绝版书籍《脏腑图点穴法》

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绝版书籍|《脏腑图点穴法》

中医推拿在历史发展中流派纷呈,脏腑推按流派就是其中较为引人注目的一支,由王雅儒先生口述的《脏腑图点穴法》(以下简称《脏》书)一书就是此流派的奠基之作。王雅儒先生继承河北雄县王文义医师的《推按精义》一书,深研其精髓,并积累几十年丰富的临床经验经系统整理编辑成此书。该书于1962年由河北人民出版社出版,分为上下两篇,上篇包括总论、手法种类、胸腹腰背等分部程序操作等;下篇是治疗各论。本书以祖国医学的经络脏腑学说为立论基础,具有严谨系统的治疗理论,其适应症主要为内科疾患。本书出版四十多年来,在国内推拿界有相当的影响。由于当前推拿临床以治疗颈腰痛等运动系统疾病为主,此法应用不广,但其在临床和科研中的价值却不容忽视。为此重视挖掘和整理推拿治疗内脏疾瘸的理论和方法已迫在眉睫。本文试对《脏》书的学术思想作一探讨,以期同道引为重视并深入研究

一. 重视中医经络脏腑及气机学说,充分显示脏腑推按理论的整体观念和辩证诊治以下从两方面分别论述:

1.重视调理任督两脉,并以此作为本流派总的治则《脏》书精选了中医经络学说中的任、督(也可包括膀胱经)两脉作为施治重点,运用该法所治病症均全面调理任、督两脉的关键腧穴,并据辩证再灵活选取两脉的相应穴位以

整体治疗。

任脉为阴脉之海,督脉为阳脉之纲,一任一督,一阴一阳,任督两脉理顺,全身十二经脉皆通,阴阳平衡,《脏》书在背部也重点运用了膀胱经的背腧穴,若从中医一些重要古籍文献中来看督脉循秆,如《素问骨空论》记载督脉循行,其中一支为“与太阳起于目内眦,上额,交巅上,人络脑,还出别下项,循肩膊内,侠脊,抵腰中,人循膂络肾。”其实与膀胱经脉在背部循行相吻合,故从广义上可把膀胱经上的腧穴归于督脉。《脏》书的庄施治理论不以十二正经为主要立论点,而是把握了任督两脉的循秆及生理功能,从两脉的互动影响中来调整机体,平衡阴阳,这是本流派区别于推拿其他流派的一大特点。

2.重视腹部推按及三焦的调整《脏》书非常重视腹部推拿,以腹部任脉施治为主线,还分别选取胃肾肝经的几个腧穴(如梁门、章门、天枢、石关等)。中医历代有许多重要文献记载了腹诊和腹部处我按摩,但本书腹部推按其实质是通过三焦所机理论来实现的。王氏认为中焦是“沟通上下焦”,承上启下的关键。故先开中焦作为第一要则,中焦气,再启下焦之户,以使“周身表里气通”,为上焦的开启造成釜底抽薪、水到渠成之势,最后开上焦,以使所顺上通,“下贯丹田,三焦气血和畅”。《脏》书开通三焦气机顺序与传统中医关于水谷精微在三焦运行(或运化)的顺序有所不同。如《灵枢营卫生会》记载:“中焦亦并胃中,出上焦之后,此所受气者,泌糟粕。蒸津液。化其精

微,上注于肺脉,乃化而为血,以奉生身”,可见其顺序是中焦-上焦-下焦。但《脏》书反其道而用之,是其理论的一个突破。王氏认为在开通中下焦之后,必须“放通”两侧带脉穴。他认为带脉穴为“活动周身气血”的主穴,而带脉“当十四椎出属……,…..起于季胁,回身一周”,其出属和循秆部位(腰腹)同是任督二脉脉气所发之处(起于胞中),可见带脉能维系并约束诸脉,维护气机循常道不妄行,从而更好保障上焦及全身气血畅通,这是本书施治的另一特点。

二. 手法种类精简,重旋转补泻

《脏》书提出九字手法,分别为补、泄、调、压、推、拨、分、扣、按。

其中按法是九种手法中最基本的手法。补泄调三法实质上就是按法加旋转补泻,如以食指或中指按某一穴位,“右旋为补法,左旋为泄法”,往返旋转为调法,即平补平泄法。压法就是“按而捺之”,推法是“按而送之”,拨法是“按而动”——类似现在的弹拨法,分法是按而“挑送”,或“左右拨弄”。由此可见,九种手法是建立在按法基础上的演变手法。压法和拨是在用泄法时促进气机通畅的辅助手法。王氏在临症时,十分重视手法的补泄操作。其补泄原则是轻补、重调、泄法据虚实以定轻重,王氏认为“重补易塞,重泄易脱”,故重用调法。在旋转实泄的基础上,据病情采用轻重补泄,以使尽快达到“指下气通”,调整气血,平衡阴阳。

三. 施治操作程序严谨、系统

1. 首创闸门穴,并作为施治的首要腧穴据本书记载,“阑门穴位位于脐上一寸五分,为大小肠交会之处,”是开中气、治疗中焦疾病的要穴。每次治病必首先开通此穴。从其位置来看当属任脉,但历代文献关于任脉脐上一寸五分处无穴位记载。阑门的称谓早在《难经》中作为“七冲门”之一就有记载,如《难经四十四难》:“大小肠会为阑门”,但没有具体位置的描述。若从“大小肠之会”来看,本书与《难经》的描述极为相似。由此推之,阑门的创立(包括命名和位置)很可能从《难经》处受启发而来。但从其“脐上一寸五分”的精确定位和“开中气之关键”的举足轻重的功能来看,则是《脏》书的真正创新。阑门穴是全身气机调顺的枢纽,已成为本流派的一个标志性特点。

2.操作程序先腹部任脉,后腰背部督脉,多同时点按两三个穴位,发挥多穴位的协同作用脏腑推按法施治顺序是先腹部任脉,后腰背部督脉。首先开通腹部中焦的阑门穴,其在腹部任脉的操作顺序依次是中焦-下焦-上焦,但总体来看,是从下往上施治。腰背部督脉的枢纽穴位是百劳(即大椎穴),先开通此穴,再按由上向下的顺序节节放通督脉和膀胱经的腧穴。本法在任督两脉的施治基本上按照阴升阳降的次序,与《内经》中营所在任督两脉的循环基本一致,与道家功法中真气在任督两脉的循行相反。

在腹部任脉操作中,主要依次选取阑门、巨阙、建里(或点水分穴)、气海、双侧带脉、左章门、左梁门、右石关、或天突、华盖、璇玑、或上中脘,在其12式操作中,巨阙使用了8 次,阑门3次;在腰背部督脉的操作中,

依次为百劳、两肩井、风门、膏肓及相应的背腧穴,在其17式操作中百劳使用4次,肩井5次。可见,本法在操作上述诸穴时,并非依次单穴点取,而是在点按本步主穴的基础上,再选取与之相关的穴位同时操作,如取阑门时,同时迎按巨阙;左手取右石关、左梁门,右手按气海;百劳与肾俞同取,带脉与三阴交、或中与阴陵泉齐放等等。多穴同时点按可加速“指下气通”,防止气机逆乱,整体调理气血运行,从而更好地发挥多穴位的协同作用。这也为当今的推拿临床操作开拓了思路。

3. 手法操作有粗略的量化,施治次数据病情灵活运用脏腑点穴操作中,对于施治手法和作用的穴位均没有时间、频率、力度的记载,尤其对腹部任脉的施治,均以“指下气通”为宜(腰背督脉处穴位“大部在骨缝之处”,穴位灵敏度回答差,王氏大致规定了手法作用次数)。由于患者个体化差异等诸多原因,时间、频率、力度作为手法的三要素,仍然没有量化标准,这也是推拿学科待解决的重大基础科研。而本法的“指下气通”就是医者的经验融手法三要素为一体的粗略的量化。在没有精确标准的情况下,不失为一种较为合理的方法。

《脏》书对于病症的施治次数,不拘泥常规,据不同的病情、病症灵活运用。急症或元气已亏的多年宿疾,每日可施治数次;同一疾病的不同病理演变过程,其施治次数不一。如气结胸、气滞便秘先腹部任脉施治两次,然后进食“以续胃气”,再治督脉1次;脾痨每日两次,血崩每日四次;而半身

不遂据不同患者及病情每日施治次数1-4次不等。《脏》书敢于破除传统观念,标新立异,灵活施治,其临床思想值得推拿工作者研究学习。

4. 四肢分筋法是脏腑推按理论重要的一部分,丰富了中医经筋学说其实,此书除了脏腑推按点穴之外,还有一重要内容即四肢分筋法。此法遵循中医经筋理论,分臂部、腿部分筋,各有一套分筋程序操作。其中腕、腑前、膝后两侧为四肢总筋,拨动以上三筋即能调动四肢诸筋,可治由外因和内部气分混乱而导致的筋病。外因筋病类似软组织损伤,可直接用分筋法治疗;内部气分混乱而导致的筋病可用分筋和脏腑推按点穴共同治疗。可见四肢分筋法与脏腑推按点穴理论密不可分,此理论也丰富了中医经筋学说。《脏》书在许多方面仍有创新,如“痰”为血之本,“痰”可运化生血,这与传统理论中“痰”作为病理产物和致病因素有所不同;小儿点穴以成人穴为主,且左右均施治;金门治疗痞积;腹部任脉施治穴位所对应的脏腑似乎与中医解剖部位相对应等等。

但《脏》书有一些观点有待商榷,如关于羊毛疹法、穿肠毒、腾骨法机理及疗效的科学性;鸡胸驼背治法的合理性。本书下篇所载涉及内妇儿各科的病症,均用脏腑推按理论施治,此理论适应症问题,本书来作详尽解释。但瑕不掩瑜,本书以其独特的理论在推拿学科仍具有深远的学术影响。

综上所述,《脏》书是建国后四十多年来在推拿各流派的著作中占有重要学术地位的书籍。它深具中医文化特色,秉承中医经络脏腑学说精髓,创立

大学生职业规划书引言

大学生职业规划书引言 大学生职业规划书引言1 生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。 职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。 大学生职业规划书引言2 习惯了让别人帮我做决定,小到购置衣物,大到选择专业,我都是听从父母的安排。幸运的是他们爱我,了解我,所以做出的决定一向合我心意,于是我渐渐的依赖他们,不喜欢自己动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做

被安排好的事情,习惯了走早已设定好的路。就像是做作业,我自认为是一个听话的学生,老师留的作业我一定会做,即使有时我很清楚,它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有自己的想法和灵魂,只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。 直到上了大学,我才意识到,这是我自己的人生,我该为自己的理想和生活而奋斗,而不是为了满足谁的期待。当我脱离了他们的保护,我就要学会独立和坚强,要为自己的未来负责任,我必须清楚自己将来要成为什么样的人。 职业生涯规划能够让我更清楚的了解自己,了解社会,意识到自己的能力与理想职业的要求之间的差距,并在日后的学习中有目标的丰富和完善自己。通过进行职业生涯规划,我能够明确自己的奋斗方向,并在这一目标的指导下有针对性的提高自己的能力,让自己不断的进步,以适应社会需要,为将来的就业打好基础,不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备,束手无策。只有清楚自己的目的地和通向终点的路线,我们才不会迷失在追寻成功的路上。 大学生职业规划书引言3 站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业

大学生职业生涯规划书前言汇总六篇

大学生职业生涯规划书前言汇总六篇大学生职业生涯规划书前言一: 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退! 生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。 这是我的。你可以参考。 大学生职业生涯规划书前言二: 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞 争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理

念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段; 而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命 和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自 己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力! 大学生职业生涯规划书前言三:海啸山崩,斗转星移,知何处得意人生? 成功,世人皆欲得之,然,何谓成功?又如何成功?古往今来,有多少人“为著春秋志,破釜沉舟” ,然而又有多少人能够“一代英雄纵横” ! 诸葛亮未出茅庐而知天下,曹孟德立志高远而铸就一代枭雄,项羽有勇无谋而输天下鉴于前人的成与败,后人总结出:成功始于规划,但不等于规划,而等于规划加成功。因而,谨以此规划来引导吾未来十年之人生路。 青冥浩荡,万里征途,志愿江湖人生路。职业不仅一直伴随着人的一生,而且凝聚着太多的喜怒哀乐,塑造着人的行为模式,标示出人 的社会地位,体现出人生价值。因此,可 以说职业铸就了人生故欲得多姿多彩的幸福人生, 就要拥有一份理想的职业。何谓理想的职业?即在保证生存 的情况下可以做自己喜欢的事情。而现在对我们而言,最重要的就是确立一个高远的志向。“孤鸿天涯,志在苍穹”也许听起来有些不可及,不敢想,总觉得平凡如草芥的我们,有何能耐可以拥此苍穹之志。但试

个人职业生涯规划书引言前言范文6篇

个人职业生涯规划书引言前言范文6篇 Introduction of personal career planning book

个人职业生涯规划书引言前言范文6篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:职业生涯规划书前言范文 2、篇章2:职业生涯规划书前言范文 3、篇章3:职业生涯规划书前言范文 4、篇章4:职业生涯规划书前言范文 5、篇章5:职业生涯规划书前言范文 6、篇章6:职业生涯规划书前言范文 引言在职业生涯规划书中起着总领全文的作用。下面是小泰带来的关于职业生涯规划书前言范文的内容,欢迎阅读!

篇章1:职业生涯规划书前言范文 著名的教育学家苏格拉底曾经说过说:“当我们为奢侈 的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为一名新教师,听到学生一声声的“老师好”,让我觉得非常地满足。然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西实在是太多了。面对一次次突如其来的考验,经常让我措手不及,有时甚至觉得力不从心。刚迈上教师道路的我,心里清楚自己想成为一位合格优秀的小学语文教师,一 定要让自己在专业上,在思想上不断地发展,不断地进步。为 使我的理想早日实现,我必须让自己从茫然走向规划,让自己从梦想走向行动。 篇章2:职业生涯规划书前言范文【按住Ctrl键点此返回目录】放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾 大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了大 学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示,有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自 己的个性、兴趣和能力;18%的人清楚自己职业发展面临的优势

职业生涯规划引言25篇

职业生涯规划引言25篇 职业生涯规划引言(一): 我们向往着完美的明天,所以一向为着心中的那个梦想而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度来理解,就是我们自我对心中的那个完美的蓝图的描绘。我们对自我的职业生涯进行规划,就是给自我的梦想插上翅膀。远大的梦想早那个是建立在坚实的地上的,青春短暂,从此刻起。就力争主动,好好规划一下自我未来的路,去描绘这张生命的白纸。 职业生涯规划引言(二): 人生如同一本书,一本自传。不一样的人他书中的资料也有着不一样的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有欢乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。并且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录,而我们的书则是根据目录去填写后面的资料。在不一样的时期,能够根据自我的计划去完成预定的目标。古语曰:凡事预则立,不预则废。 想要自我人生之书资料变得丰富多彩就的先把目录写好。

职业生涯规划引言(三): 当今社会竞争越发激烈,如果我们不加紧自我的脚步,跟随时代的步伐,经过不断学习,来充实自我,将很难有一个长足的提高。而一份对自我未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大梦想,也是近期最应当付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。 职业生涯规划引言(四): 实现梦想的第一步就是要有梦想,梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础,完美的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在必须的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自我的时间和生命。 随着改革开放的大潮汹涌而至,建设规模急剧扩大,与此相伴相生的是建筑从业人员数量猛增,素质下降,管理脱节,导致原有的工程建设质量管理体制越来越不适应发展的要求,无法保证基本建设新高-潮的质量控制需要。在建设规模迅速扩大的形势下,建筑市场总体技术素质下降,管理脱节,工程建设单位缺乏强有力的监督机制,工程质量隐患严重,社会上急需很多的建筑工程师专业人才。我根据社会发展的需要,对自我以后的职业选择为建筑工程师。我明白如果不为自我拟定一份职业生涯规划,把自我的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,我们对自我的职业生涯进行规划,就是放飞自我的梦想,去遨游寰宇。远大的梦想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。可未

书籍装帧艺术教案

书籍装帧艺术 一、课型:设计与生活 二、授课对象:八年级 三、教学目标: 1、知识与技能:了解书籍分类,掌握封面设计三要素,在欣赏作品中通过了解书籍的分类,分析设计的三要素,初步掌握封面的设计方法,提高设计能力。 2、过程与方法:由古到今的一个书籍装帧的演变历程。 3、情感态度与价值观:扩大学生的知识面,激发学生对书籍设计领域的兴趣和创作欲望,提高艺术设计方面的审美能力。 四、教学难点:封面设计的三要素,书籍的名词术语,书籍种类的已知知识与创造性思维 五、教学重点:书籍设计的设计流程,包括制作书的手工能力和绘画能力。 六、教学过程: 1、导入:当我们走进书店选择图书的时候,最先映入我们眼帘的就是各式各样书籍的封面,封面是书籍设计最主要的组成部分。 2、多媒体播放书籍装帧概述,以及由古到今,由竹简到册页到如今的平装精装书籍的演变。 3、书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面,它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中,书籍的封面起了一个无声的推销员作用,它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。(学生分组讨论整理书籍装帧设计的基础知识,教师引导学生进行归纳和概括,完成基本概念教学。) 4、让学生快速浏览本课课本上的文字内容,结合多媒体总结出书籍设计的各部分名称。 5、图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象,把这三者有机的结合起来,从而表现出书籍的丰富内涵,并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。 好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱,就是要有主有次,层次分明,简而不空,意味着简单的图形中要有内容,增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章,使人看后有一种气氛、意境或者格调。 6、展示一些有意思的书籍的封面设计

八年级美术-第三课-《书籍装帧设计》教案

《书籍装帧设计》教案 一、教学目标 知识与技能:了解书籍分类,掌握封面设计的三要素。 过程与方法:在欣赏作品的基础上,通过教师的引导了解书籍的分类,分析封面设计的三要素,通过尝试简单的封面设计,初步掌握封面设计的方法,提高设计能力。 情感态度与价值观:扩大学生的知识面,激发学生对书籍设计领域的兴趣和创作欲望,提高艺术设计方面的审美能力。 二、教学重点与难点 重点:封面设计三要素。 难点:封面设计的构思与构图。 三、教学资源 学生方面:铅画纸各种绘画用彩色笔。 教师方面:多媒体课件。 四、教学过程 (一)导入 说明:当我们走进书店选择图书的时候,最先映入我们眼帘的就是各种书籍的封面,封面是书籍设计最主要的组成部分。导入时要尽可能贴近学生生活的实际,这样有助于加深学生的理解与认识。 1、同学们,当我们来到书店选择购买图书的时候,你最先看到书的那一部分呢? 2、学生回答的同时,逐渐说明“书籍封面”这一概念。 3、浏览各类型封面设计,引出新课。 (二)授新

1、书籍装帧简介 说明:本环节以教师提问、学生讨论、学生回答、教师总结、课件出示图例的方式进行,简要说明书籍装帧及各部位名称。如装订、开本、书脊、封面、封底、衬页、扉页、目录、正文、插图等等。 1) 同学们我们天天看书,知不知道书都是由那些部分组成的呢? 2) 课件播放、学生讨论。 3) 学生回答、教师总结。 2、书籍分类 说明:在这一过程中通过欣赏、分析、讨论的方式,将学生课前找来的各种类型的中外书籍进行分类借以开阔学生的眼界。一般情况下,我们可以把书籍分为三大类:儿童读物类、文学类、科技类。 儿童读物类书籍封面设计常采用一些精美、有趣、生动、漂亮的儿童画来吸引小读者,封面上的文字较为活跃、夸张。文学类书籍封面设计通常采用插图和文字相结合的方式。文学类书籍内容很广,作品的风格、年代、背景对设计有着直接的影响。科技类书籍包括各种专业书籍,科普读物等等。设计时通常要求在符合专业原理的基础上进行处理,常采用抽象图形,也可用真实的图片材料。 1) 以小组的形式,将各自收集的图书从封面设计的内容、形式上加以分析。 2) 小组之间相互交换图书继续分析。 3) 概括分析结果,将图书分类。 4) 教师总结以明确结果。 3、封面设计三要素 说明:此环节是本课的重点,教师要尽可能引导学生发现这些要素与封面设计的关系。

职业生涯规划书前言(范例25则)

职业生涯规划书前言(范例25则) 职业生涯规划书前言(一): 每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现个目标做出的合理的行动方案。 而自我,此刻已经是一名法学系专业的大学生了,根据自我的切身情景,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自我做好一份职业规划。 从自我走进学校的那一刻开始,就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我,决不可将自我的大好时光消磨掉,应当抓住一切时间好好的学习自我的专业知识。 由于自我已经选择了法学系专业,那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自我的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,经过平时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力,让自我的大学生涯毫不虚度。

人的一生大学时光也许就仅有一次,如果没有把握住,将来自我必须会后悔。所以,在学习开展之前,先为自我制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自我规划好的人生路轨行进。 职业生涯规划书前言(二): 应对大学个熔炉,常常问问自我,听听自我内心的声音,做真正的自我。首先要学着去问自我四个问题。一是“我是谁?”――认识自我。人生最难认识的是自我。我们需要扪心自问自我是不是真的了解自我的需求,自我的目标,自我的实力,自我的本事。二是“我在哪?”――了解环境。融入周围的环境,毕竟,识时务者为俊杰。三是“我去哪?”――确立目标。在人生地图上圈出目的地,发动生命的引擎。再回首,不再茫然“我不明白风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄。”最终一个是“我怎样去?”――制定规划。 生涯规划不仅仅指单一的人生目标的确立,也不仅仅是单一的生活事件,而是面临着许多生涯主角、生活目标的选择与建立,面临着一系列认知活动与行动的历程。 职业生涯规划书前言(三): 人生如同一本书,一本自传。不一样的人他书中的资料也有着不一样的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有欢乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一

职业生涯规划前言

职业生涯规划前言 职业生涯规划前言20篇 职业生涯规划前言(一): 每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自我,此刻已经是一名法学系专业的大学生了,根据自我的切身情景,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自我做好一份职业规划。 从自我走进学校的那一刻开始,就应当好好的想想自我的未来的道路。告诉自我,决不可将自我的大好时光消磨掉,应当抓住一切时间好好的学习自我的专业知识。

由于自我已经选择了法学系专业,那么就要根据自我的专业好好的确定自我未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自我的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,经过平时点点滴滴的时间研究以往有过的所有法律案例。期望能够经过自我的努力,让自我的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时光也许就仅有一次,如果没有把握住,将来自我必须会后悔。所以,在学习开展之前,先为自我制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自我规划好的人生路轨行进。 职业生涯规划前言(二): 每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都期望自我能够到达自我梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自我做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情景确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

丰子恺书籍装帧艺术的特点

丰子恺书籍装帧艺术的特点 20 世纪 20 年代,丰子恺开始为书籍期刊设计封面插图,成为新文化运动之后最早一代涉 足书籍装帧设计的文化学者。他的书籍封面与插图除了具有独特的漫画趣味和浓郁的装饰 性,还有一种大俗与大雅的趣味。雅,是指丰子恺批判地继承了中国文人画的审美情趣; 俗,是其保留发扬了中国民间艺术中喜闻乐见的东西。文章通过分析丰子恺书籍装帧艺术中 所呈现的文人画趣味,挖掘其设计中所具有的传统文化精神,揭示了丰子恺特殊的审美追 求。 丰子恺书籍装帧文人画 传统文人画讲究意境,所谓诗情画意、画外之音,莫不与意境息息相关。意境美,为一 种说不出道不明的朦胧美。意境的创造,是对画家聪明才华及情怀的考验。宋以来文人论 画,强调多读书,多游历名山大川,其目的就是要通过这两条途径磨练塑造人的气质、胸 襟、情感、趣味,使画家成为高雅的作者,方能创作出具有不凡的、美的意境的作品。早在 元代时期,赵孟頫标榜“古意”,谓“若无古意,虽工无益”,从文人的审美情趣出发,提 倡继承唐与北宋绘画,重视神韵,追求清新朴素的画风,反对宋代院画过分追求纤巧与形 似;“石如飞白木如箱,写竹还应八分通;若有人会此,方知书画本来同”,可见,他还强 调书法与绘画的关系,将书法用笔进一步引用到绘画中,加强艺术感染力。而将时间定位到 民国时期,丰子恺作为中国现代装帧设计的先行者,他的观点与赵孟頫不谋而合,继承了文 人画的衣钵。 b5E2RGbCAP 丰子恺擅长在作品中表现意境,这种意境在他的众多作品中可感悟到。 《人散后,一钩新 月天如水》是 1924 年丰子恺为朱自清和俞平伯主编的期刊《我们的七月》中所配的插图,画 中以疏朗的笔墨表现了上卷的竹帘、廊边的小桌、零星分布的茶壶、茶杯和一弯新月,整幅 画作散发出仙境一般的闲情逸致,使观者感到无限的美感。1933 年,丰子恺为《西湖漫拾》 封面所做的设计极为简约,通过草草数笔的勾勒,残垣的小桥、层叠的峰峦、粼粼的波光、 飘荡的小船、高悬的皓月便跃然纸上,装饰性的构图衬托出书名的雅致。丰子恺是一个拥有 浓厚传统文人气质的学者,除漫画外,他在书法、散文方面也有很高的造诣,品读他设计的 书籍装帧作品,可体悟到中国传统文化的意境追求。丰子恺采用了古代文人画中诗、书、画 的表达形式,他的作品,运用流畅的一笔式抒情漫画,使用传统的毛笔勾勒,人物造型简单 概括,同时又不失神韵,虽然很多作品并无对人物五官面貌进行细致刻画,但仅寥寥数笔, 便形神兼备、活灵活现,体现出东方式的朴素典雅。如《醉里》(1928 年商务印书馆初版, 罗黑芷著) 的封面采用左右式构图,画中描绘了一个仰坐的醉汉形象,画中人物侧仰着身子, 慵懒地斜靠后方,整个人的身体呈现出 135 度的钝角,画中并未对人物的神情进行深入刻 画,从其仰起的面庞、倾斜的身体、后置的碎发可以看出这个人已经酩酊大醉了。丰子恺寥 寥数笔的体态描绘极为传神。为考虑版式的整体统一,丰子恺的设计很少直接运用花哨的印 刷字体,常选择自己独特的丰式书法作为封面字体,使设计更加庄重、典雅、质朴。《云霓》 这本书,丰子恺完全用字体进行设计,构图上模仿古籍的装帧式样,将书籍信息分为三组进
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美术《书籍装帧设计》

美术课教学设计 学校: 课题名称八年级上册《书籍装帧设计》科目美术教学对象八年级课时1课时讲课人 教学目标知识和技能 了解书籍分类,掌握封面设计的三 要素。 过程和方法 在欣赏作品的基础上,通过教师的 引导了解书籍的分类,分析封面设 计的三要素,通过尝试简单的封面 设计,初步掌握封面设计的方法, 提高设计能力。 情感态度和 价值观感 扩大学生的知识面,激发学生对书 籍设计领域的兴趣和创作欲望,提 高艺术设计方面的审美能力。 教材分析 本课是冀教版美术教材八年级上册第三课,属于设计和使用学习领域的内容。书籍是人类文化的重要载体,不仅为我们传达丰富的知识和信息,精美的书籍装帧还带给人视觉的艺术享受。

本课通过学习书籍装帧知识,培养学生的思维想 象能力,加深对书籍的情感和认识。 教学重点封面设计三要素。 教学难点封面设计的构思和构图。 教学资源 学生方面:铅画纸各种绘画用彩色笔。 教师方面:多媒体课件。 教学过程设计意图 导入1、同学们,当我们来到书店选择购 买图书的时候,你最先看到书的那一 部分呢? 2、学生回答的同时,逐渐说明“书 籍封面”这一概念。 3、浏览各类型封面设计,引出新课。 贴近学生 生活的实际,这 样有助于加深 学生的理解和 认识引起兴趣。

授新1、书籍装帧简介 1)教师提问什么事书籍装帧设 计。 2)展示中国古代实际装帧的主 要形式。 3)同学们我们天天看书,知不 知道书都是由那些部分组成的呢? 4)课件播放、学生讨论。 5)学生回答、教师总结。 简要说明书籍 装帧及各部位 名称。如装订、 开本、书脊、封 面、封底、衬页、 扉页、目录、正 文、插图等等。 2、封面设计三要素 封面设计是依靠文字、图形、色 彩来体现设计构思立意的,文字、图 形、色彩在封面设计中是必不可少的 三个因素。而封面设计的表现是根据 书籍的主题和内容,将不同形态的文 字、图形、色彩和它们置于不同的位 置,所产生出不同的感觉相结合来表 达实际的内容。 此环节是本课 的重点,教师要 尽可能引导学 生发现这些要 素和封面设计 的关系。

职业生涯规划书前言16则

职业生涯规划书前言16则 篇一当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争十分突出,尤其在世界金融危机的阻碍下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地,务必设计好自己的职业生涯规划。如此才能做到心中有数,不打无预备之仗。记得高中一位老师讲过,当不人差不多起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的确信是你,此刻细细回味,是多么有寓意的一句话啊。机遇只垂青于有预备的头脑!没错,为了给自己的人一辈子设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争实力,为了让自己的职业生涯进展更有目的性与打算性,为了提升自己应对竞争的潜力,我决定给自己的以后设计一个蓝图,给自己的人一辈子设计一个坐标轴。 篇二我们向往着完美的改日,因此一向为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从此刻起,就力争主动,好好规划一下以后的路,去描绘这张生命的白纸。 篇三生活中的我 我信奉潜力至上,同时喜爱和如此的人在一齐学习或者共事;我的外形经常是整齐干净的,我也喜爱那些整齐、规整的衣服或者款式,在不人看来,我得生活非常激情,同时有打算性; 我和人打交道的时候,经常非常容易就处于主导地位,然而可能在不人看来,我有时候会显得咄咄逼人,爱发号施令、挑剔、严厉;易于过分强调工作,工作至上而忽视工作之外的其他方面,比如常常会忽略了家庭的和谐;在学习中,我喜爱那些需要考虑和逻辑分析的,同时能够成体系的知识和资料;关于一些细节或者零散的知识点,我可能不感兴趣,甚至没有看到他们的存在。 篇四每个人的一生差不多上有限的,在有限的时刻里,所有人了都期望自己能够到达自己梦想的巅峰。 在每个人的生命进展的过程中,其进展过程差不多上独特而又丰富多彩的。一生的时刻不能够重复,那么在不可重复的今生必须要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人一辈子方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个非常庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人一辈子的主观、客观分析,结合实际状况确定一个人的最佳进展方向与目标,并未实现那个目标做出的合理的行动方案。 而自己,此刻差不多是一名法学系专业的大学生了,依照自己的切身状况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。 从自己走进校园的那一刻开始,就就应好好的想想自己的以后的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时间消磨掉,就应抓住一切时刻好好的学习自己的专业知识。 由于自己差不多选取了法学系专业,那么就要依照自己的专业好好的确定自己以后职业的进展方向。假如下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从此刻开始,努力的学好自己的专业课知识,学习假如做好一名律师的专业技能,透过平常点点滴滴的时刻研究往常有过的所有法律案例。期望能够透过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时间也许就只有一次,假如没有把握住,今后自己必须会后悔。因此,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人一辈子路轨行进。 篇五适合我的职业环境 性格是人的一个十分稳定的态度、习惯系统。人的性格特征只有与工作、生活的环境要求一致时,人才能够感受到环境的和谐与融洽,并充分发挥自己的才能与潜力。透过性格测

职业生涯规划书前言范文6篇

职业生涯规划书前言范文6篇Introduction model of career planning book

职业生涯规划书前言范文6篇 前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:职业生涯规划书前言范文 2、篇章2:职业生涯规划书前言范文 3、篇章3:职业生涯规划书前言范文 4、篇章4:职业生涯规划书前言范文 5、篇章5:职业生涯规划书前言范文 6、篇章6:职业生涯规划书前言范文

前言在职业生涯规划书中是必不可少的。下面是小泰为大家精心推荐的职业生涯规划书前言范文,希望能够对您有所帮助。 篇章1:职业生涯规划书前言范文 时光飞逝,不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生,面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状,我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸,生命只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。 篇章2:职业生涯规划书前言范文【按住Ctrl键点此返回目录】莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞

书籍装帧设计是指书籍的整体设计

书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面,它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中,书籍的封面起了一个无声的推销员作用,它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。 图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象,把这三者有机的结合起来,从而表现出书籍的丰富内涵,并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。 当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计,此时,设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上,否则只仅仅按部就班地传达了信息,却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计,至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知,没有读者就没有书籍,因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究,在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情,如政治性读物设计应该是严肃的;科技性读物设计应该是严谨的;少儿性读物设计应该是活泼的等等。 好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱,就是要有主有次,层次分明,简而不空,意味着简单的图形中要有内容,增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章,使人看后有一种气氛、意境或者格调。 书籍不是一般商品,而是一种文化。因而在封面设计中,哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号,一二块色彩,都要具有一定的设计思想。既要有内容,同时又要具有美感。达到雅俗共赏。 扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页,就犹如白玉之瑕,减弱了其收藏价值。爱书之人,对一本好书将会倍加珍惜,往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类的警句,若此时书中缺少扉页,该是多少的遗憾。 书中扉页犹如门面里的屏风,随着人们审美观的提高,扉页的质量也越来越好,有的采用高质量的色纸;有的还有肌理,散发出清香;有的还附有一些装饰性的图案或与书籍内容相关并且有代表性的插图设计等。这些对于爱书的人无疑是一份难以言辞的喜悦,从而也提高了书籍的附加价值,吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步,扉页设计越来越受人们的重视,真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页,以满足读者的要求。 插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素。有了它,更能发挥读者的想象力和对内容的理解力,并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此,因为少儿的大脑发育不够健全,对事物缺少理性认识,只有较多的插图设计才能帮助他们理解,才会激起他们阅读的兴趣。 目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真,无疑是很受欢迎,但印刷成本高,而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到,如科幻作品,这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性,或者是摄影力所不及的。总之,各有所长。 总之,一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者,同时还要经得“耐人寻

大学生职业生涯规划书前言范文

大学生职业生涯规划书前言范文 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。” 想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。 每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职 业规划。 从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切 时间好好的学习自己的专业知识。 人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划, 规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规 划好的人生路轨行进。 历史的车轮驶进了21世纪,科学的日新月异,技术的突飞猛进,造成了竞争的日益激烈。创新是第一生产力,国家的兴旺在于人才。作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地,就得珍惜时光,用知识、技能武装自己。岁月如梭,人的生命 是有限的,在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的 源泉,摒着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯 规划,为自己的将来仔细、认真地设计一下。 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经 成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司 “以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是 一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行 有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若 是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自 己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己 的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张 生命的白纸吧! 海啸山崩,斗转星移,知何处得意人生?

大学生职业生涯规划书前言「最新」

大学生职业生涯规划书前言「最新」 很多时候,我们之所以成功,是成功在起点,而非终点。下面是应届毕业生为大家收集的关于大学生职业生涯规划书前言,欢迎大家阅读! ___车轮驶进了21世纪,科学的日新月异,技术的突飞猛进,造成了竞争的日益激烈。创新是第一生产力,国家的兴旺在于人才。作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地,就得珍惜时光,用知识、技能武装自己。岁月如梭,人的生命是有限的,在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的源泉,摒着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为自己的将来仔细、认真地设计一下。 人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的`图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目

录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。” 想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 ___的徐小平老师说:“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出,“职业没有规划,你离失业只有三年”,可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益激烈的时代,合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划,在职业道路上我们就已经成功了一

初中美术_书籍装帧艺术教学设计学情分析教材分析课后反思

《书籍装帧艺术》教学设计 《书籍装帧艺术》 主题单元:设计与生活 学习领域:设计·应用 一、知识与技能 了解书的历史,在相互交流的学习活动中提高对书籍封面设计重要性的认识。通过了解书籍装帧艺术的设计特点和作用,掌握书籍封面设计的要素。 二、过程与方法 在欣赏作品中通过了解书籍的分类、分析封面设计的要素,初步掌握封面设计的方法,提高设计能力。 三、情感态度与价值观 扩大学生的知识面,激发学生对书籍设计领域的兴趣和创作欲望,提高艺术设计方面的审美能力。教学重点和难点: 重点:封面设计的要素。 难点:封面设计的构思和构图。 教学过程: 一、导入 师:同学们,我们先看一下图片中的人在干什么? 生:看书。 师:那你们喜欢看书吗? 生:喜欢。 师:那哪一个同学能回忆一下自己最喜欢的一本书是什么?内容是什么?为什么喜欢它? 生:喜欢读… 师:图片中有五本书,这本书哪些方面不一样呢? 生:封面,大小,内容,材质等 师:那我们这节课主要讨论什么呢? 生: 导入课题《书籍的装帧艺术》

二、新授 师:我们想要了解书籍,首先要穿越书史,看图片中的六本书,根据它的材质、封面、装订等方面,判断它的出版顺序。 生: 师:我们看完了书的演变过程,你们去图书馆选书,首先会被说的什么地方吸引呀? 生:封面。 师:那些漂亮的封面是怎么设计的呢?让我们带着这个疑问呀,进入今天的书籍装帧艺术—封面设计。 三、思考探究 1.封面是由哪几部分组成的? 封面、封底、书脊、勒口 2.封面上包含哪些内容? ○1文字(表意和审美功能) ○2形象(与书的内容有联系) ○3颜色(反映书的性质和特点) ○4构图(以美的形式把文字、形象、色彩组织到一起,充分表现构思) 3.封面设计有什么作用? 宣传、保护 4.欣赏精美的封面设计 5.展示封面设计的步骤 ○1确定尺寸和内容;○2,构思构图,设计装饰;○3,装订完成,体现效果。 四、课堂练习 1.选择自己最喜欢的一本书,运用拼贴或手绘的表现形式,为其重新设计一个新颖独特的封面。 要求:○1构思巧妙,文字突出,图形装饰新颖,色彩鲜明;○2可用手绘拼贴等多种表现手法. 2. 教师巡视指导 五、学生作品展示及评价

大学生职业生涯规划书前言10篇

大学生职业生涯规划书前言10篇 人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的资料也 有着不同的资料。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯 朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白 的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方 便我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的目录又是什么呢 是我们的计划。出版社一般都是根据资料去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。在不同的时期,能够根 据自己的计划去完成预定的目标。古语曰“凡事预则立,不预则废。” 想要自己人生之书资料变得丰富多彩就的先把目录写好。 我们向往着完美的明天,所以一向为着心中的那个梦而 奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的 那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给 自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的, 青春短暂,从此刻起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去 描绘这张生命的白纸。 在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就 业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有 限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。 作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎 能使自己占有一席之地因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。 有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清

自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。一个有效 的职业生涯设计务必是在充分且正确认识自身条件与相关环境的 基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、 思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我就应干什么、在众多的职位面前我会选取什么等问题。所以要想成功就要正确 评价自己。 人生本没有好处,每个人都要给自己规定一个人生的好处,我要思考的结果是我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅 仅让我快乐,而且对人类有所帮忙。在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对 每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必 会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然, 踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地 因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好 的设计一下。有了目标,才会有动力! 未来,掌握在自己手中,书花开花又落,春去春又回。 踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。驻足观望,电子信人 才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变 化好快。身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生, 我不由得思考起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社 会里,我究竟该扮演如何一个主角呢 水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累, 难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功

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