平行四边形标准讲义

平行四边形标准讲义
平行四边形标准讲义

(1) 演变关系: (2) 从属关系:

(一)平行四边形的性质

1. 平行四边形的定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

2. 平行四边形的性质:

(1)平行四边形的对边平行且相等;

(2)平行四边形的对角相等, 邻角互补;

(3)平行四边形的对角线互相平分.

(4)平行四边形是中心对称图形, 对角线的交点是它的对称中心; 3. 平行四边形的面积

平行四边形的面积等于它的底和该底上的高的积.

(二)平行四边形的判定

1. 平行四边形的判定方法5种:

从边看

两组对边分别相等的四边形是平行四边形

从角看------ 两组对角分别相等

从对角线看---对角线互相平分

2. 三角形中位线定理

定义: 连接三角形两边中点的线段叫做三角形中位线.

定理: 三角形的中位线平行于三角形的第三边, 并且等于第三边的一半.

结论: 三角形共有三条中位线, 并且它们又重新构成一个新的三角形其周长是原三角形周长的一半,面积是原三角形面积的四分之一;

(三)矩形

1. 矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.

2. 矩形的性质:矩形具有平行四边形的所有性质

(1)矩形对边平行且相等;(2)矩形四个角都是直角;(3) 矩形对角线互相平分且相等;

(4)矩形是轴对称图形, 有2条对称轴,对称轴是对边中点所在直线;是中心对称图形, 对称中心是两条对角线的交点.

3. 直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

4. 矩形的判定方法

(1)有一个角是直角的平行四边形;

(2)有三个角是直角的四边形;

(3)对角线相等的平行四边形.

5. 矩形的面积公式(类比平行四边形):矩形面积 = 底×高

(四)菱形

1. 定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.

2. 性质: 菱形具有平行四边形的一切性质:

(1)菱形四条边都相等;(2)菱形对角相等

(3)菱形对角线互相垂直平分, 并且每一条对角线平分一组对角;

(4)菱形是轴对称图形, 有2条对称轴,对称轴是对角线所在直线;是中心对称图形, 对称中心是两条对角线的交点.

3. 判定:(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形;

(2)四条边都相等的四边形;

(3)对角线互相垂直的平行四边形;

4.菱形的面积:

(1)类比平行四边形面积公式: 底×高

1ab

(2)两条对角线乘积的一半.若a、b分别表示两条对角线的长, 则S菱形=

2

(五)正方形

1. 定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.

2. 性质:(1)边-------四条边都相等, 对边平行;

(2)角-------四个角都相等且都是直角;

(3)对角线----①相等;②互相垂直平分;③每一条对角线平分

一组对角;

④两条对角线将它分成四个全等的等腰直角三角形.

(4)是轴对称图形, 有4条对称轴;是中心对称图形, 对称中心是两条对角线的交点.

3. 判定:(1)先证它是矩形, 再证一组邻边相等;(2)先证它是菱形, 再证一个角是直角.

4. 面积:(1)正方形的面积等于边长的平方;

(2)正方形的面积等于两条对角线的乘积的一半.

结论:周长相等的四边形中, 正方形的面积最大.

(六)梯形知识点

1. 定义:一组对边平行, 另一组对边不平行的四边形叫做梯形.

特殊梯形的定义:①等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形;

②直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.

2. 等腰梯形的性质:(1)等腰梯形两腰相等, 两底平行;

(2)等腰梯形同一底上的两个角相等; (3)等腰梯形两条对角线相等;

(4)等腰梯形是轴对称图形,有一条对称轴, 过两底中点的直线

是它的对称轴.

3. 等腰梯形的判定:(1)定义:即先判定梯形, 再证明两腰相等;

(2)同一底上的两角相等的梯形; (3)对角线相等的梯形.

4. 梯形的中位线定理

(1)定义:连结梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线. ※(2)结论:梯形的中位线平行于两底, 且等于两底和的一半. 5. 梯形的面积公式: (1)S =

2

1

(上底+下底) × 高 ※(2)S = 中位线×高

解决梯形问题常用的方法

在研究梯形的问题中, 常通过添加辅助线将其转化为三角形和特殊的四边形. 梯形中常用的辅助线: ① 平移腰 ② 作高 ③ 平移对角线 ④ 延长两腰

⑤ 有一腰中点时, 作另一腰的平行线

⑥ 有一腰中点时, 常把一底的端点与中点连接并延长, 与另一底的延长线相交 ⑦ 有底的中点时, 常过中点作两腰的平行线

练习1

1.菱形的定义:__________________

的平行四边形叫做菱形.

2.菱形的性质:菱形是特殊的平行四边形,它具有四边形和平行四边形的______:还有:菱形的四条边

______;菱形的对角线______,并且每一条对角线平分______;菱形的面积等于__________________,它的对称轴是______________________________.

3. 若菱形的两条对角线长分别是6cm ,8cm ,则它的周长为______cm ,面积为______cm 2.

4. 如图,在菱形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,如果EF =2,那么菱形

ABCD 的周长是

5. 如图,在菱形ABCD 中,E 是AB 的中点,且DE ⊥AB ,AB =4. 求:(1)∠ABC 的度数;(2)菱形ABCD 的面积.

A

B

C

D

E

A

B

C D

E

6、菱形的两条对角线的长分别是6cm 和8cm ,求菱形的周长和面积

7、如图,已知四边形ABCD 是菱形,点E 、F 分别是边CD 、AD 的中点,求证:AE=CF

练习2

1.正方形的定义:有一组邻边______并且有一个角是______的平行四边形叫做正方形,因此正方形既是一个特殊的有一组邻边相等的______,又是一个特殊的有一个角是直角的______.

2.正方形的性质:正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质,正方形的四个角都______;四条边都______且__________________;正方形的两条对角线______,并且互相______,每条对角线平分______对角.它有______条对称轴.

E F

D

C

B

A

3. 若正方形的边长为a ,则其对角线长为______

4、如图,正方形ABCD 的边长为4cm ,则图中阴影部分的面积为 cm 2.

5、如图,正方形ABCD 的边CD 在正方形ECGF 的边CE 上,连接BE 、DG ,求证:BE=DG

6、已知:如图,正方形ABCD 中,点E 、M 、N 分别在AB 、BC 、AD 边上,CE =MN , ∠MCE =35°,求∠ANM 的度数.

7.已知:如图,E 是正方形ABCD 对角线AC 上一点,且AE =AB ,EF ⊥AC ,交BC 于

F .求证:BF =EC .

G

F

E

D

C

B

A

练习3

1.梯形有关概念:一组对边平行而另一组对边______的四边形叫做梯形,梯形中平行的两边叫做底,按______分别叫做上底、下底(与位置无关),梯形中不平行的两边叫做______,两底间的______叫做梯形的高.一腰垂直于底边的梯形叫做

______;两腰______的梯形叫做等腰梯形.

2.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=72°,∠C=36°,AD=6cm,BC=15cm,求CD 的长

3.在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且AC=5cm,BD=12cm,则梯形中位线的长等于多少

4. 如图所示,在直角梯形ABCD中,已知底AD=6cm,BC=11cm,腰CD=12cm,求

这个直角梯形的周长.D

C

B

A

练习题4

1. 等腰梯形的性质:等腰梯形中______的两个角相等,两腰______,两对角线

______,等腰梯形是轴对称图形,只有一条对称轴,______就是它的对称轴.

2.等腰梯形的判定:______的梯形是等腰梯形;同一底上的两个角______的梯形是等腰梯形.

3. 等腰梯形的上、下底和腰分别是4cm、10cm和5cm,则此梯形的高为___________,面积为____________

4、等腰梯形两底之和是10,两底差是4,一底角是45°,则其面积是多少?

5、已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,延长CB到E,使EB=AD,连结

AE.求证:AE=CA.

四边形期末复习

一、选填题

1、如图,在平行四边形ABCD中,∠A=130°,在AD上取DE=DC,则∠ECB的度数

是 .

2、如图,在ABCD 中,已知AB =9㎝,AD =6㎝,BE 平分∠ABC 交DC 边于点E ,则DE 等于

㎝.

3、已知四边形ABCD ,有以下四个条件:①//AB CD ;②AB CD =;③//BC AD ;④BC AD =.从这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 成为平行四边形的选法种数共有( )

(A )6种 (B )5种 (C )4种 (D )3种

4、如图,在ABC △中,点D 、E 、F 分别在边AB 、BC 、CA 上,且DE CA ∥,

DF BA ∥.下列四种说法: ①四边形AEDF 是平行四边形;②如果90BAC ∠=,

那么四边形AEDF 是矩形;③如果AD 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形;④如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形其中,正确的有 .(只填写序号)

5、 如图,矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于O ,AE ⊥BD 于E ,∠DAE ∶∠BAE =3∶1,则∠EAC =_______.

6、 矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于O ,若△ABC 的周长比△AOB 的周长大10cm ,则边AD 的长是_______.

7、如图,菱形ABCD 边长为4,∠A=60°,E 、F 分别为AD 、BD 的中点,点G 在DC 上,△EGF 的面积为 .

8、将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF .若AB =3,则BC 的长为( )

A .1

B .2

C .2

D .3

1题

2题

5题 7题 8题

9、等腰梯形的下底是上底的3倍,上底与高相等,则下底角的度数为 .

10、等腰梯形中位线等于它的腰长,若腰长等于5,则等腰梯形的周长是 .

11、等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,BD⊥CD于D,若梯形的周长为35cm,则AD的长为 cm.

12、如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是 .

13、如图,正方形ABCD中,M是BC的中点,2

CM=,点P是BD上一动点,则PM PC

+的最小值是 .

14、如图,平行四边形中,E是CD的中点,F是AE的中点,

FC与BE交于G.求证:GF=GC.

15、若矩形ABCD的一条角平分线BE分AD边为5cm和4cm两部分,求BE长和矩形ABCD的面积.

C

D

E F

G

17、如图,在矩形ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、AB 上的点,且=

ED ,EF ⊥ED .

求证:AE 平分∠BAD .

18、Rt △ABC ,∠A=90°,∠B 的平分线交AC 于D ,自A 作BC 的垂线交BD 于E ,自D?作DF?⊥BC ,

求证:四边形AEFD 为菱形.

19、如图,已知ABCD 中,AE 平分BAD ∠,交DC 于E ,DF BC ⊥于F ,交AE 于G ,且DF AD =.(1)试说明DE BC =;

(2)试问AB 与DG FC +之间有何数量关系?写出你的结论,并说明理由.

20、如图,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC ,AC ⊥BD ,过D 点作DE ∥AC 交BC 的延长线于E 点。

(1)求证:四边形ACED 是平行四边形; (2)若

AD=3,BC=7,求梯形ABCD 的面积;

21、在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连结DP交AC于点Q.(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;

(2)当点P在AB上运动到什么位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的1

6;

(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.

23、如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,CD=10,AB=5,∠ADC=60°,求梯形的腰长.

24、已知:如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC=BC+AD.求∠DBC的度数.

25、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.点O是AC的中点,过点O的

直线l从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D.过点C作CE ∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α.

(1)①当α=______°时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为______;

②当α=______°时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为______;

(2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由.

经典特殊的平行四边形讲义

特殊 的平行四边形 一、知识回顾 矩形、菱形、正方形 1、菱形的性质:①菱形的四条边都相等.②菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角. ③具有平行四边形所有性质. 2.菱形的判定:①对角线互相垂直的平行四边形是菱形.②一组邻边相等的平行四边形是菱形. ③四条边都相等的四边形是菱形. 3.矩形的性质:①矩形的四个角都是直角.②矩形的对角线相等.③矩形具有平行四边形的所有性质. 4.矩形的判定:①有一个角是直角的平行四边形是矩形.②对角线相等的平行四边形是矩形. ③有三个角是直角的四边形是矩形. 5.正方形的性质:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等. ②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. 6.正方形的判定:①有一个角是直角的柳是正方形.②有一组邻边相等的矩形是正方形. ③对角线相等的菱形是正方形.④对角线互相垂直的矩形是正方形. 课前练习: 1.已知平行四边形ABCD 的周长是28cm ,CD-AD=2cm ,那么AB=______cm ,BC=______cm . 2.菱形的两条对角线分别是6cm ,8cm ,则菱形的边长为_____,一组对边的距离为_____ 3.在菱形ABCD 中,∠ADC=120°,则BD :AC 等于________ 4.已知正方形的边长为a ,则正方形内任意一点到四边的距离之和为_____. 5.矩形ABCD 被两条对角线分成的四个小三角形的周长之和是86cm ,对角线长是13cm , 则矩形ABCD 的周长是_____________ 6.如图,有一张面积为1的正方形纸片ABCD ,M ,N 分别是AD ,BC 边的中点, 将C 点折叠至MN 上,落在P 点的位置,折痕为BQ ,连结PQ ,则PQ 二、例题讲解 矩形 例1.如图,已知矩形ABCD 的纸片沿对角线BD 折叠,使C 落在C ’处,BC ’边交AD 于E ,AD=4,CD=2 (1)求AE 的长 (2)△BED 的面积 巩固练习: 1.如图,矩形ABCD 中,AD=9,AB=3,将其折叠,使其点D 与点B 重合,折痕为 EF,求DE 和EF 的长。 2.如图,已知将矩形ABCD 沿EF 所在直线翻折,使点A 与C 重合,AB=6,AD=8,求折痕EF 的长 M D Q BAC ’ D A B C E F D A B C E C ’ E A D

最新特殊的平行四边形复习讲义学习资料

沃根金榜一对一学科教师辅导讲义 学生姓名:年级:老师: 上课日期:上课时间:上课次数: ______年级第______单元课题______ ——————————————————————————————————[ 课前准备 ] 课前检查: 作业完成情况:优()良()中()差() 复习预习情况:优()良()中()差()——————————————————————————————————[ 学习内容 ] 特殊的平行四边形讲义 考试考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是初二的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形 是矩形、菱形、正方形的条件。 知识目标 掌握矩形、菱形、正方形等概念,掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定,通过定理的证明和应用的教学, 使学生逐步学会分别从题设和结论出发,寻找论证思路分析法和综合法。 重难点: 1.矩形、菱形性质及判定的应用 2. 相关知识的综合应用 教学过程 知识点归纳

对称性既是轴对称图形,又是中心对称图形 矩形,菱形和正方形之间的联系如下表所示: 一.矩形 矩形定义:有一角是直角的平行四边形叫做矩形. 【强调】矩形(1)是平行四边形;(2)一一个角是直角. 矩形的性质 性质1矩形的四个角都是直角; 性质2 矩形的对角线相等,具有平行四边形的所以性质。 矩形的判定 矩形判定方法1:对角线相等的平行四边形是矩形. 注意此方法包括两个条件:(1)是一个平行四边形;(2)对角线相等矩形判定方法2:四个角都是直角的四边形是矩形. 矩形判断方法3:有一个角是直角的平行四边形是矩形。 例1:若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为600,则该矩形的面积为

平行四边形总复习讲义

平行四边形 【知识梳理】 平行四边形是由三角形绕其一边的中点旋转180°而成的中心对称图形。 (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心。 记作:□ABCD,读作平行四边形ABCD。如图: (2)平行四边形的性质:(证明) ①平行四边形的对边;②平行四边形的对边; ③平行四边形的对角;④平行四边形的对角 题型一、填空题: 【例题精讲】 1、如图1,平行四边形ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE等于. 2、如图2,过平行四边形ABCD的顶点A分别引高AE、AF,如果AE=3.5,AF=2.8,∠EAF=30°,则AB=,AD=. 3、如图3,平行四边形ABCD的周长是36,且AB:BC=5:4,对角线AC、BD相交于点O,且BD⊥AD,则BD=,AC=. 4、已知平行四边形的面积为4,O为两条对角线的交点,那么△AOB的面积为. 5、在平面直角坐标系内,点A、B、C的坐标分别为(1,2)、(0,0)、(3,0),若以点A、B、C、D为顶点构成平行四边形,则点D坐标为. 6、如图6,在周长为20cm的平行四边形ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为.

7、如图7,平行四边形ABCD中,∠A=70°,将平行四边形ABCD折叠,使点D、C分别落在点F、E处(点F、E都在AB所在的直线上),折痕为MN,则∠BNE=. 8、如图8,□ABCD绕点A逆时针旋转30°,得到□AB′C′D′(点B′与点B 是对应点,点C′与点C是对应点,点D′与点D是对应点),点B′恰好落在BC边上,则∠C=. 9、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点,连接CE,过点E作ED⊥BC于点D,在DE的延长线上取一点F,使AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.

中考数学平行四边形的判定经典题型精编

平行四边形的判定 一、【基础知识精讲】 1.平行四边形的判定方法: ① 两组对边分别平行 ② 两组对边分别相等 ③ 一组对边平行且相等 ④ 两组对角分别相等 ⑤ 对角线互相平分 2.平行四边形性质的运用: ① 直接运用平行四边形性质解决某些问题,如求角的度数, 线段的长度,证明角相等或互补,证明线段相等或倍分等. ② 判别一个四边形为平行四边形,从而得到两直线平行. ③ 先判别—个四边形是平行四边形,然后再用平行四边形的特征去解决某些问题. 二、【例题精讲】 例1.(1)根据下列条件,不能判别四边形是平行四边形的是( ) A .一组对边平行且相等的四边形 B .两组对角分别相等的四边形 C .对角线相等的四边形 D .对角线互相平分的四边形 (2)下列条件中不能确定四边形ABCD 是平行四边形的是( ) A .AB=CD ,AD ∥BC B .AB=CD ,AB ∥CD C .AB ∥C D ,AD ∥BC D .AB=CD ,AD=BC 例2.已知:如图,□ABCD 中,点E 、F 在对角线上,且AE =CF . 求证:四边形BEDF 是平行四边形. 的四边形是平行四边形

例3.如图,□ABCD 的对角线AC 、BD 交于O ,EF 过点O 交AD 于E ,交BC 于F , G 是OA 的中点,H 是OC 的中点,求证:四边形EGFH 是平行四边形. 三、【同步练习】 A 组 1.如图,四边形ABCD ,AC 、BD 相交于点O , 若OA=OC,OB=OD,则四边形ABCD 是______, 根据是_____________________ . 2.在图中,AC=BD , AB=CD=EF ,CE=DF , 图中有哪些互相平行的线段? 3.一个四边形的三个内角的度数依次如下选项,其中是平行四边形的是( ) A .88°,108°,88° B .88°,104°,108° C .88°,92°,92° D .88°,92°,88° 4.如图,四边形ABCD 中,AD=BC ,DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,AF=CE . 求证:四边形ABCD 是平行四边形. D

平行四边形(讲义及答案)及解析

平行四边形(讲义及答案)及解析 一、选择题 1.如图,正方形ABCD 的边长为定值,E 是边CD 上的动点(不与点C ,D 重合),AE 交对角线BD 于点F , FG AE ⊥交BC 于点G ,GH BD ⊥于点H ,连结AG 交BD 于点N .现给出下列命题:① AF FG =;②DF DE =;③FH 的长度为定值;④GE BG DE =+;⑤222BN DF NF +=.真命题有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 2.如图,ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,2BD AD =,, , E F G 分别是 ,OC OD ,AB 的中点.下列结论正确的是( ) ①EG EF =;②EFG GBE ≌△△;③FB 平分EFG ;④EA 平分GEF ∠;⑤四边形BEFG 是菱形. A .③⑤ B .①②④ C .①②③④ D .①②③④⑤ 3.如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 是对角线AC 上的两点且AE CF =,下列说法中正确的是( ) ①BE DF =;②//BE DF ;③AB DE =;④四边形EBFD 为平行四边形;⑤ADE ABE S S ??=;⑥AF CE =. A .①⑥ B .①②④⑥ C .①②③④ D .①②④⑤⑥ 4.如图,△ABC 的周长为19,点D ,E 在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为

N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为() A.3 2 B.2 C. 5 2 D.3 5.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,依此下去,第n个正方形的面积为() A.(2)n﹣1B.2n﹣1C.(2)n D.2n 6.如图,矩形ABCD和矩形CEFG,AB=1,BC=CG=2,CE=4,点P在边GF上,点Q在边CE上,且PF=CQ,连结AC和PQ,M,N分别是AC,PQ的中点,则MN的长为 () A.3 B.6 C.37 D. 17 7.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC 的长为() A2B.2 C.1.5 D3 8.如图,在菱形ABCD中,AB=AC=1,点E、F分别为边AB、BC上的点,且AE=BF,连接CE、AF交于点H,连接DH交AC于点O,则下列结论:①△ABF≌△CAE;②∠FHC=∠B;

《平行四边形的性质与判定》典型例题

《平行四边形的性质》典型例题 例1一个平行四边形的一个内角是它邻角的3倍,那么这个平行四边形的四个内角各是多少度? 例2已知:如图,ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,?的周长多8cm,求这个平行四边形各边的长. ?的周长比BOC AOB 例3 已知:如图,在ABCD中,BD AC、交于点O,过O点作EF交AB、CD于E、F,那么OE、OF是否相等,说明理由.

例4 已知:如图,ABCD的周长是cm 36,由钝角顶点D向AB,BC引两条高DE,DF,且cm =.求这个平行四边形的面积. 5 DF3 4 =,cm DE3 例5 如图,已知:ABCD中,BC EAF, ∠60 AE⊥于E,CD = AF⊥于F,若?FD3 =. =,cm BE2 cm 求:AB、BC的长和ABCD的面积.

《平行四边形的判定》典型例题 例1如图,△DAB、△EBC、△FAC都是等边三角形,试说明四边形AFED是平行四边形. 例2如图,E、F分别是ABCD边AD和BC上的点,并且AE=CF,AF和BE相交于G,CE和DF相交于H、EF与GH是否互相平分,请说明理由. 例3如图,在平行四边形ABCD中,A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4分别是AB和DC 的五等分点,C1、C2和D1、D2分别是AD和BC的三等分点,若四边形C1A4D2B1的面积为1,求S平行四边形ABCD.

例4已知:如图,E,F分别为ABCD的边CD,AB上一点,AE∥CF,BE,CF分别交CF,AE于H,G. 求证:EG=FH. 例5如图,已知:四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,E,F为垂足,且AE=CF, ∠BAC=∠DCA. 求证:四边形ABCD是平行四边形.

平行四边形的性质与判定讲义精品

平行四边形的性质与判 定讲义精品 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

C F B E D A 平行四边形 一、知识梳理 1.平行四边形: (1)平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形用符号“”表示.平 行四边形ABCD 记作,读作平行四边形ABCD . 2.平行四边形的性质: (1) 平行四边形的对边平行且相等. (2).平行四边形的对角相等,邻角互补。 (3)平行四边形的对角线互相平分. (4)若一条直线过平行四边形两对角线的交点,则这直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形的面积. 例1.ABCD 中,∠A 的平分线分BC 成4cm 和3cm 两条线段, 则ABCD 的周长为 . 例2.在ABCD 中,∠C=60o,DE ⊥AB 于E,DF ⊥BC 于F . (1)则∠EDF= ; (2)如图,若AE=4,CF=7, 则ABCD 周长= ; 例3.在平行四边形ABCD 中,已知∠A =40°,则∠B = ,∠C = ,∠D = . 例4..中,周长为20cm ,对角线AC 交BD 于点O ,△OAB 比△OBC 的周长多4,则边AB =____________,BC =____________. 变式训练.如图,在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,ΔAOB 的周长为15,AB =6,那么对角线AC 和BD 的和是多少 例5.如图,在□ABCD 中,O 是对角线的交点,过O 的直线交AB 于E ,交DC 于F ,图中全等三角 形共有 ( ) A .2对 B .3对 C .6对 D .8对 3.两条平行线间的距离: (1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离. (2)两平行线间的距离处处相等. 例6、有以下四个说法: ①两点的距离,点到直线的距离,两条平行线间的距离,都是指某种线段的长. ②如果两点的位置固定,那么它们的距离是定值. ③如果一点和一条直线的位置固定,那么它们的距离是定值. ④两条平行线间的距离不是定值 其中正确说法的个数是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.平行四边形的面积: (1)如图①, . O F E D C B A

《平行四边形的判定》典型例题

《平行四边形的判定》典型例题 例1如图,△DAB、△EBC、△FAC都是等边三角形,试说明四边形AFED 是平行四边形. 例2如图,E、F分别是ABCD边AD和BC上的点,并且AE=CF,AF 和BE相交于G,CE和DF相交于H、EF与GH是否互相平分,请说明理由. 例3如图,在平行四边形ABCD中,A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4分别是AB和DC的五等分点,C1、C2和D1、D2分别是AD和BC的三等分点,若四边形C1A4D2B1的面积为1,求S平行四边形ABCD. 例4已知:如图,E,F分别为ABCD的边CD,AB上一点,AE∥CF, BE,CF分别交CF,AE于H,G. 求证:EG=FH.

例5如图,已知:四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,E,F为垂足,且AE=CF,∠BAC=DCA. 求证:四边形ABCD是平行四边形.

参考答案 例1分析要证四边形AFED是平行四边形,应观察:两组对边是否相等、两组对角是否相等,或一组对边是否平行且相等、对角线是否相互平分.但在本题中没有对角线,也没有明显的对角之间的关系,因此可以先考虑去证明四边形AFED的对边是否相等. 事实上,AD=AB=BD,EF是否能等于这三条边中的一条呢?可以看到 ,∴EF=AB=BD.同理DE=AC=AF,因此,所要证的四边形AFED 是平行四边形. 证明,∴, 且,∴,∴ 又,同理.∴AFED是平行四边形. 例2分析若EF、GH互相平分,那么四边形EGFH应是平行四边形.观察已知条件,可以证明四边形EGFH是平行四边形. 证明是平行四边形,∴ 又,∴,且 ∴四边形AECF是平行四边形,∴,∴ 又四边形EDFB是平行四边形,∴,∴ 在四边形GEHF中,, ∴四边形GEHF是平行四边形,∴EF和GH互相平分. 说明:本题中多次使用了平行四边形的性质:对边平行且相等以及平行四边形的判断方法:对边平行且相等的四边形是平行四边形.通过解题应熟悉平行四边形的性质及判别. 例3 分析平行四边形ABCD被和分别成15个相等的小平行四边形。 而是4个小平行四边形面积的一半,是2个小平行四边形面积的一半。

中考数学平行四边形(讲义及答案)附解析

中考数学平行四边形(讲义及答案)附解析 一、选择题 1.如图,在正方形ABCD 中,CE =MN ,∠MCE =35°,那么∠ANM 等于( ) A .45° B .50° C .55° D .60° 2.如图,在△ABC 中,BF 平分∠ABC ,过A 点作AF ⊥BF ,垂足为F 并延长交BC 于点G ,D 为AB 中点,连接DF 延长交AC 于点E 。若AB=12,BC=20,则线段EF 的长为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 3.如图,在?ABCD 中,AB =4,BC =6,∠ABC =60°,点P 为?ABCD 内一点,点Q 在BC 边上,则PA +PD +PQ 的最小值为( ) A .3719++ B .6+23 C .53 D .10 4.如图,E 是边长为2的正方形ABCD 的对角线AC 上一点,且AE AB =,F 为BE 上 任意一点,FG AC 于点G ,FH AB ⊥于点H ,则FG FH +的值是( ) A . 22 B 2 C .2 D .1 5.如图,P 为ABCD 内一点,过点P 分别作AB ,AD 的平行线,交 ABCD 的四边

于E 、F 、G 、H 四点,若BHPE 面积为6,GPFD 面积为4,则APC △的面积为( ) A . 23 B . 32 C .1 D .2 6.如图,正方形ABCD 中,点E 是AD 边的中点,BD 、CE 交于点H ,BE 、AH 交于点G ,则下列结论:①AG ⊥BE ;②BE:BC=5:2;③S △BHE =S △CHD ;④∠AHB=∠EHD .其中正确的个数是 A .1 B .2 C .3 D .4 7.如图,直角梯形ABCD 中AD ∥BC ,∠D =90°.∠A 的平分线交DC 于E ,EF ⊥AB 于F .已知AD =3.5cm ,DC =4cm ,BC =6.5cm .那么四边形BCEF 的周长是( ) A .10cm B .11cm C .11.5cm D .12cm 8.如图,45A ABC C ∠=∠=∠=?,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,则下列结论:①EF BD ⊥,②1 2 EF BD =,③ADC BEF BFE ∠=∠+∠,④AD DC =,其中正确有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9.在菱形ABCD 中,M ,N ,P ,Q 分别为边AB ,BC ,CD ,DA 上的一点(不与端点重合),对于任意的菱形ABCD ,下面四个结论中:

平行四边形专题讲义

平行四边形专题讲义 一、学习目标 复习平行四边形、特殊平行四边形性质与判定,能利用它们进行计算或证明. 二、学习重难点 重点:性质与判定的运用;难点:证明过程的书写。 三、本章知识结构图 1.平行四边形是特殊的 ;特殊的平行四边形包括 、 、 。 2.梯形 (是否)特殊平行四边形, (是否)特殊四边形。 3.特殊的梯形包括 梯形和 梯形。 4、本章学过的四边形中,属于轴对称图形的有 ;属于中心对称图形的有 。 四、复习过程 (一)知识要点1:平行四边形的性质与判定 1.平行四边形的性质: (1)从边看:对边 ,对边 ; (2)从角看:对角 ,邻角 ; (3)从对角线看:对角线互相 ; (4)从对称性看:平行四边形是 图形。 2、平行四边形的判定: (1)判定1:两组对边分别 的四边形是平行四边形。(定义) (2)判定2:两组对边分别 的四边形是平行四边形。 (3)判定3:一组对边 且 的四边形是平行四边形。 (4)判定4:两组对角分别 的四边形是平行四边形。 (5)判定5:对角线互相 的四边形是平行四边形。 【基础练习】 1.已知□ABCD 中,∠B =70°,则∠A =____,∠C =____,∠D =____. 2.已知O 是ABCD 的对角线的交点,AC =38 mm ,BD =24 mm,AD =14 mm ,那么△BOC 的周长等于__ __. 3.如图1,ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,若AC =8,BD =6,则边AB 长的取值范围是( ). A.1<AB <7 B.2<AB <14 C.6<AB <8 D.3<AB <4 4.不能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设是( ) A.AB=CD,AD=BC B.AB CD C.AB=CD,AD ∥BC D.AB ∥CD,AD ∥BC 5. 在ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,AE=4,AF=6,ABCD 的周长为40,则ABCD 的面积是 ( ) A 、36 B 、48 C 、 40 D 、24 【典型例题】 例1、若平行四边形ABCD 的周长是20cm,△AOD 的周长比△ABO 的周长大6cm.求AB,AD 的长. F E D C B A O A B C D O A D

【精品】初中数学八年级下册《平行四边形的判定》拔高练习

《平行四边形的判定》拔高练习 一、选择题(本大题共5小题,共25.0分) 1.(5分)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,添加下列条件,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是() A.AB=CD B.BC∥AD C.∠A=∠C D.BC=AD 2.(5分)如图,小津不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图所示的四块,为了能从商店配到一块与原来相同的玻璃,他带了其中两块玻璃去商店,其编号应该是() A.①②B.②④C.③④D.①③ 3.(5分)下面给出的四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是() A.3:4:3:4B.3:3:4:4C.2:3:4:5D.3:4:4:3 4.(5分)下列条件不能判断四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别相等 B.一组对边平行且相等 C.一组对边平行,另一组对边相等 D.对角线互相平分 5.(5分)如图,能判定四边形ABCD是平行四边形的是() A.AD∥BC,AB=CD B.∠A=∠B,∠C=∠D C.∠A=∠C,∠B=∠D D.AB=AD,CB=CD

二、填空题(本大题共5小题,共25.0分) 6.(5分)如图,平行四边形ABCD中,AC为对角线,已知点E、F在AC上,添加一个条件,可使四边形BFDE为平行四边形. 7.(5分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=12,点E是BC 的中点.点P、Q分别是边AD、BC上的两点,其中点P以每秒1个单位长度的速度从点A运动到点D后再返回点A,同时点Q以每秒2个单位长度的速度从点C出发向点B运动.当其中一点到达终点时停止运动.当运动时间t为秒时,以点A、P,Q,E为顶点的四边形是平行四边形. 8.(5分)如图,在边长为1的正方形网格中,A、B两点在小方格的顶点上.若点C、D也在小方格的顶点上,这四点恰好是面积为2的一个平行四边形的四个顶点,则这样的平行四边形有个. 9.(5分)小明做了一个平行四边形的纸板,但他不确定纸板形状是否标准,小聪用刻度尺量了这个四边形的四条边长,然后说这个纸板是标准的平行四边形,小聪的依据是. 10.(5分)如图,在?ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为10,AB=4,那么对角线AC+BD=.

平行四边形培优讲义新打印版

平行四边形培优讲义新 打印版 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

平边四边形知识点 一.知识框架 二.知识概念 平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。 平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 平行四边形的判别方法: 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。 矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴) 矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 菱形的性质:具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)或底×高 正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形。 正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有四条对称轴) 正方形常用的判定: 有一个内角是直角的菱形是正方形; 邻边相等的矩形是正方形;

人教版八年级数学讲义平行四边形的判定和性质(含解析)(2020年最新)

第15讲平行四边形的判定和性质 知识定位 讲解用时:3分钟 A、适用范围:人教版初二,基础较好; B、知识点概述:本讲义主要用于人教版初二新课,本节课我们要学习平行四边 形的判定和性质。平行四边形是在学习了平行线和三角形之后,是平行线和三角形知识的应用和深化,同时也是为了后面学习矩形、菱形、正方形、圆甚至高中 的立体几何打基础的,起着承上启下的桥梁作用。 知识梳理 讲解用时:20分钟 平行四边形的定义和性质 1.平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 表示方法:ABDC(按照字母的顺序)注意:ABCD A B O C D 2.平行四边形的性质: (1)平行四边形的对边相等,即AB=CD,AC=BD (2)平行四边形的对角相等,即∠A=∠D,∠B=∠C (3)平行四边形的对角线互相平分,即OA=OD,OB=OC 3.平行四边形的两条对角线把平行四边形分成面积相等的4个小三角形.

平行四边形的判定 平行四边形的判定: (1)定义法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形; (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (3)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 三角形的中位线: 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半 课堂精讲精练 【例题1】 如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的角平分线交边CD于点E,∠A=130°,则∠BEC的度数是() A.20°B.25°C.30°D.50° 【答案】B 【解析】利用平行四边形的性质求出∠C,再利用等腰三角形的性质即可解决问题; 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,∠C=∠A=130°, ∴∠ABE=∠CEB, ∵∠ABE=∠CBE, ∴∠BEC=∠CBE,

平行四边形全部讲义

平行四边形 1、平行四边形的性质 考点一、平行四边形的概念 (1)定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 (2)表示:平行四边形用符号”表示,平行四边形ABCD记作ABCD”, 读作“平行四边形ABCD”。平行四边形一定按顺时针或逆时针依次注明各顶点。(3)平行四边形定义的作用:平行四边形的定义既是判定,又是性质。 ①由定义知平行四边形两组对边分别平行; ②由定义可以得出只要四边形中两组对边分别平行,那么这个四边形就是平行四边形。 (4)平行四边形的基本元素:边、角、对角线。 例1、在ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH相交于点P,写出图中的 平行四边形。 A E D G P H B F C 考点二、平行四边形的性质 (1)边的性质:平行四边形的对边平行且相等。 (2)角的性质:平行四边形的邻角互补,对角相等。 (3)对角线性质:平行四边形的对角线互相平分。 例2、在ABCD中,∠A+∠C=160°,求∠A、∠B、∠C、∠D的度数。 A B C D

考点三、平行四边形的对角线的性质 (1)平行四边形的对角线互相平分。 例3、在 中,对角线AC 、BD 相交于O 点,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB 的周长为_______。 练习题 一、感受理解 1.已知O 是 ABCD 的对角线交点,AC=10cm ,BD=18cm ,AD=?12cm ,?则△BOC?的周长是_______. 2.已知 ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,△AOB 的面积为2,那么平行四边形ABCD 的面积为_____. 3.已知平行四边形的两邻边之比为2:3,周长为20cm ,?则这个平行四边形的两条邻边长分别为___________. 4.平行四边形的周长为30,两邻边的差为5,则其较长边是________. 5.平行四边形具有,而一般四边形不具有的性质是( ) A .外角和等于360° B .对角线互相平分 C .内角和等于360° D .有两条对角线 6.如图,□ABCD 中,EF 过对角线的交点O ,AB =4,AD =3,OF =1.3,则四边形BCEF 的周长为( ) A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6 A O D C B

平行四边形讲义

平行四边形(讲义) 课前预习 1.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC. (1)求证:AB=CD且AD=BC. (2)连接AC,BD,设AC,BD的交点为O.求证:OA=OC 1.平行四边形的定义:__________________________________. 2.平行四边形的性质 边:________________________________________________; 角:________________________________________________; 对角线:____________________________________________.3.平行四边形的判定 ???①_____________________________________________; 边 ②_____________________________________________. 角:________________________________________________. 对角线:____________________________________________. 4.夹在平行线之间的________________相等.

精讲精练 1. 已知□ABCD 的周长是100,且AB :BC =4:1,则AB 的长为______________. 2. 如图,在□ABCD 中,∠DAB 的平分线AE 交CD 于点E ,若AB =5,BC =3, 则EC 的长为( ) A .1 B .1.5 C .2 D .3 3. 在□ABCD 中,∠A :∠B :∠C :∠D 的值可以是( ) A .1:2:3:4 B .1:2:2:1 C .1:1:2:2 D .2:1:2:1 4. 在□ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,若△ABO 的周长为15,AB =6, 则AC +BD =____________. 5. 在周长为20cm 的□ABCD 中,AB

(完整版)平行四边形复习一对一讲义

八年级下册章末复习---平行四边形 一、学习目标 复习平行四边形、特殊平行四边形性质与判定,能利用它们进行计算或证明. 二、学习重难点 重点:性质与判定的运用;难点:证明过程的书写。 三、本章知识结构图 1.平行四边形是特殊的 ;特殊的平行四边形包括 、 、 。 2.梯形 (是否)特殊平行四边形, (是否)特殊四边形。 3.特殊的梯形包括 梯形和 梯形。 4、本章学过的四边形中,属于轴对称图形的有 ;属于中心对称图形的有 。 四、复习过程 (一)知识要点1:平行四边形的性质与判定 1.平行四边形的性质: (1)从边看:对边 ,对边 ; (2)从角看:对角 ,邻角 ; (3)从对角线看:对角线互相 ; (4)从对称性看:平行四边形是 图形。 2、平行四边形的判定: (1)判定1:两组对边分别 的四边形是平行四边形。(定义) (2)判定2:两组对边分别 的四边形是平行四边形。 (3)判定3:一组对边 且 的四边形是平行四边形。 (4)判定4:两组对角分别 的四边形是平行四边形。 (5)判定5:对角线互相 的四边形是平行四边形。 【基础练习】 1.已知□ABCD 中,∠B =70°,则∠A =____,∠C =____,∠D =____. 2.已知O 是ABCD 的对角线的交点,AC =38 mm ,BD =24 mm,AD =14 mm ,那么△BOC 的周长等于__ __. 3.如图1,ABCD 中,对角线AC 和BD 交于点O ,若AC =8,BD =6,则边AB 长的取值范围是( ). A.1<AB <7 B.2<AB <14 C.6<AB <8 D.3<AB <4 4.不能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设是( ) A.AB=CD,AD=BC B.AB CD C.AB=CD,AD ∥BC D.AB ∥CD,AD ∥BC 5.在ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,AE=4,AF=6,ABCD 的周长为40,则ABCD 的面积是 ( ) A 、36 B 、48 C 、 40 D 、24 【典型例题】 例1、若平行四边形ABCD 的周长是20cm,△AOD 的周长比△ABO 的周长大6cm.求AB,AD 的长. F D A O A B C D O A B C D

特殊的平行四边形专题(题型详细分类)

特殊的平行四边形讲义 知识点归纳 矩形,菱形和正方形之间的联系如下表所示: 四边形分类专题汇总 专题一:特殊四边形的判定 【知识点】 1.平行四边形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ (4)______________ (5)______________ 2.矩形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 3.菱形的判定方法: 矩形菱形正方形 性 质 边对边平行且相等对边平行,四边相等对边平行,四边相等 角四个角都是直角对角相等四个角都是直角 对 角 线 互相平分且相等 互相垂直平分,且每条对 角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角判定 ·有三个角是直角; ·是平行四边形且有 一个角是直角; ·是平行四边形且两 条对角线相等. ·四边相等的四边形; ·是平行四边形且有一组 邻边相等; ·是平行四边形且两条对 角线互相垂直。 ·是矩形,且有一组邻边相等; ·是菱形,且有一个角是直角。 对称性既是轴对称图形,又是中心对称图形

(1)______________ (2)______________ (3)______________ 4.正方形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 5.等腰梯形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 【练一练】 一.选择题 1.能够判定四边形ABCD是平行四边形的题设是(). A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 2.具备下列条件的四边形中,不能确定是平行四边形的为(). A.相邻的角互补B.两组对角分别相等 C.一组对边平行,另一组对边相等D.对角线交点是两对角线中点 3.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对边平行,另一组对边相等 B.一组对边平行,一组对角相等 C.一组对边平行,一组邻角互补 D.一组对边相等,一组邻角相等 4.如下左图所示,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,下列判断正确的是().A.若AO=OC,则ABCD是平行四边形; B.若AC=BD,则ABCD是平行四边形; C.若AO=BO,CO=DO,则ABCD是平行四边形; D.若AO=OC,BO=OD,则ABCD是平行四边形 5.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是() A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,AB=CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC 6.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是() A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD 7.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是() A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD 8.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列条件能判定这个四边形是正方形的是() A、AC=BD,AB∥CD,AB=CD B、AD∥BC,∠A=∠C C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D、AC=CO,BO=DO,AB=BC 9.在下列命题中,真命题是() A.两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 10.在下列命题中,正确的是() A一组对边平行的四边形是平行四边形B有一个角是直角的四边形是矩形 C有一组邻边相等的平行四边形是菱形D对角线互相垂直平分的四边形是正方形

第1讲平行四边形的性质和判定讲义

平行四边形的性质和判定 讲义1.已知平行四边形的周长是100cm ,AB :BC =4:1,则AB 的长是_____. 讲义5.平行四边形ABCD 的周长32,5AB =3BC ,则对角线AC 的取值范围为_______ 讲义2.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______.作业4.在平行四边形ABCD 中,AB =3,BC =5,∠B 的平分线BE 交AD 于点E ,则DE 的长为. 作业5.平行四边形ABCD 的周长为22,两条对角线相交于O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长大5,则AD 的边长为. 讲义3.在平行四边形ABCD 中,∠A :∠B =3:2,则∠C =_____度,∠D =___度. 讲义7.在平行四边形ABCD 中,∠B -∠A =20°,则∠D 的度数是_______ 讲义8.由等腰三角形底边上任一点(端点除外)作两腰的平行线,则所成的平行四边形的周长 等于等腰三角形的( )A .周长 B .一腰的长 C .周长的一半 D .两腰的和 讲义10.以长为5cm ,4cm ,7cm 的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四 边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是( ) A.1B .2C .3D .4讲义14.如图,平行四边形ABCD 中,AE =CG ,DH =BF ,连结E ,F ,G ,H ,E ,则四边形 EFGH 是_____.H G F E D C B A 讲义15.如图,平行四边形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且AE =CF ,连结B ,F , D , E ,B 则四边形BED F 是___________. G F E D C B A

平行四边形个性化辅导讲义

平行四边形 一、选择题 1、如图,在□ABCD 中,E 是AD 边上的中点.若∠ABE=∠EBC ,AB=2,则平行四边形ABCD 的周长是 . G F E D C B A 1题图 2题图 3题图 2、如图,在□ABCD 中,分别以AB 、AD 为边向外作等边△ABE 、△ADF ,延长CB 交AE 于点G ,点G 在点A 、E 之间,连结CG 、CF ,则以下四个结论一定正确的是( ) ①△CDF ≌△EBC ②∠CDF =∠EAF ③△ECF 是等边三角形 ④CG ⊥AE A .只有①② B .只有①②③ C .只有③④ D .①②③④ 3、如图,在□ABCD 中,AB=6,AD=9,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于点F , BG ⊥AE ,垂足为G ,BG=24,则ΔCEF 的周长为( ) A.8 B.9.5 C.10 D.11.5 4、如图,在□ABCD 中,AC 平分∠DAB ,AB = 3, 则□ABCD 的周长为 A .6 B .9 C .12 D . 15 4题图 5题图 6题图 5、如图,四边形ABCD 的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是( ) A .AB CD = B .AD B C = C .AB BC = D .AC BD = 6、如图,在□ABCD 中,E 是BC 的中点,且∠AEC=∠DCE ,则下列结论不正确... 的是 A .S △ADF =2S △EBF B .BF= 2 1 DF C .四边形AECD 是等腰梯形 D . ∠AEC=∠ADC 7、已知四边形ABCD ,有以下四个条件:①//AB CD ;②A B C D =;③//BC AD ;④B C A D =.从 这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 成为平行四边形的选法种数共有( ) (A )6种 (B )5种 (C )4种 (D )3种 8、点A 、B 、C 是平面内不在同一条直线上的三点,点D 是平面内任意一点,若A 、B 、C 、D 四点恰能 构成一个平行四边形,则在平面内符合这样条件的点D 有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 9、下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( ). A B C D

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