书香三八读书征文活动通知范本4篇

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（篇一）

局机关工会女职工委员会：

为深入实施“培育好家风——女职工在行动”主题实践活动，进一步引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化和自尊自信自立自强精神，发扬中华民族传统家庭美德，带头弘扬主旋律、树立新风尚，建设幸福家庭；贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的战略部署，深入推进全民阅读，促进家庭文化建设，树立良好家风，让阅读成为一种生活方式，让书香浸染每一个家庭。由红旗出版社、中国妇女报社、人民网主办，中华全国总工会女职工委员会、中央直属机关妇工委、中央国家机关妇工委等单位支持举办的第四届“书香三八”——“智慧女性·书香家庭”读书活动已于**年12月1日正式启动，省总工会女职工委员会结合我省实际，联合《劳动关系》杂志编辑部开展以“培育好家风——女职工在行动”为主题的系列征文活动。请机关工会女职工委员会号召和组织女干部、女职工积极踊跃参加。具体事宜通知如下：

一、征文内容

以培育好家风，建设幸福家庭为主线，内容包括：家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助等内容，讲述自己身上、身边的家庭风

尚好故事，以体现女职工在社会生活和家庭生活中的独特作用，展示女职工巾帼风采。

二、征文要求

1、作者必须是女职工。

2、所报送的征文必须为原创作品，严禁抄袭和网络下载，每篇字数1000—**字（最好配有图片，并单独存为JPG格式文件）。

3、文章体裁不限（小说、散文、诗歌、演讲稿等），在征文中要注明作者所属单位、姓名及联系方式。

三、奖项设置

本次征文省煤矿工会将择优推选10至20篇征文到省总参评。省总设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，一、二、三等奖奖金分别为1000元、800元、500元，并颁发获奖证书（含优秀奖）。凡被省总评选获奖的征文，省煤矿工会将按照省总的奖励给予相同的奖金。

各级工会女职工委员会请于**年8月10日前将活动总结报省煤矿工会，并于**年9月26日前择优推选2至3篇

征文（电子文档），报送省煤矿工会办公室

联系人：

（篇二【小雅文库】

机关各厅、司、局、办工会小组，各直属事业单位、科技日报社工会：

为推动中央国家机关女干部职工深入学习贯彻党的十八大精神，

展示女干部职工立足本职、巾帼建功的业绩和风采，庆祝“三八”国际妇女节，中央国家机关妇工委将与人民网、红旗出版社、中国妇女报社联合开展以学习贯彻十八大精神为主题的“书香‘三八’——幸福中国·幸福女性”征文活动。根据中央国家机关妇工委的通知要求，现就我部开展征文活动的有关事宜通知如下:

一、活动内容

各单位要广泛开展以学习贯彻十八大精神为主题的荐书、读书活动，组织女干部职工交流读书感想，撰写体会文章。本次征文内容主要体现在三个方面:一是畅谈所在单位和工作领域在科学发展、改善民生、促进和谐方面取得的成就；畅想十八大确定的全面建成小康社会的宏伟蓝图。二是反映女干部职工立足本职、巾帼建功取得的业绩和奋发有为、无私奉献的精神风貌。三是展现女干部职工对幸福生活的理解和感悟，分享幸福人生的经验和愉悦。

二、有关要求

1、征文活动是各级工会组织学习贯彻十八大精神的重点工作，要高度重视，抓紧抓好，落实到位。通过征文活动，推动女干部职工增强学习贯彻十八大精神的积极性、主动性，深化巾帼建功，提升妇女工作围绕中心、服务大局的水平。

2、要把征文活动列入各单位“三八”节活动的统一安排，通过读书演讲、专题讲座、座谈交流等多种形式，组织女干部职工过一个读书学习、提高素质、展示内涵的节日。同时，结合实际，拓展思路，创新载体，把征文活动与激励女干部职工岗位建功、宣传女干部职工

先进事迹、弘扬女性“四自”精神结合起来，使“三八”节活动形式新、有效果、受欢迎、有意义。

3、文章必须是原创，主题鲜明，内容向上，文字简练生动，字数在800-1500字之间，体裁除诗歌以外均可。

4、各单位推荐文章数量不限，至少推荐1篇，请于4月20日前认真填写《科技部征文汇总表》，连同纸质版、电子版作品一并报送至直属机关工会。

三、评选办法

直属机关工会将对征文进行评选，评出一、二、三等奖，并设立“优秀组织奖”，对组织工作突出的单位予以奖励。同时将推荐获奖作品参加中央国家机关工委和全国首届书香“三八”读书征文活动的评选。

联系人：

（篇三）

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的战略部署，深入推进全民阅读，促进家庭文化建设，树立良好家风，校工会、校女工委决定在**年“三八国际劳动妇女节”前期举办“书香三八”——“智慧女性·书香家庭”征文活动。

一、活动主题

智慧女性

书香家庭

二、活动宗旨

倡导女性阅读，建设书香家庭，指导女性阅读，读好书、用好书、藏好书，与书为伴，与书为友；开展家庭文化建设，引导女性注重家风、重视家教，努力建设“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助、热心公益”的和美家庭，做智慧女性，为建设书香家庭、书香社会贡献力量。

三、参加对象

全校女教职工

四、作品报送

1、时间：**年2月20日17:00止

2、地点：校工会（姜颖

电话：2311474）

3、数量：各分工会1-2篇，多送不限，题目自拟。

五、评审阶段

**年2月22日——2月28日

六、奖项设置

1、一等奖2名；二等奖4名，三等奖6名。

2、鼓励奖：若干名。

（篇四）

各乡镇（场、街道）工会，天门高新园、天门工业园工会，市直各部办委局（行社司）、市直属事业单位工会，各人民团体工会：为深化女职工读书活动，大力提升女职工整体素质，引导更多的女职工加入全民阅读行列，市总工会决定在全市范围内组织开展第六

届“书香三八·智慧启航”女职工读书征文活动。现就有关事项通知如下：

一、活动目的

通过“书香三八·智慧启航”主题读书活动，引导女职工多读书、爱读书、善读书，树立终身学习理念，通过阅读提高文化层次和品味，培育和践行社会主义核心价值观，为建设书香社会、美丽天门做出积极贡献。

二、活动形式

1、读书活动。以“书香三八·智慧启航”为主题，开展读书沙龙、读后感交流、演讲竞赛、配乐朗诵、情景小品、成果展示等多种形式的活动，提升女职工阅读的成就感、幸福感和获得感，展现女职工丰富的精神世界，展示女性积极健康向上、爱国爱家爱岗的巾帼风采。

2、征文评选。以全国“书香三八”活动为平台，广泛开展女职工主题征文（包括征集作品）活动，作者只限女性，作品必须本人最新原创，作品内容可结合自身工作经历、家庭生活，以及读书、交友、旅游、参加社团、志愿活动及文体活动等社会生活方面创作，不局限于家庭建设层面，每人只限提交和参评其中一类作品。具体要求详见《第六届“书香三八”读书活动方案》。活动结束后，提交作品还可参加省总工会读书活动评选。

三、活动要求

1、各地各单位工会要广泛发动、精心组织，将女职工读书活动

作为女职工素质提升的重要抓手，通过开展形式多样、内容丰富的读书主题活动，为女职工读书学习、素质提升搭建平台。

2、请各地各单位认真做好稿件的组织、汇总工作，以e*cel表格形式，按表样填写好女职工读书活动情况汇总表和女职工征文情况汇总表，以单位集中汇报方式，于6月30日前上报市总女职工部。

联系人：

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三八读书征文6篇

三八读书征文 6 篇【篇一】从小到大，看过很多书，写过很多读后感。可总觉得……好像遗漏了些什么。我一直觉得，世界上的“最美”在且仅在三处：你看见她的地方、你想起她的地方、你写下她的地方。当那些读得懂事、读不懂的事，终成了过去的事——写写与“读书”本身的故事，或许，就是我在找寻的事。忘却的诗句关于四岁前能熟背唐诗、宋词、元曲、毛主席诗词这件事，是长大后母亲告诉我的。每每提及，她总是满脸骄傲：“你小时候！我可是一句句让你跟着我读的！那一首首你背的可顺了！” 她言之凿凿，我却印象稀疏。然而依旧点头如捣蒜，口颂母亲大人英明盖世，但其实心底并不以为然——因为能脱口而出的篇数，实在是跟那厚厚的几大本对不上。不过，像我们八十年代生人的一代，父母用“赞许鼓励式”教育的可能性，远远低于喊出那句“绝杀”：“你看那谁家的谁谁谁！”——既然夸赞是可遇不可求的，那就索性“让暴风雨来得更猛烈些”吧。直到年级高了些开始有作文课，我才渐渐信了母亲的话。那时课堂写作，常莫名顺笔冒出些恰合情景的诗词来，起初窃喜不已，私以为是文曲星从天上扔的馅儿饼掉到了我的作文本上。可后来一查，才发现句句皆有出处。如此这般，一路从篇篇范文到高考作文满分，再而四处得奖，最后连电视屏幕上也能见得到名字了——终于，我也变成了“别人家的孩子”；也终于，我彻底信了、懂了母亲的话：无论是读过的书还是历过的事，但凡走过，必留痕迹。即使一时无法想起，但其实永远也不会真正忘记。或许这世界于我们而言，一花一木，一山一河，一尘一星均是久别重逢，初见与再遇之间隔着的，不过就是那些曾经熟记却误以为忘却的诗句。但有件要紧的事，我倒是真真的想起来了：母亲未必有儿时戏言的那般“盖世英明”，却着实堪当我的“盖世英雄”——这句真理，愿正在看文的你也能想起。讲“恐怖”故事的鲁迅记忆中，生平读过的第一篇真正意义上的“文章”，恰是中国第一部白话小说《狂人日记》。二十多年过去了，我依然清清楚楚的记得：那是一个初冬周末的下午，乌云密布，天很黑，雨很大。一个人呆在姥姥家的我，看着高脚书柜里密密麻麻的书，百无聊赖抽出了最下层中薄薄的一本——那是一个八岁孩子唯一能够得到的一层，而那本书脊上写着《呐喊》的书最薄最好抽——书皮上有幅作者的白描画像：一位留着长板寸，唇上有厚厚胡子的先生。旁书二字：鲁迅。翻开首篇一看，哦，日记，还是个狂人的日记。窗外雷响，屋内人慌。彼时年幼，字虽都认得，但却并不懂那些“青面獠牙”“油煎心肝”的隐喻，哪知道这是在控诉旧社会吃人的封建礼教，于是越看越怕。当读到“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人'。”时，霎时觉得下一秒书页上也会闹鬼似的浮出“吃人”二字来，吓的我触电似的使劲把书胡乱一扔，“通通通通”跑回卧室，跳上床去躲在被窝里哆嗦了好久，只觉的这位“姓鲁”的叔叔写的恐怖故事好生吓人，颜如玉没看到，脸吓绿了到是真的…… 后来我是怎么从被窝里出来的，书有没有拾回来，第二次再看《狂人日记》是什么时候……诸如此类，统统记不得了。唯这种无法磨灭的儿时情感印象，让我至今对先生依然有着无法化解的距离感。不过有趣的是，在先生弃医从文的 110 年后，被叫了十年“李大夫”的我也做了同样的事。如此想来，当年那“一吓” 竟成了

书香校园读书活动方案

书香校园读书活动方案读书是教育中的本质活动，书籍启迪智慧，阅读缔造灵魂。为引导广大学生“多读书、好读书、读好书”，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，不断丰富学生的精神文化生活，建设书香校园。下面给大家分享书香校园读书的活动方案，一起来看看吧！为实现20XX年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体，以‘四大校园’为目标，打造高品位的学校文化”的远景规划，结合我校实际，特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。一、指导思想围绕建设“书香校园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，大力推动学习型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校建设奠定基础。二、活动目标 1、学生：激发阅读兴趣，养成阅读习惯，提高读写能力，陶冶学生情操，提高学生科学、人文素养。

2、教师：增强人文底蕴，树立高尚师德，提高教育教学水平，丰富教育生活，促进专业化成长。 3、学校：改进德育模式，推进新课程改革，提升办学品位，创建学习型学校，逐步走向现代学校。三、活动主题让读书成为一种习惯。四、学校“书香校园”指导组组长：xxxz 副组长：xxx xxx xxx xxx 成员：xx xx xxx xxx xxx xxx 五、实施原则 1.基础性与发展性的统一让学生阅读最有利于自己精神发展和最适合个性发展的著作。教师阅读，则以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。通过阅读激发阅读人持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 2.经典性与时代性的统一引导学生、教师更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，去“拿来”。把真正优秀的时代读物遴选、推荐给师生，用他们的眼光，去打造经典。 3.民族性与世界性的统一引导师生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，同时，汉语

2017书香三八征文范文

2017书香三八征文范文教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到2000元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗?你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗?我苦恼过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我!你让我滚，我现在就滚啊!”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦!老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我!我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好!”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的

书香三八征文范文7篇

书香三八征文范文7篇书香三八征文范文7篇【篇一】又是一年春景绿，柳絮纤纤，芳草菲菲，单位组织女职工首届书香“三八”幸福中国读书征文活动，承蒙女工主任关爱，予我《牵手幸福》一读。夜晚独坐桌前，回想此生，趣味平淡，生活越来越波澜不惊，幸福的感觉要如何去描写？翻出十几年前的日记，那些远去的景象渐渐浮现，懵懂年华，记忆的长河里，星星点点，喜乐沉泛…… 那一年你还是青春小伙，我也正当妙龄；那一年我们书信往来，传递刻骨铭心的牵挂；那一年父母都还没有白发，身体也还健朗；那一年我违背父母，背井离乡，执意去了你所在的项目部；那一年我们在工地上有了自己的家。那一年如同收藏的旧画，定格在了老式电影中，颜色泛旧，却那么温馨、甜蜜、浪漫，浑然不觉生活的艰辛！工地条件异常艰苦，灰尘四起，满脚是泥，设施简陋，项目职工一个个衣着朴素，脸晒得黝黑，一排排临时居住房，泥土相连，鼠洞相通，没有沙发，也没有家具，只有简易的竹床，铺上床单，兼当座椅，没有梳妆台，工地木箱替之，没有脸盆架，就地搁着摆着，没有……，没有的东西太多！可是我的内心依然满是幸福和自豪！茫茫人海，知己一人。只要能与你相依相携，患难与共，甜蜜如斯，也不觉苦。人生的道路总是蜿蜒曲折，我们安稳的永不分离的完美梦想很快就被打破了。孩子出生了，你也调走了，我一个人对着家徒四壁，过着艰难的生活，从一个不会做饭、讨厌洗碗、还未真正经历过苦难的女孩直接过渡到了需要独自担当的母亲，没有亲人在侧，也没有任何经验，在孩子生病的时候、孤苦无依的时候甚至泪流不止，那时，支撑我的依然是内心的信念，苦尽甘来，一切会好起来的。

正如大多数水电人，我们过上了多年的“牛郎织女”生活，家成为了流动的家，工作在哪里，家就在哪里。工地平房、单身宿舍、临时租住房、商品房，前前后后，搬了八次家，生活的担当让我已然憔悴，不再是当年那个骄矜的少女。那些年，我不再等着你换灯泡，自己移桌搬凳爬高取下灯罩，却落得满眼灰尘泪水直流；电闪雷鸣之时依然害怕至极却不再电话向你求安慰；千里独行回老家探亲时不再眷念身在异地的你；……不记得是什么时候，我也开始有了自己的出差任务，工作任务繁重了，脚步加快了，路程变长了，脾气也大了，曾经温柔婉转的我也开始变得敏感，……那些年，我吃了不少苦，可正是因为生活的苦，我不再觉得这世间有苦，佛家之苦包含了“生苦，老苦，病苦，死苦，……”，人生本身就是无数的苦难组成，要幸福一生，就得吃苦一生，还怕什么苦呢？如此想来，心里反而宽敞了，种种的苦化作丝丝甜蜜，浸润着坚强而善感的心，随着岁月的雕饰，幸福的感觉越来越清晰可辨。热腾腾的饭菜、特别泡制的解毒茶、默默递上的削好的水果，出门时的殷殷叮嘱，过马路时紧紧拽着的手，深夜等待时留着的那一盏灯，睡梦中你为我掖好的被角，枕着你的臂膀安然入睡，……幸福是如此平实，没有青春的火热，没有新婚的激动；无关城市的喧哗、家居的便捷；也不在于朝朝暮暮、耳鬓厮磨，就在于以祥和宁静的心态与你面对一切。这些年，由于不再抱怨吃苦，生活豁然开朗。想不起什么时候自己已经成为了厨房的掌门人；想不起什么时候自己就变成了絮絮叨叨的管家婆；想不起什么时候婆婆开始跟我说起了知心话；想不起什么时候我们彼此已经有了深深的默契和依赖…… 偶尔也会在寂寂的日子里想起从前，那是一种凄风苦雨，却从未让我后悔，反而更加珍视爱情乃至生命。我们一同走过，有鲜花、掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐也有痛苦，更多的是醇美如酒的幸福。岁岁年年，多少时光，蓦然回首，容颜已改，韶华不再，人生应是苦短。如果，你问我幸福在哪里，亲爱的，你闻闻空气中的花香，你张开双臂拥抱大自然的气息，你俯下身子触摸脚下的泥土，你就

学校书香校园活动方案设计

学校书香校园活动方案设计指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。活动主题：“一路书香伴我行” 活动内容：教师层面：

（1）每学期至少阅读1本书；写好或教育随笔，每月不少于1篇；（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）（3）每学期举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。（4）建立博客读书论坛。学生层面: （1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。最新书香校园活动方案最新书香校园活动方案（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“ 读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共

书香校园读书活动计划

书香校园读书活动计划课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是提高学生阅读能力，形成良好阅读习惯的重要措施之一，也是提高人文素质的重要途径。为了进一步浓郁学校开展的“书香校园”的氛围，现根据本班学生的实际情况，制订如下读书活动计划。一、活动目标 1、培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。 2、提高学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。 3、开拓学生视野，丰富知识积累，提高整体素质。 4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设。二、活动要求 1、按计划开展课外阅读活动，每天课外阅读（包括做笔记）时间不少于30分钟，阅读量不少于2000字。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富知识储备。 3、读写结合，提高作文能力。每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。 4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）。三、活动实施要点

1、为学生提供充足的课外读物。办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读，互相交流个人图书，实现班级图书资源共享，还可以鼓励学生进行网上阅读。 2、加强课外阅读指导。一方面要指导学生选择适合他们阅读的图书，另一方面要指导学生掌握阅读的方法，及时找到自己需要的书，训练他们迅速阅览图书，找出自己需要的资料的能力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果。 3、激发阅读兴趣，营造良好的读书氛围。课外阅读活动要取得成效，关键在于激发学生的阅读兴趣，引导学生持之以恒，坚持阅读。因此，要根据学生的心理和个性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。如举行读书汇报会、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、“书香少年”评选等。此外，还可以邀请家长到校参加读书活动，增加读书气氛，激发学生的阅读热情。 4、重视阅读评价，抓好检查落实。教师和家长每周要对学生的阅读情况进行一次检查，对阅读量达到要求，阅读效果好的学生进行表扬鼓励，并让他们在班上介绍自己的读书经验或心得体会。对暂时达不到要求的学生，要热情地给予指导和帮助，使他们端正阅读态度，改进读书方法，落实好课外读书活动。

书香三八读书征文

书香三八读书征文和美家庭幸福的起点过完三八妇女节已有一段时日，近日来，漫步书香世界，我终于读完了单位给女职工寄来的福利--《和美家庭》这本书刊。这本书犹如一位亲切的大姐，与你娓娓交谈，处处透露着一种温馨与安宁，和谐与美好，让你懂得“人生若好比大海上的航船，那么家就是遮风避雨的港湾。” 之所以喜欢这本书，是因为这本书以“家”为主题，从家庭美德、家庭理财的实用知识、家庭教育的科学方法、家庭阅读习惯的养成、低碳与智慧的生活六个方面，结合感人的故事，生动地讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情“保鲜”，让生活更充满情趣，让家庭更温馨还记得小时候，父母由于工作性质，总是东奔西走，随着项目部换了一座城，又来到另一座城。儿时的记忆里，没有父母的朝夕陪伴，只有外公外婆的无微照料和严加管教。那个时候的自己，对“家”的定义没有更深刻的注解，也从没有觉得没有父母陪在身边是一种爱的缺失…… 直到7年前，我遇到了他，建立了自己的小家庭，才深刻明白了“家”的意义，特别是儿子的出生，让我的内心世界发生了天翻地覆的变化，我开始觉得一个温馨和睦的家庭对孩子的重要性，更体会到了父母的陪伴对孩子的影响力，从

儿子呱呱坠地的那一刻起，我就暗暗下定决心一定要陪伴和参与儿子每一个成长的瞬间当读完《和美家庭》后，我更深深的懂得，夫妻恩爱，关系融洽，才是家庭和谐美好幸福的基石。结婚七年来，我与老公相爱如初，相互尊重，相互体谅，相互包容，用爱共同营造我们的家庭，儿子的出生更是给这个家增添了许多色彩。我们不断的学习和反思，与孩子一起成长，跨越充满挑战的各种门槛，完成爱的本质生华其实，家庭的完整才是幸福的归宿，而追求幸福的道路，需要保持一颗对未知事物会感到惊奇的心，让自己学到更多，才能拥有一份追求幸福的入场券。曾无意中看到这样一段话“房子完全不需要那么大，够用即可。太大了，就算你有银两买下来，也是暴殄天物。配偶不必求国色天香万里挑一，只要彼此价值观相同，见天有得聊说得来话，相互喜欢，就是神仙伴侣。车子主要是代步工具，不可把它看成是硕大的勋章或是族徽，彰显自己的财力丰厚不可一世。”我非常喜欢这段文字，简单明了的告诉了我们，真正的幸福并不一定去想要拥有更多的东西，而是充分享受我们已经拥有的一切，当我们对自己所拥有的一切感到满足时，我们的幸福已然满满的我曾经看过一期调查节目，记者问幸福是什么?穷人说幸福就是有钱、富人说幸福就是有闲、企业白领说幸福就是不上班、下岗工人说幸福就是有工作、双目失明的人说幸福就是能看到光明、瘫痪在床的人说幸福就是能下地行走……

“书香校园”师生读书活动方案

让读书成为习惯，让书香伴我成长 ——大桥中小西校区“书香校园”师生读书活动方案一、指导思想腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。二、总体规划及活动目标 1、活动目标：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。 2、总体规划：学校计划用三年时间，一方面立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养一页脚内容1

批书香班级，书香家庭，打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园；另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。三年的具体规划为： 2011年：搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围。教师进行主题研究，培养学生阅读能力，丰富知识积累；学生博览群书，积淀人文传统。 2012年：开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。 2013年：总结与提炼，形成书香校园，书香班级，书香家庭。三、活动主题和口号 1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长 2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神读高雅书，做高雅人。与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。读千古美文，做少年君子。我读书，我快乐；我读书，我成长。页脚内容2

书香三八征文范文7篇.doc

书香三八征文范文7 篇香三八征文范文7 篇【篇一】又是一年春景，柳絮，芳草菲菲，位女工首届香“三八”幸福中国征文活，承蒙女工主任关，予我《手幸福》一。夜晚独坐桌前，回想此生，趣味平淡，生活越来越波不惊，幸福的感要如何去描写？翻出十几年前的日，那些去的景象浮，懵懂年，的河里，星星点点，喜沉泛?? 那一年你是青春小伙，我也正当妙；那一年我信往来，刻骨心的挂；那一年父母都没有白，身体也健朗；那一年我背父母，背井离，意去了你所在的目部；那一年我在工地上有了自己的家。那一年如同收藏的旧画，定格在了老式影中，色泛旧，却那么温馨、甜蜜、浪漫，然不生活的辛！工地条件异常苦，灰四起，脚是泥，施陋，目工一个个衣着朴素，晒得黝黑，一排排居住房，泥土相，鼠洞相通，没有沙，也没有家具，只有易的竹床，上床，兼当座椅，没有梳台，工地木箱替之，没有盆架，就地着着，没有??，没有的西太多！可是我的内心依然是幸福和自豪！茫茫人海，知己一人。只要能与你相依相携，患与共，甜蜜如斯，也不苦。人生的道路是蜿蜒曲折，我安的永不分离的完美梦想很快就被打破了。孩子出生了，你也走了，我一个人着家徒四壁，着的生活，从一个不会做、洗碗、未真正苦的女孩直接渡到了需要独自担当的母，没有人在，也没有任何，在孩子生病的候、孤苦无依的候甚至泪流不止，那，支撑我的依然是内心的信念，苦尽甘来，一切会好起来的。

正如大多数水人，我上了多年的“牛郎女”生活，家成了流的家，工作在哪里，家就在哪里。工地平房、身宿舍、租住房、商品房，前前后后，搬了八次家，生活的担当我已然憔悴，不再是当年那个矜的少女。那些年，我不再等着你灯泡，自己移桌搬凳爬高取下灯罩，却落得眼灰泪水直流；雷之依然害怕至极却不再向你求安慰；千里独行回老家探不再眷念身在异地的你；??不得是什么候，我也开始有了自己的出差任，工作任繁重了，脚步加快了，路程了，脾气也大了，曾温柔婉的我也开始得敏感，??那些年，我吃了不少苦，可正是因生活的苦，我不再得世有苦，佛家之苦包含了“生苦，老苦，病苦，死苦，??”，人生本身就是无数的苦成，要幸福一生，就得吃苦一生，怕什么苦呢？如此想来，心里反而敞了，种种的苦化作甜蜜，浸着而善感的心，随着月的雕，幸福的感越来越清晰可辨。的菜、特泡制的解毒茶、默默上的削好的水果，出的殷殷叮嘱，路拽着的手，深夜等待留着的那一灯，睡梦中你我掖好的被角，枕着你的臂膀安然入睡，??幸福是如此平，没有青春的火，没有新婚的激；无关城市的喧、家居的便捷；也不在于朝朝暮暮、耳厮磨，就在于以祥和宁静的心与你面一切。些年，由于不再抱怨吃苦，生活豁然开朗。想不起什么候自己已成了厨房的掌人；想不起什么候自己就成了絮絮叨叨的管家婆；想不起什么候婆婆开始跟我起了知心；想不起什么候我彼此已有了深深的默契和依?? 偶也会在寂寂的日子里想起从前，那是一种凄苦雨，却从未我后悔，反而更加珍情乃至生命。我一同走，有花、掌声，也有棘和泪水，有也有痛苦，更多的是醇美如酒的幸福。年年，多少光，然回首，容已改，韶不再，人生是苦短。如果，你我幸福在哪里，的，你空气中的花香，你开双臂抱大自然的气息，你俯下身子触摸脚下的泥土，你就

书香三八征文范文五篇

书香三八征文范文五篇【篇1】有些书，年少的时候读不懂，读懂的时候已非少年，对我而言，《牧羊少年奇异之旅》就是这样的1本书。这本书从1988年出版以后便风行全球，畅销160多个国家，荣获33项国际大奖，已被翻译成68种语言，可以说是能与《小王子》媲美的故事。这是1个关于冒险的故事，1个关于追寻梦想的故事，1个关于选择的故事。1个关于相信气力的故事。这个故事充满了隐喻。西班牙少年圣地亚哥本来应当去当1名神甫，可是他为了看世界，当了1名牧羊人。有1次，他连续两个晚上做同1个梦，梦中引领他去埃及金字塔寻觅1笔宝藏。因而，他卖掉羊群去追寻梦想。他遇到了1位自称是撒冷之王的老人，撒冷之王说：“在这个星球上存在1个伟大的真谛，不知道你是谁，不论你做甚么，当你渴望得到某种东西时，全部宇宙会协力助你实现欲望，终究1定能够得到。” 在撒冷之王的指引下，他踏上了寻觅宝藏之路。他被小偷偷走了他的全部钱财，为此他不能不为1个水晶店老板打工。攒够了钱以后，他加入了横越撒哈拉沙漠的商队，遇到了1位1心请教炼金术士的英国人。在沙漠中，他遇到了少女法蒂玛，与她1见钟情。但是炼金术士告知少年，他1定要穿过沙漠，寻觅宝藏，要不然他以后1定会后悔。因而圣地亚哥再次踏上旅途，在沙漠中与被军队所俘虏，他在与风、与太阳的对话中，震动了天地之心，同样成功脱身。可是就在金字塔的附近，当他发掘宝藏时，又1次被难民夺去他的金子。他却在难民的嘲笑中发现了埋葬宝藏的真正地方就是他曾熟习的牧羊之地。他终究明白了炼金术士的话：“你的心在哪里，财宝就在哪

里。” 关于梦想，水晶店老板跟圣地亚哥有过讨论：“你的梦想是羊群和金字塔，我的梦想是麦加。你希望实现你的梦想，而我只是想保有去麦加的梦想。我惧怕实现我的梦想，实现以后，我就没有活下去的动力了。”所有的意义就在于你的选择本身，而不是你选择了甚么。圣地亚哥也曾怀疑过、动摇过，但是就像吉卜赛女人所说：“大多数人都找不到财宝，由于他们开始就认为财宝的故事是个笑话。”出走半生，归来还是少年；怀揣梦想，相信才能看见。有人把这本书列为儿童文学，鼓励少年人去英勇追梦；有人把这本书列为哲学书，因此此中确切包含深奥的哲理；有人说这是1碗鸡汤，合适在迷茫困惑时服用。不论是哪种类型，我相信都会对你有所启发。【篇2】我们在营建书香家庭时，该在家庭书屋里收藏甚么书呢？又让孩子读甚么书呢？著名作家阿来讲：“我从1个很边远的小地方走出来，没有很高的学历，但是我读了很多书。我觉得读1本优秀的书，相当于自己多活了1辈子。”这使我想起了初1时自己囫囵吞枣读《3国演义》《红楼梦》《水浒传》这3本古典名著，其中对我印象最深确当属《3国演义》中的曹操，“对酒当歌，人生几何”，豪情奔放洒脱。这也影响我了以后的浏览习惯。人物传记，是我后来1直喜欢的图书类型。著名作家马原说得好，“1辈子读过1本经典和没读过1本经典的人生全部都不1样，我不敢劝你们读1辈子的经典，但是希望你们最少认认真真读1本经典。”通过经典名著的价值浏览，培养青

开展“书香校园”线上读书系列活动经验总结

凤翔逸挥基金中学开展“书香校园”线上读书系列活动经验总结为响应党和国家关于“开展全民阅读,建设书香社会”的号召及上级有关文件要求,我校积极开展“书香校园”线上读书系列活动，努力推动我校学生全员阅读、快乐阅读、线上阅读,营造书香社会良好氛围,现将有关情况总结如下：一、举办多项活动，努力营造书香氛围 1、积极倡导学生争当“阅读之星”活动。一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向广阔的海洋。为统筹安排校园的读书活动，学校经研究决定开展争当“阅读之星”的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，按照一定的标准进行相关的阅读活动，养起了对阅读的热爱和追求，学会了读书。 2、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。我校经常邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。以此为基础，我校经常举办相关主题下的朗读比赛或者演讲比赛。此外，我校还经常举办学生读书心得或读书笔记的交流与展览活动。在彼此欣赏、彼此学习的过程中，学生们对读书的体认都得到了加强。 3、开展书香校园读书征文活动。我校不定期进行“我与好书”、“书香伴我成长”等征文活动，讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情，这些活动都吸引了广大的学生踊跃参赛，好文佳作异彩纷呈，不胜枚举。

4、举行“我向大家推荐一本好书”活动，积极倡导?亲子共读。每学期及每次寒暑假，我校都会要求学生参与到这样的好书推荐活动中去，为他们每学期或者每次寒、暑假的阅读生活打好底色。亲子共读一本好书，交流各自的心得与体会，在阅读中共享读书的快乐。二、通过持续地进行相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果：我校自校长以下，每位教职员工都十分重视阅读工作，每位语文老师更是把阅读渗透进每天的具体教学中。语文科组在书香校园的创建中所起的作用尤其显著，在他们的鼓励、引导和带动下，学生也积极投入到阅读活动中来。他们每天都尽量多读书、读好书，在知识的海洋里尽情地遨游。在“书香校园”的创建过程中，我校形成了浓厚的读书氛围。学校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有老师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流。阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己的心灵也会因此而变得纯净。凤翔逸挥基金中学 2017年1月

“书香校园”读书活动实施方案

“书香校园”读书活动实施方案为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。一、指导思想：根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使

阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。四、活动措施： 1.加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）、创建书香校园领导小组组长：李忠选副组长：姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍（2）、创建书香校园实施小组组长：李忠选副组长：姚玉奎组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

书香三八征文精选范文三篇

书香三八征文精选范文三篇范文一有人说幸福就是：“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的惊喜，有人说幸福就是“泱泱海阔凭鱼跃，朗朗天高任鸟飞”的那种洒脱，有人说幸福就是“东边日出西边雨，道是无情却有情”的那种微妙，有人说幸福就是：“海内存知己，天涯若比邻”的那种温馨……就像“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”一样，一千个人眼中对幸福的定义也有一千种。我的幸福标签有很多，但是最让我觉得幸福的就是父母的笑脸和工作的快乐。一句“常回家看看”牵动了多少儿女的心，不论我们身处何方，家都是我们的避风港和心灵归宿。对我来说父母的快乐就是我的幸福。由于我们姊妹平时都在外忙工作，不能经常陪在父母身边，而春节则是父母最期盼的时刻，因为春节则预示着团圆，每当听说

我们姊妹都要回家过年，他们就开始投入到忙碌的节奏中，准备各种东西迎接我们的归来。当大年三十礼炮响起，姊妹们大都已回到了家，唯有远在他乡的弟弟和弟媳还在回家的途中，看到母亲期盼且带着满满欢喜的眼神，这一刻是父母的幸福也是我的幸福。小时候我们期盼父母给的压岁钱，当拿到手中时觉得无比的欢喜，当我们长大后，常常还会想到儿时的种种快乐，但有时不由的便潸然泪下，因为父母为了让我们生活的幸福经历了太多太多的艰辛。“谁言寸草心,报得三春晖”，这一天是大年初二，全家齐聚一堂，我们为亲爱的父母准备了一份礼物――为父母发一次红包。兄弟姊妹排成队挨个的给父母拜年发红包，当父母接过红包看到儿孙满堂的一大家，流下了幸福的眼泪，说：你看看，孩子多了就是好啊!此时此刻，幸福向潮涌一般涌向我的心头。幸福是给予，是理解，是生生不息的奉献，感恩工作，辛勤付出，耕耘快乐。我的另一种幸福就是作为一名煤矿女工立足岗位、踏踏实实、尽职尽责的快乐。我是一名井下瓦斯便携式报警仪和自救器发放人员，我接触最多的人就是奋战在采矿一线的工人，我的

三八节读书征文

三八节读书征文女性阅读是全民阅读的重要组成部分，是全民阅读的根和源。接下来小编搜集了三八节读书征文，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一：三八节读书征文中国有句古话：“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，对此我深以为然。三月春天的清晨，沿着校园熟悉的小道，在摇曳的绿树旁边，捧一本诗集纵情诵读；或者是在深秋的夜晚，在淅沥的细雨声中，伴着温暖的灯光慵懒地斜躺，翻一卷线装书，不一定要“思接千载，视通万里”，但一定要宁静单纯。这情景，恐怕只能用“幸福”来表达了！一本书就是一个世界。一些坦诚高尚的灵魂，世上所有的曼妙靓丽都集中在这芳菲一瞬。打开一本书，就像轻叩一扇门。庭院深深，院墙高高，立在门外，可以依稀看见院墙里绿荫如盖，偶有小鸟从大树浓密的枝间飞出，翅膀上驮着阳光和诱人的气息，不由得让人产生巨大的好奇，那扇门后到底掩着怎样一个世界？读传世警人之章，门后必是一个花落无声的静谧世界，肃穆的低窗瓦屋无不透露出一股大方之家的睿智，舞榭歌台依旧，向人道诉着一个又一个神话般的传奇故事。读庄严历史之作，门后必是一个金碧辉煌的皇家庭院，朱门碧瓦氤氲着历史的迷雾，奢华中不失霸气，经历岁月的沉淀，愈加呈现一种深远而又凝重的风韵。读行云流水的散文小诗，门后必是一个富有韵味的花园，暗香浮动，月色清浅，恬静从中幽幽地弥漫开来，心灵也必定洗濯得不染尘埃。读闲趣雅适的生活记事，门后必是一个趋于拥挤的四合院，家长里短，生活百态，每天在这个舞台上演。儿女情长，英雄气短；风花雪月，一地鸡毛，琐碎繁杂之中让人感到温暖而且真实。阅读蕴含哲理的诸子百家，门后必是一个精彩纷呈的人物画廊，从中可以欣赏熔铸世间峥嵘的人物传记，吟咏充满优雅韵致的诗词曲赋。捧一卷书稿，窥五千年史事；品一壶香茗，行八百里通途。读苏轼的豪放，观庄周的逍遥，品嵇康的率真…… 近赏杨柳依依，远眺烟雨江天，没有纵横万里，便晓全球风云，无须程门立雪，可听谆谆教诲。阅读可以丰富生命的内涵，体验人生的奥秘，让人沐浴旷古的宁静。

开展书香校园的读书活动总结

开展书香校园的读书活动总结开展书香校园的读书活动总结篇一我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。一、校内外结合，培养学生读书时认真思考的习惯。 1、课内外结合，激发读书兴趣。在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。 2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等;(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成，学生写出了一本本精美整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使学生在读书中获得了实实在在的收获。 3、建立家校联系卡：家长及时反馈学生计划实施情况，教师提出指导意见。我们认识到，课外阅读指导计划，要通过家校结合，教师、家长、学生的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣传动员工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义，使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头，营造读书的氛围，给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上，我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长，但已达到了我们预期的目的：家长满意;教师的课堂教学进行得顺利，配合现在的探究式学习，学生通过阅读能够

【2018-2019】书香三八读书征文简报-易修改word版 (5页)

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我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我!我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好!”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、

2019年整理书香校园活动方案

书香校园活动方案读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?。我笑着对姥姥说：它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。姥姥听了，笑了，对我说：你是怎么知道的呀?我得意地说：是从书上看到的。看来这读书用处真不小呀。一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出建设书香校园的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过建设书香校园的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标 1、总体目标：围绕建设书香校园这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点： (一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建书香校园等。 2、各班在11月中旬以建设书香校园为主题上一节主题班会