在加拿大生活怎么样

在加拿大生活怎么样
在加拿大生活怎么样

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立思辰留学360介绍,对于快要启程去加拿大留学的同学们来说,对未来的加拿大留学生活充满了期待,下面是一位在加拿大留学的同学分享给大家的一些留学加拿大高中的亲身感受和体验,大家赶快来一起看一下吧。

不知道不觉地,我来加拿大快两个月了。总感觉这边的时间走的比在中国“快”。特别是上学的时候。

刚入学的时候,最困扰我的就是英语和选课了。

选课。难的不是在几十个科目中选自己喜欢的,而是选符合自己的将来的课。为什么?在国内,从小学到高中,我们的课表都是学校教务处定的,直到高中才有一个自己选择课程的机会,二选一,理科或文科。这突然而来的大选择让我有些不知所措,即使我有想过以后要干什么。而当我在自己思考要选什么课程时,不少刚认识的同学对着我问同一个问题:“你选什么?”我会反问:“你将来要学什么?”有些能说出他们目标,但是当中有的是以“我妈/爸想让我学……”开头,只有个别是以“我想……”开始说。甚至有的说“不知道”。

所以,既然大家都是拿着家里的钱出来读书,花费着自己的时间,那么来之前就要有一个明确的目标。不然等到选大学的时候,发现所选大学的专业要求的某一科目自己没有学习的话,你就要在高中花费多一年的。

所有的国际学生在留学加拿大高中入学前都会有两个考试——数学和英语。数学几乎可以不用担心,正如“传闻”所说,非常简单。英语分成两部分:口语和笔试。口语部分是让你和一个外国老师交谈,主要问你一些个人信息,兴趣爱好等。他会注意听你说话的时候的发音,语法和单复数的使用能力。然后他

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按照你和他交谈的结果给你一份卷子,卷子分5个等级——A—E,A最简单,E最难。只要你笔试部分不要错的太离谱,你所拿到的卷子几乎就是你的ESL等级。

互联网留学360介绍,ESL这是所以国际学生的必须学的一门科目,除非你曾经就读一所,以英语为教学语言的全日制学校,并提供证明。ESL必须逐级学习,从A一路学到E英语好的能从E开始,学完E 才可以学高中的英语课。ESL为2个月一级,也就是说如果你发挥的不良好就要从ESL A开始读,要花10个月的时间在ESL补习上,所以不管怎样在国内一定要打好语言基础,才能让自己在来到加拿大之后能从容面对。

住的地方。大部分和我一起来的同学都是有亲戚在加拿大,然后住亲戚家,包括我也是这种情况。这样的好处是,有亲戚照看,家长们都比较放心,子女乱来也能了解到情况。毕竟不是每个家长都能跟一对外国夫妇直接沟通。坏处是学习英语受阻。拿我自己来说,我的叔叔和婶婶年纪也快60了。子女基本都有家庭,已经搬出去住。

他们夫妻俩在家中甚少说英语,我非常自然地用家乡话跟他们沟通。这对英语学习很不好,而且他们有些英文发音并不太正确。当然这只是我的情况。如果你的亲戚家中有在长大的同龄人,那情况会大大改善。对于想省钱的父母,我的建议是,先在寄宿家庭住一年以上,然后再转到亲戚家中。

交朋友。主动和英语能力比自己强或相近的同学交往,这不仅能让自己的英语能力得到提升,并且他们能在必要的时候提供帮助。或者找有共同目标的同学,有共同的目标就会有共同的爱好,在学习上能互相帮助,而且有可能将会成为终生知己。多认识人,哪怕这个人行为不正,这样哪怕这些人坏,他们也不会主动找你麻烦,管好自己就好。

学习工具从中国带齐。同样的一支笔,这边会比中国贵几倍。

在这边买东西不要急,特别是电子用品,可以等节假日打折的时候买,便宜很多。当然衣服除外。

虽然说加拿大治安好,但也不是零犯罪记录的绝对安全之地。在外依然要像在国内那样照看自己和自己的财务。

有机会多和父母以及之前的好友联系,父母是时常挂念自己的,好友是一直都在的。

和身边的人好好相处,哪怕这个人你很不喜欢。不喜欢的可以少接触,但不要挑起事端。这边的学校对于恐吓,辱骂,打架管的很严,一经发现直接开除。有坏话藏心里,祸从口出。学校允许恋爱,但不要忘记自己的目标。

为自己制造一个良好的学习环境,才能在加拿大过地很愉快、充实。

同济大学沪西校区生活指南

同济大学沪西校区生活指南 同济大学沪西校区:饮食 1.同济大学沪西校区最著名的学子饮食广场(简称饮广)共三层,位于生乐和桃李两个宿舍区中。第一层是“盒饭区”。主要是卖普通饭菜的。也就是快餐的拼盘式。价位便宜但味道并不好。二楼是小吃部,是饮食广场供应早餐的地方,大家一般都在那里买早餐。中午品种比较多,有炒菜(有宫爆鸡丁,洋葱牛肉,酸菜鱼等,一般荤菜在5元一盘,素的3-4元)。还有生煎、馄饨、炒面、蛋饼、皮蛋粥、麻辣烫和绿豆汤等等。最著名的是小笼,2.6元一笼(10只),是食堂师傅到南翔学的,每天11:20和17:00限量供应。错过的同学可以吃灌汤包,4元一笼。三楼是西餐厅和清真食堂。西餐厅的品种比较多,有黑椒猪排(4元两块)不错,7元一块的黑椒牛排性价比不高,质量乎好忽差,葡汁鸡(别吓倒,就是红烧鸡大大腿,“大大”相对九食堂的鸡腿而言),印度鸡(就是咖喱鸡块),德国烤肉(就是走油肉),蚝油牛肉,菠萝鸡,红会牛肉,鸡丁……还有炒饭,饮料,炸鸡腿等等。三楼的菜不贵,但男生很难吃饱。还有就是感觉不是很地道,因为那是用筷子的西餐厅。顺便说一句吃饭时可以享受许多过时的流行歌曲。清真食堂是穆斯林同胞们的必往之地,位于三楼楼梯一进去的右侧的小房间。 2.生乐食堂上下两楼都是卖盒饭的。品种差不多。一楼有现场手工牛肉拉面,非常地道,冬天有各种砂锅,贡丸汤味道也不错。早上有现摊的蛋饼,排队很长,有一二节课的话建议七点三刻以前到。二楼的饭菜比饮广一楼好吃,价格自然也更贵一些。 3.快餐厅离天佑楼和七/八号楼很近。里面有早餐卖,然后主要也是盒饭类的。外面供应面食和麻辣烫,味道一般般。 4.竹轩楼有鸡腿汉堡店,鸡腿和鸡柳不错,分别2.5,4元,还有牛排猪排等各种汉堡。套餐盒饭8元一份,莫明奇妙地一定要加红茶。可以吃夜宵。各种奶茶、果汁和刨冰味道也很好。 5.好大丸东西不错,汉堡难吃,其他都还行,包括奶茶,鸡米花,和盖浇饭,挺干净的,但很贵,鸡米花10粒5元,黑胡椒牛肉冷面12元,还有水饺和意大利面口味一般。 6.由于沪西地处城乡结合部,外来人口较多,所以门口尽管饭店小吃很多,但我以为都不是很干净,特别是流动小贩的东西,所以同学们要注意了。吉祥混沌,上海特色,生意很好,24小时都可以叫外卖,吉祥馄饨很当饱 7.怡香坊:专卖各种面包,推荐葡萄切片,泡芙和又便宜又好吃的鲜奶蛋糕,口碑很好。同学过生日都去那里定的,送货上门。 8.新济园小吃:校外麻辣烫,另外早上的蛋饼超赞!2元/个,以后晨跑的同学切莫错过! 9.马路对面街客是上海比较有名的珍珠奶茶铺连锁店,专卖各种自制饮料,包括各种奶茶,咖啡,西米露等等,味道都不错,小杯3元,大杯5元。

清华大学生活指南

◎吃 ★食堂服务:目前,学生区的食堂有七、十、十一(陶园)、十四食堂、西区饮食广场(万人食堂)以及紫荆公寓的紫荆园和桃李园。各个食堂都设有值班经理,在用餐过程中,出现任何问题都可以向值班经理反映。各食堂风味不同,而且都有不同价位的菜肴,以适应同学们的需要。各个食堂还有其特色风味小吃,供同学们选择。用餐时间各不相同,基本状况是:6:30-9:00,11:00-13:00,17:00-19:00 ★食堂位置:七食堂——六号楼和七号楼之间,十食堂——十五号楼西侧(十字路口),陶园——十五号楼东侧,十四食堂——二十三号楼东侧,西区饮食广场——西操北面,紫荆园——紫荆6号楼东侧,桃李园——紫荆3号楼北侧。 ★特色服务:十食堂西面设有西餐厅和饭卡购物超市,西区饮食广场一层设有咖啡厅、西面还有回民餐厅。陶园、紫荆园、桃李园还提供夜宵服务。陶园二楼、西区饮食广场三楼、照澜院三楼、桃李园三楼都可以点菜,十食堂二楼、西区饮食广场二楼和桃李圆二楼是自助餐厅 ★清青快餐: 经营项目:快餐、饮料、咖啡。环境优雅,空调开放,可供同学聊天和休息,提供送餐.地点:十食堂斜对面 联系电话: 营业时间:9:30-23:00 ★清青永和: 经营项目:与“永和大王”快餐连锁大体相同,主要是中式快餐,空调开放,提供送餐。 地点:西区饮食广场一层北侧 联系电话: 营业时间:6:30-14:30 16:30-22:30 ★清青匹萨: 经营项目:匹萨等西式快餐,环境优雅,提供送餐服务,而且有手机信号。 地点:紫荆园地下。营业时间10:30-22:30 订餐电话: ★清青休闲餐厅: 经营项目:休闲饮食,饮料刨冰等 环境很好,是聊天休息的好地方,而且有手机信号。 地点:桃李园地下。营业时间11:00-23:00 订餐电话: ★校外送餐服务: 如果想定快餐送到宿舍,可以选择: 丽华——,一盒起送,10元/15元/20元 太阳河——中西式快餐,盒饭,蛋糕,西点等

大学生生活指南APP项目商业计划书

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目录 1 摘要 (1) 1.1 大环境描述 (1) 1.11 市场经济发展 (1) 1.12 网络技术发展 (1) 1.13 智能手机产业发展 (1) 1.2 小环境描述 (2) 1.21 移动互联网用户低龄化趋势 (2) 1.22 以大学生为主体的年轻用户成为移动互联网消费主力 (2) 2 业务描述 (3) 2.1 WHAT:生活指南APP 定义: (3) 2.2WHERE:APP 投放平台及消费者获取信息的渠道 (4) 2.3WHEN:产品投放时间,信息更新时效 (4) 2.4W H Y:做APP 的理论支持 (4) 2.5WHOM:目标消费群定义 (5) 2.6HOW:盈利模式简述 (5) 3 市场环境及行业发展趋势分析,组织及管理结构 (6) 3.1 市场环境及行业发展趋势分析 (6) 3.11 市场环境分析 (6) 3.12 行业发展趋势 (7) 3.13 Swot 分析 (8) 3.2 部门组织结构 (9) 4 营销战略,销售计划 (10) 4.1 营销战略 (10)

4.11 市场机会分析 (10) 4.12市场细分 (13) 4.13 选择目标市场,制定营销战略 (14) 4.2 销售计划 (15) 5 业务规模,资源要求及风险因素 (17) 5.1 业务规模 (17) 5.2 资源要求 (20) 5.21APP 开发步骤详解 (20) 5.22APP 开发所需资源 (21) 5.3 风险因素 (22) 6 财务预算及投资分析 (23) 6.1 财务预算 (23) 6.2 投资分析 (25) 6.21 环境分析(产业及市场需求) (25) 6.22 可行性分析 (26) 6.23 融资策略 (26) 6.24 退出机制 (26)

大学生恋爱指南校园生活:现代爱情十大定律

大学生恋爱指南校园生活:现代爱情十大定 律 这篇关于校园,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 我们都渴望在生命的前方,有一个“可靠”的人在等待着我们。这个人能够呼风唤雨,点石成金,只要有他(她)在,我们就可以高枕无忧了。 然而在渴望的时候我们却不曾想过,我们为什么非要“靠”别人不可?其实在苛求别人“可靠”时,我们不知不觉隐去了一个前提:我是谁,我应该为自己的生命做些什么?扪心自问,不禁把自己吓了一大跳,我们孜孜以求,寻找那个“可靠”的人时,却全然忘了自己对自己所应承担的责任。看看我们的周围,往往会发现,苛求别人可靠的人,往往是自己都靠不住自己的人,正因为自己不可靠,才把目光直盯在对方身上,要求对方这样,要求对方那样。这样的要求实在是一种非份,我们自己都不能依靠自己,又有什么权力要求对方可靠呢? 不要对自己的生命弃权吧,因为那是自我取消和自我剥夺,而一个自我取消和自我剥夺的人实在没有什么可爱之

处,于他人而言,他(她)只是一个包袱。人家的生命已经沉重不堪,谁还乐意再背一个多余的包袱呢?还是自己背起自己的命运吧,这是你的权利也是你的义务。当你自己成为自己最可靠的人时,会有更多的人向你投来敬意,无论对自己还是对别人,你都是一个当之无愧的可靠的人。 2、不要制造经典 硕大无朋的“泰坦尼克”号折戟沉沙,多事的好莱坞制片商硬要演绎一个子虚乌有的爱情神话,用现代人枯竭的想象力去打捞那艘锈迹斑斑的沉船。 其实在现实生活中,我们也往往充当着这样的多事者,拼命神话过去,否定现在。其实仔细想一想,神话之所以成为神话,只不过因为时间的阻隔,使它无法还原历史的本来面目。如果时光倒流,往日重现,我们也许会大吃一惊:经典不过如此!白马王子成为白马王子,也许由于他的腿有毛病,白雪公主成为白雪公主,也许由于她搽了太多的脂粉…… 既然我们都是普普通通的人,那么就不要把过去刻意制造成感天动地的爱情神话吧,现代爱情没有经典!经典爱情只属于经典时代,而现代的经典爱情只是一种商业炒作,就像那令我们涕泗滂沱的《泰坦尼克号》对我们来说是一个经典,可对好莱坞制片商来说,却是数亿美元的巨额利润。 坦然面对我们爱情中的一切缺陷吧,把编造经典的激

大学生消费指南策划书

广告招商策划书 ——至尚国际旅行社吉首大学旅游部 一、前言 大学是学生由学校走向社会的入海口,在这里“两水”交汇处不断撞击出层层浪花,这些浪花正是欲望和需求的产生之处。因此,在大学和社会这两种浪潮的冲击下,激发出大学生强烈的好奇心,他们在忙于学习之余,又迫不及待地去了解社会上的一切。在大学生活中,大学生对自己的生活具有更高的支配权,为了满足好奇的心理需求,大学生会不惜金钱,时间和精力去尝试各种新鲜事物,从而形成了一个具有高消费欲望的潜在市常所以,我们运用指南强有力的宣传渠道,随时随地把商家的广告展现在大学生面前。 二、宗旨 为大学生提供更多社会和市场信息,为大学学习与社会实践接轨提供帮助,正确引导大学生如何消费,提倡绿色消费;为大学生提供更多的创业信息,为大学生自主创业提供了指导,正确引导大学生如何处理学业与创业之间的关系,提倡理论与实践相结合;为优秀的商家提供新的市场选择,创造出更高的经济效益。 三、指南的发展方向: 由一本普通的宣传小册发展成一本《大学生消费指南》的杂志,把健康的、真实的、时尚的商品信息传达给大学生。 四、指南的发展目标: 《大学生消费指南》成大学生心中的一本具有权威性的导购杂志。 五、市场分析 在市场营销观念不断增强的当代,市场的竞争越来越激烈,在商家之间,品牌的作用和顾客的培养受到空前的重视,而学生市场是一个巨大的潜在消费市场,将成为商家们发展战略的必争之地。 1有的商家担心,学生是没有收入的消费群,消费能力很有限。但是据我们调查了解所得:本消费指南的主要范围为张家界市大学生。张家界市大学生数量多,筛选出一批具有高消费能力的学生,再加上80后、90后,独生子女居多,这类学生的消费水平更加高(据调查:全市平均每个大学生每月的生活费为650,一个月用于基本消费的开支为550,还有100是自由支配的零花钱,现在张家界市大学生人数为15000多人,以15000人为例,每个月会有150万消费空间)。有如此大的消费空间市场,充分地体现出我们消费指南的价值,也消除了商家们的担忧。 2从消费者是大学生的角度看,通过我们的宣传能把商家的品牌带进大学生的心中,影响的是一个人,但一个大学生所能影响的人不止一个。随着受教育水平的提高,大学生在各自家

大学新生入学指南(新生必看)

大学新生入学指南(新生必看) 临近秋季开学,大学新生们正整装行囊、放飞理想。进入大学是人生的一大转折点,大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化,自主性强是这一阶段的主要特点。如何尽快适应大学学习生活,除了物质上的准备,还需要做好相关心理调适。 根到底就是他们还活在高中的生活里面。大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质,实现从学校向社会转型的平台。 及时调整心态适应大学新的环境 许多新生缺乏学习原动力:有的中学时代为高考而学目标很明确,一旦进入大学,就不知道为何要学习;有的因迫于家长压力选择热门专业,或是服从调剂等原因,对所选专业不感兴趣;有的觉得毕业后的出路主要靠关系,在校成绩的好坏不能决定未来;有的在高中阶段成绩优异,可到了大学优秀者更多,不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点,从入学的第一天起,就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。大学更注重学生的自学能力,学与不学完全在于学生自己。 似曾相识,却又全然不同,大学新生需要适应和面对的,远远超过曾经的预想。进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔,如果你不积极进取,大学也会是你堕落的万丈深渊。

关于社团与学习 新生报到后,很快就会见到你们的班主任了,这个班主任跟高 等),辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。 关于社团:大一开学不久,各社团就开始摆滩“招新”了;要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时,还要进行面试等,对学生会工作有热情的可以考虑去试下(记着:大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了)。不要急着加入若干社团,不是说不好或不让去,考虑参加什么“社团”时要把握尺度,因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大,比如说学生会要办个什么事情,如果说让你旷课你就得旷课,学校社团颇多,根据你的意愿咯,喜欢哪里就去哪里,不过不要参加太多,不然忙不过来。有些社团还需要交入会费的,看你自己的兴趣了。休息日有书社、义工等活动,晚上有体育俱乐部,比如乒乓,羽毛球,有兴趣也可以参加。热门的“社团”一般都要考核通过才能入会。加入“社团”会给你带来好处,社团的各类活动奖励会给你带来加分帮助,对拿到奖学金有一定作用,还可学到许多书本上没有的东西。 学生最主要的任务还是学习,部分大学都是实行修学分制(4年约修150—200个学分),修完学分就能毕业。

大学寝室生存指南

大学寝室生存指南 有一次去早签到的路上走在两个学妹后面,不得已听了半路她们吐槽寝室里另一个女生的话,一人吐槽一句,我在后面听得想笑。末了其中一个女生叹了口气说:“要不是有她,我们关系可能不会这么好。” 另一个答道:“是的,要不是一起吐槽她,我可能在和别人吐槽你了。”她们笑起来我也跟着笑了。 虽然不厚道,但是女生寝室关系十有八九是这样。刚入学的时候我们寝室关系还算正常,我一个外省人得到了她们的很多关照。一起在下课后去附近另一所大学的小吃街逛吃逛吃,有生以来见到的第一场雪就是和她们在长街的出口处见到的。那时候还不流行初雪的时候许愿,也还没有下雪的时候吃炸鸡和啤酒,但是那种美好的感觉至今还记在心里。 渐渐地相处下来,大家的脾气也慢慢地暴露出来。我本来就是一个不爱说话的人,因为高中的时候总听人说你要开朗,大学了就要学会去接触人,于是我努力地想改变自己,试图像别人一样活泼。可是一段时间下来后发现根本没法做到,而且还很累。 我的性格敏感多疑,容易想太多。有一回二?床打扫卫生,我来例假肚子疼起不了床,阿姨来检查的时候如

果有人在床上是要被扣分的,二号床就凶我,我心情不好顶了一句。起了床气不过,抹着眼泪跑去请了个假直接背着书包去火车站。五号床看我没去上课发短信问我去哪儿了?我说我请假了。 她回我:别走太远,你会迷路。然后我买了张票就跑到绍兴去了,第二天下午回去的时候二号床跟没发生过什么一样问我去哪儿了,我说去了绍兴。她说:“你怎么不告诉我!我还可以给你安利景点呢!”她是绍兴人,我那会儿真的心累到无以复加,想到是被她气得离寝出走的然而她却跟没事人一样,那时候开始我就决定以后不再和她计较了,任何事,和她认真吃亏的肯定是自己。 后来证明我是对的(翻白眼.jpg)跟她的脑回路不在一个平面上,她不将就我,我将就她,我们愉快地划起了小船。她算是第一个攻略我的人。 我内心一直有自己的小坚持:不喜欢一个人的话是绝对不会玩在一起的。那时候我们班级投票选班徽,对面寝室的一个女生做的LOGO 和我们寝室三号床的都在票选里,当时五号床就在我们寝室极力批判了对面寝室的那个人。然而有一个全国性的比赛上,五号床竟然去找了对面寝室女生合作。我瞬间十分地不想和五号床玩了,感觉她两面三刀,但是我又知道她的做法没有问题,我劝自己的理由是成年人都这样。也因为她跟我说过的“别走太远,你会迷路”,我对

大学生职业生涯规划全程指南(最新版)

大学生职业生涯规划全程指南(最新版) 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言,职业生涯规划是最基本的保障。 一、职业生涯规划流程 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面: 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 大学生职业与生活规划是否必要?回答因人而异。但规划至少会给人带来以下好处。 1 减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。 2 生活与工作的效率更高,更易获得成就。 3 不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。 四、职业生涯规划范文

大学新生适应指南(生活、学习、心理)

大学新生适应指南(生活、学习、心理)(3) 2018-02-09 心理篇: 如何给自己先定位? 新学期来了,大学新生在开始丰富多彩的大学生活时,所面临的首先将是一个适应的过程,针对这个过程,我们有几点建议: 首先,要迅速给自己定位。想要在专业知识上深入学习、在学术上有所突破的同学,就要了解本专业研究的概况,并找一些老师开出专业方面的书单,先对所学习的专业有一个全面而宏观的了解。 而致力于学生工作的同学可以到学生会和社管会等学生组织报名参加学生干部的招募。但是,千万不要以为大学4年时间很长,学习和工作兼顾,很有可能什么都做不好。先明确自己是怎么样的个性、要做什么再行动吧。 其次,选择学生社团要考虑个人的特点。在大学里有很多社团,从理论类到文艺、体育类应有尽有。在开学初各大社团“百团大战”般的招新活动中,不要盲目地参加,甚至报上十来个社团。社团活动会对你的个人时间、身体素质和经济状况有一定要求。根据自己的特点和爱好谨慎地选择一两个社团参加是一个明智的选择。 第三,要学会上网也要学会不上网。读大学不上网不行。专业方面的信息和资料,以及校园里各种活动信息都汇集在校园网上,通过网络能节省宝贵的时间。但是,要懂得从网上下来这才叫真正会上网。整天泡在网上聊天、打游戏是极浪费时间的,会上网的同学把网络只当作工具。 第四,花钱要精打细算。尤其是对于家庭经济困难学生,虽然通过“奖、助、贷、勤”等方式能够解决上学难的问题,但是超前消费总有偿还的一天。当毕业之后,我们会发现,其实挣得再多,钱还是不够花。大学4年,是一个很好的锻炼个人理财的机会,要把有限的钱花在最需要的地方。 第五,学会独立生活。对大多数学生来说,上大学是第一次离开父母,在生活上能够自理不够,还要能过得好。男生不要等到袜子都能站起来了才去洗衣服;女生也千万不要为了苗条而不吃早饭。一日三餐不用奢华,但是一定要注意营养。

大学生生活指导

学习有广义和狭义之分。广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 狭义的学习指人类的学习,人类的学习是指个体在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 自主学习 是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 马太效应(Matthew Effect),是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。名字来自于《新约·马太福音》中的一句话。在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念,用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。 所谓学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控、个人自我效能感。学习策略是伴随着学习者的学习过程而发生的一种心理活动,这种心理活动是一种对学习过程的安排,这种安排不是僵死的固定的程序,而是根据影响学习过程的各种因素即时生成的一种不稳定的认知图式,这种图式可以被学习者接受而成为经验,也可以因学习者的忽略而消失。因此,[2]学习策略是指学习者在完成特定学习任务时选择、使用和调控学习程序、规则、方法、技巧、资源等的思维模式,这种模式是影响学习进程的各种因素间相对稳定的联系,其与学习者的特质、学习任务的性质以及学习发生的时空均密切相关,是一个有特定指向的认知场函数。 中学和大学有什么不同? (1)培养目标不同。中学教育是为了学生考上大学.大学教育则是为了学生进入社会。虽然教育的本质是为了传授知识.提升人的素质,延续人类文明,但是,中学是基础性教育,本质上是一种中等水平的普通教育,为广大学生的继续深造和就业做一般性的基础文化知识准备。中学教育强调学生会用书本知识解题,让学生经过一系列的严格训练,顺利通过高考选拔,进人大学学习。 所以中学教育的目的是培养学生成为高一层次的学生。大学则不同,它面向社会,是一种专业性质的教育,其目的是从未来社会生产建设和社会发展的实际需要出发,尽可能照顾到学生未来具体职业的特殊教育,通过对学生进行“全人教育”,促进学生素质的全面发展,培养出不仅能够独立于社会,而且能够担当大任,为国家建设做出贡献的 高素质人才。 (2)培养方式不同。中学培养“考”生,大学培养“学”生。由于中学和大学的追求目标不 同,

华东师范大学闵行校区生活指南

好吧,这是闵大荒生存手册= = 额,原稿摘自人人上某某学姐,我给忘了- -。本人做了补充,还加了自己的东西,话说本人叫做金琪= = 首先欢迎各位小学弟小学妹来到闵大荒不正常大学~~这里地理位置优越,即可静心学术(因为实在荒得可以!!),也可在大学生涯中寻找你萌动的情愫(本校盛产美女噢~什么?你是女生?对面就是交大我会乱说么?)啊,面对即将开始的大学生活是不是很期待很兴奋又略带好奇呢?不要急~下文将从多方面为大家提供借鉴~必有疏漏,欢迎补充~~ 开学篇 收到通知书很兴奋有木有~里面东西很多啊有木有~其中主要有这么几项:通知书、银行卡、各种奖学金助学金介绍、要不要空调要不要床上用品单。 通知书:这个绝[哔——]不能丢啊…建议各位去复印几份,以防万一要用来领各种奖金什么的… 银行卡: 今后交学费住宿费发补贴什么的都会通过这张卡。一定要按照上面说的要去银行开通一下,不然到时候扣学费什么的没法扣,再临时交就会很麻烦。 奖助学金介绍:奖学金的那些大家可以适当了解一下,助学金有一本小本子,有需要的同学一定请认真翻看,并及时填好需要的表格什么的。 空调与床上用品单子:空调的话,建议还是开通着吧。别的不说,上海的黄梅天就可以让人欲仙欲死……有空调会好很多~不出意外的话应该是一个寝室1600元左右,平摊一下每个人400还是挺合算的。床上用品的话看个人情况咯~如果高中是住宿生的携带也方便的用自己的当然也无妨~如果觉得自己带比较麻烦的也可以报道的时候去买一套,还是比较齐全的,质量也还行(被子很不错~席子略坑爹)。 报道那天要带点神马? 1.通知书、高中档案、银行卡。 2.一寸照片若干张(我觉得10张还是要的吧……以后也用的到的~)&胶水 3.笔和小本子、小夹子或者小袋子用来装发票啊什么的 4.抹布1、2块,记得带点绳子什么的,挂蚊帐!!!! 5.暂时我也想不起了那就带点吃的吧…… 报道那天会有学长学姐聚集在南站、机场等地迎接你们~貌似还有小车载你们来学校啊~到了学校之后请找到大学生活动中心那一块儿~在体健学院前面的空地会摆起各种摊位~到时候只要找到自己的专业过去拿校园卡和发票、上交材料就行了~会有热心的学长学姐们带你们去宿舍的~ 到了宿舍该干神马? 先记得谢谢带你们过来的学长和学姐啊~~大热天的大家都不容易是吧~ (羞……

大学校园生活指南

大学校园生活 十年寒窗苦泛舟,终得梅花扑鼻香。对于刚刚进入大学校园或是即将进入大学校园的准备大学生的你来说,这里是你们开始新梦想的起点…… 生活篇 校园安全知识(一)——防火 一、校园防火常识: 1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。 2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看……[详细信息] 校园安全知识(二)——防盗 一、校园盗窃的方式及手段 纵观以往发生在校园的盗窃案件,可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动,供我们识别。 1、借口找人,投石问路。外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实,一旦有机会就立即下手。 2、乱闯乱窜,乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物,根本不“踩点”,而是以找人、借东西为由,不宜下手就道歉告退,如有机会立即行窃。……[详细信息] 校园安全知识之(三)——防骗 一、诈骗者常用骗术 1、假冒身份,流窜行骗。诈骗分子利用虚假身份、证件等与人交往,骗取财物后迅速离开。且诈骗地

点,居住地点不固定。 2、投其所好,引诱上钩。诈骗分子利用新生入学,学生人地生疏、毕业生择业心切等心理,以帮学生找熟人、拉关系为学生办事为由行骗。 3、招聘为名,设置圈套。诈骗分子利用大学生家住农村、贫困地区、家庭困难等条件。抓住学生勤工俭学减轻家庭负担的心理,以招聘推销员、服务员等为诱饵,虚设中介机构收取费用,骗人财物。……[详细信息] 校园生活指导 首先,思想上要独立。不要再妄想父母或他人的帮助,清楚明白地告诉自己要学会独立,自己的事自己干。不要嫌学校的条件不好或不够好,不要嫌家务事太麻烦,这些都是一个人生存在世的基本能力要求,而 且这些事你是为自己做的,没什么可抱怨的。 其次,充分熟悉校园环境,接受了这个环境就在适应的路上迈出了一大步,例如每一间食堂都去试试,找出最好吃的一家;每家超市都去转转,比出哪家更物美价廉……人的恐惧感经常是因为陌生而导致的,环境其实也像人与人的相处一样,熟了就好了。 最后,不要忘了身边的同学,别人也正在经历跟你相同的问题,看看别人是怎么做的,有样学样,别人能做好的,你肯定也能做好! 舍友相处 大学室友是最有可能成为挚友的人,因此我们需要善待室友,学会尊重、宽容、忍让、关心。 请记住以下三个建议:1、宿舍是大家的,你和室友就像家人,相互迁就很重要。2、卧谈会是增进室友之间友情的最好机会。3、不要每天和室友粘在一起,大家都需要有自己的空间。 新宿舍快速融合的方法:四字真言——集体行动。一起去吃饭,一起参观校园……如果是女生,可以全宿舍一起去逛街,男生的话,来场篮球赛会是个不错的主意,还可以叫上旁边的宿舍加入。想尽一切办法让大家熟起来。

校园大学生活指南APP创业计划书

目录 第一章计划摘要 (1) 1.1项目名称 (1) 1.2.1网络技术发展 (1) 1.2.2智能手机产业发展 (1) 1.2.3 以大学生为主体的年轻用户成为移动互联网消费主力 (2) 第二章产品介绍 (2) 2.1生活指南APP定义 (2) 2.2APP投放平台及消费者获取信息的渠道 (3) 2.3产品投放时间,信息更新时效 (3) 2.4 APP的理论支持 (4) 2.5目标消费群定义 (5) 2.6 盈利模式简述 (5) 第三章人员及组织结构 (5) 3.1 创业团队 (5) 3.1.1团队宗旨及理念 (5) 3.1.2 主要成员简介 (6) 3.2 组织结构图 (6) 第四章市场预测 (10) 4.1 市场环境及行业发展趋势分析 (10) 4.11 市场环境分析 (10) 4.12行业发展趋势 (10) 4.1.3 SWOT分析 (11) 第五章营销策略 (12) 5.1市场细分 (12) 5.1.1选定市场范围 (12) 5.1.2潜在顾客的需求指标 (12) 5.2 选择目标市场,制定营销战略 (13) 5.3销售计划 (14)

5.3.1 商品计划: (14) 5.3.2 渠道计划 (14) 5.3.4 检查效率,进行控制 (14) 5.4 销售目标 (15) 第六章生产制造计划 (15) 第七章财务规划 (16) 7.1现金流量表 (16) 第八章风险以应对措施 (18) 8.1 风险因素 (18) 8.1.1 APP正对大量行业产生深刻的影响。 (18) 8.1.3 国内的整个知识产权环境较差: (19) 8.2 风险应对措施 (19) 第九章创业感想 (20) 第十章附录 (21) 10.1个人简历 (21) 10.2 产品说明: (22)

大学生生活指导学习总结

大学生生活指导学习总结 《大学生学习生活指导》以高等教育在终身教育的作用是为学生一生打下可持续发展的基础的基础为出发点,通过对传统的教育观、学习观及人生观的剖析,从十公贴近高校学生学习生活实际的角度出发,对大学生在高等教育阶段如何顺应时代需要,理解教育的本质和当代高等教育理念,树立终身学习的观念,学会做人,学会学习,学会创造等方面予以具体的指导。 在这一个学期里,大部分时间都是用在如何适应大学生活上面,而《大学生生活指导》正给了我这一方面的指导。使我更快的去适应大学这个新的环境。 以前觉得这种生活指导是根本就不用上的,也根本用不到上面的东西。上了一堂这个课以后,我的这种观念就改变了,因为在这个课上面我学到了很多的东西,而且不仅对我的大学生活非常的有用,对我以后的发展都是非常有用的。 在讲课当中老师会穿插一些学校里最近或以前发生的事情在这个里面,并且讲一些和我们有关和事情,给我们的课堂增加了许多的乐趣,并增加我们的阅历。老师在上课的时候会加入很多的名言在里面,比如说:明白事理的人使自己适应世界;不明白事理的人想使世界适应自己——萧伯纳。这句话对我有非常大的影响。像《大学生生活指导》这

样的并不是专业课的课,一些老师上起来都是非常的无聊,而吴老师的课上面却不会这样。因为老师在课上面跟我们讲了许多很有哲理的故事。并且教会了我们如何学习。 在上第一堂课的时候老师跟我们讲了为什么要上大学,其实在这之前我并没有想过这个问题,认为只要考上了大学就一定要上,并没有想过是为什么要上。在上了这一堂课后,我终于知道了我为什么要上大学。这正如老师所讲的是把握命运的需要,是持续学习的需要,提高智商的需要。保证投入效益的需要,珍惜生命的需要,提升品味的需要。我以前并不知道读大学原来有这么多的需要。只是一味的要读大学。圆自己的大学梦。 在这个课上面老师会让我们作一些我以前没有想过的题。比如说,我以前从来也没有用十个词语来描述自己过,因为我的文底不好,我就不愿意去想也不愿意去写。我一直以为自己不行,但是在这个课上面让我知道了原来我也有这么多的优点,这些是我以前没有发现的,这给我带来了自信。让我更加认识了自己。我觉得这个非常的好,也非常的有必要。 在这个课上面我知道了什么是教育,什么是学习,应如何去学习。教育是一种以传授知识和技能为手段,使自然人变面社会人的活动。教育的上报在以开放的大脑取代空乏的大脑。以前的我想到学习就是学知识,学书上的知识。但是

珠海大学生生活指南策划(文华书城)

校园优生活——珠海大学生生活 指南策划书 珠海凤凰山上商务服务有限公司 2011-05

目录 1 策划简介 (2) 1.1 策划背景 (2) 1.2 指南主旨 (1) 1.3 读者受众 (1) 1.4 机构介绍 (2) 2 指南总体概况 (3) 2.1 发行数量 (3) 2.2 刊物规格 (3) 2.3发行日期 (3) 2.4派发范围 (3) 2.5合作附加效益 (3) 2.6栏目策划 (4) 2.7页码安排 (5) 3. 合作方案 (9)

1策划简介 1.1策划背景 珠海,中国的五个经济特区之一,位于广东省珠江口西南部。东与香港隔海相望,南与澳门相连,西临新会、台山市,北与中山市相接壤。交通便利、高校林立,大学校区较为集中。2011年珠海在校生预计将会达到130000名左右。其中以北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、吉林大学珠海学院为最,三校总人数达到近7万。 大学生群体极具特点,时尚新锐,对事物有着强烈的好奇心。尤其是刚步入大学生活的新生团体。他们从五湖四海聚集而来,对陌生的城市、校园有着美好憧憬,对周围事物有着强烈的求知欲。但由于初入大学,条件暂时受到限制,网络、电视等电子媒体无法很快的得到运用,除了有手机短信、手机微博等新媒体可以了解一些信息之外,新生对于消息的获取并无其他高效、准确的方式。并且使用手机获取信息,流量费用高、信息获取量少、操作流程复杂、信息储存不易,已不能满足新生需求。 《校园优生活——珠海大学生生活指南》则会从大学生,尤其是新生关心的方方面面下手,独辟蹊径,依靠独特的定位和极具吸引力的内容引导其熟悉、巩固、拓展其生活圈。同时将杂志与更新速度较

大学生生活计划书范文篇

大学生生活计划书范文3篇 大学生活是快乐而短暂的,多姿多彩也充满诱惑,随时随地地可能偏离正规。因而从大学一开始就要做好发展规划。大学生职业生涯规划包含人生理想规划、学业规划、生活成长规划、社会实践规划等。做好职业生生涯规划,是进行有效学习和获得知识和技能的开始,也是实现人生理想目标的重要保证。本文是小编为大家整理的大学生生活计划书范文,仅供参考。 大学生生活计划书范文一: 新学期、新生活、新起点、新人生,这是我大学生活的开始。 回首过去,去年的今天,这个时候,我还在家里挑灯夜读、备战高考,的确觉得辛苦,但现在回想起来也觉得充实。那时,整天面对着做不完的试卷和看不完的资料,心里也就不会有其他的想法。虽然这样的活法觉得世界很小,有事也会想早点儿离开或者解脱,甚至觉得郁闷与烦躁,但是,这样每时每刻都让你忙个不停,仔细想想真的很充实,因为我们的时间都被老师及家长安排好了,不用自己考虑,照做就可以。 其实,生活中最无聊的事就是整天无所事事,虽然身体头脑等到也清闲,但心里是空虚的,这样更容易让人胡思乱想,整天就是让自己徘徊在吃、睡、想之间,这样有些激进的想法也可能给社会带来不安定的因素。不过这也只是我制造的经历、想法、看法,仅代表个人。 的确,机会是公平的,更是留给有准备的人的。我高三的坚持与努力终于带领我走进了大学的门槛,更是带领我走向新的生活、新的开始。 立足现在,我已经是一个真正的大学生了,作为一名大学生,不管是对生活、对社会等都应该有自己的想法和见解,更要会合理规划自己的生活自己的人生。自己的未来还要

靠我们现在开始谱写。 走进大学的门槛亲身感受大学生活快近两个月了,在过去的近两个月里,我深刻的感受到了大学生活和中学生活的不同。课少了、课余时间多了、生活费可以自己支配了、认识的人多了,特别是外省的、自己课支配的空间更大了。鉴于此,为了好的过好大学生活,更要好好的写份学习和生活计划了,并不折扣的执行它,也算是我大学生活的路标,它能给我带来很多好处的,也更利于锻炼自己,我离开了家离开了父母,毕竟这大学也是一个很好的锻炼自己能力的平台,有了好的能力在不久的将来走入社会才能更好更快的适应。 展望未来。今天的世界是一个物欲横流、知识、经济飞速发展的时代,这对于我们九0后的孩子更是一个极大的挑战,我们从小在父母的百般呵护下长大,这也就更凸显出了我们自觉锻炼自己能力的紧迫性,这更是刻不容缓的,毕竟我们在开始迈入了社会。未来的世界父母会离开我们,竞争如此激烈的时代我们更要像小秃鹰一样在风雨和摔打中成长,长出丰满的羽翼,这样才能更好的立足于社会,也为国家的发展做出自己的努力。 大学生活具体计划如下: 一学习上 我们是学生,学习才是我们最主要的,它是我们走进大学的初衷,不管其他怎样我们都应该把学习方在首要位置 (一) 按时上好每一堂课,没有特殊情况(如生病等)决不逃课 (二) 课后认真完成老师布置的每门作业。 (三) 课后认真巩固,认真学好专业课,也不放弃公共课。 (四) 努力抓自己弱势学科,英语。特别是英语四节考试,英语是世界性的语言,学好

大学生生活指导的学习总结

大学生生活指导的学习总结 《大学生学习生活指导》以高等教育在终身教育的作用是为学生一生打下可持续发展的基础的基础为出发点,通过对传统的教育观、学习观及人生观的剖析,从十公贴近高校学生学习生活实际的角度出发,对大学生在高等教育阶段如何顺应时代需要,理解教育的本质和当代高等教育理念,树立终身学习的观念,学会做人,学会学习,学会创造等方面予以具体的指导。 在这一个学期里,大部分时间都是用在如何适应大学生活上面,而《大学生生活指导》正给了我这一方面的指导。使我更快的去适应大学这个新的环境。 以前觉得这种生活指导是根本就不用上的,也根本用不到上面的东西。上了一堂这个课以后,我的这种观念就改变了,因为在这个课上面我学到了很多的东西,而且不仅对我的大学生活非常的有用,对我以后的发展都是非常有用的。 在讲课当中老师会穿插一些学校里最近或以前发生的事情在这个里面,并且讲一些和我们有关和事情,给我们的课堂增加了许多的乐趣,并增加我们的阅历。老师在上课的时候会加入很

多的名言在里面,比如说:明白事理的人使自己适应世界;不明白事理的人想使世界适应自己——萧伯纳。这句话对我有非常大的影响。像《大学生生活指导》这样的并不是专业课的课,一些老师上起来都是非常的无聊,而吴老师的课上面却不会这样。因为老师在课上面跟我们讲了许多很有哲理的故事。并且教会了我们如何学习。 在上第一堂课的时候老师跟我们讲了为什么要上大学,其实在这之前我并没有想过这个问题,认为只要考上了大学就一定要上,并没有想过是为什么要上。在上了这一堂课后,我终于知道了我为什么要上大学。这正如老师所讲的是把握命运的需要,是持续学习的需要,提高智商的需要。保证投入效益的需要,珍惜生命的需要,提升品味的需要。我以前并不知道读大学原来有这么多的需要。只是一味的要读大学。圆自己的大学梦。 在这个课上面老师会让我们作一些我以前没有想过的题。比如说,我以前从来也没有用十个词语来描述自己过,因为我的文底不好,我就不愿意去想也不愿意去写。我一直以为自己不行,但是在这个课上面让我知道了原来我也有这么多的优点,这些是我以前没有发现的,这给我带来了自信。让我更加认识了自己。

大学生如何运用科学发展观指导自己的大学生活

大学生如何运用科学发展观指导自己的大学生活 科学发展观的基本内容是坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。当代大学生是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,他们只有自觉学习并实践科学发展观,才能提高自己的综合素质,以实际行动来促进自身全面发展,为自己投身于社会主义事业的发展而积蓄力量和资本。 三、大学生如何用科学发展观指导自己的大学生活 1、系统地学习科学发展观 科学发展观的第一要义是发展。当代大学生要想做一个有理想、有发展的人,只有用科学发展观的先进思想来武装自己的头脑,才能使自己具备辨别是非、约束自我的能力,从而进一步增强自律、自强的意识,注重自身发展、增加知识积累、加强品德修养,全面协调发展自己,达到知行合一,真正实现自己的理想。作为大学生,有意义就、并且有必要学习科学发展观的知识,来为我们大学生所面临的大学生活作为指导和帮助,而在我们的生活中,科学发展观的影子也无处不在,它像前进路上的导航灯,为我们指引着正确的方向,带领我们大学生收获更加多彩的人生。作为大学生应该学会用科学发展观武装自己的头脑,使自己具备辨别是非,约束自己的能力,持续提升进步,统筹兼顾的发展,学习和积累知识技术,锻炼个人的能力,提高个人修养,培养精神品质,增强法律意识,强健健康体魄等 2、全面落实科学发展观 科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。大学生要想全面提高自己,应该注重自身综合素质的协调发展,学好本领,学会做人、懂得做事。 一是珍惜时间,学好本领。大学生活既是学习的黄金时间期也是学习的自由时期,作为在校学习的学子们应该 以学为主,把学习作为自己对家庭和社会的一份责任,争分夺秒汲取知识的营养,学好本领,努力把自己塑造成一个知识结构完善的人。 二是心胸豁达、学会做人。社会的发展日新月异,要想立足于社会,跟上时代发展的步伐,学会做人是根本。作为大学生,只有在不断的学习中才能提高和完善自己,并能获取知识、开阔视野、丰富自己的人生内容,提高认知力,达到一种新的境界,从而具备更强的认识世界,改造世界的能力,同时,也在提高自身素质的同时,实现自身的价值,使自己成为一个人格健全的人,做一个与社会同步的人。 三是理性分析、懂得做事。在校大学生要具备一定辨别是非的能力,正确把握住做事的方向,选择正确的,有意义的事情去做。在校期间,把每一天的大学生活都当作自己的社会实践活动,积极参加社会实践活动,通过时间来培养自己的沟通、分析、协调能力,促进自己全面成长。当遇到问题时,要学会理性地分析每一个细节,寻找解决问题的突破口和好办法。 当代大学生是祖国的建设者和接班人,只有全面正确认识科学发展观,用科学发展观来指导自己的实际行动,才能培养其强烈的社会责任意识,养成自觉履行社会责任的行为习惯,真正把个人成才与社会发展、国家的需要有机结合起来,使自己成为一名受社会欢迎的合格人才。 四、总结 总的来说,运用科学发展观规划自己的大学生活就是要有长远的眼光,定好自己今后的发展目标,并实事求是的从生活中的每一步脚踏实地地做好,做好学习和思想两方面准备,打好自己的发展基础,为自己的发展做好充分的准备。

最新大学生活指南之八李开复给中国学生的第七封信

大学生活指南之八李开复给中国学生的第 七封信

大学生活指南之八李开复给中国学生的第七封信 21世纪最需要的7种人才 1.融会贯通者 早在几千年前,中国的学生就懂得勤奋学习、刻苦攻读的道理。勤奋学习本身是很好的,但很多学生却错误地认为,勤奋学习的目的不外乎就是获取特定的文凭或优越的成绩。一些学校和老师也把大量精力花在如何培养“考试机器”上面。甚至有辅导老师对同学们说:“你们考前尽量背知识点,考完就尽快忘掉,不然,你们无法应付接踵而至的繁重课程。” 这种把考试和文凭当作学习的唯一目标的作法是极其错误的。今天,社会发展日新月异,知识换代的速度越来越快。一旦进入了工作岗位,会考试和能否记住答案已不重要了,如果只为了文凭和考试而学习,不掌握真正有效的学习方法,那么,即便获取了文凭和好的成绩,也一定无法跟上21世纪的节拍,并会在工作中成为陈旧的落伍者。 我认为融会贯通是学习的最高境界。 一个计算机科学专业的学生,系统地掌握数学、算法、系统以及编程方面的知识,仅是打下了一个必备的知识基础。 融会贯通的一个要点是必须具有清晰而灵活的思维。一些软件公司招聘研发人员的时候,除了要考察应聘者的基本编程能力、算法知识和项目经验以外,还经常用一些看似稀奇古怪的“思维挑战题”(例如:“为什么下水道的盖子是圆的?”“请评价一下你刚刚使用过的电梯的人机界面。”)。这些题并不像许多人所认为的那样是“智力测验”或“脑筋急转弯”类的试题,它们的真正目的是要测试应聘者在独立思考时的逻辑性和灵活性。如果一个应聘者回答出了好几种答

案,那更加证明了他是一个思维活跃的人。如果一个人的回答不合逻辑,或干脆答不上来,或在回答后一口咬定只有一个正确答案,那么就算他考试时取得过优异的成绩,我们也会怀疑他是不是一个只会背书和考试,而不善于灵活应变、融会贯通的人。 在IT领域,许多成功的公司都希望毕业生拥有十万行以上的编程经验(例如在Google,大多数没能通过面试的应聘者都是因为实际动手能力不足),但不少中国学生告诉我说,他们在学校的四年时间里,真正自己动手编写过的程序还不超过一千行! 融会贯通也意味着你必须学会解决那些从未见过、没有确定答案的问题,用创造性的思维方式分析和解决问题。在Google的招聘过程中,我发现有一些很好的学生非常善于解答某些有着明确描述和明确答案的问题(例如,“怎样遍历无向图或有向图”等等),但他们一碰到那些需要进一步抽象和明确的,略显模糊的问题(例如,“如何将常用的图算法应用于人际关系建模与分析”等等),就很难拿出正确的思维方向,更难根据具体的情况选择最合适的解决方案。2.创新实践者 科研领域和产业界往往会有一种“为了创新而创新”的倾向。许多研发成果只是片面地追求“科技领先”或是“概念独特”,许多研究员只是追求发表论文而不考虑创新的结果是否能很好地解决实际问题,是否能被大多数用户接受。 例如,1996年我在SGI公司领导一个研发团队开发了一个非常酷、非常棒的三维浏览器,也赢了很多大奖。但当时我们只顾埋头创造,却没有做好市场分析和调查,看一看这么酷这么棒的浏览器在市场上到底能否被普通用户接受。结果,因为该产品没有市场,这个创新无法为公司创造任何价值,我们的产品

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