我心中的一首歌作文500字

我们一家人都爱唱歌。爷爷喜欢唱革命歌曲，爸爸喜欢唱经典民歌，妈妈喜欢唱通俗歌曲，我喜欢唱劲歌。但我们每个人都会唱，而且唱的最多的，经常无意中随口哼出的一句就是“没有共产党就没有新中国”。从我学会走路起，爷爷牵着我的小手在小区的草坪上边踏步边唱：“没有共产党就没有新中国……”从我家买来钢琴的第一天起，爸爸弹的第一首歌就是“没有共产党就没有新中国……”妈妈在嗓子不发炎的时候就会学殷秀梅的样，高高吊起：“妈妈教我一支歌，没有共产党就没有新中国……”而我耳濡目染，时刻熏陶，当然也唱得有模有样。可我却不知道为什么家人最爱唱这首歌。

今天，我用了整整一天学习了《历史的选择》这本书，我对中国共产党才有了真正的认识，深刻的认识。1921年7月，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是中国共产党。九十年的风雨历程，九十年的光辉灿烂，见证了她的伟大。

为了新中国的解放，有多少党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血，献出自己宝贵而年轻的生命——年仅28岁的夏明翰大义凛然写下就义诗“砍头不要紧，只要主义真。”后悲壮地牺牲；方志敏在狱中不顾重病写出了许多著名的书稿后从容地走上刑场；在烈火与热血中得到永生的叶挺将军。在敌人的铡刀下，面不改色心不跳的年仅15岁的刘胡兰；手拖炸药包与敌人碉堡同归于尽的董存瑞……还有许多许多的英雄，他们用热血和忠心谱出一首感人至深的党的赞歌。

弹指挥间、沧桑巨变，中华人民共和国宣告成立。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。大庆石油城拔地而起；原子弹、氢弹的成功爆炸；人造地球卫星奏响《东方红》的乐曲响彻寰宇；香港澳门回归祖国；全民齐心奔小康；青藏铁路让世界为之震撼；奥运会成功举办；航天事业迅速发展：神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦，首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔，神舟七号升空，翟志刚叔叔成为中国历史上首

位进行太空行走的宇航员；全国人民手挽手、心连心抗雪灾，救地震……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！

掩卷深思，我们新一代少年应当怎样做？胡锦涛爷爷曾在建队60周年时教导我们：要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人的艰苦奋斗。希望全体少先队员时刻准备着为建设富强国家贡献智慧和力量。我相信，我坚定，在中国共产党的关心热爱下，星星火炬一定能够放射出更加灿烂的光芒。我们还会像我们的祖辈父辈们那样，再次纵声高唱心中那一首歌“没有共产党，就没有新中国”。

我心中的阳光作文(500字)

我心中的阳光作文（500字）心中有阳光，你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光，你就会变的愉快起来。心中有阳光，你就会拥有一颗童心。下面是关于我心中的阳光的作文，欢迎大家阅读! 我心中的阳光作文（500字）1照片只能留住瞬间的美好，但心中的那一道阳光却永不熄灭。据说，伟大的所罗门做了一个梦，一位圣人在梦里告诉他一句至理名言，这句至理名言涵盖了人类的所有智慧，能使他得意的时候不会趾高气扬，失意的时候能够百折不饶。这句至理名言是：“这也会过去!” 记得我第一次参加运动会，老师和同学几乎一致认为，我能荣获运动会的冠军。然而，在预赛是，我意外地输给了其他对手，结果没能拿到金灿灿的奖状。我感到无脸见老师和同学。我知道，老师和同学的辱骂、嘲笑和远离是难以避免的。可是，当我回到班时，映入眼帘的却是另一番景象：老师和同学默默地看着我，异口同声地喊道：“失败了也要昂首挺胸!这也会过去!”我顿时泪流满面。两年后，我不负众望赢得了运动会的冠军。当我回到班时，老师和同学讲我围起来，用欣慰的眼光看着我，笑着说道：“胜利了更要勇往直前!这也会过去!” 或许，今天的阳光并不明媚，也许带着一丝丝的悲凉和困苦，但

也会过去的。我们不应该沉湎于今天的成与败，而应该憧憬未来，为明天而努力!是的，明天的太阳是新的，度过了漫漫长夜，便有了黎明即将到来的希望。把失落嫁给曾经，把得意还给昨天，用不一样的心态去迎接不一样的明天。照片只能留住瞬间的美好，但心中的那一道阳光却永不熄灭，照亮人生路上的每一步。我心中的阳光作文（500字）2阳光，是一个温暖的话题一个温馨的字眼。阳光在现实生活中是一种温暖的光芒，它象征着美好事物。心中有阳光，你就不会被黑暗所吞食。心中有阳光，你就会变的愉快起来。心中有阳光，你就会拥有一颗童心。我心中的阳光不光给了我这些更重要的是它还给我照亮了远方的陆。它时时刻刻地告诉我：在不远的前方有成功和喜悦，使我精神抖擞，奋劲倍增。每次我遭遇困难和批评。阳光就会说：没事你现在的状况不过是暂时的，在不远的前方有更大的成功和喜悦。让我有勇气再次拼搏，再次奋斗。每当我成功的时候，我就会发现阳光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高兴的把光芒撒到我我的身上让我感的无法拒决的温柔。一次更大的打击来了，我心如粉碎了一样，空空的。心里感觉，世上所有的人抛弃了我，心中变的好暗好暗,暗得自己都感觉害怕，自己真的感觉好无助，就在时心中好像又充满了力量，原来那就是一种永恒的信念;;我可以!心中再次充满希望，阳光在希望中重生。阳光让我知道

我心中的歌

我心中的歌妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的笑容；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风媛媛送我前行。我知道，妈妈的爱之所以那么恬静、甜美，是因为千千万万的妈妈都是用自己的辛酸泪水、血肉之躯、善良的灵魂，为儿女筑起一道防洪大呗。她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟再微微的涟漪中。要知道，一片涟漪就是一场风暴得投影。从三四岁起，我就生活在妈妈描述的童话世界里，那里有善良的小白兔，凶狠得大灰狼，机灵得小猴子……从这个童话故事里，我开懂得美与丑、善与恶，开始体会做人的道理。有件事我永远忘不了：一次乘车，我趁着拥挤得人群没买票上了车，回家后得意洋洋地向妈妈说，想不到她脸一沉，劈头扔下一句话：“为了钱丢掉人品，值得吗？”看她又气又恼的神情，我悔恨万分。每当我想起这件事，耳边就回响起妈妈的话，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，让碧水荡涤心灵的灰尘污垢。是啊；母爱就像这清澈得溪流，日日夜夜冲刷着儿女得身心、维护儿女的纯洁。母爱的给予常让我想起妈妈的那一跟跟头发……嘴里咀嚼着“丝丝白发儿女债，李丽审问岁月痕”。母亲只想给予儿女母爱。而不求回报，这种无私多么令人值得尊敬啊！在母爱的长河里，我度过十五个春秋，想起过去的种种，我情不自禁想起“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱时伟大的，我要写一首赞美母爱的歌！母亲，您的爱在我心中是一首永恒的歌！

我心中的歌一首好歌，它的旋律如明明灭灭、强强弱弱的光束，散落在空间里。那些乐句片断好似金色的鸟儿，扇着翅膀，飞进布满阴影的角落，飞进你我的心灵，与我们胸腔中流动的情感共鸣，激荡出奇异的乐章。我的爸爸就是一首歌，一首抚慰我的心灵，为我的生命涂抹亮色的歌。爸爸会唱歌，许多经典而怀旧的旋律从他口中流淌而出，仿佛抹上金粉闪烁异彩，轻灵而悠扬。好多年过去了我才知道那时他唱的是粤语歌《爱拼才会赢》，那奇怪的发音我那时当然不懂。只记得当时正是爸爸遇上经济困难，全家度日艰难之时，爸爸在外面奔波劳累一天，回家时偶尔还不忘哼几句歌。为此还落得妈妈“这时还有闲心唱歌”的唠叨。后来，大约是我小学四年级的光景，那是一个炎热的傍晚，全家在一种沉闷压抑的气氛中吃完晚饭。爸爸很严肃地对我们说：“我要去河南，一时半会是回不来了，家里你妈妈要辛苦一点，你们要听话。”在光的侧影里，我看不清爸爸的脸，妈妈抱着我和弟弟，埋头啜泣，抖落一肩的悲伤。那天夜里，家里人都睡了，梦浅的我依稀看见爸爸清瘦的身影倚在窗前，烟头的红光亮得那么刺眼，他几乎从不抽烟的。就是那个夏夜，我似乎听见他又哼起那熟悉而奇怪旋律：“三分天注定，七分靠打拼……”不知怎么，年幼懵懂的我偷偷在枕头上蹭起了眼泪。泪光中，我暗暗祝福爸爸，希望他在外面受苦的时候，这首歌陪伴他，给他力量。爸爸没有食言，两年过去，他回来了。他重新建立了他一度中落的事业，用双手打拼为家里数年的窘境划上句号。时过境迁，我们还会偶尔从爸爸那里听到那首歌的曲调——“三分天注定，七分靠打拼”……I 现在，我经历了花季的雷雨与潮湿，在我准备拼搏、自己建设自己的王国时，我也终于彻悟那一首歌对爸爸的意义，以及爸爸作为一首永恒的歌对我的意义。在那样的生活艰难中，他毅然挺了过来。他的隐忍，他的坚强，他的斗志，他对家的爱，他对未来的希望，已经成为我面对生活面对生活艰难的精神圭臬，成为激我奋发的进行曲。当我在函数、概率和立体几何的迷宫里感到倦怠的时候，那个夏夜里烟头红火光里的茕茕孑立的身影便如一首低回而昂扬的歌，驱散我心头的疲惫。“天注定”，还是“靠打拼”？正在等待我的回答。爸爸，你是我心中的一首歌，歌声虽然终会消散，但它赠予我的感动却永不会消逝。譬如海枯石烂的永恒也许不存在，但倘若一粒砂里就有一个世界，谁又能否认刹那里也有着不变不移的永恒？爸爸，你就是这样的一首歌，袅袅回响，余韵悠长，如清泉濯洗我心。

我心中的歌_小学六年级作文600字

我心中的歌 “我喜欢这种感觉，酸的感觉，像柠檬搅拌着蜜糖滋味……”窗外传来一串童音，?s不那么甜美。正在做饭的妈妈听后，有些生气地说：“怎么小孩子也唱这种歌？”“妈，你不懂，这是新歌，现在可流行了！”说着，我也跟着这曲调唱了起来，还伸手抓起一粒软糖放进嘴里，妈“啪”的打了我的手一下，说道：“馋猫！”接着又说：“我年轻的时候，也爱唱歌，可那些歌曲调好听，歌词也好，才不像这些流行歌又喊又叫。” 妈妈一讲起她年轻的事，总关不住“话窗”，什么那时候物质生活怎么艰苦啊，精神生活怎么丰富啊，高兴起来还唱起几支曲子。我每每听到她唱的歌好像总能引起一些遐想，引起对她那时生活的憧憬，所以总也禁不住称赞几句:"妈，你唱得真好，很动人。"妈妈听到这句话，像是得到了一些安慰，脸上浮起甜甜的微笑。有一次，我问妈妈：“你总爱说你年轻时候精神生活怎么好，为什么能那么好啊？”妈妈说：“那时候，人都那么纯，一点也不掺假。大家实心实意学雷锋，争着做好事，一天不做，就好像做错了事……什么时候，再有过去的心气就好了。”她的眼中闪着希望和期待的光。这学期开学不久，有一天，我兴冲冲地跑进家里，喊道：“妈，现在学校里、社区中又开展学雷锋活动了！”妈妈兴奋地说：“知道了知道了，刚才我见小学生唱着学雷锋的歌，打扫街道了。”我清清楚楚的看见妈妈年轻了许多，不禁也唱起那支歌。忽然，妈妈停住了歌声：“听！”这时，一阵银铃般清脆悦耳的童音传来：“学习雷锋，好榜样……”歌声虽轻，音调虽不太准，但表达出真挚的心声。妈妈也

侧耳倾听，她那种对美好生活、美好事物的追求和向往，使那首心中的歌再次回荡在我们的耳际……

法制在我心中作文500字六年级

法制在我心中作文500字六年级法制在我心中作文500字六年级说起法律，很多人都会摆摆手，说与自己太远了。其实，法制还在很多件小事里：不闯红灯，不买卖三无食品，纳国税······因此，我们应该遵守法律。记得是六七岁的时候，一种叫《阿衰》的漫画买的很火。当时，校园里刮起了一阵“阿衰风”，小卖部里供应不求，同学们都买了好多本，不管是下课还是放学，甚至是上厕所都会看得津津有味。我没有多少零花钱，只好暗自羡慕。一天，妈妈发给我了5块钱零花钱。放学后，我边哼着小曲边走在路上。这时，一个小贩鬼鬼祟祟地拦住了我，见四周无人，便压低声音问：“要买《阿衰》吗？” “啊，我······我没多少钱。”我紧紧地攥着手里的5块钱，说。 “不贵不贵。”那小贩又警惕地望了望四周，再次开口，“两块钱一本，合订版，一本顶几本。” 我心中纳闷：一本《阿衰》就不只两块，合订版还便宜一些？于是，我随手翻开一本，发现里面

做工粗糙，漫画也缩小了很多，但勉强可以看得清。我恍然大悟：盗版书！ “你买不买？”小贩搓了搓手，有点不安地说，“你多买几本就给你打折，一块钱一本。” 我下意识地摸了摸钱，正准备买，却想起老师的话：“不仅仅是卖盗版书，买盗版书同样是违法行为。”可是另一个声音又响起：“一块钱一本，多划算，不买白不买。”我的脑袋里像是有两个小人在激烈地争辩，使我犹豫不决。我一咬牙，做出了决定，对那个小贩说：“这是盗版书吧！买卖盗版书都是违法的行为，我不能卖。”说完，我坚定地离开了。遵守法律，人人有责。让我们将法制牢记心中，做一个遵纪守法的好公民吧！法制在我心中作文500字六年级说起法律，很多人都会摆摆手，说与自己太远了。其实，法制还在很多件小事里：不闯红灯，不买卖三无食品，纳国税······因此，我们应该遵守法律。记得是六七岁的时候，一种叫《阿衰》的漫画

八年级下册作文计划文档

教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程；《我的母亲》节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响；《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明了读书对人生的意义；《列夫托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；《再塑生命》向我们展示了一个盲哑女孩和她的老师不懈追求人生的一小部分。“综合性学习写作口语交际”也围绕着我们人生中最重要的人——母亲为主题设计。第二单元，主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言优美，内涵丰富，含有哲理，很适合诵读。此外，“写作口语交际综合性学习”——寻觅春天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。第三单元，是以人与自然为主题编写的，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材、不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思考。“综合性学习写作口语交际”是“科海泛舟”，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导学生关注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。第四单元，以民间文化为主题编写。《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景；《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣，发现诗意；《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”；《春酒》描绘了故乡的风土人情；《俗世奇人》写的是两位民间艺人的故事。“综合性学习写作口语交际”也是围绕以民风民俗为主题设计。第五单元、第六单元，都是文言文单元，每单元五篇。教学时应当做好以下两点：（一）狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵的有《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、诗词曲五首、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。（二）倡导探究式的学习，着力培养学生自主领悟的能力。“写作口语交际综合性学习”是一次小型的综合性学习活动，要求学生对学过的古诗词作一番梳理，激发学生学习优秀古诗词的兴趣。“背起行囊走四方”的实践活动，主要是培养学生留心观察自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯，培养在观赏过程中勤于记录，乐于考证的意识。教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下： 1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。 2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，掌握常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。 3.默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。 4.要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精练的语言，并积累一些常用的文言词语。 5.要借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。四、教学措施1.根据语文学科的特点，以及社会发展对语文的新要求，使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。 2.在语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、

你在我心中作文500字

你在我心中作文500字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。你在我心中作文500字（一）岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。您脾气很好，在课上也很少发火。记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么，直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把

我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号…… “叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。我的老师，您永远在我心中！你在我心中作文500字（二）初二的时候，你悄悄地走近了我们的生活。一开始，我听见你的名字就害怕，慢慢的，我感觉到了你的气息。啊！物理你在我心中。记得初二上学期的时候，我对你充满了好奇，觉得你是那么的有神秘感。老师在介绍物理的时候，我想：原来生活中许多现象可以通过你来做出科学的回答。我开始对你有了兴趣。物理课上，我总是认真地听着老师讲课，老师提出的问题，我也思考着。通过一学期的学习，我们学到了声音的传播，色散现象，凸透镜成像，光的折射等内容，其中有简单的，有复杂的。但无论是简单还是复杂，这其中都蕴含着许多科学知识。初二期末考试，我竟然之考了70多分，这远远的超乎了我的想象。这说明我在学习物理的方法上出现了问题，这次考试使问题暴露了出来，我决定要更加努力的学习，争取下次考个好分数。在学校老师没有多说什么，回家后，父母看了我的分数，询问我是为什么考那

我心中的歌作文1000字优秀作文

我心中的歌作文1000字篇一：我心中的歌伴着若有若无的檀香，我悄然无声的来到你我经常玩耍的地方。琴的古韵愈演愈浓，它奏响的，是那年秋天你为我弹奏的曲子。伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴。我不忍拾起破碎的旋律，它倒映着我们的片片回忆。我静静凝望天空，默默地祈祷：朋友，愿你一切安好。题记风吹残花花飞落，人去楼空空寂寂投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。灯光下，依稀看到你拉长的身影，拂波烟云挽尘散，寂寥酸楚踏尘来。你走了，带了思念，带了回忆，含着心酸苦楚的泪，踏上了车程，去了远方。你没有回头，你不忍回头。我知道，你不忍回首，只是害怕那斑驳的回忆，将你带回无法自持的自责与不安。记忆不愿褪色，只道：玉烛滴干风雨泪，晶帘隔破月中痕，隐隐的幽暗。到今夕，唯有黯淡的回忆陪我入睡，空空的旧迹撩人心思。你我的别离，是秋风里的一首歌凄凉。饮雪寒梅玉羞涩，旧日思情情切切凉风肆起，刮起了白梅花瓣，在空中兜转着圈子，徐徐落下。花瓣上的露水，就这样等待着心灵无声的回答。天似无情人有情，恰似孤烟随风去。一斜斜乍暖微寒的夕阳，一座座原上寂寞的村庄。是因为曾经的一起伤心同流泪，面对着冷月才会余恨悠悠。是因为曾经的你若烦恼我担忧，听着宿雨却还添悲泪一痕；是因为曾经的抹面笑言共开怀，默念着你的名字才会丝丝凌乱涌上心头；是曾经的盈盈烛泪因谁泣，你去后我才会离未动身问归期。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。你我的回忆，是冬雪中的一首歌眷恋。花落蝶恋脸尘尘，多情伴我咏黄昏人生结交在终始，莫为升沉中路分。铁塔凌云，望不见欢欣人面；富士耸峙，听不见游人欢笑；自由神像，在远方迷雾，山长水远，未入其怀抱；檀岛滩岸，点点粼光，岂能及渔灯在彼邦。道是春来也无情，风吹柳絮飘满地；流水也无形，恰似东去的涟漪。在雨的哀曲里，我结识了你。歌兮，舞兮，别兮，悲兮。共享年少的多愁，共叹岁月的沧桑，共感春秋的更替，却已是敏捷诗千首，飘零酒一杯。你我的相识，是春雨里的一首歌悠然。望尽千瓣落地尘，两行热泪肝肠断玉魂飘散落，几多凄凉。独步漫长宵，风过花零。遥望月空鸣，你在何方。少年乐相知，衰暮思故友。我喜欢你的醒时幽怨同谁诉，我赞叹你的衰草寒烟无限情，我欣赏你的千难万苦皆笑颜。当岁月和美丽已成风尘中的叹息，你感伤的眼里，却仍留有旧时的泪滴。离别不一定在风雨中，落泪不一定是悲痛。总要有风抽芭蕉的凄苦；总要有雨打窗棂的悲凉；总要有月塘凋荷的无奈。轻轻地，你将我从沉沉的睡梦中摇醒，告诉我说帆已张满风，你是船，只属于远方。我目送你渐行渐远，捎去我阴霾下的无限感慨。你我的友谊，是夏日里的一首歌纯洁。篇二：我心中的歌音箱的回声在空荡荡的繁简里弥漫，桌上的浮着灰尘的阳光，我坐在桌前，听着那些歌，又流泪的冲动，有时歌声就是那么奇妙，会一不小心把沉思的人拉入时光隧道里，流泪为止。那些曾经，已经遥远的不可触及，无处寻觅。 Vicky是个一点都不坚强的女孩，她的泪水比雨水都来得勤，那次期中考试还没考完的

祖国在我心中作文500字3篇

祖国在我心中作文 500 字 3 篇祖国在我心中作文 500 字（一）每周一升旗的时候，站在鲜艳的五星红旗下，我都会感到无比激动！想一想从我国饱经苦难的屈辱历史，到现在焕发生机的神州大地，中华民族付出了多少汗水，艰辛和流血牺牲，才换来科现在我们的和平生活。可当时的艰辛又怎能用言语来表达呢？八国联军侵入中国烧杀抢掠，无恶不作； 1860 年英法联军共同火烧圆明园，实行“三光”政策，烧光，杀光，抢光，他们都是一匹匹贪婪的恶狼，我们曾经的泱泱大国，却沦为任人宰割的羔羊！国难当头，难道我们要坐以待毙吗？不，绝不！ 1842 年，林则徐虎门销烟，沉重打击了侵略者的嚣张气焰；甲午战争中邓世昌英勇抗战为国捐躯的事迹永垂青史；周恩来为中国之崛起而读书，表达了全体华夏儿女的共同心声；1911 年孙中山领导的辛亥革命推翻了几千年的封建专制，中华民族找到了前进的方向；1927 年中国共产党的成立，无数英雄儿女在努力寻求复兴强国的真理；1949 年，五星红旗在天安门上冉冉升起，中国人民从此站起来了，全中国沸腾了，那些无数为祖国前途和命运奋斗的人们热泪盈眶…… 今天这么好地环境，是无数革命前辈用鲜血换来的，我们如果不好好学习，那真是自己的原因了。因此，大家一定要好好学习，天天向上，不忘国耻，振兴中华！ “五星红旗，你是我的骄傲；五星红旗，你为你自豪，为你欢呼，为你祝福，你的名字比我生命更重要……” 这段歌词说得真好，国家利益高于一切，同时，我为我的祖国感到骄傲，因为我是中国人，所以我骄傲，因为我是龙的传人，所以我自豪！祖国，我爱你，你永远在我心中，我一定要好好学习，掌握更多的知识，把你建设的更加美丽，更加富强。祖国在我心中作文 500 字（二）在爬满甲骨文的钟鼎之上，我看到了祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我读懂了祖国青春的豪放；在缀满诗歌

你在我心中作文

[你在我心中作文] 已一看见这个题目，我就想起一句歌词你在我心中是最美，你在我心中作文。确实我心中永远保存一个人的身影，而他也会永远在我心中占据最美的位置。初一刚开学你的音容笑貌就已经深深印在我的心中。胖胖敦敦的身子十分显眼，虎头虎脑、近似光头的发型，憨厚也略带诚恳的微笑，朴素而略显窄的夹克衫&&一幅正面人物的肖像，这让我对你留下了很好的印象。随着时光的流逝，我对你的了解也越加深入，你又用你幽默风趣的教学方式为你的形象增添了不少光彩。记得有一段时间，抄袭之风席卷我们班，特别是数学。一次课堂上，你说我们眼高手低，难的不会，就抄；容易的不想做，也抄。还教育我们：i do i understand（我做了，我明白了。）可惜，你的英文极其不正宗，引来轰笑，但我知道了你的意图。你的话中总是透出笑意，平时你也总是笑嘻嘻上课。在您的课堂上，没有压力，只有动力。您总以幽默让我们放松。有人说，如果老师给了学生一个快乐的童年，那么就欠孩子一个体面的成年。我相信，你所给以我们的是一个快乐的少年，一个成功的将来。席慕容说过：生命像一条渐行渐远的大河，时光匆匆啊！是呀，当我还未享受完您的幽默与轻松，您却病倒了。胃出血这个与您营养过剩而略显发福的壮体似乎格格不入。但事实如此残酷，竟真真切切地摆在我们面前。在没有您的课堂上，我们全班同学的脸上少了几分欢乐，多了几分忧伤。当我们准备去看您时，大家都举起了双手，可见您在我们心中的地位。虽然您只是暂时与我们分离，但我们心中那份属于您的圣地却再也等不及了，再也容不下他人了。在福州，看见您的一刹那，我发现您变了，变瘦了，变苍白了。虽然与我心中珍藏着您的外貌有了些许差异，但您依旧风趣，依旧对我们充满了爱，小学生作文《你在我心中作文》。当得知我们如无头苍蝇般找您的病房时，您笑着说：生物肯定没学好，胃病，是消化内科嘛！当我们对您倾诉思念之情时，您说：我好恨自己，为什么胃出血，恨啊！老师，安心养病，早日康复吧！您对我们付出的心血我们岂能不知。望苍天，四方云动，剑在手，谁是英雄？我说，您，您就是英雄，用真心演绎教育，用爱与幽默滋润人心&& 天空中没有鸟的痕迹，但您已飞过。嘴上没有挂着想您的话，但您已永驻我心&&整整五个年头了，可你爽朗的笑声仍时时回荡在耳旁，你在田间拔草施肥的身影总在眼前浮现。你不在的日子，家里总感就冷清清的，爷爷仿佛一下子老了许多田里的庄稼也没人打理了,就那么荒着，你见了一定心疼吧，又边数落着爷爷的不是边自己浇水除草。可现在只能留下美好的回忆了。总是梦到你，梦到你切得薄薄的剔去2头的年糕，现在我以学着自己烧年糕了，可怎么也烧不出你的味道，开始后悔为什么当初你叫我多吃却不肯多吃几口。你念佛送的那条围巾，大红大红的，自己舍不得围仍每天缩着头去念佛，却偷偷地塞给我叫我别冻着，还说你不喜欢这颜色。你还记得我是怎么回你的吗，我说这颜色太俗了，你却说红色好啊喜庆。口是心非的奶奶，为什么你心里总顾着我却不给你自己那么少的一点地盘呢。如今，我以那除了那条封尘已久的大红围巾，大大方方地围在脖子上，感觉特别的温暖。真的，奶奶，因为我闻到了你的味道，使冬天不再寒冷。以前总是你牵着我的手走在川流不息的马路上，我问你为什么不牵着我的右手走呢，你笑了笑不说。可现在，我已懂得，也已学会象你一样牵起妹妹的小手走在路上，身边的车辆飞驰而过，心中却不再恐惧。因为，你在我心中，你一直在默默的祝福着我，不是吗?田间油菜花开得烂漫，我会在清明节来临之际为你献上一束油菜花，因为不曾忘记你说那是你最喜欢的花，有的只是实惠。然后捎上我美好的祝福，相信你能听得到，因为你用永远在我心中。

作文命题要求

一应试准备：认识中考作文的基本题型 (一)命题作文命题作文是传统的作文训练方式，其题型特点就是给出了完整的确定的题目。在各地中考语文试卷中，命题作文有重要地位，可见其在写作和考试中的重要性；从中考来看，大多数文题没有审题障碍，涉及的内容充分贴近学生生活；大题、宽题多于小题、窄题，便于考生自由选材。了解这些特点，对于我们作好考前训练有很重要的作用。命题作文的题型丰富，大致可分为： 1.直接式命题此类题明快直截，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难，如下面与“我”有关的一批中考作文题，同学们一般都会做：我和班集体、我的课余生活、这件事教育了我、谢谢您给我的爱、我的心事、忘不了你给我的教诲、我从实践中悟出了这样一个道理、我最喜欢的一句格言、我真看不惯这件事、我最盼望的、我解决了一道难题、我最喜欢做的一件事等。 2.含蓄式命题也称隐含式命题，是对考生来讲有一定难度的命题。此类文题内涵丰富，一是具有寓意、比喻、类比的特点，二是具有由表象到里层、由现象到本质、由此及彼地进行引申的特点，三(二)半命题作文半命题作文是比较时兴的作文训练形式，其题型灵巧、活泼，很受人们欢迎，成为日常训练和考场作文的主要题型之一。半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由作者去补充。这种题目从本质特点上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了作者。其结构形式有如下几种。 1.命前半题如：“我最盼望的＿”，“我最喜爱＿”，“我最苦恼的＿”，“我第一次＿”，“从来没有＿”，“我想做一个＿”，“我再次感受到了＿”，“不寻常的＿”，“那件事使我真＿”，“别开生面的＿”。 2.命后半题如：“＿＿，您辛苦了”，“＿＿的礼物”，“＿＿变了”，“＿＿给了我深刻印象”，“＿＿的新鲜事”，“＿＿给我带来了欢乐”，“＿＿，您听我说”，“＿＿这样教育我”，“＿＿的力量”。 3.命首尾部分如：“我这个＿＿迷”，“我生活在＿＿之中”，“在充满＿＿的日子里”， “一个我最＿＿的人”，“在＿＿面前”，“我有一个＿＿的家”，“发生在＿＿的新鲜事”，“又是一件＿＿事”，“一份＿＿的答卷”。 4.命中间部分如：“＿真＿”、“＿喜爱＿” 另外还有：命副标题，让考生拟正标题，这已带有自由拟题性质；命正标题，让考生拟副标题，这是指点考生缩小取材范围。如下面的题就是这样的：把题中的副标题填写完整，然后写一篇记叙文。题目：乐在其中——记一堂＿＿课为了提高作文水平，不能只了解半命题作文题的结构形式，还应该懂得半命题作文题为什么要这样拟。一般来讲，这类题在三个方面给作者以“自由”：一是重在让考生自由选材。如文题“＿＿给我带来了欢乐”、“在＿＿影响下”、“＿＿笑了”、“我爱我的＿＿”、“我

满分作文指导写出真情实感

满分作文指导：诉说真情突出实感知识要点： 1、写作文时，应做到说真话、诉真情。 2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。考试说明： 1、中考作文如何表达真情实感真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？这里以几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。（1）述亲身经历写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。（2）多细节描写真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

你在我心中作文800字

你在我心中作文800字你在我心中作文800字大庆市第十九中学初二（2）班吴珺在我家里，父亲是最爱>唠叨的。我穿什么衣服，梳什么头发他都要一一过问。我一狠心，便套上了终年不变的运动服，又把头发剪得短短的，像个假小子一样，他便不再说什么了。放暑假了，回家后，他又开始和我说什么“衣服脏了”“该剪指甲”啦之类的话，似乎我一回家他恨不得挑出一身的毛病。我辛辛苦苦地熬过几天后，父亲便去上班了。这几天我自然是玩儿得很高兴啦，可是到了周末，我才发现作业一笔没动，还干干净净地趴在桌上。父亲阴着一张脸看着我的作业，质问我为什么不写，我支支吾吾说不出话来。父亲一生气，打了我一巴掌，我难以置信地看着他，那眼神里有委屈，有不甘，甚至还有浅浅的恨。我哭着跑回了房间，把门紧紧关上了，发出“哐”的一声。任凭母亲在门外拍门，我也没开。这时，我就听见父亲对母亲喊：“让她自己好好反省反省去吧！”母亲便默默回了卧室。夜，太静了。清冷的月光洒了进来，为一脸泪痕的我镀上一层银白。我不明白自己今天为什么会如此冲动，这样两败俱伤真地好吗？都是一家人，有什么好生气呢？我真的在心底骂了自己一千次、一万次。我不该这样对父亲，他是爱我的。这一夜，我失眠了，破天荒地失眠了，我想父亲也是吧。第二天早上，和往常一样，起床、吃饭、补课，似乎什么都没变，又似乎什么都变了。我不再和父亲说话———为了所谓的自尊。冷战一星期了，父亲突然提出晚上要带我出去散步，我没说什么，表示默认了。夜晚，只听见秋日萧瑟的风从耳边呼啸而过。已经十点多了，我趴在父亲的背上，父亲骑着车，不知要到哪儿去。过了一会儿，车停了，父亲把我抱下车，对我说：“你看，流星！” 声音轻轻的。我瞪大了双眼，不一会儿便有一颗坠落天际，好美啊！我笑了，开心地笑了，似乎忘记了和父亲冷战这码子事儿了。父亲小声说：“记得你说过想看流星雨，八年多了，一直没时间。”他的语气里包含了深深的歉意。我这才记起，四岁时，趴在父亲肩头，对父亲说：“我想看流星雨！”真的，八年了，父亲竟然还记得！那些我曾说过的话，自己都快记不得了，父亲竟然还记得！这时，父亲的一句话打断了我的思路：“你在我心里。”这一刹那，似乎所有的感情都凝聚到了眼眶里，

你在我心中作文指导

“在我心中”可以是同学、老师、学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。要写好记叙文，必须要确立一个明确的中心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。譬如，如果要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度，因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度的，估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。这样的作文题目，可能会出现“套题”。类似题目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，可借来一用。你在我心中你，我最好的兄弟。对你的记忆有无数。曾经，我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。你，是一个懂得谦让、懂得包容的人，是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。记得那是我们第一次相见时，我总是仗着比你大几个月而总是欺负你。那是小学开学的第一天，我们俩一起去报名那书，发书时，我发现我的数学书的最后几页有被撕过的痕迹，在自私心的驱使下，我乘你去上厕所的空隙，乘机偷偷地打开你的书包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的数学书，有飞快的将我的数学书放进去，然后，又装模作样的在一旁看书．．．．．．后来，不知为什么你发现了这件事，我就一副死猪不怕开水烫的样子，等着你的“审判”，然而，你并没有像我想象的那么生气，反而，一副无所谓的样子，对我说：“没关系，没有人不会有自私心，不过，下次可不许这样了!“我高兴的答道：“放心，放心，没有下一次了。”说话的同时心里却惭愧难当。两星期后，你哥哥到你家玩，与他一起来的还有那台装有无数游戏的电脑。我十分喜欢玩电脑，可我又好面子，不好意思开口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。可见你是个多么善解人意的好片呀！你，也是个重情义的好兄弟。为冬日里的我，送来温暖的祝福！那是去年冬日的某一天，到此时此刻我们已有两年多没见面了。早上，我正在被窝里睡懒觉，一阵急促的电话铃把我惊醒，一接原来是你，我既高兴又惊喜，一时激动的说不出话．．．．．．那个冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送来的祝福而融化了，仿佛整个冬天已不是那么冷了! 你，我最好的兄弟，你的大度与包容让我惭愧无比；你的情义温暖我整个冬日，这一切的一切我将把它烙在心里，永远、永远!

高分作文范文-流淌在心中的歌

记叙文-指点迷津记叙文的写作要求： 1、要素要交代清楚记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢? 从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。 4、内容要具体生动文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，

优秀作文：我最喜欢的歌作文500字

我最喜欢的歌作文500字我最喜欢的歌作文500字一：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要我们勇敢面对，就一定会成功! 今年春天的一个晚上，我和爸爸妈妈逛完商场开车回家的路上，我和妈妈唧唧喳喳的说笑着，突然耳边传来一首歌《阳光总在风雨后》，我最喜欢的歌作文500字[专题]。我顿时安静下来，静静地听着、细细地品味着。。。。。。那脍炙人口的歌词，让我感到似曾相识，那铿锵有力的旋律，让我感到心潮澎……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我! 一路上听着这首《阳光总在风雨后》的歌曲，让我掀开了去年的记忆……“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……” 记得2009年10月北京第三届中小学生跆拳道比赛中，原本信心十足的我以为能得第一，但却因为自己没有认真听从裁判要求与奖项失之交臂。虽然当时我很苦恼、沮丧，但是我没有因为自己一时的失败而气馁，而是依然每周不怕苦、不怕累、不怕痛的坚持训练。每天在家里，只要我学习累了，爸爸和妈妈就帮拿脚靶练习腿法，虽然练得很辛苦，但我还是坚持下来了。经过4个多月的集训，在2010年10

月，我代表学校参加了北京市第四届中小学生跆拳道比赛，经过两天的激烈比赛，我终于获得了个人品势银牌，个人27kg竞技铜牌，以及与队友一起赢得了四年级组团体铜牌的好成绩。从这首歌中，我懂得了一个道理，生活和学习中会有许多困难，人生难免受到挫折、打击和不如意，但只要我们多坚持那么一会会儿、多奋斗那么一下下，相信我们就一定会成功!我最喜欢的歌作文500字二：我喜欢的歌有很多，有小虎队的歌，有周杰伦的歌。但是只有一首歌，每次听到时都令我心情激动，心潮澎湃，这首歌就是我们的国歌《义勇军进行曲》。通过学习，我了解到中华民族有悠久的历史：秦始皇统一中国。然后是两汉、三国、西、东晋南北朝、隋、唐、五代十国… …也知道中国人民有许多伟大的创举：万里长城，古代四大发明等等。我看地图时候，还看到中国的国土面积非常大，我为我国祖国感到无比的自豪和骄傲。在学习中国历史中，我更知道了一个事实：1937年7月7日，在卢沟桥“七七事变”爆发了。日本侵略我们中国。侵占我国领土。短短的八年时间内，我国的东北三省首先沦陷了。无数的中国人民失去了生命，还有更多的人成了亡国奴，学人智库《我最喜欢的歌作文500字》。觉醒的人们唱响了国歌：起来!起来!不愿做奴隶的人们… …起来!起来!

流淌在心中的歌800字作文

流淌在心中的歌800字作文有些情，让人难忘；有些情，让人珍惜；有些情，让人无法释怀。它将是人生一笔丰厚的财富，是我心底动听而唱不尽的歌。亲情之歌亲情像冬日里的一缕阳光，温暖了我稚嫩的心灵；亲情像清晨的雨露，滋润了我的心田；亲情是我人生中最坚固的后盾。家人的爱与关怀给予我无穷的力量，让我在遇到风雨挫折时，陪着我一起排忧解难，让我觉得，再大的困难，也微渺至极，再难的问题也会迎刃而解了，它是一笔宝贵的财富，有了它我将永远不会贫穷。它是我心底的一首永远不会过时的歌。师生之歌时光飞逝，白驹过隙，转眼间，我已站在了毕业的门槛上，在这即将离别的时刻，竟充满了不舍。三年的时光，就要流到了尽头，往日的谆谆教诲，回响耳际，早已深深地烙印在我的心里了。离别的时刻为何来得如此匆忙，我们不禁叹息道。时光在流逝，不经意间，我发现了老师您眼角的皱纹，看到您眼中闪过的失落。您说：“我们长大了，到展翅飞翔的时刻了。”我却想说：“无论我们飞得再高再远，我们的心永远都系着您，因为您将我们的希望高高地托起！”即将展翅飞翔的时刻，我们将带上您的祝福，搏击长空，在蓝天下挥洒着浓浓的师生情。友谊之歌没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有友情，人生就会是一片孤独和乏味。我的心里一直回荡着一首歌，那是友谊。还记得，刚上初一时，面对一张张陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相视一笑，来自不同的学校，即为共同的梦想而奋斗。或许就是这种情让我们的心更贴近了吧！转眼间，我们已临近毕业，三年的同窗友谊，短暂而美好，昔日的欢声笑语依稀在耳畔回旋。离别时，不必彼此说着华丽的语言，因为从彼此的眼眸中，已领悟到彼此的情深意重。那份情，浓得化不开，散不去，凝然化作了一首首最令人心动的乐曲。让我们一起谱写友谊之歌，唱响友谊之曲吧！让我们尽情地倾听流淌在心底，动听而美妙的歌曲吧！让我们一起感悟这浓浓的情吧！