部编人教版八年级历史上册第20课正面战场的抗战课后作业(无答案)
部编人教版八年级上册第20课正面战场的抗战课后作业
1．有首歌唱道：“你手持汉阳造血染台儿庄，我手握大刀片喋血平型关，在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词反映的史实发生于( )
A．抗日战争时期B．北伐战争时期
C．解放战争时期D．国共十年内战时期
2．“战役从1938年3月开始，敌我双方展开拉锯战。战场位于徐州东北60千米……近20天内，中国军队歼敌两个最精锐的师团一万多人，取得抗战以来的重大胜利。”该战役的指挥者是( )
A．佟麟阁B．李宗仁C．彭德怀D．赵登禹
3．右图显示了抗日战争中，国民政府取得重大胜利的战
役。以下关于该战役的说法正确的是( )
A．抗战以来正面战场的最大胜利
B．抗日战争的转折点
C．抗战以来的第一次大捷
D．掀起了抗日救亡运动的高潮
4．“热血沸腾在鄱阳，火花飞迸在长江，全国发出了暴烈的吼声，保卫大武汉！武汉是全国抗战的中心……”这一首歌曲最有可能创作于( )
A．1931年B．1935年C．1937年D．1938年
5．武汉会战，是中华民族抗战史上的辉煌一页。历时4个多月，以中国军队主动撤出武汉而宣告结束。武汉失守后，抗日战争的形势是( )
A．日本侵占了东北，威胁平津B．抗日战争进入相持阶段
C．抗日战争进入反攻阶段D．正面战场进入抗日高潮
6．1942年1月英国的《泰晤士报》：“1941年12月7日以来，同盟国唯一决定性之胜利，系华军之长沙大捷。”此评论是指( )
A．第一次长沙会战B．第二次长沙会战C．第三次长沙会战D．第四次长沙会战7．1944年初，日军向国民党正面战场发动大规模进攻，国民党军队一溃千里，丢失了豫．湘．桂等省的大部分和贵州省的一部分。这与抗战后期国民党的哪一抗战态度有关( ) A．反对内战，联共抗日B．国共合作，坚持抗战到底
C．攘外必先安内，对日寇不抵抗D．消极抗日，积极反共
8．蒋介石在台儿庄大捷后的电报中说：“此次台儿庄之捷，幸赖我前方将士之不惜牺牲，后方同胞之共同奋斗……”日本军方也公认战役的失败是中国方面“集中国力”，提出要促使国共“两党分裂”。这些材料说明台儿庄战役胜利的根本原因是( )
A．国军将士不惜牺牲B．后方同胞全力支援
C．抗日民族统一战线D．八路军的支援配合
9．“据统计，国民政府在1938—1940年先后组织了多次大的战役，如武汉会战．长沙会战等。这些战役规模大，地域覆盖广，每次日军投入的兵力均在8—10万……两年间，国民党军队共毙俘日军263251人，同时也付出了1019911人的重大伤亡。”材料主要说明1938—1940年间( )
A．国民党和共产党都是抗日的中流砥柱B．国民党积极抗战，给日军沉重的打击
C．国共合作抗战，取得了抗战的胜利D．人民群众积极支持抗战，给日寇沉重的打击10．中国抗战以来正面战场取得的最大一场胜战是（）
A.台儿庄战役
B.淞沪会战
C.平型关大捷
D.孟良崮战役
11．抗击外来侵略，捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良传统，下列历史事件，能够体现这一优良传统的是（）
A.淮海战役
B.台儿庄战役
C.辽沈战役
D.解放南京
12．“历时4个月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭”，以上文字是对哪一次会战的描述？（）
A．徐州会战B．太原会战C．淞沪会战D．武汉会战
13．下列哪一次战役属于武汉会战（）
A．万家岭战役B．平型关大捷C．廊坊大捷D．汀泗桥战役
14．抗日战争进入相持阶段是在下列哪些城市失守后（）
A．武汉．广州B．北平．南京C．北平．天津D．上海．南京
15．下列对第三次长沙会战历史地位表述最准确的是（）
A．标志着全民族抗战开始B．自全民族抗战以来第一次大捷
C．自全面抗战以来第一次重大胜利D．动摇了一冲毁日本官兵的必胜信念
16．指挥台儿庄战役的第五战区司令长官是（）
A．李宗仁B．阎锡山C．蒋介石D．何应钦
17．抗日战争后期，国民政府的抗战态度是（）
A．积极抗日．消极反共B．消极抗日．消极反共
C．积极抗日．积极反共D．消极抗日．积极反共
18．日军向国民党正面战场发动大规模的豫湘桂战役的时间是（）
A．1937年B．1938年C．1944年D．1940年
19．“对于中国来说，日本是我们最近的邻邦。‘一衣带水’这个词几乎成了我们形容日本必不可少的词汇。然而，在地球上现有国家中，日本却是离我们‘最远’的一个。”以下史实可以证明日本离我们“最远”的是（）
①南昌起义②九一八事变③卢沟桥事变④平津战役⑤台儿庄战役
A．①②③④⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．②③④
20．阅读材料，回答问题：
材料一2017年4月8日，是台儿庄战役胜利79周年纪念日。为铭记历史．敬重生命，弘扬爱国主义精神．增加民族凝聚力，台儿庄古城管委会．台儿庄战役纪念馆等组织了台儿庄战役胜利79周年纪念活动。
材料二台儿庄战役是中国军队取得的一次重大胜利。在历史近半个月的激战中，中国军队付出了巨大牺牲，参战部队4.6万人，伤亡．失踪7500人，歼灭日军1万余人。它沉重打击了日本侵略者的凶焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。
——《抗战经典战例：台儿庄大捷》
（1）台儿庄战役发生在哪一年？指挥该战役的中国军队的司令长官是谁？
（2）阅读《台儿庄战役示意图》，说明台儿庄位于哪两省交界处？台儿庄战役在当时有何重要意义？
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：……捷报发出后举国若狂。京(南京)沪沦陷后，笼罩着全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……经此一战之后，几成民族复兴的新象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断垣残壁之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。——《李宗仁回忆录》
材料二：
图一图二
(1)材料一中的事件发生在国民党正面战场哪一年的哪次战役中？请结合以上材料和所学知识分析，该历史事件有何重大意义？
(2)材料二中图一再现了哪一战役？该战役属于正面战场的哪一会战？该会战对当时的战局产生了怎样的影响？
(3)材料二中图二反映了哪一战役胜利后人们的喜悦？该战役与上述战役都是抗战期间国民党正面战场组织的抗战，请结合所学知识谈谈国民党正面战场的抗战有何积极作用。
八年级历史上册 第六单元 第20课 正面战场的抗战学案(无答案) 新人教版
第20课正面战场的抗战 学校班级姓名学号 二次备课一、教学重难点 教学重点：台儿庄战役，武汉会战，第三次长沙会战。 教学难点：国民党在正面战场的抗战有什么作用。 二、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 （一）台儿庄战役 1.背景：日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击， 同时，一部日军从山东半岛登陆，沿胶济线西进，企图合攻徐州。第五战区司令长官 指挥中国军队与日军展开激战。 2.结果：血战台儿庄：1938年，在徐州会战中的，消灭日军人。 3.意义：是抗战以来中国战场取得的最大的一场胜仗。 （二）保卫大武汉 1. 经过：1938年6月开始，日军集结重兵进攻。中国军队利用地形，构 筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。在江西，中国军队将日军一个师团分割包围， 给以重创。 2.结果：1938年10月，中国军队有序撤出武汉。历时4个多月，日本 企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，武汉保卫战后期，日军占领广州。中国军队
在正面战场节节败退，、。 3.大片领土沦入敌手。失陷后，抗战进入相持阶段。 （三）第三次长沙会战 1.背景：抗战进入相持阶段后，日军先后发动两次，均告失败。 2.经过：1941年12月，日军发动，中国军队拼死抵抗。在中国军队的英勇搏杀下，日军伤亡惨重，被迫突围。 3.结果及影响：第三次长沙会战时，英美盟军在接连败退。中国军队获得会战胜利，在国内外产生了积极影响。 4.1944年初，日军向国民党发动，国民党军队一溃千里，丢失大片国土。【重难点突破】 抗日战争既是一场民族御侮之战，也是一场卫国战争。 材料一台儿庄是徐州门户，位于徐州东北的大运河北岸，南通陇海线、北接津浦线，战略地位十分重要。日军占领南京后，为打通南北战场，北路日军从平津南下，南路日军北犯，准备南北夹击徐州。 材料二坚守滕县（位于台儿庄西北）的是国民革命军第四十一军第一二二师，师长王铭章抱定“有敌无我，有我无敌”的决心，率领全师官兵与敌血战到底，壮烈牺牲。 材料三武汉会战是抗目战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役。中国军队浴血奋战，大大消耗了目军的有生力量。 材料四抗日战争进入相持阶段后，日军先后三次大规模进攻长沙，中国军队与之展开殊死搏斗，终将日军击退 （1）根据材料一徐州会战是中国军队在以徐州为中心的广大地区为阻击日军进攻而组织的大会战。双方在哪一地点展开激烈的争夺？为什么？
人教版八年级历史(部编)上册课时训练：第20课 正面战场的抗战
第六单元中华民族的抗日战争 第20课正面战场的抗战 一、选择题 1．1938年春，中国军队在山东台儿庄阻击日军主要是为保卫() A．临沂B．南京C．徐州D．兖州2．1938年3月，中国军队同日本侵略军在台儿庄进行了一次大规模的会战，击败了日军两个精锐师团，取得了震惊世界的辉煌胜利。台儿庄战役在中国抗战史上的地位是() A．是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 B．是抗战以来中国军队的第一次胜利 C．是抗战以来八路军取得的重大胜利 D．是淞沪会战的一个重要组成部分 3．臧克家在《红血洗过的战场》中写道：“在这里，我们泄尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。”台儿庄战役的指挥者是() A．朱德B．李宗仁C．佟麟阁D．赵登禹4．李宗仁在回忆录中说：“此捷报发出后举国若狂。……经此一战之后，几成民族复兴的新象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断垣残壁之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。”材料描述的是() A．保卫大武汉 B．淞沪会战 C．台儿庄战役 D．长沙会战 5．中国军队取得万家岭大捷的背景是1938年在江西万家岭，中国军队集中优势兵力，将日军一个师团分割包围，给以重创。这次战役的战果是中国军队() A．击毙日军10000余人 B．击毙日军300余人 C．击毙日军30000余人 D．击毙日军3000余人 6．【2019·玉林市陆川县月考】“中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，英勇抵抗，消耗敌人。历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。”以上文
字是对哪一次会战的描述() A．武汉会战 B．太原会战 C．淞沪会战 D．徐州会战 7．1938年底，广州、武汉失守后，抗日战争的基本形势是() A．日本侵占了东北，威胁平津B．抗日战争进入相持阶段 C．日本帝国主义完全占领中国D．正面战场抗日进入高潮 8．蒋介石曾称赞道：“此次长沙胜利，实为七七以来最确实而得意之作。”蒋介石所称赞的是1941年12月中国军队取得的在国内外产生了积极影响的一次会战，此会战是() A．徐州会战 B．第三次长沙会战 C．淞沪会战 D．武汉会战 二、非选择题 9．阅读材料，回答问题。 材料一1938年6月，会战开始，日军先后投入40多万兵力。中国军队共部署约100万人参战，利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，构筑工事，逐次抵抗，消耗敌人。……中国军队从持久战的战略角度出发，未与敌决战，而是有序撤出战场，保存了有生力量。 材料二民国三十年(1941年)十二月下旬至民国三十一年(1942年)一月中旬的会战，是太平洋战争爆发以后，盟军方面获得的第一个胜利。 (1)材料一中的“会战”指的是哪一次会战？ (2)依据材料一并结合所学知识，此历史事件的影响是什么？ (3)材料二中的“会战”指的是哪一次会战？此次会战有何重要意义？ (4)依据材料并结合所学知识，评价这些会战。 1．C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A7.B 8．B 9．(1)武汉会战。 (2)日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；抗日战争进入相持阶段。
人教版八年级历史上 第20课正面战场的抗战 练习题
第20课正面战场的抗战 一、选择题 1.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“宁愿全国化为焦土亦不屈服 之决心，用大刀阔斧来答复侵略者……”李宗仁的抗战志向与决心在哪次 战役中得到体现( C ) A．血染卢沟桥B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战 2.著名作家臧克家在《红血洗过的战场》中写道：“在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！……台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。”指挥“我们击退寇兵”的将领是( C ) A．杨虎城 B．杨靖宇 C．李宗仁 D．彭德怀 3. 为了阻止日军打通南北战场,国民政府与日军进行了( B ) A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 长沙会战 4.抗战初期，国民政府在正面战场先后组织了( C ) ①淞沪会战②太原会战③徐州会战④武汉会战 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 5.台儿庄战役起到的作用描述正确的是（ A ） ①沉重的打击了日寇②鼓舞了全国人民的抗战信心 ③是敌后战场的一次重大胜利④是国民党正面战场的一次重大胜利 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 抗战初期,国民政府组织的会战方案决定“第一战区在平汉铁路的郑州 至信阳段以西地区,防备华北日军南下;第三战区在安徽芜湖、安庆间的长 江南岸和江西南昌以东地区,防备日军经浙赣铁路向粤汉铁路迂回”。该会 战是( D ) A. 淞沪会战 B.太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战 7. 叶挺将军曾评价某战役为:“……挽洪都于垂危,作江汉之保障,并与平 型关、台儿庄鼎足而三,盛名当垂不朽。”该战役发生在( D ) A. 卢沟桥 B. 广州 C. 南京 D. 万家岭 1 / 3
教案第20课正面战场的抗战
第20课 正面战场的抗战 ?教学分析? 【重点难点】 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 ?教学过程? 一.导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥 官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1.教师展示：《台儿庄战役形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的最大的胜仗。 3.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 学生讨论回答：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 4.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：保卫大武汉 1.教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。
部编版八年级历史上册教学设计第20课正面战场的抗战
部编版八年级历史上册教学设计 第20课正面战场的抗战 【教学目标】 知识与技能 1．了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。 2．了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。 过程与方法 通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。 情感态度与价值观 1．通过本课的学习，学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。 2．国民党军队英勇抗战、流血牺牲、激发学生保家卫国的情感。 【教学难点】 正面战场中国军队失败的原因。 情景导入生成问题 播放《血战台儿庄》视频，这部影片真实而生动地描绘了一九三八年冬季，侵华日军企图打通京浦路，攻占战略重镇徐州。著名爱国将领李宗仁沉着冷静地指挥爱国官兵在山西台儿庄浴血奋战，歼灭日寇一万余人，取得了这场战争的胜利，他们用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的爱国诗篇。 一、台儿庄战役 1．日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战。
2．1938年3月，北路日军孤军南下，向台儿庄发起攻击，中国守军奋起抵抗。在中国军队内外夹击下，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击。 3．台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 二、保卫大武汉 1．1938年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉，为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，消灭日军9 000余人。 2．但是，整个战场形势对中国不利。为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉。武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。 3．武汉保卫战后期，日本乘广州兵力空虚之机，占领广州。在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。 4．广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。 三、第三次长沙会战 1．抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，企图占领长沙，均未得逞。1941年12月，日军调集10余万兵力，以空军为掩护，对长沙发动第三次进攻，中国军队调集重兵防御，拼死抵抗。歼灭大批日军，获得会战胜利。 2.第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。 3．抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共。1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。 【探究一】台儿庄战役的意义。 结论：(1)台儿庄战役的结局，是日军战役进攻中的一次败退。这对于日军侵华战争以来尚属首次。对日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫败。“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。 (2)台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌，更说明了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战，中国人民是不可战胜的。 (3)台儿庄战役的胜利，改变了国际上对中日战争前途的看法。抗战爆发以来，国际上对中国抗战的前途大多抱悲观的看法。台儿庄战役的胜利提高了中国在国际上的地位，并为争取外援增添了有利条件。
第20课正面战场的抗战
《正面战场的抗战》说课设计 孟匠中学王蓓蓓 一、说教材 （一）内容分析 本课是统编本《义务教育教科书·中国历史（八年级上册）》第六单元《中华民族的抗日战争》第20课，本课对上承接七七事变与全民族抗战，对下对接敌后战场的抗战，从整体上看属于抗日战争中重要的组成部分。《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求：列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。教材包括三部分内容：台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。三部分的内容是先后关系，台儿庄战役是徐州会战中的著名一役，中国军队以不怕牺牲的精神付出了巨大代价，取得了这场抗战以来的最大胜利；保卫大武汉是国民党正面战场四大会战的最后一战，广州、武汉失守后，抗日战争从防御阶段进入到相持阶段。武汉陷落后，长沙作为捍卫西南各省的门户，其军事战略地位愈显突出。对于日本来说，攻陷长沙是其打击中国军队的抗战意志、迫使中国政府屈服的重要步骤；对于迁都重庆的国民政府而言，守住长沙比以往任何时候都更为迫切和重要。因此，从1939年到1942年，中日双方先后进行了三次长沙会战。第三次长沙会战的胜利进一步坚定了全国军民抗
战必胜的信心，对提高反法西斯战争盟军的士气，支援英美军队在中国南方的作战，起到了一定的作用。 （二）教学目标 结合单元教学要求和本课特点，依据历史课程标准中“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度，我将本课的教学目标确定为： 知识与能力： 了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等正面战场的抗日史实。 过程与方法： 1.通过仔细阅读课文，完成表格，感知台儿庄战役、武汉会战、长沙会战、豫湘桂战役的具体史实。 2.通过识地图，精读课文，了解分析各个战役的具体作用。 3.通过小组讨论，分析正面战场的作用，知道敌后战场与正面战场的相互配合在抗日战争中的重要作用。 情感、态度、价值观： 通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。 （三）教学重难点 教学重点：了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等正面战场的抗日史实。 突破方法:通过三次战役地图的分析，认识三次战役在正
2018年人教(部编版)初中历史八年级上册第20课
第20课《正面战场的抗战》 一、教学目标 1. 情感目标：体会中国军民在民族危亡时刻表现出来的爱国主义思想情感，珍惜今天来之不易的和平生活。 2. 知识目标：掌握台儿庄战役、武汉会战的经过和意义。了解第三次长沙会战的经过和意义。 3. 过程目标：通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识和评价历史问题。 二、教学重点难点 1. 教学重点：台儿庄战役、武汉会战、 2. 教学难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 三、教学方法 合作探究法、情境教学法、多媒体课件辅助教学、自由阅读法等。 四、教学设计导入新课： 1、展示图片：习近平与连战握手照片。 师：图片中的人物分别是谁？国共两党领导人的这次握手发生在什么时候？ 图片中的人物分别是中共中央总书记习近平和国民党荣誉主席连战。照片发生在2015年9月1日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动时，是国共两党领导人的又一次握手。习近平总书记表示：“抗日战争的胜利是全体中华儿女不分党派，众志成城，同仇敌忾，用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严换来的。”的确如此，在抗日战争中国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，国民党组织的正面战场，共产党领导的敌后战场，两党相互配合，共赴国难驱逐日寇。首先我们就一起来学习第20课：正面战场的抗战。 2、指出本课由台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会战组成，展示学习目标，学生阅读。【学生活动】学生猜测图片人物，感知人物与历史史实的关联。在老师详细的讲解下，带着立场学习本课。 讲授新课： 第一环节：目标展示任务明确 展示学习目标：1、掌握台儿庄战役、武汉会战的经过和意义。（重点） 2、了解第三次长沙会战的经过和意义。 3、体会中国军民在民族危亡时刻表现出来的爱国主义思想情感。 4、正确评价国民党领导的正面战场的抗战。（难点） 【学生活动】阅读本课学习目标，明确重点与难点，带着任务学习本课内容。第二环节：背景分析整体感知 展示图片：日本侵略中国形势图 师：根据前面所学，同学们知道了自“九一八事变”起，日本开始了对中国蓄谋已久的侵华战争。先后挑起了“七七事变”、发动了“淞沪会战”等，侵占了我国的东北、华北以及华东地区。为了加紧侵略中国，日本军部继续向我国南部侵略，同时紧逼国民政府陪都重庆，于是，便有了本课的三次战役。 【学生活动】学生结合前面所学，整体把握三次战役的大的历史背景， 第三环节：战役分析重点掌握（一）台儿庄战役胜利舞人心 1、背景分析： 师：展示《徐州会战前期形势图》，找出徐州的地理位置，明确其战略位置的重要性。提问：
部编版八年级历史上册第20课《正面战场的抗战》优质教案
第20课正面战场的抗战 ?教学分析? 【重点难点】 教学重点：台儿庄战役；保卫大武汉；第三次长沙会战 教学难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战 ?教学过程? 一、导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道右图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二、新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1.材料展示：我军人数虽少，装备虽差，但是我们是保国为民与侵略者作殊死战的哀兵，我们在士气上已享有“兵哀者胜”的心理条件。加以我们在指挥上对本军量力而用，上下一心，对敌情判断正确，击其所短，可说是知己知彼，发挥了内线作战的最高效能，故有台儿庄的辉煌战果。 2.教师展示：《台儿庄战役形势图》 2.教师提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 提示：日本企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦线南下的日军会师台儿庄，合攻
军事要地徐州，从而打通南北战场。 3.多媒体链接：多媒体链接视频——《台儿庄战役》 4.学生自主学习：结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 5.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 提示：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 6.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：保卫大武汉 1.教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。 2.教师引导：请同学们说一说武汉会战中的著名战役。 提示：万家岭大捷。在江西万家岭，中国军队利用有利地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭日军9000余人的万家岭大捷。 3.多媒体链接：多媒体链接视频——《武汉会战》 4.教师提问：武汉会战的结果如何？有何影响？ 提示：整个战场对中国不利，武汉陷入日军的三面包围之中。中国军队于1938年10月有序撤离武汉，武汉会战结束。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略方针彻底破灭。 5.教师讲述：武汉保卫战后期，日军占领广州。在日军的疯狂进攻之下，日军占领了华北、华中和华南的大片领土。广州、武汉失陷后，日军兵力严重不足，抗日战争进入到相持阶段。 目标导学三：第三次长沙会战 1.教师引导：请同学们阅读教材，说说第三次长沙会战的基本情况。 2.教师提问：第三次长沙会战胜利的原因是什么？分组讨论。 提示：①中国军队指挥官采取正确的战略战术；②中国军人的顽强奋战，不怕牺牲；③进入相持阶段后，日军物力、财力十分困难。 3.教师讲述：1944年，日军发动了豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，失去了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。 4.教师提问：根据上述谈谈你对正面战场的抗战的评价。(学生讨论回答后教师总结)
部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第20课正面战场的抗战
第20课正面战场的抗战 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解 史实的基础上，提高综合概括历史问题的能力。 过程与方法 利用相关的地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点 的能力。 情感态度与价值观通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 【重点难点】 教学重点：台儿庄战役；武汉会战；第三次长沙会战 教学难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战 2教学过程 一、导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道右图中的指挥官指挥了哪次著名的战役 吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二、新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1．多媒体链接：多媒体链接视频——《台儿庄战役》 2．教师提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 提示：日本企图把从山东半岛登陆的一部分日军，同津浦路南下的日军会师台儿庄，合
攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 3．学生自主学习：结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 4．教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 提示：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 5．教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：武汉会战 1．教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。 2．教师引导：请同学们说一说武汉会战中的著名战役。 提示：万家岭大捷。在江西万家岭，中国军队利用有利地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭日军3000余人的万家岭大捷。 3．多媒体链接：多媒体链接视频——《武汉会战》 4．教师提问：武汉会战的结果如何？有何影响？ 提示：整个战场对中国不利，武汉陷入日军的三面包围之中。中国军队于1938年10月有序撤离武汉，武汉会战结束。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略方针彻底破 灭。 5．教师讲述：武汉会战后期，日军占领广州。在日军的疯狂进攻之下，日军占领了华北、华中和华南的大片领土。广州、武汉失陷后，日军兵力严重不足，抗日战争进入到相持阶段。 目标导学三：第三次长沙会战 1．教师引导：请同学们阅读教材，说说第三次长沙会战的基本情况。 提示： 时间1941年12月 经过日军调集10余万兵力，对长沙发动第三次进攻。中国军队与日军在长沙城下 鏖战，打退增援长沙的三路日军和长沙外围的日军。中国军队发起全线反击，获得会战胜利
新课标《第20课 正面战场的抗战》(教案)
第20课正面战场的抗战教案 【教学目标】 1.知识与能力 了解台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。 2.过程与方法 利用相关的地图、图片和视频，培养学生比较历史现象和表达历史观点的能力。 3.情感、态度与价值观 通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 【重点难点】 教学重点：台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。 教学难点：保卫大武汉。 【教学过程】 一、导入新课 展示台儿庄战役的形势图和相关介绍。请同学们通过阅读这些材料和课本，找一找台儿庄战役的战场位置，台儿庄战役的战况和结果如何？今天就让我们一起学习《第20课正面战场的抗战》。 二、新课讲授 台儿庄战役 1.教师介绍台儿庄战役的概况： 出示图片：教师出示李宗仁在台儿庄火车站的合影，帮助学生了解此役的指挥者李宗仁。
补充：教师出示血战台儿庄的图片，帮助学生直观了解台儿庄战役的惨烈。 过渡：“台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。” 提问：台儿庄大捷对中国抗战有何积极意义？ 2.教师结合台儿庄战役的战果引导学生总结台儿庄战役取得大捷的意义：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 图片展示：教师出示血战台儿庄纪念碑和台儿庄大战纪念馆的图片，帮助学生了解后世对台儿庄战役的纪念和宣传。 过渡：教师先出示武汉黄鹤楼的照片和武汉会战前的背景介绍，引出“保卫大武汉”的背景，然后出示武汉会战要图，介绍保卫大武汉战役的开始。 保卫大武汉 教师讲解保卫大武汉战役的时间、结果和影响： 出示图片：教师展示日军向武汉行进和侵占武汉的照片，帮助学生直观了解保卫大武汉战役的结果。 第三次长沙会战 教师讲解第三次长沙会战的时间、结果和意义： 过渡：请同学们阅读课本，思考抗战后期国民党的抗战态度有何变化。
2019年人教版八年级历史上第20课 正面战场的抗战 教案设计
第20课正面战场的抗战 一、教学分析： 1.教材分析：在抗日民族统一战线的旗帜下进行的全民族抗战中，正面战场和敌后战场是互相配合的。在全国抗战初期，国民政府实行积极的抗战政策，国民党军队的爱国将士表现了空前的民族义愤和抗战热情，粉碎了日本迅速灭亡中国的狂妄计划，并为敌后战场的开辟创造了有利的条件。 2.学情分析：这节课以学生为主体，通过讨论、概述、提问等多种形式，强化学生对基础知识的了解和掌握，进而培养学生透过现象分析事物本质的能力。 3.核心素养： 了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，培养综合概括历史问题的能力。利用相关的地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。通过学习正面战场的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 二、教学过程： 【教师导语】万里长城是中华民族的一个象征。抗日战争中，中国人民用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。你知道我们的前辈是如何艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者的吗？今天，我们将有一次特别的历史之旅，去重温那段充满硝烟战火的历史，看看优秀的中华儿女是怎样用他们的血肉之躯，筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！这节课，我们来学习国民党正面战场的抗战。 【学习目标】 1.了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。 2.分析中国的在几次大的战役中失败的原因。 3.通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解中国军民在民族危亡的时
刻表现出来的爱国主义思想情感。 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 【自学检测】 1.台儿庄战役 日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战。台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 2.武汉会战 （1）1938年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉，为了保卫武汉，中国军队共部署100多万人参战。在江西万家岭，中国军队利用有力地形，将日军一个师团分割包围，取得了歼灭日军9000余人的万家岭大捷。但是，整个战场形势对中国不利。中国军队于1938年10月有序撤出武汉。武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。 （2）武汉、广州失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。 3.第三次长沙会战 （1）第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接连失败。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。 （2）抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共。1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂。国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。 【新课讲授】 一、台儿庄战役
(no.1)八年级历史上册 第18课《战略大决战》导学案(无答案) 人教新课标版
本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 第18课战略大决战 【学习目标】三大战役（√√）渡江战役（√√） 【知识梳理】 一、三大战役 二、渡江战役：1949年4月，和向中国人民解放军下达进军的命令，百万雄师渡江作战。23日，。意义：标志着。 【自主检测】 一、选择题 1、当人们站在长春市内公园的解放碑前，不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役，它是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 2、解放战争期间，由刘伯承、陈毅、邓小平指挥的，为解放长江以南各省奠定基础的战役是（） A．辽沈战役 B．渡江战役 C．平津战役 D．淮海战役 3、文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（） A．粉碎了敌人对延安的进攻 B．实现了挺进中原的计划 C．取得了战略性大决战的胜利 D．攻克了中华民国的首都南京 4、电影《大决战》有三部，按战役的先后顺序排列这三部应是（） ①《辽沈战役》篇 ②《平津战役》篇 ③《淮海战役》篇 A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 5、1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 6、下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 7、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。……”这首诗反映的战役是
部编历史八(上)第20课《正面战场的抗战》知识点归纳
部编历史八（上）第20课《正面战场的 抗战》知识点归纳 教学设计 教学分析 【教学目标】 知识与能力知道通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法情感态度与价值观通过学习正面战场中，中国军人英勇抗击日本侵略者的英雄事迹，激发学生的强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活【重点难点】 重点：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 教学过程 一.导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道左图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 教师展示：《台儿庄战役形势图》 并提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 学生回答：日军企图把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 2.教师指导：请同学们结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 学生回答：1938年3月，北路日军孤军南进，向台儿庄发起攻击。中国守军奋起抵抗，同日军展开了激烈的巷战。与此同时，中国军队主力完成了对日军的包围，发动了全面反攻，日军被迫撤退，中国军队乘胜追击，歼敌1万余人，取得了抗战以来的最大的胜仗。 3.教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 学生讨论回答：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 4.教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 目标导学二：保卫大武汉 教师讲解：武汉地处中国中部，是平汉铁路和粤汉铁路的重要交通枢纽，战略位置十分重要。1938年6月，日军大举进攻武汉，中国军队部署100多万人参战，开始了惊天地泣鬼神的武汉会战。
第20课 正面战场的抗战
第20课正面战场的抗战 【学习目标】 1.知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实； 2.正确分析理解正面战场的抗战 【学习重点】 台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战。 【学习难点】 正面战场中国军队的评价。 【学习过程】： 环节一：夯实基础，巩固落实 知识点1台儿庄战役 经过：1938年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官指挥中国军队与日军展开激战。 影响：台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 知识点2保卫大武汉 经过：年6月，日军集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，并在江西重创日军。 结果：1938年10月，武汉失陷，中国军队撤出武汉。 影响：日本企图迅速的既定战略彻底破灭。武汉、广州失陷后，抗日战争进入。 知识点3第三次长沙会战 第三次长沙会战：年12月，日军对发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死抵抗，获得会战胜利。这次会战的胜利，在国内外产生
了积极影响。 豫湘桂战役：抗日战争后期，国民政府消极、积极。1944 年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的战役，国民党军队一溃千里。 环节二：合作探究，展示交流 谈谈你对正面战场的抗战的评价 环节三：精讲点拨，突破疑难 1、有首歌唱道：“你手持汉阳造血染台儿庄，我手握大刀片喋血平型关，在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词反映的史实发生于( ) A．抗日战争时期 B．北伐战争时期 C．解放战争时期 D．国共十年内战时期2．1944年初，日军向国民党正面战场发动大规模进攻，国民党军队一溃千里，丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。这与抗战后期国民党的哪一抗战态度有关( ) A．反对内战，联共抗日 B．国共合作，坚持抗战到底 C．攘外必先安内，对日寇不抵抗D．消极抗日，积极反共 环节四：学以致用，巩固拓展 1、“热血沸腾在鄱阳，火花飞迸在长江，全国发出了暴烈的吼声，保卫大武汉！武汉是全国抗战的中心……”这一首歌曲最有可能创作于( ) A．1931年 B．1935年 C．1937年 D．1938年
人教版八年级历史上册导学案第20课 社会生活的变化
第20课社会生活的变化 一、学习目标： 1、掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。 2、培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观，并认识到这些深刻的变化是以中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。 3、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。 二、重点和难点 重点：文化生活的变迁、社会习俗的变化 难点：培养学生形成经济基础决定上层建筑的唯物史观 三、课程导入 淞沪铁路通车场面 在鸦片战争前，中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。随着西方资本主义的侵入，以机械为动力的新式交通工具逐渐传入中国，并对中国社会生活产生了很大影响。你知道有哪些新式的交通工具吗？它们有什么优点？与我国古代传统的交通工具有什么不同？这将给中国社会带来哪些变化？ 四、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟） 1你所知道的古代主要采用的交通工具有哪些，它们有什么弊端？ 219世纪以来，传入我国的近代交通工具有哪些？它们有什么特点？在当时社会产生了什么影响？ 3近代中国，更快捷的传递信息的方法是什么？我们应该如何看待这些新生事物？ 4在没有影片或光碟出现之前，如何更加客观地记录一件事或一个人的真实面目？ 5对于没有亲眼看到的情况，当时的人们是如何了解的？ 6分析近代大众传媒的出现对中国近代产生了什么影响 五、合作探究：采用同桌→小组→师生合作探究的形式。 在没有影片或光碟出现之前，如何更加客观地记录一件事或一个人的真实面目？
人教版八年级历史上册 第20课 知识能力提升训练(有答案)
人教版八年级历史上册知识能力提升训练 第20 课正面战场的抗战 1.1938年4月9日路透社电讯说：“英军事当局对于中国津浦线之战局极为注意，最初中国军队获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军溃败之讯确为事实。”材料中“中国军队获胜之消息”指（） A．万家岭战役胜利B．台儿庄战役胜利 C．第三次长沙会战胜利D．豫湘桂战役胜利 2.“历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭”，以上文字是对哪一次会战的描述（） A．徐州会战B．太原会战 C.淞沪会战D．武汉会战 3.抗日战争进入相持阶段是在下列哪些城市失守后（） A．武汉、广州B．北平、南京 C．北平、天津D．上海、南京 4.抗战进入相持阶段后，国民党消极抗日。下列哪一战役不属于该阶段（） A．武汉保卫战B．第三次长沙会战 C．第二次长沙会战D．豫湘桂战役 5.叶挺将军曾评价：“万家岭大捷，挽洪都于垂危，作江汉之保障，并与平型关、台儿庄鼎足而三，盛名当永垂不朽。”该战役（）A．是抗战以来的第一次大捷
B．是抗战以来最大的一场胜仗 C．有效地破袭了日军的交通线 D．使日军基层军官损失殆尽 6.中国正面战场抗击了大量日军,是抗日战争取得胜利的重要因素之一。 【表格“看”战役】 （1）表格中战役的名称是什么？该战役在中国抗战史上有何重大意义？ 【电讯“显”战役】 寇酋松浦中将率一〇六师团全部……犯我……万家岭……此役为本线空前恶战，亦为空前胜利。 （2）该电讯中赞扬的战役发生于哪次会战之中？该战役能够取得重大胜利的原因是什么？ 【材料“析”战役】 1941年12月—1942年1月的第三次长沙会战，是太平洋战争爆
人教版八年级历史上册基础训练第20课正面战场的抗战
第20 课 正面战场的抗战 “英军事当局对于中国津浦线之战局极为注意，1.1938年4月9日路透社电讯说： 最初中国军队获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军溃败之讯确为事实。”材料中“中国军队获胜之消息”指（） A．万家岭战役胜利 B．台儿庄战役胜利 C．第三次长沙会战胜利 D．豫湘桂战役胜利 2.“历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭”，以上文字是对哪一次会战的描述（） A．徐州会战 B．太原会战 C.淞沪会战 D．武汉会战 3.抗日战争进入相持阶段是在下列哪些城市失守后（） A．武汉、广州 B．北平、南京 C．北平、天津 D．上海、南京 4.抗战进入相持阶段后，国民党消极抗日。下列哪一战役不属于该阶段（）A．武汉保卫战 B．第三次长沙会战 C．第二次长沙会战 D．豫湘桂战役 5.叶挺将军曾评价：“万家岭大捷，挽洪都于垂危，作江汉之保障，并与平型关、台儿庄鼎足而三，盛名当永垂不朽。”该战役（） A．是抗战以来的第一次大捷 B．是抗战以来最大的一场胜仗
C．有效地破袭了日军的交通线 D．使日军基层军官损失殆尽 6.中国正面战场抗击了大量日军,是抗日战争取得胜利的重要因素之一。 【表格“看”战役】 （1）表格中战役的名称是什么？该战役在中国抗战史上有何重大意义？ 【电讯“显”战役】 寇酋松浦中将率一〇六师团全部……犯我……万家岭……此役为本线空前恶战，亦为空前胜利。 （2）该电讯中赞扬的战役发生于哪次会战之中？该战役能够取得重大胜利的原因是什么？ 【材料“析”战役】 1941年12月—1942年1月的第三次长沙会战，是太平洋战争爆发以后，盟军方面获得的第一个胜利。就中国战场而言，此战是以武汉会战结束为标志的战略相持阶段中，国民党军队获得的较大战役级别的胜利之一。甚至战略反攻阶段最大的胜利——湘西会战都无法与之相比。 （3）材料中“第三次长沙会战”发生的背景是什么？根据材料，指出这次会战
人教版历史八年级上册第20课正面战场的抗战最新教案设计
第20课正面战场的抗战 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，提高综合概括历史问题的能力。 过程与方法利用相关的地图、图片和视频，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。 情感态度与价值观通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神，对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。 【重点难点】 教学重点：台儿庄战役；武汉会战；第三次长沙会战教学难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战2 教学过程
一、导入新课 全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，一举灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。你知道右图中的指挥官指挥了哪次著名的战役吗？他所代表的中国军人是怎样英勇抵抗日本侵略军的？今天就让我们一起学习第20课：正面战场的抗战。 二、新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1．多媒体链接：多媒体链接视频——《台儿庄战役》 2．教师提问：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 提示：日本企图把从山东半岛登陆的一部分日军，同津浦路南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 3．学生自主学习：结合教材，简要复述台儿庄战役的经过。 4．教师引导：请同学们分组讨论，台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 提示：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 5．教师强调：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
人教版(2017部编版)八年级历史(上)同步练习：第20课正面战场的抗战
人教版（2017部编版）八年级历史（上）同步练习：第20 课正面战场的抗战 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．要想了解抗日名将李宗仁率领军队英勇抗日的英雄业绩，最好去参观下列哪一纪念馆 A． B． C． D． 2．《川江号子·好男当兵上前线》里有句歌词：“好男当兵上前线，抗日队伍出四川。坐上大船到武汉，武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹，哪怕四处起狼烟……”与歌词相关的事件是 A．淞沪会战 B．太原会战
C．徐州会战 D．武汉会战 3．抗战后期，日军向国民党正面战场发动的规模最大的一次战役是 A．淞沪会战 B．太原会战 C．台儿庄战役 D．豫湘桂战役 4．在国难当头、民族危亡的紧急关头，国共两党再度合作，共赴国难。抗战初期，国民政府在正面战场先后组织的会战有 ①淞沪会战 ②太原会战 ③徐州会战 ④武汉会战 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 5．1941年12月24日至1942年1月15日，中国军队在第三次长沙会战中消灭日军数万人取得大捷。此战役是1941年12月7日珍珠港事件爆发盟军与日军的首场战役胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注。美国总统罗斯福也称：“盟军的胜利全赖华军长沙大捷。”此次长沙会战胜利( ) A．提高了中国抗日战争的国际影响 B．打破了日军3个月灭亡中国的迷梦 C．彻底地粉碎了日本企图迅速灭亡中国的既定战略 D．扭转了抗日战争的战局 6．1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者……”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现 A．血染卢沟桥 B．平型关大捷 C．台儿庄战役 D．百团大战 7．著名作家臧克家在《红血洗过的战场》中写道：“在这里，我们击退寇兵！在残破