小辛营小学最美孝心少年评选方案

小辛营小学最美孝心少年评选方案
小辛营小学最美孝心少年评选方案

北城小辛营小学“最美孝心少年”评选活动方案为深入学习贯彻党的十九大精神,加强社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华民族传统美德,促进精神文明建设,推进家庭和谐、民生幸福,经研究,决定开展“最美孝心少年”评选活动。特制定方案如下:

一、指导思想

以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”,抓未成年人的爱心培养,把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高未成年人的思想道德素质。

二、活动主题

寻找最美孝心少年

三、评选范围

在全校学生中产生。

四、评选标准

(一)基本条件热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,遵守《学生守则》,热

心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。(二)具体标准

1、父母或长辈患有重大疾病,孩子侍候并照料其生活;

2、家庭出现重大变故,孩子协助父母或长辈承担起家庭责任;

3、在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿;

4、在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任;

5、孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题;

6、父母有不良嗜好,孩子通过不懈努力使其回归正常生活;

7、父母有违法倾向和行为时,孩子对其进行劝导和阻止;

8、父母望子成龙但又力所难及,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母;

9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。

五、评选办法

(一)宣传发动阶段(2018年12月3日—9日)。各班采取学公布、班内张贴公示评选方案,大力宣传开展“最美孝心少年”评选活动的目的意义,召开一次主题班队会并以至一封家长信的形式告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动,积极参与,营造舆论氛围。

(二)提名推荐阶段(2018年12月10日—12月16日)。各班按照评选条件从本班范围内评选出一名班级“最美孝心少年”,并提供1000字以上的先进事迹材料。材料真实,有感染力。

(三)组织评选阶段(2018年月16日—30日)。学校组织人员对对候选人评选资格和申报材料进行审查,评选出“最美孝心少年”10人,举办“最美孝心少年”表彰大会,并将他们的事迹在全校进行宣传。

六、工作要求

(一)高度重视,周密部署。“最美孝心少年”评选工作是一项严肃的工作,有重要的社会意义。各班一定要高度重视,围绕办人民满意教育的总体要求,精心组织,认真实施。

(二)加强宣传,营造氛围。要充分运用升旗仪式,主题班队会、黑板报等各种载体,以评选活动为载体,号召和动员全体学生学

习宣传孝心少年的先进事迹,努力在全校形成学习孝心少年、争做孝心少年的良好道德风尚。

(三)各班要积极推荐优秀学生参选并严密组织评选工作,切实做到公平、公正,弘扬正气,杜绝弄虚作假现象。

(四)请各班于2018年12月16日前将“最美孝心少年”推荐表(见附件)一式3份和先进事迹一式3份的电子稿报送至校长处。纸质版加盖公章。

北城小辛营小学

2018年12月1日

附件:

“最美孝心少年”推荐表

最美孝心少年教案

《最美孝心少年》主题班会教案 教学目标: 1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母。 3.感恩的心态努力学习,积极生活 4、观看2014最美孝心少年视频 教学重点:能够在日常行为中做到孝敬父母。 教学难点:认识到我们要孝敬父母,学会感恩的重要性。 教学手段:讨论,朗诵,演讲,游戏等手段。 教学过程: 一、导入激趣: 1.课件播放萨克斯独奏《回家》 2.主持人甲:说说你此时的心情。 2:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命的成长; 没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们;没有父母的养育之恩, 我们何以成人,更没有我们的家,世界就会是一片孤独和黑暗。) 3、主持人乙:同学们说的太好了,是啊!没有父母的养育之恩,我们何以成 人,今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。二、班会教学: 主持人甲:现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》

主持人乙:现在让我们每人拥有3分钟时间,闭上眼睛,在母亲这首歌中将思想沉淀,抛去一切杂念,用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞,想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景…… 音乐(母亲) 主持人甲:孝敬父母,当今作为中学生的我们,应该怎样孝敬父母呢? 主持人乙:刚才,我听了大家的发言,真是感慨万千,在此,我要对我的妈妈说,妈妈,感谢你!感谢你抚养我长大。现在请欣赏宋佳朗诵《感恩父母的爱》配乐(烛光里的妈妈) 主持人甲:噢!妈妈 烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。 主持人乙:噢!妈妈,烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母为我们做的实在是太多了,哪怕是牺牲自己给我们第二次生命,父母也义无反顾。现在请欣赏刘天宇朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》 主持人甲:大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了,这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。 主持人乙:今天,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花

2020众里寻你寻找最美孝心少年事迹材料

2020众里寻你寻找最美孝心少年事迹材料百善孝为先,孝是中华民族的传统美德,感恩是做人最起码的道德准则,以下小编为大家提供最美孝心少年事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 最美孝心少年事迹材料(一) 姓名:姜馨 性别:女 所属地区:白山市江源区万才小学 简介:姜馨,女,2019年8月10日出生。今年11岁,担任万才小学五年一班的学习委员,她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,多次被评为校级三好学生、优秀学生。她在家孝顺爷爷,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。 【孝心故事】 默默绽放的山花 姜馨从一出生记事起,就没有见过自己的爸爸、妈妈。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了,妈妈生下她之后因抑郁症自杀。她没有吃过妈妈的一口奶,只有爷爷、奶奶的疼爱。她自己穿衣服,叠被子,洗手脸,当别人在爸爸妈妈怀里撒娇闹脾气的时候,她已经可以帮爷爷奶奶擦炕、扫地了。在她五岁的时候,奶奶病倒了,一病就是两年,小小的年纪,她要为奶奶端水、喂药,给奶奶换衣服,让奶奶快些好起来,这样,才会有"家"的温暖,可是她的努力并没有让奶奶

的病好转,在一个让人铭记一生的日子里,奶奶也永远离开了这个世界,离开了她全心全意爱着的小姜馨。 晚上回家她先帮爷爷干活再写作业,爷爷年纪越来越大了,小姜馨柔弱的身子并不能为爷爷减轻太多负担,只能尽力而为。爷爷身体不好,这么多年劳心劳力,让爷爷六十多岁的身体不堪重负:心脏病、高血压爷爷都有,经常卧倒起不了炕,姜馨为生炉子做饭、收拾家、为爷爷倒水吃药,就像个小大人一样忙前忙后。2019年的冬天,爷爷因胃部溃疡不得不动手术,她在医院照顾虚弱的爷爷,病房里的人们看着瘦弱的小姜馨为爷爷打饭、擦手脚、倒屎尿,都忍不住纷纷伸出援助之手,小姜馨连声说:谢谢叔叔,谢谢阿姨……爷爷出院了,大过年的躺在床上心情不好,她怕老人家孤单,把在学校学的歌曲编成节目唱给爷爷听,自己报幕,自己表演,有时再讲个小笑话,把学校学到的新课文读给爷爷听,爷爷一见她进屋,总是会发自内心的说:"爷爷的开心果回来了!"小小的姜馨尽心尽力地照顾爷爷,她知道爷爷是她最后的依靠,为了爷爷她什么苦都可以吃,她最怕爷爷和自己生病,因为一生病,吃药打针就要花好多钱,这对她这样的一个家来说,那真是太可怕了!在这个破旧的老矿区的房子里,总有一个小小的忙碌的身影,撮煤、倒炉灰、抹锅台、刷碗筷……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道自己虽然是孤儿爷爷奶奶爱着她,老师爱着她,叔叔阿姨爱着她,天堂中的爸爸妈妈也爱着她,自己是生活在一片爱的海洋中,自己是幸福的…… 姜馨同学总以"做最好的自己"作为自己的座佑铭。她善于学习,

最美孝心少年事迹材料

“最美孝心少年”魏东事迹材料 王国荣,今年10岁,是黑石川小学四年级的班长。在校他是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子。 我校是一所农村寄宿制小学,在我校“立德”文化的引领下,确立了“孝、爱、诚、信、礼、义、乐、学”八部曲。“百善孝为先”,自古以来,在中华名族的传统美德中,孝一直被置于首位,我们学校亦把教学生做一个孝敬长辈的人放在首位。因而学校推行的“孝”的教育让学生们充分认识并懂得孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。 虽然他没有感人肺腑的事迹材料,但从点点滴滴的具体生活细节中也体现了他对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父亲患有肝癌,不能干活,只得在家里养病。母亲为了生计,在皋兰的一家工厂打工,家里只有六十多岁的奶奶操持家务、种地。面对家庭的窘境和家人的艰辛,王国荣年纪虽小已表现的十分懂事,周一至周五他住校,每逢周日放假时,他总会尽力帮家里分忧,家里的重活、累活往往就全落在了王国荣的身上。他很会体贴奶奶,经常帮奶奶干力所能及的家务活,学做饭时,够不着案板就踩在小板凳上去做;帮奶奶去地里锄草,碰洒农药,有时农药会让他那稚嫩的皮肤受

伤发痒,但他却从不介意,依旧乐呵呵的;洗衣服自小从来都是自己动手。从小,相比其他的同龄小伙伴们,本来他就已较多的饱尝了生活的诸多艰辛,可偏偏祸不单行,他的父亲因为肝癌晚期,竟又于这学期末去世,使这个本就十分贫瘠的家庭更雪上加霜。这几天来,他看起来更加懂事了,似乎生活的沉重使他更加沉默寡言,但他也更加坚强了,马上就要秋收割麦子了,现在他的好多小伙伴甚至都不知道麦子是怎样变成好吃的事物的时候,王国荣却每天都要帮奶奶去地里干活,还一个劲的安慰奶奶,好让奶奶也变得坚强起来,更加热爱生活。这该是一个多么可爱的孩子啊。 对待邻里,他讲文明懂礼貌、与人为善,遇到邻居,主动问好,甚至常常帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学习,深得邻里喜爱和称赞。 他品学兼优,善于团结同学,热心助人,和同学关系密切,同学们都愿意接近他。同学们只要有困难,就会去找他。只要力所能及,他都会伸出热情之手全力地帮助他们,从不推辞拒绝。当有同学因为不理解家长时,他会耐心地劝慰,常将自己的真实经历告诉他的同学们,与他相处时间较长的伙伴也慢慢的变得较前更懂得孝顺自己的父母了。 他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都很努力,连续几年来学习成绩一直在班级名列前茅。他深知,荣誉的取得与家庭及社会的的辛勤培养和帮助是分不开的。

最美孝心少年主题班会总结

《最美孝心少年》主题班会总结 时间:2013年11月19日下午三节课——11月21日下午第三节课 地点:13级2班教室 人物:13级2班全体同学 班会总结:我班召开了以《最美孝心少年》为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解孝和感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。 此次主题班会分几个阶段实施。 一、观看。利用三节课时间组织全班同学对全国十位“最美孝心少年”事迹视频的观看,在观看过程中,全班同学被视频中的内容深深的吸引,被十位少年的事迹所感动。很多同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。 二、讨论,发言。利用两节课时间对《最美孝心少年》观后进行讨论发言。我以五人一组分为六组进行讨论,并抛出三个大点给同学们:1、观看了《最美孝心少年》有什么感受。2、在前期的生活中孝与感恩是怎么做的?举实例谈谈。3、在以后的生活怎样把孝与感恩落实下去?举例说说。同学们在讨论过程中激情飞扬、滔滔不绝。在发言的时候,有同学讲到“他们的孝心感天动地,他们有很多值得我们学习的地方,他们的事迹牢记在我心里。”同学们各抒己见,气氛活跃。最后我进行了点评总结。感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩不是一种形式,他是一种积极的人生态度,感恩生活给予我

们一切;感恩对手让我们认识自己,看清别人;感恩快乐让我们幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我们学会了坚强。让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。 三、写总结。利用一节课时间组织全班同学进行写总结。我们班的唐龙华同学写到:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大成人也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。刘超同学写到:在生活中我和父母及长辈关系都很好,也很孝敬他们,但我看了他们的事迹后觉得自己做得远远不够,以后我会以那几个少年为榜样更加的孝敬父母,感恩身边的人。 此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师、同学方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。孝与感恩将引领同学们成长,塑造他们未来的人生。

2020寻找最美孝心少年观后感5篇大全

2020寻找最美孝心少年观后感5篇大 全 由中央广播电视总台主办的2020“寻找最美孝心少年”大型公益活动即将启动。你有什么感想吗?这里给大家分享一些关于2020寻找最美孝心少年观后感5篇大全,供大家学习。 寻找最美孝心少年观后感范文1 众所周知,“百善孝为先”,“孝”是中华民族传统美德不可或缺的组成部分,是古往今来人们修身之准则,育德之根本,更是维护家庭和睦,社会和谐的重要保障。 在弘扬孝文化的过程中,媒体的主动参与发挥着不可替代的作用。一批新闻报道、电视节目、文艺汇演等多种形式的媒介内容,通过多角度、深层次、广覆盖的宣传,为在全社会营造孝老敬亲的舆论气氛做出了重要贡献。其中“寻找最美孝心少年”更是其中的佼佼者。作为中央广播电视总台主办的一档大型孝亲公益活动,“寻找最美孝心少年”在对公众,尤其是少年儿童的思想道德建设与核心价值观培养方面取得了良好的社会效益,为媒体在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、传播社会正能量的过程中所应承担的职责担当提供了重要范本。

自20_年“寻找最美孝心少年”活动首次开展以来,央视便充分发挥引导作用,利用自身在宣扬先进思想、传播先进文化方面的媒体资源和社会资源,力求让尽可能多的受众深度参与找寻、推荐、评选等各个环节。今年的“寻找最美孝心少年”作为中央广播电视总台成立后的首届活动,更充分发挥三台融合优势,央视、央广、国广资源共享、联合发力,调动多路央视记者在全国各省、市、自治区基层辗转万余公里,亲身探访孝心少年,同时与70家地方电视台组成联盟形成了多视角、多链条、多维度的全国性推选格局,并在传统媒体和新媒体平台上双管齐下宣传活动进度,诠释活动,展映人物事迹短片,发动推举和投票……数以千计的“孝心少年”由此走入亿万观众心里,带动了社会性倡导孝亲善行、弘扬中华优秀传统美德的舆论思潮。 而在参与过程中积累的情感、凝聚的共识在最终的颁奖晚会上被推至高潮。照惯例,今年的晚会上也有10名孝亲敬老、自强不息的少年楷模代表,在盛大的颁奖典礼上讲述自己对“孝”的践行和感悟,接受社会各方的赞誉。但与往届相比,今年更加注重“人”这一概念:晚会在文艺形式上毫无花巧,却通过纯美的童声和《时间都去哪儿了》等脍炙人口的歌曲一次次引动观众的泪点;人物短片和现场提问巧妙地引导观众将关注的重点落在孝心少年们的可贵品质上,他们质朴的孝心令无数人动容;在颁奖嘉宾的选择上主办方也是煞费苦心,没有明星,没有官员,而尽可能选择“孝心少年”们的“身边人”:亲人、师长、曾经帮助过他们

最美孝心少年评选活动方案

龙湖学校知礼行孝做“最美孝心少年”活动方案 为推进学校德育工作深入开展,弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈的传统孝道美德,培养学生文明行为习惯,全面推进素质教育。龙湖学校开展知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动,方案如下:一、指导思想 通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬社会主义的道德观和价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。 二、活动领导小组 组长:黄飞龙 副组长:曹力献曹振明卢玉灵梁在享黄延道黄小卫 成员:团支部成员中队辅导员 三、活动时间和内容 (一)第一阶段:2017年9月20日至2017年10月20日。 1、学校组织安排学生在思品课上到多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”,六年级写观后感。 2、红领巾广播站广播孝心少年事迹材料。 (二)第二阶段:2017年10月21日至2017年12月20日。 1、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”主题班队会和主题升旗仪式。 2、制定班级评选孝心少年的评选办法。 3、要求孩子牢记三个“不”:不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。 4、做到五个“一”:帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参加一次娱乐活动、为社区老人送一份温暖,并用照片的形式记录下来。 5、发放通过发放《告家长书》、《孝心少年大行动调查表》等,在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动,赢得家长的理解支持和社会的认同配合,形成教育合力,推动学生的道德成长。 (三)第三阶段:2017年12月21日至2018年2月28日。 1、开展“知年礼,欢欢喜喜过大年”寒假活动,收集中国传统过年习俗。五六年级办一份手抄报。 2、帮助父母打扫卫生喜迎春节。一至三年级用照片的形式记录下来。 3、辞旧迎新为长辈敬茶拜年。四年级同学用作文形式将这些精彩的、充满亲情的过程记录下来。 4、开学后以班级为单位利用思想品德课或班队会总结学生是如何“知年礼,欢欢喜喜过大年”的。各班将学生优秀假期作品展示出来,学校大队部及时评出该活动优秀班集体,在全校进行表彰。(四)第四阶段:2018年3月1日至2017年3月31日。 1、结合三八妇女节,在四年级以下小学生中开展“大腹便便,我当妈妈新体验”实践体验式活动,在家中体验并要求学生记录下体验感受。 2、将“知礼行孝”与中华经典诵读相结合,①1-3年级以班级为单位开展学“三字经”、“弟子规”讲“孝义”故事比赛,学校选取优秀选手进行校级比赛。②开展“学经典、知孝义”征文活动,并对涌现出的优秀个人和集体进行表彰。 (五)第五阶段:2018年4月15日至2018年5月15日。 1、在校内开展“最美孝心少年”评选活动。 2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现的优秀中队和优秀中队辅导员。

最美孝心少年自荐信

竭诚为您提供优质文档/双击可除 最美孝心少年自荐信 篇一:最美孝心少年事迹材料1500字 最美孝心少年事迹材料1500字 阳光少年,用孝串联生活 --最美孝心少年>事迹材料 安中宇,男,汉族,12岁,石岛实验小学五年级六班的学生。校园里,他是一名刻苦学习的小学生;生活中,他是一个充满孝心的好孩子;同学中,他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔,姐姐异地工作常年不能回家,母亲又体弱多病的家庭情况,他用爱心和孝心,演绎了一段有关孝心少年的佳话,而这>故事的背后,是安中宇对家庭 的爱和呵护,是对母亲的爱和孝敬,更是他自己朴素传统价值观的体现。孝顺,就是把快乐带给母亲 安中宇出生在一个普通渔民家庭,父亲为了家庭的生计,常年出海打渔,很少回家,姐姐毕业后一直在外地工作,一年最多回家一两次。所以,平时家里只有他和母亲两个人相依为命,而母亲有严重的心脏病,常年靠吃药维持生命,犯

病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具,买零食,除了生活上必须要用的学习用品之外,他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是他却从未因此在学校自卑,相反,在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和老师们沟通;在学习上,他也积极进取,用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出,小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心,就是最大的孝.而这个家庭,母亲勤劳,孩 子懂事,从未缺少过欢声笑语。 孝顺,就是把好吃的留给母亲 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事,并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午,中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭,刚刚走到餐厅,中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味,中宇的哈喇子都快流出来了,真想一口气吃两个大包子解解馋。可是,在包子拿到手里的这一瞬间,中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好,精神状态也很差,早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时,妈妈都会做好吃的给他吃,如果妈妈吃了这两个包

最美少年主题班会

最美少年主题班会 最美少年主题班会 为深入开展“寻找最美青少年”活动,按照学校“寻找最美少年”活动实施方案的具体安排,5月14日下午,我校开展了“寻找身边最美少年,争做西七最美少年”的主题班会活动。 在各班的班队会上,班主任老师首先强调了本次会议的目的,就是发现身边值得学习的榜样,学习他们的经历。同学们纷纷从诚实守信、勤奋刻苦、热心善良、助人为乐、先人后己、尊老爱幼等方面积极踊跃发言,用欣赏的眼光滔滔不绝的议论着身边的最美同学。最后同学们纷纷表示:决心向榜样学习,争做西七最美少年。 通过这次主题班会,一方面让更多同学认识到身边优秀同学的汗水与收获;另一方面,通过榜样的力量,传递正能量,这些正能量将激励着孩子们努力使自己成为一个心灵美、道德美、行为美的好少年。 活动目标: 了解美的真正含义,学习和感受最美少年的事迹,发现身边的最美少年,并向最美少年学习。 活动流程: 一、揭示“美”,引入课题: 1.(出示“美”字的象形字)同学们,你们认识这个字吗?

你们认为什么是美? 2.过去“美”是指人戴着牛角或羊角威风凛凛的样子,而今天“美”除了形容人的外表好看以外,更多时候形容人的美好品质,所以我们看到身边涌现了很多最美的人(出示“最美教师”“最美武警”“最美公交司机”的照片)你们认识他们吗? 3.其实还有许多与我们年龄相仿的孩子,他们的美,让人深深感受动,今天就让我们一起来学最美少年,做最美少年。 二、观看“最美少年”事迹,交流感受: 1.播放视频:最美孝心少年谢雨慧事迹《最美孝心少年——生命中每一秒都在为爸爸努力》选自央视“最美少年”评选活动展播。 2.学生联系实际,对子谈感受。 3.小结,提升:小雨慧的事迹让我们动容,她小小的年纪就扛起家庭的重担,独自面对生活的磨难,却能乐观的面对生活,帮助别人,她向我们我们诠释了孝顺父母、乐观向上、坚韧不屈的美。 三、寻找同学身边的最美少年 1.刚才我们看到了最美的孝心少年,最美的助人少年,其实在我们身边也有许多这样的最美少年,你发现了吗? 2.生举例夸奖身边的他心目中的最美少年。

寻找最美孝心少年作文600字

寻找最美孝心少年作文600字“千万经典,孝义为先。”“时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。”“慢人亲者,不敬其亲者也。”在我们中华民族的品德里,“孝”是最有名的一个美德了。在这几天,我看了《寻找最美孝心少年》使我的内心深感震撼,每一个“最美少年”都成为了我的榜样!每一段故事都使我十分感动,我们要永远记住,因为有了父母,我们才来到了这个世界上,是他们把我们抚养长大,是他们教育了我们,父母对我们的养育之恩是永远报答不尽的,就让我们走进这几个孩子的故事吧。“黄凤、吴林香、高雨欣、赵文龙、龙花……”这一个个孝心少年的名字,都深深地印在我的脑海中,我印象最深刻的一个人是高雨欣,高雨欣从小就父母离异,因为高雨欣的舅舅精神病突然发作起来,将高雨欣的妈妈的头和右手都打成了重伤,生命垂危,在医院的救助下,高雨欣的妈妈的命是保住了,但是因为家里还有一位年迈的姥姥和一个3岁的妹妹,所以她每天都来到广场或着是街上,和妈妈一起卖烧烤串来贴补她们的家用,这时,人们都注意到了,高雨欣的手洗得十分干净,在手腕上还有一处淡淡的疤痕,雨欣只是说:“是前几天在烧烤炉子上烫的,不疼,真的不疼”。回家后,她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务活,但是在这种生活境况下,不久前的小学毕业的考试中,高雨欣却考取了全县的第一名,科目都得满分但是靠劳动而自食其力没什么可以丢人的。另一个我印象最深刻的一个人是黄凤,她在在5岁时就承担了家里的栋梁柱这个责任,在那时她的爸爸从高处摔落,全身瘫痪,奶奶也双目失明,而她的妈妈因为实在承受不起这样的生活,就离开了他们。幼小的她,甚至是我们不能自理的年龄时,她却毫不犹豫的照顾这个家,照顾她的爸爸和奶奶这么大的担子。命运虽然有情的夺走了她快乐的童年,但是却给了她一个人们都完成不了的奇迹!让中国人都震惊了。

最美少年活动方案

果都镇初级中学开展“最美孝心少年” 评选活动方案 根据上级主管部门的活动精神,为深入学习贯彻党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华民族传统美德,促进精神文明建设,推进家庭和谐、民生幸福,经研究,决定在我校开展“最美孝心少年”评选活动。制定方案如下: 一、指导思想 以尊老、爱老、敬老、助老作为未成年人思想道德教育的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中。通过“孝心教育”,抓未成年人的爱心培养,把未成年人爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界,从而提高未成年人的思想道德素质。 二、活动主题 寻找最美孝心少年 三、评选范围 在全校学生中产生。 四、评选标准 (一)基本条件 热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,遵守《学生守则》,热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的

好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。 (二)具体标准 1、父母或长辈患有重大疾病,孩子侍候并照料其生活; 2、家庭出现重大变故,孩子协助父母或长辈承担起家庭责任; 3、在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿; 4、在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任; 5、孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题; 6、父母有不良嗜好,孩子通过不懈努力使其回归正常生活; 7、父母有违法倾向和行为时,孩子对其进行劝导和阻止; 8、父母望子成龙但又力所难及,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母; 9、在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系。 五、评选办法 1、宣传发动阶段(2014年9月20日—30日)各班要向学生说明评选方案,大力宣传开展“最美孝心少年”的目的意义。 2、提名推荐阶段(2014年11月5——11月15日) 各班按照评选条件从本班内选出若干校级“最美孝心少年”,参加评学的学生要写出事迹材料,要真实,有感染力。 3、评选阶段

最美孝心少年事迹简介

最美孝心少年事迹简介 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

最美孝心少年事迹简介 他是班里的一名学习骨干,在校他是尊敬师长、积极向上的好学生;在家他是一个孝敬父母,尊老爱幼的好孩子;在社会上,他是一个遵纪守法,注重公德的好公民,他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。 刘世安,今年11岁,是进学小学的一名学生,也是一名中队委。曾连续四年获得“十星少年”和“优秀班干部”。他铭记雷锋精神,为集体尽职,为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现当代少年应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。 他在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,但这只不过是一部分而已。作为一名班干部,他深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,另一方面总会积极主动帮助那些学习和生活上需要帮助的同学,把每位同学都看做是他的好朋友,看见他们灿烂美丽的笑容,他便也会感到热别开心。学习上优异的成绩成为他帮助同学的有利条件,对同学们真诚,热情,无论谁来问问题,只要他会的他都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但他认为,差生同样有许多优点

值得大家学习。正因如此,他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难,都会伸出援助之手,给同学讲题,辅导同学的作业,和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽误他的一些学习,占用了很多的课余时间,但她从没有任何怨言,乐此不疲。因为在他心里,雷锋精神时时感召着他,让他深切地感受到在帮助他人的同时,也快乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。 自小学一年级开始他一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。平时博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色。在学习上,有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以他的成绩一直名列前茅。 现在的孩子在家里都是个宝,他也不例外。但他从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担。不比物质比精神,他选择用人格魅力来得到他人的赞赏。是一个遵守

最美孝心少年主题班会

最美孝心少年主题班会 【教育目的】:让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事 【教学过程】: 1、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?——那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母。 2、追溯历史和看漫画 我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事,当中难免有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多,我们不说,只请同学们看一幅漫画: 启示:画上两只乌鸦,一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育

的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?! 当然,在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄,仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些,广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们,而是从现在做起,从今天做起,从每一件能为他们分担的小事做起! 3、“孝心”口号 a、学会感激 ①了解父母的艰辛。 △一日本公司招人,首要条件就是:你是否为你的母亲洗过脚?如果洗过,你就可以了解母亲的艰辛,那么进入公司工作也会努力。 △读一篇中学生写的文章《为母亲洗脚》 启示:我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心,但至少你可以关心地问候他们的工作情况,他们的苦累烦忧,问一句:“妈妈,我能帮你什么吗?”父母会得到心灵的安慰,父母是那种对子女极容易满足的人,在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例,仅有的一声问候都令他们感动不已。而我们要做的,岂止这些?! ②理解父母的心情

2020年度寻找最美孝心少年王冬冬事迹材料

2020年度寻找最美孝心少年王冬冬事迹材 料 用稚嫩的双肩扛起家庭的重担,下面是我为大家收集了关于最美孝心少年王冬冬事迹材料,希望可以帮助到大家。 姓名:王冬冬 性别:女 所属地区:兴城市药王乡中学 简介:一个本应享受着温暖阳光的花季少年,却因家庭生活的变故,过早地承担起一个成年人才应尽的责任:上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷......王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。 【孝心故事】 她用稚嫩的双肩扛起家庭的重担 王冬冬,女,2019年5月出生,兴城市药王乡中学学生。 一个本应享受着温暖阳光的花季少年,却因家庭生活的变故,过早地承担起一个成年人才应尽的责任:上学、料理家务、悉心照料年迈生病的爷爷......王冬冬用那稚嫩的双肩扛起了家庭的重担。 小时候的冬冬,也曾经生活在一个温暖的家庭中,和蔼可亲的爷爷、关怀备至的爸妈。在冬冬很小时,迫于生活爸妈就外出打工,几岁的冬冬就与爷爷常年生活在一起。那时天真无邪的小冬冬虽苦些,却也能享受着人间的天伦之乐。然而,天有不测风云。2019年5月的一天,妈妈突然离家出走,给这本该温暖幸福的家庭带来了巨变,爸爸也因失联了母亲,又迫于生计,常年务工不回。当时的王冬冬年仅十岁,可爷爷已年近九十了,一家一老一少。爷爷生病,常年吃药、耳聋得连几句正常话都听不清。而小冬冬又要上学读书,生活的重任几乎就全压在了一个尚未成年的女孩身上。 俗话说:穷人的孩子早当家。家庭的变故使得冬冬像突然长大了一样。她开始学着做家务,切菜、刀划过手;烧水、脚被烫伤过;劈柴、木屑划伤过脸;她不仅洗衣做饭、收拾房间,还下地干农活,爷爷生病,要边上学边照顾爷爷。一个十几岁少年从此踏上了一条承担家庭重任的艰辛路,承受着她这个年龄不该承

最美少年活动总结9篇

最美少年活动总结9篇 最美少年活动总结1 新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少年马小龙”学习活动总结 为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐,学习身边榜样,培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用,引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观,根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神,结合我校的实际情况,在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年”梁维月、“特别关注孝心少年”马小龙学习活动。我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下: 一、成立活动领导小组 组长:刘辉 副组长:刘天锋刘志任张雷 成员:张银强沈元锋赵伟涛安文颖方东伟陈涛团委成员和各班班主任 二、主要活动 1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,橱窗,

各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校每班召开一次主题班会,学生在班会上学习最美孝心少年的 事迹,学生在班会上发表主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得,每个班学生办一期手抄小报,每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。 2、号召每个学生给自己的父母写一封信,号召每个学生回家给父母洗一次脚。 3、每班评选出了孝心少年,在此基础上,学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。 通过本次活动,学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。 今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动,让学生实实在在感受到他们感人 新城初中 11月16 日 最美少年活动总结2 包头市第二十五中学关于宣传、开展向“最美少年” 学习活动总结

2020年小学最美孝心少年事迹材料

2020年小学最美孝心少年事迹材料 下文为大家整理带来的2020年小学最美孝心少年事迹材料,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 小学最美孝心少年事迹材料范文(一) 时光荏苒,一瞬即逝,十年的时光就悄然而过了。从小失去父爱的她阳光、健康的成长着,这些年,在老师和妈妈的精心培养和呵护下,她斯文中透着机灵、温和中透着坚强,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友。她自强自立,品学兼优,是一个全面发展的好学生。她就是鲁能莱芜希望小学五年级一班的毕睿晨同学。 一、自强自立,尊老爱亲 5岁那年,还沉浸在幸福之中的她,还没反应过来怎么回事,爸爸就急匆匆的离世了,从此,家里再也没有了欢声笑语,面对泪流满面的妈妈,伤心欲绝的爷爷奶奶,懵懂的她似乎明白了自己的命运彻底发生了改变。她躲在被窝里偷哭,对着旷野大声的喊爸爸。家庭的变故,并没有击垮她,反而生活的磨砺使她变得更加坚强。在家里,她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服、收拾书包,每天把自己打扮的干净利落。帮妈妈做饭、干家务,为妈妈说笑话、讲故事,逗妈妈开心,让这个两口之家也充满了温馨与欢乐。 爷爷奶奶年事已高,去年爷爷又得了脑血栓,她更是悉心照顾,给爷爷倒水吃药、喂饭,为爷爷按摩,陪爷爷锻炼,她深知

亲情的重要。当爷爷奶奶,外公外婆婆过生日时,她都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 二、勤奋好学,品学兼优 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟是她的座右铭。她是一个虚心好学,勤奋刻苦的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。学习上她始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,勇于实践,善于创新,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前被莱芜市共青团评为赢牟好少年。连续四年获得了三好学生。她也有广泛的兴趣爱好,看书、画画、舞蹈充实着她的课余生活。在学校红领巾广播站中担任小主播,是学校的优秀小主持人。舞蹈是她的最爱,在全国少儿拉丁舞比赛中取得了第一名的好成绩。她热爱体育运动,为了增强体质,她积极参加体育运动,有短跑第一名的好成绩。 三、诚实守信,乐于助人 她以帮助别人,快乐自己为本,遇到一些需要帮助的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。她所在的班里像这种单亲家庭的孩子有好几个,有个叫孟爽的女孩,先是母亲病逝,父亲经受不住打击,几年后也去世了,这个女孩一度消沉、自卑、自暴自弃,毕睿晨同学经常与她沟通交流,在生活上,学习上帮助照顾她,使

寻找最美孝心少年主题班会总结2013.1.4班

《寻找最美孝心少年》主题班会总结 时间:2013年11月20日晚自习——11月22日下午班会课 地点:13级4班教室 人物:13级1班,13级4班全体同学 一段思念一点忧伤,一点违心一笑一段离别往事,狂妄的病魔无情地撕咬着人性,痛楚迷茫,时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认为止增笑耳,千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。 我校召开了以《寻找最美孝心少年》为主题的班会,此次班会的目的,是想让同学们真正理解孝和感恩的含义,孟子曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安,无他耳。 我们要孝敬的太多太多,只想告诉我们自己,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的,圣洁的心.... 有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是

流芳百世,系于一瞬。 最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤...此次主题班会分几个阶段实施。 一、观看:利用晚自习的时间组织全班同学对“寻找最美孝心少年”事迹视频的观看,在观看过程中,全班同学被视频中的内容深深的吸引,被十位少年的事迹所感动。大部分同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。 二、写观后感:利用一节晚自习时间对观看“寻找最美孝心少年”的先进事迹做出自我总结,每一名同学写一份感想。 三、分组讨论:利用班会课的时间进行分组讨论,我以10人一组分为10组进行讨论,每一组选派一两名代表到讲台上进行发言,针对以下问题进行探讨1、《寻找最美孝心少年》对我们有什么感触。2、理解什么是孝,什么是感恩。3、谈谈以前的自己,明确自身的义务和责任。4、在今后的学习生活中我们该用实际行动去感恩和孝敬父母。 四、朗诵诗词: 天地重孝孝当先,一个孝字全家安,孝是人道第一步,孝顺子弟必明贤,尽心竭力孝父母,孝亲亲责莫回言,诸事不顺因不孝,怎知孝能感动天,福禄皆由孝字得,孝顺父母如敬天,处世为有孝力大,孝能感动地和天,积德行善也是孝,孝仗佛力超九天。 五、全班齐唱《跪羊图》

寻找最美孝心少年作文600字

寻找最美孝心少年作文600字 “千万经典,孝义为先.”“时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂 牵.”“慢人亲者,不敬其亲者也.”在我们中华民族的品德里,“孝”是最有名的一个美德了.在这几天,我看了《寻找最美孝心少年》使 我的内心深感震撼,每一个“最美少年”都成为了我的榜样!每一段 故事都使我十分感动,我们要永远记住,因为有了父母,我们才来到了 这个世界上,是他们把我们抚养长大,是他们教育了我们,父母对我们 的养育之恩是永远报答不尽的,就让我们走进这几个孩子的故事吧. “黄凤、吴林香、高雨欣、赵文龙、龙花……”这一个个孝心少年的名字,都深深地印在我的脑海中,我印象最深刻的一个人是高雨欣,高雨欣从小就父母离异,因为高雨欣的舅舅精神病突然发作起来, 将高雨欣的妈妈的头和右手都打成了重伤,生命垂危,在医院的救助下,高雨欣的妈妈的命是保住了,但是因为家里还有一位年迈的姥姥 和一个3岁的妹妹,所以她每天都来到广场或着是街上,和妈妈一起 卖烧烤串来贴补她们的家用,这时,人们都注意到了,高雨欣的手洗得 十分干净,在手腕上还有一处淡淡的疤痕,雨欣只是说:“是前几天在 烧烤炉子上烫的,不疼,真的不疼”.回家后,她还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务活,但是在这种生活境况下,不久前的小学毕业的考试中,高雨欣却考取了全县的第一名,科目都得满分但是靠劳动而自食 其力没什么可以丢人的. 另一个我印象最深刻的一个人是黄凤,她在在5岁时就承担了家 里的栋梁柱这个责任,在那时她的爸爸从高处摔落,全身瘫痪,奶奶也 双目失明,而她的妈妈因为实在承受不起这样的生活,就离开了他们. 幼小的她,甚至是我们不能自理的年龄时,她却毫不犹豫的照顾这个家,照顾她的爸爸和奶奶这么大的担子.命运虽然有情的夺走了她快 乐的童年,但是却给了她一个人们都完成不了的奇迹!让中国人都震 惊了.

寻找最美孝心少年活动方案

陈吴乡中 “寻找最美孝心少年”活动方案 为进一步弘扬社会主义核心价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导少年儿童树立正确的道德观和价值观。结合县教育局“寻找最美孝心少年”的通知精神,学校将在全校范围内寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表,通过展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操,为未成年人健康成长营造良好社会环境,为我国未成年人教育事业贡献力量。 一、活动目标 通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义道德观和价值观,引导广大青少年学生树立励志成长、乐观积极的人生态度。 二、“寻找最美孝心少年”活动领导小组 组长:韦永生 副组长:韦红艺 成员:雷红军张建刚李建设范文亭程红章 韦志超段建军朱刚峰 二、评选对象

全校范围内18岁以下的青少年学生。 三、评选类型 1.父母或长辈患有重大疾病,孩子侍候并照料其生活; 2.家庭出现重大变故,孩子协助父母或长辈承担起家庭责任; 3.在家境非常困难或拮据的情况下,孩子通过自身努力帮助父母或长辈实现心愿; 4.在父母长期外出的情况下,孩子代父母担当起敬老扶幼和料理家庭事务责任; 5.孩子发挥自己的知识和专长,帮助父母解决重大困难或问题; 6.父母望子成才但又力所难及,孩子通过自身不懈努力取得优异成绩告慰父母; 7.在父母分居、离异或家庭重组等特殊背景下,孩子通过自身努力营造和谐家庭关系; 8.家庭或群体具有孝心传统,青少年亦在其中发挥作用。 事迹感人,具有一定的典型性、感染力和影响力,有良好的社会舆论引导功能。 四、工作步骤 (一)启动阶段(10月11日――10月15日) 召开动员会,对“寻找最美孝心少年”活动进行安排布置,学习文件精神,向全校发出《倡议书》,进行

小学最美孝心少年事迹材料

2018年小学最美孝心少年事迹材料 一个人若是连自己的长辈都不孝,那做什么好事都是空谈,下面是小编为大家收集的小学最美孝心少年事迹材料,欢迎大家参考借鉴。 小学最美孝心少年事迹材料范文(一) 时光荏苒,一瞬即逝,十年的时光就悄然而过了。从小失去父爱的她阳光、健康的成长着,这些年,在老师和妈妈的精心培养和呵护下,她斯文中透着机灵、温和中透着坚强,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友。她自强自立,品学兼优,是一个全面发展的好学生。她就是鲁能莱芜希望小学五年级一班的毕睿晨同学。 一、自强自立,尊老爱亲 5岁那年,还沉浸在幸福之中的她,还没反应过来怎么回事,爸爸就急匆匆的离世了,从此,家里再也没有了欢声笑语,面对泪流满面的妈妈,伤心欲绝的爷爷奶奶,懵懂的她似乎明白了自己的命运彻底发生了改变。她躲在被窝里偷哭,对着旷野大声的喊爸爸。家庭的变故,并没有击垮她,反而生活的磨砺使她变得更加坚强。在家里,她坚持自己的事情自己做,整理房间,洗衣服、收拾书包,每天把自己打扮的干净利落。帮妈妈做饭、干家务,为妈妈说笑话、讲故事,逗妈妈开心,让这个两口之家也充满了温馨与欢乐。

爷爷奶奶年事已高,去年爷爷又得了脑血栓,她更是悉心照顾,给爷爷倒水吃药、喂饭,为爷爷按摩,陪爷爷锻炼,她深知亲情的重要。当爷爷奶奶,外公外婆婆过生日时,她都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 二、勤奋好学,品学兼优 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟是她的座右铭。她是一个虚心好学,勤奋刻苦的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。学习上她始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,勇于实践,善于创新,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前被莱芜市共青团评为赢牟好少年。连续四年获得了三好学生。她也有广泛的兴趣爱好,看书、画画、舞蹈充实着她的课余生活。在学校红领巾广播站中担任小主播,是学校的优秀小主持人。舞蹈是她的最爱,在全国少儿拉丁舞比赛中取得了第一名的好成绩。她热爱体育运动,为了增强体质,她积极参加体育运动,有短跑第一名的好成绩。 三、诚实守信,乐于助人 她以帮助别人,快乐自己为本,遇到一些需要帮助的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和睦相处,主

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