全唐诗分析系统 内容与用法简介

经典七言绝句古诗大全

经典七言绝句古诗大全 【篇一】经典七言绝句古诗 望洞庭 朝代：唐朝|作者：刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 古诗简介 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首七言绝句。《望洞庭》 载于《全唐诗》卷三百六十五。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写， 充分表现出诗人的奇思异采。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。 赏析/鉴赏 诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大 自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。 诗从一个“望”字着眼，“水月交融”、“湖平如镜”，是近望 所见；“洞庭山水”、“犹如青螺”，是遥望所得。虽都是写望中景象，差异却显而易见。近景美妙、别致；远景迷潆、奇丽。潭面如镜，湖水如盘，君山如螺。银盘与青螺相映，明月与湖光互衬，更觉情景 相容、相得益彰。诗人笔下的君山犹如镶嵌在明镜洞庭湖上一颗精美 绝伦的翡翠，令人美不胜收。其用词也极精到。

首句描写澄彻空明的湖水与素月青光交相辉映，俨如琼田玉鉴， 是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。表现出天水一色，玉字无尘 的融和画面。“和”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融 和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——演漾的月光与湖 水吞吐的韵律，传达给读者了。 第二句描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。 “镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔 的景象，在月光下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”，波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。否则，湖面狂风怒号，浊浪排空，湖 光和秋月便无法辉映成趣，也就无有“两相和”可言了。 第三、四句诗人的视线从广阔的湖光月色的整体画面集中到君山 一点。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑 然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。诗人笔下秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的 工艺美术珍品，给人以莫大的艺术享受。“白银盘里一青螺”，真是 匪夷所思的妙句。此句的擅胜之处，不止表现在设譬的精警上，还表 现了诗人壮阔不凡的气度和寄托了诗人高卓清奇的情致。在诗人眼里，千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。举重若轻，自然凑泊，毫 无矜气作色之态，这是十分难得的。把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是诗人性格、情操和美 学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，极富有浪漫色彩的奇思壮采。 【篇二】经典七言绝句古诗 送元二使安西 朝代：唐朝|作者：王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《全唐诗》读后感

《全唐诗》读后感 《全唐诗》读后感 当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的《全唐诗》读后感，欢迎大家分享。 当看到书架上厚厚的几册书籍时，我才知道，唐诗原来远不止三百首。趁着夏日的午后，树荫下的凉爽，泡一杯清茶，抱着一册《全唐诗》，舒服的靠在座椅上。 说到唐诗，怎能不说李白？少时学的第一篇便是《静夜思》“举头望明月，低头思故乡。”浅显易懂的话中道出了多少人的`心声。多年以后，我在远离家乡的地方读书，由于没及时买到回家的火车票，中秋夜，室友们都已经回家，我一个人躺在床上，寝室熄灯后，月光从窗户照进来，顺着窗看到那轮明月，好美好白，不知道家中父母今天有没有吃月饼，虽然已提前说今天不会回来，但是看到这轮明月时，心中突然蔓延无尽悲伤。拿起书，再翻两页，诗仙气魄不止于此。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”一袭青衫，左手

持剑，右手提着酒壶，在马蹄声中，醉醺醺的离开长安。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”我来到了黄鹤楼，可惜你已经不在这里了，烟花三月的扬州，真的有那么好看吗，且等等我，我与你一起往。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”你说你这里有十里桃花，万家美酒。来了我才知道，桃花种在十里铺，酒家的掌柜姓万。不过这份情谊，我永远记在心里了。 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”再读到这首《枫桥夜泊》，心中依旧感慨万千，夜晚明月下，乌鸦一声又一声的啼叫，寒霜满天；江岸的枫树与渔家未熄灭的灯火隔江相望。如果不是心中愁绪千千，难以入眠，又如何写出如此诗篇。姑苏城外的寒山寺，屹立在历史的长河里千百年间，见过各色游子又岂止万千。可是独独那夜遇见了你张继，才有了这传颂至今的《枫桥夜泊》。你成就了寒山寺，寒山寺也成就了你。 国家不幸诗家幸，“国破山河在，城春草木深”杜甫忧心国家风雨飘摇，却又无能为力，已苍白的头发一根又一根的掉，到最后发簪都已经插不上了。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”一腔壮志，自幼习武，欲卖给帝王家。本以为生逢难世，正是报效国家的好时候，可是君王不作为，贪图享乐，短暂军旅，壮志未酬，一贬再贬，只能卧居在小山村里，看着山河疆土被敌国蚕食，也唯有在梦中为想着，一身戎装，

函数用法大全

EXCEL 函 数 用 法

1.ABS 用途：返回某一参数的绝对值。 语法：ABS(number) 参数：number 是需要计算其绝对值的一个实数。 实例：如果A1=-16，则公式“=ABS(A1)”返回16。 2.ACOS 用途：返回以弧度表示的参数的反余弦值，范围是0~π。 语法：ACOS(number) 参数：number 是某一角度的余弦值，大小在-1～1 之间。 实例：如果A1=0.5，则公式“=ACOS(A1)”返回1.047197551(即π/3 弧度，也就是600)；而公式“=ACOS(-0.5)*180/PI()”返回120°。 3.ACOSH 用途：返回参数的反双曲余弦值。 语法：ACOSH(number) 参数：number 必须大于或等于1。 实例：公式“=ACOSH(1)”的计算结果等于0；“=ACOSH(10)”的计算结果等于2.993223。 4.ASIN 用途：返回参数的反正弦值。 语法：ASIN(number) 参数：Number 为某一角度的正弦值，其大小介于-1～1之间。 实例：如果A1=-0.5，则公式“=ASIN(A1)”返回-0.5236(-π/6 弧度)；而公式“=ASIN(A1)*180/PI()”返回-300。 5.ASINH 用途：返回参数的反双曲正弦值。 语法：ASINH(number) 参数：number 为任意实数。 实例：公式“=ASINH(-2.5)”返回-1.64723；“=ASINH(10)”返回2.998223。 6.ATAN 用途：返回参数的反正切值。返回的数值以弧度表示，大小在-π/2～π/2 之间。 语法：A TAN(number) 参数：number 为某一角度的正切值。如果要用度表示返回的反正切值，需将结果乘以180/PI()。 实例：公式“=ATAN(1)”返回0.785398(π/4 弧度)；=ATAN(1)*180/PI()返回450。 7.ATAN2 用途：返回直角坐标系中给定X 及Y 的反正切值。它等于X 轴与过原点和给定点(x_num，y_num)的直线之间的夹角，并介于-π～π之间(以弧度表示，不包括-π)。 语法：A TAN2(x_num，y_num) 参数：X_num 为给定点的X 坐标，Y_num 为给定点的Y 坐标。 实例：公式“=ATAN2(1，1)”返回0.785398(即π/4 弧度)；=ATAN2(-1，-1)返回-2.35619(-3π/4 弧度)；=ATAN2(-1，-1)*180/PI()返回-1350。 8.ATANH 用途：返回参数的反双曲正切值，参数必须在-1～1 之间(不包括-1 和1)。 语法：A TANH(number) 参数：number 是-1 实例：公式“=ATANH(0.5)”返回0.549306144；=ATANH(-0.1)返回-0.10034。

§16.2 物质波的波函数,玻恩的统计解释

§16.2 物质波的波函数，玻恩的统计解释 （一）物质波的波函数ψ（r ，t ） 在第三篇§10.1（四）已谈过，一个频率为ν、波长为λ，沿x 轴传播的平面简谐机械波，其中各个质点的振动位移函数y （x ，t ）可表示如下： () -νπ=??????x t 2cos A )t ,x (y 机械波的位移函数单频率平面简谐 （16.2.1） 此式的y 表示：t 时刻、在x 位置的质点，离开平衡位置的位移．A 为质点的振幅．我们曾经用此式计算机械波的能量和干涉现象等． 在第三篇§11.1（一）描述电磁波时，将上式的y 改为电场强度E y 和磁场强度H z ： ??????电磁波的表式单频率平面 ()() λ-νπ=λ-νπ=x t 2c o s H H x t 2c o s E E 0z z 0y y 利用复数的欧拉公式，可将上述余弦函数与指数函数联系起来?： 〔欧拉公式：〕 （16.2.4） 根据上式可把上述机械波和电磁波表式写成复数形式，例如： 〔单频率平面机械波的复数表式〕)/x t (2i Ae )t ,x (y λ-νπ-=（16.2.5） 表式（16.2.1）就是（16.2.5）复数表式的实数部分． 可以设想，物质波的波函数ψ（x ，t ）也可仿照上式写出： ??????其物质波的波函数轴运动的自由粒子 沿,x （16.2.6） 这里所说自由粒子，指的是没受外力作用的微观粒子，它的总能 ε和动量p 都是不变量，与它缔合的物质波的频率ν和波长λ也是不变量．按波粒二象性的关系式（16.1.4）和（16.1.5），可用ε和p 代替（16.2.6）式中的ν和λ： ??????其物质波的波函数轴运动的自由粒子沿,x 16.2.7） 物质波的波函数要用复数表式，其原因请看（16.3.3）式后面的说明． 如果自由粒子在三维空间中运动，则上式的px 应改为p ·r ，波函数应写为ψ（x,y,z,t ）或ψ（r ，t ）： ??????自由粒子的波函数在三维空间中运动的 （16.2.8） ? 同济大学数学教研室主编《高等数学》下册223—224页，1978年版. （16.2.2） （16.2.3）

HR常用的Excel函数公式大全

在HR同事电脑中，经常看到海量的Excel表格，员工基本信息、提成计算、考勤统计、合同管理....看来再完备的HR系统也取代不了Excel表格的作用。 一、员工信息表公式 1、计算性别(F列) =IF(MOD(MID(E3,17,1),2),"男","女") 2、出生年月(G列) =TEXT(MID(E3,7,8),"0-00-00") 3、年龄公式(H列)

=DATEDIF(G3,TODAY(),"y") 4、退休日期?(I列) =TEXT(EDATE(G3,12*(5*(F3="男")+55)),"yyyy/mm/dd aaaa") 5、籍贯(M列) =VLOOKUP(LEFT(E3,6)*1,地址库!E:F,2,) 注：附带示例中有地址库代码表 6、社会工龄(T列)

=DATEDIF(S3,NOW(),"y") 7、公司工龄(W列) =DATEDIF(V3,NOW(),"y")&"年"&DATEDIF(V3,NOW(),"ym")&"月"&DATEDIF(V3,NOW(),"md")&"天" 8、合同续签日期(Y列) =DATE(YEAR(V3)+LEFTB(X3,2),MONTH(V3),DAY(V3))-1 9、合同到期日期(Z列) =TEXT(EDATE(V3,LEFTB(X3,2)*12)-TODAY(),"[ 10、工龄工资(AA列) =MIN(700,DATEDIF($V3,NOW(),"y")*50) 11、生肖(AB列) =MID("猴鸡狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊 ",MOD(MID(E3,7,4),12)+1,1) 二、员工考勤表公式

卷七百九十《全唐诗》

卷七百九十《全唐诗》 卷 790_1 【春池泛舟联句】裴度 凤池新雨后，池上好风光。 --刘禹锡 取酒愁春尽，留宾喜日长。 --裴度 柳丝迎画舸，水镜写雕梁， --崔群 潭洞迷仙府，烟霞认醉乡。 --贾餗 莺声随笑语，竹色入壶觞。 --张籍 晚景含澄澈，时芳得艳阳。 --刘禹锡 飞凫拂轻浪，绿柳暗回塘。 --裴度 逸韵追安石，高居胜辟强。 --崔群 杯停新令举，诗动彩笺忙。 --贾餗 顾谓同来客，欢游不可忘。知 --张籍 卷 790_2 【西池落泉联句】裴度 东阁听泉落，能令野兴多。 散时犹带沫，淙处即跳波。 偏洗磷磷石，还惊泛泛鹅。 色清尘不染，光白月相和。 --行式 --裴度 --张籍 --白居易
喷雪萦松竹，攒珠溅芰荷。 --刘禹锡 对吟时合响，触树更摇柯。 --张籍 照圃红分药，侵阶绿浸莎。 --白居易 日斜车马散，馀韵逐鸣珂。古 --刘禹锡 卷 790_3 【首夏犹清和联句】裴度 记得谢家诗，清和即此时。 馀花数种在，密叶几重垂。 芳谢人人惜，阴成处处宜。 水萍争点缀，梁燕共追随。 乱蝶怜疏蕊，残莺恋好枝。 草香殊未歇，云势渐多奇。 单服初宁体，新篁已出篱。 --白居易 --裴度 --刘禹锡 --行式 --张籍 --白居易 --裴度
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与春为别近，觉日转行迟。 --刘禹锡 绕树风光少，侵阶苔藓滋。 --行式 惟思奉欢乐，长得在西池。知 --张籍 卷 790_4 【蔷薇花联句】裴度 似锦如霞色，连春接夏开。 波红分影入，风好带香来。 得地依东阁，当阶奉上台。 浅深皆有态，次第暗相催。 满地愁英落，缘堤惜棹回。 --刘禹锡 --裴度 --行式 --刘禹锡 --裴度
芳浓濡雨露，明丽隔尘埃。 --行式 似著胭脂染，如经巧妇裁。 --白居易 奈花无别计，只有酒残杯。古 --张籍 卷 790_5 【喜遇刘二十八偶书两韵联句】裴度 病来佳兴少，老去旧游稀。笑语纵横作，杯觞络绎飞。 --裴度 清谈如水玉，逸韵贯珠玑。高位当金铉，虚怀似布衣。 --刘禹锡 已容狂取乐，仍任醉忘机。舍眷将何适，留欢便是归。 --白居易 凤仪常欲附，蚊力自知微。愿假尊罍末，膺门自此依。斋 --李绅 卷 790_6 【刘二十八自汝赴左冯，涂经洛中相见联句】裴度 不归丹掖去，铜竹漫云云。唯喜因过我，须知未贺君。 --裴度 诗闻安石咏，香见令公熏。欲首函关路，来披缑岭云。 --白居易 貂蝉公独步，鸳鹭我同群。插羽先飞酒，交锋便战文。 --李绅 镇嵩知表德，定鼎为铭勋。顾鄙容商洛，徵欢候汝坟。 --刘禹锡 频年多谑浪，此夕任喧纷。故态犹应在，行期未要闻。 --裴度 游藩荣已久，捧袂惜将分。讵厌杯行疾，唯愁日向曛。 --白居易 穷阴初莽苍，离思渐氤氲。残雪午桥岸，斜阳伊水濆。 --李绅 上谟尊右掖，全略静东军。万顷徒称量，沧溟讵有垠。主 --刘禹锡 卷 790_7 【度自到洛中与乐天为文酒之会时时构咏乐不可…因为联句】裴 度 成周文酒会，吾友胜邹枚。唯忆刘夫子，而今又到来。 欲迎先倒屣，亦坐便倾杯。饮许伯伦右，诗推公干才。 久曾聆郢唱，重喜上燕台。昼话墙阴转，宵欢斗柄回。 新声还共听，故态复相咍。遇物皆先赏，从花半未开。 起时乌帽侧，散处玉山颓。墨客喧东阁，文星犯上台。 咏吟君称首，疏放我为魁。忆戴何劳访，留髡不用猜。 --裴度 --白居易 --刘禹锡 --裴度 --白居易 --裴度
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最常用函数公式大全

Excel函数公式大全工作中最常用Excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式：C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明：如果是错误值则显示为空，否则正常显示。 ? 2、IF多条件判断返回值 公式：C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明：两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数.

? 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2 =COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明：如果返回值大于0说明在另一个表中存在，0则不存在。 ? 2、统计不重复的总人数 公式：C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数，用1除的方式把出现次数变成分母，然后相加。

? 四、求和公式 1、隔列求和 公式：H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3) 说明：如果标题行没有规则用第2个公式 ? 2、单条件求和 公式：F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明：SUMIF函数的基本用法

? 3、单条件模糊求和 公式：详见下图 说明：如果需要进行模糊求和，就需要掌握通配符的使用，其中星号是表示任意多个字符，如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符，即包含A。 ? 4、多条件模糊求和 公式：C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明：在sumifs中可以使用通配符*

唐诗研究-最全笔记

《唐诗研究》笔记 第一部分唐诗的繁荣 一、作品数量多 ?清康熙年间，彭定求等编《全唐诗》，汇总了当时收集到的全部唐人诗篇，计二千二百余家，诗48900多首。 ?由于敦煌石窟的发掘及现代学者的努力，现存唐诗总数约55000多首。 ?1982年7月，中华书局刊《全唐诗外编》。 二、古调新声，各体该备 古调：三言诗、四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗、乐府、歌行；（无八言诗） 新声：律诗（七律、排律）、绝句。 ? 今体诗（近体诗），包括律诗和绝句。唐以前为古体诗。 ? 唐以后再无新的诗体，王国维说过“一代有一代之文学”，因此说“古调新声，各体该备”。 1）最早的四言诗出现于《诗经》 ? 唐以前三言诗、四言诗多出现在乐府的《郊庙歌辞》、《鼓吹曲辞》中，属民间诗歌。 ? 唐诗中三言诗不多，文人较少涉及，仅李贺的《苏小小墓》（也不是完全的三言诗）。 ? 杜甫不作四言诗。李白则创作了较多的四言诗，如《来日大难》、《上崔相百忧章》、《雪谗诗赠友人》等。李白曾说：“兴寄深微，五言不如四言，七言又其靡也，况束之以声调，俳优哉。” 2）西汉苏武、李陵是五言诗的始祖。（说法） 3）七言诗最早出现于乐府。 4）排律：超过八句的律诗。 5）唐六言诗多写山水景色、离别远行及夫妇之情。 萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。 王维《田园乐》 至近至远东西，至深至浅清溪。 至高至明日月，至亲至疏夫妻。 李冶，字季兰（女道士）《八至》

6）杂言诗较多存于乐府，例如，李白的《蜀道难》、《三、五、七言》等。秋风清，秋月明。 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。 相思相见知何日，此时此夜难为情。 李白《三、五、七言》 ? 有人认为词就是从杂言诗变化而来的，如白居易《忆江南》后成为词牌名。（说法） 三、风格多样，流派纷呈 ?绮而不靡的贞观诗； ?言近旨远的梵志体； ?奠定近体声律的珠英学士； ?提倡风骨兴寄的四杰、陈子昂； ?胸襟开阔、气象豪迈的盛唐山水田园诗； ?侠气、豪情、立功、报国的盛唐边塞诗； ?李白豪放飘逸；杜甫沉郁顿挫； ?“本子昂之古雅而益之以气骨”的“箧中集”； ?“本曲江之清淡而益之以风神”的大历十才子； ?盛唐诗风的继承者刘长卿、韦应物； ?中唐诗变的先行者皎然、顾况等吴中诗派； ?元清白俗、郊寒岛瘦； ?次韵相酬、杯酒光景的“元和体”； ?求新求变的韩孟诗派； ?韩昌黎以文为诗、以铺叙为诗、以议论为诗； ?幽艳晚香、唯美、悲剧、偏重近体的晚唐诗； ?李商隐：“沉博艳丽”；温庭筠：“藻绮”；杜牧：“清丽”。 四、朝野上下，人工篇什 1）皇帝、大臣、宫女、道士、职业诗人、武将、平民、乐妓、小孩、甚至敌人都在作诗。唐朝皇帝均会作诗，且常和群臣唱和，唐皇重视诗人，无因人废诗之行为（如：骆宾王、上官婉儿等）。

读《全唐诗》有感

读《全唐诗》有感 内容简介：《全唐诗》中华书局，ISBN：9787101017168，2008年版，《全唐诗》共九百卷，是清康熙时任江宁织造的曹寅奉康熙皇帝之命，起用当时已退居扬州的彭定求、杨中讷等十位翰林编纂的。该书共收整个唐五代诗四万八千九百多首，作者二千二百余人，是迄今为止古典诗歌总集中篇幅最多、影响最大的一种，它对于研究我国唐代的历史、文化和文学，无疑有着极大的参考价值。 岁月滚滚，大浪淘沙，千年文明在华夏大地上缓缓流过，站在世纪的长河边，你看那牧童的手指，始终不渝地要指着一个永恒的盛世：那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。 一说起唐代，我们立即就会想到唐诗。唐诗，是中国诗坛的巅峰，前无古人，后无来者，是一个无法企及的高度。唐代宽松的政治条件、强大的国力造就了唐诗这一艺术的高原，在这片广袤的高原上屹立着一座又一座令世人望而却步的高峰，李白，杜甫，白居易等等等，一个又一个的巨人，千古惟此而已！ 当太阳从地平线上冉冉升起时，初唐四杰翻开了唐诗的第一页，这是一批少年才子，才华横溢，精神饱满，一出场就不同凡响，王勃来了，放声一唱，就是“海内存知己，天涯若比邻”，卢照邻也来了，开口便是“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”，何等的眼界与胆识，空谷回响，千年不绝！此时的大唐正如一艘刚刚起航的巨舰，在预定的轨道上缓缓前进，陈子昂来了，像巨人一样挺立在幽州台上，面对着无限的时间与无限的空间，如春雷炸响一样高唱着“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”！张若虚也来了，他站在江边，凝望着江水与明月，思考着“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的问题，吟诵出了“人生代代无穷已，江月年年只相似”的千古绝唱，其音如洪钟，随着江水奔流到海，在唐王朝的巨舰上空久久回荡！ 终于历史性的时刻到来了，在巨舰的速度达到极致之时，李白配合时代的最强音，以惊动千古的气势唱出了“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。这是巨人昂首天外，用目光提起黄河滚滚狂涛向海里倾倒才能找到的感觉。然而一代诗仙也有着一颗天真烂漫的赤子之心，无时无刻不用真情去拥抱生活，随便遇上一个什么人，他就能坐下来与人对饮，欢快的唱着：“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯，我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”他喝的醉醺醺的，陶然自得地睡下了，望着敬亭山，他会像老朋友促膝谈心一样心绪悠然地吟诵着：“众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。”他能这么呆呆的坐着看山，像孩子一样透着傻气。他追求自由，追求理想，追求没有被人的心智造成阻隔的天地，追求完美的不容有丝毫卑屈的人格，当现实与理想不可避免地发生冲撞时，他惊天地泣鬼神的吼出了一声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。生命的音符即将终止，他乘者酒兴，要把发光的生命交于浩阔的长江，站在这捉月台上，以诗人的天真和狂放，完成了生命中最后的一次追求。于是他化成了皎皎的明月，滚滚的波涛，永远在中华大地上照耀着，奔流着。 “车辚辚马萧萧，行人弓箭各在腰”，在一片黄土飞扬的官道上，一位老者倾听着行人的控诉：“君不见，汉家山东二百州，千村万落生荆杞，纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西……”他捋着胡须，哀叹道：“信知生男恶，反是生女好，生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！”儿子是养老送钟的依靠，现在都战死了，自然还不如生女孩好，嫁在近处总算还有个可指望的，对农民来说，还有什么比这更悲惨的。杜甫描绘了一幅幅老百姓求生无望求死无门的悲惨图象，他悲天悯人，却无能为力。“八月秋高风怒的号，卷我屋上三重茅”，这是他五十岁那年，一场大风把他的茅室掀了顶，于是“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，失眠中他却想到了：“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，

常用函数公式及用法

电子表格常用函数公式及用法 1、求和公式： =SUM(A2:A50) ——对A2到A50这一区域进行求和； 2、平均数公式： =AVERAGE(A2:A56) ——对A2到A56这一区域求平均数； 3、最高分： =MAX(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最高分；4、最低分： =MIN(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最低分； 5、等级： =IF(A2>=90,"优",IF(A2>=80,"良",IF(A2>=60,"及格","不及格"))) 6、男女人数统计： =COUNTIF(D1:D15,"男") ——统计男生人数 =COUNTIF(D1:D15,"女") ——统计女生人数 7、分数段人数统计： 方法一： 求A2到A56区域100分人数：=COUNTIF(A2:A56,"100") 求A2到A56区域60分以下的人数；=COUNTIF(A2:A56,"<60") 求A2到A56区域大于等于90分的人数；=COUNTIF(A2:A56,">=90") 求A2到A56区域大于等于80分而小于90分的人数； =COUNTIF(A1:A29,">=80")-COUNTIF(A1:A29," =90")

求A2到A56区域大于等于60分而小于80分的人数； =COUNTIF(A1:A29,">=80")-COUNTIF(A1:A29," =90") 方法二： （1）=COUNTIF(A2:A56,"100") ——求A2到A56区域100分的人数；假设把结果存放于A57单元格； （2）=COUNTIF(A2:A56,">=95")－A57 ——求A2到A56区域大于等于95而小于100分的人数；假设把结果存放于A58单元格；（3）=COUNTIF(A2:A56,">=90")－SUM(A57:A58) ——求A2到A56区域大于等于90而小于95分的人数；假设把结果存放于A59单元格； （4）=COUNTIF(A2:A56,">=85")－SUM(A57:A59) ——求A2到A56区域大于等于85而小于90分的人数； …… 8、求A2到A56区域优秀率：=(COUNTIF(A2:A56,">=90"))/55*100 9、求A2到A56区域及格率：=(COUNTIF(A2:A56,">=60"))/55*100 10、排名公式： =RANK(A2，A$2:A$56) ——对55名学生的成绩进行排名； 11、标准差：=STDEV(A2:A56) ——求A2到A56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）； 12、条件求和：=SUMIF(B2:B56,"男"，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班

常用计算公式和函数

公式运用： 请在注册后使用：音视频转换工具软件 名称: crsky 注册码: WHAT-DOYO-UWAN-TTOD-00CE-58F8-5D10-2F1A 常用公式： 一、 1：求和:SUM 可以利用来算一行或一列数字的总和。如算总分。 2：求平均数:average 可以利用来算一行或一列数字的平均值。如算平均分 3：求非空单元格的个数:counta /count 可以利用来算一行或一列（有内容/有数字）的单元格个数。如算参加考试的学生数。4：求满足条件的非空单元格的个数:countif 可以利用来算一行或一列有内容的同时又满足某个条件的单元格个数。如算满足60分以上的学生人数，即及格人数。 5：标准差:STDEVP 可以利用来算一行或一列数字的标准差。标准差是一组数值自平均值分散开来的程度的一种测量观念。一个较大的标准差，代表大部分的数值和其平均值之间差异较大；一个较小的标准差，代表这些数值较接近平均值。反映学生的分数分化差异。 二、自由公式的运用 1.加减乘除四则运算：电脑键盘的右边，小键盘上有。 加：+ （如：=A1+A2)也可: =5+5 减：- （如：=A1-A2)也可: =5-5 乘：* （如：=A1*A2)也可: =5*5 除：/ （如：=A1/A2)也可: =5/5 2.组合公式运算： A.算及格率：组合公式原理：知道及格人数和总人数。利用及格人数除以总人数 及格人数公式：countif来计算。=COUNTIF（A1：A50，”>=60”) 总人数：可以手写如50，也可以counta来算。 公式组合：= COUNTIF（A1：A50，”>=60”)/ counta（A1：A50） B.算优秀率：组合公式原理：知道优秀人数和总人数。利用优秀人数除以总人数 优秀人数公式：countif来计算。 总人数：可以手写如50，也可以counta来算。 公式组合：= COUNTIF（A1：A50，”>=80”)/ counta（A1：A50） C.算难度系数：组合公式原理：知道平均分和总分。利用平均分除以总分 平均分公式：average来计算。 总分：试卷小题有标注，如3分 公式组合：= average （A1：A50)/ 3 D.选择题选A率：组合公式原理：知道选择了A的总数和班级总人数。利用选择了A的总数除以班级总人数 选择A的总数公式：countif来计算。

网络文史资料库

網絡文史資料庫 轉載供參考，有些未必能用： 1.在线历史文献中国史部分：https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/~baojie/history/histbook.htm 2.二十五史全文阅读检索系统:http://202.11 3.20.150/net25/ 3.中国传统文化网:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 4.中国儒学网:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 5.中国古典文学论坛:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/index.asp 6.古风论坛:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/bbs/index.asp 7.Center for Chinese Studies_Univ.of Michigan:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/~iinet/ccs/ 8.全唐诗库:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/qts/ 9.海纳百川:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 10.素心学苑:https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/~luolian/suxinshuzhai.htm 11.网上学术资源导航（直接点开使用）https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/bbs/dispbb ... 30801&ID=130801 12.古文献版和古代文学版讨论过这个问题了，可以去里面看。https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/bbs/th ... ght=???+ https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/bbs/th ... ght=???+ 13.台湾中研院汉籍电子文献https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/ftms-bin/ftmsw3 14.史语所中文资料库https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/database/index.htm 15.史语所简帛金石资料库https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/~wenwu/search.htm 16.中华电子佛典线上藏经阁大正藏全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/cbeta/result/search.htm 17.故宫寒泉资料库https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/s25/index.htm 18.诗经全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/NPB/home.htm 19.全唐诗全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/QTS/HOME.HTM 20.宋诗全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/QSS/HOME.HTM 21.唐宋词全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/TST/HOME.HTM 22.台湾古典汉诗全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/cp 23.红楼梦全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/HLM/retrieval/database/database.htm 24.三国演义全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/san/bin/s_full.HTM 25.水浒传全文检索https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/shz/bin/s_full.HTM 26.中国书法网https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 27.甲骨文图文：https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 28.书法：https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/Html/20041913143-1.Html （三希堂法帖）https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/gb/art/sfw/enjoy/enjoy.htm 29在线汉语大词典：http://202.109.114.220/ 30.网络版异体字字典：http://140.111.1.40/main.htm 31.唐宋名家词选：http://210.77.126.13/ci/filedefault.html 32.古典名著宝库：https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/book/gdmzbk/ 33.南开大学电子书http://202.113.21.169:7685/wxzp/ ... 5??????有《四库全书总目提要》，《全唐文》等。 34.中国历史文化信息网https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/kxzz/lgq.html 35.往复https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/ 36.网络展书读（台湾繁体字版）https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/ 37.佛学图书馆https://www.360docs.net/doc/791931059.html,.tw/DBLM/cindex.htm 38.儒学百科全书网https://www.360docs.net/doc/791931059.html,/

统计函数的简介及用法

2011年2月

统计函数的简介及用法 SUM(number1,number2, ...) 返回某一单元格区域中所有数字之和。 语法 Number1, number2, ... 为1 到30 个需要求和的参数。 说明 直接键入到参数表中的数字、逻辑值及数字的文本表达式将被计算，请参阅下面的示例一和示例二。 如果参数为数组或引用，只有其中的数字将被计算。数组或引用中的空白单元格、逻辑值、文本或错误值将被忽略。请参阅下面的示例三。 如果参数为错误值或为不能转换成数字的文本，将会导致错误。 示例 如果您将示例复制到空白工作表中，可能会更易于理解该示例。 操作方法 创建空白工作簿或工作表。 请在“帮助”主题中选取示例。不要选取行或列标题。 从帮助中选取示例。 按Ctrl+C。 在工作表中，选中单元格A1，再按Ctrl+V。 若要在查看结果和查看返回结果的公式之间切换，请按Ctrl+`（重音符），或在“工具”菜单上，指向“公式审核”，再单击“公式审核模式”。 1 2 3 4 5 6 A 数据 -5 15 30 '5 TRUE 公式说明（结果） =SUM(3, 2) 将 3 和 2 相加 (5) =SUM("5", 15, TRUE) 将5、15 和 1 相加，因为文本值被转换为数字，逻辑值 TRUE 被转换成数字 1 (21) =SUM(A2:A4) 将此列中前三个数相加 (40) =SUM(A2:A4, 15) 将此列中前三个数之和与 15 相加 (55) =SUM(A5,A6, 2) 将上面最后两行中的值之和与 2 相加。因为引用非数值的值 不被转换，故忽略上列中的数值 (2)

工作中最常用的excel函数公式大全71954

工作中最常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式：C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明：如果是错误值则显示为空，否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值 公式：C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明：两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2

=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明：如果返回值大于0说明在另一个表中存在，0则不存在。 2、统计不重复的总人数 公式：C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数，用1除的方式把出现次数变成分母，然后相加。

四、求和公式 1、隔列求和 公式：H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)说明：如果标题行没有规则用第2个公式

2、单条件求和 公式：F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明：SUMIF函数的基本用法 3、单条件模糊求和

公式：详见下图 说明：如果需要进行模糊求和，就需要掌握通配符的使用，其中星号是表示任意多个字符，如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符，即包含A。 4、多条件模糊求和 公式：C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明：在sumifs中可以使用通配符*

常用excel函数公式大全

常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式：C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明：如果是错误值则显示为空，否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值 公式：C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明：两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2 =COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明：如果返回值大于0说明在另一个表中存在，0则不存在。

2、统计不重复的总人数 公式：C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数，用1除的方式把出现次数变成分母，然后相加。 四、求和公式

1、隔列求和 公式：H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)说明：如果标题行没有规则用第2个公式 2、单条件求和 公式：F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明：SUMIF函数的基本用法

3、单条件模糊求和 公式：详见下图 说明：如果需要进行模糊求和，就需要掌握通配符的使用，其中星号是表示任意多个字符，如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符，即包含A。

4、多条件模糊求和 公式：C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明：在sumifs中可以使用通配符* 5、多表相同位置求和 公式：b2 =SUM(Sheet1:Sheet19!B2) 说明：在表中间删除或添加表后，公式结果会自动更新。 6、按日期和产品求和

针对全唐诗全宋词等书目出的复试题

针对《全唐诗》《全宋词》等书目出的题： 1．王维属于什么试派？与谁齐名？D A．边塞诗派王翰B．山水诗派岑参C．边塞诗派王昌龄D．田园诗派孟浩然 2．被闻一多先生称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的作品是？其作者是？C A．《春江花月夜》张九龄 B．《感遇词十二首》张若虚 C．《春江花月夜》张若虚 D．《感遇词十二首》张九龄 3．以下那首诗是七言绝句？D A．《八阵图》B．《登岳阳楼》C．《登高》D．《江南逢李龟年》 4．以下哪首诗是五言绝句？C A．《估客行》B．《登太白峰》C．《问刘十九》D．《广陵赠别》 5．以下哪首诗是七言律诗？A A．《锦瑟》B．《白云泉》C．《长恨歌》D．《春宫曲》 6．以下哪首诗为五言律诗？C A．《春晓》B．《渔翁》C．《过故人庄》D．《江雪》 7．以下四句诗中，出自李义山之笔的是？C A．春草明年绿，王孙归不归 B．深林人不知，明月来相照 C．君恩如水向东流，得宠忧移失宠愁

D．孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香 8．以下哪首诗出自王昌龄之笔？A A．《西贡春怨》B．《春梦》C．《余干旅舍》D．《帝子歌》 9．杜牧《山行》一诗中描写枫叶的名句是？B A．鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 C．晓晴寒未起，霜叶满阶红 D．思飘明月浪花白，声入碧云枫叶秋 10．“莫愁前路无知己，天下何人不识君？”出自哪首诗？其作者是？属于哪种诗派？A A．《别董大》高适边塞诗派 B．《别董大》卢纶田园诗派 C．《燕歌行》高适田园诗派 D．《燕歌行》卢纶边塞诗派 11．杜甫哪一首诗碑后人评为生平第一快诗？D A．《丽人行》B．《望岳》C．《登高》D．《闻官军收河南河北》 12．王维《山居秋暝》中“随意春芳歇，王孙自可留”中运用的典故出自哪部经典？D A．《诗经》B．《论语》C．《庄子》D．《楚辞》 13．下列作品中属于新乐府诗的是？D A．《长恨歌》B．《钱塘湖春行》C．《卖炭翁》D．《琵琶行》 14．下列哪部作品属于白居易少时成名之作？C

Excel统计函数COUNTIF的用法及实例

Excel统计函数COUNTIF的用法及实例一：首先介绍COUNTIF函数的用法 英文通用格式是：COUNTIF（range,criteria) 中文通用格式是：COUNTIF（数据区域,条件表达式) 1、返回包含值12的单元格数量 =COUNTIF（range,12） 2、返回包含负值的单元格数量 =COUNTIF（range，"<0"） 3、返回不等于0的单元格数量 =COUNTIF（range，"<>0"） 4、返回大于5的单元格数量 =COUNTIF（range，">5"） 5、返回等于单元格A1中内容的单元格数量 =COUNTIF（range，A1） 6、返回大于单元格A1中内容的单元格数量 =COUNTIF（range，“>”&A1） 7、返回包含文本内容的单元格数量 =COUNTIF（range，“*”） 8、返回包含三个字符内容的单元格数量 =COUNITF（range，“???”） 9、返回包含单词"GOOD"(不分大小写)内容的单元格数量 =COUNTIF（range，“GOOD”）

10、返回在文本中任何位置包含单词"GOOD"字符内容的单元格数量 =COUNTIF（range，“*GOOD*”） 11、返回包含以单词"AB"(不分大小写)开头内容的单元格数量 =COUNTIF（range，“AB*”） 12、返回包含当前日期的单元格数量 =COUNTIF（range，TODAY()） 13、返回大于平均值的单元格数量 =COUNTIF（range，">"&AVERAGE(DATA)) 14、返回平均值上面超过三个标准误差的值的单元格数量 =COUNTIF（range，“>"&AVERAGE(DATA)+STDEV(DATA)*3) 15、返回包含值为或-3的单元格数量 =COUNTIF（range，3）+COUNIF（DATA，-3） 16、返回包含值;逻辑值为TRUE的单元格数量 =COUNTIF（range，TRUE） 二：COUNTIF函数应用举例 假设存在如下图的学生成绩表，现在，让我们一起来使用COUNTIF函数进行统计，下面统计的是不及格的人数！ 如下图，首先，选择F列中的F3单元格，之后，在其上方fx函数输入区域，