小学校本课程教材彩铅绘画

彩铅课程纲要

彩铅画，是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩铅画。

在校本课中引入操作简便、表现丰富的彩铅画来进行儿童画的创作符合学生的身心发展需求，使学生方便操作，随时随地都能进行绘画，而且由于它的简便，能更好地激发学生认真观察生活，体会到其中的美感，从而创造出更加生动的作品。正是由于彩铅画的这些特点，所以深深地吸引着几乎所有学生，学生在欣赏、创作彩铅画的同时进行交流和表达，在愉悦的环境中，学生思维得以发展，绘画技能得以较快增强，正确世界观得以逐步形成，达到了事半功倍的效果。因此，儿童彩铅画教学符合当今时代的发展，符合少年儿童的身心发展水平，是极富吸引力的课程资源，符合素质教育的需要。

教学目的：

1、认识彩铅绘画的工具，进行彩铅绘画技巧的基本功训练。

2、欣赏美丽的彩铅画，感受彩铅绘画的独特美感。

3、通过学习及练习，能用彩铅绘画方式展现内心的美好画面。

教学重点：学习彩铅绘画的技巧。

教学难点：熟练掌握彩铅的绘画技巧并运用到画面中。

课程设计

彩铅课程

第一课了解、认识中彩铅绘画

?课时：1课时

教学重点难点：

教学重点：了解彩铅画的工具和特点

教学难点：认识彩铅画的特点，知道它和其它绘画形式的不同并明白握笔姿势及线条的关系。

教学过程：

一、导入：

欣赏图片，由此引入新课，并介绍作品所用到的工具及其特点。

二、了解彩铅画工具

1. 彩铅画的工具和材料

画纸：稍微厚一点的纸（如素描纸）。

削笔刀：最好用专业一点的削笔刀（大多数彩铅里面都会配有一个削笔刀），小刀（提供一个参考而已，不推荐用小刀）。

橡皮：常用的橡皮有软橡皮，硬橡皮和可塑橡皮（跟橡皮泥一样可以捏成各种形状），还有笔式橡皮（像自动铅笔一样），可塑橡皮很不错，不过也不能一昧地只用可塑橡皮，偶尔用一下硬橡皮也是好的哦！棉签，纸巾：柔化色铅笔（彩铅）笔触的利器，亲民一点说也就是可以柔化彩铅的笔触啦！

2. 彩铅的种类

蜡质彩铅:大多数是蜡基质的，色彩丰富，表现效果特别。

水溶彩铅:多为碳基质的具有水溶性，但是水溶性的彩铅很难形成平润的色层，容易形成色斑，类似水彩画，比较适合画建筑物和速写。比较好的彩铅品牌:马可、德国施德楼、英国得韵、德国辉柏嘉、捷克酷喜乐、瑞士卡达、荷兰凡高、德国天鹅、日本三菱、日本荷尔拜因。

三、握笔姿势

1.一般式握笔

2.立式握笔

将色铅笔立起来，可以用笔尖画出极细的线条和微小细节。

3.卧式握笔

用来大面积涂色。

第二课练习涂色及叠色方法

课时：1

教学重点：1、了解彩铅的多种用笔2、学会根据色环配色3、熟记叠色时的注意点。

教学难点：利用色环配色和处理主体和背景的关系是难点。

教学过程：

一、导入

上一节课我们已经认识了彩铅，了解了它的种类特性和技法这节课我们要学它的用笔，如何使用色环配色和叠色注意点。

二、（新授内容）

1、彩铅用笔（配有图片展示）

①卷曲笔触⑤叠加笔触

②斜线笔触⑥交叉笔触

③点状笔触⑦粗笔触

④虚线笔触⑧弧形叠加笔触

2、彩铅技法罗列

⑴平涂排线法

运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条

⑵渐变法(单色渐变法、双色渐变法)

用一种或几种类似色衔接而产生的由浅入深的艺术效果。

⑶深勾线画法：

首先浅色平涂，再用深色勾线。是线及面的结合画法。

⑷叠彩法

两种以上的颜色相互叠加

注意：先上浅色，在上重色，不可叠加的色彩：红—绿、黄—紫、橙—蓝

画草地：用排线的方法，留出彩铅的笔触，更显简洁生动。

画天空：用些斜线画出松软的线条，并留出些空白作云，使天空看起来更为通透，明朗。

画水：用平涂加重点刻画的方式，可以表现出生动的倒影。

画花：采用彩铅接色的方法，能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。

三、游戏环节

游戏要求：

1、红—绿，叠加

2、黄—紫，叠加

3、橙—蓝，叠加

（提问学生）叠加的效果是什么样的？（由此引出）在色彩明快的画面上叠色要尽量避免上述叠色方案。

四、绘画步骤

1、铅笔打稿

2、定稿、擦铅笔线

3、彩铅勾线

4、铺大色块

5、细节刻画

6、画面调整及检查

五、认识色盘

带大家认识色盘和学会运用色盘

1、相近色→色调统一（运用于主体间，背景间色彩搭配）

2、互补色→对比强烈（运用于主体和背景的关系处理）

第三四课植物

重点难点：利用彩铅涂色技巧绘制植物。

教学过程：

一、认识你的绘画对象

1观察植物结构

用眼睛观察是十分重要的，用你所能支配的尽可能多的时间去观察。自己探索一下植物生长的方向以及结构，并且试着去感受一下植物的性格特点，他是强壮的还是盛气凌人的，是脆弱的还是懒散的，亦或是复杂，厚脸皮，附有攻击性甚至是性感的？植物告诉了你什么？你想描绘植物的那个方面，你想在你的话中告诉大家什么样的故事？以一片叶子为例，叶脉是如何延展的，在哪里开始分支的。

二、绘制方法

1. 画轮廓的时候，先用基本的线条快速的勾勒轮廓。

2. 这个时候将轮廓画清楚，将重叠的线条清理干净，同样不要画细节。

3. 观察并用简单的短线画出阴影部分。

三、开始观察创作。

第五六课动物

教学重难点：会用彩铅技巧绘制动物。

教学过程：

【观察对象起草构图】

这节课我们通过对素材的分析观察，确定小豚鼠的起稿位置，

并结合素描基础知识画出它的结构关系，铺上一层单色调子。

【加强明暗和结构关系】

根据毛发的生长走向排线，铺设明暗调子，确定结构。

深入刻画细节，细致轮廓边缘毛发，加强画面的层次感和细节的塑造。【整体收拾】

继续深入毛发细节和脸部浅色毛发的刻画，加强虚实的表现

统一整体色调，完稿。

第七八课优秀作品赏析

教学重难点：欣赏优秀彩铅作品，分析他们的笔触及绘画技巧。教学过程：

一导入

欣赏现代的画家作品。

二新授