教育事业统计报表填报时应注意的事项

教育事业统计报表填报时应注意的事项
教育事业统计报表填报时应注意的事项

统计软件下载安装与常见问题解析

一、软件下载与安装

下载网址福清基础教育统计群号:6,为防止出现与业务无关的人员,进群后请相应的把群昵称改为学校加姓名,否则踢出群。请大家理解并配合。

第一步:补丁安装(已成功安装2015版软件的用户及正版的win7、Vista以上的系统可跳过此步),安装前建议关掉杀毒软件及优化软件等

一、操作系统补丁 (必须安装)

1.操作系统补丁只需安装一次,若机子已安装过2015版本统计软件已安装培训版软件的用户无需再次下载安装。

2.由于该系统补丁较大,建议使用迅雷等下载工具进行下载

3. Window 7 、vista用户必须以系统管理员的身份运行安装!!!

4. 重新启动系统!!!。

注意事项:低于xp sp2系统版本的用户不能安装软件,建议重装高版本的操作系统,再下载安装系统补丁;office软件建议要2007版本,简版的操作系统(包括win7)与简版的office软件有可能出现软件安装后数据库及程序运行出错等问题。

第二步:统计软件安装

下载2016教育事业统计软件标准版安装包

1、全新软件安装选择安装目录,点击解压,安装完成。(建议采用默认目录D:\EDUDB)

2、在旧版本软件基础上安装点击确定,对现有软件进行覆盖。(出现没有往年的数据库可以不管直接点”确”定)

3、下载2016教育统计系统升级包,点击安装,完成最新版本升级程序(如有最新发布的版本重复此步骤)。

第三步:导入代码

只有完成了代码文件的导入才能创建用户进入软件。代码文件是一个省一个代码文件的模式下发的,

操作步骤1:点击导入编码。

操作步骤2: 选择要导入的编码文件(福建省),点击打开。

操作步骤3:点击确定。完成代码导入。

操作步骤4:构建数据。

操作步骤5:选择电脑上相应版本的0ffoice软件,点保存

二、报表打印问题

1、审批上报---报表备案打印(交到教育局必须使用这个步骤),如果审核通过的话,不能打印,才可以使用下面第二步替代方法

2、数据导出---数据格式(EXCLE)--数据导出

三、MSDTC不可用问题

处理方法:控制面板--管理工具---性能---服务--- DISTRIBUTED TRANSACTION COORDINATOR---自动---启动。

操作步骤1:

操作步骤2:

四、-“1000”问题

有些报表的合计,既等于这几项之和,又等于另几项之和,如果各部分的和不等,点保存后会使合计数变为“-1000”,请注意核对,有时可能相关单元格被隐藏,需手动调平各部分分项数据。

五、部分学校校验不通过问题

对于无数据的“空表”,需进去保存一下,否则校验不通过,部分属于经验校验不通过的,如果情况属实,可以校验后上报。

六、职业学校“浮动行表”处理的几个问题

(1)先去掉“只读”选项

(2)在各个学生分类状态时只能添加该分类的专业行,在“全部”状态时才能保存。(3)不要漏填“其中:女”的数据行。

(4)如果年制不填会报错,所以添加专业时先把年制写上。

(5)“自动整理”按钮可以去掉添加专业等情况产生的空行。

七、关于数据上报、接收问题

点击审批上报---“审核通过”。上报数据的文件夹结构不能改变,否则无法接收。用数据导出的数据,教育局将不予接收。

2016年教育事业统计报表填报时应注意的事项

基础教育

一、学校基本情况(基础基1)

1、行政负责人、业务负责人、经纬度、安全保卫人员、水源、厕所等信息是否填写完整,学校地址是否填报到门牌号。

2、撤消学校是否达标选“否”,学校供水方式选自备水源或网管供水,学校厕所情况选卫生厕所。

3、参加体质健康测试人数应小于或等于上年学生数。

4、 112表学校厕所情况与512表校舍面积中厕所面积的关联。

5、已接入互联网,但带宽为0。(带宽数要严格按照网络中心规定数字填报)

6、专职保健人员超过5人的要核实,安全保卫人员和心理健康教育教师数据偏大的要核实。

7、政府购买学位数福清所有学校不得填报。

7、数据核查结果说明及建议(数据异常情况请在此处说明)

二、班级情况(基础基2)

1、小学五年制不填写,初中四年制不填写;

2、有生数应该有班数,有班数应该有生数(幼儿园的要相对应比如小班有班数后面要有相应的生数);小学附设有学前一年的教育形式,数据填入大班,混龄班填入大班,按照年龄进行分类填报。

3、中小学每个年级的班数乘于班额的最高数应大于或等于每个年级的在校生数, 中小学每个年级的班数乘于班额的最小数应小于或等于每个年级的在校生数。

三、学生情况(基础基3)

各级各类学校在校生数(含分年龄)与学籍管理系统在校生数的数据衔接

1、幼儿园离园6周岁,部分少数5周岁,入园其中女是否漏报。

2、小学5周岁及以下限制在二年级,初中10周岁及以下限制在一年级;

3、小学招生数与受过学前教育比较(是否漏报)

4、一年级生数=招生数

5、少数民族、住宿生、随迁子女、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、随班就读

其中女的填报(是否漏报)

6、预计毕业生数整列与小学六年级、初中高中三年级整列相等

7、死亡人数与未保办核对,变动表中增加和减少的其他栏填报的数据必须在数据核查结果说明及建议栏中说明。

8、331表上学年学生数、其中女、少数民族数据要严格按照下发的数据填报,复学数、其中女、少数民族应等于去年相应的休学数,小学减少中其他一栏不得出现填报数据。

9、在校生中其他情况及外国学籍学生情况表要认真填报(经常出错)

10、毕业生中的随迁子女、进城务工、留守儿童是否漏报。

11、学校城乡类别为主城区、镇中心区的学校,随迁子女应等于进城务工人员随迁子女。学校城乡类别为农村的学校,只填随迁子女09-11行,进城务工人员随迁子女12-14行不填。(小学:09-11行、12-14行;中学:08-10行、11-13行)

13、学校城乡类别为主城区、镇中心区的学校,农村留守儿童指标不填报。学校城乡类别为农村的学校,要填报农村留守儿童指标。(小学:15行;中学:14行)

四、教师情况(基础基4)

1、填报小学三级职称、年龄女56-60岁、男61岁及以上和本学期不授课专任教师的需附说明,公办学校60岁及以上额教师人数不能填报。有的话也要技术性处理,放到第十列;

2、注意低年龄高职称和高年龄低职称的填报;

3、上年数的核对(总计、女)也要严格按照下发数进行填报;

4、附设幼儿园的专任教师和代课老师按幼教办的统计口径填报;

5、民办学校不存在代课教师,应全部填报在教职工栏;

6、教职工和专任教师其他情况两张表要认真填报(经常出错) ;

7、专任教师接受培训情况其中女的填报,如幼儿园没有男教师那么其中女应跟合计数相等;

8、专任教师培训情况表填报国家级和国(境)外要核实;

9、专任教师分课程、分学历表中外语计列6和英语列7应相等;

10、专任教师其他情况中共青团员人数应小于或等于专任教师年龄情况表中的29周岁以下人数。

五、办学条件(基础基5)

1、基5所有的表格应与会计账一致,不相符的在数据核查结果说明及建议栏说明

2、校舍建筑面积、占地面积总计、其中绿化用地面积、运动场地面积、数据资源量保留整数;

3、512表02行危房、4列砖木结构、5列土木结构全市中小学都应填报为0。无单独厕所的学校,如果厕所是在教学楼中,那么18行厕所面积要另外统计,不能合并填报至教学及辅助用房中,否则会造成有学校无厕所的现象。无单独厕所幼儿园,卫生间填报参照以上方式。

4、固定资产总值单位是万元(保留二位小数);

5、平板电脑数应核实

6、图书单位为“册”填报时一般不填整拾或整仟;

7、教室间数应大于或等于普通教室间数,普通教室间数应大于或等于班数。

8、中小学:531表中的信息化工作人员数应大于或等于专任教师分课程、分学历表(小学423表、中学424表)中的信息技术人员数。九年一贯制和十二年一贯制学校531表中的信息化工作人员数应大于或等于423表和424表中的信息技术人员数

9、“信息技术”课程课时数:是指相应的年级学生平均每周用于“信息技术”课程学习的课时数,不是每学期课时数。

中等职业教育

一、学校情况:

1、历史沿革(时间)、专业设置是否漏填

2、专业实习场大于5所的要核实

3、应届毕业生就业人数加应届毕业生升学人数应小于或等于毕业生数

4、是否存在寄宿生大于在校生

二、学生情况:

1、列2其中获得职业资格证书与列1计不能相差太大,列5其中初中毕业生与列4计基本相等;

2、五年制高职中职段应核实

3、上年数应核对相符(总计、女)

4、本年毕业生数加结业生数应小于或等于上年预计毕业生数

5、培训学生情况是否漏填

三、教师情况:

正高级职称、双师型教师应核实

四、办学条件:

1、校舍、图书:当年数=去年数+当年新增(不相等的在数据核查结果说明及建议处说明)

2、产权、非产权一般应统一

3、教室间数和教室面积的关系

▲4、教工住宅:是指学校已出售给个人、房屋所有权归教职工个人所有,而土地使用权仍归属学校的教职工住宅。

统计时点

1、基础教育和职业技术培训机构(进修校及职成科)为9月20日

2、中等职业教育为11月10日

福清基础教育统计群号:6

▲特别强调

1、教育局只接收从最新版本的统计软件模块(审批上报---“审核通过”)生成的上报文件.

2、中心幼儿园必须严格审核所属民办幼儿园的上报数据

3、每所学校当年度所填报的报表数据必须与上年度所填报的报表数据衔接。特别是专任教师数与学生数,这些数据已经挂在公文网,有任何疑问会后马上联系我,29-30日数据审核时,大家应该按照各科室的分工找相应的负责人审核签字,报表没有相应科室审核签字的一律拒收,各科室相关负责的表格。今年我已挂在基础教育统计群里。

4、所填报的数据都必须有相应的佐证材料。报表审核打印后一定要换人复核。

5、每学年的报表及佐证材料必须按照数据核查的要求进行整理归档,今年省教育厅会对福清市开展统计数据质量核查工作,届时会深入到基层学校进行抽查。

补充通知:

1、校舍信息系统录入要更新,这是义务教育管理标准化学校验收的需要

2、校安工程决算审核的项目需持决算审核书到计财科领取固定资产转移调拨单

基层报表填报说明及指标解释——基表三

基层报表填报说明及指标解释——基表三 一、统计时间 统计时间:年月日至月日 二、主要指标解释 教财基表《企业办学民办学统计报表基层表》 教财基表填报范围:国有或国有控股企业(中央、地方)办普通高等学校(含独立学院)和成人高等学校、普通中等专业学校和成人中等专业学校、职业高中、技工学校、普通中学(高级中学、完全中学、初级中学)和成人中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学、成人小学、幼儿园;公民个人、社会团体、其他社会组织办普通高等学校和成人高等学校、普通中等专业学校和成人中等专业学校、职业高中、技工学校、普通中学(高级中学、完全中学、初级中学)和成人中学、十二年一贯制学校、九年一贯制学校、普通小学和成人小学、特殊教育学校、幼儿园。 ——企业办学民办学校中,凡涉及多类学校合在一起的,如完全中学、十二年一贯制学校和九年制学校,办学条件和教育经费收支可采取手工拆分和软件拆分两种方式填报;但凡涉及到幼儿园(学前班)的拆分只能采取手工拆分方式。 、手工拆分:填报单位按实际情况拆分,分别填入相应学校类别的报表中,其机构数按就高不就低只填报一个。 、软件拆分:由统计软件按学生数的一定比例自动拆分。 教财基表 .在职教职工。编制在学校或学校正式聘用(半年或一学期及以上,不含临时兼课教师),并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员。企业办各类学校的教职工数的划分还需以工资关系为准。 ()年初数:填报统计年度月日在职教职工。 ()年末数:填报统计年度月日在职教职工。 .年末离退休人员:填报学校离退休人员年末数,包括已纳入社会保障部门统一管理并发放离退休费用的退休人员。 .学生数。填报经上级主管部门批准的各级各类具有学籍的在校学生数,其中:义务教育阶段学校按实际在校学生数填列;中等职业学校填报具有学籍的全日制在校学生数。 ()年初数:填报统计年度月日的在册学生数。 ()年末数:填报统计年度月日的在册学生数。 说明: ——高等教育学校填报由教育主管部门下达招生计划、并具有正式学籍的学生数,包括博士生、硕士生、普通本科生、普通专科生、高职生、函授夜大学生、来华留学生、中专生等。 高等教育学校学生数=博士生×+硕士生×+普通本专科生(高职生)+函授夜大生÷+来华留学生×+中专生÷。 ——技工学校在校生数填报经政府有关部门批准的,具有正式学籍,国家承认学历的学生。不包括短期技能培训的学生数。 .年末校舍面积: 按统计年度月日实际数填报。校舍面积指产权归学校所有的各种教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房及其他用房的建筑面积。不包括已交付使用但未完成固定资产移交的各种用房的建筑面积及尚未竣工的在建工程、借用(租用)的房舍或临时搭用的棚舍、房改中已售给教职工个人并完成固定资产移交的房屋面积。 “其中:危房”填报统计年度月日校舍建筑总面积中由授权机关按照建设部颁发的《危险房屋鉴定标准》(中华人民共和国行业标准〔〕)进行鉴定,并出具危险房屋安全鉴定报告的校舍面积,包括、、三个级别。 .年末固定资产总值:填报统计年度末学校固定资产总价值,即会计报表固定资产科目的期末数。 ()房屋和建筑物:填报统计年度末学校固定资产中按固定资产分类的房屋和建筑物原值。 ()专用设备:填报统计年度末学校固定资产中按固定资产分类的专用设备原值。

2016年教育事业统计报表培训简明讲义

2016年教育事业统计报表培训简明讲义 一、湖南省基本信息采集系统(学校级) 填报范围: ①、中、小学校 ②、中职学校 采集内容: ①、学生基本信息 ②、教职工基本信息 1、安装软件。 2、软件的启动界面

3、操作系统的流程图 4、模板文件有两个:一是教职工信息模板,二是学生信息模板。 模板文件是包含宏的EXCEL文件,在打开模板文件之前请设置好EXCEL宏的安全性:“工具”菜单—“宏”—“宏的安全性”,在弹出的对话框中选择“中或低”。否则模板文件将不能正常打开。

打开模板文件,请选择“启用宏”按钮。 如果需要添加记录行数,在增加行数中直接输入想要增加的行数。

5、将填写完整的模板文件导入到信息采集系统中去。选择“数据导入导出”选项卡,然后分别选择相应的模板文件,注意先点击“校验”,如果显示没有错误,再点击导入,否则将操作不成功。 6、数据汇总 系统将根据录入的数据,进行分类汇总统计,相关统计数据填入到教育事业统计报表中去。 7、数据上报 选择“数据上报”选项卡,选择文件上报的路径,点击上报即可。将成ZIP压缩包文件,请不要尝试解压缩。

二、2016年教育事业统计系统 (一)、系统安装 1、软件安装文件等下载地址: https://www.360docs.net/doc/786889594.html,/rjgx/2013soft_z.html 2、第一步: 操作系统补丁(必须安装),第一次安装教育统计系统,必须先安装操作补丁。如果补丁安装失败,教育事业统计系统即使安装成功将也不能使用。 3、第二步:安装教育事业统计报表系统

双击安装程序文件,点击下 一步,安装完成即可。注意不 要改变安装路径。 4、第三步:导入代码 运行教育事业统计软件, 出现对话框。 点击“登陆系统”按钮。选择“系统设置”按钮。将弹出系统设置对话框。

2018年浙江省基层统计报表填报指南考试

单选题 1. 下列关于统计与计划的表述错误的是( ) (4分) A. 统计与计划都是管理的手段 B. 统计数据是计划工作的基础 C. 统计是对未来的问题进行筹划 D. 计划是对已发生的现象进行调查 正确答案: C 2. 下列关于计算工业中间投入不正确的是( ) (4分) A. 利用会计决算报告中的“制造费用明细表”可以计算出制造费用中的中间投入 B. 利用“营业费用明细表”可以计算出管理费用中的中间投入 C. 利用“财务费用表”可以计算出利息收支净额 D. 利用“生产成本明细表”可计算出利息收支净额 正确答案: B 3. 与资产负债表有关的内部报表是( )? (4分) A. 固定资产及累计折旧表 B. 制造费用明细表 C. 管理费用明细表 D. 营业费用明细表 正确答案: A 4. 下列关于财务报表中的表内逻辑关系不正确的是( ) (4分) A. 各小项之和等于各分项;各分项之和等于各大项;各大项之和等于总计 B. 资产负债表中,资产=负债+所有者权益 C. 现金流量表中,各类经济活动现金流入减去流出等于各类活动现金流量净额 D. 现金流量表本年累计中的“年初未分配利润”不等于上年累计或本年年初的未分配利润 正确答案: D 5. 下列哪一项会影响现金流量净额的变动( )? (4分) A. 现金各项目之间的增减变动 B. 非现金各项目之间的增减变动 C. 现金各项目与非现金各项目之间的增减变动 D. 用固定资产清偿债务 正确答案: C 6. 下列关于利润表的表述不正确的是( ) (4分) A. 反映企业在月份、年度内利润的实现情况 B. 利润表“本月数”反映个项目的本月实际发生数 C. 在编报中期或年度会计报表时,将“本月数”栏改成“上年同期”栏或“上年数”栏 D. 各项目的填报与统计人员使用与分析有直接关系 正确答案: D

幼儿园基层统计报表

幼儿园基层统计报表 (2015/2016学年初) 制定机关:教育部 批准机关:国家统计局 批准文号:国统制【2013】78号 填报范围:凡经县或县以上教育行政部门批准备案的幼儿园应填报本表。 报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。 报送时间:表表应于本学年9月20日前报出。 基础基111学校(机构)基本情况 说明:学校(机构)标识码指由教育部按照按照国家标准用编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。 说明:学校(机构)地址名称填写学校(机构)登记注册的详细地址,包括市/县(区)/乡(镇、办事处)/街(村)/门牌号。基础教育学校(机构)的属地管理部门为县(区)级教育行政部门,,名称填写县(区)教育局(委员会)具体名称。幼儿园举办者包括教育部门、其他部门、地方企业、事业单位、部队、集体、民办。 说明:邮政编码、办公电话、传真电话、校(园)长、填表人不能为空。在电话“—”前填写区号,“—”后填写本校电话。学校(机构)所在地经度、学校(机构)所在地纬度:经度指示南北方向,纵向。经度表示形式:经度、经分、经秒,有效值范围为东经73度~135度。纬度指示东西方向,横向,纬度表示形式:纬度、纬分、纬秒,有效值范围为北纬4度~54度。取值方式:国家公布的1:50000的电子地图(已经颂布),县规划局、国土局、测绘局有电子地图。 说明:幼儿园如有附设班,请勾选,一并填写附设班统计报表 基础基112学校(机构)基本情况 说明:内容列出现“是、否”、“有、无”的,请勾选相应项,若为附属园,请填写附属高校名称,若为少数民族双语教学班,请填写双语教学的少数民族语言。学校供水方式和学校厕所情况请填写相应选项。

教育事业统计工作总结

2014年教育事业统计工作总结 我园从事教育统计工作始于2014年。在从事教育统计工作过程中,通过学习党的教育方针和政策,和《中华人民共和国统计法》等文件,我园深深地认识到,教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据,是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作,对于指导和监测教育计划、规划的执行,对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂,凭着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感,我园还是认真的教育统计工作,在统计岗位上勤奋工作,甘于奉献,作出了应有的贡献。 在工作中,我园认真贯彻统计法,实事求是,坚持原则,依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议,认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力,我幼儿园出色地完成了各项统计任务,确保统计数据的准确真实,为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据,受到了领导、基层和同志们的好评。 为做好本园的教育统计工作,我园着重抓好以下几项工作: 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作,完善的制度是保障。我幼儿园根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规,以及县教育局教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大

力支持下,经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论,制定了《xx幼儿园教育事业统计工作规范》使全园的教育统计工作有法可依、有规可循,任务明确,措施到位。 二、健全教育统计工作网络 为做好我幼儿园的教育统计工作,我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了《xx幼儿园教育事业统计工作管理制度》通过制度和网络建设,使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障,工作成绩非常显着,工作质量不断提高。 三、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实,确保统计数据质量,是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到,幼儿园是教育统计工作的基层单位,其统计数据的准确性是分析教育事业的基础。因此,保证统计数据的质量,确保每一个数据准确可靠非常重要,我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格,经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上,我幼儿园又对数据进行综合分析,从数据的体现和变化当中,查找分析教育的规律和发展趋势。 四、加强教育统计资料管理 在幼儿园领导的倡导和要求下,我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交,严格遵守国家有关档案管理的规定。

小学基层统计报表

小学基层统计报表 制表机关:教育部 批准机关:国家统计局 批准文号:国统函[2004]182号 填报范围:凡经县或县以上教育行政部门批准的小学、一贯制学校小学部、小学教学点、其他学校附设小学班均应填报本表。报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。 报送时间:本表应于本学年9月20日前报出。 说明:1、省地县代码使用国标码;乡镇代码由县(区)编序;学校名称代码由学校所在地的县级或乡级教育行政部门编序。 2、类别及类别代码填写:小学“11”;独立设置的少数民族小学“12”;一贯制学校小学部“17”;小学教学点“18”;其他学校附设小学班“19”。 3、办别及办别代码填写:教育部门和集体办“1”、民办“2”、其它部门办“3”。 4、城乡栏,城市学校填写“城市”,代码为“1”,县及镇政府所在地的学校填写“县镇”,代码为“2”;乡政府所在地和农村学校填写“农村”,代码为“3”。 5、所有名称和代码都要填写,不能为空格。 6、县镇学校具体所在地(县/镇)只有县镇学校填写,县政府所在地学校代码为“1”,镇政府所在地学校代码为“2”。 说明:1、在电话号码“-”前填写区号“-”后填写本校电话;2、校长、填表人只填汉字,不填代码;3、“学校属性代码”从左到右,前四位由国家级使用,后六位由省级使用。 单位:个 说明:本表列关系为(1)=(2)+…+(8);行关系为(01)=(02)+…+(07)。 小基3—1分年级、分年龄学生数单位:人

小基3-2 学生变动单位:人 …+(6); (7)=(8)+(9)+(10)+(11)+(12)+(14)+(15)。 小基4—1教职工 小基

普通中学基层统计报表

普通中学基层统计报表 (2010/2011学年初) 制表机关:教育部 批准机关:国家统计局 批准文号:国统制[2008]115号 填表单位:凡经县或县以上教育行政部门批准备案的完全中学、高级中学、初级中学、一贯制学校、其他学校附设中学班均应填报本表。 报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。 报送时间:本表应于本学年9月25日前报出。 中基1-1 基本情况 其他学校附设中学班“29”;独立设置的少数民族完全中学“31”、高级中学“32”、初级中学“33”、一贯制学校“34”。3、办别及办别代码填写:教育部门和集体办“1”、民办“2”、其他部门办“3”。4、城乡栏,城市学校填写“城市”,代码为“1”;县及镇政府所在地学校填写“县镇”,代码为“2”;乡政府所在地和农村学校填写“农村”,代码为“3”。 5、所有名称和代码都要填写,不能为空格。6、县镇学校具体所在地(县/镇)只有县镇学校填写,县政府所在地学校代码为‘1’,镇政府所在地学校代码为‘2’。

中基2 教学班数、班额情况 单位:个 说明:1、列关系为(1)=(2)+…+(8);行关系为(01)=(02)+…+(07)。

中基3-1 初中在校生 单位:人 说明:1、“年龄”以周岁计算,截止日期为当年八月三十一日。2、本表列关系为(1)=(3)+…+(6)。行关系为(01)=(03)+…+(11)。

中基3-2 高中在校生单位:人

说明:1、“年龄”以周岁计算,截止日期为当年八月三十一日。2、本表列关系为(1)=(3)+…+(5)。行关系为(01)=(03)+…+(11)。 中基3-3 学生变动单位:人 行关系为(01)=(02)+(05)。2、“本学年在校学生数”应与表3-1、3-2相关数据对应相等。 中基4-1 教职工单位:人

山东统计人员继续教育—基层统计报表填报指南(含答案)分

基层统计报表填报指南100 分 1. 下列关于《工资手册》的表述错误的是( ) (4 分 ) A.《工资手册》是劳动人事部门对单位工资发放进行宏观调控的一种计划管理手段 B.工资手册》要求工资的发放不突破《工资手册》大的计划数 C.银行通过《工资手册》调控消费基金的投放量 D.可以用《工资手册》代替统计数 正确答案:D 本题得分: 4' 2. 关于规模以上工业企业成本费用调查表制造成本部分,下列相关指标解释哪一项是错误的( ) (4 分 ) A.制造成本指企业在生产过程中实际消耗的直接材料、直接人工、其他直接费用和制造费用 B.直接材料消耗价值量按含进项税的购进价格计算 C.外购半成品指企业为生产产品而消耗的从外部购入的各种半成品 D.折旧费指生产车间根据应计提折旧的固定资产原值和规定折旧率计提的资产折旧费 正确答案: B 本题得分: 4' 3. 下列建筑业企业财务状况统计表中的指标,解释错误的是( ) (4 分 ) A.年初存货指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源 B.负债合计是企业所承担的能以货币计量、将以资产或劳务偿付的债务 C.损益及分配表主要反映企业在一定时期内的生产经营成果 D.全部从业人员平均数至报告期内平均拥有的人数 正确答案:A 本题得分: 4' 4. 财务状况表中,“本年折旧”是根据以下哪一项填报的?( ) (4 分 ) A.会计科目“本年折旧”的期末贷方余额 B.会计“财务状况变动表”中“固定资产折旧”项的数值 C.会计“资产负债表”中“固定资产”项目的期末余额 正确答案: B 本题得分: 4' 5. 下列关于财务报表中的表间逻辑关系不正确的是( ) (4 分 ) A.利润表和现金流量表对资产负债表具有解释和说明作用 B.资产负债表上各项计量方法的改变不会对利润表数字产生影响 C.资产负债表中非现金项目的变动,与现金流量表中的现金流入及流出相关项目存在对应关系 D.利润表与现金流量表中的净利润指标存在等量关系 正确答案:B 本题得分: 4' 6. 下列关于现金流量的分类的表述错误的是( ) (4 分 ) A.影响现金流量的业务活动分为经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量 B.经营活动对现金流量的影响最大 C.投资活动一般会使该时期的现金大量流入,也会导致以后各期的现金流出 D.筹资活动是指导企业资本及债务规模和构成发生变化的活动 正确答案:C 本题得分: 4' 7. 收入按照企业经营业务的主次分为主营业务收入和其他业务收入。下列哪项不属于其他业务收入( )?(4 分 )

全国教育经费统计报表制度

全国教育经费统计 培训材料一全国教育经费统计报表制度 中华人民共和国教育部制定 中华人民共和国国家统计局批准 2015年11月

本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定 《中华人民共和国统计法》第七条规定:国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料,不得提供不真实或者不完整的统计资料,不得迟报、拒报统计资料。 《中华人民共和国统计法》第九条规定:统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息,应当予以保密。

目录 一、总说明 (1) 二、报表目录 (10) 三、调查表式 (11) (一)高等学校基本情况表 (11) (二)高等学校教育经费收入情况表 (13) (三)高等学校科研经费收支情况表 (15) (四)高等学校非同级财政补助收入情况表 (17) (五)高等学校教育经费支出情况表 (18) (六)高等学校支出与成本情况表 (21) (七)高等学校非同级财政补助支出情况表 (23) (八)高等学校年末债务情况表 (26) (九)中小学校(单位)基本情况表 (27) (十)中小学校(单位)教育经费收入情况表 (29) (十一)中小学校(单位)非同级财政补助收入情况表 (30) (十二)中小学校(单位)教育经费支出情况表 (31) (十三)中小学校(单位)非同级财政补助支出情况表 (35) (十四)中小学校(单位)年末债务情况表 (38) (十五)县(市、区、旗)基本情况表 (39) (十六)地(市、州、盟)基本情况表 (40) (十七)省(自治区、直辖市)基本情况表 (41) (十八)公共财政预算安排的其他属于教育性支出情况表 (42) (十九)教育部门财政投入情况季报表 (43) 四、主要指标解释 (44) (一)教财基1表:《高等学校教育经费统计报表基层表》 (44) 教财基1-1表:《高等学校基本情况表》 (44) 教财基1-2表:《高等学校教育经费收入情况表》 (46) 教财基1-2F1 表:《高等学校科研经费收支情况表》 (48) 教财基1-2F2表:《高等学校非同级补助收入情况表》 (49) 教财基1-3表:《高等学校教育经费支出情况表》 (49) 教财基1-3F1表:《高等学校教育支出与成本情况表》 (55) 教财基1-4表:《高等学校年末债务情况表》 (58) (二)教财基2表:《中小学校(单位)教育经费统计报表基层表》 (59) 教财基2-1表:《中小学校(单位)基本情况表》 (60) 教财基2-2表:《中小学校(单位)教育经费收入情况表》 (61) 教财基2-3表:《中小学校(单位)教育经费支出情况表》 (63) 教财基2-3F表:《中小学校(单位)非同级财补助支出情况表》 (70) 教财基2-4表:《中小学校(单位)年末债务情况表》 (70) (三)教财基3表:《县(市、区、旗)基本情况表》 (71) (四)教财基4表:《地(市、州、盟)基本情况表》 (72) (五)教财基5表:《省(自治区、直辖市)基本情况表》 (72) (六)基补1表:《公共财政预算安排的其他属于教育性支出情况表》 (73) (七)季报表:《教育部门财政投入情况季报表》 (74) 五、附录 (76) 代码匹配表 (76)

2016年基层统计报表填报指南

一、单选题(10*4)40分 1. 下列关于《工资手册》的表述错误的是( D ) (4分) A. 《工资手册》是劳动人事部门对单位工资发放进行宏观调控的一种计划管理手段 B. 工资手册》要求工资的发放不突破《工资手册》大的计划数 C. 银行通过《工资手册》调控消费基金的投放量 D. 可以用《工资手册》代替统计数 2. 关于规模以上工业企业成本费用调查表制造成本部分,下列相关指标解释哪一项是错误的( B ) (4分) A. 制造成本指企业在生产过程中实际消耗的直接材料、直接人工、其他直接费用和制造费用 B. 直接材料消耗价值量按含进项税的购进价格计算 C. 外购半成品指企业为生产产品而消耗的从外部购入的各种半成品 D. 折旧费指生产车间根据应计提折旧的固定资产原值和规定折旧率计提的资产折旧费 3. 下列建筑业企业财务状况统计表中的指标,解释错误的是(A) (4分) A. 年初存货指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源

B. 负债合计是企业所承担的能以货币计量、将以资产或劳务偿付的债务 C. 损益及分配表主要反映企业在一定时期内的生产经营成果 D. 全部从业人员平均数至报告期内平均拥有的人数 4. 财务状况表中,“本年折旧”是根据以下哪一项填报的?( B ) (4分) A. 会计科目“本年折旧”的期末贷方余额 B. 会计“财务状况变动表”中“固定资产折旧”项的数值 C. 会计“资产负债表”中“固定资产”项目的期末余额 5. 下列关于财务报表中的表间逻辑关系不正确的是( B ) (4分) A. 利润表和现金流量表对资产负债表具有解释和说明作用 B. 资产负债表上各项计量方法的改变不会对利润表数字产生影响 C. 资产负债表中非现金项目的变动,与现金流量表中的现金流入及流出相关项目存在对应关系 D. 利润表与现金流量表中的净利润指标存在等量关系 6. 下列关于现金流量的分类的表述错误的是( C ) (4分) A. 影响现金流量的业务活动分为经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量

幼儿园(班)基层统计报表

幼儿园(班)基层统计报表 制表机关:教育部 批准机关:国家统计局 批准文号:国统制[2008]115号 填报单位:本表由独立设置幼儿园、小学附设幼儿园及独立设置学前班填报。小学附设学前班和幼儿班填入小学基8表。 报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。 报送时间:本表应于本学年9月20日前报出。 幼基1-1 基本情况 为?69?。3、办别填写:教育部门办,代码为?1?;集体办,代码为?2?;民办,代码为?3?;其他部门办,代码为?4?。4、城乡栏,城市学校填写?城市?,代码为?1?;县及镇政府所在地学校填写?县镇?,代码为?2?;乡政府所在地和农村学校填写?农村?,代码为?3?。 5、所有名称和代码都要填写,不能为空格。 6、县镇幼儿园具体所在地(县/镇)只有县镇幼儿园填写,县政府所在地幼儿园代码为‘1’,镇政府所在地幼儿园代码为‘2’。 1.是否规范化学校: :1.是;2.否。 2.学校等级填写:0.未评级;1.国家级;2.省一级;3.地市一级;4.县区一级;5.不计校数教学点。 3.企业办学码填写:0.非国有企业办学;1.部属(中央)企业办学;2.省属企业办学;3.地市属企业办学;4.县区以下企业办学。 4.学校隶属关系填写:0.非直属学校;1.中央部属;2.省属学校;3.地市直属学校;4.县区直属。 5.是否乡镇中心幼儿园填写:0.非乡镇中心幼儿园;1.乡镇中心幼儿园。

幼基2 班数、学生数单位:人 行关系为(01)=(04)+(05)+(06);(01)>=(02);(01)>=(03)。

[vip专享]2015《基层统计报表填报指南》继续教育试卷(满分)

2015基层统计报表填报指南试卷(满分) 一、单选题(10*4) 1. 下列关于按照会计报表编制期间的分类的描述正确的是( B ) A. 月报要求揭示完整、及时 B. 年报要求揭示完整、反映全面 C. 季报在会计信息的详细程度方面高于年报 D. 半年报比年报提供的资料复杂 2. 关于资产,下列表述错误的是(B ) A. 资产包括流动资产和非流动资产两大类 B. 主要为交易目的而持有的资产应归为非流动资产 C. 预计在一个正常营业周期中变现的资产应归为流动资产 D. 非流动资产包括可供出售金融资产、长期应收款、长期股权投资等 3. 关于所有者权益,下列表述错误的是(D ) A. 所有者权益是指企业的资产扣除企业全部负债后的余额 B. 所有者权益是一种财产权利,又是一种剩余权益 C. 所有者权益具有长期性 D. 所有者权益的核算与企业组织形式无关

4. 收入按照企业经营业务的主次分为主营业务收入和其他业务收入。下列哪项不属于其他业务收入(B )? A 材料销售收入 B 提供工业性作业取得的收入 C 无形资产转让收入 D 固定资产出租收入 5. 下列关于现金流量的分类的表述错误的是( C ) A. 影响现金流量的业务活动分为经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量 B. 经营活动对现金流量的影响最大 C. 投资活动一般会使该时期的现金大量流入,也会导致以后各期的现金流出 D. 筹资活动是指导企业资本及债务规模和构成发生变化的活动 6. 下列关于财务报表中的表间逻辑关系不正确的是(B ) A. 利润表和现金流量表对资产负债表具有解释和说明作用 B. 资产负债表上各项计量方法的改变不会对利润表数字产生影响 C. 资产负债表中非现金项目的变动,与现金流量表中的现金流入及流出相关项目存在对应

1、基础教育学校(机构)统计报表说明

基础教育学校(机构)统计报表说明 基础教育学校(机构)统计报表,是综合反映学年度基础教育各类学校(机构)基本信息、班级、学生、教职工、办学条件等情况的统计报表。 统计范围:经县级及以上教育行政部门批准、备案实施基础教育的学校(机构),包括幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班以及工读学校。 报送时间:本年9月30日前。 填报要求:严格执行《统计法》各项条款,遵循“主体校统计原则”,按照本套报表的指标定义和填报说明,认真填报。 数据来源:来源于学校(机构)人、财、物、教学等管理部门。 归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。 调查内容: 1、学校(机构)基本信息情况:基础基111、112表,共2张。

基础基111表全面反映基础教育各类学校(机构)基本属性情况。 基础基112表反映基础教育各类学校(机构)发展现状情况。 2、班级情况:基础基211、212、21 3、214表,共4张,另有911、912表。 基础基211表反映幼儿园、幼儿班的分教学班分布情况。 基础基212表反映小学教学班不同班额的分年级班数分布情况。 基础基213表反映初中、高中教学班不同班额的分年级班数分布情况。 基础基214表反映特殊教育教学班按不同阶段分年级班数分布情况。 另有基础基911表反映工读学校班数、学生数、教职工数情况。 另有基础基912表反映幼儿园、小学、初中、高中中少数民族双语教学班数、学生数、专任教师数情况。 3、学生情况:基础基311、312、313、31 4、31 5、331、332、333、341表,共9张,另有911、912表。基础基311表反映幼儿园、幼儿班的幼儿分年龄,在入园、分班级在园、离园分布情况。 基础基312表反映小学不同分组学生中毕业生、招生、分年级在校生、预计毕业生分布情况。 基础基313表反映初中不同分组学生中毕业生、招生、分年级在校生、预计毕业生分布情况。

教育事业统计报表各科室填表注意事项

教育事业统计报表各科室填表注意事 项

教育事业统计报表填表注意事项 一、基教科 1.教学班:是指学校实施教学活动的基本单位。 学前教育阶段:幼儿园班额不超过35人;义务教育阶段:不能出现大班额,小学一年级班额不超过45人/班,初中一年级班额不超过50人/班,其它年级班额不超过55人/班。 2.招生数:是指实际招收入学的新生数(不允许计算无户及不足龄生)。 3.在校生数:是指具有学籍并在本年初进行学籍注册的学生数(不包含外籍学生)。 4.毕业生数:是指上年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程,考试合格,取得毕业证书的学生数(义教阶段即指上一年毕业年级人数,以年报为准)。 5.预计毕业生数:是指学历教育中本年内即将毕业的在校生数(等于毕业年级人数)。 6.随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区),随父母到南明区并在校接受教育的适龄儿童少年(非南明区户籍,以学生户籍为准)(此数据包含“进城务工人员随迁子女”人数)。

7.进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到南明区并接受义务教育的适龄儿童少年(南明区以外的农业户口,以学生户籍为准)(此数据应小于或等于“随迁子女”数据)。 8.农村留守儿童:是指外出务工连续半年以上的农民将孩子托留在户籍所在地家乡,由其它亲属或朋友监护接受义务教育的适龄儿童少年。 9.转学:是指经学校同意,因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生,包括转入和转出。(不足龄生不允许转入)。 10.死亡:是指校内外死亡的学生。(如死亡列填报有人数,则需要填报“基础基332在校生中死亡的主要原因”表) 11.退学栏如有数据,则需填报“基础基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因”表。 12.残疾人:是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准(所有残疾人必须具有残疾证或公立县级以上医院证明),残疾生必须建立个人档案。 13.其它残疾:是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智

关于填报学年初基础教育统计基层报表有关事项的

关于填报20XX/20XX学年初基础教育统计基层报表有关事项的通知 各中学、中心小学、幼儿园、民办学校: 根据《福建省教育厅办公室关于做好20XX/20XX学年度基础教育和中等职业教育事业统计工作的通知》(闽教办发[20XX]18号),为及时做好今年的教育事业统计工作,提高教育系统统计数据质量,确保基础教育统计年报工作顺利进行,现将有关事项通知如下: 一、基础教育统计注意事项: 1、相关统计资料(新的教育事业统计报表制度、教育统计管理系统、学校(机构)代码以及相关培训课件)各单位可登录“中国教育统计网”()查询按步骤下载,各校今年都选用“简化版”进行填报。并可直接打印出基层报表及基础教育统计指标解释等相关文件。 2、今年报表还是依据新编制的学校(机构)代码,实行以主体校统计为原则进行统计数据的填报,避免数据的重复填报和漏报。 3、所有基层报表的相关数据必须与教育督导的各种基础数据表的数据一致,特别是义务教育均衡发展的8项指标,填报口径要一致。 4、凡有幼儿园、小学、普通中学、特殊教育学校撤并转的;需填报112、312、313、314、31 5、331、332、333、431表,以起到上下年统计数据平衡作用。 5、报表数据统计时点:基础教育定为9月20日,中职定为11月10日。 6、为提高工作效率,今年报表实行集中审核,统一集中在计财科803室进行审核.各单位报送的报表需经相关人员审核后报送(中学:中教科刘智雨;小学:初幼教科黄建国;幼儿园:褚晓丽;师资部分:陈培耀;办学条件:苏俊贤;仪器装备:曹艳丽),确保报送的年初报表与8项指标数据相一致,经审核认定后由审核人员签字,方可进行报表汇总打印,中职报表要提前送职成教科审核签字,一式两份报送计财科。 7、报表报送方式:数据软盘报送[可先用邮件报送()],打印报表中学基层报表、小学、幼儿园综合汇总表、小学校内外学龄人口数、初级中学校内外学龄人口数、幼儿园园内外适龄人口入园基本情况补充表各一份。 8、报送时间: 中学:西溪片10月9日;东溪片10月10日 学区、幼儿园:西溪片10月11日;东溪片10月13日 二、做好今年统计年报工作的几点要求 1、统计工作是实行科学管理和决策的一项重要的基础性工作。各校要充分认识统计工作的重要作用,切实加强领导,精心组织,认真解决统计工作中遇到的困难和问题,保证今年教育统计工作顺利开展。统计人员要本着高度负责的态度,努力做好教育事业统计的各项工作。 2、依法规范统计行为,保证统计数据客观真实。各学校统计部门及统计人员要牢固树立依法统计的思想,规范统计行为,依法维护统计秩序,从源头上保证统计数据真实可靠,防止违

2014年统计继续教育答案-基层统计报表填报指南-判断题

基层统计报表填报指南 考试时间:60 分钟总分:100.0分考生:41030712000262 本题得分:3'本题得分:0'本题得分:3'本题得分:0'本题得分:3'本题得分:3'单选题多选题判断题 16.企业(集团)统计年报表财务指标对照填报表中有研究开发(R&D)费用这一项。( ) (3分) 学生回答:是 17.房地产开发透支指标表中的会计指标“本年新增固定资产”反映房地产开发企业本身固定资产的增加。( ) (3分) 学生回答:是 18.工程结算成本指在报告期内与发包单位办理工程价款结算的已完成工程实际成本。根据“利润表”中“工程结算成本”项的本年累计数填列。( ) (3分) 学生回答:是 19.执行2006年《企业会计准则》的企业,工业企业财务状况统计表中的主营业务收入应该根据会计“利润表”中对应指标的本期累计数填列。( ) (3分) 学生回答:是 20.现金流量表分主表和补充资料两部分,分别放在左右两边。现金流量表主表在右边,补充资料部分在左边。( ) (3分) 学生回答:否 21.现金=企业的库存量+可随时用于支付的存款( ) (3分) 学生回答:是 22.账户式资产负债表报表方为负债表,右方为资产表,左右两方平衡。( ) (3分) 学生回答:否

本题得分:3' 本题得分:3'本题得分:3'本题得分:3'23. 盛世企业2010年买了一块地,用来经营农家特色,一年为盛世企业带来500万的收益,这块地是盛世企业的资产。( ) (3分)学生回答: 是 24. 抽样调查表执行起来比工业企业成本费用更复杂。( ) (3分) 学生回答: 否 25. 需领导签署的报表,在领导出差在外时可不经过领导批准,直接上报。( ) (3分)学生回答: 否 目前总成绩:70.0' 客观题:70.0' 主观题:0.0' 所有记录: 2014-08-29 14:25关闭页面

江苏省普通高中星级评估自评表(三星晋评复审)

江苏省普通高中星级评估自评表(三星晋评复审)江苏省普通高中星级评估 (三星晋评/复审) 学校代码学校名称现有星级____________ 校长姓名_________ 电话 ________________ 学校地址______________ 邮编_________ 审核部门_____(公章) 江苏省教育评估院制 二〇一年月 填写说明 一、本表是材料评审和现场考察的基本材料,应如实填写。无汇总数据或不愿公开数据可不填写,但必须在相关项目空白处注明。 二、页面规格统一为A4纸,字号、字体一般用5号宋体;电子文本一律用word 文件制作。 三、信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底;如无特殊说明,一般填写近三年(申报数据截止日向前推算3个学年)的部分数据。 四、各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初基层单位报表、年度财务表表的统计口径秩序执行。 五、“附件索引……资料名称”中所列资料条目为必须上传至评估系统的文本内容,“其它”系由学校根据本校情况自行确定是否上传的附件文本。 六、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写;相关栏目填写不下,可自行增加篇幅。 七、25条“自评结果”分别以A(达标)、B(未完全达标)、C(不达标)标识。 八、填表时,请注意表格下方的“备注”,按要求填写。

九、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章,并报主管部门审核盖章。 十、封面“学校代码”为评估软件系统设定的编码,可登陆江苏教育评估网评估系统——公共信息栏---注册学校查询获得。 1 目录 一、学校简况……………………………………( 页) 二、自评报告……………………………………( 页) 三、分项自评………………………………………( 页) (一)办学条件…………………………………( 页) (二)队伍建设……………………………………( 页) (三)管理水平…………………………………( 页) (四)素质教育…………………………………( 页) (五)办学绩效…………………………………( 页) 四、申报当年常态数据…………………………( 页) 五、学校发展规划及专家论证报告………………( 页) 本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目填写要求,认真审核了所有填 报内容,完全明白信息不实将会给学校带来的不良后果。 现郑重确认:本表所填内容真实无误。 法人代表(签名): 2 年月日 校名,全称,: ,代码 , 一.学校简况 曾用名 学校地址办学时间现有星级现有星级评定时间校长姓名办公电话移动电话电子邮箱邮政编码学校网址获得地市级以上荣誉数获得省级以上荣誉数学

基层统计报表填报指南试卷1

2015基层统计报表填报指南试卷1 一、单选题(10*4) 1. 统计人员应该?(C ) A. 取得了统计从业资格,统计知识薄弱 B. 具备丰富的统计知识,无从业资格证 C. 取得了统计从业资格,具备统计基础知识,掌握一定的统计法规和统计实务知识 D. 取得了统计从业资格,统计知识薄弱,掌握一定的统计法规和统计实务知识 2. 以下哪个表是指独立核算的企业用来反映其本身经营活动和财务状况的会计报表? (D ) A. 合并会计报表 B. 静态会计报表 C. 动态会计报表 D. 个别会计报表 3. 资产负债表的项目分为( D )三类?

A. 资产、负债和利润 B. 资产、利润和所有者权益 C. 利润、负债和所有者权益 D. 资产、负债和所有者权益 4. 利润表的构成要素是( C ) A.收入、所有者权益、利润 B.资产、收入、利润 C.收入、费用、利润 D.资产、费用、利润 5. 下列关于利润表的表述不正确的是(B ) A. 反映企业在月份、年度内利润的实现情况 B. 利润表“本月数”反映个项目的本月实际发生数 C. 在编报中期或年度会计报表时,将“本月数”栏改成“上年同期”栏或“上年数”栏 D. 各项目的填报与统计人员使用与分析有直接关系 6. 下列哪一项会影响现金流量净额的变动( C )? A. 现金各项目之间的增减变动

B. 非现金各项目之间的增减变动 C. 现金各项目与非现金各项目之间的增减变动 D. 用固定资产清偿债务 7. 下列关于财务报表中的表内逻辑关系不正确的是( D ) A. 各小项之和等于各分项;各分项之和等于各大项;各大项之和等于总计 B. 资产负债表中,资产=负债+所有者权益 C. 现金流量表中,各类经济活动现金流入减去流出等于各类活动现金流量净额 D. 现金流量表本年累计中的“年初未分配利润”不等于上年累计或本年年初的未分配利润 8. 与资产负债表有关的内部报表是( A )? A. 固定资产及累计折旧表 B. 制造费用明细表 C. 管理费用明细表 D. 营业费用明细表 9. 下列关于计算工业中间投入不正确的是( B ) A. 利用会计决算报告中的“制造费用明细表”可以计算出制造费用中的中间投入

幼儿园(班)基统计报表

幼儿园(班)基统计报表

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幼儿园(班)基层统计报表 制表机关:教育 部 批准机关:国家统计 局 批准文号:国统制[2008]115号 填报单位:本表由独立设置幼儿园、小学附设幼儿园及独立设置学前班填报。小学附设学前班和幼儿班填入小学基8表。 报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。 报送时间:本表应于本学年9月20日前报出。 幼基1-1 基本情况 省地县乡(镇)学校名称(章) 学校性质县镇幼儿园具体所在 地(县/镇) 类别办别城乡 名称--- 代码 说明:1、省地县代码使用国标码;乡镇代码由县区编序;学校名称代码由学校所在地的县级或乡级教育行政部门编序。2、类别栏填写:幼儿园,代码为“61”;独立设置的少数民族幼儿园,代码为“62”;独立设置学前班,代码为“69”。3、办别填写:教育部门办,代码为“1”;集体办,代码为“2”;民办,代码为“3”;其他部门办,代码为“4”。4、城乡栏,城市学校填写“城市”,代码为“1”;县及镇政府所在地学校填写“县镇”,代码为“2”;乡政府所在地和农村学校填写“农村”,代码为“3”。5、所有名称和代码都要填写,不能为空格。 6、县镇幼儿园具体所在地(县/镇)只有县镇幼儿园填写,县政府所在地幼儿园代码为‘1’,镇政府所在地幼儿园代码为‘2’。 续 行政区域码是否规范化学校学校等级企业办学码学校属性关系是否乡镇中心幼儿园名称————— 代码 85

基层统计报表填报指南试卷

2015基层统计报表填报指南试卷 一、单选题(10*4) 1.下列关于按照会计报表编制期间的分类的描述正确的是(B) A.月报要求揭示完整、及时 B.年报要求揭示完整、反映全面 C.季报在会计信息的详细程度方面高于年报 D.半年报比年报提供的资料复杂 2.关于资产,下列表述错误的是(B) A.资产包括流动资产和非流动资产两大类 B.主要为交易目的而持有的资产应归为非流动资产 C.预计在一个正常营业周期中变现的资产应归为流动资产 D.非流动资产包括可供出售金融资产、长期应收款、长期股权投资等 3.关于所有者权益,下列表述错误的是(D) A.所有者权益是指企业的资产扣除企业全部负债后的余额

B.所有者权益是一种财产权利,又是一种剩余权益 C.所有者权益具有长期性 D.所有者权益的核算与企业组织形式无关 4.收入按照企业经营业务的主次分为主营业务收入和其他业务收入。下列哪项不属于其他业务收入(B)? A材料销售收入 B提供工业性作业取得的收入 C无形资产转让收入 D固定资产出租收入 5.下列关于现金流量的分类的表述错误的是(C) A.影响现金流量的业务活动分为经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量 B.经营活动对现金流量的影响最大 C.投资活动一般会使该时期的现金大量流入,也会导致以后各期的现金流出 D.筹资活动是指导企业资本及债务规模和构成发生变化的活动

6.下列关于财务报表中的表间逻辑关系不正确的是(B) A.利润表和现金流量表对资产负债表具有解释和说明作用 B.资产负债表上各项计量方法的改变不会对利润表数字产生影响 C.资产负债表中非现金项目的变动,与现金流量表中的现金流入及流出相关项目存在对应 关系 D.利润表与现金流量表中的净利润指标存在等量关系 7.财务状况表中,“本年折旧”是根据以下哪一项填报的?(B) A.会计科目“本年折旧”的期末贷方余额 B.会计“财务状况变动表”中“固定资产折旧”项的数值 C.会计“资产负债表”中“固定资产”项目的期末余额 8.下列建筑业企业财务状况统计表中的指标,解释错误的是(A) A.年初存货指企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源

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