四年级上册人教版小学数学第七单元条形统计图 单元测试题(含答案解析)

四年级上册人教版小学数学第七单元条形统计图单元测试题（含答案解析）

一、选择题

1．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。

A. 跳远

B. 跑步

C. 跳绳

D. 拍球2．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。（）

A. B. C.

3．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。

A. 一季度

B. 三季度

4．下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？

A. 星期三

B. 星期六

C. 星期天

5．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。

A. 20

B. 30

C. 40

6．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）

A. C等级人最少，只有40人

B. 该校六年级学生共有120人

C. A等级人占总人数的30%

D. B等级人最多，占总人数的

7．只表示数量多少的统计图是（）。

A. 条形统计图

B. 折线统计图

C. 扇形统计图

8．如图表示各种颜色气球的数目：

红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．

A. 45

B. 46

C. 51

D. 69

9．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．

A. 10

B. 15

C. 20

10．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.

11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）

A. 甲户比乙户大

B. 乙户比甲户大

C. 甲﹑乙两户一样大

D. 无法确定哪一户大

12．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）

A. 870元

B. 4200元

C. 5010元

D. 250560元

二、填空题

13．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有________人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填________%．

14．根据条形图中4个同学采集昆虫标本的个数回答问题．

①________采集的标本最多.

②王冬比李芳多采集________个.

③李芳比张军少采集了________个.

④4人一共采集了________个.

15．课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下：

采集________个，比多________个，比少________个；

的个数是的________倍。

16．六年级数学竞赛成绩统计如下：

取得各种成绩的人数各占参加人数的百分之几：

优秀人数良好人数及格人数不及格人数

________%________%________%________%

17．某化肥厂（2002年1—4月）产量统计图如下，根据统计图求：

①平均每月生产化肥________万吨．

②四月份比三月份增产________%．

18．通过图回答今年的产量是________万吨．今年比去年增产________%，是去年的________%．

19．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．

20．某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示，其中，参加________小组的人数最多。

三、解答题

21．下面是第一实验小学2015~2019年学生人数情况统计表。

年份20152016201720182019

人数65075097010601200

（2）第一实验小学________年的人数最多，________年的人数最少。

（3）第一实验小学2017年比2016年多________人。

（4）请你预计一下，2020年第一实验小学的学生人数是________人。

22．统计与分析。

下图是希望新村农家书屋上周日图书借阅情况统计图。

（1）________图书借阅最多，________图书借阅最少。

（2）养殖类图书借阅本数比种植类少借阅________本。

（3）今年，这个农家书屋要再购买一批新书，你认为怎样购买合适？请说明理由。23．四（1）班各组1分钟踢毽子比赛数量情况如表．

（1）把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来．

（2）男生的图每格代表________个，女生的图每格代表________个．

（3）你还能得到什么信息？

24．下面是四（2）班同学最喜欢吃的水果情况统计表（每人只选一种）：

水果种类苹果香蕉橘子梨

人数（人）312189

（2）根据上图回答问题。

①图中每一格代表________人。

②四（2）班一共有________名同学。

25．下面是一个商店一星期卖出电脑的情况统计图。

（1）这一星期共卖了________台电脑。

（2）双休日（星期六、星期天）一共卖了________台，星期一到星期五一共卖了________台，双休日比周内多卖________台。

（3）如果每卖出一台电脑可给售货员提成110元，那么这一星期卖出的电脑共给售货员提成多少元？

26．小聪踢毽统计表

（1）根据统计表，完成下面的统计图．

（2）从图中可以看出，踢键的个数是随着时间的________而________．

（3）估计一下小聪3分钟能踢________个．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析： D

【解析】【解答】参加人数最多的是拍球运动。18人。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得参加人数最多的是拍球运动。18人。2．C

解析： C

【解析】【解答】C图中表示的数据是统计表中的数据，故选C。

【分析】A图和B图中直条表示的数据不准确，C图表示的数据准确，即可解答。

3．B

解析： B

【解析】【解答】一季度月平均销量：（120＋110＋130）÷3＝120（箱）

三季度月平均销量：（195＋190＋185）÷3＝190（箱）

120＜190

故选：B

【分析】分别求出两个季度的月平均销量，进行比较即可。

4．B

解析： B

【解析】将甲、乙两个商场每天的销售额相加，即得星期六的总销量最大。

5．B

解析： B

【解析】【解答】，丁选项的数值大约是30比较合理。故答案为：B。

【分析】此题主要考查了条形统计图的知识，观察对比条形可知，丁的值比20大一半，也就是30比较合理。

6．D

解析： D

【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三

个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最

多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

7．A

解析： A

【解析】【解答】解：条形统计图只表示数量的多少。

故答案为：A。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

8．A

解析：A

【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。

故答案为：A

【分析】一格表示2个，红色有12个，白色有15个，蓝色有18个，用加法计算总数。9．C

解析：C

【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。

故答案为：C

【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。

10．C

解析： C

【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.

故答案为：C.

【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍，据此选择合适的条形统计图即可.

11．B

解析： B

【解析】【解答】解：甲户教育支出占全年总支出的百分比：1200÷（1200×2+2000+1600）=20%，

乙户教育支出占全年总支出的百分比是：25%，

因为25%＞20%，所以乙户比甲户大；

故选：B．

【分析】根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比，再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%，进行比较即可．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．注意此题比较的仅仅是百分比的大小．

12．C

解析： C

【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；

4+8+10+16+12=50（人）；

4÷50= ；

8÷50= ；

10÷50= ；

16÷50= ；

12÷50= ；

288× ×5，

=23.04×5，

=115.2（元）；

288× ×10，

=46.8×10，

=468（元）；

288× ×15，

=57.6×15，

=864（元）；

288× ×20，

=92.16×20，

=1843.2（元）；

288× ×25，

=69.12×25，

=1728（元）；

115.2+468+864+1843.2+1728，

=583.2+864+1843.2+1728，

=1447.2+1843.2+1728，

=3290.2+1728，

=5018.2，

≈5010（元）．

故答案选：C．

【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；

再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．

二、填空题

13．200；30【解析】【解答】120÷60=200（人）；60÷200=30故答案为：200；30【分析】观察条形统计图可知成绩为B级的有120人观察扇形统计图可知成绩为B级的占总人数的60要求总人数

解析： 200；30%

【解析】【解答】120÷60%=200（人）；

60÷200=30%。

故答案为：200；30%。

【分析】观察条形统计图可知，成绩为B级的有120人，观察扇形统计图可知，成绩为B 级的占总人数的60%，要求总人数，依据成绩为B级的人数÷成绩为B级的占总人数的百分比=总人数，据此列式解答；

观察条形统计图可知，成绩为A级的有60人，要求扇形统计图中A级占百分之几，用成绩为A级的人数÷总人数=成绩为A级的占总人数的百分比，据此列式解答。

14．吴天；3；2；30【解析】【解答】①吴天采集的标本最多；②8-5=3（个）王冬比李芳多采集3个；③7-5=2（个）李芳比张军少采集了2个；

④8+5+7+10=30（个）故答案为：①吴天；②3；③2；

解析：吴天；3；2；30

【解析】【解答】①吴天采集的标本最多；

②8-5=3（个），王冬比李芳多采集3个；

③7-5=2（个），

李芳比张军少采集了2个；

④8+5+7+10=30（个）。

故答案为：①吴天；②3；③2；④30。

【分析】①哪个数大，哪个同学采集的就多；

②王冬采集的数量-李芳采集的数量= 王冬比李芳多采集数量；

③张军采集的数量-李芳采集的数量= 张军比李芳多采集数量；

④四个人采集的数量相加，就等于他们一共采集的数量。

15．10；2；6；2【解析】【解答】解：由统计图可知：采集10个；采集8个可见比多10-8=2（个）；采集16个可见比少16-10=6（个）；的个数是的16÷8=2倍故答案为：10；2；6；2【分析】统

解析： 10；2；6；2

【解析】【解答】解：由统计图可知：采集10个；采集8个，可见比多10-8=2（个）；采集16个，可见比少16-10=6（个）；

的个数是的16÷8=2倍。

故答案为：10；2；6；2。

【分析】统计图的长度可对应不同种类蝴蝶的数量，比多的个数=的个数-的个数，比少的个数=的个数-的个数，的个

数是的几倍=的个数÷的个数。

16．30；40；25；5【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人）优秀人数：36÷120=30；良好人数：48÷120=40；及格人数：30÷120=25；不及格人数：6÷120=5

解析： 30；40；25；5

【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人），

优秀人数：36÷120=30%；良好人数：48÷120=40%；及格人数：30÷120=25%；不及格人数：6÷120=5%。

故答案为：30；40；25；5。

【分析】先计算出总人数，然后用各部分的人数分别除以120，分别求出各部分人数占总人数的百分率即可。

17．5；40【解析】【解答】解：①（17+25+30+42）÷4=114÷4=285（万吨）②（42—30）÷30=40

解析：5；40

【解析】【解答】解：①（17+25+30+42）÷4

=114÷4

=28.5（万吨）

②（42—30）÷30

=40%

18．150；50；150【解析】【解答】解：今年产量为150万吨；去年产量为100万吨（150—100）÷100=50150÷100=150

解析：150；50；150

【解析】【解答】解：今年产量为150万吨；

去年产量为100万吨．

（150—100）÷100=50%

150÷100=150%

19．130；20【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6=780÷6=130（辆）；答：下半年平均每月销售汽车130辆（180﹣150）÷150=30÷150=02=20

解析：130；20

【解析】【解答】解：（90+100+120+140+150+180）÷6，

=780÷6，

=130（辆）；

答：下半年平均每月销售汽车130辆．

（180﹣150）÷150，

=30÷150，

=0.2，

=20%；

答：十二月份比十一月份销售量增加20%．

【分析】（1）把下半年每月销售汽车的辆数加起来，再除以月份数6即得下半年平均每月销售汽车的辆数；（2）要求十二月份比十一月份销售量增加百分之几，也就是求180比150增加的部分占150的百分之几，先用减法求出180比150增加的部分，再用除法计算即可．解答此题关键是根据要求的问题，能够从条形统计图中获取有用的信息，再根据求平均数与一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法，列式解答即可．

20．计算机【解析】【解答】从统计图中直接看出参加计算机小组的人数最多【分析】此题考查了条形统计图的结构特点的认识及运用统计图中长条最高的数量最多最短的数量最少

解析：计算机

【解析】【解答】从统计图中直接看出，参加计算机小组的人数最多。

【分析】此题考查了条形统计图的结构特点的认识及运用，统计图中长条最高的数量最多，最短的数量最少。

三、解答题

21．（1）

（2）2019；2015

（3）220

（4）1350

【解析】【解答】（2）650<750<970<1060<1200，所以第一实验小学2019年的人数最多，2015年的人数最少；

（3）970-750=220人，所以第一实验小学2017年比2016年多220人；

（4）2020年第一实验小学的学生人数可能是1350人。

【分析】（1）根据表中的数据作图即可；

（2）把实验小学每年的人数进行比较，找出最多的和最小的即可；

（3）第一实验小学2017年比2016年多的人数=第一实验小学2017年的人数-第一实验小学2016年的人数；

（4）根据每年增长的人数进行推测即可。

22．（1）种植类；居家类

（2）30

（3）解：这个农家书屋要再购买一批新书，我认为购买种植类的图书比较合适，因为这类图书借阅量最大，说明受欢迎程度最高。

【解析】【解答】（1）因为80＞70＞50＞40，所以种植类图书借阅最多，居家类图书借阅最少；

（2）80-50=30（本）。

【分析】（1）根据题意可知，要求哪类图书借阅最多，哪类图书借阅最少，比较四类图书的借阅数量即可；

（2）要求养殖类图书借阅本数比种植类少借阅几本，用减法计算，种植类图书借阅本数-养殖类图书借阅本数=养殖类图书借阅本数比种植类少借阅的本数，据此列式解答；

（3）根据统计表可知，种植类图书借阅最多，居家类图书借阅最少，这个农家书屋要再购买一批新书，我认为购买种植类的图书比较合适，因为这类图书借阅量最大，说明受欢迎程度最高。

23．（1）

（2）3；2

（3）解：从图上，我了解到：男生五组踢的最多；男生四组踢的最少．

（合理即可，无固定答案．）

【解析】【分析】（1）（2）纵轴一共8个格子，男生踢毽子的数量最多是24个，24÷8=3，那么纵轴一格表示3个，女生踢毽子的数量最多是16个，16÷8=2，那么纵轴一格表示2个，据此作答即可；

（3）从图中可以很容易看出每个小组踢毽子的多少，例如：男生五组踢的最多；男生四组踢的最少。

24．（1）

（2）3；42

【解析】【解答】（2）观察统计图可知，

①图中每一格代表3人。

②3+12+18+9=42（人），四（2）班一共有42名同学。

【分析】（1）此题主要考查了条形统计图的绘制，观察统计图可知，图中每格代表3人，据此将纵轴上的数补充完整，然后根据统计表的数据绘制条形统计图；

（2）①观察条形统计图可知，图中每一格代表3人；

②要求四（2）班的总人数，将喜欢吃四种水果的人数相加，据此列式解答。

25．（1）34

（2）19；15；4

（3）110×34=3740（元）

答：这一星期卖出的电脑共给售货员提成3740元。

【解析】【分析】（1）观察统计图，星期一卖了1台电脑，星期二卖了1台电脑，星期三卖了2台电脑，星期四卖了4台电脑，星期五卖了7台电脑，星期六卖了10台电脑，星期日卖了9台电脑，要求这个星期一共卖了几台电脑，用加法计算，据此列式解答；（2）要求双休日（星期六、星期天）一共卖了几台，将这两天卖的台数相加即可；要求星期一到星期五一共卖了几台，将这五天卖的台数相加；要求双休日比周内多卖几台，用双休日卖的台数-周内卖的台数=双休日比周内多卖的台数，据此列式解答；

（3）根据题意可知，用每卖出一台电脑给售货员的提成×卖出的台数=这一个星期卖出的电脑共给售货员的提成，据此列式解答。

26．（1）

（2）增加；增加

（3）120个

【解析】【解答】（3）40×3=120（个），估计小聪3分钟能踢120个。

【分析】（1）统计图中横轴表示时间，竖轴表示数量，根据统计表中的数据绘制长短不同的长条即可；

（2）根据时间和数量的变化情况确定变化趋势；

（3）先确定每分钟踢的个数，然后估计3分钟踢的个数即可。