大学生综合素质论文

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青春交响曲

【摘要】有人说青春是一部读不完的书,也有人说青春是没有颜色的画板。而我的青春却像一首交响乐。有时欢快流畅,又是心酸凄凉,有事慷慨激昂……伴着周杰伦的七里香,美好的高中时代已渐行渐远。在那个花落花开的季节里。我憧憬过、彷徨过、也向往过。向往着不可预见的大学生活。在自己的日记里谋划着人生道路,这一切仿佛还在昨天,只是时光飞逝如今已是毕业在即。美好的大学时光也随之结束……在这里有我对大学的独家记忆。由我带不走的欢声笑语,热力盈眶的感动。这些将永远沉淀在我的记忆里。望着自己曾经奋斗过的母校,即使有万般的不舍,也要勇敢地面对自己的未来。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……

关键字:青春、无悔、奋斗、不止、职业规划

目录第一章:梦醒时分

第一节:那一年,我如梦初醒

第二节:烈日下的白杨

第三节:橙色的记忆

第二章:主宰青春岁月

第一节:追忆青春

第二节:大学那些事儿

第三节:职业生涯规划

第三章:明天我不再害怕

第一节:离开的季节

第二节:明天,在我手心里

第一章:梦醒时分

第一节:那一年,我如梦初醒

两年前我带着内心的憧憬、父母的期望走近我人生的大学的校门。看到莘莘学子们忙碌的身影,而我却什么都不用做。所有的事情都是爸爸和哥哥帮我处理的。一种无法言语的辛酸和愧疚油然而生。我真的不想做这样的自己。温室里的花朵永远经不起风吹雨打,我已经不再是一个年少轻狂的孩子。我已经成年了,上了大学也就意味着独立。我必须得学会独立处理事情,不然以后离开父母我也就难以生存。

大学是我人生的新阶段,一个从学生时代走向社会的过渡期。送走了父母我有些难过,同时也有些欣慰……因为我终于可以做真正的自己,哪怕前方的路再艰难都要坚强地走下去。怀揣着自己的雄心壮志勇敢地面对挑战,我又当年的懵懂幼稚渐渐走向成熟……

第二节:烈日下的白杨

当我们还沉浸在独自离家的那份自由和兴奋时,迎来了大学生活的第一课——军训。我们并没有像其他学校那样发放了帅气的军装,而是穿着朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训中,留给我们的是那五彩缤纷的心情,有快乐的、有伤感的、还有不舍的。每天重复地站在烈日下,高声喊着那嘹亮的口号。每天重复地训练着那乏味的军姿,这使我想到了家的温馨。原来在我身边的这一切都显得那么陌生,没有父母的关怀,没有朋友的陪伴离开家第一次给家里打电话。当母亲熟悉的声音从耳边传来时,想家的滋味涌上心头……我呜咽的喊了一声:“妈,我想你了。”泪水却不争气的滑了下来。晚上学歌时记得教官教我们的是《军中绿花》。军训的确严格的锻炼了我们的身体,同样也磨炼了我们的意志。

在军训中我学会了什么是坚强,什么是毅力。军训时快乐的。教官同我们一起拉歌。让我们很快的熟悉起来。在响彻夜空的欢呼声中,我忘却了白天的酷热,忘却了想家的烦恼。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。军训结束时我忘却了教官,只记得半个月的相处中,我们那份深深的友谊已铭记心中。还记得阅兵那天,我们整齐如一的步伐,嘹亮的口号让我感到无比的欣慰。忘却了自己是站在骄阳下。回想起教官严厉的教诲,心中满是感激。每天我们起床很早小心翼翼地叠着自己的“豆腐块儿”迅速的洗刷、集合。每天吃饭时间几乎只有十几分钟。突然的紧

张让我们感到很不适应。当我们精心叠好的“豆腐块儿”被教官无情的拆开的时候。心中有万般的不解和抱怨,实在不明白他这么严格的要求我们到底为的是什么,知道那天我终于明白了她的良苦用心。严肃是军人引以为傲的品格,实时引起我们肃然起敬的源泉。他想让我们体会让我们传承这种优良品质。我们成功了,尽管付出了苦痛,我们却磨练了一直锻炼了身体,深切体验了熏人的生活和作风。那高昂、铿锵有力的军歌时刻震撼着我们的心灵,这是我们人生中的最后一次军训,教官与我们共同生活了十多天,从中我们体验到了许多也感受到了许多。也许你深刻记忆的是军训的苦,我想我们没个人感受最深的是军训的美好记忆,也磨练了意志。由此我养成了晨跑的好习惯并积极参加各项体育活动,经过长期的锻炼身体变得越来越健康,也有了充沛的精力投入带紧张而有节奏的学习工作生活中去。

第三节:橙色的记忆

我带着满怀的热情真正开始了大一的生活,不停地寻找自己的人生目标。以前总以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,自己会是别人的故事。来到大学才知道自己是多么的渺小,曾经的地位,曾有的热情都随时间的迁移而流逝。流逝的青春已不在回来,每天不用再像高中一样起早贪黑,也不用再想高中一样死记硬背。没有厚厚的参考书没有一摞一摞的试卷,感到前所未有的轻松,然而大学生必须学会独立生存,不再像以前一样依赖亲人。大学生应该有自己的人生梦想,自己的奋斗,自己的追求。大一时感到什么我都是新鲜的。什么都想学,或许还保留着高中时的学习冲劲,每天都有学习任务要完成,一年里生活是那么简单,有那么的充实,没有忧愁,没有惦记。简单而平凡的过好每一天。大一的生活是橙色的和室友们相处得很愉快,在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单,回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨,我们同走在大学校院里,去多媒体教室占位,一起就餐,一起打闹,分享快乐,分担忧愁,那一年我们很有活力,常常露出清纯的笑脸。

太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里有第一次身在他乡的兴奋。为了锻炼自己的能力扩大自己的交际圈。同学们都争先恐后的脚入校学生会。我也是其中的一员,不过刚步入大一的我可能由于紧张的原因。在系学生会的复选中很不幸地落选了。我承认自己的交际能力很一般,和同学们的交往中我总是认为只要以诚相待相互理解就好了,我不太喜欢言谈,但我并不内向。在那些成熟的大学生面前前的如此的格格不入,就这样我理所当然的成了落选名单中的一员。从此我决定在不违背自己原则的前提下改变自己。最后我加入了我们学校的心雨绘画协会。因为我个人认为自己在画画方面还是有一定的天赋的。每当傍晚拿着自己的画板穿梭在校园的走廊里,那种美妙而感觉无法言喻,就这样我在自己的画板上你描摹着自己的人生……

和室友们相处得很愉快,在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单,回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨,我们同走在大学校院里,去多媒体教室占位,一起就餐,一起打闹,分享快乐,分担忧愁,那一年我们很有活力,常常露出清纯的笑脸

第二章:主宰青春岁月

第一节:追忆青春

不知不觉中,我的大一生活也结束了。我将踏入大学中最关键的一年大二。因为我们学校采取“411”模式,大二就意味着我们在校期间的最后一段时光。至今我仍对刚踏入大学的感觉记忆犹新,那就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想和灵魂。在这里同学友爱、姐妹们志同道合、辅导员对我们的生活照顾的无微不至。当我第一次踏入河南经贸的大门时,我就把她当做我的第二个家。虽然郑州的天空不知很蓝,空气也没那么清新,但学校里的人很和善,能在这里学习和生活,我真的很高兴,现在的我已经有所成长,不再因为在讲台上讲话而紧张脸红,也不再因为别人的误会和同学的斤斤计较……看着自己成长的足迹,我不得不感叹时光的流逝,青春一去不复返,终有一天我也会逐渐融入这个社会。突然有些怀念那个天真幼稚的自己,但我也知道塞翁失马焉知非福的道理。我在阅读中不段的汲取人生的精华。让自己在成长的过程中擦亮双眼。我充分把握大学这段美好的时光,让自己得到

历练,主动掌握需要学习的专业知识,七个月后希望自己在初级会计师的考试中顺利过关,学校的选修课也为我们提供了一个发展自己兴趣的良好的平台,让我们开拓视野。漂亮的现代礼仪老师教我们仪装、仪表、餐桌礼仪、化妆技巧等等,让我受益匪浅,很是实用。

《红楼梦与人生》这堂课上,老师对红楼梦的深入研究,令我对他暗自崇拜,将《红楼梦》和人生结合的恰到好处,让我如沐春风,心旷神怡。名人面对面老师的幽默和风趣深受同学们的喜爱,他总带领我们学习名人的事迹,用他独有的幽默将教育我们好好学习,天天向上。总之,学校提供的选修课拓宽了我们的知识面,让我对人生的理解有了变化。莫让自己的青春从指间溜走,这些青春的碎片将会永远烙在我青春的记忆里……

第二节:大学那些事儿

生活在不断变化着,梦想也随着生活而变化,让我摸不着头脑。一提到梦想,当初的雄心壮志想必有点淡化了,看看自己现在的样子,我学到的并不多,不知道会不会适应现在社会的发展,但是我一定会努力,不求做到最好,只求做的更好。

一转眼两年就这样过去了……之所以用这俗不可耐的话,时因为我现在的感觉的的确如此。就像电影无间道天台上的那句名言:“三年又三年”所描绘的那样初中、高中、大学。都已经成为固定的程序。毕业就像一个大大的句号,时光如流水一样从指尖滑落点点滴滴放在心里,离别的日子一天天临近,虽然每个人都显得那么平静但内心却还是充满了感慨,为过去的日子和情感,为将来的离别和忧伤。现在的我已经不能再任性,从进入这里的那一天就告诉自己,坚强也好,逞强也好,都要挺过去,青春里有曲有折,不可能一帆风顺,那些曲线正展现了青春年华的美丽。

习惯了宿舍的生活,习惯了晚上的卧谈会,习惯下雨时有人把衣服一起收进来。吃饭时夹两口别人的饭菜,几个人用同样的钥匙开通一扇门,还记得那个人的梦话,那个人的鼾声吗?还记得一起逛街、一起聊天、一起唱歌吗?那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光将永远留在大家的记忆里。

大一那年我很专心的学着每一门功课,不管是难是易,不管它是考试课还是

考查课,那年的经济学基础在别人眼里特别难,而我并不担心会挂科。因为平时老师将的习题我都弄会了,结果我考了90分,成绩还不错。第二学期的文官二级让我很是担心,因为我对计算机这种高科技领域的东西实在缺乏兴趣和天赋。不过我很努力的练习,在考试前期,虽然我那时应付考试绰绰有余,但因为一时的疏忽,忘记了考试是关闭窗口,就这样我很幸运的沦为了不幸运的人。是啊,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所怒能,哎,看来只有下次努力了。学习生活只外,偶尔还会去图书馆看看书,陶冶一下情操。

大二,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛的像正在生长的树。梦想也一点点的接近现实,跟老师谈论问题时,看见他脸上满意的笑容,我都觉得自己越来越快要触摸到自己的梦想了,考试通过时也会给自己一个满意的交代,我开始了会议校园里的点点滴滴……

第三节:职业生涯规划

转眼之前,三年的大学生活已接近尾声,作为一名即将离去的毕业生,心中充满无限的感慨。通过两年的学习生活,我从中懂得了很多很多,也成长了很多。每个人心里都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载者收获、芬芳、失意和磨砺。一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信眼泪,成功不相信颓废,成功不相信阴影,未来,要靠自己去打拼!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路虽艰难且荆棘丛生,但我会依然迈出前进的脚步,紧追梦想步步向前,因为我的努力会告诉我:我的未来不是梦。

古人云“凡事预则立不预则废。”千真万确。为了不重演毕业等于失业的悲剧,为以后做好职业生涯设计,首先进行自我评估。就自身而言,我的兴趣和爱好是比较广泛的,具体地讲我对历史、音乐、财经方面的树比较干兴趣,我喜欢看书,听歌,看报纸,还有画画。我性格比较诚实,有点谦虚,不张扬,做事认真,勤奋且责任心强,在自己交友中一向大方,有时也会有一点马虎,我正在努力改正。我控制情绪能力较强,生性过果断爽快,执着。通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的交际能力也比较强,但实践能力欠缺,我比较能吃苦,假期或周末都会做点兼职,我积极参加学院组织的各项活动和院学生会。

在我的职业生涯选择问题上,我希望学有所成,专业对口,首先财经会计方面的职业是我首选的,因为我的专业是财务管理,这样可便于我在职场中打拼,尽可能的发挥我在大学中学到的知识,实现我的梦想。由于刚走向工作岗位,至于工作是否紧张忙碌。初始薪金的高低,还有工作压力都放在次要的位置。

当然不可否认的是,理想和现实总存在着差距,但无论是多伟大的目标,终究还是要从实际出发,像做一名优秀的会计主管人员,先要从一名普通的会计人员出发。以今人的毅力坚持下去,才会有成功的希望。每一个领域想要取得非凡的成就,就得付出很多。成功只眷顾那些有付出,有磨砺的人,未来掌握在自己手中,未来也必须掌握在自己手中!

第三章:明天,我不再害怕

第一节:离开的季节

我们即将告别记录自己三年青春的校园,也将挥泪告别情同手足的同学,写到这里已心酸落泪。我们站在过去和未来的分界线上,有感伤有惆怅,有对未来的向往,同时也有对人生抉择的迷茫,胸中一半是离别的苦涩,一半是对未来的憧憬。望着承载着自己三年足迹的土地,我心中满是感伤。我在这里学习、成长、打闹、拼搏。它是我人生舞台的阶梯。同学们平静的脸庞下同样有一颗不舍的心,我们都悄悄地掩饰着只有让这份感情从字里行间里流露出来。

天下没有不散的筵席,我们人生的交叉点已经度过,能做的只有独自面对未来,迎接明天。走出校园我的学生时代也就结束了。我再也没有任何理由来花父母钱了。我终于可以在经济上独立了。这点让我很欣慰。不过我也会有些担心,因为毕竟我们这些毕业生没有实践经验,以后的路也许会很坎坷,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信终有一天我们都能实现自己的梦想。过上幸福的生活……让我们为了明天一起奋斗吧!

终有一天,我会挥泪告别母校,把眼泪藏进心里,开始我的新旅程。

第二节:明天,你在我手心里

回顾在校期间的学习生活呢,我少了几分幼稚和冲动,多了几分稳重和成熟。现在的我面对问题时已经能够用理性和成熟来看待和解决。大三临近,每个人都忙碌着考虑是否继续升本,然而我的心中不由得涌起阵阵伤感。校园就像一个大舞台,一届一届的学子们在舞台上唱着属于自己的主打歌。但是美好的时光总是

如此短暂。一曲未完,我们演出的时间就要到了。于是不得不匆匆谢幕离去,没有人会因为我们的离开而惋惜,因为下一届的节目即将上演,或许比我们的更精彩。

鲁迅先生曾说过:“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”任何人的成功都不是信手拈来的,每一分成功的背后都有一个人用泪水和汗水来浇灌。

“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”任何成功都是一次次的努力换取的,所以在大学仅剩的时光里我会好好珍惜每一分钟,努力学习专业知识,充实头脑,开阔视野。为以后的顺利工作奠定良好的基础,拿出毅力,带上自信,奔向明天……

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的明天如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞。没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋。我们有的只是那颗热情洋溢的心。未来,一个听起来那么遥远又渐渐逼近的词。未来的事有未来的我去完成,可未来的事有今天的我来决定。我的未来我主宰,我的未来不也是梦,我的心跟着希望在动。

明天已越来越近,或许我的明天会挣扎在坎坷中,或许我的明天倾向于光明,我无法预料明天的事,但我可以用自己的举措来决定我的明天,今天的自己可以用努力和汗水来叙述出一片属于自己的美好前程,今天的自己可以用辛勤和劳动来播种属于未来的累累硕果。今天的自己可以用动人的乐谱来谱写属于未来的青春交响曲……

结束语

从走进河南经贸到今天的毕业在即,这一路走来,有欢声笑语,有辛酸的泪水,也有无声的鼓励让我的心灵不再孤单。让我单调的大学生活不再乏味,这些都将成为我永生难忘的记忆。

在这里,首先感谢学院领导给我们经贸学子提供的良好成长环境。感谢辅导员对我们无微不至的照顾。感谢各位可敬可爱的老师对我们的谆谆教导,感谢同学们的一路陪伴,感谢河南经贸的每一张笑脸。

希望各位老师和同学在以后的工作和学习中事事顺心,心想事成,工作顺利!

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大学学术论文格式范文 论学术“时尚” 【英文标题】 OnAcademicFashion:StartingfromBaudrillard'sAnalysisofFashio n 【作者简介】王晓升,华中科技大学哲学系,湖北武汉430078。 在当今中国社会,一些门外汉都热衷于“学术”研究,成为很多领域中有“博士”和“专家”称号或者头衔的人,这时学术研究已 经转变成为时尚,已经时尚化了。这对哲学研究来说是值得重视的 事情。虽然巴尔特早就对“时尚”进行过研究,但是,把学术作为 时尚来研究却是鲍德里亚的贡献。 一鲍德里亚对时尚的分析 传统社会只存在仪式而没有时尚。时尚是启蒙运动以来的近代社会出现的,比如当我们说一个人很时尚的时候,也即说他很摩登。 按照鲍德里亚的看法,时尚的出现与符号的解放是密切相关的。在 传统社会,符号都被固定地与某些东西联系起来,并有确定的意义,符号是有限的。而到了现代社会,符号被解放出来。或者用后结构 主义的话语来说,符号成为“漂浮的能指”。它既不指称确定的东西,也没有被规定具体的意义。如果说漂浮的能指在一定情况下还 是有意义的,“在时尚中,意义的消解更为彻底”。①虽然字词的 意思往往不是固定的,要看人们如何使用它,但是这些符号毕竟是 有意义的,而在时尚中,人们所使用的各种符号往往没有什么意义,而只是纯形式的东西。牛仔裤上挖个洞,曾经是一种时尚。这种时 尚的符号没有任何意义。虽然没有任何意义,但是人们却仍然会热 衷于这种时尚,这又是为什么呢?在鲍德里亚看来,这会产生一种视 觉冲击效果。有人把这种视觉冲击效果称为“审美愉悦”。实际上 这里根本不会使其他热衷此道的人对此产生任何美感。时尚与美丑 无关。在这里,时尚实际上进行着一种表演,热衷于时尚的人就是

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飞翔的青春 系别: 班级: 学号: 姓名:

摘要 两年的大学生活就这样悄悄地过完了。在我们忙着考试的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候,偶尔也有一丝的留恋与不舍。这两年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。想说这两年过的挺快的,仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的、初中的、高中的,而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的,毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。一路走过来,我们收获了很多,得到了很多的财富,已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达大学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……,然后满载着我们所收获的财富,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……。 关键字:大学工作珍藏告别 第一章:精彩的大学时光 第一节:珍贵的青春岁月 青春是美丽的;青春,人生之华,人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是

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关键词:马克·吐温《汤姆·索耶历险记》哈克贝利·费恩历险记》 1 引言 马克·吐温的两部儿童历险小说《汤姆·索耶历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》在美国通常被直接称为“boy novels”(“男孩小说”)。在《汤姆·索耶历险记》小引子中马克·吐温这样说道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,可是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我还试图想让那些成年人从书中想起当年的他们,那时的情感、思想、言谈以及他们有时候干些什么稀奇古怪的冒险事情。” 两部小说自诞生以来,在美国既受到孩子们又受到成年人的喜爱,并且一直被看作是美国文学的经典之作。 作家自己对《汤姆·沙耶历险记》比较偏爱,认为它比《哈克贝利·芬历险记》伟大。但一般的评论和看法却和作家不一样,例如《简明不列颠百科全书》只是说《汤姆》一书“为他赢得了持久的声誉”,而《哈克》一书乃是“他名垂青史之作”。要想知道评论界与作者之间的矛盾就应该先从两部著作本身着手。 2 《汤姆》与《哈克》

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3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习] 4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流] 5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声] 6、心理驿站[解惑青春、健康导航] 2、各栏目征稿要求:“管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。“活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂; “教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果,发表教师的教学心得,教学案例,论文、随笔、成功经验 “学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果,提供学法交流的场所。“风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作(小小说、诗歌、等文学作品)。“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例,为学生的健康成长导航。 二、稿件要求和投稿方式 2、教师稿件一律要求提供Word电子文稿,发送邮件到校刊部邮箱:。 3、来稿恕不退回、请自留底稿。

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第一节:我的大学学业规划 (6) 第二节:回顾,我留恋往返 (7) 第三节:社会本身就是一所大学 (7) 第三章大学的理性审视 (8) 第一节:我的大学观 (8) 第二节:我的人才观 (9) 第三节:我的心理观 (9) 第四章职业生涯设计与展望 (10) 结束语 (12) ■于鹏展 (05计算机网络) 生命不可能是一帆风顺的,只要我们对未来充满信心,勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。我们是生活的强者,不论前方的路会有多苦、多难,我们对自己说永不认输。这是我们的青春誓言,是我们对青春无悔的承诺。都说人生就是一出戏,一出需付出一生去演的长戏,那么大学生活又何尝不是一出戏呢三年虽短,但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;不能左右天气,但可以改变心情;不能预知明 天,但可 摘要 以前还总是感觉社会是那么的遥远,没有压力,也不知道社会究竟是什么样子。可如今的我作为即将毕业的学生,迷茫或许此时不能构成我的主旋律,怀着些许对未来的思虑和憧憬,我的生活也将真正的融入到这个社会。

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图书分 类号: 密 级: 毕业论文企业财务风险分析与防范 班级08财务管理1班学号 学生姓名陶禹竹 学院名称管理学院 专业名称财务管理 指导教师李佰阳

徐州工程学院毕业论文 2011年12月1日

徐州工程学院毕业论文 徐州工程学院学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:日期:年月日 徐州工程学院学位论文版权协议书 本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝,允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容,可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名:导师签名: 日期:年月日日期:年月日

徐州工程学院毕业论文 摘要 随着时代进入21世纪,企业面临的风险随着新经济环境的变化向更广范围、更深层次的方向发展,在企业发展的同时企业财务风险管理愈来愈成为企业财务管理的核心问题。财务风险是企业面临的一种风险,而财务风险的控制就是企业在识别、评估和分析的基础上,充分预见、有效控制财务风险,通过对财务风险的风险研究,找出风险成因,从而采取相应的预防策略或建立预警体系,用最经济的方法把财务风险可能导致的不利后果减少到最低限度的管理方法。本文针对加强企业财务风险管理进行论述,在系统分析财务风险的本质及我国企业财务风险成因的基础上,建立我国企业的财务预警指标,进行适当的财务风险决策,以期为财务风险管理及防范提供参考。 随着现代市场经济的建立,市场环境瞬息万变,各种不确定性影响因素日益增多,企业财务风险问题显得越来越复杂多变。因此,加强财务风险管理已经成为各层次管理者密切关注的问题。资企业财务风险预测研究的需求日益迫切。急需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险。以期降低风险,提高效益,实现预期财务收益。 关键词财务风险;风险分析;风险防范;财务危机。

中学综合素质范文综合素质提升800字作文高中生

中学综合素质范文综合素质提升800字作文高中生 做一个有素质的中学生 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为什么样的人。”做怎样的人,每个人都有自己的答案,但在每个答案的背后都有一个基点,那就是要做一个有教养的文明人。 走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横闯马路的人更是比比皆是,一些人在公共场所大声喧哗,上公交车时很少能见到排队有序的,能主动让座的更是不多见,即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。说实在的,每个人都知道这些不文明的事有损自己的形象,但是有些人明知故犯,就是为了多坐一会,少走一点路,这样省了是省了,但值得吗? 奇怪的是,在管理比较规范的地方,上述情况就很少发生。只要在红绿灯上装个摄像头,车主们人人守法,不闯红灯。在巡警查违停的地段,车主更是遵守法律法规,乖乖的把车停到地下车库。这样的人,算是有素质吗? 对于我们中学生来说,不随地吐痰,不随手乱扔废纸垃圾,不随口讲脏话,粗话,就是有素质。把素质谈得更大些,那就是我们

个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯了,你有没有按时睡觉。每周升旗,你是不是穿着正确、整洁。在老师面前和在同学面前,你是不是表里如一……、 其实在校园,粉刷得白白的墙壁,为什么过不了多久,到处是感觉刺眼、让人心烦的大脚印,大手印?草坪上也被人踩出了小路,花花草草稀稀疏疏。就连花坛里的泥土也被人挖得到处都是。只是有素质的人做出的事吗? 要做到有素质并不难。素质其实就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人,很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只能是厌恶,人们避之唯恐不及。许多犯了法的人,就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人,不是一个有学问的人,就是一个事业上有所作为的人,无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善,令人敬仰。 把孩子交给世界

大学生综合素质论文阳

放飞梦想 光阴似箭,斗转星移,穿梭在大学的校园里,默默的开始了我的大学生活,大学是人生的一大转折点,但并没有原来想的那么轻松,给我带来更多的感觉是责任和压力的接踵而来。此时的我站在河南经贸的校园,细数和这里有关的点点滴滴。脑袋中浮现更多的有兴奋,有激动,有紧张,也有孤寂,还有丝丝的惘然与不知所措,更有绵延数月的迷茫。 不可否认的是,大学的是生活丰富多彩的,但这种看似逍遥自在的生活背后却是拼搏、努力与竞争。梦想与现实总是有很大的差距,这样的大学生活与我想象中的截然不同。 2010年秋天,带着忧伤,带着激动,带着我的梦走进了这所大学,一开始我便失去了方向,陷入了无尽的迷茫。新鲜感的保质期总是很短暂,接着是不屑无尽的堕落与颓废。不管参加什么活动,我都觉得组织者和评委是那么的偏心和不负责任,明显不公正的结果必然是某几家的欢喜。大一带给我的是内心的抱怨,所以我更想选择逃避,过那种与世无争的生活。

但当你在一天一天在默默无闻中消耗着青春的能量,你是否感觉到有人却为了你以更快的速度衰老?那就是父母。这世界上唯一没有背叛过我离开过我的就是亲情。父母才是我可以疗伤的糖。再一次回家时,当我看到父母的汗水,想到每次打电话时父母说“你的钱够不够“时,这时,我才恍然大悟,即使不为自己,为了父母也应该好好地活着。我最应该珍惜的是亲情。自此,我结束了沉沦,走出来迷茫,找回了真正、不甘平凡、不肯服输的“我”。我不再是一是无处,拾起自己曾经的梦想——创建自己的事业。我没有开玩笑,我是认真的,创业有很多的问题和困难,免不了艰辛。我咨询过很多有成之士,知道自己该怎样一步一步实践着对自己、对父母的承诺。我的未来由我主宰,我不再在意谁的否定…… 时间的倒计时,轻轻地叩响了我们这些即将离校的学子的心扉。看着毕业的日期日日临近,不管是继续深造还是步入社会,我们又将迎来一个新的起点,回望过去的岁月,总会有着不尽的感慨。大学三载,伴随着我们一步一步地从校园走向社会,它让我们不管是在身体还是心理上都更加成熟,也让我们懂得了珍惜,珍惜过去的岁月,珍惜青春,珍惜我们共同拥有的日子。 未来的生活会怎样我们无法知道,但历经过大

学年论文 大学生学年论文范文 大学生学年论文范文参考

毕业论文和学年论文有什么区别? 相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。 其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。 每学年写一篇,逐步培养学生的科研能力,为将来写毕业论文打基础。 撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校,各个专业执行的情况不同。 这个是学位条例规定要这么做的,教育部规定先要写学年论文,逐步逐步积累经验以后,在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。 但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。 那么,临近毕业的时候,学生还不知道毕业论文该怎么写。

当然还是有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的,因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。 每一门课的授课到最后的考试,从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。 因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题,再考一个论述题。 那么对于论述题,应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。 有一部分学校这样做了,但还有部分学校没有将其提到日程上来。 还是由各个老师具体要求,让学生当一次作业来做的,没有强调学术性。 北京师范大学的原来的中文系,现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文,在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛,对学生进行论文写作训练。 那么在每学年,每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文,为将来

毕业论文打基础。 那么这是一个概念和相关的状况。 毕业论文下面要讲的是毕业论文。 什么叫毕业论文?毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。 这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生;二是独立完成,当然是在老师的指导下;三是总结性的,所谓总结性的就是说,将来在选题的时候,比如中文系,你可能会选语言方面的,也可能会选文学方面的。 语言方面,你可能更喜欢古代汉语,或者更喜欢现代汉语,或者更喜欢应用语言学。 文学方面,你可能喜欢古典文学,或者喜欢现代文学,或者是当代文学、外国文学。 外国文学,你可能喜欢东欧的或者西欧的,或者喜欢日本的等。 总起来说专业分的比较强。

综合素质作文范文10篇

1.请以“教育从心开始”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。 【参考范文】 教育从心开始 “教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗? 教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。 教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。 教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够? 当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的

综合素质论文

综 合 素 质 论 文 电子工程系 10级电四 朱艳红 110210462 二00九年五月二十日

前言 大学生是国家宝贵的人才资源,是名族的希望,祖国的未来,肩负着人名的重托,历史的责任,因此,加强大学生综合素质教育与培养具有十分重要的现实意义。 我们现在怎么做大学生百年前,鲁迅写出来了《我们现在怎么做父亲》,而今天的学生在经历数十年的应试教育的压抑和扼杀之后,。能在青年时期保留下一丝鲜活的生气的,为数不多。大多数人在从小被灌输的“学而优则仕”和“读书乃为衣食者谋”的旧观念地影响下,在数十年由试卷充斥满了日夜的压迫和摧残下,失去了正常的人格,变成了个性扭曲,人格病态,视野狭窄,精神萎靡,毫无想象力和创造了的旧文化的牺牲。对经历之前的残害的青年来说,大学时期,确实是自觉与启蒙,振奋精气神,实行自我解剖,进行自我救赎的绝佳时期。,虽然这原因并非是今天中国的大学就是新思想的发源地和传播中心,相反,今天的大学里,新的东西是不少的,大学有自己的内涵与韵味。内涵主要包括它的生活空间和精神空间,生活空间指的是它为师生院工提供了多大的活动天地,如文化生活、活动内容、社会实践等,有的同学之所以感到大学生活的苍白,就是因为他人为地把各种生活中的内容缩减了,不参与各种活动,对各种活动淡漠处之,不投入,或者人为地把丰富的生活空间缩小为一人空间和二人空间,所以希望大家认真地总结大学几年你到到底参加了哪些活动?在这些活动中你投入的精力和心血有多少,你

珍藏了哪些?哪些活动对你触动最大?或者请你认真地分析一下你为何不热心于这些团体活动的内在原因是什么?精神空间指的是你在大学几年你读书的情况,你思考的状况,你的知识体系和思想休系及价值体系,教材你通读了几本?你在大学思考中的困惑与痛苦是什么?你的迷茫有哪些?希望大家对这些进行认真地反思,没有反思的生活是没有意义的生活,在反思中我们才能清醒地审视自己的精神空间的大小。大学的内涵就是生活空间和精神空间的阔大,大学的失败就是这两个空间的缩小,空间的大小与你对大学内涵的解读与认识有关,许多同学糊里糊涂地度完了大学,到了毕业还没有地对大学形成清晰的认识,没有对大学进行认真规划和设计,你可能会在抱怨外部环境中时光轻抛,反求诸身,努力地投入到火热的大学生活中去,主动自觉地去开拓自己的生活空间和精神空间。这对现代大学生有着重大的意义。 关键词;,综合素质,生活空间,精神空间,大学内涵,开拓自己

大学生学术论文大赛策划书范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学术论文大赛策划书范文 为进一步加强我校学术文化氛围建设,营造良好的学术气息,增强学风建设;增进同学们的自主创新能力,加强学术文化交流;深化以人为本的科学理念,展示我校研究生的学术水平与视野,本次学术文化节将开展学术论文评比活动。 1、大赛主题: 参赛论文以促进学风建设,共创和谐发展为主题,内容可以涉及不同学术领域,具体要求如下: 第一,要重视系统性的研究,反映最新的学术成果。 第二,要科学选取研究方法及样本,有完整的参考文献,合乎研究的范式。 第三,要编排格式规范、完整,字数不少于3000字。 2、大赛流程: 3月29日 与各院系研究生会学术论文大赛负责人联系,并向各院系二级研究生会下发本届学术论文大赛通知。 3月30日4月13日 由院系二级研究生会进行收稿整理工作(参赛同学需将论文电子版及纸质版交至各院系二级研究生会学术论文大赛负责人)评审阶段:组委会对论文进行分类,并邀请全校各专业领域的专家依据评审标准进 1 / 8

行匿名评审,每篇论文由两名专家分别进行评审,最终分数由平均分确定。 4月28日 在学术文化节闭幕式上,公布评审最终决出的一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇,并当场颁发证书及奖品。 获奖论文将被收录在《研究生学术文化节论文大赛优秀论文集》中;所有参赛论文题目、作者、摘要、关键词将被收录在论文集中,以展示我校研究生的学术视野。 *附1:优秀论文评选标准 一、具有现实性和前瞻性,富有指导意义的学术论文、科研成果; 二、有独到的学术见解,有理论探讨或实用价值,有争论的重要学术问题的专门论述; 三、研究手段先进,理论分析深入,论文结果可靠,有新的见解; 四、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识,能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力; 五、主题明确、论点正确、论据充分、文章新颖、文字简练、文理通顺、逻辑性强、条理清晰、图表规范、标点符号准确。 *附2:评分标准 1.论文选题为本学科前沿、热点和难点,有重要理论意义或现实意义。(10分) 2. 参考文献具有完整性和正确性。(10分) 3.论文是否具有理论性、科学性、创造性、实用性。(20分)

大学生毕业论文格式超有用

大学生毕业论文格式超有 用 Newly compiled on November 23, 2020

××××大学 毕业设计(论文) (页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,) 此处为论文题目,黑体2号字 (以下各项居中列,黑体小四号) 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: (填写时间要用中文) 二零一二年六月

院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章)评阅人 评语 评阅人 (签章)成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期:年月日完成日期:年月日 题目 题目类型:工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产 品等) 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域) 六、设计进度安排

第一部分(4 周) 第二部分 (6 周) 第三部分(2 周) 评阅及答辩(1 周) 指导教师:年月日 系主任审查意见: 审批人:年月日 注:设计任务书审查合格后,发到学生手上。 ××××大学××××××××学院 20XX年制

摘要正文略 关键词:关键词;关键词;关键词;关键词(关键词之间分号隔开,并加一个空格)

Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword

综合素质(中学)历年写作真题

历年写作真题 1、2016下半年 阅读下面的材料,按要求作文。 在一次网络访谈中,国家邮政局市场监管司某领导谈到,快递业务的便捷,形成了邮政的一种新业务:为高校学生服务,可把积攒的脏衣服寄洗,再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于1000字的论说文。 要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。 解析:本题主要立意在于应重视素质教育,培养学生生活实践能力;而且素质教育的实施也是社会全方位共同努力的后果。可以简单通过信息技术给人们生活的便捷,同时带来问题现象的导入,然后分析问题产生的原因,最后提出相关对策。问题产生的原因主要如下: 一、父母教育方式以及娇惯、过分溺爱,造成学生的惰性以及独立性差; 二、快递业务的发达,提供业务需求,上门取件,送到家门; 三、现代教育模式重视孩子知识和智力教育,忽视生活能力的培养和实践。 2、2016上半年 阅读下面的材料,按照要求作文。 这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。中公教师研究院提供 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。 解析: 一等(50- 38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合“教师要引导学生树立正确的挫折观”“坦然接受生活(或学习)的挫折”“享受做教师的幸福”等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)

综合素质论文参考文献范例

https://www.360docs.net/doc/787357721.html, 综合素质论文参考文献 一、综合素质论文期刊参考文献 [1].企业领导者综合素质进步效度动态测评分析. 《系统工程理论与实践》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被 EI收录EI.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年4期.王巍.冯英浚. [3].分析式综合素质评价的困境及其突围对策. 《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学 《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年5期.罗祖兵. [4].北京市中学生综合素质评价实践述评. 《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大 学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年5期.赵德成.宋洪鹏. [5].精准化的大学生综合素质测评体系构建. 《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京 大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年5期.罗勇.宋璐怡.杜建宾. [6].大学生综合素质提升平台建设的实践与探索. 《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京 大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.于欣欣. [7].基于结构方程模型的研究生考生综合素质评价模型研究. 《图书与情报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年5期.赵仁铃. [8].高考改革与综合素质评价. 《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大 学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年7期.秦春华.林莉. [9].护理学推免生参与综合素质测试后的体验. 《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北 京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年21期.张艳.史岩.陈勤. [10].中小学综合素质评价的方法及其改进. 《西南师范大学学报(自然科学版)》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年1期.靳玉乐.孟宪云.

有关医疗保险学术论文范文

有关医疗保险学术论文范文一:流动商贩参与医疗保险的宣传优化研究 摘要:据调查显示,近八成的流动商贩都参加了社会医疗保险(以“新农合”为主),但他们中的多数对于医疗保险制度并不了解。这无疑反应出目前的医疗保险制度宣传在流动商贩这一群体中存在着不小的问题——宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性,宣传客体相关意识缺乏且主动性不强。因此急需在现有基础上建立起针对流动商贩的医疗保险宣传模式,使流动商贩更好地感知制度中利益的存在,从而实现宣传的可持续和制度的可持续。 关键词:流动商贩;医疗保险;宣传;可持续 我国经济转型和城市化的加快,使得一部分劳动力由于自身能力、条件有限等因素,只能从事小规模、小成本和低技能的城市流动贩卖,由此便涌现出大量的城市流动商贩。据有关部门不完全统计,2014年10月底,流动商贩的人口数量已达到了3700万人,而这数量却还在不断增多。城市流动商贩属于灵活就业人员中的特殊群体,他们以自雇性的城市流动贩卖为主要谋生手段,具有空间上的流动性和收入的不稳定性;加之其工作的高强度和恶劣的工作环境,使得他们比其他灵活就业人员更容易遭受健康方面的风险。因此,他们对于医疗保险的需要也更为迫切。据笔者在长春市的调查显示,近八成流动商贩已参加社会医疗保险,且以新型农村合作医疗保险为主(以下简称“新农合”)。然而当问及流动商贩们是否了解医保政策时,对政策了解或是大概了解的被调查者仅占总体的52.9%,——这与较高的参保率形成了鲜明的对比,同时也反应出一个不可忽视的问题即:当下的医疗保险政策宣传,在流动商贩这一群体中的宣传效果并不理想。由此可见,建立起可持续的医疗保险制度宣传模式,加大宣传力度和宣传的针对性,并实现宣传的可持续,是十分必要的。宣传的可持续强调“医疗保险制度的宣传”是有效且影响深远的,即通过制度的宣传能够使流动商贩们充分了解医保政策,感知到制度中利益的存在;另一方面,它还要让流动商贩们主动接受宣传,主动获取宣传信息,不再将宣传当作无关之事,并在宣传的过程中让大众认识“社会保障”这一原本陌生的名词。宣传的可持续,不仅能够保证将来宣传工作的高质量,使其持续且顺利地开展;还能够增强民众对于制度乃至政府的信任,从而有利于医疗保险政策的可持续推进。 一、医疗保险制度宣传存在的现有问题 目前,医疗保险制度的宣传主要由政府负责,以基层社区为单位开展活动进行宣传。而现有的宣传方式向流动商贩这一群体宣传医疗保险制度的过程中,在宣传的主体和客体方面都存在着一系列的问题,其具体问题如下: (一)宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性 宣传内容的可感知性是指,流动商贩们能够从多种渠道轻易获取宣传信息,并能够轻易读懂宣传的政策,了解到真实全面的政策信息,并从宣传内容中感知到医保政策对于自己的利益。而宣传内容的针对性则是强调在实际的宣传活动中,要根据不同群体的特点制定宣传策略,来选择适合该群体的宣传手段,从而提高宣传的效率。然而,在实际的医疗保险制度宣传过程中,宣传的“可感知性”和“针对性”并没有得到很好的体现,其主要表现在以下方面: 1.宣传内容缺乏可感知性 虽然多数流动商贩表示自己曾经收到过村委会或居委会分发的社保宣传册,也阅读过相关的宣传展板和画报。但这些宣传材料的内容多以文字为主,用词也较为专业。流动商贩们的文化程度本就不高,阅读

河南经贸大学生综合素质论文 教材 参考书 奥数

踏 出 脚 印 的 旋 律 系别:信息管理系 专业:计算机系统维护 班级:09软件一班 学号:009110168 姓名:张盛昌 分数: 日期: 2010.2.9 目录 第一章大学的内涵与韵味 (3) 第一节:初识大学 (3) 第二节:大学的军训生活 (4) 第三节:大学的校园生活 (5)

第二章大学的设计与反思 (6) 第一节:我的大学学业规划 (6) 第二节:回顾,我留恋往返 (7) 第三节:社会本身就是一所大学 (7) 第三章大学的理性审视 (8) 第一节:我的大学观 (8) 第二节:我的人才观 (9) 第三节:我的心理观 (9) 第四章职业生涯设计与展望 (10) 结束语 (12) ■于鹏展 (05计算机网络) 生命不可能是一帆风顺的,只要我们对未来充满信心,勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。我们是生活的强者,不论前方的路会有多苦、多难,我们对自己说永不认输。这是我们的青春誓言,是我们对青春无悔的承诺。都说人生就是一出戏,一出需付出一生去演的长戏,那么大学生活又何尝不是一出戏呢?三年虽短,但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;不能左右天气,但可以改变心情;不能预知明天,但可 摘要 以前还总是感觉社会是那么的遥远,没有压力,也不知道社会究竟是什么样子。可如今的我作为即将毕业的学生,迷茫或许此时不能构成我的主旋律,怀着些许对未来的思虑和憧憬,我的生活也将真正的融入到这个社会。 褪去高中的那份纯真,我开始了属于我自己的而大学生活,两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西,两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多,两年的时间让我知道生活不应该满足于现状,两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方,两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩,两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴,两年的时间我从懵懂变得渐渐充实,两年的时间让我知道世界时自己闯出来的,两年的时间让我知道只有依靠自

大学生毕业设计(论文)工作自查报告范文

大学生毕业设计(论文)工作自查报告范文 大学生毕业设计(论文)工作自查报告根据教务处《关于做好二○一四届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神,教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下: 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神,做了专门讨论和研究,决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组,具体负责本次毕业论文中期检查工作,制定了工作步骤、方式和要求,安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知,参照通知要求的检查内容和方式,制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段,学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况,并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段,对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上,分别召开指导教师和学生座谈会,听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议,以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。

三、检查工作认真细致 在自查阶段,学院各方面都能够认真仔细,圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午,我院督导委员会成员按照计划安排,分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求,我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查,学生论文资料抽查不少于总数的1/4,每班随机抽取10名学生的资料,检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下: 1.管理方面: 学院毕业设计(论文)工作管理文件,包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体,符合学校的要求,切合学生的学习情况,整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进,目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求,符合学校的毕业论文工作要求,对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰,一目了然。 为了保证学生论文的质量,学院做了大量的前期准备工作,比如制定了详细的《毕业论文实施细则》,在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关:选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道:一是通过各班的信息

大学论文范文2000字

大学生科技论文2000字 论构建新型科技管理体系 摘要:近年来,经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道,是经济发展的必由之路,也给科技发展带来了空前的机遇。粗放式的、扩大外延为主的经济增长方式,是对社会资金、人才等稀缺资源的无视和浪费。增长方式的转变,对科技造成了强烈的需求,也会腾出更多的资源支持科技发展。能否适应两个战略转变的新形势,关键在于观念更新和体制转变。科技活动作为生产力中最活跃的部分,发展十分迅速,科技领域的生产关系则往往滞后。我国开始关注这一问题,并逐渐发展成为一个讨论的热点,取得了一定的研究成果。 关键词:科技管理体系两个转变 1 科技管理体系要适应“两个转变”的新形势 经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道,是经济发展的必由之路,也给科技发展带来了空前的机遇。粗放式的、扩大外延为主的经济增长方式,是对社会资金、人才等稀缺资源的无视和浪费。增长方式的转变,对科技造成了强烈的需求,也会腾出更多的资源支持科技发展。能否适应两个战略转变的新形势,关键在于观念更新和体制转变。科技活动作为生产力中最活跃的部分,发展十分迅速,科技领域的生产关系则往往滞后。科技领域生产关系与生产力的这种不

适应状况,使科技管理体系成为社会变革的前沿地带。这种改革或转变应是根本性的,而不是仅仅停留在“进入”、“放宽”、“放活”等现行政策上,如不从根本上改变科技领域的生产关系,要解放和发展科技第一生产力是困难的。 与“两个转变”相适应的科技管理体系,有两个立足点,其一,通过市场对科技资源进行分配,它的活动遵循价值规律。市场依据供求关系的变化,在公平竞争的基础上,快速、灵敏而有效地把资源投入到经济效益好的领域或缓解,获得最大利润,借此达到资源的合理配置。应用研究和开发研究要为经济建设服务,市场是它的归宿和主要出发点。市场经济的建立和市场运作的机制,将应用和开发研究从传统的计划经济体制中解放出来,进入国民经济建设主战场。其二,由于自发的市场力量具有追求短期利润、忽视长远利益和整体利益的弊端,因此,那些关系国家长远和整体利益的基础研究、高技术研究、社会公益研究及重大工程攻关,必须通过国家意志进行宏观调控,并支持其健康发展。 2 科技与教育、与企业密切合作,建立融产、学、研为一体的新体系 科技与教育是人类社会进步的产物,他们诞生之后,又称为推动社会前进的支柱力量,二者相互支持,相互依靠,交流协作,共同发展。教育为科研活动培育大批英才,为科学发展提供最总要的人力资源。科研活动从探索自然过程中获得的新认识,不断丰富教育内容,成

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