小学红歌赛方案

小学红歌赛方案
小学红歌赛方案

红歌学唱方案

为响应学校及上级号召,庆祝新中国成立68周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,学校决定举办“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下:

一、指导思想

通过学唱红色经典革命歌曲,对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生提升人生境界,树立远大理想,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;通过学唱红色经典革命歌曲,提高学生的艺术修养,建设“求真、求善、求美”的校园文化,为学生的健康成长营造良好的育人环境,推动和谐校园建设。

二、组织领导

组长:刘校长

副组长:淡明强

成员:赵曼君、郭亚蓉、董晓梅、黄凤林、陈维军、杨晓辉、

三、活动主题

“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”

四、活动要求

根据要求各班学习指定曲目,思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,统一组织学习和自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱好歌,充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将会组织红歌比赛,希望各班精心学习,认真组织学唱。

四、活动内容

1、学唱曲目:《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《少年先锋队队歌》、《我爱北京天安门》、《学习雷锋好榜样》、《东方红》、《团结就是力量》、《北京的金山上》、《太阳最红,毛主席最亲》、《打靶归来》、《保卫黄河》、《十送红军》、《爱我中华》等

2、上红歌专题音乐课:音乐任教老师(阿达来提、努尔阿米娜·赛丁、艾斯卡尔、玉苏普江)利用周日返校以后时间,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱安排的红歌。

3、开展“红歌进校抒豪情,一日一唱展歌喉”主题活动。采用校园广播的形式,,让红色歌声响彻校园,营造浓厚唱红歌氛围。每天吃饭前唱一首红歌。(负责人:各班主任)

4、少先队大队部开展“与红歌相伴、与快乐同行”为主题的队会课,时间定于9月18日。并坚持在每周一下午的队会课上唱经曲红歌《义勇军进行曲》。(负责人:各班主任)

5、国庆节左右举办“红领巾小白灵”歌咏活动. 参赛曲目待定(负责人:黄凤林)

五、具体要求

1、加强领导,精心组织。把“校园唱响红歌”活动纳入教育教学工作的总体规划之中。

2、各负责人以各年级根据实际情况,精心安排,保质保量按时完成以上各项活动,并由德育处负责文字、图片等资料的整理保管。

3、加强督查、确保实效。德育处督查,检查各班工作进度,确保活动取得实效。

莎车县第三小学

德育处2017年9月15日

小学唱红歌比赛活动方案

吉仁台小学“唱响红歌”比赛活动方案 为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织: 组长:李欣兰 副组长:巴日斯尚金云 组员: 各班班主任以及各班学生 二、参赛对象:1——6年级各班学生 三、活动时间:2016年10月28日下午 四、比赛地点:吉仁台小学篮球场 五、比赛要求: 1.比赛活动选择两个年级在一起进行红歌比赛活动。 2.演唱内容:参赛各年级演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6.每班全体学生都要参加。 7.按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与

卫生 六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(2分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(2分) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(2分) 4.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分) 5.设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。 注:评分最后结果以8分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。 七、奖励办法:按年级评选:各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。 八、评委名单:田丽娟帕提古丽江丽森杨浩马永花王露露 吉仁台小学少先大队 2016年10月28日

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案 Prepared on 22 November 2020

牢记光荣使命,唱响时代旋律 红歌比赛主题活动方案 一、活动目的 为了弘扬民族精神,再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情,在开学之际,在全校开展“牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛”主题活动,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,在重温经典歌曲的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党,红歌大家唱”活动实施方案。 二、活动宗旨 在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。 促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国主义精神和民 族感,懂得珍惜目前美好的生活环境。 三、活动时间 20018年8月30日下午 四、活动对象 全体高二学生 五、参加的领导 余文梅副校长 木尼热高二年级组长 六、活动安排 1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。 七、评分标准 满分10分 1、精神饱满,服装整齐。(2分) 2、人数符合规定,台风端正、上下场良好。(2分) 3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。(2分) 4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。(2分) 5、歌曲艺术处理得当,有一定艺术感染力。(2分) 八、其他注意事项 全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 九、曲目表 牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛推荐歌曲如下 1班:《保卫黄河》 2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班:《歌唱祖国》 4班:《大中国》 5班:《大中国》 6班:《歌唱祖国》 7班:《我们走在大路上》 8班:《七子之歌》 9班:《走向复兴》、 10班:《保卫黄河》 11班:《歌唱祖国》 12班:《祖国》 十、领导讲话 余文梅副校长最后做总结讲话 十一、奖项设置

传唱红色歌曲活动方案

万合永小学开展红歌传唱活动 工作方案 根据市、旗教育局的有关文件精神,为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行,努力营造“唱红色歌曲,抒时代豪情”的浓厚氛围,进一步振奋全体师生精神,结合本校实际,现制定工作方案如下。 一、红色歌曲传唱的意义和作用。 在中国革命建设和改革的各个时期,一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生,引起共鸣,广为传唱,对于鼓舞士气,激励斗志,前仆后继,英勇奋斗,不断夺取新胜利发挥了重要作用。在新世纪新阶段,回顾和唱响红色歌曲,学校有义不容辞的责任,更应该积极行动起来,在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。 二、红色歌曲传唱的组织实施。 1、突出传唱主题。要以歌颂中国共产党,歌颂祖国,歌颂人民歌颂改期开放为主题,展示中国共产党的奋斗历程,咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩,充分体现全校师生的精神风貌。 2、加强组织领导。按照上级有关要求,把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程,制定工作计划,采取相应措施,推动传唱活动健康有序开展,特成立如下领导小组: 组长:倪宝 副组长:王洪波王喜文丁建国 组员:庄晓英王国香韩景峰甄俊华向再春 3、传唱内容:中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。

4、发挥骨干作用。学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情,积极传唱,主动教唱,还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱,领唱作用。 5、丰富活动形式。以音乐课为主阵地,积极开展在各班级教唱红色歌曲活动,确保全体学生都能唱,最后达到都会唱的目的,学校少先队大队利用重要纪念日,广泛传唱红色歌曲。 三、红色歌曲传唱活动的要求。 1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲,直到会唱为止,组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲,确保每周学唱两首,本学期全部会唱15首红色歌曲。 2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面,学生带歌回家,教父母及其他亲人学唱、传唱,增强红色歌曲传唱的群众性。 3、结合时代特征和学校实际,充分运用信息技术。广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。通过唱响红色歌曲,增进和蔼,陶治情操,激发全校师生工作、学习、生活热情,推动学校素质教育全面健康向前发展。 4、各班级此营造良好的传唱氛围。优秀班干部、三好学生等的评选,也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。 四、附:万合永小学传唱红色歌曲曲目目录 1、唱得幸福落满坡9、毛主席的话儿记心上 2、天上太阳红彤彤10、我爱北京天安门 3、十送红军11、红梅赞 4、南泥湾12、二月里来 5、北京的金山上13、解放区的天

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

分项方案 沙河营小学“红色十月”综合实践活动 ---红歌大家唱活动方案 一、活动背景: 本学年,三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲,比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听,但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了,就无法激起学生的演唱热情,无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子,来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动,既能丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,懂得我们的幸福生活来之不易,增强学生的爱国主义热情。 二、活动目标: 1、通过聆听和演唱红色歌曲,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 2、丰富校园文化生活,让学生了解歌曲创作背景,感受歌曲内涵,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。 3、发挥和展示学生的演唱水平,引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。 三、活动主题: “唱经典,颂祖国”红歌大家唱。

四、活动对象: 三、四年级学生。 五、活动时间:(具体时间详见十月份课程表) 2016年10月中旬每班3课时。 六、活动地点: 音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛 七、活动过程: 第一阶段:红色歌曲专题音乐课(2课时) 内容:听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。 方式:观看听赏,讨论交流,听唱学唱、设计表演。 步骤: 1、听赏红歌 a、观看影片视频片段,了解歌曲创作背景和歌曲内涵。 b、聆听多首红色歌曲,感受不同类型的演唱情绪处理。 c、欣赏合唱视频,了解歌曲的几种演唱形式。 2、学唱红歌 a 、歌唱曲目: 三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。 四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。 b、歌曲教学: 《卖报歌》:

金口镇中心小学唱响校园活动方案

金口中心小学唱响校园活动方案 即墨区金口中心小学

金口中心小学唱响校园活动方案 一、活动意义 红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合,为学生唱红歌创造良好氛围,让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育,受到爱国主义、集体主义和社会主义教育,使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响,在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。曲曲红歌犹如一段段历史,犹如一个个讲解员,敞开人的心菲,受益无穷,在带给人们审美享受的同时,唱响红歌,唱出的是一种豪情,催生的是一股精神,激发出一种动力,从某种意义来说,红歌精神体现出民族气节与风骨,呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,为庆祝中华人民共和国成立70周年增添了新的色彩。 二、组织领导 组长:辛若祥 副组长:潘友平金凯 组员:全体中队辅导员老师各中队文艺委员 二、活动目标 在全校掀起唱红歌高潮,全体教师学生人人都会唱红歌,人人热爱唱红歌,形成歌声校园的良好局面,让歌声对学生的品德习惯进行熏陶,向良性方面发展,激发全体师生热爱生活积极上进。 四、活动措施

1.利用升旗仪式启动课前唱红歌活动,让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来,积极学唱红歌、练唱红歌;利用红领巾广播站定时播放红歌,喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。 2.召开全体教师会,公布课前唱红歌方案,要求所有科任教师积极配合,将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行,政教处、少先大队不定期抽查,课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。 3.要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性,必须围绕此中心开好一个班队会;利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌,到临近期末少先大队进行验收,评选出优秀红歌班级;将该项工作纳入对班主任的评价工作中;在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌,课前不能无歌声。 4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学:音乐课任教老师利用课 时,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。(注:各年级的必唱曲目:《中华人民共和国国歌》《中国少先先锋队队歌》《让我们荡起双桨》《每当走过老师窗前》《明天会更好》《茉莉花》《童年》《嘀哩嘀哩》《同一首歌》《保卫黄河》。(负责人:各年级音乐教师) 4.音乐组长负责将红歌集中放在微信群上,便于班级播放。 五、具体安排 1.9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。 2.组织验收评选优秀红歌班级。

经典诵读和红歌传唱活动方案和总结

南坝中心小学 开展“唱红歌、读经典” 活动实施方案 为进一步加强校园文化建设,有效融入社会主义核心价值观,切实提高未成年人思想道德素质,迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》,在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动,现结合我校实际,制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。 一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义,深入开展“唱红歌、读经典”活动,是加强我中心小学文化活动建设,努力传承文明、提升素质、提振精神,推动学校实现科学发展的重要内容;是加强我学校校园文化建设,有效融入社会主义核心价值观,全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。这对于高扬主旋律,提升精气神,增强德育实效,全面推进素质教育,具有十分重要的意义,我校要切实提高认识,高度重视活动开展。 一首歌曲一面旗,一支红歌一把号,传唱红色歌曲,可以帮助学生回顾党的奋斗历程,聆听历史前进的足音,激发爱国主义精神,铭刻革命英雄主义痕迹,继承和发扬优良革命传统。古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花,它承载历史、传承文明、养育人类,是世界人民共同的财富,

是人类精神生活的重要资源。广泛开展经典阅读活动,能够帮助学生亲近经典,传承文明,弘扬中华文化;可以帮助他们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧,从而更好明志、益德、立品、做人。 二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动 学校要以爱国主义教育为核心,以系列活动为载体,按照“人人参与,广泛开展”的要求,努力创造条件,组织开展好内容丰富,形式多样的“唱红歌、读经典”活动。 (一)认真组织“唱红歌”活动 我校要通过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱,并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动,进一步扩大红歌传唱的影响力,掀起学生传唱红歌的新热潮。 (二)扎实开展“读经典”活动 我校要充分利用主题班(队)会、文体活动、阅读课等时间读经典,通过开展青春飞扬庆祝“五四”运动经典诵读、“我爱读经典”庆祝国际“六一”儿童节经典诵读、传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动,广泛开展经典阅读活动,提高阅读经典的质量和水平,培养学生爱读书的好习惯。

唱红歌比赛活动方案

南坝镇昆池中心校 “唱响红歌、放飞梦想”活动方案 为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育活动,让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念,发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为祖国添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织: 组长:刘兴丑 副组长:刘云生罗丰喜王朗 成员:邵正宏张军章辉罗第立丁小娟周玉平肖建雷坤云康丕华王敏 杨家权各村小校长 二、参赛对象:1—5年级各班学生 三、活动时间:2011年5月底(时间待定) 四、比赛地点:学校操场。 五、参赛歌曲:以学校精选的红歌为准 六、比赛要求: 1、演唱内容:学校精选的红歌中任选一首。 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一(穿夏季校服)、整洁、美观。 4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、中心校每班至少95%的学生参加比赛,村小参赛人数不得多于50人。 6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。 7、村小以班为单位先在本校进行比赛,再组建队伍进行村与村的评比。

七、评分标准 1.评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态,整体效果。 (1)歌曲内容满分为1分,要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确。 (2)音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感,有气势,吐字清晰,层次鲜明。 (3)演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有情感,音乐节奏感强,演唱与伴奏配合默契,声音洪亮。 (4)仪表仪态满分为1.5分,要求参赛团队着装大方,仪态稳重,富有活力有朝气,指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符。 (5)整体效果满分为0.5分,要求没有特殊失误,现场观众反映良好,有感染力。 2、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该团队最后得分。 八、奖励办法: 1、村小和中心校分开评比。村小组评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名;中心校以年级为小组,评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名;一等奖设指导教师一名。 2、奖金:中心校一等奖200元,二等奖180元,三等奖160元;村小一等奖500元,二等奖450元,三等奖400元。 九、具体分工: (一)活动节目: 1、开幕式由艺体卫部负责,另外准备三个学生的才艺展示; 2、每个幼儿班编排一个节目; 3、团支部编排两个节目; 4、中心校1—5年级各班一个节目,各村小准备一个节目。 5、所有节目名必须于5月10日前统一上交少队部周玉平老师处。 (二)场景策划: 1、舞台设计 (1)设计总负责人:吕昌智张军罗第立 成员:丁小娟周玉平肖建安红密钟怡(2)要求: A、作好舞台背景图的设计,背景图上面有会标。(安红密钟怡)

红歌大合唱活动方案

红歌大合唱活动方案 【篇一:红歌大合唱策划书】 红歌大合唱 策 划 书 时间:2014年5月21日 地点:宁夏理工学院体育场 策划组织:建环学院年级团总支 目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动信息 五、前期准备 六、活动流程 七、活动后期 八、经费预算 九、附录 红歌大合唱策划书 一、活动背景 2014年是中国共产党成立93周年,也是5.4爱国主义运动纪念95 周年。党的历史不能忘记,54精神更应该发扬。作为当代大学生, 让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响54爱国的主旋律。“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高 雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园 生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文 化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们 建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。 二、活动目的 通过本次活动增强大学生的爱国热情,营造浓厚的爱国氛围。增强 广大学生的集体荣誉感和责任感。引导广大学生树立正确的人生观 和价值观,学好专业知识,为将来的社会主义建设贡献自己的力量。在社会高速发展的今天,人人都注重物质方面的东西,而舍弃了精

神层面的追求。通过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦 耐劳的精神,净化大学生的思想,丰富大学生业余文化生活。三、 活动主题 让红歌走进校园 四、活动信息 主办单位:宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支 活动时间:2014年5月21日 活动地点:宁夏理工学院体育场 指导老师:段学锋 活动对象:建环学院全体学生 活动形式:以团支部为单位参加比赛,所选歌曲必须符合主题,可 以是爱国主义的歌曲也可以是革命歌曲,内容必须积极向上。 五、活动前期 (1)年级团总支召开团干代表会议,想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜 (2)确定此次参加大合唱的团支部 (3)制定此次活动的名单及相关负责人 (4)做好活动策划 (6)活动宣传 向各团支部发通知,宣传此活动 制作海报、条幅在校内宣传此活动 在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动 准备院旗、团旗、相机 通知各支部团干及团支部成员 (7)团总支各个成员工作安排 活动申请及宣传问题 拍照及旗帜人员的分配 各部分具体策划及安排 (8)比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养 (9)比赛规则 以团支部为单位进行比赛,每个团支部一首歌曲,自配伴奏(无伴 奏酌 情减分)。歌曲为红歌或团歌,歌曲要求内容积极向上,曲调高昂。团支部可自定口号,标语。内容朝气蓬勃,积极向上。 团支部可在歌曲中自备道具,动作。

唱红歌比赛活动方案

唱红歌比赛活动方案 >唱红歌比赛活动方案 为庆祝中国共产党建党95周年,热情讴歌伟大的党、伟大的祖国,充分展示**畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌,努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围,不断推进乡村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进"美丽畲乡,美好**"中的实际行动。经乡党委研究,决定于"七一"期间举办"红歌大家唱"比赛,具体方案如下: 一、活动目的 以"两学一做"学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。 二、活动步骤 活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,www.力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段"七一"前开始正式比赛。 三、演唱内容 各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。 四、比赛规定 1、比赛以大合唱的形式进行,每个支部安排8-12名选手参赛,有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱; 2、在大合唱时必须要有伴奏; 3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人; 4、大合唱时不得看歌词。 五、奖项设置 本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。 六、报名、比赛时间及地点 各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于2016年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。 联系人:xx 七、活动要求 (一)高度重视,认真组织 各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为"两学一做"学习教育和纪念建党95周年活动的重要内容之一。 (二)加强宣传,踊跃参与 各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。 (三)全面铺开,形式多样 >

小学红歌合唱比赛方案

小学红歌合唱比赛方案 一、比赛宗旨 红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩,是新世纪提升综合国力的象征色彩。为进一步活跃校园文化生活,陶冶学生爱国、爱校的高尚情操,增强班级学生的凝聚力,大力推进学校各项事业的健康发展。唱响红色经典,营造高雅的校园文化环境,金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。 二、活动主题: 喜迎国庆爱我祖国唱响红歌 三、参赛对象:全校所有班级的所有学生 四、比赛要求: 1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。 3、赛出风采,服装整齐、声音响亮,学生整体精神面貌良好。 4、有条件的班级可安排指挥。 五、演唱形式:以班级为单位进行大合唱(无需伴奏)。 六、演唱内容: 共两首歌曲:一首为必唱歌曲《中华人民共和国国歌》,另一首自行选择符合主题的红歌。

七、比赛时间:2014年9月28日下午第二节课 八、比赛安排: (一)准备阶段:9月18日下发活动方案,请各班班主任及音乐老师围绕主题,积极组织排练活动。音乐老师在音乐课上要认真教学生唱《中华人民共和国国歌》。 (二)比赛阶段:9月28日下午第二节课开始,以各班为单位,在指定地点参加比赛。 具体地点: 九、评分细则 1、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分,取平均值(保留一位小数)的记分方法: 2、总分为两首红歌的得分相加。 3、主持人当场公布最后得分。 十、评分标准(共10分) 1、进出场迅速、安静、有序,演唱时队形整齐。(2分) 2、参赛歌曲要符合大赛主题。(1分) 3、仪容、仪表得体,服装统一,合唱队员精神饱满,表情自然大方,台风良好。(2分) 4、合唱时声音洪亮、吐词清晰,节奏准确,效果好。(3分) 5、具有一定的表现力和感染力,观众气氛热烈。(2分)

2016“迎国庆唱红歌”活动方案

2016“迎国庆唱红歌”活动方案 各团支部、各班级: 为了庆祝中华人民共和国建国67周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,提高学生各方面的素质和能力,增强学生的爱国主义热情,同时发扬团结协作的精神,树立自尊、自强、自信、自立的民族精神,经学校研究,团委决定举办“迎国庆·唱红歌”合唱比赛,现将相关事宜通知如下: 一、参赛对象 以班级为单位,全体在校学生参加 二、时间、地点 2016年9月29日(具体时间待定)在教学楼门厅前 三、比赛规则: 1、演唱的形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,自行设计动作和准备道具,体现出本班的特点。 2、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。 3、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。 4、演唱的内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲. 5、自选两首参赛曲目,各班级曲目尽量不雷同,演唱时必须安排1名学生或班主任担当指挥。 6、各班根据需要所选参赛曲目,自行刻制CD伴奏碟,并于9

月24日前将伴奏碟报校团委,逾期自负。 四、评分标准 1、参赛曲目内容健康向上,符合大赛主题。具有一定的表现力和感染力。(20分) 2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,上下场秩序井然,充分显示学生的朝气和热情。(30分) 3、歌声嘹亮,表情丰富,音高、节奏准确,具有一定合唱艺术效果。(30分) 4、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的精神面貌。(10分) 5、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。(20分) 五、奖项 大赛将设两个奖项设:集体奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名。个人奖:优秀指挥奖2名。 六、相关要求 1.要求各班全员参加,个别特殊情况必须报校团委批准。2.为保证本次合唱比赛有序开展,全校教师要积极参与、通力合作,认真组织排练工作,确保学生以高度的热情投入到唱歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。 3.歌曲排练由各班班主任负责组织,利用课前、晚自习等时间进行练习,达到一定的合唱效果。

经典红歌大家唱活动方案

经典红歌大家唱 “我爱我的祖国”教育系列活动方案 一、指导思想: 根据教育部“我爱我的祖国”主题教育活动的有关通知,结合我校上学期庆祝建国六十周年艺术节的系列活动,继续传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲,真正做到班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。通过“唱红歌”活动,将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手,把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容,使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动,丰富学校的校园文化艺术活动,组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲,形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围;通过“唱红歌”活动,引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风,共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。 二、领导小组: 三、具体活动安排: 1、造氛围。第二周开始,利用校广播台,坚持每天三次的放红歌,营造良好的唱红歌,听红歌的校园文化氛围。班主任利用早读课、班会课组织学生畅谈红歌体会,体验红歌精神,了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义,让真全校学生切感受红歌无穷的魅力,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动,深化同学们对红歌精神的体验,积极培育爱国热情和民族精神。 2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课,指导学生学唱红歌,了解每首红歌背景,用班会课、自习课等时间借助电教平台、录音机教红歌,要求在祖国60华诞生日前确保每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。

最新小学红歌比赛活动方案

小学红歌比赛活动方案 第1篇:小学红歌比赛活动方案

国为主题。 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。(乡镇学雷锋活动方案) 4、比赛顺序按班级顺序,保持会场纪律与卫生。 六、评分标准: 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰。(30分) 2、演唱的感觉要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分) 4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。 八、评委名单:任景东杨志勤黄珍良江贵王霞

少先队大队 20XX年3月3日第2篇:小学红歌比赛活动方案

教师红歌大赛策划

“歌声嘹亮青春飞扬”红歌活动策划红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我园精神文明建设,进一步培养教师爱国情操。丰富园所文化生活,活跃园所艺术氛围,提高教师的艺术修养,激发教师热爱祖国、热爱生活的情感。鹿塬小区幼儿园特开展以“歌声嘹亮青春飞扬” 为主题的红歌大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位鹿塬小区幼儿园 二、活动名称:教师红歌会大赛 三、活动主题:“歌声嘹亮青春飞扬” 四、活动目的:红歌大赛的举办,是贯彻爱国主义教育,是发扬教师的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心” 有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,增进教师间团结奋进的奋发图强精神。 五、参赛对象鹿塬小区幼儿园全体教师 六、活动的流程准备阶段 1、按年级组划分,每个年级组两首红歌参加比赛,题材及表演 样式不限 比赛阶段 时间:5月28日

地点:鹿塬小区幼儿园多功能室 七、“歌声嘹亮青春飞扬”红歌大赛评分细则(100 分制) 1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分20 分) 2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分20 分) 3、整体编排、创意发挥:具有别具一格的创意思想,开拓创新,形式新颖独特,配合默契,整体划一,正确把握形式结构,做到不拖泥带水(满分20 分) 4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分20 分) 5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分20 分) 八、活动的奖项设置 设一、二、三等奖各一名。 九、工作措施 (一)材料准备工作: 1、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作; 3、活动用品采购 (二)大赛准备工作: 1、参赛各人到办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱所需物品; 2、确定评委老师;

小学唱红歌比赛活动方案(优.选)

托斯特乡牧业寄宿学校“唱响红歌”比赛活动方案为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“团结为上唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织: 组长:伏凯荣叶斯木汗 副组长:种婷婷张一凤朱晓燕 组员: 各班班主任以及各班学生 二、参赛对象:1——6年级各班学生 三、活动时间:2018年10月28日下午 四、比赛地点:托斯特乡牧业寄宿学校 五、比赛要求: 1.演唱内容:参赛各年级演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国、民族团结为主题。 2.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5.按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生 六、评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(2分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(2分) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(2分) 4.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分) 注:评分最后结果以8分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。 七、奖励办法:按年级评选:各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。 八、评委名单:江波力 托斯特乡牧业寄宿学校少先大队 2018年5月31日 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改

红歌合唱比赛方案

发城一小红歌合唱比赛方案一、比赛宗旨 红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩,是新世纪提升综合国力的象征色彩。为进一步活跃校园文化生活,陶冶学生爱国、爱校的高尚情操,增强班级学生的凝聚力,大力推进学校各项事业的健康发展。唱响红色经典,营造高雅的校园文化环境,金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。 二、活动主题: 喜迎国庆爱我祖国唱响红歌 三、参赛对象:全校所有班级的所有学生 四、比赛要求: 1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。 3、赛出风采,服装整齐、声音响亮,学生整体精神面貌良好。 4、有条件的班级可安排指挥。 5、清唱、带伴奏均可。 五、演唱形式:以班级为单位进行大合唱。 六、演唱内容: 一首自行选择符合主题的红歌,可以从课本内容中选择,自己报曲名的形式。 七、比赛时间:2016年10月下旬 八、比赛安排: (一)准备阶段:10月8日下发活动方案,请各班班主任围绕主题,积极组织

排练活动。 (二)比赛阶段:10月8日下午第二节课开始,以各班为单位,在指定地点参加比赛。具体地点:学校大操场 (三)比赛顺序以抽签形式决定。 九、评分细则 1、评委:学校领导干部 2、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分,取平均值(保留一位小数)的记分方法: 3、总分为两首红歌的得分相加。 十、评分标准(各10分) 1、进出场:迅速、安静、有序,演唱时队形整齐。(1分) 2、歌曲内容:要符合大赛主题。(1分) 3、仪表台风:仪容、仪表得体,服装统一,合唱队员精神饱满,表情自然大方,台风良好。(2分) 4、声音:合唱时声音洪亮、吐词清晰,节奏准确,效果好。(3分) 5、编排:具有一定的表现力和感染力,观众气氛热烈。(3分) 十一、活动设奖: 全校一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 各班要高度重视,认真组织排练工作,确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。 发城镇第一小学 2016年年9月28日 评分表格

唱红歌方案

2014年邾城四小“校园好声音—唱响中国梦” 新年音乐会活动方案 一、指导思想 红歌能唤起人们的记忆,使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易,讴歌改革开放,赞颂祖国伟大,宏扬民族精神,继承革命先辈们的优良传统。通过开展教师唱红歌比赛活动,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,唱响教育梦,实践中国梦,展现我校教师积极向上、献身教育的精神风貌。 二、活动主题:校园好声音—唱响中国梦 三、组织领导 组长:黄海花 副组长:饶小平 成员:朱德才、高晓燕、刘建军、徐卫东、汪秀玲、冯腊珍、李小玲、夏桂红、程新建、江银景、林秋香、舒志英 易华丽、汪亚梅 四、参加对象 参加本次音乐会演唱比赛的对象是学校各年级组教师参赛代表。各年级组要认真组织活动,并做好庆新年活动教师签到册。 五、活动时间: 2013年12月27日下午14:00

六、场务准备及其它要求 1、徐卫东负责场地布置,必须于12月23日上午将场标布置就绪; 2、江银景负责摄影报道,汪亚梅负责节目主持人落实和指导。 3、未尽事宜,及时联系。 七、活动议程(暂定) 1. 饶小平校长迎元旦致辞 2. 开场由参赛教师抽签 3. 进行第一轮红歌曲目竞赛,并当场打分 4. 进行第二轮自选曲目竞赛,并当场总分 5. 公布获奖情况,颁奖 八、活动具体事项: 活动内容:教师唱红歌比赛 参赛形式:限个人独唱 参赛要求: 1、各组推选两名教师参赛(校委会成员在各组参选),并于12月23日上午十点前上报参赛曲目;

2、每位参赛选手必须唱一首红歌和自选参赛曲目,所唱 红歌曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲名称); 3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服; 4、唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计 分。 评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛成绩、颁奖。 奖项设置:一等奖20%、二等奖30%、参与奖50% 八、工作人员安排: 场地:徐卫东邹思凯 主持:汪亚梅 点歌:邱中华 摄像:江银景 统分:彭素兰熊飞张明清 邾城四小 2013年12月20日附件1:中央公布的100首红歌曲目

(新)红歌大赛活动方案

唱红歌比赛活动策划书 (2011.5.6) 2011年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”开局之年,我们将以此为契机,营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念,进一步增强他们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。故特制订此活动方案。 一:活动主题 唱红歌,忆传统,扬精神 二:活动意义 通过活动,让学生能够在校园中真切感受到党的关怀,抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党,爱人民,爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。 三.活动组织单位 机械交通学院机化102班 四:活动对象 21个参赛组(每个组都由三个班组成,每组约80人) 五:活动时间和地点 5月12日(本周四)晚8:00——9:00, 2418教室 六:活动安排、开展细则 1.筹备工作:①拟定策划书②准备比赛用品(打印评分表格,音 响设备,矿泉水等)③收集各组负责人联系方式,确定具体参 赛班级及参赛曲目 2.比赛流程:①各组负责人抽签,确定出场顺序②各组开始按顺 序演唱③评委评分(100分制)④宣布获胜组别,颁发奖品 3.宣传:通知各组负责人,要按时参加,确保人数足额七:活动分工 1. 分派两个人负责接待和登记 2. 安排三个人负责现场坐席和秩序维持 3. 主持人负责现场活动开展 注:若临时有变动,按实际情况操作篇二:唱红歌比赛活动方案 “红歌传唱童心向党” 比赛活动方案 为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织: 组长:谭娟 副组长:许贵阳 成员:黄成银越渝锋周铃萍、各班班主任 二、参赛对象:1——6年级各班学生 三、活动时间:2011年4月11日下午 四、比赛地点:学校篮球场。 五、比赛要求:

唱红歌活动方案

牢记光荣使命,唱响时代旋律 红歌比赛主题活动方案 一、活动目的 为了弘扬民族精神,再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情, 在开学之际,在全校开展“牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛”主题活动,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,在重温经典歌曲的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党,红歌大家唱”活动实施方案。 二、活动宗旨 在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国主义精神和民族感,懂得珍惜目前美好的生活环境。 三、活动时间 20018年8月30日下午 四、活动对象 全体高二学生 五、参加的领导 余文梅副校长 木尼热高二年级组长 六、活动安排 1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。 4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁

^定。 七、评分标准满分10分 1、精神饱满,服装整齐。(2分) 2、人数符合规定,台风端正、上下场良好。(2分) 3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。(2分) 4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。(2分) 5、歌曲艺术处理得当,有一定艺术感染力。(2分) 八、其他注意事项 全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 九、曲目表 牢记光荣使命,唱响时代旋律,红歌比赛推荐歌曲如下 1班:《保卫黄河》 2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班:《歌唱祖国》 4班:《大中国》 5班:《大中国》 6班:《歌唱祖国》 7班:《我们走在大路上》 8班:《七子之歌》 9班:《走向复兴》、 10班:《保卫黄河》 11班:《歌唱祖国》 12班:《祖国》 十、领导讲话 余文梅副校长最后做总结讲话

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