最新湖南省株洲县渌口镇初级中学湘教版地理七年级上册：第二章第一节+认识地球+教案名师优秀教案

湖南省株洲县渌口镇初级中学湘教版地理七年级上册：第

二章第一节认识地球教案

教学目标

1( 了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 ( 记住地球仪的“一轴两极”。 2

3( 运用地球仪认识纬线、纬度和南北半球。 4( 知道地球的两种运动方式。

教学重点

1( 能用证据说明地球是一个球体。

2( 学会纬度的划分，掌握南北半球的划分。 3( 运用地球仪总结经线的三个特点。

4( 运用地球仪学会经度的划分和东西半球的划分。教学难点

1( 学会用表面积、平均半径和赤道周长说明地球的大小。

2( 了解纬线的定义，理解纬线的三个特点。 3( 知道东西经度范围和东西半球范围的区别。 4( 学会用经纬网确定地球上任意地点的位置。教学方法自学、讲解、总结、训练。

教学准备

1( 结合地理图册P7、P8进行预习;每人准备1个地球仪。 2( 教师选择优秀视频材料。

教学时数

4课时。

教学过程

第1课时

(导入新课)

地球是人类的家园。古代，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

(讲授新课)

板书课题。

一(地球的形状(板书)

先自学至P18“阅读”材料，后思考、回答:

有哪些证据可以说明地球是一个球体, 1(

2( 地球的形状特点是什么?

小结:说明地球是球体的证据:(1)麦哲伦环球航行;(2)海边看船;(3)登高望远;(4)月食现象;(5)地球卫星照片。…… 地球的形状特点:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。二(地球有多大(记住地球基本数据)

1( 地球表面积:约5?1亿平方千米

2( 地球平均半径:约6371千米

3( 地球赤道周长:约4万千米

三(地球仪(板书)

自学P18、P19后，思考、完成:

1( 什么是地球仪,它有什么用途,

2( 什么是地轴,地球内部真有这根轴吗,

3( 什么是纬线(圈),什么是纬度,最大、最小的纬度数各是多少,什么是南

纬和北纬,纬线指示什么方向,

4( 什么是两极,北极,南极,

5( 低、中、高纬度各是怎么划分的,

6( 在地球仪上找出:赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南

极，赤道与北极、南极各相差多少度,

总结:纬线的三个特点:(1)纬线的形状是圆圈;(2)纬线的长度不相等;(3)纬线指示东西方向。

指名朗读《基多的赤道纪念碑》。

(小结新课)师生共同完成。

(随堂练习)

一(选择题。

1(南北半球的分界线是 ( )

A.赤道

B.北回归线

C.南回归线

D.北极圈

2(下列各项，不能证明地球是球体的是 ( )

A.登高望远

B.日食现象

C.月食现象

D.麦哲伦环球航行

3(关于地球形状的叙述，正确的是 ( )

A.正圆形

B.椭圆形

C.正球体

D.不规则的球体

4(下列四条纬线，最长的是 ( )

A.0?

B.25?N

C.50?N

D.75?S

5(下列说法，错误的是 ( )

A.地球赤道周长约40000千米

B.南纬一定在南半球，北纬一定在北半球

C.地轴与地球表面只有一个交点

D.冰雪覆盖的南极洲几乎全部位于高纬度

(课外练习)

1( 反复阅读教科书P16,P19。

2( 扎实预习教科书P20,P23的内容。

第2课时

(反馈练习)

1( 地球的形状特点是什么,

2( 用具体数据说明地球的大小。

3( 纬线(圈)有哪三个特点,

(讲授新课)

自学P20,P22后，思考、完成:

1. 什么是经线,什么是经度,最大、最小的经度数各是多少,经线指示什么方向,

2. 什么是本初子午线,什么是东经和西经,

指名朗读《格林尼治天文台旧址》。

3. 经度之和为多少时，组成一个经线圈,

4. 什么是180?经线,

5. 东西半球的分界线是什么,为什么用这组经线圈作为划分东西半球的分界线,

6. 0?经线和180?经线相差多少度,

总结:经线的三个特点:(1)经线的形状是半圆;(2)经线的长度都相等;(3)经线

指示南北方向。

(小结新课)关于经线、纬线的几条规律(抄好、理解、记住): 1. 纬度数的大

小与纬线(圈)的长短成反比;

以赤道为中心，南北对称的两条纬线长度相等; 2.

3. 赤道(0?纬线)既是南北纬度的起点线，也是南北半球的分界线;

4. 本初子

午线(0?经线)是东西经度的起点线，不是东西半球的分界线; 5. 经度:以0?经线

为界，东经和西经的度数分别向东、向西增大，一直增大到 180?;纬度:以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南增大，一直增大到 90?(即“东大东经，西大西经;南大南纬，北大北纬”)。