导师带徒心得(精选多篇)

导师带徒心得(精选多篇)
导师带徒心得(精选多篇)

导师带徒心得

导师带徒心得体会

又是一个炎炎的夏日,我们成为了中铁十一局建安公司的又一批新成员。对新工作和新事业充满抱负的我们,站在新起点而面对新挑战,在几番辗转之后我有幸来到房建十九部大庆东站项目。

在这里我感受到了一种良好的氛围,只要能做出成绩就会得到认可,只要复出努力就能得到收获,我们是新人,面对现场的各种情况刚来的我们根本没有任何处理的经验可说,所以我们每一次面对的问题,每一个不懂的问题,包括每一次犯的错误都是我们的财富。随后项目部组织了“导师带徒”活动,我有幸的成为了工程部长陈部长的徒弟,当时我就感到十分的激动,一个初出校门的学生能在一开始就分到一个一线负责技术的老师是多么幸运的事情,在之后的的几个月中我发自内心的感谢我的导师,我的良师益友,陈前钦部长对我的帮助与关怀,我是幸运的,能在步入社会的第一步就拥有如此好的平台,更幸运的是在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师父的业务工作能力,更学到他为人处事的能力,洞察问题的敏锐,分析问题的深刻和解决问题的完善,这些都是几年工作生活阅历的积淀。对于专业的素质培养更是给了我很大的帮助。

在工作中,陈部长教会了我很多,包括安全的教育培训,特殊作业操作规程,浇筑混凝土注意要点为,标准化工地学习,三标一体学习,消防安全学习及物资管理等等,使我受益匪浅。

在施工过程中,我重温体会到了师父教导的正确性,例如在混凝土浇筑过程中就充分体现了师父说的要点,浇筑是一定要做到振捣棒

快插慢拔,下棒一定要快,曾经有几次下棒不快结果下面出现气泡,振捣一定要全面,不能漏震等等。“作为一名实习生,虽然在基层上锻炼,但一定要有长远的目标。”这是导师经常给我说的话,日常工作中,到时注意引导我观察生产中的每一个细节,注重观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察总结发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业性技术人员的转变。

通过学习我体会到了“学无止境”的含义,还有很多新的生产技术,很多细节完善的处理方法我们还没有学到,但是我有决心能够在今后的工作中更加努力的充实自己,向着更高、更远大的目标奋斗。

在此我认为要想成为一名好徒弟,一是要顽强拼搏,甘于吃苦;二是要刻苦学习,孜孜不倦;三好似要勤奋工作,敢于负责。各级领导针对新员工的成长讲了“控制、目标、学习、心态”八个字的关键,体现了“传、帮、带”的精神,要求新员工一定要学会控制,确立目标,加强学习,保持心态。

最后我真心的向导师们说一声,你们辛苦了。

安质部李世学

第二篇:导师带徒心得

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到,只有把自己所学的知识全部融入到生产中,并在实践中不断发现规律、总结经验,然后再将其用于指导生产实践,才算有所成就,真正体现自己的价值。有了明确的认识,就有了努力的方向。日常工作中,他一直注重引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明,这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待,什么时候自己始终是最大的敌人,要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时,我自己也在不知不觉间受到鼓舞,激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里,不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事,他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用,毫无保留的传授给我,再加上我自己的积极主动、虚心好学,使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。

在师傅的精心安排和教导下,在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。

导师带徒活动总结9篇

导师带徒活动总结9篇 导师带徒活动总结篇1 为期两年的“导师带徒”活动,自20xx年3月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位集体研究确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高,最高要求从三级达到的一级,最低也要求成为业务骨干和内业管

理者。师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后,各单位积极行动起来,自觉按照要求和合同书的规定做好工作。特别是**分公司积极响应公司的要求,首先在分公司内确立了五对师徒,并按照公司的要求,结合分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;**分公司和**分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动内容。 许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。**等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来,29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果。 以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或

师带徒师傅总结10篇

师带徒师傅总结10篇 师带徒师傅总结(一): 20XX-20XX学年度师带徒工作总结为了加强青年教师的专业成长,提高她们的教育教学水平,增强实施新课程的本事,在支教期间我带了两位徒弟,两人都是特岗教师,一名是20XX年,一名是20XX 年的,之后的这名教师是计算机专业,没有接触过师范类的专业学习,经过一年的磨砺,两位教师都成长了很多,其中一位教师在这学期出徒了。现将一年来的工作总结如下: 一、鼓励多学、多问,更新教育观念。 仅有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自我的教育实践。所以,我将自我积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给青年教师,用一些现代教学思想影响他们,鼓励他们多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自我的教育观念。他们经常在一齐研究如何突破每单元的重难点,共同备课,相互交流。正所谓教学相长,相互学习、共同提高。 二、鼓励多听、多上,提高教学水平。 两位教师由于经验的原因,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方,所以,我鼓励他们每学期至少上一节高质量的公开课。本学期,与他们交流在新课改过程中旧教材应当怎样教。经过他们的共同努力,他们在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的

调控本事大大增强了。 三、鼓励多思、多写,积累教学经验。作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学本事,平时还应注意反思、积累,向着科研型发展。我鼓励他们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来。 四、做好示范,共同提高 为了给徒弟正面的影响,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具准备,还是教学过程的设计都会精心安排,尽量把最好的一面展示给徒弟。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。平时,在班级管理方面,我也经常帮忙郑红亮教师解决一些班级管理方面的疑惑,使他的班级管理本事有必须的提高。 五、经常听课,指导教学 要想帮忙徒弟在课堂教学上有所提高,最重要的就是走进他的课堂,观察他的课堂教学情景,给予指导。这一学期,我坚持每周至少听徒弟一节课,认真记录,认真思考,写下自我的感受。课后和徒弟进行交流时,我总是毫无保留的把自我的想法全部告诉他,做得好的予以肯定,不足的地方提出来共同探讨。在一次次的听课交流中,徒弟的教学本事得到了很大的提高。 学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,

导师带徒季度总结

导师带徒季度总结 篇一:导师带徒季度总结 第一季度工作总结 在第一季度的工作,给见习生们安排了岗前培训、模拟投标练习、投标成本分析等任务。 在这一季度的工作中,陈行同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 见习辅导老师: 日期: 第二季度工作总结 经过了一个季度的培训、见习生开始由练习阶段进入实战阶段,这段时期,

见习生们参与了商合杭铁路、海口市江东大道二期、济南至青岛高速铁路、梅汕铁路等工程的投标,通过实战,见习生的业务水平有了很大程度的提升。 在这段时期里,陈行同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程造价领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 见习辅导老师: 日期: 第三季度工作总结 这段时间投标任务较少,给实习生安排了参观学习、软件学习、政策文件学习等任务。 在这段时期里,陈行同志认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,努力协助指导老师的工作,从中学习造

价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。 见习辅导老师: 日期: 第四季度工作总结 见习生们为期一年的见习期已经结束,在这一年中,给见习生们安排参与了连镇铁路、商合杭铁路、海口市江东大道二期、济青铁路、郑万铁路、渝怀铁路等工程的投标,其中包含了铁路工程、市政工程、公路工程、房屋建筑工程等,经过这一年的学习,见习生们都有了长足的进步。 在这段时期里,陈行同志能够独立完成上级交代的任务,态度极其认真,

导师带徒师傅”心得和感受

“带”心得和感受 我叫XX,现就职于XXXXX。自从我公司开展“导师带徒”活动以来,一批批的新学员从中受益,在较短的时间内,业务水平得到了较大的提高,从而快速适应了自己的工作岗位。我作为他们当中的一位老师,既感到压力和责任的重大,又感到非常的荣幸和自豪! XXXX年XXX月,我被项目部领导任命为新分配学员XXX的导师,从一年来“导师带徒”的效果来看,该学员已经能够在自己的工作岗位上独当一面,得到甲方、监理和项目部同事的肯定。下面我就“导师带徒”中的一些心得和感受做下简要总结:在XXXXXXXX工地,我担任项目的XXX,XXXX工程场地狭小、四周有居民、交通繁忙、协调困难、施工干扰大、不确定因素多,质量要求高,安全控制难等困难,但技术人员紧张。XX届新生到项目部报道之后,项目部随即举行了隆重的“导师带徒”签字仪式,在合同签字以后,我就暗下决心,一定要尽全力把徒弟带好,指导好,处处尽到师傅的职责,切实起到传、帮、带的作用。力争早日把徒弟培养成为项目的技术骨干,使其早日为企业发展的贡献力量。 我认为,作为师傅,开始要做的,就是帮助徒弟调整心态,摆正位置,尽快的适应工作环境,只有心态端正了,才能脚踏实地的工作。新学员一方面刚刚走出校门,跨入社会,思想比较活跃,做事有冲劲;另一方面,面对艰苦的工地施工环境,很多人都感到不适应,心里有落差,工作不积极,甚至出现抵触情绪,这些都是正常和可以理解的。针对这些情况,我项目部积极组织大家举行新生接待仪式,让新学员充分感受到项目部的重视和温暖,为他们迅速融入项目集体,更好的投入到项目工作中打下了良好的基础。在平时的生活当中,因为大家中午都吃、住在一起,夜间有值班,我把值班时间和小张放在一天,这为师徒之间的交流、谈心提供了便利条件,我和徒弟之间经常聊生活、谈时事。在交流过程中,主动了解徒弟的需求,及时帮助解决徒弟的困难。经常在下班和闲暇时间,拉上徒弟和项目部员工打乒乓球,通过这些活动,丰富了大家的业余生活,也拉近了师徒之间的关系,一方面,增强了项目部的凝聚力,另一方面,新学员的心态摆正了,工作积极性自然被充分调动起来。 在平时的工作当中,作为师傅,首先是要帮助徒弟把基础夯实,俗话说,基础不牢,地动山摇;只有先打下坚实的基础,才能在今后的工作中有更大的发展。而对于技术施工来说,在熟悉公司的企业文化和施工管理制度的同时,看懂图纸和方案是最基本的,我每周都和徒弟抽出一定的时间,大家一起看图纸、翻规范和工艺标准,遇到问题,及时解决。工作中对徒弟坚持高标准、严要求,建筑工程都是百年大计,马虎不得,遇到问题,该是什么,就是什么,只有这样,才能保证工程的质量和安全;同时,在解决问题的过程中,也培养了徒弟求真务实的工作作风。 其次,我认为,对于刚毕业的大学生来说,缺少的并不是专业的理论知识,小张就是理论知识比较扎实,进入角色较快的一位学员,他们主要缺少的是实际生产中的施工经验。怎样在工作当中让徒弟做到理论联系实际,充实理论知识的同时积累施工经验,确保理论和实际施工不脱节,是带徒活动中的重点。对于这一点,不是简单的三两句话就能教会的,只能是在现场施工过程中注意积累,慢慢总结。在刚开始的一段时间,我坚持每天带徒弟到工地现场布置施工任务,告诉他们那些能做,那些不能做,下班之前开碰头会,汇总任务完成情况,分析那些完成的好,那些完成的不好或者是没有完成,找出原因,提出改进方法和措施。 再次,树立模范带头作用,当好徒弟们的榜样。榜样的力量是无穷的,如果做师傅的自己做不到,自然也就无法要求徒弟做得更好。我始终觉得,“导师带徒”活动对徒弟来说,是一种帮助,是一次难得的迅速提高能力的机会;而对于师傅,更是一种鞭策,一种奋发向上的动力。正是因为带着徒弟,做师傅的有了压力,才会以更加严格的标准要求自己,在鼓励、培养徒弟的同时,也激发了自己的学习兴趣和进取精神,进一步丰富了自己的专业知识,提

导师带徒徒弟心得体会.doc

导师带徒徒弟心得体会 篇一:导师带徒活动总结(徒弟) 导师带徒活动总结 九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。 一、学习的主要内容:思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的安全管理知识。学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。深入学习安全质量管理工作 二、主要工作:编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。 三、主要收获: 1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周

围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质 2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中,导师注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系 起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。 每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点工程胜利完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生 3、主动服务的意识明显加强。安全管理工作千头万绪,错综复杂,这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种安全操作技术性能,日常检查维护知识,设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精

导师带徒徒弟心得体会

导师带徒心得体会(徒弟) “导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大学生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。 导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。以下是我的一些切身体会: 一、学会适应,博学强知,虚心求教。 师傅一开始就开导我说要学会适应,学会学习,这句话让我体会很深,作为刚走出校门的我们,习惯了学校的丰富热闹,对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己,学会适应,快速的适应角色,融入到这个大家庭中。 任何时候都不能放松学习的机会,刚参加工作没有什么经验,只懂得一点理论知识,需要学习的还有很多很多,总是感到知识不够用,所以自己一定要加强学习,提高自己的业务水平。 刚来单位可以说你是最没资历最没经验的,好多的事情都不太了解,专业知识,业务水平,为人处世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流,这样才能快速的成长与进步。 二、勤学苦练,勇于实践,吃苦耐劳,理论联系实际。 我师父在一开始就对我提出的很具体的要求:认真的学习理论知识,夯实基础,面对新领域,要敢于挑战敢于突破,一定要理论联系实际。”师傅要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,理论联系实际,高标准严格要求自己。在师傅的指导下,我从现场学起,在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践,在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片,一起出力、出点子。每天回到宿舍,有时连饭都吃不上,弄得满头大汗和满练泥土,但我还是感到很欣慰,很满足,我挑战了自己,过的很是充足。 三,肯钻研、敢创新,实现操作技能、专业知识等工作能力的全面提升。 “作为一名实习学生,虽然先在基层岗位上实习锻炼,但一定要严格要求自己,要永远向前看想上级所想做上级所做。”这是师傅经常给我说的话。日常工作中,师傅注意引

导师带徒师傅发言

导师带徒师傅发言稿 尊敬的各位领导、各位老师们: 大家下午好! 今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。 由于学校领导和老师们的信任,我有幸成为一名师傅,将在协议书上庄重地签下自己的名字。我深深感到身上的责任和压力,我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们师傅们首先要做到:言传身教,率先垂范。 拜师会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。 今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:今后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。认真履行协议书上的各项职责,从高从严要求徒弟,使他们成为一名称职的人民教师,为海滨学校的发展尽我们的全力。 同时我也想给徒弟们提几点希望: 一、“三人行,必有我师”。你的师傅并不只一个,我们只是你们名义上的师傅。其实学校里的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的同事。他们中有些教学经验丰富,有些教学基本功非常扎实,非常出色,他们中的每一个人都是你学习的好榜样。 二、抓住机遇,勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又都是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己成长的助推器。 三、抓住实践操作主阵地,提升自己的综合素质。平时要认真学习,在教学中要不断地总结、反思,这是一种很好的积淀,不断提升自己,平时注重提高自己的业务技能,把理论与教学实践结合起来。 最后我想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。 师傅代表:XXX 2013年9月10日

导师带徒心得体会

导师带徒心得体会 授之以鱼,不如授之以渔。 光阴似箭,日月如梳,在不知不觉中几个月的时间即将过去,短短的几个月导师带徒活动中我学习到了许多知识与做人的道理。 一日为师,终生为父,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运,在我步入工作的第一年里就能借助师带徒这个平台,拜陈毅斌站长为师!陈站长的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的专业理论等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下,我感觉这几个月来,可谓收获满满。 我的导师陈站长在指导我的第一天就对我提出的很具体的要求:坚持高标准、严要求,努力夯实基础,面对新领域,要敢于挑战。我的导师要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,以符合型人才为标准提高自己。在导师的指导下,我深入设备运行这一方面,从运行仪器的每一个小细节开始学起,在学习过程中我向每一位师傅虚心请教,只要在我能力范围内的我都勇于实践。在每天下班回到家时,我感到的是欣慰,我挑战了自己,学到了课本根本没有的知识。 为了尽快掌握新知识和新技术,导师还为我制定了针对性的学习计划,导师要求我多看运行书籍,多研究设备运行方式,巩固已有知识的同时,对于不了解的领域,也要从理论学起。每当有些空闲的时候,我就会抱着运行书籍,埋头专研于其中。不懂处就向导师求教,导师都给予细心的解答。我发现在学习的同时,自己也渐渐溶于了新的工作和新的生活方作为青年员工,他们有理想有激情有闯劲,但他们缺乏经验,还存在很多不足,他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高,实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽,他们迫切需要师傅的指导和帮助,需要在实践中不断学习,希望通过师傅的传、帮、带,少走弯路,更快发展,能更快的提升工作水平、技术能力,快速成长,体验成功,进而促进项目的人才成长。 导师带徒活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高,师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。 导师带徒活动开展以来,徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,逐步成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,显示了导师带徒活动较好的成果。 实践证明,开展师带徒活动,对于提高公司青年员工的综合素质,激发青年员工的学习积极性,对于加强公司基础管理,促进公司管理科学化,提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。

师带徒师傅个人总结

师带徒师傅个人总结 在这一年的师带徒工作中,我力求把自我积累的成功经验传授给徒弟,用一些现代教学思想和礼貌的生活观念影响他们,从和他的交流中,我也在他身上学到了许多东西,正所谓“教学相长”。希望对大家有所帮助。 师带徒师傅总结(一): 20XX-20XX学年度师带徒工作总结为了加强青年教师的专业成长,提高她们的教育教学水平,增强实施新课程的本事,在支教期间我带了两位徒弟,两人都是特岗教师,一名是20XX年,一名是20XX 年的,之后的这名教师是计算机专业,没有接触过师范类的专业学习,经过一年的磨砺,两位教师都成长了很多,其中一位教师在这学期出徒了。现将一年来的工作总结如下: 一、鼓励多学、多问,更新教育观念。 仅有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自我的教育实践。所以,我将自我积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给青年教师,用一些现代教学思想影响他们,鼓励他们多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自我的教育观念。他们经常在一齐研究如何突破每单元的重难点,共同备课,相互交流。正所谓“教学相长”,相互学习、共同提高。 二、鼓励多听、多上,提高教学水平。 两位教师由于经验的原因,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方,所以,我鼓励他们每学期至少上一节高质量的公开课。本学期,与他们交流在新课改过程中旧教材应当怎样教。经过他们的共

同努力,他们在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控本事大大增强了。 三、鼓励多思、多写,积累教学经验。作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学本事,平时还应注意反思、积累,向着科研型发展。我鼓励他们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来。 四、做好示范,共同提高 为了给徒弟正面的影响,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具准备,还是教学过程的设计都会精心安排,尽量把最好的一面展示给徒弟。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。平时,在班级管理方面,我也经常帮忙郑红亮教师解决一些班级管理方面的疑惑,使他的班级管理本事有必须的提高。 五、经常听课,指导教学 要想帮忙徒弟在课堂教学上有所提高,最重要的就是走进他的课堂,观察他的课堂教学情景,给予指导。这一学期,我坚持每周至少听徒弟一节课,认真记录,认真思考,写下自我的感受。课后和徒弟进行交流时,我总是毫无保留的把自我的想法全部告诉他,做得好的予以肯定,不足的地方提出来共同探讨。在一次次的听课交流中,徒弟的教学本事得到了很大的提高。 学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同提高。

导师带徒总结

“授之以鱼”不如“授之以渔” ——密涿项目部“导师带徒”活动总结 光阴似箭,日月如梳,在不知不觉中一年的时间即将过去,短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。 以师带徒是中华民族的传统美德。“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,对青年员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。 “导师带徒”活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨,坚持“干什么、学什么,缺什么,补什么”的原则,坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式,更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式,要求师傅不仅应教授业务技能,更应该传授做人处事的方式方法,使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时,尽快适应工作节奏,胜任工作状态。 开展“导师带徒”活动,要紧紧围绕企业改革发展,青年员工是企业未来发展的生力军,是企业的希望。加快青年技能人才培养,促使青年员工立足岗位成才,使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能,提高综合素质,以适应公司安全文明施工生产、经营管理工

作要求,增强企业发展后劲。 公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来,以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高,使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。 作为青年员工,他们有理想有激情有闯劲,但他们缺乏经验,还存在很多不足,他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高,实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽,他们迫切需要师傅的指导和帮助,需要在实践中不断学习,希望通过师傅的传、帮、带,少走弯路,更快发展,能更快的提升工作水平、技术能力,快速成长,体验成功,进而促进项目的人才成长。 “导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高,师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。 “导师带徒”活动开展以来,徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,逐步成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够挑起重任,能够胜任工作,较好地

成长--工程导师带徒心得体会

成长--工程导师带徒心得体会 成长--工程导师带徒心得体会提要:施工是环环相扣的循环流水作业,在施工中,要胆大心细,心思缜密。每天下班后,都要总结今天,计划明天,把该做的,重要的先安排自 成长--工程导师带徒心得体会 一回首,一段深刻而难忘的时光我已拥有,它是那么的充实而富有意义;再回首,一份宝贵而真切的财富我已拥有,它是那么的精彩而弥足珍贵! 20**年10月7日,这是个改变我一生的日子,是个此生不忘的日子!那天,我来到了这里——XX项目部,开始了我的崭新生活,这意味着我离我的理想之门又更近了一步!十月是个丰收而喜庆的好日子,从来到这里的那一刻起,我丰收了,拥有了很多不曾拥有过的朋友和同事,在时间的穿梭中,他们早已成为了我的亲人。每每我迷惑不解,心有所思的时候,他们总会给我亲人般的嘘寒问暖,老师一样的谆谆教诲,每次我都会很快的云开雾散,打开心结,开心的生活,学习和工作!从那时起,我已认定我便是这个家的一份子,我愿意成为家里的一块砖一片瓦,坚定,永不动摇,通过我的不懈努力,为之添砖加瓦,使之更加光彩照人! 一直以来,我都觉得我是幸运的,而且发自内心的感到自豪!感谢公司给了我这个机会,我深知机会来之不易,我

会好好把握,因为我的理想已经在额勒赛这里具体化了——我要当一名优秀的工程师,并已经在为之付诸行动。我想只要坚定的传承“自强不息,勇于超越”的企业精神,我的理想将会在不远的将来得以实现,我坚信,我行! 为了更好的培养,锻炼,提高新进员工的管理、技术水平及整体素质,公司团委联合人力资源部特组织“导师带徒”活动,为我安排了一个导师,当听到这个消息时我很激动,我很感动,我觉得我就是天底下最幸运的人了!于是,第二天我就和我的导师拜师学艺了。说起我的导师,他可是一名具有丰富施工经验的一线管理人员——z1。他体型偏胖,但是在排架上面来去自如,还喃喃自语的说:“我胖吗?不胖嘛!”这就是他的幽默所在吧,心广体胖便是最好的说明。他的脸上经常挂着微笑,面相很和善,事实也是如此,他经常说施工管理要胆大心细,而自己的心态犹显重要,不可感情用事,所以保持良好的心态可以让头脑清醒,而微笑就可以让你拥有良好的心态!不仅如此,他还处事严谨,他说坚决打住原则上的犯错,正所谓无规矩不成方圆,立身为榜,方可服众。施工管理力求以理服人,安全生产,文明施工,只有这样才可以又好又快的完成工程建设任务! 从此,我和我的导师形影不离,在生活和工作中,我觉得我越发的被他所吸引,他的品行让我折服,他的业务技能令我翘指,我一定好好向他学习,放开了的与他沟通交流,

导师带徒心得-心得体会模板

导师带徒心得 “导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强发展后劲,保持的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了对于我们大专生的重视程度,更凸显了的精神与精神面貌。 导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。 我们充分认识到,只有把自己所学的知识全部融入到生产中,并在实践中不断发现规律、总结经验,然后再将其用于指导生产实践,才算有所成就,真正体现自己的价值。有了明确的认识,就有了努力的方向。日常工作中,他一直注重引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明,这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待,什么时候自己始终是最大的敌人,要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时,我自己也在不知不觉间受到鼓舞,激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里,不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事,他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用,毫无保留的传授给我,再加上我自己的积极主动、虚心好学,使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。 在师傅的精心安排和教导下,在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。

工程部导师带徒徒弟总结

工程部导师带徒徒弟总结 篇一:导师带徒活动总结(徒弟) 导师带徒活动总结 九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。 一、学习的主要容:思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的安全管理知识。学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。深入学

习安全质量管理工作 二、主要工作:编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。 三、主要收获: 1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质 2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中,导师注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系 起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。 每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中,在每一个节点工程

“导师带徒”心得体会

“导师带徒”心得体会 又是一个炎炎夏日,我们成为了中铁xx局x公司的第一批新成员。对新工作和新事业充满抱负的我们,站在新起点、面对新的挑战,大家是否已经整装待发,迫不及待的想面对新的工作和生活了呢?在这里,我想对每一位新同事说:这里是一片实践的沃土,“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新,大胆实践” 就一定能取得事业上的成功,成为独当一面的业务能手。 在这里我感受到了一种良好的氛围,只要你做出了成绩就会得到认可,只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。曾几何时,我也迷失了,脑海充斥着超越现实的幻想,那或许是年少轻狂。但关键时刻领导的关怀,师傅的引导,让我重新找回了自我。一个人即使再优秀,再努力,如果没有一个好的企业(团队),没有指导帮助他的领导、师傅,没有默契配合,相互信任的同事……他将无用武之地,就如一滴水,如果不放进大海,它将会被蒸发。 我是幸运的,能在步入社会的第一步就拥有如此好的平台,更加荣幸的是,我有着不止一位师傅。生活中,众多师傅如长辈般,无微不至的关怀,同事如朋友般的问寒问暖,让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的温暖,思想导师言传身教,其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中,部门领导、同事不厌其烦的手把手教我,学习中,领导、同事将其数十年总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,对于出现的问题及时进行纠偏,避免走弯路。

我更是幸运的,在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的业务工作能力,更学到他们为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善,这些都是数十年生活阅历的积淀。俗话说“水涨船高”,在这样的长江大河里锻炼,想不迅速成长都由不得我。工作后,给我印象最深的就是我们的企业文化,一直以来我都认为企业文化之于企业的重要性堪比精神之于人的重要性。“诚信创新、永争一流”的企业精神,“精细高效、唯美唯实”的企业作风,造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业。 “一日为师,终生为师”,导师带徒就像一条无形的纽带联结在师徒之间,增加了我们交流和学习的机会。这只是一个新的起点,在以后的工作、学习、生活中仍然会有困惑的事情发生,所以我要不断努力学习,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长! 一、勤奋学习,挑战新领域,用实践去丰富理论知识。 我的导师袁战文同志在指导我的第一天就对我提出的很具体的要求:“坚持高标准、严要求,努力夯实基础,面对新领域,要敢于挑战。”我的导师要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,以符合型人才为标准提高自己。在导师的指导下,我深入工地施工现场,从施工的每一个小细节开始学起,在学习过程中我向每一位师傅虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践,在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片,一起出力、出点子。每天回到宿舍,面对镜子里满头大汗的脸和满是泥土的工作服,我感到的是欣慰,我挑战了自己,学到了课本根本没有的知识。

公司企业导师带徒心得体会

公司导师带徒心得体会 去年八月份,公司开展了“导师带徒”活动,我有幸和***师傅结对为师徒。通过“导师带徒”活动,自己受益匪浅。在这几个月中我学到了很多东西,从刚来时候的摸不到头绪到现在能够基本胜任领导分配的任务。 我是幸运的,能在步入社会进入公司的第一步就拥有如此好的平台,能够遇到一位师傅,将其总结出的工作经验和盘托出,鼓励我不断加强知识的学习,对于出现的问题及时进行纠偏,避免走弯路。导师带徒就像一条无形的纽带联结在我们师徒之间,增加了我们交流和学习的机会。总结下来,我从以下几个方面不断取得进步。 首先,我对自己所从事的工作做了初步的了解。通过请教师傅,我了解到工作流程是,拿到设计院下发的图纸后,首先要识图,筛选出哪些是要去完成的构件,记录钢材的材质、型号、尺寸,连接节点,做好材料预算并上报公司物资采购部门。接下来的工作是放样,然后下达图纸,同时做好构件清单,以便车间技术员查询。遇到图纸放样出现问题,要认真听取工人师傅的建议,及时改正问题。 第二,为保证在最短的时间内学到过硬的技术,我一有空余时间就看图纸,下现场看施工的每个细节、每道工序,认真向工人师傅们学习,在看图纸不懂的时候就主动问,总之要做到五勤,就是腿勤,哪停了,那坏了,马上跑去,观察哪方面出了问题,如何解决,学习经验;嘴勤,就是遇到不懂的就问,刨根问底,直到弄懂弄通为止;

脑勤,就是善于思考,善于动脑,经常提几个为什么;手勤,就是要勤动笔,把自己看到的用文字记录下来,熟悉掌握各种施工工艺的技能;眼勤,善于观察,在工人师傅进行操作时,自己边看边学,看操作过程中是否达到要求。 第三、勤奋学习,挑战新领域,用实践去丰富理论知识。***师傅在指导我的第一天就对我提出的很具体的要求:“坚持高标准、严要求,努力夯实基础,面对新领域,要敢于挑战。”我的师傅要求我从零开始,以现场实践为手段,加快对新的知识的学习,不断提高自己。在师傅的指导下,我深入工地施工现场,从施工的每一个小细节开始学起。当然光有现场的技能是远远不够的,为了尽快掌握新知识和新技术,师傅还为我制定了针对性的学习计划,利用现场工作后的剩余时间,师傅要求我多看图纸,多研究施工组织设计。不懂处就向师傅求教,师傅都给予细心的解答。 第四、肯钻研、敢创新,实现操作技能、专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名新员工,先从基础工作锻炼,自己却不能定格在基础的标准上,要永远向前看。”这是师傅经常给我说的话。日常工作中,师傅注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。 在我的具体的工作实践中,在一个工程图纸胜利完成后,我不仅仅是满心喜悦,获得成就感的同时,我也会感慨到没有公司“导师带

导师带徒个人总结:导师带徒徒弟总结

作为导师应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,师傅带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。为你整理了导师带徒个人总结,希望可以帮到您。 导师带徒个人总结篇1 时间如离弦之箭,转眼间,我来到铁小工作快一学期,在这段时间里我学习了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。 作为一个教育教学时间经验匮乏的新教师,在工作中我不敢粗心,循序渐进的做好从备课试讲到上课的每一环节。深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。 古人云“师者,传道授业解惑也。”可见身为人师除了教书本知识以外,更重要的是传授生活道理、解答人生疑惑,不仅要教书要育人。我们虽然在学校学习到了很多知识,但是要把他们以学生能够接受的方式传授给学生,实在是有些难。

育人难,难在对学生的说服和诱导上。人的心理是个非常繁杂的东西,作为新教师光有理论知识,没有实践能力,所以更难教育好学生。教师要有渊博的知识。基本知识、基本理论掌握得不够,不善于适当拓展学生的知识面,不善于补充教材之外的知识,这样就无法完成教师的神圣使命。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”而这一桶水所折射出的道理显而意见。教师想要渊博的知识和较高的人文素养,就不能满足于现状,已有的学历和已掌握的知识。实践告诉自己不仅要注意积累,而且要树立自身学习的理念,主动进行知识的更新和“冲电”。自己也只有多才多艺,才能够每天在学生面前时别具一番神韵。 教师职业作为一种育人的职业,对具劳动质量提出的要求是更高,用无止境的。在涂老师的指导下,我总是时刻告诉自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力]情感、态度与价值观的发展。让自己不断成长,成为一名合格的人民教师。把自己的全部知识、才华和爱心奉贤给学生、奉献给教育事业。第一学期我主要担任一、三、五年级音乐教学工作,刚开始的时候,我对各年级课程一点也不熟悉,对一些学生的心态也不了解,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨。还记得刚来的时候,作为一名新教师对于学校的一切我是那么的陌生,也不知道什么时候要准备什么材料,该怎样去准备?对于一切都迷茫的时候,坐在我办公桌对面的饶老师她对我说李新,没有关系的!新教师谁不是一步步成长的,没有谁一来都知道做所有的事情!慢慢的你就会适应了,也会找到自己的发展目标,相信自己可以的……是啊!正是因为有了饶老师的这几句话使我树立了信心,力求把每件事情都做的很好!同时黄老师和同办公室的老师也时刻提醒着我学校的一些常规和考核事项,以及一些准备的材料!虽然这些话和这些行为是那么的“朴

导师带徒心得体会

导师带徒心得体会 导师带徒心得体会1 在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徐捷老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。 作为一名新教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。 徐老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在学校组织安排的青年教师汇报课时,徐老师态度积极,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。 徐老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,徐老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。

针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与徐老师之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。 同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。 师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为去听徐秀敏老师的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害,我随时都有被她拿下的可能,我们的成绩经常只相差零点几分,所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。 师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同

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