小学环保活动总结3篇

小学环保活动总结3篇
小学环保活动总结3篇

小学环保活动总结3篇

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,是不是该好好总结总结呢?你想知道活动总结怎么写吗?下面是帮大家整理的小学环保活动总结3篇,欢迎大家分享。

小学环保活动总结篇1

在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。

现在放眼望去,到处都是生活垃圾。一阵风吹来,白色、黑色、红色,各种颜色的塑胶袋满天飞;丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每户丢弃一节废电池的话,那我们全国的土地岂不是都要污染了吗?因此,我们每个人都要从我做起,把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定的回收站。

在人们的生活水准提高了,家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看,河水浑浊不堪,上面到处漂浮着垃圾,有时还散发出一股股恶臭,而这些河流又直接通向我们的太湖中!多麽可怕啊!难怪爸爸常说现在的河道是污水道,而太湖快成为化粪池了!前几年,太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸

回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护,就不用花这麽多的冤枉钱了。再说,如果我们国家把这12亿捐给农村人民,让他们为没书读的孩子办所学校,那祖国的人才又会多几个呢!

请大家一起来保护环境吧!

小学环保活动总结篇2

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日8、30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx 有限公司和xx村进行环保教育实践活动。活动中,xx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到xx村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动

为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

小学环保活动总结篇3

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的.发展,关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学、日常工作中。

一、健全领导机构,完善科学管理。

学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色。

二、渗透环境教育思想。

我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

三、环境教育过程的渗透。

为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。

1、课堂教学

进行相关学科的渗透。在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中。在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考、去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为。在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来;在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事;在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识;在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球。

学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:2、课外活动

为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校将这个四月定为环保月。

(1)、校园文化建设

学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心,精心组织策划,各项活动收效良好

(2)、环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报、黑板报。

绿色环保活动总结

绿色环保活动总结 篇一:绿色环保主题活动总结 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围:一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间:2010年11月12月 2、活动形式: 利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局,将孩子们的美好愿望统一封存,未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求: (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚未来信贺卡。这次活动强调自愿的原则、突出免费、废纸换再生纸贺卡等关键词。 (2)16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级一人一岗小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表,在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做贡献,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡回收整理,交至邮政局。 四、活动效果 1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多! 2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的未来信贺卡1300余张。 3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!还有的同学说:其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员

最新关于小学环保活动总结汇总八篇

关于小学环保活动总结汇总八篇 xx县竞业园学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。xx年我校被评为县级"绿色学校",20xx年被评为"市级绿色学校",现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了"绿色学校,你我共建"的良好氛围。 一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境 1、领导重视,制度健全,经费保障 学校成立了以书记、校长xxx同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。20xx年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养 学校重视学科环保知识渗透,在……等学科,结合学科特点,渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。 二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境 学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污

幼儿园环保工作总结

幼儿园环保工作总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环保工作总结 新《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环保意识和行为。遵循《新纲要》指导精神,本学期展开了一系列环保教育工作,我们的做法是: 一、幼儿环境教育与家庭教育相结合 1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。 2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造,而循环再造的目的是为了节省原料,减少垃圾,减少污染,保护地球。” 3、请家长配合收集家中的废物,进行变废为宝的活动。 4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源,不乱砍伐树木,要节约用纸。 5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。 我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料,回家后帮助孩子整理好,第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜,拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如:不在墙上乱画,孩子们请家长帮忙写上:“请不要在我的脸上抹黑”)。

小学环保主题实践活动总结4篇

小学环保主题实践活动总结4篇小学环保主题实践活动总结4篇 为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。 4月2日8.30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx 市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中, xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的 学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现 非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进 行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走 边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造 了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成 为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。 该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护 校园,保护环境,争做环保小卫士。 保护环境,维护生态平衡,为人类造福,是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此从小培 养学生的环境保护意识十分必要。为了给孩子们灌输了节约资源, 重复利用资源,不破坏环境的观念,从一点一滴入手,从身边的小 事做起,增强环保意识。大队部开展了一系列的活动:

公益环保活动总结

篇一:公益环保活动总结 绿色环保组织“绿色伴随,爱校永恒”公益 环保活动 活 动 总 结 总结单位:绿色环保组织总结时间:2014年5月21日 一、活动目的及内容 (一)活动目的 1、让大家充分了解当前的社会环境问题以及校园环境问题,从而增强大家的环保意识。 2、引导大家从身边做起,用切实的公益环保行动来维护校园的美丽环境。 3、带领大家从环保做起,提高爱校护校意识,用更多的行动来创造学校的优良学习氛围,增强校园的学术气息。 4、引导更多的同学积极行动起来保护校园环境。 (二)活动内容 1、活动宣传 ①利用微博实时更新发布绿色环保组织的的爱校护校公益环保活动,扩大影响力增强大家的环保意识,呼吁更多的人加入我们的环保组织。 ③在学院里以班级为单位进行宣传工作,由班委负责对该班级同学进行环保教育,展开环保主题班会充分提高大家的环保意识。④设置宣传咨询点,在更广的范围内进行公益环保宣传工作。 2、环保活动: ①早起上课的路上,沿着青年大道走到主教学楼一路捡路上未 扔进垃圾桶内的可见垃圾。 ②课余时间,在九食堂和服务大楼附近组织队伍一起去帮忙捡地面上的可见垃圾。 ③晚上帮忙在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋打扫卫生,清理卫生死角。 ④周六周日利用空

闲时间进行“校园环游清理”,我们会在学校内环游,在各个花园,湖畔进行捡垃圾活动,以求全面保持校园的干净美丽。 ⑤在学院内以班级为单位按照划分的卫生清理范围对指定区域进行公益卫生清理工作。 二、活动流程及主要工作 (一)前期准备工作 1、首先是环保小队队员之间统一思想,每天统一商量安排第二天的环保活动,并积极为班级同学宣传做好同学们的思想工作。 2、制定环保活动的场地、路线,准备活动所需的工具;在组织班级公益环保活动前要准备足够的劳动工具,安排班级带队的负责人,告知他们活动的地点以及行进路线等。 (二)活动流程 1、按照活动策划,在天气条件允许的情况下(没有下雨、刮大风的天气),我们按照活动策划每天在上下学的路上组织队伍一起步行上下课,沿着路途捡地面上的可见垃圾。 2、晚上在“大学生自主进行宿舍楼楼道、卫生间清理”活动试点23栋进行义务打扫,具体是在晚上的十点至十点半之间帮助清扫楼层的楼道、楼梯以及电梯进行义务打扫。 3、周六周日上午,环保小队进行“校园游”公益环保活动,在校园内进行垃圾清理工作。 4、以环保小队所做的公益环保活动为素材展开宣传,呼吁其他同学积极参与我们的公益环保活动。 4、由绿色环保组织征求学院老师意见后划定公益清扫区域,划分给各个班级,为各个班级安排合适的工作时间。同时派发需要的劳动工具。 5、结束活动后做出总结。 三、活动总结 (一)活动的优越处继续发扬 1、活动合理统一安排公益环保任务,没有影响参与活动同学的学习、生活,也没有影响周围人员。 2、通过网络和面对面形式进行宣传,无需宣传成本;清理垃圾的时候用学院统一的劳动工具,无需工具租借费用;安全环保。 3、活动的任务量小、工作轻松、任务结束快,没有占用参与者的过多时间。 4、活动初步在全校范围内展开,取得了良好的效果,环保队伍打扫过的地方环境明显好转。 5、活动以公益环保为主线具有一定的感染力,带动了更多的同学参与了公益环保活动。

环保宣传工作总结

环保宣传工作总结 篇一:环境保护宣传教育工作总结 上半年,扎旗环境保护宣传教育工作在旗委、旗政府的领导下,在市环保局的大力支持、指导下,适应新形势,坚持高标准,全面落实科学发展观,不断强化宣教先行的理念,以新的思路、新的举措、新的突破开展宣教工作,有力地推动了全旗环保工作的顺利开展。 一、以“六五”世界环境日为契机,积极开展环保主题宣传活动,扩大环境保护的社会影响力 一是利用巴彦塔拉苏木、香山镇集贸市场开集的有利时机,开展环保科普知识宣传活动,共出宣传车2辆,悬挂横幅1条,向农民群众发放农村环保宣传资料XX份,设环保知识咨询台1个,现场接受咨询60余人次。 二是环保局宣教工作人员深入鲁北街道东兴社区老年科普大学开展环保知识讲座。讲座上,宣讲人员利用生活实例,图文并茂的讲解了扎旗环境现状、环境保护的重要意义和生产生活中环保节能知识。并在现场采取互动方式为群众答疑解惑,使他们了解更多的环保知识,养成保护环境的良好行为。 三是环保局职工、誉洲社区志愿者和小学生一起走上街头,对周边环境进行“美容”。他们清理道路两侧及绿化带内白色垃圾,清除墙面上张贴的小广告,向过往群众宣传环

保知识,在改善鲁北镇镇容镇貌的同时,更是用自身行动去影响和引导群众树立环保理念、共创洁净家园。 四是在6月5日下午,组织局内干部职工举行了排球赛,通过排球赛活动增强了集体荣誉感、凝聚力和向心力,既丰富了干部职工的文体生活,又增强了干部职工身体素质。 五是创新宣传形式,拓展宣教层面,通过中华广场西侧百货大楼室外屏幕循环播放环保宣传片,特别是在18:00----21:00广场人员密集时加大播放频率,让百姓对环保有更多的了解,知晓环保的重要性。 二、加强环保宣传教育,营造环保宣教工作的浓厚氛围 一是充分利用各种大型活动和具有代表性的活动,通过新闻媒体不断扩大宣传覆盖面。环保局、电视台联合开办了《环境与生物》电视专栏节目,重点宣传环境保护的科学理念,传播生态环境保护知识,宣传国家在生态环境保护方面的举措和进展。对开展的污染减排工作、“”世界环境日宣传等活动都由电视台进行全程报道,共编发环保信息59期,被市级以上新闻媒体累计采用19篇,被自治区、通辽市和旗级内部刊物累计采用18篇,营造出浓厚的环保宣传氛围。二是广泛开展绿色学校环境教育活动,要求绿色学校在制定第二课堂计划中,有专门的内容加强青少年的环保教育。通过专题广播、设置环境教育专题宣传栏、订阅环保杂志,组织学生参加环保公益活动,并充分利用“植树节”、“爱鸟周”、

幼儿园环境保护的主题活动总结4篇

幼儿园环境保护的主题活动总结x篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园环境保护的主题活动总结x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,通过我们各位思想的碰撞,一定会激发出您写作的动力。还有,阁下能将此文档加入收藏或者转发出去,是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园环境保护的主题活动总结x 今年的x月xx日是第x个“世界肝炎日”,围绕“爱xx”的主题,安义县积极开展世界肝炎日宣传活动。x月xx日当天上午,该县疾控中心在县城主干道文峰路设立咨询点,现场开展宣传咨询。该县卫计委疾控科负责人,县疾控中心领导,免规科、健教科工作人员共x人参加了活动。现场悬挂宣传横幅一条,展出主题展板x块。工作人员向群众发放肝炎防治宣传单,宣传爱肝护肝知识,并耐心解答群众疑问,提醒各位注意生活方式、科学保肝护肝。此外,该县县人民医院、县中医院以及xx所乡镇卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了“x、xx”专题宣传活动,设立咨询点、张贴宣传海报、宣传标语,发放宣传单。 整个活动期间,该县共悬挂横幅xx条、展板xx块、张贴宣传海报xx张,向群众共散发宣传资料xx余份,接待群众咨询xx余人次。该县疾控中心还专门发送肝炎防治宣传手机短信xx

条,整个宣传活动取得良好效果,受到群众好评。 幼儿园环境保护的主题活动总结x xx年x月xx日是我国第x个世界肝炎日,今年的宣传主题是“抗击肝炎,预防先行”,副标题为“疫苗接种好,铸就健康路”。根据《xx市卫生和计划生育局转发省卫计委转发国家卫生计生委办公厅关于做好xx年全国预防接种科普宣传工作的通知》文件要求,为广泛、深入和持续普及肝炎知识,提高肝炎的知晓率,预防和控制肝炎传播,我县疾病预防控制中心认真落实xx年世界肝炎日的宣传工作,并要求各预防接种单位相关负责人员切实做好此次宣传工作。 x月xx日,县疾病预防控制中心与学府社区卫生服务中心共同开展了x.xx宣传活动。此次活动紧紧围绕“抗击肝炎,预防先行”,“疫苗接种好,铸就健康路”开展。在活动现场通过电视媒体、设立咨询服务点、悬挂横幅和发放宣传资料的形式进行宣传。在群众咨询的过程中,各工作人员对肝炎的常见问题进行了详细解答,对肝炎的种类、临床表现、防控措施以及有关肝炎预防接种的知识等内容进行了广泛宣传。 通过本次宣传活动,取得了良好的效果。群众充分了解了肝炎及其预防接种的相关知识,认识到预防肝炎重要性。此次宣传提高了群众的认知水平。

保护环境活动总结

保护环境活动总结 篇一:环保实践活动总结 环保实践活动总结 我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。 让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,要求我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到: 1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内; 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传; 3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱; 4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染; 5、发现身边有破坏环境的行为时。 通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,班级里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电

意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护! 篇二:环保主题班会活动总结 开发区第三中学XX年环保主题班会活动总结为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下,我班开展了环保系列主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识,培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动: 一、营造气氛,深入宣传 首先,本班根据学校德育处的活动计划,做到先计划后行动,有安排有部署,充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,,学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情,为学生的实际行动提供了一个指导。

环保宣传活动总结

环保宣传活动总结 荷花民族中学 2013年11月

环保宣传活动总结 为了进一步建设清新宜人的校园,促进学校科学、健康、有序、和-谐发展,强化全体师生的节能环保意识,认真宣传我县农村垃圾处理、保护水源、保护农村生态环境的经验及成果,我校本着建设“美丽腾冲、生态腾冲、和谐腾冲”的宗旨,对本次活动进行统筹规划,并成立此次活动领导小组。在全校范围内宣传有关环保知识,在这一个月的时间里,通过采取各种措施,开展各种活动,取得了显著成效。具体工作总结如下: 一、领导高度重视,及时成立环保宣传月活动领导小组 组长:冯相东荷花中学校长 副组长:杨新庆荷花中学副校长 成员:刘杰礼荷花中学副校长 何书升荷花中学副校长 张瑞钦荷花中学教导主任 李根发荷花中学办公室主任 杨永佳荷花中学教科室主任 冯相雄荷花中学政教主任 李其赞荷花中学后勤主任 各班班主任 二、制定活动方案,筹备宣传工作 为保证环保宣传工作的顺利进行,我校制订了此次活动的活动方案。为营造节能环保的校园文化氛围,不断提高同学们的节约环保

意识,精心策划开展各类宣传活动,做到有计划、有组织、有实效。 三、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围 为进一步扩大宣传范围,加大宣传力度,我校环保宣传小组充分利用学校各种资源,努力拓宽宣传渠道,以宣传栏、主题班会、作文竞赛、国旗下讲话等方式开展宣传工作。我校首先利用全校集队的时间向全校师生讲述了环保的重要性,向全体师生发出关注农村垃圾的处理、关注我们身边的环境的倡议,我校就开始了有声有色的宣传活动。 四、以活动为载体,加大节能环保宣传力度 语文组在全校范围内进行了一次以“保护环境”为主题的作文竞赛,在竞赛中先在初一、二年级中普遍开展,然后精选出一些优秀的获奖作文张贴在学校宣传栏上,宣传工作从面向点,在从点向面,在全体同学中普及开来,为进一步落实节能环保行动起到很好的激励作用。综合我校存在的学生环保意识不强,乱扔垃圾的现象十分突出的问题,在全校范围内召开了一次以“保护环境,建设美丽家园”为主题的主题班会。为使本次活动涉及的面更广我校还写了一封致家长的一封信,目的在于不仅要向学生宣传环保知识,也要提高家长的环保意识。 三、活动成效 通过宣传月一系列丰富多彩的活动,我校成功地将环保知识及新的生活理念宣传至全校师生及广大群众中,扩大了环境保护工作的宣传影响力,扩大了环保教育面,更进一步地提高了师生及家长的环

幼儿园环保周活动总结

篇一:实验幼儿园节能宣传周活动总结 实验幼儿园节能宣传周活动总结 肥城市实验幼儿园 根据市教育局《关于2012年肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有: 我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。 二、认真开展节能减排教育 1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。 经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。 篇二:2013幼儿园环保工作总结 邾城街中心幼儿园环保工作总结 3.请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。 在收集资料的过程中,孩子们自己也参加了许多环保劳动,如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来,想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。 把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中: 利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。 指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。 以上是本学期环保工作的总结,当然还存在一些不足之处:如何让幼儿通游戏活动愉快自然地接受环境教育;怎样更丰富幼儿的直接经验。 篇三:幼儿园环保工作总结 环保工作总结 一、幼儿环境教育与家庭教育相结合 4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。 我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、

环保宣传教育工作总结

环保宣传教育工作总结 切实开展了环境目标责任书的落实工作。责任目标和指标任务已逐步完成。现将工作情况汇报如下: 篇1:环保宣传教育工作总结XX年上半年,我局法规宣教工作坚持以党的xx大、xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,紧紧围绕环保责任目标,坚持以人为本,牢固树立和落实科学发展观,坚持污染防治、生态保护并重,严格环境执法,强化环境管理,切实改善环境质量为重点,切实开展了环境目标责任书的落实工作。截止6月底,责任目标和指标任务已逐步完成。现将上半年度工作情况汇报如下:XX年6月5日,我区结合“三创一办”重心工作以及围绕“低碳减排?绿色生活”这一主题,组织全区环保目标部门单位集中上街设点宣传,区四大班子主要领导参与宣传,在中心宣传点设立污染投诉及建设项目咨询点,向群众发放了我区今年制作的《创模市民手册》和《新天通讯》世界环境日专栏报纸,同时还向群众发放了《贵州省环境保护条例》、《中华人民共和国水污染防治法》、《建设项目环境影响审批手续办理程序》、《贵阳大气污染防治法》、《废弃危险化学品污染环境防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《贵州省市民环保手册》、《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》、《贵阳市环境状况公报》等环境保护资料,共计30000余份,使设点宣传取得良好的宣传

效果。 结合创建国家环境保护模范城市工作的开展,今年我区在“六?五”世界环境日宣传中,开展了以“创建环境保护模范市、争当生态文明好市民、我参与、我受益、我快乐”为主题的大型公益演出宣传活动,分管环保工作的副区长田茂书在演出开始前现场发表了纪念“六?五”世界环境日的讲话,倡导全区人民群众行动起来减少污染,促进生态保护,并对环保工作提出了希望和要求。随后由我区少年宫红蜻蜓艺术团、育新社区舞蹈队、林吉、胖虎、姚星宇、杨豫黔、李爽乐等演员为现场观众带来了8个精彩的演出,节目中,主持人还现场对“三创一办”以及环境保护的相关知识向市民进行提问并发放奖品,在这个互动环节中,市民们都积极回答问题踊跃参与,使整个宣传活动达到了声势大、气氛浓、效果好的宣传目的。 今年我局组织办理省、市人大代表建议、批评、意见和政协委员提案。收到的提案、建议共6件,我局做到件件有答复,事事有交代,答复率100%的标准。 XX年5月26日,为确保环保专项检查取得实效,特成立以副区长田茂书同志为组长,区环保局、区发改局、区监察局、区国土局、区规划分局、区目标办、区招商局分管领导为副组长的环保专项执法检查小组,并邀请了区人大倪文超副主任、城建环保委及区政协环资委负责人参加,对辖区

幼儿园大班环保社会实践活动总结

幼儿园大班环保社会实践活动总结 幼儿园大班环保社会实践活动总结1 蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。 在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”……活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。 通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。 幼儿园大班环保社会实践活动总结2

保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。 在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。 孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的`行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?” 通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友! 幼儿园大班环保社会实践活动总结3 在第xx个世界地球日来临之际,xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会,幸福柯桥”的主题教育活动精神,4月22日上午,该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。

小学生主题班会环保活动总结

小学生主题班会环保活动总结 导读:本文小学生主题班会环保活动总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 篇一:小学生主题班会环保活动总结本月班级德育主题是“校园环保”,采用“五环、四步、三阶梯”的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。 一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。 在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。 二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动。 在主题活动实施过程中,时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行

环保宣传教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。 三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。 对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人” 。我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外,在日常的教育教学中,注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。 总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士” ! 篇二:小学生主题班会环保活动总结1月19日下午,全新师生一起开展了一次生动的“保护环境、从我做起”主题班会。活动

绿色环保主题活动总结

绿色环保主题活动总结 绿色环保主题活动总结 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国 家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在 全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文 件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安 排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色 环保主题教育活动。 一、活动对象及范围:一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间:2010年11月——12月 2、活动形式: 利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的 目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局 将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每 个学生手中。 3、活动要求: (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好, 贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生 的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环 保活动登记表”,在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报 和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好 标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日 前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于 5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓 名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写 一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收 整理,交至邮政局。 四、活动效果 1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班 主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有 的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整 捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来, 看哪个同学收集得最多! 2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各 班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班 孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年 级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧 书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬 的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

环保宣传活动的总结

2011学年度环保宣传活动总结 为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创绿色学校。让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。主要开展了以下活动: 1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓 师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。使学校有一个整洁卫生的学习环境。 2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花 每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识。宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报来对学生进行教育。 3、让环保教育深入校园,走向社会 为了强化学生环保意识,标记合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等。 4、开展了环保手抄报比赛。 5、举行了《我是环保小主人》演讲比赛。 通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视

野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德素养,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。 环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。 舒家寨小学 2011年12月

最新绿色环保主题活动总结

精品文档 绿色环保主题活动总结 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,我校开展了“六个一”绿色环保主题教育活动。 活动效果 1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多! 2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。 3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待! 4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。 此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去。 精品文档

2020年环保活动总结4篇

2020年环保活动总结4篇 导读:本文是关于2020年环保活动总结4篇,希望能帮助到您! 【前言】 介于xx同学已写过本活动的“总结”,回忆了活动开展的全过程,苦、涩、甘、甜相互交织。作为工作人员之一,必定深有体会,故此有关情感方面的元素,本文内就不再作揖,不言语中!这里还是说多一句:感谢环工全体工作人员用辛勤的汗水浇灌出了九月开学礼最绚丽的彩虹! 本活动总结仅包含了个人心得体会,纯属个人日记。 【工作心情】 1.8月中旬,暑假未结,受命韵明,担任负责人,压力甚大,动力不足,心有余悸; 2.8月下旬,开学盛礼,收敛心情,选择从事学生工作,放弃学期计划,着手活动前期准备; 3.9月初,工作迷惘,担任班级班长、abc校园推广活动策划人,寻找工作平衡点; 4.9月中,工作忙碌,两头跑,身心疲倦,找不到工作的动力与方向; 5.9月中下,中秋之夜,异乡望月,相思故人,饮酒作乐,写下打油诗,知己启明,重拾寄托; 6.9月下旬,倍感焦虑,预知结果,深感愧疚,一人之心,影响全局,计划调整,作出应变,收获顺利; 【工作事宜】 1.修改、整合活动计划,完成资金预算、宣传方案、活动方案;

2.与协办方交涉,交换意见,修改合作战略方案,达成合作协议; 3.与学院、学校进行交流,得到学院、学校领导的支持; 4.确定各年级、班级参与活动名单,制作专业通讯录; 5.动员各年级学生干部,确认年级专业负责人,草拟活动前期准备工作人员安排; 6.组织成立工作小组,召开第一次工作小组会议,下达工作指示; 7.联系市创文办公室、市团委,走访市、区环境保护局,与环保袋、专业服制作厂、广告公司协商; 8.召开工作小组第二次工作会议,总结前期工作得失,作出战略调整,明确工作任务; 9.敲定活动举办时间,活动举办地点,活动主要形式; 10.召开全体工作人员动员大会暨第一次工作会议,落实明确前期工作事宜及了解活动概况,促进交流; 11.完成“公益活动之校园行”工作人员安排,主持工作小组第三次工作会议,统筹活动前期准备工作情况,作出活动开展阶段工作计划; 12.敲定行为艺术表演方案,活动布场方案,完成活动物资购买、申请工作; 13.主持召开全体工作人员第二次工作会议,落实各组员工作任务,进入备战、预演状态; 14.完成清风楼广场场地租用手续,完成后勤产业部用电申请工作,完成活动桌椅租用工作; 15.联系舞台音响租赁公司,签署合作合同; 16.主持校园布场工作会议,完成布场事宜; 17.召开工作小组第四次会议,作出校园工作总结,因团队建设工作缺

最新幼儿园环保活动总结

幼儿园环保活动总结4篇 新《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环保意识和行为。遵循《新纲要》指导精神,本学期展开了一系列环保教育工作,我们的做法是: 一、幼儿环境教育与家庭教育相结合 1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。 2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造,而循环再造的目的是为了节省原料,减少垃圾,减少污染,保护地球。” 3、请家长配合收集家中的废物,进行变废为宝的活动。 4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源,不乱砍伐树木,要节约用纸。 5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。 我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料,回家后帮助孩子整理好,第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜,拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如:不在墙上乱画,孩子们请家长帮忙写上:“请不要在我的脸上抹黑”)。 在收集资料的过程中,孩子们自己也参加了许多环保劳动,如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来,想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。通过这种方式,让幼儿主动、自觉地保护身边的环境。 二、把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中 利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动,在活动过程中我们不单让幼儿体验到集体活动的快乐,我们还有意识的引导幼儿去观察周围的环境变化.提醒幼儿如何保持公共环境卫生.很多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进行分类放.如:请小朋友休息吃东西的时候周梓熙小朋友他想把喝完

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