高级语言程序设计C语音

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C语言程序设计模拟试题三

一、选择题(本题共20道小题,每题2分,共40分。)

1. 若有说明,double *p,a;则能通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是A)*p=&a; scanf("%lf",p);

B) p=(double*)malloc(8);scanf("%f",p);

C) p=&a;scanf("%lf",a);

D) p=&a; scanf("%le",p);

答案:D

解析:

选项A:此项中 *p是指针指向单元的值引用,&a是a单元的地址,故此项错误。

选项B:scanf中的格式控制符对双精度变量而言是"%lf",而非选"%f",此项错误。选项c:scanf函数的地址表列中不能写成a,此项错误。

选项D:指针p首先指向a单元,再通过键盘以科学计数格式赋值浮点数,此项正确。

2. 两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和4,则输出结果是

int main( )

{ int x;

scanf("%d",&x);

if(x + + >5) printf("%d",x);

else printf("%d\n",x - -); }

A) 7和5 B) 6和3 C) 7和4 D) 6和4

答案:A

解析:当输入为6时,即x=6,∵++在x后,∴先取x=6与5比较,再取x=6+1=7,6>5成立,输出x=7;同理,当输入为4时,输出x=5。本题考察++,--的优先级与结合性。

3. 下面程序的输出是

A) xyzabcABC B) zabcABC C) yzabcABC D) xyabcABC

#include

#include

int main()

{

char *p1="abc",*p2="ABC",str[50]="xyz";

strcpy(str+2,strcat(p1,p2));

printf("%s\n", str);

}

答案:D

解析:strcat将p2字符串连在p1字符串尾,产生新字符串:abcABC,在讲连接后的值赋在str[2]处,即a将z覆盖,产生新的字符组元素:xyabcABC。本题考察字符串函数应用.

4. 若有以下说明:

int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};

char c='a',d,g;

则数值为4的表达式是

A)a[g-c] B)a[4]

C)a['d'-'c'] D)a['d'-c]

答案:D

解析:数值为4的元素的位置在数组内下标为3,∵c=a,d的减去a的得3.

5. 以下叙述中不正确的是

A)在不同的函数中可以使用相同名字的变量

B)函数中的形式参数是局部变量

C)在一个函数内定义的变量只在本函数范围内有效

D)在一个函数内的复合语句中定义的变量

答案:D

解析:c语言在函数中说明的变量为局部变量,只在函数内起作用,不会影响到其他函数。在不同函数中使用相同的变量名不代表是同一变量,A)正确;在函数定义时声明的参数只在函数内部起作用,是函数的局部变量,B)正确;在一个函数中定义的变量是这个函数的局部变量,所以只在函数内部起作用,C)正确;复合语句中定义的变量其作用域是这个复合语句,不会扩大到整个函数,所以D)错误。可参考《c语言程序设计新视角》函数变量的有效范围问题.

6. 请选出以下程序段的输出结果

#include

#define MIN(x,y) (x)<(y)? (x):(y)

int main()

{

int i,j,k;

i=10; j=15;

k=10*MIN(i,j);

printf("%d\n",k);

return 0;

}

A) 15 B) 100 C) 10 D)150

答案:A

解析:执行MIN(i,j),∵i=10

7.在C语言中,用于实现打开文件的库函数是()。

A) fclose()B) fopen()C) fseek()D) rewind() 答案:B

解析:本题考查c语言文件操作函数,答案为B

8. 设有以下语句:

struct st {int n; struct st *next;};

static struct st a[3]={5,&a[1],7,&a[2],9,'\0'},*p;

p=&a[0];

则表达式_____的值是6。

A)p + + ->n B) p->n + + C) (*p).n + + D) + + p->n

答案:D

解析:a是先取a[0]的值5然后p自增指向a[1]的n值为7

b是直接取a[0]的5,未经过++运算

c也是直接取a[0]的5,未经过++运算

d是先取a[0]的5再自增为6

9. C语言中形参的缺省存储类别是

A)自动(auto) B)静态(static)

C)寄存器(register) D)外部(extern)

答案:A

解析:在函数体内声明的变量,在默认情况都是auto型。参考查询《c语言程序设计新视角》变量存储类别。

10. 执行下面的程序段后,变量k中的值为

int k=3, s[2];

s[0]=k; k=s[1]*10;

A) 不定值 B) 33 C) 30 D) 10

答案:A

解析:如题,s[0]=k=3,而s[1]并未初始化,则其内存储的是系统随机给的整数值,通常是负数,因而k也为不定值。

11. 已知字母A的ASCII码为十进制的65,下面程序的输出是

int main()

{

char ch1,ch2;

ch1='A'+'5'-'3';

ch2='A'+'6'-'3';

printf("%d,%c\n",ch1,ch2);

return 0;

}

A) 67,D B) B,C

C) C,D D) 不确定的值

答案:A

解析:ch1的ASCⅡ值为65+2对应到字母C,输出格式中ch1以整数形式输出67;ch2的ASCⅡ值为65+3对应到字母D,输出格式中ch2以字符形式输出D.可以参考《c语言程序设计新视角》输出格式说明符。

12. 语句:printf("%d \n",12 &012);的输出结果是

A) 12 B) 8 C) 6 D) 012

答案:B

解析:012表示八进制,,二进制表示001010,所以12&012=1100&001010(二进制)=1000(二进制)=8.

13. 以下说法中正确的是

A) C语言程序总是从第一个的函数开始执行

B) 在C语言程序中,要调用的函数必须在int main()函数中定义

C) C语言程序总是从int main()函数开始执行

D) C语言程序中的int main()函数必须放在程序的开始部分

答案:C

解析:c语言程序总是main()函数开始执行,其他子函数通过主函数调用而执行。可以参考《c语言程序设计新视角》中函数部分章节。

14. 以下程序运行后,输出结果是

int main( )

{

char *s="abcde";

s+=2;

printf("%ld\n",s);

return 0;

}

A)cde B)字符c的ASCII码值 C)字符c的地址 D)出错

答案:C

解析:s为指针变量,其值为地址,为”abcde”字符串的首地址即a的地址,s+=2等价于s=s+2,即s的值为字符串中a向后移两位对应元素c的地址。

15. 设x和y均为int型变量,则执行下的循环后,y值为

for(y=1,x=1;y<=50;y++)

{

if(x>=10)break;

if(x%2==1){x+=5;continue;}

x-=3;

}

A)2 B)4 C)6 D)8

答案:C

解析:①x=1不满足x>=10,∴继续向下执行,x%2=1,满足第二个if,∴x=x+5=6,y=2进行第二次循环;

②x=6不满足x>=10,∴继续向下执行,x%2=0,不满足第二个if,继续执行x=3,y=3进行第三次循环;

当进行到第六次循环时,x=11满足x>=10跳出循环,此时y=6。

16. 当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行下面一段程序后,x的值为

if(a

if(c

else if(a

if(b

else x=3;

else x=6;

else x=7;

A)1 B)2 C)3 D)6

答案:B

解析:如果if-else语句掌握熟练可直接分析程序做题目。否则,先将if和else配对(题目上红色数字即为配对情况)

如果a

17. 若b是int型变量,则表达式b=25/3%3的值为

A)7 B)8 C)6 D)2

答案:D

解析:运算级/与%自左向右,25/3=8,8%3=2,可以参考《c语言程序设计新视角》运算符相关知识。

18. 设C语言中,一个int 型数据在内存中占2个字节,则unsigned int 型数据的取值范围为:

A) 0-255

B) 1-32767

C) 0-65535

D) 0-2147483647

答案:C

解析:c语言中int 取值范围为-32768到32767之间,unsigned int为无符号整型,取值无赋值,因而为0到32767.

19. 下面的程序

int main()

{

int x=3,y=0,z=0;

if(x=y+z)printf("* * * *");

else printf("# # # #");

return 0;

}

A) 有语法错误不能通过编译

B) 输出* * * *。

C) 可以通过编译,但是不能通过连接,因而不能运行。

D) 输出# # # #。

答案:D

解析:由题,x=3不等于y+z=0所以执行else语句,输出# # # #。

20. 若有以下函数调用语句: fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函数调用语句中实参的个数是

A)3 B)4 C)5 D)6

答案:A

解析:本题考查子函数中形参个数,因为fun()函数默认返回一个数,所以在最外层的fun ()函数中有三个形式参数。本题需注意函数的套用,相关知识点可以参考《c语言程序设计新视角》中函数部分。

二、填空题(本大题共7小题,每题2分,共14分。)

1. 若有定义:double x[3][5],则x数组中行下标的下限为_________,列下标的下限为__________。

答案:2,4

解析:数组下标从0开使,因而下限为数组长度-1.

2. 设有说明语句"int a[3][4]={{1,2},{3,4,5},{6,7,8}};"则a[0][2]的初始化值为_____________,a[2][2]的初始化值为______________。

答案:0,8

解析:a[0]={1,2},a[0][2]初始化但未赋值为0,a[2]={6,7,8},a[2][2]=8,注意数组下标是从0开始的。

3. 表达式7/2的结果是____________。表达式7%2的结果是____________。

答案;3,1

解析:/为除后取整符号,%为除后取余符号。

4. 若已知a=1.5,b=15,c=1,则表达式a*b&&c的运算结果是____________。答案:1

解析:首先知道这几个符号的优先级算术运算符的优先级高于&&,所以先算乘法。a*b>0为真,c=1为真,最后结果为真,用“1”表示

5. C语言的标识符只能由大小写字母,数字和下划线三种字符组成,而且第一个字符必须为______________。

答案:字母数字或下划线

解析:C语言标识符命名规则。

6. 定义int a[]={1,2,3,4,5,6},*p=a;表达式(*++p)++的值是____________。

答案:3

解析:开始,p为指向数组起始地址即1的地址的指针,表达式(*++p)++先算括号内的值:++为自右向左运算,所以p变为指向2,*为取指向地址的值即2,最后经过++的运算后变为3

7. 已有int i,j; float x;为将-10赋给i,12赋给j,410.34赋给x;则对应scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&f)调用语句的数据输入形式是__________

答案:10,12,410.34

解析:scanf中“”内以“,”隔开,所以输入应与其保持一致,依然用“,”隔开。

三、判断题(本大题共7小题,每题2分,共14分。)

1. 在实际编程中,do-while循环完全可以用for循环替换()

答案:对

解析:do-while与for都是用作循环的三种手段,因其都具有循环三要素即循环初始条件,判断条件,循环增量,所以可以相互替代。

2. do-while循环中,根据情况可以省略while()

答案:错误

解析:do-while循环中 do和while必须同时出现。

3. 若调用一个函数,且此函数中没有return语句,则返回一个不确定的值()

答案:对

解析:实际在编码中,如果函数的定义返回类型并非void而函数体中又无return语句,编译器就会自动报错,正确的应该在那句话前加一个前提:“函数有返回类型”,即函数返回类型不能是void

4. 函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后( )

答案:对

解析:根据字符串库函数strcat和strcpy功能得知前一个是连接,后一个是复制。

5. 自增运算符(++)或自减运算符(--)只能用于变量,不能用于常量或表达式()

答案:对

解析:c语言自增运算或减运算符使用规则

6. 全局变量使得函数之间的"耦合性"更加紧密,不利于模块化的要求()

答案:对

解析:全局变量在程序中的作用规则

7. 函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套()

答案:错

解析:函数的调用仍可嵌套。

四、程序分析题(用列表法列出关键变量在运行过程中的值)

(本题共3道小题,每题4分,共12分。)

1. 设有以下程序:

int main()

{

int n1,n2;

scanf("%d",&n2);

while(n2!=0) //(1)

{

n1=n2%10; //(2)

n2=n2/10; //(3)

printf("%d",n1);

}

return 0;

}

程序运行后,如果从键盘上输入6734;则输出结果为_________。

答案:4376

解析:

2. 以下程序输出的最后一个值是__________。

int ff(int n)

{ static int f=l;

f=f*n;

return f;

}

int main()

{ int i;

for(I=1;I<=5;I++ printf("%d\n",ff(i));

return 0;

}

答案:120

解析:i=1,ff(i)=1,ff中i=1;

i=2,ff(i)=2,ff中i=2;

i=3,ff(i)=6,ff中i=3;

i=4,ff(i)=24,ff中i=4;

i=5,ff(i)=120,ff中i=5;

i=6,不满足循环条件,退出循环,最后一个值为120,本题考查子函数中static 变量的作用域问题。

3. 下列程序的输出结果是___________。

int ast(int x,int y,int * cp,int * dp)

{ *cp=x+y;

*dp=x-y;

}

int main()

{

int a,b,c,d;

a=4;b=3;

ast(a,b,&c,&d);

printf("%d %d\n",c,d);

return 0;

}

答案:7,1

解析:a=4,b=3,调用ast,*cp=7,*dp=1,注意实参中后两项是c、d的地址,因而*cp、*dp为分别指向c,d的指针,所以c,d分别赋以7,1.本题考查函数间信息传递(传递地址)情形,可以参考《c语言程序设计新视角》函数间信息的传递部分内容。

五、编程题(本大题共2小题,每题10分,共20分)

1. 打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 1010 5 1

答案

1. int main()

{int i,j;

int a[10][10];

printf("\n");

for(i=0;i<10;i++)

{a[i][0]=1;

a[i][i]=1; (1)

for(i=2;i<10;i++)

for(j=1;j

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; (2)

for(i=0;i<10;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

printf("%5d",a[i][j]); …………………………………注意

printf("\n");

}

}

解析:本题考查杨辉三角,首先应清楚杨辉三角数表规律

(1)第一列与对角线上元素全为1。

(2)其余元素为上一行正对元素与正对元素的前一个元素之和。

然后考虑数据的存储用二维数组,二维数组以行优先进行存储,注意循环嵌套的顺序以及循环三要素。最后进行输出,《c语言程序设计新视角》输出格式内容描述。

2. 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+

3.编程找出1000以内的所有完数。

答案:

#include

int main()

{

int i,j,k,m,t=0,n=0;

int a[10];

int b[1024];

for(m=2;m<1000;m++)

{

for(i=1,j=1;i<=m/2;i++)

{

if (m%i==0)

{

b[j]=i;

j++;

}

}

for(k=1;k

t=t+b[k];

if(m==t)

{

a[n]=m;

n++;

}

t=0;

}

for(i=0;i

printf("%d\n",a[i]);

return 0;

}

解析:本题考查1000以内完数,首先应清楚完数特点如题一个数如果恰好等于它的因子之和,进而考虑获得因子的方法:模为零。然后考虑因子存放在数组中,接着将得到的因子数组中的元素相加,看是否等于被除数,若满足条件,将其放入完数数组中。最后将完数数组中的元素输出。

高级语言程序设计(VB)随堂练习答案DOC

高级语言程序设计(VB)随堂练习答案 第1章概述·1.1程序设计语言 当前页有1题,你已做1题,已提交1题,其中答对1题。 1. https://www.360docs.net/doc/7a11684832.html,是一种( )程序设计语言。 A. 面向事件 B. 面向属性 C. 面向对象 D. 面向过程 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 第1章概述·1.2程序设计 当前页有2题,你已做2题,已提交2题,其中答对2题。 1.把源程序代码翻译为目标程序代码可以使用的翻译方式为( )。 A. 嵌入方式 B. 运行方式 C. 连接方式 D. 解释方式或编译方式 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 2.编译程序时出现的错误称为( ) 错误。 A. 语法或编译 B. 运行 C. 逻辑 D. 计算 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 第1章概述·1.3建立简单控制台应用程序 当前页有3题,你已做3题,已提交3题,其中答对3题。 1.存储数据不属于数据处理功能。

答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析: 2.控制台应用程序至少有一个Main过程。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 3.上机时,程序编译和连接成功后,系统自动生成以.exe为扩展名的可执行文件。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 第2章基本数据类型与表达式·2.1基本字符集和词汇集 当前页有3题,你已做3题,已提交3题,其中答对3题。 1.下面选项中()是算术运算符。 A. % B. & C. Mod D. And 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 2.下面不合法的标识符是()。 A. Go_To B. Integer C. 姓名 D. Int1 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.在程序设计语言系统中具有固定语法含义的符号串称为标识符。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析: 第2章基本数据类型与表达式·2.2 基本数据类型

全国高等教育自学考试高级语言程序设计

全国高等教育自学考试高级语言程序设计 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2001年10月全国高等教育自学考试高级语言程序设计(一) 试卷 第一部分选择题 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. C语言程序编译时,程序中的注释部分【】 A. 参加编译,并会出现在目标程序中 B. 参加编译,但不会出现在目标程序中 C. 不参加编译,但会出现在目标程序中 D. 不参加编译,也不会出现在目标程序中 2. 下列表达式的值为0的是【】 A. 3﹪5 B. 3/ C. 3/5 D. 3<5 3. 正确的C语言用户自定义标识符是【】 A. print B. float C. when?

D. random﹪2 4. 设int a = 3;则表达式a<1&& - - a>1的运算结果和a的值分别是【】 A. 0和2 B. 0和3 C. 1和2 D. 1和3 5. 下列叙述中,正确的是【】 A. 引用带参的宏时,实际参数的类型应与宏定义时的形式参数类型相一致 B. 宏名必须用大写字母表示 C. 宏替换不占用运行时间,只占编译时间 D. 在程序的一行上可以出现多个有效的宏定义 6. 下列保留字中用于构成循环结构的是【】 A. if B. while C. switch D. default 7. 与语句if(a>b)if(c>d)x = 1;else x = 2;等价的是【】 A. if(a>b){if(c>d) x = 1;else x = 2;} B. if(a>b){if(c>d) x = 1;} else x = 2;

《高级语言程序设计》复习题及答案

一、选择题 1.以下叙述正确的是( ): A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B) C程序的每行只能写一条语句 C) C语言使用库函数实现输入输出操作 D)注释中的拼写错误会影响编译结果 2、以下说法中正确的是() A) C语言程序总是从第一个的函数开始执行 B) C语言程序总是从main()函数开始执行 C)在C语言程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 D)C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 3、下列选项种说法正确的是( ) A)函数由声明部分和执行部分两部分组成 B)语言中main函数一定在程序的开始部分 C)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 D)C程序的每行中只能写一条语句 4、设有说明:int a;float b; char c; double d; 则表达式1.3*a+2*b*c+d*(int) 2.6 值的类型为( )。 A)doubleB) char C) floatD) int 5、C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A)必须为字母 B)必须为下划线 C)必须为字母或下划线 D)可以是字母、数字和下划线中任一种字符 6、以下不正确的C语言标识符是( )。 A) ABC B) abc C)a_bc D) void 7、下列运算符中优先级最高的是( ) A)< B)+ C)&& D)!= 8、以下选项中属于C语言中合法关键字的是( ) A)Float B)abc C)int D)CASE 9、若x、i、j和k都是int型变量,计算下面表达式后,x的值为( ) x=(i=4,j=16,k=32) A)4 B)16 C)32 D)52 10、在C语言中,要求数据必须是整型的运算符是( ) A)/ B)+ + C)!=D) % 11、若整型变量x的值为8,则下列表达式中值为1的表达式是 A)x+=x-=x B) x%=x-1 C) x%=x%=3 D) x/=x+x 12、若w=1,x=2,y=3,z=4,则条件表达式“w > x? w : y< z ? y : z”的值是( ) A)4 B)3 C)2 D)1 13、有以下程序,程序运行后的输出结果是。 main() {inti=1,j=2,k=3; if(i++==1&&(++j==3||k++==3)) printf("%d %d %d\n",i,j,k); }

《高级语言程序设计》答案

1. 输入两个整数,要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数,最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。#include int main() { int i,j,t; int max(int,int); int min(int,int); scanf("%d%d",&i,&j); if(i int main() { int max4(int,int,int,int); //对max4的函数声明 int a,b,c,d; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); //输入4个数 printf("max=%d\n",max4(a,b,c,d));//调用4个数中的最大者 return 0; } int max4(int a,int b,int c,int d) //定义max4函数 { int max2(int,int); //对max2的函数声明 return max2(max2(max2(a,b),c),d); //调用max2把作为函数值带回main函数} int max2(int a,int b) { return(a>b?a:b); //返回条件表达式的值,即a和b中的大者 } 3. 用递归调用的方法求5!。 #include int main() { int fac(int); int n; scanf("%d",&n);

华南理工大学高级语言程序设计作业

华南理工大学高级语言程序设 计作业(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

《高级语言程序设计(https://www.360docs.net/doc/7a11684832.html,)》作业 2014.3 教学中心:专业层次: 学号:姓名: 一.判断题(如正确打√,否则,打×。) 1.存储数据不属于数据处理功能。N 2. Write_1 和学校$ 是正确的变量名。Y 3.若一个整型变量说明了之后没有给它赋值,则它的值为0。Y 4.判别ch是否为小写字母,若是,输出“yes”;否则,输出“No”的块结构条件语句为:Y If Asc(ch)>=97 And Asc(ch)<=122 Then WriteLine (“Yes”) Else WriteLine(“No”) End If 5.。输入结构变量的值就是输入该变量的各个元素的值Y 6.函数过程定义中必须有一个赋值语句把表达式的值赋给函数过程名。N 7. 事件是由https://www.360docs.net/doc/7a11684832.html,系统预先设置好或者在程序中由编程者自己设计的,它能够被对象识别的动作。Y 8. 从文件取出一组数据以流的方式存放到程序的变量或数组中称为向流写入数据。N 9. 文件流类FileStream用于打开和关闭文件,并提供对文件按字节的读/写操作。Y 10. 在VB中不可以把类型说明符放在变量名的末尾来说明变量的类型。N 二.单项选择题 1.下列变量名中错误的是( “年龄” )。 2.设X为整型变量,不能正确表达1< X < 5的逻辑表达式是(1< X <5 )。 3.设有数组说明语句:Dim c( 10) AS Integer,则下面表示数组c的元素选项中 (c(11) )是错误的。 4.在过程的形式参数前面加上关键字( ByVal ),则该参数说明为引用参数。 D. 5. 设已定义函数过程f,它有三个实型传值参数;设a,b和c为实型变量,则调用该函数的正确形式为( f a+b, b+c, c+a )。 6.若使命令按钮不可见,可以设置Visible属性的值为( False )。 7.要使单选按钮RadioButton处于选中或未选中状态,需由( Checked )属性来决定。 8.要删除列表框中的某一个项目,需要使用(ReMove )方法。 9.要设置计时器的时间间隔可以通过( InterVal )属性来实现。 10.下面( StreamWriter )类用来把数据写入文本文件中。 三.简答题 1. 在控制台应用程序中,如何输入输出一维数组的元素 1. 答:输入一维数组元素的值可以使用赋值语句,也可以使用Console类的输入方法Read和ReadLine从键盘输入数据。输出一维数组元素的值可以使用Console类的Write方法和WriteLine方法。 2.若有数组定义语句:Dim c%() = { 76, 80, 75},则数组c有多少个元素这些元素是什么它们的初值是多少 3.答:数组c共有3个元素c(0)、c(1)和c(2),它们的初值分别为1、2和3,即c(0)=76,c(1)=80和c(2)=75。 3. 文件操作可以分为哪些步骤

高级语言程序设计综合复习资料-考试必备

C语言程序设计综合复习资料 要求掌握的章节: 第1章、第3章~第8章、 第10章(前4节)、第11章(前6节)重点章节: 第3章~第8章、第10章(前4节) 难点章节: 第8章、第10章(前4节) 考试题型: ①选择题(填空题)(20%) ②读程序题(40%) ③编程序题(40%)第1章C语言概述一、选择题 1.能将高级语言编写的源程序转换为目标程序 的软件是 A)汇编程序B)编辑程序C)解释程序D)编译程序 2.在一个C程序中 A)main函数必须出现在所有函数之前B)main 函数可以在任何地方出 现 C)main函数必须出现在所有函数之后D)main 函数必须出现在固定位 置 3.C语言中用于结构化程序设计的三种基本结 构是 A)顺序结构、选择结构、循环结构B)if、switch、break C)for、while、do-whileD)if、for、continue 4.C语言程序的基本单 位是 A)函数B)过程C)子例程 D)子程序 二、填空题 1.C语言程序总是从函 数开始执行。 2.C语言是种面向 _____的程序设计语言, 其程序的基本单位是。. 3.C语言中的函数由、 两部分组成。 4.结构化程序设计中所 规定的三种基本控制结 构是、和。 第3章数据类型、运 算符与表达式 一、选择题 1.下列关于C语言用户 标识符的叙述中正确的 是 A)用户标识符中可以出 现下划线和中划线(减 号) B)用户标识符中不可以 出现中划线,但可以出现 下划线 C)用户标识符中可以出 现下划线,但不可以放在 用户标识符的开头 D)用户标识符中可以出 现下划线和数字,它们都 可以放在用户标识符的 开头 2.C语言中基本数据类 型有 A)整型、实型、逻辑型 B)整型、字符型、逻辑 型 C)整型、实型、字符型 D)整型、实型、字符型、 逻辑型 3.在计算机中,一个字 节所包含二进制位的个 数是 A)2B)4C)8D)16 4.用8位无符号二进制 数能表示的最大十进制 数为 A)127B)128C)255D) 256 5.在计算机系统中,存 储一个汉字的国标码所 需要的字节数为 A)1B)2C)3D)4 6.在C语言中,char 型数据在内存中的存储 形式是 A)原码B)补码C)反 码D)ASCII码 7.十六进制数100转换 为十进制数为 A)256B)512C)1024D) 64 8.十六进制数7A转化 成八进制数是 A)123B)122C)173D)17 2 9.十进制数32转化成十 六进制数是 A)20B)ffC)10D)21 10.与十进制数511等 值的十六进制数为 A)1FFB)2FFC)1FED)2F E 11.以下选项中可作为C 语言合法整数的是 A)10110BB)0386C) 0XffaD)x2a2 12.以下选项中合法的实 型常数是 A)5E2.0B)E-3C).2E0D) 1.3E 13.依据C语言的语法 规则,下列()是用户定 义的合法标识符。 A)intB)INTC)jin#2D)8f 14.依据C语言的语法 规则,下列合法标识符是 A)ElseB)elseC)user$2D )5_examp 15.以下不正确的字符常 量是 A)'8'B)'\xff'C)'\887'D)'' 16.以下不正确的字符常 量是 A)'\0'B)'\xgg'C)'0'D)'a' 17.以下选项中不合法的 八进制数是 A)01B)077C)028D)00 18.下列运算符优先级最 高的是 A) B)+C)&&D)!= 19.若有说明: chars1='\067',s2='1';则 变量s1,s2在内存中各占 的字节数是。 A)11B)41C)31D)12 20.以下不能定义为用户 标识符的是 A)scanfB)VoidC) _3com_D)inte 21.在C语言中,可以 作为用户标识符的一组 标识符是 A)voiddefineWORDB)a s_b3_224Else C)Switch-wercaseD)4b DOSIG 22.若有:intx=1,n=5;则 执行语句x%=(n%2)后, x的值为 A)3B)2C)1D)0 23.设所有变量均为整 型,则表达式 (a=2,b=5,a++,b++,a+b) 的值是

自考高级语言程序设计复习题

2013年海南省衔接课程考试 高级语言程序设计复习题 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选或未选均无分。) 1、在以下给出的表达式中,与while E中的E不等价的表达式是()。 A)(!E=0) B)(E>0||E<0) C)(E==0) D)(E!=0) 2、若x和y是代表整型数,以下表达式中不能正确表示数学关系|x-y|<10的是()。 A)abs(x-y)<10 B)x-y>-10&&x-y<10 C) @(x-y)<-10||!(y-x)>10 D)(x-y)*(x-y)<100 3、以下能够正确判断char型变量c是否为大写字母的表达式是()。 A) (‘A’<=c)AND (‘Z’>=c) B)(‘A’<=c)& (‘Z’>=c) C)(‘A’<=c) && (‘Z’>=c) D)以上答案都不对 4、下列叙述正确的是()。 A) break语句只能用于switch语句 B)在switch语句中必须使用default C) break语句必须与switch语句中的case配对 D)在switch语句中,不一定使用break语句 5、以下选项中,不能看作一条语句的是()。 A){ ;} B)a=0,b=0,c=0; C) if(a>0); D)if(b==0) m=1;n=2; 6、以下程序段中与语句k=a>b?(b>c?1:0):0)功能等价的是()。 A) if(a>b&&(b>c)) k=1; B) if(((a>b)||(b>c)) k=1; else k=0; else k=0; C)if(a<=b) k=0; D)if(a>b) k=1; else if(b<=c) k=1; else if(b>c) k=1; else k=0; 7、若有以下程序: main() { int y=10; while(y--); printf(“y=%d\n”,y); }

2020年10月全国高级语言程序设计(一)自考试题及答案解析.docx

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2018 年 10 月高等教育自学考试 高级语言程序设计(一)试题 课程代码: 00342 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列不正确的转义字符是() . A. ′ ′ B. ′ ″ C. ′ \086′ D. ′ \0′ 2.下列运算符中,优先级最高的是() A. [] B.++ C.% D.&& 是 C 语言保留字的是 () 3.下列标识符中,不. A. char B. while C. min D. default 4.下列数据中,不.是 C 语言常量的是 () A. ′ \n′ B. ″ a″ C. e-2 D. 012 5.若定义了 int a; char b; float c ;,则表达式a*b-c 的类型是 () A. float B. int C. char D. double 6.若定义了 int a, x,y;,则下列语句中不.正确的是 () A. x=3 ,y=5 ; B. ++x ; C. x=y+=x*30 ; D. a=y+x=30 ; 7.调用函数时,若实参是一个数组名,则向函数对应的形参传送的是() A. 数组的长度 B.数组的首地址 C. 数组第一个元素的值 D. 整个数组元素的值 8.在 C 语言中,函数返回值的类型是由() A. 定义的函数类型决定 B.return 语句中表达式的类型决定 C.调用该函数的主调函数类型决定 D. 调用该函数时系统状态决定 9.若定义了 int b [][ 3]={ 1,2, 3,4, 5, 6, 7};,则 b 数组第一维的长度是 () A. 2 B. 3 C. 4 D.无确定值 1

程序和程序设计语言(教学设计)

第3节程序和程序设计语言 一、教学目标 知识目标:1、掌握计算机程序的概念 2、掌握计算机程序的概念、计算机语言分类及其特征。 技能目标:通过阅读程序,学生主动探寻算法与程序的关系 情感态度与价值观:编程语言没有好坏之分,应选择适合自己的语言深入学习 二、教学重点和难点 重点:1、计算机语言的概念。 2、高级语言的特征 难点:程序的编译与解释 三、教学过程 以九歌机器人七秒成诗引入新课 (一)程序和程序设计 计算机能做很多的事情,包括各种控制活动,它们都是在程序的控制和指挥下进行的,可以这么说:离开了程序,计算机什么也干不了。 1、程序及其特征 (1)程序(Program):是一组操作的指令或语句的序列,是计算机执行算法的操作步骤。 (2)程序的特征: ●解决问题的每一个算法步骤对应着程序中的一个或多个语句实现一个或多个操作, 每一个操作都有执行对象。 ●在程序中被施行操作的对象称为数据。 ●除了有特殊的程序转向控制语句外,程序都是从第一条语句开始顺序执行。 2、程序的基本结构 (1)顺序结构 (2)选择结构 (3)循环结构 3、程序设计:从分析问题、建立模型、设计算法、编写修改程序,一直到程序正确运行的整个过程。

(二)程序设计语言 程序设计语言:是指人们编制程序所使用的计算机语言。 程序设计语言的分类: 机器语言 汇编语言 高级语言 1、机器语言 机器语言(machine language):把直接用二进制代码表示的计算机指令系统称为机器语言。 机器语言特点: ①用机器语言编写的程序可以被计算机直接执行,速度快,占用内存少。 ②编写程序相当繁琐。 ③程序不具有通用性。 2、汇编语言 汇编语言(assembly language):用符号和数字来代替二进制代码的计算机语言称为汇编语言。 汇编语言特点: ①不能被计算机直接执行。 ②编写程序比机器语言方便得多。 ③程序不具有通用性。 3、高级语言 高级语言(high-level language):由一系列按一定语法规则的语句组成(与计算机内部结构无关、通用、用其编写的程序需要“翻译”后才可执行)。 高级语言特点: ①不能被计算机直接执行。 ②易读、易改,编写程序方便。 ③程序通用性好。 补充:Basic语言的发展历程 BASIC(Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code的缩写,即初学者通用符号指令代码)语言简单易学,适合初学者。

00342高级语言程序设计(一)

00342高级语言程序设计(一) 一、本课程使用教材、大纲 高级语言程序设计(一)课程使用的教材为《高级语言程序设计》 迟成文编著、经济科学出版社、2007年第一版。 二、本课程的试卷题型结构及试题难易度 1、试卷题型结构表 四个认知层次在试卷中所占比例大致分别为:识记占20%、领会 占30%、简单应用占30%、综合应用占20%。 3、试卷难易度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。根据 课程的特点,每份试卷中,不同难易度试题所占的分数比例大致 依次为易占30分、中等偏易占30分、中等偏难占20分、难占 20分。 三、各章内容分数的大致分布

五、各题型范例及解题要求 1.单项选择题 要求:在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内。 例:组成C语言程序的是(B ) A.过程B.函数C.子程序D.主程序和子程序 2.填空题 函数中的形参和调用时的实参都是变量时,传递方式为________。答案:值传递方式 3.程序填空题 例:输入10个整数存入一维数组,再按逆序重新存放后再输出。 main( ) { int i, j, a[10], t, *p; for(i=0; i<10; i++) scanf("%d", __________ ); for(i=0, j=9; i

高级语言程序设计答案

《高级语言程序设计答案 一、选择题(每题2分,共30分,请将答案写在后面的答题栏...上) 1-5 BDBBB 6-10 BBDCC 11-15 CDBAB 二、填空题(1-3题每空1分,4-8题每空2分,共20分) 1、对象,事件驱动 2、frm ,vbp 3、函数 过程 4、31 5、9 6、countn<5 n mod 3=1 and n mod 5=1 and n mod 7=1 8、7 7、*n s+1/f 三、综合题(每题5分,共25分) 1、 (2*y)/(a*x+b*y)(a*x-c*z) 2、(x+sqr(x^2+1))^(1/3) 3、30 60 4、7 5、1)建立界面。先建立窗体,再利用控件在窗体上创建各种对象。 2)设置属性。设置窗体或控件等对象的属性。 3)编写代码。编写对象的事件代码。 四、程序设计题(8+8+9,共25分) 1:x 的值由文本框输入,计算分段函数的值:y=???????≥<≤<≤<2 ,321,210,10,0x x x x 。 private sub command1_click( ) Dim x% x=text1.text if x>=2 then y=3 elseif x>=1 then y=2 elseif x>=0 then y=1 2:统计100以内被3整除的数比被5整除的数多多少。 Private Sub Command1_Click() Dim i%, s1%, s2% For i = 1 To 100 If i Mod 3 = 0 Then s1 = s1 + 1 If i Mod 5 = 0 Then s2 = s2 + 1 Next i

《C语言程序设计》教案设计(清华谭浩强)

第一章C语言及程序设计概述 本章要求: 了解C语言的特点、C语言与其它高级语言相比有什么异同; 了解C程序在PC机上的建立、编译和运行过程; 了解C语言程序设计思想的基本篇; 重点:①C语言的主要特点; ②C语言在PC机上的运行过程及上机操作过程; ③常用算法的应用 难点:无 一、C语言概述 C语言是目前国际上在各种计算机运行较为广泛流行的一种高级语言。 主要表现为: C语言:适合于作为系统描述语言——可用来写系统软件。 具有高级语言的特点,又有低级语言(汇编语言)的特点。 C语言:是AT&T贝尔实验室的Dennis Ritchie在1972年发明的。 C语言:是在B语言的基础上发展起来的。(ALGOL 60) C语言:最早开始是用于UNIX操作系统。(C语言和UNIX是相辅相成的) DBASE 、Microsoft Exel 、 Microsoft Word、PC-DOS等,则是用C语言加上若干汇编子程序编写的。 1983年:——制定的新标准,称为(美国国家标准化协会)ANSI C 1987年:——Turbo C1.0 (Borland) 1988年:TC 1.5(图形和文本窗口) 1989年:——Turbo C2.0 (DOS操作系统、查错、Tiny模式生成com文件) 1991年:——Turbo C++(3.0) 支持windows 3.X 说明:Turbo C语言可以在程序的任何地方嵌入汇编代码,提高速度,可以直接使用存储器和寄存器。 二.C语言的特点 1.语言简洁、紧凑、使用方便、灵活 C语言:——共有32个关键字,9种控制语句; 程序书写自由,主要用小写字母表示; 2.运算符丰富

高级语言程序设计自考模拟10

[模拟] 高级语言程序设计自考模拟10 单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第1题: 下列不属于面向机器语言的是( ) A.符号语言 B.二进制语言 C.汇编语言 D.C语言 参考答案:D 答案解析: 第2题: 设int b=2;表达式(b<<2)/(b>>1)的值是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 参考答案:D 答案解析: 左移位运算移一位相当于乘2,右移位运算右移一位相当于除2。 第3题: 设置变量定义为:int a=0x53;int b=6;,求表达式~a|b的值(假定现有计算机字长为16)( ) A.82 B.-82 C.72 D.-72 参考答案:B 答案解析: 因计算机字长为16.故a的二制表示是0000000001010011,b的二进制表示是0000000000000110。运算符"~"自右向左结合,运算符"|"是自左向右结合;且运算符"~"的优先级高于运算符"|"的优先级,则进行计算的顺序是"(~a)|b"。最终计算结果是1111111101010010(十进制值为-82)。 第4题:

为了判定两个字符串是否相等应当使用( ) A.if(s1==s2) B.if(s1=s2) C.if(strcmp(s1,s2)==0) D.if(strcmp(s1,s2)=0) 参考答案:C 答案解析: 第5题: 设char c[5]={'a','b','\0','C','\0');则printf("%s",c);的输出是( ) A.'a''b' B.ab C.abc D."ab\0c" 参考答案:B 答案解析: 第6题: 以下程序的运行结果是( ) #include<stdio.h>main() { int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};int *p=&a[5],*q=NULL;printf("%d%d\n",*p,*q);} A.运行后报错 B.6 0 C.6 12 D.5 5 参考答案:A 答案解析: #include<stdio.h> main() { int a[]={1,2.3.4,5,6,7,8,9,10,11,12}; int*p=&a[5],*q=NULL; printf("%d%d\n",*P,*q);/*被置空的指针不能参与"*"运算*/ } 第7题: 当执行以下程序段时( ) do{y--;}while(--y) printf("%d\n",y--); A.循环体将执行一次 B.循环体将执行两次 C.循环体将执行无限次 D.系统将提示有语法错误

程序设计基础试题(附答案)

程序设计基础复习题 一、单选 1、一个完整的计算机系统应该包括() A、系统软件和应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、系统硬件和系统软件 2、“裸机”的概念是指() A、正在进行设计还没有组装好的计算机 B、已经组装好但还没有安装任何软件的计算机 C、仅安装了操作系统的计算机系统 D、安装了文字处理软件但没有安装专用数据处理系统的计算机 3、世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是() A、1936年 B、1946年 C、1956年 D、1970年 4、CASE的含义是() A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助软件工程5、当前广泛使用的微型计算机是() A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 6、当代计算机的体系结构称为是() A、冯·诺依曼机 B、非冯·诺依曼机 C、图灵机 D、比尔盖茨机 7、硬盘是() A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、计算设备 8、下面4句话中,最准确的表述是() A、程序=算法+数据结构 B、程序是使用编程语言实现算法 C、程序的开发方法决定算法设计 D、算法是程序设计中最关键的因素

9、计算机能直接执行的语言是() A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、目标语言 10、解释程序的功能是() A、将高级语言程序转换为目标程序 B、将汇编语言程序转换为目标程序 C、解释执行高级语言程序 D、解释执行汇编语言程序 11、下面4种程序设计语言中,不是面向对象式语言的是() A、JAVA B、Object Pascal C、Delphi D、C 12、不是C语言的基本数据类型是() A、int B、double C、char D、bool 13、在C语言中,为了求两个整数相除之后得到的余数,可以使用运算符() A、/ B、% C、* D、++ 14、数据的逻辑结构分为() A、纯属结构和非线性结构 B、顺序结构和非顺序结构 C、树型结构和图型结构 D、链式结构和顺序结构 15、用链表表示纯属表的优点是() A、便于随机存取 B、便于插入和删除操作 C、花费的存储空间较顺序存储少 D、元素的物理顺序与逻辑顺序相同 16、栈的最主要特点是() A、先进先出 B、先进后出 C、两端进出 D、一端进一端出 17、下面4句结论只有一句是错误的,它是()

《高级语言程序设计》教案

《高级语言程序设计》教案 湖北师范学院 计算机科学系

C语言程序设计概述 教学目标:了解程序设计语言的发展历史及其支持环境;熟悉C语言程序上机实验操作步骤;了解C语言程序的基本结构以及学会使用库函数和用户自定义函数组装C程序。 教学重点:C语言程序上机实验操作步骤;用库函数和用户自定义函数组装C程序。教学难点:用用户自定义函数组装C程序。 §1.1 程序与程序设计语言 程序设计语言是人与计算机进行信息交流的工具。程序设计是一种编写计算机程序的活动。由于计算机是一种专门用程序来解决特定问题的通用工具,因而程序设计是为解决某一特定问题而构造一种专用工具的活动。 程序是实体在计算机内部的表示。实体具有一个名字,一组表示该实体特征的数据以及若干作用在这些数据上的行为。实体具有的数据表示它的状态,而这些状态可由实体的行为来改变。例如,银行帐户是实体,存款和取款是该实体的行为。 1.1.1 程序设计语言的发展 程序设计语言伴随着计算机技术的进步而不断升级换代,通常人们将程序设计语言的发展分为以下四个阶段。 (1)机器语言 机器语言是一种CPU的指令系统,它是该CPU可以识别的一组由0和1序列构成的指令代码。下面是某CPU指令系统中的两条指令: 10000000 加 10010000 减 用机器语言编写程序,就是从所使用的CPU的指令系统中挑选合适的指令,组成一个指令系列。这种程序虽然可以被机器直接理解和执行,但是由于它们不直观、难记、难认、难理解、不易查错,只能被少数专业人员掌握,同时程序的生产效率很低,质量难以保证。这种繁重的手工方式与高速、自动的计算机极不相称。 (2)汇编语言 为减轻人们在编程中的劳动强度,20世纪50年代中期人们开始用一些“助记符”代表0,1编程。例如,前面的两条机器指令可以定成: ADD A,B SUB A,B 这种用助记符号描述的指令系统,称为符号语言或汇编语言。 用汇编语言编程,程序的生产率及质量都有所提高。但是汇编语言指令是机器不能直接识别、理解和执行的。用它编写的程序经检查无误后,要先翻译成机器语言程序才能被机器理解、执行。这个翻译过程称为“代真”。代真之后得到的机器语言程序称目标程序,代真之前的程序称为源程序。 机器语言和汇编语言都依赖于具体的计算机,是一种面向机器的程序设计语言。面向机器的语言可以编制出效率极高的程序,但是需要程序员熟悉机器的内

00342高级语言程序设计自考机考答案

高级语言程序设计(一)(00342) 一、选择题(共75小题,每题2分,共150分) 1-5 BBCDB 6-10 CBAAC 11-15 DACBC 16-20 BACAA 21-25 CCCBB 26-30 DACDD 31-35 CDCDC 36-40 DBADD 41-45 CACCD 46-50 BBCBB 51-55ABCDC 56-60BCBAA 61-65DCDCD 66-70CDBAA 71-75DBADD 二、判断题(共25小题,每题2分,共50分) 1-5 ????6-10 ????11-15 ????16-20 ????21-25 ???? 三、名词解释题(共25小题,每题4分,共100分) 1、答:所谓函数的调用,是指一个函数(调用函数)暂时中断本函数的运行,转而执行另一个函数(被调用函数)的过程。 2、答:计算机能直接识别和接受的二进制代码。 3、答:由.OBJ文件转化而成的.EXE文件,即计算机可以识别、执行的程序。 4、答:即一组计算机能识别和执行的指令。 5、答:在程序中要指定用到哪些数据以及这些数据的类型和数据的组织性形式,就是数据结构。 6、答:用一个符号代表一个常量,称为符号常量。 7、答:在计算机高级语言中,用来对变量、符号变量名、函数、数组、类型等命名的有效字符序列统称为标识符。 8、答:用关系运算符将两个数值或数值表达式连接起来的式子,称关系表达式。 9、答:在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身,称为函数的递归调用。 10、答:函数的首行(即函数首部)称为函数原型。 11、答:即要求计算机进行操作的步骤,可以用言语描述,也可以用流程图描述。 12、答:将已设计好的算法用计算机语言来表示,即根据已经细化的算法正确写出计算机程序。 13、答:如果一个变量在某个文件或函数范围内是有效的,就称该范围为该变量的作用域。 14、答:如果在程序中定义了一个函数,在编译时,编译系统为函数代码分配一段存储空间,这段存储空间的起始地址(又称入口地址),称为这个函数的指针。 15、答:一个数组,若其元素均为指针类型数据,称为指针数组。 16、答:所谓类型,就是对数据分配存储单元的安排,包括存储单元的长度(所占多少字节)

《高级语言程序设计》期末考试试卷附答案

《高级语言程序设计》期末考试试卷附答案 一、选择题(共20题,每题3分,共60分) 1. 下列四个选项中,均是合法的整型常量的选项是() A.160 –0XFFFF 011 B. -0XCDF 01A 0XE C. -01 986,012 0688 D. -0X48a 2e5 0x 2. 下列四个选项中,均是不合法的浮点数的选项是() A.160.0.12 e3 B. 123 2e4.2 .e5C.18 0.0 123e4 D. e3. 234 1e3 3. 合法的C语言字符常数是() A.'\t' B. "A"C.54 D. A 4. 在C语言中,要求运算数一定是整型的运算符是() A./ B. ++C.!= D. % 5. 字符串常量”mine”的字符个数是() A.4 B. 5C.6 D. 7 6. 以下属于非法的C语言转义字符的是() A.'\b' B. '0xf'C.'\037' D. '\' 7. 若x、y、z均为int型变量,则执行以下语句后的输出是() x=(y=(z=10)+5)-5; printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); y=(z=x=0,x+10); printf("x=%d, y=%d, z=%d\n",x,y,z); A. x=10, y=15, z=10 B.x=10, y=10, z=10 x=0, y=10, z=0x=0, y=10, z=0 C.x=10, y=15, z=10 D. x=10, y=10, z=10 x=10, y=10, z=0 x=10, y=10, z=0 8. 在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是() A.<= B. =C.% D. && 9. 已知:int x; float y; 所用的scanf调用语句格式为: scanf( “x=%d, y=%f”, &x, &y ); 为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应当是() A.x=10, y=66.6<回车> B. 10, 66.6<回车> C.10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6 <回车> 10. 已有如下定义的输入语句,若要求A1,A2,C1,C2的值分别为10,20,A和B,当从第一列开

《高级语言程序设计》(一)教学大纲要点

《高级语言程序设计》(一)理论课教学大纲 课程编号:08402003学时数:60 学分:4执笔人:任祯琴 一、课程的性质与目的 《高级语言程序设计》是计算机科学与技术、软件工程、网络工程等信息技术学院本科专业的学科基础必修课,所包含的知识与技能是计算机在软件工程专业中的应用之基础。本课程主要训练学生程序设计的基本能力,训练学生将计算机作为“人类通用智力工具”来看待,目标是利用计算机这个智力工具来分析问题和解决问题。编程能力的培养是本门课程的首要任务。 《高级语言程序设计》课程分两学期开设,第一学期开设《高级语言程序设计》(一)。 设置本课程的主要目的是通过对C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、程序设计的三种结构、数组等的学习,掌握应用C进行程序设计的技能,为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。 本课程的实践性很强,要精讲多练,注重理论联系实际。一方面要求学生熟练掌握C语言的各种语法和编写程序的知识;另一方面要求学生熟练掌握阅读、分析、调试程序等基本技能。 二、教学内容与要求 本课程的主要内容包括: C语言概述;算法,算法的表示以及算法流程图;数据的表现形式及其运算;数据类型;运算符与表达式的规则和使用方法;数据的输入输出;程序的顺序结构,选择结构,选择结构的嵌套和循环结构,循环结构的嵌套等程序设计方法;一维数组和二维数组的定义、引用、初始化方法;字符数组的定义、引用、初始化方法,字符数组的输入输出。 本课程的重点部分在于:培养学生的编程能力,分析问题、设计算法是重点,语法学习与讲解应以编程需要为导向,以服务于程序设计为目的。 本课程的难点部分在于:C语言当中部分语法知识较抽象,如:各数据类型的存储以及取值范围、表达式计算的优先顺序、赋值过程中的类型转换、二维数

高级语言程序设计教学大纲

《高级语言程序设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:110421 课程名称:高级语言程序设计 英文名称:Advanced Programming 课程类别:专业基础课 学时:90 学分:4.5 适用对象:信息与计算科学专业大一本科生 考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%) 先修课程:数学分析、高等代数 二、课程简介 中文简介: 高级程序设计是必修基础课程。本课程以C++语言为工具,主要介绍面向对象的程序设计方法,C++面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。使学生掌握面向对象的思想方法,是后续专业课程的基础。 英文简介: Advanced Programming is major basic course. Through this course, students should master the method of programming,the Object Oriented Language C++ ,and Object Oriented Design tool. This course is the base of several following speciality courses. 三、课程性质与教学目的 《高级语言程序设计》课程是信息与计算科学专业的专业必修课,要求掌握面向对象程序设计中基本的概念、方法,在理论、实践上为后续软件课程打下坚实基础。具体包括:基本语法成分、数据定义和相关运算、基本控制流程的概念和实现、函数的定义和调用、指针的基本概念、能够应用于数据组织和函数调用。以及面向对象程序设计的核心概念:封装、继承、多态和模板与群体数据组织。 四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求 1.掌握计算机程序设计语言的发展; 2.掌握在VC6.0集成开发环境下建立和运行C++程序的方法; 3. 了解面向对象的方法; 4. 了解面向对象的软件开发过程; 5. 了解信息的表示与存储。 (二)教学内容

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