作文指导：传统文化就在我们身边
作文指导：传统文化就在我们身边
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作文指导：传统文化就在我们身边
作者/白桦
传统文化的范畴非常广泛，在这里我们没有必要去专门研究它。我们知道，传统文化其实一直深深扎根在我们的日常生活中，影响着我们的日常生活，并且成为我们生活中不可分割的一部分，有时候我们甚至都没有意识到那就是传统文化。
春节的春联，元宵的花灯、汤圆，端午的粽子、龙舟，中秋的月饼，窗花剪纸，戏剧国画，如此种种，都是传统文化的一部分，都渗透在我们的日常生活之中，使我们的生活既具有民族风情，又丰富多彩。
大致来说，窗花、剪纸、陶艺等，属于民间工艺一类；戏剧、国画、书法等，属于民族艺术一类；春节的春联、元宵的花灯、端午的龙舟，以及粽子、汤圆、月饼等，属于风俗习惯类……
现在，我们大致了解我们生活中都有哪些“传统文化”了，这样就有材料可用、有话可写了。离我们最近的，应该是这些生活习惯、风俗习惯之类的传统；再远一点，是民间艺术一类，这个需要有一定了解才能写得好。至于戏剧啦，国画啦等艺术一类，则更需要有较高较深入的了解熟悉，才能写得好了。
我曾经也写过很多与传统文化有
关的文章，在这里和大家互相学习。端午节的粽子
端午这天吃粽子，大概全国皆然。（端午节几乎都是与粽子、龙舟联系在一起，这里选粽子来说说。）据友人夏芒的考证，端午吃粽子在秦时就已流行，如此说来，这风俗大概也就与屈原无关了。究竟始于何时、起于何事，我到现在也没有看到确切的说法。或者它竟起于屈原之前，虽然就此失去一个美好的传说，却也还其本来面目，应该会更有意思。（我总怀疑端午吃粽子是为怀念屈原这个说法，是近代才有的。未作考证，随便说说。端午吃粽子这一风俗的形成，众说纷纭，目前绝大多数都认同是为纪念屈原这一说法。但事实上，可能是屈原还活着的那个时代，就已经有了端午吃粽子的风俗。这里对此略提一提，增加一点阅读趣味，使行文较为开阔。）
桂（广西）北一带传统的做粽子的方法，可能与别地有所不同。（笔锋一转，直写桂北一带做粽子的方法。由历史转到具体的地域，写起来就细腻了、）犹记小时候家里包粽子，那是非常热闹非常有仪式感的事情。三十年过去了，这分热闹与“仪式”已经时过境迁，不复存在。（“仪式感”正是传统风俗文化的重要表现。）——好些传统的仪式，都已经不再存在了——先是烧一捆稻草，把草灰溶入水中，沉淀，滤出清水备用。选好糯米淘洗干净，再用这草灰水过一遍，然后把槐花粉撒人米中搅拌均匀，使米成微黄色，使其自然发涨半小时。同时，用来包粽子的五花肉亦用调料拌匀腌制约一小时。（详写包粽子的方法与过程。碱水粽子也是传统文化的一部分，稻草灰就是用来
提取碱水的。传统的制作方法差不多失传了，所以写得详细些。）包粽子用的皮，桂北一带常用竹笋壳或竹叶。竹笋壳上等的是金竹笋的，一叶宽约二寸，长约七八寸，里面光滑，背面金黄有斑，用热水泡好洗净，其自然的香味便出来了。如果是用新鲜竹叶，则宜用清水洗净。好像可以用来包粽子的青竹叶，也是一种较为特殊的竹子，其叶宽约三寸，长约七八寸，青翠可爱，简直就是特意为包粽子而生的。（详细介绍包粽子用的竹壳竹叶。王国维说：“一切景语皆情语”写物的目的是为抒情，对竹叶的描写，表达出对自然的热爱之情。）一般先用两张竹叶叠好旋成一个圆锥体小筒，把拌好的糯米及红豆或板栗放入其中，把腌好的五花肉放在中间，一手拿着开口的一端，把那锥体在另一只手掌里抛打，使米紧密，（如果不紧，做出来的粽子就不好吃。）然后再拿两张竹叶旋成同样的圆锥小筒套在外面，把开口往回一包，用稻草一扎紧，（如果包得不紧、扎得不紧，放到水里一煮，米受了水，就会散开不成粽子了。）就成了一个四角的粽子。（粽子制作过程。从泡米，到选竹叶，到制作，过程写得详细，如电影一样把整个过程呈现在读者面前，令读者有回到过去之感。传统文化的力量，正在于代代相传，令人沉浸其中，有仪式一般的庄重感，让人体味它的乐趣与节日氛围。）
包好的粽子放人铁锅中煮大约两小时，到熟时，香飘满屋。好像现在也有人用高压锅来煮的，虽然快，那味道就逊色多了。（最后一道工序。今昔对比。）
过完五月初五小端午，还有一个五月十五大端午。民间惯例，一
向重视小端午而不大重视大端午的。（结语。）
上面所提到的槐花粉，其实就是槐花阴干后碾碎而成的粉末。槐树开花时节，那花还是花苞的时候，一如米状，把它打下来，俗称“槐米”，风干了就是这种自然的色素加香料。——这种槐米，现在好像是越来越少了。前两年在北京，八王坟那一带一条街全是槐树，有的都差不多合抱大，后来全部砍掉了，也不知现在种上了什么树。（最后补上一笔，这一类闲笔，往往能收到让文章感情更丰富、意蕴更隽永，读起来毫无拘束之感。）
上面是一篇文章的一个片断，也是那篇文章的主要内容。写作此类文章时，要注意，我们对传统文化的描述，其实也是为了表达一种感情，或者是喜欢，或者是怀念，或者是感慨。总之，我们的着眼点在情感，而不仅仅是把“传统”的内容介绍完就算完。所以学会把文章写得开阔一点，放松一点，这样意境就宽广了。
“生活中的传统文化”，这个题目看似很大，但只要我们知道了哪些是我们生活中的“传统文化”，有了材料可写，就没有那么为难了。我们可以从大处（传统文化）着眼，小处（日常生活）落笔，以小见大（即以日常生活的细节或
感谢阅读，希望能帮助您！
传统文化作文的开头和结尾
传统文化作文的开头和结尾 1、开头：生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧！ 结尾：祖国的传统文化像一座宝库，我像只小蜜蜂在这宝库里尽情采集。 2、开头：中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。 结尾：我暗下决心，一定要把国画练好 3、开头：这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联，十二生肖，剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。 结尾：中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节，清明，七夕节，中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作
为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。 4、开头：咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。 结尾：中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化？ 中国传统文化---陶瓷艺术 中国的传统文化可多了！我一下子还说不完，今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧！ 中国传统陶瓷艺术，尤见装饰匠心。中国传统陶瓷装饰形式，大体上有刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的彩陶上就已出现。先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案，以二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上，在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩陶盆是新石器时代彩陶中的精品。陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果，陶工们对于点、线、面的熟练融合，对于花纹繁密的组合，以及对于旋纹与孤线的审美感，不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识，而且还表明了自然界已经脱离了他们的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人对自然的美化和崇拜。商、周时代是以青铜器为时代标志的历史阶段，这一时期的陶瓷
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我一天赶四个来回也没运完，为了节省时间我中午饭都没吃，这不，停车想买几个蒸饺就走，谁知……”司机边解释边往衣兜里掏钱赔款…… ”也真够辛苦的!”有人自言自语。””算了，我的摩托车你甭管了，摔坏了我自己修。”小伙子痛快地说.叫癌堆儿也别赔了，你以后小心点就是了。”卖糖堆儿的老人不，住地摆者手说.这时对面羊肉饺店的老板拿着一塑料兜热腾腾的蒸饺递到司机受里，说：lfl尔一天没吃饭了，我请你。”司机捧着热腾腾的蒸饺，一串串泪珠从这位男子汉眼里淌出，这时，一直没说话的爸爸走上前去，边安慰司机边把他推进了驾驶室，那小伙子和老人不停地摆手道别，围观的人们议论着，只见爸爸走到卖糖堆儿老人面前说：”我买十支糖堆儿，就要这地上的：”说着把钱送到老人面前，老人激动得一时说不出话来。”我买五支。”又有一人说”我买三支。””我也要。””还有我.”……老人含着泪断断续续地说：”掉在地上的东西是不能吃的……”我看见人们只管往老人的钱匣子里放钱，并没有拿地上的糖堆儿，我顿时韧白了一爱，原来就在我们身旁，人间并不缺少爱，只是少了那发现爱的眼睛…… 关于爱就在身边作文800字范文2:爱就在身边身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射;更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。 小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。 仁厚的父爱
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传统文化在我身边主题班会设计传统文化在我身边 为引导我班少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，培育“诚毅”学子，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。结合我校实际特点，检查验收寒假实践活动“优秀传统文化在我身边”活动的实施。 1、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典六、活动过程、情境短片：三个学生正在为艺术节开幕式紧张排练：练习拳法，剑术，一会儿，走过来一个学生乙，比比画画，来回捣蛋，拽着别人教他武功，别人不理他，他继续窜来跳去，无奈之下，决定教他几招，不过有个条件，要问问他为什么练武术？学生乙不屑地说，这样就可以在别人欺负我时对付他了，还能混个大哥大当当，看谁敢跟我打。这时三个学生很生气，决定让他转变错误思想，重新认识武术精神。其中一学生讲：武术是一种传统文化，武术以“尚武崇德”
为基本原则，崇尚道德修养，与人为善，宽厚处事，豁达胸怀，通过武术训练，磨练出吃苦耐劳的意志品质，树立尊师爱友，诚实守诺，团结互助的集体主义观念，培养高尚的道德情操和自强不息的精神，达到修身养性的作用，你没看见“武”字拆开是“止戈”，就是停止干戈……学生乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。、你好，传统文化 1、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日有：正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 2、我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展示。 3、小品：《如此节日》认识传统文化受到冲击，受到冷落的现状，引发思考，通过小组讨论，寻找传承、拯救传统文化的途径。你好，魅力华夏。
《爱在我身边》作文指导教学设计
爱在我身边 ——精心选材，描写细致【教学目标】 1.引导学生学习爱的定义，积累爱的成语。了解爱、认识爱、体会 爱的内涵和真谛。 2.通过亲情测试体验感悟身边的爱，重拾身边的爱，珍惜身边的爱。 3.掌握通过人物的语言，动作，神态，心理等细节描写来写出爱的 故事。 4、事件与感情的交融。 【教学重难点】 1、在情景体验中，运用画面定格、抒情定调的写作手法，深入挖 掘身边的爱，感悟身边的爱。 2、将细节的刻画融入交流当中，润物无声。 【教具准备】 白色的纸数张。（根据听课人数来定） 【教学过程】 第一课时（50分钟） 一、快乐点评（幻灯片3） 1.教师公布习作得分情况，表扬优秀同学。 2.学生展示优秀片段。 3.教师总结优缺点，突出问题重点解析。
二、快乐导航（幻灯片4） 师：今天我们要搭乘爱的专列，行一次找寻身边爱的旅程。Ppt：爱在我身边 师：看到这个题目你想到了那些充满爱的故事？ 生：我生病了，妈妈在我的床边无微不至地照顾我。 生：妈妈每天早起给我做饭，当时我孩子梦乡。 生：…… 师：是啊！这都是爱的故事，但爱到底是什么呢？我们无法用一句话来表达。我觉得爱是夏天为你撑起的一抹荫凉；爱就是冬天为你送去的一杯热茶；爱就是滂沱大雨中为你打起的那把雨伞；爱也许只是一句问候；爱也许只是一个眼神。一年四季的轮回带走了许多东西，但唯一带不走的是人与人之间那份难以割舍的爱。 师：为了保证我们的旅程顺利进行，我们要先给专列加满油，进入我们的第一站：爱的加油站 师：既然我们要找寻身边的爱，那我们就得明白什么是爱呢？，这个字本身就是答案。 生：（分析结构及偏旁） 师逐个结构拆分，引导学生们进行深入的分析和领悟。最后总结：对弱者的扶助，对家人的保护和亲近，对朋友的关切，都属于爱的范畴。（确定文章的选材） 三、快乐积累（幻灯片5—7） 师：在你的身边肯定会有爱的存在，谁能够用词语来形容一下。老师
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精选作文:爱，在我们身边(700字)作文 爱是感动，爱是幸福，它很伟大却不遥远，它就在我们的身边它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。长辈们的爱时时刻刻把我围绕，你们也会感受到吗？从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔，我的眼眶却湿润了，往事像电影般在我脑海里播放：爷爷拄着拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市；奶奶总把好吃的留给我，在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。这些小小的事触动了我心灵的细节，分明就是一种爱的力量，它一直温暖着我，包围着我。母爱更加伟大的哦！我不记得那时读几年级了。有一天下午，我突然发烧了，妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走，当时，太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上，照射在我们母女俩身上，豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落，紧接着，她的步子越变越小，我生怕她会支撑不住，便说：妈妈，我自己下来走一下吧！不行！她说道，虽然声音小，但却格外坚定。到医院了，她赶紧找到医生，焦急地问：我女儿怎么样了？医生帮我检擦了一会儿，回答说：没什么只是发烧了开一点药要就可以了。母亲听了，这才松了口气，我想：真累呀！妈妈这会儿可以休息一下了吧！可还没等到她靠近我身旁的椅子，医生便叫她去拿药了，等到回来时，她又已经满头大汗了，可她却一点不顾，亲切地问：饿了吗？要不我给你去买一点儿吃的？我想：妈妈都已经这么累了，让她歇会儿吧，于是说：不，妈妈，我不饿还没等我说完，她的身影就消失在了我的视野中。爱是一句安慰的话语，爱是一个温柔的眼神，爱是生病时送来的一杯热水，世界因爱而丰富多彩。如果你用心去感受、体会，爱就在我们身边~江西吉安井冈山市井冈山学校初一:严秋童 篇一：爱就在身边作文800字 爱就在身边作文800字（一） 爱如春风温柔拂面，爱如春雨滋润心田。爱是无形的，爱是无私的，爱也是伟大的。生活中，我时时刻刻被爱包围，爱分分秒秒在我身边。 在家里，爱是妈妈端来的热牛奶，暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面，香香的。当我迷惑时，爱是爸爸的谆谆教诲和开导，让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时，爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福，爱在我身边无处不在，我在爱的怀抱里健康成长。 学校里，爱是老师期望的目光，时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字，带我们在书的海洋畅游，丰富了我们的知识，开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩，让我们知道什么是对什么是错，让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处，问声“你好”，说声“谢谢”，彼此都心领神会，团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们，校园的每一个角落都被爱笼罩。 社会上，我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容，是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸，感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼，有人来陪他们读书，有人来陪他们看报，多才多艺的叔叔阿姨们，时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。
优秀传统文化在我身边
优秀传统文化在我身边 历史的长河滚滚而逝，沉淀着我国人民数千年来一脉相承的文化传统；岁月的脚步匆匆走过，只留下华夏民族几世纪来坚持秉承的精神美德。它们见证着古往今来的沧桑巨变，代表着一个民族堪称不朽的心魂，亦成为每个人心中的精神支柱与对美好生活的祝愿与向往。 （一） 如今，已又是一年新春到，在这普天同庆的节日里，纵使只是一个普通的小小公民，想必也会被这佳节的热烈气氛所感染。正如我们一家的老老少少，为了迎接新春，早早地便开始给家里进行“扫尘”。就连年龄最小的我也没闲着，忙着清洗器具，打扫客厅的角角落落。一家人齐心协力，共同劳作，到处洋溢着欢欢喜喜弄卫生，干干净净迎新春的活跃气氛。自小鲜少做家务的我更是在清扫中“洋相百出”，要么是一不留神把自己弄得满身是灰，要么就是洗碗时把自来水溅的到处都是。弄得长辈们皆哭笑不得，最终还得父亲“亲自出马”，这才稳定局面。唉，好不容易把家里弄干净了，我也是时候去把自己“弄干净”一下了。 到了大年三十，各式各样的窗花与对联更是将我家整个装点一新。外面时不时地响起阵阵鞭炮声，如同新一年即将到来的福音，家家户户皆热闹非常。除夕之夜，我更是与家人一同守岁，祈求来年能辟邪去灾，迎祥纳善。
除夕夜，普天下的亲人终得以重聚，欢聚一堂，为来年的生活祈福。人心与人心间的距离也从未如此贴近...... （二） 遥想过往春秋，在那风云际会，英雄四起，逐鹿中原，战火纷飞的年代，吴王阖闾雄心勃勃，誓欲一统天下，他先是杀僚夺位，而后招贤纳士，广纳贤才，采取了一系列的富国强兵政策，使得吴国的经济发展与军事水平日益壮大，后任伍子胥、孙武率兵伐楚，连战连捷，最后竟攻入楚国都城郢都，从而成就一方霸业。 可如今，一代霸主早随时光消逝而撒手人寰，往昔的光辉岁月也被历史蒙上厚厚的灰尘，只能成为人们对一个朝代的纪念与回忆...... 站在无锡阖闾城遗址的门前，我的心绪无比复杂，原本繁华的都市如今却只落“断垣颓壁”，历经数个时代的风霜雨雪而风光不再，显得沉寂冷清。可那独特的建筑风格与古迹文物却又分明昭示着它曾经的辉煌。它的子民曾经安居乐业，他的君王也曾雄踞一方，但这些回忆早成过往云烟，只能留给我们后人去遐想，去追忆。 行走在城中，在心中默默回味着曾发生在这片土地上的光荣，默默追思着那位赤诚精忠的名将伍子胥与那位古代的有为君王阖闾，我为我是一名出生在这片土地上的人而感到无比光荣与自豪......
优秀的传统文化在我身边-1000字
优秀的传统文化在我身边 -1000字 自古皆贵中华，中国文化历史悠长，优秀的传统文化也在我们身边，并且被我们完好的传承下来。 一次，我与母亲到外公家去玩，偶然间听见外公在哼哼着什么，于是我问道于外公：“外公你在唱什么？”“这是我们的国粹——京剧”外公回答说。我回到家之后打开电脑，搜出了一些京戏的精彩片段，那是我生平第一次接触京戏，我被它陶醉了，它是那么优美，一字一句都刻在我的心里。现在我喜欢京戏已经好几年了，依旧是那么依恋。那一次，我们班举行才艺展示，我上台之后，心中不知该唱什么，忽然想起了昨天晚上听的贵妃醉酒，我便将贵妃醉酒用男声唱了出来，没想到得到了大家的共鸣，之后当我一有空我就把姥爷与小伙伴约在一块学京戏，后来我们也会唱上个几首了…… 马走日，象走田……”背着这句熟悉的象棋口诀，我情不自禁的想起了我学象棋时的酸、甜、苦、辣，它将
让我终身难忘。 七岁那年，我到爷爷家与他下象棋，初学象棋不久的我还狂妄自大地说：“谁输了就叫谁师傅！”随着我一声声地狂语，“战争”开始了。他架起“当门炮”，暗伏“连环马”，用其余的棋子把住各个关口。然后，他的“车、马、炮”一齐出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得我步步退守。他以快制慢，以静制动，杀的我是一败涂地。一言既出，驷马难追，我只好拱手拜师。刹那间，我脸“唰”的变成一个红苹果，我挪动着酸酸的身体，在爷爷的眼前“消失”了。从那以后，我再也不狂妄自大了。但我不服气。夏天，我忍着蚊虫的叮咬，在大树下观看别人下棋，吸取“棋”中的精华。冬天，我忍着彻骨的寒风，宁愿一个人躲在安静的小花园里，津津有味的阅读《象棋入门》，我坚信，老师曾经告诫我的话：吃得苦中苦，方为人上人。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！终于，我在一年之后，我又与爷爷下棋，因为我的奋斗，我胜过了爷爷…….. 中国的佛道也源远流长，“菩提本无树，明镜亦非台。佛性常清净，何处有尘埃！心是菩提树，身为明镜台。明镜本清净，何处染尘埃！菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃！”这是佛学的经典著作，此
传统文化的作文
传统文化的作文 统文化与基础教育课程整合是在基础教育阶段推进中华优秀传统文化教育的重要举措，下面是为大家准备的，希望大家喜欢! “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了半 空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数 的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。场面，被笑声，鞭 炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。“春节”也是小朋友们 最快乐的时候，因为大家既可以得到长辈祝愿的红包---压岁钱，又可以尽情地玩。 中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里，作者们为中华民族永不改变的 传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我 国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。 传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时间表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它 的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?今天可是元宵节啊!” 餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。传 统文化在不同的节日里，用不同的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚 在一起，吃着年饭。不同的人用它们不同的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文 化不仅是流动时间的凝固剂，更是民族个性的烙印。 自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛 含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这是一种纯粹的情感，更是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不同时代的人们赋予了它不同的形式，有的至 今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而现在的我们，尽管奋力追溯着一切 传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人可以为了工作 利益而挤压出更多的时间，却从不为自己的亲友，家人甚至是自己的心灵留一点空间。渐 渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真 情绝缘。 我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚曾经说过：我们所谓 的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗?传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所必须做的，是让那余香渐飘渐远。 中国的传统文化丰富多彩，有京剧、茶、诗、词、饮食、画......但人们接触最多的 还是节日。中国的传统节日多得数不清，清明节、端午节、中秋节、重阳节......第一 线一个节日的背后都有数不尽的故事。如，春节放鞭炮是为了驱赶年怪，端午吃粽子是为 了纪念大诗人屈原...... 此外，篆刻、剪纸等把我的祖国装点得绚丽多彩。暑假里，我
爱就在身边作文5篇
爱就在身边作文5篇 篇一：爱在身边 爱幸福，这迷人的字眼使得人们得到幸福，又使社会得到了永恒的稳定。它得到了千万人的认可，赢取了千万人的歌颂，又有千万人因有它而得到快乐…… 我们仔细一想就会发现我们实际生活在幸福之中： 自从我们呱呱落地时，我们已是生活在幸福之中。随着我们的降临，就有两种爱随之而来，那就是来源于父母的爱，俗语不长说吗：父爱如山，母爱如灯。你的衣食住行都来源于父母，包括你的作人交朋友父母都会指点你，假若你犯了错误，父亲常常会斥责你，而母亲则是在父亲面前袒护你，保护你若小的心灵不受到伤害。从这可以看出父亲往往是一鞭策为主将爱无形的奉出，而母亲常以鼓励安慰的眼神告诉你：别怕！这就是父母的爱。 爱之身边，幸福随之而来！ 当你步入中学时又有两种一样爱象插了翅膀一样向你扑来，这就是老师、同学对你的关爱，当你在困难的时候有人向你献出一份爱心，一份关爱。如果你的成绩下降了许多，不必担心会有人向你现出一份帮助，这就是你在学校所得到的帮助，这也是爱的体现。 爱在身边，幸福随之而来。 篇二：爱在身边 爱，是神圣的；爱，是最有灵性的；爱，是其他情感无可替代的。
有人抱怨身边没有爱，特别是一些乞讨的人、贫穷的人。可是，你仔细寻找一下，就会发现，爱就在我们身边。一个眼神，一句问候，一双援助之手，都体现着浓浓的爱。 小时候，爸爸妈妈特别疼我，什么都愿意做。可后来有了弟弟，爸妈就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼爱我了，并经常挨训。我就觉得爸妈只爱弟弟，不爱我了。不过，随着年龄的增长，我渐渐懂得了父母的心，也理解了父母这样做的原因。他们是为了让我学会自立。因为只有自立，才能走向自强。只有培养自强的精神，才会不断完善自我。因此，这也是一种爱，是一种特殊的爱，我非常骄傲我的这种理解。 真的，爱就在身边，哪怕一件滴水之恩的小事，也充满了爱，你可要珍惜它们啊！ 篇三：爱在身边 爱这个字，它包含了很多意义。生活中有：父母之爱，师生之爱，同学之爱。当父母努力赚钱为你打拼一片天空时，你是否感到爱。老师为我们上课时，你是否感到爱。当同学们在一起互帮互助时，你又是否感到爱。在我小时候，我还清楚的记得，那是在一个幽静的夜晚，我发了39度高烧。妈妈急忙找衣服，带我去中医院就在那时我在妈妈的怀里热泪盈眶。眼泪忍不住的往下流。妈妈问我；“怎么了，你怎么哭了呀，头疼吗？还是不舒服？”嘴一直唠叨个没完没了。可是心里还是还是生气不起来，也许，是因为我太爱妈妈了。当我醒来后发现，我一个人平静的躺在中医院的病房里。这时爸爸和妈妈都来了，
传统文化在身边的作文
传统文化在身边的作文 传统文化就是文明演化而汇合成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。下面就是整理的传统文化在周围的作文，一起来看一下吧。传统文化在周围的作文篇一“都讲冰糖葫芦酸，它酸里裹着甜。都讲冰糖葫芦甜，可它甜里裹着酸。”听了这首歌，大伙儿一定想起了冰糖葫芦，没错，今天我就向大伙儿盛大介绍冰糖葫芦。冰糖葫芦是我国的传统美食，它酸甜可口，男女老少都喜爱吃。它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，不处裹着晶莹透明的糖浆。插在粗糙的稻草棒上，沿街大声叫卖。这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。到了现在，糖葫芦的种类进展的很多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的......好吃极了!只是我最喜爱的就是，有好多水果串在一起的---水果大串联。看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀!香脆的糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里布满着，又互相融合着，真是一种难以形容的好吃。糖葫芦象征着幸福和团圆，它在北宋时期就十分有名。距今有九百多年的历史了，可想而知当时的街市是多么的喧闹啊!大伙儿都争先恐后地买着冰糖葫芦。“糖葫芦好看它竹签穿，象征幸福和团圆。它把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦。”美味的冰糖葫芦，我爱你!传统文化在周围的作文篇二轻轻地翻开这本书，如同打开了中华传统文化宝库的大门，让我流连忘返;静静地品味书中文字，我顿时被包裹在浓郁的中华传统文化氛围之中。手捧《自强不息厚德载物》，我的心绪也随之放飞，寸步不离地追随它，穿越到博远精深的传统文化大伙儿族，同意他们热情盛大的招待。中国是个历史悠久的文明古国，上下五千年，纵横八万里。几千年来，她不仅制造了辉煌灿烂的文化，贵如珍宝的历史，还有那代代传承的传统美德，诸如尊老爱幼、礼貌待人、互助互爱等等，这些都与我们青青年学生息息相关，让我们受益匪浅。然而，我最热衷的莫过于蕴含着无限魅力，浩如烟海，多彩缤纷的传统文化。不同门类的传统文化如同一个个音符，按照不同的排列组合，编织成了一首首悠扬动听的神曲，使人听后心旷神怡，神采飞扬。讲到这儿，非常自然地想起了中国的传统节日。中国的传统节日由来久远，内涵丰富，不有风情。元宵、清明、端午、中秋……要讲最具有代表性的，春节是毋庸置疑的。通过阅读，我了解到了它包含着辞旧迎新、未动分毫祝愿、团圆、平安，具有和睦团结的喜庆气氛。家乡的春节，是一年中最喧闹的生活。节前是忙碌而兴奋的。收拾好房子，置办年货，预备吃的、穿的、用的。差不多上是为了用崭新的、更精神、更喜庆的面貌迎春接福纳财。有句俗话讲“大人望种田，小孩望过年”，春节期间，天真灿漫的小孩们是最欢乐的。大年三十这一天，最重要的莫过于“谈年饭”了，也叫“团圆饭”。饭桌上，全家人其乐融融，边吃边聊，回忆过去，展望以后。我想：“谈年饭”不仅是为了吃一顿美味佳肴，更要紧的是家人们享受全家团聚的喜悦，共度把酒畅谈的美好时间。人们沉醉在节日的氛围中久久不愿醒来。这些历史悠久的传统节日，通过岁月的积淀、发酵，已散发出香醇的气息，让我们年复一年地不断地去品尝，回味。除了传统节日，视力故乡的茶文化也让我心驰神往。中国作为茶的故乡，自古就孕育出博大精深的茶文化并连续进展至今。茶叶品种繁多，制作流程复杂，制作工艺精湛，饮用味道甘醇。人类用自己的聪慧才智制造出来的各种茶叶成品群英荟萃，令人惊叹。品一杯好茶，让人神清气爽，清香与甘甜是茶对人类的最好的赠予。西湖龙井、苏州碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、武夷岩茶、安溪铁观音、云南普洱……中国茶品牌多，名气大自不必讲。单讲视力故乡的五山玉皇剑茶，就足以让五山人民在世人面前感到格外荣耀。五山是茶乡，出产茶叶历史悠久，真正产业化进展依旧近三十年的事。依照地域文化特点，五山人民给予本地茶叶一个响亮的名字——“玉皇剑茶”。除了休憩时候的品茶，小饮，茶文化的呈现形式也日渐丰富，每年会定期进行凉爽茶艺表演和茶王赛，适时举办开园仪式。电影《茶色生香》就是在五山茶产业这一大背景下，以茶为主线的五山茶人一辈子活
以“传统文化”为话题的写作指导(一)
愿君多采撷，此物最“相思” ——以“传统文化”为话题的写作指导（一） 【教学目标】从中华传统文化中，从所学课文中寻找写作灵感、技巧。【教学重难点】怎么写好有关（节日）民俗的文章。 一、导入 从本堂课的课题导入。 愿君多采撷，此物最“相思”——从中华传统文化中寻找写作灵感 意思是说，中华传统文化最让人念念不忘，我们的作文可以从中寻找灵感。 二、写什么（常规素材） 1.传统文化定义 中华传统文化应包括： 古文、古诗、成语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后语、剪纸等； 传统节日（均按农历）如正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕等以及各种民俗活动等； 传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 2.课文举例 七下《社戏》（鲁迅） ——看社戏(绍兴) 八下《云南的歌会》（沈从文） 山野对唱、山路漫唱、山寨传唱（云南） 八下《端午的鸭蛋》（汪曾祺） ——端午节习俗：系百索子、贴五毒、喝雄黄酒、放黄烟子、吃十二红（十二红中包括咸鸭蛋）（江苏） 八下《春酒》（琦君） 过了元宵灯节，家家邀饮春酒。（温州） （春酒是用黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、（两粒）橄榄这八样东西泡的酒。） …… 3.具体（节日）民俗举例 春节：
年终大扫除（扫尘，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。） 吃年夜饭守岁（年夜饭中要有一道鱼，年年有鱼，鱼与“余”谐音，寓意年年有余。） 小孩拿压岁钱（相传压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。） 贴春联、放烟花（“年”是一种兽，最怕红色和声响，贴春联、放烟花为了驱赶“年”兽，寓意平安） 过年做年糕：年糕音似"年高"，是吉祥如意的好兆头。 清明节： 扫墓祭祖（扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，然后叩头行礼祭拜。） 做青团吃青团（用清明前后才有的一种艾草的汁拌进按比例配好的糯米面粉里，手工揉匀，再根据各人喜好包裹进不同的馅料（如咸菜、竹笋、肉丝）蒸制而成。） …… 其他节日：…… 三、写什么（素材拓展） 课本提示： 记忆中的声音（《吆喝》） 磨剪刀、收鹅毛鸭毛、越剧、卖冰棍、…… 记忆中的味道（《端午的鸭蛋》《春酒》） 麦芽糖、青团子、方糕、自家酿的酒酿米酒、桂圆烧蛋、桂花糕、粽子、……失传的手艺、艺人（《俗世奇人》） 弹棉花、爆米、打年糕、剪纸、做风筝放风筝、做弹弓、耍猴人、皮影戏……渐行渐淡的节日传统、民风民俗（《春酒》） 端午吃粽子、过年杀猪祭祖、除夕守岁、清明祭祖、 立夏烧野米饭、立冬吃红豆糯米饭（桂圆烧蛋）…… 古代文化： 书信、家训、诵读经典、对对子、敬畏鬼神……2.学生作文问题呈现（三）；写法技巧要点小结 七、作业 以“传统文化”为话题，写一篇作文。
我身边的传统文化
永远的春节 703 王春遇 在我们身边有许多传统的民俗文化，但是最传统，最民俗的那就是——春节。 在我们中国，春节是我们一年一度最重要的节日。传说，在很久以前有个叫“年”的怪兽，它非常凶猛，吃人、毁坏房屋、祸害庄稼，人们都害怕它。有一天，在外打猎的人要点火，不小心燃烧到了竹筒。“啪”的一声把年吓跑了，渐渐的人们发现“年”有三怕：怕响、怕火、怕红色，所以每当“年”来时，人们都点爆竹、贴对联、穿红衣服，又称春节为“过年”。 现在，春节就是一家人在一起吃年夜饭。每当过年时，街上分外热闹，有卖年货的、卖年画的、卖衣服的，各个五花八门。街上的人们个个精神饱满、喜气洋洋。这时候家里的妇女可要忙喽!她们要赶做年夜饭、包饺子。各家都传来酒菜的香气，其余的人都在忙着贴对联、贴“福”字、年画，“福”字有正着贴的，倒着贴的，装饰的家里别具一格，特有过年气息。 除夕夜。家家户户都灯火通明，一家人快乐地吃着年夜饭，在外打工的人们除非万不得已，都会赶到家里吃团圆饭。 大年三十的早晨，大人们、孩子们都很早就起来，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天，小孩子们跑到爸爸、妈妈的房间，说一些吉祥的话，爸爸、妈妈就会拿出红包给孩子们，这也是孩子们最快乐的一天，孩子们就会拿着红包去买最喜欢的玩具和零食。大人们在那天会至亲戚家去拜年或是在家做饭迎接客人。到晚上，大家都坐在一起看春节联欢晚会等待新年钟声的敲响，迎接新年的到来。 春节过去，不久就要迎接元宵节。 这就是我身边的民俗文化——春节。 我身边的传统文化—对联 703 吴凡 中国传统文化博大精深，而我最熟悉的，莫不过对联了。对联，有着红色的外衣，黑色的身体，都是由横竖撇点折等比划组合而成。它，是圣神而吉祥的。只在过年时家家户户的门窗上看见它；只在哼哼叫卖的老板的店里见过它。它，大多都在书法家的手下油然而生。而我并不是书法家，但我却想体会体会他们那种乐在其中的意境，便
关于中国传统文化的作文(8篇)
关于中国传统文化的作文（8篇） 关于中国传统文化的作文（8篇） 1.渐行渐远的传统文化 包一中高二（1）班马跃 提到中国古典文化，人们自然而然的会想到儒家、道家、法家等；然而很少人会想到阴阳家名家杂家小说家等等的古典学派，更没有人提及“诸子百家”中剩余的那一百多家学派了。为何儒家、法家、道家会在百家争鸣的局面下脱颖而出，其余各家却在历史的长流里销声匿迹了呢？来看看儒家的发扬历史吧！ 在孔子时期，儒学刚刚创立，同样，也很不兴盛。孔子本人有着治世之愿望，却也只能在鲁国为吏。随后他周游列国，推荐自己的思想，却并不为人看中，在周游途中还几次险些丧命。可见，儒学并不为当时时代所认同。 儒家被奉为正统思想，是在董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” 为汉武帝所认同后才产生的。汉武帝为了更好地统治这个庞大的帝国，需要一种能够顺应集权统治的治国方式与思想指导。而董仲舒的“道之大原出于天”说法，很好地反映出天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的，因此受到了汉武帝的采纳。假如没有董仲舒的话，儒学是否会对中国后世产生如此深远的影响还是未知的。 然而时代跃迁，现如今，儒学传统离人们的生活渐行渐远了。让现代人将几千年前的学术奉为圣典也颇不现实。如今信息文化交流速度得到了难以想象的提升，也不可能再产生一个像董仲舒一样提倡“惟‘儒’独尊”的思想家；就算有，也不会被当今时代认同。 传统需要继承才能够流传，而继承则需要当代人对传统的认可。很显然，现代人对传统文化的认可度已经没有那么高了，中国传统文化目前陷入了一个尴尬的境界。犹如杨修口中的鸡肋：“食之无味，弃之可惜”。如何让古老的观念能够活在当代，以生机勃勃的形态展现在我们面前呢？ 要想让传统文化能够长久的流传下去，不得不对他进行一些变化，让他不再是传统意义上的“传统文化”。实际上，如今的“传统文化”与历史上真正的传统文化也有很大不同。文化必须活在各个时代中，必须成立在不断的探索与重建中。这或许会改变甚至否认一部分原有的文化，但若不这么做，现今的传统文化就会很有可能沦落为未来的糟粕文化，民族历史也就变成了真正的历史。 2.重拾文化，共创未来 包一中高二（2）班郭占斌
爱在身边作文600字15篇完整版
《爱在身边作文600字》 爱在身边作文600字（1）： 爱在身边 爱是什么？是母亲望着孩子的眼神；是高山和小溪的呢喃情语；是麻雀为受伤的伴侣啄食；是四处烟雾中自主倒地落入虎口的老鹿；是星球与星球之间相隔几亿光年的相望；是天空与白云之间的依偎相守。其实，爱就在身边。 清晨第一缕朝阳迎来了第一声鸡鸣，我也被这声嘹亮的鸡鸣给惊醒了。走在去奶奶家的路上，突然发现前面围着好多人。不知在那叽叽喳喳地说着什么呢？好奇心促使我走了过去。矮瘦的我只能挤在一个小夹缝中。呈此刻我眼前的是：一只有着鹅绒毛的老母鸭，奄奄一息地躺在地上，旁边站着一位中年男人。他的手上拿着一根木棍。我呆呆地站在一旁，看着老母鸭身上大小不一的伤痕以及遍布淋漓的血迹。我在心里深深地替这只母鸭感到同情。 过了一会儿，人群渐渐地散开了。中年男子丢下木棍，转身走进了家门。刚才还热闹不已的人群顿时变得孤寂冷清。我站在一旁，看着母鸭凋零残缺的身体，不由得感到刚刚中年男子的粗暴横野。突然，母鸭发出了几声羸弱的嘎嘎叫，似乎是在呼喊着什么？ 嘎嘎几声微弱的叫声从母鸭的肚脯下传来。只见，几只幼小的小鸭们从母鸭的肚脯下走出来。虚弱的鸭妈妈慈爱地看了小鸭们一眼。那眼神犹如妈妈温柔地望着我。那眼神，似乎在诉说着众多无奈，众多苦涩，众多痛苦，但更多的还是那怎样也掩盖不了的慈爱与宠溺。也许，鸭妈妈唯一的信念与牵挂便是这群小鸭们了。她嘎嘎地叫了几声。随后安详地离开了世界，离开了她的牵挂，小鸭们围在妈妈的身边嘎嘎地叫着。我的眼眶顿时红了，似乎有一股说不出的感觉要溢出来。我抱起小鸭们，走向了奶奶家。 假如我是歌手，我将用生命的奏章去奏响这伟大的爱；假如我是画家，我将用五彩的画笔，勾勒出这深沉的爱。无论怎样，我都明白，即使发生了再大的困难，爱就在身边。 爱在身边作文600字（2）： 爱在身边 轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不在孤单。每当我听见这首歌时，我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面。 在一个烈日当头的中午，一位两鬓发白，身着深蓝色布衣的老奶奶，提着一个黑色大袋，慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下来休息一会儿，顺便擦拭额头上的汗珠。这时三位飘过的小姑娘走了上去。其中一个抢先把老奶奶手中的大袋
我身边的中国传统文化作文800字正式版
我身边的中国传统文化作文800字 我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国，中国的传统文化博大精深，唐诗、宋词、文房四宝、瓷器，还有很多像春节、端午、中秋等具有中国特色的传统节日，这些都是中国文化的向征和代表。书法是也是我国的传统文化之一，我身边有很多同学和好朋友都在学习书法，看着他们一个个字写都得很漂亮，心里非常羡慕，也暗下决心要练得一手好字。 暑假妈妈给我报了个书法班，走进教室，墙上到处挂满了一幅幅书法，有的字苍劲有力，有的字行云流水，有的字端庄秀丽，满屋子的墨香，仿佛置身于一个书法的世界。欧阳老师是我的书法老师，开始上课了，欧阳老师找来了毛笔和宣纸，让我在纸上画圈圈，我很好奇，画圈和书法有什么关系呢？一个上午过去了，我一个字也没学会，这就是我的第一堂书法课。第二天，欧阳老师开始让我画竖线和横线，半个小时过去了，我实在憋不住了，对欧阳老师说：“老师，我是来学书法的，为什么一直让我画这些呢？”欧阳老师微笑着说：“你之前没有接触过书法，让你画圈，画直线，是让你学会运笔，把毛笔控制好。”哦，原来是这样，我明白了。 第三天，欧阳老师终于开始教我学写字了，第一个字是写汉字“一”，刚开始写的时候我非常紧张，手还不停得抖，我深深的吸了一口气，按照老师教我的要领，落笔时稍重再写横最后收笔，“一”字就出来，可仔细一看怎么写得不直呢，像一条毛毛虫，老师说：“没关系，慢慢练习”，于是我就继续练，一张纸、两张纸、三张纸……，直到第五张纸，我终于把“一”字练好了，真是“世上无难事，只怕有心人”！虽然书法很难写，可只要你专心、刻苦，就没有练不好的。经过一个暑假的学习，我的书法大有进步，字比以前好看多了。 “一手好字，受益一生”，学习书法既是弘扬我们的传统文化，也可以把字练好，还可以修身养性，陶冶情操。最重要的是，我觉得它可以磨练人的意志，通过学习书法，我懂得了做任何事情都要坚持，要有恒心、有毅力，学习书法虽然很苦但也乐趣无穷啊！
人教版 三年级《生活中的传统文化》作文教学设计教案
《生活中的传统文化》教学设计 冬至吃饺子 东汉时候，有个名医，叫张仲景。他的医术高明，不管什么病，都能手到病除，人们称他是医圣。 张仲景在长沙做官，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘散。他看到那些为生活奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难受。 张仲景回家后，心里总挂记着那些烂耳朵的人们，他叫他的弟子在南阳找了一块空地拾只占棚子，架上衣锅，用羊肉、辣椒和一些驱寒药格放在锅里煮，等煮好后，把羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成一只只耳朵形状，再放在锅里煮。到冬至那天就开张，专门送给伤的人吃。张仲景把这种治伤的药叫“祛寒娇耳汤”，吃过以后的人只觉得浑身发暖，两耳生热，伤都治好了。（冬至，张仲景煮饺子为人们治冻伤，“祛寒娇耳汤”的诞生。） 以后，每到冬天，张仲景都做“祛寒娇耳汤”，到冬至那天，送给大家吃，预防和治疗冻伤。 巧的是，过了好多年，又到了冬至那天，张仲景离开了人世。为了纪念他，每年冬至家家户户包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会
冻掉了。直到现在，有些地方饺子叫做饺耳呢。（无巧不成书，张仲景的忌日也正好是冬至，人们为了纪念他，冬至包饺子成为风俗。）【名师点评】 评析：冬至吃饺子的习俗是为了纪念名医张仲景为人民大众治冻伤而引起的，这种写法既是传说又点明人民大众会永远记住为他们做实事、好事的人们。【习作要求】 用多种形式了解传统文化，搜集资料：文字、图片、实物，把自己最想告诉大家的，理一理，写成一篇习作。 【打包词句】 【习作指导】 1、可以写什么？ 传统文化 ①精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷。 ②古老的民族艺术，如戏剧、国画。 ③独特的风俗习惯，如端午节赛龙舟、元宵节闹花灯 2、怎么写？ 了解传统文化 收集资料：除夕贴对联，腊八粥，