尊严,于是又出一联,要求在杯茶之内对出,联曰: 杜诗汉名士,非唐朝杜甫之杜诗 那后生刚等李梦阳的话音一落,便对道: 孟子吴淑姬,岂邹国孟轲之孟子 李梦阳连出了两副难度很大的藏典联,见那后生对答如流,心中钦佩。据说,后来推荐了那后 (二) 相传,郭沫若幼年时与同学到寺庙中偷吃了桃子,庙主找到学校里,要求老师查处偷吃桃子的人,但无人承认。老师便出一联,要学生回答,并说,能对答者,可免罚,联曰: 昨日偷桃钻狗洞,不知是谁 郭沫若即答道: 他年攀桂步蟾宫,必定有我 老师见其对答如此工整,便免罚了所有偷吃桃子的学生。 (三)

从前,有一个秀才赴京赶考,一日行至一木桥上,见桥下有一少女正在淘米便卖弄起斯文来,坐于桥头,大声吟道: 有木是桥,无木也是乔,取掉桥边木,有女便是娇, 是娇君都爱,为君皆爱娇,叫声多娇女,来也! 少女在桥下听得秀才辱己,气上心来,也以米为题回赠道: 有米是粮,无米也是良,取掉粮边米,有女便是娘, 是娘儿都爱,为儿皆爱娘,叫声娘的儿,滚吧! 秀才听得少女之语,羞红着脸赶忙挑起书担儿拔腿就跑。跑了一里多路,又碰见一个农夫肩挑着一担菜儿,他又以竹萝为题,再卖弄起斯文来: 大萝是萝,小萝也是萝,小萝装进大萝里,两萝合一萝 那农夫起初听得,也不理睬,但见那秀才跟在身后,一个劲的念着,便心烦了。正巧有人抬着一口棺材从前边过去,农夫便借机念道: 棺材是才,秀才也是才,秀才装进棺材里,两才合一材 秀才听得,吓得出了一身冷汗,赶忙又往前跑。

小学对联大全100副

小学对联大全(100 副) 写景类对联 1、有山皆图画,无水不文章。 2、一畦春韭绿,十里稻花香。 3、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 4、佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带。 源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。 5、清风明月本无价,近水遥山皆有情。 6、雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 7、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 8、日照纱窗,莺蝶飞来,映出芙蓉牡丹 雪落板桥,鸡犬行过,踏成竹叶梅花 9、窗前莺共语,帘外燕双飞。 爱国联 1、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 2、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 3、江河不洗古今恨,天地能知忠义心。 4、风声雨声读书声,声声入耳 乔迁新居的意思也就是搬家,一般乔迁入户都会为新居张贴新的对联来祈求家人入住平安,以下是一篇关于乔迁对联大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。

5、家事国事天下事,事事关心 学习做人的对联 1、尽力量为善,振精神读书。 2、吃过黄连苦,方知蜜糖甜。 3、德从宽处积,福向俭中求。 4、室雅何须大,花香不在多。 5、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 6、删繁就简三秋树,领异标新二月花。 7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 8、与有肝胆人共事,从无字句处读书。 9、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。 10、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。 11、慎交游,勤耕读; 笃根本,去浮华。 在中国人们在乔迁之日都有很多讲究,无论居家乔迁、还是公司乔迁,人们都有张贴对联的习俗,以下是一篇关于公司乔迁对联大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。 12、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 13、大海有实能容之量,明月以不常满为心。 14、大处着眼,小处着手; 群居守口,独居守 心。 15、海纳百川,有容乃大; 壁立千仞,无欲则

关于春节贴对联的优秀作文5篇

关于春节贴对联的优秀作文5篇 今天是大年三十,妈妈早早的就把我从床上叫起来了,说要一起贴对联。新春伊始,春节将临,按照我国的传统习俗,除夕那天,很多人家都贴对联。下面是小编为大家带来的关于春节贴对联的优秀作文5篇,希望能帮到大家! 欢欢喜喜过大年,大街小巷都焕然一新,挂起红灯笼;大家都穿上了新衣服;连家家户户的大门也都穿上了“新衣服”——对联。 我家的大门也不列外。今天一早,我和妈妈就拿着对联,来到大门前,这对联是:羊羊得亿、宝马腾飞迎福至、灵羊起舞报春来 我看看这副对联,觉得很纳闷,问妈妈:“这副对联可把我给难住了,这有三张,我知道这个短的肯定是贴在门顶,那这两张长的,该哪个贴左边,哪个贴右边呀?” 妈妈看着我笑着说:“你问对了,这贴对联呀,可是有讲究的;你看这副对联,这个有马,这个有羊;在十二生肖里,马过了,才是羊;所以有马的是上联,有羊的是下联;右边贴上联;左边是下联;现在你懂了吧!”“原来贴对联还有这大的学问呀!谢谢妈妈给我又上了一课”我高兴的说。 接下来,我们开始贴对联了;我拿着胶布和剪刀,妈妈拿着对联,脚踏在凳子上,手压着对联,我站在旁边,把胶布剪成一小段,一小段,递给妈妈;就这样,在我们的配合下,不一会儿,对联贴好了。 我们看着对联,心里乐滋滋,“真吉祥呀!这副对联象征着我们来年的运气,与祝福!”妈妈说。我心想:我更收益大大! 终于到年三十了,按年俗该贴对联了,早晨我便把梯子搬了出去,楼门里各家各户也一样,忙着贴新的对联,大家都感到年味特浓。 妈妈把一个金光闪闪(哦,应该是红光闪闪)的大福以及一对金光闪闪的对联给了我,而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明胶过来了,爸爸让我给他剪好胶带,他就开始贴,你看先把对联扶正,然后再把胶贴上,横批上要贴六次,而上联和下联要贴十次。可福字要贴好可不容易呢,福字要贴成一个菱形。爸爸把这个任务交给了我,我干活非常认真,因为是第一次,所以不知如何下手。我首先剪好四条胶带,把胶带贴到手上,然后我把一条胶带横着贴在最上面的一角上,把这一角上的胶贴在门上,然后依次把其他三个角贴上,可就在关好门的那一瞬间,只听啪的一声,福字掉了下来。

人教版四年级语文下册《八组 语文园地八 趣味语文》研讨课教案_4

《趣联巧对》教学设计 教学目标: 1、初步了解有关对联的知识,开阔视野,陶冶情操,激发学生喜爱对联,收集对联的兴趣。 2、感受语文的趣味性、丰富性和实用性,激发学生对语文的热爱。教学准备: 教师:1宣纸写一副对联和对联的特点粘贴在卡纸上。 2教师自制课件。 3选36个学生,分好组,编号位置。 4事先唱一唱笠翁对韵。 学生:1布置学生搜集职业对联写在图画本的一张纸上; 2准备语文书、草稿本、搜集的对联。 教学过程: 一:1我们来拍手读《笠翁对韵》 天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。 风高秋月白,雨霁(jì)晚霞红。 牛女二星河左右,参商两曜(yào)斗(dǒu)西东。 十月塞边,飒飒寒霜惊戍(shù)旅; 三冬江上,漫漫朔(shuò)雪冷渔翁。

过渡:看对对子,既可以对意思相反的、相近的,也可以对相同类型的词。 3我们也来对对子,怎样? 一个字:红对()闲对() 两个字沉着对(慌张)凶恶对(善良) 三个字 定心丸——(迷魂汤)打圆场——(和稀泥) 四个字:百花齐放——(万木争荣) 细雨绵绵——(瓢泼大雨) 对子就包含在我们的对联中。今天我们就一同走进【贴《趣联巧对》】二、新课《趣联巧对》 引入:孩子们,我们习以为常的对联可谓历史悠久,千百年来,许多文人墨客也喜欢用对联来游戏,比赛,借此施展自己的才学。 接下来,让我们进行一次时光之旅,来到大明王朝的江南,去看看大才子唐伯虎与祝枝山之间的一段故事吧!请同学们打开书翻到156页。自读第一则短文,完成以下要求:(默读) (一)第一则故事 1、出示要求。 (1)自读第一则短文,找出其中的一副对联,多读几遍,读准字音,读准节奏。 (2)想一想,上联和下联之间有什么联系? (3)这副对联的趣味在什么地方?(2分钟)

对联的常用术语释义大全

对联的常用术语释义大全 1、【对句】即对联中的对,是相互成对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句,多由两人以上互相应对完成。如:张之洞,陶然亭。 2、【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句,一般由一人单独完成,多独立悬挂出来。如:水清鱼读月,花静鸟谈天。 3、【对联】是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,讲求声韵,格式自由的独立的文学艺术,它萌发于民间具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外,但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上,所以也称楹联。 4、【对联的历史】目前认为,它萌芽于律诗之前,发展于律诗之后,鼎盛于诗、词日益衰落的清代,至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说,对联的萌芽阶段:从汉晋到唐;发展阶段:从五代到元;繁盛阶段:明清两代。 5、【桃符】据传,古代东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼、郁垒二神,主管万鬼,如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期,中原春节就户悬桃梗,

又称桃符,即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字,悬挂在门两旁,为驱避鬼怪。到五代时,桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。 6、【对联与文字】汉族语言不同于其它民族语言,其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。汉语文字字形方正,结构优美,音节分明,声调匀称。因此,汉字便于形成对句,适合创作对联。汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式,各种拼音文字都不可能产生对联。 7、【副】对联以副计量,上下联合称一副对联。 8、【言】诗体的言以每一句的字数计算,如五言、七言对联则以上联的字数计算,如愿闻己过;求通民情为四言;春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花为七言。长句,尤其是长联,一般称字,而不论言,如昆明大观楼长联称百八十字联,而不称九十言联。 9、【字】一副对联的字数为全联文字数量的总和。如:愿闻己过;求通民情为八字;春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花为十四字;昆明大观楼长联为一百八十字。 10、【对联的标点】文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而言,单句联联尾用分号为宜;中长联,联中已用了分号、句号,上联尾用句号为宜;至于某些表达特殊语气的标点符号,可使用疑问号或惊叹号等。对联中一

各大寺庙的绝妙对联

各大寺庙的绝妙对联 作者:短线王国杭州城隍庙: 上联:夫妇是前缘,善缘恶缘,无缘不合。 下联:儿女原宿债,讨债还债,有债方来。 乐山凌云寺: 上联:笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,笑来笑去,笑自己原来无知无识。 下联:观事观物,观天观地观日观月,观上观下,观他人总是有高有低。 宁夏同心清真大寺: 上联:尔来礼拜乎?须摩着心头,干过多少罪行,向此处鞠躬叩首。 下联:谁是讲经者?必破出情面,说些警赫话语,好叫人入耳悚神。 应县净土寺: 上联:念念不离心,要念而无念,无念而念,始算得打成一片。 下联:佛佛原同道,知佛亦非佛,非佛亦佛,即此是坐断十方。 枣庄龙泉寺: 上联:大千世界,弥勒笑来闲放眼。 下联:不二法门,济颠醉去猛回头。 张大千题绍兴戒珠寺: 上联:此处既非灵山,毕竟什么世界。 下联:其中如无活佛,何用这样庄严。 张掖大佛寺: 上联:一觉睡西天,谁知梦里乾坤大。 下联:只身眠净土,只道其中日月长。

济南千佛寺: 上联:笑到几时方合口; 下联:坐来无日不开怀。 杭州灵隐寺: 上联:峰峦或再有飞来,坐山门老等; 下联:泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。 大雄宝殿 台湾台中慈善寺: 上联:净土莲花,一花一佛一世界。 下联:牟尼珠献,三摩三藐三菩提。 观音阁: 上联:音可观乎? 下联:士何大焉。 上联:问观音为何倒坐? 下联:恨众生不肯回头。 此联为日照天后祠联。祠中观音面北,人称‘倒坐观音’。 上联:大慈大悲,到处寻声救苦。 下联:若隐若显,随时念彼消愆。 潮州开元寺观音阁联。 弥勒殿: 上联:大肚能容天下难容之事。 下联:开颜便笑时间可笑之人。

北京潭柘寺。 上联:笑到几时方合口。 下联:坐来无日不开怀。 济南千佛寺。 上联:人世大难开口笑。 下联:肚皮终不合时宜。 陈宝琛撰大同华严寺观音阁。 上联:大肚包容,了却人间多少事。 下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。 凤阳龙兴寺、台中宝觉寺。 上联:日日携空布袋,少米无钱,却剩得大肚空肠,不知众檀越,信心时将何物供奉。 下联:年年坐冷山门,接张待李,总见他欢天喜地,试问这头陀,得意处有什么来由。 此联为广东南华寺。 天王殿: 上联:多闻正法,以广目光。 下联:增长善根,而持国土。 此联分别将东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王嵌入联中。 上联:莫怪和尚们这般大样。 下联:请看护法者岂是小人。 城隍庙。

对联妙对故事

对联妙对故事 趣味语文 1022 1046 1、一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到,答道:眼中人是面前人。众皆喝彩。 2、刘贡父善属对。王安石出对试之:三代夏商周。刘对道:四诗风雅颂。王安石夸其对句:真乃天造地设。 3、苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋。一阵风吹来,松果掉进棋盘。 苏东坡得句曰:松下围棋,松子每随棋子落。 黄庭坚对道:柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。 4、新婚之夜,苏小妹欲试新郎秦少游之才,将秦拒之门外并出对曰:闭门推出窗前月。秦少游左思右想不得其对,徘徊长廓。苏东坡见状,虽替妹夫焦急,却又不便代劳。突然,他灵机一动,拾起一块石头,投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声,顿时领悟,脱口而出:投石冲破水底天。苏小妹闻声大喜,急忙迎进新郎。 5、某日朱元璋与刘伯温下棋。朱出对曰:天作棋盘星作子,日月争光。刘伯温对道:雷为战鼓电为旗,风云际会。朱刘之对各合身份,用词绝妙。 6、唐伯虎同祝枝山因事到乡村,看到家夫车水。 祝出对曰:水车车水,水随车,车停水止。 唐对道:风扇扇风,风出扇,扇动风生。祝唐之对实属巧妙,传诵一时。 7、、明朝天启元年,宰相叶向高路过福州,留宿新科状元翁正春家中,翁即兴出对曰: 宠宰宿寒家,穷窗寂寞。叶向高见联中全是宝盖头的字,先是一惊,接着和道:客官寓宫宦,富室宽容。次日翁送叶上路,经过池塘时,叶说:翁公昨夜讲穷窗寂寞,我看未必。你看:七鸭浮塘,数数数三双一只。翁正春不意被将了一军,寻视池塘,眉头一皱,当即应道:尺鱼跃水,量量量九寸十分。说完,二人相视大笑。 8、徐晞上任,守令率诸生相迎。诸生以徐出身贫寒,相见时颇为无礼。守令心中恼怒,乃出对考诸生:擘破石榴,红门中许多酸子。诸生面面相觑,无人能对。徐答曰:咬开银杏,白衣里一个大人。诸生惊服,再也不敢小觑徐晞也! 9、明人解缙,门对富豪的竹林。除夕,他在门上贴了一副春联:门对千根竹,家藏万卷书。富豪见了,叫人把竹砍掉。解缙深解其意,于上下联各添一字:门对千根竹短,家藏万卷书长。富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑,在上下联又添一字:门对千根竹短无,家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。 10、沈义甫八岁时,其师命对云:绿水本无忧,因风皱面。 沈对道:青山原不老,为雪白头。师爱其聪明,赞之不绝。 11、郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找

2018中考:对联试题集锦

【2018盐城市?7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”,受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联: 上联:变形式演绎经典 下联:____________________ 【参考答案】咏诗词弘扬传统 【2018枣庄市?13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释一下理由。(4分) 【参考答案】横批:闲痴“闲”字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的心境;“痴”字,点明张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。(4分。写对横批1分,理由阐释恰当3分,意思对即可) 【2018南京市?6】五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。 对联题 上联:乌衣巷下联: 完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲”好在哪里。(3分) ①与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:▲ ②与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:▲ ③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:▲

读书对联100副

读书对联100副 1、储藏二酉,汇集百家 2、文章江海,书籍林泉 3、傍百年树,读万卷书 4、读古人书,友天下士 5、书林漫步,学海遨游 6、书山觅宝,学海泛舟 7、开卷有益,温故知新 8、学不知足,业精于勤 9、苦读有恒,好学无时 10、若知天下事,须读古今书 11、藏古今学术,聚中外精华 12、读书必提要,处净在通情 13、读书不知味,不如束高阁 14、读书破万卷,下笔如有神 15、都无做官志,惟有读书声 16、夜眠人静后,早起鸟鸣先 17、修业勤为贵,得意文必高 18、广藏古典名著,快读现代新书 19、萃古今之著作,罗中外之篇章 20、有打瞌睡豪杰,无不读书神仙 21、养心莫若寡欲,至乐无如读书 22、好事流传千古,良书惠播九州 23、求学将以致用,读书贵在虚心 24、未能一日寡过,恨不十年读书 25、世间唯有读书好,天下无如吃饭难 26、精神到处文章老,学问深时意气平 27、少年说剑气横斗,长夜读书声满天 28、有奇书读无他好,与古人游何所期 29、好书悟后三更月,良友来时四座春 30、鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书 31、文要醒人方为贵,论当济世始称真 32、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 33、窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书 34、读书已过五千卷,此墨足支三十年 35、真读书人天下少,不如意事古今多 36、至乐无声惟孝悌,太羹有味是读书 37、闭户读书真得计,当官持廉且不烦 38、读书身健即为福,种树华开亦是缘 39、诸子百家罗万卷,百科四库集三秦 40、韬略终须建新国,奋飞还得读良书 41、发愤识遍天下字,立志读尽人间书

42、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书 43、有关国家书常读,无益身心事莫为 44、板凳要坐十年冷,文章不写一句空 45、与有肝胆人共事,从无字句处读书 46、万卷古今消永日,一窗昏晓送流年 47、家少楼台无地起,案余灯火有天知 48、万卷古今消永日,一窗昏晓送流年 49、莫放春秋佳日过,最难风雨故人来 50、浮沉宦海为鸥鸟,生死书丛似蠹鱼 51、移门欲就山当榻,补屋常愁雨湿书 52、藏书粗足五千卷,开岁便称六十翁 53、立志俯存千载想,闲淡无过五分钟 54、绝交流俗因耽懒,出卖文章为买书 55、读书心细丝抽茧,练句功深石补天 56、忠孝两字传家国;诗书万卷教子孙 57、少年不知勤学早,老来方悔读书迟 58、观书到老眼如月,得句惊人胸有珠 59、白发无情侵老境,青灯有味似儿时 60、久病始知求药误,衰年方悔读书迟 61、与有肝胆人共事,从无字句处读书 62、得好友来如对月,有寄书读胜看花 63、得意无如书味好,可人还是菜根香 64、开卷神交天下士,著书学立一家言 65、有关国家书常读,无益身心事莫为 66、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 67、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 68、书从疑处翻成悟,文到穷时自有神 69、书窗下对云洞启,丛菊初傍幽篁栽 70、书囊应满三千卷,人品当居第一关 71、书以常读乃及远,山因直上而成高 72、书有未曾经我读,事无不可对人言 73、书城高大能藏道,心底光明始爱才 74、才如湖海文始壮,腹有诗书气自华 75、读书众壑归沧海,下笔微云起泰山 76、沽酒客来风亦醉,读书人去声还闻 77、韬略终须建新国,奋飞还得读良书 78、千里见书如见面,万山遮目不遮心 79、架上有书真富贵,胸中无事即神仙 80、歌枕旧游来眼底,掩书余味在胸中 81、几百年人家无非积善,第一等好事只是读书 82、好山水游,其人多寿;有诗书气,生子必才 83、学如不及,业精于勤;勤能补拙,俭以养廉 84、积文十箧,可谓备矣;读赋千首,乃能为之 85、青春未老,秉烛破夜;当年华正茂,闻鸡起舞

(一)一幅奇妙的对联

2006年铜梁实验一小语文竞赛题 一、一幅奇妙的对联 一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联:上联是:二三四五下联是:六七八九 郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者,从这副对联里你能看出什么?如果说这副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语是什么吗? 二、比正确,求速度 下面的练习,请你邀几个小伙伴一起来做,比一比谁的速度快又正确。 把下面词语中的错别字划出来,然后把正确的字写在括号里。 身材魁悟()千均一发()万籁惧寂() 调兵遗将()再接再励()专心至志() 迫不急待()杨眉吐气()换然一新() 气势凶凶()汗流夹背()川流不息() 欢心鼓舞()别出心材()直接了当() 三、猜谜语(打小动物) 1、辛勤一老汉,领人田里干,产出万吨粮,啃草当菜饭。() 2、头上长叉叉,身上开梅花,为了取药材,捉来驯养大。() 3、一物生来真奇怪,肚下长个大口袋。儿子袋中吃和睡,跑得不快跳得快。() 4身穿白皮袄,山坡啃青草,为了人们暖,甘脱身上袍。() 5、耳朵两把扇,身体似小山,鼻子长又软,做活真能干。() 四、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(5分) 过五关,斩六将《》() 西天取经《》() 刘姥姥进大观园《》() 逼上梁山《》() 负荆请罪《》() 五、下列对联有歧义,请断上不同的标点以表达不同的意思,看你有几种断法? (1)迎春联:今年好倒霉少不得打官司 (2)下雨天留客天留我不留 六、不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?

春节的故事

1、东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是王羲之书 写了一付春联,让家人贴在大门两侧。对联是: 春风春雨春色,新年新岁新景。 可不料因为王羲之书法盖世,为时人所景仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后,王羲之也不生气,又提笔写了一付,让家人再贴出去。这付写的是:莺啼北星,燕语南郊。 谁知天明一看,又被人揭走了。可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,惟独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。 王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一付,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴于门上: 福无双至,祸不单行。 夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看,见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家,可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气,又趁夜色溜走了。 初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,此时已有不少人围观,大家一看,对联变成: 福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。 2、伞铺酒馆合写春联 山西有两兄弟双合门面开了一家铺子,长兄经营纸伞,老弟经营汾酒。商店开张营业那天,兄弟俩特意请当地名流写了一副对联: 问生意如何,打得开,收得拢看世情怎样,醒的少,醉的多 春联贴出后,看的人特别多,都夸这联写得好。上联以“打得开,收得拢”惟妙惟肖地描绘了雨伞的形状,又诙谐地展望了店里的生意行情;下联用“醒的少,醉的多”绘声绘色地摹写酒馆的热闹场面,又劝谕人们保持清醒头脑,联语寓意深刻,因此招徕了不少顾客。 3、巧借春联度过年关 旧时代常有“过年如过关”的说法。某年除夕,一穷困长工怕债主上门纠缠,一大早在家门贴了一副春联: 米无面无油盐酱醋皆无,如此贫寒,哪个小子敢讨账 笔有墨有琴棋书画俱有,徒然富贵,何愁老子不还钱 而另位寒士为了过个安稳年,门上春联为: 是君子容我过年;乃小人找咱讨债。 这副对联还配了“看刀子”的横批。“看刀子”三字用得好,万一逼得无路可走,不是自杀,就是杀人。按旧时代的惯例,春联一贴出,讨债的就不能再要账了,只能把债务推到下一年。 4、两副奇特的春联 综观千百年来,人们写春联,总是些吉祥如意之言,祈祷祝颂之语。但也有与此相反内容的奇特春联。 清代宁波有位著名的老中医,名范文甫,他就写过两副奇特的春联。一副贴在自家大门上,曰:但愿人常健,何妨我独贫。 另一副贴在自己卧室门上,曰:何必我千秋不老;但求人百病莫生。 这位老中医,在除旧迎新之际,不求自己的富贵康宁,却一反常情俗态,虔诚地去祝愿别人的“常健”,高风亮节,令人敬仰。

七字对联100副欣赏

七字对联100副欣赏 七字对联100副欣赏七字对联欣赏篇一:1. 气雄河汉开天镜;声振关山度月魂。付出九牛二虎力;不作七拼八凑文。(老舍)2. 人间清品如荷极;学者虚怀与竹同。人到万难须放胆;事当两可要平心。(张大千)3. 人品若山极崇峻;情怀与水同清幽。(集兰亭序字)人品清于在山水;天怀畅若当风兰。(集兰亭序字)4. 人得交游是风月;天开图画即江山。八体六书生奥妙;五山十水见精神。集怀仁圣教序字)5. 九万里风斯在下;八千年木自为春。(集怀仁圣教序字)几枝疏影千秋色;一缕东风万户春。6. 三春花满香如海;八月涛来水作山。(集圣教序字)三春陌上沾时雨;四野田间看庆成。7. 于人何不可容者;凡事当思所以然。(集争坐位帖字)大文间世有述作;至乐在人无古今。(集兰亭序字)8. 大贤自合为九列;清风可以流万年。(集兰亭序字)大胆文章拚命酒;坎坷生涯断肠诗。9. 大惧与众人同数;须知保晚节尤难。(集争坐位帖字)万花深处松千尺;群鸟喧时鹤一声。10. 万里山川皆入画;一庭花木又催诗。万里秋风吹锦水;九重春色醉仙桃。(集杜甫句)11. 万里波涛归海国;一山花木作香城。(集怀仁圣教序字)万顷洪波闲眉界;九秋鹤举健精神。12. 万岫烟云迷岭外;千重紫气锁山头。万卷古今消永日;一窗昏晓送流年。13. 万卷图书天禄上;四时云物月华中。(集唐诗句)万类静观咸自得;一春幽兴少人知。(集兰亭序字)14. 万树苍颜千里翠;一楼新色满城辉。万象函归方丈室;四围环列自家山。15. 书到右军难品次;文如开府得纵横。(集争坐位帖字)书到用时方恨少;事非经过不知难。16. 今日方知心是佛;前身安见我非僧。月写个文疏映竹;山行之字曲通花。17. 月沼观心清若镜;云房养气润于珠。(集醴泉铭字)月寮烟阁标清兴;文府书城纵古今。(集争坐位帖字)18. 月榭琴弹新制曲;晓窗画展旧游山。丹光出林掩明月;玉气上天为白云。(高邕)19. 勿施小惠伤大体;毋以公道逐水情。风人所咏托于古;静者之怀和若春。(集兰亭序字)20. 风节为贞金乐石;心神如秋月春云。(集王居士砖塔铭字)风度鹤声闻远谷;山横雨色卷浮岚。21. 文从疑古参同始;道在黄花翠竹间。(马一浮)文比韩公能识字;诗追老杜转多师。(尹秉绶)22. 文生于情有春气;兴之所至无古人。(集兰亭序字)文能换骨余无法;学到寻源自不疑。23. 文如秋水尘埃净;诗似春云态度妍。(刘墉)文章或论到阃奥;笑谈与世殊臼科。24. 文章奇古原西汉;诗律精深祖后山。文章真处性情见;谈笑深时风雨来。(翁同龢)25. 文章散作生灵福;议论吐为仁义辞。六经以外无奇籍;一室之中有太和。26. 六经责我开生面;七尺从天乞活埋。(王夫之)计利当计天下利;求名应求万世名。(于右任)27. 为人不外修齐事;所乐自在山水间。(集兰亭序字)为人树起脊梁铁;把卷撑开眼海银。(谭嗣同)28. 为有才华翻蕴籍;每从朴实见风流。为学深知书有味;观心澄觉宝生光。(集醴泉铭字)29. 心收静里寻真乐;眼放长空得大观。心肠铁石梅知己;肌骨冰霜竹可人。(黄宾虹)30. 劝子勿为官所腐;知君欲以诗相磨。(集苏轼句)劝君更尽一杯酒;与尔同消万古愁。31. 一人知己亦已足;毕生自修无尽期。(集兰亭序字)池翠影游鱼乐;三径红香舞蝶忙。32. 一即是多多即一;文随于义义随文。(释弘一集华严经句)一帘风雨王维画;四壁云山杜甫诗。33. 一帘花影云拖地;半户书声月在天。一诚有定同葵向;百故皆恬若海容。(集争坐位帖字)34. 一亭尽揽山中趣;幽室能观世外天。(集兰亭序字)一庭花发来知己;万卷书开是古人。35. 一庭花影三更月;千里松阴百道泉。一庭春雨瓢儿菜;满架秋风扁豆花。36. 一室图书自清洁;百家文史足风流。(集醴泉铭字)一路沿溪花复水;几家深树碧藏楼。(集唐诗句)37. 一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。一溪烟水明如画;十亩桑田谁并耕。38. 一榻梦生琴上月,百花香入案头诗。(林则徐)一藏梵声涛在口;满林花影月苞山。(集怀仁圣教序字)39. 二分诗景八分画;楼外江声天外峰。卜邻喜近清凉宅;与客同参文字禅。40. 水天秋晚时呼茗;芦荻风来欲系船。(翁方纲)水不求深鱼自乐;人之好吾鹿则鸣。41. 水能性淡为吾友;竹解心虚是我师。水宽山远烟霞迥;天澹云闲今古同。42. 水惟善下方成海;山不矜高自极峰。玉子半枰敲净几;炉香一缕上藏书。(王文治)43. 玉海金涛千里秀;绿树红楼万家春。玉堂修史文皆典;香案承书望若仙。(集西岳华山碑字)44. 玉瑟瑶琴倚天半;白波青嶂非人间。(梁启超)未出土时便有节;及凌云处更虚心。(李苦禅)45. 正值万株红叶满;问言何处芙蓉多。(集韩愈句)功深书味常流

从一幅优秀的对联说起

从一幅优秀对联说起 近百年前一位老教育工作者撰写的一幅楹联,至今仍镶嵌在四川省广元市苍溪县元坝小学的校门两边,且近年为广元市开展的诗歌评比中比联被评为优秀对联。 对联的正文是: 放眼问何如,三里峰列成屏障,九盘溪宛似画图,地兼山水,清音最宜,芃朴作人,菁峨造士; 会心于此处,廿余省羅在胸襟,五大州暸若指掌,学贯中西,妙用庻几,淳风畅古,化雨流今。 撰联者赵北垣先生(注)意译成现代文是: 上联:站在学校门口,极目四望,能看到怎么样的景象呢?三里山象一道天然屏障,横亘在元坝的西南;九盘溪穿行于平畴沃野之间,

那青山绿水、红花绿树、金谷银棉装点的元坝大地,象画图一样美丽迷人。画山绣水一般美丽的元坝啊,正因为你的大地有灵气,山水有清音,所以是培养人才的好地方。在这里从事育人工作,培养有真才实学、有独立人格魅力的读书人,就要象加工朴木一样精心培育,持之以恒。如果这样何愁人才不象茂盛芃草一样郁郁葱葱,茁壮成长。 下联:我真心的热爱这里的山、这里的水、这里的学校,站在三尺讲台,胸怀国家,放眼世界,因势利导,因材施教,这块一直被古老文明滋润的沃土,何愁不能涌现出学贯中西的人才啊。 此联充分地表达了作者对家长、对美丽的国土无比热爱和眷恋的深情,并表现撰联者热爱和献身教育事业,努力培育后代,报效国家、民族的强烈意愿。 此楹联至今仍深深地启迪和教育着当今的教育工作者和受教育的青年一代。让我们借鉴无数的教育先辈的教育理念和精神,不断地发扬光大。爱业敬业,默默耕耘,无私奉献,共同撑起祖国教育的蓝天,为中华民族的伟大复兴努力奋斗吧! 注:撰联者赵北垣先生(四川省苍溪县元坝镇赵家沟人),清光绪丁酉科举拔贡(1897年)后公费赴日本留学(当时四川有57人)1922年回国,于1930年独资修建了元坝小学,并担任其校长。(是一同留日的著名民主人士张澜的同学和好友)。参与编写《民国苍溪县志》。

园林设计中的楹联之美

园林设计中的楹联之美 园林中的楹联集诗歌,书法,篆刻于一身,是园林的重要组成部分。它不但给人提供地理,历史,文学等方面的知识,还会增强人们的审美意识和对美的探索,启发人们去品味、思考和欣赏。楹联的历史最早可以上溯到五代十国时期的后蜀。一般认为保存下来最早的对联是后蜀主孟昶写的“新年纳余庆,佳节号长春”,当然那时的字是题在桃符板上的;园林中的对联最早也是出现在这个时期。北宋以后,这种对联从宫廷推广到民间,历代文人墨客,更是运用此种形式出尽了风头。这些作品很大一部分就出现在名胜古迹之中,从黄鹤楼到寒山寺,从泰山到杭州西湖,从苏州园林到昆明滇池,形成了中国文化所独有的风景。笔者认为,楹联在园林文体中可分为以下四类:1点明主题,写景抒情 如济南大明湖的“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”以疏朗,明快的笔调,鲜明的勾画出大明湖的特有的景致,以及古城济南那潇洒的风韵,湖光山色如在眼前。拙政中园中此类写景的对联最多。园内有一个视野开阔的小岛,绝佳的观景点,岛的中央一个小亭“荷风四面亭”。这里四面环水,水中广种荷花,三面植柳,柳枝随风摇曳。所以亭中有一个绝妙的对联:“四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山。”寥寥数笔将周围的景色勾勒了出来,同时也勾画出了春夏秋冬四季的景观,妙处还有,双句蕴含着一、二、三、四的序数。此联的出处有二,上半句来自济南大明湖的著名楹联“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,下半句来自唐诗“看待诗人无别物,半潭秋水一房山”,结合的天衣无缝。 颐和园玉澜堂东的“霞芬室”有一副对联:“窗竹影摇书案上,山泉声入砚池中。”窗外摇曳的竹影,耳边潺潺的泉声,书案、砚池,山林读书的雅趣油然而生。苏州沧浪亭“翠玲珑”有副清何绍基撰写的君子对:“风篁类长笛,流水当鸣琴。”风吹竹丛,如长笛轻吹;流水淙淙,

十副经典对联赏析

十副经典对联赏析 做对联不难,做出佳联妙对不易。要识别对联的优劣,首先要提高鉴赏能力。因此多 读多记古今名联是有益的。 1、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院,讲学之余往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”,至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅 琅。 2、八十君王处处十八公道旁介寿九重天子年年重九节塞上称觞此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联。上联由彭元瑞出句,下联由纪晓岚应对。联文是乾隆八十寿诞的颂词,妙在切人(乾隆)、切地(万松岭)、切时(重阳节),而且采用了拆字(松-十八公)、叠字(处处,年年)和两字颠倒自重自对(八十,十八;九重,重九)的高度技巧,不流于 俗套,虽是奉承之作,可谓对联极品。 3、出有车入有鱼当代孟尝能客我裘未敝金未尽今年季子不回家此联为“联圣”方地山所作春联。方是袁世凯的门客,袁世凯二儿子袁寒云的老师。有一年春节他写了这副春联,说东家待我非常好,今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君,自比为苏秦,既夸了东家,又夸了自己,确是大手笔的杰作。王君实先生在二十世纪四十年代讲授此联时,用了另一版本,下联是“金未尽衣未敝”,可惜未知其来源。 4、东墙倒西墙倒窥见室家之好前巷深后巷深不闻车马之音朱熹赠漳州某士子联。朱熹是宋代理学家,但并不像人们想象的那样道貌岸然。此联很有人情味,很幽默,描绘了一个读书人,居住条件虽差,但家庭和睦,生活愉快;虽然没有人去拜访他,倒可以安心读书。 上联写得有点夸张,但对比强烈。 5、书道入神明落纸云烟今古竞传八法酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯这是梁章钜为江苏常熟草圣祠写的对联。唐张旭曾为常熟县尉,善草书,嗜酒,每大醉呼叫狂走,乃下笔,世称“草圣”。此联将张旭的书酒风格写活了。如见其人,如观其字。 6、万里南天鹏翼直上扶摇那堪忧患余生萍水因缘成一梦几年北地燕支自悲沦落赢得英雄知己桃花颜色亦千秋这是小凤仙挽蔡锷联。情词并茂,款款道来,儿女情长而不减英雄本色。论者以为非小凤仙所作,究竟出自何人手笔尚待考证。燕支即燕脂,与鹏翼相对。因缘 比姻缘意义更广。 7、衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美送夕阳迎素月当春夏之交草木际天这是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中句,下联集王禹翶《黄冈竹楼记》中句,天然浑成。读一副好的名胜集句联,不仅卧游胜地,而且重温名著, 一举两得,其乐无穷。 8、沧海日赤城霞峨嵋雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨广陵潮匡庐瀑布合宇宙奇观绘我斋 壁

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