编写函数char strcat(char str1,char str2),将串str2连接到str1末尾得到一个长串(用指针)方法二

编写函数char strcat(char str1,char str2),将串str2连接到str1末尾得到一个长串(用指针)方法二
编写函数char strcat(char str1,char str2),将串str2连接到str1末尾得到一个长串(用指针)方法二

//4.编写函数,模拟标准函数strcat(),调用形式为char *strcat(char *str1,char *str2),其作用为将串str2连接到str1末尾得到一个长串(用指针)

方法二

#include

char* Strcat(char* str1,char* str2)

{

char *s=str1;

while(*str1)

{

str1++;

}

while(*str2)

{

*str1++=*str2++;

}

*str1 = 0;

return s;

}

main()

{

char str1[12]="abc",str2[12]="mnp";

Strcat( str1, str2);

printf("%s",str1);

}

学习EXCEL心得体会

学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以excel利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对excei在教学中的运用。 在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:excel电子表格应用实例学习心得 excel电子表格实例应用学习心得 姓名:邵酉己 学号:2010 班级:教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对excel电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展,科技的飞速进步,能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的excel excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用,将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式函数是excel处理数据的一个最重要的手段,功能是十分强大的,熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法,对解决实际问题是很重要的 excel函数一共有11类,分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学 起期重点学习了日期与时间函数,逻辑函数,统计函数以及数学函数,现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下: (1)sum函数:计算单元格区域中所有数值的和。语法形式: sum(number1,number2,number3??) (2)average函数:返回其参数的算术平均值,参数可以是数 值或半酣数值的名称、数组或引用(不可以是文本值)。 (3)if函数:判断是否满足某个条件,如果满足返回一个值,如果不满足,则返回另一个值。 (4)count函数:计算区域中包含数字的单元格的个数。 (5)max函数:返回一组数值中的最大值,忽略逻辑值及文本。 (6)sin函数:返回给定角度的正弦值。 (7)sumif函数:对满足条件的单元格求和。 (8)concatenate函数:将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 excel 的各种函数功能,充分挖掘 excel 的潜能,

2020excel实训心得3篇_学习excel的心得体会【精品】

Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。结合自身情况,谈谈本次实训的心得体会,本文是excel实训的心得,仅供参考。 在中学第四周期继续教育EXCEL学习过程中,通过络在线学习,让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的"熟悉"何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已,最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学习,通过业余时间看了几本相关的书籍,上查阅了有关的论坛活动才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通过这次继续教育培训,让我感受了EXCEL软件的魅力.改变了对EXCEL以及学习EXCEL实际意义的认识.学习过后,深有感触。 首先,EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发.深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率.为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么"规范操作"的问题,因而在平时的操作和运用中,也就不可能注重"规范操作".通过本次学习,我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。 通过学习发现不足,也找到了差距,为此,如何运用好EXCEL,让他为我的教学服务,我觉得首先应加强终身学习意识,在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次,做好注重理论与实践相结合,我们在学习和了解EXCEL理论知识后,一定要及时去实践操作,及时巩固,躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它,就像俗话所说的“拳不离手,曲不离口,熟能生巧”那样进行“多练”。总之,现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利,我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取,勤学好问的态度去学习和运用,为我们的教学服务,我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就达到了。 时间匆匆,转眼间,继续教育学习结束了,回首这几个月的学习,心中感慨万千。我是20xx年从外地调入塘沽的,听说评职称时外地的继续教育不承认,因此就参见了此次继续教育。最初的目的无非是拿到证就行(那时既带高三又是班主任,学生是全年级最淘气的),感觉自己没那么充足的精力,问了其他人相关情况,自认为拿证没问题。 20xx年夏,忙碌的高三生活结束了,继续教育开始选课了,当时是和同事一起商量报的课程,想有问题可以商量着解决,我们都是班主任,就选了《Excel在教学与管理工作中的应用》,其实我挺抵触计算机操作的,上大学时,dos这门课被抓过补考,心里有阴影(因为我是学日语的,命令对于我就是天书),因此,我如果能避免英文就坚决不碰。 选了《Excel在教学与管理工作中的应用》,说实话,刚开始还是有些后悔的,但是爱人的一番话触动了我:“…我们要尝试一些我们没有经历过的事物来开阔我们的视野。你总是教育你的学生,无论做什么,选择了就不要后悔,无论有多难;知识只要你学习了就会有收获。做人不能知难而退,要知难而进…”听了他的话,我欣然接受了。 刚开始学习还是没问题的,因为很多东西平时就能用到,所以很快就学会了。时间也宽裕,可以慢慢琢磨。没想到,新学期开始,学校决定实行有效教学,学生不再订资料,要求

学习EXCEL心得体会

学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对在教学中的运用。 在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:电子表格应用实例学习心得 电子表格实例应用学习心得 姓名:邵酉己 学号:2010 班级:教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展,科技的飞速进步,能够熟练的掌握软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的 是微软办公软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计

excel培训心得体会范文5篇

excel培训心得体会范文5篇 对于一般教师来说,日常工作事务中虽然经常用到excel,但是对于excel的其他功能就不知道该怎么应用,很不了解。 很荣幸参加了论坛的Excel培训课程,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。 所谓“磨刀不误砍柴工”。通过这次培训深切感受到必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。 EXCEL2003是一款功能强大的办公软件。EXCEL能够对数据进行处理、统计分析与计算,简单的数据库管理,能绘制图表。它可以通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的结果。在工作中使用的频率很高。但是,自己水平有限,并没有发挥出应有的功能。尤其是在函数的应用、宏命令以及自

定义函数等方面,因为平常接触的不多,在应用时自然感到力不从心,工作效率不高还经常出现这样那样的差错。对工作带来不利影响。 通过为期四天的培训和学习,感到大有收获。 首先,这次的培训针对性很强。培训的目标也非常明确。就是使得学员通过培训,能过在原有的基础上,再提升一个层次。在工作中更好的利用EXCEL的强大功能,来为学校教育,为教师的工作服务。从而提高教学的效果,是学校教务、人事部门的提供科学的数据分析。促进各学校的发展。 第二、这次培训非常注重从实际出发。注重引导学员解决自己工作中遇到的常见问题和疑难问题。所以,每个学员经过培训以后,都感觉有了较大的进步和提高。 第三、培训时老师的教学态度非常的民主。发到感到学员,提出各种各样的问题,老师当场解答。当场不能解决的问题,培训老师也会在课后给我们耐心的解答。 第四、通过这几天的学习,对Excel有了更深入的了解。我认为学习Excel首先要保持良好的心态,切忌急于求成。刚开始我是这样的,看到Excel的一个个令人新奇的功能,感到很兴奋,于是巴不得一下子全学会,于是什么公式与函数啊,一股脑儿全开始试验,结果没有明确的目标,觉得很乱,到头来还是没多大提高。 第五、电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力。在工作中,遇到疑难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习。同时,要与朋友同事多交流。不断提高自己的水平。

存储过程与用户自定义函数

实验报告 课程名称:数据库系统概论实验时间:2012.5.10 学号:姓名:班级: 一、实验题目:存储过程与用户自定义函数 二、实验目的: 1)掌握SQLServer中存储过程的使用方法。 2)掌握SQLServer中用户自定义函数的使用方法。 三、实验内容:(记录每个实验步骤内容、命令、截屏结果) (一)存储过程 1、对学生课程数据库,编写2个存储过程,分别完成下面功能: 1)统计某一门课的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数,要求使用游标。 create proc TotalByCnoNum ( @cno varchar(6) ) as begin declare @num1 int,@num2 int, @num3 int,@num4 int,@num5 int,@grade int,@cname char(20) select @num1=0,@num2=0,@num3=0,@num4=0,@num5=0 declare cur_cno cursor for select grade from sc where cno=@cno open cur_cno fetch next from cur_cno into @grade while@@fetch_status=0 begin if @grade between 90 and 100 set @num1=@num1+1 else if @grade between 80 and 89 set @num2=@num2+1 else if @grade between 70 and 79 set @num3=@num3+1 else if @grade between 60 and 69 set @num4=@num4+1 else set @num5=@num5+1 fetch next from cur_cno into @grade end close cur_cno deallocate cur_cno select @cname=cname from course where cno=@cno print'课程:'+@cname print'分数段人数统计'

学习Excel函数公式心得

学习Excel函数公式心得 来源:CFAN 发布时间:2009-07-02 [评论Error! Invalid Template Key.条] [an error occurred while processing this directive] 怎样学习函数公式 这是很多新手最想知道的事,函数那么多,要从哪儿学起呢。我个人谈点小体会: 1、“学以致用”,用才是目的——就是你要和将要用到的东西先学。比如你根本用不上财务、工程函数,没必要一下子就去看那些专业性很强的东西(嘿嘿,那些我基本不会),这样就容易入门了。基本上函数用得最多的逻辑判断和查找和引用这2类函数了。先不要急于学会“数组”,自己常用函数的普通用法有个大致的用法了解之后再去看它的数组用法。 2、善于搜索,见置顶帖在中文Excel应用论坛的最佳学习方法。搜一下,能找到更多的解答;善于求助发帖求助要描述清楚附上必要的图文并茂的附件,容易得到解答,而且锻炼了自己的表述能力。 3、除了“求助”式学习,还要“助人”式的学习,相信这一点是众多论坛高手们都经历过的。只要有时间,少看一会儿电视少聊一会儿QQ少跟同事吹一会儿牛,到论坛上看看有没有别人不懂而你懂的,别怕出糗,是驴是马牵出来遛遛,相信你热心帮人不会被嘲笑的,况且,抛砖引玉,说不定你抛的对别人甚至对高手来说也是块宝玉呢。而,助人助己,有了越来越多的“求助”者给你免费提供了练习的机会,练得多了再综合各种思路的比较,自己就有了一些想法,你的水平肯定与日俱增。 如何解读公式 我也谈点小体会吧: 1、多看函数帮助。各个函数帮助里面有函数的基本用法和一些“要点”,以及对数据排序、引用类型等等的要求。当然,函数帮助并不囊括所有函数的细微之处,不然,也就不会有那么多求“解释”的帖了。 2、庖丁解牛——函数的参数之间用逗号隔开。(别笑话,这是最最基本的基本功,单个函数没啥,组合多个函数的公式就是靠它了),这些逗号就是“牛”的关节,先把长公式大卸八块之后逐个看明白了再拼凑起来读就容易多了。

第7章 存储过程、触发器和用户自定义函数

第 7 章存储过程、触发器和用户自定义函数(6课时) 主要内容: 1 存储过程(概述、创建与执行、修改与删除) 2 触发器(概述、DML触发器、DDL触发器) 3 用户自定义函数(概述、标量函数的建立与调用、内嵌表值函数的建立与调用、多语名表值函数的建立与调用) 存储过程是一个可重用的代码模块,可以高效率地完成指定的操作。触发器是一种特殊类型的存储过程,可以实现自动化的操作。用户定义函数是由用户根据应用程序的需要而定义的可以完成特定操作的函数。 这三种数据库对象都可以通过两种方法来定义: SQL Server Management Studio工具 命令 这里只讨论通过命令的方式定义相应对象。 7.1 存储过程 7.1.1 存储过程概述 1 存储过程概念 当使用SQL Server创建应用时,TRANSACT-SQL语言是应用程序与SQL Server数据库之间的主要编程接口。使用TRANSACT-SQL语言进行程序设计时,有两种方式:一种方式是在应用程序中直接使用T-SQL 语句向SQL Server发送命令;另一种方式就是使用存储过程。 存储过程是一种数据库对象,由一组预编译的T-SQL语句组成,这些语句在一个名称下存储,并作为一个单元进行处理。存储过程类似于其他编程语言中的函数或过程:能够使用传递给它的参数,能够调用其它存储过程甚至本身,能够返回一个状态码来表示是否成功执行。 在SQL Server 2008系统中,除了可以使用Transact-SQL语言编写存储过程外,也可以使用CLR方式编写存储过程。【CLR,公用语言运行时(Commen Language Runtime),.NET提供了一个运行时环境,它负责资源管理(内存分配和垃圾收集),并保证应用和底层操作之间必要的分离。是一种多语言执行环境,支持众多的数据类型和语言特性。他管理着代码的执行,并使开发过程变得更加简单。】 SQL Server中有三类存储过程:系统存储过程(sp_为前缀)、用户

关于excel培训心得体会5篇

关于excel培训心得体会5篇 导读:本文是关于关于excel培训心得体会5篇,希望能帮助到您! 1、excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公司,excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用.无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,excel几乎是不二的选择,excel之所以有这样的普及性,是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在excel的帮助下出色的完成工作任务. 如果能熟练使用excel,就能做到一招鲜,吃遍天,无论在哪个行业哪家公司,高超的excel水平都能在职场上助您成功. 2、在电子表格软件领域,excel软件唯一的竞争对手就是自己.基于这样的绝对优势地位,excel已经成为事实上的行业标准.因此,您大可不必花时间去关注别的电子表格软件.即使需要,以excel的功底去学习其他同类软件,学习成本会非常低.如此,学习excel的综合优势就很明显了. 3、excel一向具有良好的向下兼容特性,特别是自从进入97版本的成熟期以来,历经9年时间中3个版本的升级,每一次升级都能带来新的功能,但却几乎可以不费力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能.而且,这4个版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用. 所以,无论你现在正在使用哪个版本的excel,都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉.从这个角度上讲,把时间投资在学习excel上,是相当保值的.

excel自定义函数编写方法

Excel自定义函数基础教程 1.总述、编写环境与设置 自定义函数功能是Excel中一个强大的扩展功能,它可以实现不同用户的特定计算要求。以使得Excel计算自主化、专业化,可以大大简化人工劳动(查表、专业公式计算、统计等)。所以编写与使用自定义函数应是每个工程计算人员必不可少的技能。本教程为零基础教程,特为呼和浩特职业技术学院编写,如需引用或咨询请联系526949738@https://www.360docs.net/doc/795945117.html,。 本教程以Excel2003为平台讲解,使用其他版本Excel的同学请参照学习。自定义函数需要应用宏编写,请进行如下设置。 工具—>宏—>安全性

写的宏了。 器,在弹出的窗口点击插入—>模块,即进入了编写环境。

选中相应的模块点击文件—>导出文件,就可以存储.bas的源文件。这样就可以方便存储整理,以便日后引用。 2.宏的概念与Visual Basic基础 有VB编程基础的同学可跳过此章。 宏实际上就是一段用以完成某些功能的源代码,Excel中的

宏以Visual Basic(以后简称VB)编写,存储后的.bas文件可以用记事本打开,里面记录的就是编写的代码。 VB是一门高级编程语言,其语法简单易于掌握,适合初学者学习。本教程中只对VB进行初步讲解,如果需要深入学习请参照VB相关的专门书籍(Visual Basic编辑器中的帮助也有详细介绍)。 顺序、选择、循环是编程的三种结构,合理组合嵌套这三种结构就可以解决所有编程问题。默认情况下,代码按照顺序结构执行,所以下面只介绍选择和循环结构的语句表达。 选择结构: 选择结构非常常见,它的作用是使程序根据条件的不同执行不同的语句。这里我们只介绍最简单的一种语句。 If condition Then [statements] [Else elsestatements] 或者 If condition Then [statements] [ElseIf condition-n Then [elseifstatements] ... [Else [elsestatements]] End If 注释:condition:条件表达式;statements:执行语句;[]中的内容为可选内容。

excel培训心得体会5篇

excel培训心得体会5篇 学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟 练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以excel利用 它方便地记录和分析数据,数学公式,绘制图表及文本等。在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作 的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指 导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补 充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我

们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对excei在教学中的运用。在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识 是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以 后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提 供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的 使用。 总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:选修学习excel 的心得体会 学习excel与数据处理课程的心得体会姓名:宋学奇

学号:351xx40118 专业:安全工程 日期:xx.04.15 学习《excel与数据处理》这门课程之后,使我受益匪浅。当初选修这门课就是为了再 次复习重温一下大一计算机基础课程学习的内容,更加扎实的掌握excel的使用和简单的数 据处理,我相信这在我将来的学习工作中会帮助我改善工作质量,提高效率。王凤娥老师幽 默风趣的讲课方式使这门枯燥的课程不再乏味,不仅使我对excel 的使用有了更进一步的认 识,还教给大家许多人生的感悟和常识,关于工作,关于生活,关于爱情,关于幸福等等。 王老师通过亲身所带女生创建数据库的例子,使我认识到其实计算机技术并不是很难的,只

第5章 使用VBA开发自定义函数

第5章 使用VBA开发自定义函数 在第1章中曾经提到过,可以在VBA中创建的两种过程——子过程和函数过程。在前面的例子中,我们创建和使用的都是子过程,它通常都可以完成某一种功能。而函数过程则是为了完成某种计算,并返回一个计算结果。在VBA中创建的函数过程不但可以在VB A中使用,而且还可以像其他 Excel内置工作表函数一样,在工作表的公式中使用。本章将重点介绍创建自定义函数并在工作表公式中使用的方法。 5.1了解函数过程中的参数 在Excel工作表公式中使用不同的函数时,通常都需要输入函数的参数,然后函数才能得出正确结果。当然,有极少一部分函数不需要参数,例如时间函数Now,在单元格中输入“=Now()”并按【Enter】键后,将得到当前的时间。 在VBA中编写自定义函数时,也要根据函数的功能为自定义函数设计不定数量的参数,以便在使用中用户可以给函数参数赋值而获得想要的结果。本节将介绍自定义函数参数的几种类型。 5.1.1不使用参数的函数 自定义函数可以不使用任何参数,这通常在需要通过自定义函数返回一个信息时使用。例如,下面的自定义函数返回当前工作簿的路径,它不需要使用任何参数:Function GetPath() GetPath = ActiveWorkbook.FullName End Function 当在单元格中输入“=GetPath()”并按【Enter】键后,将在单元格中显示当前工作簿的路径,如图5-1所示。当在单元格输入等号“=”后,可以通过Excel 2007的自动完成功能在列表中找到自定义函数。 图5-1 使用无参数函数返回工作簿路径

提示:与Excel内置的工作表函数一样,即使自定义函数不使用参数,但是在输入函数时也要包含一对圆括号。 5.1.2使用有—个参数的函数 有时可能需要通过给定一个数值来获得结果。例如,在使用Excel的工作表函数ABS 时,通过给定一个数字,返回它的绝对值。那么在自定义函数时,也可以为函数设置一个参数,在公式中使用自定义函数时,也要输入一个参数,才能得出正确结果。 例如,下面的自定义函数通过用户输入一个数字,来求得该数字的阶乘: Function CountF(Num) Dim i As Integer Dim Total As Long Total = 1 For i = 1 To Num Total = Total * i Next i CountF = Total End Function 在工作表中输入该函数时,要求输入一个参数,例如,输入“=CountF(5)”,按【Ente r】键后,将得到给定参数值的阶乘,如图5-2所示。 图5-2 使用一个参数的函数计算数字的阶乘 5.1.3使用多个参数的函数 如果需要参与计算的条件较多,一个参数不够用时,那么可以在自定义函数中设置多个参数。例如,可以创建一个自定义函数,根据给定的商品单价和销售数量,计算员工的销售提成金额。当销售额小于20000时,以销售额的6%作为提成金额;当销售额在20001到40000之间时,以销售额的8%作为提成金额;如果销售额大于40000,那么以销售额的10%作为提成金额。下面的自定义函数正是用来计算这种提成方法的: Function GetBonus(UPrice, Amount)

关于excel培训心得体会5篇

关于excel培训心得体会5篇 电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑 难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习下面是小编为大 家收集关于excel培训心得体会,欢迎借鉴参考。 excel培训心得体会一 通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题.而且老师还向我们展示了excel宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道excel还有这个强大的功能,本来以为excel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了. 要想学好excel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力. 另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘. excel培训心得体会二

excel中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利,本人认为想要学习excel至少要具备两个条件:一是兴趣,动力****于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西.如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了! 能够愿意通过读书来学习excel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的.面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了.人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力.要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力. 下面是我总结了一些excel的优点. 1、excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公 司,excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用.无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,excel几乎是不二的选

excel培训心得体会

excel培训心得体会 篇一:excel学习心得 学习心得: 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以excel利用它方便地记录和分析数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制,我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足,了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对EXcEi在教学中的运用。 在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘(),所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。

总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的完善。 篇二:选修学习EXcEL的心得体会 学习Excel与数据处理课程 的心得体会 姓名:宋学奇 学号:35120XX40118 专业:安全工程 日期:20XX.04.15 学习《Excel与数据处理》这门课程之后,使我受益匪浅。当初选修这门课就是为了再次复习重温一下大一计算机基础课程学习的内容,更加扎实的掌握Excel的使用和简单的数据处理,我相信这在我将来的学习工作中会帮助我改善工作质量,提高效率。王凤娥老师幽默风趣的讲课方式使这门枯燥的课程不再乏味,不仅使我对Excel的使用有了更进一步的认识,还教给大家许多人生的感悟和常识,关于工作,关于生活,关于爱情,关于幸福等等。王老师通过亲身所带女生创建数据库的例子,使我认识到其实计算机技术并不是很难的,只要多上机实验,配合课堂和书本知识,基本的办公和数据处理能力是能够得到大幅度的提升的,我意识到从今往后我应该积极主动地去学习,主动探索未知知识,把它们变为自己的知识,改掉以前那种只靠学习课本的方法。 在第一节课时,觉得这门课对我来说应该不难,里边有很多内容早在大一时候便就已经学过了,因此便在不知不觉中不想再听老师的讲

fluent用户自定义函数

FLUENT UDF 教程 FLUENT UDF 教程 第一章. 介绍 本章简要地介绍了用户自定义函数(UDF)及其在Fluent中的用法。在1.1到1.6节中我们会介绍一下什么是UDF;如何使用UDF,以及为什么要使用UDF,在1.7中将一步步的演示一个UDF例子。 1.1 什么是UDF? 1.2 为什么要使用UDF? 1.3 UDF的局限 1.4 Fluent5到Fluent6 UDF的变化 1.5 UDF基础 1.6 解释和编译UDF的比较 1.7一个step-by-stepUDF例子 1.1什么是UDF? 用户自定义函数,或UDF,是用户自编的程序,它可以动态的连接到Fluent求解器上来提高求解器性能。用户自定义函数用C语言编写。使用DEFINE宏来定义。UDF中可使用标准C语言的库函数,也可使用Fluent Inc.提供的预定义宏,通过这些预定义宏,可以获得Fluent求解器得到的数据。 UDF使用时可以被当作解释函数或编译函数。解释函数在运行时读入并解释。而编译UDF 则在编译时被嵌入共享库中并与Fluent连接。解释UDF用起来简单,但是有源代码和速度方面的限制不足。编译UDF执行起来较快,也没有源代码限制,但设置和使用较为麻烦。 1.2为什么要使用UDF? 一般说来,任何一种软件都不可能满足每一个人的要求,FLUENT也一样,其标准界面及功能并不能满足每个用户的需要。UDF正是为解决这种问题而来,使用它我们可以编写FLUENT代码来满足不同用户的特殊需要。当然,FLUENT的UDF并不是什么问题都可以解决的,在下面的章节中我们就会具体介绍一下FLUENT UDF的具体功能。现在先简要介绍一下UDF的一些功能: λ定制边界条件,定义材料属性,定义表面和体积反应率,定义FLUENT输运方程中的源项,用户自定义标量输运方程(UDS)中的源项扩散率函数等等。 λ在每次迭代的基础上调节计算值 方案的初始化λ (需要时)UDF的异步执行λ 后处理功能的改善λ λ FLUENT模型的改进(例如离散项模型,多项混合物模型,离散发射辐射模型)由上可以看出FLUENT UDF并不涉及到各种算法的改善,这不能不说是一个遗憾。当然为了源代码的保密我们还是可以理解这样的做法的。其实,如果这些代码能够部分开放,哪怕就一点点,我想FLUENT会像LINUX一样发展更为迅速,使用更为广泛。遗憾的是,从目前来看,这只是一种幻想。什么时候中国人可以出自己的精品? 1.3 UDF的局限

学习excel的一些心得体会

学习excel的一些心得体会 ——写给EXCEL刚入门或者即将入门 的同学(高手可以飘过)本人从事电商数据分析的工作,在工作中用得最多的软件当属Excel了,从数据的收集开始,经历数据的整理,数据的计算,数据的汇总分析,数据的展示,到最后的数据报告撰写,都需要借助Excel 的力量。在平常的工作中经常有同事问我:怎样才能学好Excel ?本人将结合自己的一些学习经验来说一说:怎样才能学好Excel。 一,明确Excel在工作中的地位 我相信:只要是在电脑面前办公的同学就一定接触Excel,只是深入的程度不同而已。如果你是从事会计、财务、人事、数据分析……等相关职业时,那么用到Excel的地方随处可遇,不但要会用,还要求要用好(比如透视与筛选、函数的运用、图表的制作……);如果你是管理层、行政人员……等职业时候,那么用到Excel的地方也还是很多的,但可能Excel在你工作中的地位就不是那么特别的重要了(只需掌握基础的操作技能,其他的稍微了解就好)。 如果Excel在你的工作中占有非常重要的地位(不学好的话,严重影响工作效率,或者完全无法完成工作),这个时候你就要加强Excel的专业训练,可以找专业的老师或者培训班。如果Excel在你工作中的地位不是非常重要的话,那么你只需要掌握一些基础的,常用的技巧就好(当然Excel水平越高越好),如果你的工作中完全用不到Excel,那么你也没有必要来费劲心思来学习它了(除非你对

Excel情有独钟)。所以说:在学习Excel之前,你要明白Excel的水平在你工作中起到了什么样的作用,这样你才能有的放矢的针对性学习。 二,循序渐进,不要好高骛远 如果你确定了要学习Excel,不论你想达到什么样的水平(入门、初级、中级、高级、专家级),都必须从入门开始,这就跟使用电脑一样,你总不能跳过:连接电源、打开主机开关、等待开机这些过程直接就使用吧(除非它本来就是开机状态,已经走过了那几个流程)。 EXCEL水平等级划分(搞笑版,仅供参考)

自定义函数

自定义函数 工作中有时会遇到在编写公式时,找不到适合的EXCEL内置函数,或者虽然可以使用内置函数,但会造成公式复杂不易理解,这时就可以考虑使用自定义函数了。 编写自定义函数需要一定的VBA基础,但完成后,就可以像使用内置函数一样方便了,任何人都可以使用。 1.工具/原料 excel 2.步骤/方法 1. 1 下面通过一个例子来学习简单的编写自定义函数 2. 2 例:下面表格中需要计算一些三角形的面积 3. 3 B列是底边长,C列是高,要求在D列通过公式计算三角形面积。 4. 4 (通常我们会在D3单元格用公式 =B3*C3/2 来计算,然后把这个公式向D列下方拖动复制,得到其他公式。这只是一个简单的例子,通过它来学习编写简单的自定义函数)

1、打开VBA窗口 按ALT+F11调出VBA窗口,插入一个用户模块。 6. 6 2、编写代码 通常自定义函数是用function命令开始的,在这个命令后面给它指定一个名字和参数 把下面这个自定义函数代码粘贴到刚插入的用户模块中就可以使用了。 Function sjxmj(di, gao) sjxmj = di * gao / 2 End Function 这段代码非常简单只有三行,先看第一行,其中sjxmj是自己取的函数名字,括号中的是参数,也就是变量,di表示“底边长”,gao表示“高”,两个参数用逗号隔开。 再看第二行,这是计算过程,将di*gao/2这个公式赋值给sjxmj,即自定义函数的名字。再看第三行,它是与第一行成对出现的,当你手工输入第一行的时候,第三行的end funct ion就会自动出现,表示自定义函数的结束。

excel实训心得3篇_学习excel的心得体会

excel实训心得3篇_学习excel的心得体会 excel实训心得体会范文 1 在中学第四周期继续教育EXCEL学习过程中,通过网络在线学习,让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的熟悉何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已,最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学习,通过业余时间看了几本相关的书籍,上网查阅了有关的论坛活动才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通过这次继续教育培训,让我感受了EXCEL软件的魅力.改变了对EXCEL 以及学习EXCEL实际意义的认识.学习过后,深有感触。 首先,EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发.深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率.为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么规范操作的问题,因而在平时的操作和运用中,也就不可能注重规范操作.通过本次学习,我这才明白了样式和格式、纲目结构、母版和模板等等在实际使用和操作中的重要意义。 通过学习发现不足,也找到了差距,为此,如何运用好EXCEL,让他为我的教学服务,我觉得首先应加强终身学习意识,在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次,

做好注重理论与实践相结合,我们在学习和了解EXCEL理论知识后,一定要及时去实践操作,及时巩固,躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它,就像俗话所说的拳不离手,曲不离口,熟能生巧那样进行多练。总之,现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利,我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取,勤学好问的态度去学习和运用,为我们的教学服务,我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就达到了。 excel实训心得体会范文2 时间匆匆,转眼间,继续教育学习结束了,回首这几个月的学习,心中感慨万千。我是20xx年从外地调入塘沽的,听说评职称时外地的继续教育不承认,因此就参见了此次继续教育。最初的目的无非是拿到证就行(那时既带高三又是班主任,学生是全年级最淘气的),感觉自己没那么充足的精力,问了其他人相关情况,自认为拿证没问题。 20xx年夏,忙碌的高三生活结束了,继续教育开始选课了,当时是和同事一起商量报的课程,想有问题可以商量着解决,我们都是班主任,就选了《Excel在教学与管理工作中的应用》,其实我挺抵触计算机操作的,上大学时,dos这门课被抓过补考,心里有阴影(因为我是学日语的,命令对于我就是天书),因此,我如果能避免英文就坚决不碰。 选了《Excel在教学与管理工作中的应用》,说实话,刚开始还是有些后悔的,但是爱人的一番话触动了我:我们要尝试一些我们没有经历过的事物来开阔我们的视野。你总是

使用VBA编写自定义函数(修改版)

使用VBA编写自定义函数 前言 本教程仅适用于不懂或初学VBA的朋友。 万事开头难,VB的内容繁多庞杂,没接触过VB但想学习编程的朋友可能无所适从,然而,这也远不是一个小教程能说得明白的,所以,本教程没有讲过多的语法、函数,也没有摘录VBA帮助(可以算是主要的参考教程)里的内容,而是以口语的方式讲解编程的一个基本思路,再辅以讲解平常可能遇到情况,让学习者能基本上手编写一段简单的代码,我的目的就达到了,接下去,就是学习者自己去论坛找资料学习了。 一、VBA简介 Visual Basic for Applications(VBA)基于Visual Basic的一种宏语言,是微软用来扩展Windows的应用程序,特别是在Microsoft Office软件中执行通用的自动化(OLE)任务的编程语言。它与VB不同的是,VB的对象主要是可视化窗口,VBA的对象则主要是Microsoft Office应用程序,如EXCEL的单元格、工作表、工作薄等。由于对象不同,那么,对象的属性、方法、事件就会发生相应的变化,所以,学习VBA,或从VB转到VBA,就是要根据具体对象特性而进行不同的处理。 我们在使用EXCEL时,如果仅仅只限于简单的数据处理,那就完全没有发挥出EXCEL强大的功能,我们完全可以使用VBA让我们的工作效率大大提高。 一般情况下,我们通常编写三类程序: 1、自定义函数:它与工作表内置函数使用方法一样,使用简单,适用于固定几个参数得出结果这种类型; 2、表格处理,这种编程较为复杂,适用于对整表进行大批量量数据的处理,对表格进行美化处理等。 3、可视化窗口,可以通过窗口设置对表格数据进行处理。 以上三种并不是独立存在的,可以相互结合使用,更能发挥更大的效率。 本次讲解的主要自定义函数,从较为简单的独立的自定义函数开始,逐渐学习进行大数据处理的能力。

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