中国教育事业统计专家库组建方案复习课程

中国教育事业统计专家库组建方案复习课程
中国教育事业统计专家库组建方案复习课程

附件1:

天津市教育事业统计专家库组建方案为进一步加强我市教育事业统计工作,充分发挥教育事业统计骨干在统计调查、统计分析、统计监督、统计培训等方面的重要作用,全面提升我市教育事业统计队伍的整体素质,根据教育部《关于遴选推荐中国教育事业统计专家库人选的通知》(教发司〔2012〕67号)的要求,按照“集中管理、信息共享、有序使用”的原则,拟组建队伍稳定、素质过硬、结构优化、效能良好、覆盖全市的天津市教育事业统计专家库,并优先从中推选国家教育事业统计专家。为做好天津市教育事业统计专家库的组建和国家教育事业统计专家库人选推荐工作,特制定本方案。

一、组织实施

市教委负责天津市教育事业统计专家库的组建与国家专家库人选推荐工作;各区县教育局、高等学校负责向市教委推荐符合条件的专家人选;被推荐人在自愿基础上,如实填写《中国(天津市)教育事业统计专家推荐表》。

二、专家库组建

㈠专家组成

专家由各级教育行政部门、各级各类学校以及科研院所等单位中从事教育事业统计工作的人员组成。

专家分为综合管理类、业务类(含基础教育类、中等职业教育类和高等教育类)、信息技术类和科学研究类。

㈡入选条件

入选专家库的各类专家,需具备以下基本条件:

1.具有良好的政治素质、工作作风和职业道德;

2.熟悉我国教育事业统计的法律法规、基本政策及报表制度;

3.具有较高的理论水平和丰富的工作经验,从事教育事业统计相关工作五年以上;

4.身体健康,在时间和精力上能够保证参加国家和本市组织的有关工作和活动,能够认真履行专家义务和职责;

5.除上述条件外,综合管理类专家应具有较丰富的教育统计行政管理工作经验,全面系统掌握我国教育事业统计报表制度;基础教育类、中等职业教育类和高等教育类专家应分别精通基础教育、中等职业教育和高等教育事业统计报表;信息技术类专家应具有较丰富的软件开发、管理应用经验,能熟练操作、管理、维护教育统计信息管理系统;科学研究类专家应具有较丰富的统计研究经验、较高的学术造诣和一定的研究成果。

㈢入选程序

天津市教育事业统计专家库拟定入库专家20人,从中推荐10-15人为国家专家库人选,专家人选采取区县教育局、高等学校推荐、市教委择优审批入库的方式予以确定。

1.各区县教育局根据专家入选条件,在本单位及归口统计的各级

各类学校(园)范围内推荐不超过3人,推荐专家应尽可能涵盖各专家类型;各高校根据专家入选条件可推荐1人。

2.各区县教育局汇总、审核本单位及归口统计学校(园)专家人选,签署推荐意见并加盖公章后,填写《中国(天津市)教育事业统计专家推荐名单汇总表》,连同个人报送的《中国(天津市)教育事业统计专家推荐表》(一式三份)及电子文档一并报送市教委;各高等学校对个人报送的《中国(天津市)教育事业统计专家推荐表》(一式三份)签署推荐意见并加盖公章,报送市教委。

3.市教委根据专家入选条件对各单位报送的推荐人选进行审核,择优确定入选天津市专家库的专家名单,根据有关规定向教育部推荐部分优秀专家,作为国家教育事业统计专家库人选。

4.市教委将为本市专家颁发“天津市教育事业统计专家”聘书。教育部将为国家教育事业统计专家库成员颁发“中国教育事业统计专家”聘书。

三、专家库功能

1.参与经常性的数据质量核查工作。专家库的专家参与国家和天津市组织的数据质量核查工作,全方位实施统计监督,发现并解决数据质量问题,为保障我国和我市教育事业统计数据质量和加强统计监督提供有力支持。

2.参与教育事业统计人员培训工作。按照培训课程内容,从专家库中选取符合要求的专家,承担教育事业统计人员培训授课工作。

3.参与统计分析与研究工作。充分利用统计数据开展统计分析和

科学研究工作,发挥教育事业统计为科学决策和宏观管理提供优质服务和有力支撑的重要作用。

4.参与专家咨询工作。为我市教育事业统计人员提供业务咨询、业务指导,全面提升我市教育事业统计人员的整体素质。

5.向国家教育事业统计专家库提供后备人才。

四、专家库管理与维护

天津市专家库实行动态管理机制,定期更新,对自然减员、工作变动等原因导致不能参加活动的专家,到期不再续聘。各区县和高校可根据实际工作需要,向市教委发展规划处申请增补符合入选条件的专家进入专家库。

附件2:

中国(天津市)教育事业统计专家推荐表

注:本表上报一式三份,A4纸正反面打印,教育背景从大学填起。

附件3:

中国(天津市)教育事业统计专家推荐名单汇总表区县教育局(加盖公章):

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生产部成立专家顾问团的管理方案

关于成立专家顾问团的管理方案 一、成立生产专家顾问团目的: 为适应公司快速发展,更快更有效的服务于生产,确实解决生产过程中的疑难问题,同时应用互联网思维,适应无边界管理新理念。全面提高企业核心竞争力的需要,公司生产部决定广络人才,成立生产专家顾问团,充分发挥专家顾问的“智囊团”作用,推动公司技术和生产管理水平的提高,从而助力汇祥发展,特成立生产顾问团。 二、成立生产专家顾问团职责: 主要职责利用外部资源来是探讨和解决生产过程中新工艺、新装备、新技术在实际生产中的应用,着重解决多年积压生产工艺、技术方面存在老大难问题。新产品开发完善阶段技术改进等。 三、专家顾问团的组建 1.顾问团的人员组成主要由公司外部专家人员组成,组长生产 部任命,生产部提交专家人才名单提交公司领导,由公司领导确定专家顾问团名单。 2.专家顾问团名单确定后,由公司颁发山东汇祥健身器材有限公司 特制聘书,并举行成立仪式。 3.生产部设立专家顾问团办公室,负责专家顾问团的所有工作。专 家顾问团办公室的主要工作: (1)建立生产部专家数据库(包括姓名、年龄、住址、联系方式、专业、研究领域等基本信息),根据行业类别进行分类汇总。(附

表) (2)撰写邀请函,每年组织四至六次专家研讨会议,发挥专家顾问团的权威咨询及外脑作用。当生产部在日常生产中遇到新技术、新设备、新工艺难题时,随时组织专家顾问团相关专家来公司针对实际情况出谋献策。 (3)保持与专家顾问团专家的日常沟通。通过定期公司动态资料的邮送、节日礼品的发放、意见反馈、专题会议邀请、合作事项的安排等工作,维护公司与专家顾问团的相互联系。 (4)负责专家顾问团的费用问题。由公司统一管理。 四、生产专家人员条件 1、机械及电子相关行业的技术专家;大专院校、科研院所具有教授、博导、高级工程师、研究员职称的专家学者。 2、具有较高的专业理论基础和丰富的实践经验;熟悉相关行业的最新技术及发展动态,有较强的解决问题能力。 3、开展咨询工作的形式 1.直接为公司领导提供专题咨询。 2.为生产、技术部门提供决策参考。 3.直接为生产、技术部门解决难题。 五、生产专家顾问团专家资料;

地铁施工方案及人员配置

地铁机电安装施工专业施工队劳动力的配置根据施工进度计划优化配置人力、机械、材料、技术等生产要素,并根据施工阶段性要求,保证各生产要素及时进退场,实现施工资源的动态管理,特别是劳动力的动态管理。 为了保证该工程高速、优质地完成,我们将选择具有丰富施工经验的工人,按专业组成专业施工队伍,以充分发挥其专业特长,共组建5个施工队进行该工程的安装,即:通风空调施工队、管道施工队、电气施工队、防腐保温施工队、调试施工队,各系统设备安装纳入相应专业施工队。 各施工队骨干力量保持稳定,一般技术工人以公司为强大后盾,随工程需要实行动态管理,即保证工程高峰期用人需要,又不至于造成现场窝工,从而提高工作效率。 1.施工机械设备一览表 根据总体进度计划的安排,结合各专业工程特点和实际情况,由各专业工程师编制施工机具设备需用计划,在既满足整体施工需要,又保证机械设备利用率的前提下,编制汇总施工机械设备总需用计划。我们将按该计划进行配置,并做好各专业之间的协调工作。 机电安装主要施工机械设备表

2.通风空调系统安装工程 车站通风空调系统由公共区空调系统和设备、管理用房空调系统,区间隧道

通风系统设在车站的事故风道内。 设备及管理用房空调系统(车站小系统)根据地铁设备管理用房的工艺要求和运营管理要求设置通风和防排烟系统,正常运行时为设备正常工作提供必需的运行环境和为运营人员提供舒适的工作环境,事故状态时迅速组织排除烟气。2.1风管主要施工方法及技术要求 1)风管施工主要程序 2)施工准备 (1)人员进场后,组织主要施工技术人员熟悉图纸,解决建筑、结构和电气、暖卫施工图中的管路走向、坐标、标高与通风管道之间跨越交叉出现的问题。 (2)组织施工人员学习有关规范和规程,对施工人员进行技术交底,对风管的制作尺寸,采用的技术标准、咬口及风管的连接方法进行明确。 (3)按照总图对预制加工场地进行布置,根据风管制作的工序合理布置风管加工设备。 (4)风管预制场垫置橡胶板,以减少风管在下料、拼接等过程中的划痕。4)风管及部件的制作 本工程空调风管采用镀锌钢板和玻璃钢风管两种。分别就两种风管的制作方法按工序进行叙述。 (1)镀锌钢板风管的制作 ①风管制作的主要工序:

专家库建设方案

专家库建设方案 专家库建设方案 篇一: 市科技专家库建设方案“英才之家”建设方案为实现科技专家管理的动态化、高效化和科学化,加强与高层次科技专家的沟通交流,方便专家和企业之间的合作,更好地组织专家开展科技咨询、项目论证、奖励评审等活动,市科技局决定建设“英才之家”,建设科技专家服务网络平台。 一、建设目标和任务按照专家层次高、学科领域全、服务高效化的原则,基于网络技术开发建设涵盖化工、机械、电子、新能源、新材料、环保节能、农业、水产、畜牧等专业领域的科技专家库,为我市开展科技咨询、项目论证、奖励评审和科技成果评价等提供智力支撑。同时开设服务窗口,为专家东营创新之旅提供参考。收录专家以参加我市重要科技活动的具有高级职称的市外专家为主。 二、主要模块及功能 (一)专家信息港 1、数据录入和维护功能通过与用户交互的窗口完成数据录入和维护,具有一定的纠错能力。 用户可通过浏览器实现数据的动态查询。提供按专业、地域、学校 2、查询功能 等多种汉字条件进行组合查询或模糊查找等多种查询功能。

3、统计功能系统可根据用户要求提供多种条件的统计报表和数据,为用户数据分析提供支持。 4、归类管理功能根据录入专家信息,能够自动按从事专业等进行归类。 5、手机、电子邮件信息实时发送功能系统可根据用户指令编制和发送手机信息和电子邮件。 6、打印和输出功能对有关信息的查询和统计结果进行报表形式的输出、打印,并具有数据导出功能。 7、安全保密功能对管理员和不同用户设置不同的权限,禁止没有权限或权限不够的用户随意调阅和修改专家库资料。不同权限用户,根据权限,对专家信息进行浏览或修改。 8、系统恢复功能包括数据库的创建、备份、恢复功能。定期对服务器上的信息进行备份,服务器出现故障时,可快速通过备份的数据恢复系统的正常运行。 9、扩展功能管理员可根据实际需求对系统模块进行扩展。 (二)创新在东营主要介绍专家来东营参加科技活动的概况。 1、图文简讯可以以图文的形式发布活动简讯。

2019年公司自有施工队组建方案.doc

2019年公司自有施工队组建方案1关于公司自有施工队的组建方案 一、岗位的设定与职责 1、施工队长:负责全队的日常管理及工地的人员协调 2、技术负责人:负责对新增员工的培训及队员日常的技术指导 3、业务助理:负责所在工地的施工和与公司联系办理工地的各项勤杂事项。 二、施工队的组织结构 施工队长(施工组织、日常事务)、技术负责人(兼采购、技术培训、测量、技术资料整理)、资料员(兼劳资、制度培训)、安全员(兼库管、安全培训、安全表格填写)。 电工2人(国家规定)、电焊工1人、水暖工1人、装饰木工1人、油漆涂料工1人、装饰瓷砖1人、砌砖抹灰1人、杂工2—3人(其它人员视情况再进行补充,如妊工等) 三、外出施工流程 工程部在接到任务后通知施工队长,队长安排施工人员根据现场情况陆续进场,施工人员接到通知后由负责劳资的人员办理以下手续: 1、了解工地的各项情况

2、填写人员进场计划 3、借款 4、到仓库领用工具。 到达工地后按照工程部上报公司的进度节点计划安排施工任务,施工任务完成后,应提前通知工程部,工程部组织预算部等进行内部 组织的竣工验收。整改合格后办理回撤事宜,回撤后应先将需要维修保养的工具,先行维护保养合格后入库。并在一周内进行各种费用的核算及报销。 流程图:工程部、施工队长(施工组织)、技术负责人(兼采购)、资料员(兼劳资)、安全员(兼库管)办理手续、领取工具、到达工地、施工、完成后回撤、工具入库、核算并报销单据费用。 四、请假制度: 凡施工队人员请假,应口头通知工程部副经理,假条一律由施工队长签字,交与劳资员,无签字者均无效,按旷工处理。特殊情况,没提前请假的,应电话通知队长,由队长报工程部副经理批准,回来后及时补签; 五、在外施工规范 1 >五统一 (1、)统一持证上岗一一施工人员必须经过培训合格后,实 行内部持证上岗。

中国教育事业统计专家库组建方案

附件1: 天津市教育事业统计专家库组建方案 为进一步加强我市教育事业统计工作,充分发挥教育事业统计骨干在统计调查、统计分析、统计监督、统计培训等方面的重要作用,全面提升我市教育事业统计队伍的整体素质,根据教育部《关于遴选推荐中国教育事业统计专家库人选的通知》(教发司〔2012〕67号)的要求,按照“集中管理、信息共享、有序使用”的原则,拟组建队伍稳定、素质过硬、结构优化、效能良好、覆盖全市的天津市教育事业统计专家库,并优先从中推选国家教育事业统计专家。为做好天津市教育事业统计专家库的组建和国家教育事业统计专家库人选推荐工作,特制定本方案。 一、组织实施 市教委负责天津市教育事业统计专家库的组建与国家专家库人选推荐工作;各区县教育局、高等学校负责向市教委推荐符合条件的专家人选;被推荐人在自愿基础上,如实填写《中国(天津市)教育事业统计专家推荐表》。 二、专家库组建 ㈠专家组成 专家由各级教育行政部门、各级各类学校以及科研院所等单位中从事教育事业统计工作的人员组成。

专家分为综合管理类、业务类(含基础教育类、中等职业教育类和高等教育类)、信息技术类和科学研究类。 ㈡入选条件 入选专家库的各类专家,需具备以下基本条件: 1.具有良好的政治素质、工作作风和职业道德; 2.熟悉我国教育事业统计的法律法规、基本政策及报表制度; 3.具有较高的理论水平和丰富的工作经验,从事教育事业统计相关工作五年以上; 4.身体健康,在时间和精力上能够保证参加国家和本市组织的有关工作和活动,能够认真履行专家义务和职责; 5.除上述条件外,综合管理类专家应具有较丰富的教育统计行政管理工作经验,全面系统掌握我国教育事业统计报表制度;基础教育类、中等职业教育类和高等教育类专家应分别精通基础教育、中等职业教育和高等教育事业统计报表;信息技术类专家应具有较丰富的软件开发、管理应用经验,能熟练操作、管理、维护教育统计信息管理系统;科学研究类专家应具有较丰富的统计研究经验、较高的学术造诣和一定的研究成果。 ㈢入选程序 天津市教育事业统计专家库拟定入库专家20人,从中推荐10-15人为国家专家库人选,专家人选采取区县教育局、高等学校推荐、市教委择优审批入库的方式予以确定。 1.各区县教育局根据专家入选条件,在本单位及归口统计的各级

公司自有施工队组建方案知识分享

关于公司自有施工队的组建方案 一、岗位的设定与职责 1、施工队长:负责全队的日常管理及工地的人员协调 2、技术负责人:负责对新增员工的培训及队员日常的技术指导 3、业务助理:负责所在工地的施工和与公司联系办理工地的各项勤杂事项。 二、施工队的组织结构 施工队长(施工组织、日常事务)、技术负责人(兼采购、技术培训、测量、技术资料整理)、资料员(兼劳资、制度培训)、安全员(兼库管、安全培训、安全表格填写)。 电工2人(国家规定)、电焊工1人、水暖工1人、装饰木工1人、油漆涂料工1人、装饰瓷砖1人、砌砖抹灰1人、杂工2—3人(其它人员视情况再进行补充,如砼工等) 三、外出施工流程 工程部在接到任务后通知施工队长,队长安排施工人员根据现场情况陆续进场,施工人员接到通知后由负责劳资的人员办理以下手续: 1、了解工地的各项情况 2、填写人员进场计划 3、借款 4、到仓库领用工具。 到达工地后按照工程部上报公司的进度节点计划安排施工任务,施工任务完成后,应提前通知工程部,工程部组织预算部等进行内部

组织的竣工验收。整改合格后办理回撤事宜,回撤后应先将需要维修保养的工具,先行维护保养合格后入库。并在一周内进行各种费用的核算及报销。 流程图:工程部、施工队长(施工组织)、技术负责人(兼采购)、资料员(兼劳资)、安全员(兼库管)办理手续、领取工具、到达工地、施工、完成后回撤、工具入库、核算并报销单据费用。 四、请假制度: 凡施工队人员请假,应口头通知工程部副经理,假条一律由施工队长签字,交与劳资员,无签字者均无效,按旷工处理。特殊情况,没提前请假的,应电话通知队长,由队长报工程部副经理批准,回来后及时补签; 五、在外施工规范 1、五统一 (1、)统一持证上岗——施工人员必须经过培训合格后,实行内部持证上岗。 (2、)统一着装上岗——施工人员必须穿着统一发放的工作服、携带统一的行李包。 (3、)统一服务理念——我们所做一切工作是为用户服务的。“用户满意是我们的宗旨”。 (4、)统一服务口号——“广平施工、满意用户”“真情交流、热心沟通”。 (5、)统一服务行为——为用户着想,不损害广平公司的形象和信誉,

农村基础教育资源配置现状及解决对策

湖南农业大学课程论文 学院:动物科学技术学院班级:动物营养2班 姓名:李久日学号:201140511215 课程论文题目:农村基础教育资源配置现状及解决对策 课程名称:市场经济学 评阅成绩: 评阅意见: 成绩评定教师签名: 日期:

农村基础教育资源配置现状及解决对策 摘要:改革开放以来,我国农村基础教育资源日趋完善。但其办学条件与城市基础教育相比,仍相差甚远。因此,了解中国农村基础教育资源现状,对于我们研究如何加强农村基础教育资源的开发,优化农村基础教育资源配置,最大限度地发挥农村基础教育资源的效益有重要意义。本文就农村基础教育资源配置现状进行分析,进而提出对策。 关键词:农村基础教育资源配置、现状对策 教育资源,总的来说,包含财力资源、物力资源、人力资源及管理资源等几个方面。改革开放以来,我国农村基础教育资源日趋完善。与此同时,我们也可以看到中国农村基础教育的办学条件与城市基础教育相比,仍相差甚远。因此,了解中国农村基础教育资源现状,对于我们研究如何加强农村基础教育资源的开发,优化农村基础教育资源配置,最大限度地发挥农村基础教育资源的效益有重要意义。一、农村基础教育资源配置现状(一)财政投入严重不足。 较之城市基础教育经费的投入情况,我国农村基础教育经费长期处于较低水平。近十年来这种状况虽有所改变,但其在教育投入中所占的比例仍然偏低,甚至近年来又有下降的趋势。 事实上,国家财政投入中有限的教育经费被更多用于城市基础教育。尽管国家在保证义务教育投入的工作中付出了很大的努力,但在实际投入中偏向城市基础教育,城乡差距拉大的格局并没有得到根本的改变。正是由于财政投入的低水准,很多农村基础教育的正常运转都很困难,更别提改善办学条件、提高教师素养、提升教学质量等方面的改革。 (二)农村农村基础教育办学条件差,城乡差距逐渐拉大。 在我国广大的农村地区,由于受旧的办学体制的影响,基础教育存在重数量轻质量、重速度轻成效的现象,造成农村基础教育人、财、物资源严重浪费的一系列问题。 教育公平,是我国在新时期致力发展的一种新教育观。然而在基础教育方面,政策仍然向城市倾斜,城乡差距仍然在拉大,导致学校与学校之间在办学条件、办学水平、办学质量和办学效益等各个方面的差距进一步拉大。以亳州为例,好的学校不仅有图书馆、实验室,还有配套齐全的体育馆、塑胶跑道;差的乡村学校连像样的教室都没有。其结果必然是如报纸所报道的:“最好的中小学校在中国,最差的中小学校也在中国。” (三)师资力量配置不合理。 我国农村基础教育的各级各类学校,其教师资源配置存在相当大的问题,具体表现在以下两个方面。 从纵向上来看,对农村基础教育教师资源配置有失公平。实施教师资源配置的主体单位,

小学三年级下册数学统计专题复习

三年级数学统计专题复习姓名: 知识点: 1、简单的数据分析:在画条形图时要先利用格尺找准数量,做好标记后再画。 条形统计图的分类:横向条形统计图,纵向条形统计图 2、当各组数据比较大,个组数据之间的差值比较小时,我们在起始格的时候采用折线表示。 3、求平均数的方法:(1)用移多补少的方法,将数据比较大的移给数据比较小的那一组。 (2)计算的方法:用各组数据的总量除以份数,得到的数就是平均数。 4、平均数= 总数量÷总份数总数量= 平均数×总份数总份数= 总数量÷平均数 典题训练: (一)下面的的说法合理吗?合理的在括号里画“√”,不合理的画“×”。 1、水塘的平均水深是140厘米,小明的身高已经是145厘米了,不会有危险。() 2、王山走8步,共走了520厘米,他平均每步走65厘米。() 3、王山平均每步走65厘米,其中有一步可能是60厘米。() 4、三(1)班的数学平均成绩是95分,其中有一位同学考了58分。() 5、一班和二班足球比赛的结果是4比0,这场比赛平均每班进入2 球。() 6、电梯里有8人,他们体重的和是430千克,平均每人的体重大约是54千克。() 7、有一片水域水深6米,一艘轮船吃水深度5米,是不是一定能安全通过?() 8、张明一家三口,平均每人的居住面积是21平方米,赵刚一家五口的总居住面积是60平方米。赵刚家的住房面积更大些。() 9、敬老院中老人的平均年龄是81岁,王奶奶今年71岁,可能吗?() 10、三(1)班的语文平均成绩是76分,最高分是99分,最低分是78分。() (二)填空。 1、学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下()盒。 2、小丽身高128厘米,小叶身高131厘米,小红身高125厘米。他们三人的平均身高是()厘米。 3、我现在还存有压岁钱135元,比妹妹少28元,我们平均每人有()元。 4、第一单元考试,小明的语数平均分是92分,语数总分是()分;他的英语成绩是98分,三科成绩的平均分是()分。 5、李阿姨不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出总价吗? 6、填数,使等式成立。

评标专家库系统系统总体建设方案

2020/3/27 安徽省评标专家库系统总体建设方案 安徽中技工程咨询有限公司 二OO五年元月

目录 第一章引言0 2020/3/27 背景说明……………………………………………………………… 建设意义……………………………………………………………….. 开发方法……………………………………………………………….. 建设依据……………………………………………………………….. 经验借鉴……………………………………………………………….. 第二章任务概述 建设目标……………………………………………………………….. 需求概述……………………………………………………………….. 总体架构……………………………………………………………….. 性能需求……………………………………………………………….. 第三章软件设计思路 用户群分析……………………………………………………………….. 设计原则……………………………………………………………….. 功能模块……………………………………………………………….. 总体流程………………………………………………………………..

评标专家档案管理模块………………………………………….. 评标专家抽取模块………………………………………….. 行政监管模块……………………………………………………………….. 系统管理模块……………………………………………………………….. 第四章体系结构 层次架构………………………………………….. 应用B/S体系………………………………………………………… 1 2020/3/27 使用MS SQL SERVER 数据库 使用.Net开发平台………………………………………………………… 设备选型(建议)…………………………………………………………开发环境………………………………………………………… 第五章开发进度 计划与安排………………………………………………………… 计划的变更………………………………………………………… 项目小组………………………………………………………… 职责划分………………………………………………………… 人员培训…………………………………………………………

土方工程施工方案(给施工队)

土方开挖及填筑施工方案 一、施工准备 1、对所有的施工机械、设备进行维修,机械设备完好率保持在100%。 2、对土料场土料取样,检测土料是否满足设计要求,并检测土料最大干密度和最优含水量,对取土区的土料进行碾压试验,以便得土方碾压施工各项参数。 3、施工路段需配洒水汽车洒水降尘。 4、进出路口需放置安全锥、警示牌、指挥人员。 二、施工程序 施工程序: 施工程序为:施工准备→测量放样→土方清基→土方开挖→路基碾压→土方填筑。 三、主要施工方法 土方开挖、填筑施工方法 1、土方清基 (1)、土方清基采用挖机作业,配以人工局部清理。 (2)、清除工程区域内的全部树木、树根、杂草、垃圾、废弃物以及其它有碍物质,弃碴堆放运离施工区。 (3)、清基时保护周围的环境和植被,并防止水土流失。 2、土方开挖、清淤 土方开挖、清淤施工流程为:挖掘机(推土机)开挖、清淤→装料于自卸汽车→自卸汽车运输卸料。土方开挖、清淤位于鱼塘、藕塘,开挖土料弃于弃料场。 3、土方填筑施工方法 土方填筑流程为:施工准备→土料场表层清理→土料开采→汽车运输卸料→整平→碾压密实→验收。 (1)施工准备 在开采前对土料进行复查,核实土料的储量和质量,并做好土料的临时堆料场地。 土料开采前,清除料场表面的树木、树桩、树根、杂草、垃圾等杂物,并将表层土剥离。 (2)土料开采、加工 填筑土料含水量控制:在取料场设置临时或长期性排水沟,将地表水排走,使场内不积水;填筑料含水量偏高,进行必要的翻晒,如偏低,在填筑面对土料洒水,洒水量通过试验确定。 土料开采:采用1m3的反铲挖掘机自上而下,分层开挖。 (3)土方填筑 土方填筑采用分段流水作业方式分层填筑,保持均衡上升。施工时采用1m3的反铲挖掘机挖土、装车,15t自卸汽车运输、卸料。推土机整平,回填土方采用16T压路机碾压的方式进行。碾 1

管理咨询专家库实施方案

企业管理咨询专家库 实施方案 (廖宇翔) 目录 一、实施背景·2-3 二、目标要求·3 三、工作安排·3-5 四、预期效果·5

为了满足企业不同发展层次管理需要,充分整合政府和市场的管理咨询专家力量,形成企业管理咨询专家库,打造具有针对性、实用性、规范性的管理咨询专家项目,提高萍乡市中小企业管理精细化水平,现结合市内中小企业实际情况,特制定本方案。 一、实施背景 在服务超市之前的调查走访中发现,我市中小企业通过原始积累的生存努力之后,都有符合自身发展实际的生存方式、业务模式、盈利模式、财务管理等,这些已成为中小企业运转的基础。无论是人员、资本或是场地等方面都增长得很快。而在这个阶段,企业都普遍会遇到两个问题,一方面是企业具有一定的营业额和规模,进入初步规范化管理,但是很多管理的决策还需要企业拥有者的参与,经营权和所有权没有分开,将会碰到管理危机;另一方面是,企业拥有者的战略很好,但是企业员工能力无法满足战略发展需要。 对于企业来说,发挥每个成员的特长,才能更好地提高经济效益。在工作中要充分发挥所长,协调个人利益与集体利益,使团队更具活力,也使企业发展方向更为正确,速度更快。因此,当企业进入快速发展期之后,面临最大挑战是企业管理的问题。中小企业服务超市将通过管理咨询专家库

的建立和运转来为企业解决实际管理问题,能让企业通过管理把合适的人放在合适的位置上;通过管理找到正确的人来做正确的事情,通过管理提高人的积极性;通过管理提高领导自身的修养;通过管理提高企业的核心竞争力;通过管理指导、培养一批人,即使创业者不在的时候也依然能把企业做好。 二、目标要求 在建立管理咨询专家库及其功能实现的过程中,要按照“助力中小企业、扶持服务机构、构建对接平台、实现合作共赢”的原则,严格把握专家质量,以企业的实际需求和管理体验为工作导向,通过组织开展企业乐于接受的服务项目,使管理咨询专家库在企业发展过程中发挥重要作用,达到提高我市中小企业管理精细化水平、充分发挥服务超市对接作用、实现企业、专家(合作机构)、服务超市共同发展的要求。 三、工作安排 管理咨询专家库的工作安排主要分为两部分,第一部分是管理咨询专家库的建立,第二部分是管理咨询专家库的运转。

最新技术办(招投标办)组建方案(图文)教学内容

技术办公室组建方案 一、组建技术办公室的目的 随着中石化对油田地面工程建设管理的规范性大大加强,对施工工程的进度控制、质量控制、投资控制、安全环保管理、合同管理、信息管理等各方面的要求也更加严格。同时,工程技术和工程资料管理工作也是反映一个企业管理水平的重要方面,为了进一步提高公司的工程管理水平,不断增强公司的核心竞争力,根据公司整体工作运行的需要,现拟组建技术办公室。 二、技术办公室职能及工作开展保障措施 1、技术办公室有三项管理职能: ⑴负责招投标管理工作。主要包括商务标、技术标的编制、装订、密封、包装、递交和参加开标。 ⑵负责工程资料的管理工作。主要包括资料编制、资料签认、资料存档。 ⑶负责公司的质量管理工作。主要包括工程质量管理、工程迎检以及工法管理。 2、工作开展保障措施 ⑴招投标管理工作开展保障措施: 对于施工企业来说,经济效益是企业生存和发展的经济基础,而在市场开发中,招投标工作则是企业决定其生存与发展的先头部队,是企业管理中的一个至关重要的环节。随着油田建筑安装施工领域的不断发展和完善,企业所面临的竞争越来越激烈,只有认真做好工程招投标工作,才能在激烈的市场竞争中取得良好的经济效益,达到企业预期的目标。为此采取保障措施如下: ①加强招投标信息的收集,有选择性的跟踪、开发技术含量高、效益较好的项目。要充分发挥企业的特点和特长、技术优势和设备优势,做到扬长避短。 ②合理规避投标风险,在充分研究招标文件条款的基础上,通过对施工组织设计和技术方案进行优化并结合工程项目实地踏勘资料,为项目的成本分析和测算提供技术资料支持,保障不断提高成本分析的准确性和合理性。 ③增强招投标工作人员的战斗力。大力加强招投标人员的选拔和培养,把业务能力强、作风硬的管理骨干选拔到队伍中来,通过培训、交流不断提高招投标

我国高等教育的公平问题研究.doc

《我国高等教育的公平问题研究》近日公布研究结果后,“高等教育公平”成为热点话题。记者就此采访了课题主持人杨东平教授——— 五大差距影响高等教育公平高中机会不均等延伸至高等教育 记者:什么是教育公平?目前影响我国高等教育公平的主要因素有哪些? 杨:教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。“十五”计划中有关教育指导思想第一次提出教育公平这一概念。《我国高等教育的公平问题研究》这一课题采用的数据主要为历年国家公布的统计资料,2000年人口普查的数据,10个省市高中抽样问卷调查的结果以及部分高校问卷调查的结果。 研究发现,影响高等教育公平的主要因素中,按重要性程度依次为城乡差距、地区差距、民族差距、性别差距。同时,阶层差距正在成为影响教育公平的重要因素。 课题的主要结论有三:一是城乡差距正在改善,二是阶层差距正在凸现,三是大学教育机会是高中教育的扩展和延续。 虽然城市学生高考入学机会仍然大大高于农村学生,但这一恶化的趋势在减小,同时从总量的、宏观的不均衡,转为隐性的、更深的层面。它主要体现为城乡学生在高等教育系统中的分布。农村学生主要集中在相对薄弱的地方院校,主要分布于农林、军事、教育等收费较低的学科,他们中许多人处于贫困状态。 阶层差距正在凸现。随着在近年来的社会转型中城乡差距、贫富差距逐渐拉大,高等学校在校学生中的阶层差距逐渐扩大,成为显著的问题。具有更多的文化资本、社会资本和经济资本的优势阶层子女得到越来越多的学习机会,较多地分布在重点学校和优势学科。他们的录取分数低于低阶层家庭的学生。 大学教育机会是高中教育的扩展和延续。现实存在的各种高等教育入学机会的差距并不是孤立的现象,而是整个教育体系结构性不均等的一部分,在相当程度上是高中教育阶段机会不均等的一种累积和延续。上个世纪90年代末我国高等教育的大发展,不是建立在基础教育的相应发展之上,而是单向突进的。1998年至2002年,高等教育的升学率从46.1%上升到83.5%,共上升了37.4个百分点,而初中升高中的升学率却仅仅增长了7.6个百分点。随着高等教育规模急剧扩大,高中教育的发展滞后,成为影响高等教育机会获得的最为狭窄的瓶颈。 有了起点的公平、过程的公平,才可能有结果的公平 记者:哪些措施有利于使高等教育机会更趋均衡? 杨:一是改变高中教育状况。目前高中主要设在城市,农村学生的入学机会较少,而且城市生均经费比农村高出很多。有些地方在尝试推行城乡一体化的基础教育,打破城乡二元的传统格局。如浙江义乌统一城市农村教师工资标准,农村教师还有额外补贴。北京市正在修订《普通教育事业公用经费定额标准》和《中小学办学条件标准纲要》,将首次取消

评审专家库管理系统建设方案

评审专家库管理系统 建设方案 1 / 12 目录 1.系统功能介绍 (3) 1.1基础数据............................................................................................ ...... .. (4) 1.2专家管理....................................................................................... ..... . (4) 1.3终端管理....................................................................................... ..... . (5) 1.4项目管理............................................................................................ (6) 1.5抽取管理 (6) 1.6专家通知 (7) 1.7专家评价 (8)

1.8专家培训 (9) 1.9查询统计 (9) 2.系统运行环境 (9) 2.1硬件环境 (9) 2.2软件环境 (10) 2.3网络环境 (10) 3.项目预算 (11) 2 / 12 1.系统功能介绍 电子化政府采购评审专家由省财政主管部门以及其他行业省级管理 部门根据财政部《政府采购评审专家管理办法》等规定,采取公开征集、单位推荐与自我推荐相结合的方式确定,按照“统一条件,专 库管理,资源共享,随机抽取,管用分离”的办法进行管理。 评审专家从外网注册,或经专家库后台增加,由财政主管部门管理,可管理评审需要的专业分类,可以随机、异地抽取专家等等管理功能。可组建跨部门、跨地区的综合性评审专家库,从而有利于打破地区 封锁,实现评审专家资源共享。 评审专家入选专家库必须具备一定的资格条件。专家入选评审专家库,采取个人申请、单位推荐、同行专家推荐三种方式,个人申请书、单位推荐书及同行专家推荐应当存档备查。组建评审专家库的政府采购监督管理处,对申请人或被推荐人进行评审(初审、复审),决定是 否按受申请或者推荐,评审过程及结果应做成书面记录,并存档备查。 组建评审专家库,系统会为每位入选专家建立档案,详细记载评审专家评审的具体情况。 专家库实行动态管理,专家人数和专业随着政府采购规模的扩大和招

工程招投标与合同管理团队组建方案.doc

工程招投标与合同管理团队组建方案1 工程招投标与合同管理团队组建方案 1、根据学生专业掌握程度、个人兴趣、就业意向等组建9个工作团队: (1)招标人团队1个 (2)投标人团队5个 (3)开标人团队1个 (4)评标人团队1个 (5)合同授予团队1个 2、工作团队组建架构及主要职责: (1)招标人团队 组织架构:招标人团队1个,4个重点岗位:项目经理(招标办主任)、市场经理、技术经理、商务经理,下设文本创作兴趣小组、条件设置兴趣小组、方案设计兴趣小组、流程控制兴趣小组 主要职责:主要承担工程施工招标策划、资格预审文件的编制、招标文件的编制、招标条件设置、招标范围界定、招标“门槛”设置、招标报价要求设置、招标技术参数设置、中标条件设置、招标资格预审方法设计、招标工程量清单组合设计、招标答疑以及招标资格预审、现场踏勘、投标预备会活动的组织实施等

任务。 (2)投标人团队 组织架构:投标人团队5个,4个重点岗位:项目经理(投标单位法人代表)、市场经理、技术经理、商务经理,下设文本创作兴趣小组、条件设置兴趣小组、方案设计兴趣小组主要职责:主要承担投标策划、资格证明文件编制、投标文件编制、投标资质组合设计、投标优势特色推介、投标报价设计、投标承诺设计以及投标施工组织设计编制等任务。 (3)开标人团队 组织架构:开标人团队1个,4个重点岗位:项目经理(招标代理)、市场经理、技术经理、商务经理,下设方案设计兴趣小组、流程控制兴趣小组 主要职责:主要承担工程施工项目开标程序及方法设计、开标前投标文件查验收方法设计、开标时唱标方法设计、开标记录方法设计、以及开标活动组织实施等任务。 (4)评标人团队 组织架构:评标人团队1个,5个重点岗位:项目经理(评标组长)、市场经理、技术经理、商务经理,业主代表,下设方案设计兴趣小组、流程控制兴趣小组主要职责:主要承担工程施工项目评标流程及方法设计、项目清标方法设计、评标办法设计以及评标活动组织实施等任务。 (5)合同授予团队

XXX专家库组建方案

XXXX专家库组建方案 一、背景和依据 《XXX办法》将于XXX年XXX月XXX日起实施,更好地支持XXX工作,需在现有XXX专家库的基础上尽快组建XXX需求的XXXX专家库,现提出组建方案如下。 二、XXX专家库组建和管理 (一)职责分工 1、XXX负责提出组建方案,开发、运行、维护系统; 2、XXX负责发出遴选通知、发布《XXX专家库管理办法》、对专家名单进行审批; 3、XXX组织负责在本辖区/本行业组织专家申报、材料受理和形式审查; 4、XXX负责组织专家进行评审、颁发聘书、组织培训、定期举行专家会议,以及补充完善专家库、办理专家续聘和退库工作。 (二)专家的推荐 原则上,不接受个人的申请,即专家应通过其单位向各省级XXX部门或行业协会、标委会推荐,由各省级XXX部门或行业协会、标委会进行形式审查后,报送XXX进行评审,并报XXX审批后入库。 (三)专家库工作组划分

XXX召回专家库应根据不同专业类别设立专家所属组别,可在专家组的填写表格中,提前分好工作组,专家来选自己适合哪一个工作组。专业组的设立可根据目前XXX召回目录进行,最细到二级。 (四)专家库管理模式 专家库通过系统进行管理和使用。具体包括: 1、通过系统申报评审材料; 2、通过系统通知评审结果、发放聘书; 3、通过系统发出有关通知。 特别说明的是,系统中要设计讨论组的功能,比如微信群或QQ群的方式,方便随时对于某问题组织专家在线讨论。 (五)专家的使用 XXX、XXX及其分中心、省级XXX部门在XXX管理工作中可以根据实际工作需要使用专家资源,但必须通过系统进行。 (六)专家聘期 专家聘期为4年,期满符合条件的可以续聘。 (七)专家入库和退库条件 1、XXX专家入库应符合下列条件: (1)有良好的业务素质和职业道德,无不良记录; (2)从事消费品设计、制造、销售、检测、认证、咨询、教学、科研、修理等行业至少5年以上;

工程部团队建设方案

工程部团队建设方案 宗旨:个人与团队共同进步。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候最有力量。 目标:让个人成长与公司及团队共赢。 个人与公司发展的关系(合作+互赖+共赢) 公司的发展离不开个人的支持与奉献,个人助力企业发展,企业助力个人成长。而个人的自我增值的同时也为公司带来利益。只有在把自己融在相对合适的公司和团队中,个人的能力才能得到全面发展。 努力提升综合素质,实现个人成长。 自我成长是企业成长的保证,成长是一种责任(生存责任、成长责任、发展责任)。 支持团队成长具体措施: 站高一线开展各岗位工作,5大员站在项目经理的角度开展工作,尽快缩短成长为项目负责人的时间。 以质量员为例进行说明。 项目质量管理以质量员为核心开展工作,项目团队成员予以配合,项目经理既是项目的总负责人,在把控质量大方向的同时为质量员开展工作进行指导和兜

底。 1、项目团队组建后,配合项目负责人参与施工质量策划,厘清项目质量目标,细化各分项质量标准。 2、参与制定质量管理制度。 3、施工深化及优化过程中,对节点图纸提出有利于质量控制的建议,确保图纸质量。 4、施工队招标、材料采购阶段,补充施工质量标准及材料加工验收标准,为现场安装及材料到场验收打基础。 5、材料到场进行自检,送检,报验;对重要材料组织项目团队一起验收。 6、各工序开始前,进行工序质量交底工作。 7、工序样板施工及要求,组织项目团队验收,验收后进行总结、整改、复验等工作。 8、日常质量巡检、关键工序及特殊工序旁站检查,主动配合业主方、总包方、监理及顾问方的质量检查。 9、定期组织项目团队给工人进行质量培训学习。 10、定期组织项目团队进行工序、检验批、隐蔽环节验收。 11、组织项目团队对突发重大质量问题,对日常出现质量管理下滑进行开会讨论,总结再改进。 12、过程工序拍照留存,负责编制、汇总、整理、移交质量资料。 质量员积极主动开展工作,对项目运营各阶段主动参与,组织开展质量相关的活动,既是累积经验的过程,更能通过流程体验、熟悉在质量管理方面的项目

市科技专家库建设实施方案

市科技专家库建设 实施方案

XX市科技管理咨询专家库建设方案 为提升科技管理质量水平,优化专家资源、强化专家管理,构建技术先进、资源丰富、运行高效、安全可靠的XX市科技管理咨询专家库,特制定如下方案。 一、建设目标 征集和收录科技咨询专家信息,并对专家信息进行适时维护和及时更新,以便科技管理部门在进行科技计划项目立项、软课题评审、成果鉴定、科技奖励评审等科技管理活动时,能从专家库里遴选到合适的专家,为科技管理提供丰富可靠的智力支持。 二、组织领导:XX市科学技术局 三、建设主体:XX市科技情报研究所 四、建设原则 (一)需求导向。专家库的建立主要是满足市科技局在科技管理活动中对咨询专家的需要。 (二)功能完备。专家库软件系统力求做到技术先进、功能齐全、方便使用、兼容性好。 (三)分类科学。设置科学的专家分类体系,专业细分上要满足需要,便于检索。 (四)资源丰富。在专家数量、专业、领域等方面要充分满足需求。 (五)信息准确。专家信息准确可靠,时效性强。

(六)安全高效:专家系统运行高效、专家信息保密性好。 (七)动态管理。建立专家库管理制度,强化专家库日常管理,确保专家信息全面准确。 四、建设内容 专家库包括软件系统编制和专家信息资源建设两部份。具体有软件系统开发、专家信息征集、专家信息录入、系统运行维护等。 (一)软件系统开发 情报所负责对专家库进行开发设计,委托专业软件公司重新开发的新专家库软件系统,实现更多的功能: 1.远程数据录入和维护功能:经过设计符合要求的数据库,由专家可自行进行数据录入和维护,实现适时更新。 2.查询功能:数据库管理者可经过行业、学历要求、入库时间、工作单位等查询或模糊查询多种查询功能,实现数据的动态查询。对查询到的信息和相关结果可进行报表形式的输出和打印,并具有数据导出功能。 3.归类管理功能:根据录入专家信息系统自动按从事专业进行归类。 4.安全保密功能:对管理员和不同用户设置不同的权限,禁止没有权限或权限不够的用户随意调阅或修改专家库的资料。 5.系统恢复功能:包括数据库的创立、备份、恢复功能,定期对服务器上的信息进行备份,服务器一旦出现故障时,可快速

劳务队组建方案

劳务队组建方案 一、工程概况 二、编制依据 三、编制原则 本项目根据招投标文件,施工工期计划三年。为确保工程如期完成;在选择施工队上首先考虑管理严格、技术过硬、能打硬仗、人力充实、不受季节影响的队伍承担主体及安装施工任务。 本方案编制原则是: 1、依据工程总体施工计划编制劳务用工计划,实施过程中依据工程需要适时给与调整,以高质量的充足劳务人员保证工程进度、保证工程质量、保证施工安全。 2、进场劳务队伍必须是有劳务公司资质,与公司有三年以上的合作历史,有两个以上同类工程施工经验,有良好的合作记录。 3、劳务队伍委派的进场劳务人员身体健康,思想素质较高,技能经考核优良。 四、劳务队伍组建 针对京港澳高速公路扩建改造施工扩建历时长、施工路线长、施工任务重的特点,我项目部成立了以项目经理XXX为组长,项目总工xxx为副组长的劳务管理领导小组,确保对各劳务队进行有效管理。 1、劳务队组织结构:我项目部指派一名经验丰富的管理人员担任作业队长,工程部给各作业队委派一名技术主管,2-5名技术人员参与施工管理。各劳务队指派一名管理人员担任副队长,并安排2-5名技术人员参与现场技术管理、生产管理,每个作业队配一个专职安全员。 劳务队依据工种成立班组, 劳务队组建依据本工程特点共组建五个劳务队。 即:路基一队 路基二队 路基三队 路基四队 桥梁施工队

五、主要管理人员职责 施工队队长职责: 施工队队长是本队伍安全生产的第一责任人,对本单位安全生产负全面责任。 1、认真执行安全生产的各项法律、法规、标准、规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工作,对本队人员在生产中的安全和健康负责。 2、按规定及项目部的要求配备足够的安全专职管理人员。 3、严格履行劳务用工手续,做好本队人员的岗位安全培训,经常组织人员学习安全操作规程,监督本队人员遵守劳动、安全纪律,制止违章作业,不违章指挥。 4、保持本队人员的相对稳定,及时向有关部门申报现场人员的变动情况,监督并确保使新进场人员都能按规定办理各种手续,做好新进场工人的岗前安全教育。 5、做好对本队各工种人员的书面安全技术交底,并针对当天任务、作业环境等情况,做好班前安全讲话,监督落实其执行情况。 6、定期和不定期地组织对本队人员作业现场的安全生产状况进行检查,发现问题,及时纠正解决。 7、做好对因工伤亡及重大未遂事故的现场保护,做好对现场受伤人员的抢救工作,并立即上报有关部门或领导。 8、为本队从事危险作业的人员办理意外伤害保险。 班组长(兼职安全员)岗位职责: 1、班组长是本班组安全生产的第一责任人,认真执行有关安全生产的各项法律、法规、规定、规章制度及安全操作规程,合理安排班组人员工作,对本班组人员在生产经营活动中的安全和健康负直接责任。 2、坚持班前安全活动,经常组织本班组人员学习工种安全操作规程,监督班组人员正确使用个人劳动保护用品,不断提高自保能力。 3、认真落实安全技术交底,做好班前讲话,不违章指挥,不冒险蛮干。 4、做好对本班组作业现场安全生产状况的巡回检查,发现问题及时解决,并报告有关部门或领导。 5、认真做好本班组新进场人员的进场教育和岗位教育工作。 6、发生因工伤亡及未遂事故后,要保护好现场,并立即上报有关部门或领导。 六、劳务队伍管理措施 (一)人员动态管理 对所有劳务人员进行信息化管理,登记造册,建立流动档案,劳务人员实行准入制。 1、所有劳务人员年龄在 18 周岁以上,60 周岁以下,身体健康,并具备适合相关工作的身体条件。 2、项目部对劳务人员建立动态管理档案,实行实时跟踪管理。 (二)教育培训 项目部对劳务队进行岗前培训、在岗培训、转岗培训。经考试(考核)合格才准上岗。

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