人教版小学五年级《生命、生态和安全》下册 期末总复习知识盘点
五年级下册《生命·生态与安全》总复习知识盘点
一、填空题
1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实：化石里有许多重要的（生命信息）。（化石）能为人们研究古（生物进化）、（确定地层年代）、（推断古地理环境）和（古气候）等提供重要证据。
2、（化石）是指保存在岩层中的地质历史时期的（生物遗体）、（遗物）或（生物活动所留下的遗迹）的统称。它能为人们研究生物进化、确定地层年代、推断古地理环境和古气候等（古生物）提供（重要证据）。
3、古生物学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在（逐步增多），但也（不断有物种灭绝）。距今5.4亿至5.1亿年是（生命）大爆发时期，（三叶虫）最为繁盛。
4、在青藏高原北部柴达木盆地的古盐湖沉积地层中发现了罕见的古鱼类化石——（伍氏献文鱼）。
5、位于（四川省自贡市东北郊）的（大山铺恐龙化石群遗址），沉积了大量中侏罗世恐龙及其他脊椎动物化石，具有十分重大的科学价值。
6、科学家通过生物考古和化石研究，推测了恐龙消失的原因可能是（环境改变）。
7、（端粒）是染色体末端像帽子一样的特殊结构。（端粒变短），细胞就（老化）。而（端粒酶）能够恢复（端粒）长度，延缓（细胞老化）。
8、1859年，（达尔文）发表了《物种起源》，论述了生物在（变异）、（遗传）与（自然选择）作用下由（低级向高级）进化的过程。
9、只要我们（敢于向自我挑战），每个人都会发现，自己也拥有巨大的（生理和心理潜能）。
10、人的智能是多元的，包括（语言智能）、（数学逻辑智能）、（空间智能）、（身体运动智能）、（音乐智能）、（人际智能）、（自我认知智能）、和（自然观察智能）共八种智能。不同的人拥有不同的（优势智能）。
11、化石告诉我们（地球上曾经有过这样的生命），还告诉我们（地球经历过沧海桑田的巨大变化）。
12、为保障乘车安全，乘车人应遵守(乘车规则)和（社会公德），养成良好的（乘车习惯），自觉维护（公共秩序）。
13、当车辆发生故障或险情时，不要（惊慌），应（保持冷静），随机应变，争取（平安脱险）。
14、网络是一把（双刃剑），在带来多彩世界的同时，也带来了（隐患）；在带来沟通的同时，也带来了（谎言）；在带来自由的同时，也带来了（放纵）—谁的抵抗力差，谁就可能沉迷网络，荒废学业，甚至走向（违法犯罪）的道路。绿色上网要求我们坚持（健康上网）、（文明上网）、和（安全上网），使网络成为我们（探究世界）、（互动交流）、和（休闲娱乐）的快乐天地。
15、体育锻炼能够（增强体质）、（促进发育）、（培养团结互助的精神）。
16、狂犬病是由(狂犬病病毒)侵犯（中枢神经系统）引起的（人畜共患）的一种急性传染病，俗称（恐水症）、（疯狗病）。狂犬病的死亡率为（100%）。据世界卫生组织报道，全世界每年死于狂犬病的人数高达（5万---7万）。狂犬病虽不能治愈，却可以（预防），如果我们被狗咬伤，应及时清理伤口，并立即到医院按要求全程接种（狂犬疫苗）。“世界狂犬病日”是每年的（9月28日）。
17、耳朵是重要的（听觉器官）器官，耳的（鼓膜）、（听小骨）、（咽鼓管）、（耳蜗）等结构与听觉的形成密切相关。
18、(脚癣)、（甲沟炎）、（嵌甲）等脚部疾病常常困扰着青少年。
19、到医院看病，一般要经过（挂号）、（就诊）、（用药）等过程。（打针）和（输液）也是常见的用药方式。
20、预防脚癣的方法有：（保持脚部干燥）、（控制传染源）、（切断传播途径）、（勤换鞋袜）。
21、（鞋子过紧）是引起鸡眼的常见原因，美甲可能引起（灰指甲）。我们用药要做到（看药名）、（知药效）、（懂用法）、（明禁忌）等。服用过期的药物不但会失去预期疗效，还有（毒副）作用。
22、联想，就是（由一件事物想到另一件事物），它是一种重要的（思考方法）。联想的好处是：①帮助我们更好地记忆。②帮助我们更好地解决问题。③帮助我们发明创造。
23、一个人的成长，离不开（团队的帮助与支持）。充分地融入团队，不仅能从中（学习经验）、（获得成长），而且更容易（获得成功）。
24、有效的团队合作，不仅需要（较强的合作意识），还需要一定的（合作技巧）。
25、发明（改变生活），（总是来源于生活）。
26、我国的四大发明是（指南针）、（造纸术）、（火药）和（印刷术）。
27、苏格兰有位叫（马辛托斯）的橡胶工人发明了（人类的第一件雨衣）。（鲁班）发明了（锯子）。美国人（贾德森）于1893年发明了（拉链）。（莱特兄弟）发明的（飞机）叫（飞行者一号），在（1903）年（ 12 ）月（17）日飞行成功。
28、任何一项发明创造都应体现出（新颖性）、（实用性）和（科学性）。
29、15岁以下的少年儿童最好到（儿科）就诊
30、我国每年生产（ 2 ）亿吨城市垃圾。垃圾处理的方法一般有：（填埋法）和（露天焚烧法）。如果对垃圾进行（分类回收），就可以进行（再生利用）。
31、2005年12月2日，我国西南部最大的城市生活垃圾焚烧发电站在（成都龙泉驿区）动工开建。2008年9月开始试运行。
32、大量使用一次性用品，会造成严重的（资源浪费和环境破坏），许多一次性用品往往会给（环境造成极大的污染）。为了节约资源，减少垃圾，我们应当少用（一次性）用品，多用（耐用品）。
33、科学家称（塑料袋）是人类最糟糕的发明。我国于2007年专门发布了“限塑令”，要求从（2008年6月1日）起，在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于（0.025毫米）
的塑料购物袋。
34、（PM2.5）是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，称为（细颗粒物）。PM2.5可携带（重金属、有机物和病毒等有毒有害物质）。
35、科学家通过（破译基因密码），重组基因片段，可以（有效地提高农作物的产量）、（诊断治疗疾病）、（促进人类健康）、（提高生命质量）。
36、我们可以将身体分为（禁区）、（警戒区）和（安全区）。（禁区）只有自己才可以碰触，（警戒区）只有与你关系亲密的人才可以碰触，（安全区）出于交往需要或礼貌一般人可以碰触。
37、（玉米秸）、（高粱秸）、（稻草秸）、（麦秸）、（棉秆）等都属于农作物秸秆。
38、（工厂）、（交通工具）、（民用生活炉灶）和（采暖锅炉）等排放的（烟尘）和（二氧化硫）、（一氧化碳）等气体是主要的空气污染源。
39、在上车时，按先后顺序，先（下）后（上），不要争抢。
40、健康上网是不浏览不健康的（网页），不沉迷于（网络游戏），合理安排上网（时间），不能影响正常的学习、生活和身体健康。
41、活动后我要注意：不宜（立即蹲坐休息）、不宜（马上洗澡）、不宜（贪吃冷饮）、不宜（立即进餐）、不宜（大量吃糖）。
42、别人的不幸并不能给我们带来（快乐），善待别人也就是（帮助自己）。
43、体育锻炼能够增强（体质）、促进（发育），培养（团结互助）的精神，我们应（科学）、（安全）地参加体育锻炼。
44、在体育活动中，如果发生运动伤害，我们应选用（休息）、（冰敷）、（压迫）、（抬高）等方法进行紧急处理。
45、（鞋子过紧）是引起鸡眼的常见原因，美甲可能引起（灰指甲）。
46、卫生部提出“（小病进社区，大病进医院）”，鼓励居民患一般的小病时，就近在社区医院治疗。
47、责任是（分内的事），承担责任就是（用心做好自己的事）。责任面前勇（担当），成长、成功乐无边。
48、任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式试图挑逗我们，妄想闯入我们禁区和警戒区的行为，都属于（侵犯行为）。对此，我们要提高警惕，加强（防范）。
49、（烟尘）、（二氧化硫）和（一氧化碳）等气体是主要的空气污染源。
50、如果发生交通事故，要及时拨打（122）或（110）电话求救。
51、21世纪，宇宙空间探索的成果把人类对（生命的起源）问题的研究推进到多学科联合研究的阶段，到如今，人类对生命之谜的探索已经进入（基因时代）。科学家通过破译基因密码，重组基因片段，可以有效地提高农作物的（产量），在诊断治疗（疾病），促进人类健康，提高生命质量，也作出了很大的贡献。
52、（生命）是大自然最伟大的创造。
二、单项选择题。
1、发生交通事故可拨打（A）求救电话。
A、122或120
B、119
C、114
2、专家认为小学生的鞋跟不宜超过（C）厘米。
A、5
B、4
C、3
3、关于合作下列说法错误的是（C）。
A、合作能取得1+1>2的效果
B、合作能实现双赢，既帮助别人，又提升自己
C、与别人合作是在浪费自己的时间。
4、每年的（B）月（B）日，是“世界狂犬病日”。
A、8.28
B、9.28
C、10.18
5、你认为( C )不是幸福的源泉。
A、困难中一个关切的眼神
B、回家后妈妈做好的饭菜
C、天天玩游戏。
6、学习中，如果连续遭受失败或挫折，我们应该（ C ）
A、失去信心
B、逃避学习
C、分析原因，寻求帮助，解决学习问题。
7、未满（C ）岁的未成年人，不能乘坐副驾驶位置。
A、18
B、13
C、12
8、周末放学回家的时候，我们不能乘坐（ C ）。
A、公交车
B、校车
C、超载车辆。
9、同学之间发生小摩擦，下列处理方法正确的是（A）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、据情节给予报复。
C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方。
10、遇到坏人想侵犯你时应该（ A ）
A、及时跑到有人活动或有光的地方。
B、因为害怕，不敢告诉家人或老师。
C、听信陌生人的甜言蜜语。
11、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。
A、着火相反的方向
B、人员多的方向
C、安全出口的方向
12、每年的中小学生安全教育日是（A）。
A、每年3月的最后一个星期一
B、每年3月的最后一个星期五
C、每年6月的最后一个星期一
13、上体育课时容易导致伤害事故的做法是（B）。
A、听从教师指挥完成规定动作
B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作
C、在指定区域内有序开展活动
14、发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是（A）。
A、119
B、122
C、120
D、911
15、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（C）。
A、上部
B、中部
C、根部
16、油锅起火，不正确的扑救方法是（ B ）。
A、立刻关闭气源
B、用水泼灭
C、用锅盖闷灭
D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭
17、长辈喝完酒后要驾车回家，对此，你认为正确的做法是（B）。
A、坐他的车回家
B、坚决阻止他驾车
C、阻止他无效后，坐他的车回家
D、让他自己驾车回家
18、集体外出时，下列行为正确的是（C）。
A、嬉戏、追逐打闹
B、边走边看书报、听音乐
C、专心行走，注意周围情况
D、东张西望
19、全国统一规定的交通事故报警电话（B）。
A、119
B、122
C、110
D、120
20、煤气中毒有（ D）症状。
A、头昏
B、恶心
C、呕吐
D、全是
21、一般泡沫剂灭火器的射程是（A）。
A、4米
B、3米
C、5米
D、6米
22、如果不幸遇绑架，下面的（D）自救方法是非常有效的。
A、不要激恕歹徒，尽量保护自己不受伤害
B、不放弃希望，寻找机会报警或逃离
C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、方向，劫往地点，自己所处环境等
D、以上都是
23、上下学路上遭雷雨时应（ C）
A、躲到树下
B、躲到高楼墙边
C、尽量避开大树与高楼墙边
24、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法是（C）。
A、跳楼
B、打开门窗大声呼救
C、躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援
25、购买食品时，你要注意（C）
A、生产厂家
B、生产日期
C、生产厂家、生产日期、保质期
D、A与B
26、发现吸、贩毒情况，向公安机关举报应拔打的电话号码是（C）。
A、114
B、119
C、110
D、120
27、用手提式灭火器灭火的正确方法是（D）。
A、拨去保险插销
B、一手紧握灭火器喷嘴
C、一手提灭火器并下压压把
D、以上都是
28、地震时身体应采取（D）的姿势躲藏。
A、伏而待定
B、蹲下或坐下
C、尽量蜷曲身体，降低身体重心
D、以上都是
29、饮用豆浆应注意（ D）。
A、豆浆彻底煮开，不要用保温瓶储存豆浆
B、豆浆中不能冲入鸡蛋
C、不要空腹饮豆浆，不要过量饮豆浆
D、以上都是
30、公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时，应采取（B）姿势。
A、平爬地上
B、身体蜷缩成球状，双手抱头
C、仰面朝上
31、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的（ A ）种做法最不安全？
A、把钥匙挂在脖子上
B、把钥匙放在衣兜里
C、把钥匙放在随身的包里
D、把钥匙放在手里
32、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是（B）。
A、食品装得太多了
B、食品已变质，绝对不能吃
C、食品发酵，但可以吃
D、装袋时未将空气抽空，但无所谓
33、千万不要到（B）去玩耍。
A、沙滩
B、建筑工地
C、乐园
D、操场
34、吸食、注射毒品严重破坏人体的生理机能和免疫机能，引起各种并发症，最终导致（C）
A、昏睡
B、毒瘾发作
C、吸毒死亡
35、行人通过路口或者横过道路时，应当（ A）。
A、走人行横道或者过街设施
B、从相对路口径直走向要到达的路口
C、不注意瞭望，确保安全后通行
D、走到路中间遇有车辆又退了回来
36、消防车和消防栓的颜色是（C ）。
A、白色
B、黄色
C、红色
D、全对
37、身上着火应该（D）。
A、就地打滚
B、尽快撕脱衣服
C、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖
D、全对
38、有异物掉入眼中，应（A）。
A、用清水冲洗
B、用手指甲刮出异物
C、用棉签拭出
D、用力对眼睛吹气
39、被黄蜂蜇伤后，可以用（A）涂在患处。
A、食用醋
B、白酒
C、清凉油
D、纯酒精
40、交通标志中黄灯的作用（ C）。
A、停下来等
B、继续前进
C、做准备工作
41、被狗咬伤，应在（ A ）小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
A、24
B、半
C、2
D、1.5
42、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗（B）分钟以上。
A、20
B、30
C、40
43、当您被困在电梯里应该（C）。
A、从天花板上的紧急出口爬出去
B、强行打开内门，再打开外门自救
C、从电梯里的警钟或对话机来求救或者敲击电梯门或大声呼喊
44、安全色中的（C ）表示提示、安全状态及通行的规定。
A、黄色
B、蓝色
C、绿色
D、红色
45、下水时切勿太饱，太饿。饭后（A）小时，才能下水，以免抽筋。
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
46、电器起火，正确的处理办法是（ B ）。
A、用水扑救
B、首先切断电源，然后灭火
C、用潮湿的物品捂盖
D、用沙土迅速覆盖
47、洪水来的时候，来不及转移的人员，要就近迅速向（D）转移。
A、房间里
B、地窖里
C、电线杆
D、屋顶
48、在火灾疏散逃生过程中（ D ）。
A、可以用折叠多层的湿毛巾、口罩捂住口鼻
B、可用浸湿的棉被、棉大衣等披在身上
C、尽量将身体贴近地面匍匐（或弯腰低姿）前进
D、以上都是
49、当发现有人落水时，你会（ D ）做？
A、大声呼救，向周边人求助
B、打110、120
C、如有漂浮物就及时扔给落水者
D、以上都对
50、小明在放学回家路上，一陌生青年要他带路，他（B）。
A、学雷峰见行动，带路
B、指以方向让他自己找
C、一口回绝
51、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得（A）做法最妥当。
A、向他表示感谢，但不接受他的可乐
B、接过可乐，并说声“谢谢”
C、不吭声、保持沉默
D、老师说过，不吃陌生人的东西
52、如果在楼房里，突然发生地震，最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之
间最小的房间，如（C）。
A、书房
B、封闭式阳台
C、厕所、厨房
D、卧室
53、七岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面（ C ）做法可能非常危险。
A、找马路上的警察叔叔帮忙
B、在原地等待
C、跟一个说认识她的阿姨一起去找父母
D、打电话给爸爸妈妈
54、如果在网上有人在聊天室或者写信骂你，威胁你，对你做一些让你不痛快的事情，你的选择是(C)。
A、以毒攻毒，用更加难听的话把他骂回去，吓唬回去，让他罢手。
B、离开聊天室或删掉邮件，并且关掉电脑。一个人呆着，自己给自己消气。
C、离开电脑不过不要关机，马上告诉爸爸妈妈或老师正在发生的这一切。
55、家中电视机着火了，错误的做法是什么？（C）
A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源
B、灭火器直接对着荧光屏灭火
C、用水灭火
56、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（B）
A、赶快奔跑灭掉身上火苗
B、就地打滚压灭身上火苗
C、用手拍打火苗，尽快撕脱衣服
57、上体育课时容易导致伤害事故的做法是（B）。
A、听从教师指挥完成规定动作
B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作
C、在指定区域内有序开展活动
58、出现内伤如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等24小时内一般用（B）加压包扎，抬高受伤的肢体等方法，尽可能减少受伤部位的出血，避免损伤加重。
A、按摩
B、冷敷
C、热敷
59、参观游览时，应该（C）。
A、随心所欲行动
B、好看就自己看
C、按计划服从指挥
60、下列做法正确的是（B）
A、家里存放汽油等物
B、离家前关闭电器
C、电热毯折叠起来使用
D、用裸线头代替插头使用
61、绿色上网的正确做法（B）
A、目的明确
B、不浏览色情游戏
C、不长时间持续上网
D、坐姿端正
62、良好的饮食习惯不包括（ C ）
A、饭前洗手
B、正确的使用餐具
C、进餐时谈笑
D、不挑食
63、面对与同学之间的矛盾时，正确的做法是（ D）
A、置之不理，与他绝交
B、用拳头解决问题
C、向老师和家长告状
D、请老师和家长帮忙，尽快和解
64、流感的主要传播途径（ A ）
A、人群密切接触
B、说话
C、纯净水
D、病毒污染
65、目前我国垃圾处理主要采用（B）
A、燃烧
B、填埋法
C、堆放在一起
66、上车时，按先后顺序（ B ）
A、先上后下
B、先下后上
C、同时
67、生病了（）种处理方法是错误的（ C ）。
A、谨遵医嘱，安全用药
B、心情乐观，有助康复
C、紧闭门窗，坚持不外出
68、面对家庭成员之间的矛盾时，我们应该（C）。
A、大吵大闹
B、离家出走、不管不顾
C、敞开心扉，说自己的想法
69、面对时髦的事物，我们正确的对待方法是（A）。
A、冷静对待，不盲从
B、互相攀比
C、盲目追求
70、关于生命起源，正确的是：（D）
A、女娲团土造人
B、上帝创造生命
C、生命来源于别的星球
D、非生命物质经过复杂的化学过程一步步演变成生命物质，最终形成原始生命体。
71、（ D ）事例证明，依靠自身力量和信念，可以创造生命的奇迹。
A、5.12地震废墟下178小时获救的人
B、矿难中被埋25天的矿工获救
C、车祸中，一名母亲情急之下用身体支撑汽车
D、身患癌症的老人勇敢和病魔作斗争，最终痊愈
三、多项选择。
1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法不正确的是( B C)。
A、原谅同学或报告老师，让老师处理
B、据情节给予报复
C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
2、火灾现场正确的逃生方法是:(A B)
A、用湿毛巾捂住口鼻
B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离
C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃
3、下列做法会损害我们的听力的是（A B）
A、用尖锐的器具挖耳、掏耳
B、长时间用耳机听音乐
C、游泳后及时将耳内的水控出来
4、不安全的乘车行为有（A B C E F H）
A、挤上车
B、站在路中间招手
C、把头伸出窗外吹风
D、用手紧握住拉手
E、带鞭炮乘车
F、带汽油乘车
G、带弟弟乘车 H、把喝完水的瓶子扔到窗外
5、当车辆发生故障或危险时，正确的做法是：（A B D）
A、不要挤在车门处
B、使劲往车门边挤
C、用安全锤敲玻璃窗边沿
D、拉出紧急开关打开车门
6、安全乘车应注意：（ A B ）
A、留意车上的逃生工具、应急开关
B、不乘坐超载车辆
C、和驾驶员聊天
D、请驾驶员吸烟
E、乘坐无营运许可证的黑车
F、把东西随便乱放
7、网络可以帮助我们（ A B C D）
A、迅速查找资料
B、学习课外知识
C、接受名校教育
D、接受名师指导
8、健康上网就是（ A B D）
A、选择健康的内容
B、不浏览不健康的网站
C、沉迷于网络游戏
D、合理安排时间
9、文明上网就是（ A D E）
A、使用文明语言
B、可以攻击、诽谤他人
C、宣传他人隐私
D、不发布危害国家安全的言论
E、不传播危害民族团结的言论
10、安全上网就是（C D）
A、在家里上网
B、到营业性网吧上网
C、保护个人隐私
D、在父母的指导下上网
11、在公共电脑使用时应注意（ A D ）
A、不在未安装杀毒软件的电脑上登录个人账户
B、在电脑上保存个人资料
C、使用软键盘输入密码
D、离开前注意退出所有已经登录的账户
12、科学、安全地参加体育锻炼，应当注意（ A B C D）
A、着装要求：穿宽松衣服，无跟软底鞋
B、热身运动：慢走，踏步，伸展运动
C、牢记安全要领，遵守活动纪律，谦让，不打架
D、活动后，不宜马上洗澡，贪吃冷饮
13、有以下情况的同学不能参加剧烈的体育活动。（）
A、心脏病
B、高血压
C、糖尿病
D、有出血倾向疾病
14、患狂犬病的病人会有（ A B C D E F G）症状。
A、发热
B、头痛
C、乏力
D、恶心
E、全身抽搐
F、极度恐惧
G、对水声、风声非常敏感
15、预防狂犬病，可以从（A B C D E）方面注意。
A、被猫狗抓伤、咬伤或伤口被猫狗舔过，及时清理伤口，并全程注射狂犬病疫苗
B、除了猫狗，还有其他一些动物也会感染狂犬病病毒，要防止被它们咬伤
C、家里养的猫、狗，必须接种狂犬病疫苗
D、不追打流浪猫、狗，防止被咬伤或抓伤
E、发现患狂犬病的猫、狗，要立即报告相关部门，由专业人员捕杀并进行深埋
16、狗得了狂犬病，会有以下表现（A B C D E）
A、性情明显改变
B、有的出现异食癖
C、耷拉着尾巴或把尾巴夹在两腿之间
D、嘴不能闭合，顺嘴流口水
E、走路摇摇晃晃，全身的毛竖起
17、造成听力下降的原因有（A B C D E F）
A、长时间使用耳机听音乐
B、咽部感染，病菌沿咽鼓管进入鼓室
C、服用一些药物，如链霉素
D、化脓性中耳炎
E、平时喜欢听大音量的声音
F、用尖锐的东西掏耳屎
18、预防甲沟炎和嵌甲，要注意（A B C D）
A、保护甲沟周围皮肤，发现“倒刺”，及时修剪
B、修剪趾甲边缘时不要过深、过低
C、避免脚部踢伤、踩踏伤等
D、穿合适的鞋
19、用药的小常识有（A B C D）
A、看药名
B、知药效
C、懂用法
D、明禁忌
20、看病用药的误区（A B C D）
A、儿童生病时，成人替儿童看病或拿药
B、直接到药店买药
C、擅自增加或减少药量
D、服用过去药物
21、联想的作用有（A B C）
A、帮助我们更好地记忆
B、帮助我们更好地解决问题
C、帮助我们进行发明创造
22、合作能够（A B C D）
A、解决个人无法解决的问题
B、取得“1+1>2”的效果
C、使每个人都感受到自己的价值
D、实现双赢，既帮助别人，又提升自己
23、合作的“金钥匙”是（A B C D E）
A、尊重、信任合作伙伴
B、分工明确，各尽其责
C、相互配合，愿意多付出
D、为他人着想，多谅解、少抱怨
E、贡献自身智慧，分享团队成果
24、我们应该从（A B C）方面善待同学。
A、尊重、理解同学
B、宽容、帮助同学
C、不欺负同学
D、给同学起绰号
25、发明的方法有（A B C D）
A、主体附加创造法
B、组合创造法
C、扩大、微缩创造法
D、联想法
E、改一改
F、仿一仿
G、反一反
26、想要做个发明家不难，要（A B C D）
A、关注生活需求
B、学好科学文化知识
C、多动脑、勤动手
D、不怕困难
27、火灾现场正确的逃生方法是:( A B)
A、用湿毛巾捂住口鼻
B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离
C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃
28、下列做法会损害我们的听力的是（A B）
A、用尖锐的器具挖耳、掏耳
B、长时间用耳机听音乐
C、游泳后及时将耳内的水控出来
四、判断题。
1、狂犬病不能治愈，也不能预防。（×）
2、儿童生病时希望病快点好，可以加大用药剂量或增加药物种类。（×）
3、如果小学生家里没有电脑，我们可以和同学一起去附近的网吧上网聊天。（×）
4、长时间使用耳机会导致听力下降。（√）
5、如果被劫持当人质，一定要大声呼喊，拼命挣扎。（×）
6、我们的身体分为禁区、警戒区和安全区，我们可以随便触碰别人的警戒区。（×）
7、乘车时可以将头、手、胳膊等伸出窗外，也可以往车外乱扔杂物。（×）
8、1859年达尔文出版了巨著《物种起源》。（√）
9、塑料袋轻巧、方便、防水，所以我们应该多使用塑料袋。（×）
10、长时间玩电脑和手机，易得“三手病”及“手机手”、“鼠标手”、“游戏手”。（√）
11、家用电器发生火灾时应首先切断电源。(√)
12、遇有红灯时，应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的，停在路口以外。（√）
13、如果发现有不认识的人跟踪你时，一定要往人多的地方走。(√)
14、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（√）
15、被大火堵在门口无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。(√)
16、树木的树叶是不能形成化石的。（X）
17、在体育活动后可以马上蹲坐休息，也可以大量吃糖。（X）
18、每年的9月28日是“世界狂犬病日”。（√）
19、耳是我们人体重要的听觉器官。（√）
20、听诊器的发明是属于联想创造法。（√）
21、“拳王”游戏很刺激，小学生可以玩这种游戏来寻求乐趣。（X)
22、消防应急灯、安全标志灯不应昼夜24小时不间断通电，这样，太浪费电了，也没这个必要。(X)
23、我们不能在煤气罐附近燃放烟花爆竹。(√)
24、体育运动期间，如遇突发事件或身体因超强度运动引起不良反应者，应立即组织救护，确保不出意外。(√)
25、当我确认网上的朋友可信任时，随时见面都行，不用告诉家长。（X）
26、星期六、星期日不用上课，我们可长时间的上网。（X）
27、打雷时，应停止使用电视机并拔掉电源插头（√）
28、不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。（√）
29、发现电源的绝缘皮老化，要及时更新。（√）
30、长时间玩手机游戏，会对眼睛造成严重伤害。（√）
31、我们应该正确的认识自己青春期的成长变化。（√）
32、一个玩游戏上瘾的人，很容易染上撒谎，逃课等不良行为。（√）
33、水灾是指河流，湖泊和水库遭受暴雨袭击引起的洪水泛滥现象。（√）
34、遭遇敲诈勒索时不能告诉别人。（X）
35、生病了应该马上到药店购买药品。（×）
36、生活中无论开什么玩笑都无所谓，有利于培养同学之间的。（×）
37、好习惯是人一生的财富，坏习惯会给我们的生活与健康带来影响，甚至造成严重的后果。（√）
38、我们身体的警戒区出于交往需要或礼貌，一般人可以触碰。（×）
39、遭遇暴力恐怖袭击时，首先要保证自己的生命安全，再巧妙报警，并为他人提供力所能及的帮助。（√）
40、与网上认识的朋友见面，可以不告诉父母。（×）
41、如果发生交通事故，要及时拨打122或110求救电话。（√）
42、我长期戴耳机听音乐，对听力不会造成什么影响。（X）
五、解答题。
1、网络的好处有哪些？
答：①网络是一个巨大的资源库，我们可以从中迅速查找学习资源，学到更多的课外知识；②还可以超越时空的限制，在网上接受名校的教育、名师的指导，使学习变得轻松有趣。
2、受伤紧急处理的方法及好处有哪些？
答：①休息。以免造成进一步伤害；②冰敷。可以起到止血、消肿、镇痛的作用；③压迫。可以减轻肿胀；④抬高。可以减少局部出血。注意：抬高只需把受伤部位抬高于心脏位置。
3、预防狂犬病，要做到哪几点？
答：○1被狗咬伤、抓伤或伤口被狗舔过，应及时清理伤口，并立即按全程接种狂犬疫苗；○2家里养的猫、狗必须接种狂犬疫苗；○3不要追打流浪猫、狗，以免被抓伤或咬伤；○4发现患狂犬病的猫、狗，应立即报告相关部门，由专业工作人员捕杀并进行深埋处理。
4、体育活动前要注意些什么？
答：○1着装要求：穿宽松的衣服和无跟软底鞋，必要时戴上护腕、护膝和护踝，不携带尖锐、锋利和坚硬的物品，尽量不戴眼镜；○2热身运动：通过慢走、踏步、伸展等运动，将身体各关节活动开。
5、体育活动中要注意些什么？
答：○1牢记安全要领；○2遵守活动纪律；○3相互谦让，不吵闹、不打架；○4参加能力范围内的活动。
6、体育活动后要注意些什么？
答：○1不宜立即蹲坐休息；○2不宜马上洗澡；○3不宜贪吃冷饮；○4不宜立即进餐；○5不宜大量吃糖。
6、在生活中看病、用药有哪些误区？
答：①儿童生病时，成人替儿童去医院看病拿药。②认为到医院看病麻烦，在药店随便买点药就行。③希望病快点好，擅自加大剂量或增加药物种类。④服用过期药物。
8、谈谈你在与人合作中感受到的合作的作用？
答：①合作能够解决个人无法解决的难题。②合作能够取得“1+1>2”的效果。③合作能使每个人都感受到自己的价值。④合作能实现双赢，既帮助别人，又提升自己。
9、保护空气，我们能做什么？
答：尽量使用清洁能源；爱惜和保护能净化空气的绿色植物；少使用化学产品；多植树造林；少制造烟尘和有毒气体。
10、说说爱耳护耳的方法？
答：①不用尖锐的器物挖耳、掏耳屎，以免戳伤鼓膜；②每天持续使用耳机的时间不要超过一小时，而且音量不可过大，以免损伤耳蜗；③患感冒后要及时治疗，以免病菌由咽鼓管进入中耳，引起化脓性中耳炎。
11、预防甲沟炎和嵌甲的方法有哪些？
小学语文总复习知识点分类整理
小学语文总复习知识点分类整理 汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调。一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号ˉ ˊ ˇ ˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie Si kong jian guan 司空见惯 冰清玉洁 lei ting wan jun 雷霆万钧 mang ran ruo shi 茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Ｙ（）Ｔ（）Ｊ（）
人教版数学五年级下册知识点总结
观察物体（三） 知识点总结： 1、可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形。 2、想象不出来的时候借助小正方体摆一摆就简单了。 因数和倍数 知识点总结： 1、在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数是被除数的因数。（为了方便，在研究研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数，一般不包括0。） 整数与自然数的关系：整数包括自然数。 2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。 例：12是6的倍数，6是12的因数。 （1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 （2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找。 （3）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法：依次乘以自然数。 （4）2、3、5的倍数特征 ①个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 ②一个数各位 ．．上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 ③个位上是0或5的数，是5的倍数。 ④能同时被2、3、5整除（也就是2、3、5的倍数）的最大的两位数是90，最小的三位数是120。 同时满足2、3、5的倍数，实际是求2×3×5=30的倍数。 ⑤如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是0。 3、完全数：除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。 如：6的因数有：1、2、3（6除外），刚好1+2+3=6，所以6是完全 数，小的完全数有6、28等 4、自然数按能不能被2整除来分：奇数、偶数。 奇数：不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数：能被2整除的数叫偶数（0也是偶数），也就是个位上是0、2、4、6、8的数。 最小的奇数是1，最小的偶数是0. 关系：奇数+、- 偶数=奇数奇数+、- 奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。 5、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0四类. 质数（或素数）：只有1和它本身两个因数。 合数：除了1和它本身还有别的因数（至少有三个因数：1、它本身、别的因数）。 1：只有1个因数。“1”既不是质数，也不是合数。
人教版五年级语文下册知识点整理
五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来
人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案40555
小学五年级上册语文期末考试卷 一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（ 分） ↑ ??◆? ??????? ?→????? ?↙? ?????? ???? ??→???? ?◆?? ?→? ?????? ?? ????????? ???? ????? ??? ??????????? ? ????????? ? ????? ?↘?? ?↗?? ?↗ ???????? ?↘??? ??↑?? ??↗???? ?◆↘? ?↘?? ??↗ ??? ?????????????????? ???????????????????? ????? ??????????????? ?二、按要求填空。（ 分）? ．先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（ 分） 二????????? 两 ?
（ ）他们??? 个人站在桥上东张西望。（） （ ）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有??? 下子。（） （ ）开元旦晚会时，我们第??? 小学张灯结彩，热闹极了。（） （提示：括号内只填序号。张 Ａ看．望；Ｂ量词；Ｃ商店开业； Ｄ姓；Ｅ扩大．夸张； Ｆ陈设．铺排） ．用???划去括号中的错别字。（ 分） 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈．曲曲）自西向东流去，（即．既）使久旱，也不会（段．断）流。走（进．近）金鞭溪，满目（青．清）翠，连衣服都（印．映）成了淡淡的绿色。 ．请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（ 分） 胆小如（?）????? 对（?）弹琴??????? 如狼似（?）???? ?守株待（?） 叶公好（?）????? 画（?）添足??????? 人仰（?）翻????? 顺手牵（?） 杀鸡骇（?）????? 呆若木（?）??????? （?）急跳墙????? 人怕出名（?）怕壮 ?
小学语文作文知识点复习总结
小学语文作文知识点汇总 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法： 先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。 因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容：
语文五年级下册基础知识点整理汇总
人教版小学语文五年级下册知识点整理 一、基础与积累： (一)、掌握一类字150个。按课题整理如下： 1tǎn xuàn lèyín yūjīｎtímào jūxiū 1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāｏpiāｎyá 涩跤偏涯 3xīsǎn fǔshào jiāng xiàn 3晰伞抚绍疆陷 5mùsuōzhēzuìmèi chúbāｏ 5牧蓑遮醉媚锄剥 6zhāｎxièjǔjuémòmòǎo páo shǎ 6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 8pēｉhuòhuàn bìfùtáo fáng qǐjiǎo 8胚祸患臂赋淘妨岂绞zhīlíkuìkuī 汁厘愧亏 10lián g huìyìnǎi yuēqín 10梁惠诣乃曰禽 11wǔrǔhuǎng bìjǔqiúxīchén huái 11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮gāｎjúzhǐzéi péi 柑橘枳贼赔
14nīyìxiāｏtàn yìyáoèhào duòsǎo 14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂kuàlán 挎篮 16páo xiào fēng níng tǎng sìjiūbào 16咆哮疯狞淌肆揪豹 dèng shēｎtáng chāｎjìdiàn ?瞪呻膛搀祭奠 18zhào bìzhào nuòqièsèjùzhūjīng 18赵璧召诺怯瑟拒诸荆19dùjìcáo dū gāｎlǔyán màn sīzhài 19妒忌曹督甘鲁延幔私寨lèi nàyuán chéng 擂呐援丞 22sòu zhàn bān dōng jiān zhíláng jiē 22擞绽扳咚监侄郎皆 liǎn xísāｏzōng lián pà ?敛媳骚宗怜帕 25jǐwǎn jǐn chàyāｎxiápō 25脊莞锦姹嫣暇颇 26nítǐng chā shāｏqiào cāng mǔdǎo 26尼艇叉艄翘舱姆祷gùhuá
(完整版)人教版小学五年级语文上册期末测试卷
人教版小学五年级语文上册期末测试卷（一） 班级姓名分数 一、我会读，我会写。9分 1. 把下列带点的字的音节补充完整。6分 梅花魂．(h ) 废墟．(x ) 告诫．(j ) 洛杉．机(sh ) 誊．写(t ) 过滤．(l ) 2. 看拼音，写词语。3分 huá qiáo shuāi lǎo wèi guī ( ) ( ) 无所( ) ( )宝 二、按要求做一做。4分 “逸”的音序是________，部首是________，结构是________结构。“逸”在字典里的解释有：①安乐、安闲；②逃跑；③散失；④超过一般；⑤避世隐居。下面四个词语赞助了哪一种解释？ 一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、比一比，再组词。8分 忧( ) 扰( ) 垦( ) 恳( ) 愧( ) 魄( ) 骏( ) 俊( ) 忘( ) 堤( ) 提( ) 胁( ) 协( ) 拒( ) 矩( ) 妄( ) 四、把下面的词语补充完整。6分 ( ) ( )不绝( )罗( )布 ( ) ( )不断 震( ) ( )聋( ) ( )不安( ) ( )不休 聊胜( ) ( ) ( )钉( )铁举世( ) ( ) 五、写出下列词语的近义词。6分 刚毅－( ) 聪明－( ) 沮丧－( ) 安静－( ) 激烈－( ) 踌躇－( ) 六、按要求写句子。6分 1. 小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 改成陈述句：
2. 我们只看见月亮在水中摇晃的影子。 缩句： 3. 照样子写句子。 例：它闭息凝视，一定要把老鼠等出来！－它闭息凝视，非把老鼠等出来不可！ 同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。 七、把下面句子补充完整。8分 1. 读书破万卷，__________________ 2. 书犹药写，__________________ 3. 夏风草木熏，__________________ 4. 世上无难事，__________________ 5. __________________，万事功到自然成。 6. __________________，梅花香自苦寒来。 7. 兄弟敦和睦，__________________ 8. __________________，犹有花枝俏。 八、句子创作室。4分 例：天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢！ 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢！ 1. 你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里好交给丹尼斯。 2. 奶奶年纪大了。姐姐身体很硬朗。 九、在( )里加上序号，使下面句子变得通顺连贯。5分 ( )但是，现在这里早晨却如此清爽宁静。 ( )树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。 ( )伴着阵阵晨曲声，阳光越来越亮，告诉我们：今天又将是十分炎热的一天。 ( )树丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。 ( )凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。 十、阅读。14分 蚂蚁 蚂蚁是一种社会性昆虫，在动物学上属昆虫腊翅目，是蚁科昆虫的通称，有5000多
小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)
小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。
人教版数学五年级下册知识点汇总
人教版五年级数学下册 知识点归纳总结 一、图形的变换 图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。 1.轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线 叫做对称轴。 （1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形…… 等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，圆有无数条对称轴。 任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。 （2）轴对称图形的特征和性质： ①沿对称轴对折，对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直； ③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。 2.轴对称图形的画法： ①找关键点②在对称轴的另一侧找出关键点的对应点③连接对应点 3.旋转：在平面内，物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。 旋转的性质 （1）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动； （2）其中对应点到旋转中心的距离相等； （3）旋转前后图形的大小和形状没有改变； （4）两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角； （5）旋转中心是唯一不动的点。 4.旋转的画法：旋转要明确旋转中心、角度和方向。 二、因数和倍数 1.整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。 2.因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。 例：12是6的倍数，6是12的因数。 （1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。 （2）一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法：成对地按顺序找。 （3）一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
五年级下册语文各单元知识点总结
五年级下册语文《第一单元》知识点整理人教版 一、生字表 1、lǜtǎn xuàn rǎn gōu lèdīyín yūhuíjīn piāo dài wǔ 绿毯渲染勾勒低吟迂回襟飘带舞 mǎ tílǐmào jū shùxiūsèshuāi jiāo piān xītiān yá 马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯2、chù lìāo tūróng zhuāng xún huán tuó niǎo bǐshǒu 矗立凹凸戎装循环鸵鸟匕首 shāng mào zhī mɑměi lún měi huàn 商贸芝麻美轮美奂 3、qīng xīyú sǎn fǔ mōjiè shào xīn jiāng x iàn hài 清晰雨伞抚摸介绍新疆陷害 4、fèn wài yāo ráo jī xièkāi záo wēi éméi tǐzhēng níng 分外妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞 Chěngxiōng yìshísīchěbēishuǐchēxīn xiàolǜfèiqǐnwàng shí逞凶一时撕扯杯水车薪效率废寝忘食 二、读读写写
高歌(gāogē)绿(lǜ)毯(tǎn)柔美(róuměi)渲染(xuànrǎn) 勾勒(gōulè)低吟(dīyín)奇丽(qílì) 回味(huíwèi) 洒脱(sǎtuō)迂回(yūhuí)疾驰(jíchí)马蹄(mǎtí) 礼貌(lǐmào)拘束(jūshù)羞涩(xiūsè) 摔跤(shuāijiāo) 天涯(tiānyá)清晰(qīngxī)插嘴(chāzuǐ)分辨(fēnbiàn) 抚摸(fǔmō)介绍(jièshào) 新疆(xīnjiāng)陷入(xiànrù) 热乎乎(rèhūhū)一(yī)碧(bì)千(qiān)里(lǐ) 翠(cuì)色(sè)欲(yù)流(liú)襟(jīn)飘(piāo)带(dài)舞(wǔ) 浑(hún)黄(huáng)一(yì)体(tǐ) 三、读读记记 古朴(gǔpǔ)典雅(diǎnyǎ)矗立(chùlì)戎装(róngzhuāng) 守候(shǒuhòu)鸵鸟(tuóniǎo)忘(wàng)食(shí) 匕首(bǐshǒu)商贸(shāngmào)芝麻(zhīma) 妖娆(yāoráo)机械(jīxiè)媒体(méitǐ) 开凿(kāizáo)巍峨(wēié)狰狞(zhēngníng) 逞凶(chěngxiōng)撕扯(sīchě)效率(xiàolǜ) 贯通(guàntōng) 下马威(xiàmǎwēi)精神(jīngshén) 饱满(bǎomǎn)美轮美奂(měilúnměihuàn) 银装(yínzhuāng)素裹(sùguǒ) 严阵以待(yánzhènyǐdài)始料不及(shǐliàobùjí) 杯水车薪(bēishuǐchēxīn)废(fèi)寝(qǐn)wàng shí忘食 四、日积月累 浪淘沙
小学语文五年级(上册)期末试卷
小学语文五年级上册期末试卷 （复习） 学校年班姓名得分 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、看拼音写词语，细心点，没问题。（8分） Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ （）（）（）（） yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài （）（）（）（） 二、选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ （）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力 2、没有别字的一组是（） A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空，试试看，你准行。（6分） 要查的字
音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。（８分） 1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我，我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。（16分） 圆明园在，是一座。它由（）、（）、（）组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，（）地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即（）。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。 六、我会填（8分） 1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：（），（）。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 （）的作风-----铁面无私（）的扇子------神通广大（）舞大刀-----拿手好戏（）门前问斧子-----讨学问来了 （）从军-----女扮男装（）保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分） 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
人教版小学五年级语文(下册)各单元知识要点
人教版五年级语文（下册）各单元知识要点，知识涵盖字、词、句、课文重点、日积月累、诗词等，希望能对各位学员有所帮助。 其他版本、科目，敬请期待...... 目录 第一部分每课知识要点 第二部分单元重点字、词分类汇总 第三部分日积月累 第四部分基本知识积累 1 第一部分每课知识要点 《草原》 1．内容中心 本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 抓住描写草原的景词：一碧千里、翠色欲流；草原的人：热情，好客 2．注意读音 蒙（měng）古包好（hào）客同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 （1）羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这个比喻句把草原比为绿毯，把羊群比成大花，让读者感受到草原的美丽风光。 （2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 （2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! 这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽阔碧绿，草原人热情好客，举目皆是诗情画意，让人流连不已，难分难舍。 《丝绸之路》 1.内容中心
课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的（商贸）大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的（友谊）之路。 2.重点词语理解 ①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 ②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。 ③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 ④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 ⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。 3.注意读音 薄（bó）礼 4.重点句 中国使者拱手致谢，高兴的说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！” 中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。 《白杨》 1.内容中心 课文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 2.写作方法 托物言志，借物喻人 3.重点句 ①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这段话是全文体现借物喻人的典型句子。一方面描述了白杨树外在的特点：直，适应力强，坚强不动摇；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神：听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。 ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 这是一个设问句。爸爸以白杨自勉，托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。
小学 语文五年级上期末试题(含答案)
小学五年级语文试题 （9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） （7分） 不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 （） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 （） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① （6分） 听到这个喜讯，我高兴极了， 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是： 四、根据课文内容填空。（14分） 1．让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，
小学毕业语文总复习知识点大汇总
小学毕业语文总复习知识点大汇总 第一部分汉语拼音 一、声母。（23个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母。（24个） 1．单韵母6个：ɑ o e i u ü 2．复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 3．鼻韵母9个： 前鼻韵母5个：ɑn en in un ün 后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 4．特殊韵母1个：er 三、整体认读音节。（16个） zhi chi shi ri zi ci si yin yi ye yu wu yue yuan yun yinɡ 因一夜雨无月圆云影 四、大小写字母。（26个） AɑBb Cc D d Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj K k Ll Mm N n Oo Pp Qq Rr Ss T t Uu Vv Ww Xx Yy Z z 第二部分字词 一、十一册生词。（105个） 漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩
糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅 一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒 尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节 波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人 兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲 一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年 二、十二册生词。（95个） 军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐 三、会读写下列词语。 挨揍处罚芬芳脊梁看押埋葬气魄填饱漩涡蕴含 爱戴璀璨丰收祭奠慷慨蔓延乾坤填空严谨赞誉
五年级下册数学知识点汇总表
小学数学五年级下册知识点汇总表
数学五年级下册主要知识点 一单元：《分数乘法》 分数乘法（一） 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘整数的计算方法。分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。 3、计算时，可以先约分在计算。 分数乘法（二） 1、结合具体情境，进一步探索并理解分数乘整数的意义，并能正确进行计算。 2、能够求一个数的几分之几是多少。 3、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。 分数乘法（三） 1、分数乘分数的计算方法，并能正确进行计算。 分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。 二单元：《长方体（一）》 长方体的认识
1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。 2、长方体、正方体各自的特点。 3、知道正方体是特殊的长方体。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和。 长方体的棱长总和=（长+宽+高）*4或者是长*4+宽*4+高*4 正方体的棱长总和=棱长*12 灵活运用公式，能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长。 展开与折叠 1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 2、了解正方体平面展开图的几种形式，并以此来判断。长方体的表面积 1、理解表面积的意义。是指六个面的面积之和。 2、长方体和正方体表面积的计算方法。 3、能结合生活中的实际情况，计算图形的表面积。 露在外面的面 1、在观察中，通过不同的观察策略进行观察。 如:一种是看每个纸箱露在外面的面，再加到一起；另
最新人教版五年级下册语文重点问题与答案
人教版五年级下册语文各课重点问题与答案 班级：姓名： 1、《草原》的作者是老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。 2、说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。 答：蒙古族和汉族之间的情谊很深，怎么舍得马上分别，大家站在夕阳下无边的草原上，相互倾诉着惜别之情。 3、丝绸之路是一条怎样的路？ 答：丝绸之路是一条运送货物的路、繁忙的路、商品流通的路、文化交流的路、伟大的路。 4《白杨》一课中爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。 5、如何理解“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 答：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。 6、“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。 7、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话的含义是什么？ 答：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。 8．《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。 9、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点 ．．．，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。 10、《冬阳·童年·骆驼队》一课中作者“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念和对北京城的苦恋。这些场景是按季节推移顺序写的。 11、《祖父的园子》描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。 12、《童年的发现》一课的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
小学五年级语文上册期末试卷(人教版)
小学五年级语文上册期末试卷（人教版） 学校———班级———姓名———分数———— 卷首语：同学们，新年到了，你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢？试试看吧。注意：做题过程中要答题规范，认真细致哟。 一、听力园地：（认真听老师读三遍短文，完成练习）（4分） 1、你能总结出短文的大致意思吗？ 2、听了短文，你有什么体会？也可以结合生活中的事例谈一谈。 3.如果让你给短文加个题目，你认为什么最合适？ 二、按要求做题。 1、看拼音写汉字。（7分） xùn zhích?ng kěn tiào wàng jǐn shan （）（）（）（） qǐtúlu?yìbùju?ǒu duàn sīlián （）（）( ) 2、根据语境写出正确的字词。（3分） 我漫步在jiǎo（）洁的月色下，为那yōu（）静的景色而mí( )zu ì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字，并 zhan( )惊于它的活力和魅力。 三、知识大搜索。（25分） 1、《小苗与大树的对话》一文中，季羡林主张苗苗做到————————、——————、————————。 2 写出含有比喻意义的成语，如:情深似海—————、——————、——————。 3、当我们在外地过春节时，常用（）代的诗人王维说的“———————，———————”来表达对诗人的怀念。 4、写出含有动物和数字的两类成语各两个：———————————、——————、——————。
5、圆明园于（）年（）月被（）毁灭，它是我国————————损失，也是——————的损失。以前，那里有——————，也有—————————；有———————，还有————————。 6、《七律长征》一诗中，“———————，———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————，“千山”在文中指——————。 7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义：其中“—————”指绿的动态美，“—————”指绿的时间久，“—————”指绿的范围广。 8、许多人用“———————，——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力，老时将一事无成。 9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、——————、——————。 10、每当我们报答母恩时，会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》，其中两句名句是“——————、——————。” 11你所知道的三国故事有：、、 。 12、在学习“有趣的汉字”时，你们班进行了、 、等活动。 13、请写出含有英雄气概的词语、、 、。 14、修辞手法我能辨。 （1）、桂子花开，十里飘香。（） （2）、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。（） （3）、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。（） （4）、主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗？父子真的不能相见了吗？（） 四、匹配题。（6分） 1、人们往往赋予花木有某种象征： 竹子雍容华贵 梅花洁身自好 牡丹谦虚有节 荷花生命力强 2、同学们，你们一定对四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的连线吗？ 过五关，斩六将孙悟空《红楼梦》 刘姥姥进大观园贾宝玉《水浒传》
人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳
[基础知识] （一）字： 1 字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音必须准确，会选择准确读音。例如：沾水（zhān zhàn）凑成（còu zòu）吹拂（fúfó） 骤降（zhòu jù）濒临（pín bīn）淹没（mòméi） 2 字形：（1）其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中准确书写。 （2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。 3 字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。所以，学生要学会给词语中加点的字选择准确的解释。 光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( 3 ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( 5 ) (6)临阵磨枪，不快也光。（7 ） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（6 ） 抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( 1 ) 深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。( ) 2．水是那样深，又是那样清。( ) 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 准：①一定，确实。②准确。③允许，许可。 4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )
5．你要是踩上去，准会滑倒。( ) 6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。( ) 3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。I 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。( ) 3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4．马大婶心直口快，乐于助人，在这个带非常有名。( ) 益：①增加②更加③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。 2．坚持体育锻炼，能够延年益( )寿。 3．好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的 1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。 2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。 闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。( ) 3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。( ) （二）词： 1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。（功夫下在平时，每