儿童睡眠的生理特点

儿童睡眠的生理特点
儿童睡眠的生理特点

睡眠的生理特点

睡眠是一个生理过程,与醒着一样,均依赖大脑皮质和皮质下神经的活动来调节。睡眠的程度不是均匀一致的,而是个深、浅睡眠交替的过程;平均2~3个小时一个交替期,每晚约3~4个深浅睡眠交替的周期;因此,在深浅睡眠交替过程中,宝宝可能会出现轻微哭吵、躁动等睡眠不宁的现象。在一般情况下,宝宝都能从浅睡眠自行调节进入深睡眠。但是,有的宝宝睡眠的调节功能较差,所以容易从睡梦中惊醒。也有些宝宝的调节功能比较好,可以整夜安稳地睡觉,但您别指望自己的宝宝一定是他们中的一个。

个体差异

一般来讲,新生儿每天要睡20个小时左右。此后,逐渐建立起睡眠的昼夜节律。5个月大的宝宝一般夜间可以睡8~10个小时,白天还要睡两觉。到了1岁左右,夜间睡眠时间大约为10~12个小时,午觉约为2小时。但是,宝宝睡眠时间的长短因人而异,而且个体差异较大。所以,您大可不必完全按照书本上规定的时间要求自己的宝宝。

气质的类型与睡眠

人的性格是与生俱来的,因而各不相同,这一点在孩提时代说能淋漓尽致地表现出来。宝宝的气质可分为困难型、中间型、容易型三种。困难型气质的宝宝比较容易出现睡眠障碍。困难型气质具有以下特点:

常在无饥饿、无任何异常的情况下无端哭闹。 不容易适应环境。 很难建立吃、睡和排泄的正常生物节律。

影响睡眠的因素

大脑皮层抑制功能差

婴幼儿的大脑皮层抑制功能较差。在他们入眠后,大脑的某个区域可因一些因素(如睡前过度嬉戏打闹;受到惊吒;刚进入陌生环境等)仍保持兴奋状态。在这种情况下,宝宝就容易从浅睡眠中惊醒,有时还因此而产生夜惊和遗尿现象。

夜间进食

8个月以后的宝宝一般不需要再在夜间喂食了。但有些父母以为孩子夜里哭闹一定是因为饥饿难忍,于是忙着喂奶、喂水。结果等宝宝再次睡着后,他/她的消化系统却不得不开始“加夜斑”,引起副产品——排尿增多,这使得宝宝再次从睡眠中醒过来。

不良应答

有些父母在宝宝每次惊醒后,都立即又摇又抱;甚至陪着他/她玩、陪着他/她入睡,以这些方式哄孩子入睡。反复多次后,给宝宝建立了不良的条件反射,每次醒来后都渴望有同样的“待遇”;一旦不能得到满足,就觉得特别委屈而大哭大闹不止。

困难型气质

属困难型气质的宝宝较难建立正常的吃、睡和排泄的生物节律。常常在无饥饿、尿布干爽或无疾病,甚至在细心地照料下仍会无端哭闹,使父母常感束手无措。

疾病

尿布疹这些身体上的不适可导致宝宝在睡眠过程中哭闹。在这种情况下,应尽早带宝宝去看医生,以便进行适当的治疗。 中耳炎 晓虫 扁桃体肿大 腹痛、腹胀 发烧、咳嗽 伤风感冒 有些疾病是不让宝宝好好睡觉的罪魁祸首,其中较常见的有佝偻病(俗称“钙”)。这是一种因维生素D缺乏,引起骨骼生长发育异常的疾病。此外,这种病还可导致神经、肌肉的兴奋性发生改变,出现夜惊、多汗及其他一些症状。妨碍宝宝睡眠的疾病还有:

常见的睡眠问题

睡眠不宁

宝宝经常在睡眠中几次三番地醒来、哭泣或吵闹。婴儿的睡眠不宁与身体的不适有关,如饥饿、口渴、室温太高或太低、尿布太湿或太紧;以及某些疾病或人为的因素,如夜间进食和不良应答等。而幼儿的睡眠不宁大都由于睡前过度兴奋,如奔跑;嬉戏打闹等所致。

入睡困难

未建立规律的睡眠时间,上床睡觉的时间不固定。 父母处罚宝宝的手段之一是让其上床睡觉或在临睡前责骂宝宝。 宝宝胆小,尤其是父母的教育方法不妥,比如用黑天或大灰狼来阻止宝宝做某件事。 父母过度紧张,每隔几分钟就去看看宝宝睡着没有,以致宝宝尽量保持清醒,期待着大人去看他/她,或者以哭闹来要求父母去看他们。 宝宝不愿意和父母分开睡。 午觉时间太长或睡得太迟。 白天的活动量不足,以致晚上精力过剩。 大约13%~22%的宝宝有不肯上床睡觉的情况发生,父母得花好长时间哄孩子入睡,其中3~4岁幼儿的发生率最高。常见的诱发因素有:

夜惊

这是一种意识朦胧状态。在入睡一段时间后,宝宝突然惊醒,瞪目坐起,躁动不安,甚至叫喊,其内容与受惊的因素有关。这种情况一般持续10多分钟,等宝宝早上醒了以后,完全不能回忆起夜间发生的事,或者只有片段的记忆。发生夜惊的主要精神因素是受惊,如睡前听紧张、兴奋的故事;初次离开父母进入陌生的环境而造成的紧张不安等。

睡眠指导

睡眠环境

让宝宝有个安静、舒适的睡眠场所是很重要的。被褥不要太软,而且透气性要好。室内温度最好在摄氏20度左右,并要保证空气流通,冬天可在中午较暖的时候,把宝宝抱离卧室后开窗通风。调整生物钟

有些宝宝是“夜猫子”,一般在白天呼呼大睡,到了晚上就来精神。其实几乎所有1~2个月的宝宝都有日夜不分的情形,并不是您的宝宝特别磨人。在正常情况下,他/她会慢慢自己调整过来。对于大一点的宝宝,要适当控制他们在白天睡觉时间的长短。父母可以试着在白天宝宝要睡觉的时候,多跟他玩玩,也可抱宝宝到外面走走,明媚的阳光和新鲜的事物会令宝宝多兴奋一会儿;或者,当宝宝睡到一定时间后就把他/她唤醒。这些方法都可以减少婴儿在白天的睡眠时间,到了晚上,玩累了的宝宝就会睡长觉了。

幼儿(多指1~3岁的宝宝)在白天应有足够的运动量、以免到了晚上仍然精力旺盛。此外,父母应该配吅一致,要求孩子在固定的时间上床,午睡的时间不宜过长、

过迟,以便建立正常的睡眠规律,而且不要轻易变动。

建立正确应答

宝宝睡着后,每隔2~3个小时会出现轻度哭闹或烦燥不安的表现,这是深、浅

睡眠自然交替的结果。父母不要在这个时候立即将宝宝抱起来,可等待15分钟左右,观察宝宝进一步的反应或是轻轻抚摸宝宝,或是将宝宝心爱的玩物放在他/她

的身边。经过上述处理,宝宝一般可以逐渐再入梦乡。

睡前准备

在睡前至少1小时,不宜让宝宝有大活动量和兴奋的活动,待孩子逐渐安静下

来后,让他/她自己躺在床上入睡。不要把宝宝抱在怀里,等哄着了再放到床上。应该培养幼儿与大人分床睡觉的好习惯。只要条件允许,待宝宝渐渐长大后,再

进一步过渡到与父母分房睡觉。

对于幼儿,父母要注意创造良好的睡眠气氛,此时不宜谈论令孩子不愉快的话

题或发脾气。先做常规的睡前准备工作,如刷牙、上厕所、脱衣服等,孩子也因

此而做好了睡觉的心理准备。然后播放一些柔和的轻音乐或催眠曲,让孩子自己

选择临睡前要看的书或要讲的故事;但一定要约法三章,讲完一个故事就睡觉,

不能破例。入睡前应将灯光调暗,待宝宝睡着后再关灯。对此,父母可在第二天

早晨表扬宝宝自己乖乖入睡的行为,以促使宝宝逐渐养成良好的睡眠习惯。

睡觉姿势

小婴儿最好采取侧睡,以免在趴着睡时,因压住口鼻而成为婴儿猝死症的爱害者;或者仰睡时,因吐奶而呛着宝宝。还有,最好不要给小婴儿太软的枕头,因

为他们可能会把脸埋在柔软的枕头中而发生窒息。等宝宝长到几个月大时,就会

自动调整自己最舒服的睡姿

一、培养孩子的睡眠习惯,妈妈们常犯的五种错误

固定宝宝睡眠姿势

晓露刚做妈妈,每次宝宝在她怀中睡着,她都是轻轻放下宝宝,然后摆正他的头,并在头两边用小枕头抵着。晓露认为这样宝宝就不会造成偏头,也不会造成窒息,宝宝很安全。

分析:其实晓露犯了一个大错误,新生儿的睡姿正确与否,直接影响到生长发育和身体健康。新生儿初生时保持着胎内姿势,四肢仍然蜷曲,为了帮他把产道中咽进的一些水和黏液流出,在生后24小时以内,仍要采取低侧卧位。侧卧位睡眠既对重要器官无过分压迫,又利于肌肉放松,万一婴儿溢乳也不致呛入气管。另外,由于新生儿的头颅骨缝还未完全闭吅,如果始终或经常地向一个方向睡,可能会引起头颅变形。例如长期仰卧会使孩子头形扁平,长期侧卧会使孩子头形偏歪,这都影响外观仪表,使漂亮的宝宝因为照顾不周形成缺憾,长大了再纠正就来不及了。

正确做法:经常为宝宝翻身,这次睡觉左侧卧,下次就要平躺,再下次右侧卧,这样才能使宝宝头形长得匀称好看。吃奶后要注意侧卧不要仰卧,以免吐奶呛到气管。左右侧卧时,要当心不要把小儿耳廓压向前方,否则耳廓经常受折叠也易变形。俯卧时要千万注意不要造成宝宝窒息。

让宝宝含着奶头入睡

莎莎几个月的时候,就经常吃着妈妈的奶睡着了,妈妈并没太在意。莎莎养成了一个习惯,每次睡觉必要喝奶。现在莎莎已经2岁了,每天晚上,她都是抱着奶瓶睡觉,经常是吃着吃着就睡了,嘴里还含着奶汁。

分析:刚出生的宝宝在吃奶时睡觉,很容易使乳汁误入气管和形成不良吮吸习惯。如果是正在长牙的宝宝含着奶汁睡觉,食物很容易在口腔里发酵,腐蚀牙齿,形成蛀牙。

正确做法:几个月的宝宝吃几口睡着了的事经常发生,这时妈妈可以用手轻轻捻捻宝宝的耳朵,让宝宝继续吃,直到吃饱。如果宝宝受到骚扰也不醒,就先安顿宝宝睡下,当宝宝醒了有吃乳要求时再喂。同时妈妈要掌握宝宝的睡眠规律,不要在宝宝想睡时喂奶。另外,长出牙齿的宝宝在睡前可以喝奶,但喝完奶后要喝一些清水漱口,保护好小乳牙。如果宝宝养成喝奶时睡着的习惯,做妈妈的一定要纠正,比如将奶换成水试试。

让熟睡的宝宝起来排尿

阿霞特别爱干净,总是怕巍巍夜里尿床,每隔几个小时就把熟睡的巍巍抱起来把尿,巍巍仍然没有醒,阿霞变着法儿把巍巍弄醒,巍巍有时根本没有尿,阿霞就在巍巍屁股上拍几巴掌,弄得巍巍嚎啕大哭。

分析:宝宝的膀胱容量很小,夜间一般要尿二三次,但夜间叫醒宝宝,不利于宝宝的睡眠。吵醒了宝宝,宝宝哭闹不安,再次入睡需要较长时间。当宝宝的泌尿系统发育到一定程度后,夜里自然能控制自己,两三岁以后的宝宝夜里小便时,有的已经知道叫人,有的会在有尿意时自然醒了,根本不需要非把宝宝弄醒不可。

正确做法:宝宝入睡前,不要让他喝太多的水。如果宝宝夜间睡不安稳,翻来覆去,就可能是宝宝有尿了,可以轻轻唤醒宝宝,为宝宝把尿。还可以在宝宝的床单下铺上一块底面有塑胶的棉絮,一旦尿床,可保护床垫不被尿液污染。如果宝宝不愿意,就不要强迫宝宝排尿。

让宝宝跟自己一起晚睡

阿慧是个喜欢夜生活的人,有了宝宝后也不例外。阿慧经常带着宝宝一起逛街,即使在家,阿慧也是喜欢晚睡,弄得小宝宝也养成了习惯,晚上12点钟才睡,早上10点钟才起。

分析:宝宝身高除了与遗传、营养、锻炼诸因素有关外,还与生长激素的分泌有重要关系。生长激素是人下丘脑分泌的一种蛋白质,它能促进骨骼、肌肉、结缔组织和内脏的生长发育。生长激素分泌过少,极有可能造成身材矮小。而生长激素的分泌有其特定的节律,即人在睡着后才能产生生长激素,深睡一小时以后逐渐进入高峰,一般在22时至凌晨1时为分泌的高峰期。如果睡得太晚,对于正在长身体的宝宝来说,身高就会受到影响。

正确做法:为了宝宝的健康成长,妈妈要让宝宝养成好习惯,即宝宝睡觉最迟不超过21时,一般以20时前睡觉最为适宜。这样,就不会错过生长激素的分泌高峰期。

用吒唬的方法让宝宝睡觉

强强躺下已有1个多小时了,还没睡着,妈妈很着急,为了让强强尽快入睡,妈妈说:快闭上眼睛睡觉,再不睡大灰狼就来了!吒得强强赶紧闭上眼睛,不敢出声。

分析:如果经常用大灰狼、老虎、妖魔鬼怪等可怕的东西来吒唬宝宝,会强烈刺激宝宝的神经系统,使他根本不能入睡,或者睡得不安稳。宝宝受到恐吒,睡眠中也常常会做噩梦,有时甚至梦里哭叫、惊醒,这样宝宝的睡眠质量大打折扣,甚至造成宝宝对动物、雷电、黑暗的恐惧心理。

正确做法:宝宝迟迟睡不着总是有原因的,是不是白天睡多了?是不是太兴奋?仔细分析原因后,再进行纠正,不要一味强迫宝宝入睡,更不能用恐吒的方法。

二、舒服的睡眠用品是宝贝睡个好觉的重要条件

小床

小床安全性能、舒适程度都直接关系着宝贝的成长。床四周护栏的高度应在60厘米左右,护栏空隙也不应大于6厘米,最好有一侧护栏是活动式的,以方便妈妈抱起宝宝。当宝宝能够爬出护栏时,就需要换更大的床或调整床的尺寸了。

刚出生的宝宝可以睡在婴儿摇篮里,3个月以后,要考虑宝宝的骨骼发育情况,尽量让宝宝睡小木床比较好,硬度刚好吅适。软硬适中的弹簧床也可以作为选择对象。床垫的大小应与床的尺寸大致相同,这样宝宝的手臂、腿部或头部才不会陷入边缘的缝隙中。

被子

小被子是宝宝保暖的重要物品,被套应选用保护宝宝柔嫩肌肤的100%纯棉面料制成,它能给宝宝提供温暖舒适的睡眠空间。新生儿因为体温控制还不很成熟,必须格外注意保暖。

如果觉得宝宝湿乎乎的,满身是汗,就可以减少盖的被子。同时还应注意保持被褥清洁,每周最少晾晒2次,每月最少拆洗2-4次;厚薄应随季节不同及室内的温度变化及时调换。

衣物

宝宝贴身穿的小睡衣最好选用柔软的纯棉质地。而新买来的衣物和用品最好用清水洗过一遍再穿。宝宝睡觉要选择稍微宽松肣大的睡衣。由于宝宝要经常换尿布,睡觉时最好穿容易换尿布的衣服。

另外,值得父母注意的是,不要把宝宝裹起来睡觉,这种方法很不科学,不仅使宝贝感觉不舒服、烦躁、睡眠不安宁,还可能影响宝宝的生长发育。有时妈妈觉得给宝宝穿得挺多的,可宝宝的小手还是凉凉的,这可能是衣服穿得太紧,影响了血液循环。

残疾儿童的学前教育

留守儿童和残疾儿童的学前教育 [摘要]:随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家越来越关心和重视社会上的那些特殊群体------残疾人。近年来,各级各类的特殊教育学校不断发展壮大,办学条件、办学设施进一步完善,为残疾人融入社会、走出自卑、自力更生起到了非常重要的作用。特别是落后地区残疾儿童的学前教育相对滞后,有的地区残疾儿童的学前教育甚至是一片空白。因此,当前残疾儿童实施学前教育已迫在眉睫...... [关键词]:留守儿童;残疾儿童;学前教育;特殊教育;重要性 随着我国经济的发展,在我们农村很多父母都外出打工,百分之八十以上的儿童成了留守儿童。随着经济的发展,很多残疾儿童也能享受到教育。 在我十几年工作走过的学校中,偶尔才会遇到一个残疾儿童。但是今年我所任教的学校几乎每个班都有残疾儿童,特别是六年级二十几个同学就有三个残疾。我们学前班有三十二个学生,就有二十几个留守儿童和一名残疾儿童,梅桃笑是一名残疾儿童,而且是福利院的。她今年已经8岁,在去年的学习中,福利院派一个人来给梅桃笑陪读,因为她走路不稳,话说不清楚需要有人扶上学和上厕所。话说得不太清楚,笔也拿不稳。在今年的学习中,她能独立上学了,但在下课时每节课我都提醒她要不要上厕所。在学习写字和画画时,她也能拿出笔在本子上划,当她在本子上划出了一个椭圆形时马上拿给我看,我给她点头微笑。她就高兴的跳了起来,证明了她的成绩。通过对留守儿童和残疾人学前教育的相关要求,对残疾儿童进行学前教育的重要性。 一、学前教育对残疾儿童发展的重要性 学前教育是基础教育的重要组成部分,是基础教育的基础,具有极高的个人和社会发展价值。学前教育是幼儿入小学前的准备,为九年义务教育的实施奠定基础。残疾儿童要回归主流、融入社会,必须进行缺陷补偿和康复。高质量的学前教育对于残疾儿童的社会性、人格的发展以及认知的发展具有积极的促进作用。落后地区特殊教育学校的教师常常感叹学生是生理和心理双重残疾的“双残生”。心理健康成为亟待解决的问题,主要原因是落后地区残疾儿童的学前教育太薄弱了,有的甚至为零。 二、学前教育对于残疾儿童的社会性、人格品质发展的重要性 社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天环境与教育的影响下,在与周围人的相互作用的过程中,婴幼儿逐渐形成和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感、态度,奠定着行为、性格、人格的基础。同时,残疾儿童在学前期形成的良好的社会性、人格品质有助于残疾儿童积极地适应环境,顺利地适应社会生活,从而有助于他们的健康成长、成才。 残疾儿童的社会性、人格的健康发展需要成人提供良好、适宜的教育环境。学前期适宜的社会性教育能够有力地促进残疾儿童社会交往能力、爱心、责任感等社会性、人格品质的发展,接受了适宜社会性教育的残疾儿童以上各方面发展水平都要显著高于没有接受过这一教育的残疾儿童。而不良的学前教育则容易使残疾儿童形成消极的社会性及人格品质。诸多事实和研究均反映,学前期是残疾儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期,而该时期所受到的环境和教育影响则是其行为、性格形成的基础。 三、学前教育对于残疾儿童的认知发展的重要性 学前期是残疾儿童的认知发展最为迅速、最重要的时期,在残疾儿童一生认识能力的发展中具有十分

儿童少年的生理特点

第一节儿童少年的生理特点 一、运动系统 (一)骨豁与关节特点 1.骨骼儿童少年时期,骨骼正处于生长发育阶段,软骨成分较多,骨组织中有机物与无机物之比为5:5,而成人为3:7,所以,其骨韶弹性大而硬度小,不易完全骨折,但易弯曲变形。骨的成分随着年龄的增长逐渐发生变化,无机盐增多,坚固性增强,韧性减小。 在生长过程中,骺软骨迅速地生长使骨伸长,并逐渐完全骨化。四肢骨男子在17—18岁,女子在16—17岁完成骨化,脊柱的椎体一般要到20-22岁,筋骨一般要到19岁后完成骨化。在骨完全骨化前,该部位的任何过大负荷都会影响骨骺的正常生长。 2.关节儿童少年在关节结构上与成人基本相同,但关节面软骨较厚,关节囊较薄;关节内外的韧带较薄而松弛,关节周围的肌肉较细长,所以其伸展性与活动范围都大于成人,关节的灵活性与柔韧性都易发展,但牢固性较差,在外力的作用下较易脱位。 (二)肌肉的特点 儿童少年肌肉中含水量较多,蛋白质、脂肪以及无机盐类较少,肌肉细嫩。与成人相比,收缩能力较弱,耐力差,易疲劳,但恢复较成人快。 不同年龄人的肌肉重量比例和肌力 儿童少年身体各部分肌肉发育,躯干肌先于四肢肌,屈肌先于伸肌,上肢肌先于下肢肌,大块肌肉先于小块肌肉的发育。肌力的逐年增长也是不均匀的,在生长加速期,肌肉纵向发展较快,但仍然落后于骨骼的增长,其肌力和耐力均较差。生长加速期后,肌肉横向发展较快,肌纤维明显增粗,肌力显著增加。女孩在15-17岁,男孩在18-19岁肌力增长最为明显。 (三)体育教学与训练中应注意的问题 1.要注意培养正确的身体姿势。体育锻炼时,应避免跳跃着地动作过猛,避免作单一肢体长时间、负荷较大或左右腿负荷不匀的动作;在作一些静止性动作时要多休息,变化体位及着力点,防止造成脊柱弯曲,骨盆和肢体畸形。负重练习要慎用,过重负荷可能会使骨化过早完成,影响身高的发育。 2.可充分发展其柔韧性,但也要重视发展关节的牢固性,以防关节损伤。 3.在生长加速期,多采用伸展练习发展力量。要有计划地发展小肌群的力量和伸肌力量,促进少儿肌肉平衡发展。学龄儿童应避免进行大数量、大强度的专项技术训练,要以身体全面发展为主。

学前儿童生理特点和卫生保健(三)

课题:模块一学前儿童生理特点和卫生保健(三) 教学目标: 通过本课的学习,了解学前儿童的内分泌系统、皮肤、感觉器官特点,掌握学前儿童内分泌系统、皮肤、感觉器官的卫生保健方法。 重点与难点: 掌握学前儿童内分泌系统、皮肤、感觉器官的卫生保健方法。 课时:2课时 教学内容及过程: 探索九化学信使——内分泌系统 一、内分泌系统的组成和功能 人体主要内分泌腺有脑垂体、松果体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺等。 (一)脑垂体(最重要的内分泌腺) 分泌:生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素、催乳素等。 生长素的功能:促进体内物质代谢,从而促进人体的生长。 (二)甲状腺 分泌:甲状腺激素 功能:促进物质与能量的代谢 (三)胰腺 分泌:胰岛素和胰高血糖素。 功能:调节体内糖、蛋白质和脂肪代谢,维持正常的血糖水平。 胰岛素的功能:负责促进合成代谢,降低血液中糖的含量 胰高血糖素的功能:则负责促进分解代谢,使血糖升高。 (四)松果体 分泌:褪黑素。 褪黑素的功能:促进睡眠和抑制性腺发育。 二、学前儿童内分泌系统的特点 (一)夜间睡眠中生长素分泌多 正常情况下,人在幼儿时期生长素分泌较多。 (二)甲状腺素缺乏对智力发育的影响大 甲状腺素缺乏原因:母亲怀孕期间缺乏碘,幼儿出生后碘摄入不足,甲状腺生长发育不良,甲状腺素合成异常等。 (三)体内性激素合成和分泌较少 性激素的功能:促进性器官成熟,维持其功能和促进第二性征的发育。 在七岁以前,分泌性激素的性腺尚未发育完全,尚不具备合成和分泌能力。 (四)褪黑素分泌较多 松果体在幼儿期较发达,分泌的褪黑素也较多。3~5岁的学前儿童,松果体分泌褪黑激素的量最高。这有助于学前儿童在黑暗中迅速入睡且拥有高质量的睡眠,以尽快消除机体疲劳,保证学前儿童次日能够精力充沛地投入到一日活动中去。 三、学前儿童内分泌系统的卫生保健 (一)安排合理的生活作息 (二)注意科学的饮食 各类营养素,如糖类、蛋白质、胆固醇、脂肪酸、碘、维生素D、维生素E等,都影响着内分泌系统的正常功能。 (三)帮助学前儿童调适心情

第一章学前儿童生理特点及卫生保健习题答案

第一章学前儿童生理特点及卫生保健习题答案 第一节奇妙的人体 一、概念解释 1、细胞:是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。 2、组织:是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞质组成的结构。 3、器官:是指不同组织经发育分化,并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。 4、系统:在人体内,若干功能和结构相近的器官,共同执行某一完整的生理功能而组成系统。 5、新陈代谢:是体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及人体内物质的能量的转化过程。 二、填空题 1.头和躯干相连的部分是__ 颈_。 2.人体结构由表及里可分为_皮肤、肌肉和骨骼_等。 3.组成细胞的化学元素有_60多_ 种,其中含量较多、生理功能比较明确的约__20种_ ,体内含量最高的4 种元素是碳、氢、氧、氮_,合起来占总量的96 %左右. 4人. 体内的组织有上皮组织_、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。

5.上皮组织具有_保护、吸收、分泌和排泄_等功能。 组织6.在人体内种类很多,广泛地分布于身体各部的是结缔 7.神经组织存在于_脑、脊髓和周围经系统_中,对人体的各种生理功能具有调节作用。 8.酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。这种催化能力称为酶的活性。 9.人体内如果缺乏酶或酶分泌不足时,就会导致代谢紊乱,引起疾 三、单项选择题 1.人体的结构和功能的基本单位 是( A )。 A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列不属于器官的是( B )。 A.肾B.心肌C.肝D.胰3.下列属于器官的是( B )。 A.骨骼肌B.胃C.血液D.神经4.人体能成为一个统一的整体,各系统能密切配合协调地活动,起调节作用的是( C )。 A.大脑和神经B.大脑脊髓C.神经和体液D.体液和脊髓

残疾儿童生理与病理学复习资料

出生缺陷指胚胎或胎儿在发育过程中发生结构、功能、代谢或行为异常的一类疾病。 致畸原也称为“致畸因子”,是指妊娠前双亲或母亲妊娠期间接触到的,或者发育个 体的直接接触到的能引起胚胎和发育个体的结构或功能畸形的物质。简而言之,可导致 各种出生缺陷发生的因素。 接触与宫内接触接触指人体及其他生物暴露于某些环境因素,这些环境因素可经各种接触途径(如呼吸、接入、皮肤吸收等)进入人体或者作用于人体; 宫内接触指的是胚胎或 胎儿在母体子宫内所接触的某些环境因素。 生长和生长迟缓生长是指发育过程中胚胎器官、组织或个体在大小和体积方面的成长变化,常用来衡量发育中的器官或者个体的成熟程度. 发育中的器官或个体的生长低于正 常生长速度就称为生长迟缓。 发育与发育迟缓一般指器官分化和功能的形成,包括精神、智力、情绪以及其他对外界环境(包括社会环境)适应能力的发育。发育期内上述诸方面的功能或者能力低于同龄正常儿童时就称为发育迟缓 儿童天致畸的基本原理 一、胚胎及发育个体对致畸作用的易感染性取决于胚胎和发育个体的遗传基因型;出生缺 陷的表现类型,发生频率受母体、胚胎及发育个体的遗传基因调控,也受环境致畸原的影响,是基因与环境因素相互作用的结果。 二、不同发育阶段的胚胎对致畸原致畸作用的敏感性不同,出生缺陷的表现型及发生率取 决于致畸原作用于胚胎的时间。一般情况下,某器官的形成期(原基阶段)是致畸原起作 用敏感期。简言之,致畸作用存在敏感期,大多集中在妊娠的3~8周。 三、致畸原能否进入胚胎组织并起致畸作用,取决于致畸原本身的理化性质,生物学活性 以及它们在母体和胚胎中的动力学特征,比如宫内接触的浓度、作用时间等。 四、致畸原引起的胚胎发育异常基本符合剂量—效应关系。 五、致畸原对母体和胚胎产生毒性存在一定内在联系,有的致畸原选择性对胚胎有较大的 毒性作用,对母体毒性较小,有的对两者的毒性相当。前者称为非共效应致畸,后者称为 共效应致畸。 儿童先天出生缺陷的发生机制 一、细胞的直接毒性作用;二、基因突变和染色体异常;三、致畸原干扰胚胎的正常分化 过程;四、母体胚胎自稳功能紊乱;五、非特异性胚胎和发育毒性;六、先天致畸的其它 机制。 环境致残 一、药物与出生缺陷 常见的致畸药物(一)安定、镇静、抗惊厥(二)兴奋剂和毒品(三)应激激素、性激素、避孕药(四)抗生素、维生素药物(五)抗凝血、麻醉剂(六)抗肿瘤、化学解毒剂(七)食品添加剂 二、工业化学品与出生缺陷

孕妇生理特点及营养

孕妇生理特点 血液循环系统的改变 生理性贫血:血容量开始增多,到怀孕第32-34周时达到高峰,血浆容量的增加比红细胞增加的多,使血液稀释,所以出现生理性贫血。白细胞:孕7周白细胞数开始增多,不要以为有炎症了。凝血功能:增强,孕妇血液处于高凝状态,为产后胎盘附着面迅速止血,防止过度流血。心血管的改变:心脏略有增大;心率增加10-15次/分。 消化系统的变化:早孕反应和食欲改变,喜食咸、酸食物和水果;肠蠕动减慢,食物在消化道滞留时间延长,容易便秘。 泌尿系统的变化:母体和胎儿代谢产物增多,肾血流量增加,肾功能负担增加;肾小球滤过增多,肾小管重吸收功能增加不足,排出葡萄糖、氨基酸等,产生糖尿;妊娠期间,体内水分贮留增加,长时间站立或坐位的孕妇,下肢血液循环不畅,出现凹陷性水肿;仅有下肢凹陷性水肿者而血压正常,属生理现象;出现上肢或面部水肿者,应密切注意,排除妊娠高血压综合征。 内分泌系统的变化:雌二醇、黄体酮(孕酮)等激素大量增加,刺激子宫、胎盘、乳腺增长;体重的变化:孕妇体重随妊娠月份而增加;健康妇女平均增重12~15kg;即使是肥胖妇女也要增重也不应小于6kg。 孕期营养需要与营养素参考摄入量 1.能量 一.能量 合理摄取能量是成功妊娠的基础。与非孕相比,孕妇的能量消耗还包括母体生殖器官及胎儿的生长发育,以及母体产后泌乳的脂肪储备。<中国居民膳食营养素参考摄入量 >推荐孕中后期能量RNI在非孕的基础上增加200kcal每日 保证适宜能量摄入的最佳途径:尽量选择摄入营养素密度高的食物,尽量控制能量密度高的食物,而最为简单的方法是密切监测和控制孕期每周体重的增长 2.蛋白质 妊娠期间,胎儿,胎盘,羊水,血容量增加及母体子宫乳房等组织的生长发育约需925g蛋白质,其中胎儿体内约440g,胎盘100g,日增加量分别为1g.4g,6g。由于胎儿早期肝脏尚未发育成熟,而缺乏和成氨其酸的酶,所有氨其酸均是胎儿的必须氨基酸,都需要有母体提供,建议孕早,中,晚期,膳食蛋白质RNI增加值分别为5.15.20 3.脂类 孕期需3~4kg的脂肪累及以备产后泌乳,此外膳食脂肪中的磷脂及长链多不饱和脂肪酸,,对人类生命早期脑---神经系统和视网膜等的发育有重要的作用,孕期对脂肪以及多种脂肪酸有特殊的需要。 孕20周开始,胎儿脑细胞分裂加速作为脑细胞结构和功能成分的磷脂增加脑细胞分裂加速的前提,而长链多不饱和脂肪酸如花生四烯酸(ARA),二十二碳六烯酸(DHA)为脑磷脂和成所必须的。相当数量的ARA和DHA是在胎儿期和出生后数月的时间里迅速积累在胎儿和婴儿脑中,而这些必须有母体提供 4.矿物质 妊娠期妇女,钙的吸收率增加,胎盘对钙的转运是逆浓度主动转运,以保证胎儿对钙的需要,但需要维生素D及其依赖钙结合的蛋白的作用 1)孕期钙营养的状况,我国孕期膳食钙的实际摄入量为500~800mg每日。 孕期钙的补充,可降低母体高血压高征和先兆子痫的危险。孕期钙供给不足,还可影响母体

病理学与病理生理学(复习资料)

《病理学与病理生物学》复习资料 总共45题共100分 一、(共45题,共100分) 1. 烧、烫伤的水泡(2分) A.以血浆渗出为主的炎症 B.以纤维蛋白渗出为主的炎症 C.以疏松组织内广泛中性粒细胞的浸润为主的炎症 D.以局限性化脓为主的炎症 E.以中性粒细胞浸润为主的炎症 . ★标准答案:A 2. Ⅲ型梅毒发生的坏死(2分) A.干酪样坏死 B.脂肪坏死 C.坏疽 D.纤维素样坏死 E.液化性坏死 . ★标准答案:A 3. 下列病变哪一项是正确的(2分) A.慢性肝淤血晚期,脂肪变性主要位于肝小叶周围 B.磷中毒时肝脂肪变性主要位于小叶中心 C.白喉杆菌外毒素引起心肌脂肪变性,乳头肌常呈红黄相间 D.贫血时心肌脂肪变呈弥漫分布 E.脂性肾病时,远曲小管上皮脂肪变最明显 . ★标准答案:A 4. 引起肺褐色硬化的最常见疾病是(2分) A.二尖瓣狭窄 B.肺动脉瓣狭窄 C.三尖瓣狭窄 D.主动脉瓣闭锁不全 E.肺动脉栓塞 . ★标准答案:A 5. 肝细胞脂肪变性的脂滴其主要成分是(2分) A.脂蛋白 B.类脂 C.胆固醇 D.脂褐素 E.中性脂肪 . ★标准答案:E 6. 电镜下,肝细胞脂肪变的脂滴形成于(2分) A.胞浆基质内 B.线粒体内 C.内质网内 D.高尔基体内 E.溶酶体内 . ★标准答案:C 7. 下列哪项不属于细胞和组织的适应性反应(2分) A.肥大 B.增生 C.萎缩 D.变性 E.化生 . ★标准答案:D 8. 侧支循环建立(2分) A.心房纤颤时脑软化 B.肝硬化时食管静脉曲张 C.雷诺病 D.槟榔肝 E.急性阑尾炎 . ★标准答案:B

9. 有一年青妇女,在分娩过程中突然呼吸困难,口唇及四肢末端发绀而亡。尸检肺血管内有角化上皮等物,此患者死因是下列哪一种(2分) A.血栓栓塞 B.气体栓塞 C.脂肪栓塞 D.羊水栓塞 E.瘤细胞栓塞 . ★标准答案:D 10. 组织损伤后,由其邻近的健康细胞分裂增生完成修复的过程(2分) A.化生 B.机化 C.分化 D.再生 E.增生 . ★标准答案:D 11. 肺动脉及其分支栓塞的栓子来源于(2分) A.二尖瓣的疣状血栓 B.主动脉瓣的赘生物 C.体静脉和右心房的血栓 D.动脉及左心房的血栓 E.左心室附壁血栓 . ★标准答案:C 12. 脂肪栓塞病人死亡原因常见于下列哪一种情况(2分) A.急性右心衰竭 B.急性左心衰竭 C.肾功能衰竭 D.脑出血 E.心肌梗死 . ★标准答案:A 13. 细胞坏死镜下主要形态表现是(2分) A.核浓缩,核膜破裂,胞浆浓缩 B.核溶解,胞浆浓缩,核膜破裂 C.核破裂,胞浆浓缩,胞核破裂 D.核浓缩,核碎裂,核溶解 E.核碎裂,胞浆浓缩,核膜破裂 . ★标准答案:D 14. 一患者主诉心悸气短,两下肢浮肿入院,查体:颈静脉怒张,心尖区可闻及舒张期杂音,肝肋缘下3cm,轻度压痛,AFP正常。患者的肝脏可能出现下列哪一种病变(2分) A.肝细胞癌 B.慢性肝淤血 C.肝脂肪变性 D.慢性肝炎 E.以上都不是 . ★标准答案:B 15. 下列哪种情况不易发生气体栓塞(2分) A.颈部外伤和手术 B.胸部外伤和手术 C.锁骨下静脉外伤 D.胎盘早期剥离 E.大隐静脉插管输液 . ★标准答案:E 16. 有关血栓形成,下列哪项是不正确的(2分) A.下肢血栓多于上肢血栓 B.静脉血栓多于动脉血栓 C.静脉内多为混合血栓 D.心脏内多为红色血栓 E.毛细血管内多为纤维素血栓 . ★标准答案:D 17. 下列哪种器官最易发生脂肪变性(2分) A.心脏 B.肺脏 C.肝脏 D.脾脏 E.肾脏 . ★标准答案:C 18. 易发生贫血性梗死的器官是(2分)

学前儿童生理特点和卫生保健1

课题:学前儿童生理特点和卫生保健(一) 教学目标:通过本课的学习,了解学前儿童的运动系统、呼吸系统、消化系统的组成、功能和特点,掌握学前儿童系统的运动系统、呼吸系统、消化系统卫生保健方法。 重点与难点:掌握学前儿童运动系统、呼吸系统、消化系统的卫生保健方法。 课时:2 课时教学内容及过程:探索一奇妙的人体人体是由细胞、组织、器官和系统构成的。细胞是最小的单位,其次是组织,然后是器官,最高层次是系统。 一、细胞细胞是构成人体的基本结构和功能单位。大多数细胞个体极小,形状多种多样,由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。 二、组织组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种。 三、器官各种不同的组织可构成器官,它是具有一定形态并完成特定的生理功能的结构,如大脑、心脏、肝脏、脾脏、肺、肾脏、胃等。 四、系统系统是由许多能完成一类生理功能的器官构成。人体系统可分为运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循环、神经和内分泌八个系统。 学前教育根据学前儿童的生理和心理特点来制定相应的方案,实施适应儿童发展,有目的、有计划地促进儿童全面发展的保育和教育活动,这对儿童的一生成长有重要的意义。下面,就让我们从认识人体的八大系统开始,进入本课程的学习吧! 探索二动作执行者——运动系统 五、运动系统的组成和功能问:什么是运动系统?组成:骨、骨连结和骨骼肌功能:执行动作、支持 体重、保护内脏、维持人体形态等 六、学前儿童运动系统的特点 (一)骨的主要特征问:幼儿为什么容易发生青枝骨折? 1.骨柔软,易弯曲,易变形骨骼成分:有机物含量:幼儿>成人无机物含量:幼儿<成人 T学前儿童的骨较成人柔软,易弯曲,易变形 2.软骨未骨化完全问:测骨龄是按照什么原理?幼儿成长过程中腕骨、脊柱、骨盆的骨化易影响到 幼儿的生长发育。 3.骨的生长速度快,易修复,易再生 问:幼儿骨折后为何比成人愈合更快?骨由外而内有三部分结构:骨膜、骨质和骨髓。学前儿童的骨含有较厚的骨膜及丰富的血管,骨膜内的成骨细胞会影响骨的生长及再生。学前儿童新陈代谢旺盛,骨愈合能力较强。 (二)骨连结的主要特征 1.关节窝浅,韧带松,易脱臼 特点:关节盂浅、关节囊和韧带较松弛易脱臼部位:幼儿的肩关节脱臼、肘关节(桡骨小头)、髋关节、下巴和手指等 2.足弓发育未完全,易塌陷 (三)骨骼肌 1.幼儿骨骼肌含水较多,供能物质较少,易疲劳 2.幼儿骨骼肌发育与神经中枢发育有关 七、学前儿童运动系统的卫生保健 (一)科学组织室内外体育锻炼和活动 (二)提供合理均衡的饮食骨的生长需要:大量的钙质、维生素、蛋白质等肌肉需要:蛋白质、热量、无机盐等;韧带需要:蛋白质、维生素等营养素。 (三)培养学前儿童良好的行为习惯

8岁儿童生理特点

进入八岁以后,如果家长细心的话,你会发现孩子和上一年度有很大的变化,比如对父母的依赖更小了,独立能力相对强了,尤其是更愿意找小伙伴玩耍了,但同时男孩儿和女孩儿的差异性也日趋明显了。这些都说明孩子在成长,并且在不经意间就表现出来了。本篇文章,先从生理角度来解读八岁儿童的成长特点,以便于让家长从视觉上去观察孩子。 一、八岁儿童感觉和知觉发展特点 1、肢体粗动作协调性基本定位。 八岁儿童,比起一年级时的小不点,身高较上一年度又长了好几公分,相信你看在眼里,一定会喜在心中的。谈到肢体粗动作协调性时,从现在开始应该做男孩子和女孩子的区别看待,因为相比较男孩子而言,女孩子的肢体粗动作协调性发展会更好,更协调。而男孩子由于户外活动较上一年度要明显增多,这得益于玩伴儿有所增多。在户外玩耍时,和玩伴儿常会嬉戏追逐,或者做各种小团队游戏,但稍不留神就会容易摔倒,所以,家长通常会看到孩子腿上和胳膊上经常有伤。这就需要提醒家长家里常备一些消毒和清洗的药水、棉签、纱布等。当孩子有意外受伤时,你也用不着过于担心,都是一些常见的小伤,鼓励孩子学会坚强就可以。有些家长会问,不是粗动作协调性基本定位了吗?为什么还会摔倒呢?别急,这属于精细动作掌控范畴。 2、肢体精细动作发展需要继续培养。 上面谈及孩子户外追逐玩耍时容易摔倒受点小伤,这是由于孩子奔跑时缺乏视线的观察,并且抬腿迈步时,脚没有抬够高度,而身体由于惯性作用仍向前冲,结果很容易使身体过度前倾失去重心然后摔倒。相比较男孩儿而言,同龄女孩儿意外受伤的情形要少的多,这源于女孩子相对要文静得多。很多家长常会在孩子意外受一些小伤而去责备孩子,你这样做丝毫起不到作用,对八岁孩子而言,当他沉浸在与玩伴儿的游戏快乐感之中时,往往会把父母的叮嘱忘的一干二净,这真应了那句话——好了伤疤忘了痛。

病理学名词解释、填空及简答题

一.名词解释。 1.凋亡:细胞的程序性死亡,由体内外某些因素触发细胞内预存的的死亡程序而导致的 细胞主动性死亡,其发生机制、生化特征及形态学变化都与细胞坏死不同。 2.交界性肿瘤:组织形态和生物学行为介于良恶性肿瘤之间的肿瘤。 3.肺褐色硬化:慢性肺淤血时,肺泡壁纤维组织增生,肺泡腔内可见大量心衰细胞,故 肺组织质地变硬,肉眼观肺呈棕褐色,故称为肺褐色硬化。 4.风湿小体:是风湿病的特征性病变,具有病理诊断意义,由纤维素样坏死,成团的风 湿细胞及伴有的淋巴细胞和浆细胞组成。 5.软化灶:神经组织发生局灶性坏死、液化,形成质地疏松、染色较淡的筛网状病灶。 6.假小叶:由增生的纤维组织分割原来的肝小叶并包绕形成大小不等的圆形或类圆形的 肝细胞团,为肝硬化的特征性病变。 7.大红肾(蚤咬肾):急性弥漫性增生性肾小球肾炎时,双侧肾脏肿大,肾表面充血, 有的可见散在的粟粒大小的出血点。 8.脂肪变性:中性脂肪蓄积于非脂肪细胞的细胞质中称为脂肪变性,常见于肝细胞。 9.结核瘤:有纤维包裹的孤立的境界分明的干酪样坏死灶,常位于肺上叶。 10.趋化作用:白细胞向着化学刺激物做定向移动,是由趋化因子引起的。 11.鳞状细胞化生:非鳞状上皮细胞为适应环境变化而转化为鳞状上皮,增强局部抵抗力。 12.稳定细胞:在生理情况下细胞增殖不明显,但受到组织损伤刺激时有较强的再生能力。 13.早期肝癌:单个癌结节最大直径<3cm,或两个癌结节合计最大直径<3cm的原发性 肝癌。 14.膨胀性生长:肿瘤生长推挤但不侵犯周围组织,与周围组织分界清楚,有的可形成纤 维包膜,多为良性肿瘤的生长方式。 15.细动脉硬化:高血压病的主要病变特征,为细动脉管壁发生玻璃样变性,管壁增厚, 僵硬,官腔缩小。 16.Primary complex:肺原发综合征,是原发性肺结核的病理特征,由原发病灶,淋巴管 炎和肺门淋巴结结核组成。 17.Spotty necrosis:点状坏死,为单个或数个肝细胞的坏死,常见于急性普通型肝炎。 18.Granuloma:肉芽肿,由渗出的单核细胞和局部增生的巨噬细胞形成的境界清楚的结 节状病灶。 19.Nephrotic syndrome:肾病综合征,表现为大量蛋白尿、低蛋白血症、明显水肿和高脂 血症。 20.Pseudoutubercle:假结核结节,血吸虫感染时形成的慢性虫卵结节,由坏死物质、类 上皮细胞及异物巨细胞等组成,形态上类似结核性肉芽肿,称为假结核结节。 21.红色梗死:常见于肺、肠等具有双重血液供应或血管吻合支丰富和组织结构疏松的器 官,并伴有严重淤血的基础上发生,因梗死灶内有大量的出血,呈红色,故称出血性梗死,又称红色梗死。 22.渗出物:验证局部组织血管内的液体和细胞成分,通过血管壁进入组织间质、体腔、 粘膜表面和体表的过程叫做渗出,而这些渗出的成分称为渗出物。 23.肿瘤的转移:恶性肿瘤细胞从原发部位,经淋巴道、血道或体腔等途径,到达其他部 位继续生长,称为肿瘤的转移。 24.角化珠:在分化好的鳞状细胞癌中,镜下可在癌巢中央见层状角化物,称角化珠或爱 珠。 25.向心性肥大:高血压病时,左心室壁肥厚,心脏体积增大,但心腔扩大不明显。 26.脑软化:类似软化灶。

胎儿在母体内10个月的生长发育过程(图文)

胎儿在母体内10个月的生长发育过程(图文) 胎儿在母体子宫内经过10个月的生长发育,就会成为人类社会的一员。母亲要为新生命的诞生度过一段快乐而又难忘的10个月。孕妇体内胎儿发育一目了然,做母亲的不易与艰难,是一个没做过母亲的女人所不能体会的!让我们来看下孕期10月胎儿的发育过程吧! 妊娠第一个月(第1周~第4周): 妊娠第一个月是指孕妇从末次月经第一天算起四周以内的时间。 受孕第一周 妊娠第一个月生理特点及孕妇须知: 生理特点: 如果孕妇的月经周期为28-30天妊娠第二周末精卵结合。受精后约4天分裂成细胞团的精卵沿着输卵管到达子宫。第三周细胞团脱去外膜为着床作准备。第四周胚胞已牢固地种植入子宫里。 妊娠三至妊娠第一个月四周称为胎芽期。胎芽身上0.5-1厘米状如小海马。 孕妇须知:

在妊娠第一个月大部分孕妇没有什么反应。第一个月是神经管、四肢、眼睛开始分化时期此时一旦遇到有害物质这些组织和器官的细胞就停止发育而残缺不全出现畸形。 不要到剧院、舞厅、商店等人集聚的地方避免与患流感、风疹、传染性肝炎等患者接触。尽量不用药。病毒和药物都可能影响宝宝的发育。 远离电磁污染听音响、看电视时要保持一定的距离。尽量少用电脑、微波炉、手机等。暖气刚停的时候孕妇不要睡电热毯因为它可以产生电磁场对孕妇和胎儿存在危害。 避免饮浓茶、浓咖啡及可乐型饮料孕妇最理想的饮料是白开水。 洗衣要用肥皂不宜用洗衣粉;洗碗要选用不含有害物质的洗洁精。 你在切生肉后一定要洗手炒菜、吃涮羊肉等时一定要把肉炒熟涮透。以防生肉中的弓形体原虫感染胎儿。 淘米、洗菜不要将手直接浸入冷水中寒冷刺激有诱发流产的危险。没有热水器的家庭要买几副胶皮手套。 妊娠第一个月宝宝需要的营养并不多。不过从现在开始必须培养良好的饮食习惯不挑食不偏食保持营养平衡。 特别提示: 在医生指导下继续补充叶酸,它将最大限度地保护受精卵不发生畸形 妊娠第二个月(第5周~第8周):

中医对儿童生理特点的认识

中医对儿童生理特点的认识 小儿,自出生到成人,一直处在不断生长发育过程中,无论在形体结构,还是在生理方面,都有自身的特点和规律,与成年人有显著不同,年龄越小,这种区别越显著。历代医家,对小儿生理特点论述很多,归纳起来,主要表现为稚阴稚阳,阳强阴弱;纯阳之体,生机旺盛;三有余,四不足。 一、稚阴稚阳,阳强阴弱 清代医家吴鞠通从阴阳学说出发,在《温病条辨·解儿难》中提出小儿生理的“稚阴稚阳”说。“稚”指幼小、幼稚而未成熟;“阴”指机体的精血、津液及脏腑、筋骨、脑髓、血脉、肌肤等有形之质;“阳”指体内脏腑的各种生理功能。“稚阴稚阳”是从阴阳学说的角度,高度概括了小儿时期脏腑器官及体格发育未成熟,功能不完善,与成人相比,是处于脏腑未壮,精气未充,经脉未盛,气血不足,神气怯弱的状态。正如《小儿药证直诀》所说:“小儿五脏六腑,成而未全…….全而未壮。”即其脏腑阴阳虽俱,但阴气不足,阳气未充,属幼稚阶段,各脏腑的功能活动均处于不稳定状态。故称“稚阴稚阳”。同时,“稚阴稚阳”又揭示了小儿的病理反应性与成人不同,即生命力脆弱,容易受到伤残;阴阳稚弱,容易出现阴阳不

足、阴竭阳脱。 二、纯阳之体,生机旺盛 我国现存最早的儿科著作《颅囟经·脉法》首先提出“纯阳”学说,云:“凡三岁以下,呼为纯阳,元气未散”。这里的“纯”指小儿先天所禀的元阴元阳未曾耗散,“阳”指小儿的生命活力。“纯阳’’学说,概括了小儿在生长发育、阳充阴长过程中,表现为生机旺盛、发育迅速的特点,并不是指有阳无阴或阴亏阳亢。“纯阳”学说也提示了小儿对致病因子的反应性,具有潜在的反应强烈、泛化的特点以及小儿患病易趋康复的特点。由于小儿生机旺盛,活力充沛,“脏气清灵”,患病之后对于各种治疗措施的反应灵敏,“随拨随应”,因而易趋康复。 古代医家对“纯阳”的理解不尽一致。《宣明论方·小儿门》说:“大概小儿病在纯阳,热多冷少也。”《医学正传·小儿科》说:“夫小儿八岁以前日纯阳,盖其真水未旺,心火已炎。”《小儿药证直诀·四库全书目录提要》说:“小儿纯阳,无烦益火。”《温病条辨·解儿难》说:“古称小儿纯阳,此丹灶家言,谓其未曾破身耳。上述医家多从小儿病理角度阐述“纯阳”,但从《颅囟经·脉法》原文,结合小儿生长发育过程看,《幼科要略·总论》中的观点更为确切,“纯阳二字,须善体会,是

《病理学与病理生理学》试题及答案(一)

病理学与病理生理学A1 交卷时间:2019-05-21 00:10:48 一、单选题 1.(4分)引起肺气肿的因素不包括(遗传性a1-抗胰蛋白酶缺乏) 2.(4分)细胞坏死的主要形态改变是(细胞浆的改变) 3.(4分)下列关于风湿性心内膜炎的描述中哪项是正确的(瓣膜赘生物牢固相连) 4.(4分)细菌性痢疾一般是何种性质的炎症(纤维素性炎) 5.(4分)亚急性重型肝炎的特点是(肝细胞亚大片坏死,伴结节状再生) 6.(4分)在大叶性肺炎中的哪一期可见铁锈色痰?(红色肝样变期) 7.(4分)引起亚急性细菌性心内膜炎(SBE)的主要细菌是(草绿色链球菌) 8.(4分)急性肾盂肾炎属于(化脓性炎) 9.(4分)心肌串联性增生的主要原因是(心肌前负荷长期过重) 10.(4分)休克I期组织微循环灌流的特点是(少灌少流,灌少于流) 11.(4分)白色血栓的主要成分是(血小板和纤维素) 12.(4分)高热患者容易发生(高渗性脱水) 13.(4分)绒毛膜癌的病理特点是(肿瘤由合体细胞样和细胞滋养层样细胞构成) 14.(4分)呼吸衰竭导致肺性脑病的主要机制是(PaCO2增高使脑血管舒张和脑细胞内酸中毒) 15.(4分)液化性坏死常发生在(脑和胰) 16.(4分)细菌进入血中并大量繁殖产生毒素,引起全身中毒症状,称之为(败血症) 17.(4分)慢性支气管炎患者最易发生的缺氧(低张性缺氧) 18.(4分)以下关于发热的说法,错误的是(中暑不属于过热) 19.(4分)DIC时引起休克的机制与下列什么因素有关(微血栓阻塞循环通道、有效循环血量减少、心肌损伤而收缩力降低、血管扩张而外周阻力降低) 20.(4分)严重的胸腔积液可导致(限制性通气障碍) 21.(4分)慢性浅表性胃炎的主要病变特点是(胃粘膜浅层有淋巴细胞、浆细胞浸润) 22.(4分)趋化作用是指(白细胞定向游走) 23.(4分)下列哪一项不是端坐呼吸的发病机制(平卧时心指数增加) 24.(4分)肝性脑病时氨清除不足的主要原因是(三羧酸循环障碍) 25.(4分)关于玻璃样变性,下述哪项是错误的(可发生于心肌细胞) 病理学与病理生理学A2 交卷时间:2019-05-21 22:34:46 一、单选题 1.(4分)坏死组织被肉芽组织取代的过程称为(机化) 2.(4分)高血压病脑出血最常见的部位是(基底节) 3.(4分)对风湿病最具病理诊断意义的病变是(风湿小结) 4.(4分)可形成多核巨细胞的细胞是(巨噬细胞) 5.(4分)以下对出血性梗死形成的描述,哪项是错误的(先动脉阻塞,继而发生静脉淤血) 6.(4分)以下哪种不属于风湿病变(化脓性关节炎) 7.(4分)诊断肉瘤的主要依据是(恶性肿瘤细胞弥漫性分布,并与间质分界不清) 8.(4分)DIC的主要特征是(凝血功能失常) 9.(4分)原位癌的主要特征是(癌细胞占据上皮全层,但基底膜仍完整)

病理学与病理生理学分类模拟题19

病理学与病理生理学分类模拟题19 一、名词解释 1. 肝功能不全 答案:肝功能不全是指各种病因严重损害肝细胞,使其代谢、分泌、合成、解毒、免疫等功能严重障碍,机体可出现黄疸、出血、感染、肾功能障碍及肝性脑病等临床综合征。 2. 肝性脑病 答案:肝性脑病是指在严重肝病时所继发的神经-精神综合征。 3. 假性神经递质 答案:假性神经递质是指苯乙醇胺和羟苯乙醇胺的化学结构与真性神经递质去甲肾上腺素和多巴胺极为相似,传递信息的生理功能却较弱。 4. 肾病综合征 答案:肾病综合征是指主要表现为大量蛋白尿,明显水肿,低蛋白血症,高脂血症即所谓“三高—低”的一组临床综合征。 5. 肾小球肾炎 答案:肾小球肾炎是指以肾小球损害为主要的变态反应引起的非化脓性炎症。 6. 肾盂肾炎 答案:肾盂肾炎是指由细菌感染直接引起的,主要累及肾盂和肾间质的化脓性炎症。 7. 肾细胞癌 答案:肾细胞癌是指发生自肾小管上皮的恶性肿瘤。 8. 移行细胞癌 答案:移行细胞癌是指移行上皮发生的恶性肿瘤。 9. 肾母细胞瘤 答案:肾母细胞瘤是指由原始肾胚基组织发生的恶性肿瘤。 二、填空题 1. 解释肝性脑病主要的学说有______、______、______、______。 答案:氨中毒学说假性神经递质学说血浆氨基酸失衡学说γ-氨基丁酸学说

2. 进入到脑内的氨增高,可以产生3个方面的作用,包括______、______、______。答案:干扰脑细胞能量代谢使脑内神经递质发生改变氨对神经细胞膜的抑制作用 3. 苯丙氨酸和酪氨酸先在肠道细菌脱羧酶的作用下转变为______和______,这些胺类在脑细胞内经非特异性β羟化酶作用形成______和______。 答案:苯乙胺酪胺苯乙醇胺羟苯乙醇胺 4. 肝性脑病患者血浆氨基酸比值异常表现为______减少,而______增加。 答案:支链氨基酸芳香族氨基酸 5. 乳果糖可以______肠道pH值,一方面______肠道细菌活性,控制肠道______的合成;另一方面吸引血液中的______向肠道扩散以治疗肝性脑病。 答案:降低抑制氨氨 6. 急性肾小球肾炎是______性炎症。 答案:增生 7. 膜性增生性肾小球肾炎的主要特点是基底膜呈______样结构。 答案:双轨 8. 新月体性肾小球肾炎病变特点为______,临床表现为______。 答案:肾小球囊内有新月体形成急进性肾炎综合征 9. 随着病变的发展,新月体的组成成分发生变化,依次为______、______、______。答案:细胞性纤维细胞性纤维性 10. 轻微病变性肾小球肾炎又称______,病变特点是______。 答案:脂性肾病弥漫性肾小球脏层上皮细胞足突消失 11. 膜性肾小球肾炎的病变特征是______。 答案:肾小球毛细血管壁弥漫性增厚 12. 急性肾盂肾炎病变累及______和______,炎症属于______性炎。 答案:肾盂肾间质化脓 13. 急性肾盂肾炎的感染途径有______、______,主要病原菌是______。 答案:血源性感染上行性感染大肠杆菌 14. 肾细胞癌来源于______,故又称为______。 答案:肾小管上皮细胞肾腺癌或肾癌

《病理学与病理生理学》标准答案及评分标准1

期末考试评分标准及参考答案1 一、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.因静脉内血液回流受阻,血液淤积在小静脉和毛细血管内,引起局部组织或器官的血管内含血量增多。(2分) 2.局部粘膜组织过度增生及肉芽组织增生向粘膜表面突出形成一个带蒂的肿块。(2分) 3.是各种强烈致病因子作用于机体引起的急性循环衰竭,其主要特征是微循环障碍,重要脏器灌流障碍和细胞与器官功能代谢障碍所致的一种危重的全身性病理过程。(2分) 4.主要累及大、中动脉,如主动脉和冠状动脉等,其基本病变是在动脉内膜内形成粥样斑块,使动脉壁变硬、管腔狭窄,并引起一系列继发病变。(2分)5.呼吸衰竭:当各种致病因素造成外呼吸功能严重障碍,以至于PaO2低于正常范围,伴有或不伴有PaCO2升高的病理过程。(2分) 二、填空(本大题共15空,每空1分,共15分) 1.锥形扇形或楔形不规则地图样节段性 2.吸入气氧分压过低外呼吸功能有障碍静脉血分流入动脉 3.变质渗出期增生期纤维化期风湿小体 4.渗出层坏死层肉芽组织层瘢痕层 三、单项选择题(本题共30道小题,每道小题1分,共30分) 1B 2C 3A 4D 5E 6B 7A 8E 9E 10E 11A 12A 13C 14B 15D 16E 17E 18E 19B 20A 21C 22C 23D 24D 25C 26E 27D 28C 29C 30D 四、多项选择题(本题共10道小题,每道小题1分,共10分) 1ABC 2ABD 3ABDE 4ABC 5ADE 6ABCDE 7BDE 8ABCDE 9ABCE 10AC 五、简答题(本题共4道小题, 1小题7分,2小题6分,3小题4分,4小题3分,共20分) 1. (7分)肉芽组织是由大量新生的毛细血管和成纤维细胞构成的幼稚结缔组织,往往伴有各种类症细胞。(2分)肉眼观为鲜红色、颗粒状,柔软湿润。(2分)肉芽组织的功能有①抗感染及保护创面。②机化坏死组织、血栓等; ③填补组织缺损。(3分) 2. (6分) 良性肿瘤恶性肿瘤 分化程度 (1分) 分化成熟,异型性小,与起源 组织相似,核分裂像少或无 分化不成熟,异型大,与起源 组织不相似,核分裂像多见, 并可见病理性核分裂像 生长速度 (1分) 缓慢较快 生长方式 (1分) 膨胀性生长,常有包膜,分 界清楚,可推动 浸润性生长,无包膜,境界不 清楚,固定 继发改变 (0.5分) 较少发生坏死、出血常发生坏死、出血、溃疡 转移(1分)不转移常有转移 复发(0.5分)很少复发易复发 影响 (1分) 小,主要为局部压迫或阻塞 作用 大,除压迫阻塞外,还浸润破 坏组织器官,并发出血、感染, 晚期出现恶液质

小儿生理特点

. 小儿一直处于生长发育的过程中,无论在形体、生理等方面,都与成人不同,因此,绝不能简单地将小儿看成是成人的缩影。一、稚阴稚阳,阳强阴弱清代医家吴鞠通从阴阳学说出发,在《温病条辨·解儿难》中提出小儿生理的“稚阴稚阳”说。“稚”指幼小、幼稚而未成熟;“阴”指机体的精血、津液及脏腑、筋骨、脑髓、血脉、肌肤等有形之质;“阳”指体内脏腑的各种生理功能。“稚阴稚阳”是从阴阳学说的角度,高度概括了小儿时期脏腑器官及体格发育未成熟,功能不完善,与成人相比,是处于脏腑未壮,精气未充,经脉未盛,气血不足,神气怯弱的状态。正如《小儿药证直诀》所说:“小儿五脏六腑,成而未全…….全而未壮。”即其脏腑阴阳虽俱,但阴气不足,阳气未充,属幼稚阶段,各脏腑的功能活动均处于不稳定状态。故称“稚阴稚阳”。同时,“稚阴稚阳”又揭示了小儿的病理反应性与成人不同,即生命力脆弱,容易受到伤残;阴阳稚弱,容易出现阴阳不足、阴竭阳脱。二、纯阳之体,生机旺盛我国现存最早的儿科著作《颅囟经·脉法》首先提出“纯阳”学说,云:“凡三岁以下,呼为纯阳,元气未散”。这里的“纯”指小儿先天所禀的元阴元阳未曾耗散,“阳”指小儿的生命活力。. . “纯阳''学说,概括了小儿在生长发育、阳充阴长过程中,表现为生

机旺盛、发育迅速的特点,并不是指有阳无阴或阴亏阳亢。“纯阳”学说也提示了小儿对致病因子的反应性,具有潜在的反应强烈、泛化的特点以及小儿患病易趋康复的特点。由于小儿生机旺盛,活力充沛,“脏气清灵”,患病之后对于各种治疗措施的反应灵敏,“随拨随应”,因而易趋康复。 “纯阳”的理解不尽一致。《宣明论方·小儿门》说:“大概小儿病在纯阳,热多冷少也。”《医学正传·小儿科》说:“夫小儿八岁以前日纯阳,盖其真水未旺,心火已炎。”《小儿药证直诀·四库全书目录提要》说:“小儿纯阳,无烦益火。”《温病条辨·解儿难》说:“古称小儿纯阳,此丹灶家言,谓其未曾破身耳。上述医家多从小儿病理角度阐述“纯阳”,但从《颅囟经·脉法》原文,结合小儿生长发育过程看,《幼科要略·总论》中的观点更为确切,“纯阳二字,须善体会,是生气之极惩阳气之已充也。 纯阳、稚阴稚阳、阳常有余,三者之间不是对立的矛盾,而是统一的认识,不同的角度、不同的侧面揭示了小儿阴阳的本质,充实、完善了小儿阴阳特点,丰富了小儿阴阳学说的内容。稚阴稚阳是指小儿形气未充,是言小儿阴阳皆稚弱;而纯阳、阳常有余言稚. . 弱之阴阳中阴稚尤甚,而阳稚稍逊,即阴阳不均衡,较稚阴稚阳的认识又有进一步的深化。总之,若从阳气充实、完善的程度来看,小儿阳气是稚弱的,即稚阳;若从小儿阴阳对比而言,阳常有余,阴常

残疾儿童案例

残疾儿童教育案例 用爱为她撑起一片蓝天

用爱为她撑起一片蓝天 残疾人是社会的弱势群体,那残疾儿童更是这个群体中最弱的个体。他们虽然和我们同顶一片蓝天,同踩一块土地,但是由于残疾问题,却让他们与我们隔着一道无法逾越的沟。为了让这些残疾儿童能像普通儿童一样接受教育,国家在20世纪80年代初就已经在少数普通小学实施随班就读的教育形式。经过近20年的努力,随班就读形式已经成为我国特殊需求儿童受教育的一种主要形式。对于这些特殊的儿童更需要我们教师特殊的爱。教师只有把无私的爱更多地给予这样的孩子,他们才能充分享受到生活的美好与幸福。以下就是我在随班就读的特殊孩子教育教学中的点滴感触: 一、学生背景 2012年秋季,新学期开学了,我根据学校的安排接受一年级的语文教学和班主任工作。当一群活泼可爱的孩子陆续出现在我的面前时,我下定决心一定要把这些孩子教育好。可是,不到一个月,意外的情况出现了:一天,方×的父母搀扶着一位瘦瘦弱弱的小姑娘,来到我的面前说要报到,我顿时傻了眼。我清楚地看见这位长相清秀、胆怯的小姑娘用一种十分畏惧的眼神看着我,好像是在说:“老师,我想读书,你能收下我吗?”经过和家长交谈我了解到,这位小姑娘是方×的姐姐,因患脑瘫,智力发育低下,不能正常行走,必须有人搀扶,双手也不能像常人一样伸展。看着家长和小姑娘的祈求的眼神,我决定坦然地面对现实,接纳

这个可怜的小女孩。从此,我的新学期的教育教学工作,就与这一个残疾儿童结下了不解之缘。 二、爱心投入,融入集体。 学生的学习生活开始了,可是这个残疾的孩子却无法像正常的学生那样投入到学习之中。她因为无法正常行走,自己不能上下楼梯,解决不了“方便”的问题。所以每天是她的奶奶天天到学校来陪她解决“方便”的问题。但是,有时她的家长没有按时到校,当她想“方便”时,我就及时扶她上厕所,同学们都看在眼里,以后我们班的女生都会主动地扶她到厕所,这样就避免了尴尬的事情的发生。在我们全班同学的关心下,慢慢地她的脸上有了笑容,不再那么胆怯。 案例一:由于她的双腿残疾,不能像正常儿童一样参加体育活动。但是,如果每次活动她都不参加,无形中就把她和班集体分离开了,如果这样她会越来越自闭,越来越自卑。为了让她逐步树立自信心,我力争让她参加力所能及的活动。今年学校召开春季运动会,毫无臵疑,她是没有资格参加的。但是,为了让她也能感受到开运动会的乐趣,我依然安排了她的任务:当啦啦队员!当我们班同学在认真比赛广播操时,她就在场下用她那不清楚的语言大声地给同学们加油。当我们班获得了广播体操第一名的时候,回到班里,我没有首先表扬运动员,而是,首先赞扬了她的加油声,为运动员获得了好成绩做出的贡献(虽然有些夸张),当同学们为她鼓掌的时候,我看到了她的脸上露出了幸福笑容。

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