数学人教版七年级下册《用坐标表示地理位置》邯郸市新兴中学

数学人教版七年级下册《用坐标表示地理位置》邯郸市新兴中学
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微课设计方案

上海华育中学人教版七年级上册数学 压轴题 期末复习试卷及答案-百度文库

上海华育中学人教版七年级上册数学 压轴题 期末复习试卷及答案-百度文库 一、压轴题 1.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复?).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点 2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t =时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示. 解决如下问题: (1)如果4t =,那么线段13Q Q =______; (2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值. 2.如图,在数轴上的A 1,A 2,A 3,A 4,……A 20,这20个点所表示的数分别是a 1,a 2,a 3,a 4,……a 20.若A 1A 2=A 2A 3=……=A 19A 20,且a 3=20,|a 1﹣a 4|=12. (1)线段A 3A 4的长度= ;a 2= ; (2)若|a 1﹣x |=a 2+a 4,求x 的值; (3)线段MN 从O 点出发向右运动,当线段MN 与线段A 1A 20开始有重叠部分到完全没有重叠部分经历了9秒.若线段MN =5,求线段MN 的运动速度. 3.已知:OC 平分AOB ∠,以O 为端点作射线OD ,OE 平分AOD ∠. (1)如图1,射线OD 在AOB ∠内部,BOD 82∠=?,求COE ∠的度数. (2)若射线OD 绕点O 旋转,BOD α∠=,(α为大于AOB ∠的钝角), COE β∠=,其他条件不变,在这个过程中,探究α与β之间的数量关系是否发生变化, 请补全图形并加以说明.

人教版七年级数学下册各章节知识点总结

七年级数学下册知识点归纳 第五章相交线与平行线 5.1相交线 一、相交线两条直线相交,形成4个角。 1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。 ①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角,互为邻补角。如:∠1、∠2。 ②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。如:∠1、∠3。 ③对顶角相等。 二、垂线 1.垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。 2.垂线:垂直是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫 做另一条直线的垂线。 3.垂足:两条垂线的交点叫垂足。 4.垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5.点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直 线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直 线所截形成8个角。 1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又 在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。如:∠1和∠5。 2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线 EF的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。如:∠3和∠5。 3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直 线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如:∠3和∠6。 5.2平行线及其判定 (一)平行线 1.平行:两条直线不相交。互相平行的两条直线,互为平行线。a∥b(在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。) 2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 3.平行公理推论:平行于同一直线的两条直线互相平行。如果b//a,c//a,那么b//c (二)平行线的判定: 1.两条平行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。(同位角相等,两直线平行) 2.两条平行线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。(内错角相等,两直线平行) 3.两条平行线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。(同旁内角互补,两直线平行) 推论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。

2020-2021上海华育中学初二数学上期末试题带答案

2020-2021上海华育中学初二数学上期末试题带答案 一、选择题 1.下列边长相等的正多边形能完成镶嵌的是( ) A .2个正八边形和1个正三角形 B .3个正方形和2个正三角形 C .1个正五边形和1个正十边形 D .2个正六边形和2个正三角形 2.如图,已知每个小方格的边长为1,A ,B 两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C ,使△ABC 为等腰三角形,则这样的顶点C 有( ) A .8个 B .7个 C .6个 D .5个 3.如果一个正多边形的一个外角为30°,那么这个正多边形的边数是( ) A .6 B .11 C .12 D .18 4.如图,在ABC ?中,90?∠=C ,8AC =,13 DC AD = ,BD 平分ABC ∠,则点D 到AB 的距离等于( ) A .4 B .3 C .2 D .1 5.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB,DE⊥AB 于 E ,DE 平分∠ADB,则∠B= ( ) A .40° B .30° C .25° D .22.5? 6.下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是( ) A .两条直角边对应相等 B .斜边和一锐角对应相等 C .斜边和一直角边对应相等 D .两个面积相等的直角三角形 7.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,分别以点A 和B 为圆心,以相同的长(大于12 AB )为半径作弧,两弧相交于点M 和N ,作直线MN 交AB 于点D ,交BC 于点E ,连接CD ,下列结论错误的是( )

A.AD=BD B.BD=CD C.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC 8.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是() A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙 9.如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为 () A.10B.6C.3D.2 10.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是() A.6 B.12 C.16 D.18 11.到三角形各顶点的距离相等的点是三角形() A.三条角平分线的交点B.三条高的交点 C.三边的垂直平分线的交点D.三条中线的交点 12.计算:(4x3﹣2x)÷(﹣2x)的结果是() A.2x2﹣1 B.﹣2x2﹣1 C.﹣2x2+1 D.﹣2x2 二、填空题 13.若关于x的分式方程x2 3 22 m m x x + += -- 的解为正实数,则实数m的取值范围是 ____. 14.∠A=65o,∠B=75o,将纸片一角折叠,使点C?落在△ABC外,若∠2=20o,则∠1的度数为_______.

华育中学小升初试题

华育中学小升初试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

语文 面试时写一篇作文(150-200字) 1、我眼中的他(她)最棒 2、我的周末 3、《XX是我的好伙伴》 笔试的作文考题:致亲爱的*** _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________- _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________- ________________________________________________________________________ (1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北) (2)穹庐是指______(蒙古包) (3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现) 数学 1.从1,2,3......205,共205个正整数中,最多能取出个数,使得对于取出来的数中的任意三个数 a、b、c 英语 . 2、自我介绍 3、用英语回答问题询问基本情况 A、哪门功课最好,回答是英语最好后,即兴英语介绍我的妈妈。 B、询问家庭情况。 其他: 1、是不是小五班推荐来的 2、大队长当了几年 3、学习排名如何 4、遇到发怒的事情时,你会如何处理 5.“英国刚出生的小王子叫什么名字?”、“第二次鸦片战争中火烧圆明园的是?”、“被誉为‘银河战舰’的足球俱乐部是?”、“用‘6、14、15、22’算24点” 数学:1.答案及解说:a很明显是一道数论的问题,但也结合了抽屉原理,考虑到需要取出更多的数,所以可以取较大的数,但14*15=210,13*14=182,可见可以取数到14,但这个时候并未取完,1也是可以取得,需要特别留意,答案应该是193个。在准备数学加试卷之前,应对于数论有针对性的训练,最好做做杯赛的决赛题目,找找感觉。 英语:答案及解说: 1.这是同学们非常容易出错的一道题,第一眼看到 look 就会先入为主地认为 look 是一个感官动词,后面要加形容词,再根据文意在 happy 和 angry 中选择 angry 。但是其实这里的 look 是一个实意动词,由题中的at可以看出,应该是生气地看着她的儿子,要填的词修饰 look 这个动词,所以一定是个副词。本题应该选择 D项,angrily。

下海华育中学人教版七年级下册数学全册单元期末试卷及答案-百度文库

下海华育中学人教版七年级下册数学全册单元期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.下列运算中,正确的是( ) A .(ab 2)2=a 2b 4 B .a 2+a 2=2a 4 C .a 2?a 3=a 6 D .a 6÷a 3=a 2 2.在下列各图的△ABC 中,正确画出AC 边上的高的图形是( ) A . B . C . D . 3.若(x+2)(2x-n)=2x 2+mx-2,则( ) A .m=3,n=1; B .m=5,n=1; C .m=3,n=-1; D .m=5,n=-1; 4.一直尺与一缺了一角的等腰直角三角板如图摆放,若∠1=115°,则∠2的度数为 ( ) A .65° B .70° C .75° D .80° 5.下列计算错误的是( ) A .2a 3?3a =6a 4 B .(﹣2y 3)2=4y 6 C .3a 2+a =3a 3 D .a 5÷a 3=a 2(a≠0) 6.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .1cm ,2cm ,4cm B .2cm ,3cm ,5cm C .5cm ,6cm ,12cm D .4cm ,6cm ,8cm 7.如果多项式x 2+2x+k 是完全平方式,则常数k 的值为( ) A .1 B .-1 C .4 D .-4 8.若关于x 的不等式组20 34x x a x --?恰好只有2个整数解,且关于x 的方程 21 236x a a x +++=+的解为非负整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .1 B .3 C .4 D .6 9.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .x 2+x =1 B .2x ﹣3y =5 C .xy =3 D .3x ﹣y =2z 10.下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是( )

(完整版)新人教版七年级下册数学知识点整理

最新版人教版七年级数学下册知识点 第五章 相交线与平行线 一、知识网络结构 二、知识要点 1、在同一平面内,两条直线的位置关系有 两 种: 相交 和 平行 , 垂直 是相交的一种特殊情况。 2、在同一平面内,不相交的两条直线叫 平行线 。如果两条直线只有 一个 公共点,称这两条直线相交;如果两条直线 没有 公共点,称这两条直线平行。 3、两条直线相交所构成的四个角中,有 公共顶点 且有 一条公共边 的两个角是邻补角。邻补角的性质: 邻补角互补 。如图1所示, 与 互为邻补角, 与 互为邻补角。 + = 180°; + = 180° ; + = 180°; + = 180°。 4、两条直线相交所构成的四个角中,一个角的两边分别是另一个角的两边的 反向延长线 ,这样的两个角互为 对顶角 。对顶角的性质:对顶角相等。如图1 ?????????????????????????????????????????????????????????????平移 命题、定理的两直线平行:平行于同一条直线性质角互补 :两直线平行,同旁内性质相等:两直线平行,内错角性质相等:两直线平行,同位角性质平行线的性质的两直线平行 :平行于同一条直线判定直线平行 :同旁内角互补,两判定线平行 :内错角相等,两直判定线平行 :同位角相等,两直判定定义平行线的判定平行线,不相交的两条直线叫平行线:在同一平面内平行线及其判定内角同位角、内错角、同旁垂线 相交线相交线相交线与平行线 4321 4321____________________________:图1 1 3 4 2

所示, 与 互为对顶角。 = ; = 。 5、两条直线相交所成的角中,如果有一个是 直角或90°时,称这两条直线互相垂直, 其中一条叫做另一条的垂线。如图2所示,当 = 90°时, 垂线的性质: 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 性质3:如图2所示,当 a ⊥ b 时, = = = = 90°。 点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。6、同位角、内错角、同旁内角基本特征: ①在两条直线(被截线)的 同一方 ,都在第三条直线(截线)的两个角叫 同位角 。图3中,共有 对同位角: 与 是同位角; 与 是同位角; 与 是同位角; 与 是同位角。 ②在两条直线(被截线) 之间 ,并且在第三条直线(截线)的 两侧 ,这样的两个角叫 内错角 。图3中,共有 对内错角: 与 是内错角; 与 是内错角。 ③在两条直线(被截线)的 之间 ,都在第三条直线(截线)的 同一旁 ,这样的两个角叫 同旁内角 。图3中,共有 对同旁内角: 与 是同旁内角; 与 是同旁内角。 7、平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 平行线的性质: 性质1:两直线平行,同位角相等。如图4所示,如果a ∥b , 则 = ; = ; = ; = 。 图3 图4 a 5 7 8 6 1 3 4 2 b c

(完整版)华育中学2016学年第一学期预初数学期末考试

14、如图所示,直角梯形ABCD 中,∠D=∠DAB=90°,AD=3cm ,CD=4cm ,对角线AC=5cm ,将该直角梯形绕点A 顺时针方向旋转90°,得到直角梯形AB’C’D’,则旋转过程中上底CD 扫过的图形的周长为_____________cm (此.计算结果保留π.......);若将该直角梯形绕点D 旋转一周,对角线AC 扫过的图形面积为________________2cm (此.计算结果....保留π... ); 第10题图 第14图 二、选择题:(每题3分,共12分) 15、下列各选项中的比例成立的是( ) A 、1110.6: =:2124 B 、6:10=8:20 C 、116:8=:43 D 、3311:=:4554 16、下图的四个正方形边长均相等,则阴影部分面积最大的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 17、下列说法正确的有( )个 ①圆的周长和半径的比为6.28; ②圆的半径增加1cm ,周长增加πcm;③一个圆环的外圆和 内圆半径都增大 13倍,则其面积增大7 9倍;④一个扇形的圆心角增大为原来的2倍,半径减小为原来的13,那么面积变为原来的29,周长变为原来的2 3 ; A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 18、下列说法正确的有( )个 ①由x x =-一定可以得出x 是非负数;②分数是无限小数;③形如 (,0)a a b b b ≠为有理数且的数都是有理数;④相反数等于本身的数是0,绝对值等于本身的数也是0;⑤任意一个有理 数都可以用数轴上的一个点来表示;⑥如果两个有理数的和与差同号,那么这两个有理数同号。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 A G C

(完整word版)华育中学小升初试题

语文 面试时写一篇作文(150-200字) 1、我眼中的他(她)最棒 2、我的周末 3、《XX是我的好伙伴》 笔试的作文考题:致亲爱的*** ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________- ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________- ________________________________________________________________________ (1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北) (2)穹庐是指______(蒙古包) (3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现) 数学 1.从1,2,3......205,共205个正整数中,最多能取出个数,使得对于取出来的数中的任意三个数a、b、c 英语 1.Shelooked_______athersonbecausetheboyhasbrokenhistrousers. A.happy B.happily C.angry D.angrily 3、用英语回答问题询问基本情况 A、哪门功课最好,回答是英语最好后,即兴英语介绍我的妈妈。 B、询问家庭情况。 其他: 1、是不是小五班推荐来的? 2、大队长当了几年?

2017年人教版七年级数学下册知识点总结

2014年最新版人教版七年级数学下册知识点 第五章 相交线与平行线 一、知识网络结构 二、知识要点 1、在同一平面内,两条直线的位置关系有 两 种: 相交 和 平行 , 垂直 是相交的一种特殊情况。 2、在同一平面内,不相交的两条直线叫 平行线 。如果两条直线只有 一个 公共点,称这两条直线相交;如果两条直线 没有 公共点,称这两条直线平行。 3、两条直线相交所构成的四个角中,有 公共顶点 且有 一条公共边 的两个角是 邻补角。邻补角的性质: 邻补角互补 。如图1所示,∠1与∠2互为邻补角,∠2 与 ∠3互为邻补角,∠3 与 ∠4互为邻补角,∠4与∠1互为邻补角。∠1+∠2= 180°;∠2+ ∠3= 180°;∠3+∠4 = 180°;∠4+∠1 = 180°。 4、两条直线相交所构成的四个角中,一个角的两边分别是另一个角的两边的 反向延长线 ,这样的两个角互为 对顶角 。对顶角的性质:对顶角相等。如图1所示,∠1与 ???????????????????????????????????????????????????????????平移 命题、定理 的两直线平行:平行于同一条直线性质角互补:两直线平行,同旁内性质相等:两直线平行,内错角性质相等:两直线平行,同位角性质平行线的性质的两直线平行 :平行于同一条直线判定直线平行 :同旁内角互补,两判定线平行 :内错角相等,两直判定线平行 :同位角相等,两直判定定义平行线的判定平行线,不相交的两条直线叫平行线:在同一平面内平行线及其判定内角同位角、内错角、同旁垂线相交线相交线相交线与平行线 4321 4321____________________________:图1 1 3 4 2 a

上海市华育中学2017年预初分班考试卷及答案

上海市华育中学2017年预初分班考试卷 一、计算题 (1)(7.2÷1.5÷1.3)÷(3.6÷7.5÷9.1)(2)799999+79999+7999+799+79 (3)26.25+73.75×0.35+0.65×73 (4)7.26÷1.4×4.26×2.8÷0.426÷72.6 (5)20.05×39+200.5×4.1+40×10.025 二、填空题 1、一个自然数在1000 和1200 之间,且被3 除余1,被5 除余2,被7 除余3,则符合条件的数是_______________. 2、已知一个四位数加上它的各位数字之和后等于2008,则所有这样的四位数之和为 ___________ . 3、如图,在平行四边形ABCD 中,直线CF 交AB 于E ,交DA 延长线于F ,若S△ADE = 1,则△BEF的面积是___________ . 4、若干个同样的盒子排成一排,小明把50 多个同样的棋子分装在盒中,其中只有一个盒子没有装棋子,然后他外出了,小光从每个有棋子的盒子里各拿了一个棋子放在空盒内,再

把盒子重新排了一下,小明回来后仔细查看了一下,没有发现有人动过这些盒子和棋子.共有_________个盒子。 5、甲、乙、丙三人,甲每分钟走100 米,乙每分钟走80 米,丙每分钟走75 米.甲从东村,乙、丙从西村同时出发相向而行,途中甲、乙相遇后3 分钟又与丙相遇.则东西两村的距离是___________. 6、某路公共汽车,包括起点和终点共有15 个车站,有一辆车除终点外,每一站上车的乘客中,恰好有一位乘客到以后的每一站下车,为了使每位乘客都有座位,问这辆公共汽车最少要有___________个座位。 7、益友商场搞促销,买200 元~400 元商品赠150元A 券(等同于现金),王阿姨买了300 元的一件皮衣,用得到的礼券加10 元现金买了一个皮包(打八折).王阿姨两次购物相当于享受了_______折的优惠。 8、妈妈做了21 个小点心,小丽和他的四个同学,用石头剪刀布的方法确定了谁先吃谁后吃,最后全吃光了,一个也没剩,最后大家各自报告吃的数量。 小明:"我吃了剩下的个数的三分之二." 小华:"我吃了剩下的个数的一半." 小丽:"我吃了剩下的个数的一半." 小芳:"我吃了剩下的个数的全部." 大伟:"大家吃的个数都不相同呀!" 请问:小明吃了___________个。 三、简答题 1、如图,两条线段把三角形分为三角形和一个四边形,如图所示,三个三角形的面积分别为3,7,7,则阴影四边形的面积是多少?

人教版初一数学上下册知识点全版

初一(七年级)上册数学知识点:一元一次方程 1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。 2.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0)。 3.条件:一元一次方程必须同时满足4个条件: (1)它是等式; (2)分母中不含有未知数; (3)未知数最高次项为1; (4)含未知数的项的系数不为0. 4.等式的性质: 等式的性质一:等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式,等式仍然成立。 等式的性质二:等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),等式仍然成立。 等式的性质三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。 解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一:等式两边同时加一个数或减同一个数,等式仍然成立。 5.合并同类项 (1)依据:乘法分配律 (2)把未知数相同且其次数也相同的相合并成一项;常数计算后合并成一项 (3)合并时次数不变,只是系数相加减。 6.移项 (1)含有未知数的项变号后都移到方程左边,把不含未知数的项移到右边。 (2)依据:等式的性质 (3)把方程一边某项移到另一边时,一定要变号。 7.一元一次方程解法的一般步骤: 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 一般解法: (1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数; (2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号) (3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;移项要变号 (4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式; (5)系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=b/a. 8.同解方程 如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。 9.方程的同解原理: (1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。 (2)方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 10.列一元一次方程解应用题:

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上海华育中学人教版七年级上册数学期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.地球与月球的平均距离为384 000km,将384 000这个数用科学记数法表示为()A.3.84×103B.3.84×104C.3.84×105D.3.84×106 2.球从空中落到地面所用的时间t(秒)和球的起始高度h(米)之间有关系式t=, 若球的起始高度为102米,则球落地所用时间与下列最接近的是() A.3秒B.4秒C.5秒D.6秒 3.已知a+b=7,ab=10,则代数式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值为() A.49 B.59 C.77 D.139 4.下列方程是一元一次方程的是() A. 21 3+ x =5x B.x2+1=3x C. 3 2y =y+2 D.2x﹣3y=1 5.如果﹣2xy n+2与 3x3m-2y 是同类项,则|n﹣4m|的值是() A.3 B.4 C.5 D.6 6.已知单项式2x3y1+2m与3x n+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 7.如果a﹣3b=2,那么2a﹣6b的值是() A.4 B.﹣4 C.1 D.﹣1 8.下列式子中,是一元一次方程的是() A.3x+1=4x B.x+2>1 C.x2-9=0 D.2x-3y=0 9.下列各数中,有理数是( ) A B.πC.3.14 D 10.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A.对广州市某校七(1)班同学的视力情况的调查 B.对广州市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C.对广州市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查 D.对广州市中学生每周课外阅读时间情况的调查 11.当x=3,y=2时,代数式2 3 x y - 的值是() A.4 3 B.2 C.0 D.3 12.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是()

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上海民办华育中学人教版七年级上册数学期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.若34(0)x y y =≠,则( ) A .34y 0x += B .8-6y=0x C .3+4x y y x =+ D . 43 x y = 2.宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚.全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座.其中9.2亿用科学记数法表示正确的是( ) A . B . C . D . 3.如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,40BOD ∠=? ,若过点O 作OE AB ⊥,则 COE ∠的度数为( ) A .50? B .130? C .50?或90? D .50?或130? 4.计算(3)(5)-++的结果是( ) A .-8 B .8 C .2 D .-2 5.已知关于x ,y 的方程组35225x y a x y a -=??-=-? ,则下列结论中:①当10a =时,方程组的 解是15 5 x y =??=?;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =;③不存在一个实数a 使得 x y =;④若3533x a -=,则5a =正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.在下边图形中,不是如图立体图形的视图是( ) A . B .

C . D . 7.下列各数中,绝对值最大的是( ) A .2 B .﹣1 C .0 D .﹣3 8.下列式子中,是一元一次方程的是( ) A .3x+1=4x B .x+2>1 C .x 2-9=0 D .2x -3y=0 9.如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155°,那么∠COD 等于( ) A .15° B .25° C .35° D .45° 10.据统计,全球每年约有50万人因患重症登格热需住院治疗,其中很大一部分是儿童患者,数据“50万”用科学记数法表示为( ) A .45010? B .5510? C .6510? D .510? 11.下列各数中,比7 3 -小的数是( ) A .3- B .2- C .0 D .1- 12.某同学晚上6点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120°,他做完作业后还是6点多钟,且时针和分针的夹角还是120°,此同学做作业大约用了( ) A .40分钟 B .42分钟 C .44分钟 D .46分钟 二、填空题 13.把一张长方形纸按图所示折叠后,如果∠AOB ′=20°,那么∠BOG 的度数是_____. 14.若5 23m x y +与2n x y 的和仍为单项式,则n m =__________. 15.化简:2xy xy +=__________. 16.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-??=,则 (1)2-⊕=__________. 17.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克. 18.已知a ,b 是正整数,且a 5b <<,则22a b -的最大值是______.

上海市华育中学八年级第一学期数学期末测试卷

华育中学2016学年第一学期期末考试 八年级数学试卷 (满分100分;考试90分钟.) 2017.1 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 填空题:(本大题共15题,每空2分,满分30分) 1. 如果二次根式x 32+在实数范围内有意义,那么x 应满足的条件是____________. 2. 如果关于x 的方程06)4(22 =-++-m x m x 有一个根为零,则m =__________. 3. 方程()1212-=-x x x 的解为_____________. 4. 如果方程0162=-+kx kx 有两个相等的实数根,则k 的值是_____________. 5. 在实数范围内因式分解:=--1322x x ____________________. 6. 某地2011年4月份的房价平均每平方米为9600元,该地2009年同期的房价平均每 平方米为7600元,假设这两年该地房价的平均增长率均为x ,根据题意可列出关于x 的方程为_______________________________________. 7. 已知函数x x f 6)(= ,那么___________)3(=f . 8. 已知点A(-3,2)在双曲线上,那么点B (6,-1)_________双曲线上.(填“在” 或“不在”) 9.如果()()2π-= x x f ,那么()=3f . 10.正比例函数kx y =(0≠k )的图像经过点(1,3),那么y 随着x 的增大而 _____.(填“增大”或“减小”) 11.在ABC ∠内部(包括顶点)且到角两边距离相等的点的轨迹 是 . 12.在直角三角形中,已知一条直角边和斜边上的中线长都为1,那么这个直角三角形最小的 内角度数是 . 13.直角坐标平面内两点P (4,-3)、Q (2,-1)距离是 ______. 14.将一副三角尺如图所示叠放在一起,如果14=AB cm,那么=AF cm. 15.如图,点A 在双曲线x y 1= 上,点B 在双曲线x y 3 =上,且AB ∥x 轴,过点A 、B 分别向x 轴作垂线,垂足分别为点D 、C ,那么四边形ABCD 的面积是 . 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ ……………………………………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………… (第14题图) (第15题图)

(完整版)人教版七年级数学下册教材分析

人教版七年级数学下册教材分析 小街中学王祖云 七年级下册包括六章,约需61课时,具体内容如下: 第五章:相交线与平行线13课时第六章:实数8课时 第七章:平面直角坐标系7课时第八章:二元一次方程组10课时第九章:不等式与不等式组13课时 第十章:数据的收集、整理与描述8课时 教材分析 (1)内容多,且章章都是重点 人教版七年级下册的内容包括:相交线与平行线,实数,平面直角坐标系,二元一次方程组,不等式与不等式组,数据的收集、整理与描述六章,且章章都是重点,如:相交线和平行线这一章涉及对顶角相等,平行线的性质和判定,都是以后几何证明中不可缺少的基本组成部分;平面直角坐标系,是今后学习函数图象的基础,是数与形之间的桥梁,实数这一章在原来的人教版教材中是安排在八年级时候才学习,而在2012年修订的新人教版中安排在七年级就学习,教师在讲解的时候有些知识现在还没有学习如直角三角形的勾股定理就要讲解;二元一次方程组,不等式与不等式组,实数这三章是数与代数部分的重点内容。 (2)课时不足,教材跳跃度大 新教材采用循序渐进、螺旋上升的设计,对知识点的阐述是由浅入深、逐级递进,顺应了学生的认识心理规律,但这样的编排使学生在某一阶段对某一内容的学习无法深入,学不透彻,不利于应用知识结构的构件,教师在教学时就要弥补这些不足。如何弥补?增加课时,有些内容让学生学透,如判断直线平行,书本只安排了3课时,如果按照教材要求,学生的说理书写各式各样,而且可以看出有些学生的思维明显混乱,若作要求吧,无疑增加了教学内容,而且还要通过一定的练习,增加了教学时间,而以往的这块内容安排了5课时,而且即便是5课时,我们往往都还要增加一两节来加以巩固。这只是我提到的一个内容,还有其它,如三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组等都需要刚才说的增加教学时间。 (3)作业偏难,学生接受能力差 新课程是以城市学校为样本,适用中等偏上的学生,稍微差点的学生则跟不上。例如在讲平行线时,不提三线八角,而在直线平行的条件中,又讲到了同位角,内错角,同旁内角。学生的证明能力迟迟得不到培养,一些老师怕学生学不好,偷偷摸摸给学生补旧教材中的有关内容,难免穿新鞋走老路。 学生基础练习完成已是不错,作业还要综合运用,拓广探索! 教材教学的突破 1、关注推理能力培养的三个层次

上海民办华育中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)

上海民办华育中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解 析) 初一新生分班(摸底)语文考试模拟试题 语 文 班级 姓名 得分(等级) 一、看拼音写词语(6分) b ào z ào xu án gu à xu ān xi āo y ù h án ch ōng j ǐng sh ì h ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题(把正确的序号填入括号中)(15分) 1.给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分) (1)顾:相顾.一笑( ) 三顾. 茅庐( ) 顾. 客盈门( ) 奋不顾.身( ) A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管 (2)素:银装素.裹( ) 素. 质教育( ) 素.不相识( ) 衣着素. 净( ) A.颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的;原有的 D.素来;向来 2.下面加点字拼音完全正确的一组是( )(4分) A.屋脊.(j ǐ) 宫阙.(qu ē) 吮.吸(y ǔn ) 鏖.战(áo ) 凌. 晨(l íng ) B.锃.亮(z èng ) 眸.子(m ǔ) 弹.琴(t án ) 河畔.(p àn ) 瞭.望(li áo ) C.吓煞、 (sh à) 蜷.曲(qu án ) 鸟瞰.(k àn ) 音乐.(yu è) 鸟喙. (hu ì) D.惬.意(qi è) 衣冠.(gu ān ) 松散.(s àn ) 炽.热(zh ì) 憧. 憬(ch ōng ) 3.下面句子没有错别字的一组是( )(1分) A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘霖。 B.在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。 C.秦兵马俑维妙维悄地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。 D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 4.下列词语中有共同特点的一组是( )1分 A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是 B.以身作则 忐忑不安 举一反三 浓眉大眼 C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决 D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 5.下面的反义词错误的一组是( )(1分) A.对答如流——吞吞吐吐 B.惊慌失措——神态自若 C.成千上万——独一无二 D.锦上添花——雪中送炭 6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是( )(1分) A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事? 7.下面字的笔画数相同的一组是( )(1分) A.盔 冤 假 寇 B.凹 世 玄 鸟 C.沸 卧 苍 拗 D.嘲 横 撤 蔫

华育中学预初(下)数学诊断练习 线段和角

预初(下)数学诊断练习 线段和角 (注:三角形内角和为180°) 一、填空题:(每空2分,共36分) 1、用代数式表示下列式子: (1)一个数为x ,这个数与3的平方和的负倒数为_____________. (2)三个队植树,第一个队植树a 棵,第二队植的树比第一队的2倍还多8棵,第三队植 的树比第二队的一半少6棵,三队共植树_________________. (3)一列火车往返A 、B 两个城市,如果共有()3>n n 个站点,则需要_____种不同的车票. 2、用度分秒表示计算结果:(1)2.12°×2=________. (2)75°59′32″-21°39′45″=__________.(3)18°33′27″×3 2=_________. 3、一个角的余角为23°12′30″,它的补角为_______(用度分秒表示). 4、∠A 的补角比它的余角的3倍还多30°,那么∠A =___________. 5、已知∠AOB=100°,∠AOC=38°,则∠BOC=____________. 6、用一副三角板能画出最大的钝角是__________. 7、8点55分时,钟表上时针与分针的所成的角是______________. 8、如图,点O 是直线AB 上一点,OD 平分∠AOC ,OE 平分∠BOC ,若∠COE 等于64°则∠AOD 等于______________度 9、如图,若∠AOD=∠COE=∠BOD=90°,则与∠COD 互补的角是___________. 第8题图 第9题图 10、如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使边AB 、CB 均落在对角线BD 上,得折痕BE 、BF ,则∠EBF=____________° 11、如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O ,则∠AOB+∠DOC=___度. 第10题图 第11题图

最新人教版七年级数学下册全册教案39907

人教版七年级数学下册教学设计 庐江三中:徐九如

5.1.1相交线 教学目标:1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认. 2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程. 3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力. 重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角. 难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角. 教学过程 一、创设情境,引入课题 先请同学观察本章的章前图,然后引导学生观察,并回答问题. 学生活动:口答哪些道路是交错的,哪些道路是平行的. 教师导入:图中的道路是有宽度的,是有限长的,而且也不是完全直的,当我们把它们看成直线时,这些直线有些是相交线,有些是平行线.相交线、平行线都有许多重要性质,并且在生产和生活中有广泛应用.所以研究这些问题对今后的工作和学习都是有用的,也将为后面的学习做些准备.我们先研究直线相交的问题,引入本节课题. 二、探究新知,讲授新课 1.对顶角和邻补角的概念 学生活动:观察上图,同桌讨论,教师统一学生观点 并板书. 【板书】∠1与∠3是直线AB、CD相交得到的,它们 有一个公共顶点O,没有公共边,像这样的两个角叫做对顶角. 学生活动:让学生找一找上图中还有没有对顶角,如 果有,是哪两个角? 学生口答:∠2和∠4再也是对顶角. 紧扣对顶角定义强调以下两点: (1)辨认对顶角的要领:一看是不是两条直线相交所成的角,对顶角与相交线是唇齿相依,哪里有相交直线,哪里就有对顶角,反过来,哪里有对顶角,哪里就有相交线;二看是不是有公共顶点;三看是不是没有公共边.符合这三个条件时,才能确定这两个角是对顶角,只具备一个或两个条件都不行. (2)对顶角是成对存在的,它们互为对顶角,如∠1是∠3的对顶角,同时,∠3是∠1的对顶角,也常说∠1和∠3是对顶角. 2.对顶角的性质 提出问题:我们在图形中能准确地辨认对顶角,那么对顶角有什么性质呢? 学生活动:学生以小组为单位展开讨论,选代表发言,井口答为什么.【板书】∵∠1与∠2互补,∠3与∠2互补(邻补角定义), ∴∠l=∠3(同角的补角相等). 注意:∠l与∠2互补不是给出的已知条件,而是分析图形得到的;所以括号内不填已知,而填邻补角定义. 或写成:∵∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠2(邻补角定义), ∴∠1=∠3(等量代换). 学生活动:例题比较简单,教师不做任何提示,让学生在练习本上独立完成解题过程,请一个学生板演。

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