句子仿写练习题

句子仿写练习题
句子仿写练习题

句子仿写练习题

1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。

2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒;;。

3、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯

例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么,朋友是;

朋友是。

5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;

,;

,。

走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,

也可以,

也可以。

6、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;,,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

8、仿照示例,造两个句子。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。

9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送

海;,;,。

10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

11、仿照例句,写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是;

父爱是。

12、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,

,。

13、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是了解,;宽容是,

;宽容是,。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;。

16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

兴趣是什么?

17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

镜子:。

矿石:。

18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

附答案:(供参考)

1、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。(或:如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。)

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;

(或:假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。)

4、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。)

5、大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。

6、希望就是一颗永不陨落的恒星。(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。)

7、没见过大漠的广袤,见了大漠的广袤,没见过森林的神奇。

8、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你

一座花园。

10、一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。

11、父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

12、秋天爽风送来的累累硕果;冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13、辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。

14、有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

——原来获得新生很简单,动动手就可以了。

15、选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助。

16、兴趣是日,兴趣是月。因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山。

17、因为你善于发现缺点,所以大家愿意把你当作朋友。

如果害怕熔炉,那它永远不能成钢。

18、吹散所有的愁云。

滋润所有的禾苗。

仿写句子专项训练(学生专用)

句子仿写专题训练 1.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________ ,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖,______________________________________ 2.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。___________,_________________;___________,_______________; ____________,____________________。 3.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;____________ , _______________;__________________,_____________________ 4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句 例句:书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。______________,@ ________________;________________,________________________。 5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的风和日丽,爱她的飘香四野。 ________________,________________,_______________,_______________。 6.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将___________________;如果我是春雨,我将_________________________。7.没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如____________,___________,____________。) 8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等) 生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。 生命像__________________________________________________________ 。9.金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。

仿写句子专项训练教学案

仿写句子专项训练教学案 原文地址:仿写句子专项训练教学案作者:白云飘飘 仿写句子专项训练教案 设计者:冶河镇中学王素霞 一、知识指导: 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢? 1一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;解题分析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容,从例句可知: (1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品); (2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康); (3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为: “金钱能买来礼物,但买不来真情” “金钱能买来住宅,但买不来家庭” 金钱能买到书籍,但买不来智慧。 金钱能买到钟表,但买不来时间。 金钱能买到衣服,但买不来气质。 2有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。 例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了! 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。 1 1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了 (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。) 2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。 (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。 3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。 (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,

高考仿写句子专项训练及答案

2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。 (4分 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花 ; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光, _____________________________________ 2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ____________________________________________________; _____________________________________________________ ; 3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。 (4分雷锋精神是什么? 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地! ① ② 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出! …… 其实,雷锋从来都没有离我们而去! 其实,雷锋精神就在我们的周围!

其实,我们每个人都可以成为雷锋! 4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。 (6分 只要青春还在只要生命还在 ________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀 ______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 (4分 也许你无法拥有深邃的蓝天 , 但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。 (6分 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了 , 却用美丽的光芒划破夜空 ; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符, 但无数运动员的运动事业永无休止 ; 一个运动员的运动生涯是短暂的, :短暂构成了永恒。 7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分 因为年轻,才那样渴望拥有; 因为成熟, _______________________________

仿写句子练习专题

仿写句子练习专题 一、知识指导: 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康; 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健 康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。” 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。 例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!

在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。 比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。 1、 月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了 (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。) 2、 小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。 (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。 3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。 (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。) 由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。 (二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、 续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心 (参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。) 2、 话题式

高考语文必考题型语用小综合仿写补写句子文化常识

语用小综合1+仿写1+补写句子1+文化常识1 一、语言文字运用(21分) 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 一直以来,学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词,常指责它们搬弄西方学术名词,话语呆板乏味,行文程式僵化,难以击中对象的________。其中问题的关键在于,以学术规范之名,忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之,专业文学批评固然深刻、严谨,( )。因而,专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本,它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中,在纯粹的阐释中迷失批判性力量,从而流于一种无效的分析。 在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的________,激活普通大众的话语热情,也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评”因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它________,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无需漫无边际的铺陈和虚张声势的延展,更没有长篇累牍的枯燥和________的迂腐。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分) A.要害堡垒危言危行食言而肥 B.要害壁垒仗义执言食古不化 C.要领壁垒仗义执言食古不化 D.要领堡垒危言危行食言而肥 解析要害:身体上致命的部位,比喻关键或重要的部分。要领:要点,指必须掌握的几点要求。语境是说对批评的对象要抓住其关键点来批评,所以应用“要害”。壁垒:比喻障碍,多含贬义。堡垒:难以攻破的事物,中性词。从感情色彩上,应用“壁垒”。仗义执言:主持正义,说公道话。符合语境。危言危行:正直的言行。食古不化:学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不能消化一样。符合语境。食言而肥:为了自己占便宜而说话不算数,不守信用。 答案 B 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性 B.但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首

句子仿写专题训练

句子仿写专题训练(一) 仿句训练(答案) 1照下面两句仿写: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴; 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。 2、:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗 格式造一个句子: 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。 3、依照下面两个句子,补写一句: 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到书籍,不能买到知识; 钱能买能化妆品,不能买到青春; 4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽; 仿照上述句子,续写一句。 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。 5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子: 历史是一艘行进的船,时间是一张网; 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。 6、仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。 7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。 以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写: 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。 8、阅读下面一段歌词,完成题目: 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句: “相互就是痛苦时,一起倾诉;” “相互就是快乐时,一起分享。” 9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力; 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。 10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:

六年级语文仿写句子专题练习(精)

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像,滋润着我们的心田; 的话像, 3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写: 4.发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细 雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比,它帮助们。 5.发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为 你弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友是什么?朋是,

。 6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7.仿照例句写句子。 例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。 9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。 10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。 12.仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。

历年高考仿写试题精选答案

历年高考仿写试题精选答案 第一组: 1.(04天津卷·24)仿照下面的比喻形式,另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整(不要求与原句字数相同)(6分) 童年是旭日, 老年是夕阳, 岁月是充满变幻的风云, 理想则是人生永远的北斗。 【答案】 例① 生命是舟, 岁月是桨, 生活是催人奋进的海浪, 目标则是我们永远的终点 例② 山脉是筋骨, 淡水是血液, 自然是人类的家园, 环保则是人类行为的准则 2.(04辽宁卷·24)在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句(4分) 每一汪水塘里,都有海洋的气息;,;,;所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原” 【答案】 例①每一片叶子里,都有森林的色彩;每一缕霞光里,都有太阳的温度 例②每一朵白云里,都有天空的颜色;每一朵浪花里,都有大海的活力 【范例对比】 每一片精巧纤云,都图解着天空的边际;每一朵明丽的山花,都传递姹紫嫣红的希冀;每一细碎的脚步,都承载者未来的沉重。 3.(04浙江卷·24)根据语境仿写要求比喻恰当,句式相近。 我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷

云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——,,。 【学生仿作】 自由,自由如同高空中飞翔的雄鹰,任翅展翅合 【范例对比】 恬淡,恬淡就想隐居山野的贤士,看花开花落 4.(04湖南卷·23)根据下面提示,仿写句子。(4分) 山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师 海对山说: 【学生仿作】 例①你顶天立地,风雨难摧,是令世人钦佩的铮铮铁汉 例②你高瞻远瞩,观今鉴古,是值得我崇敬的历史伟人 【范例对比】 你高耸挺拔,稳重坚定,是值得我依靠的朋友 5.(04重庆卷·24)仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。(6分) 例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。 【学生仿作】 例①爱心:爱心只讲无偿投资,一旦奉献了,绝不图回报 例②机遇:机遇不响预备铃声,一旦错过了,醒悟便已迟 【范例对比】 爱心不是等价交易,一旦献出了,绝不图回报 机遇不会驻足流连,一旦错过了,绝不会再来 第二组: 【例1】(2010辽宁)仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重; 援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。 【答案】 沟通就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于顺畅; 批评就像一阵风,重要的不在于它的强弱,而在于适度。 【解析】 ①句式结构应为“……就像……,重要的不在于它的……,而在于……”,而且明显用了比喻的修辞方法。)

初中句子仿写专题训练

句子仿写专题训练 班级姓名学号 仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”,涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆创新等诸多因素;所谓“质新”意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间,体现了创新的原则;所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。 做综合仿写题,要按“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则,使之前后连贯,保持语境的协调,语脉的流畅。 解题的一般步骤是: 1.整体感知文段的内容,根据上下文意及语境,仔细揣摩,展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容。 2.局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。 [题型举隅] 一、词语型例:结合语境,填上仿写恰当的同语 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击。 二、修辞型 比喻例2仿照例句写一句子,要求句子由两个比喻句组成,比喻要合乎情理,分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。 例句:如果历史是一条长河.那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 排比 拟人例4.按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。 例句:什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 引用例5仿照下面的句; 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 三、托物寓意型 例6.仿照示例,任选事物,用语言解释其特点并阐发一定的道理。 示例:蜡烛 1、站得不端正,必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写:粉笔 1、一张智慧的犁,在黑板上。 2、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 例7.任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并不是粉笔屑.而是教师撒出的智慧的花朵。 四、名著名人名言型 例8.仿写句子,使内容句式与前句协调。 例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。 五、情境型 例9.根据文句所提供的情境,将句子补写完整。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过,“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过,“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可音。 每读完一本书,我就完成了一次生今的感悟。 六、话题型 例10.仿照下面句子,以“腐烂”为话题补写句子。 人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。 我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。 我们摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。 七、阅读型 一

仿写句子专题

仿句,仿什么? 仿例句的“形”——句式、结构、修辞; 仿例句的“神”——内在意蕴、感情基调; 因此,仿句必须做到“四个统一”—— 1、话题要统一; 话题在此指仿写句子的中心,它一般有两种表现形式。显性话题式,指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。隐性话题式,指给定文段所隐含的中心主旨,仿写时根据上下语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥联想和想象,合理选材。 例子: 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍,哪会有医药著作《本草纲目》的问世! 内容示例1:如果没有孙悟空降妖除魔…… 内容示例2:如果没有中国共产党的领导…… 内容示例3:如果没有李四光潜心治学…… 练习:仿照例句,注意主题,仿写一个句子。 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》? 2、句式要统一; 仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性,即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气,是常式句还是变式句,是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系,是转折、递近、并列,还是因果、假设、总分等,仿写时须严格按例句的句式特点去造句,做到句式的统一。

在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 其结构为:爱心是……使…… (1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 (2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 (3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 (4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 (5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽 练习:仿照下面两个句式,以"时间"开头,写两个句式相同的句子。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”,是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”,复指前面的明喻句,并共同作后面的主语,整句话是一个兼语句。 〖参考答案〗 (1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。 (2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。 3、修辞要统一; 仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格,或比喻或排比,或对偶或比拟等。

句子仿写训练专题训练20题

句子仿写训练专题训练20题 1、仿照加横线的句子,重复“仍可见”,补出两个例子,形成排比句式。 时间可以流逝,而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》,近的有_________________________________,再近的有________________________________。 2、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论“临渊羡鱼,不如退而结网”的语段。 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?_________________________________________?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?_________________________________________? 3、根据内容、句式的要求补写句子。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?____________________________________________________?(1)然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?____________________________________________________?(2)综上所述,不难看出: 。(3) 4、在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。 5、仿造下面一段话造句。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。 ______________________________________________________________________________ __________________________________________________ 6、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。 人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,_________________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人_____________________________________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,__________________,可以傲对时间的风霜。 7、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;____________________________

人教版一年级语文上册试题-仿写句子专项训练

一语上仿写句子 1、一会儿……一会儿…… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 小弟弟一会儿写作业,一会儿看电视。 一会一会 一会一会 一会一会 2、……像…… 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。 大象的耳朵像扇子。 松鼠的尾巴像一把伞。 太阳像个大火球。 我们像可爱的花朵。 像 像

3、……从…… 雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。 小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。 从 从 从4、……是…… 我是小学生。 我是中国人。 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。影子是我的好朋友。 是

是 5、……在…… 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 小狗在地上跑来跑去。 在 在 在 6、那地方的……,真的像……说的,那么……吗? 那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗? 那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗? 那地方的山,真的像哥哥说的,那么高大雄伟吗? 那地方的葡萄,真的像课文说的,那么五彩缤纷吗? 那地方的山,真的像妈妈说的,那么奇形怪状吗? 那地方的湖,真的像爸爸说的,那么水平如镜吗? 那地方的盐,真的像伯伯说的,那么晶莹剔透吗? 那地方的花,真的像姐姐说的,那么美丽芬芳吗? 那地方的草,真的像姐姐说的,那么一碧千里吗? 那地方的真的像说的,那么吗?那地方的真的像说的,那么吗?

仿写句子专题——5

?我今天的心情:很开心100分?()还不错80分?() 一般般吧60分?()一点都不开心20分?() ?今天天气:阳光明媚()阴云密布()风雪交加() 蒙蒙细雨()大雨倾盆()灰蒙蒙的雾霾天() 仔细观察所给例句,照样子把下列句子写具体。 深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅 美丽;有的是深紫色,摇曳多姿;有的是橘黄色,灿烂夺目。(1盛夏时节,瑰丽的太阳花开了,五色缤纷, ,; ,; ,。(2晚春时节,富丽的牡丹花开了,花团锦簇, ,; ,; ,。

(1盛夏时节,瑰丽的太阳花开了,五色缤纷,有的是淡黄色,温暖明艳;有的是雪青色,清丽淡雅;有的是妃红色,娇艳动人。 晚春时节,富丽的牡丹花开了,花团锦簇,有的是深紫色,雍容华贵;有的是粉红色,娇艳欲滴;有的是正红色,国色天香。【考点】熟悉仿句的题型及要求。 【解析】 1.审题,理解题意。观察例句,例句中使用了“有的是……;有的 是……:有的是……”句式。这是运用了排比的修辞手法。应根据这个句式仿写句子。 2.注意例句中的形容词、动词、名词的使用,仿句中的形容词、 动词、名词应与例句中的位置相同,使用方法相同。

【积累】 1.五颜六色的近义词: 【花团锦簇】:形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 【五色缤纷】:形容色彩纷繁艳丽。 2.排比: ●定义:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或 句子成串地排列的一种修辞方法。 ●排比写景:可将景物描绘得细致入微,有描写细腻、形象生动 之效。 ●举例:像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛 的种子一般的雪,在风中飞舞。 【这句话清晰表现“雪”的细微特征。】 3.太阳花的颜色:有白、白花红点、雪青(紫色)、淡黄、深 黄、妃红(粉红色)、棕红、大红、深红和紫红色。 4.牡丹的颜色:有红、粉、白、紫、绿、黑(其实,植物界没 有黑色的花,都是深紫色)等,其中绿色与黑色的比较珍贵。

高考作文——精彩句式仿写

精彩句式仿写 1、形容词/副词+enough to do sth. 表示“够......去做某事” 例句:The boy is old enough to go to school. 仿写句子: (1)他已到了参军年龄。 (2)我想我已经好了,可以回去上学了。 2、as+形容词/副词+as,if not+比较级+than 例句:Tom is as clever as, if not cleverer than, his brother. 仿写句子: 约翰踢球如果不比大卫好,也跟他一样好。 3、“not/no/never/nothing+比较级”表示“没有...比...更”,即用比较级表达最高级概念。 例句:There is nothing interesting than the film i have ever seen in the past years. 仿写句子: (1)那件事不能再糟糕了。 (2)她唱的多好啊!我从没听过更好的声音。

(3)他度过了最难熬的一天。 4、“as+形容词/副词原级(+a/an)+名词+as” 例句:He is as good a player as his sister. 仿写句子: (1)他跟汤姆一样是一个诚实的人。 (2)他和他弟弟一样都是著名的科学家。 5、“the+形容词/副词比较级,the+形容词/副词比较级”表示越...就越...,表示一个方面的程度随着另一方面的程度平行增进或递减。例句:The more you eat, the fatter you will be. 仿写句子: (1)工作越努力,得到的结果越好。 (2)温度越高,水变成蒸汽越快。 5、“no longer.../ not...any more; no more.../not...any more” 例句:The baby watched and listened.He didn’t cry any more. 仿写句子:

仿写句子专题训练学生版

仿写句子专题训练一 1、下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改造成一个连贯的排比句。(1)青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。(李大钊) (2)青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚) (3)春天是一年的青春,青春是生命的春天。(雨果) (4)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。(马克思) (5)啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。(屠格涅夫) 参考答案: 2、下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造个由比喻构成的排比句。思君如流水,何有穷已时。思君如陇水,长闻呜咽声。思君如明烛,煎心且衔泪。思君如孤灯,一夜一心死。思君如夜烛,煎泪几千行。思君如百草,撩乱逐春生。 参考答案:3、用现代汉语,依照下列句式样描写一个景物片断。要求:造六个句子,围绕一个中心;体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。 明星荧荧,开妆镜也,绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。 参考答案 4、请按照下面句子的思路,另外选择特定事物,仿写一句话。 竹子,每攀登一步,都作一次小结。 参考例句: 5、按照下面句子的句式(我不是……也不是……而是……)仿写一个句子。 例句:我不是威猛无比的狮子,也不是弱不禁风的羔羊,而是辽阔草原上的一头奶牛。参考答案:

6、照第一段句式,续写第二段诗歌 我骄傲,我是中国人/黄土高原,/是我挺起的胸膛;/黄河流水,/是我沸腾的血液 参考答案: 7、仿照下面句子的格式,再写一个句子。 欲望像海水,喝得越多,越是口渴。 参考答案 8、下面的句子用到两组对立的词语,仿照这种形式并重新立意写一个句子。 天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时像天空的星星一样疏远。 参考答案: 9、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬曰的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,________;爱心是_________,________。 答案 10、以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬曰的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖; 解说:这个题目限制较大,它规定了本体和喻体,要同学们在有限的空间内发挥。同时,还要让再造的句子跟所给的句式相同,才能构成排比。 参考答案: 11、仿照加横线的句子重复“仍可见”,补出两个例子,形成排比句式,不超过 50 字。 十步之内,必有芳草。而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;近的有________;

小学六年级句子专项练习-仿写句子

小学六年级句子专项练习-仿写句子 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 重点 1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。 2.词性要相当。 例: 仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路; 仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏; 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门; 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒; (一盘,一曲,一列……——量词) 莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)禁忌 一、忌话题脱离 话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。 [例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:;海鸥说:;太阳说:燃烧的青春最辉煌。 [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。 [分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。 [参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。 [例3]仿照例句的格式,任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。 [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗? [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是" 事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

中考句子仿写专题训练题

"中考句子仿写专题训练题 仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句。另一类是修辞写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比) 一人生 1依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。(把人生比作歌、诗、画、戏、等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:有失意、得意、成功、失败、欢乐、忧伤、喜悦、痛苦) 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。)(江苏省连云港市) 2仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。(也可以从对待人生的态度来写) 3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句。(3分)(从人生的美好方面来写) 生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。 4、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两个句式相同的句子。(可以从对待人生的态度来写) 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。 5胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此。(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得。所以,我们必须要有坚定的恒心。) 雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。人类伟大的奥秘就在于不断地求索。(这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点。在阅读中运用的较多) 6按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思。 我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的

高考语文句子仿写题汇编精选

高考语文句子仿写题汇编 (2006年全国卷1)20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子.要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系.(6分) 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去. 【透析思考】本题可谓"形式并内容俱佳,语言与美育共荣."选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 "家园"与"思念"饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀. 【答案】:示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着. 思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌. 思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方. 【评说】以"思念"为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动. 例2:家园是不动的港湾,牵着游子的船,驶得再远也要靠岸; 家园是村口的老槐,记着游子走过的路,走得再长也要回还; 家园是乡亲缝衣的线,条条召唤着游子,到家才能打结. 答案解析:本题考点是“仿用句式”,能力层级为D.注意题干三个要求:①仿写三个句子;②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法;③三个句子有内在联系.每句2分,其中比喻贴切给1分,比拟贴切给1分.三个句子无内在联系,酌扣1分.) (06湖北卷)仿 22.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子.要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致.(4分) 第次版面名称版面宗旨

第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻 第二版班级采风 第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯 第四版文学园地 答案:第二版:关注班级动态展示青春风采第四版:诗情抒写赏千姿百态美 文章 (06江苏卷)仿 19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明 节、端午节、重阳节等),仿写句子.要求字数相同,句式相似.(5分) 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华.唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元 宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆.唯在 , 江南江 北 , ; 或在 , , 唯在除夕,江南江北,同贺迎春纳福;或在(又是)重九,寻几束束茱萸,种 下四季难忘的殷殷切切和平平安安! 唯在清明,江南江北(关内关外),同奠一抔净土;或在重阳,把一束束茱 萸,插遍亘古盘旋的荡荡悠悠共思思念念 (06四川卷)仿 19.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一 句话.要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴.(6分) 例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵 魂的轻重. [解析]仿写要注意形似和神似.这里要注意前一个暗喻句子和后分句的逻辑联系.

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