社会医学名解

社会医学

1、社会医学：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它主要研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制订相应的社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。

2、医学模式：是指人类与疾病相互抗争和认识生命自身的实践中得出的对医学本质的概括。属于自然辩证法的研究领域，其核心是科学的医学观。

3、消极健康观：人患了疾病便失去了健康，疾病的治愈使人们又重新恢复了健康。这种认为“健康就是没有疾病”的观点称~

积极健康观：健康是身体、心理、社会适应的完美状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。可以理解为生理学、心理学和社会学的三维健康观。

4、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体的生理功能和代谢过程低下所导致，是介于疾病和健康之间的“第三状态”或“灰色状态”。

亚临床状态：亦称无症状疾病。亚临床疾病虽然没有临床症状和体征，但存在系统某一部位、系统或功能的受损，出现功能紊乱或病理改变，而且还有防御、适应和生理代偿能力的反应。

存在着生理性代偿或病理性反应的临床检测证据，这是与亚健康状态的主要区别。

5、社会生理学：主要是研究人群的身体和精神状态及其与社会制度、法律及风俗习惯的关系，即研究社会卫生状况。

6、体质指数(BMI）：国际通用的筛查肥胖和营养不良的指标。

标准公式：体重指数（BMI）=体重（kg）/身高×身高（m2）

7、社会支持：作为个人在其社会网络中获得的支持和帮助的数量和质量。

8、婴儿死亡率：指某年平均每千名活产中不满一周岁（婴儿）的死亡数。该指标是反映社会经济、文化教育、卫生保健事业发展、社会卫生状况和评价妇幼卫生工作的综合和敏感指标之一。

孕产妇死亡率：指某年中由于怀孕和分娩及并发症造成的孕产妇死亡人数与同年出生活产数之比，该指标反映妇女怀孕和分娩期的危险性，它的高低与社会经济状况、妇幼卫生保健密切相关。

平均期望寿命：又叫预期寿命，是寿命表中重要指标之一，是依据年龄别死亡率计算而得，即预测年龄某岁的人今后尚能生存的平均年数，可以综合反映各个年龄组死亡水平，还可预期寿命的长短。该指标是评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一个常用重要指标。

9、5岁以下儿童死亡率

10、新生儿低体重百分比：表明每年每百名活产婴儿中出生体重不足2500g的婴儿数所占百分比。该指标是反映新生儿存活、健康的发育的重要指标，也反应母亲的营养和健康状况。

年龄别性别低身高百分比：指低于同年龄、同性别身高均值减两倍两倍标准差数值的儿童数与同年龄同性别儿童数的百分比。它反映出生前后的营养不足和感染的累积作用，以及环境状况差，早期营养不良。

年龄别性别低体重百分比：指低于同年龄、同性别体重减两倍两倍标准差数值的儿童数与同年龄同性别儿童数的百分比。它反映自出生以来营养不足或慢性营养不良的累积作用，也反映目前目前营养不良状况和疾病对发育的影响。

11、减寿人年数（PYLL）：是指某一人群在一定时期内（通常为1年），在目标生存年龄（通常定为70岁或出生期望寿命）内因死亡而使寿命损失的总人年数。该指标可用来反映某死因对一定年龄的某人群寿命损失和危害程度。

伤残调整生命年（DALY）：是指疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残（残疾）损失健康生命年相结合的综合性指标。

12、初级卫生保健（PHC）：是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又受社会欢迎的方式和技术，是社区的个人和家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的卫生服务。是实现HFA的关键和基本途径。

13、心理健康：是指个体的心理活动处于正常状态下，即认知正常，情感协调，意志健全，个性完整和适应良好能够充分发挥自身的最大潜能

14、气质：是人的典型的、稳定的心理特征，也就是性情、脾气，同人的生物学素质有关，并使人格染上个人独特的色彩，主要表现为个人心理活动过程的速度和稳定；心理过程的强度以及心理活动的指向性。

15、性格：是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳定的态度以及与之相适应的习惯了的行为生活方式。其最主要的特征是意识倾向性。

16、情绪：人对客观事务是否符合自身需要而产生的态度和体验。

17、应激：是机体遭受各种有害因素侵袭时所发生的心理和生理的变化。

是个体面临或察觉（认知、评价）到环境（应激源）对机体有威胁或挑战时做出适应或应对的过程。

18、生活事件：是指日常生活中引起人的心理平衡失调的事件，包括在童年期家庭教养和境遇、青年期学校教育和社会活动、成年期社会环境和生活环境中发生的各种事件。

19、本能行为：先天遗传的，不经学习就可以出现的典型、刻板、限定的行为模式并且有目的指向性，如饮水、摄食、防御、睡眠

20、社会行为：是指人类相互影响的行为，如家庭行为、集体行为、医疗行为、健康行为、人际交往行为等。

21、生活方式：是指人们长期受一定社会文化、经济、风俗、家庭影响而形成的一系列的生活习惯、生活制度和生活意识。构成要素是生活的行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费等。分为广义和狭义，前者是指人们在物质和精神生活资料的生产和消费方式，后者包括物质和精神生活资料的消费方式。

22、偏离行为：是指偏离个人、他人和社会健康所期望的比较稳定的行为。

特点：①害人、害己、害社会；②稳定而持久；③后天形成而非先天固有。

23、酗酒：12个月内反复出现具有以下明显临床意义的损伤，包括因饮酒不能履行重要义务、明知有害仍然饮酒、发生饮酒相关的法律问题、因饮酒引起或加剧社会问题或人际关系问题。

24、经常参加体育活动：每周参加3次以上，每次锻炼持续时间30分钟及以上，每次锻炼的强度达到中等及以上。

25、核心家庭：是由一对夫妇及其未婚子女所组成的家庭，这种家庭内部只有一个权力中心和活动中心。

主干家庭：是由一对夫妇（或一方）和一对已婚的子女所组成的家庭，是较为理想的家庭模式。

联合家庭：是由一对夫妇（或一方）与几对已婚子女及未婚子女所组成的家庭。结构相对松散且不稳定。

异常家庭：是指鳏、寡、孤、独等一个人的家庭以及群居家庭、同性恋家庭等。

26、人口结构：人口的年龄结构和性别结构。性别结构：是指男性、女性人口分别在总人口中所占的百分比。男女性别比：107

27、老年人口系数：老年人口占总人口的比例。

老年型国家/老年型地区：60岁以上人口占总人口的10%以上或者65岁以上人口占7%

以上的国家或地区。

少年儿童人口系数：是指14岁及以下的少年儿童人口占总人口的比例。

28、人口素质：指全体人口的思想道德素质、身体素质和文化素质。

人口/生命素质指数（PQLI）：是从健康和文化教育评价人口素质的一个综合指标，它由15岁及以上人口识字率、婴儿死亡率和1岁平均期望寿命组成。

婴儿死亡指数=（229-婴儿死亡率）/2.22

1岁时平均预期寿命指数的换算方法和婴儿死亡率指数的换算方法道理相同，

其换算公式为：1岁时平均预期寿命指数＝（1岁平均期望寿命－38）/0.39

29、社会阶层：是指一个人在社会中相对于其他人的地位或称为社会经济地位，它反映人们所处的社会环境。

30、现场试验研究，又称干预实验研究：在社区的普通人群中，实行某种干预措施，并与对照人群进行比较，观察该措施对人们的行为和健康状况的影响。

31、生命质量评价：是指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现，内容包含了生理功能、心理功能、社会适应能力以及个人健康感受四个方面的测量。

生命质量：指不同的文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。

32、文献研究：又称历史研究，是一种利用第二手资料的方法，即利用已有的文献资料，通过整理、综合、分析等手段，最终达到研究目的。

33、定性研究：应用特殊的技术以获得人们在想法、感受等方面的较深层反应的信息。

定量研究：是指运用定量方法收集资料进行深入的定量分析，如计算统计量，进行统计检验等，通过现场调查收集人群中发生某种事件的数量指标，或者探讨各种因素与疾病和健康之间的数量依存关系。

34、观察法：是指通过对事件或研究对象的行为进行直接的观察来收集数据的方法，是收集非言语行为资料的主要技术。可分为参与性观察法和非参与性观察法。

参与性观察法：观察者要深入到观察对象的生活社区，将自己视为社区的成员之一，通过仔细的观察与体验，获得第一手资料。

非参与性观察法：观察者不参与观察对象的群体活动，仅仅是一个旁观者，通过观察对象的行为痕迹进行分析研究。

35、健康危险因素：是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括生物、环境、心理、行为诸因素。

36、健康危险因素评价（HRA）：是研究危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术。

37、评价年龄：是根据年龄与死亡率之间的函数关系，按个体所存在的危险因素计算预期死亡数求出的年龄。

增长年龄：又称可达到年龄，是根据已存在的危险因素，提出可能降低危险因素措施后预计的死亡数算出的一个相应的年龄。

38、社会病：是指主要由社会原因造成的、与社会发展和进步方向相违背的社会现象，这些现象与人群的健康有着密切的联系，一般必须采用社会性防治措施才能加以控制。

39、吸毒：指凡采取各种方式，反复大量地使用一些具有依赖性潜力的物质，这种使用与医疗目的无关，其结果是滥用者对该物质产生依赖状态，迫使他们无止境地追求使用，由此造成健康损害并带来严重的社会、经济甚至政治问题。

40、性传播疾病（STD）：是一组由性接触行为中类似性行为接触为主要传播途径的可引起泌尿生殖器官及附属淋巴系统病变的严重危害人群身心健康的传染性疾病。