一二年级语文造句大全

一二年级语文造句大全
一二年级语文造句大全

小学语文二年级下册造句专项练习答案

练习一

1.渐渐地:雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好

了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又

4.……像……,像……:

弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。了。”

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

8.一手……一手:

小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!11…也…

雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越…越…,越…越…:

闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿:

他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。

只有讲卫生,才能不生病。

只有勤动脑,才能有创造。

16.一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

17.既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既

惊奇又羡慕。

练习二

非常: 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙:同学们有困难,我们要尽力帮忙。

惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。各种各样:花园里开满了各种各样的花。

……像……:弯弯的月亮像小船。

发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经:我已经长大了。

得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,

另一个喜欢画画。

那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。之所以……是因为……:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

练习三

1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音

乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格

外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿……一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有……才”造句。

例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、用“只要……就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么……多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀! B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很

多衣服,让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

练习四

一、选择填空。

一边……一边……一会儿……一会儿……

1.同学们(一会儿)看书,(一会儿)写字。

2.他精神失常了,(一会儿)对这个人生气,(一会儿)对那个人生气。

3.戴嵩(一边)浓墨涂抹,(一边)轻笔细描,很快就把画画好了。

4.妈妈(一边)看电视,(一边)织毛衣。

因为……所以……虽然……但是……

1. (虽然)天气非常冷,(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

2. (因为)张彤生病了,(所以)没有来上课。

3. (虽然)张彤生病了,(但是)仍然来坚持上课。

4. (因为)我考试成绩很好,(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

如果……就……只有……才……

1.我们(只有)好好学习,长大后(才)可以报效祖国。

2. (如果)明天天晴,我(就)可以和妈妈去外婆家了。

3. (如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。

4. (只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。

一……就……只要……就……

1. (只要)期末考试考好了,我们(就)可以在暑假尽情玩耍。

2. (只要)你答应,我们(就)可以把这件事做好!

3. (一)想到老奶奶家的破玻璃,我(就)很害怕。

4.我(一)做完作业,(就)可以看《火隐忍者》了。

有的……有的……有的……一……一……一……

1.黑板上有三个图形。(一)个是三角形,(一)个是圆形,(一)个是正方形。

2.下课了,同学们(有的)踢毽子,(有的)捉迷藏,(有的)打乒乓球,真快乐!

二年级造句

二年级下册造句练习 1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。) 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) 像……(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。 7、有的……有的……还有的: (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在挠痒痒,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲! 8、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 9、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。 我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。 10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了! 一场大雪过后,大地显得更美了。 11……也……雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了 12、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。 13、越……越……,越……越……:闪电越来越亮,雷声越来越响。 风越刮越大,雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。14、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!15、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。 只有讲卫生,才能不生病。 只有勤动脑,才能有创造。 16、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 天一黑,街上的路灯就亮了。 上课铃一响,我们就马上回到教室里。 17、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 18、只要……就:只要我们好好学习,就一定能考上大学。 19、终于:我终于把作业做完了。

如果就造句大全二年级

如果就造句大全二年级 1、如果生命中不可能有了希望,就好像鸟儿不可能有了翅膀。 2、如果没有你的帮助,就没有我的成功。 3、希望在任何情况是都是必需的,如果没有希望的安慰,贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。 4、女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他,这是好色;男生因为女生漂亮而娶她,是审美。 5、如果整个世界是公正的话,勇气就没有必要存在了。 6、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 7、如果你不能改变你的容貌,那就改变你的表情吧。 8、如果赔款到位了,我一人亏点也就没什么遗憾。 9、如果你坚持要上二楼,就会想到搬扶梯;你只想试一试,那就什么都想不到。 10、对孩子的要求,如果没有充分的理由加以拒绝,就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由,那就不允许他耍赖。一旦拒绝,就不要改变。

11、如果想要得到友谊,就要付出真心。 12、小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。 13、如果一株一株地看,梨花就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多,那花朵,就像雪白的浪花。如果站在远处眺望,它就像明烂烂的珍珠缀成的项链,挂在这新兴的古城脖颈上。 14、如果没有空气,生物将无法生存。 15、如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。 16、如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。 17、如果想走出阴影,那就让你的脸面向阳光;如果想告别懦弱,那就让你的心在历练中慢慢坚强;如果你想摆脱平凡的生活,那就努力让自己高傲地飞翔。 18、种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程,就永远不能发芽、滋长;人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸;用自己勤劳的双手,才能浮起你理想的风帆。 19、在所有的人性品德当中,孝心是第一位,因为如果没有父母

讨论造句大全二年级

讨论造句大全二年级 导读:本文是关于讨论造句大全二年级,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、今天班会讨论毕业旅行,同学七嘴八舌地争相提出意见。 2、大家讨论了半天,鸠占鹊巢,最后还是按他的意见办。 3、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。 4、在课上同学闷各抒己见,讨论得相当热烈。 5、评论文章或著作之多可谓指不胜屈。不过,有些问题似乎并没有得到很好的解决,尚有进一步讨论的必要。 6、当讨论茫无头绪,在座的人都一筹莫展的时候,这时他便一针见血地指出关键性的问题。 7、校长召集全校老师开会,讨论新学年的工作计划。 8、今天这个讨论会,希望大家都能各抒己见,畅所欲言。 9、同样重要的是,这些课程也为平心静气地讨论困扰普通公民的问题提供机会。 10、讨论和研究可以连续几个小时的进行,但是一定要争吵,以贴近真实答案。 11、青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。 12、讨论会上,同学们各抒己见,争论不休。 13、讨论会上,大家热涌跃发言,直抒己见。

14、课堂讨论的时候,同学们要积极发言,不要死气沉沉的。 15、心灵最深切关注的一切,只能经由嘴唇吐出的言词讨论。 16、你可以和老板讨论事情,甚至可以争得面红耳赤。 17、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 18、遇到困难时,我们一起切磋琢磨,讨论解决办法。 19、讨论会上,同学们各持己见,整个下午都没形成统一意见。 20、讨论课上,教授要求学生们不要借题发挥,要认真探讨正题。 21、我的提议只是抛砖引玉,更周详的办法还请大家一起来深入讨论。 22、读书使人的头脑充实,讨论使人明辨是非,作笔记则能使知识精确。 23、真正的广告不在于制作一则广告,而在于让媒体讨论你的品牌而达成广告。 24、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。 25、同事间意见不同时,应当平心静气地讨论,不可意气用事,製造不和。 26、他把这次会议的要求做了一个提纲挈领的介绍,大家便热烈地讨论起来。 27、这个女孩很腼腆,与人讨论问题时,总是温声细语的。 28、小明在听取讨论发言时,潦草地记下了一行令人哭笑不得

二年级像造句大全

二年级像造句大全 导读:1、雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子,飘悠悠地落下来。 2、我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。 3、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。 4、秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。 5、爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我脸上又痒又疼。 6、淮河,像一条翡翠缎带,在中原大地金黄地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人锦绣袍子上。 7、我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。 8、瞧!那一朵粉红色的**昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

9、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。 10、乘船在太湖里游览,只见湖边冈峦起伏的洞庭山上,满坡金果累累的橘树,像一条条丹绸在飘拂,像一片片火烧云在飞腾。 11、渐渐的,渐渐的太阳从东方升起,晨雾一片一片的消失了,太阳公公露出欣喜的笑容,花朵也绽开了,那娇小的花瓣。小草叶子的露珠像一块块宝石,又像一颗颗星星,更像一粒粒金沙,这场景真是太美妙了! 12、吃早餐时,太阳公公露出了他那慈祥的笑容,金色的光芒照耀着世界万物!树上的露珠往下滴落,润湿了我的头发,它们像一个个淘气的小孩子在春天中追逐打闹;又像一个个读书郎在认真地读书。 13、我家有株含羞草,我把手伸过去轻轻一碰,她就合拢起来,像个害羞的姑娘,又像高贵的女神,不容侵犯。时间转瞬即逝,很久就过了几分钟,含羞草她就慢慢的又重新开了,又在默默的受着风吹和雨打。 14、多烟花一起放出去,又像一片片发财树的叶子,美丽极了。 15、天上的白云,像一只小狗,又像一只小猫,还像一只小兔子。 16、一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来,仿佛是在绿色的绣花补上点缀着一粒粒金子,又像是一个个害羞的粉娃娃躲在绿叶从中向我们微笑。 17、大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在

一、二年级造句

1、我一边唱歌,一边跳舞。 2、我一边看书,一边思考问题。 3、妈妈一边织毛衣,一边看电视。 4、我一边跳绳,一边数数 。5、课间,同学们有的跳绳,有的打沙包。 6、天上的云,有的像可爱的小白羊,有的像凶猛的大老虎。 8、夏天的天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。 9、小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。 10、天上的云变化多端,一会儿变成一匹奔驰的骏马,正快乐地奔跑;一会儿变成小蜜蜂,正辛勤地劳动;一会儿变成小乌龟,正悠闲地散步。 11、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调 皮了。 2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉

蝴蝶。 3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一 会儿像离弦的弓箭飞向远方。 4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入 水中。 5、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一 会儿排成人字。 6、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真 有趣! 7、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃 萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑。 8、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有 趣。

9、夏天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 10、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视, 一会儿又玩电脑。 11、奶奶一会儿拖地,一会儿煮饭。 13、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。 14、我一边听音乐,一边写字。 15、晚上,我一边吃饭一边听优美动听的歌曲。 16、我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。 17、我一边唱歌一边跳舞。 18、妈妈一边给花浇水,一边和我说话。 19、妈妈一边洗碗,一边哼歌。 20、妈妈一边看电视,一边织毛衣。 21、我一边上厕所,一边看书。

一就造句子大全二年级

一就造句子大全二年级 [标签:栏目] ,一就造句子大全二年级 1、一做完作业,就浑身舒畅了。 2、一考完试,小明就忘乎所以地玩。 3、人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。 4、上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。 5、只是一点小事,他就以睚眦必报的态度来对待我。 6、纷纷白雪,点缀着地上的落叶,一道残阳染红了远处那片深林,就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣,充满了暖意。 7、玩具熊的耳朵也很可爱,它的两只耳朵颜色都不同,一只是粉红色的,还有一只是黄色的。它的眼珠子外面还有一张纸包在那儿,就像一个紫色的玻璃球。玩具熊的嘴巴是一个樱桃小嘴,可爱极了! 8、大喷泉旁边,有几个小的低矮的喷泉,从同一个地下水管喷出后,就奔向了四面八方,形成了一朵盛开的玫瑰花,而旁边的那一朵,真想五彩缤纷的**,太漂亮了! 9、这时的雨下的更密了,海面上还笼罩着一层云雾,海就像罩上了两块薄纱,非常神秘。 10、冬天,下雪的季节。杨槐树这时光秃秃的,不大好看,但下了一场雪,就换了一个面貌。大地银装素裹,很漂亮,但杨槐树更为美丽。绿叶和紫花没有了,却又换上了洁白的叶子和花,让人觉得耳目一新。 11、小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁。 12、聪明人嘲笑幸福是一个梦,傻瓜到梦中去找幸福,两者都不承认现实中有幸福。看来,一个人要获得实在的幸福,就必须既不太聪明,也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。 13、玉米地一望无际,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕

部编版语文二年级造句大全

二年级造句大全 二年级造句大全到处篇一:二年级造句 赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。 赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。 区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。 赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属 赞扬:多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他 投以赞许的目光这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响,我立刻起床。 2、上课铃打响了,我立刻回教室。 3、听了老师的话,我立刻坐直身子。 4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。 5、他的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。 6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。 7、下雨了,小明立刻跑回家。 亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。 2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。” 3、老师亲切地问了我的年龄。 4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子~”

5、温总理亲切地问候灾区群众。 仔细地 1、 2、 3、 4、 5、 静悄悄 1、 2、 3、 4、 5、 不约而同 1、 2、 3、我仔细地看图。我仔细地检查作业。做完作业要仔细地检查。我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。我仔细地观察蚂蚁搬家。院子里静悄悄的。教室里静悄悄的,一点声音也没有。校园里静悄悄的,一个人也没有。家里静悄悄的,大家都在睡觉。夜 深了,到处都静悄悄的。喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。 4、放学了,同学们不约而同地走出教室。 5、音乐一响,我和妈妈不约而同地唱起歌来。

川流不息 1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。 2、大街上的人群来来往往,川流不息。 3、大街上的车辆来来往往,川流不息。 一边……一边 1、小鸟一边飞,一边叫。 2、我们一边唱歌,一边跳舞。 3、我一边看电视,一边吃水果。 4、我一边看书,一边思考。 一会儿……一会儿 1、我一会儿哭,一会儿笑。 2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。 3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。 有的……有的……还有的 1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。 2、下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有 的看风景。 3、河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。 4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。 惊奇 1、家乡的变化真大,令人惊奇。 2、我惊奇地发现红红进步了。

小学语文二年级下册造句和词语

造句 1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。) 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) (1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5、犹如――湖面犹如 一面明亮的大镜子。(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。) 6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。 7、有的……有的……还有的: (1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! (2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲! 8、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 9、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。 10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了! 显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。一场大雪过后,大地显得更美了。 11、“把”字句、“被”字句: (1)邮票被人们称为“微型百科全书”。―― (2)邮票很容易地被那个人撕开了。―― 12、……也……雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

二年级而且造句大全

二年级而且造句大全 1、称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。 2、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。 3、草莓不但好看,而且好吃。咬上一口,甜甜的,酸溜溜的。里面的果肉白白的,没有核,洗干净放进盘里,再放进冰箱里,一会儿拿出来吃,清凉可口,味道好极了。 4、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那么它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 5、真正的爱情,这意味着不仅是欣赏美,而且要培植美,创造美。 6、喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。 7、市场参与者不仅在操作中带有偏见,而且这种偏见影响了事件的发展过程。市场价格是不正确的,因为它们忽略了将来发展的可能和即将带来的影响。 8、可是等妈妈一上班,外婆就连忙起来了,不但把衣服洗得干干净净,而且还把已经破了的地方补得平平整整,一双手说什么也闲不住。 9、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。 10、龙不仅是中华名族历史的见证,而且是中华名族凝聚力量的见证,也是中华名族进取精神的象征,所以我喜欢它。

11、这部电影不但逗人,而且也上了一堂有价值的道德教育课。 12、人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。 13、眼泪本是咸的,但有些泪却只能往肚里流,那就不但咸,而且苦;血本也是咸的,但一个人的心若碎了,自心里滴的血就比泪更酸苦。 14、女人不仅喜欢征服人,而且还喜欢被人征服。 15、马克思主义者看问题,不但要看到部分,而且要看到全体。一下虾蟆坐在井里说:“天有一个井大。”这是不对的,因为天不止一个井大。如果它说:“天的某一部分有一个井大。”这是对的,因为合乎事实。 16、妹妹不仅嘴很甜蜜,而且还热爱劳动,每次看见我和姐姐在打扫地板的时候,她总是要抢扫把,一定要给她扫,不然就会撒娇哭鼻子,非要你把扫把给她不可。 17、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。 18、仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。 19、使人们宁愿信任谎言,而不愿追随真理的原因,不仅出于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎言更能迎合人类某些恶劣的天性。

如果造句大全二年级

如果造句大全二年级 1、如果人们不对悲伤屈服,过度的悲伤不久就会自己告终的。 2、黑山谷山势雄伟壮丽,山峰直冲云霄。如果有恐高症的人从山顶往下看,肯定会吓个半死。站在山顶,感觉自己在云端上面哩!从山脚往上看,你会觉得黑山谷像一个高大的巨人,而自已却像一粒渺小的细沙。 3、如果让我变成小船,我就可以在水中自由的飘荡。 4、如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方向。 5、钱可以兴德,也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。 6、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。 7、如果说父爱是一首和谐的歌,那么我就是一张七彩的唱片,等待着灿烂的点缀;如果说父爱是一个音符,那么我就是一首和谐的歌,等待着音符的衬托;如果说父爱是一架钢琴,那么我就是一个音符,等待着钢琴的跳动。 8、如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。 9、进行推销时,如果不讲策略,不讲方式和方法,那很难成功。 10、如果我有了点钱,就得想办法沾上点权。

11、这么多百合花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小! 12、如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。 13、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。 14、我难以想象,如果幼鹰不独自经受自然的磨难,又怎能展翅于苍穹?我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿? 15、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。 16、这么多的梨花每一朵都有它自己的美丽。看看这一朵如玉的梨花,真美。看看那一朵也很美。如果把艳丽的梨花看作一首优美的诗,一定需要十分高超的才能。 17、如果一个人的思想光明正大,即使他生活在黑暗的屋子里,心头也有青天白日般的光明磊落,如果一个人的内心有许多不可告人的私念,那么即使他生活在光天化日之下,也仍然会像魔鬼缠身一样,处处提心吊胆。 18、如果你不好好学习,就不会取得好成绩。

【免费】小学二年级语文造句练习题目汇总(全)

小学二年级语文造句练习题目汇总(全) 1、用“连……都……”造句。 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 8、用“……像……,像……”造句。 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 11、用“一手……一手”造句。 例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 14、用“显得”造句。 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 17、用“越……越……越……越……”造句。 例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

小学二年级用而且造句大全

小学二年级用而且造句大全 1、爱情,只有爱情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。 2、大事业的成就不是靠筋肉、速度,或身体的灵巧,而是靠思想,人格,或判断;在这几点上,老年人不但不比年轻人差,而且比年轻人好。 3、在你跌入人生谷底的时候,你身旁所有的人都告诉你:要坚强,而且要快乐。 4、人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。 5、这种工作不但肮脏,而且吃力,原是男人做的工作,但是她从无怨言。 6、市场参与者不仅在操作中带有偏见,而且这种偏见影响了事件的发展过程。市场价格是不正确的,因为它们忽略了将来发展的可能和即将带来的影响。 7、远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。 8、雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽,而且开出了绚丽的花朵。 9、一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为“自己的”班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。

10、一次日落,西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成,意象丰盈的图画。这静谧的紫,温馨的橙,朦胧的黄以及热烈的红,转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。 11、拾起一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜甜里有酸的味道真让人回味无穷啊! 12、他不但不接受老师的教育,而且还继续与那伙坏人同流合污。 13、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识。 14、明日的经营者,要能比过去肩负更大的危险,而且还要能长期承担这种危险。 15、你的快乐是发自内心的,而且也给周围的人带去了愉悦的心情! 16、在经过这个房间的时候,安德烈不但证明他自己机智聪明,而且也证明了他的深谋远虑,因为他不客气地偷了一些最贵重的首饰。 17、小明不仅学习成绩好,不仅体育成绩好,而且与人为善,同学们都喜欢他。 18、对人才的运用,仅仅限于收罗是远远不够的,重要的是对人才不仅要善于识别其长处,而且要敢于大胆地使用,以让其充分显示自己的才能。 19、称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,

二年级造句

赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。 赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。 区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。 赞许:长辈对晚辈or 主管对下属 赞扬:多个对一个 小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他投以赞许的目光 这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响,我立刻起床。 2、上课铃打响了,我立刻回教室。 3、听了老师的话,我立刻坐直身子。 4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。 5、他的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。 6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。 7、下雨了,小明立刻跑回家。 亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。 2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。”

3、老师亲切地问了我的年龄。 4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子!” 5、温总理亲切地问候灾区群众。 仔细地 1、我仔细地看图。 2、我仔细地检查作业。 3、做完作业要仔细地检查。 4、我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。 5、我仔细地观察蚂蚁搬家。 静悄悄 1、院子里静悄悄的。 2、教室里静悄悄的,一点声音也没有。 3、校园里静悄悄的,一个人也没有。 4、家里静悄悄的,大家都在睡觉。 5、夜深了,到处都静悄悄的。 不约而同 1、喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。 2、我和姐姐不约而同地来到公园里玩。 3、星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。

4、放学了,同学们不约而同地走出教室。 5、音乐一响,我和妈妈不约而同地唱起歌来。 川流不息 1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。 2、大街上的人群来来往往,川流不息。 3、大街上的车辆来来往往,川流不息。 一边……一边 1、小鸟一边飞,一边叫。 2、我们一边唱歌,一边跳舞。 3、我一边看电视,一边吃水果。 4、我一边看书,一边思考。 一会儿……一会儿 1、我一会儿哭,一会儿笑。 2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。 3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。 有的……有的……还有的 1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。 2、下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有

如果就造句大全二年级

如果就造句大全二年级 [标签:栏目] ,如果就造句大全二年级 1、如果我是驻京办主任,我就买比茅台更贵说不清是真是假的酒。 2、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。 3、如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。 4、如果赔款到位了,我一人亏点也就没什么遗憾。 5、胜利贵在坚持,如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说没坚持就是胜利。 6、如果我有了点钱,就得想办法沾上点权。 7、如果一株一株地看,梨花就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多,那花朵,就像雪白的浪花。如果站在远处眺望,它就像明烂烂的珍珠缀成的项链,挂在这新兴的古城脖颈上。 8、如果你冀求一个光明的婚姻,就千万别在黑暗中选择女孩。 9、如果明天下雨,就不去公园了。 10、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。 11、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。 12、如果说沟通是小草,那么语言就是那和暖的春风,让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,让天空更加明朗;如果说沟通是风帆,那么语言是风,将人与人之间的小船送向更美好的未来。 13、如果不可能有伟大的太阳,就不可能有美丽可爱的世界。 14、如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地;如果你是春色,何必为一朵花的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。 15、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间,花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了,那翠绿的大山,看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话,那你会觉得就像走进了一片绿色的森林,感觉特别舒服。 16、母鸡下蛋的时候也十分可爱。它“咕咕咕”地整天叫个不停,像发了狂

二年级用已经造句大全

遇熟视无睹。 10、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。 11、过了几个星期后,我再找含羞草时,草坪已经修剪过了,含羞草的嫩叶已经被剪掉,可是含羞草的茎还在,只要茎在,含羞草还是可以顽强生长的,含羞草的叶子还可以长出来,到时又可以显出茂盛的样子了。 12、已经是深秋了,森林里一望无际的林木都光秃秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔类植物掩住身上的皱纹。无情的秋天剥了它们美丽的衣裳,它们只好枯萎地站在那里。 13、春天已经来临了很久,杏花也失去了以往的风采,一片片花瓣从树上纷纷落下,就像下杏花雨一般。蓝天中,一只顽皮的小燕子飞上树枝,唧唧地叫着,使我猛然想起一首词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”。 14、如果你失去了今天,那你不算失败,因为明日会再来;如果你失去了金钱,那不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了美德,那你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 15、松树因为其特有的性格,历来被文人墨客讴歌赞颂,在国人眼中,松树已经成为中华民族挺拔向上、甘于奉献、心胸博大的象征。值得一提的是我的家乡也叫松树,可以说,它是一个人人相知的名字。 16、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,“我已经做了我能做的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点欢乐。

17、远处,天空雾蒙蒙的,隐约着小城的楼房平房。它们的顶上,覆盖了一层厚厚的雪,白白的;高高低低的错落着,煞是好看!再远处,天地已经浑然,小城的两三座电视塔,影影绰绰的朦胧在 雪雾里,依然的坚强,依然的执着。 18、冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中 独自开放,与寒冬顽强争高下。 19、太阳花的花瓣稍稍掉却,却看不出它已经受过暴风雨的洗礼,旺盛的生命力,显然不知花已凋残。晶莹的雨珠,点缀在花朵上,好似钻石般的闪闪发亮,实在美丽极了。在太阳光的照射下, 显得愈加鲜艳。 20、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里 说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完 试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人 痴痴的望着那些不该从何下手的书。 21、玉兰花已经开了不少了。树枝长得细细的,像一条条蛇。 玉兰花俏立枝头。有的刚展开两三片花瓣,有的花瓣像勺子又像船,全部展开了,露出黄色的花蕊。有的还是个花骨朵儿,看起饱胀得 马上要破裂似的。 22、天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕 已经垂下了,天空也变得暗了,夜也是温馨,迷人的,也是凉爽, 安静的,星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降。 23、阳春三月,有的花还在含苞待放,有的却已经灿烂的迎接 春游的人们了。 24、这件事。我已经尽最大的力量去做了。

小学二年级人教版语文造句技巧大全 附常用造句

小学二年级?语文造句技巧大全!(附常用造句) 造句是小学语文常见的题目,很多小学生在学习造句时会出现一些问题,造出来的句子是不完整的或者说是一个病句,那么如何解决这个问题呢?这里给大家分享一些小学语文造句技巧,希望能对孩子学习造句有所帮助! 第1招 ?词语理解是重点 句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析,勤模仿 造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。 多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。 步骤一:熟读这个句子 步骤二:依次提问 (1)句子里有”谁“? (2)它在哪里? (3)它在干什么? 步骤三:进一步提示 步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。 2 多理解词语,多积累词语 步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。 步骤二:提示这个词语是什么意思? 实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。 第2招 ?词语大串连 步骤一:读熟这个句子

小学二年级下册造句

二下语文句子知识点归纳 一、造句(例句): 1、渐渐地:雨渐渐地停了。 2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。” 4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 5、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 7、有的……有的……还有的:下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 8、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 9、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。 10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 11、显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。 12、……也……雷声小了,雨声也小了。 13、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。 14、越……越……,越……越……:闪电越来越亮,雷声越来越响。 15、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 16、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。 17、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 18、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 二、句式变换及方法。 1、陈述句、把字句与被字句互换。 画出句子中的动词,动词后的词之前加上“把”字与动词交换位置,再按顺序抄下来。例:阿德拨通了可视电话。阿德把可视电话拨通了。 画出句子中的动词,动词后的词放到句首,后面加个“被”字再按顺序抄下来。 例:阿德拨通了可视电话。可视电话被阿德拨通了。 2、把字句与被字句互换。 “把”字或“被”前后词语交换位置,“把”字与“被”字互换,余下抄下来。例:种田人把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗被种田人一棵一棵往高里拔。 3、陈述句、感叹句、反问句互换。 (1)陈述句变感叹句:照着抄,可以在形容词前加个“真”字,最后加个感叹词“啊”或者“呀”再写上感叹号。例:今天天气晴朗。今天天气真晴朗啊! (2)感叹句变陈述句:照着抄,把“真”这样表示程度的字去掉,去掉后面的感叹词和感叹号,再写上句号。例:它们都是字呀!(《最大的书》)它们都是字。 (3)陈述句变反问句:关键看句子中有没有“不、没有”之类的否定词。如果有否定词,去掉。没有就加上。然后句首加上“难道”,句尾加上“吗”或者“呢”,再变问号为句号。例:你的玫瑰没有白栽。(《小鹿的玫瑰花》)难道你的玫瑰白栽了吗? (4)反问句变陈述句:同样看否定词,有就去掉,没有就加上。然后去掉“难道”、“怎么”、“吗”之类的反问词,最后变问号为句号。例:孩子,在这儿画点什么,不是很好吗?(《玲玲的画》)孩子,在这儿画点什么,是很好。 4、修辞。 认识并会写比喻句。认识拟人句,暂时不要求会写。

多么造句大全二年级

多么造句大全二年级 导读:本文是关于多么造句大全二年级,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、夏季的白天是夏的特色,烈日总在正午时静静望着我们;知了也在树叶中鸣唱;树荫下人们睡了。多么安详,多么和谐。 2、告诉你的客户你有多么好,不要跟他说你的竞争对手有多坏。还没有人从诋毁别人中取得长期竞争优势。 3、多么高大的梧桐树啊!你牺牲了自己,却给了别人快乐方便!你的精神,永远在我们心里,像一颗种子生根、发芽。 4、你看!那开阔的河面,河上的冰已被春姑娘揭开,犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队,慢慢的吐着小水泡,摇着尾巴嬉戏玩耍,河边垂柳的婀娜多姿,更是引人入胜,这一切简直是一幅图画,多么美啊! 5、每个人都是带着使命来到人间的。无论他是多么的平凡渺小,多么的微不足道,总有一个角落会将他搁置,总有一个人需要他的存在。 6、我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。

7、尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。 8、在晴朗的夜晚,不管寒风多么凛冽,海上浪涛多么大,晚饭后他总是独自在天桥上呆上几小时。 9、紫丁香花儿越开越多。远看,它们好似一片片淡紫带红的云彩。近看,又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜爱的紫丁香花啊! 10、当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心,以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求,和谐则是它们追求并向往的生存境界。 11、窗外蒙蒙细雨,想伴奏这一支小舞曲。曲调是多么明快!这是一曲无字的歌谣!雨,像天庭飘下来的千万条银丝。雨水打湿了人们的衬衣,人们打起伞,远远望去,像千万朵五颜六色的花儿。 12、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

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二年级造句大全到处 二年级造句大全到处篇一:二年级造句 赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。 赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。 区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。 赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属 赞扬:多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他 投以赞许的目光这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李 立刻 1、闹钟一响,我立刻起床。 2、上课铃打响了,我立刻回教室。 3、听了老师的话,我立刻坐直身子。 4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。 5、他的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。 6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。 7、下雨了,小明立刻跑回家。 亲切地 1、校长亲切地向同学们问好。 2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。” 3、老师亲切地问了我的年龄。 4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子~” 5、温总理亲切地问候灾区群众。

仔细地 1、 2、 3、 4、 5、 静悄悄 1、 2、 3、 4、 5、 不约而同 1、 2、 3、我仔细地看图。我仔细地检查作业。做完作业要仔细地检查。我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。我仔细地观察蚂蚁搬家。院子里静悄悄的。教室里静悄悄的,一点声音也没有。校园里静悄悄的,一个人也没有。家里静悄悄的,大家都在睡觉。夜 深了,到处都静悄悄的。喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。 4、放学了,同学们不约而同地走出教室。 5、音乐一响,我和妈妈不约而同地唱起歌来。 川流不息

1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。 2、大街上的人群来来往往,川流不息。 3、大街上的车辆来来往往,川流不息。 一边……一边 1、小鸟一边飞,一边叫。 2、我们一边唱歌,一边跳舞。 3、我一边看电视,一边吃水果。 4、我一边看书,一边思考。 一会儿……一会儿 1、我一会儿哭,一会儿笑。 2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。 3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。 有的……有的……还有的 1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。 2、下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有 的看风景。 3、河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。 4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。 惊奇 1、家乡的变化真大,令人惊奇。 2、我惊奇地发现红红进步了。 3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。

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二年级小学生造句大全 二年级小学生造句大全篇一 1、我在一边复习功课,一边把难写的字写下来。 2、妈妈在一边烧菜,一边发短信。 3、我一边和弟弟说话,一边麻利地穿好衣服。 4、我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。 5、我一边唱歌,一边跳舞。 6、我一边上厕所,一边看书。 7、王明一边干活一边吹着口哨。 8、我一边唱歌一边跳舞。 9、她一边走路、一边听着手机里优雅的旋律。 10、妈妈一边包饺子一边哼着歌。 11、爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。 12、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 13、老师一边讲课,一边在黑板是写字。 14、她一边唱歌一边跳舞。 15、我一边复习功课,一边把难写的字写下来。 16、妈妈在一边烧菜,一边发短信。 17、我在一边哼着歌曲,一边迅速地系好鞋带。 18、我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。 19、我在一边唱歌,一边跳舞。 20、我一边上厕所,一边看书。 二年级小学生造句大全篇二

伟大:爱迪生是一位伟大的科学家。 梦乡:深夜了,人们进入了甜蜜的梦乡。 粗心:丁丁是个粗心的小画家。 漂流:纸船顺水漂流到远方。 迷人:道路两旁是迷人的风光。 烦心:这件事令我很烦心。 共同:这个问题我们共同去完成。 温和:我的妈妈总是很温和。 具体:老师讲课详细具体。 休闲:节日里,人们休闲地走在大街上。 然后:你应该先写作业,然后再去玩。 因为:我爱我们的学校,因为我们的学校很美丽。尾声:这部电视剧的尾声很精彩。 中央:校园中央有一座花坛。 惊天动地:他终于做成一件惊天动地的大事。 有名无实:他是个有名无实的学者。 粗中有细:爸爸是个粗中有细的人。 不以为然:老师说的话你不要不以为然。 欢天喜地:春节到了,家家户户欢天喜地。 同甘共苦:朋友之间要同甘共苦。 甜言蜜语:狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。欢声笑语:远处传来人们的欢声笑语。 天长地久:我希望我们的友情天长地久。

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