人教版三年级下册英语同步练习题全册(含答案)
人教版三年级下册英语同步练习题全册
Unit 1 Welcome back to school!
第一课时
一、给下列图片选出合适的单词。
A. girl
B. China
C. the UK
D. boy
（）1. （）2.
（）3. （）4.
二、给下列汉语选出合适的翻译。
（）1. 朋友 A. friend B. have
（）2. 中国 A. the UK B. China
（）3. 新的 A. new B. today
（）4. 男孩 A. girl B. boy
（）5. 欢迎 A. welcome B. thanks
三、给下列句子选出合适的答语。
（）1. Good morning, boys and girls.
A. Good morning, Miss White!
B. Welcome!
（）2. I’m Lily. I’m from the UK.
A. We have two new friends today.
B. I’m Mike. I’m from the US.
（）3. Hi, I’m Mike. I’m from Canada. What about you?
A. I’m nine.
B. I’m from China.
参考答案
一、1. A 2. C 3. D 4. B
二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
三、1. A 2. B 3. B
第二课时
一、将图片与相应的国家连线。
1. 2. 3. 4.
A.China
B. UK
C. USA
D. Canada
二、选出下列每组单词中不同类的一项。
（）1. A. UK B. USA C. China D. are
（）2. A. USA B. UK C. Canada D. hand
（）3. A. boy B. Amy C. Mike D. Sarah
（）4. A. hello B. cat C. dog D. panda
三、给下列图片选出合适的句子。
（）1. （）2. （）3. （）4.
参考答案
一、1— B 2— C 3— D 4— A
二、1. D 2. D 3. A 4. A
三、1. B 2. D 3. C 4. A
第三课时
一、圈出与图片相符的单词。
1. A. cat B. bag
2. A.bag B. dad
3. A. Canada B. panda
4. A. hand B. dad
二、选出画线部分读音不同的一项。
（）1. A. bag B. cat C. cake D. dad （）2. A. name B. plate C. Kate D. hand （）3. A. China B. Canada C. cat D. ant 三、判断下列对话正（√）误（×）。
（）1. A：Where are you from?
B：I’m Mike.
（）2. A：Good afternoon.
B：Good morning.
（）3. A：Where are you from?
B：I’m from Shandong.
参考答案
一、提示：1. 圈出A 2. 圈出B 3. 圈出B 4. 圈出A
二、1. C 2. D 3. A
三、1. × 2. × 3. √
第四课时
一、将动物与对应的国旗连起来。
1. 2. 3. 4.
A. B. C. D.
二、判断图片与句子是（T）否（F）相符。
（）1. Wu Yifan is from China.
（）2. Mike is from the USA.
（）3. Sarah is from Canada.
三、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. We have a new friend today. A. 她是一名新学生。
（）2. She is a new student. B. 我叫埃米。我来自美国。（）3. Where are you from? C. 今天我们有一个新朋友。（）4. Nice to meet you! D. 你从哪里来？
（）5. I’m Amy. I’m from The USA. E. 很高兴认识你！
参考答案
一、1— A 2— C 3— B 4— D
二、1. T 2. F 3. F
三、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
Unit 1 Welcome back to school!
第五课时
一、看图，把有关系的单词和图片连线。
he girl pupil Mr teacher she 二、给下列单词选出合适的翻译。
（）1. teacher A. 学生 B. 妈妈 C. 老师
（）2. student A. 男孩 B. 学生 C. 老师
（）3. pupil A. 男孩 B. 女孩 C. 小学生
三、选出不同类的一项。
（）1. A. he B. boy C. girl
（）2. A. one B. student C. two
（）3. A. teacher B. Canada C. China
（）4. A. UK B. USA C. she
（）5. A. boy B. cat C. girl
四、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. This is Miss White. A. 他是我的朋友。
（）2. He’s my friend. B. 我叫迈克。
（）3. She’s a teacher. C. 我来自加拿大。
（）4. My name’s Mike. D. 这位是怀特老师。（）5. I’m from Canada. E. 她是一位老师。
参考答案
一、
he girl pupil Mr teacher she
二、1. C 2. B 3. C
三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. B
四、1. D 2. A 3. E 4. B 5. C
Unit 1 Welcome back to school!
第六课时
一、选出不同类的一项。
（）1. A. she B. your C. he
（）2. A. hand B. teacher C. student
（）3. A. China B. USA C. NBA
（）4. A. boy B. pupil C. girl
（）5. A. friend B. tiger C. bear
二、情景选择。
（）1. 班里来了新同学时，你应该说：_______
A. Welcome!
B. Are you OK?
C. You’re welcome. （）2. 你想知道对方是哪里人，可以这样问：_______
A. How are you?
B. What's your name?
C. Where are you from? （）3. 新同学迈克来你家做客，你可以这样向父母介绍他：________ A. He’s Mike. B. This is Mike. C. Hello, Mike.
（）4. 小明来自江西，他应该这样介绍自己：_______
A. I’m from Jiangxi.
B. I'm Jiangxi.
C. He’s Jiangxi.
（）5. 假如你是魏华，可以这样对新朋友说：________
A. Hi, Wei Hua.
B. This is Wei Hua.
C. Hello, I’m Wei Hua.
三、选择合适的句子，将对话补充完整。
A: Good morning, Jim.
B: 1.______，Li Mei. Mike, this is my friend Li Mei. Li Mei, this is my brother, Mike. C: Nice to meet you, Li Mei.
A: 2.______
C: 3.______
A: I am from China.
C: 4.______
A: Thank you.
A. Where are you from?
B. Welcome to our school!
C. Good morning,
D. Nice to meet you, too.
参考答案
一、1. B 2. A 3. C 4. B 5. A
二、1. A 2. C 3. B 4. A 5. C
三、1. C 2. D 3. A 4. B
第一课时
一、选词填空。
1.—Who’s this _______?
— _______ is my father.
2.—Who’s that _______?
— _______ is Amy.
3.— Nice to meet you.
— Nice to meet you, _______.
二、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. Nice to meet you. A. 他是我的爸爸。（）2. Who’s that girl? B. 这是我的朋友埃米。（）3. He’s my father. C. 见到你很高兴。（）4. This is my friend, Amy. D. 那个女孩是谁？三、给下列句子选出合适的图片。
（）1. This is my family.
A. B.
（）2. This is my father.
A. B.
参考答案
一、1. E B 2. D C 3. A
二、1. C 2. D 3. A 4. B
三、1. B 2. A
第二课时
一、对应词连线。
1. woman
2. mother
3. mom
4. he
A. father
B. dad
C. man
D. she
二、给下列句子选出合适的图片。
（）1. How are you? （）2. Thank you.
（）3. Who’s that man? （）4. How old are you? （）5. Where are you from? （）6. What’s your name? （）7. Who’s that woman?
1. —Who’s that（man; woman）?
—He’s a new teacher, Mr Jones.
2. —Who’s that（man; woman）?
—She’s my teacher, Miss White.
3. —Who’s that woman?
—She’s my（dad; mum）.
参考答案
一、1— C 2—A 3— B 4— D
二、1. C 2. B 3. A 4. E 5. G 6. D 7. F
三、提示：1. 圈出man 2. 圈出woman 3. 圈出mum
Unit 2 My family
第三课时
一、选出画线部分读音不同的一项。
（）1. A. red B. leg C. ear
（）2. A. eye B. ten C. pen
（）3. A. seven B. pencil C. red
二、判断画线部分读音是（√）否（×）相同。
（）1. red leg
（）2. ten pencil
（）3. seven red
三、选出每组中不同类的一项。
（）1. A. school B. mum C. dad
（）2. A. he B. she C. UK
（）3. A. pen B. ten C. seven （）4. A. man B. woman C. my
（）5. A. red B. blue C. family
参考答案
一、1. C 2. A 3. A
二、1. √ 2. √ 3. ×
三、1. A 2. C 3. A 4. C 5. C
Unit 2 My family
第四课时一、选出合适的一项补全对话。
—_______（A. Who’s B. Where’s）this boy? —He is my friend.
—Who’s this _______（A. boy B. girl）? —She is my sister.
—Is she your ______（A. mom B. dad）? —Yes.
二、单项选择。
（）1. Who’s this boy?
A. He’s my brother.
B. She’s my brother.
（）2. Who’s that woman?
A. He’s my dad.
B. She’s my mom.
三、给句子排序，组成一个完整的对话。
（）She’s my mother.
（）No, she isn’t.
（）Guess!
（）Is she your sister?
（）Who’s that woman?
参考答案
一、1. A 2. B 3. A
二、1. A 2. B
三、5 4 2 3 1
Unit 2 My family
第五课时
一、选出每组中不同类的一项。
（）1. A. dad B. mom C. girl （）2. A. family B. grandpa C. grandma （）3. A. who B. brother C. sister （）4. A. man B. woman C. boy （）5. A. he B. she C. mother 二、给下列单词分类。
三、给图片选出合适的句子。
A. She’s my grandma.
B. He’s my father.
C. She’s my mother.
D. He’s my grandpa.
参考答案
一、1. C 2. A 3. A 4. C 5.C
二、称谓：brother mom sister dad
职业：teacher student
国籍：China USA UK
三、1. A 2. D 3. C 4. B
Unit 2 My family
第六课时
一、选出每组中不同类的一项。
（）1. A. grandpa B. mother C. beautiful
（）2. A. brother B. family C. sister
（）3. A. dad B. teacher C. mum
（）4. A. you B. this C. that
（）5. A. boy B. girl C. student
二、给下列句子选出合适的图片。
（）1. This woman is my mother.
（）2. He;s my brother.
（）3. That man is my grandfather.
（）4. This is my friend, Lucy.
（）5. She is my grandmother.
A. B. C. D. E.
三、给句子排序，组成一个完整的对话。
（）Hi, Grandpa. This is Miss White. She is my teacher.
（）Who’s that man?
（）Nice to meet you, too. （）He’s my grandfather. （）Nice to meet you.
参考答案
一、1. C 2. B 3. B 4. A 5. C
二、1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
三、5 3 2 4 1
第一课时
一、根据提示，补全单词。
1. c____猫
2. gira____长颈鹿
3. f____胖的
4. t____高的
5. b____熊
6. s____短的
7. z____动物园
二、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. I have a short nose.
A. 我有一个长鼻子。
B. 我有一个短鼻子。
（）2. Look at that elephant.
A. 看看那只大象.
B. 看看那只熊猫。
三、情景选择。
（）1. 你想叫你的好朋友迈克去动物园，应说：______
A. Mike，let’s go to the zoo！
B. Mike，let’s go to the school！（）2. 你想介绍小白兔很胖时，应说：______
A. It has short.
B. It’s fat.
（）3. 下面的动物中，是中国的国宝的是：______
A. B.
参考答案
一、1. cat 2. giraffe 3. fat 4. tall 5. bear 6. short 7. zoo
二、1. B 2. A
三、1. A 2. B 3. A
第二课时
一、给下列图片选出合适的单词。
A. tall
B. short
C. fat
D. thin
（）1. （）2.
（）3. （）4.
二、看图，选出合适的一项，补全句子。（每次只能用一次）
1.Look at the _______. It’s so _______.
2.Look at the _______. It’s so _______.
3.Look at the _______. It’s so _______.
4.Look at the _______. It’s _______ and fat.
三、情景选择。
（）1. 你想让同桌看那头大象，应该说：_______
A. Look at the giraffe.
B. Look at the elephant.
（）2. 你看到一头很胖的熊，应该说：_______
A. It’s so fat.
B. It’s so tall.
（）3. 你看到一位很瘦的女士，应该说：_______
A. She is too thin.
B. She’s too long.
一、1. C 2. A 3. D 4. B
二、1. EA 2. GC 3. FD 4. HB
三、1. B 2. A 3. A
Unit 3 At the zoo
第三课时
一、给下列图片选出合适的单词。
A. big
B. pig
C. milk
D. six
（）1. （）2. （）3. （）
4.
二、在四线三格里抄写单词。
1. big
2. six
3. pig
4. milk
三、选出每组中画线部分读音不同的一项。
（）1. A. bike B. big C. rice
（）2. A. thin B. this C. like
（）3. A. pink B. milk C. kite
（）4. A. five B. chicken C. animal
（）5. A. pig B. nice C. six
一、1. B 2. C 3. A 4. D
二、抄写略
三、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
Unit 3 At the zoo
第四课时
一、给下列图片选出合适的单词。
A. children
B. nose
C. eye
D. ear
（）1. （）2.
（）3. （）4.
二、给下列句子选出合适的翻译。
（）1. 到这里来！
A. Come here!
B. Go to school.
（）2. 看这只猫。
A. Look at the cat.
B. Look at the pig.
（）3. 他们是一群孩子。
A. They’re children.
B. They are boys.
（）4. 它有个短尾巴。
A. It has a long nose.
B. It has a short tail.
三、选词填空。
A. here
B. has
C. and
D. short
2. The bear’s tail is ______.
3. It ______ a short tail and a fat body.
4. The cat has a long tail ______ two big eyes.
一、1. C 2. A 3. D 4. B
二、1. A 2. A 3. A 4. B
三、1. A 2. D 3. B 4. C
Unit 3 At the zoo
第五课时一、选词填空。
1.The _______ is tall.
2.The _______ is short.
3.The _______ is big.
4.The _______ is small.
二、选出所给单词的反义词。
（）1. small A. big B. pig
（）2. tall A. short B. fat
（）3. short A. old B. long
（）4. fat A. this B. thin
三、给下列短语选出合适的翻译。
（）1. 一个小脑袋
A. a big hand
B. a small head
（）2. 两只大眼睛
A. two big eyes
B. two big ears
（）3. 一条短尾巴
A. a short tail
B. a long nose
（）4. 两只长腿
A. two tall legs
B. two long legs
参考答案
一、1. D 2. B 3. C 4. A
二、1. A 2. A 3. B 4. B
三、1. B 2. A 3. A 4. B
Unit 3 At the zoo
第六课时
一、给下列句子选出相应的图片。
（）1. It’s big and fat. It’s black and white. It’s very cute.
（）2. It’s white. It has two long ears and a short tail.
（）3. It’s small and thin. It has a long tail.
（）4. It’s fat. It has a big nose and two small ears.
A. B. C. D.
二、选出句子中画线部分的对应词。
1. The cat is small.
（）2. The ruler is short.
（）3. He is very thin.
（）4. My father is tall.
三、情景选择。
（）1. 当你想告诉别人那只猴子很胖时，应该说：_______ A. This monkey is very thin. B. That monkey is very fat. （）2. 当你想让别人看自己的猫时，应该说：_______
A. Look at my cat.
B. Look at my dog.
PEP三年级下册英语课文及翻译
PEP三年级下册英语课文及翻译 A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好.Miss White. Class, we have a new friend today.同学们.今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。欢迎！ Let’s learn boy 男孩 girl女孩 watch out!小心！ Oh, no！啊！不！ Let’s say apple苹果ant蚂蚁 boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友.Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！
Let’s learn boy 男孩girl女孩 进来。 I’m sorry. 对不起。 It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’说OK B B B , touch your knee. 摸你的膝盖 C C C , look and see. 看 D D D , make a “D”做一个D E E E , drink some tea. 喝点茶 A B C D E , 跟我一起来 Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman?那个女人是谁？ She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man?那个男人是谁？ He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈.这是我的朋友Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Let’s learn father 爸爸dad爸爸（口语） mother妈妈mom妈妈（口语） grandfather爷爷grandpa爷爷（口语）
小学英语三年级上下册课文内容及翻译
人教版小学英语课文内容及翻译三年级上册 Unit 1 Hello A Let’s talk Hello! 你好！ Hi! 你好！ Hello! I’m WuYifan. 你好，我是吴一凡。 Hi! I’m Sarah. 你好！我是Sarah。 Bye, Miss White. 再见，White小姐。 Goodbye! 再见! A Let’s learn pencil铅笔pen 钢笔ruler尺子crayon 蜡笔eraser橡皮Let’s do Show me yourpencil. 给我展示你的铅笔。 Show me your ruler. 给我展示你的尺子 Show me your eraser. 给我展示你的橡皮。 Show me your crayon. 给我展示你的蜡笔。 Show me your pen. 给我展示你的钢笔。 B Let’s talk Hello! I’m Mike. What’s your name 你好！我是迈克.你叫什么名字 My name is Chen Jie. 我的名字叫陈洁。 Bye! 再见! See you! 再见!
Let’s learn school 学校bag 书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒 Let’s do Open your pencil-case. 打开你的铅笔盒。 Show me your sharpener. 给我展示你的卷笔刀。 Close your book. 合上你的书。 Carry your bag. 背起你的书包。 Go to school. 去上学。 Unit 2 Look at me A Let’s talk Good morning! 早上好！ Good morning! 早上好！ Hello! 你好! Hi! 你好! This is John. 这是约翰. Nice to meet you.见到你很高兴。 Let’s go to school. 让我们一起去上学吧！ OK！好的! Let’s learn head头ear耳朵eye眼睛nose鼻子face脸mouth嘴
人教版小学三年级英语下册教案全册
三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况： 英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差异。 二、教材分析： 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均出现5-6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。 本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形 式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来。 三、教学内容与目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成8个自我评价活动。 8、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学方法 （一）会话教学（Let’s talk/Let’s play） 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形 式来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的，在会话教学中，注意融会话教学于情景表演之中（Let’s talk），让学生在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念，跟录音
三年级下册英语书内容
［标签:标题］ 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27 日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What y'ousr name? B: I ' m Bob. 2 A: What time is it? B: It ' s two. 3 A: What 's this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It ' s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What ' s on Pit ' s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine TwoTwelve
P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I ' ll show you how to do it. Let s go: Fly like a budgie. Run like a rabbit. Swim like a fish. Eat like a hamster.
苏教版小学英语一到三年级课文内容
Good morning、 Good afternoon、 Good evening、 This is my mum/dad/teacher、 This is a book/bag/pencil/pencil box、 One two three, put the book in the bag、 Fruit: Is this a banana/pear/peach/mango? Yes, it is、 No、 it isn’t、 Mango, mango, I love you, one for Tommy one for Joe、 What’s this? It’s a cow/duck/pig/dog/cat、 Follow me、 Touch your nose/mouth/ear/eye、 Hands up, hands down、 Follow me and turn around、 What can you do? I can jump/run/sing/dance、 Happy New Year! Thank you、 Card/doll/red packet What color (is it)? Red/green/blue/yellow/brown、 A cat, a cat a white cat、 A dog, a dog, a black dog、 1B What’s your name? My name is David、 How are you, Helen? I’m fine、 Thank you、 This is my uncle/aunt/grandpa/grandma、 Nice to meet you、 Nice to meet you, too、 My nice ruler、 That’s my new ruler/pen/crayon/rubber、 It’s very nice、 One two three, put the pen in the pencil box、 Is that/this a taxi/bus/car/bike? No, it isn’t、 I like my bike、 I like my kite、 I like my bike and kite、 What’s that? It’s a bee/bird/kite/balloon、 What is that? It’s a bee、 It’s has honey、 For you and me、 Open the door, please、 All right、 Open the door、 Close the window、 Stand up、 Sit down、 I can swim/skate/play football/play chess、 Yes, I can、 A star, daddy daddy, can you see? A star, a star , above the tree、 Happy birthday、 Thank you、 How old are you? I’m seven、 One two three four five six seven、 Let’s go to the park/zoo/cinema、 Ok
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教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let?s talk Let?s learn
pep新版三年级下册英语全册教案
课型新授课备课时间 2.25 学习目标1．听懂会说We have a new friend today. I'm from America. 2．掌握I'm from...句型. 学习重点 会说We have a new friend today. I'm from America. 学习难点 掌握I'm from...句型. 学习过程 一次备课二次备课（修改栏）一、热身/复习（Warm-up/Revision） 师生问候，用英语打招呼Welcome back to school！复习巩固学过的 内容，创设英语学习氛围。 二、新课展示（Presentation） 1、利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends. 2、1.老师出示国旗图片，让学生认识，引出单词：UK， USA， China， Canada。 3.听录音或看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单 词。 4.学生小组讨论：这些图片中的建筑物名称及所属国家。 5.小组活动：把图片和国家配对。看看谁最先完成。 教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等，一个人 出示图片，另一个人说：I’m from….让学生反复练习句子。 三、趣味操练（Practice） 1.Let’s chant。 四、作业（Homework） 听课文录音，熟记单词和图片 板书设计Unit1 Welcome back to school Good moning./Hi We have a new friend today. I'm from 教学反思 时间： 教研组 查阅 教导处查阅
小学三年级上下册英语课文
第一册第一课 Hello,I'm Miss Gao. Hi,I'm Wang Tao. Nice to meet you. Nice to meet you too. Hello,what's your name? My name is Lily. My name is Tom.What's your name? My name is Li Na. 第二课 Good morning Sally. Good morning,Fido. Good afternoon,boys and girls. Good afternoon,Mr.Wang. 第三课 Come and play! OK. Look,Sally. Baby ducks. How many baby ducks? 第四课 How old are you,Fido? I am three. You are a nice dog. What's your phone number? 8-1-7-2-6-9-5-2 第五课 Who's he? He's my brother,Ben. Who's she? She's my sister,Kate. Hi,Kate.How old are you? I'm four. This is Ben. This is Kate. Right. Who are they,Sally? They are my mother and father. They are my grandma and grandpa. 第六课 Stop! Wang Tao. The light is red. Now the light is green.Let's go. Look,Ben.It's red. What color is it? Yellow. Right. Now look. What color is it now? Wow.It's orange! 第七课 Please give me a ruler,Lily. Whick ruler? The pink one. Here you are. Thank you. You're welcome. May I use your pencil,Lily? Sure.Here you are. Thank you. You're welcome. 第八课 Hello, Wang Tao. The New Year is coming.
小学三年级下册英语单词
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生 this这，这个my我的friend朋友I’m=I am 我是 nice好的good morning上午好good afternoon下午好 meet遇见，碰见goodbye再见too也，太welcome欢迎back回来new新的where哪里you你，你们 from从，从。。。起America美国see看见again又，再class 同学们，班级we我们today今天Miss 小姐watch out小心，留神oh啊，噢sorry对不起 ant蚂蚁apple苹果Mr先生come in进来egg蛋 Unit 2 father父亲，爸爸dad爸爸（口语）mother母亲，妈妈mom妈妈（口语）man男人woman女人 grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父 sister姐妹brother兄弟let’=let us让我们great太好了really真地，确实地and和，并且how多么，怎么样family家庭come on鼓励用语who’=who is是谁 that那，那个she她he他fish鱼goose鹅 watch观看，手表TV电视wow哇，喔唷 funny滑稽可笑的big大的ice-cream冰激凌ice 冰Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四 fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够，可以look at看，瞧fly放（风筝）draw画画picture图画beautiful美丽的jeep吉普车jump跳kangaroo袋鼠 key钥匙guess猜测open打开right 对的，正确的 lion狮子lock锁night夜晚nest鸟窝，巢 Unit 4 peach桃pear 梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些，某些thanks多谢hungry饥饿的yes是，是的please请 don’t=do not不是，不要them它（他，她）们 very much非常，很多的hmm 嗯（语气词）taste品尝queen女王，王后quiet安静的fruit水果 certainly当然可以more更多的rainbow彩虹 rain雨snake蛇tiger老虎taxi出租车
三年级英语课本下
1、What’s the matter? 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了? I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball? 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。（P2) 2、Using my five senses. 用我的五种感官(嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉) Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow. 彩虹。 The rainbow. 彩虹。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色，Green and blue, 绿色和蓝色，Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹
Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。(p3） 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。 Look! What colour is it now? 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。 Colour and write 颜色和书写 Yellow+blue=green red+yellow=orange white+black=gray white+red=pink（p4) 5、Review the letters 复习字母 Start Aa(apple)----Bb(bag)----Cc(cat)----Dd(dog)----Ee(egg)----Ff(fan)----Gg(gril)----Hh(hand)----Ii(ice cream)----Jj(juice)----Kk(kite)----Ll(lion)----Mm(mouth)--- -Nn(nose)----Oo(orange)----Pp(pig)----Qq(queen)----Vv(van)----Uu(uncle)--- -Tt(table)----Ss(six)----Rr(rabbit)----Ww(window)----Xx(X-ray)----Yy(yellow)---Zz(zoo)（p5) 6、Tastes品味 Listen and say听和说 Taste it,Joe.尝尝，Joe。 How is it?怎么样？ It’s sweet.很甜蜜。 What is it ?它是什么？
人教版小学三年级下册英语课文及翻译
人教版小学三年级下册英语课文及翻译 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。
Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。
人教版小学三年级英语下册全册教案
PEP第二册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学内容与目标】 Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)” 它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from Amercia. 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】更多免费教案下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/7817013440.html, 分站https://www.360docs.net/doc/7817013440.html, 1．准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s talk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习第一册所学歌曲“Hello”。［使用第一册Let’s si ng/A部分配套录音带. 2．对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问侯：
教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from… 3．教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。［使用Let’s talk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4．教师问：What’s the girl’s name? (A my) Is she from China? (No) What does Amy say？ 让学生模仿Amy说出：Hi! I’m Amy. I’m from America. 学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China, America, Canada以及句型I’m from… 8．让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。 （三）趣味操练（Practice） 1．Pass the balloon.游戏规则：6－8人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：I’m Tom. I’m from China.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。） 2．在Let’s talk 的基础上，自编对话并表演。 A:（指着B）I have a new friend. B:（起立）Hi, I am… I am from… C: (全班) Nice to meet you.
人教版小学英语三年级下课文翻译
三年级下英语课文翻译Unit1 Welcome back to school? 第一单元欢迎回到学校！ 欢迎！ 欢迎！ 吴一凡，这是艾米。 你好！很高兴见到你。你是哪里人？ 我是英国人。 欢迎回校！ 很高兴再次见到你们。也很高兴见到您。 我们来说一说。 孩子们， 今天我们有两个新朋友。你好，我是艾米。我是英国人。 你好，我是张鹏。我是山东人。 欢迎！ 我们来学一学 你好，我是艾米。我是英国人。 英国 加拿大 美国 Unit2 My family 我的家庭第二单元我的家庭 嘿，我是复活节兔子！有多少个蛋？ 那位女士是谁呀？ 她是我妈妈。 那位男士是谁呀？ 萨拉的祖父。 A?我们来说一说。 那位男士是谁呀？他是我爸爸。 你好，爸爸。 这是我朋友，艾米。很高兴见到你。 也很高兴见到您。我们来学一学 那位女士是谁呀？她是我妈妈。
Unit3 At the zoo 在动物园第三单元在动物园 看看我！ 啊！真可爱！ 看看那只大象。它有长鼻子。 看看那只猴子。它好胖啊！ 看看那只长颈鹿。它好高啊！我们来说一说 看看那只长颈鹿。 哇！它好高啊！ 一只熊！ 哈！它又矮又胖啊！ 我们来学一学 看看那只猴子。它好胖啊！瘦的胖的高的矮的 Unit4 Where is my car 我的小汽车在哪儿第四单元我的小汽车在哪儿？ 兹普在哪儿？ 我的小汽车在哪儿？在桌子里吗？ 不在。 我的帽子在哪儿？在桌子上吗？ 猜得好！ 我们来说一说 我们回家吧！好的！噢喔！ 我的铅笔盒在哪儿？看！在你桌子里。哦，是的！ 还有你的铅笔！ 在你书下面！ 我真傻！谢谢！我们来学一学 我的尺在哪儿？ 在椅子下面！ 在……上 在……里 在……下面 椅子 书桌 我们来做一做 把你的脚放在椅子下。把你的手放在椅子上。把你的手臂放进桌子里。把你的手放在桌子下。我们来做一做 划船。 拍球。
最全人教版三年级英语下册全册教案
新版pep人教版三年级下册全册教案 Unit1Welcomebacktoschool 第一课时教案 【课题】Unit1Welcomebacktoschool 【教学重点】句型：'mfromAmercia. 词汇：welcome,America,Canada,China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1．准备Amy,Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit1Let'stalk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习第一册所学歌曲“Hello。”［使用第一册Let'ssing/A部分配套录音带］ 2．对话练习：教师：Hello, A. 学生：Hello，teacher. 教师：. 学生：Nicetoseeyou,too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问候： 教师：Goodmorning,boysandgirls. 学生：Goodmorningteacher. 教师：I''mfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou 鼓励学生说出：I'm...I'mfromChina. 2．让更多的学生进行自我介绍：I'm...I'mfrom... 3．教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。［使用Let'stalk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4．教师问：What'sthegirl'sname(Amy) IsshefromChina(No) WhatdoesAmysay 让学生模仿Amy说出：Hi!I''mfromAmerica. 学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China,America,Canada以及句型I'mfrom... 8．让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。 （三）趣味操练（Practice）
三年级英语下册课文内容及翻译完整版
三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
英语三年级上课文
Lesson 1 Welcome back to school , boys and girls . Nice to see you again , Miss Wang . Today is the first day of September . It’s our first day of school . boy girl first September fourth second the first day the fourth day the second week September Lesson 2 It’s our second English class . We have two new students. My name is Sara . I’m from America . I’m Mike . I come from Canada . This is my third day in China . Welcome to our class , Sara and Mike . have come third fifth first second third fourth fifth
When is Teacher’s Day . September eight or ninth ? It’s not the eighth or the ninth . It’s September tenth . What can we do for our teachers? Let’s make some cards for them . teacher minth do make sixth seventh eighth ninth tenth Lesson 5 Who knows the tenth month in English? I do . It’s October . October 1st is our National Day . I know the eleventh month . It’s November . The twelfth month is December . It’s October . who month is October National Day November December
人教版三年级下册英语课文和单词(整理的)
人教版三年级下册英语课文和单词（整理的） Unit 1 Welcome back to school boy男孩girl女孩 teacher老师 student学生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 good morning 早上好good afternoon 下午好good evening晚安 goodbye再见 apple苹果 ant蚂蚁 bag背包 Coke 可口可乐 coffee咖啡duck鸭子 dog狗 egg 鸡蛋 elephant大象 Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome! 欢迎！ Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！ Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America. 我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见 Mr Black. Goodbye. 再见！ Unit 2 My family father爸爸dad爸爸（昵称) mother妈妈 mom周一 man男人 woman女人 grandmother 婆婆；奶奶grandma婆婆；奶奶（昵称） grandfather公公；爷爷 grandpa公公；爷爷（昵称） sister姐妹 brother兄弟 let’s =let us我们一起…… great棒的 really真的 and和 fish鱼 goose鹅 hamburger汉堡包 hot dog热狗 ice-cream冰淇淋 ice冰 Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我妈妈 。Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Come on, Bai Ling. Let’s watch TV. 过来，白玲。让我们看电视吧！ Great! 太好了。 Who’s this boy? 那个男孩是谁？ My brother. 我的哥哥。 Cool! 好酷呀！ Who’s this girl? 这个女孩是谁？ Oh! She’s my sister. 哦，她是我的姐姐。 Really? 真的吗？ Look! This is my mom. And this is my dad. 看！我是妈妈。这个是我爸爸。 Wow, how funny! 哇！好滑稽！