英语的专业学生课外阅读参考书目
A、《高等学校英语专业英语教学大纲》推荐英语专业学生阅读参考书目
一、英国文学
Kingsley Amis Lucky Jim
Jane Austen Pride and Prejudice
Arnold Bennett The Old Wiveds'Tale
Elizabeth Bowen The Death of the Heart
Charlotte Bronte Jane Eyre
Emily Bronte Wuthering HGeights
Anthony Burgess A Clockwork Orange
Samuel Butler The Way of All Flesh
A. S. Byatt Possession
Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland
Angela Carter The Company of Wolves
Agatha Christie Murder on the Orient Express
Ivy Compton-Burnett A Family and a Fortune
Joseph Conrad Heart of Darkness；Lord Jim
Daniel Defoe Robinson Crusoe
Charles Dickens David Copperfield
Sir Arthur C. Ddyle Adventure of Sherlock Holmes
Margaret Drabble The Waterfall
Daphne Du Maurier Rebecca
George Eliot Middlemarch
E. M. Forster Howards End；A Passage to India
John Fowles The French Lieutenant's Woman
John Galsworthy The Man of Property
William Golding Lord of the Flies
Graham Greene The Human Factor
Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles；Jude the Obscure
Aldous Huxley After Many a Summer
Henry James Daisy Miller
James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man
Rudyard Kipling Kim
Charles Lamb Tales from Shakespeare
D. H. Lawrence Sons and Lovers
John Le Carred The Spy Who Came in from the Cold
Doris Lessing The Grass Is Singing
David Lodge Nice Work
W. Somerset Maugham The Moon and Sixpence；Of Human Bondage Iris Murddoch The Black Prince
George Orwell Nineteen Eighty-four
Salman Rushdie Midnight Children
Sir Walter Scott Ivanhoe
C. P. Snow Thed Affair
Muriel Spark The Prime of Miss Jean Brodie
Robert Louis Stevenson Treasure Island
Jonathan Swift Gulliver's Travels
William M. Thackeray Vanity Fair
Evelyn Waugh A Handful of Dust
H. G. Wells The Invisible Man
Oscar Wilde The Picture of Dorian Gray
Virginia Woolf Mrs Dalloway；To the Lighthouse
二、美国文学
Sherwood Anderson Winesburg, Ohio
James Baldwin Go Tell It on the Mountain
Saul Bellow Seize the Day；Henderson the Rain King
William S. Burroughs The Naked Lunch
Willa Cather My Antonia
Kate Chopin The Awakening
Stephen Crane The Red Badge of Courage
Theodore Dreiser Sister Carrie；An American Tragedy Ralph Ellison Invisible Man
William Faulkner Go Down, Moses；The Sound and the Fury F. Scott Fitzgerald The Great Gatsby
Alex Haley Roots
Nathaniel Hawthorne The Scarlet Letter
Joseph Heller Catch-22
Ernest Hemingway The Sun Also Rises；The Old Man and the Sea James Jones From Here to Eternity
Maxine Hong Kingston The Woman Warrior
Harper Lee To Kill a Mockingbird
Sinclair Lewis Main Street
Jack London The Call of the Wild；Martin Eden
Norman Mailer The Naked and the Dead
Carson McCullers The Heart Is a Lonely Hunter
James A. Michener Centennial
Margaret Mitchell Gone with the Wind
Toni Morrison The Bluest Eye
Vladimir Nabokov Lolita
Frank Norris The Octopus
J. D. Salinger The Catcher in the Rye
Erich Segal Man, Woman and Child
Upton Sinclair The Jungle
John Steinbeck The Grapes of Wrath
Harriet Beecher Stowe Uncle Tom's Cabin
William Styron Sophie's Choice
Mark Twain The Adventures of Huckleberry Finn Alice Walker The Color Purple
Robert Penn Warren All the King's Men
Edith Wharton The Age of Innocence
Thornton Wilder The Bridge of San Luis Rey Thomas Wolfe Look Homeward, Angel
Herman Wouk The Winds of War
Richard Wright Native Son
三、加拿大文学
Morley Callaghan That Summer in Paris
Northrop Frye The Great Code
Margaret Laurence The Stone Angel
Stephen Leacock Sunshine Sketches of a Little Town Malcolm Lowry Under the Volcano
Hugh MacLennan The Watch That Ends the Night L. M. Montgomery Anne of Green Gables
四、澳大利亚文学
Martin Boyd Lucinda Brayford
Peter Carey Oscar and Lucinda
Miles Franklin My Brilliant Career
Thomas Keneally Shindler's Ark
Alex Miller The Ancestor Game
Henry Handel Richardson The Fortunes of Richard Mahony Christina Stead The Man Who Loved Children
Randolph Stow To the Islands
Patrick White Voss；The Tree of Man
五、中国文化
Yung Ming My Life in China and America
Chiang Monlin Tides from the West
Tcheng Ki Tong The Chinese Painted by Themselves
Ku Hung Ming The Spirit of the Chinese People
Fei Hsiao Tung Peasant Life in China
Lin Yu T ang My Country and My People
A Retrospective of Chinese Literature: Classical Poetry
A Retrospective of Chinese Literature: Classical Prose
A Retrospective of Chinese Literature: Classical Fiction
A Retrospective of Chinese Literature: Modern Poetry
A Retrospective of Chinese Literature: Modern Prose
A Retrospective of Chinese Literature: Modern Fiction
B、英语专业学生课外阅读参考书目
I. 基础英语类
1 英语短文阅读菁华张宜马鸿大连理工大学出版社18.00
2 英汉介词/副词搭配词典钱建立刘立群大连理工大学出版社26.00
3 现代英语佳作赏析（共四册）不同的作者西安交通大学出版社45.00
4 中式英语之鉴JOAN PINKHAM 外语教学与研究出版社22.90
5 实用英语表达技巧方亚中武汉大学出版社17.00
6 全球热点话题英语选读木村哲也外文出版社14.00
7 实用分类英语惯用法刘学明湖南教育出版社15.20
8 英语听说诵读实用文选365篇周淑杰天津大学出版社20.00
II. 翻译类
书名作者出版社价格（RMB)
1 汉英词语翻译探微杨全红汉语大词典出版社12.00
2 英汉汉英段落翻译与实践蔡基刚复旦大学出版社15.00
3 中级英语笔译模拟试题精解齐乃政中国对外翻译出版公司22.00
4 汉译英口译教程吴冰外语教学与研究出版社19.90
5 实用英汉翻译教程申雨平戴宁外语教学与研究出版社13.90
6 英美文化与英汉翻译汪福祥伏力外文出版社11.00
7 汉译英实用技能训练孙海晨外文出版社16.80
8 高级翻译评析王大伟孙艳上海交通大学出版社14.50
9 同声口译金话筒侯国金大连理工大学出版社12.00
10 英汉口译实用教程宋天锡国防工业出版社26.00
11 英汉翻译技巧示例毛荣贵范武邱上海交通大学出版社16.50
12 实用英语口译（英汉）新编崔永禄等南开大学出版社10.00
13 汉英时文翻译贾文波中国对外翻译出版公司11.00
14 现代汉英翻译技巧王大伟世界图书出版公司21.60
15 汉英语篇翻译强化训练居祖纯清华大学出版社14.00
16 英语口译教程吴守谦哈尔滨工程大学出版社17.00
17 按实例学英语刘慎军等北京工业大学出版社11.00
18 汉英口译入门李长栓外语教学与研究出版社17.90
19 中国时尚热点新词速译朱诗向对外经济贸易大学出版社20.00
20 英汉翻译综合教程王宏印辽宁师范大学出版社19.00
21 实用科技英语翻译讲评范武邱外文出版社13.00
22 实用口译手册钟述孔中国对外翻译出版公司12.00
23 英汉翻译基础古今明上海外语教育出版社16.50
24 教你如何掌握汉译英技巧陈文伯世界知识出版社17.00
25 英汉翻译手册惆西董乐山等商务印书馆国际有限公司18.00
26 英汉同声传译张维为中国对外翻译出版公司12.00
27 高级口译教程梅德明上海外语教育出版社26.30
28 高级翻译教程孙万彪王恩铭上海外语教育出版社21.00
29 常用英语习语翻译与应用李军韩晓玲青岛海洋大学出版社32.00
30 研究生英语翻译陶友兰查国生复旦大学出版社28.00
31 高级汉英/英汉口译教程（上下册）王桂珍华南理工大学出版社50.00
32 实用英语口译教程冯建忠译林出版社39.50
III. 翻译词典类
1 新汉英分类口译词典世界图书出版公司28.00
2 外事工作人员英语常用分类词汇(绝版）北京出版社 1.10
3 汉英外事工作常用词汇外文出版社48.00
4 汉英分类翻译词典大连理工大学出版社58.00
IV. British Literature
Author's Name Names of Works Chinese Name of Works
Kingsley Amis Lucky Jim 《幸运的吉姆》
Jane Austen Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》
Charlotte Bronte Jane Eyre 《简?爱》
Emily Bronte Wuthering Heights 《呼啸山庄》
Samuel Butler The Way of All Flesh 《如此人生》
Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland 《爱丽斯漫游奇境记》Joseph Conrad Heart of Darkness, Lord Jim 《黑暗的心》、《吉姆老爷》Daniel Defoe Robinson Crusoe 《鲁滨逊漂流记》
Charles Dickens David Copperfield 《大卫?科波菲尔德》
Daphne Du Maurier Rebecca 《蝴蝶梦》
E. M. Forster A Passage to India 《印度之行》
John Fowles The French Lieutenant's Woman 《法国中尉的女人》
John Galsworthy The Man of Property 《有产业的人》
William Golding Lord of the Flies 《蝇王》
Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles 《苔丝》
James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man 《一个青年艺术家的画像》D. H. Lawrence Sons and Lovers 《儿子与情人》
George Orwell Nineteen Eighty-four 《1984》
Salman Rushdie Midnight Children 《午夜的孩子》
Sir Walter Scott Ivanhoe 《艾凡赫》
Robert Louis Stevenson Treasure Island 《金银岛》
Johnathan Swift Gulliver's Travels 《格列佛游记》
William M. Thackeray Vanity Fair 《名利场》
H. G. Wells The Invisible Man 《隐形人》
Virginia Woolf Mrs. Dalloway, T o the Lighthouse 《达罗卫夫人》、《到灯塔去》William Shakespeare Hamlet 《哈姆雷特》
V. American Literature
Benjamin Franklin The autobiography 《自传》
Sherwood Anderson winesburg, Ohio 《小镇畸人》
Kate Chopin The Awakening 《觉醒》
Stephen Crane The Red Badge of Courage 《红色英勇勋章》
Theodore Dreiser Sister Carrie 《嘉丽妹妹》
Ralph Ellison Invisible Man 《看不见的人》
William Faulkner The Sound and the Fury 《喧哗与骚动》
F. Scott Fitzgerald The Great Gatsby 《伟大的盖茨比》
Nathaniel Hawthorne The Scarlet Letter 《红字》
Joseph Heller Catch-22 《第22条军规》
Ernest Hemingway The Old Man and the Sea 《老人与海》、《永别了，武器》Henry James Daisy Miller 《黛西?米勒》
Jack London The Call of the Wild; Martin Eden 《野性的呼唤》、《马丁?伊登》Norman Mailer The Naked and the Dead 《裸者与死者》
Margaret Mitchell Gone with the Wind 《飘》
Toni Morrison The Bluest Eye 《最蓝的眼睛》
Vladimir Nabokov Lolita 《洛丽塔》
J. D. Salinger The Catcher in the Rye 《麦田里的守望者》
John Steinbeck The Grapes of Wrath 《愤怒的葡萄》
Harriet Beecher Stowe Uncle Tom's Cabin 《汤姆叔叔的小屋》
Mark Twain The Adventures of Huckleberry Finn 《哈克贝利历险记》
The Adventures of Tom Sawyer 《汤姆?索耶历险记》
Alice Walker The Color Purple 《紫颜色》
Thomas Wolfe Look Homeward, Angel 《天使望故乡》
Herman Wouk The Winds of War 《战争风云》
Richard Wright Native Son 《私生子》
VI. Chinese Culture
Yung Ming My Life in China and America 我在中国和美国的生活—容闳回忆
录
Tcheng Ki Tong Chiang monlin Tides from the West 陈季同--《望海潮》The Chinese Painted by Themselves 陈季同--《中国人自画像》
Ku Hung Ming The Spirit of the Chinese People 辜鸿铭--《中国人的精神》Fei Hsiao Tung Peasant Life in China 费孝通--《中国农民的生活》
Lin Yu T ang My Country and My People 林语堂--《吾国与吾民》The Art of Life 《生活的艺术》
Patrick White Voss The Tree of Man 《人树》（澳大利亚）
VII. Others
序号书名作者及出品年代
1 《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社1977年版
2 《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学出版社1961年版
3 《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）卞之琳译，人民出版社1988年版
4 《伪君子》莫里哀著，李健吾译，上海译文出版社1980年版
5 《浮士德》歌德著，董问樵译，复旦大学出版社1982年版
6 《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社1978-1983年版
7 《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版
8 《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社1954年版
9 《中国文学史》章培恒，骆玉明复旦大学出版社1997
10 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社1999
11 《中国当代文学史教程》陈思和复旦大学出版社1999
12 《安娜?卡列尼娜》(俄)托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1978年版
13 《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚?马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，1984年版
14 《等待戈多》（法）萨缪埃尔?贝克特著，收《荒诞派戏剧选》外国文学出版社1998年版
15 《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社1957年版
16 《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版
17 《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社1982年版
18 《西游记》吴承恩著，人民文学出版社1955年版
19 《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社1975年版
20 《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社1957年版
21 《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版
22 《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版
23 《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版
24 《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版
25 《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983年版
26 《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版
27 《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版
28 《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版
29 《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版
30 《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学出版社1985年版
31 《李商隐选集》周振甫选注，上海古籍出版社1986年版
32 《唐宋八家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社1986年版
33 《唐人小说》汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版
34 《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版
35 《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版
36 《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学出版社1989年版
37 《苏轼选集》王水照选注，上海古籍出版社1984年版
38 《长生殿》洪昇著，人民文学出版社1983年版
39 《桃花扇》孔尚任著，人民文学出版社1958年版
40 《老残游记》刘鹗著，人民文学出版社1959年版
41 《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版
42 《野草》鲁迅著，人民文学出版社1979年版
43 《女神》郭沫若著，人民文学出版社1978年重印版
44 《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版
45 《新月诗选》陈梦家编，上海书店复印1985年
46 《子夜》茅盾著，人民文学出版社1994年版
47 《家》巴金著，人民文学出版社1979年版
48 《沈从文小说选集》人民文学出版社1982年版
49 《骆驼祥子》老舍著，人民文学出版社1999年版
50 《曹禺选集》曹禺著，人民文学出版社1978年版
51 《艾青诗选》艾青著，人民文学出版社1988年版
52 《围城》钱钟书著，人民文学出版社1980年版
53 《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版
54 《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版
55 《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版
56 《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版
57 《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书
馆，1982年版
58 《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版
59 《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版
60 《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版
61 《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版
62 《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版
63 《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版
64 《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社
1987年版
65 《走遍美国》任晓晋、邹为诚改编，湖北教育出版社1999年版
66 《心理语言学》桂诗春著，上海外语教育出版社，1998年版
67 《现代英语词汇学》陆国强著，上海外语教育出版社，1998年版
68 《英语语法大全》张道真著，外语教学与研究出版社，1998年版
69 《英语语音学引论》周考成著，四川大学出版社，1989年版
70 《英译中国现代散文选》张培基著，上海外语教育出版社，1998年版
71 《现代汉英翻译技巧》王大伟著，世界图书出版社，1999年版
72 《英汉介词/副词搭配词典》钱建立、刘立群著，大连理工大学出版社，1998年版
73 《英语听说诵读实用文选365篇》周淑杰著，天津大学出版社，1999年版
74 《英语名篇佳作100篇背诵手册》华江编译，学苑出版社，2001年版
75 《英美文化基础教程》朱永涛著，外语教学与研究出版社，1991年版
76 《英汉语言文化对比研究》李瑞华著，上海外语教育出版社，2002年版
77 《语篇分析概要》黄国文著，湖南教育出版社，1998年版
78 《英语说文解字》蒋争著，中国国际广播出版社，2004年版
79 《语用学概要》何兆熊，上海外国语出版社，1987年版
80 《西方语言学流派》刘润清，外语教学与研究出版社，1999年版
81 《英语国家概况》肖华峰，江西科学技术出版社，1994年版
82 《现代英国文学简介》Booz.E, 上海教育出版社，1987年版
83 《美国文学简史》常耀信，南开大学出版社，1985年版
84 《实用英语写作》胡文仲，外语教学与研究出版社，1997年版
85 《英语论文协作指南》何想明，首都师范大学出版社，2000年版
86 《译学辞典》方梦之，上海外语教育出版社，2002年版
87 《文化与交际》胡文仲，外语教学与研究出版社，1994年版
88 《现代外教学论》王克非，伤害教育出版社，2000年版
89 《外贸英语实务》曹菱，外语教学与研究出版社，2002年版
90 《商务英语选读》马丽，上海外语教育出版社，2002年版
C、外语系课外阅读推荐书目
一. 经贸英语类:
1. 管理学（第7版）（工商管理经典译丛）译者:孙健敏等作者:(美)罗宾斯等中国人民大学出版社2004-01
凯文?莱恩?凯勒上2. 营销管理(第12版) 译者: 梅清豪作者:(美)菲利普?科特勒、
海人民出版社2006-09
3. 经济学原理(原书第3版) (上、下两册) 译者:梁小民作者:（美）曼昆机械工业出版社2006-02
:周健临作者: 4. 国际商务（第5版）（工商管理经典教材?国际化管理系列）译者
查尔斯？W?L?希尔中国人民大学出版社2005-08
5. 国际贸易作者:薛荣久张玮唐宜红对外经济贸易出版社2003年9月第1版
6. 国际贸易实务(第三版) 作者:黎孝先对外经济贸易大学出版社2006-12
7. 国际贸易金融大词典（台湾）中华征信所企业股份有限公司著世界图书出版公司2002年7月
8. 商务英语写作指南译者:鲁刚作者:（加）沃特森世界图书出版公司2004-12-01
9. 商务英语谈判(商务英语类高等学校英语拓展系列教程) 作者:余慕鸿、章汝雯外语教学与研究出版社2005-09
10. 国际商务英语实用手册作者:宋德利、张坚中国纺织出版社2006-09 第二版
11. 商务礼仪指南(第2版) 译者:李琳娜刘霞作者:(美)佩吉?波斯特(美)彼得?波斯特电子工业出版社2006-07-01
12. 外贸英语函电（双语）作者:葛萍周维家复旦大学出版社2007年2月第1版
二. 基础英语类：
1. 英语短文阅读菁华张宜马鸿大连理工大学出版社
2. 英汉介词/副词搭配词典钱建立刘立群大连理工大学出版社
3. 现代英语佳作赏析（共四册）不同的作者西安交通大学出版社
4. 中式英语之鉴JOAN PINKHAM 外语教学与研究出版社
5. 实用英语表达技巧方亚中武汉大学出版社
6. 全球热点话题英语选读木村哲也外文出版社
7. 实用分类英语惯用法刘学明湖南教育出版社
8. 英语听说诵读实用文选365篇周淑杰天津大学出版社
9. 英语谚语荟萃边玉珍王璐延边人民出版社
10. 朗文英语语法译者:雷航等作者:（英）亚历山大外语教学与研究出版社
三. 语言文学类：
1. 语言学概论/高等院校英语专业精品系列教材作者:杨信彰编高等教育出版社
2. 英语文体学教程/高等院校英语专业精品系列教材作者:徐有志编高等教育出版社
3. 英语文化/21世纪大学英语专业教材作者:王逢鑫编北京大学出版社
4. 当代美国概况作者:周静琼编上海外语教育出版社
5. 英语国家社会与文化入门(上普通高等教育十五国家级规划教材) 作者:朱永涛、王立礼高等教育出版社
6. 语言与文化作者:李佐文、郑朝红河北大学出版社
7. 新编简明英语语言学教程戴炜栋上外出版社
8. 英国文学史陈嘉商务印书馆
9. 美国文学简史常耀信南开大学出版社
10. 英国文学简史刘炳善河南人民出版社
11. 英国文学选读杨恺深等编上海译文出版社
12. 美国文学选读杨恺深等编上海译文出版社
13. 语言与文化?翻译中的语境上海外语教育出版社
14. 语言与文化邓炎昌、刘润清北京：外语教学与研究出版社
15. Second Language Acquisition Ellis、Rod Oxford University Press 上海外语教育出版社
16. The Theory and Practice of Translation Nida, E&C.R.T able 1969
17. Language, Culture and Translating. Nida. Eugene. 1993. Shanghai: Shanghai Foreign Languages Education Press
四. 翻译类
1. 文化与翻译，郭建中，2000，北京：中国对外翻译出版公司
2. 英汉翻译例句辞典，刘重德，1999，长沙：湖南文艺出版社
3. 文学翻译十讲，刘重德，1991，北京：中国对外翻译出版公司
4. 汉英、英汉美文翻译与鉴赏，刘士聪，2002，南京：译林出版社
5. 翻译的艺术，许渊冲，1984，北京：中国对外翻译出版公司
6. 译论，张经浩，1996，长沙：湖南教育出版社
7. 英汉翻译教程，张培基等，1980，上海：上海外语教育出版社
8. 影响中国近代社会的百种译作，邹振环，1996，北京：中国对外翻译出版公司
9. 实用英汉翻译教程申雨平戴宁外语教学与研究出版社
10. 英汉翻译基础古今明上海外语教育出版社
11. 汉英口译入门李长栓外语教学与研究出版社
12. 新汉英分类口译词典世界图书出版公司
五. 第二外语类：
1. 日本大森和夫大森弘子曲维著大连出版社
2. 日本世情原著佐佐木瑞枝编译陆译军赵军民外语教学与教育出版社
3. 日语九百句熊绮原著刘绩生新编湖南人民出版社
4. 标准日语初级教程许罗莎，催勇，于琰编北京大学出版社
5. 快乐日语快乐学?来自东瀛的歌大连理工大学出版社
6. 自学日语外语教育与研究出版社
7. 实用德语语法张才尧外语教学与研究出版社
8. 德语国家国情马宏祥外语教学与研究出版社
9. 德语报刊阅读桂乾元北京大学出版社
10. 德国文学史余匡复上海外语教育出版社
(完整版)晒书城小学英语课外阅读实施方案
晒书城小学英语课外阅读活动实施方案 一、指导思想 为全面贯彻党的十八大精神，落实《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》要求, 强化对学生英语课外阅读的指导，帮助学生养成良好的阅读习惯；提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；让学生从阅读中汲取知识、学会学习、提高人文素养，进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。具体目标二、1. 激发学生阅读的兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2. 帮助学生掌握精读、略读等阅读方法。 3. 扩展学生阅读面，增加阅读量，使学生多读书，读好书。 4. 培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯。 5. 引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，培养英语语感。 6. 增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。 基本要求三、（一）精选英语课外阅读内容 学校将结合实际，根据本校学生的阅读个性和阅读水平，科学论证，精选和推荐健康向上、质量较高、对学习有益的英
文读物。主要以简易儿童读物、英语画册等为主。除推荐的读物外，学生还可自主选择其他能满足学习需要的读物。任何教师不得强迫学生购买某种读物。． （二）加强英语课外阅读指导 学校将制订本校英语课外阅读实施方案与活动计划，成立英语课外阅读兴趣小组，建立相应的、完善的检查评比机制，定期开设英语阅读指导课，对学生进行阅读习惯、阅读策略与技巧、读物选择等方面的指导，培养学生良好的英语课外阅读习惯。要鼓励学生通过到图书馆、阅览室借阅英语图书、或与同学交换英语课外读物等形式，充分利用课外时间开展英语阅读活动。各学校要科学设计，通过组织撰写读书笔记、办英语手抄报、交流读后感、开展英语演讲、表演英语短剧等活动，丰富阅读活动的内容，激发学生读英语、学英语、用英语的积极性，切实提高活动效益。 （三）确保英语课外阅读量 1、要落实国家英语课程标准对学生英语课外阅读量要求，小学高年级学生每学期不少于3000词。 2、积极营造书香校园，激发学生英语课外阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。 四、阅读对象：三到六年级的学生。
英语专业学生课外阅读推荐书目及电影
英语专业学生课外阅读参考书目 I. British Literature 英国文学 1. Author’s Name Names of Works Chinese Name of Works 2. Kingsley Amis Lucky Jim 《幸运的吉姆》 3. Jane Austen Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》 4. Charlotte Bronte Jane Eyre 《简?爱》 5. Emily Bronte Wuthering Heights 《呼啸山庄》 6. Samuel Butler The Way of All Flesh 《如此人生》 7. Lewis Carroll Alice’s Adventures in Wonderland 《爱丽斯漫游奇境记》 8. Joseph Conrad Heart of Darkness, Lord Jim 《黑暗的心》、《吉姆老爷》 9. Daniel Defoe Robinson Crusoe 《鲁滨逊漂流记》 10. Charles Dickens David Copperfield 《大卫?科波菲尔德》 11. Daphne Du Maurier Rebecca 《蝴蝶梦》 12. E. M. Forster A Passage to India 《印度之行》 13. John Fowles The French Lieutenant's Woman 《法国中尉的女人》 14. John Galsworthy The Man of Property 《有产业的人》 15. William Golding Lord of the Flies 《蝇王》 16. Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles 《苔丝》 17. James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man 《一个青年艺术家的画像》 18. D. H. Lawrence Sons and Lovers 《儿子与情人》 19. George Orwell Nineteen Eighty-four 《1984》 20. Salman Rushdie Midnight Children 《午夜的孩子》 21. Sir Walter Scott Ivanhoe 《艾凡赫》 22. Robert Louis Stevenson Treasure Island 《金银岛》 23. Johnathan Swift Gulliver’s Travels 《格列佛游记》 24. William M. Thackeray Vanity Fair 《名利场》 25. H. G. Wells The Invisible Man 《隐形人》 26. Virginia Woolf Mrs. Dalloway, To the Lighthouse 《达罗卫夫人》、《到灯塔去》 27. William Shakespeare Hamlet 《哈姆雷特》 II. American Literature 美国文学 28. Benjamin Franklin The autobiography 《自传》 29. Sherwood Anderson Winesburg, Ohio 《小镇畸人》 30. Kate Chopin The Awakening 《觉醒》 31. Stephen Crane The Red Badge of Courage 《红色英勇勋章》 32. Theodore Dreiser Sister Carrie 《嘉丽妹妹》 33. Ralph Ellison Invisible Man 《看不见的人》 34. William Faulkner The Sound and the Fury 《喧哗与骚动》 35. F. Scott Fitzgerald The Great Gatsby 《伟大的盖茨比》 36. Nathaniel Hawthorne The Scarlet Letter 《红字》 37. Joseph Heller Catch-22 《第22条军规》
英语专业学生推荐阅读书目
英语专业基础阶段推荐课外阅读书目 以下读物指简写本、改写本及原著科普读物 Charles Darwin (by Carla Greene) 查尔斯?达尔文 John F. Kennedy (by Charles P. Graves) 约翰?肯尼迪 King Arthur and His Knights (by William Kottmeyer) 亚瑟王和他的骑士One Million Pound (by Mark Twain) 百万英镑 Robin Hood (adapted by Michael West) 罗宾汉 Rip Van Winkle (adapted by Michael West) 里普?范?温格尔Stories from the Sands of Africa (adapted by Michael West) 非洲沙漠的故事Tales from the Arabian Nights (adapted by Michael West) 天方夜谭 The Canterbury Tales (adapted by Michael West) 坎特伯雷故事集 The House of a Thousand Lanterns (by Victoria Holt) 千灯府 The Legends of Ancient Rome 古罗马的传说 The Mystery of the Island (by Jules Verne) 神秘的海岛 The Seventh Key 第七把钥匙 Three Men on the Bummel (by K. Jerome) 三人出游记 Tom Jones (by Henry Fielding) 汤姆?琼斯 Airport (by Arthur Hailey) 航空港 Around the World in Eighty Days (by Jules Verne) 环绕世界八十天 A Separate Peace (by John Knowles) 独自和解 Daisy Miller (by H. James) 黛丝?密勒 Dr Jekyll and Mr Hyde (by R. L. Stevenson) 化身博士 Flowers for Mrs. Harris (by Paul Gallico) 献给哈里斯夫人的鲜花Frankenstein (by Mary Shelly) 弗兰肯斯特 Hatter’s Castle (by A. J. Cronin) 帽商的城堡 Little Tom (by B. Bell & D. Bell) 小汤姆 Lucky Jim (by Kingsley Amis) 幸运的吉姆 The Adventures of Alice in Wonderland (by Lewis Carrol) 艾丽斯漫游记 The Black Tulip (by Alexandre Dumas) 黑郁金香 The Life of Abraham Lincoln (by Stegan Lorant) 林肯传 The Mill on the Floss (by George Eliot) 弗洛斯河上的磨坊The Prince and the Pauper (by Mark Twain) 王子和贫儿 The Red Badge of Courage (by Stephen Crane) 红色英勇勋章 The Scapegoat (by Daphne Du Maurier) 替罪羊 The Sign of Indra 印达拉神像 Thirty-nine Steps (by John Buchan) 三十九级台阶 Three Men in a Boat (by J. K. Jerome) 三人同舟 Tom Brown’s Schooldays (by Thomas Hughes) 汤姆?布朗的求学时代Witch (by George Mackay Brown) 女巫 Aesop’s Fables 伊索寓言Anderson’s Fairy Tales 安徒生通话选Compell’s Kingdom (by Hammond Innes) 坎伯尔王国 Frontiers of Science 科学的新领域Grimm’s Fairy Tales 格林通话选 Hotel (by Arthur Hailey) 旅馆 Jamaica Inn (by Daphne Du Maurier) 牙买加旅店
如何指导小学生进行英语课外阅读
如何指导小学生进行英语课外阅读 众所周知，小学英语的学习主要目的是在于通过对英语的学习能够让孩子在现实生活中得到运用。而单单的课本学习其词汇量、信息量相对而言少之又少，现在的英语教学需要符合时代的发展，那么作为学校英语教学这块就需要给孩子们提供大量的词汇及信息量，然而在这个过程中课外阅读显得特别的重要。我在英语教学方面尝试了给孩子进行大量的课外阅读，因为我任教的年级是三年级，对于三年级的孩子来说真正的英语学习才算刚刚开始，所以我根据小学英语教学目标，我指定了以下的课外阅读训练方法。 1、、词组的积累。 由于孩子学习的词汇量比较少，所以在教学中我有意识、无意识的给孩子多提供一些课外的词汇量。利用课堂或课外对孩子进行一些“加餐”这样让孩子用自己的记录本把单词、词组记录下来。平时早读课的时候多读读，一个月我们进行一次英语课外词汇量小测验，以激励书签的形式进行表扬。这样长期以来的训练，孩子的词汇量大大增加，也便于提高孩子的英语阅读能力。 2、在图片的帮助下，引导孩子听懂、读懂简单的英语 小故事。 每周二下午专门利用一节英语课用来帮助孩子提高阅读能力。在课堂上给孩子提供四格漫画形式的图片，通过简短的英语小故事的听，根据图片理解意思。引导孩子学习自己阅读小故事。定期在班上开展“我阅读、我越棒|”英语阅读比赛。 3、利用每节课的free talk，给孩子展示自己阅读的内容。 一周安排一次，让孩子回去利用课余时间进行英语小故事的阅读。并利用星期一到星期五的freetalk时间，将自己阅读的小故事在班上进行自我展示的一个表达，班级中进行徽章的奖励。这样的奖励会大大激发孩子说英语的欲望，会大量的阅读。 4、利用好“一起作业”。 “一起作业”中有一项内容就是阅读训练。这是一个孩子们非常愿意参加的一个活动，同时它也是一个作业。充分利用好孩子的参与“游戏”的这种兴趣，对孩子进行阅读训练。一周进行两次的阅读训练，做到批改点评。寓教于乐，何乐而不为呢！
小学英语课外阅读实施方案
Xx小学英语阅读活动推广实施方案 一、指导思想 以基础教育课程改革精神为指导，全面落实《义务教育英语课程标准》要求, 强化对学生英语课外阅读的指导，帮助学生养成良好的阅读习惯。初步形成较强的阅读能力，树立热爱读书的情感。 成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，然而我们在多年教学实践中感到小学阶段学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用，长期以来在我国的英语教学中，阅读课一直是最受重视的科目。无论在中学还是大学，英语阅读课所占的课时最多。它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。然而现行的小学英语并无明确的英语阅读教学目标和配套的阅读教材，因此在小学阶段开设英语阅读课具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势， 二、总体目标 面向全体学生，注重素质教育。关注每个学生的情感，激发他们学习英语的 兴趣，激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。.引导学 生注重积累，注重阅读感受和体验，培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强 学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提 高人文素养。 三、阅读目的 1.扩大学生的词汇量。通过阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。 2.积极营造书香校园，激发学生英语阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。 3.介绍英美文化背景，帮助学生理解不同文化背景下的习惯用语并增加学习兴趣，拓宽眼界，增长知识。 4．通过英语课外阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，借助多种形式的英语课外活动，全面展示学生的英语阅读成果，建立自信、激发动力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。 四、阅读对象：本校低年级学生，主要针对三四年级。 1 . 注重单词词组的积累，让学生自备一本专用记录本，记下所学的单词，词组或小语法等，以便经常翻阅，复习，防止遗忘。 2. 以小猪佩奇为主进行绘本教材阅读实践和教学，增强学生的英语课外阅读能力。 五、具体目标
英语阅读：如何选择正确的英语课外阅读材料
美联英语提供：英语阅读：如何选择正确的英语课外阅读材料 小编给你一个美联英语官方试听课申请链接：https://www.360docs.net/doc/7911683407.html,/?tid=16-73374-0我们常说的英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和，而非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识，即直接或间接获取的知识经验的总和。 在培养学生的英语语言综合运用能力听说读写过程中，阅读能力的提高对于英语学习者来说是重中之重。诚如刘润清教授所总结的那样“正式的外语教学与其他学科教学一样，要想真正掌握一门外语，需要大量的阅读，有独立的思维过程和分析总结过程”。 课外阅读是高中英语教学的必要补充。高中英语大纲明确指出：要提高学生的阅读能力，单纯通过教科书的课文教学是远远不够的，还要根据学生的具体情况，有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。理由是：第一，现行的课文教学篇目少，篇幅短，不能保证充分的阅读活动;第二，精读教学担负着语言知识教学的任务，所以，课文生词和新的语言结构的密度大，不适用于流畅阅读的训练;第三，精读实际上综合训练，大量的时间用于为语言点的掌握而安排的听、说、读、写操练上，读的专门训练不够。因此，大纲的指出实际上对我们的外语教师提出了更高的、更全面的要求。 我们的理解是，这里的课外阅读即泛读，让学生独立阅读，但又不是“放羊式”的阅读，而是在教师有计划的指导下进行的课外阅读。因此，我们认为泛读既是阅读材料的问题，也是阅读方法的问题，老师应做到以下几点： 首先，给学生选择时应掌握以下原则：(1)思想性强,内容健康; (2)材料难易适合学生的实际水平; (3)题材涉及面广，材料新颖，具有趣味性; (4)文章体载多样化; (5)语言地道、规范。
英语专业必读书目
项目班自主学习推荐书目Semester 1 1.Lewis Carroll, Alice’s Adventures in Wonderland 2.Frances Eliza Hodgson Burnett, The Secret Garden 3.Daphne Du Maurier, Rebecca 4.Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5.Robert Louis Stevenson, Treasure Island 6.Daniel Defoe, Robinson Crusoe 7. E.B. White, Charlotte’s Web 8.Lyman Frank Baum, The Wonderful Wizard of Oz 9.Sue Monk Kidd, The Secret Life of Bees 10.Louisa May Alcott, Little Women (注：1-6 英国，7-10 美国) Semester 2 1.Charlotte Bronte, Jane Eyre 2.Emily Bronte, Wuthering Heights 3.William Golding, Lord of the Flies 4.Kingsley Amis, Lucky Jim 5. F. Scott Fitzgerald, The Great Gatsby 6.Ernest Hemingway, The Old Man and the Sea 7.Jack London, The Call of the Wild 8.J. D. Salinger, The Catcher in the Rye 9.L. M. Montgomery, Anne of Green Gables https://www.360docs.net/doc/7911683407.html,es Franklin, My Brilliant Career （注：1-4 英国，5-8 美国，9加拿大，10 澳大利亚）Semester 3 1.Margaret Drabble, The Waterfall 2.Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray 3.Jane Austen, Pride and Prejudice 4.Agatha Christie, Murder on the Orient Express 5.Stephen Crane, The Red Badge of Courage 6.Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter 7.John Steinbeck, The Grapes of Wrath 8.Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin 9.Stephen Leacock, Sunshine Sketches of a Little Town 10.Randolph Stow, To the Islands （注：1-4 英国，5-8 美国，9加拿大，10 澳大利亚）
英语专业学生必读地经典书目
英语专业学生必读书目 一、英文书籍30种 1. Geoffrey Chaucer, The Canterbury T ales 2. John Bunyan, The Pilgrim’s Progress 3. Daniel Defoe, Robinson Crusoe 4. Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5. Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare 6. Charles Dickens, A T ale of two Cities 7. William Makepeace Thackeray, Vanity Fair 8. Jane Austin, Pride and Prejudice 9. Charlotte Bront?, Jane Eyre 10. Emily Bront?, Wuthering Heights 11. George Eliot (Mary Ann Evans), The Mill on the Floss 12. Robert Louis Stevenson, Treasure Island 13. Joseph Conrad, Lord Jim 14. Henry James, The Portrait of a Lady 15. Thomas Hardy, T ess of the D’Urbervilles 16. E. M. Forster, A Passage to India 17. George Bernard Shaw, Pygmalion 18. David Herbert Lawrence, Sons and Lovers 19. Virginia Woolf, T o the Lighthouse
小学英语课外阅读方案
小学英语课外阅读方案 一、指导思想 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。 二、总体目标 面向全体学生，注重素质教育。关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。.引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养。 三、阅读目的 1.扩大学生的词汇量。通过阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。 2.积极营造书香校园，激发学生英语阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。3．通过英语课外阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，借助多种形式的英语课外活动，全面展示学生的英语阅读成果，建立自信、激发动力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。
四、阅读对象：本校学生 1.注重单词词组的积累，让学生自备一本专用记录本，记下所学的单词，词组或小语法等，以便经常翻阅，复习，防止遗忘 2.班级制定英语角，鼓励学生动手制作英语小报。 五、具体目标一级(三、四年级)： 1．在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 2．能交流简单的个人信息，表达简单的情感。 六、方法指导 （1）首先，提供语言感受，重视输入。 对于首先呈现的故事素材，教学中要给学生尽可能多地提供感受语言的机会。 （2）其次，要紧扣故事素材，强调理解。理解过程采取由表及里、从易到难的方式，要有层次性。 （3）最后，还要注重模仿表演，强化体验。 七、保障措施 1．创设阅读氛围 建立班级英语角及其它学习阵地。可以向学生征集英语方面的课外书籍，让学生将书带到教室，方便学生阅读。充分利用教室内外的橱窗、黑板报、手抄报等阵地展示经典佳句，展示学生的阅读成果，营造诵读的氛围。 2．指导阅读方法 帮助学生制订读书计划，指导读书方法，组织学生开展形式多样
高中英语课外阅读材料集锦
2012高考英语课外阅读材料 【每两天一篇—阅读+单词学习】 Unit One: How to Improve Your Study Habits TEXT Want to know how to improve your grades without having to spend more time studying? Sounds too good to be true? Well, read on... How to Improve Your Study Habits Perhaps you are an average student with average intelligence. You do well enough in school, but you probably think you will never be a top student. This is not necessarily the case, however. You can receive better grades if you want to. Yes, even students of average intelligence can be top students without additional work. Here's how: 1. Plan your time carefully. Make a list of your weekly tasks. Then make a schedule or chart of your time. Fill in committed time such as eating, sleeping, meetings, classes, etc. Then decide on good, regular times for studying. Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments. Of course, studying shouldn't occupy all of the free time on the schedule. It's important to set aside time for relaxation,
英语专业一年级必读书目
英语专业一年级学生必读书目 外语教学与研究出版社 1. 书虫系列· 牛津英汉双语读物曼斯菲尔德著出版日期：2004-02-27 “书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象，试想想如痴如醉沉迷于书卷，孜孜水倦地咀嚼着字母的那么一只“书虫”…… 如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹变蝶一样，振翅欲翔了！ 2. 外研社·DK英汉对照百科读物出版日期：2002-08-15 这是第一套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在是一举两得的事情。本套丛书按语言难度分为5个级别：入门级、初级A、初级B、中级、中高级、词汇量分别为300词、600词、800词、1300词和2000词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。丛书的编排也颇具特色，书中图文穿插，彩色印刷，逼真的视觉效果将使您拥有更加美妙的阅读感受。希望本丛书能令您读得开心！ 3. 英语习语与英美文化(跨文化交际丛书) 平洪张国扬编出版日期： 2000-01-01 习语是语言发展的结晶，是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一，英语习语更显得纷繁浩瀚，渗透着浓郁的西方文化气息，交织着其他民族的影响，犹如一幅色彩斑斓的画卷，展示出英语民族语言文化的发展和演变。本书从探索语言与文化、习语与语言的关系入手，分析英语习语与英语民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺术等几个主要文化侧面的关系。 本书从文化的角度探讨英语习语的起源与发展，广泛收集各类习语，按各个文化侧面进行分类，每条习语辅以简洁准确的例句，使读者既能学到文化，又能学到语言，并能从大量的语言材料中看到语言与文化的密切关系，通过加深对英语民族文化的了解来提高跨文化的语言交际能力。
高一英语课外阅读材料
高一英语课外阅读材料
Fulfilling the dream 陈柏霖：实现梦想需要时间和 耐心。 词数 389 建议阅读时间 5 分钟 HOW long will you wait to succeed in your dream career? Ten years or longer, Taiwan actor Bolin Chen would say. The 29-year-old finally earned back all his hard work when he won Best Leading Actor for his role in the popular TV series In Time With You (《我可能不会爱你》) at the 47th Golden Bell Awards, which was held in Taipei on Oct 26. From a very young age, we have a dream, whether it’s to be a painter, a scientist or a writer. But the desire (渴望) to paint, discover or tell stories fades (消褪) as we grow up, until that moment of finding our deep calling hits us. For Chen, this came when he was discovered by director Yee Chih-Yen in front of an ice cream store at the age of 19. Chen had considered becoming an excellent dancer, a model and a singer before h e played the male lead in Yee’s movie Blue Gate Crossing (《蓝色大门》). His first taste of fame with the well-received drama showed him what he really wanted to be. Bolin Chen, 29, won his first award after ten years of acting. XINHUA
英语专业一二年级阅读书目推荐
英语专业一、二学年课外英语阅读书目推荐 一年级第一学期书目 1. 中国文化（从以下选一至两本）（必读） 中国文化史K203/240:2 吕思勉著北京大学出版社2010 中国文化英语教程H31/1519 叶朗，朱良志著外语教学与研究出版社2010 中国文化教程薛荣主编南京大学出版社2011 中国文化: 英文版/常俊跃[等]主编北京大学出版社, 2011 缤纷中国: 中国文化英语读本H319.4:K/188 董晓波主编交通大学出版社2011 中国文化ABC: 英汉双语版:E-C bilingual version H195.5/47 朱法元[等]主编江西人民出版社2010 中国文化概览:英汉对照H319.4:K/123 龙毛忠，贾爱兵，颜静兰主编华东理工大学出版社2009 中国文化英语80主题H31/1331 段义涛编著中国宇航出版社2010 中国文化阅读H319.4:K/68 黄建滨主编浙江大学出版社2009 感悟中国: 中国文化英语阅读教程H319.4/1041 黄建滨主编上海外语教育出版社2008 2. 书虫系列·牛津英汉双语读物（5、6级。6级正好适合大学低年级学生阅读。） 书虫·牛津英汉双语读物:5级(适合高二、高三年级学生阅读)： 大卫·科波菲尔David Copperfield； 远离尘嚣Far from the Modding Crowd； 远大前程Great Expectations； 呼啸山庄Wuthering Heights； 园会The Garden Party and Other Stories 书虫·牛津英汉双语读物:6级(适合高3、大学低年级)(附MP3光盘1张)：《简·爱》； 《雾都孤儿》； 《傲慢与偏见》； 《苔丝》； 《白衣女人》 3. 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书》（供一年级上、下学期用） 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书·第1辑(纯英文版)(套装共10册)》包括：《三个火枪手》、《歌剧魅影》、《了不起的盖茨比》、《飘》、《红与黑》、《查泰莱夫人的情人》、《傲慢与偏见》、《呼啸面山庄》、《简·爱》、《儿子与情人》。
英语专业学生阅读参考书目(DOC)
A、《高等学校英语专业英语教学大纲》推荐英语专业学生阅读参考书目 一、英国文学 Arnold Bennett The Old Wives' Tale《老妇人的故事》 Elizabeth Bowen The Death of the Heart Anthony Burgess A Clockwork Orange《发条橙》 A. S. Byatt Possession Angela Carter The Company of Wolves Agatha Christie Murder on the Orient Express《东方快车谋杀案》 Ivy Compton-Burnett A Family and a Fortune Sir Arthur C. Ddyle Adventure of Sherlock Holmes《福尔摩斯探案集》 Margaret Drabble The Waterfall George Eliot Middlemarch《米尔德马契》 Graham Greene The Human Factor《成事在人》 Aldous Huxley After Many a Summer Henry James Daisy Miller《黛西·米勒》 Rudyard Kipling Kim Charles Lamb Tales from Shakespeare《莎士比亚戏剧故事集》 John Le Carred The Spy Who Came in from the Cold Doris Lessing The Grass Is Singing《野草在歌唱》 David Lodge Nice Work W. Somerset Maugham The Moon and Sixpence《月亮与六便士》；Of Human Bondage《人性的枷锁》 Muriel Spark The Prime of Miss Jean Brodie 《简·布罗迪小姐的青春》 Evelyn Waugh A Handful of Dust《一把尘土》 Oscar Wilde The Picture of Dorian Gray《道林·格雷的画像》 Kingsley Amis Lucky Jim 《幸运的吉姆》 Jane Austen Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》 Charlotte Bronte Jane Eyre 《简·爱》 Emily Bronte Wuthering Heights 《呼啸山庄》 Samuel Butler The Way of All Flesh 《如此人生》 Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland 《爱丽斯漫游奇境记》 Joseph Conrad Heart of Darkness《黑暗的心》；Lord Jim 《吉姆老爷》 Daniel Defoe Robinson Crusoe 《鲁滨逊漂流记》 Charles Dickens David Copperfield 《大卫·科波菲尔德》 Daphne Du Maurier Rebecca 《蝴蝶梦》 E. M. Forster A Passage to India 《印度之行》；Howard Ends《霍华德庄园》 John Fowles The French Lieutenant's Woman 《法国中尉的女人》 John Galsworthy The Man of Property 《有产业的人》 William Golding Lord of the Flies 《蝇王》 Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles 《苔丝》；Jude the Obscure 《无名的裘德》James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man 《一个青年艺术家的画像》 D. H. Lawrence Sons and Lovers 《儿子与情人》 George Orwell Nineteen Eighty-four 《1984》
小学英语课外阅读教案
小学英语课外阅读教案 【篇一：小学英语要重视课外阅读】 小学英语要重视课外阅读 新课标指出，小学生的英语学习在毕业时要达到二级目标要求，即 除了能认读、理解教材上所示的单词、短语和对话、短文外，还应 看懂贺卡等所表达的简单信息，借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯，正确朗读故事或短文，并看懂英文动画 片和程度相当的英语教学节目。要达到这一目标和要求，仅靠教材 所提供的材料，是远远不够的。课外材料的合理、有效利用，既是 对教材的有效补充，又是对教材学习的一种检测和提升，也是提高 学生英语能力的有效、直接的方式。 1. 开展手抄报比赛。在教学过程中，教师可结合课本内容，让学生 自己去寻找材料，办一份手抄报，既可以独立完成，又可以小组合作、共同完成，然后拿出来展示，让大家一起来评判。 如在教学“万圣节”一课时，要求学生办一期关于万圣节的小报。学 生在完成任务的过程中，小组成员分工合作，找材料、做设计，可 以查找书刊杂志,还可以从网上寻找相关资料，会大大地激发学生学 习英语的兴趣。 2.开展故事演讲等活动。可以在每节课的开始，除了“everyday english”之外，还抽出几分钟，轮流让一到两名学生用英语来讲一 个故事、笑话或作一段演讲，唱一首英文歌曲。学生为了展现自我，同时为了避免“丢脸”，必会提前在家仔细钻研手头的阅读材料、英 语碟片等，久之，其口头表达能力和习作能力得到极大锻炼。 3.自画英语漫画作品。漫画幽默、夸张，对话简明扼要，集知识性、趣味性于一体，深受小学生喜爱，是一些学生英语杂志的重要内容。教师若引导学生自己创作漫画作品，既是对阅读材料的再利用，又 是培养学生综合能力的有效方法。学生必须用英语进行思维，同时 还能让绘画技巧得到展示。 此外，由于每个学生家庭情况的不同，拥有的课外书和音像制品的 数量、质量也不尽相当。教师可以鼓励学生将他们所拥有的材料带 到学校，大家通过课外活动一起观看或传阅，或者进行同学之间的 调剂和交换。这样，一方面节约了阅读的成本，另一方面又极大地 拓展了学生课外阅读接触的面和量。 【篇二：小学英语课外阅读教学的有效策略】
高中英语课外阅读材料的选择
高中英语课外阅读材料的选择 发表时间：2009-07-07T10:04:42.170Z 来源：《中学课程辅导·教学研究》2009年第11期供稿作者：王世刚 [导读] 课外阅读是高中英语教学的必要补充。 摘要：课外阅读是高中英语教学的必要补充。本文指出了课外阅读材料选择的基本原则，并根据教学实际阐述了进行课外阅读选材的具体操作过程。 关键词：课外阅读；英语教学；阅读 作者简介：王世刚，任教于安徽省肥西中学。 高中英语大纲明确指出：要提高学生的阅读能力，单纯通过教科书的课文教学是远远不够的，还要根据学生的具体情况，有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。理由是：第一，现行的课文教学篇目少，篇幅短，不能保证充分的阅读活动；第二， 精读教学担负着语言知识教学的任务，所以，课文生词和新的语言结构的密度大，不适用于流畅阅读的训练；第三，精读实际上综合训练，大量的时间用于为语言点的掌握而安排的听、说、读、写操练上，读的专门训练不够。因此，大纲的指出实际上对我们的外语教师提出了更高的、更全面的要求。这里的课外阅读即泛读，让学生独立阅读，但又不是“放羊式”的阅读，而是在教师有计划的指导下进行的课外阅读。因此，笔者认为泛读既是阅读材料的问题，也是阅读方法的问题。 首先，给学生选择时应掌握的原则是：(1)思想性强,内容健康；(2)材料难易适合学生的实际水平；(3)题材涉及面广，趣味性；：(4)文章体载多样化；(5)语言地道、规范。 其次，告诉学生泛读不同于精读。泛读力求广泛、大量、快速。阅读重点是针对问题快速地捕捉信息。主要方法和技巧如下：(1)快速阅读、知其大意；(2)根据上下文猜测词义；(3)根据构词法来猜测词义；(4)注意深层意思的理解；(5)把理解题目作为提纲来读(即带着问题阅读) 下面，笔者根据学生的实际情况谈谈对学生进行课外阅读训练的选材及具体操作过程。 一、人教社出版的与新教材课文相配套的(阅读训练) 书中文章多选自英美出版的英语读物，题材较为广泛。如人物传记、寓言故事、活动记述、社会文化、文史知识、科普小品等。每单元编配三篇阅读训练材料，A篇为Fast Reading，题材和课文基本相同，难度略低于课文，其目的就是为了复习和巩固课堂上所学的语言知识，培养学生对阅读的兴趣，训练快速阅读的技能。B、C两篇材料为Extensive Reading，要求学生在课外完成，教师做适当的检查。这些阅读文章是对课本内容的扩展与延伸，让学生更详细、更全面地了解课本所学的内容。这样让学生们充分利用好身边的资料，不要盲目去选市场上的资料，既节约了费用，也提高了教材的使用率。 二、《新概念英语》中的Practice and Progress 笔者认为这套阅读教材能培养学生的听、说、读、写能力。高一时，我们每周利用40分钟让同学们阅读。第一步，要求学生快速阅读文章，口头回答课后问题；然后让学生认真模仿录音朗读课文；第二步，要求学生利用一些连词把理解题按题目的字数要求连句成文，写在专门的作业本上；第三步，向学生解释Key Structure部分，然后让学生做后面的语言点专题训练。经过一学期的培养，学生对此书的模式有了很好的掌握。所以，笔者让学生利用节假日自学下半册，把课后的练习认真完成，并做好相应的检查和督促。开学时，选择书中比较精彩的文章让学生们重新回顾其中的内容，也顺便检查学生的假期阅读情况。 三、外国小说简写本 高二时，笔者要求每人买一本英文小说简写本(英汉对照)。利用寒暑假、周末等时间与同学交换的办法，每人读1~2本简写本读物，然后写出读后感或故事梗概，字数不限，可根据自己的能力进行充分发挥，待开学时上交作业让教师检查。教师在课堂上讲评学生们的作文或故事梗概。结果，同学们阅读了很多英文小说，《苔丝》、《爱玛》、《鲁宾逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《三个火枪手》、《简爱》、《艰难时世》、《雾都孤儿》、《忠实的朋友》等等。大家基本上都能按教师的要求完成、上交。大部分同学都写了很多，拥有同一类书的同学阐述了各自不同的观点和体会。一部分同学写的很好，不但有自己的见解和体会，而且在英语语言的表达上也下了很大功夫，可谓刻苦用功。 通过上述课外阅读的分项训练，师生共同感受到：大量的正确的课外阅读，确实会让学生受益匪浅。1）培养了学生的阅读技巧和方法；2）巩固了课文中所学的基本语言知识；3）开阔了学生的视野，培养了学生们学英语的兴趣；4）通过文学简写本的阅读，提高了学生文学欣赏的能力；5）学生潜移默化地受到了思想品德的教育；6）阅读的同时配上笔头练习，大大提高了学生的书写表达能力。7）在阅读的过程中，回顾和加强了课本所学的单词、短语和重点句型。并且也掌握了大量的生词，开拓了学生的视野，逐渐学会了自我阅读自我学习的好习惯好方法，会让学生受益终生。 四、英语影像资料 结合同学们所读的英语小说，动员同学们自己去搜集相关的影像资料，集中大家的智慧去选择出大部分同学感兴趣的电影。在学生们熟悉所阅读过的内容的情况下，共同欣赏一部英文经典电影，共同评价故事中的任务或情节，引导学生进行深入的探究和理解。有时，笔者让学生分析电影中的人物特点、个性特点，并给出相应的原因，让同学们明白：这样的人物特点是符合当时的时代特点的，时代特点会造就出这样鲜明的人物！这样的知识学生们会一生受用。 五、英语新闻 组织同学们适当收看央视九套的英语新闻或收听有关的英语新闻节目，关注时事，扩展学生的视野，特别是热点新闻。同学们在熟悉新闻内容的背景下去收看或收听英语节目，更容易理解和接受其中的内容。收看之后，笔者有时会组织同学们相互用英语适当交流，尽可能运用新闻中所出现的一些单词、短语和术语。这样既调动了学生学习的兴趣，也让学生们明白在收看节目的时候要带着一定任务，集中注意力，认真对待。 在时间允许的情况下，笔者会找一些当前大家很关心的话题，让学生编写英语新闻，然后让学生们自己试着去播报，这样让学生们感