幼儿园一日常规流程及标准样本

幼儿园一日常规流程及标准

一、晨检接待工作流程

1、晨间接待

2、班级晨检

3、物品交接

4、作好记录

5、准备进餐

标准

1、晨检接待: 热情接待家长和幼儿及问好。( 按礼仪规范进行问好)

2、班级晨检: 一看二摸三问四查。

3、物品交接: 查收幼儿携带的衣物, 归类存放。

4、做好记录: 对服药幼儿做好服药记录, 家长签字。

5、准备进餐: 搬椅子、洗手、进餐。

二、盥洗工作流程

( 一) 喝水流程

1、站队

2、取水杯

3、喝水

4、送水杯

标准:

1、按教师要求( 男孩、女孩或1组、 2组) 排好队。

2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。

3、站或坐在固定位置上喝水( 不说笑、不打闹、不浪费开水)

4、轻拿杯把, 把杯子送回杯架处。

5、按教师要求站好队回到座位处。

( 二) 如厕流程

1、站队

2、排队如厕

3、整理衣裤

4、洗手

5、站队

标准:

1、按教师要求( 男孩、女孩或1组、 2组) 排好队。

2、排队如厕安全教育( 不推、不挤、不跑跳)

3、幼儿互相检查整理衣裤, 线衣掖进裤子里。( 小班以下教师协助)

4、按照六部洗手法分组进行洗手。

5、按教师要求排好队回到座位处。

( 三) 洗手流程

1、站队

2、卷袖口

3、洗手

4、站队

标准:

1、按教师要求( 男孩、女孩或1组、 2组) 排好队。

2、洗手前卷起袖口( 小班以下教师协助完成)

3、按顺序认真洗手:

洗手顺序:

( 1) 打开水龙头把双手浸湿, 关上水龙头, 打香皂, 香皂送回原处。

( 2) 六部洗手( 手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕) ( 3) 打开水龙头把香皂沫冲干净。

( 4) 关上水龙头双手在洗手池甩三下。

( 5) 取下自己的毛巾将双手擦干净。

( 6) 毛巾挂回原处, 放下袖口。

4、按教师要求( 男孩、女孩或1组、 2组) 排好队回到座位处。

三、教育活动流程

1、做好教育活动前的准备;

2、保证教育质量;

3、培养幼儿良好的习惯。

标准:

1、做好教育活动前的准备: 充分理解、分析教材, 有教具和学习材料方可进行活动。

2、保证教育质量:

( 1) 教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备无误, 与有关学科有机结合, 互相渗透, 注意能力与习惯的培养。

( 2) 教育方法: 正确、全面地贯彻教育工作原则, 灵活运用多种教育形式和方法。

( 3) 教师教态亲切自然, 语言清晰准确规范。

3、培养幼儿良好的习惯: 幼儿有良好的课堂常规。培养幼儿正确的坐、立、行姿势, 保护幼儿的视力和嗓子。

四、进餐工作流程

1、餐前准备

2、搬椅子

3、洗手

4、餐前教育

5、分餐、进餐

6、观察进餐

7、餐后卫生

标准:

1、餐前准备: 用84消毒液消毒( 按1: 200比例) 餐桌, 餐具摆放规范。

2、搬椅子: 幼儿搬椅子后洗手。

3、洗手: 幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。

4、餐前教育: 向幼儿介绍食谱, 激发幼儿食欲, 教育幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐姿。

5、分餐、进餐: 为幼儿创设愉快的进餐环境, 分餐教师洗手后分餐。教师巡回观察、及时添饭, 不催食, 照顾幼儿进餐。幼儿进餐要求安静, 不挑食, 正确使用餐具, 保持桌面, 地面清洁。

6、观察进餐: 对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回, 即时添饭, 对能力差的幼儿进行帮助。

7、餐后卫生: 幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘, 然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。

五、户外活动工作流程

1、活动前准备

2、场地安全预测

3、活动要求

4、活动组织

5、整队点数

6、活动评价

标准:

1、活动准备:

( 1) 组织幼儿入厕, 检查服装鞋子。

( 2) 排队清点人数, 提前进行安全教育, 上下楼梯不推不挤, 不让幼儿到处乱跑注意安全。

( 3) 准备需带的器械及卫生纸。

2、场地安全预测; 检查活动场地, 大型玩具是否安全。

3、活动要求: 进行安全教育中, 提出活动规则, 老师做游戏示范。

4、活动组织: 活动时让所有幼儿在教师视线内活动, 保证安全, 激发幼儿活动的兴趣, 活动前做好准备运动, 仔细观察幼儿活动时精神, 身体各方面的变化, 照顾幼儿随时穿脱衣服, 特别照顾体弱儿, 活动结束做好整理放松运动。

5、点数: 活动结束后点名, 观察活动和幼儿情况。

6、活动评价: 对本次户处活动作评价, 进行表扬, 不足的地方嘱其注意。

六、午睡工作流程

1、午睡前的准备

2、脱鞋子

3、脱外衣

4、巡视

5、起床

6、午检

标准: