园林建筑课程设计任务书

园林建筑课程设计任务书
园林建筑课程设计任务书

三年级园林建筑设计作业一

A、传统园林专题分析

分析比较:私家园林(留园、拙政园)与皇家园林(颐和园)

1、留园

2、拙政园

3、颐和园

4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系

B、现代园林专题分析

C、现代著名的景观设计大师专题分析

图纸要求:

1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。

2、上板图必须手绘,白色图纸。不得拼贴,不得用计算机绘图。

3、图文并茂,内容深刻,图纸干净整洁。

三年级园林建筑设计作业二

公园茶室设计

一、设计指示书

目的

课程设计目的

(1)认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。(2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间。功能布局合理,使公园茶室既与自然环境有机结合,又满足游人休闲生活和各项使用要求。

(3)了解公园茶室这一建筑类型的特点,妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。

(4)建立尺度概念,了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。

(5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点

(1)本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。

(2)研究设计任务书,首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在

功能上的主次关系,将相关房间划分为建筑的不同功能分区。

(3)分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……),使建筑布局与自然环境有机结合,山地公园茶室尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。合理确定建筑物在地段中的位置,决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系,推敲建筑的布局形式。(4)巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境,使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等,使室内外空间流通渗透,相互因借,创造优美舒适的度假休闲环境。(5)注意建筑结构的合理性,尤其是楼房承重结构的上下对应关系,及楼梯的结构关系。

(6)运用形式美的构图规律结合景观环境进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上,通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面,使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩,创造得体又具有特色的建筑形象,为环境增色。

(7)了解人体活动尺度的要求,合理组织室内空间并布置家具,重点推敲公园茶室的功能,营造亲切而舒适的生活氛围。

程序

本设计共6周(13—18周),分以下四个阶段进行:

(1)快速设计阶段:

第一次课由教师讲大课,然后在无辅导的情况下,用一天时间,独立构思快速完成一套公园茶室的设计方案。完成的图纸包括总平面图1/300或1/500,各层平面1/100,简单的切块草模。(2)第一次草图阶段:

1)在快速设计及讲评后,深入研究任务书查阅相关资料,进行一草方案设计。一草方案可依据快速设计构思继续深化,也可重新构思。一草阶段鼓励两个不同方案并进。

2)本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题:

a. 茶室休闲对象的特点及使用要求。

b. 建筑物在总图中的位置,朝向与视野,建筑物与周围环境的关系,入口方向等。

c. 建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观,包括:房间的开间、进深及设计,门窗的位置,

家具的大体布局等。提倡用工作模型推敲方案。

d. 建筑物的屋顶形式。

3)完成一套方案草图。画出1/100的平、立、剖面和1/500的总平面以及—个工作模型。图纸要求手绘。注明比尺、主要尺寸、面积、指北针和班号姓名等。

4)第一次草图完成后进行小组评图。通过评图,提高同学对建筑方案的分析能力。

(3)第二次草图阶段:

通过—草及评图,同学对茶室的设计原理及设计方法有了初步体验,可以此为基础改进,进一步丰富完善方案的构思,深入方案设计。按上板要求的比例将方案放大,制作较准确的模型,以利深入推敲方案,修改平、立、剖面。选取恰当角度,绘制建筑透视草图,通过透视图,进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面推敲方案外,要着重考虑以下几个方面:1)平面:确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照需要及人体尺度布置床、沙发、桌椅等家具。确定室内外高差,画出台阶与散水,布置室外平台、庭园、绿化。

计算建筑面积。

2)剖面:确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为士0.000),确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖

切面画出剖面图,注明室内外标高及楼层标高关系。山地茶室应在画出基地剖面形

式的基础上,进行剖面设计,在巧妙利用地形高差的同时,可适当改造地形。

3)立面:考虑建筑体形组合,确定屋顶形状、建筑材料,推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系,确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。

4)透视和模型:利用透视图进一步调整建筑体形组合,推敲建筑的细部设计,对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对居室、餐厅等主要空间进行设计。通过工作模型推

敲室内外空间、形体与环境设计。

二草阶段要求制作较准确的模型,图纸内容及比尺与正式表现图相同,要求铅笔工具绘制。(4)调整、上板阶段:

1) 完善设计方案,调整和丰富建筑细部设计。完善上板所需各图纸的画法和图面处理。

2) 绘制正式图纸及制作模型,表现自己的设计意图。

正式图表现要求

●尺规绘制,钢笔淡彩,马克笔,水彩渲染等表现方式不限。要求:

1)平、立、剖面相互符合,注明比尺。

2)线条粗细疏密有致,图面分四等线(粗——细)。

·最粗线:如剖面、立面的地平线等。

·粗线:如平剖面墙线、剖面层顶、楼板线、立面轮廊线等。

·细线:如立面门窗线、平面家具及各种投影线等。

·最细线:如立面墙面及门窗分格线等。

3)图面整齐,字迹工整,构图匀称。

4)注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。

●各项图纸具体要求如下:(图纸大小统一,尺寸A1图纸)

1)平面:1/l00

(1) 注明房间名称,绘出家具布置及厨、卫布置(不注尺寸)。

(2) 表明门的开启方向。

(3) 首层绘出台阶、平台、花池、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。

(4) 绘箭头标明主次入口,注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。

2)剖面:(1个)1/100

(1) 剖切位置应选在标高显著变化处。

(2) 剖线与可见线粗细有别。

(3) 屋顶等部分只给出轮廊线,不必绘构造。

(4) 绘出室内可见的主要家具。

(5) 注明建筑标高(以室内地坪为主±0.00),绘一个人(1.7M),以示比例关系。

3)立面:(2个)1/100

(1) 表示建筑体型组合关系。

(2) 区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。

(3) 正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。

(4) 通过阴影表现建筑体形和起伏变化。

(5) 绘制建筑配景。

4)总平面图:1/300或1/500

(1) 绘指北针。

(2) 表示建筑阴影。

(3) 绘出入口箭头。

(4) 简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等。

5)透视图:一至两个

(1) 室外透视1个,可平视或俯视,表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计,表现建筑与环境的关系和度假别墅的环境氛围。

(2) 室内透视一个,表现起居室、餐厅等主要空间的设计构思。

6)设计说明一份,写于图上适当位置,其中建筑各部分面积及总面积应列表说明。

参考资料

1、《建筑设计资料集》第5集

2、《室内设计资料集》

3、《建筑制图标准》

4、各种建筑设计规范及《饮食建筑设计规范》

5、校图书馆、图书馆期刊室有大量的餐饮及休闲建筑实例可供参考。

6、《餐饮建筑设计》(中国建筑工业出版社邓雪贤等著)

考核方法

学生出勤和学习态度占总成绩的30%,设计图纸及模型占60%,作业讲评10%。

二、设计任务书

A、公园茶室设计任务书

拟在某城市一公园临水景区内(地形自定),建一中小型茶室,供游人使用。建筑规模350m2(误差±10%,室外亭、廊均不记在该面积内),1—2层,结构形式不限。具体面积分配要求如下:

1、设计内容

1)茶室(可集中或分散使用):200 m2

2)门厅(含接待与小卖部):70 m2

3)茶水间:40 m2

4)办公室、值班室各一间,每间:10 m2

5)洗手间、男女各一间,每间:6 m2

6)储藏室:8 m2

7)交通面积算总建筑面积内

?以上的每间屋子建筑面积的值可以不是固定的,可以根据实际需要进行调整。如:茶室要求200m2 ,可以根据功能建筑布局定为150,180,190 m2等。

3、图纸内容

见上述设计指示书中正式图表现要求。

4、无地形图

B、1999年攻读硕士学位研究生入学考试(园林建筑设计试题)

江南某城市河滨公园中拟沿河建一处供

休息和品茗的园林建筑,建筑位置及环境建公园

规划图。

1、设计要求

1)处理好建筑与环境的关

系,包括建筑与规划道路

之间的衔接、建筑与地形

和景色的关系等。

2)根据设计内容要求,安排

好这些内容,做到整组建

筑功能合理、使用方便。

3)整组建筑造型应富于变

化,形式明快,能充分反

应园林建筑的特点。

2、设计内容

见A设计任务书设计内容。

3、图纸内容

见上述设计指示书中正式图

表现要求。

4、附地形图B

某风景区规划中确定在图示范围内建设一组小型服务与休憩景观建筑,设计要求及内容如下:

1、设计要求

1)充分利用现有地形条件,尽量不进行较大的地形改造。

2)建筑应有较好的使用功能,平面布局合理、交通流线顺畅;同时有良好的景观空间。

3)处理好建筑及其外部环境之间的关系,例如室外场地或平台标高与室内标高关系、景

区内道路或风景区之路与建筑的衔接关系等。

4)建筑空间及形体处理应能与现有地势相结合,做到依山就势、错落有致。

5)建筑形式可参考考生当地的传统园林建筑或民居风格。

6)服务于观景休憩功能应同样考虑,不能有太大的失衡。

2、设计内容

见A设计任务书设计内容。

3、图纸内容

见上述设计指示书中正式图表现要求。

4、附地形图C

基地平面1:500见下图

包括:

1)地形等高线。

2)山坡上为景区内道路,山坡下为风景区支路。

3)坡面基本向西。

4)建筑选址范围(双点划线)

某城市公园北湖景区有一片1.5公顷的湖面、湖东侧平坦、西侧为山坡地,按照公园规划拟在北入口山坡地上建设公园茶室,请根据以下要求完成茶室建筑设计。

1、设计要求

1)必须在规划范围内选点布置建筑。

2)建筑用坡顶形式。

3)建筑总面积控制在80——150m2(包括所有室外休憩亭廊等建筑在内)。

4)处理好建筑与环境的竖向关系及与道路交通的联系。

5)充分考虑茶室建筑造型及体量的处理与控制。

2、设计内容

见A设计任务书设计内容。

3、图纸内容

见上述设计指示书中正式图表现要求。

4、附地形图D

图1——规划范围及环境1:500

图2——景区总平面图1:1000

E、2006年攻读硕士学位研究生入学考试(园林建筑设计试题)

某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长10m,东西宽25m。具体设计要求,设计内容及时间安排如下:

1、设计要求

1)对原有地形允许进行合理的利用与改造。

2)方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计。

3)把握建筑尺度,符合园林建筑特点。

4)面积指标要求:总建筑面积100m2:其中,服务面积不少于10m2;茶厅面积不少

于70m2。

2、设计内容

见A设计任务书设计内容。

3、图纸内容

见上述设计指示书中正式图表现要求。

4、附地形图E

桩基础课程设计

《桩基础课程设计》课程设计

《桩基础课程设计》 题目:某实验室多层建筑桩基础设计 学生姓名:-------------------- 指导教师:-------------------- 考核成绩:-------------------- 建筑教研室

目录 一、课程设计任务书 (3) 二、课程设计指导书 (5) (一)课程设计编写原则 (二)课程设计说明书编写指南 1、设计资料的收集 (5) 2、桩型、桩断面尺寸及桩长的择 (7) 3、确定单桩承载力 (7) 4、桩的数量计算及桩的平面布置 (10) 5、桩基础验算 (11) 6、桩身结构设计 (14) 7、承台设计 (15) 三、附录 附录一:课程设计评定标准 (21)

《桩基础课程设计》 设计任务书 题目:某实验室多层建筑桩基础设计 时间及地点:2009年月日-- 月日(1周),教室 指导教师: 一、课程设计基础资料 某实验室多层建筑一框架柱截面为400mm×800mm,承担上部结构传来的荷载设计值:轴力F=2800kN,弯矩M=420kN·m,H=50kN。经勘查地基土层依次为:0.8m厚人工填土;1.5m厚黏土;9.0m厚淤泥质黏土;6m厚粉土。各土层物理力学性质指标如下表所示,地下水位离地表1.5m。试设计该桩基础。 表7-35 各土层物理力学指标 土层号土层名称土层 厚度 (m) 含水 量 (%) 重力密 度 (kN/m 3) 孔隙 比 液限 指数 压缩模量 (Mpa) 内摩 擦角 (0) 凝聚 力 (kPa) ①②③ ④⑤ ⑥人工填土 黏土 淤泥质黏 土 粉土 淤泥质黏 土 风化砾石 0.8 1.5 9.0 6.0 12.0 5.0 32 49 32.8 43.0 18 19 17.5 18.9 17.6 0.864 1.34 0.80 1.20 0.363 1.613 0.527 1.349 5.2 2.8 11.07 3.1 13 11 18 12 12 16 3 17 二、设计依据和资料(详见实例) 三、设计任务和要求 根据教学大纲要,通过《土力学地基基础》课程的学习和桩基础的课程设计,使学生能基本掌握主要承受竖向力的桩基础的设计步骤和计算方法。 本课程设计拟结合上部结构为钢筋混凝土框架结构的多层、高层办公楼,已知其柱底荷载、框架平面布置、工程地质条件、拟建建筑物的环境及施工条件进行桩基础设计计算,并绘制施工图,包括桩位平面布置图、承台配筋图、桩配筋图及施工说明。 桩基设计依据为《建筑桩基技术规范》(IGJ94-94)与《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)。 四、课程设计成果及要求 设计成果包括说明书、桩基础设计计算及施工图内容。具体要求如下: 1)、说明书

景观设计任务书

委托设计任务书

1.设计依据 1.1规划主管部门给定的规划设计条件和控制性详细规划图纸。 1.21:2000现状地形图。 1.3市政基础设施条件。 1.4双方签定的设计合同内所包含的服务性条款及要求。 2.设计范围及内容 2.1 设计范围 本次方案的设计范围: 用地红线范围内及红线外直到市政路道牙范围内的景观环境设计;总设计面积约为1000万平方米(具体范围见cad文件附件景观面积范围图)。 方案深度为初步方案,前期方案通过后进行方案深化设计及施工图设计。 2.2 设计内容 2.2.1三部分景区的景观规划与设计(包括交通组织、广场等环境艺术空间)。 2.2.2整体硬质铺装设计。 2.2.3整体软质环境设计(包括花草树及水体等)。 2.2.4功能性设施设计(如景区标识导视牌、休息座椅、垃圾箱、公厕等)。 2.2.5雕塑、小品、标识导向以及休闲设施的环境布置以及其他构筑物的艺术处理。 2.2.6 照明及亮化设计。 3.设计要点 3.1 总体构思要求 3.1.1主题构思 要有鲜明的艺术性和浓厚的文化内涵,个性张扬,强调其唯一性,并体现地域文化性。 3.1.2协调环境 景区景观环境设计要求与建筑物作为整体进行考虑,突出硬质景观的整体感与大气,

表现细部的精致;树木花草的设计要求作为硬质景观场所环境的一个表现因素,要精选品种与规格,精心布置,并体现与整个场所竖向环境的有机融合;充分考虑建筑结构构造做法,完成具备商业经营功能、景区景观观赏游玩的场所。 3.2 设计目标 景观设计目标 利用地块固有景观,通过创造微地形、节奏、韵律等手法,建立人与空间,人与建筑,人与人,人与植物等的亲切、互利的关系。 3.3设计要求 1、有创意:每个景区至少要有9个非常具有视觉震撼力的让人叹为观止流连忘返连连拍照的创意景点,同时辅以众多别出心裁的景观小品,一些基础和配套设施也要能够做成景观,如游步道、垃圾箱、休闲椅等。 2、有主题:所有景观设计都要紧扣本项目整体定位和各个子项目定位展开,做到主题鲜明、个性突出、寓意深刻。要能在本项目策划、规划方案基础上做,为策划、规划方案落地提供设计表现与施工图纸。 4.设计成果内容和要求 (一)各阶段工作服务内容 根据目前地块现状及甲方开发意向,景观设计将按照以下阶段进行:概念设计;初步方案设计;扩初设计;施工图设计等四个阶段。且设计公司有义务在上述时间内配合完成甲方要求的相关任务,在施工阶段设计单位有义务约定次数赴现场进行配合工作。 1、概念设计阶段:该阶段设计需在对总体规划布局细部评估、地块现状及周边景观分析、景观设计概念探讨的基础上完成总体景观概念布局,初步完成方案的平面,并表达出概念在景观特点上的体现(含体现特色概念的特殊细部的处理、关键景观节点的示意等)。 概念设计要求及概念表达成果如下: 1)景观设计总体规划 2)设计概念说明 3)功能分析图;道路交通分析图;空间设计分析图等

桩基础课程设计任务书1

长沙学院课程设计任务书 题目基础工程课程设计 系(部) 土木系 专业(班级) 09级:建筑3班 姓名 学号 指导教师欧名贤、林涛、 起止日期2012年6月4-2012年6月8日

基础工程课程设计任务书 一、设计资料 1 场地工程地质条件 1.1 工程概况: xx 学院委托xx 建设集团在滨江路兴建教学大楼,其中6号楼高20层 采用框剪结构,建有地下室一层。其工程地质条件和水文地质条件祥见如下报告,确定了相关工程地质参数,在此基础上按规范进行工程地质条件详细评估,再进行基础设计。 1.2 勘察工作概况 通地对场地的踏勘,确定了孔位,并制定本次的施工纲要,完成如下工作量: (1)施工钻孔135个,累计进尺2791.90m ; (2)采取土样47件,其中原状土样31件,扰动土样16件,由xx 市建筑设计院土工实验室测定; (3)原位测试孔24个,计原位测试130次(标准贯入,重型п); (4)对135个钻孔进行了简易地下水测定,并在ZK6号孔采取一个全孔水样,由XX 地勘局赣西北中心实验室进行水质简易分析; (5)协助XX 防震减灾工程研究所做了4个钻孔的土层剪切波速测试,累计孔深度达100米; (6)对施工钻孔进行了平面位置及空口标高测定,以建设方提供的规划布置图为依据。 1.3 场地工程地质条件 1.3.1 场地地形、地貌特征 场地位于长江南岸,xx 市滨江大道南侧,庾亮北路西侧,场地内地形高差不大于,小于4.5m ,属长江中下游冲积二级阶地。场地东侧靠近庾亮北路原为与长江接通的水沟,即原四码头所在地,南侧,西侧地形均较低,现已填平。南东侧有S 人防工程,从ZK58号深孔资料、临近的22层高的其士大酒店岩土工程勘查及区域地质资料知:该场地无全新活动断裂、地裂缝,覆盖厚度50-70米,基岩为第三系泥岩。除人防工程及其影响因素外,无其它不良地质现象。 1.3.2 场地内各岩土层的分布及物理力学性质 通过钻探揭露知,场地内共有十四层岩土层,分别为(1)填土(3ml Q )、(2)粉质粘土(4al Q )、(3)粉质粘土(3al Q )、(4)圆砾(3al Q )、(5)粘土(2al Q )、(6)细砂(1al Q )、(7)圆砾(1al Q )、(8)粘土(1al Q )、(9)砾砂(1al Q )、(10)粉粘土(1al Q )、(11)粉质粘土(1al Q )、(12)强风化泥岩(E )、(13)中风化泥岩(E )、(14)微风化泥岩(E ),现自上而下分别叙述如下:

102工程估价课程设计任务书

102工程估价课程设计任务书

《工程估价》课程设计指导书 设计题目二层办公楼工程量清单使用班级工程102班 设计时间1周 指导教师陈德义谭湘倩李军红

2013年6 月17 日 《工程估价》课程设计指导书 编制一份工程量清单文件,是进行“工程估价”课程教学的一个重要环节。在学习了有关理论和方法之后,在教师的指导下通过学生自己动手,编制一个实际工程项目的工程量清单,对于掌握工程量的计算规则、工程量清单项目的设置、工程量清单的编制方法以及今后的估价工作具有重要的指导作用。通过这一课程设计阶段的学习,应力求实现对已学相关知识的巩固、对实际操作的深刻理解和总体把握,并为今后参加全国造价员考试、注册造价工程师考试以及今后从事这方面的工作打下良好的基础。 一、设计任务 1、熟悉设计资料 (1)熟悉设计文件 (2)在开列项目前认真学习工程量清单计算规范等相应设计依据 2、计算清单工程量 计算清单工程量是一项繁重和细致的工作。由于其精确度和速度直接影响到今后工程估价的质量,因此请同学们学会按一定的程序和工程量计算规则进行计算,防止产生漏算、重算和错算的现象。为此,应注意以下事项。 (1)由于漏算是初学者最容易犯的错误。为避免漏项,应按照工程量清单计价规范附录中章节的顺序,对本工程项目一一开列和计算。 (2)清单工程量小数位的取定,按计价规范的要求,计算过程中一般保留到小数点后两位。 (3)开列清单项目时,项目特征的描述要做到完整和准确。 3、编制工程量清单表

根据前面已计算出来的清单工程量,严格按照工程量清单计价规范中的格式完成工程量清单文件。 二、设计要求 1、每人独立完成工程量清单项目的列项,工程量计算以及清单文件的 编制。2、设计格式参照毕业设计格式要求。 3、最后成果按A4纸规格打印。 三、工程概况 本工程为一栋2层混凝土框架结构的办公楼,详见《建筑工程估价》附录工程2设计图纸。 四、进度安排 1、熟悉图纸开列清单项目0.5天 2、计算建筑面积和土石方工程项目0.5天 3、计算基础与砌筑工程项目1天 4、计算混凝土与钢筋混凝土工程项目 1.5天 5、计算其他房屋工程清单项目0.5天 6、计算装饰装修工程清单项目1天 7、措施项目1天 8、编写设计说明和成果汇总0.5天 9、检查并完善设计文件0.5天 六、设计成果 1、封面(见附录一) 2、设计说明 3、目录 4、清单表部分严格按照《建设工程工程量清单计价规范》执行 (见附录二表-01---表-12) 5、封底 七、参考资料 1、设计图纸

地产商业项目规划及建筑设计任务书

中天·世纪新城中心环岛商 业项目 规划及建筑设计任务书

目录 第一章项目介绍 (3) 第一条总则 (3) 第二条项目概况 (5) 第二章技术经济指标 (7) 第三条地块技术经济指标(待定) (7) 第三章规划设计重点问题概括 (7) 第四条重点问题概括 (7) 第四章设计理念 (8) 第五条设计理念 (8) 第六条目标市场定位 (9) 第七条项目产品策划定位的设计参考 (10)

第五章详细规划要求 (13) 第八条规划总则 (13) 第九条规划细则 (14) 第十条配套功能规划 (18) 第十一条功能配比 (19) 第十二条建筑设计原则 (20) 第十三条建筑材料与设备 (21) 第六章成本控制要求 (22) 第十四条成本控制原则 (22) 第十五条成本控制细则 (22) 第一章项目介绍 第一条总则 1、中天·世纪新城中心环岛商业项目总体规划及建筑

单体设计,要依照《贵阳市城市规划条例实施细则》的要求进行规划,达到扩初设计的深度,其最终成果既要满足项目开发理念,又要满足规划报建的要求; 2、本项目的规划、建筑单体设计、园林景观设计均要 与周边环境相呼应,要充分利用环岛市政路及后山地脉资源,建筑设计既要体现贵阳城市文脉的传承、文化的厚重,更要满足合理、舒适、便捷的现代商业活动需求; 3、总体规划设计应考虑地块的地形地貌特点、规划要 求、周边环境、成本控制及对策划定位的参考来进行设计,体现开发理念的合理性、科学性和以人为本的思想; 4、项目建筑设计应体现尽量考虑节能、环保的新概 念,设计要达到低成本、高效益的经济要求; 5、本案的总体策划理念是以贵阳特有的城市文化为 背景,将采用时尚文化与现代商业相结合的设计,增加聚集人气的配套设施;形成商业街区的建筑环境,创新发展植根于贵阳本土的新一代商业形态; 6、本案在建筑风格策划上需与周边景观环境、人文背 景相协调;以有机建筑整合项目的地脉和文脉,发展现代简约风格为主线的情景商业街区建筑环境、人文氛围,使项目推广能以“新消费文化体验之城”为主线。

1—桩基础设计任务书

桩基础设计 一、设计任务 某厂房桩基础设计 二、设计资料 该厂房上部结构荷载设计值为轴力N=7460KN,弯矩M=840KN?M,柱截面尺寸为600mm×800mm。建筑场地位于城郊,土层分布情况及各土层的物理、力学指标如表1所示。地下水位离地表0.5m,从各测点的静力触探结果看场地土具有不均匀性,东部区域的P S平均值要高于西部,局部地区有明浜,埋深将近2m。 1、地基各土层的分布及物理力学性质指标,见表1; 表1 各土层的物理、力学指标 2、桩侧及桩端极限摩阻力标准值,见表2: 表2 桩侧、桩端极限摩阻力的标准值 注:由于桩尖进入持力层深度较浅,考虑到持力层有一定起伏,表中第⑥层土仅计桩端阻力。

三、设计内容 1.桩基持力层、桩型、承台埋深选择; 2.确定单桩承载力; 3.桩身结构设计和计算; 4.确定桩数和承台尺寸; 5.承台设计计算; 6.绘制单桩及承台配筋图。 四、设计要求 要求完成全部的设计内容,完成设计计算报告书一份,报告插图及设计图纸应手工绘制完成。 五、参考资料 (1)《高层建筑基础设计》,陈国兴主编,中国建筑工业出版社,2000. (2)《高层建筑基础分析与设计》,宰金珉、宰金璋主编,中国建筑工业出版社,1993. (3)《地基基础设计手册》,沈杰编,上海科学技术出版社,1998. (4)《桩基工程手册》,桩基工程手册编委会,中国建筑工业出版社,1995. (5)《简明建筑基础计算与设计手册》,张季容、朱向荣编著,中国建筑工业出版社,1997. (6)《桩基础设计指南》,林天健、熊厚金、王利群编著,中国建筑工业出版社,1999. (7)《高层建筑设计与施工》,何广乾、陈祥福、徐至钧主编,科学出版社,1994. (8)《桩基础设计与计算》,刘金砺,中国建筑工业出版社,1990.

轨道工程课程设计任务书、指导书及设计要求

轨道工程课程设计任务书 一、出发资料 1.机车车辆条件:韶山Ⅲ(SS3)型电力机车;机车轴列式30-30,轴距布置为230+200+780+200+230 (cm),轮重。 2.线路条件: (1)线路设计速度80km/h,最小曲线半径500m(实设超高为100mm),规划采用有砟轨道结构。 (2)线路铺设成无缝线路,铺设地区为福州,铺设线路长度为10km。 (3)道床顶面的容许应力为,路基顶面的容许应力为。 二、设计任务 (1)进行有砟轨道结构设计,包括钢轨和扣件的选型,轨枕的类型及布置根数,道床的等级及尺寸,并检算强度是否满足使用要求。 (2)进行无缝线路设计,包括设计锁定轨温确定、缓冲区设计、预留轨缝确定、轨条布置。 三、提交的成果 (一)、设计计算说明书 (1)轨道结构选型。 (2)轨道结构强度检算。 (3)无缝线路设计计算。 (二)、设计图图纸 (1)轨道结构组装图及选型说明。(1张A3)

(2)轨道结构受力图(3张A4:钢轨弯矩和挠度1张,轨枕三个支承状态的弯矩分布,道床顶面、路基顶面、路基第二区域、路基第三区域应力)。 (3)无缝线路设计图(1张A4或A3,基本温度力图、轨条布置图及相关说明)。 设计指导书

一、课程设计的基本步骤: 课程设计的步骤如图1所示: 图1 课程设计步骤 二、设计方法 (一)、轨道结构选型设计 根据机车车辆和线路条件,确定钢轨、轨枕、扣件的类型及刚度、道床的等级及主要尺寸(厚度、顶宽和边坡坡度)。钢轨、轨枕及扣件的可选用类型从教材中选择,道床的等级及主要尺寸也参考教材的内容确定。 以下两点说明: 1、道床厚度的选择 道床厚度设计根据《铁路轨道设计规范》(TB10082-2005)和《地铁设计规范》(GB50157-2003)进行,为方便可根据运营条件从教材表1-1中选择。我们的轨道类型可参考中型轨道结构。 2、钢轨支座刚度D 钢轨支座刚度D的意义是使钢轨支点顶面产生单位下沉时所必须施加于支点顶面上的力,单位一般采用kN/mm表示。 D值的计算:1/D=1/D1+1/D2 教材(7-3) 式中D1为扣件刚度,其值由设计确定;D2为道床支承刚度,计算

桩基础课程设计书

桩基础课程设计书 (2013级岩土班) 非常不错的桩基础课程设计,值得一看。 班级:土木135 日期:2017年1月9日

目录 桩基础课程设计书 (1) (2013级岩土班) (1) 1.设计资料 (3) 1.1地形条件及其参数 (3) 1.2设计题目 (3) 1.3设计荷载 (3) 2灌注桩基设计 (3) 2.1单桩承载力计算 (4) 2.1.1单桩竖向极限承载力标准值计算 (4) 2.1.2.基桩竖向承载力设计值计算 (4) 2.2初步拟定承台尺寸 (5) 2.3桩基竖向承载力验算 (5) 2.4承台的设计计算 (8) 2.4.1 C轴柱下的承台设计计算(含桩身设计) (8) 2.4.2 B轴柱下承台设计计算(含桩身设计) (16) 2.4.3 A轴柱下承台设计计算(含桩身设计) (21) 2.4.3.1桩承台设计计算 (21) 3设计图纸 (27)

1.设计资料 1.1地形条件及其参数 地层条件及其参数详见桩基设计任务书。 1.2设计题目 灌注桩基础课程设计 1.3设计荷载 题号:荷载6 ,层厚1。 (1)柱底荷载效应标准组合值如下: ○A轴荷载:F k =2175kN,M xk =258kN m ?,V k=155kN。 ○B轴荷载:F k =2480kN,M k =227 kN m ?,V k=160kN。 ○C轴荷载:F k =2700kN,M k =230kN m ?,V k=150kN。 (2)柱底荷载效应基本组合值如下。 ○A轴荷载:F k=2780kN,M k=270 kN m ?,V k=199N。 ○B轴荷载:F k=3675kN,M k=240kN m ?,V k=181kN。 ○C轴荷载:F k=3275kN,M k=255 kN m ?,V k=192kN。 设计○B、○A、○C轴柱下桩基。 2灌注桩基设计 建筑物基础设计方案采用混凝土沉管灌注桩,具体设计方案如下:室外地坪标高为-0.45m,自然地面标高同室外地坪标高。根据设计资料,该建筑桩基属丙级建筑桩基,拟采用直径为400mm的混凝土沉管桩基础,选用○5号土层粉砂层为持力层,桩尖伸入持力层0.6m(对于砂土不小于1.5d=600mm),设计桩长15.0m,

园林景观设计任务书模板

园林景观设计任务书模板 景观设计任务书 园林景观设计任务书 编制单位, 编制部门,研发技术部 编制时间, 1 景观设计任务书 项目概况: 1.1用地概述: 1.2项目现状: 1.3项目概述: 1.4技术指标: 设计依据及基础资料: 2.1设计依据 2.1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建筑工程勘察设计管理条例》、《建筑工程勘察设计市场管理规定》、《建筑工程质量管理规条例》、中华人民共和国建设部2008版《建筑工程设计文件编制深度规定》, 2.1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章, 2.1.3建筑工程相关批注文件, 2.1.4居住区环境景观设计导则, 2.1.5城市道路绿化规划与设计规范, 2.2甲方提供资料

2.2.1规划设计图纸一份 2 景观设计任务书 2.2.2设计范围总平面图 2.2.3项目建筑一层平面图、车库建筑、结构施工图, 2.2.4太原市绿化工程绿地面积计算若干规定 2.2.5项目策划报告 3、景观设计内容 3.1总图分析 3.2总体环境景观设计 3.3硬质景观,含水电,方案、扩初、施工图设计 3.4软景方案、扩初、施工图设计, 3.5与建筑有关的中心园林、出入口、红线范围内的商业广场、小区出入口大门、小区围墙及周边景观。 3.6项目园林小品的选择,需提供3种不同样式,布臵 3.7项目的导示系统设计、背景音乐式样、装饰小品式样选型及配套设施。 4、景观设计要求: 4.1在统筹规划上: 4.2在总体风格上: 4.3在建筑的空间围合形态上: 4.4在环境小品的选择上: 4.5在植物景观设计上: 4.6在绿化树种的选择上: 3

土木5桥梁桩基础课程设计word文档

桥梁桩基础课程设计任务书

1、桥墩组成:该桥墩基础由两根钻孔灌注桩组成。桩径采用φ=1.2m ,墩柱直径采用φ=1.0m 。桩底沉淀土厚度t = (0.2~0.4)d 。局部冲刷线处设置横系梁。 2、地质资料:标高25m 以上桩侧土为软塑亚粘土,其各物理性质指标为:容量γ=18.5kN /m 3,土粒比重G=2.70g/3cm ,天然含水量%21=ω,液限 %7.22=l ω,塑限%3.16=p ω。标高25m 以下桩侧及桩底土均为硬塑性亚粘土,其物理性质指标为:容量γ=19.5kN /m 3,土粒比重G=2.70g/3cm ,天然含水量 %8.17=ω,液限%7.22=l ω,塑限%3.16=p ω。 3、桩身材料:桩身采用25号混凝土浇注,混凝土弹性模量 αMP E h 41085.2?=,所供钢筋有Ⅰ级钢和Ⅱ级纲。 4、计算荷载 ⑴ 一跨上部结构自重G=2350kN ; ⑵ 盖梁自重G 2=350kN ⑶ 局部冲刷线以上一根柱重G 3应分别考虑最低水位及常水位情况; ⑷公路Ⅱ级 : 双孔布载,以产生最大竖向力; 单孔布载,以产生最大偏心弯矩。 支座对桥墩的纵向偏心距为3.0=b m (见图2)。计算汽车荷载时考虑冲击力。 ⑸ 人群荷载: 双孔布载,以产生最大竖向力; 单孔布载,以产生最大偏心弯矩。 ⑹ 水平荷载(见图3) 制动力:H 1=22.5kN (4.5); 盖梁风力:W 1=8kN (5); 柱风力:W 2=10kN (8)。采用常水位并考虑波浪影响0.5m ,常水位按45m 计,以产生较大的桩身弯矩。W 2的力臂为11.25m 。

图4 5、设计要求 ⑴确定桩的长度,进行单桩承载力验算。 ⑵桩身强度验算:求出桩身弯矩图(用座标纸画),定出桩身最大弯矩值及其相应截面位置和相应轴力,配置钢筋,验算截面强度(采用最不利荷载组合及常水位)。 ⑶计算主筋长度、螺旋钢筋长度及钢筋总用量。 ⑷用A3纸绘出桩的钢筋布置图。 二、应交资料 1、桩基础计算书 2、桩基础配筋图 3、桩基础钢筋数量表

园林建筑设计快题任务书----201110

《园林建筑设计B》学生作业 授课班级:园林091-2班 授课教师:王胜永、徐艳芳 制定时间:2011年10月 某公园茶室设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长10m,东西宽25m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、面积指标要求:总建筑面积100m2(±10%):其中,服务面积不少于 10 m2;茶厅面积不少于70 m2。 2、总平面图1个,比例要求1:400; 3、建筑平面图1个,比例要求1:100; 4、建筑立面图2个,比例要求1:100; 5、建筑剖面图1个,比例要求1:100; 6、透视效果图1-2个; 7、设计说明:字数不少于50个字。 三、图纸要求: 1、图纸尺寸为A2。 2、图纸用纸自定,张数不限。 3、表现手法不限,工具线条与徒手均可。 4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 第11周进行开放式讲评。

五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

给水管网课程设计任务书、指导书

长春建筑学院 给水排水管网系统A课程设计 任务书 姓名:玄敏 专业:给排水科学与工程 班级学号:水1402 15 指导教师: 日期:2016.11.4-20.16.11.25 城建学院

一、设计题目 吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。 二、设计目的 本课程设计是学生在学习《给水排水管网系统》的基础上,综合应用所学的理论知识,完成给水管网设计任务。其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力,同时培养学生独立分析和解决给水管网设计问题的能力,并进一步进行绘图练习及计算机绘图,加强利用参考书的能力。通过给水管网工程设计,使学生了解给水管网的设计步骤和方法,掌握方案的设计、参数的选择、说明书的编写,为今后的毕业设计和实际工程设计打下良好基础。 三、原始资料 1. 吉林省珲春市春华镇规划图1张(1:10000,等高线间距1m)。 2.总平面图上等高线间距:1m; 3.城市人口分区、房屋层数见下表; 4.使用城市给水管网的工厂,其位置见图纸: (1)冶炼厂,生产用水为950m3/d,重复利用率0%。工人总数:2700人,分三班工作,一班早8:00—晚16:00点,二班16:00—24:00点,三班24:00—8:00点。其中热车间工作的工人占全部工人的30%。 淋浴情况: 每班下班后一小时淋浴时间。 (2)纺织厂,生产用水为850m3/d,重复利用率0%。工人总数1200人,分三班工作,一班早8:00—晚16:00点,二班16:00—24:00点,三班24:00—8:00点。其中热车间工作的工人占全部工人的20%。

淋浴情况: 每班下班后一小时淋浴时间。 5.浇洒绿地和道路用水:每次每区70m3。 6.火车站用水:300 m3/d 。 7. 用水量逐时变化: 逐时用水量(%) 四、设计任务 新建给水管网初步设计。 五、设计成果及要求 1.计算要求 (1)认真阅读课程设计任务书,弄懂设计意图及设计要求; (2)结合地形条件划分给水区域,布置给水管网,确定水流方向与管网节点; (3)计算最高日最高时的用水量; (4)进行管网水力计算; (5)水力工况分析; (6)泵站与清水池的计算。

桩基础课程设计计算

基础工程课程设计任务书设计题目:合肥市一高层写字楼基础设计 班级岩土方向2010级 学生田祥 学生 201008141016 指导教师王瑞芳 武汉科技大学城市建设学院 二O1 3年六月

一.设计题目: 合肥市一高层写字楼基础设计 二.建设地点:合肥市 三.设计原始资料: 1.地质、水文资料: 根据工程地质勘测报告,拟建场地地势较为平坦,该场地地表以下土层分布情况如下:①人工填土,平均厚度1m ,土质不均,结构松散;②粉质粘土,平均厚度3m ,可塑状态,承载力特征值f ak =136KN/m 2,31/5.17m kN =γ,MPa E s 18=, kPa q sik 68=;③粉质粘土夹粉砂,平均6m 厚,地基承载力特征值为f ak =180kPa, 31/2.19m kN =γ,MPa E s 32=,kPa q sik 82=,kPa q pk 1500=;④中风化砂岩,层厚大于7m ,f ak =234kPa, 31/21m kN =γ,MPa E s 45=,kPa q sik 124=, kPa q pk 2600=,不考虑地下水对建筑物基础的影响。 2.气象资料: 全年主导风向为偏南风,夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为北偏西风;常年降雨量为1250mm 左右,基本风压为0.35kN/m 2。 3.底层室内主要地坪标高为士0.000,相当于绝对标高23m 。 四.上部结构资料 (1)上部结构为15层的框架结构,地基基础设计等级为乙级; (2)传至底层A,C 轴线的柱下端的荷载为:已知上部框架结构由柱子传至承台顶面的荷载效应标准组合:A 、C 轴的框架柱:轴力k F =(2300+2n)kN ,弯矩 k M =(150+3n)kN; 剪力k H =(50+2n)kN 。(其中,k k N M ,沿柱截面长边方向作用; n 为学生学号最后两位数);B 轴的框架柱:轴力k F =(3100+2n)kN ,弯矩 k M =(260+3n)kN; 剪力k H =(70+2n)kN 。(其中,k k N M ,沿柱截面长边方向作用; n 为学生学号最后两位数);框架柱截面尺寸均为mm mm 600400?。 (3)承台底面埋深:d=2.0m ;底层填充墙厚度为250mm, 容重3/8m kN =γ,墙高为3.2m;

ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc

三年级园林建筑设计作业一 A、传统园林专题分析 分析比较:私家园林(留园、拙政园)与皇家园林(颐和园) 1、留园 2、拙政园 3、颐和园 4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系 B、现代园林专题分析 C、现代著名的景观设计大师专题分析 图纸要求: 1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。 2、上板图必须手绘,白色图纸。不得拼贴,不得用计算机绘图。 3、图文并茂,内容深刻,图纸干净整洁。 三年级园林建筑设计作业二 公园茶室设计 一、设计指示书 目的 课程设计目的 (1)认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。(2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间。功能布局合理,使公园茶室既与自然环境有机结合,又满足游人休闲生活和各项使用要求。 (3)了解公园茶室这一建筑类型的特点,妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 (4)建立尺度概念,了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 (5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点 (1)本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。 (2)研究设计任务书,首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在

桩基础设计计算书样本

桩基础设计计算书

桩基础设计计算书 1、研究地质勘察报告 1.1地形 拟建建筑场地地势平坦,局部堆有建筑垃圾。 1.2、工程地质条件 自上而下土层一次如下: ① 号土层:素填土,层厚约为 1.5m ,稍湿,松散,承载力特征值 a ak KP f 95= ② 号土层:淤泥质土,层厚 5.5m ,流塑,承载力特征值 a ak KP f 65= ③ 号土层:粉砂,层厚 3.2m ,稍密,承载力特征值a ak KP f 110= ④ 号土层:粉质粘土,层厚 5.8m ,湿,可塑,承载力特征值 a ak KP f 165= ⑤ 号土层:粉砂层,钻孔未穿透,中密-密实,承载力特征值 a ak KP f 280= 1.3、 岩土设计参数 岩土设计参数如表1和表2所示。 表1地基承载力岩土物理力学参数

表2桩的极限侧阻力标准值 q和极限端阻力标准值pk q单位KPa sk 1.4水文地质条件 ⑴拟建场区地下水对混凝土结构无腐蚀性。 ⑵地下水位深度:位于地表下4.5m。 1.5 场地条件 建筑物所处场地抗震设防烈度为7度,场地内无可液化沙土、粉土。 1.6 上部结构资料 拟建建筑物为六层钢筋混凝土结构,长30m,宽9.6m。室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。柱截面尺寸均为 400mm 400mm,横向承重,柱网布置如图所示。

2.选择桩型、桩端持力层、承台埋深 根据地质勘查资料,确定第⑤层粉砂层为桩端持力层。采用钢筋混凝土预制桩,桩截面为方桩,400mm×400mm桩长为15.7m。桩顶嵌入承台70mm,桩端进持力层1.2m承台埋深

《房屋建筑学》课程设计任务书解析

桂林理工大学博文管理学院 课程设计指导书(2012 ~2013 学年度第二学期) 系(部):建工系 实习名称:房屋建筑学课程设计 实习负责人: 联系电话: 2013 年 5 月20 日

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计(题目自拟) 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区为单元式、多层住宅4~6层,总建筑面积不低于2500平方米。 2.设计要求,见下表。 户型A:四房二厅二卫二阳台户型B:三房二厅二卫*阳台 户型C:三房二厅二卫*阳台户型D:二房一厅一卫*阳台 户型E:二房二厅一卫*阳台户型F:一房一厅一卫*阳台 学生选做表 3.套型比可以自行选定,但必须满足总建筑面积,墙体均采用240mm墙。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架)

6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准参考(自己可以调节)如下:起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50(选做)。 2.建筑平面图(至少2个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O,标准层必须有一个户型布置家具,其他房间标有名称和面积。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;1个(必须剖到楼梯),比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、节点详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86)

基础工程桩基础课程设计

基础工程课程设计任务书 某住宅楼桩基础设计 交通建筑工程学院土木工程课程组 二○一一年五月

一、任务安排如下: 学号 F (kN) M (m kN ) H (kN) 柱截面一 (mm×mm) 柱截面二 (mm×mm) 1 3200 400 50 400×400 2 3200 500 60 350×350 3 3200 600 70 400×400 4 3000 400 50 350×350 5 3000 500 60 400×400 6 3000 600 70 350×350 7 3000 360 60 400×400 8 2900 500 60 400×400 9 2800 500 50 350×350 10 2800 600 60 400×400 11 2800 400 70 350×350 12 2600 400 60 400×400 13 2600 500 50 350×350 14 2600 600 70 400×400 15 2400 400 40 350×350 16 2400 500 60 400×400 17 2400 600 70 350×350 18 2800 400 40 400×400 19 2800 600 50 350×350 20 2800 500 60 400×400 21 3000 400 50 350×350 22 3000 600 60 400×400 23 3000 500 70 350×350 24 2700 400 60 400×400 25 2800 400 70 350×350 26 2500 600 60 400×400

咖啡馆设计任务书

黄淮学院生物工程系 《园林建筑设计》咖啡厅任务书 年级:14级 教师:李莉 一、项目名称:黄淮学院咖啡厅设计 二、项目概述: 黄淮学院北区梅园宿舍对面,拟建咖啡厅,建筑要分为上下两层,可以是局部二层。咖啡厅考虑顾客在正餐之余时使用,、以咖啡为主,辅以其他饮料或简单食品,供休息、交友、学习、交流。午后和晚间营业。咖啡厅讲究气氛,要求形成轻松优雅的环境。建筑面积为390平方米,规模增减控制在10%以内。为了适应高峰期使用需要及节约投资,可设置一些室外茶座,(设或不设,设多少随意)面积不计。 三、教学目的与要求 1)培养学生掌握小型建筑室内空间尺度、布局,室内外环境及建筑造型设计能力。 2)了解小型公共建筑的一般设计要求:与基地关系及道路交通联系,平面布局,形体组合与立面关系,建筑开口及朝向等。 3)初步学习建筑设计的基本方法,学习方案构思的基本思维方法。 4)建立建筑空间尺度与人的使用活动关系的概念,能正确把握主要家具设施、台阶、门窗等基本构件的尺度。 5)正确绘制建筑平、立、剖面图,并理解三者之间的实际关系。6)学习建筑画的表现技巧。 7) 四、用地概况: 本设计基地详见基地地形图 地理气候条件:

1、城市位置:中南地区 2、场地标高:海拔80M,场地平整 3、气温与风向:最热月平均气温25.80℃;最冷月平均气温-4.80℃。夏季南风、北风发生的频率基本相同,冬季以西北风为主。 五、课程设计任务与要求 (一)设计内容(按轴线计算,上下浮动不超过10%) 1.客用部分(共250 m2) 1)营业厅:200m2(可集中或分散布置,座位100-120个)。应有良好的室内空间环境,空间既有分隔又有流通。创造有特色的氛围和情调。2)付货柜台:15m2(各种饮料及小食品的陈列和供应,可兼收银)。应衔接营业厅和制作间,与顾客和服务人员均有联系。也可直接放在营业厅或门厅内。 3)门厅:15m2(引导顾客进入咖啡厅,也可设计成门廊)。 4)卫生间:20m2(男、女各一间,均为10 m2)。 5)楼梯间:根据需要自行设计。 2.辅助部分(共140 m2) 1)备品制作间:40m2(包括烧开水、冲咖啡、茶具洗涤、消毒;烧水与食品加工用电器;要求与付货柜台联系方便)。 2)库房:20m2(存放各种茶叶、点心、小食品等) 3)卫生间:20m2(男、女各一间,均为10 m2) 4)更衣室:20m2(男、女各一间,均为10 m2) 5)办公室:50m2(两间,包括经理办公室、会计办公室,分别为25 m2)(二)设计要求 1、解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。 2、应对建筑空间进行整体处理,以求结构合理,构思新颖。营业厅为设计的重点部分,应注意其室内空间设计,创造与建筑使用要求相适应的室内环境气氛。 (三)设计成果要求 1、图纸标准: A2规格(420mm×594mm)的图纸大,表现方式建议采用单色渲染,图纸张数视实际需要定,每套图纸须有统一的图名图号。图签

最新岩土09092班桩基础课程设计任务书以及指导书汇总

2011年岩土09092班桩基础课程设计任务书以及指导书

岩土工程专业《基础工程》课程设计 任务书 熊智彪 城市建设学院岩土工程系 2011年12月

一、设计目的 《基础工程》课程设计是在学习《土力学》、《钢筋混凝土》和《基础工程》的基础上,应用所学的知识独立完成基础工程的设计任务。其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力,同时培养学生独立分析和解决基础工程设计问题的能力。通过课程设计,对桩基础设计内容和过程有较全面的了解和掌握,熟悉桩基础的设计规范、规程、手册和工具书。 二、设计题目:某综合楼桩基础设计 三、设计资料 1、工程概况 某综合楼,框架结构,柱下拟采用桩基础。柱尺寸400X400,柱网平面布置见图1。室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。上部结构传至柱底的荷载效应见表1、表2,表中弯矩、水平力的作用方向均为横向。 对于任意一位学生,荷载效应的取值为表内值加学号的后两位乘以10。如某同学学号后两位是21,则该同学在计算①轴交B轴处的柱荷载效应标准组合的取值为:轴向力=1765+21×10=1975 kN,相应的计算弯矩和水平荷载以及荷载效应的基本组合值。 表1 柱底荷载效应标准组合值

表2 柱底荷载效应基本组合值

图1 柱网平面布置 2、工程与水文地质条件 建筑场地平整,地层及物理力学参数见表3。场地抗震设防烈度为7度,场地内砂土不会发生液化现象。拟建场区地下水位深度位于地表下3.5m ,地下水对混凝土结构无腐蚀性。 表3 地基岩土物理力学参数 土层 编号 土的名称 厚度(m ) 孔隙 比e 液性指 数 I L 标准 贯入锤击数N 天然容重γ(kN/m 3) 压缩模量 Es (MPa ) 地基承载力特征值f ak (KPa) 素填 土 1.5 - - - 18.0 5.0 50 淤泥质土 3.3 1.04 1.08 - 17.0 3.8 60 粉砂 6.6 0.81 - 14 19.0 7.5 180 粉质黏土 4.2 0.79 0.74 - 18.5 9.2 230

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