中国古代史之重要战事

华图网校马兰

在中国古代史上，伴随着朝代的更替和发展，战争也是中国古代的一种常见政治现象。在中国古代史的复习中，应注意对中国古代重要战事的掌握。记住下表这些战事有助于大家在考试中能够应对自如。

【真题】关于这张古代作战图，下列说法正确的是（）。

A. 战役发生在南北朝时期

B. 交战双方是齐国和韩国

C. 历史上称其为“马陵之战”

D. 孙膑、白起是交战双方的指挥者

【答案】C

【解析】A选项的说法错误：南北朝中的南朝包含宋、齐、梁、陈四朝，北朝则包含北魏、

东魏、西魏、北齐和北周五朝，而图中出现的国家为齐、卫、韩等，明显不是南北朝时期；B选项的说法错误：图中出现齐军、魏军，说明交战双方为齐国和魏国；

C选项的说法正确：图中显示战役为“马陵之战”，发生于战国时期，交战双方是齐国和魏国，孙膑、庞涓是双方指挥者；

D选项的说法错误：白起是战国时期秦国名将，与孙膑不在同一时期。

因此，本题选择C选项

中国古代史教学的重要性

中国古代史教学的重要性中国古代史教学的重要性以前我一直在想，像朝鲜这样的弹丸小国，他们的历史肯定充满了哀怨愁苦，一定自卑到了极点。直到我看翻到一些关于朝鲜通史的文章，才发现自己很受启发。结果我大错特错了，朝鲜人的民族自豪感是中国人望尘莫及的。他们充满豪情的宣传尽管朝鲜现在很小，可最初的朝鲜更小，首次统一朝鲜的新罗王朝，其北部边界还没有到达大同江，经过朝鲜人由南到北一步步地开拓，到明清时，终于把边境向北推倒了鸭绿江和图们江边。整篇通史洋溢着无比的自豪和英勇，大讲特讲古代朝鲜是如何向东北、西北开疆拓土以及挫败中国和日本的侵略的。这样的历史，姑且不说朝鲜人，就是一个外国人读了，也会仰慕朝，为之振奋。相反，我国的历史教育则侧重于近现代史的屈辱，冷落古代史的辉煌。甚至很多地区因为种种理由，减少或删掉了古代史教学，中国古代史教育正面临山重水复的绝境和失去生存的空间。诚然，我们不能妄自尊大，但也不能因此走向另一极端，只给学生沧桑，只总结教训。其实，一定重视古代史教育。一，通古可以治世。历史科学是传统国学中最为发达的一门学科，也是华夏文明赖以传承的主要载体，它有着独特而重要的社会功能。在历史科学的诸多社会功能中，鉴戒资治、劝世厉行是最重要也是最基本的一项。唐初著名史学家令狐德指出历史科学的社会功能在于“惩恶劝善，多识前古，贻鉴将来”，宋朝一代史学巨擘司马光讲到其编撰《资治通鉴》的动机是：“专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒”。近代国学大师梁启超也明确指出历史学的宗旨在于“将过去的真事实予以新意义或新价值，以供现代人活动之资鉴”，具体说来就是“念先民辛勤未竟之业，则矍然思所以继志述事而不敢自暇逸;观其失败之迹与夫恶因恶果之递嬗，则知耻知惧;察吾遗传性之缺憾而思所以匡矫之也”。所有这些古今著名学者在此都表达了一个共同心声，即史学具有显著的鉴戒资治、劝世厉行的社会功能。毛泽东、华盛顿、丘吉尔等之所以成为伟大的政治家，使中国、美国、英国出现开创性的局面，有多方面的原因，但与他们博古通今是密不可分的。

中国古代史重要分期

中国古代史重要分期一．先秦时期（约170万年前——公元前221年）先秦时期指我国境内人类开始到公元前221年（秦统一中国）即秦以前，秦之先 1.远古社会和传说时代（约179万年前——约公元前221年） Ask.以前讲原始社会，现在不讲，但是原、封、资、社，严格地说不是历史，是社会发展史。是历史的一个分支，我们是学历史的，so we把奴隶制在形成以前，叫远古社会和传说时代 Ask.传说是不是历史？=>NO,but传说里包含历史的因素、历史的常识、历史的内容在里面 Eg.嫦娥奔月，神话到现实，玉兔捣药，桂花树.so，神话里包含历史信息 2.夏朝（约公元前2070年——约公元前1600年）中国进入阶级社会，进入奴隶社会，以前是没有阶级。注意：夏朝历史不是正史，只有以前留下的东西上有记载，没有出土文物能够证实。我们了解历史有两个途径：一种通过文字了解，eg.历史典籍。另一种是通过文物，也就是考古发现来印证。相比之下考古发现更有说服力，因为口说无凭。How to证明夏朝存在呢？有没有出土文物来证明？eg:商朝，we挖出了甲骨文，周朝也有许多文物来鉴定，唯夏朝在考古学上至今没有找到过确凿证据。So像港台出版的历史书，一般写中国历史从商朝开始讲，不写夏朝，因为夏朝还没有真正确定存在，以严谨的学术观点看，只是传说。约——>公元前1046年，没有约，也是近十年考证出来的，why?武王伐纣的那一年出现了一种特殊的天文现象，so询问天文学家，在公元前11世纪，出现这种天文现象最有可能是哪一年？=>天文学家推算说应该是1046年，不是历史学家，而是天文学家的推算，商朝历史very重要，eg.资料. 中国的鬼神观念，迷信思想就是继承商朝，而且现在做生意的叫商人。商朝被西周灭了，土地被夺了，商部落的人为了生存，只好东奔西走做生意，这些人叫商人。没地，被迫做生意，说明商人地位very低下 3.西周…… ①．宗法制：商有，西周完善了eg.now五百年前是一家，祠堂、家谱 4.东周严格说，春秋、战国是时期，不是朝代……资料二．秦汉时期大一统：高度统一，不仅国家统一，货币、思想、观念，一切都统一 1.大一统2.制度 3.影响秦：大一统汉武帝：大一统唐人街（华人聚集的地方）CHINA TOWN Why.把中国人住的地方叫唐人街，因为影响大 But并不是all国家都叫唐人，还有叫汉人。秦人的。 Eg.韩国首都首尔，首尔即首都，没有文化。首尔以前叫汉城，中国城，以中国成为首都说明此地可能是中国的地盘，why改名？韩国人以中国城为首都不好，说明汉和韩有千丝万缕的联系秦人：秦

中国古代史基本时间顺序

中国古代史基本时间顺序中国历史朝代公元对照简表

祖国历史的开篇——先秦封建大一统时期——秦汉封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝封建社会的繁荣——隋唐民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清夏商周的更替和政治制度（考点1）夏、商、西周的更替复习过程： 1、奴隶社会取代原始社会是历史的进步原始社会的公有制是当时社会生产力极端低下的产物。奴隶社会取代原始社会是私有制发展的结果，是历史发展的必然趋势。恩格斯在反杜林论》中对此曾论述到：“在当时的条件下，采用奴隶制是一个巨大的进步。……只有在公社瓦解的地方，人民才靠自身的力量继续向前迈进，他们最初的经济进步就在于利用奴隶劳动来提高和进一步发展生产。……甚至对奴隶来说，这也是一种进步，因为成为大批奴隶来源的战俘以前都被杀掉，而在更早的时候甚至被吃掉，现在至少能保全生命了。” 2、关于“禅让制”和世袭制问题 “禅让制”是原始社会末期，部落联盟民主推选首领的军事民主制度。“世袭制”是私有制发展的产物。

从“禅让制”到“世袭”，从“天下为公”到“天下为家”，从社会发展的角度来认识，是私有制发展到一定阶段的产物。从阶级斗争的角度来认识，是阶级对立的结果，其根源在于生产力的发展。因而反映了历史发展的必然趋势，推动了人类社会的进步。 3、分封制和井田制的关系。 (1)、分封制是西周时期的政治制度 ①分封的目的：为了巩固奴隶主国家政权。 ②分封的对象和做法：把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。 ③周王先后分封的重要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 ④分封的作用：巩固了周朝的统治，促进了内地与边疆地区的经济，文化交流，拓展了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家。最终导致王室衰微，列国纷争的后果，逐渐形成诸候割据的状态。 ⑤分封制崩溃：春秋时期。崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国为争夺土地、人口及对其它诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，形成了诸侯争霸的局面。葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，标志着分封制崩溃。秦朝统一后，建立郡县制，分封制结束。 (2)、井田制是我国奴隶社会的土地国有制 ①它始于商朝，盛于西周，瓦解于春秋，废除于战国。 ②因耕地阡陌纵横，象“井”字形状，故称为井田。 ③井田的土地所有权属于周王，周王把土地分赐给诸侯臣下，但臣下只能世代享用，不得转让和自由买卖，还要交纳一定的贡赋。 ④从生产方式上，奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种，剥夺奴隶的劳动成果。 ⑤井田制瓦解的根本原因是生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要，出现了私田。春秋后期，鲁国实行“初税亩”，承认了私田主人对土地的所有权。随之而来的是新的剥削方式的出现。封建地主对农民的剥削方式的出现，导致了井田制的瓦解。 (3)、分封制和井田制的关系 ①分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是经济制度，分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制。 ②井田制是奴隶社会的经济基础，分封制是与井田制相适应的上层建筑。 ③两种制度都适应当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。 (4)、分封制、井田制与奴隶制国家的盛衰分封制和井田制是西周时期完善的奴隶制国家的政治制度和经济制度。分封制起到维系、调整奴隶主阶级内部关系，保证奴隶制国家对奴隶和平民进行统治的作用。是西周奴隶制国家强盛的政治保证。井田制规定了奴隶制生产关系的主要内容，是决定奴隶制经济形态存在、发展和西周政治统治的经济基础。分封制和井田制相互影响，二者的存在成为西用奴隶制国家兴盛的支柱。西周末年以后，王室衰微和大国争霸局面的出现表明分封制的瓦解。在丧失政治保证和生产力发展的影响下，井田制在春秋后期逐渐被封建土地私有制取代，奴隶制度度存在的经济基础最终瓦解，新的封建经济基础随之产生。井田制的瓦解标志着奴隶制度的瓦解。 4、商汤灭夏、武王伐纣和国人暴动的性质：商汤灭夏、武王伐纣的斗争都是反抗奴隶制国家暴虐统治的正义斗争，也是奴隶主贵族争权夺利的斗争。“国人”是平民，举行暴动的是平民和奴隶，“国人暴动”是平民和奴隶的反抗斗争。夏、商、周的经济（考点2）复习过程： 1、夏、商、西周三代的农、牧业得到了比较大的发展和原因。 ①农业是政治统治的基础，是君王恣意淫乐的物质保障，三代统治者都非常重视农业。 ②奴隶制生产方式的确立是促进三代生产力发展的最根本的因素。

中国古代史课程内容解读

中国古代史课程内容解读第1讲中国古代史教学内容的修订闫璟（西安市教育科学研究所，中学高级）徐赐成（陕西省教育科学研究所，中学高级）华春勇（陕西师范大学附中，中学一级) 内容纲目：一、修订后《课程标准》关于中国古代史学习内容的变化二、修订后《课程标准》中国古代史内容编排的特点一、修订后《课程标准》关于中国古代史学习内容的变化闫：当我们拿到修订后的《课程标准》会发现，中国古代史的内容是按照历史发展的时序，分为七个历史时期，即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期和明清时期。在每一时期下设有若干学习要点，总共是40个学习要点。那么，修订后的课标在古代史整体介绍方面有那些明显变化？徐：在古代史的导言部分，主要有三方面的变化，第一，学习内容丰富了。第二学习要求降低了。第三，也是我们认为最突出的变化，即，完整地概述了中国古代史发展的基本脉络和线索，较实验课标相比，更加详细。比如先秦史，《课标》表述为"大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝--夏朝建立。迄今发现有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步，思想文化出现了"百家争鸣"的繁荣局面。"这段话，至少有6个信息点：第一，夏是第一个王朝。夏的主要特点有了。第二，商朝算信史时代，国际承认，因为有文字记载。第三，商朝最主要的成就是甲骨文和青铜器。第四，西周最主要的制度特点是分封制。第五，春秋的时代特点是诸侯争霸，礼乐征伐自诸侯出。第六，战国是大变革的关键期。农业的铁器牛耕，政治上变法转型，文化上自由开放，百家争鸣。闫：《课标》的导言概述各个时代最主要的文明成果。之后各朝代都是如此，即高度概括，又能把最基本的历史面貌呈现出来，看过之后，能够形成最基本认识，有所收获。从学习要点上看，实验《课标》设置了9个专题现在变成了7个，这个变化是怎么能考虑的呢？徐：在具体内容标准的安排上，修订版《课标》的特点是强调了历史发展的时间顺序，按照历史上时期把历史内容分为7个阶段，实验版《课标》，则是在时间为主线的基础上把科学技术和思想文化单列为两个专题。比如把原来的科学技术专题下"以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。"思想文化下的"知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。"放到了夏商周时期"了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。"，这种变化不是单纯的着眼于知识的系统掌握而是着眼于展示完整的文明成果。同时删除对汉字演变的要求，化繁就简，体现了课程标准追求的基础性特点，也有利于减轻学生的负担。闫：那具体到《课标》设定的各个历史分期的具体内容又有什么变化？大家通过这个

四川省宜宾市中考历史总复习第一编教材知识梳理第1部分中国古代史第3讲古代文化习题

第三讲古代文化 ,课标要求 1．知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。 2．了解隋唐时期的诗歌、书法和绘画成就。 3．了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 4．通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 5．通过明长城和北京城的建筑，体会古代人民的智慧和创造力。 6．知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。 7．以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。 ,自主复习自主复习七年级上册教材第16课和第17课《昌盛的秦汉文化(一、二)》，七年级下册教材第7课《辉煌的隋唐文化(一)》——光耀千古的诗坛、第8课《辉煌的隋唐文化(二)》——灿烂夺目的书法和绘画、第13课和第14课《灿烂的宋元文化(一、二)》、第21课和第22课《时代特点鲜明的明清文化(一、二)》，并完成下列基础练习。 1．目前世界上已知的最早的纸是甘肃天水出土的__西汉__早期用麻做的纸。东汉时期，__蔡伦__改进了造纸术；张衡制造的__地动仪__是世界公认的最早的地震仪器；后世尊称为“医圣”的是__张仲景__，其代表作是

《__伤寒杂病论__》。 2．佛教起源于__古印度__，在__西汉__末年传入中国；__道教__是我国土生土长的宗教，在__东汉__时兴起。司马迁代表作《史记》记述了从__黄帝__到__汉武帝__时期的史事，是我国第一部__纪传体__通史。 3．唐代阎立本的代表作品有《__历代帝王像__》和《步辇图》；吴道子的代表作品是《__送子天王图__》；开后世__写意画__先河。 4．宋元是我国古代科技发展的__高峰__时期，重大科技成就有：活字印刷术的发明、__指南针__和__火药__的应用。北宋司马光的《__资治通鉴__》记叙了从__战国__到__五代__时期的历史，是一部__编年体__通史。北宋张择端的《__清明上河图__》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。成为__风俗画__的代表。 5．明长城东起__鸭绿江__，西至__嘉峪关__，全长六千余公里。明李时珍的《__本草纲目__》是一部具有总结性的__药物学__巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。宋应星的《__天工开物__》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。我国最早的一部长篇历史小说是__罗贯中__的《__三国演义__》。曹雪芹的《__红楼梦__》是我国古典小说的高峰，具有高度的__思想性__和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。明朝后期最负盛名的戏剧家是__汤显祖__，其代表作为《__牡丹亭__》。 ,知识梳理

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吴中四杰”：明初高启、杨基、张羽、徐贲。四人均为吴人，故称“吴中四杰”，以比拟“初唐四杰”。高启成就最高（1）诗作多表现当时战乱生活。《吴越纪游·过奉口战场》“白骨横马前”、“前行尽空村”。具有鲜明的时代精神（2）诗中表现出自己的生活理想和精神境界。《青丘子歌》将自己塑造成降谪人世的“仙卿”，“但好觅诗句，自吟自酬赓”放达孤傲，体现出强烈的个人主体意识。（3）登览怀古之作较有特点。《登金陵雨花台望大江》是其代表作。“英雄乘时务割据，几度战血流寒潮“才气横溢、笔力豪健而不锋芒毕露，词句俊逸清秀而不事藻饰，具有俊秀自然之美。宋濂，字景濂，号潜溪：1“以道为文”的主张，2、“文非道不立，非道不充，非道不行”，2简朴清雅。台阁体：词气安闲，雍容典。自明永乐至成化年间，在文坛占主导地位的是“台阁体”。台阁体指以当时馆阁名臣杨士奇、杨荣、杨溥（三杨）等为代表的一种文学创作风格。诗文内容贫乏，多为应制之作，题材常是“颂圣德、歌太平”，艺术上追求平正典丽。从成化到弘治年间，台阁体诗文创作趋向衰落与消退。台阁体流行的原因：1）处境优裕，多怀有受朝廷礼遇而产生感恩心理2）国力强盛3）限制思想自由。茶陵派：从成化到弘治年间，台阁体诗文创作趋向衰落与消退，这一时期对文坛有着重要影响的则是茶陵诗派。茶陵派以李东阳为主。李东阳提出诗学汉唐的复古主张,主张从文学本身立场出发去探讨诗歌艺术审美特征。他的有些作品摆脱了台阁体的束缚，现出更为广阔的生活视角，刻画了作者个人的真情实感。前七子主要活动时间在弘治、正德年间，成员有李梦阳、何景明、王九思、边贡、康海、徐祯卿、王廷相，是一个以李梦阳为核心代表的文学体体。反对台阁习气与理学风气，主张文必秦汉、诗必盛唐。李梦阳提出文学应重视真情表现的主情论调，以为“真诗乃在民间”，反映了前七子文学观念由雅向俗转变的一种特征，散发出浓烈的庶民化气息。强调模拟，食古不化。重视时政题材，表现民间生活。后七子：明代嘉靖中期，以李攀龙、王世贞为首的后七子重新在文坛举起了复古的大旗，其成员除李、王外，还有谢榛、吴国伦、宗臣、徐中行、梁有誉。王世贞影响最大。后七子在学古过程中对法度格调的讲究更趋于强化和具体化。重视“篇法”、“句法”，对当时的唐宋派文人“惮于修辞，理胜相掩”的现象提出了批评。3后七子创作难脱蹈袭的窠臼。唐宋派明代嘉靖年间，文坛出现了以王慎中、唐顺之、茅坤、归有光（卓然自成一家）为代表的文学复古流派——唐宋派，提倡唐宋文风。推崇韩愈、曾巩等唐宋古文名家。王慎中、唐顺之对曾巩推崇备至。茅坤编成《唐宋八大家文钞》。主张文以明道，道是指儒家道德原则。他们创作中较为成功的作品是富有文学意味的篇章。如唐顺之的《叙广右战功》。成就较高的首推归有光。归有光的散文善于捕捉日常生活，富有感情色彩，如《先妣事略》、《寒花葬志》、《项脊轩志》等，记叙平常事件，或书写亲人之情，具有描写质朴自然、书写真切感人的特点。李贽字宏甫，号卓吾，又号温陵居士。“童心说”（叛逆色彩，反抗精神）天下之至文皆出于童心。所谓“童心”即是“绝假纯真，最初一念之本心”。创作都因是作者本然的情感和欲望的真实表现。创作要要保持“童心”，使文学存真去假，割断与道学的联系。3对公安派的性灵说有直接的影响。文艺观：反对贵古轻今；强调文学要真实，反对虚假；文学作品是作家激情之作，反对矫揉造作，无病呻吟。公安派在晚明文学领域，公安派是一个具有相当影响的文学派别，主要人物有袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，袁宏道的影响尤为突出。他们是湖北公安人，所以人称公安派。提出“性灵说”。袁宏道在《叙小修诗》中主张“独抒性灵，不拘格套”，摆脱儒家道理的束缚，保持人性的活泼、纯真。这一说法受到了李贽“童心说”的影响。明确肯定人的生活欲望的流露于表现。所谓“任情而发，尚能通宇人之喜怒哀乐嗜好和情欲。”为“可喜”的“真声”。意味着独特的个性表现，表现出人的独特创造。创作特色（如袁宏道《戏题斋壁》“举眼尽无欢垂头私自鄙”《感怀诗》“上书金商门，傍人笑我迂”即为代表。信手拈来，深入浅出，含有生活的哲理和情趣；风格明朗流丽，活泼清新；语言庄谐杂作，饶有风趣。缺陷：矫枉过正，写作率意而为，难免流于浅俗，如“禄食渐渐多，牙齿渐渐稀…”。除诗歌之外，公安派的散文创作成就也较高，是晚明小品的代表。影响深远。竟陵派继公安派之后，以钟惺、谭元春为代表的竟陵派崛起于文坛。钟、谭均为湖北竟陵人，因名竟陵派。看重向古人学习，达到一种所谓“灵”而“厚”的创作境界。提出“幽情单绪，孤行静寄”的创作要求。如钟惺《宿乌龙潭》诗。3竟陵派对纠正明中期复古派拟古流弊和公安派的浅俗起着一定的积极作用。但缩小了文学表现的视野，显示出晚明文学思潮中激进活跃精神的衰落。晚明小品文体制序、记、跋、传、

中考历史复习中国古代史选择题

中考历史复习中国古代史选择题 1．（湖南常德）某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去 A．陕西省B．北京市C．云南省D．浙江省 2．(湖北宜昌)我市的一中、夷陵中学分别在美国、德国和越南等国开设了“孔子课堂”，教授汉语。把在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”是因为孔子 A．提出了“仁”的学说 B．有卓越的教育思想与成就 C．反对苛政D．主张法治 3．（湖北宜昌）下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是 A．甲骨文 B．司母戊鼎 C．兵马俑 D．敦煌莫高窟 4．(湖南常德)商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是 A．土地私有 B．奖励耕织 C．奖励战功 D．推行县制 5．（湖南常德）有人为曹操翻案时说：“如果说曹操篡汉是为汉贼，岂不是儿子产生老子？”这里“儿子产生老子”的含义是 A．曹丕废汉自立使曹操背受骂名 B．曹丕废汉自立是从曹操开始的 C．曹操废汉自立是从曹丕开始的 D．曹操废汉自立使曹丕背受骂名 6．（湖北宜昌）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是 A．国家统一问题 B．外族入侵问题 C．中央集权问题 D．儒家思想问题 7．（湖北宜昌）孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕白古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．大禹 8．(江苏扬州)传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是

A ① B ①② C ①②③ D ①②③④ 9．（山东泰州）秦国太守李冰为消除水患、灌溉农田、改善民生而修建的水利工程是 A．都江堰 B．郑国渠C．灵渠 D．大运河 10．（江苏泰州）春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是 A．老子B．孔子 C．孟子 D．墨子 11．（安徽)在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《<论语>心得》，引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家 A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．董仲舒12．（湖北黄冈）“问鼎中原”的典故出自 A、越王勾践 B、齐桓公 C、楚庄王 D、晋文公 13．(湖北黄冈）秦统一全国以后，规定通行全国的货币是 14．(四川内江)在中央设置的官职中，管理监察的是： A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、户部尚书 15．(广东汕头)某电视台举行“爱我家乡”知识竞赛，其中有道题是：“广东大部分地区在秦朝时属于下列哪一郡管辖?”正确答案应该是

中国古代史复习资料考试必备

中国古代史复习资料选择、填空： 1、开皇九年正月，隋攻入建康，灭掉了陈朝。 2、隋的统一，结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面，再建统一的中央集权国家，有利于各民族的融合和经济文化的发展。 3、隋王朝的统治基础是以关陇士族集团为核心的南北士族地主阶级。 4、三省六部制度，自隋定型。三省之名在魏晋时早已存在，而三省并立，各有分工，三省长官共同向皇帝负责则始于隋。 5、隋朝在府兵制度上的改革，使府兵制进一步与均田制结合起来，从而巩固了府兵制。 6、开皇三年，隋文帝命苏威、牛弘等进行修订，制成《开皇律》。制定《开皇律》的根本目的是为了维护封建统治的需要和地主阶级的利益，所以贵族官僚在法律上享有特权。《开皇律》继承了中国封建法制的基本精神，所以也为历代封建法典所沿袭。《唐律》就是直接沿袭《开皇律》而来的。 7、魏晋南北朝选官体制是以九品中正制为考核。隋炀帝时，“始建进士科”，进士科的创置，标志着科举制度的开始。 8、杨坚集团在夺取政权后，首先是确保统治阶级在经济上的利益。隋代的均田令，扩大了品官授田数量，实质上就是利用法令强行扩大贵族官僚的地产。 9、开皇元年（581年），杨坚称帝后立即颁布均田令。隋初曾实行均田，但主要是解决官僚的永业田，此即所谓“方蒙爵土”；而民田问题尚未全面推开，故出现“民田不赡”的现象。 10、“大索貌阅”和“输籍定样”，既有利于国家的赋税收入，又打击了豪强士族的势力，从而加强了中央集权，促进了社会生产的发展。 11、大业元年，营建东都，于宫城东建含嘉仓，据考古发掘，含嘉仓已探出粮窖259个，大窖可储粮一万数千石，小窖也可储粮数千石。唐朝建国20年，隋朝的库藏尚未用尽，隋代仓储之丰实是前所未有的，它为后代封建史家所艳称。 12、隋代工匠在长期的生产实践中，掌握了提炼或控制胎料和釉料中铁的成分的方法，因此烧造出色调比较稳定的白瓷。 13、造桥技术：河北省宁晋县著名的安济桥(又名赵州桥)，隋代杰出工匠李春设计的。 14、隋炀帝时，日本开始采用汉人的衣冠制度。 15、隋炀帝的暴政主要表现为役赋繁重和刑法苛暴两方面。他即位后，隋朝的国力、武功达到极盛，他修建东都，开凿运河在政治、经济、军事等方面都有深远的意义。 16、隋炀帝穷兵黩武，频繁发动对外战争。隋炀帝即位后，凭借着国家的富强，威胁高丽王高元来朝，高元不理，炀帝即以此为借口，连续发动了三次对高丽的大规模战争。 17、隋炀帝为了张扬国威而连年出巡，他曾三下江都，六巡北塞。 18、大业七年十月，山东（首先爆发）邹平王薄起义于长白山，王薄起义具有明显的反徭役、反兵役的性质。 19、隋末农民起义的各地义军逐渐汇合，在617年前后形成三支主要力量：一是翟让、李密领导的瓦岗军，二为窦建德领导的河北义军，三为杜伏威，辅公袥领导的江淮义军。 20、正当农民起义勃兴之时，一些地主官僚也乘时起兵。首先是礼部尚书杨玄感于大业九年起兵黎阳，进围东都。 21、隋朝自开皇元年（581年）建立，到大业十四年（618年）灭亡，前后历时37年。 22、唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制，在地方上，唐朝仍实行州、县两级制。 23、唐高祖时，命裴寂等人以隋《开皇律》为基础，与武德七年（624年）损益而成《武德律》。太宗时对《武德律》加以修订，修成《贞观律》，至此，《唐律》基本形成。高宗时，以《武德律》《贞观律》为蓝本，修成《永徽律》，后又对《永徽律》作出具体解释，撰成《疏议》30卷，后《疏议》附于律文之后正式颁行，形成流传至今的《唐律疏议》。《唐律疏议》是我国现存最早的一部完备的法典。

高考历史全国卷真题选择题(中国古代史)

高考选择题中国古代史部分一、先秦 1．据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。据此可知，战国以前（）图7 A．铁制农具得到普遍使用B．新疆地区与中原联系紧密 C．我国的冶铁技术已经相当普及D．铁器分布可反映社会发展程度 2．据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明（） A．商汤成功缘于他的仁德之心B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商朝已经注重生态环境保护D．资源争夺是夏商更替的主因 3.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》（） A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 4．图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（）图4 A．文字的频繁使用B．书写材料的不同

C．各国变法的实施D．“书同文”的推行 5．图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了图5 A．区域位置影响商贸发展B．争霸战争促进经济交往 C．交通条件决定地方经济状况D．城市规模扩大推动商业繁荣 6．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封（）A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权 7．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保留。这表明西周时（） A．创造了一种全新的文字体系B、形成了重视历史传承的风尚 C、未能充分发挥文字功能 D、青铜器的功用发生重大历史改变8．孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》并不在“五经”之中。对此合理的解释是（） A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝9．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（） A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革 C．理想化的政治诉求 D．以复古为政治目标 10．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）

古代史编年体-整合人教版必修中国古代史部分

第一部分中国古代史一、祖国历史的开端—先秦 1、夏、商、西周的政治制度大禹建立了我国历史上第一个王朝—夏朝。启夺取了王位，并传位给自己的后代，原始社会的禅让制被王位世袭制取代了。西周实行了分封制（天子—诸侯—卿大夫—士）宗法制（嫡长子为大宗，余子为小宗） 2、经济（1）农业生产工具：耒耜—商周出现青铜农具—春秋战国开始推广铁农具和牛耕耕作技术：春秋战国时期，垄作法使用。农业灌溉：战国时期的都江堰耕作方式：集体劳作到个体农耕（2）手工业官营手工业发达：原始社会晚期掌握冶铜技术—商周青铜铸造繁荣—西周已有铁器。原始瓷器在商朝已经开始烧制。商朝已有了织机。西周能生产斜纹提花织物。（3）商业商朝人以善于经商著称春秋战国时期，我国商业繁荣。（4）经济政策 a、土地制度原始社会：土地属于氏族公社所有夏、商、周时期：一切土地属于国家，国王把土地层层分封。井田制。春秋时期：私田发展。战国时期：各国进行了变法，确立了封建土地私有制。 b 、重农抑商商周时期：国家鼓励和支持商业发展战国时期：商鞅首倡“重农抑商” 3、文化（1）思想商周时期：学在官府。春秋战国时期：学在民间，百家争鸣。出现了诸子百家。（2）发明和发现书写材料：龟甲和牛骨—青铜铭文—竹书和帛书天文学：世界上最早的日食、月食、太阳黑子和哈雷彗星的记录战国时期石申用赤道坐标记录了800多颗恒星的位置。历法：夏朝的《夏小正》，商朝改进为殷历。（3）文学《诗经》、屈原和《离骚》（4）书画和戏曲书法：商朝，汉字已形成完整的体系。

中国画：战国帛画《人物龙凤图》、《人物御龙图》二、封建大一统时期—秦汉 1、政治制度（1）秦朝中央集权制度的形成：公元前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。自称“始皇帝”。虎符制度皇帝制度：皇位世袭、皇权至上以皇权为中心的的中央政权组织：三公九卿在全国推行郡县制度。（2）汉朝中央集权发展：郡县和封国并存。汉武帝颁布推恩令，王国越分越小。君主专制演进：武帝重用身边的侍从、秘书，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权选官制度：察举制。 2、经济（1）农业生产工具：西汉赵过推广的耦犁，后来出现犁壁。耦犁到东汉推广到珠江流域。耕作技术：赵过推行代田法。（2）手工业官营手工业：两汉的高炉炼铁和烧钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具。东汉烧制出成熟的青瓷西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。西汉开始我国丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“丝国”誉称。（3）商业推行重农抑商政策，商业发展比较艰难。西汉的陆地和海上丝绸之路。（4）经济政策西汉时期，汉武帝推行一系列经济政策，包括：货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，以及向工商业者加重税收等。抑制富商大贾势力。 3、文化（1）思想。汉初，实行无为而治。、汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。任用儒士，习“五经”，兴办太学。（2）发明和发现。东汉蔡伦改进造纸术。《九章算术》西汉氾胜之的《氾胜之书》战国问世、西汉编订的《黄帝内经》、东汉张仲景《伤寒杂病论》（3）文学。汉赋—司马相如的《子虚赋》、《上林赋》。张衡的《二京赋》

中国古代史综合测试题_含答案

一、选择题(本卷共有30小题，每小题1．5分，共45分) 重农抑商是中国封建社会传统的经济思想，然而历代商品经济仍有不同程度的发展。据此回答1-4题。 1．我国古代商品经济最初产生于 ( ) A．原始社会后期 B．商朝 C．春秋战国时期 D．秦汉时期2．以下说法正确的是 ( ) A．儒家思想是中国封建社会的正统思想，重农抑商是中国封建社会传统的经济思想，所以孔子是主张重农抑商的 B．法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者，所以战国时法家都是主张重农抑商政策的 C．重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济，所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果，因而它长期的实行，是有利于社会经济发展的 D．司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记(《货殖列传》)，说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位；而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记，说明由于受重农抑商政策影响，工商业者不再具有较高的社会地位了3．以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( ) ①封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A．①②③ B．①②④ C ②③④ D．①③④ 4．封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( ) A．维护封建土地所有制 B．限制商品经济的发展 C．保证政府稳定的财政收入 D．稳定封建统治秩序匈奴是我国北方古老的少数民族，对北方边疆的开发作出了重要贡献。据此回答5-6题。 5．下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是 ( ) A．经济生活由畜牧业发展到农牧业 B．铁器已广泛用于生产、生活等领域 C．从分裂走向统一，形成了强盛的奴隶制国家 D．西汉对其进行了有效的管理 6．两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是 ( ) A．修建防御工事 B．和亲与互市 C．进行战争 D．迁民屯边张骞出使西域，促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融，使当地文化丰富多彩。据此回答7-8题。 7．司马迁称张骞出使西域为“凿空”，主要是由于 ( ) A．张骞没有完成使命 B．西域不愿同西汉夹攻匈奴 C．了解到西域的历史地理与风俗人情 D．开辟了西汉同西域的交通 8．当时，西汉传人西域的物品与技术是 ①丝织品与金属工具②铸铁技术③井渠法④葡萄与石榴 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

2018年中考历史复习教材梳理第一部分中国古代史第九主题中国古代文化(下)课时作业

主题训练(九)___中国古代文化(下) 一、单项选择题 1．下图所示文物反映了我国古代哪一项重大科技发明( ) A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针 2．北宋王安石的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”隐含的科技发明是( ) A．印刷术 B．指南针 C．火药 D．造纸术 3．“百尺高虹横水面，一弯新月出云霄”说的是赵州桥( ) A．设计科学 B．造型美观 C．桥面平坦 D．坚固实用 4．《天工开物》是我国的一部古典科技巨著，对于它的正确评价是( ) A．“中国17世纪的工艺百科全书” B．一部综合性的地理学专著 C．一部具有总结性的药物学巨著 D．我国现存的第一部完整的农业科学巨著 5．《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列选项中，哪一史实在这两部书中都能查阅到( ) A．郑和下西洋 B．秦始皇统一六国 C．成吉思汗统一蒙古 D．唐太宗被各少数民族称为“天可汗” 6．目前，在预防和治疗埃博拉等疫病过程中，下列著作中可能提供医治方法的是( ) A．《本草纲目》 B．《天工开物》 C．《梦溪笔谈》 D．《齐民要术》 7．端午节到了，青青想上山采些艾草(一种中药)，她应查阅的著作是( ) A．《天工开物》 B．《本草纲目》 C．《水经注》 D．《齐民要术》 8．全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容，是我国第一部编年体通史，该著作是( ) A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《金刚经》 D．《贞观律令》 9．唐朝时期是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗高度繁荣的原因不包括( ) A．科举考试重视考核诗赋内容 B．繁荣的经济为唐诗的繁荣提供了物质条件 C．唐朝实行宽松的政治政策对唐诗的发展起了重要的作用 D．隋朝亡国的教训促进了唐诗的繁荣 10．罗贯中写《三国演义》的题材源于( ) ①史书《三国志》②民间传说③民间广为流传的神话故事 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 11．“齐天大圣”孙悟空是下列哪部作品中的人物( ) A．《水浒传》 B．《西游记》

中国古代史总结资料

中国古代史总结

中国古代史一、政治 1.中国早期政治制度的内容、特点王位世袭制，宗法制，分封制、礼乐制度 2.君主专制中央集权制度的形成、演变及其影响春秋战国：初现雏形秦：确立形成汉唐宋元：加强完善明清：空前强化确立于秦，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于宋元，强化于明清 3.秦国商鞅变法社会转型，质跃 4.北魏孝文帝改革民族融合，汉化 5.北宋王安石变法封建社会中期，调整 6.秦始皇统一，建制，功过 7.唐太宗贞观之治，推动中国封建社会发展 8.康熙帝巩固统一多民族国家 9.中央政治制度的演变秦：三公九卿制两汉：汉武帝任用身边亲信，设中朝、外朝魏晋南北朝：三省体制隋唐：三省六部制宋：中书门下：参知政事（行政权）、枢密使（军政权）、三司使（财政权）元：中书省、宣政院明：废宰相权分六部、内阁清：内阁、六部、议政王大臣会议、军机处 10.地方政治制度的演变西汉：郡国并行制汉武帝：以州为监察区，设置刺史东汉：州郡县隋：州县

唐：道州县、藩镇割据北宋：派文臣做地方官、路州县元：行省制度、路府州县、宣慰司明清：废行省设三司 11.关于君主专制中央集权制度问题 ⑴注意分析、理解其在发展过程中内部存在着的两对矛盾：君权和相权的矛盾，君权不断扩大；中央和地方的矛盾，中央权力不断加强 ⑵评价：在封建社会的上升时期，基本上是起积极作用，有利于社会安定、国家统一、经济发展；北宋加强中央集权的措施应辩证地评价；元朝的行省制度，应充分肯定其在巩固统一的多民族国家方面的积极作用；明清时君主专制中央集权制度的强化，虽然在巩固统一的多民族国家、抵制外来侵略方面发挥了一定的积极作用，但它阻碍了中国资本主义萌芽的成长，阻碍了科技文化的进步，阻碍了社会进步，基本上起的是消极作用 12.我国统一多民族国家的发展（核心）我国古代地方政治制度的演变对统一多民族国家的影响分封制→郡县制→行省制 13.“大一统”政治推动中华民族的形成 ⑴秦汉时期“大一统”政治形成，为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局 ⑵秦汉时期一个以汉族为主体的有共同的经济、共同的地域、共同的文化的中华民族基本形成，中华民族形成反过来巩固“大一统”政治 ⑶江南经济发展为中华民族的形成发展奠定了经济基础 14.中华文明形成与发展离不开少数民族的贡献 ⑴元朝统治在中华文明发展过程有特殊的地位 ⑵清朝统治为中华文明的传承与发展作出了贡献 15.古代杰出君主在处理民族关系问题上大有作为 ⑴秦始皇为中华民族多元一体格局形成作出贡献 ⑵唐太宗为促进民族团结与发展作出了贡献 ⑷康熙帝是统一的多民族国家的捍卫者

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中国古代史第十章隋朝的统治与隋末农民战争 1、名词解释大索貌阅输籍定样大运河瓦岗军 2、简要回答（1）简述隋朝统一中国的经过。（2）简述隋初发展经济的措施。（3）简述隋朝的大运河。 3、论述题（1）论隋朝能够统一中国的原因。（2）试论隋炀帝的是非功过。第十一章唐朝的强盛与衰落 1、名词解释玄武门之变贞观之治三省六部武则天开元盛世安史之乱藩镇割据两税法元和中兴甘露之变会昌灭佛古文运动《唐律疏议》唐八史刘知几 2、简要回答（1）说说唐朝的三省六部制度。

（2）简述唐代前期的重要制度。（3）简述唐代科举制度的主要内容。（4）唐代诗歌的发达表现在哪些方面？ 3、论述题（1）论唐太宗的历史功绩。（2）分析唐代的均田制和租庸调制。（3）如何评价武则天。（4）分析安史之乱的前因后果。（5）论隋唐文化的特点。第十二章五代十国的演变 1、名词解释五代十国沙陀三王朝长乐老 2、简要回答（1）简述周世宗柴荣的改革与北伐。第十三章宋、辽、夏、金的社会状况 1、名词解释陈桥兵变通判王安石变法澶渊之盟靖康之难绍兴和议

《资治通鉴》《梦溪笔谈》程朱理学 2、简要回答（1）王安石变法的主要内容是什么？（2）简述岳飞的生平事迹。 3、论述题（1）论北宋加强中央集权的措施。（2）论北宋“积贫积弱”的原因。（3）为什么说王安石是中国十一世纪的改革家？第十四章蒙古的兴起与元朝的统一 1、名词解释成吉思汗耶律楚材行省制度达鲁花赤驱口色目人《授时历》 2、简要回答（1）简述蒙古三次西征的情况。（2）简述元代的行省制度。 3、论述题（1）试论元朝的民族压迫政策。第十五章明朝的专制统治

中国古代史试题汇总及答案

中国古代史试题汇总及答案一、单项选择题 1.史书载：“初，纥风俗朴厚，君臣之等不甚异，故众志专一，劲健无敌。及有功于唐，唐赐遗（赠也）甚厚。可汗始自尊大，筑宫殿以居，妇人有粉黛文绣之饰，中国为之虚耗，而虏俗亦坏。”材料正确反映了 [ ] A．回纥强大的原因 B．唐文化对回纥的影响深刻 C．回纥衰落的原因 D．唐文化对回纥的破坏严重【答案】B 2.唐朝后期，吐蕃最西与之为邻的是[ ] A．波斯 B．大秦 C．大食 D．天竺【答案】C 4.骨力裴罗统一回纥各部后，所控制的地区包括[ ] A．东起兴安岭，西到里海 B．东起黑龙江，西到阿尔泰山 C．东起大海，西到咸海 D．东起大海，西到阿尔泰山【答案】B 5.下列少数民族中自己学会制造铁器的是[ ] A．突厥族 B．族 C．回纥族 D．吐蕃族【答案】D 6.唐朝从内地传入吐蕃的手工业生产技术主要有[ ] ①养蚕②铸铁③酿酒④制碾磨⑤制瓷⑥造纸墨 A．①②④⑤ B．①③⑤⑥ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】C 7.唐朝输往朝鲜的货物有[ ]

①丝绸②茶叶③铁器④瓷器 ⑤人参⑥药材⑦书籍 A．①②④⑥⑦ B．①③④⑤ C．②③④⑥⑦ D．②③④⑥ 【答案】A 8.唐朝时，越州有个商人打算到外地去购进一些纸张和绫锦，下列何地距越州最近，可作为他的第一站？[ ] A．宣州 B．扬州 C．洛阳 D．益州【答案】A 9.在以下的古代工具中，用于水利灌溉的有[ ] ①耧车②水排③翻车④筒车 A．③④ B．①②④ C．①② D．②③④ 【答案】A 10.唐开元年间被认为是古代历史上前所未有的“盛世”，开元时期与贞观时期相比 [ ] A．经济繁荣程度更高 B．社会秩序更加安定 C．阶级矛盾更加缓和 D．国家政权更加巩固【答案】A 11.下列各项中，哪项是清朝前期丝织业最发达的地区？[ ] A．苏州、杭州 B．杭州、扬州 C．苏州、广州 D．南京、广州【答案】A 12.明清时期，封建统治者采取的措施中哪一项有利于资本主义生产关系的发展？[ ] A．推广植棉 B．奖励垦荒 C．实行“更名田” D．实行“摊丁入亩”